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通过,开展,三严三实专题教育,进一步提高,转变

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篇一:通过,开展,三严三实专题教育,进一步提高,转变
2015年三严三实专题教育开展情况报告

2015年三严三实专题教育开展情况报告

2015年三严三实专题教育开展情况报告 xx组织部:

按照中央和省委关于“三严三实”专题教育的安排部署,根据省委《关于在全省开展“三严三实”专题教育的实施方案》、xx书记讲话精神和毛万春同志在“三严三实”专题教育工作会上的讲话精神,xxx局党组结合工作实际,认真组织实施,为扎实开展好“三严三实”专题教育奠定了良好的开端。现将开展情况汇报如下:

一、认真传达学习有关文件和会议精神

xxx局及时召开党组会议,认真传达学习了全省“三严三实”专题教育工作会议精神。围绕质监工作,研究审定了《陕西省质量技术监督局关于开展“三严三实”专题教育的实施方案》,对省质监系统各单位开展“三严三实”专题教育作出了详细安排部署。要求省局领导班子要在态度上真接受,思想上真重视,行动上真积极。坚持高标准、严要求,带头践行“三严三实”,带头解决“不严不实”问题,为省局系统党员干部作出示范,同时加强对分管单位、处室的指导,引导各单位严字当头、实处用力,把践行“三严三实”扎实推进、引向深入。

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篇二:通过,开展,三严三实专题教育,进一步提高,转变
“三严三实”专题教育开展情况总结

“三严三实”专题教育

开展情况总结

根据集团公司《关于印发<集团公司深入开展“三严三实”专题教育实施方案>的通知》要求,**单位迅速行动、周密部署、精心安排,坚持“严”字当先,“实”字当头,结合单位井实际,确保“三严三实”集中学习教育活动落到实处,取得实效。现将活动情况总结如下:

一、统一部署,确保活动落到实处。

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,要求要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中,不分批次、不划阶段、不设环节。

根据这一要求,单位党委于6月16日召开**单位三严三实”专题教育启动会,成立了以党委书记为组长,党委副书记、纪委书记为副组长的领导小组。在广泛深入调研的基础上,经专题教育领导小组审议通过了《**单位深入开展“三严三实”专题教育实施方案》。方案决定,**单位“三严三实”专题教育从2015年6月份开始,分为专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会、整改落实和立规执纪4个关键动作和步骤,单位两级党组织同时开展。

为保证专题教育不虚不空不走过场,单位党委加强自身建设、制定专题实施方案的基础上,强化责任担当意识,发

扬认真精神,坚持严字当先、实字当头,加强与基层党支部的沟通交流,对全单位24个党支部上报的实施方案进行认真审查及修改完善,督促指导专题教育扎实深入开展。

二、强化措施,增强专题教育的实效

(一)强化保障促落实

专题教育启动之初,为保证专题教育开展,单位党委为单位领导班子、各专业副总、21个基层党支部,15个机关科室配备了《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等一系列“三严三实”专题教育书籍264本,从政治理论、先进事迹、典型案例等各方面对支部进行“武装”,力保学有所思、学有所获。为专题教育的深入开展提供了强大的理论保障。

单位党委还及时利用单位区广播、简报、网络办公平台、党建信息化平台及微信公众平台等多种载体开设“三严三实”教育专题、专栏。

利用单位区广播贴近生活的特点,开设“三严三实我说你听”专栏,每周更新2次,成为广大员工在工余时间了解“三严三实”的有力渠道;利用微信公众平台传播广、影响大、关注人数多的特点,开设“微党课”、“图解三严三实”等栏目,收到较好反响,目前微信公众平台关注人数覆盖90%以上党员及大部分青年员工达到786人;利用单位区简报,对“三严三实”精神进行深入阐释,并发表主题文章、通讯稿件、心得【通过,开展,三严三实专题教育,进一步提高,转变】

体会32篇,极大提高了各级党员的学习热情。以上多种载体的应用,使专题教育的开展生动化、细致化,真正做到“润物细无声”,为专题教育常态化提供了强大的思想保障。

(二)领导带头贯彻落实。

为强化对“三严三实”的学习,增强专题教育的实效,单位党委对单位党政负责人及单位领导班子进行专题党课的讲授进行了具体详实的要求,党课的主要内容包括“三严三实”的重大意义和丰富内涵、“不严不实”的具体表现和严重危害、“三严三实”的实践要求等。主讲的领导干部要深入思考,亲自动手撰写讲稿;要联系实际,把“不严不实”的问题点出来;要剖析根源,分清问题出在哪里;要使讲党课的过程,成为统一思想的过程,成为深化认识的过程,成为激发自觉的过程,既为专题教育开好局,也为今后上好党课探索新路。

6月10日,单位党委书记宗振关同志以政工人员素质提升课堂为契机,以《践行“三严三实”,努力开创工作新局面》为主题,从三严三实的核心内容、提出背景、发展脉络、时代内涵、不严不实的表现、践行“三严三实”的基本要求及推进各项工作落实7个方面,向党群科室工作人员、基层党支部书记、政工员68人进行了细致深入的讲解。

6月16日,在**单位三严三实”专题教育启动会上,单位长陈艾同志以《践行“三严三实”要求,做“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的好干部》为主题,面向全单位管理人员及党员代表156人以“大党课”的形式进行集中授课,向广大党

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员干部及时传达“三严三实”的精神内涵和历史意义,并重点阐释了“忠诚干净担当”的内在要求。

单位领导班子其他成员结合自身分管工作,分别在联系点和分管单位进行了一次专题党课。目前,已在12个机关科室及18个支部进行专题讲课讲授4场,参加听讲的党员、干部累计327人次,切实做到将“三严三实”精神与实际工作相结合,不虚不空不走过场。

基层各党支部党政负责人则根据区队实际利用区队政治理论学习、党员之家活动等集中学习时间,在本支部入党申请人、入党积极分子、预备党员、党员范围内进行专题党课的集中授课。

(三)从严要求贯彻落实

单位党委计划在6月29日围绕“严以修身”开展第一个专题研讨,重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于神宁;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。

