党校述职报告

党校党建述职报告
党校述职报告 第一篇

中共林甸县委党校党建工作述职报告

周晓娜

今年以来，在县委、县政府正确领导下，我校坚持以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕搞好教学、科研和总务后勤工作，紧紧围绕服务于全县提高干部队伍素质的要求，全面开展各项党建工作，使党员的思想觉悟得到较大提高，基层组织建设和作风建设得到进一步加强，较好地发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。现就党建工作各方面的情况总结如下：

一、抓教育活动开展，提高党员思想作风素质

1、卓有成效地开展政治理论教育。一年来我校以创建“学习型党组织”、争做“学习型党员”为目标，加强全体党员的政治理论学习。一是明确学习内容。我校紧跟形势发展的要求，组织党员认真学习了党的十八大、十八届三中、四种全会精神以及省、市、县委各级会议精神，学习党的群众路线教育、学习党风廉政建设知识等多方面的政治理论。全体党员进行专题研讨，每个党员都交流了学习的心得体会。二是健全学习制度。年初制定了具体的学习计划，安排好学习专题的时间表。坚持每周五下午的集体学习制度和自学制度。三是充实学习资料。学校投入学习经费订阅了200本图书充实图书室，使集体学习和个人自习时有充足的资料

挑选。

2、深入细致地开展党风廉政教育。一是坚持经常性的党风廉政教育。按照县纪委的有关要求，结合本单位党员队伍思想和工作实际，深入学习了习总书记关于党风廉政建设的论述，学习《廉政准则》。二是扎实推进廉政文化进机关活动。坚持教育倡廉、读书思廉、网络传廉、活动兴廉、环境熏廉、制度督廉，动员广大党员干部积极参与到廉政文化进机关活动中，倡导“读书修德，以德养廉”；使党员干部在廉政文化各项活动中得到启迪、受到教育，自觉筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。三是弘扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办学方针。学校领导勤政廉洁，注重自身形象，吃苦在前，享受在后。强化执政成本意识，做到绿色办公、节约办公。四是发扬校内民主。校领导作风民主，校内重大决策，总要征求在职和离退休同志的意见，让群众充分发表意见和建议。政务上高度透明，不搞暗箱操作。五是坚持民主生活会制度。党组织和班子成员正常召开民主生活会，开展批评和自我批评，对存在的突出问题能制定出具体的整改措施。

3、坚持不懈地开展革命传统教育。我校组织观看了《农民的儿子于海河》、《四风之害》、《第一书记》、等革命传统优秀影片，使广大党员深受教育。

二、抓组织工作常规，提高党校组织建设水平

1、建立落实党员党性定期分析评价制度。党支部结合自身工作不断加强党员教育管理，严格党内生活，增强党员意识，科学有序地突出重点安排时间，扎实开展党员党性定期分析评议活动，有效提高了党员干部队伍的整体素质和业务水平。一是组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求、行使党员权利等情况，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题，从世界观、人生观、价值观上分析原因,认真进行整改落实，达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标；二是党员个人进行总结，明确开展党性分析的重要意义，提高对党性分析的认识，个人撰写党性分析材料，对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，党支部通过征求意见、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员反馈，再有通过谈心交流，沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结；三是召开组织生活会，开展批评与自我批评。在组织生活会上，组织党员逐一进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评与自我批评；四是制定整改措施。党员根据党性分析评议中查摆出来的突出问题，制定切合实际的整改措施，并抓好落实。

2、认真执行“三会一课”制度。今年共进行支部活动XX次，其中党课XX次，支部大会XX次，民主生活会XX次。

全体党员积极参加党内各种活动，并通过党员民主生活会交流思想工作学习情况。

3、切实落实党员干部“一岗双责”工作机制。党组织及班子成员能正常召开专题组织生活会议和民主生活会，能做到业务工作与党建工作一起部署、一起检查、一起落实，确保党建工作目标任务的完成。

4、及时做好党费的收缴工作。按照县委组织部的要求我校按标准对应缴纳的党费，进行重新测算，全体党员也都能自觉主动地按新标准缴纳党费，缴费率达100%。

5、搞好党建工作台帐建设。能详细记载全部党建活动情况、工作过程，各项工作台帐规范、完善，记载内容真实清楚。支部组织委员专门负责做好台帐资料的收集整理工作，年终专门装档成册。

