实训报告实训单位的生产组织和管理要求

实训报告实训单位的生产组织和管理要求篇一
《公司组织与管理实训报告》

科学技术学院

实 训 报 告

实习内容：□ 认识实习（社会调查）

□ 教学实习（□生产 □临床 □劳动）

实习形式： □ 集中 □ 分散

姓 名： 刘仁远

学 号： 7040207123

专业班级： 072工商管理

指导老师： 谢勇 龚建荣

实习地点： 江西南昌

实习单位： 南昌吉尼斯陶瓷发展有限公司

南昌齐洛瓦电器集团总公司

实习时间 ：2008年12月16日—12月26日

一、实训目的及意义

“读万卷书,不如行万里路！” 锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实

践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完

善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客

观，理性的认识，从而不与社会脱节.在谢主任，龚建荣和欧阳满花老师的带领下,.

我们走出象牙塔,走进工厂.这对于我们即将走出社会参加工作的学生来说,这是

一片新的土壤,新的天空.短短的两个星期,我们的理论知识经历了实际的历练,

我们的思想也一次次被刷新.具体如下:

（一）了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业兴趣和专

业学习的主观能动性。

（二）建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识，初步了解有关系统和设

备的操作步骤和方法，提高我们的实践能力，为后续专业基础课程、专业课程的

学习打下良好的基础

(三) 培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步和经济发展服

务的使命感和责任感。

(四)初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专业思想和学习

态度，明确学习的方向。

二、实训内容

12月16日在谢主任，龚建荣和欧阳满花指导老师的带领下，07级工商管理

全体同学来到南昌吉尼斯陶瓷发展有限公司、南昌齐洛瓦电器集团总公司进行参

观。

（一）单位概况简介

2、南昌吉尼斯陶瓷发展有限公司属中外合资大型建筑陶瓷生产企业. 公司总

部及生产工厂座落在江西省南昌市.市场营销部设在广东省佛山市季华西路.公

司秉承“世界精典、永恒品质”的经营方针，力创造中国陶瓷的顶级品牌。吉尼

斯公司机械化生产设备由意大利萨克米公司引进并实施最优组合。从配料、压制、

施釉、窑炉、质检、包装等全套工艺实行机械化操作，保障了吉尼斯陶瓷产品达

到优质高档境界。经国家陶瓷质量检测中心检验，产品达到或优于

GB/T4100--1999国家质量标准及BES6431国际质量标准。并经国家建材监督检测

中心按GB6763--2000标准检测，产品放射性水平符合国家标准。经中国建筑卫

生陶瓷协会评比为中国绿色建筑卫生陶瓷。吉尼斯陶瓷以最优的质量、最优的管

理、最优的服务、最优的品牌战略进入中国高档陶瓷市场。吉尼斯陶瓷的目标就

是要象创吉尼斯世界纪录一样，使吉尼斯陶瓷成为陶瓷王国里的顶尖品牌。吉尼

斯公司高起点、高标准、高要求傲视同侪，超越群英！吉尼斯陶瓷横空出世、石

破天惊！

（二）理论与实践相结合

1、 生产过程是指围绕完成产品的一系列有组织的生产活动的运行过程。生产

运作管理对生产系统来说，就是对生产过程进行计划、组织、指挥、协调、控制

和考核等一系列管理活动的总称。生产过程是由一系列生产环节组成，包括加工

制造过程、检验过程、运输过程和停歇过程等。生产管理的任务与内容是随着时

代的发展而变化的。传统生产管理的着眼点主要在生产系统内部，即着眼于在一

个开发、设计好的生产系统内，对开发、设计好的产品的生产过程进行计划、组

织、指挥、协调、与控制。但是，近改革开放三十多年来，随着世界经济以及技

术的发展，制造业所处的环境发生了显著的变化，由此引发了生产管理的任务和

内容也发生深刻的变化。例如吉尼斯陶瓷发展有限公司的发展，从陶瓷的手工制

造到现在的全套自动化技术的生产，不仅大大的提高了产品的生产速率，而且在

生产工艺和技术装备的更新也大大加快。它们生产主要是通过一条传输带生产

线，把各个生产工艺集中在一起，进行专业化集中生产，减少了运输过程，从而

减少了生产成本。在参观现场我们看到了好多大型设备，初步了解了一些简单的

生产程序。懂得了理论的一点实际运用。例如企业根据“先进先出”的原则发放

原料，尽量减少库存等等。不过，在参观过程中，我发现工厂车间十分不干净，

而且工人没有配带必要的卫生设备。这对工人的身体健康存在很大的隐患。另外，

从工厂排放出来的污水没有进过治理就直接流进赣江，这对下游地区的生产生活

带来很大的负面影响。

2、现代工业生产是建立在生产专业化和协作基础上的社会化大生产。任何产

品的生产过程都是由一系列生产单位通过严密的分工与协作来完成的。企业的生

产组织系统中最基层的生产单位是工作地。工作地由工人、加工设备、工位器具

与一定的生产面积和某些专用设备所组成。每一个生产工作地都具有特定的加工

能力，在生产过程中按照专业分工的原则承担一定的加工任务。生产单位一般按

照生产工艺专业化和产品对象专业化的原则进行专业分工。南昌齐洛瓦电器集团

总公司就是采用这种专业分工生产方式进行生产，每个岗位配备适当的专业的技

术人员，通过这种人员的配备，使每个人的知识和能力公正的评价和运用，使每

个人的知识和能力不断发展，素质不断提高。与吉尼斯陶瓷生产环境比起来，齐

洛瓦电器生产环境会比较好，要生产出高质量的产品，就要有一个良好的工作环

境因为优越的工作环境对员工起着非常重要的作用：

（1）使员工的身心得到输悦，提高工作效率；（2）员工有归属感，互相尊重，

互相激发灵感；（3）公司的形象得到进一步提升；（4）体现对员工个人权利的尊

重。然而，齐洛瓦电器生产基地也有缺欠，地形原本复杂的齐洛瓦电器生产基地

在各道工序之间的运输上就存在不足，所以它们的每道工序之间不应该相距那么

远。这样既可以节省运输时间从而提高生产效率，还可以节省部分不必要的生产

成本。

3、先进的技术是促进社会发展的根本保证

12月20日在指导老师的带领下，我们来到江西改革开放30周年成就展展

览中心进行参观。展览主要分为六个部分：风雨历程、辉煌成就、时代精神、思

想之光、绿色江西、美好未来。多侧面、多角度地全面反映了我省改革开放30

年这个具有历史转折性的大变革。并展出了500多幅各位上级领导来江西进行考

察指导及对百姓亲切的慰问的图片。在这次的参观中，我们看到了江西社会面貌

发生了巨大而深刻的变化。短暂的30年，江西取得了前所未有的成就，发生了极其深刻的变化，进入到有史以来最好的发展时期：

（1）经济规模和质量大幅度提升。改革开放前，江西经济一直处于总量小、底子薄、效益差、速度慢的状况。随着改革开放的不断推进和发展方式的逐渐转变，这种状况得到明显改善。

（2）工业取得突破性进展。经过不懈的努力，特别是新世纪以来坚持以工业化为核心，打好主攻工业仗，工业经济持续快速发展，成为经济增长的主导力量。

（3） 基础设施建设全面落实。改革开放以来，我省大力进行基础设施建设，高速公路，铁路大量修建，尤其是昌北国际机场的建立大大改善了投资环境。

（4）城乡居民生活水平显著提高。国民经济的迅速发展，促进了城乡居民收入大幅度提高和生活的显著改善。新农村和城市化建设进程大大加快。

（5）生态环境优势彰显。我省在工业化进程中，吸取发达国家和地区的经验教训，高度重视环境保护工作，避免走先污染、后治理的弯路，人与自然和谐相处，生态环境质量已进入全国第4位。

（6）产业结构日益合理化。改革开放以前，农业在gdp所占比重高大78%,如今农业下降为55%,第三产业上升为22%.服务业的发展有力促进城市建设

三、实训总结

2个星期的实习已经过去了,但在这短暂的实习中，我收获很多，学到了很多书本上没有学到的知识，不仅锻炼了自身的能力，而且提高了自身各方面的修养。下面，我对2个 星期的实习工作作以下总结：

（一）思想观点方面：作为一名大学生,应该锐意进取.而不能做一天和尚撞一天钟,当今社会,竞争激烈.尤其是今年世界的金融风暴给大学生就业带来严峻挑战.因此,大学生除了必须努力学好专业知识以外,还应当积极参加社会实践活动.增强自身素质,提高个人修养.

