消费调查总结

消费调查总结篇一
《大学生消费情况问卷调查报告总结》

大学生消费调查报告

一．前言：

消费，是生活方式研究的重要组成部分。大学生，作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生，本着对中国经济的深切关注，通过我们小组的深入调查和收集数据，我们完成了这份《调查报告》，并力图管中窥豹以从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前山东理工大学大学生们的消费现状和消费趋势。也许我们的数据不够权威，也许我们的分析不够准确，但我们有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。它代表我们自己的声音。希望广大读者和所有关心大学生消费的人们，能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向，解读大学生消费的新理念。 之所以开展此项调查，主要基于以下两个目的：一是通过对当前金融系的消费状况的调查，以得出21世纪初的淄博市大学生的消费构成、消费差异以其影响其消费构成的主要因素。二是通过对山东理工大学的抽样调查，力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。

二． 基本情况：

此次调查的界定总体为金融系专业学生。为了更好地细分目标群体，将访问对象分为大一、大二、大三和校门口商贩的形式。

本次调查共发放调查问卷200份，其中收回有效问卷185份，有效回收率为92.5%。问卷发放时间为2012年3月9日至11日，在收回的有效问卷中大一学生为70人，大二学生65人，大三学生50人。其中男女比例2:1。

三．调查现象分析：

总体状况 当前机专大学生的消费构成主要分为：基本生活费（衣 、食、住、行），学习消费（学费、书籍杂费、考证费、电脑等），休闲娱乐消费（休闲、健身、旅游、娱乐等）以及人际交往消费（人情往来、恋爱）等四大方面。

由上图我们可以看出:当前河南机电高等专科学校在校大学生的消费内容主要集

中在食物支出和衣物支出两大方面，其中食物支出占41.0%，衣物支出占13.1 %。休闲娱乐占4.3%，与学习相关的各方面支出占6.1%。由此可知：

1、在消费结构上发展资料占的比重呈扩大趋势。

当前的大学生们用于满足基本生存需要的消费比重有所下降，而用于改善学习的消费比重在提高，用于满足精神文化需要的消费开始上升。由图表知大一、大二、大三的学生在学习方面的费用逐渐提高，以追求自己的理想和目标。

2、当前的大学生们日益重视健康消费，用于进行体育锻炼和保健的支出正在上升。健康消费和精神文化消费正逐渐成为主要的消费内容，而传统的物质消费（吃穿住行）或生存型消费也日益朝着更加营养，更加注重品位的方向发展。

3、消费呈现多层次化。对于他们每个月所能得到的总生活费（不包括自己的课外收入），40.0%的学生集中在350—500之间，500—650元之间的约为21.3%，高消费群体（800元以上）为10.2 %，低消费群体（200元以下）为9.1 %，低消费群体的比重与高消费群体的比重相当。这在一定程度上说明了目前的社会分配逐渐趋于两极化。

对许多大学生来说，就餐已经超越了填满肚子的范畴。尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一，约47.7%的被访者的食物支出约占总生活费的四成。约24.1 %的被访者的食物支出约占总生活费的五成。但另一方面，大学生们走出校园食堂到外聚餐的费用与日俱增，麦当劳，肯德基以及一些价格不菲的特色小吃已成为当前大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。

数据显示：47.3%的被访者平均每月的衣物支出在50—100元之间，占总生活费的比例仅次于食物支出，综合个人自身、社会因素考虑，尤其是面临择业的毕业生们，他们的衣物支出比其它的大学生群体要高出许多。上述数据说明了作为大学生，作为即将步入社会的成年人，他们更加注重自己的外在形象。在这方面，女生的消费水平要高于男生。

除去衣食住行消费，目前大学生的消费主要集中于以下几个方面。

（一） 休闲娱乐及学习消费

调查表明: 在休闲及娱乐消费方面，,当前我校大学生娱乐方式主要集中于上网，玩电脑游戏，看电影等。同时迪厅、KTV等新兴的娱乐方式也正日渐受到大学生们的宠爱。女生在这方面的支出要稍低于男生，因为女生们的休闲娱乐时间主要用于外出购物。而男生们的泡吧费用要远远高于女生。.这也在一定程度上说明了当前大学生的精神文化生活是相对单调的.

还值得注意的是，越来越多的大学生们希望拥有自己的私人空间，为此，他们中的一部分人不惜以外出租房为代价，这就使得他们原本就不充裕的生活费更加捉襟见肘了。

此外，尽管目前大学生们在学习上的支出比重有所上升，但是用于学习方面 （购买电脑除外）的消费还是低于娱乐方面的消费。

（二） 耐用消费品消费 （价值200元以上）

调查数据表明：文曲星、电子词典、随身听在当前大学生中的拥有比例是较高的。在深入访问中发现，拥有MP3、MP4、MP5的学生也为数不少，价格在千元左右的手机在大学生校园中呈上升趋势。在电脑消费上，经过深入研究发现，拥有个人电脑的不再仅仅是为了学习计算机知识。当然，我校大学生们使用的电脑品牌不一，价格不菲。在上述的耐用消费品调查中，男女生的差异是比较大的，尽

管女生在手机拥有量上与男生相当，但在电脑的拥有量上要远远低于男生。但这些学习工具大多是被用来玩游戏、听歌和看电影，而并不是学习的。

（三） 爱情、友情消费

爱情和友情是大学校园不得不说的故事。爱情是神圣的，但爱情也是建立在强大的经济基础之上的。大学校园里的每一位学子都或多或少地渴望过爱情，更有人说，没有爱情的大学生活是不完整的大学生活，但爱情的巨大投入仍会令不少家境相对困难的学生望而却步。当然，这并不能成为那些校园爱情的执着追求者的障碍。“馒头就咸菜，省钱谈恋爱。”已经成为不少校园爱情男主角的忠实信条。 调查显示，仅有不到两成（19.0%）的学生承认有男/女朋友（这与我们在私下统计的数字相差较大）。从这不到两成的问卷上显示：有了男/女朋友之后，食物支出和衣物支出相对减少，其他方面的物质和精神支出相对增加，男生在这方面尤其突出。30.0%的“男主角”们每月在女友身上的投入约在100元左右。而对于有了异性朋友却又不同校的同学来说，每个月生活费中的相当一部分都“贡献”给电讯业了。对于恋爱费用的来源，在深入访谈中我们发现，有的是由“家里特别提供”的，有的是来自“勤工俭学”的，更多的是从“生活费中支付”的。这与大学生的社会角色有关，更与家庭对大学生恋爱的态度有关。

调查数字表明：同学之间、师生之间 、老乡之间、室友之间、个人与班级、社团以及和学校之间等错综复杂的社会交往不仅占据了当前大学生的很大一部分时间，也在大学生的消费中占据着举足轻重的地位。而人情消费因为其形式多样和不确定性而相对难以统计。朋友、同学间的你来我往，请吃请喝是在所难免的；生日聚会等各种形式的庆祝聚餐是不可或缺的；与不在一起的亲人、朋友的感情联络也是绝对重要的。同学过生日，考试得高分，当了学生干部、入了党、评上奖学金、比赛获奖等等都要请客，否则便被视为不够交情、不上路。