三、抓重点工作谋划，提高服务经济社会能力

1、深入开展创先争优活动。能认真组织、实施、参与创先争优各项活动，及时、高质完成创先争优活动的各项任务。自开展“创先争优”活动以来，我校按照创先争优活动的总体要求和内容安排，以“践行科学发展争当育人先锋”为主题，以“提高培训质量、拓展继续教育、加强调查研究、提升党校形象。”为目标，以“创建先进基层党组织(五个好)、争当优秀共产党员(五带头)”为基本要求，以落实“培训立校工程、科研兴校工程、人才强校工程、联办活校工程、

从严治校工程”五大保障措施为载体，紧密结合学校实际，不断深化创先争优活动，在活动中以下四个方面的结合：一是把“创先争优”活动与推进学习型党组织建设相结合。 我校党支部把建设学习型党组织作为重大的政治任务和基础工程，实现了以党建带队建，以队建促业务的工作目标。 二是把“创先争优”活动与立足岗位做贡献相结合。创先争优就是做好本职工作，就是通过活动载体为基层党组织和党员立足岗位创一流业绩，完成好本职工作任务搭建平台。所以我校以公开承诺为抓手，通过党员承诺、领导点评、群众评议、组织评价，积极引导党员干部立足岗位，加强党性修养，提升能力素质，在本职岗位上以勤奋敬业的精神，创造一流的工作业绩。三是把“创先争优”活动与提高党员素质水平相结合。我校开展了丰富多彩的主题实践活动，为党员搭建各种平台，努力提高党员素质水平，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。四是把“创先争优”活动与服务全县发展大局相结合。紧紧围绕全县经济社会发展大局来谋划和推动创先争优活动，及时有效地跟进县委政府决策部署，切实找准切入点、结合点、着力点，确保党校理论宣传阵地的作用得到更加充分地发挥。

2、深入开展基层组织建设年活动。根据县委组织部的统一部署，我校积极开展基层组织建设年活动。一是认真开展分类定级、晋位升级活动。通过自我认定、组织审查等方

党校领导班子年度述职报告范文
党校述职报告 第二篇

党校领导班子年度述职报告范文

根据太湖县绩效考核领导小组文件要求，本人代表县委党校领导班子将一年来的工作开展情况和执行领导干部廉洁自律规定，领导干部学法、用法、守法、执法情况向组织作年度工作述职报告，请评议。

一、年度工作目标完成情况

（一）圆满完成干部培训任务。2013年，我校坚持以培训需求为导向，以改革创新为动力，大力整合县内优质教学资源，采取“请进来，走出去”的办法，先后请来县长、县委书记到党校授课，并组织县级领导干部、县直单位以及各乡镇负责人到党校参加学习，干部培训工作亮点纷呈。

主体班办学规模大幅提升，培训学员800余人次。共举办12期主体班，其中科级干部培训班2期200人，村干培训班4期350人，“村大工程”2期各42人，纪检监察干部培训班1期77人，全县综治专干培训班2期217人，共青团干部培训班1期56人，妇女干部培训班1期109人。充分发挥了党校培训轮训领导干部的主渠道作用、建设学习型政党的积极推动作用、促进领导干部加强党性锻炼的熔炉作用。

在完成县委下达的主体班教学任务的情况下，积极与县有关部门联合举办了各类培训班，培训学员510多人次。其他班次14期，其中财政财务干部业务提升班2期200人，财政系统干部职工培训班9期210人，国土系统本科班学历培训班1期30人、大专学历培训班1期40人，会计专业大专、本科学历培训班77人。

与此同时，积极下基层做好十八大精神宣讲工作，进一步将党员干部教育向基层延伸，校领导及教师多次到机关、老年大学、学校、社区村级业余党校等做了50多场辅导报告，得到了全县广大党员干部的好评，为全县建设学习型党组织作出了重要贡献。

医技人员继续教育培训渐入佳境。2013年在市、县卫生部门的业务指导下，县委党校医技培训部采取集中培训、送教下乡的方式对全县卫生系统专业技术人员进行培训，聘请县内知名专家授课并制做成光盘下发到培训部门，既方便了培训对象又提高了培训效果，共培训学员880多人次。