（二）实习态度方面：进入实习后，更要端正自己的实习态度，抓住机会，认真听老师讲解。树立机会观念，激发自身的努力和热心，全心全意投入到实习中，学习工厂的规章制度并自觉遵守相关的规定，接近配合工厂的安排部署，胜

实训报告实训单位的生产组织和管理要求篇二
《生产运作管理实训报告》

《生产运作管理》课程实训大纲

一、实训目的

《生产运作管理》是一门理论与实践结合非常密切的课程，通过该课程学习，要求学生掌握生产管理理论与方法，对生产管理系统有一个较深刻的认识。通过《生产运作管理》的实训，一方面理论联系实际，促进学生加深理解已学的课堂理论知识；另一方面通过亲身参与实践，培养独立分析问题和解决问题的工作能力，为将来参加工作打下良好的基础；第三，通过与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和工作经验。

二、实习方式及要求

集中参观与个体实训的方式相结合。实习时间两周，共计2学分。

管理系将集中安排学生到企业参观，请企业生产管理情况进行讲解。每个学生自己寻找实习单位，在企业有关人员的指导下，首先对企业的总体情况进行了解，然后深入有关部室及车间的业务活动之中进行进一步的调查研究，通过企业有关人员讲解、阅读相关资料及参加有关的实践活动，学习了解企业生产管理业务的具体内容，在此基础上对企业生产管理的某一部分或某一方面进行重点调查研究并写出生产实习报告。

为保证生产实习教学任务的完成，对学生提出以下要求：

1、文明礼貌，遵纪守法；尊重实习企业人员，自觉维护城市学院的形象；

2、严格遵守工厂的一切规章制度，特别牢记“安全第一”的思想；

3、借阅企业提供的资料，必须妥善保管，完好交还；

4、虚心好学，认真做好记录；及时整理实习笔记，认真撰写生产实习报告。

三、实习需要了解的内容（也可根据以下内容上网查阅资料来填充实习报告内容）

1、公司的基本情况，包括：企业背景与发展历史、目前运作状况、将来发展规划、管理组织的层次结构等；

2、公司现行生产工艺过程；

3、公司物流管理方面的运作状况，如生产物流、销售物流、采购物流等，具体包括：成品、半成品的库存管理，原材料、外购件的采购供应，厂房布局、仓储规划、运输规划、配送方案等。

4、公司现场管理的基本情况，如5S活动、定置管理、目视管理等；

5、生产管理部门的运作状况，包括生产计划制订、调度以及信息反馈等；

6、质量管理部门的运作状况，包括工序岗位、车间（分厂）、公司总部、售后服务等不同层面在质量保证方面的检验方法、手段、措施；

7、企业内最新管理技术的应用：企业管理软件（MIS、ERP）、供应链管理、客户关系管理、产品数据管理、大规模定制技术、精益生产（准时生产）等；

8、各生产车间运作情况，包括但不限于：

（1）企业总体生产系统的概况，如生产能力、总体布局等；

（2）企业内各车间的划分原则和方法；

（3）各车间内部的布局、结构和技术特点等；

（4）企业的生产管理制度和分级组织特点；

（5）各车间的生产计划是如何贯彻的，怎样进行生产过程的控制？

（6）各车间的人员是如何安排的，各工作地如何布置。

四、实习时间分配

实习时间两周，各阶段工作安排如下：

1、准备阶段： 3天

确定实习单位或研究对象

2、实践阶段： 7天

参加生产实践、收集资料，实习报告初步构想的确定

3、撰写报告阶段： 4天

撰写课程设计报告1篇

五、实习报告的内容及要求

实习报告是学生对生产运作管理实习的全面总结，应认真撰写，实习报告字数不少于3000字。实习报告封面见附件。内容用小四号宋体字，报告用A4纸打印。实习报告主要内容是对实习单位生产情况的详细介绍以及实习的收获等，具体内容包括：

1、企业基本情况介绍，如：企业名称、员工人数、销售主要产品、特点，组织机构等；

2、企业生产运作情况介绍，包括：生产组织结构、计划、采购、质量控制等；

3、企业生产管理方面存在的问题及解决问题的建议；

4、实习的体会、心得等。

六、考核及成绩评定

1、由指导教师根据学生的实习报告评定，生产实习。

2、考核成绩采用五级评分制：优秀、良好、中等、及格、不及格，对应的分数等级标准：优为90~100分；良为80~89分；中为70~79；及格为60~69分；不及格为59分以下。其标准如下：

（1）优。主题鲜明，层次清晰，内容全面，文语流畅，认识和体会深刻，有建设性的主张和建议，写作格式规范。

（2）良。主题明确，层次比较清楚，内容比较全面，文语通畅，有一定认识和体会及个人的见解和主张，写作格式规范。

（3）中。主题明确，层次比较清楚，内容比较全面，文语通畅，有一定认识和体会及个人的见解和主张，写作格式比较规范。

（4）及格。主题明确，层次比较清楚，内容比较全面，文语通畅，有一点认识和体会及个人的见解和主张，写作格式基本规范。

（5）不及格。主题不够明确，层次不清，内容不全面，文语不通畅，缺乏认识和体会及个人的见解和主张，写作格式不规范。或实习期间不听从安排，违反纪律并造成严重后果的。

参考文献：

[1] 马士华等著.供应链管理.机械工业出版社, 北京:2000

[2] 冯涓等译.21世纪企业竞争前沿——大规模定制模式下的敏捷产品开发,机械工业出版社, 北京:2000

[3] 陈佳贵主编.企业再造：企业重组的业务流程.广东经济出版社, 广州:2000

附：“实习报告”模式

201４-201５学年第二学期

实 习 报 告 实习人：

所属单位：201４级工商管理班 学号：

实习内容： 生产与运作管理

实习时间： 指导教师：

湖南交通工程学院经济管理学院

实训报告实训单位的生产组织和管理要求篇三
《生产与运作管理实习报告》

河南城建学院

生产与运作管理综合实习报告

专 业班 级

学 号

姓 名

实习类别 生产与运作管理综合实习

时 间指导教师

一、 实习的目的

生产运作是现代企业的基本活动之一，生产运作管理也是企业众多管理活动中最为重要的工作之一。企业的竞争是通过产品来体现的，产品是企业生产运作的结果，生产运作管理水平在很大程度上影响着企业经营的最终绩效。现代竞争对产品的时间要素、质量要素、成本要素、服务要素及其环保性提出了很高的要求，这就要求企业在生产管理过程中充分关心以上各种要素，现代生产运作管理的重点也是体现在以上几个方面。

通过生产与运作管理综合实习使学生对生产与运作管理课程的理论知识和方法(生产系统的设计﹑运行与维护方法)如何应用于企业日常运作管理过程中有比较深刻的认识，结合实际, 加深对课程知识的理解。

具体任务如下：

①巩固、深化生产与运作管理课程所学的理论知识和方法;

②培养学生分析和解决生产运作管理实际问题的初步能力；

③熟悉管理人员工作职责和工作程序，获得一定生产系统运作管理的知识；

④虚心向工人和技术人员学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。

二、实习流程

参加生产与运作管理综合实习的学生共81人，实习单位有两个，分别是平顶山天工集团公司和平顶山冠宏矿山技术装备有限公司。学生分成2个实习小组，轮流对两个单位进行实习。在单位学习参观后，再查询相关资料，结合学习的相关知识，总结实习报告。

三、实习基本内容

平顶山天工集团公司

1、企业基本情况

中平能化集团天工机械制造有限公司（简称天工公司）成立于2009年4月。是中平能化集团下属的全资子公司，由中平能化集团相关专业制造厂组建而成。 天工公司是中平能化集团装备板块集研发、制造、维修、销售、服务为一体的重点装备制造企业。现有在册职工1600多人，资产总额4.58亿元。公司总部位于平安大道中段，下辖各类生产经营单位22家。 其主要生产单位有：天工公司工程机械厂、天工公司胶带厂、天工公司开拓掘进机械厂、天工公司煤矿机械厂、平顶山矿益胶管制品有限公司、中日合资泰克斯特高级润滑油有限公司、中澳合资豫奥密封件有限公司、河南中平川仪电气有限公司、天工