围绕践行“三严三实”的要求,在个人自学和专题党课学习的基础上,单位党委将分3个专题开展中心组(扩大)学习和集中研讨,每两个月1个专题。每个专题学习研讨期间【通过,开展,三严三实专题教育,进一步提高,转变】

至少举办一次中心组(扩大)集体学习和研讨,邀请基层干部、普通党员、员工代表等参与,通过讨论、交流发言等形式提高学习效果。单位领导班子成员每个专题自学时间不少于40学时,每个专题结束时均要上报至少一篇不少于2000字的心得体会。基层区队班子成员每个专题自学时间不少于36学时,每个专题结束时均要上报至少一篇不少于1500字的心得体会。

通过“三严三实”专题教育的开展,全单位上下党员干部一致认为:践行“三严三实”要求,十分重要和必要,是党的群众路线教育活动的深入发展,有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是习总书记对党员干部应遵守的党风党纪的高度提炼,是党员干部形成清正廉洁作风的保证。二是干部队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习,能帮助党员干部不断纠偏、及时改正错误,是党员干部队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。党员干部贯彻“三严三实”要求,以身作则,真抓实干,是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。

下一步,我单位将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动回头看,一边学习,一边查找问题、整改问题,边查边学,边学边改。从整改工作纪律问题着手,形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中,加强作风建设,提高工作水

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篇三:通过,开展,三严三实专题教育,进一步提高,转变
2016园林局三严三实专题教育实施方案

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》及省委、市委、县委《实施方案》,结合林业园林实际,制定以下实施方案。

一、专题教育主题

以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题,按照中央“三个着力”、省委“六个着力”的要求,深入查找、切实解决全局干部队伍中存在的“不严不实”问题。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真贯彻落实中央和省委、市委、县委从严治党的部署要求,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、转变作风、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求,进一步坚定理想信念,带头践行社会主义核心价值观、坚守共产党人精神高地,进一步强化党性原则,增强纪律意识、规矩意识,进一步明确干事创业的行为准则,树立正确的权力观、政绩观,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部,推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态,以构建“十里南河美景、百里生态绿廊、千亩河流湿地、万亩林产业基地”为统揽,狠抓城市生态提质工程和乡村林业重点工程,为建设现代化滨江中等城市夯实生态本底提供坚强的思想保证和组织保证。

二、参加对象

局班子成员及其他副局级以上领导干部;上述同级非领导职务干部。

三、总体要求

按照要求,这次“三严三实”专题教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,要融入领导干部经常性的学习教育。局领导班子成员特别是局党组书记,要立足承上启下、为政一方,同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育,从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题,努力当好忠诚、干净、担当的标杆。其他领导干部,要立足本职岗位开展专题教育,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

(一)领导干部带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作,局党组书记要紧扣“三严三实”要求,联系林业园林实际,联系党员干部思想、工作和作风实际,带头讲一次党课。要深入思考,联系实际,剖析根源,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,切实发挥带学促学作用,进一步统一思想、深化认识、激发自觉。

(二)坚持把学习教育贯穿始终。按照“学原文、全覆盖、重结合”的要求,采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合方式,根据自身实际和工作要求,有针对性地精选学习内容。研读县委《实施方案》规定的书目和内容,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,学习贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》,对重点篇目,要精研细读、学深悟透,做到全面理解、融会贯通。广泛开展向先贤先辈、先进典型学习活动,组织开展正反两方面典型学习反思,认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹,学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型;对近年来全省、全市及县内发生的腐败案件进行检视反思,剖析根源、汲取教训、正本清源。

(三)高质量开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上,重点分严以修身、严以律己、严以用权3个专题学习研讨,大体上每两个月1个专题。每个专题至少组织1次集中学习研讨会,领导干部要充分准备,拟定发言提纲,会上逐一发言后进行交流讨论。要突出问题导向,针对思想困惑、认识模糊的问题,探明就里、去伪存真;针对习以为常、不以为然的问题,认清危害、厘清是非;针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题,寻求对策、拿出措施,真正把“不严不实”的问题找准查实。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信,坚决防止思想滑坡、信仰迷失,不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民,坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题;如何坚持党性原则,严肃党内政治生活,营造清清爽爽的人际关系,坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚守共产党人精神家园,坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。

专题二:严以律己,严守政治纪律和政治规矩,自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《党章》,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,贯彻省委《十项规定》和市委《实施办法》、县委《实施方案》;如何严明政治纪律,坚决维护中央权威,在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,坚决防止口无遮拦、乱发议论,甚至妄议中央、省委、市委和县委的大政方针的问题;如何严明组织纪律,遵循组织程序,服从组织决定,接受组织安排,自觉维护班子团结,坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”,坚决防止阳奉阴违、自行其是,讨价还价、欺瞒对抗,有令不行、有禁不止,团团伙伙、拉帮结派的问题;如何严明财经纪律,不搞利益输送,不插手市场经济活动,不谋取非法利益,管好亲属和身边工作人员,坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调,坚决防止不收敛不收手,进行曲线型、封闭式利益交换的问题。

专题三:严以用权,实实在在谋事创业做人,做到敢于担当、奋发有为。重点学习研讨如何坚持用权为民、依法办事,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力,敬法畏纪,为政清廉,坚决防止置身法外搞特权,甚至以言代法、以权压法、徇私枉法的问题;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,坚决反对大权独揽、独断专行,搞家长制、“一言堂”的问题;如何坚持做老实人、说老实话、做老实事,从实际出发谋划事业、推进工作,适应新常态、养成新习惯、展现新作为,以严的精神、实的作风推动各项工作,坚决防止对党不忠、欺上瞒下,精神不振、为官不为,拈轻怕重、不敢担当,骄傲自满、固步自封,玩“花架子”、干“表面活”的问题。

(四)高质量召开专题民主生活会和组织生活会。今年底,参加专题教育的党员领导干部年度民主生活会和组织生活会,要以践行“三严三实”为主题进行。每名党员领导干部都要对照《党章》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照习近平总书记指出的“七个有之”“五个必须”,对照省委“三个不可低估”重大判断,对照王东明同志指出的“十类问题现象”和黄新初同志指出的“五类突出问题”,对照省委《加强领导班子思想政治建设十项规定》及市委《实施办法》、县委《实施方案》,对照正反典型,对照本单位“不严不实”问题具体表现,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,深入查摆问题,深刻党性分析。重点开展“六检查六反思”,即检查修身严不严,反思信念是否坚定、政治是否过硬;检查律己严不严,反思纪律是否严肃、规矩是否坚守;检查用权严不严,反思宗旨是否坚守、用权是否为民;检查谋事实不实,反思决策是否科学、原则是否坚持;检查创业实不实,反思在位是否谋政、为官是否有为;检查做人实不实,反思从政是否廉洁、防线是否牢固。坚持整风精神,严肃认真开展批评和自我批评,以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题,达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。