（二）扎实推进中专体制规格申报工作。为将党校工作提升到一个新的层次，根据中央党校工作条例和省委有关文件精神，县委正式启动了党校中专体制规格申报工作。为了确保顺利通过评估验收，我校严格按照评估标准全力做好迎评准备，制定了详细的工作计划，目标清晰、责任到人。在县委领导的高度重视和大力支持下，评估验收准备工作按计划顺利实施，经过近一年的认真筹备，目前各项准备工作基本完成。省委党校工作处专家来校考察后，给予了积极的评价。

（三）科研基础工作更加扎实。2013年，我校在大规模开展党员领导干部培训的基础上，切实做好科研工作，强化科研基础，着力提升党校的核心竞争力。我校出台了《调研工作管理办法》和《科研成果奖励办法》，科研工作重点围绕县域经济与全县社会发展的重点难点及人民群众关心的热点问题、重大理论问题和政府的重大项目论证等选取课题。一年来，全校教师在省级以上刊物发表论文7篇，其中国家级3篇，向县委、县政府提交高质量的调研报告15篇。真正实现党校事业与事关全局工作的有效互动，在扩大党校咨政服务效应中更加有为，更加有位。

（四）大力加强教师队伍培养。在整合县内优质教学资源的同时，我校十分重视校内专职教师队伍的培养工作。一是扩大队伍，充实师资力量。2013年有两名年轻干部加入了教师队伍，且试讲效果颇为不错，为我校教师队伍充实了新鲜血液。二是严格管理，强化目标任务。在年初与所有教师签订目标责任状，将科研任务纳入年度目标考核，实行量化管理。要求每一名教研人员每年完成2篇理论文章或调研报告，其中在市级刊物上发表不少于1篇。教研人员每年下基层调研不得少于六次，通过深入开展调研活动，切实解决教研人员“愿调研”、“会

调研”问题；三是加强培训，提升教师素质。坚持每周五上午进行政治理论学习，鼓励教师业余自学，努力创造条件让教师外出参加培训，并出台政策积极支持教师在职提升学历、职称。

（五）积极做好其他各项工作。在校内主要工作任务圆满完成的同时，我校积极应对上级交办的其他工作任务，在党风廉政建设、招商引资、宣传思想、法治太湖工作和其他各项工作中均取得了优异的成绩。此外，综治、选派干部、帮扶救助等各项工作也受到了上级领导和相关单位的好评。

二、落实党风廉政建设情况

今年以来，党校领导班子坚持以中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及省、市委、县委的总体工作部署精神，紧密结合校情实际，以强化党风廉政建设责任制为抓手，以落实党风廉政惩防体

系建设为出发点，以改革创新的精神扎实推进反腐倡廉建设，领导班子党风廉政建设工作取得了新成效，为推动教学科研工作向前发展提供了坚强的政治保证。依据县委有关要求，现将我校领导班子党风廉政建设工作情况简要汇报如下：

（一）强化责任，认真履行党风廉政建设职责

为切实搞好党风廉政建设工作，校委多次召开专题会议，研究和部署我校党风廉政建设责任制工作，特别成立了专门的领导小组，制定了领导班子党风廉政建设责任制目标分解方案和领导干部党风廉政建设责任制目标。领导小组确立主要负责人为组长和第一责任人，组长对党风廉政建设工作负总责，小组其他成员根据工作分工，在职责范围内担负“直接领导责任”，同时把专项责任目标分解到各科室，明确岗位职责，切实做到了有方案、有措施、有落实、有检查。

（二）完善制度，积极建立廉政风险防控体系

我校坚持标本兼治、惩防并举、注重预防的方针，积极推进党风廉政惩治和预防腐败体系的建设。一是完善各项制度。先后出台《关于贯彻党风廉政建设责任制的实施意见》、《财务管理制度》、《公务接待有关规定》等一系列制度，把管理重点放在领导干部权力的运行上，强化对领导干部权力运用的约束，从根本上铲除滋生腐败的土壤；二是加大管理力度。继续严格执行“收支两条线”的各项规定，在完善规范、强化管理、严肃制度上下工夫，杜绝了“小金库”现象的发生，使财务管理制度得到严格落实，增加了工作的透明度，改进了工作作风；三是强化监督意识。通过定期的自查互查以及开展公开述廉、民主生活会等活动，切实强化领导干部实施监督和接受监督的意识，大力倡导和弘扬监督的风气，形成了良好的监督氛围。