公司锚杆公司、天工公司配件厂等。主要产品有：带式输送机、起重机、胶管制品及总成、PVC和PVG阻燃输送带、润滑油、高低压开关柜、节能电气产品、洗选机械、风机、锚杆、密封件、金属顶梁、圆环链、焊丝等。天工公司2010年实现销售收入11亿元，2011年确保12亿、奋斗15亿。天工公司拥有较强的矿用设备加工、配套能力以及较好的产品优势。其中起重机、带式输送机、刮板输送机、等产品广泛应用于集团公司各生产单位，在本地区装备制造行业具有较大影响；“矿益”牌胶管多次被中国质量检测协会评为“质量合格产品”，2003年以来连续三次被河南省名牌战略委员会授予“河南省优秀产品”称号，产品销往东南亚、俄罗斯及国内二十多个省、市、自治区；天工公司控股的中外合资企业泰克公司生产的“泰克”牌系列润滑油以及豫奥公司生产的聚氨酯类密封系列产品得到广泛应用，深受广大用户好评。

天工公司内部设立有技术中心，该中心是中平能化集团技术中心的分中心。技术中心下设节能及自动化、橡塑技术、应用化工、洗选项目等专业化研究所。具有较强的产品研发和新产品推广能力。天工公司立足当前、着眼未来、统揽全局，根据公司自身特点和中平能化集团发展形势，结合行业发展趋向，确定了五大产品系列。一是以起重机、皮带机、架空乘人装置、井巷支护设备等为主的煤机制修业务；二是以制造、维修、升级改造洗选设备为主的洗选机械制修业务；三是以高压胶管、阻燃输送带、高档密封产品等为主的橡塑制品及相关联产品；四是润滑油（脂）及其相关联产品；五是以高低压开关柜、节能电器产品、井下自动控制系统为主的电气及节能类产品。通过做大做强产品系列，逐步把天工公司打造成具有较强市场竞争能力的科工贸一体化高新技术装备制造企业。

2、企业生产运作过程

化工工业正面临着严峻挑战，要求进一步深化科技体制改革，以市场为导向，加快科技开发、成果转化及推广，对动荡的市场、低薄的利润、苛刻的产品和环保问题做出及时反应。利用生产数据库，使领导和生产管理职能部门提高水平和分析、评价、指导生产的能力，利用应用软件来优化装置操作、调整产品结构，发挥装置深度加工优势，开拓国际市场。天工公司引进先进设备来提高公司的综合水平，曾经实行过一套自动化管理的方案，因为内部各部门不是足够的协调，目前大部分过程仍为人工操作。

库存是企业组织生产管理的重要组成部分。天工公司拥有自己的仓储设备，合理化的仓库管理规定和流程和安全消防设备。

仓库的作业流程为，签订仓储合同、验收货物、办理入库手续、货物保管、货物出库。

物料进货时，仓库管理员必须凭送货单、检验合格单办理入库手续，拒绝不合格或手续不全的货物入内。入库时，仓库管理员必须差点物资数量、规格型号、合格证件等项目、收料单的填开必须正确完整，供应单位名称应填写全称并与送货单一致。生产车间内所有物品摆放应按照以划分的区域进行摆放，还要及时保持车间内的整洁。

天工公司是采用自有仓库仓储，相对于公共仓储而言，企业利用自有仓库进行仓储活动可以更大程度地控制仓储，管理也更具灵活性。

平顶山冠宏矿山技术装备有限公司

1、企业基本情况

平顶山冠宏矿山技术装备有限公司位于平顶山市南郊，北邻碧波荡漾的沙河，西傍风景秀丽的白龟山水库。平桐路、南环路等公路四通八达，交通便利。公司秉承品质立厂，科技兴厂；质量第一，用户第一；体现价值，创造价值；服务社会，回报社会；同客户携手共创辉煌业绩的理念，受到客户和社会的一致好评和信赖。公司现有员工近200人，注册资本1300万元。占地面积20000余平方米，建筑面积13000余平方米。是ISO9001质量管理体系认证单位。公司拥有一批高素质的科技人才队伍，现有工程技术人员9人；高级工程师2人，工程师7人。这些工程技术人员长期从事矿山技术开发与设备研制，有丰富的工作经验和新产品开发能力。公司研制开发的矿用设备已全部取得煤矿安全标志证书，其中四种钻机已获国家专利。公司拥有精良的机械制造和加工设备；科学完善的检测手段；先进齐全的实验设备和检测仪器。公司主要产品有：ZDY系列煤矿用全液压坑道钻机；MYT和MYG系列液压锚杆钻机；MQT系列气动锚杆钻机；ZRS20-95/350煤矿用手持式乳化液钻机；ZYSJ-100/320架柱支撑液压手持式回转钻机等煤矿专用设备。

四、专业知识在实习中的应用

在参观的过程中，了解了库存管理在实际中的应用。理论付诸于实践的时候就要考虑到很多细节的问题。为了使管理有效地进行，库存管理还有很多的规定和制度。

1、商品出、入库房要记账，实行一物一卡制。记账要有原始凭证，无原始单据一律不能进帐，原始单据必须有各自的编号。库房管理员登记“商品增减卡”，坚持每月核对账目和抽点商品，做到帐物相符。

2、商品要分类存放。库房按商品类别及工作流程划分为各个存储区，各类商品要分类存放，同类商品集中存放，不得混放。

3、商品存放应科学、合理、整齐、有序，严防商品翻倒。

4、 库房内要保持卫生、整洁。货区内不得存放任何无标记或者“商品增减卡”上无记录的商品。

5、库存商品应包装完好，发现破损及时更换。用防静电材料包装的商品，要按原包

装形式存放。标注存放要求的货箱，应按要求存放，以避免造成商品的损耗与毁坏。

6、库房内要求温度保持在摄氏0～40摄氏度以内，湿度在20～90%以内，每天上午记录一次实际温、湿度情况。发现异常现象要及时报告。“温、湿度登记表”要妥善保存。库房的温度表、湿度仪，每半年要更换一次。

7、 防止商品受潮，雨季尤其要注意，必要时要通风。晴天时要开窗换气。易受潮商品包装箱内要放防潮剂，并定期巡查，防潮剂失效应及时更换。

8、 库房管理安全第一。

9、出、入库商品的装卸搬运应由库房主管负责控制，严禁野蛮操作。

10、库房保管相关原始单据一年。

11、零件在工序间的移动方式：顺序移动方式、平行移动方式、平行顺序移动方式

12、流水线生产是指劳动对象按规定的工艺路线、生产速度、连续不断地通过各个工作地，顺序进行加工，并出产产品的一种生产组织形式。

13、工序：是指一个或一组工人，在同一工作地对同一劳动对象进行加工的生产环节。

14、合理组织生产过程的基本要求：生产过程的连续性、生产过程的比例性、生产过程是均衡性（节奏性）、生产过程的适应性、生产过程的准时性

15、生产类型的划分标准：

A 以生产的技术特性为标准：加工装配式类型、流程是生产类型

B 以产品所具备的市场特性为标准：订货式生产类型、存货式生产类型

C 以生产任务重复程序和工作地专业化程度为标准：大量、单件、成批生产类型。

16、企业资源计划 enterprise resource planning (ERP) ,它利用计算机技术，把企业的物流、人流、资金流、信息流统一起来进行管理，把客户需要和企业内部的生产经营活动以及供应

五、实习体会

实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对学生而言，也可以使每一个学生有更多的机会，了解企业的生产过程，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良

实训报告实训单位的生产组织和管理要求篇四
《生产实习报告格式要求》

交通运输专业生产实习报告格式

一、 实习报告格式要求

1、封面：如指定样稿。

2、内容：打印。要求语言流畅，无错字，不得抄袭他人。

3、图表：美观整洁，布局合理。

4、字数：报告字数不少于2000字。

5、页面设置：纸张A4纸，纵向打印。

二、 实习报告正文要求

(1)实习目的

通过对实习单位总体情况的介绍，表述实习目的和意义等。

(2)实习内容与体会（核心部分）

通过自身的实习，结合生产单位的实际运行过程或以具体工作为背景，围绕1-2个话题，重点论述感想、体会或建议（如专业知识在实践过程中的应用情况、知识与能力方面的需求状况、还有哪方面的欠缺或需要加强的地方；运行程序中存在的问题，有何建议等）。

(3) 实习总结

实习的总体概括：整个实习安排的实施情况（生产岗位指导教师的指导情况及个人表现情况）、实习过程对本人今后的影响、对生产实习工作还有哪些建议等。

三、 实习报告正文字体排版要求：

[标题] 毕业实习报告(黑体2号)