据统计，近六成大学生的各种形式的聚会聚餐花费每年要在500元左右，近三成的大学生这类花费在800元左右每年。更有极少的一部分同学每年要花费上千元甚至数千元。此外，对于那些没有异性朋友而又有手机的同学来说，每月手机费中的大部分也用在此上了。据统计59.1%的手机族每月的花费在50—100元之间。没有手机的同学，电话卡则是不可或缺的。校园内固定电话的开通，给我们打电话提供了方便的同时，电话费的开支也水涨船高，67.1%的大学生的每月的电话消费约为10—40元之间，还有近两成（19.1%）的大学生的电话卡消费在40—80元之间。极少的大学生们用书信与远方的亲朋好友联系着。

（六） 其它消费

对于有抽烟嗜好的男生来说，其“烟费”也是一笔不大不小的开支。通过问卷和深入访问所得数据表明，约占三成的男生有长期抽烟的习惯。根据“烟瘾”的程度不同，花费也不相同，绝大多数的“烟民”的品位集中在中低档层次上，因此每月的花费约为40-80元之间。此外，有6.1%的男生有购买彩票的习惯，其花费也主要集中在每月10元左右。

零食对于60.2%的女生来说是必不可少的，她们的每个月花费在50元左右。此外化妆品的消费对女生来说也是不可或缺的，72.3%的女生每月的洗涤化妆用品消费在30元左右，另有少数（7.3%）女生的洗涤化妆用品消费在30-60元之间每个月，极个别的女生在此方面的消费达到100元以上。

四．调查结果分析

（一）当前大学生们总的消费理念呈现的特点有：

1. 个性与模仿同在：

多元化发展源于个性化的彰显。现在的青年已开始追求时尚化和风格化，而大学生恰好正处于追求个性发展，自我意识增强，乐于接受新鲜事物的年龄阶段。面对五彩缤纷的消费市场，大学生的消费心理趋于理性化转变，在消费行为中开始表现出较为成熟的价值取向。大学生在购买像电脑这样昂贵的商品时，往往表现出购前的冷静，大部分大学生是在购买前查阅有关资料，比如价格、性能、品牌后再决定是否购买，其中有不少大学生会找同学或相关人员咨询有关问题，还有一些大学生是在与家人商量后再购买的。

今天的大学生消费有着强烈的模仿性特征，有着很深的"白领情结"：名牌服装着身，手提电脑不离，信息把握在手，创造未来人生。这已成为众多大学生所羡慕、仿效的社会形象。今天，发达快捷的消费信息、不断提高的消费需求使大学生对时尚的领略和把握更为及时准确，尽管他们还不一定拥有，但却能对许多时尚品牌如数家珍。与此同时，他们更有自己对生活的理解、对消费的选择，他们注重讲求生活的品味和质量，宁缺勿滥，宁高勿低。他们追求的是一种既有物质享受，又讲求精神生活的现代人的生活方式。

2 . 多样与实用并存：

大众文化消费市场，是影响大学生消费文化多样性的重要因素。大学生多样化消费的特点根源于大学生多元化价值目标的存在。这种多元化的价值目标，一方面使大学生的思想活跃，有益于大学生充分发挥个人的聪明才智和创造能力，多重比较，理性消费，另一方面，也可能导致大学生受不良倾向的影响，出现一些消极的消费类型来。

在消费状况分析中，不论是大学生基本生活消费中的衣食费用，还是其学习消费中的学费、书杂费、电脑等；不论是大学生的休闲及娱乐消费，还是大学生的人际交往消费，都越来越趋向于带有浓厚的实用色彩。这从调查统计的休闲娱乐方式和花费上可以明确的表现出来。

3. 消费差异日趋明显：

一是来自农村的学生的消费构成相对简单、总体消费水平也较低。二是来自城市的学生的总体消费水平要相对高于农村的学生，同时，消费构成也相对多样化。这在很大程度上说明了经济发达与否，不仅影响着当前大学生的消费水平，也影响着当前大学生们的消费构成和消费理念。

（二）部分学生消费误区

1、个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性，部分学生消费没有计划，随意性强。

调查数据表明，35.2%的学生存在生活费超支的现象，甚至一学期的生活费被两三个月花光的情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面，当前的大学生是较为冲动和盲目的。而当生活费透支时，只有不到一成（8.1%）的同学愿意张口向父母索取。20.9%的同学愿意借同学或朋友的。大部分（61.0%）的同学更愿意节约开支及自己打工赚取。在对待属于自己的收入上，由于出发点不同，用途的分歧也较大，由于家庭经济原因而不得不兼职的学生中，近九成的被调查者选择把钱存起来以备它用，而对于那些纯粹是为了锻炼提高自己的专业知识和实践水平的学生则把这部分收入主要用于娱乐、购物、请客吃饭以及贴补透支的生活费。

2、部分学生存在攀比、奢侈和求异心理。

在个人消费品购买选择上：67.1%的学生更注意性能价格比。此类大学生对购物地点多不太在意，也乐于去旧货市场或路边的地摊小店淘金。主要考虑是否喜欢的占到18.0%，也有9.0%的学生是非名牌不买。在上述两类学生的心目中，广告的作用是非同一般的。他们追求档次，崇尚名牌，展现个性。专卖店，大型超市通常是这些学生的购物首选。之所以出现上述的差别，与他们各自的家庭经济背景和消费心理是密切相关的。

通过数据我们还可以看出：63.0%的大学生倾向于冲动型消费，女生在这方面的比例远远高于平均水平。此外，1/3的学生愿意借钱购买自己非常喜欢的东西，同时亦有近1/4的学生有或经常有为买来的东西没有用或很少用到而后悔。调查显示：只有1/3多一点的大学生们认为自己属于精打细算型消费，9.9%认为自己属于今朝有酒今朝醉的人，大部分（55.0%）的大学生说不清自己到底属于哪种类型的消费者。因此，我们可以认为：当前大学生在个人消费方面更多的是冲动和盲目的，这在很大程度上与商家们有意无意的引导有着相当的关系。

五．有关大学生消费的几点建议

针对目前高校中普遍存在的盲目消费、攀比消费、赶潮消费、 “面子”消费等高消费甚至浪费的不良现象，我们提出几点建议：

1我们应加强合理储蓄观念。

2对于大学生，我们要树立自己的合理消费观念。

3反对过度消费、高消费、超前消费，提倡“量入为出”有计划地消费；强调节约、勤劳俭朴等节俭消费观 。

4强调理性消费、理性行为，反对非理性的盲目消费，包括盲目攀比、盲目从众的病态消费等浪费现象。

5充分利用校内大众传媒，引导高校消费舆论，培养合情合理的消费习惯、消费理念和科学的消费观，促进大学生的合理、适度消费，提高大学生的消费能力和消费水平。

6在校园内形成良好的消费舆论，把大学生消费行为引向正确的方向.