（三）注重教育，增强党员干部拒腐防变能力

我校把党风廉政建设纳入全年党建工作计划，按照计划分步实施，常抓不懈，坚持警钟长鸣。在抓好上级会议、文件精神学习的同时，组织全校党员干部系统学习党的章程中央有关会议精神，并安排观看警示教育片，使大家受到正反两方面典型教育，防微杜渐。认真组织开展“转作风、提效能、促发展”活动，积极落实一把手“三个不直接分管”和“三重一大”决策制度，主动清退各种会员卡，对领导干部及其家属经商办企业和领导干部住房情况进行了清理。此外，注重廉政建设理论学习的现实性和生动性，在学习理论的同时，紧密结合大家详熟共知的典型案例开展讨论，通过经常性的教育，使广大党员干部进一步认识到了党风廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，强化了宗旨意识，增强了在新形势下拒腐防变的能力。

（四）以身作则，大力发挥领导干部表率作用

一年来，校领导班子成员在公务活动和社交活动中都能积极对照党风廉政建设责任制的要求，廉洁奉公，忠于职守，在各项工作中率先垂范，以身作则，处处严格要求自己，杜绝不正之风的发生。无一人利用职权和职务上的便利为请托

人谋取利益，收受请托人物品、现金、礼金、有价证券和各类代币（卡）等支付凭证；无一人利用职权和职务上的影响为配偶、子女、亲友及身边工作人员谋取利益；无一人利用公款大吃大喝、在工作日中午饮酒、用公款进行高消费娱乐和健身活动；无一人公车私用；无一人因党风廉正问题受到党纪处分。

总之，一年来，党校领导班子成员以饱满的热情，扎实的工作，廉洁勤政的良好形象和人格魅力，提高领导班子的威信，推进党校各项工作的顺利开展。

三、学法、用法、守法、执法情况

去年以来，校领导班子坚持学法、用法、守法，积极开展普法宣传工作，在工作中依法落实责任制度，依法决策、依法办事、遵章守纪，没有出现一例违法事件，树立了领导集体知法懂法守法的良好形象。

（一）强化责任，完善法治建设相关制度

党校认真贯彻落实《2013年法治建设工作要点》、《法治宣传工作实施方案》以及年初签订的目标责任状确立的法治建设工作要求，完善法治建设组织体制和工作机制，成立专门的依法治校领导小组，确立主要负责人为组长和第一责任人；并制定法治建设行动计划，出台依法决策相关制度及党务公开制度。

（二）加强学习，提升领导班子法律素养

为进一步提升法律素养，校领导班子及全体教职员工积极参加各级政府和部门的学法守法宣传教育培训活动，并集中组织全校教职工进行法律知识学习，确保全年集中学法次数不低于五次。法制教育活动内容以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《宪法》、《党政领导干部选拔条例》等法律法规为重点，结合学习《环境保护法》、《行政诉讼法》等。为保证学习、教育活动取得实效，我校制定了详细的活动计划和严格的考勤制度，使全体职工学法活动制度化、正

党校工作情况汇报
党校述职报告 第三篇

市委党校工作情况汇报

现存党校是2008年5月在市委市政府的关心领导下重新分设的，三年来，党校人本着“一年打基础，二年见成效，三年上台阶”的基本思路，从零开始，励精图治，围绕中心，狠抓落实，逐步走上了科学发展的轨道。现将主要工作情况汇报如下：

一、基本概况

市委党校是正局级建制的参照公务员法管理的事业单位，核定编制23人，现有教职工19人，退休人员14人，内设办公室、教务科（并挂函授科牌子）、教研科（并挂培训科牌子）、行政科和工会5个科室。党校校长现为市委副书记张育林同志兼任，下设常务副校长1人，主持党校日常工作，另外设副校长2人。党组织设置为1个党总支、2个支部，共有党员29名。