[正文] 宋体 四号 行距24磅

小标题：加粗

左边距：2.0 右边距：2.0

上边距：2.5 下边距：2.5

封面样稿：

中国民航大学空管学院

生 产 实 习 报 告

班 级

学 号

姓 名

实习单位

专业方向

报告日期

实训报告实训单位的生产组织和管理要求篇五
《公司组织与管理实习报告》

XXXXX大学XXXXX学院

实 习 报 告

专业年级 2005级XXXXX专业

姓 名 XXXXX

学 号 05000000

实习类型 《公司组织与管理》课程实习

实习单位 XXXXX有限公司

实习时间 2008年1月14日至2008年1月25日

指导老师 XXXXX 讲师

成 绩

2008年1月27日

《公司组织与管理》课程实习报告

1实习目的与意义

通过两周的课程实习，较好地掌握了公司组织与管理的相关理论与方法，对实习对象的情况、问题和材料有较好的了解，能灵活应用本课程理论知识和方法，分析和解决问题，通过本课程实习，达到如下具体目的：

掌握有限公司和股份有限公司设立的流程。

掌握有限公司和股份有限公司组织机构的运作过程。

掌握公司发行股票和发行债券的流程。

熟悉公司合并分立、破产、解散和清算的运作过程。

培养团队协作精神，以团队方式分析问题和解决问题的能力。

2实习时间

2008年1月14日至2008年1月25日

3实习地点

XXXXX有限公司

4公司概况

陪伴我度过两周的实习单位是XXXXX有限公司。通过短短两周的实习，让公司组织与管理这门课程的知识有了一个升华，对公司的组织运作结构，运作程序有了一个置身其中的学习和探究，让我在实习的时候去感受它。

XXXXX有限公司坐落在美丽的厦门杏林，成立于90年代，最初的注册资金为50万，企业类型是有限责任制公司。发展到今天，公司已经成为一家集专业设计、专业生产、服装精加工的具有一定规模的服装上游制造企业。经营范围主要有：棉、化纤印染精加工；针织品、编织品及其制品制造；服装、鞋帽、皮箱（包）袋制造；批发零售纺织品、针织品及原料；五金交电、建材；化工产品（不含危险化学品和监控化学品）。公司规模不断发展壮大，现设有一处分公司，引进了具有先进水平的生产线，生产能力发展迅速，成为众多服装品牌的合作伙伴。

公司一贯注重产品质量的提高和保障，以此作为使命，积极采用先进的生产技术和生产设备，提高生产效率和质量，得到了众多客户的信任，市场业务提高、经济效益稳

步提高。进入新世纪，公司引进先进的现代化管理方法和手段，努力提高公司的质量管理水平和业务服务质量。

5实习内容

作为一名XXXXX专业的大学生，不能只满足于单纯课程上的学习，更应该走向企业，在企业当中将所积累的知识转化为实践能力。于是在2008年1月14日到2008年1月25日两个礼拜的时间里，我来到了XXXXX有限公司进行了公司组织与管理的课程实习。公司组织与管理是涉及到公司治理结构的课程，实习内容也与此紧密相关。带着这个课题，在两周的实习期间，通过对自己实习岗位的倾心投入和亲身感受，再加上自己的不断学习体会以及实习单位领导员工的悉心指导，我能够圆满完成实习内容，达到了实习的目的，对于公司组织与管理有了现实意义上的认识，认识由少到多、由浅到深。由少到多，是对于公司的组织机构有了更为丰富的接触和认识；由浅到深，是我对于这门课程有了更为深刻的理解，不再浮于课本知识的理解，有了实践操作上的运用，知识构架既丰富有深入。

根据课程实习的要求和老师的指导，我选择了公司组织机构运作这个课题。带着这个课题进入了这家公司，对公司进行全面的学习和探究。在实习的过程当中，我按照实习内容的要求认真考察了公司的组织机构的运作，主动去了解评价公司的股东会、董事会、监事会和经理层的设置和运转情况。凭着工作职位上的便利，渐渐的通过工作和交流对公司的组织结构有了一些认识，向总经理询问了关于管理层的设置、各自的运作规则和权利和责任，并带着学习的态度进行工作，熟悉了自己的工作职责，并通过业务上的联系了解各个部门的工作范围、职能、作用和运转的过程。

5.1公司组织机构简介

5.1.1公司组织机构的构成

我实习的公司是一间责任制的公司。责任制公司的组织结构当中一般都有股东会、董事会、监事会和经理等主要机构，但根据实际情况的不同，这里主要机构的设计会有差别，这在《公司法》中都有相关规定。

公司依法设有股东会、董事、监事、经理等法定机构，并根据《公司法》和公司章程的规定设置了各个机构的人数人选、职权等。各个机构权责明确，分工清楚，相互监督相互合作，公司运转稳定。

下面就简要介绍公司的组织机构设置。

股东会是公司的最高权利机关。

关于公司的股东会，在公司的章程中有明确规定。公司章程记载了公司的注册资本、股东姓名、股东的出资额、出资方式。公司的全称是XXXXX有限公司，注册资本50万元，公司为有限责任制公司。根据公司的股东名册记录，公司总共有三位股东，股东人数较少。公司的发起人和法定代表人是股东之一也是现在的总经理侯乃全，另外两名股东为副总经理戴国生和同安分公司的总经理侯文生，根据章程记载三人的持股比例为40%∶30%∶30%，即分别出资20万、15万、15万。全部出资均为货币出资，并且一次性缴纳完毕。

采用责任制公司的形式是由于公司的股东人数比较少，只有3个，而正因为责任制公司的灵活性和组织结构比较简单的特点，便申请设立了该公司。公司股东根据法律的规定制定公司的章程，在公司的章程当中规定了股东的权利、义务以及职权。股东会是公司的最高决策机关，股东少，议事比较灵活，临时股东会议的次数相对较多。根据章程，股东会是3为股东友好协商，决定公司经营方针的地方，公司股东根据所持有的股份享有相应的表决权。

股东会除行使《公司法》规定的职权外，公司章程规定了其他职权：评估审议公司比较大的投资计划、评估人事部门对于人事管理的决定和报告、审核监督公司的财务状况，监督财务部的运作。

5.1.3董事会

鉴于公司的股东比较少，因此公司没有设立董事会，按照规定只设立一名执行董事，执行董事兼任公司总经理来行使公司权利机构的职权，侯乃全总经理即是执行董事又是公司总经理。在公司里由于没有了董事会组织机构很精简，公司的议事风格就比较独特，会议由执行董事以及两位股东召开，参考财务状况及部门经理提供的意见，执行公司章程规定的股东会授予的职权。

执行董事的权利和义务在公司的章程里有明确的规定。执行董事代理执行原本应该设立的董事会的职权，是公司的业务执行机关。执行董事的职权包括：召集股东会议，向股东会报告工作、提交股权变动方案，经股东会审议通过后执行、设置公司内部管理机构、提交公司的经营计划和投资方案供股东会审议、监督公司财务状况并向股东会汇报、参与人事管理并审议人事处报告。

公司同样没有设立监事会，但设有两名监事，一名股东监事和一名职工代表监事。监事行使对公司经营管理状况的监督权，主要是公司财务状况的监督和公司决策的监督。比较特别的是，监事逐渐多了劳资双方交换意见、互相监督、互相协调的只能，促进了劳资互动。

5.1.5经理

经理是公司的执行机关。由于公司由执行董事兼任总经理，执行董事侯乃全即是公司股东，又是公司总经理。公司设总经理一名，副经理一名，分别由股东侯乃全、戴国生担任。总经理负责主持公司的日常生产经理管理工作，领导各个部门经理进行公司的运转工作，另外总经理还直接参与了人事处的工作和同安分公司的经营管理。副经理主要负责人事处的工作，并协助总经理的管理决策。

公司采取的经理负责制，在总经理下分设了四名经理：市场销售经理、生产经理、行政经理、财务经理。在四位经理之下，都分别设置了相应的部门。其中，生产经理下属的有设计部、生产部和质检部；市场销售经理分管市场销售部；财务经理分管财务部。此外，总经理在协调各部门工作的同时，还分管人事处的工作。总体而言，本公司通过各部门的职能分工，公司的整体运作和管理基本上是有条不紊。

5.2公司的组织机构图

实训报告实训单位的生产组织和管理要求篇六
《学院校内生产性实训教学管理规定》

学院校内生产性实训教学管理规定

一、校内生产性实训教学目的

校内生产性实训（含实习）是各专业实践教学的重要组成部分。通过校内生产性实训，使学生获得生产、建设、管理、服务第一线岗位所需的基本操作技能、专业技能和综合技能，继而获得职业能力，同时，通过校内生产性实训使学生了解社会、接触实际、提高政治思想素质和良好的职业道德。

