大学生思想政治理论课社会实践报告

思想政治理论课社会实践报告
大学生思想政治理论课社会实践报告 第一篇

思想政治理论课社会实践报告

系 别： 国际工商管理系

专 业： 市场营销全英

班 级： 11市场营销全英1班

姓 名： 李婉莹

学 号： 1140413113

联系方式： 1382605026

指导教师： 高攀

报告日期： 2013 年 3 月 2 日

参加假期务工实践报告

很多企业反映当代大学生缺少一种实践能力，只光有一身理论与知识，却不懂得如何应用于实际工作中。对于现在这个相对择业困难的中国社会来说，应届的大学毕业生往往不受大中企业的青睐，从而使大学生中流行了一种说法：“大学生一毕业便失业”。

但是，依我看，其实此种说法完全可以用自己的双手去推翻，是否自己会一毕业便失业取决于你如何度过你的四年大学生涯，取决于你是否有一个正确的心态和坚定的决心，并为之付出行动付出努力。于是，如果你的大学四年都是哄哄庸庸、玩玩闹闹、随随便便、得过且过，整天只顾享乐，那么可想而知，就算你最后应付着毕了业，也学不到东西，更别说把所学到的知识应用于实际工作中。同样来说，如果你认真学习了却没有在课余时间应用到实际生活中，那么对于企业来说你正是那些空有理论没有实操的人。

所以，作为一位当代大学生来说，应该懂得利用课余时间，例如寒假和暑假，到外面实习，多接触一下社会，要与社会有接轨，那么待你毕业后，才更容易对工作上手。

当我进入一间公司实习后，我才发现其实自己在课本上学到的东西真的很少，而有的知识对某些公司来说是华而不实的。从课本上学到的知识都是很粗糙的，换句话说都比较笼统，只有枝干，而不是具体到如何操作、如何运作，如何管理的。但是，当我去实习后，我发现我能很仔细的了解到一些课本没有详细讲到的地方。

就好比在我这个寒假进入实习的公司一样，这个公司叫佳联百货有限公司，是一间大型的服装鞋子商场，位于广东广州白云区龙归金

箔广场三楼。虽然我实习的单位仅仅只是服装区的女装组，但是在这一个小小的女装组里面我就学到挺多东西，学到了具体是如何管理员工，并了解到它公司的部署，运营及公司的管制。这个公司在管理员工上让我受益匪浅，从小组说起，这每个小组它的管理方式都略有不同，我所在的小组每天都需开个小会，而主持会议的不是组长，而是每个员工都必须轮流当小组长，小组长当天的任务包括安排值日并检查组内各队员所负责的区域是否合格，当然还有就是主持会议，而开会的内容需包括，对近日来小组的运作进行评价，提出意见，提出问题，说一下小组内做得不足或值得表扬的地方；还需跟下一班次的员工交接一下工作。最后由组长来总结当天这个会议，并下达当天的业绩目标。

首先组员轮流当小组长、主持会议这一点，既让每个组员都能得到站在众人前当领导者当众说话的锻炼，又能让每位员工都了解到管理上的难处，这样一来管理层在领队上会更容易了；不仅如此，这样的一次机会会让员工们都能互相体谅，同时带动起他们工作的积极性，这对整个公司的运作都有很大的帮助。

若说到整个公司的管理，首先它的部门设置、管理层次设置令它公司日常的运营有序无恐。它一级对下一级的进行管理方式恰好让我能把《管理运筹学基础》里学的内容结合起来，另外有一点，让我觉得我是见识到新知识了，最高层管理会在员工每天下班前召开一次全体会议，主要是把每天各部门反映上去的问题都指出来，有时也宣布一些公司的新决策。这个做法，既拉近了高层管理与底层员工的距离，

又让同事们形成一种团体的意识；同时，公司每天都在查漏补缺，无形中还对员工进行了一种宏观管理，这些都是利于公司每天都进步的重要因素。

说到公司的营销方面，它充分利用到消费者行为学，其中比较有特色的是，他们没有采用现在商场普遍都采用的简单打折促销活动，取而代之的是根据中国消费者喜欢占小便宜的心理来派发现金券的方式来吸引顾客的眼球，尽管有些顾客本来没有购买商品的打算，看到现金券也后到商场看一下是否有合适的商品，因为他们希望能不浪费这样一个飞来的“现金”。于是大部分拿到现金券的行人都会到达商场现场成为潜在消费者，这时候商场里面的人多了，买的人自然就会多，因为人们都会有一个从众心理，有些人本来不打算买，当他们看到其他顾客买，而且还能用上现金券，他们很大可能就会跟着买，尽管他也许并不是真的很需要这个商品。