二、主要工作

按照《中国共产党党校工作条例》，紧紧围绕市委、市政府中心工作，立足校情打基础，顺应形势抓改革，谋划工作形机制，务求实效促提升，有效推进了干部培训、教学科研等各项工作的开展。2008年被市委市政府表彰为“一助一”扶优先进单位。连续三年被表彰为泰

州市党校系统综合考核评比优秀单位。2010年被表彰为全省党校系统行政后勤工作先进集体。今年6月份老干部党支部又被市委组织部和市委老干部局表彰为全市“五好”老干部党支部。

1、干部培训工作扎实推进。立足党校分设后的实际情况，围绕党的十七大及之后的中央历次全会精神，把科学发展观和我市市情教育纳入主体班培训内容，突出干部能力培训这个重点，配合组织、宣传等相关部门，抓好培训计划制定、组织施训、学员考核等方面工作。并注重改进培训手段、创新教学方法，发挥了党校主渠道、主阵地的作用，三年来主要承办了乡局级领导干部培训班、村党组织书记培训班、中青年干部培训班、大学生村官培训班、新录用公务员培训班等34个班次，参训人数5780多人次。同时在函授工作上完成了省委党校函授教育经济管理、法律两个专业总计110门课程的教学工作，共毕业大专、本科学员600多人，为提升干部思想和文化素质，促进全市经济社会发展作出了应有的贡献。

2、科研工作进展良好。坚持“教学、课题、成果”三位一体，着力在科研协作、教研队伍建设、调研成果进课堂、服务全市经济社会发展上做文章。三年来，科研的工作机制逐步健全、内生活力逐步增强、成果逐步

显现。完成省市各项调研课题20多项，《收入分配问题研究》成功申报2011年省社科联应用课题。撰写的《发展高效农业和富庶兴化的思考》、《紧扣和谐社会主题，完善社会救助体系》和《非公经济党组织建设情况》等调研文章受到市领导的肯定。《弘扬板桥精神，建设廉政文化》一文获得2009-2010年度全市优秀纪检监察调研成果三等奖。注重课题的拓展和延伸，于2010年6月设立了大地蓝绢纺有限公司教学科研基地。共在大市级以上报刊上发表论文55篇，其中省级20篇，有3篇在省级获奖。退休老师朱妙宽撰写的《马克思两大发现新探》专著广受好评。成立义务讲师团，组织教员到乡镇、部门、社区、企业、学校宣讲党的十七大及历次全会精神共155场次，受到基层干部群众的欢迎。

3、队伍建设力度加大。一是领导班子建设。立足于党校分设后新调整的领导班子实际，通过谈心交心、召开座谈会、召开领导干部民主生活会等多种形式，征求群众对班子建设和党校发展的建议。建立健全了中心组学习制度、每周例会制度、分工负责制度和党风廉政建设责任制，提高了领导班子的战斗力、凝聚力。二是中层干部队伍建设。严格按照组织选拔程序，实行中层干部竞争上岗，选拔了9名同志担任中层职务，培养了一支坚强的中层干部队伍。三是教员队伍建设。加大对现

有教学人员的培养力度，使师资队伍整体素质有了提高。实施理论学习制度，打造学习型教员队伍；实施业务培训制度，促进了教员理论水平和业务能力的提高；实施全体教员集体备课和试讲制度，所有授课的教员，都必须经过先试讲再评议，合格后才能进课堂，为提高理论宣讲的效果提供了保证。实施实践锻炼制度。先后选派教员到西郊镇北沙村、市科学发展观教育办公室和兴化市华兴电子有限公司挂职或任职，极大地提高了教员认识市情和理论联系实际的能力。

4、党建工作富有特色。校党组织在机关党工委的直接领导下，扎实开展以“五好五带头”为主要内容的创先争优活动，加强了“五个建设”。一是政治建设。坚持先学一步、先研一步、先行一步，坚持星期三学习日制度，广泛开展读书活动，打造学习型党组织。二是组织建设。2008年分设后按照《党章》有关规定及时改选了党总支和所辖两个支部。三是制度建设。坚持“三会一课”制度，加强对党员队伍的教育监督和管理。四是能力建设。积极参加市级机关组织的公文写作、演讲、唱红歌等项目的比赛，定期到挂钩社区和贫困村走访慰问，每年全体党员捐资8400元帮助14户困难户，筹资3000元帮助垛田镇三洋村修建危桥，筹资5000元帮助西郊镇丁沙村进行村庄建设。五是作风建设。从严格遵守规章制度入