二、组织与管理

全院的校内生产性实训工作由教务处协调与管理，由各系（部）负责组织实施。

1．教务处的职责

（1）负责统筹全院各专业校内生产性实训基地建设规划，制(修)订校内生产性实训教学的规章制度；

（2）汇总各系各专业校内生产性实训教学文件及送交的校内生产性实训资料；

（3）单独或会同系（部）抽查校内生产性实训实施情况和实训效果；

（4）负责组织对各系（部）校内生产性实训教学检查评估，提出改进和加强实习工作的意见；

2．系（部）的职责

（1）组织拟定校内生产性实训大纲和实施计划等教学文件，确定本系（部）的校内生产性实训指导教师；

（2）制定校内生产性实训基地建设计划和管理实施办法；

（3）组织落实校内生产性实训的准备工作和组织动员工作；

（4）组织落实校内生产性实训工作；

（5）总结本系（部）校内生产性实训工作，组织系（部）内经验交流；

（6）收集、汇总本系（部）各专业校内生产性实训教学文件及资料，并于校内生产性实训一周前，将校内生产性实训指导书、计划、课表报教务处备案。

三、指导教师资格与职责

1．校内生产性实训指导教师由讲师或相当此职称以上的人员担任。校内生产性实训中的带队教师必须由具有较全面的专业知识、有指导实训的工作经验、有一定组织协调能力的教师担任。对于初次独立承担校内生产性实训指导任务的教师，教研室必须指定专人协助。

2．按校内生产性实训大纲要求落实实训，并在实训前制订具体的实训计划。

3．认真做好校内生产性实训准备，严格执行实训计划，全面负责学生的实

训教学工作，随时掌握学生的实训情况，发现问题及时处理，遇重大问题应及时向学院报告。

4．组织学生认真学习校内生产性实训大纲、实施计划、指导书等，明确实训目的和要求，了解时间安排和步骤，布置写实训日记和报告，介绍实训单位简况及实训注意事项。

5．在实训过程中，要对学生严格要求，加强指导，及时检查学生实训日记，指导学生完成实训报告，保证完成实训大纲要求。

6．加强对学生的职业道德教育和生活后勤管理，经常对学生进行纪律、安全等方面的教育，谨防人身事故的发生。对于严重违反纪律，经教育无效的学生有权停止其实训，并及时向系（部）报告。

7．认真做好学生实训成绩的考核、评分和实训总结工作。

四、教学文件与资料

1．校内生产性实训大纲

实训大纲是指导实训的基本依据，各种实训均应有完整的实训大纲，其主要内容见《邢台职业技术学院课程标准管理规定》。校内生产性实训大纲要相对稳定，实训大纲由承担实训任务的专业教研室组织编写，经系主任审核同意后实行，并报教务处备案。

2．校内生产性实训实施计划

实训实施计划是实训计划的具体化，内容包括：实训目的、实训要求、实训时间、实训地点、实训具体安排、学生分组、实训指导教师、组织领导、实训纪律等。每次实训都要求制定相应的实训实施计划，由负责实训的教研室拟定,经系主任审核同意后实行。

3．校内生产性实训指导书

学生实训均应有实训指导书，实训指导书是实训教学的教材。各系按不同专业特点、不同的实训内容编写切合实际需要的实训指导书，发给学生使用，实训指导书要格式规范，字迹清晰，并要求相对稳定，不宜频繁更换。

4．学生实训手册（或学生实训日记）

学生实训手册供学生在实训中使用，让学生真实记录实训过程，也是教师检查学生完成实训任务情况、评定成绩的依据，每次实训学生必须有实训手册，手册的格式和要求由承担实训任务的教研室结合专业特点制定。

5．校内生产性实训总结

实训结束后，由指导教师写出实训总结，报系主任审阅后，由承担实训任务的教研室保存备查。学生也要对自己的实训情况写出实训总结，作为教师评定学生成绩的材料之一，优秀的学生总结由教研室保存。

6．校内生产性实训安排表

各系按教学任务落实情况，安排实训，将实训安排表，一式三份，教研室、系、教务处保存。

五、教学实施与要求

1．校内生产性实训准备

校内生产性实训指导教师应制订出切实可行的实训计划，编写实训指导书。实训计划和指导书经教研室主任审阅，同时指导教师应了解学生的业务和思想状况。

2．校内生产性实训动员

校内生产性前应对学生进行安全教育，召开动员会，讲清实训的意义，组织学习实训计划和实训守则(见附件1)，使学生明确实训的目的、任务与要求，明确实训安全规则，充分做好实训的安全、思想、业务等方面的准备。

3．校内生产性实训教学

实训含课堂教学和现场教学。

课堂教学包括介绍实训单位基本情况及有关规定，讲授与实训有关的安全管理、生产管理与专门知识，以提高实训效果。

现场教学，严格要求学生完成实训计划所规定的任务，督促学生记好实训日记，指导学生撰写实训报告，及时检查学生实训任务完成情况。

4．校内生产性实训考核与评分

人才培养方案中单独安排的实训应单独考核和评分。

（1）按照实训大纲的要求，学生必须完成实训计划所规定的全部任务，提交实训日记和实训报告，方可参加考核。

（2）实训成绩根据学生的实训日记、报告、考核情况，学生的组织纪律、学习、劳动态度等，实训过程中观察、思考、解决实际问题的能力等综合评定，按五级制记分。评分标准见附件2。

5．实训总结

实训结束时，各指导教师须填写《实训日记》并进行书面总结，以积累经验，不断改进实训内容和方法，提高实训质量。书面总结应一式两份，教研室、系（部）各保存一份。

六、本规定自公布之日起实施，解释权归教务处。

附件1：校内生产性实训学生守则

附件2：实训成绩评定标准

附件3：实训中心安全管理制度

附件4：实训中心主任岗位职责

附件5：实训室管理人员岗位职责 附件6：实训指导教师岗位职责 附件7：学生实训守则

教 务 处

二ＯＯ八年八月

实训报告实训单位的生产组织和管理要求篇七
《实习报告(完)》

毕业实习报告

学 院: 专 业: 工商企业管理

班 级: 2011级

学生姓名: 罗琴

指导教师: 谭捷

2013年4月30日

关于医疗器械生产管理的实习报告

实习单位名称: 贵州高澄医疗器械有限公司

实习时间: 2012年12月10日—2013年4月30日

实习地点:贵州省龙里县谷脚医药工业园内

实习内容: 医疗器械生产管理

指导教师:谭捷

一、实习单位概况

贵州高澄医疗器械销售有限公司成立于2011年，地处贵州省龙里县古脚医药工业园内。这是一家专业研发、生产及销售为一体的医疗器械公司。公司拥有10万级净化厂车间，专业技术人员占公司总人数30%，均为本科以上学历。公司始终坚持以质量为本，以专业的技术，严谨的管理与先进的设备，着力打造全国知名品牌。这公司亦是天津哈娜好医材有限公司的指定供应商。员工人数：101—200人；生产部门员工人数：50人左右；研发部门人数：11—20人。企业的宗旨是：携手一流企业，促进企业发展，以优质产品，推动人类健康事业。

二、实习部门概况

生产管理部门是一个综合职能部门,对公司生产管理的全过程进行计划执行、控制和监督。要求生产部门应当策划并在受控条件下实施所有生产过程。

1.生产企业应当编制生产产品规程、工作指导书等，并明确关键工序和特殊过程

2.生产企业应当使用适宜的生产设备、产品装备、监视和测量装置，并确保其得到控制。

3.在生产过程中必须进行清洁处理或者从产品上去除处理物时，生产企业应当将对产品进行清洁的要求形成文件并加以实施。对无菌医疗器械应当进行污染的控制，并对灭菌过程进行控制。

4. 如果生产过程的结果不能或不易被后续的检验和试验加以验证，应当对该过程进行确认。应当保持确认活动和结果的记录。生产企业应当鉴定过程确认人员的资格。

如生产和服务提供过程中采用的计算机软件对产品质量有影响，则应当编制确认的程序文件，确保在软件的初次应用以及软件的任何更改应用前予以确认并保持记录。

5.生产企业应当建立和保持每批产品的生产记录。生产记录应当满足医疗器械可追溯性要求，并标明生产数量和入库数量。

6.生产企业应当建立产品标识的控制程序并形成文件，明确在产品实现的全过程中，以适宜的方法对产品进行标识，以便识别，防止混用和错用。

7.生产企业应当标识产品的检验和试验状态，以确保在产品形成的全过程中，只有所要求的检验和试验合格的产品才能被放行。

8.无菌医疗器械生产企业应当建立灭菌过程确认程序并形成文件。灭菌过程应当按照相关标准要求在初次实施前进行确认，必要时再确

认，并保持灭菌过程确认记录。

9. 生产企业应当建立可追溯性的程序并形成文件，规定医疗器械可追溯性的范围、程度、唯一性标识和所要求的记录。

生产植入性医疗器械，在规定可追溯性要求时，应当包括可能导致医疗器械不满足其规定要求的所有零件、部件和工作环境条件的记录。同时生产企业应当要求代理商或经销商保持医疗器械的分销记录以便追溯，需要时，可获得此记录。