对于我自身，在这次实践中，我更好的理解了从课本上学的知识，同时学到了很多课本上没学过的东西，积累了一定的工作经验，得到了一定的锻炼，例如：要如何销售才能提高自己的销售额提高自己的销售能力，这时候便能更好结合我所了解的消费者行为，更能督促我学习更多的相关专业知识。对外是销售，对内是交际，这次兼职务工实习，让我更懂得了与他人相处，与同事、与上级甚至与竞争对手的相处。在这次实践中，我取得了高层管理者的高度赞赏，总经理他在 我的“大学生社会实践登记表”中“实践单位意见”上说并不是因为我的业绩好，而是因为我的团队精神，还有拼搏精神。

回到文章起初的说法，如果你能在你的毕业论文及简历上出具满满你的实践经历，还会怕“一毕业便失业”吗？会有哪件中大企业会莫视你的简历？

所以，我觉得大学生在课余时间应该多参加务工实习才会增长自己的实践能力，到毕业的时候你才会比别人略胜一筹，而且到真正进入工作当中时才会更容易进入工作状态和融入公司集体。

学生姓名 李婉莹

思想政治理论课社会实践报告
大学生思想政治理论课社会实践报告 第二篇

思想政治理论课社会实践报告

题目： 关于当代大学生理想与信念的调查 姓名： 谢璐佳 学号： 所在院系： 电气工程与自动化学院 所在专业：电气工程及其自动化专业 指导老师： 万长军老师

提交日期： 2012年9月11号

内容摘要：大学生人生理想的现状如何？对于人生理想的态度如何？又决定以何种方式

实现其人生理想？有关这些问题，当代大学生会有什么答案呢？理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念、有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实、还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。此次通过对一些大学生有关理想信念的调查，总结出当代大学生人生理想现状以及人生理想的态度等，同时把握同学们的理想信念的总体趋势和方向。

关键字：大学生 理想信念 树立崇高理想信念

一、调研背景和意义

从小学时的思想品德课开始，老师就一直在教育我们要树立坚定地、正确的理想与信念，走过了初中、高中，我们这些当代的大学生是否还能一如既往的坚守自己的梦想？理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往，是人的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的集中体现。理想是成功的阶梯，是指引人生的奋斗目标。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力，信念是认识事物的基点和判断事物的标准。信念是强大的精神力量。有了坚定的信念，就能精神振奋，克服困难，甚至生命受到威胁也不会轻易放弃心中的信念。

理想和信念对一个人至关重要。如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯，信念是推进的帆。没有理想信念的人生，就会像失去方向和动力的小舟，在生活的波浪中随处漂泊，找不到自己停泊的港湾。

人人都有理想，但是不同的理想又会引领人走向不同的道路，大学时代正是人生之舟起航的时候，树立正确的理想和信念对大学生将来的发展非常重要，介于次，我特对当代大学生的理想与信念进行调查。一方面，让我们意识到自己的理想是什么，另一方面，也提醒着我们继续坚持着自己的信念。

二、调研方法与步骤

1.调研对象：所有我熟识的在校大学生

2.调研方法：网上问卷调查(通过QQ邮箱等将调查问卷发给同学们，让他们自由填写问卷) 3.调研内容：

通过问卷形式了解大学生的理想是什么，其内容包括大学生的理想是什么、为什么坚持

这份理想，怎么实现这份理想等 4.调研过程：

确定调研主题后，通过上网查找相关的资料，确定了问卷所设的题目，然后通过QQ、朋友网等通讯方式将问卷发给在校的的大学生，共276人，分布于各个高校。 5.问卷情况：

本问卷发送出去后，经朋友们及网友们的认真填写，实际回收到233份有效答卷。

三、调查结果与分析

（一）调查样本的选取情况

1. 参加调查问卷的同学有的是曾经的老同学，现如今分别就读于郑州、天津、厦门等地区的高校，有的是现在的大学同学，有的是认识的外校朋友，男女生比例基本一致，而且各个同学所就读的专业也基本各异，因此调查结果基本能反映当代大学生理想与信念的现状。

2. 参加调查问卷的大学生的年龄结构：42.8%的年龄在18-20岁之间，57.2%的年龄在21-23岁之间，而年龄在24或以上的人数比例则为0%。 （二）大学生理想与信念调查结果具体分析如下： 表一：成为一名大学生的主要目的

