2016江苏师范大学暑期社会实践

篇一:2016江苏师范大学暑期社会实践
师范大学生2016暑期社会实践报告

师范大学生2016暑期社会实践报告

教育是人类特有的培养人的传递经验的社会性活动，教育活动起源于原始社会末期奴隶社会初期，尧、舜、禹的时候已经出现了对教师的等级称呼，至西周，形成了学在官府的格局，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”建议，到唐朝实行尊孔，儒家教育地位更是大大提高，文化昌隆，国家盛极一时，汉唐的兴盛繁荣离不开对教育的重视，荀子说过，“君师者，治之本也。”可见在几千年前的人们已经认识到学识的重要性。

中国在几千年的漫长历史中缓慢前进，而西方国家在中世纪长时间的沉默停滞不前后，终于爆发，发生了一次技术的大革命，在清朝闭关自守，海外已经用我们发明的技术改进后来侵略我们的时候，在别人能够生产出各种先进电子产品而我们还在向往居求安食求饱的日子的时候，我们才发现科学技术的无穷威力，在经历了文化大革命的灾难以后，邓小平才提出科学技术是第一生产力的号召，我国才依据这一理论提出科教兴国的基本国策。

在科学技术日新月异的今天，各种高精尖产品层出不穷，国际间的竞争日益激烈，国与国的竞争表现在技术上的较量，在经济全球化浪潮中，谁拥有更先进的产品和技术，谁就能够在国际市场中占有一席之地，在天然能源越来越枯竭的今天，谁能够找到更好的替代产品，谁就可以拥有更大的国际市场和发展机会，科学技术的振兴和发展需要大量高尖端人才的培养，而培养人才必不可少的是培养人才的教师，教师在我国是一个很庞大的群体，是我国社会主义建设必不可少的成员，只有让他们更好的生活，他们才能更好的工作，全心全力为社会培养更多的人才。

人类劳动技术社会经验的传播除了人们在成长过程中自己积累外，要想获得系统的知识，还离不开学校教育，教师就是学校教育的重要组成部分。

教育，对我们来说是一个很大且很难说透彻的话题，它与我们近在咫尺，我们都正在接受学校教育，我们都是读完小学初中高中再进大学。

关注教育，重视教育，是我们应该做到的事情。

作为一个师范专业的学生，尤其是以后准备从事教育工作的同学，关注教育以及与教育有关的东西，为以后学习和工作都有帮助。

感动中国的华农学生徐本禹的行动让人们终于注意到了中国偏远的山区教育现状是那么令人心酸。从此掀起了志愿者支教的浪潮，在各个大学也出现了支教的相关政策。

教育学课上，观看了影片《美丽的大脚》和《一个都不能少》，让人心里有种说不出的感受，《九年义务教育法》从1995年颁布以来，居然还有那么多的学生没有享受教育的机会。从家乡的情况看来，也那里并不是象国家预想的那样基本普及九年义务教育。

xx年1月又报道了关于山村里最美丽的女教师王梅香的事迹，在我们被这些事迹感动、竖起拇指称赞这种执着的同时，我们更应该想到，是什么原因造就了这种伟大，为什么这些感人的故事又是那么让人辛酸呢，这些事情的发生不就可以归结到没有人愿意到条件差的地方从事教育吗，为什么没有足够的人从事教育呢？于是我们想通过调查了解目前教师生活状况。从这里探寻某些原因。

免费师范生教育政策的出台，是我国对教育逐渐重视的一个信号，科教兴国是我国一个长期的基本国策，教育是一项关系国家民族振兴的重要事业。

表现在被重视的另一方面就是不被重视，也就是说在我们讲教育放在重要位置之前，我们曾经将其看淡了，没有被重视，即使将教育的位置提高了，与教育有关的东西还不是很完善，诸如教学设施，教师待遇等很多方面还有待提高。

据称北师大师范类专业学生大部分毕业后不会从事教育工作，教育部要以免费师范生培【2016江苏师范大学暑期社会实践】

养缓解贫穷人的经济并且签订协议来让人们从事教育工作不得不反映了另一个问题，就是人们不太愿意主动从事教育工作，因此我们想从广大基层学校教师的生活状况来了解一些深层次的原因，从事基层教育工作的老师们，他们的生活状况是什么样的，他们对教育有些什么看法。

中国人口众多，而人均素质相对较低，从而形成较大的人口压力，只有大力发展教育，将人口压力变成人口资源，才是我国快速发展的必由之路，作为师范专业学生，有责任关注教育发展动态，关心从事教育事业人员的状况，探究教育发展状态相对不乐观的原因，了解基础教育工作者的生活待遇，探询高学历人才不愿意从事教育的某些原因。

本次实践活动除了组织队员在自己回家乡后调查了解自己高中老师的生活状况外，自己还利用校内网，向北师大等师范专业学生了解他们选择师范专业的初衷等方面情况，以及了解部分今年考取华师的新生在报考华师免费师范生的想法。本次共调查了不同地方的一百多位高中老师五十多名来自各师范院校的学生。

