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高考战鼓擂,三线旌旗扬 - 【肇庆市化学教研网】打造肇庆市

肇庆市2013年高考成绩报告

2013年,在市委、市政府的正确领导和市人大、市政协以及有关部门的关心支持下,各级教育行政部门加强高考备考指导,全市高三级师生以饱满的精神沉着应战,高考成绩

再创辉煌。这是我市普及高中阶段教育和创建教育强市的成果体现。

一、上重点线人数大幅增加。今年我市重点上线人数1192,比去年增加293人,增长32.59%;本科上线人数8705人,比去年增加920人,增长11.82%;三A线上线人数16958人,比去年增加2111人,增长14.22%;三B线上线人数21744人,比去年增加1015人,增长4.90%。

二、高分层尖子更尖。今年理科总分650分以上21人,其中肇庆中学梁景天获理科683高分,高要市第一中学陆智乐获文科647高分。肇庆中学邓浩彬获语文138高分,钟雪文获英语146高分,丘卓尔获理科综合284高分,谈丰铭与陈泳如获文科综合261高分,蔡幸烨获理科数学145高分,吴仲达与高要市第一中学刘伟锋获文科数学138高分。

三、体艺类上线人数继续增长。今年体艺类高考四线上线人数全面增长。重点上线人数80人,比去年增加21人,增长35.59%;本科线以上上线人数934人,比去年增加170人,增长22.25%;三A线以上上线人数1733人,比去年增加284人,增长19.60%;三B线以上上线人数2233人,比去年增加246人,增长12.38%。

四、高职类自主招生成绩突出。全省高职类自主招生(面向普高)约6600人,其中我市考生已被录取约1900人,占全省28.8%。

五、各地亮点纷呈。端州区(含肇庆中学)本科以上上线人数居各县(市、区)之首,达到1808人,本科上线率全市最高,达47.13%。高要市三A、三B以上上线人数继续保持全市第一;高职类自主招生已被录取674人,占全省高职类自主招生总数的10.21%。四会市重点线上线人数131人,重点线上线率4.55%,居全市第三;三B以上上线人数2283人,比去年增加283人,增长14.15%,增长率居全市第一。德庆县本科线以上上线率39.16%,居全市第二;体艺类四线上线人数居全市首位。广宁县本科线以上上线人数798人,比去年增加116人,增长17.01%,增长率居全市第二。怀集县本科以上上线人数1502人,比去年增加278人,增长22.71%,增长率居全市第一;三B以上上线人数居全市第二,三B以上上线率90.97%,居全市第一。鼎湖区重点线增长率87.88%,居全市第二。高新区重点线增长率100%、三A线以上增长率21.95%,均居全市第一。封开县本科、三A、三B线以上上线人数均列全市第四。

肇庆中学保持全市领先。肇庆中学(不含新疆班)今年高分层人数在全市保持领先优势,全市理科总分前10名,肇庆中学占8人;全市文科总分前10名,肇庆中学占7人。重点线上线人数418人,比去年增加142人,增长51.48%。本科上线人数921人,上线率91.64%。

肇庆市教育局 2013年6月25日

附件:1.肇庆市2013年普通高考上线考生情况统计表(含保送生及新疆班)

2.文、理科前五十名考生名单

附件1:

肇庆市2013年普通高考上线考生情况统计表(含保送生)

附件2:

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理科总分前50名单

文科总分前50名单

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30题:【肇庆市教研网首页】

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肇庆市2013年第二次高考备考工作会议材料

肇庆市2013届高三级化学科第二阶段备考建议

肇庆市教育局教研室 刘 平

高三年级第一次模拟考试结束,复习进入第二阶段。若该段时间复习策略和方法得当,学生成绩将会有大的提高。在此,我对一模化学成绩作一些分析,并提出第二阶段的备考建议,供老师们参考。

一、第一次模拟考试化学成绩分析

对比2012年广东理综成绩,肇庆一模化学难度略偏大。2012年的高考年报中说:物理“难易度较为适当和合理”,化学、生物“难度适中”,这是套话。正常情况下难度值应该是:物理>化学>生物;我个人认为,2013年高考理论追求的目标应该是:重点降低生物难度、化学难度微调略降低,物理难度略增大或不变。

我市一模考试三科平均分比高考低,历年一模都如此,这是因为一模时学校还没有进行专题和综合性练习。化学二卷得分率(难度)接近正常,但一卷得分率偏比预想低,说明后一阶段还要强化选择题的练习。在学生进行了专题复习和少量综合性训练后,二模成绩一定会有较大的提高。

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从上表看,全市平均分比上期末降了3分,优生人数减少。这是期末考试综合性不大、一模试题综合性突然加大造成。化学科的选择题、二卷的实验题简答回答得很差,说明重点中学的学生也在分析实验装置和文字表达方面有欠缺。

3.其它中学一模与期末对比:

可见,及格率大多数都增加,说明第一轮复习后,对中下层学生提高较大。平均分增加的只有肇庆学院附中、端州中学、四会侨中和莫村中学,其它都减小。上市平均分人数增加最多的是:四会侨中33人、端州中学24人、加美9人、肇庆外语7人、大旺中学5人、冷坑中学5人、莫村中学5人等,还有一些学校是减少。【肇庆市教研网首页】

二、第一次模拟考试化学答题情况分析

这里只作宏观分析,小题的知识点分布、学生答题典型错误及原因详细分析见附件。

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可见,这次模拟考试选择题得分率不理想。主要问题是覆盖面的知识有缺陷,离子方程式错误率高,电解质溶液的离子浓度大小、pH与酸碱性溶液的关系和三个守恒掌握不好,周期律知识不全面,曲线分析能力差,化合物性质和化学反应现象记得不准确。所以第二轮复习要有针对性地、增加选择题的练习力度,重在精选练习题。

2.二卷客观题典型错误分析

从上表可以看出:二卷最差的是33题,实验意图和仪器操作分析、选择试剂、计算。另外就是;有机物环状与键线式原子个数判别、有机化学方程书写、结构简式规范书写、有关速率平衡的曲线分析或画曲线、流程提问,都是比较差!这需要在第二轮复习分专题练习和讲评中一占一点地予以解决。

三、第二阶段备考建议

高三化学第二轮备考复习一般在3月中旬到4月中旬,其主要任务是: 一卷选择题综合训练,练覆盖面和专题、练速度准确度,回归教材的知识点。 二卷题四个板块题目的专题练习和解题技巧训练,训练中回归教材、回忆第一轮复习过的知识点,将细、零、散、杂知识系统化、网络化。

如何在仅有的一个月的时间里完成第二轮复习的任务,使各层次的学生都有较大的提高,最重要的是讲究复习效率。下面谈谈我个人的建议:

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1.认真学习《2012年高考年报》和《2013年高考考试说明》,找准方向

《考试说明》是考试的指导性文件,是命题的根本依据。《高考年报》反映了命题者对上一年所命试题的评价,尽管里边对试题存在的缺陷、走向用词隐晦,但还是可以在评价试题的词性、教学建议中看出命的态度。所以,教师认真学习研究《考试说明》、《高考年报》有利于找准方向,少走弯路和减轻负担。

研究《考试说明》可注意三个方面:(1)对比往届考题的考点筛选出往届较少出现的重要考点;(2)必考考点在往年高考题中的命题角度和方向,找出新的命题切入点;(3)对比往届考题,认真体会考题如何体现《考试说明》中的难易要求;(4)对试题评价的用词(很好、较好,还是适中);(4)教学建议中所强调的重点。

2. 学情分析、分类指导。你所在学校、所教班的学生化学知识基础、做题的能力。

(1)分层分析不同类学生对应的试题。不同层次学生那些题能做全对;哪些题现在得分不全,通过第二轮复习和练习哪些还可以拿分;哪些题讲了练了也没用?

(2)学生失分原因细致分析。把第一学期期末考试、一模考试失分对比分析。例如: ①会做,粗心出错。例如:要求写离子方程式,却写成化学方程式;要求写元素名称,他却写元素符号;要求写离子方程却写成了化学方程;要求写结构式,却写成结构简式。——解决方法:要求审题时勾出题干关键词,对题干多读一遍,做好答回扫一眼。

②书写不规范而失分。题目会答,化学符号、化学用语不规范。解决办法:批改时要求规范重做,用语不规范的要求阅读教材和资料的规范用语。

③时间控制不当。一些同学平时做作业时拖拖拉拉,思维卡壳时不敢放弃,卡在一个小问上浪费很多时间,结果后面还有会做的题没有时间。解决办法:拖拖拉拉的学生要求做题时紧张起来,做题时“平时当考试、考试当平时”;时间不控制好的考生要求要敢于暂时放弃思维卡壳的小问,先做所有会做的问题。尤其是理综考试要综合考虑理、化、生三科的时间利用,以拿到最高总分为原则。

④知识有缺漏的。凡是知识上有缺漏、理解上有偏差的学生,在第二轮复习中要利用建立网络、阅读教材和资料予以补上,将化学知识的散、乱、杂变为网络上的结点,变为周期表中的联想。

⑤单一知识基本过关,做综合性题目不会分析。解决办法:通过典型性、范例性习题,训练读题、审题、提取有效信息、规范准确回答,将知识转化为解题能力。

⑥化学实验题空白或错误率高的。在后段的时间要大下功夫,通过参观实验室、亲手做某些实验、典型实验题,将化学性质、实验装置原理和操作、实验现象描述的能力提高一个层次。

3.设计详细的专题复习计划。“预则立”有计划才能提高效率。专题计划有两种: (1)学生基础较好的,以试卷题型为专题:分选择题的单选题、选择题的双选题、有机题、原理题、无机工业流程题、实验探究题。