(五)高质量推进作风转变。认真践行“三视三问”群众工作法,全面落实《党员干部直接联系群众十二条措施》,深化开展“走基层”“双联”“双报到”等活动,开展“一家亲”活动“三值守”工作,引导全局各级干部重心下移,推动联系群众制度化、常态化。完善新津县林业园林局实施干部政绩考核“周评议、月总结、季评比”机制,抓住“生态增效、林农增收”这一目标,倒逼干部谋实事、创实绩,持续推进干部工作作风转变。

(六)高质量抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改,对查找梳理的“不严不实”问题,坚持“标杆管理、台账管理、一线管理”,主要领导带头,列出问题清单,一项一项整改,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过,确保“情况在一线掌握、工作在一线落实、问题在一线解决、成效在一线检验”。要持续深入开展专项整治,落实好教育实践活动的重点整治任务,深化庸懒散浮拖专项整治,重点抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。要落实责任、上下联动,把整改措施落到实处。要建立整改跟踪督查机制,对整改不力的约谈提醒,对态度消极、虚以应付的严肃批评。重点要以群众提、自己找、上级点、互相帮的办法,广泛向群众、向上下级、向同事征求意见建议,既联系个人思想实际、又联系整体工作实际,把问题表现找准、找实、找具体,把产生病因析深、析透、析彻底,做到见人见事见思想。

(七)高质量抓好立规执纪。针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,重点是围绕贯彻省委、市委、县委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委、县委《实施办法》,落实全县领导班子思想政治建设“19个方面”的制度建设要求,结合实际研究制定配套制度和办法,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。抓实正风肃纪,对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进等问题突出的,要进行组织处理。

五、组织领导

局党组要把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务,切实加强领导,周密安排部署,强化责任落实,扎实有效推进。

(一)落实工作责任。局党组是抓好本单位专题教育的责任主体,局党组书记为第一责任人,要对专题教育进行具体指导。

(二)加强组织领导。成立局“三严三实”专题教育工作组,由局党组书记、局长凌志强任组长,负总责,由局党组成员、局纪检组长王汝鹏任副组长,各党员领导干部为成员,龚非凡、倪念均、杨悦为具体工作人员。

(三)加强督促指导。工作组要对照《新津县林业和园林管理局“三严三实”专题教育任务清单》,进一步细化工作举措,明确时间节点和任务分工,以从严从实作风开展专题教育,加强工作指导、分析研判和督促检查,及时发现苗头性、倾向性问题,研究制定切实可行的措施。要坚持区分层次、分类指导,防止一锅煮、一刀切,防止形式主义、走过场,防止简单以做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少发言稿来评判教育的成效。要采取专项调研、随机抽查等多种形式,加强督促检查。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要严肃批评、严肃问责。把制度治党放在突出位置,贯穿专题教育全过程,推动党的建设规范化、制度化、科学化,强化制度执行力。

(四)注重宣传引导。综合运用不同宣传方式,宣传中央和省委、市委、县委的部署要求,及时发现、总结和推广好经验好做法,充分反映专题教育的进展和成效。要大张旗鼓树立宣传表彰一批先进典型,激励各级干部为官有为、一心为民、干在实处。要注意加强舆论引导和监督,增强宣传引导的针对性和影响力,为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。

(五)抓好统筹结合。开展“三严三实”专题教育的最终目的是更好推动经济社会的发展,要与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委治蜀兴川总体部署、推进市委“改革创新、转型升级”总体战略部署、落实县委“1551”总体发展思路结合起来,与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来,与加强领导班子思想政治建设结合起来,与开展“走基层”活动、“一家亲”活动结合起来,与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来,做到专题教育与日常工作特别是推动经济社会发展有机融合、相互促进,两手抓、两不误。真正把领导干部在专题教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为推动林业园林发展、抓好工作落实的动力,以工作新成效检验专题教育成果。

