大学生思想政治理论课暑期社会实践实践报告

《大学生思想政治理论课暑期社会实践活动心得体会》
大学生思想政治理论课暑期社会实践实践报告 第一篇

附件7： 大学生思想政治理论课暑期社会实践活动心得体会

姓名 刘君诚 学号 1611130115

机械工程 学院 机械电子 专业 13 年级 1 班

固定值22磅。3、字数不少于500字。

2013-2014学年思想政治理论课暑期社会实践报告
大学生思想政治理论课暑期社会实践实践报告 第二篇

暑期社会实践报告

为了庆祝我校八十周年校庆暨合校十五周年，我们学校让2013级全体学生暑期返乡进行以“追溯校史、认知校友、服务三农”为主题的大型社会实践调查活动。

我的实践活动内容分为三篇，分别为人物篇，历史事件篇和农业科技服务篇。

一、 人物篇

在暑假期间，我采访了西农的校友——丁国珍学姐。 丁国珍，女，2007年进入西北农林科技大学信息工程 学院信管2班学习，已经于2011年合格毕业。丁国珍学姐告诉我，她们当时的班主任是张晓婷老师，辅导员是王淑珍老师，我告诉她，王淑珍老师如今已经成为我们信工学院的学工秘书了。

我之所以能够认识丁国珍学姐，是因为她家离我家并不远，而且她的爸爸和我的爸爸有交往。当初报考西北农林科技大学的时候，或多或少都受了她的影响，而且当初报志愿的时候，也向她咨询了好多，毕竟她已经从我们学校毕业了，也比较了解我们学校。

丁国珍学姐现在就职于北京慧点科技有限公司西安分公司，丁珍姐告诉我，因为她的业务能力比较强，所以她在开发部工作，现在正在做办公自动化系统，也叫做oa协同

系统。当我问到我们学校211,985的牌子对以后的找工作是否有帮助时，丁国珍学姐告诉我说，这个牌子有一定的好处，但是it主要靠的是技术，有了技术一切都好办。但是有时候也让我们感到很尴尬，比如说华为公司，人家希望招211、985院校的学生，但是不包括我们学校，让人想不通。只是因为我们是农林院校吧。但是丁国珍学姐告诉我，我们这个专业还是蛮吃香的，只要学好，出来找工作还是比较容易的，而且薪水也不错，不愁没法混饭吃。

当我问到她对我们西农的看法时，丁珍姐告诉我，西农综合能力挺强的，就拿招收的学生，几乎没有差生，都是来自五湖四海的。农林方面很强，比如葡萄酒研制，陕西省的户太八号葡萄还是咱们学校培育的。学校环境优美，地大物博，作为西农人，还是很自豪的。可以看得出来，丁珍姐作为西农的一员，她是比较骄傲的。

丁珍姐同时也说出了她对西农信工学院的期望，她希望信工学院能越办越好，将农林学跟计算机的先进技术结合起来，这样咱们的专业也火了，干计算机的去找工作，不会成为211.985的例外了。丁珍姐说的很诚恳，是因为她深深爱着西农这片土地，这个校园。

与此同时，我告诉丁珍姐，今年是我们学校八十周年及合校十五周年校庆，她有时间的话可以在9.12号来学校玩，她看了一下时间，说是星期五，可能来不了了，因为工作后【大学生思想政治理论课暑期社会实践实践报告】

就没有那么自由了。真有些遗憾，因为自从毕业后，她也再没有回过母校。

临别的时候，她告诉我一定要好好学习，学好专业知识，这样出来之后才能为母校争光。她还说，若是9.12号能请假的话，她也要来西农看看，她也非常怀念母校！

二、 历史事件篇

杨凌镇的变迁

中华民国二十三年（1934年），在这里建成了西北农林专科学校，后改称国立西北农学院。中华民国二十五年（1936年），陇海铁路西安至宝鸡开通，这里便有了火车站——“武功火车站”，它标志着陇海铁路自东向西通到了这里。 在长达两千多年的历史长河中，这里一直是陕西武功县属地，所以时至今日当地的老年人无一例外地会说自己是武功人。在民国二十五年，武功县政府所在地位于火车站西北十几里的中亭川（以后迫不得已改名为武功镇），因此这里叫武功火车站是理所应当的，更是无可非议的。 解放后，武功火车站得到扩建。