消费调查总结篇二
《大学生消费情况问卷调查报告总结》

大学生消费调查报告

调查目的：了解大学生消费现状及消费心理，分析差异及其产生的原因 调查对象：以昆明理工大学在校大学生为主

调查项目：消费结构及消费倾向

调查范围：昆明理工大学呈贡校区在校大学生

调查时间：2013年5月

调查形式：调查问卷

调查过程：

1、 由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由组长进行制作成调查问卷。

2、问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到网上。

3、 动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要是让自己的朋友上网回答调查，调查人代替填写。

4、 调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据并进行分析 。

5、 撰写调研报告 。

抽样方法：随机抽样

样本概况：共发放问卷330份，收回有效问卷321份，有效率为97.3%。

一. 报告摘要：

随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。 之所以说大学生是个特殊的群体，一方面他们离开亲人，有的人甚至千里迢迢地来到自己理想的大学继续深造、增长才干，过着相对独立的生活；另一方面因为年少，大多数大学生欠缺独立的经济来源，上大学的各项费用仍由家人供着。他们年青，有朝气，渴望干自己想干的事，可是就因为money有限。在愿望与现实之间，他们将做出怎样的抉择，会选择什么样的生活方式，处在这样的年龄段、社会角色与人文环境下，他们的消费结构会是怎样？他们会如何支配自己手中的货币？

为了更准确地把握我校大学生的消费脉搏，解读我校大学生的消费文化、了解其呈现的特点，并且对存在的问题寻找对策，我们小组对我校大学生进行了抽样调查。因时间有限，我们随机在全校范围内进行了调查。客观、真实、实事求是，是我们此次调查的态度。调查的数据一方面使我们了解了许多信息，明确了我校大学生的消费结构；另一方也不禁引起了我们更多的思考和疑问。借此，希望能够和大学一起发现些实际点的东西。

关键词：大学生、消费情况

二． 基本情况

（一）问题的提出：

随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，

人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，从1998到2013年，短短10多年，中国大学生仅总数就从108万激增到700多万。大学生人数大幅度增加，愈加作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。

在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。大学生消费中的趋同心理、攀比心理。大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征，往往采取与大多数人相一致的消费行为，多数同学在消费过程中“从众”性较强，这也就是大学生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购买，以保证自己与群体的一致性。而趋同心理如果不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高欲望——追名牌、追流行。许多大学生就是这样以拥有各类名牌(而不是用优异的学业或特殊的才华)作为炫耀的资本。

（二）调查方法

1、调查对象：调查对象为呈贡大学城大学生,主要部分是昆明理工大学在校大学生

2、调查方式：采取问卷调查的方式

3、调查时间：2013年5月

此次调查的界定总体为昆明理工大学呈贡校区全体在校大学生

本次调查共发放调查问卷330份，其中收回有效问卷321份，有效回收率为97.3%。问卷发放时间为2013年5月14日至17日，在收回的有效问卷中大一学生为108人，大二学生102人，大三学生111人。其中男女比例2:1。

三．调查现象分析：

总体状况 当前昆工大学生的消费构成主要分为：基本生活费（衣 、食、住、行），学习消费（学费、书籍杂费、考证费、电脑等），休闲娱乐消费（休闲、健身、旅游、娱乐等）以及人际交往消费（人情往来、恋爱）等四大方面。

大学生消费来源

调查显示大学生的主要消费的来源是家庭提供，其次是大学生利用兼职得到一定的收入，当然还有一部分同学是获得了奖学金及助学金和困难补助等。 大学生月生活费

调查结果显示：学生月花销在300元以下的占0.93%，301-501元水平的占14.02% ，501-1001元的占64.49% ，1001元以上的占20.56% .说明大部分学生的月平均花销水平在501-1001元，来自中等收入家庭，家庭经济并不富裕，大部分学生个人月开支与家庭月均收入有关。 调查说明，大学生除了要支付每学年的培养费外，每月的开支也是一个不小的数字，家长供应子女上学的经济压力还是比较大的。

大学生消费支出

调查表明：大学生的消费心理还是主要是考虑其实惠性，绝大部分的大学生考虑的是消费品的实惠和高标准，可见大学生的消费观念主要是商品的实用性及品质质量。

由上图我们可以看出:当前就调查的昆明理工大学在校大学生的消费内容主要集中在基本生活所需和通讯两大方面，由此可知：

1、在消费结构上发展资料占的比重呈扩大趋势。

当前的大学生们用于满足基本生存需要的消费比重有所下降，而用于改善学习的消费比重在提高，用于满足精神文化需要的消费开始上升。

2、消费呈现多层次化。在满足基本生活所需的前提下，通讯和购物所占的比重较大，请同学吃饭和购买书籍也占了一定的比重。

对许多大学生来说，就餐已经超越了填满肚子的范畴。尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一，但另一方面，大学生们走出校园食堂到外聚餐的费用与日俱增，麦当劳，肯德基以及一些价格不菲的特色小吃已成为当前大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。

除去衣食住行消费，目前大学生的消费主要集中于以下几个方面。

（一） 休闲娱乐及学习消费

调查表明: 在休闲及娱乐消费方面，,当前我校大学生娱乐方式主要集中于上网，玩电脑游戏，看电影等。同时迪厅、KTV等新兴的娱乐方式也正日渐受到大学生们的宠爱。女生在这方面的支出要稍低于男生，因为女生们的休闲娱乐时间主要用于外出购物。而男生们的泡吧费用要远远高于女生。.这也在一定程度上说明了当前大学生的精神文化生活是相对单调的.

还值得注意的是，越来越多的大学生们希望拥有自己的私人空间，为此，他们中的一部分人不惜以外出租房为代价，这就使得他们原本就不充裕的生活费更加捉襟见肘了。

此外，尽管目前大学生们在学习上的支出比重有所上升，但是用于学习方面

（购买电脑除外）的消费还是低于娱乐方面的消费。

（二） 耐用消费品消费 （价值200元以上）

调查数据表明：文曲星、电子词典、随身听在当前大学生中的拥有比例是较高的。在深入访问中发现，拥有MP3、MP4、MP5的学生也为数不少，价格在千元左右的手机在大学生校园中呈上升趋势。在电脑消费上，经过深入研究发现，拥有个人电脑的不再仅仅是为了学习计算机知识。当然，我校大学生们使用的电脑品牌不一，价格不菲。在上述的耐用消费品调查中，男女生的差异是比较大的，尽管女生在手机拥有量上与男生相当，但在电脑的拥有量上要远远低于男生。但这些学习工具大多是被用来玩游戏、听歌和看电影，而并不是学习的。