针对免费师范生教育，在我的家乡――湖北西部靠近重庆万州的山区调查的过程中与自己过去的老师交谈过，有的老师认为表面上对国家和对学生都实现了双赢互惠，但是国家和个人也都是无奈之举，尤其是本来就生活在贫困地区的学生，因为在西部确实存在很多因不能支付学费父母双双外出打工的家庭，对于家庭实在很困难而又不志在从事教育的同学，要在毕业后从事十年的中小学教学，用大学期间的生活费学费去换取在十年的对梦想的等待，到时候已经是承担家庭和自己子女学习的年龄了，追求梦想的最佳时期都已经过去了，因此在今年从家乡考入华师的几个人中，没有一个是报的免费师范专业，她们的顾虑在于以后回生源所在地发展没有多大前途，宁愿自己出钱读书也不想将来受到限制。

篇二:2016江苏师范大学暑期社会实践
江苏师范大学2015年暑期大学生社会实践活动表

附件2：

篇三:2016江苏师范大学暑期社会实践
2016年暑期大学生社会实践活动调研报告

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2016年暑期大学生社会实践活动调研报告

团队名称： “惠民阳光部落”赴淄博实践队（调研山东）

所属单位： 数学科学学院

调查题目： 家电“以旧换新”政策的实施及实施中出现的

问题

指导教师：

团队队长：

联系方式：

团队成员：

填写日期： 2016 年 8月3日

题目：

“惠民阳光部落”对家电“以旧换新”政策实施情况的调研报告

摘要：

我们此次调研的主要内容是家电“以旧换新”政策的实施情况及实施中出现的问题以及百姓对此政策的看法及建议。

在调研过程中，我们主要采用文献法、访谈法、调查问卷的方法对课题展开调研。考虑到城乡之间的差异，我们把调研的地点分为淄博市的市区、县城、乡镇三部分，然后对调研的数据和结果进行分析与对比，以发现家电“以旧换新”政策在实施中出现的问题。由于该政策涉及到新家电的销售与购买以及旧家电的回收与拆解，我们分别对商家、消费者、回收企业展开调研，以达到调研过程的完整性。因为淄博没有旧家电拆解中标企业，我们主要通过回收企业对拆解企业进行大致了解。

在实地调研中，我们分别对苏宁电器淄博店、淄博利群购物广场、信誉楼桓台商厦、淄川新星家电城、桓台田庄玉刚家电商场的家电销售部经理进行了一对一的访谈。通过访谈，我们了解到商家在实施该政策中遇到的一些问题，以及商家提出的关于政府该如何进一步完善家电“以旧换新”这项政策的建议。

在对消费者调研方面，我们共收回818份调查问卷，并在发放调查问卷的同时与部分消费者进行了访谈，获知了他们对该政策的了解程度和评价，收到明显的成效。

在对回收企业调研方面，我们对淄博新亚再生资源公司的赵经理进行了访谈并且在经理的带领下参观了储存旧家电的仓库，了解了回收企业对旧家电的回收标准以及对该政策的执行情况，同时也了解了关于拆解企业的一些情况。

引言：

此调研报告的撰写旨在展示我们“调研山东”赴淄博暑期社会实践队围绕“家电‘以旧换新’政策的实施及实施中出现的问题”这个主题调研发现的几个突出的问题展开。我们通过实地调研，发现总结家电“以旧换新”政策在实施过程中出现的问题，向各方征求意见，为政府献策，积极参与到构建社会主义和谐社会的浪潮中，以实现惠民的目的。

“目前中国城镇居民冰箱、彩电和空调每百户的拥有量都在百台左右，正处于更新换代高峰期。”[1] 在当前国际形势复杂多变、欧债危机对中国出口造成冲击的背景下，通过加大消费刺激力度，持续拉动内需，实施家电“以旧换新”政策具有重要意义，也有利于加快经济方式的转变。

我们此次调研活动深入淄博市各个区县、乡镇，对家电“以旧换新”政策进行宣传并答疑，使该政策真正的贴近人民，惠及大众，体现了政府“为人民服务”的宗旨和“对人民负责”的原则。

我们通过参考有关文献讨论制定了访谈问题和调查问卷，对商家、消费者、回收企业分别进行调研。通过调研，我们发现商家在实施该政策的过程中遇到了资金周转困难等问题，一部分消费者对此项政策不了解甚至存在误解，回收企业与拆解企业在争夺市场份额中产生市场混乱甚至造成不正当竞争的现象，导致市场配置效率降低。

我们此次调研通过后期整理调查所得的结果与数据并进行汇总与分析，力求提出合理化建议来解决以上遇到的问题，从而完善家电“以旧换新”的政策，让国家的惠民政策真正的达到惠民的目的，使广大消费者受益。

正文：

前期筹备阶段，我们主要参考文献，学习家电“以旧换新”政策的详细内容，为以后活动的展开奠定了理论基础。然后，我们对接下来的调研活动做了具体而详细的安排。

实地调研开始前，我们实践队分为三组对实践地（苏宁电器淄博店、淄博利群购物广场、信誉楼桓台商厦、淄川新星家电城、桓台田庄玉刚家电商场）进行了提前预约，使我们后期的调研顺利进行。同时经过讨论确定了对商家的采访问题以及发放给消费者的调查问卷。