1949年，武功县划分为九个区，其中包括杨陵区。1956年3月，武功县撤区并乡，全县设城关、杨陵、普集三镇，在全县合并的七个乡中，包括杨陵乡。这里所说的杨陵区、杨陵镇或杨陵乡就是武功火车站所在地。1958年，兴平、武功、扶风三县合并为兴平县，武功县没有了，但武功火车站

依然存在。1958年10月，杨陵乡建立红旗人民公社，11月，改称杨陵人民公社。 1961年，武功县恢复，武功县政府迁到位于武功火车站东20多里的屈家李大一带（即后来改名的普集镇）。从此以后，便有三个不同意义上的武功：一个是武功火车站所在地（即现在的杨陵），年过半百的本地人都清楚地记得把这里叫“站上”；一个是武功县政府所在地，本地人都叫“普集”；一个是延续了两千多年的老县城（即现在的武功镇），本地人都叫“县”。所以，外地人出差来到武功，常有搞混的情形。这种情形一直延续了数十年。

1979年，经国务院批准，陕西省在武功县设立了武功县杨陵特区，杨陵特区归武功县领导，以方便对高校和科研单位的管理。1982年6月，陕西省将武功县杨陵特区划归直属宝鸡专区领导。1982年11月，国务院批准设立县级宝鸡市杨陵区，直属宝鸡市领导。1983年11月，县级杨陵区改为直属咸阳市领导。1997年7月，国务院批准在这里建立国家级农业高新技术产业示范区，命名为“杨凌农业高新技术产业示范区”。

三、 农业科技服务篇

最近几年，国家加强了对农业的发展，每个乡镇都有 一个农业技术人员，专门负责解决老百姓在种植方面遇到的问题。为此，我采访了我们所在镇的农业技术员-----李叔叔，他向我介绍了各种农作物的科学的种植方法。

向日葵是较为抗旱.耐瘠薄.耐盐碱的作物，除沼泽土.重沙质土和石灰质土外，均可种植。必须坚持四年以上轮作，不应和深根作物连作，忌重茬和迎茬，禾谷类作物是较好的前茬。要想获得好收成，种子好是前提条件。我们应该选用适应当地环境、抗病性强、产量高的优质高品种。目前我县主要种植的葵花品种有：LD5009.先瑞9号、先瑞696等。播种前应该晒种2—3天，以增进种子内部酶的活性，提高发芽势和发芽率。同时用40%锌硫磷150毫升，兑水5—7公斤，拌种25—30公斤；用种衣剂进行拌种包衣，以防地下害虫。用多菌灵500倍液浸种6小时，或用菌核净、甲基托布津等拌种，用药量为种子量的0.5—0.6%，以防治菌核病。为了得到好的产量，我们应该把握好播种时间。当地温稳定通过10摄氏度时，一般在四月中旬播种。播种时间根据生长特性调整，使开花灌浆期避开28摄氏度以上高温天气。LD5009在4月20号左右播种产量最高，5月10号以后播种出现成熟不足，造成产量、质量下降，空壳率高。除此之外，播种密度也应该注意。向日葵全膜双垄沟灌节水技术，种子播于大小垄仰面垄侧，株距30—35厘米，每亩保苗3500—4000株。除此之外，田间管理也非常重要，比如说防虫保苗，间苗定苗，中耕除草，灌水追肥，辅助授粉，这些乡亲们都知道，不必再说了。再就是向日葵要适时收获。当葵花秆变黄，上部叶片变成黄绿色，下部叶片枯黄下垂，花盘背面变成褐

大学生思想政治理论课社会实践报告
大学生思想政治理论课暑期社会实践实践报告 第三篇

大学生思想政治理论课社会实践报告

今年，是邓小平诞辰110周年，今年，也是我们这一届大学生去实践，去了解社会、深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策、学习三个代表、实践三个代表的一年，而参加社会实践，就是在引导我们大学生走出校们，走向社会，接触社会，从而使我们更好地了解社会，投身社会。为纪念、缅怀邓小平同志为党、为祖国、为人民建立的不朽功勋，也为使大学生在中华民族的伟大复兴做出应有的贡献，我们的暑期实践活动做了关于“赴广安红色革命专题调研”的实践学习。【大学生思想政治理论课暑期社会实践实践报告】