由表一可知，大多数大学生都具有自己的理想与信念，并为之不断地努力奋斗，以混日子等为目的大学生在此次调查中出现几率为零，表明当代大学生基本上都有自己上大学

的目标。

表二：目前就读的专业是如何选择的

由表二可知，当代大学生选择自己喜欢的专业就读的几率为42.85%，是四项选项中最高的，然而由于职业前景或家庭因素选择专业的人数也不少，表明当代大学生对理想的思考更趋务实，他们中的大多数已经形成了求真务实的理念。另外，因为调剂就读于现在的专业的大学生占14.30%。

表三：所学专业是否与自己理想相符合

由表三可知有71.43% 的大学生所选的专业与自己的理想都有或多或少的差距，有21.43%的大学生专业与理想相差甚远，只有7.14%的大学生才是完全的适合，表明由于各种各样的因素，一部分大学生并没有完全按照自己的理想继续自己的人生。 表四：对自己的人生观影响最大的人

由表四可知，生活阅历对当代大学生的人生观影响所占比例最高，达到57.15%，其

次父母长辈的影响位列第二，为35.71%，书籍也有一定的影响，表明在如今这个信息产业高度发达，日新月异的社会中，一些大学生的思想也在随着成长做一定的改变。 表五：确立自己人生理想的时间

由表五可知一半的大学生都是在高中期间确定了自己的理想，35.72%的大学生是在进入大学之后才确立，而在初中时期就早早确立自己人生理想的仅占14.28%。 表六：对自己理想的形容

由表六可知，无论长期目标还是短期目标，基本上所有大学生都有自己心中的理想，但是大部分同学的目标都是现实、普通的，具有雄心壮志的大学生占了14.28%，有28.57%只有近期的打算而没有远期的目标。

表七：到了大学是否重新调整自己的理想？为什么？

由表七可知，只有7.14%的大学生能够始终如一的坚持自己的理想并为之努力，有71.43%的大学生都因为别人的原因而改变了自己的理想，有35.71%的大学生因为思想的成熟对自己的理想做出了调整，有14.28%的大学生因为家庭、就业等社会因素改变了自己最初的梦想。

大学生思想政治理论课社会实践报告
大学生思想政治理论课社会实践报告 第三篇

大学生思想政治理论课社会实践报告

今年，是邓小平诞辰110周年，今年，也是我们这一届大学生去实践，去了解社会、深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策、学习三个代表、实践三个代表的一年，而参加社会实践，就是在引导我们大学生走出校们，走向社会，接触社会，从而使我们更好地了解社会，投身社会。为纪念、缅怀邓小平同志为党、为祖国、为人民建立的不朽功勋，也为使大学生在中华民族的伟大复兴做出应有的贡献，我们的暑期实践活动做了关于“赴广安红色革命专题调研”的实践学习。

在这次的暑期社会实践中，我感悟到，我还需要进一步的去学习，进一步的了解更多的知识并将之用于实践，很多事情也并不能看表面，还应该深入思考，去看到问题的实质，这次实践，就让我开始主动去深入思考。在辅导员将实践的一系列流程告诉我们后，我们就开始准备，组队，讨论实践方向。经过大家的努力，我们确定做关于“赴广安红色革命专题调研”的实践学习，期望通过走访邓小平故里、华蓥上等红色革命区，调查了解当地人的生活状态、人们对革命圣地广安的了解，了解广安在人们心中的地位。实践方向确定后，我们小组就开始收集材料，编制问题，制作问卷调查表等，并先与邓小平故里的管理局取得了联系。 我们的实践时间从2014年6月28号至7月4号，当时虽然已经是夏季，但我们实践的那几天却一直下着雨，我们也是打着雨伞，在队长的带领下进行的实践活动。我们实践的第一件事就是进行问卷调查，三人一组，调查问卷也分为游客、本地人、革命圣地革命老党员三部分，每组还要有照片、视频为证。

首先是对游客的调查问卷，问卷中我们设置了七个选择题以及一个问答题：

你觉得自己本次来广安得到了什么收获？圣地‘红色革命精神’对你的影响如何？ 根据问卷显示，大多数的游客对故居的印象都很好，而且有些人写着“缅怀革命先烈”，由于他们都是冒雨前来，有好几个人都是单纯地来广安看一看小平故里，他们认为，邓小平故里作为全国爱国主义教育示范基地，来这里参观，在观赏风景的同时，更加注重的是接受革命传统教育，表达对小平同志的无限崇敬之情。