手，以提升机关执行力为重点，以深化“作风建设年”活动为契机，从市级机关作风办反馈意见看，我校在参加考评的市级机关部门排名是稳中有升，社会观感不断趋向利好。

三、制约因素

三年来，党校工作虽然取得了一定的成绩，但通过回顾和反思，在自身建设和发展中仍有一些不尽人意的制约因素。主要表现在：

1、党校没有独立的校园制约了干部培训教育工作的开展。中发„2008‟13号文件和苏发„2009‟9号文件都规定，要重视党校教学设施建设，加大基本建设经费投入，以满足于党校各项工作的有序开展。党校分设后，由于没有自己的培训阵地和设施，仅有的9间办公用房是向教师进修学校借用的，虽然市政府行政会议纪要明确党校与教师进修学校在培训资源上共享，但随着景范学校的进驻，在培训资源的使用上与进修学校经常出现冲突或相互影响，客观上削弱了党校的培训功能，且进修学校现有的教学设施是以普高或职高教育为主要目的设置的，大多设施陈旧难以满足新形势下党员干部教育培训的新需求。由于缺乏独立的培训阵地，带来几个衍生的问题：一是培训覆盖不够全面。中央要求大规模地培训干部，大幅度地提高干部素质，但由于多方面的原

党校教师个人述职报告
党校述职报告 第四篇

范文一：

时光流逝，岁月如梭，转眼间一学年即将结束，回顾这一学年的 工作，我心中反思颇多。作为一名党员，我在本职工作中做了些什么呢?为了今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：

一、政治思想方面：

一年来，作为一名共产党员，我在思想上严于律己，能坚持四项 基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自 觉遵守社会公德和教师的行为规范。真诚、热情、公正的对待每一个 人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干 部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己 先做到。

二、教学工作：

我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教 材、上好每节课，我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习各科 课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与同事一起研究学习。外 面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会从 网上听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点，并记下自己听课的 心得。

我在教幼儿的课上刻苦钻研，努力探索，务实求新，虚心学习。认真贯彻新课改教学理念，悉心培养幼儿的各种习惯，采用多种形式 开启幼儿智力，促进幼儿健康成长。我努力提高自己的教学水平，积 1 极学习新的教育教学方法，在实践中探索并提高。

三、班主任工作：

作为一名班主任，我主要做好以下几方面的工作：【党校述职报告】

(一) 、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。

做好学生的思想工作从两方面入手， 一是重视每周的班会课，开 好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会， 开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学 风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校 各项工作的落实， 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的 活动，让学生在活动中明事理、长见识。

(二)、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来， 以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点， 却又是影响班级 整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受 锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调 查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处 处真诚相待，时时耐心相帮，真正做

他们的知心朋友、最可信赖的朋 友;及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧， 让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的闪光点，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。

另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时 赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生， 一方面可以选一些能辩明是非、 有能力又与其比较相熟的班干部对其 进行提醒和帮助;另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐 心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能 的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重 和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和 关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解 他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、 懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化 后进生才会有成功的转机。

(三)、积极开展好课外文体活动。

做好早操、课间操、眼保健操， 保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重， 进行适当的体育活动不仅有利于学生身 体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

(四) 积极主动地和各科教师联系。

协调学校各方面的教育力量， 发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见， 同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动 地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和 任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方 面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课 专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。

(五) 抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活， 我始终做到， 安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做 好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期 没有发生安全事故。

四、存在的不足及今后努力方向：

1、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。【党校述职报告】

2、缺乏创新精神，工作思路 3、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性 和经验。

这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方 向，相信在学校领导和全体教师家的帮助下能不断地加以克服，本人 也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。

总结一年的工作学习和生活， 我觉得自己离组织上的要求和自身 发展的需要还有一定的差距，深知自己还有很多缺点和不足。在新的 学期里，我要总结经验和教训，认真履行党章上所要求的一切，严格 要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