篇四:通过,开展,三严三实专题教育,进一步提高,转变
2015三严三实强化作风建设工作计划5篇

第一篇今年以来,XX镇不断加强宗旨教育,切实践行“三严三实”,着力强化提升镇村干部“三种意识”,进一步推动作风建设,促进经济社会稳步和谐发展。一是强化目标任务意识。按照年初确立的目标任务,明确时间节点,采用“挂图作战”、“对账销号”等措施推进镇村统筹建设、扶贫帮困和民生工程等重点工作。按照序时进度,近日,镇班子成员和各部门主要负责人认真总结上半年工作,查找差距,使下半年目标要求更加清晰。二是强化责任担当意识。对有关部门负责人对某方面的工作研究不深、不透,在查找原因的同时,再次明确目标责任,提出整改措施,严明工作纪律,激发主动作为、干事创业的激情。三是强化工作效率意识。要求全体镇村干部在抓好工作落实的同时,强化对工作的研究,创新工作方法,提升工作效率。特别是增强为民服务意识,对群众反映的问题,真正实现马上就办、办就办好,确保“三严三实”专题教育活动取得实效。第二篇XX县XX乡以“三严三实”要求为指导,在全乡上下掀起学习“三严三实”热潮,通过完善工作制度、加强作风监督、加大教育警示为重点,进一步转变工作作风、密切与群众的血肉联系。 一是完善工作制度。坚持把惩防体系建设与落实党风廉政建设责任制结合起来,切实抓好责任分解、责任落实和责任考核三个环节。制订出台了一系列转变作风有关制度,成立了以乡党委书记为组长的落实党风廉政建设责任制工作领导小组,切实加强对责任制执行情况的检查考核。定期深入乡机关部门和各村(社区)进行考核,对党风廉政建设责任制落实不力的进行严格责任追究。 二是加强作风监督。制订了有关加强干部作风建设、提升行政效能、优化发展环境的制度、规定和办法,让转变作风有章可?。同时,强化督查,力求实效。乡机关干部带头实行去向公示制度,对全乡各部门上班时间、联系村、驻村情况进行不定期抽查,对违反工作纪律和履职不到位的进行全乡通报批评,使全乡机关干部能端正工作态度,严肃工作纪律,提高工作效率。 三是加强教育警示。在全乡深入开展反腐倡廉教育,不断深化乡村干部廉洁自律工作。组织乡村干部认真学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》,并要求对照规定撰写自查报告,加强乡村干部廉洁自律工作。同时,广泛深入开展廉政宣传教育活动,党员干部廉洁意识明显增强。第三篇XX镇在开展群众路线教育实践活动中,坚持以“三严三实”抓作风建设,以工作转型、作风转变,塑造机关为民务实清廉的良好形象。一是坚持严以修身,严以用权,严以律己,确保权为民所用,利为民所谋,情为民所系。通过重温入党誓词、加强党章学习、听取先进事迹报告等形式,进一步提高机关党员的党性修养,提升道德境界;通过进一步健全党委议事会规则和勤政廉政、反腐倡廉各项制度,严格落实中央“八项规定”,坚持党务政务公开,按规则、按制度行使权力。二是谋事要实、创业要实、做人要实,按程序办事、规律办事,使发展成果更好地惠及于民。紧密结合群众路线教育,深入一线调研等,悉心听取群众意见和建议,从实际出发,使新出台的政策、方案符合实际情况、符合客观规律,不好高骛远,不脱离实际。班子成员深入一线,直面矛盾和问题,效果明显。第四篇今年以来,XX镇不断加强宗旨教育,切实践行“三严三实”,着力强化提升镇村干部“三种意识”,进一步推动作风建设,促进经济社会稳步和谐发展。一是强化目标任务意识。按照年初确立的目标任务,明确时间节点,采用“挂图作战”、“对账销号”等措施推进镇村统筹建设、扶贫帮困和民生工程等重点工作。按照序时进度,近日,镇班子成员和各部门主要负责人认真总结上半年工作,查找差距,使下半年目标要求更加清晰。二是强化责任担当意识。对有关部门负责人对某方面的工作研究不深、不透,在查找原因的同时,再次明确目标责任,提出整改措施,严明工作纪律,激发主动作为、干事创业的激情。三是强化工作效率意识。要求全体镇村干部在抓好工作落实的同时,强化对工作的研究,创新工作方法,提升工作效率。特别是增强为民服务意识,对群众反映的问题,真正实现马上就办、办就办好,确保“三严三实”专题教育活动取得实效。第五篇开展“三严三实”专题教育以来,XX县XX乡党委采取有力措施,狠抓落实,确保取得实效。 一是强化学习,领会实质。组织全乡党员干部认真学习上级重要讲话精神,紧紧围绕“三严三实”要求,每月开展1次集中专题研讨活动,将“三严三实”的要求内化于心、外化于行。 二是教育引导,改变作风。坚持以上率下,党委书记带头示范讲专题党课2次,其他班子成员按照包村,分管部门给党员干部上党课,重点聚焦“三严三实”,加强作风纪律建设,发扬求真务实作风,把心思集中在“想干事”上,把本领体现在“能干事”上,把目标锁定在“干成事”上。 三是统筹兼顾,务求实效。将专题教育学习融入当前各项重点工作,把推动工作、促进工作作为践行“三严三实”的出发点和落脚点,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误,确保实效。

篇五:通过,开展,三严三实专题教育,进一步提高,转变
2016城管局三严三实专题教育工作方案

根据市委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育工作部署,结合城管实际,现就我局开展“三严三实”专题教育,提出如下工作方案。

一、指导思想

开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,也是推进全面从严治党、落实从严管理干部要求的重要内容。我局“三严三实”专题教育,要以“争做‘三严三实’好干部,推动XX城管新发展”为引领,按照市委统一部署,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习弘扬周恩来同志的优良作风和优秀品德,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,全面加强领导班子思想政治建设,教育引导领导干部强党性、守纪律、树正气、干实事,认真查摆和解决“不严不实”问题,自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,积极营造风清气正的政治生态,为推动XX城管事业科学跨越发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、目标要求

“三严三实”专题教育在局党组成员、机关处室负责人、市城管执法支队领导班子成员和市渣土处、市广告处、市环卫事业处、市市场建设服务中心主要领导中开展。按照上级要求,“三严三实”专题教育要坚持以上率下、坚持问题导向、坚持从严要求,紧紧围绕“六查六看六整治”这条主线深入开展,推动领导干部真查真看真改“不严不实”问题,真正把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。全系统参加“三严三实”专题教育的人员,要立足本职岗位开展专题教育,真正从思想、工作和作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

三、方法措施

我局“三严三实”专题教育从2016年5月下旬开始,局机关和下属单位统一进行。专题教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,要融入领导干部经常性学习教育,重点围绕“四专题两强化”组织实施。

【通过,开展,三严三实专题教育,进一步提高,转变】

(一)讲好“三严三实”专题党课。以领导干部讲专题党课开局启动,发挥带学促学作用。5月底前,局党组书记结合专题教育动员部署,紧扣“三严三实”要求,结合学习弘扬周恩来精神,带头讲一次党课。党组其他成员也要在适当范围讲一次党课。要带着问题讲党课,课前认真搞好调查研究,广泛征求意见,找准突出问题,深入剖析根源,亲自动手撰写讲稿;课上紧密联系本单位实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径,使讲党课的过程成为统一思想的过程,成为深化认识的过程,成为激发自觉的过程。

(二)开展“三严三实”专题学习研讨。认真贯彻落实中央和省市委统一部署和有关要求,在做好深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、学习党章和党的纪律规定、研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等规定动作基础上,充分发挥我市作为周恩来总理家乡的独特优势,贯彻落实好习近平总书记关于学习弘扬周恩来精神的系列重要指示。学习研讨重点分3个专题进行,每个专题大体2个月时间,制定切实可行的学习计划,做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