实地调查地点及对象一览表

商家

回收企业

消费者

市区

苏宁电器淄博店

淄博利群购物广场

淄川新星家电城

淄博新亚再生资源公司

苏宁电器里的消费者

淄博火车站候车室的乘客

人民公园的游客

小区的居民

步行街商铺

县城【2016江苏师范大学暑期社会实践】

信誉楼桓台商厦

银座桓台分店

少海公园的游客

信誉楼桓台商厦的顾客

乡镇

桓台田庄玉刚家电商场

田庄镇当地居民

在具体的采访过程中，我们用摄像机和照相机完整地记录下了采访过程，并在后期进行了访谈内容的整理与分析。在对苏宁电器市场策划部田部长的采访中，我们了解到商家非常支持家电“以旧换新”政策；利群购物广场的袁经理重点向我们提出了政府补贴方面的问题；从桓台信誉楼和桓台田庄玉刚家电商场那里我们了解到“家电下乡”和家电“以旧换新”的不同点；而新星家电城专门负责家电“以旧换新”的王经理为我们介绍了目前家电“以旧换新”正在实施的具体办理过程。

在访谈中我们发现的重点问题有：目前在实际操作中的流程与文献中规定的流程有所差别，在原来的程序中，消费者需要先申请出售旧家电，然后预约回收企业，等着回收企业派人去上门回收，并获得家电“以旧换新”的凭证，然后再到相关家电销售部门去选购新的家电，最后再带着相关证件到商家领取补贴。[2]

而现在新的流程是消费者可以先来选购家电，如果他表明要参加家电“以旧换新”活动，那么销售企业在配送新家电的时候顺便收购旧家电，然后给消费者家电“以旧换新”凭证，消费者在当天就可以拿着相关证件到家电销售企业领取相应的补贴。显然，流程简化后，既为消费者提供了便利，又减轻了商场工作人员的负担。通过后期对消费者和导购员的访谈，他们都表示现在的程序执行起来更简单，效率更高。

另一个问题是：该政策在实施补贴过程中，消费者得到的补贴由商家先行垫付，但是商家在获取政府补贴的时候程序比较复杂，周期比较长。而商家先行垫付的是一笔不小的资金，这可能对一些小型家电企业或者大型家电企业下设的一些小型销售网点的资金周转造成一定的负担。经过调查分析发现，这主要是由于政府审核过程非常严格造成的。因为存在一部分家电企业在向政府领取补贴时对领取凭证存在一定的造假行为，所以政府在对商家发放补贴时必须对有关证明或证件进行严格的审核，从而导致了补贴的发放过程缓慢。

对消费者的调查主要是采用问卷调查的方法，我们在发放问卷时也不时运用访谈法对部分消费者进行采访。由于考虑到城乡居民的收入差异可能对调研结果产生影响，我们分别对张店区，桓台县，田庄镇三个不同地区的居民进行了问卷调查。

在张店区，我们实践队6个人兵分三路，分别对淄博火车站候车室的乘客、步行街的店铺、公园的游客和小区的居民发放调查问卷。我们选择这三个地方主要考虑到这些地方人口密集，又涵盖了不同阶层、不同年龄、不同收入的市区居民，能够准确的反映出不同群体对家电“以旧换新”政策的了解程度、满意程度和落实程度。在这一阶段我们收获颇丰，共完成550余份问卷。

完成对张店区的调查后，我们分别对桓台县的城乡居民展开问卷调查，主要地点在少海公园和田庄镇。我们还是延续了在张店区分工合作的方法，由于这里人口较少，我们共收回100余份调查问卷。

完成了对居民的调查问卷后，我们实践队转移到淄川区的淄博新星集团的下属单位：新星家电城和淄博新亚再生资源公司展开调研。

我们对新星家电城的王经理围绕家电“以旧换新”政策的实施情况进行了录像访谈，之后王经理又带我们在商场内参观了商场参与家电“以旧换新”的5种家电的现场销售情况，并帮我们联系了商店中参与家电“以旧换新”政策的消费者，我们随即对他们进行了访谈，了解到切实参与该政策的消费者对家电“以旧换新”的评价和建议。

随后我们对回收企业——淄博新亚再生资源公司的赵经理就有关旧家电的回收问题进行了录像访谈，从访谈中我们了解到旧家电的回收过程、家电以旧换新的贸易过程等。赵经理还为我们展示了家电以旧换新凭证和国家下发的有关文件，使我们了解到旧家电的分类标准。然后在赵经理的带领下，我们又参观了储存旧家电的仓库，在仓库里，我们看到了被分类存放的旧家电。我们还观察到每台旧家电上都贴有一张废旧家电回收台签，赵经理介绍说，这张台签一是为了区分不同的家电，二是上面的凭证号是与家电“以旧换新”凭证上的号是一致的，这样在向“家电以旧换新管理信息系统”录入信息时就可以进一步核实一张家电“以旧换新”凭证是否对应一台旧家电。

当天，我们还遇到了拆解企业的工作人员，他们来这里把旧家电运回拆解工厂。根据对赵经理的访谈，我们了解到由于拆解企业直接到回收企业运输旧家电，所以相应的运费补贴由拆解企业直接向政府领取。