在对当地人的问卷调查中，我们设置了六道选择，三道问答：

第一题，你觉得今天家乡生活条件如何？你应该如何珍惜？

第二题，你觉得生长在革命圣地对自己有哪些影响？

第三题，你觉得自己家乡如今的党与当年的党有啥区别与相同？

根据调查显示，大部分人对今天的生活都很满意，可也有牌坊新村的当地人对于拆迁问题有一些看法。我们调查中第二题中，有一部分人不曾觉得生长在革命圣地对他带来什么影响，觉得和其他地方都差不多。第三题中，很多老人敢于直言，认为现在的党贪污腐败现象严重，以前的党不曾出现过这些。

最后，在对老革命的调查问卷中，有五道选择，五道问答：

第一题，你觉得家乡当年与现在最大的变化在哪？

第二题，如果有变化你觉得原因何在？

第三题，你对当今青年一代大学生有何希望或想说的？【大学生思想政治理论课社会实践报告】

第四题，你对当今青年一代党员有啥想说的？

第五题，你对我党有啥想说的？

在问卷中，老党员对现在的青年一代寄予了很大的希望，认为现在国家发展越来越好，当今青年尤其是大学生是国家未来发展的希望，党员在其中应该起带头作用，努力积累知识，早日成为国家栋梁。

在做问卷调查的过程中，尤其是本地人的问卷调查中，我们组被无数次地拒绝，被拒绝的概率达到90%，当时都被打击了很多次，都快心灰意冷了，但在一次又一次的拒绝中，我

感觉自己更加得到了锻炼，想着自己若连这点打击都受不了，以后真正进入社会咋办呢；而且在这次活动中，让我意识最深的是自信、口才、勇气、毅力在生活中的重要性。对于做调查问卷，以前我一直认为是很简单的事，但在自己亲自做的时候才发现并不那么容易，很多人是不愿意停下来填一份问卷的，令人高兴地是在最后我们还是完成了调查，也了解了当地人们的生活条件，对国家政策的看法，对广安以及他们对身为广安人的自我认同感是否强烈等。

除了调查问卷，我们还进行了视频采访，采访对象包括邓小平故里景区附近的本地老人、本地生意人、游客以及故居工作人员。我们的视频采访对本地老人和本地生意人的采访最多、最丰富，询问了当地人对国家政策的看法，邓小平故居给她们带来的变化，对他们的影响等，由视频得知，当地人对国家政策都很认同，认为邓小平故里给他们的生活带来了很大改变，生活水平都得到了很大提高。在对游客的采访中，游客都认为邓小平故里很好，他们大多数都是为了看看那个让他们富起来的人的故乡，缅怀革命先烈。在将要离开小平故里时，我们还对那儿的工作人员进行了采访，问了一下他们小平故里的管理情况，游客人流量等等，工作人员还额外对游客的一些不文明行为提出了一些建议。在采访本地人的过程中，我们还在协兴老街找到了一位国民党老党员，他参加过战争，现在已经93岁了，老人很热情地欢迎我们，也很健谈，他给我们讲了他丰富的经历，从解放前到三反五反，再到改革开放，他的亲身经历给了我们很大的震撼，他所经历的那些苦难让我感受到自己真的很幸福，而自己却并没有意识到过，让我更加珍惜现在的生活，实践回家后，现在我都感觉自己的生活态度发生了很大变化。

在采访过程中，我真切地感受到了当地人对他们生活现状的珍惜，还有那些慕名而来的人对邓小平的敬爱与尊重。让我更加深入理解了我们这次实践活动的目的，追寻烈士遗迹，缅怀革命先烈，让我清晰的认识到现在生活的来之不易。

在邓小平故里的最后两天，我们还进行了一个“寻访红色足迹，传承革命历史”的签名活动，许多前来游玩的团队、游客，甚至一些工作人员都参与了我们的活动，在条幅上签下了自己的名字。

实践的最后一天，我们去了华蓥山——即双枪老太婆的所在地，我们了解到了许多除“双枪老太婆”邓慧中的华蓥英烈，如华蓥英烈王璞、杨奚勤、陈尧楷以及刘隆华等华蓥儿女，他们坚定共产主义信念，为了党的伟大事业和人民的解放、新中国的建立，坚持战斗，英勇不屈，用鲜血和生命谱写了一阙华蓥山英雄史诗。