在这次的暑期社会实践中，我感悟到，我还需要进一步的去学习，进一步的了解更多的知识并将之用于实践，很多事情也并不能看表面，还应该深入思考，去看到问题的实质，这次实践，就让我开始主动去深入思考。在辅导员将实践的一系列流程告诉我们后，我们就开始准备，组队，讨论实践方向。经过大家的努力，我们确定做关于“赴广安红色革命专题调研”的实践学习，期望通过走访邓小平故里、华蓥上等红色革命区，调查了解当地人的生活状态、人们对革命圣地广安的了解，了解广安在人们心中的地位。实践方向确定后，我们小组就开始收集材料，编制问题，制作问卷调查表等，并先与邓小平故里的管理局取得了联系。 我们的实践时间从2014年6月28号至7月4号，当时虽然已经是夏季，但我们实践的那几天却一直下着雨，我们也是打着雨伞，在队长的带领下进行的实践活动。我们实践的第一件事就是进行问卷调查，三人一组，调查问卷也分为游客、本地人、革命圣地革命老党员三部分，每组还要有照片、视频为证。

首先是对游客的调查问卷，问卷中我们设置了七个选择题以及一个问答题：

你觉得自己本次来广安得到了什么收获？圣地‘红色革命精神’对你的影响如何？ 根据问卷显示，大多数的游客对故居的印象都很好，而且有些人写着“缅怀革命先烈”，由于他们都是冒雨前来，有好几个人都是单纯地来广安看一看小平故里，他们认为，邓小平故里作为全国爱国主义教育示范基地，来这里参观，在观赏风景的同时，更加注重的是接受革命传统教育，表达对小平同志的无限崇敬之情。

在对当地人的问卷调查中，我们设置了六道选择，三道问答：【大学生思想政治理论课暑期社会实践实践报告】

第一题，你觉得今天家乡生活条件如何？你应该如何珍惜？

第二题，你觉得生长在革命圣地对自己有哪些影响？

第三题，你觉得自己家乡如今的党与当年的党有啥区别与相同？

根据调查显示，大部分人对今天的生活都很满意，可也有牌坊新村的当地人对于拆迁问题有一些看法。我们调查中第二题中，有一部分人不曾觉得生长在革命圣地对他带来什么影响，觉得和其他地方都差不多。第三题中，很多老人敢于直言，认为现在的党贪污腐败现象严重，以前的党不曾出现过这些。

最后，在对老革命的调查问卷中，有五道选择，五道问答：

第一题，你觉得家乡当年与现在最大的变化在哪？

第二题，如果有变化你觉得原因何在？

第三题，你对当今青年一代大学生有何希望或想说的？

第四题，你对当今青年一代党员有啥想说的？

第五题，你对我党有啥想说的？

在问卷中，老党员对现在的青年一代寄予了很大的希望，认为现在国家发展越来越好，当今青年尤其是大学生是国家未来发展的希望，党员在其中应该起带头作用，努力积累知识，早日成为国家栋梁。

在做问卷调查的过程中，尤其是本地人的问卷调查中，我们组被无数次地拒绝，被拒绝的概率达到90%，当时都被打击了很多次，都快心灰意冷了，但在一次又一次的拒绝中，我

感觉自己更加得到了锻炼，想着自己若连这点打击都受不了，以后真正进入社会咋办呢；而且在这次活动中，让我意识最深的是自信、口才、勇气、毅力在生活中的重要性。对于做调查问卷，以前我一直认为是很简单的事，但在自己亲自做的时候才发现并不那么容易，很多人是不愿意停下来填一份问卷的，令人高兴地是在最后我们还是完成了调查，也了解了当地人们的生活条件，对国家政策的看法，对广安以及他们对身为广安人的自我认同感是否强烈等。

除了调查问卷，我们还进行了视频采访，采访对象包括邓小平故里景区附近的本地老人、本地生意人、游客以及故居工作人员。我们的视频采访对本地老人和本地生意人的采访最多、最丰富，询问了当地人对国家政策的看法，邓小平故居给她们带来的变化，对他们的影响等，由视频得知，当地人对国家政策都很认同，认为邓小平故里给他们的生活带来了很大改变，生活水平都得到了很大提高。在对游客的采访中，游客都认为邓小平故里很好，他们大多数都是为了看看那个让他们富起来的人的故乡，缅怀革命先烈。在将要离开小平故里时，我们还对那儿的工作人员进行了采访，问了一下他们小平故里的管理情况，游客人流量等等，工作人员还额外对游客的一些不文明行为提出了一些建议。在采访本地人的过程中，我们还在协兴老街找到了一位国民党老党员，他参加过战争，现在已经93岁了，老人很热情地欢迎我们，也很健谈，他给我们讲了他丰富的经历，从解放前到三反五反，再到改革开放，他的亲身经历给了我们很大的震撼，他所经历的那些苦难让我感受到自己真的很幸福，而自己却并没有意识到过，让我更加珍惜现在的生活，实践回家后，现在我都感觉自己的生活态度发生了很大变化。