此次在回收企业的调研，我们不仅了解到旧家电在回收过程中出现的问题，还让我们对家电“以旧换新”政策有了更新更全面的了解。

当活动进入了收尾阶段，我们重点对我们几天以来拍摄的录像和完成的调查问卷进行整理分析。我们主要运用总结和对比的方法进行数据分析，比如将全部的问卷按照不同地区和不同收入共分为六个地区和四个收入水平，旨在考察不同地区和不同收入人群对家电“以旧换新”政策的了解程度。然后制作表格和柱形图，进行进一步的比较和分析。

结果与讨论：

一、对商家进行访谈中发现的问题与分析

1、该政策在实施过程中，商家先行垫付消费者所领取的补贴，使某些小型家电企业的资金周转具有一定的负担。

经过我们的调查与分析，提出以下建议：

①政府应加强有关部门对家电“以旧换新”政策实施过程的监督，这样在后期的审核过程就可以比较顺畅。

②根据不同地区的经济水平，政府可相应对某些家电销售企业先行发放一部分补贴，这样也可以使商家对家电的销售更有信心。

2、在与家电销售企业的导购员的访谈中了解到，大部分消费者都是在购买前向导购员了解家电“以旧换新”政策的补贴情况以及领取补贴的流程和需要准备的证件，他们事先对该政策并没有多大的了解。有的顾客还询问这个家电“以旧换新”是不是商家进行的促销活动，由此可见，政府对该项政策在居民中的宣传尤其是对乡镇居民的宣传并不是很普及。

我们通过对访谈内容的整理与分析，提出如下建议：

①建议地方电视台多播放有关家电“以旧换新”的新闻或者其他相关动态。

②建议有关家电销售企业下乡开展家电“以旧换新”宣传活动。

3、我们通过对家电销售企业有关负责人的采访更深入的了解到家电“以旧换新”和家电下乡的不同。家电下乡政策，对消费者的户籍有所限制，而且参与活动的产品都是指定型号的。而家电“以旧换新”的实施没有太多的限制，只要是当地户口，就可以凭借有效证件来参与家电“以旧换新”这个优惠政策。虽然家电下乡政策补贴的更多，但是由于其种种限制条件，人们还是更青睐家电“以旧换新”的产品。

4、商家为了更大程度方便消费者参与家电“以旧换新”活动，现在购买家电“以旧换新”产品的程序有所调整和简化，而且现在的流程得到了大多数消费者的认可。

由于家电“以旧换新”涉及到商家，消费者，回收企业，拆解企业还有政府多方的参与，虽然根据访谈结果来看，目前的流程比较完善，但该程序应该仍存在进一步简化的空间。比如将销售，回收，拆解这三个步骤一体化。

二、对回收企业的经理进行访谈中发现的问题与分析

在与回收企业的经理访谈过程中，我们主要发现了一个问题，就是回收企业与拆解企业的矛盾。回收企业是主要负责旧家电的回收，拆解企业主要负责对旧家电的拆解。然而在具体执行过程中我们发现，拆解企业与回收企业对旧家电的回收展开了市场争夺，影响了市场的秩序。

所以在以后政策实施过程中，政府应该根据具体政策的具体情况规范参与到家电”以旧换新”中的各个部门的职权，尤其是回收企业与拆解企业。

通过访谈，我们还了解到消费者参与这个家电”以旧换新”活动除了享受政府以外，还享有山东省家电“以旧换新”最低保护限价[3]。这个发现使我们其中一个调研问题“消费者在打算买新家电的前提下，把废旧家电卖给废品收购处合算还是参与家电‘以旧换新’合算”有了明确的答案。显然，在此种情况下，参与家电“以旧换新”更合算。

三、对城镇居民的调查问卷中发现的问题与分析

由于我们的问卷是分区域发放，而且不同的地域对各个问题的看法也不尽相同，所以我们最后统计也先按区域划分，为了更加详细地了解不同层面的人对家电“以旧换新”政策的了解及他们对该政策的建议等，我们又按照不同的收入区分统计，若该区域调查的人数过少，如索镇田庄镇，则不再按收入分别统计，统计数字绘制成表格，进行详细地分析，整体结果分析如下：

1、打算换家电的与不打算换家店的居民约各占一半，说明居民在购买家电的方面还有巨大的市场潜力，政府想要刺激经济的发展，可以考虑持续实施对家电方面的优惠政策，通过拉动内需来提高经济的增长。

2、居民如果买家电的话，他们对“家电下乡”和家电“以旧换新”产品尤为青睐，说明政府颁布的政策还是能够给百姓带来实惠的。但仍有1/7以上的人还是会选择普通产品，这还是反应了他们对“家电下乡”和“以旧换新”产品在某些方面（比如质量）有所顾虑。我们在调查中就有居民曾质疑家电“以旧换新”的产品会不会是回收的旧家电重返市场。