艰辛知人生，实践长才干，经过这次暑期实践活动磨练的我，逐渐变得成熟，变得有责任、有担当，让我更加自信、自强。从这次调查中，我也学会了如何独立做事以及团队怎样合作，更加地了解了社会，增强了社会责任感与历史感。

大学生思想政治理论课社会实践报告
大学生思想政治理论课社会实践报告 第四篇

【大学生思想政治理论课社会实践报告】

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大学生思想政治理论课社会实践报告

实践题目:

学生姓名: 专业年级: 带队教师: 指导教师: 实践日期: 实践地点: 实践方式: □ 团队 □ 个人

年 月 日

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思想政治理论课社会实践报告(论文)
大学生思想政治理论课社会实践报告 第五篇

思想政治理论课社会实践报告（论文）

题 目_作为实习老师的暑期实践__

学 院_数理与信息工程学院__

班 级_数学112__ __ ____ 负责人_张蒙__ __ ___ _ _

联系电话_18267909360 _________ 指导老师_罗文军__ __ ___ _

日期： 2012 年 8 月 20 日

作为实习老师的暑期实践

张蒙

(数理与信息工程学院 数学与应用数学专业 112班)

摘要：一个民族的精神是全民族的脊梁和灵魂，而每个区域的不同文化也形成了一个民族中鲜明的精神差异。温州是世界闻名的商城，其独特的商业文化铸造了“温州精神”，而这种温州精神在教育中得到充分体现，由此可以从“根”来探寻温州教育的发展之路。近年来，随着人们对教育的认识普遍提高，望子成龙望女成凤的情况在温州市更是明显，这就给家长、学生、社会、学校带来新的课题。很多民办学校开始在暑期招生，家长、学生对于各类培训班的热情更是如酷夏里的焦阳。

关键词：社会办学；中小学生；实习老师

一、前言

作为一个土生土长的温州人，我感受着这块并不富饶的土地成为了世界名都，也感受着被商业经济滋养出来的精神，这独特的温州精神成为温州人的标志，不仅在全中国，更实在国际上树立起了温州人的形象。而我能切身感受到的，是温州精神对我们的生活各个方面的影响，在这两个月的暑假中，我通过在当地的一个社会办学培训机构当暑假工，积累了经验，增长了见识，也形成了对温州教育的自我见解。

干好一份工作，需要的不仅仅是充足的专业技能知识，更重要的是能深入实践，将自己的专业知识和实践经验结合起来。作为一名教师更是需要这样的机会去锻炼。因为经历才能懂得学生，认识自己的不足，让自己不断进步。迈入社会，我们所面对的环境与学校中会完全不一样，要想在社会上激烈的竞争中脱颖而出就必须具备很强的能力，而暑假是一个学生一年中最闲的时刻，所以利用暑假的时间提前体验一下也是非常有必要的。

对于这个工作机会我万分的珍惜，因为在机构中学习的大部分都是中小学生通过与他们的接触与交流，我能了解到各个年龄段的中小学生的特点，增加我对学生的个性的认识。机构中的老师也都是经验丰富的中小学一线教师，在他们身上我能学到许多教育教学方面的经验，所以一个暑假的工作下来，受益匪浅。

二、工作介绍

（一）关于暑期时间地

正禾才艺培训机构是当地一家较有名和专业的民办学校, 成立于2003年，位于温州市永嘉县瓯北镇龙桥东街13-14号。成立至今，获得培训学员和家长的良好口碑，并影响辐射到周边地区。正禾才艺培训设立小学奥数、英语、作文、趣味实验班；设立初中奥科、奥数、英语班；高中物理、化学、数学、英语班。每年的学科竞赛中正禾培训的学员总是以优异的成绩获得县级市级乃至更高的荣誉。今年暑假正禾才艺培训机构对

外招聘实习教师，实习教师的主要工作就是帮助机构中教师批改试卷，跟教师学习上课，维护机构日常教育教学工作。

（二）关于我的工作

我有幸通过了面试，成为了机构中实习教师的一员。我的工作时从7月1日开始到8月8日结束。实习教师有着严格的作息时间和规章制度。每天早上七点上班，对学生进行点名工作，未到的学生通过电话联系提醒来上课。收齐学生前一天的作业之后批改。跟班上课，维持班级秩序。中午记录留校学生名单，发放午餐。有考试的班级需要实习老师监考并批改试卷登记分数。下午放学后还需对教室进行打扫。总的来说，一天的工作是十分充实的。