（三） 爱情、友情消费

爱情和友情是大学校园不得不说的故事。爱情是神圣的，但爱情也是建立在强大的经济基础之上的。大学校园里的每一位学子都或多或少地渴望过爱情，更有人说，没有爱情的大学生活是不完整的大学生活，但爱情的巨大投入仍会令不少家境相对困难的学生望而却步。当然，这并不能成为那些校园爱情的执着追求者的障碍。“馒头就咸菜，省钱谈恋爱。”已经成为不少校园爱情男主角的忠实信条。

有了男/女朋友之后，食物支出和衣物支出相对减少，其他方面的物质和精神支出相对增加，男生在这方面尤其突出。大多数的“男主角”们每月在女友身上的投入约在100元左右。而对于有了异性朋友却又不同校的同学来说，每个月生活费中的相当一部分都“贡献”给电讯业了。对于恋爱费用的来源，在深入访谈中我们发现，有的是由“家里特别提供”的，有的是来自“勤工俭学”的，更多的是从“生活费中支付”的。这与大学生的社会角色有关，更与家庭对大学生恋爱的态度有关。

调查数字表明：同学之间、师生之间 、老乡之间、室友之间、个人与班级、社团以及和学校之间等错综复杂的社会交往不仅占据了当前大学生的很大一部分时间，也在大学生的消费中占据着举足轻重的地位。而人情消费因为其形式多样和不确定性而相对难以统计。朋友、同学间的你来我往，请吃请喝是在所难免的；生日聚会等各种形式的庆祝聚餐是不可或缺的；与不在一起的亲人、朋友的感情联络也是绝对重要的。同学过生日，考试得高分，当了学生干部、入了党、评上奖学金、比赛获奖等等都要请客，否则便被视为不够交情、不上路。

（四） 其它消费

零食对于女生来说是必不可少的，此外化妆品的消费对女生来说也是不可或缺的，而对于男生来说，网络和游戏方面也有一定的消费。

四．调查结果分析

（一）当前大学生们总的消费理念呈现的特点有：

1. 个性与模仿同在：

多元化发展源于个性化的彰显。现在的青年已开始追求时尚化和风格化，而大学生恰好正处于追求个性发展，自我意识增强，乐于接受新鲜事物的年龄阶段。面对五彩缤纷的消费市场，大学生的消费心理趋于理性化转变，在消费行为中开始表现出较为成熟的价值取向。大学生在购买像电脑这样昂贵的商品时，往往表现出购前的冷静，大部分大学生是在购买前查阅有关资料，比如价格、性能、品牌后再决定是否购买，其中有不少大学生会找同学或相关人员咨询有关问题，还有一些大学生是在与家人商量后再购买的。

消费调查总结篇三
《大学生消费调查的心得体会》

大学生手机消费调查心得体会

一、调查背景

大学生所受教育的经历和所处的特殊的校园环境，使得他们成为社会上一个比较特殊的消费群体，产生了与其他消费者不同的消费需求，具有比较特殊的消费心理，外观为不同的消费行为。同时，大学生是大众文化及消费的排头兵，大学生正处在迅速走向成熟，而又未真正成熟的阶段，在家从小有家长关怀和照顾，中学面临高考的压力，许多家长为了避免他们分散学习精力，家庭的经济状况从来不要求他们分担，故而许多学生不知金钱来之不易，不知当家的困难，又没有理财的过程和经验，到大学后远离家长进行独立生活，在不正确的消费观的误导下，不会有计划地开支，每当钱花完了，就利用种种理由向家里“诉苦”，钱就邮来了。所以研究和分析他们的消费心理和消费行为有助于认识青年一代乃至整个社会的消费趋势。

二、基本情况概述

调查伊始，就如何更好的开展调查研究、完成实践课题的问题，组长就召集了全组人员开了一个会议，为以后的调查研究工作中指明了方向、明辨了轻重。在完成调查研究报告的全过程中起指导性作用

针对“当代大学生消费行为调查研究报告”这一课题，我们首先明确调查范围、找出问题的切入口、选定问卷调查、抽样调查的研究方法，其次广泛的搜集该课题的研究资料以备参考。最后由全组进行讨论完成定稿。

1、我把问题的范围和切入口选在本校全体学生上，了解他们的消费水平、消费结构、消费特征、消费途径等，从而把握他们的价值观、消费观，并针对其消费特征和消费行为提出对策和建议，从而正确引导我校学生树立理性的消费观。

2、根据此次实践研究的特点确定研究方法：运用问卷调查法、比较法、访谈法等，展开资料的搜集和整理，撰写报告。

调查法：即通过问卷调查、个别访谈的方式，亲身了解和感受我校大学生消费行为，为本文提供第一手材料。

三、对调查结果的感想

1、对消费行为有了深刻认识

狭义上讲：是消费者为获得所用的消费资料和劳务而从事的物色、选择、购买和使用等活动，亦称消费者行为。仅仅指消费者的购买行为以及对消费资料的实际消费。

在广义上讲：消费者为索取、使用、处置消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程，甚至是包括消费收入的取得等一系列复杂的过程。它具有：多样性、复杂性、可诱导性。

2、对我校大学生的消费行为特点有深刻理解

（1）我校大学生理性消费是主流

（2）当代大学生消费状况存在的问题及对策

①大学生消费有其不理性的一面。

②大学生更侧重时尚性消费、对品牌外观有很高的忠诚度。

③经独立意识较差，储蓄观念淡薄。

3、对当代大学生消费行为特点产生的原因有了深刻理解

影响我校学生消费的因素是多方面的，主要有来自个人因素、家庭因素和社会因素、大众传媒以及市场中影响着消费决策的营销、文化等手段。其中个人因素主要是指我校学生性格、自身知、情、意的心理过程、消费需要、消费态度以及其年龄、性别、收入情况等因素。社会因素是指包括社会文化、社会阶层、参照对象等。家庭因素包括家庭所在地域、家庭总收入、父母职业状况、家庭消费观念等。大众传媒及市场营销方面发的因素是指：公共关系、营销、包装、品牌、广告等。来自社会的、家庭的、传媒及市场的、学生自身的种种因素综合影响着大学生消费行为。

首先，独特家庭背景。计划生育的实施造就了当代大学生独特的独生子女身份，同时改革开放成就了相对宽裕的物质条件，“长辈结构”家族模式（即在人数上构成了“倒金字塔”结构）等共同作用下。会导致长辈在物质生活上对儿童过分溺爱，“惜钱”观念的淡薄和享乐主义观念的形成。其次，大学复杂的人际交往及众多的社团导致了大量的迫不得已的人情聚餐开支。

4、对“形成正确的消费观”有自己的理解

我校学生形成正确的消费观，首先，我校学生加强自身建设、形成良性、合理消费习惯。其次，社会、学校、家庭引导大学生养成健康消费心理和行为的建议。

5、我校消费水平过高

有人对大学生的消费现状进行了调查，发现每月消费在400元左右的占74.3%

200元左右的占11.2%600元左右的占10.5%，100元左右的占%4。而对我学生消费情况的调查表明，大学生在经济消费水平上存在着巨大差距，其中年消费最高的达到8500元，而年消费最低的也高达800元。