3、从居民对政策的了解程度来看，有38%的人们是通过电视广播媒体的宣传得知该政策的，有25%的人只是听说，网络了解的人很少，而且很大一部分是人们走进商场后才知道有这项政策，说明人们很少主动去了解这项政策，也反映了政府在宣传方面做得并不是很全面。在调查的人当中，有将近1/3的人们表示对政策的了解很少的。在实地调研过程中发现，在农村，家电“以旧换新”的销售点很少，人们也对家电以旧换新政策基本没有听说过。

政府应着实加大宣传力度，可主要通过电视网络等广播媒体，使人们尽量多的了解该政策，更大程度上地做到给老百姓带来真正的实惠。在宣传过程中，还要加大在农村的宣传力度，尽可能使居住在消息相对闭塞的农村的人们了解这个政策。

4、在调研城乡居民在对政策的评价过程发现，有52%的人觉得家电“以旧换新”政策能够给百姓带来实惠。说明政府的这项政策已经有初步的成效。有40%的人对该项政策评价一般。还有7%的认为政策不能给百姓带来实惠，这部分人在评价该项政策的时候表达出“羊毛出在羊身上”“上有政策，下有对策”等消极想法，说明了消费者对政府和销售商的不信任。由此可见，政府的政策还没有完全的深入民心。

5、在政策实施过程中，人们还是更多关注产品的质量，其次是程序是否繁琐，再次就是补贴的金额。说明人们在购买家电的时候还是比较理智的，首先要考虑产品的质量。政府无论颁布什么政策，还是要要求生产商严把质量关，杜绝以次充优，这样才能从根源上消除消费者对政策的怀疑，使消费者放心的购买家电的同时享受政府的惠民政策。

6、对于不参加”以旧换新”消费者，觉得家里没有符合条件的旧家电的人占大多数，显然有人对政策不够了解。无论是政府在宣传过程中，还是商家在对消费者解释的过程中，应重点解释家电以旧换新的旧家电的标准。如“多件旧家电的以旧换新券不可以购买同一台家电，每交售一台旧家电可换购一台新家电，但可在5个家电补贴种类中选择一种产品购买一台新家电。”[4]

7、在提建议这一方面，很多受访者对政府、商家、生产厂家等提出了许多中肯的意见与建议：程序简化透明，经济实惠，保证质量，节能环保，增加”以旧换新”的种类，增加更多的品牌，补贴金额再高一点，加大宣传，增加销售网点，加强市场监督售后服务，价格合理等。

其中对产品质量，简化程序，加强市场监督管理提意见的居民人居多，反映了大多数人的心声。除此之外，人们对“增加参与家电‘以旧换新’的种类”该问题的建议有：增加一些小家电，如手机，微波炉等。

8、之后我们按收入的不同进行了更加细致的统计，其中整体的趋势与总体趋势大致相同，只是在个别题目中有些不同：收入3000元以上的人有打算换家店的居多，反映了该类居民有足够的资金换家电；收入1000元以下的居民买普通产品的占有不小的比例，也许是对家电下乡和”以旧换新”的产品质量有所顾虑或者对价格不太满意；选“以旧换新”的家电按销售价格的15%进行补贴的人中，收入1000元以下的人居多，除了反映他们对政策的不了解，也能体现该类居民对补贴数额的要求；如果购买家电“以旧换新”产品除了产品质量是大家的关注重点，收入1000以下的更多关注补贴方面的问题，而收入1000元以上的略多关注程序的便利性问题。

参考文献：

[1]《 家电“以旧换新”延时扩面 将为消费增长注入持续活力》新华网北京6月3日专电

[2]《国务院办公厅关于转发发展改革委等部门促进扩大内需鼓励汽车家电以旧换新实施方案的通知》（国办发[2016]44号）

[3]《山东省商务厅关于对家电以旧换新回收试行最低保护性限价的通知》山东省商务厅出台鲁商务市建字【2016】219号文

[4]《家电以旧换新细则知多少》2016年04月23日新华网

附录 调查问卷

关于“家电以旧换新”政策情况的调查问卷

您好：

我们是山东师范大学暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于家电“以旧换新”的暑期实践调查，旨在了解家电以旧换新政策落实的基本情况，以发现其实施过程的问题并提出合理化建议。我们将对您的回答完全保密，谢谢您的配合和支持。