（三）工作中的遇到的问题与解决方案

1.台风天气

让我印象非常深刻的一点是学校对于学生的关怀。位于沿海地区的温州经常受到台风的侵扰，今年也不例外。台风来得突然，学校收到教育局通知第二天要停课。来不及在上课的时候通知，只能以短信的形式通知学生停课一天。发完之后学校又怕有人看不到短信，于是决定打电话给每个学生。为了让家长和孩子不需要白来一趟，为了孩子能安全的来上课，那天晚上我们一直工作到十点多才结束。虽然辛苦，但是我们得到了家长的赞赏和信赖。这件事也让我很感动，学校与学生的关系不仅仅是学生来上学那么简单，我们同时还担负着对学生的安全保障的责任。

２.学生课间出门买饮料

非常值得一提的是我们做的一笔生意。虽然教室里装有冷气，但是炎热的夏季仍然导致很多学生在上课的过程中口干舌燥，学生对饮料的需求量很大，学生总是趁着课间跑出学校买饮料。这对安全问题造成了极大地影响。过马路、中途逃学去上网等问题是来不及应付的。培训部工作人员开会表决，每人出了一些钱，在本培训部出售饮料，价格实惠，品质优先。这份额外的工作让人十分疲惫，饮料卖的很快。没过几天就要去进货，进货的地方很远，我们要骑着三轮车去拉，几十箱饮料，有人骑有人拉有人推，大家齐心协力进货。一个月过去了没我们得到了一些额外的收入。对于这个意外收获大家都很开心，通过这个我也学到了做生意要时刻能把握商机，什么饮料卖的火我们在进货的时候就多进一些；在学期快结束的时候我们就停止进货，集中精力把剩下的饮料卖完，以免把大批的饮料砸手里。俨然有了一种商人的感觉。

3.任课老师不在场

老师也不是神，常常有题目做错的时候。这时候就会有学生反映问题，而任课老师又不在场。这个时候就需要我们做题，然后讲解给学生听。出生到现在只做过学生的我，常常不知道如何是好。题目倒是会做，但是讲解起来相当费劲。有时候讲了很多遍还是听不懂，这个时候我又急又恨。但是还是强忍着把他搞懂为止。经过一个月的训练，我变得越来越有耐心了，也明白了老师的辛苦。

4.改试卷效率不高

批改作业算是一项老师必须具备的技能，看似简单的打钩打叉，真正做起来的时候

却没有那么容易。学生时代看老师改作业十分迅速，现在才知道这工作既要速度也要准度。开始的时候总是会不小心改错或者算错分数，害的要返工，效率十分低。但后来每天大堆的试卷改下来，觉得自己也能像老师那样下笔如飞。本以为自己达到要求了，在偶然一次聊天中才晓得有经验的老师能在改完试卷的同时知道学生对知识的掌握情况。每道题目都涵盖一定的知识点，某道题错的多就表明学生对这个知识点掌握的不好。老师在改完试卷之后对每一道题目的正确率都有个大概的了解，就可以针对试卷做讲解。原来在这其中还有如此的奥妙，当老师需要的不只是长期的积累，更需要多加思考，让作业让考试真正发挥其意义。要速度要数量更要质量。

三、思想收获

首先是对社会的接触，认识到许多事情并没有自己想象的那样简单。离开校园，与陌生人接触的机会更多了，才知道与人沟通十分需要技巧，是一项需要长期练习的技能。与家长沟通的时候，我们要用尽量简洁的语言让家长了解学生近期在学校的表现，有时候需要流利熟练的介绍学校的情况和招生计划。对老师我们要能准确的让他们了解学生作业、考试的批改情况，让老师对其有大概的了解，帮助老师更好的进行教育教学工作。与学生沟通要耐心细心，让学生感觉到温暖。在一天天的锻炼中，相信比起两个月前的我，能更好的应付人际交往了。

暑期实践过得很快，而我在不知不觉中学到的东西也不止这么多。这不仅是一次实践，更是一笔宝贵的人生财富。这是我第一次踏进社会的舞台，第一次在完全不同的环境下生活。我们不只是纸上谈兵，相信只有不断的参加社会实践才能让自己成为一个合格的大学生。

【参考文献】

[1]冯艾,范冰. 大学生社会实践导读[J].社会科学文献出版社.2005(8).

[2]樊娟.走出去，撑起一片天：大学生社会实践与志愿服务[J].中国经济出版

社.2005(7).

·大学生思想政治理论课实践教学社会实践报告(2016-09-05)