四、结论及思考

有人建议在大学生中多进行国情和勤俭节约教育并加强相关的管理；有则认为应培养大学生科学的消费意识，指导他们确立合理的消费期望，引导大学生做有经济头脑的消费者，教育他们讲究消费道德。宫立波指出了对大学生进行消费教育的必要性，他认为没有高素质的消费者，就没有完善的市场经济，而大学生是一个具有特殊性质的消费群体，对其进行消费教育可以收到事半功倍的效果，同时，大学生处于个体社会化的关键阶段，开展消费教育有助于培养全面发展的人才，特别是目前我国大学生消费素质偏低，生活质量不高，更需要进行消费引导。

大学生的消费教育应该包括以下的内容：

(1)消费与市场的基本理论教育，主要为消费观念、消费计划、消费结构、消费方式、消费心理、消费市场和消费营销等知识。

(2)消费品常识教育，主要为常用的消费品的选择、评价、鉴赏、使用、维修与保护等。

(3)消费生态意识教育，让大学生认识到自己的消费与社会持续的发展、生态平衡、环境保护的关系，深刻认识生态需要的极端重要性，从而关注社会消费问题，提高社会责任感。

(4)消费文明教育，包括物质文明和精神文明。消费是两个文明的结合点，它对大学生的消费伦理、消费质量、精神文化消费的提高，能起到很大的促进作用。

(5)消费者权益与保护教育，主要是帮助大学生充分认识法律赋予自己的权利，懂得如何运用自己的权利以及如何用法律手段来保护自己。此外家庭教育应发挥对大学生消费教育应有的教育职能；同时要改善社会大环境。

消费调查总结篇四
《大学生消费行为调查分析总结报告》

大学生消费行为调查分析总结报告

前言

随着社会经济的飞跃发展，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。由于大学生年纪较轻，群体特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，培养和提高他们的消费观念和理财能力，引导在校大学生最终走向健康消费成为一个重要的课题。

那么我们孝感学院的消费情况、消费理念又是怎样的呢？带着这样的问题，我们在校园内选取了大三女生进行了调查。关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，引导在校大学生走向健康消费。

一 调查目的：

大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费能力是否合理发人深省。我们既是以此为出发点，以问卷调查及采访等形式进行“大学生（大三女生）消费结构调查与分析”为课题的社会实践，其意义和目的在于：

1、通过对部分学生的实地调研及调查、研究、分析：

2、调查孝感学院大三女生消费水平，消费行为以及消费心态；

3、分析孝感学院学生消费的合理性与成熟性；

4、研究出促进孝感学院学生形成科学、健康、理性的消费观的应对之策。

二 问卷及采访概况

1 问卷的补充

本次问卷共95份，有效问卷95份，有效率100%。发放的针对对象为孝感学院大学三年级女生。

针对本次问卷，可以发现问卷涉及不全面，因此对问卷进行有效而全面的补充。

补充的内容主要包括：大学生生活资金的来源状况，通讯及网络的消费额，衣服鞋帽及首饰化妆品的消费状况，生活支出（理发、就餐），电子产品拥有状况，发展学习费用支出及其消费态度。针对补充内容，在全校随机调查100大三名女生。进行进一步的调研。

2 问卷的内容

问卷内容包括消费行为及消费观念，问题内容大致包括月消费额及伙食费，餐饮、服饰、鞋帽的消费地点，通讯工具及电子产品的种类及品牌，娱乐项目、旅游次数和消费观。 3 采访的内容

采访采取随机形式，其内容是对问卷内容的补充，采访问题大致包括生活费的来源状况，服饰鞋帽及化妆品的费用，电子产品的费用，发展学习费用及消费态度。

三 数据统计与采访的分析

1 大学生消费结构分析

1）大学生消费结构总体概况

统计结果表明：消费总额主要集中在400----700元。其中有60%的同学月消费集中在400---700元，27%集中在400以下

每月的平均伙食费为308.68元,占总消费的55.64%。除此之外大学生的消费集中在买衣服，化妆品，及通讯网络费方面。每月大学生平均用于买衣服的费用在100左右，化妆品30左右，通讯网络费集中在50左右。由此看来，我们身边的大学生的消费还算合理。

2）恩格尔系数

1857年，世界著名的德国统计学家恩思特(恩格尔阐明了一个定律：随着家庭和个人收入增加，收入中用于食品方面的支出比例将逐渐减小，这一定律被称为恩格尔定律，反映这一定律的系数被称为恩格尔系数。其公式表示为： 恩格尔系数（%）= 食品支出总额 /家庭或个人消费支出总额×100%（根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕）。

从以上数据可看出，伙食费支出在400-700之间居多，占总体的55.6%，恩格尔系数较高。以恩格尔系数来看属于温饱的范围内，这与大学生本身状况有关，自身没有更多的收入来源，资金来源主要来源家中，消费受父母制约。此外也受限于孝感市本地的消费水平和物价水平，并与自身的食量和喜好有关，可反映整体消费支出概况。

3）衣服鞋帽首饰

根据随机问卷得到的结果，有56.6%的人在每月衣服鞋帽上的花费在100元左右。据前面的统计，每人平均每月生活费是539元，除去每月平均300元的伙食费，服装鞋帽的开销占了近一半。这说明大学女生（大三女生）对于个人外表形象非常重视，每月会花大量时间和金钱用于改造自己的“形象”。而有48.55%的人选择在南门和“一条龙”购置衣物，他们给出的理由是便宜、样式多，这又反映了作为在校大学生，消费水平不会太高，比较注重价格和款式，追求时尚。但同时也有33.33%的人选择在专卖店买衣服，这也是一个较大的群体，他们认为专卖店的商品有档次、质量好、有保证、样式简洁大方，可以看出大学生中有部分群体已经有了较高层次的消费水平。还有18.52%的人在武汉或者网络购物，这又说明了现在大学生的消费领域的扩展，已经不仅仅局限于本地消费。

4）化妆品

在采访中我们发现有80.49%的同学每月在该方面的花费在0—50元的范围内，其中20—30元的最多，护肤类和清洁类所占的比重接近70%，化妆类只有16%不到，从这组数据可以看出我校的大三女生在个人护理方面的消费水平处于中下水平，对于护肤关注较多，而化妆方面不太重视。其实作为身处在如此商业化和信息化社会的女大学生，尤其是即将步入社会的大三女生，拥有一定的化妆工具和掌握一些化妆技巧是十分必要的，因为时下工作中画些淡妆是女性职业道德的一个体现，也是对于别人的尊重。学校应该多向女大学生做好宣传，帮助女生更好的塑造个人形象。各个商家其实也可以抓住这个机会向女大学生免费宣传化妆技巧等，提高她们对这方面的重视，制造商机。