1、 您最近有没有打算更新家电的打算呢？

A 有 B 没有 C不清楚

2．如果您有更新家电的打算，您会购买什么产品？

A 以旧换新产品 B家电下乡产品 C 一般产品

3您对家电以旧换新政策了解程度？

A一般 B很多 C很少

4．您是通过什么方式知道家电“以旧换新” 政策的？

A、电视，广播媒体 B政府宣传 C网络 D听说 E其他（ ）

5.您知道有几种家电参与家电以旧换新么？

A．5种 B3种 C6种 D1种

6．参与家电以旧换新的家电补贴是安新家电销售价格的（ ）给予补贴。

A 5% B 8% C10% D 15%

7．您觉得家电以旧换新政策真的能给百姓带来实惠么？

A能 B一般 C不能

8．您对家电以旧换新产品及其售后服务的满意程度是？

A比较满意 B一般 C不满意

9．如果您参加家电以旧换新活动，您所关注的问题是？（ ）

A补贴金额 B家电质量 C办理程序的便利性 D其他（ ）

10．您的收入的大体范围是？（ ）

A1500元以下 B1500到3000元 C3000元以上

11．您怎么处理废旧家电的？（ ）

A闲置不用 B卖给收废品的 C参与家电以旧换新 D丢弃

12．您认为“以旧换新”新产品应该具有哪些品质？（ ）

A 节能环保B体现技术发展趋势（顺应潮流）C普通产品

13．请问您不打算参加家电“以旧换新”活动的主要考虑因素是什么？

A家中没有相符废旧电器 B现在经济不好，能用就凑合用C补贴不高D其他

14．您希望政府下一阶段要做哪些工作？（）

A加大宣传 B增加销售网点C简化收购程序D加强市场监管E其他（ ）

15您对家电下乡有什么建议呢?

谢谢您的配合与支持

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篇四:2016江苏师范大学暑期社会实践
2016高校邀请函范文

高校邀请函范文

全国各高校动漫专业领导：

经中华人民共和国文化部、国家广播电影电视总局、中华人民共和国新闻出版总署、北京市人民政府批准，由文博会组委会、中国文化传媒集团、中国文化报社主办，山水笛声动画设计（北京）有限公司承办的2016年北京文博会“全国高校动漫专业校企合作”推介交易会定于2016年12月19日-23日在北京举办。

“全国高校动漫专业校企合作”推介交易会，紧密围绕“了解动漫市场需求、引进企业项目实训、拓宽实习就业道路、解决作品播放平台、缔造动漫专业品牌”，着重宣传和展示全国高校动漫专业职业教育方法及成果，促进全国高校动漫专业、各类动漫企业和电视台动漫频道、网络及新媒体动漫频道之间多方交流合作，提升高校动漫专业职业教育及成果的整体影响力和竞争力。届时，将邀请文化部、国家广电总局等相关领导及30余家文化名城、宣教中心、100余家动漫高校、中央电视台等60余家电视动漫频道、新浪、搜狐、网易等20余家网络及手机动漫栏目和12位将军艺术家出席会议。

我们诚挚地邀请您到会交流、洽谈、推介，共聚人脉，共享商机，共谋未来。

高校邀请函范文 [篇2] ##高校合作邀请函 甲方： 乙方：山东师范大学（长清校区）就业指导中心

近年来，随着大中专毕业生人数的快速增长和人才市场就业机制改革的不断深化，学生就业和企业校园招聘一直是倍受社会关注的重要领域。

此次招聘会，邀请企业赴山东师范大学长清校区参加招聘会，现就合作事宜达成如下协议：

一、时间：定于2016年5月12日14：00时——17：00时

二、地点：。

甲方服务内容

一、负责招聘会招展单位的组织；

于5月10日前告知参展单位的情况；

二、负责对赴山东师范大学长清校区招聘的单位及参展人员（大约50－60人）的旅途接送问题；

三、负责招聘会开展期间，学校外部的招聘会宣传工作；

1、招聘会信息将发布在山东省人才在线主办的《人才在线－未来企业家会刊》刊物上；

2将同期利用网络优势，在山东省人才在线旗下各地市机构的网络媒体进行宣传；

四、负责乙方学生免费参加甲方定期举办的专场招聘会（以甲乙双方通知为准）；

五、双方联手共同提高大学生的就业能力和搭建专业的人才供求平台

（一）、负责每周到乙方统计一周最新的就业信息，并按照专业分类进行企业信息划分；

（二）、负责将双方的企业信息，整理、分类发到乙方；

（三）、负责整理乙方各企业信息的分类共享（特殊企业信息，解释权归乙方），使之信息更优、价值更高、达到精准就业；

六、负责优先根据乙方的专业及学生情况，在有“人才在线”机构的地区，建立山东师范大学长清校区驻某地区实习基地（实习基地合作协议视合作内容在另行规定）；

七、优先为乙方学生提供暑期、寒假社会实践岗位或者乙方根据甲方提供实习岗位的要求负责选拔实习和见习的学生；

八、负责对乙方的优秀应届毕业生进行优先推荐和择优录用；

乙方服务内容

一、由乙方负责校园招聘会在各学院（系）的通知：包括宣传海报（海报由甲方提供内容）的张贴；

二、乙方提前三天安排兼职学生名，工作人员名协助甲方，负责会场的布置、接待以及相关企业信息、材料的发放、张贴等工作（具体人员分工详见附件一）；

三、负责将整理、分类的信息提供在山东师范大学长清校区就业指导中心网站或者山东师范大学长清校区的网站及校内纸媒刊登，并建立logo连接（logo由山东省人才在线提供材料）；

四、其它：

1、结合山东师范大学长清校区专业特点和企业实际招聘需求，定期组织和开展“××类人才专场”及聘请“职前教育”专家开展职前教育讲座（详见山东省人才在线职前教育研究院课程体系，可按照课程体系进行选课）；

2、在大型招聘会筹备及开展期间，向甲方提供相应办公支持（如复印、打印等）；

五、负责5月12日综合类招聘会甲方工作人员名的招聘工作餐；

六、负责招聘单位进行招聘所需的各项工作安排（最终解释权归乙方）；

七、协助山东省人才在线在省级纸媒代为发布新闻信息一次或支付高校会员费用1000元/年（由于此次为山东省人才在线赞助社团的活动“赢在师大”，所以山东省人才在线对此条款不做要求，不收取费用）；