10. 产品的说明书、标签、包装和标识应当符合医疗器械的相应法规及标准要求。

11.生产企业应当建立产品防护程序并形成文件，规定产品防护的要求，防护应当包括标识、搬运、包装、贮存和保护，防护也应适用于产品的组成部分。

对有存放期限或特殊贮存条件要求的医疗器械和材料应当按照规定条件贮存，并保存相关记录。

三、在实习单位从事的主要工作和涉及的知识

1.主要从事生产：手术卫生用品、急救箱、急救包、人造器官及植入体、一次性医用耗材、导管、介入性材料、敷料、护创材料等产品生产流程的监督。

2. 我在医药器械公司进行了工商生产管理实习工作。在实习中感觉自己所学的知识匮乏和实践操作缺乏经验，开始感觉工作无从下手不知所措，那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是

在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受，具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但通过实习，加深了对工商管理基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论结合。我公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。

3. 通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。

4. 理论与实际联系：

(1)坚持以经营为龙头，不断构造新的盈利模式。

面对器具市场竞争的愈演愈烈，公司能够立足根本，坚持以经营为龙头，广开信息渠道，积极抢占市场份额，不断加大工厂开发力度，不断构造新的盈利模式。目前，医药器具公司进展顺利，制作效果好。

(2)强化企业制度建设，实施人才兴起战略。

完善集体制度建设，弥补制度管理漏洞，建立起科学的考验机制，实行严格的管理责任制。大力实施人才兴起战略，建立金色降落伞制度和阳光缓步台制度，对企业骨干给予优先待遇，对企业有特殊贡献

实训报告实训单位的生产组织和管理要求篇八
《实习实训管理办法》

实习实训管理办法

第一章 总则

第一条 实训、实习是专业教学计划的重要组成部分，是贯彻党的教育方针，加强理论与实践相结合的实践性教学环节。为了妥善处理和解决实训课、认识实习、生产（专业）实习和毕业实习中的有关问题，不断提高实训、实习质量，特制定本办法。

实践教学是理论联系实际，培养学生观察能力、思维能力、动手能力，及对学生进行科学态度和科学方法训练的重要途径。中职教育专业基本修业年限为三年，教学总学时以2800—3200学时为宜，实践教学不低于总学时50%。

第二条 实训课

1.教师应根据实训大纲要求，编写实训指导书，设计实训方案，写出实训计划和进程计划，准备好实训记录本；

2.教师于实训前应协助实训场所管理人员准备好实训所需要的器具设备和物品，并进行试做；

3.教师与实训场所管理人员，都要严格要求学生遵守实训规则，进行安全生产教育并记入实训成绩（占30%），要求学生按规程进行操作和训练，确保人身安全和器具设备不受损坏，并指导学生正确使用训练器具，掌握操作技能，分析实训结果和撰写实训报告，使学生树立严肃的科学态度和严谨的工作作风，培养实际技能。教师对实训报告应认真批改，对数据不全、不符合要求的，令其重做。

第三条 实习

1.根据培养目标和教学计划制定实习大纲、实习指导书和任务书；

2.做好实习准备工作，实习指导教师要制定实习计划，掌握实习内容，准备好必要的实习指导文件和技术资料，做到“六定”。实习前应召开动员会，宣布实习计划，发放实习指导书和任务书，进行组织纪律与安全等教育。对于带有一定危险性的工种，安全生产教育要作为重中之重进行；

3.指导教师负责和指导学生完成大纲规定的实习任务，解答学生在实习中遇到的疑难问题，取得实习所在单位领导的支持和技术人员指导;关心学生实习期间的生活，严格遵守实习单位的有关规定，遇到重大问题要及时向学校报告；重视实习成绩的考核，及时审阅学生的实习报告；写好实习书面总结，送交教研室，并报教务科备案。

第二章 实训、实习的目的和要求

第一条 实训、实习的目的是为了接触生产实际，积累感性知识，使理论与实际相结合，增强群众观念、劳动观念和事业心、责任感；学习生产技术和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：

1.了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业范围的感性认识；

2.初步了解所学专业在经济建设中的地位、作用和发展趋势；

3.巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决专业实际问题的初步能力；

4.熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识；

5.虚心向工人和专业技术人员学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。

第三章 实习、实训计划和实习、实训大纲

第一条 根据教学计划要求，实习、实训计划由专业教研室制订，报学校审定。各专业应按审定后的实习、实训计划执行。

第二条 在执行实习、实训计划过程中，如遇特殊情况需更改实习、实训时间，变动实习、实训地点，须书面说明原因，经学校签字同意后报教务科备案，否则，按教学事故处理。

第三条 学校必须在开学前，将审定的下一年度实习、实训计划总表分送学校有关部门，以便各单位有计划地积极准备和安排工作。

第四条 实训、实习大纲是组织和检查实训、实习工作的主要文件和依据。各专业应根据本专业培养目标和教学计划，认真编写实训、实习大纲，经教研室主任同意后报学校审查汇总，同时报教务科备案，于实训、实习前发给指导教师和学生。实训、实习大纲的内容包括以下几个方面：

1.实训、实习的课题和要求；

2.实训、实习的岗位与检查方法；

3.实训、学习方式和时间分配；

4.实训、实习期间的现场教学师傅和定期轮换、讲课辅导安排；

5.实训、实习成绩考核内容和考核办法。

第五条 为提高实习效果，专业教研室必须会同有关教师编写实习指导书，详细说明实习要求和完成实习大纲规定内容的办法。于实习前印发给学生。

第六条 在校外实习开始前，专业教研室应督促指导教师提前1～2周前往实习单位，按实习大纲要求，深入了解现场情况，熟悉工作任务，结合实习场所的具体条件，会同实习单位有关人员拟定切实可行的实施计划，并于学生下去实习之前发给实习师生。其内容包括：思想政治工作、业务指导、组织管理、日程安排、安全保密、组织纪律等。

第四章 实训、实习场所和实训、实习方式

第一条 选择实训、实习场所应满足实训、实习大纲要求并力求相对稳定，充分利用校内实训基地。提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。选择实训、实习场所时应考虑以下原则：

1.专业基本对口，能满足实训、实习大纲的要求；

2.生产比较正常，技术、管理比较先进，对学生实训、实习比较重视；

3.便于安排师生食宿；

4.就地就近，相对稳定。

第二条 实训、实习可以根据专业特点和实训、实习场所实际，采取多种形式进行。既可以以班级为单位集中安排，也可以将班级分为若干小组分散进行。考虑到目前学生外出实习难于动手的实际，还可以采取校内外相结合进行生产（专业）实习的尝试。无论采用何种形式实习，都要满足大纲要求，保证实习质量。对于分散进行实习的，各教研室尤其要加强组织领导，严格实习要求，决不能放任自流。

第五章 实训、实习指导教师

第一条 实训、实习领队教师必须由教学经验丰富，对生产实际较为熟悉，工作责任心强，有一定组织和管理能力教师担任。对于初次承担指导实训、实习任务的教师，教研室应指定专人进行帮助。为了保证指导质量，刚毕业参加工作的本科生不能单独指导学生实训、实习。

第二条 教研室必须提前两个月安排落实指导教师。指导教师一经确定，不要随意更换。因特殊原因非更换不可者，须经教研室申述理由，教研室主任签字后报学校备案。

第三条 指导教师的职责：

1.实训、实习前要提前深入实训、实习场所了解和熟悉情况，会同实训、实习场所有关人员，根据实际情况制订实训、实习实施计划，作好一切准备；

2.按大纲的要求具体组织实施计划的落实工作，检查学生完成实训、实习的情况，与实训、实习场所配合及时解决存在的问题；

3.实习中，指导教师要加强指导，严格要求，组织好各种教学和参观活动，积极引导学生深入实际实习，检查督促学生完成各项实习任务；

4.指导教师要以身作则，言传身教，既教书又教人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全；

5.定期向实训、实习单位领导汇报情况，争取实训、实习单位的指导和帮助，注意搞好厂校关系；

6.检查实训、实习纪律执行情况，及时处理违纪问题；

7.指导学生写好实训、实习报告，负责组织考核、撰写评语和成绩评定工作；

8.实训、实习结束后写出工作总结并向教研室汇报。

第四条 学生在实训、实习期间违反纪律或犯有其它错误时，指导教师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，领队教师应及时进行妥善处理，直至停止其实训、实习，并立即向教务科报告。