专题学习研讨一:严以修身,做到像周恩来同志那样自觉加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”,对党、对国家、对人民无限忠诚。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民,做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根;如何践行社会主义核心价值观,保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。

本专题学习研讨期间,重点研读中央规定内容,同时认真研读习近平总书记视察XX时的重要讲话,以及总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神。在自学基础上,重点组织以下活动:一是开展党性修养实境教学。组织领导干部走进恩来干部学院实境课堂教学点,观看“永远的榜样——学习周恩来,做‘三严三实’好干部”党性教育专题展和《周恩来的严与实》、《周恩来家风家规》等党性教育专题片,学习周恩来同志《我的修养要则》等名篇。二是开展“联系点上过党日”活动。七一前夕,结合纪念建党94周年开展领导干部“联系点上过党日”活动,重温入党誓词和入党志愿书,进一步增强党的意识、党员意识、宗旨意识,带头发挥先锋模范作用,促发展强堡垒。

专题学习研讨二:严以律己,做到像周恩来同志那样严格要求自己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”,坚决与党中央保持高度一致。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

本专题学习研讨期间,重点研读中央规定内容,同时认真研读习近平总书记关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神,认真学习党内政治生活有关规定,深入学习贯彻中央八项规定、省委十项规定、市委十二项规定精神以及作风建设相关制度规定,深入学习贯彻省委关于推动全面从严治党的一系列决策部署,以及省委关于落实从严管理干部“五个要”的若干规定。在自学基础上,重点组织以下活动:一是组织党性党风党纪专题培训。对全系统党员领导干部开展一次集中培训,邀请专家学者进行授课,集中学习践行“三严三实”要求、加强干部监督管理、促进廉洁从政等内容,帮助党员领导干部深入领会专题教育的精神实质。二是开展城市管理亮点观摩活动。组织全市城管系统领导干部集中观摩市直和县区的城市管理特色工作和精品项目,通过观摩起到增进交流、促进学习的作用,推动大家坚持“三严三实”,以更加精准有效的举措和更加过硬有力的作风抓好城市管理各项工作。

专题学习研讨三:严以用权,做到像周恩来同志那样求真务实,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象,永葆共产党人先进本色。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何弘扬“包容天下、崛起江淮”新时期XX精神,主动融入XX加快全面建成小康社会和建设苏北重要中心城市的生动实践,从城管系统实际出发谋划事业、推进工作,规范执法、文明管理,敢于担当、攻坚克难、开拓创新,努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。

本专题学习研讨期间,重点研读中央规定内容,同时认真研读习近平总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败斗争等系列重要讲话精神。在自学基础上,重点组织以下活动:一是宣传一批先进典型。积极开展全市“十佳‘五德’干部”和道德模范申报工作,大力培育发掘城管系统的先进典型,以身边的榜样激发前行的力量,在全系统形成崇尚先进、争当先进的良好风尚,促进领导干部自觉见贤思齐、对标找差,深入查摆自身存在的不严、不实、不为等问题,真正把“三严三实”的要求内化于心、外化于行。二是开展“三警一线”警示教育。组织全系统党员领导干部到德园警示教育基地接受教育,通过参观警示教育展馆、观看警示教育片、听警示教育报告等形式,引导大家吸取教训,增强纪律意识,筑牢思想防线,做到自醒自律、警钟长鸣。三是召开学习成果交流会。组织全系统参加“三严三实”专题教育的人员撰写体会文章,召开学习会交流学习成果,分享学习心得,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

学习研讨紧扣问题,用好正反两面镜子,每个专题均安排2-3次互动式交流研讨,每次安排部分班子成员作交流发言,班子成员要把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去,自己撰写心得体会,做到踊跃发言、讨论起来,相互启发、形成共识。全系统参加“三严三实”专题教育的人员都要按照学习内容对标找差,每个专题都要相应列出自身“不严不实”问题清单,边学边查边改。通过学习研讨,着力解决好理想信念政治方向问题、严明纪律严守规矩问题、坚守党性原则严肃党内生活问题、为民宗旨公仆情怀问题、敢于担当勤政务实问题、廉洁从政严于律己问题,不断增强全面从严治党的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

(三)组织“三严三实”专题调研。把“三解三促”“三进三帮”活动作为“三严三实”专题教育的重要载体,进一步丰富内涵、创新形式,引导领导干部深入基层、深入群众查找解决“不严不实”问题。组织全系统党员领导干部多到挂钩帮扶村、街道联系点、困难家庭等基层一线,多到执法管理一线,多到重点项目、民生工程等项目一线,察民情、知不足、受教育。突出工作重点,引导领导干部把自己摆进去,采取党员干部进社区、随机性微调研、挂钩帮扶、驻村蹲点、座谈交流、民情恳谈等多种形式广泛征求意见,面对面听取基层干部群众对党的群众路线教育实践活动问题整改的评价,对存在“不严不实”问题的反映,对践行“三严三实”的意见建议,不能仅仅以为群众办几件实事代替查找自身问题。通过“三解三促”“三进三帮”所见所闻、所思所想,进一步梳理修改自身“不严不实”的问题清单。

(四)召开“三严三实”专题民主生活会。2016年底,局党组年度民主生活会,要以践行“三严三实”为主题,贯彻整风精神。注重运用党的群众路线教育实践活动成功经验,会前,广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话,按照“两对照三联系”的要求,认真对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况,深入剖析“不严不实”问题,进行深刻的党性分析,撰写对照检查材料;会上,局党组主要负责同志带头查摆问题、开展批评,班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评。

(五)强化领导班子思想政治建设。巩固和用好专题民主生活会成果,对照“三严三实”这个标尺,坚持不懈地加强领导班子思想政治建设,增强政治坚定性,切实转变作风,做到奋发有为。积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施。在思想上补钙,突出坚定信仰,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑;在政治上定向,突出对党忠诚,坚决维护党中央和省委、市委权威;在组织上立规,突出严肃党内政治生活,严格执行民主集中制,自觉维护班子团结,遵守干部人事纪律;在作风上纠偏,突出弘扬求真务实,加强权力运行制约监督,带头执行党纪党规;在责任上从严,突出履行抓班子带队伍责任,坚持把“三严三实”要求贯穿干部队伍建设全过程,纳入干部经常性教育管理体系,作为干部考核评价的重要内容和选拔任用的重要标准,落实到推动工作、服务群众的具体实践中,确保领导班子思想政治建设取得实效。