5）通讯及网络费用

根据随机问卷得到的结果,在拥有手机的同学当中，每月通讯及网络费用为0—50元的同学约占总人数的56.89%。，通讯及网络费月花费高于100元的占12.06%。对于这部分人，按照每条短信0.1元，话费每分钟0.3元计算，月平均支出在250元以上，就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信，显然，这些不是都有必要的。通讯及网络费月花费在50-100元占31.03%，这个比例也相对较大。如果我们把通讯及网络费月花费0-100元这个范围综合，这个比例就是87.92%，也就是说八成多的大三女生每月通讯及网络费不超过100元。通讯及网络费月花费不超过50元又近5成。这个数据是较合理的，大三女生正值准备实习或兼职找工作的时期，通讯网络消费的水平也正印证了我们的调查数据。考虑到目前的手机网络的普及率，大家这方面的消费还是比较的合理。

6）生活资金来源

其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，不过九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。

7）学习费用

支出方面：在经过调查分析后，我们发现，被访者学习费用支出（每月）：0—50元有42人，占85.71%。50—100元有3人，占6.21%。100以上，有4人，占8.16%。注：其中10—30元有24人，占57.14%。30—50有10人，占23.81%。大部分大三女生在学习费用上的支出比较少，其中还包括考级报名费用，在购买学习资料以及补修方面等发展自身上的花费更是较少，并且只有4人花费在一百元以上。这表明大部分大三女生消费结构不够合理，学习方面的费用非常少，精神文化消费相对滞后，对于发展性、智力性消费比较轻视，原因是大学生消费观中存在失衡性消费与虚荣的“时尚消费”的并存。这种消费观念已明显偏离了学生消费的正常轨迹，由此会造成精神生活缺乏动力，从而使大学生消费走向非理性化的发展趋势。

8）电子产品消费

从调查中可以得知，拥有电脑者43人，占43.3%；拥有数码相机者18人，占18.9%；拥有MP3、MP4者80人,占84.2%；拥有优盘或移动硬盘者36人，占37.9%；消费其他电子产品者4人，占4.2%。 根据以上数据可以看出，大三女生的电子产品消费比较合理，在电脑、数码相机、MP3等电子产品方面的购买者较多，其中，电脑和MP3,MP4所占比率较大，而MP3、MP4占有率则高达84.2%。他们选择购买这些电子产品会用于娱乐或者学习，属于偏理性化的消费行为，如果能充分利用的话，则可以激发学习兴趣，提高学习效率。

9）娱乐消费·宅时代的宅娱乐

根据调查及数据显示，大三女生在课余时间在“去网吧上网”花费最多。其中95份问卷中，有58人不约而同将其放在首位。一方面，上网属于大众娱乐且费用便宜，在大学生消费能力可承受范围之内，。另一方面，在互联网时代，产生不少“网虫”。我校大三女生多为80后，比起去郊外游玩等户外娱乐方式，很多人更愿意在网上寻找乐趣，沉浸在虚拟的网络世界里。作为一个大三的女生，经过三年时间的磨砺，早已经失去了对大学生活的新鲜感和激情，许多人更喜欢独自呆着，这也符合现代大学生强调自我的个性。

受调查者在“唱卡拉ok”项花费次多。这与“唱卡拉ok”的花费有关之外，也与我校的具体环境有密切相关。 再次为“去电影院看电影”。 .2 大三女生消费理念

㈠、数据分析

1、前期问卷调查及本组补充调查，都将范围界

定为我校大三女生。从以上图中可以看出，选

项D“平时节约，碰到很喜欢的东西就出手大

方”占40%的比例，选项B“和大部分人保持

一个消费水平”占32%，选项A“节约为本，

东西能用就行”也占23%的比例。而选项C“过优越的生活，重视品牌和档次”只占5%。

2、在关于对商家营销促销活动的态度上，选择C选项“一般”的人数最多，其次依次为D选项“喜欢”、B选项“不喜欢”、E选项“很喜欢”，而A选项“很不喜欢”却占最少的比例。在补充调查中，有79.8%的受调查者对于这一

点作了补充说明，很多人认为，对于商家的营销促销活动，

“如有需要，要抓住机会”。

3、在补充调查中，受调查者、受访者应小组成员要求，

对自己的消费观作了评价，69.3%的人认为自己“适时消

费、明智消费”。

㈡、由上面的数据分析，可以得出以下结论：

1、合理消费仍唱主角。

从调查结果看，讲究“适时消费，明智消费”仍是大三女生主要的消费观念。受限于大学生的消费实力，53.3%的大三女生在选择除电脑、mp3、mp4、手机等耐用消费品时，最注重的是价格合理，其次是质量问题。在选择耐用消费品时，82.4%的学生首先关注的是消费品的质量。学校附近的各种餐馆、理发店、超市等远比距离学校远一点的各种餐馆、理发店、超市等受青睐，42.1%的人为其作了解释：“便利、便宜”。

根据调查显示，生活资金完全由父母支出的学生占68.3%，做兼职补贴生活费的学生占31.7%。大三女生中，多数人每月的生活资金固定，大部分人的生活资金在400-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这些钱主要是用于支付饮食和日常生活用品开销。由于消费实力有限，大大三女生们在花钱时往往十分谨慎，力求“价格合理”，她们会尽量选择一些价廉物美的商品。79.8%的大学生遇见促销的商品只是“如有需要，抓住机会”，大多数的人并没有被商家狂轰乱炸、诱惑多多的促销手段而冲昏头脑。所以总体来说上大三女生的消费比较理性，合理消费还是唱主角。

2、时尚和名牌永远是被追逐的“宠儿”

大学生处于时代的前沿，追求标新立异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，而作为80后的大三女生更不例外。最突出的消费就是使用手机，在问卷中也涉及到相关的问题。在分析数据中，小组成员发现大三女生手机拥有率高达94%，而没有手机的人只占2%。

此外，电脑及相关消费也是他们的追求，

小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代

大学生的必备品。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。同时，根据数据

反映，在大三女生选择服饰、鞋帽时，除了一

条龙、大东门两地频次最高外，城战路品牌专

卖店、文化路两地也位居也名列第三、第四。

从中可以看出，很多学生在购物时，还是很注

重品牌的。

3、消费方式多元化 如今的大学已不再是“宿舍——教室”两点一线的单调生活，大学生的消费已呈现明显

消费调查总结篇五
《关于大学生消费情况调查报告的个人总结》

关于大学生消费情况调查活动的个人总结

为了让同学熟练掌握调查报告写作方式，培养同学间团队协作精神，应用文老师特不止一项社会实践活动，主要内容是写一份调查报告，题目自拟，所有工作有小组协作完成，包括：选题，出调查问卷，发调查问卷，整理调查数据，细作调查报告。我被分配到第一小组，主要任务是进行数据分析，同时也参加其余一些工作。

我们小组于11月上旬进行选题，经过我组的激烈讨论最终以调查大学生消费情况作为调查内容并制定了详细的调查方案，并且与第二日出号调查问卷。期间我们小组合作默契，为下一步工作打下良好基础。