第六章 实训、实习的组织领导

第一条 实训、实习应在学校的指导下进行。具体组织管理工作，由教研室负责。学校其他部门应协同做好有关工作。

第二条 学校具有下列职责：

1.审定各教研室制订的学期实训、实习计划，协调各单位联系的实训、实习场所，汇总实训、实习计划报教务科备案；

2.编制年度实训、实习经费预算，根据学校下达的年度实习经费总额，确定并分配实训、实习经费定额；

3.检查各教研室实训、实习的准备工作和实训、实习计划执行情况；

4.协调实训、实习中的有关问题；

5.检查实训、实习质量，总结实训、实习工作，组织实训、实习经验交流等。

第三条 教研室职责如下：

1.组织制订和填报实训、实习计划；

2.负责编写实训、实习大纲、实习任务书和实习指导书；

3.会同专业教研室联系落实选定实训、实习场所；

4.审定和选派实习的指导教师，并考核他们的工作；

5.建立实习带队组织；

6.检查各实习班的准备工作和实习计划执行情况；

7.实习前进行组织动员工作；

8.检查实训、实习质量，实训、实习结束后，组织室内经验交流会；

第七章 对学生的要求

第一条 实训、实习中学生必须做到以下各点：

1.必须服从带队教师及实习队委会的领导；

2.必须接受实习带队教师指导。应按实训、实习大纲、实习实施计划的要求和规定，严肃认真地完成实训、实习任务；要重视向实际学习，记好实习笔记，按时完成实习思考题或作业，写好实习报告并参加考核；

3.尊重工人、技术人员的劳动，虚心向他们学习，主动协助工厂或社会做一些力所能及的工作(如帮助工厂开展技术革新，组织公益劳动等)；

4.不得无故不参加实训、实习，不得迟到、早退或溜岗。有事须向教师（师傅）请假，未经同意，不得擅自离；

5.实训、实习期间不得参与同实训、实习任务无关的工作；

6.遵守学校的规章制度；遵守实训、实习的生活作息制度和纪律规定；遵守实习单位的各项规章制度。

第八章 实训、实习考核和成绩评定

第一条 按实训、实习大纲要求，学生必须完成实训、实习的全部任务，并提交实训、实习报告后方可参加实训、实习考核。考核时可根据具体情况，采取不同的方式进行，口试、笔试或两者结合均可。考核内容包括：思想政治表现、劳动态度、组织纪律、任务完成情况及实习日记（笔记）、实习报告（总结）等。

第二条 实训、实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：

优秀：能很好地完成实训、实习任务，达到实训、实习大纲中规定的全部要求，实习日记很认真并齐全、完整，实训、实习报告能对实训、实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实训、实习态度端正，实训、实习中无违纪行为。

良好：能较好地完成实训、实习任务，达到实训、实习大纲中规定的全部要求，实习日记认真、齐全，实训、实习报告能对实训、实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能较圆满地回答问题。实训、实习态度端正，实训、实习中无违纪行为。

中等：达到实训、实习大纲中规定的主要要求，实习日记较认真，实训、实习报告能对实训、实习内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，学习态度基本正确，实训、实习中无违纪行为。

及格：实训、实习态度端正，完成了实训、实习的主要任务，达到实训、实习大纲中规定的基本要求，能记实习日记，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能回答主要问题。实训、实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。 不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。

1.未达到实训、实习大纲规定的基本要求，实习日记、实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误；

2.未参加实训、实习的时间超过全部时间三分之一以上者；

3.实训、实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。

最终成绩以优秀（≥90）、良好（80～89）、中等（70～79）、及格（60～69）、不及格（＜60）五档评定。

第三条 实训、实习期间因故请假(或无故缺席)时间超过全部时间三分之一以上者，应令其补足或重新实训、实习。否则，其实训、实习成绩按不及格处理。违纪者补作实训、实习期间的费用，一律由学生个人自理。

未补实训、实习或补作实训、实习仍不及格者，按学籍管理的有关规定处理。

实训报告实训单位的生产组织和管理要求篇九
《内部控制实训报告》

内部控制制度设计

课程设计报告

学生姓名： 学 籍 号： 班 级： 专 业： 指导教师： 日 期：

曹振邦 1109426223 财务1142班 财务管理 徐秀茹 贾秀妍 2014年12月 5日

教 师 评 价

设计任务分工表

自由设计 （一）公司概况

嘉信服装有限公司于2008年3月建立。关系隶属于长春嘉信实业有限公司。公司主营业务为：纺织品、针织品、皮革制品、服装、服饰、鞋帽的生产、销售；羊皮、切片、化纤原料、辅料、染化料、纺织服装生产设备及零配件、仪器仪表的销售；相关技术开发、技术转让；设计及产品展示、国内展览展销；服装、服饰文化交流；相关信息服务、人员培训；进出口业务；组织成员企业参加国际商品展示会；自有房屋租赁；文化办公用品、工艺美术品、建筑材料、日用百货、五金交电、汽车配件、包装材料、室内装饰材料的销售；房地产开发与经营；物业管理。 公司基本结构

（二）公司内部控制制度建立情况

公司根据自身的实际情况，为实现公司的经营目标和发展战略，为保证公司业务动的正常进行和保护公司资产的安全和完整，制定了相应的内部控制制度，并将随着公司生产经营的发展使之不断完善。

1、管理控制：公司有较为健全的法人治理结构和管理体系，主要包括《公司章程》、《股东大会议事规则》、《董事会议事规则》、《监事会议事规则》、《董事、监事、高级

管理人员持股变动管理办法》、《非公开信息知情人保密制度》、《独立董事年报工作制度》、《审计委员会年报工作制度》等制度，组织结构，各部门有明确的管理职能，部门之间及内部建立了适当的职责分工与报告关系，以确保各项经济业务的授权、执行、记录及资产的维护与保管由不同的部门或人员相互牵制监督。

2、生产经营过程控制：相关公司内部制定了完善的采购、生产、质量、安全、销售等管理运作程序和体系标准，包括《贸易部门采购与付款管理制度》、《贸易部门销售与收款管理制度》、《存货管理制度》、《经济合同管理办法》、《贸易业务流程（试行）》等等。公司严格按照国家标准进行管理，定期对各项制度进行检查和评估，对员工进行定期的培训和考试，对公司生产、经营进行严格的监督，保证了公司经营生产的安全。

3、财务管理控制：公司按照企业会计准则、税法、经济法等国家有关法律法规的规定，建立了较为完善的财务管理制度和内部控制体系，具体包括《财务制度》、《会计基础工作规范》、《财务会计报告制度》、《筹资管理制度》、《差旅费报销办法》、《固定资产管理制度》、《资产减值准备和损失处理管理制度》、《无形资产管理制度》、《现金管理制度》、《资金管理制度》、《银行结算制度》、《预算管理制度》、《应收款项管理制度》、《筹资内控业务流程（债务资本酬资）》、《固定资产内控业务流程》、《应收款项内控业务流程》、《财务会计报告内控业务流程》、《货币资金内控业务流程》、《无形资产内控业务流程》等规章制度。以上规章制度,规范了本公司的会计核算,明确了财务人员职责和分工，确保了提供的财务信息的真实、准确、完整,保证了公司资金和资产的安全,最大可能地降低了公司的财务风险。

4、信息披露控制：公司修订了《关联交易决策制度》、《关联方交易管理业务流程》、《重大信息内部报告制度》、《信息披露管理制度》、《投资者关系管理制度》、《接待和推广制度》、《信息披露业务流程》、《中国服装股份有限公司权限指引》等内控制度和程序。规定了信息披露事务管理部门、责任人及义务人职责；信息披露的内容和标准；信息披露的报告、流转、审核、披露程序；信息披露相关文件、资料的档案管理；财务管理和会计核算的内部控制及监督机制；投资者关系活动；信息披露的保密与处罚措施等等，特别是对定期报告、临时报告、重大事项的流转程序作了严格规定。公司能够按照相关制度认真执行。