八、将同期利用网络优势在媒体宣传山东师范大学长清校区的同时,经干院以山东省人才在线作为合办单位的名义，在合作媒体进行宣传。

三、违约责任：双方应认真履行上述协议条款，协议相关权利义务不得转让给第三方，严禁使用市场或者基地的牌子，从事任何违法活动；如有违约，违约方承担相应责任。协议执行过程中如双方出现分歧，可进行协商；协商不成，则可申请事发地仲裁委员会仲裁。

四、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，双方签字盖章生效，一旦签订就具有法律效力。

五、未尽事项，甲乙双方另行商议：本协议一式两份，签字生效，双方各执一份。

甲方：（签章）乙方：（签章）

负责人：负责人：

日期：年月日日期：年月日

高校邀请函范文 [篇3]

尊敬的_________：

您好!

xx大学“xx-xx”周末讲坛是由我校优秀研究生、本科生组织运行的高校文化讲坛。它主要面向师生，邀请国内外各领域的著名专家、学者前来演讲。讲坛文化氛围浓厚，形式新颖灵活，互动性强，是传播文化知识的重要形式。作为“xx人”，我们从未停止过思考：如何才能将我们的讲坛举办的更加成功。 作为学生组织的负责人，我们想请您谈一谈各高校社团组织目前所面临的现状和问题有哪些，对于她们的未来，又有怎样的打算和期许。另外，就您的工作经验和所见所闻，您认为我们讲坛在哪些方面还值得改进，怎样才能使她成为一个更加成功的讲坛?欢迎您对“大学生需要什么样的讲坛”这一话题提出您的宝贵意见和建议，届时将有校党委宣传部的领导老师和嘉宾到场。 我们竭诚欢迎您的到来!

xx大学“xx-xx”周末讲坛联络处

(社团负责人)

高校邀请函范文 [篇4]

亲爱的七九一班同学们：

远途的石台、青阳、贵池同学：

我们想你们，你们也一定常常想起我们。转眼，整整三十年过去了，今天我们穿越三十年、一万多天的时空相聚在这人生重要的起点——母校所在地——东流。我们来自池州市全境，五七大学是东至县有史以来的最高学府。我们在这里相识、相知、相恋，度过了最美好的时光。

三十年过去了，学校变了、东流变了、社会变了、我们的容颜变了，但有一样没有变，那就是同学的情谊。东流同学欢迎你们，东流陶公祠欢迎你们，东流滚滚的江水欢迎你们。

这块热土上，这个美丽的校园里，有我们激-情四射的美好回忆。我们没有忘记令人尊敬的师长，没有忘记朝夕相处的同学，没有忘记同桌的你。

我们难以抑制对可亲可敬的班主任马志卿老师和好兄弟吕宝明同学的怀念，我庄重地提议为他们静默一分钟。

毕业时，马志卿老师送给我们一句话，我一直铭刻在心，那句话是“有得必有失”。三十年来我做到了“有所为，有所不为”，给我的人生带来了自信、快乐和收获。我还想起了一句诗经“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，结果我什么也没求到，只是留下来美好的回忆。我还想起了实习时，端午节那天爬仙寓山......

我想，同学们肯定还有许许多多不为人知的趣闻轶事。

最后祝大家老有所乐，老有所为，身体健康，做好当爹爹奶奶、公公婆婆的准备，再过三十年我们再相会。

东师七九(1)班东流同学

2016年7月12日

高校邀请函范文 [篇5]

尊敬的用人单位：

为认真贯彻____________精神，做好高校毕业生就业服务工作，增进化工、建筑、电机类及相干专业的毕业生充分就业，满足广大用人单位对各类专业人材日趋增加的需求，同时促进高校与用人单位的沟通交换，江苏省高校招生就业指导服务中心、南京产业大学定于xx年12月15-16日在南京举行“____________供需洽商会”，诚邀贵单位参会。

本次大会由“____________”和“____________”两部份组成，现就有关事项函告以下：

一、校企见面交换会

1、时间地点：____________________________________。

2、参会对象：____________________________________。

3、会议主题：____________________________________。

二、毕业生供需洽商会

1、时间地点：____________________________________。

2、参会对象：全体用人单位代表；____________________________________。

三、报到时间、地点

1、需要住宿的用人单位代表报到时间：____________________________________。

2、无需住宿的用人单位代表报到时间：____________________________________。

四、会务服务与费用

1、本次会议住宿、交通费自理，每单位收取会务费500元（包括资料费、参会代表15日晚饭、16日中餐等），在报到现场交清。

2、由于参会单位较多，每单位参会代表限2人，原则上不提供接站和预定返程车票服务。

3、为每家用人单位免费提供1个标准展位（3.0m×2.0m），提供两份午饭及茶水。洽商会共设展位280个，订完即止。

五、参会办法

1、网上申请：____________________________________。

2、现场或传真申请：参会单位可于12月5日前具体填写好《参会回执》，到活动主办单位或以传真、电子邮件方式向活动主办方申请参会。

3、参会单位申请展位后，须传真经年检的单位法人资历证明材料（如企业营业执照副本、事业单位法人登记证、外派机构经有关部分审批的有效证件、办学许可证等）至主办单位，进行资质审核，确认展位。因故不能按时到会的，须于12月12日前以传真方式告知主办方，以便主办方进行调和安排。