调查方案上交老师后，得到老师的指正，主要是工作要求没有写到位。这确实是我们的疏忽，方案写好后未进行好好检查。这件是告诉我们以后无论做什么事都要仔细准备。

问卷是由老师印发共100份，由组长和组员一起分发，这期间组员积极性不高，表现出浮躁，这可能是第一次干这种工作，不太敢和陌生人交流，有些羞涩。但是经过我组的努力最终还是完成了。看来必须锻炼和陌生人交流技巧。这也是一次宝贵经历。

接下来就是进行数据分析，这是一项很费精力工作，必须要认真分析否则前面工作前功尽弃，我深有体会。进过我和大家的努力终于完成这项工作。调查报告有两女生执笔，最终完成这项工作，进大家商议后上交老师。至此活动任务完成。

此次活动大家同心协力，明白了团队合作的重要性，同样也学会了调查报告的写作方式，对大学生消费情况也有一定了解。但是仍然有许多不足比如准备不充分，不太和陌生人交流。这些是我们必须要在今后工作中克服。总之，今后一定要培养团队合作精神，积极进取，取得成功！

消费调查总结篇六
《毛概 居民家庭消费状况调查总结报告》

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

社会实践调查报告

实践题目:青元村农民收入与消费状况调查 实践时间:2012-4-6→2012-5-27 实践地点:雅安雨城区对岩镇青元村 领队姓名:冯孟（食检10-1班）

成员姓名:谭杰（20105745）、李洋（20105741）

王微（20105752）、张萌萌（20105751） 董晓婷（20105770）（均为食检10-1班）

指导教师:胡海

2012年5月27日

关于青元村农民收入与消费状况调查报告

作者：冯孟、谭杰、张萌萌、李洋、王微、董晓婷

摘要：为了将政治理论课中的理论与实际联系起来，将理论运用于实际，要求我们对现实

要有一定的了解。为了了解雅安市青元村的农民的收入与消费状况，调查小组成员冯孟、谭杰、李洋、王微、张萌萌、董晓婷在毛概老师安排下于2011/4/19—2011/4/29对雅安市多营镇青元村进行了实地调查，并对该村的部分家庭进行了登门采访，记录采访中的相关数据，并对其进行统计和分析，经总结，我们将调查结果表示在本报告中。

关键词：青元村、农民、收入、消费 一、前言

1、调查的背景:

随着我国市场经济的不断发展和完善，我国农村居民的生活水平得到不断的提高，农村居民的收入与消费也发生了巨大的变化。农民的收入和消费情况日益成为社会关注焦点。

2、调查目的:

在当前经济形势下，居民消费在拉动经济增长方面的重要性日益凸显。本次调查改革开放以来青元村居民的收入与消费状况，通过青元村居民抽样调查结果的分析，让大家了解农村居民收入与消费现状，并对改革开放以来人们生活状况有进一步的认识。同时为了将政治理论课中的理论与实际联系起来，将理论运用于实际，要求我们对现实要有一定的了解，因此我们决定调查雅安市青元村的居民的收入与消费状况

3、调查的方法与对象:

此次调查主要在四川省雅安市多营镇青元村开展，选择调查对象时使用分层抽样和随机抽样相结合，在设计调查问卷时强调客观问题为主的设计方法。调查采用资料收集、问卷调查和访谈调查相结合的方式，以使调查报告更加具有代表性和真实性。我们以毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导，结合青元村的具体实际情况，设计了一份调查问卷。我们总计发放30份问卷，问卷回收30份，有效问卷30份，有效回收率为100％。

具体方案：青元村地势较偏，且居民建筑格局分布较为零散，为我们的调查造成一定难度，在充分考察和分析了地形及居民分布后，我们采取了先到村主任处了解情况，青元村负责人（村长：陈永华，期间得到他的大力支持，在此表示感谢。）首先提供了地区居民数据及村务公开信息。在此数据基础上，我们在以收入高低划分等级的住户中按照随机抽样的原则，在高、中、低收入家庭各随机抽取10户左右的分层与随机结合的调研方式，采访三十户居民，由被调查对象的不同而采取灵活的调查方式，考虑到农村许多留守老人，对于知识水平较低，文字识别存在困难的居民，我们采用口头问卷的方式记录，对于具备一定知识水平的居民，我们采取独立填表的方式进行调查。调查问卷在设计上主要包括四方面的内容：（1）居民家庭的人口总数及劳动力状况。（2）居民家庭的收入来源及收入状况。（3)居民的消费状况。（4）开放式调查：包括用户对政府政策的建议、期望；对政策（如社保、医保等）的了解程度等。

二、问卷调查的结果与分析:

㈠.调查情况：

在此次调查中，青元村的受调查居民基本上都积极地配合我们的采访及问访，还有人对我们的调查表现出极大的热情与配合，在此表示感谢。我们的项目主要取得了三项成果： 1) 采集了青元村当地居民基本信息：从有效问卷中采集的居民的反馈基本信息有助于我们

较好对当地农村收入状况及支出状况、对国家政策满意度等方面进行基本定位，有助于今后政府及社会工作的开展和推进。

2) 获得了有价值的统计数据：在对有效问卷进行统计、分析的基础上，我们获得了有关居

民收入与消费的基本数据，数据样本真实、有效。

3) 为政府决策者及社会工作研究者提供了有价值的调查结论：在基本数据的基础上，我们

得出了若干调查结论，这些调查结论可以作为政府决策层及社会工作层的参考，为今后政府决策、制定提供较为准确、合理、有效的决策提供依据。

(二).重要数据分析：

2.您家共有几口人？

注：调查中对父母负主要赡养任务则算入，若子女平均责任则单独计

由2题可知，一个家庭一般4-5人，反映出一个家庭的消费还是比较大的。 3.您家中的主要劳动力？

4. 您家外出务工的有几位?

由3、4题可知，家中主要劳动力集中在1-2人，外出务工人员集中在2人，反映了家庭的收入能力普遍还是偏低。 5.家庭主要收入来源是

由5题可知，农民家庭收入来源主要集中在农副产品、外出务工，反映了他们收入还是比较稳定的。

7.您的家庭人均每年可支配收入是

由7题知，当地农民收入普遍还是偏低的，家庭人均每年可支配收入处于5000-20000之间。 9.您家里每年的总支出大约为

由9题知，当地农民支出还是处于较保守状态，家里每年的总支出集中在1-3万元。 13.家里每年收入用于经常性支出的主要是哪些方面，按每年花费多少前五项依次是

由13题知，现在农民家里每年收入用于经常性支出的主要是食品、子女教育等，反映了人们还是很关注生活问题和教育问题。

在调查中，我们了解到青元村有500多户人家，1700多人。调查过程中，有效统计共30户51人，在被调查人员中，有60%是农民，20%是农民工，6.7%是企事业人员，3.3%从事经商，10%自由职业。家庭人均每年可支配收入集中在5000-10000元，与雅安统计局公布2012雅安农民人均可支配收入6269元相差不大，数据较真实反映了当地农民收入情况。 农户的收入与消费分析:

调查数据显示，农户的家庭收入与家庭消费呈正相关；且收入越高，花费在食品、穿着、精神文化生活等消费的比例越高，说明收入是影响农户消费的直接因素；

被调查农户中家庭人均每年可支配收入在5千以下的占3.3%，5千-1万的占40%，1-2万的占26.7%，2-3万的占16.7%，3-4万的占6.7%，4-5万的占3.3%，5万及以上占3.3%，并且基本与劳作方式吻合，因此，我们可以大致得出这样的结论：劳作方式决定收入，收入又影响消费方式，消费方式又反映这些关系，所以政府想提高收入应首先设法提高农村人口素质，加大教育投入，提高技能，改变他们单一收入的模式。

2012年雅安市统计局数据显示雅安农民人均可支配收入6269元， 农民的收入较低，物价又不断上涨，导致消费水平提不上，对未来不太乐观，但大部分调查农户对现在的政府各方面的努力持肯定态度。

(三). 调查结论：

从此次调查中，我们可以得出以下结论：

结论一：居民家庭收入支出仍以满足基本生活为主，收入渠道单一。通过调查的样本来可以知道，在居民家庭主要支出项目中，种植依然是广大山区农村家庭收入的主要来源。有数据知道超过一半的居民从事基础的种植作为家庭收入来源（43.3%）；其余依次为打工、企事业单位等。通过小组成员深入的走访，与老人近距离的接触我们了解到，老人本身由于自身原因，几乎没有其他经济来源，自己劳动所得，除去生活基本必须品的购买，几乎所生无几。有超过35.1%的居民主要把收入用于食品消费，之后消费排行依次为子女教育、衣着、精神文化生活等。据小组成员观察，被调查对象家中的电器并无想象中繁杂，很多都只有基本的

消费调查总结篇七
《大学生消费状况社会调查报告总结》

大学生消费状况社会调查的总结报告

一.问题提出

现今大学生消费问题一日渐成为一个社会广为关注的问题,大学生作为一给特殊的群体,处于校园与社会交界处,脱离了父母,开始经济独立,独自生活.大学是一个精彩的世界.社会生活又是充满诱惑的.对大学生的消费都存在着很大的影响,同时也不免回存在一些非理性的消费甚至是消费问题.为了弄清楚大学生的消费问题,我们对学校的同学进行了一次社会调查,弄清楚大学生话多少钱,怎样的花钱,他们的消费中有哪些问题,应该怎样的去改进这些问题.

二.问卷情况

这次问卷调查主要面向我们市周围的同学，我发放了四十份问卷调查表, 对其进行了统计分析。

三.数据统计和分析

1.总消费额

从统计结果来看,总消费额集中在201—400和400—600之间,这个数据从现实表面来看是较低的,正常应该是集中在500—700之间,这个才符合正态分布规律.

2.主要消费

从统计结果来看,大学生的主要消费还是用与吃的方面,处于200—300和300以上的分别占了42%和35%.从这点来看,大学生生活的恩格尔系数是较高的,准确说目前大学生的生活还处于”温饱”状态

3.其他开支

从调查结果来看,大学生的消费除了吃的方面的花费,其他主要都用在了上网.电话费和购买日常用品.大学里的手机普遍率很高,同学有分散在各地,平时联系较多,而这一现象在大一新生中尤为明显.

4.生活费来源

从调查结果来看,有82%的同学的生活非是全部来自父母.只有极少数的同学选择兼职,正是由于钱来自于父母,形成了一种依赖,花钱也毫无顾忌了.有的同学打工的目的也不是在为了减轻父母的负担,而是在为了增加自己的社会阅历,这是中国大学生中的一种现状.

四.更进一步思考

现在的校园与社会已经没有了围墙,与社会的广泛接触,使得中国的广大学子正在接受着市场经济的冲击.大学校园内也正在形成带有层次性的消费群体,形成着不同的消费观念这些差异不仅体现了价值取向.思维结构的不同,也体现出了地区经济的差异.

1.以理性消费为主

从调查,与同学的交流可以看出,大多数同学还是在进行着实际.理性的消费.价格.质量.潮流是影响大学生消费的主要因素.这是因为中国大学生的消费来源基本上都是来自父母,每个月的消费并不是无限度的,从上面的数据我们可以看出,大学生消费的恩格贰系数是很高的,现在的大学生基本上都还处于”温饱”状态.所以他们在购买东西时必定先考虑到商品的性价比,然后才会做出合理的选择

但消费趋势是在慢慢变化的,许多同学的消费已在想”小康”过度,在其他方面的消费已在慢慢增加,这也可以从许多同学在月底出现”经济危机”可以看出.

2消费的两极化

在整个的调查问卷中我们可以看出许多同学的消费是处于两个端点.家庭收入高的同学在物质方面的生活就更丰富,电脑.手机.旅游等等.而贫困声同学去仍在为每月的伙食费发愁,使得大学校园出现了不同层次的生活状况

3.消费结构的不合理

从调查结果中我们可以看出同学们的消费结构很不平衡,吃饭,通讯.日用品费用占了很大部分.而在学习上的花费却是少之又少,而其中男女在吃上面的消费又不同,男生体力消耗大,吃的方面很注重,而许多的女生为了保持体形而节食,把大多数的钱花在了衣服.化妆品上面.

4.经济独立意识较薄

中国的大学生已经习惯了依赖父母,打工的目的也不会是为了补贴生活费,而绝大多数都是在为了增加见识.经济上呈现出了一种依赖性,而没有了独立,在经济上处于被动.调查显示,只有28%的同学有记帐习惯.对于钱他们只是一味的在花,没有预算,没有想到自己去获取,自己在钱上面取得真正的自主权

五.大学生消费的心理行为和引起的原因

1.大学生消费的结构的不合理.无计划的消费主要还是由大学生所处的位置所引起的.大学生是处于与社会没”围墙”的校园,与社会正进行着广泛的接触,社会生活中的一切都是诱人的.,使得许多同学都想去一一尝试,这就很容易在学生中形成享乐主义.拜金主义.出现攀比的现象.这有着学生自己的原因,也有着社会的原因

2.父母对子女的错误引导,父母的行为对孩子的影响是最大的,是孩子最先效仿的对象,父母如果在消费上面盲目,那孩子又咋会有好的榜样呢

3.学校教育的不完善.在对于大学生消费问题,学校是应该最先做出反映的,对这方面的教育还不足.学校对学生消费的心理行为的指导还不够.没有把学生引向一个正确的方向

六.结论

从调查结果分析我们可以看出在大学生消费中还出现着很大的问题,大学生的消费没有一个正确的方向,哪些可以提倡.哪些要坚决杜绝.都还不清楚.总体上说大学生的消费还处于一个成长健全的时期,各种现象都会出现,只要正确的指导,留下合理的.抛开盲目的东西.大学生的消费必定回走向合理化.