(六)强化整改落实和立规执纪。坚持列出清单、专项整改,立说立行、边学边改,建立机制、督促整改,上下结合、联动整改,立规执纪、刚性整改,以解决问题的成效、转变作风的成效、促进发展的成效取信于民。把深化“四查四评”、推进党的群众路线教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容,严格对照“两方案一计划”和个人整改清单,不折不扣抓好落实、一条一条兑现承诺。对新查摆出的问题,局党组书记带头,对照问题清单,制定整改措施,一个问题一个问题解决,完成一个销号一个。把专项整治作为具体抓手,针对群众反映强烈、具有普遍性的“不严不实”突出问题,特别是为官不严、为官不实、为官不为等问题,集中时间、集中精力开展“两为”专项整治,向社会公开行政权力清单、部门职责清单,做到法无授权不可为、法定职责必须为。完善行政权力网上公开透明运行机制,推动阳光行权。组织企业和群众等服务对象开展质询和评议活动。实施党风廉政专项巡查,对局下属四个单位全部开展专项巡查,发现问题线索,查找问题症结,推动问题整改。对“不严不实”问题比较严重的领导干部,立足教育提高,由党组书记与其开展谈心谈话,点明问题,提出要求,促其改正。对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的,及时进行组织调整。对顶风违纪、边改边犯特别是不遵守政治纪律和政治规矩的,依规依纪严肃处理。针对“不严不实”问题,制定领导干部“三严三实”行为规范,进一步完善相关制度规定,抓好制度入脑入心,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、组织领导

全系统党员干部要把开展“三严三实”专题教育作为一项重大政治任务,高度重视,积极参与,狠抓落实,始终以严而又严、实而又实的作风组织开展,确保不走过场、取得实效。

(一)落实领导责任。我局“三严三实”专题教育在局党组的领导下开展,抽调专门人员成立“三严三实”专题教育协调小组,明确职责分工,推动工作开展。全系统党员领导干部要认真接受专题教育,用心抓好重点工作,自始至终把责任扛在肩上。相关处室(单位)要各司其职、协力推进。局党组将把此次专题教育开展情况纳入年度目标考核的重要内容、作为评先评优的重要依据。

(二)强化督查指导。抓住我局“机关作风整顿年”和“为官乱为、为官不为”专项整治行动契机,结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况专项检查,成立局党组成员牵头,局人教处、机关党委、监察室和办公室等相关活动处室人员参加的联合检查组,适时对这几项工作进行集中督查指导。对组织不力的进行约谈提醒,对态度消极、虚以应付的进行严肃批评问责。同时,建立整改跟踪督查机制,采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式,开展常态化督查指导。

(三)注重统筹兼顾。坚持专题教育与日常工作有机融合,与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会和“机关作风整顿年”等活动结合起来开展。坚持讲求实效、力戒形式主义,防止简单以做多少笔记、写多少文章、修改多少次发言稿来评判专题教育成效。坚持两手抓两促进,把开展“三严三实”专题教育与贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神结合起来,与抓好城管改革发展稳定结合起来,与项目建设、路段管理和文明创建等中心工作结合起来,以推动XX城管科学跨越发展迈上新台阶的实际成效检验专题教育成果。

篇六:通过,开展,三严三实专题教育,进一步提高,转变
2016旅游中心三严三实专题教育工作方案

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》、省委《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》、市委《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》及区委《关于在全区县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》,结合中心实际,特制定以下工作方案。

一、总体要求

(一)坚持从严要求。把认真精神、从严要求贯穿专题教育的全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入、以严求实效,坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理,坚决防止放松要求、降格以求,真正把各项工作做扎实做细致做到位,确保专题教育质量。

(二)坚持以上率下。把领导班子带头示范、领导干部率先垂范作为推动专题教育的基本方法。中心领导班子带头,各科室负责人以身作则,上级为下级树标杆,一把手为班子成员作表率,带头讲好党课,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,形成上级做给下级看、上级带着下级干、层层示范带动的良好局面。

(三)坚持问题导向。把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点,紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题;着力解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题;着力解决党性修养缺失、不讲党的原则,团团伙伙、亲亲疏疏、搞小圈子等问题;着力解决顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手,滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送等问题;着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当,精神不振、为官不为、执行力不强等问题,逐项梳理分析,明确性质、找准症结、对症下药,从具体事情抓起改起,以解决问题的成果来检验专题教育的成效,争做“三严三实”的好干部。

(四)坚持注重实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。紧密联系实际,坚决防止形式主义,努力在解决具体问题上有进展、有突破,在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动全中心改革发展稳定上见实效。【通过,开展,三严三实专题教育,进一步提高,转变】

二、参加对象

中心领导班子成员参加“三严三实”专题教育。挂职处级领导在挂职单位参加活动。

中心其他干部要参加学习必读篇目,听取党课、讲座,参与讨论,参加组织生活会等学习教育。

三、方法步骤

(一)以讲专题党课开局。由中心党组书记带头,中心领导班子成员全员参与,以“三严三实”为主题,讲一次党课,做到“三个讲清楚”:讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源,讲清楚落实“三严三实”的实践要求。

1.6月10日前,中心党组书记紧扣“三严三实”要求,联系本地本部门本单位实际,联系党员、干部思想、工作和作风实际,讲一次专题党课。

2.6月30日前,中心班子其他成员根据工作分工到分管科室讲一次“三严三实”专题党课。

(二)抓好学习教育。采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合的方式,根据自身实际和工作要求,有针对性地精选学习内容,作好学习记录、写好心得体会。重点围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,学习贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”及区委从严治党《意见》和“两个实施意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》,对重点篇目,要精研细读、反复钻研,做到全面理解、融会贯通。组织开展正反两方面典型学习反思,认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹,学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型;对近年来全省、全市、全区重大腐败案件进行检视反思,剖析根源、汲取教训、正本清源。