5、公司募集资金管理控制。为规范公司募集资金的存放、使用和管理，保证募集资金的安全，最大限度地保障投资者的合法权益，根据《公司法》、《证券法》等国家有关法律、法规的规定，结合公司实际情况，制定了公司的募集资金管理制度。报告期内，公司按照募集资金管理规定，履行了募集资金使用的决策程序和披露义务。

实训报告实训单位的生产组织和管理要求篇十
《经管企业管理实习报告》

南华大学经济管理学院 学 生 姓 名：

专 业 班 级：

学 号：实习报告 李增辉 工商管理092班 20094910252

实习目的

熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程，把所学理论知识应用于实际，锻炼社会实践能力，并在工作中学习新知识，对所学的知识进行总结提升，以指导未来的工作重点和职业发展方向。

学习人力资源管理的实践经验，向从事人力资源管理工作方面的公司人员学习具体的人事操作，结合所学的理论知识，领会掌握，融会贯通，并培养实际操作能力，从宏观上了解人力资源管理的方法。

了解当代中小型企业整体管理现状与发展潜力，深入理解人力资源管理工作在中小型企业里的重要性与发展状况，调查企业人力资源管理工作中存在的问题以及其需求模式，发现和发掘企业现实的管理方式。

实习单位

这次实习单位有湖南光伏科技有限公司，江南物流和中和272，再次简单的对湖南光伏科技有限公司做进行介绍。

湖南共创光伏科技有限公司，简称共创光伏（英文简称：Gongchuang PV），是湖南省首家从事高效硅基薄膜电池组件技术开发，光伏产品制造、和光伏产品应用于并网，离网太阳能电站，以及光伏建筑一体化的先锋企业。2011年批准为“硅基薄膜太阳能电池湖南省工程研究中心”，是湖南省两型社会示范企业，国家战略新兴产业企业，中国光伏建筑一体化示范企业。

公司成立于2009年，地处衡阳国家级高新技术开发区、综合保税区内，注册资本2亿元，法人代表、董事长谢辉先生（第十一届全国人大代表），首期产能50MW，2015年预期产能500MW。截止2012年10月，总资产超过8亿人民币，年销售达数亿元，拥有238名员工，85%以上具有大学本科以上学历。

共创光伏在引进全球领先的非晶/微晶双结薄膜太阳能电池全自动生产线的基础上，自主创新、拥有自主知识产权专利工艺技术（六项），可制备出转化效

率达10～12% 或以薄膜电池组件，是同类产品国际上具有最高光电转换效率的商业产品。

共创光伏生产的低电压，高效硅基薄膜太阳能电池组件，可广泛应用于地面、家庭、及商业屋顶电站、光伏农业、以及光伏幕墙等光伏建筑一体化领域。具有广阔的市场前景和社会效益，对于改善能源消费结构，节约日益紧缺的化石能源，减少碳排放，发展低碳经济具有深远意义。

实习内容及过程

一、工作能力

在实习的过程中，我认真完成实习周记、撰写实习报告。实习的这段时间，我的学习能力得到了明显体现，我能在最短的时间内学到没有接触过或不熟悉的东西，并将其应用于工作。

二、实习方式

本次实习，我们以学生和准员工的双重身份进入到该实习单位。以学生身份进入该实习单位——在实习的过程中，我积极协助上级建立健全公司各项人事规章制度，并且在业余时间抓紧学习劳动合同及其相关内容，对工作中的劳动合同管理起到了重要作用。同时，利用互联网关注和收集最新的劳动用工等人事政策及法律法规，熟练运用办公软件对员工信息进行了整理归档，各类人事档案资料也整理得井井有条。我充分运用大学所学的人力资源管理专业知识，将理论与实践相结合，熟练地掌握了公司人力资源管理各项实务的操作流程和各类规章制度的实施，密切配合了其他业务部门的工作.另外，我还有效地完成了上级临时安排的其他工作。

以准员工身份进入该实习单位——工作期间，我深刻体会到了公司“走动式管理”模式的优越性。所谓“走动式管理”，是指企业的高层主管经常抽空前往各个办公室、生产一线走动，以获得更丰富、更直接的员工工作问题，并及时了

解所属员工工作困境的一种管理方式。其本质是追求一种和谐的非正式沟通氛围。“走动式管理”有如下几个特征：一是情感管理。领导深入到基层乃至生产第一线 ,到员工群众当中走一走、看一看、问一问 ,在走动中认识员工 ,了解员工 ,贴近员工 ,体察民意 ,掌握真情 ,无形中就将自己的工作理念和专业知识灌输给员工，同时也缩短了员工与领导的距离，使员工深知领导关心他们，重视他们，工作自然也就十分卖力。二是现场管理。“走动式管理” 能够及时发现基层部门工作中的不足和存在的问题，可以立即协调或处理，从而做到推广经验及时，纠正问题彻底，确保了工作质量。同时，管理干部或专职人员在一线走动中，还能够快速、全面地掌握生产的最新信息，提高决策的科学性和正确性。三是指导性管理。每个组织都有自己管理绩效和指导员工的方法，指导有助于个人的成长并对组织的成功产生积极的作用。如果对员工的指导很出色，绩效管理就转变成为一个协作的过程，这个过程可以让每一个人受益。手把手的现场指导可以及时纠正员工的错误，增强员工解决问题的信心，是提高员工素质的重要方式之一。四是德性管理。“走动式管理”可以把写在纸上和挂在嘴上的规章制度、管理措施和技术方案落实到工作中，有利于调动员工的积极性和创造性，提高生产管理与指导的有效性。五是追踪改善管理。管理是一件“全、杂、细”的累活，“走动式管理”最直接的好处在于使管理者掌握企业经营的第一手资料，及时了解企业运作状况，便于管理者根据具体情况有的放矢地制订政策和管理制度，并可以随时解决一线操作中出现的问题，从而解决企业效率低的难题。六是细节管理。“走动式管理”能够留意每一个细节，对开源节流和降低成本有很大的作用。企业的每一位管理者，都应竭力防止利润损失和成本上涨现象的发生。只有不断地提醒员工他们的个人行为与企业利益的因果关系，才能确保利润不致下降。

三、实习收获

有句话说得好，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，书本上的东西，终究还只是停留在理论层面，实践才是检验真理的唯一标准。

整个实习过程中我学到了很多在学校学不到的东西，也认识到了自身的诸多缺点和不足。

通过这段时间的亲身体验，感觉到实际的东西与学校学得的书本知识差距还是很大的，理论与实际的结合是需要磨练的。可能书本上有些知识是滞后的，因为现实生活工作最接近实际，且随着信息化、网络化、知识型社会的不断进步和快速发展，书本知识的反应和更新速度是比较落后的。但是，另一方面，书本上学的东西在一定程度上又是超前的，因为现代企业管理制度我们基本上都是从西方学来的，尤其是现代人力资源管理制度，在中国的起步是比较晚的。而现实中很多企业还停留在传统的人力资源管理层面，尤其是在一些国企和中小型私企中比较常见，在很大程度上没有建立完整的现代人力资源管理制度，更缺乏先进的管理方式。

经过这个实习期的检验，在学习到很多新东西的同时，我也发现自身还存在一定的不足，例如，人力资源管理专业知识还不够扎实，实际操作能力还比较差，沟通协调能力需要进一步的提高，应对复杂的现实情况处理能力还很欠缺。总之，实习就是一个发掘问题、检验知识、锻炼能力的过程，关键是能找到问题的要点和解决办法，不断在错误中成长。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”这段时间的磨练，使我懂得了企业人力资源管理运作的基本流程，对人事、招聘等工作也有了一定的了解，锻炼了我实际操作能力，对以后的学习和工作都有很大的帮助，很感谢海洋石油给予我这次宝贵的实习机会。

虽然这次实习期转眼就结束了，但对我来说这只是一个开始。我会把这段难得的经历与实际相结合，会让其为未来的职业发展奠定坚实的基础。

总结及体会

首先，感谢各位老师对这次实习的大力倡导和支持，感谢湖南共创光伏科技有限公司，江南物流以及中和272给我的这次实习机会，。

这段时间的实习，我感受颇多，以下便是我在实习期间自己的一些体会。

（一）理论与实践相结合。书本上的理论看起来很乏味，有时也难以理解，但经过自己的亲身实践和操作，慢慢地就觉得很熟练，从而做到熟能生巧。如果不将理论上的东西指导自己的亲身实践，根本无法真正透彻理解它的真正含义。