(2)以热点知识块为专题。主要以你所教的学生一模考试中的弱项为专题。12个知识点,①化学与环境、生活、有机常识等知识的综合;②物质的量有关计算(阿伏加德罗常

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数及定律);③离子方程式;④离子共存;⑤化学反应中能量变化和热化学方程式;⑥氧化还原反应有关知识;⑦原电池和电解池有关知识;⑧电解质溶液弱电解质、水解、离子共存、离子浓度大小、强弱酸与pH、三个守恒;⑨化学反应速率及化学平衡;⑩元素周期律、元素周期表及元素化合物知识;化学实验有关知识;有机化学有关知识。例如:

时间:从3月10日至5月6日专题一:基本仪器,基本操作、实验安全预防和处理;

时间:3月10日~12日 专题二:物质的检验、分离与提纯; 时间:3月13日~14日。 专题三:物质的性质与制备实验;

时间:3月15日~16日。 专题四:实验设计与评价题型应对策略;

时间:3月17日~20日。 基本概念部分:专题五:物质的组成分类及化学用语表达式的书写; 时间:3月21日~22日。 专题六:无机化学反应类型、反应热; 时间:3月23日~25日。 专题七:物质的量、守恒思想; 时间:3月26日~28日。 专题八:化学反应速率、化学平衡; 时间:3月29日~31日。 专题九:电解质溶液、胶体; 时间:4月1日~5日。 专题十:电化学;

时间:4月6日~8日。 专题十一:物质结构、元素周期律; 时间:4月9日~11日。专题十二:无机推断题型

时间:4月12日~4月16日。 专题十三:有机物结构、组成、性质 时间:4月17日~4月24日。专题十四:生活中两种重要的有机物

4.建构知识网络。化学性质以周期表、网络结构的方式,使知识系统化、条理化。例如:

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2014年肇庆市青年骨干教师研修培训项目实施方案

2014年肇庆市青年骨干教师研修培训项目

实施方案

为贯彻落实《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师〔2013〕6号)和《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2013〕13号)文件精神,结合目前肇庆市教师队伍建设的实际情况,开展全市中小学青年教师骨干教师培训,特制定本实施方案。

一、培训目标

1.提升骨干教师职业道德水准、优化骨干教师专业知识结构、帮助骨干教师提炼个人的教育教学风格、提高骨干教师的教科研意识和创新能力。

2.使青年骨干教师在师德、中小学教育专业理论知识、教育教学实践能力、教育研究能力等方面得到进一步提高,在中小学教育、教学、科研中发挥示范、引领和带动作用。

二、培训对象与规模

培训对象:肇庆市中小学各学科骨干教师 培训规模:100人

三、培训内容

本次培训采用集中面授的培训模式。【肇庆市教研网首页】

四、考核评优(满分100分)

本次培训的考核主要由五个部分组成,分别是出勤率、提交交问题单、撰写培训心得、论坛互动、实践案例。其中出勤率占10分,提交交问题占10分、撰写培训心得50分、论坛互动20分、实践案例10分,合计100分。详情见下表:

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七、师资团队

本次培训专家团队由全国教育专家、名师组成,担负课程开发、培训教学等任务。详情见附件2。

八、管理与保障 (一)组织管理

1.肇庆市蓝天教师教育专业发展研究院在肇庆市教育局的领导下,成立肇庆市中小学青年骨干教师培训项目管理办公室(以下简称“青年骨干教师项目办”),负责青年骨干教师项目方案的制定与实施工作。

2.肇庆市教育局负责落实本次培训课程的申报和本次青年骨干教师培训宣传的发动、组织报名以及整理汇总等工作。

3.各参训学校要负责做好本校青年骨干教师参训的组织和管理工作,大力支持骨干教师参加培训学习,配合培训机构做好培训工作。

(二)培训时间、地点

1.培训时间:2014年 8月10 日—8月21日 2.培训地点:肇庆市蓝天教师教育专业发展研究院 (三)培训联系方式 1.肇庆市教育局 2.项目办: 邮箱: 九、经费预算

附件:

1.肇庆市青年骨干教师培训学员报名登记表 2.肇庆市青年骨干教师培训专家团队情况介绍表 3.学员须知

附件1:

肇庆市青年骨干教师培训学员报名登记表

肇庆市教研网首页(五)
2014-2015学年肇庆市全日制义务教育学校校历

附件

2014-2015学年肇庆市全日制义务教育学校校历

校机动时间2周,可由县级教育行政部门或各中小学自行安排用于学校传统活动、文化科技艺术节、运动会、社会实践等。寒假起始时间2月1日,暑假起始时间7月12日,法定节假日按国务院和省政府规定安排。

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肇庆教研网成绩查询入口

肇庆教研网成绩查询的主页地址是:http://www.zqjy.info/主页主要提供了肇庆市2013年高考成绩及录取情况查询

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肇庆教育查分在线系统入口

肇庆教育查分在线系统入口:考生可以进入http://www.zqjy.info/查询成绩。

肇庆中考成绩查询一般在7月开始,届时请考生登录肇庆教育查分在线成绩查询入口查询成绩。查询网站和网址具体如下:

肇庆中考成绩查询网站:肇庆教育查分在线

2013肇庆中考成绩查询网址:http://www.zqjy.info/

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