·婚礼邀请函·宴会邀请函·讲座邀请函·投标邀请函

·校庆邀请函·生日邀请函·活动邀请函·英文邀请函

六、联系方式

地址：邮编：

联系人：电话：

传真：电子信箱

________________大学毕业生就业办公室

地址：________________________________邮编：________________

联系人：________________________________

电话：________________________________

传真：________________电子信箱________________

篇五:2016江苏师范大学暑期社会实践
2016母校行个人实践报告

【2016江苏师范大学暑期社会实践】

母校行个人实践报告，由第一公文网整理，关于一篇关于对母校的学校，学生等基本情况的调查及分析。一份完整的实践报告包括调查题目，调查时间，地点，对象，关键词，活动目的，活动内容，以及活动总结等几大部分。以下是范文母校行个人实践报告

母校行个人实践报告

调查人姓名：安达露

专业班级：08电信(工业与民用)2班

调查题目：寒假母校行

调查时间：2016年1月20日

调查地点：四川省绵阳实验高级中学 调查对象：在校学生、教师

母校背景：我的母校是四川省绵阳实验高级中学，诞生于2000年,是

绵阳市教育局直属的省级示范高中,地处中国科技城——绵阳市城区， 现在校生5000余人，办学4年就被评为省级重点高中。每年的教学质量，年年攀新高。

关键词：母校行 绵阳实验高级中学 学生 报告 问卷

活动目的：母校是我们都难以忘怀的，感恩母校也是我们应该做的。回访母校，了解现在的90后心中的大学，了解他们心中的大学是怎样的，进一步提高我们的社会实践能力，提高高校的办学质量，培育出一代代更加优秀的人才。

一、调查情况及内容：

2016年1月20日 这天中午，我从成都回到绵阳，就立刻赶往我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了天翻地覆的变化，变漂亮的变大了，几幢现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂正在紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。 我联系了班主任后，向老师做了询问做了记录，然后以发问卷方式在学校里做了调查，与学生们做了交流，在学生中反映效果很好。现将做的调查作如下总结：

(一)、1、学校学生情况，现在在校的都是90后的学生，大家所谓的“非主流”，通过调查发现，他们的思想很进步，很多学生了解社会形势，对自己的未来都有自己想法，都很现实，要求高，由于基本上是独生子女，大部分的生活条件都好，据调查，现在的学生，吃苦的精神没有了，学习成绩特别拔尖的学生也少了，在学习上的主动性不高，但是知道自己要学习，只是重视的程度不一样，两级分化现象不明显。喜欢自己做自己喜欢的事。提到大学时，他们对大学都特别期望。

2、教师情况，通过与班主任的交流，对学校各方面做了了解，学校的历史不久，由于学校的发展，高起点高发展，优胜劣败的原则选择老师。师资队伍更加的雄厚。

(二)、问卷调查结果

1、关于上大学会选择什么专业深造：有40%的学生上大学会选择经济与管理专业深造; 10%选择电子 10%选择计算机 ; 英语、通信、艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及

2、进入大学后，培养方向：18%选择专业知识能力，55%选择培养社会实践能力，18%口才与交际能力，9%选择管理与理财能力。

3、填志愿看重大学的哪些方面：17%看重学校环境，17%看重专业设置，33%看重看重师资力量，17%看重社会知名度，16%看重学校所在地

4、通过什么方式了解自己喜欢的大学：9%通过高考指南，55%通过网络了解自己喜欢的大学，18%通过老师，18%通过招生考试报，

5、是否知道四川师范大学成都学院：80%知道

6、进入大学后自己的奋斗目标：55%要考研，45%选择了其他。 7、是否经常通过网络了解大学：80%偶尔，20%没有

二、社会实践心得：

在这次的社会实践活动过程中，让我受益很多，见到班主任，她还是那么的热情，那么的和蔼，使我想起了我的高中年代。又与班主任谈谈了自己的情况，自己的奋斗的目标，老师给了我讲解了很多奋斗的实例，给我鼓劲，让我无论有什么困难都要克制住，坚持到最后，不要放弃自己，最后给我了一段寄语：“希望你一直保持乐观进取的精神，在今后的学习生活将来的事业上，保持有远大的理想终身学习，热爱生活。”强调了热爱生活，要好好照顾自己。

我们在学习，还有更多的人在后面努力，看见母校的学子们都在努力奋斗着，自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考，大学不是我的终点，还需奋斗。我们的老师还是那样的和蔼可亲，当年对我们无微不至的关怀，为我们花了很多的心血，然而我们并没有给他们什么，现在我们要做的就是好好奋斗，懂得回报!

以上这母校行个人实践报告。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多实践报告尽在：总结报告望大家多支持本网站，谢谢