1.5月20日前,开展领导班子思想政治建设党组中心组专题学习,以“讲政治、守纪律、守规矩”为主题,召开学习反思会议,搞好集中学习讨论。学习讨论中,要对照习近平总书记指出的“七个有之”“五个必须”,对照省委“三个不可低估”重大判断,对照省委《严守政治纪律严明政治规矩,加强领导班子思想政治建设的十项规定》,对照王东明同志指出的“十类问题现象”、黄新初同志指出的“五类突出问题”和刘筱柳同志指出的“五类应着力解决的问题”,对照近年来发生的重大腐败案件,深刻检视、反思、讨论,剖析思想根源,查找制度漏洞。

2.深入开展廉洁从政教育,开展廉政文化进景区活动,参加全区组织的赴锦江监狱、金堂监狱接受廉政警示教育,组织党员干部系统学习党规党纪,结合近年查处的典型案例进行深刻剖析反思,进一步把纪律和规矩的“红线”划出来、“雷区”标出来,教育督促中心党员干部特别是领导干部自觉遵规守矩。

3.深入开展先进典型教育,组织开展学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、兰辉、菊美多吉、毕世祥等同志先进事迹活动,注重发现和宣传身边的先进集体和先进个人,引导党员干部学习身边典型,凝聚起万众一心、干事创业的正能量。

4.强化党史宣传教育,加强对国史、社会主义发展史和世界历史的学习,引导党员干部坚定理想信念。

5.组织开展省委“六个重视选用”导向、“六个坚决不能用”原则、“六个坚决调整”要求专题学习讨论。

6.深入学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、省委“1+5”配套制度和市委、区委相关配套办法精神。

7.开设“三严三实”专题教育专栏,印发党员干部学习贯彻“三严三实”心得体会等文章,营造浓厚学习氛围,推动学习教育入脑入心,做到真学真懂真信真用。

8.积极参与全区“三严三实”学习教育“五个一”活动,即开展一次优质党课评选、开展一次学习征文、开展一次《党章》和“党员干部行为规范”学习讨论、开展一次“不严不实”具体表现大讨论、开展一次“三严三实”文艺作品创作展演,教育引导全中心党员干部深刻领会“三严三实”精神实质和实践要求。

(三)高质量开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上,重点分3个专题开展学习研讨,大体上每两个月1个专题。结合中心中心组学习、党员干部读书班等平台,针对性开展每一专题学习教育辅导。专题学习研讨要结合区情、工作等实际,紧扣问题,交流互动,用好正反两面镜子,把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去,见人见事、触及问题,追本溯源、深化认识。

专题一(5至6月):严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定政治立场,提升政治鉴别力和政治敏锐性,高度重视和解决苗头性倾向性问题,坚决防止思想滑坡、信仰迷失,不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民,坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题;如何坚持党性原则,严肃党内政治生活,营造清清爽爽的人际关系,坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚守共产党人精神家园,坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题,坚决防止经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化;如何加强学习、提升自身能力素质,努力学习各方面知识,努力在实践中增加才干,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野,主动适应全区经济社会发展新常态、把握新机遇、迎接新挑战,不断提高履职尽责的素质和能力,坚决防止陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

专题二(7至8月):严以律己,严守政治纪律和政治规矩,自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《党章》,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,贯彻省委《十项规定》和市委《实施办法》的问题,始终绷紧反腐倡廉这根弦,算清政治账、经济账、名誉账、亲情账、自由账,守住底线、不越红线、不碰高压线,真正做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”,正视我区旅游发展瓶颈及实际困难问题,用纪律来保障执行力、凝聚战斗力;如何严明政治纪律,坚决维护中央权威,在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,坚决防止口无遮拦、乱发议论,甚至妄议中央和省、市、区委大政方针的问题;如何严明组织纪律,遵循组织程序,服从组织决定,接受组织安排,自觉维护班子团结,坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”,坚决防止阳奉阴违、自行其是,讨价还价、欺瞒对抗,有令不行、有禁不止,团团伙伙、拉帮结派的问题;如何严明财经纪律,不搞利益输送,不插手市场经济活动,不谋取非法利益,管好亲属和身边工作人员,坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调,坚决防止不收敛不收手,进行曲线型、封闭式利益交换的问题。

专题三(9至10月):严以用权,实实在在谋事创业做人,做到敢于担当、奋发有为。重点学习《中国共产党纪律处分条例》等党的纪律规定、各类法律法规,学习研讨如何坚持用权为民、依法办事,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力,敬法畏纪,为政清廉,坚决防止置身法外搞特权,甚至以言代法、以权压法、徇私枉法的问题;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,坚决反对大权独揽、独断专行,搞家长制、“一言堂”的问题;如何坚持做老实人、说老实话、做老实事,从实际出发谋划事业、推进工作,适应新常态、养成新习惯、展现新作为,勇于面对我区发展面临的压力和挑战,抢抓“一带一路”、口岸经济、产业转型升级等发展机遇,以严的精神、实的作风推动各项工作,坚决防止对党不忠、欺上瞒下,“庸懒散浮拖”,精神不振、为官不为,拈轻怕重、不敢担当,骄傲自满、固步自封,玩“花架子”、干“表面活”的问题,切实在政治上思想上行动上做到与中央和省、市、区委保持高度一致。

1.参加专题教育的领导干部结合日常调研、“走基层”“双报到”“三结三帮”等工作,围绕“三个专题”,以“三严三实”为标尺深查细找,充分借鉴教育实践活动查找问题的有效方法深查细找,深入基层深入群众深查细找,畅通各种渠道深查细找,查“不严不实”突出问题和具体表现,作好相关记录,为深入学习研讨打牢基础。

2.全中心采取中心组(扩大)学习、党组会等形式,就“三个专题”分别进行集中学习研讨。每个专题期间,中心党组至少组织1次集中学习研讨会。参会领导干部要充分准备,拟定发言材料,会上,逐一发言后进行交流讨论,每一专题讨论后要梳理形成班子及个人的问题清单,每次会议都要有方案、有详细记录,会议材料、发言材料存档备查。

3.中心其他干部要积极参与每一专题学习,作好相关记录、写好心得体会。

(四)高质量召开专题民主生活会和组织生活会。今年年底,参加专题教育的党员领导干部年度民主生活会和组织生活会,要以践行“三严三实”为主题进行。

1.结合征求意见、学习研讨等情况,对照“三严三实”要求,认真中心班子及班子成员“不严不实”的具体表现,形成中心“不严不实”问题的具体表现清单,并报区委组织部备案。