在采访过程中，我真切地感受到了当地人对他们生活现状的珍惜，还有那些慕名而来的人对邓小平的敬爱与尊重。让我更加深入理解了我们这次实践活动的目的，追寻烈士遗迹，缅怀革命先烈，让我清晰的认识到现在生活的来之不易。

在邓小平故里的最后两天，我们还进行了一个“寻访红色足迹，传承革命历史”的签名活动，许多前来游玩的团队、游客，甚至一些工作人员都参与了我们的活动，在条幅上签下了自己的名字。

实践的最后一天，我们去了华蓥山——即双枪老太婆的所在地，我们了解到了许多除“双枪老太婆”邓慧中的华蓥英烈，如华蓥英烈王璞、杨奚勤、陈尧楷以及刘隆华等华蓥儿女，他们坚定共产主义信念，为了党的伟大事业和人民的解放、新中国的建立，坚持战斗，英勇不屈，用鲜血和生命谱写了一阙华蓥山英雄史诗。

艰辛知人生，实践长才干，经过这次暑期实践活动磨练的我，逐渐变得成熟，变得有责任、有担当，让我更加自信、自强。从这次调查中，我也学会了如何独立做事以及团队怎样合作，更加地了解了社会，增强了社会责任感与历史感。

大学生思想政治理论课暑期社会实践调研报告
大学生思想政治理论课暑期社会实践实践报告 第四篇

附件12：

大学生思想政治理论课暑期社会实践调研报告（论文）评阅标准 大学生思政理论课暑期社会实践调研报告（论文）的评阅标准，主要从“标题”、“内容”、“表达”、“态度”四个层面，按照优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级进行评分，务必做到客观、公正、如实地反映出学生的表现与水平。

一、标题

1、优秀:标题新颖，角度独特，简洁明了，概括性强；

2、良好:标题简洁明了，角度与概括性均较好；

3、中等:标题简洁明了，角度与概括性一般；

4、及格:标题一般，主题还算明确；

5、不及格:标题不当。

二、内容

1、优秀:内容观点鲜明，论述充分，分析透彻，具有较强说服力。结论正确。

2、良好:内容观点鲜明，论述具有一定的说服力。结论正确。

3、中等:内容有观点，论述有一定的说服力。结论基本正确。

4、及格:观点不鲜明，论述说服力不强。结论有一定根据。

5、不及格:内容论述不具有说服力。结论无根据。

三、表达

1、优秀：文章结构严谨，层次清晰，逻辑性强，文字表达准确、流畅、生动。

2、良好：文章结构合理，层次清楚，文字流畅，能表情达意。

3、中等：文章结构基本合理，文字表达能力不强，尚能表情达意。

4、及格：文章结构有缺陷，文字表达能力弱。

5、不及格：文章结构无条理，文字表达能力差，词不达意。观点、论述杂乱，论述不具有说服力。

四、态度

1、优秀：写作过程态度认真，文本美观，深入论证，观察力和判断力较强。格式完全符合要求。

2、良好：写作过程态度认真，深入论证，有一定的观察力和判断力。格式

完全符合要求。

3、中等：写作过程态度基本认真，但深入分析不够，观察力和判断能力一般。格式基本符合要求。

4、及格：写作过程态度不够认真，不能深入分析，观察力和判断能力不强。格式基本符合要求。

5、不及格：写作过程态度明显不认真，文本格式明显不符合要求。

五、特别要求

凡有政治性错误、题目模糊、内容下载拼凑、胡编乱造、文章雷同率较高、结构混乱、错误明显、观点无数据支撑等问题之一的调研报告（论文）直接定为不及格。

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大学生思想政治理论课暑期社会实践策划书
大学生思想政治理论课暑期社会实践实践报告 第五篇

安 徽 科 技 学 院

大学生思想政治理论课暑期社会实践

策 划 书

项 目 名 称： 社团活动对大学生成长成才的影响 所在学院、班级： 动物科学学院 动科134班 项目负 责 人： 阮 晓 芳 联 系 电 话： 15255074876 实 践 时 间： 2014年9月1日—2014年9月5日

安徽科技学院思政理论课教研部制

二○一四年五月

一、实践项目基本信息简表

二、项目的论证与设计

三、指导老师意见

·大学生暑期思想政治理论课社会实践报告(2016-08-30)

·大学生思想政治理论课暑期社会实践报告(2016-09-05)