2.认真对照检查。充分运用前期学习研讨、征求意见等成果,以“三严三实”为镜,认真查摆修身、用权、律己严不严,谋事、创业、做人实不实。严格按照“七对照三联系”要求,即对照《党章》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照习近平总书记指出的“七个有之”“五个必须”,对照省委“三个不可低估”重大判断,对照省委指出的“十类问题现象”、市委指出的“五类突出问题”和区委指出的“五类应着力解决的问题”,对照省委《十项规定》及市委《实施办法》,对照正反典型,对照中心“不严不实”问题具体表现,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系个人整改措施落实情况,深入查摆问题,深刻党性分析。重点开展“六检查六反思”,即检查修身严不严,反思信念是否坚定、政治是否过硬;检查律己严不严,反思纪律是否严肃、规矩是否坚守;检查用权严不严,反思宗旨是否坚守、用权是否为民;检查谋事实不实,反思决策是否科学、原则是否坚持;检查创业实不实,反思在位是否谋政、为官是否有为;检查做人实不实,反思从政是否廉洁、防线是否牢固。

3.深入谈心谈话。党员领导干部要安排充足时间,逐一开展谈心谈话,中心主要负责同志要与班子成员逐一谈心谈话,班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间要互相谈心谈话,征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,既要主动把自己摆进去,多从自身找问题,又要勇于指出对方的问题,敞开心扉、坦诚相见,真正把问题谈开谈透、找准找实。

4.中心班子及成员要结合征求意见、学习研讨、谈心谈话等情况,在深入对照检查的基础上,形成剖析材料。采取分层次、从严从实审阅剖析材料,确保材料质量。

5.12月底前,召开专题民主生活会。坚持原则、从严要求,对条件不成熟、会前准备不充分的,一律不得召开。坚持整风精神,严肃认真开展批评和自我批评,以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题,会上,中心主要负责同志要带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,并代表班子进行剖析,达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。专题民主生活会应确保会议时间充裕,保证发言时间。召开民主生活会时,邀请区纪委、区委组织部相关人员参加。

(五)高质量抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改,对查找梳理的“不严不实”问题,主要领导带头,列出问题清单,一项一项整改,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。持续深入开展专项整治,落实好教育实践活动的重点整治任务,深化“庸懒散浮拖”专项整治,重点抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。要落实责任、上下联动,把整改措施落到实处。要建立整改跟踪督查机制,对整改不力的约谈提醒,对态度消极、虚以应付的严肃批评。

1.按照中央和省委、市委、区委部署安排,适时在全中心范围开展一次党的群众路线教育实践活动重点整改任务落实情况集中督查。

2.按照“边学边查边改”的要求,及时将查摆出的“不严不实”问题纳入中心问题清单,实行台账管理,报区委组织部备案。

3.根据中心班子及领导干部个人的问题清单,制定班子整改方案和领导干部个人整改清单,结合思想和工作实际,提出整改对策,落实整改责任、明确措施时限,作出整改承诺,接受党员群众监督,持续推动整改。

4.根据中央和省委、市委、区委部署要求,结合中心查找出的“不严不实”突出问题,适时调整专项整治项目。将基本整改到位的转为常态推进,将群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容。

(六)高质量抓好立规执纪。针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,重点是围绕贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”及区委从严治党《意见》和“两个实施意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》,落实全区领导班子思想政治建设“7个领域”“11个方面”的制度建设要求,结合实际研究制定配套制度和办法,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。严格正风肃纪,对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进等问题突出的,要进行组织调整。

1.结合政府职能转变和机构改革,重新梳理中心党风廉政风险点,出台相关制度,规范中心权利运行及办事流程,并严格监督执行。

2.严格落实《关于规范程序、严格标准、切实提高党员领导干部民主生活会质量的意见》等严格党内政治生活的相关制度,完善和落实党员领导干部参加双重组织生活会制度。

3.贯彻落实区级部门(单位)中层干部定期轮岗制度。

4.贯彻落实领导干部亲属经商、担任公职和社会组织职务、任职回避等管理制度。

5.严格落实干部“能上能下”的实施办法、干部考评机制以及公开招聘、竞聘上岗等制度措施。

6.完善党委(党组)中心组学习制度。

7.研究落实党建责任制的实施办法,制定党建工作责任清单。

8.严格落实党委领导意识形态工作责任制的实施办法。

9.把制度建设贯穿专题教育全过程,针对查摆出的“不严不实”问题,健全完善制度体系,强化刚性执行。

四、组织领导

(一)加强组织领导,落实责任。

中心党组全面负责单位的专题教育,切实加强领导,认真谋划安排,精心组织实施,统筹推进落实。党组主要负责同志为第一责任人,分管领导为直接责任人,其他班子成员认真履行“一岗双责”。中心办公室负责牵头组织实施,有关科室密切配合、协同推进。

(二)注重统筹结合,服务大局。要把开展“三严三实”专题教育与学习贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会以及省、市、区委重要会议精神结合起来,与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委治蜀兴川总体部署、推进市委“改革创新、转型升级”总体战略部署和区委“五区”发展战略结合起来,与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来,与加强领导班子思想政治建设结合起来,与开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动结合起来,与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来,做到专题教育与日常工作特别是推动经济社会发展有机融合、相互促进,两手抓、两不误,把党员干部在专题教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,用经济社会发展成效检验专题教育成效。

(三)坚持正反结合,强化宣传。要正确把握舆论导向,充分发挥新闻媒体作用,充分运用网站、微博微信等载体,通过抓舆论引导、抓选题策划、抓典型案例、抓理论评论、抓舆论监督,大力宣传中央和省、市、区委精神,大力宣传深入开展专题教育的重要意义、目标任务、工作成效,及时发现、总结和推广好经验好做法,充分反映专题教育的进展和成效。要大张旗鼓树立宣传表彰一批先进典型,激励中心干部为官有为、一心为民、干在实处。注意加强舆论引导和监督,增强宣传引导的针对性和影响力,为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。积极强化舆论监督,通过以案说法、典型曝光等方式,发挥监督警示作用,促进专题教育深入开展。

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