范文二：

在中共贵州省委党校工作以来，本人一直在教育一线从事教学科研工作，政治思想过硬、作风正派，敬岗爱业、尽职尽责，刻苦钻研业务知识，不断进行教学探索和创新。在学校部门领导及同事的帮助和支持下，我严格要求自己，在教学科研方面积累了更多的经验，按照党校的教学要求，克服各种困难，全身心投入到工作中去，较好地完成了自己的工作任务。现将我的工作情况总结如下：

一、不断提高政治理论修养，加强党性锻炼。

任何时候我坚决做到讲政治、讲党性，自觉与党组织及校委保持一致，坚决地贯彻执行中央、省委、省政府的重要精神，严格按照一个优秀教师的标准要求自己。在工作中，围绕中心服务大局，不断提高教学培训质量。与同事之间互相信任，互相尊重，互相谅解，互相支持，密切配合。注意严于律己，宽以待人，大是大非讲原则，小是小非多谦让。本人获评为20xx年度中共贵州省委党校优秀共产党员称号。

二、努力提高教学科研水平，积极完善教学不足。

作为一名党校教师，深感使命光荣、任务艰巨。为更好地胜任教学工作本人不断加强理论学习，从20xx年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生，并于20xx年7月顺利通过论文答辩，获经济学博士学位。本人深知科研对于教学的巨大促进作用，近三年工作期间，在省级公开刊物上发表论文5篇，积极参与课题申报，并作为骨干成员参与企业横向课题1项。教学上，主要承担中青班、国企班、研究生班等相关班次的教学工作。本人还作为答辩专家参与主体班、研究生班毕业论文答辩工作，并一直指导研究生的论文写作。在教学模式和方法上通过与同事间不断的探索研究如何才能更有效地传授知识，能更容易的让学员理解和接受。自己这段时间的教学经验中总结出，只有始终将培养学员的综合素质和能力放在第一位，心系学员才能更好地融入学员当中去，摸清学员的学习情况，从而才能更好地采取教学措施。近三年的年终考评中，均为合格等级。

三、下一步工作打算。

本人将按照科学发展观的内涵要求，深入学习贯彻胡锦涛总书记七·一重要讲话精神，在教学科研工作中，积极贯彻落实省委省政府关于加速发展、加快转型，推动跨越的主要基调，重点实施工业强省和城镇化带动战略。通过不断地学习培训，深化自身的政治意识、大局意识和责任意识，提高教学培训质量，更好地服务于我省经济社会发展大局。

在工作中，我取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，作为一名教育工作者，教学中的不足之处我能够敢于去面对，勇于接受，批评，总结经验，从而进一步增强做好教学工作的自觉性和主动性。

希望在以后的工作中领导及同事们多指点多帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教学科研方面取得更多的进步。不断加强政治理论学习以及提高业务水平，扎实工作，尽最大的努力改正自身存在的不足，在校委的领导下，履行好党委和政府赋予的职责。以上是我的述职内容，如有不妥之处敬请批评指正。

党校述职报告
党校述职报告 第五篇

****年度党校述职报告

职务 ***

****年**月，由于工作需要，组织安排我任*******主抓全面工作。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在*****的有力指导下，认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《2010－2020年干部教育培训改革纲要》及省、市委党校工作会议精神，结合县委的中心工作，求真务实，开拓创新，圆满的完成了各项工作目标。现将一年来的工作、学习和自身建设情况汇报如下：

一、 抓学习，努力提高思想理论水平

党校是县委干部教育培训的阵地和熔炉，我深知作为主持日常工作的负责人，需要有较高的马列主义理论素养，时刻用理论武装头脑，不断更新自我。一年来，我认真学习了党的十八大、十八届三中、四中全会精神及习近平总书记的系列讲话精神，掌握党的理论创新脉络、涵义，努力充实自身理论功底，切实提高思想理论水平。

二、 抓创新，全面开创党校工作新局面

上任之初，面对我校教学设施落后、办公设施陈旧，教育教学工作亟待提高的工作局面，通过查找问题、分析原因，找到制约党校发展的症结所在，制定实施发展思路：带班子、搞建设、促发展，牢固树立“人性化管理、制度化约束”的工作理念，以推进基础设施建设重点，不断创新办学理念，促进教育教学水平的提升。

1、 以党校***为契机，推进基础设施建设

为推进党校的规范化、标准化建设，县委、县政府决定对县委党校进行整体迁建。我到任后，及时了解项目的进展情况，把此项工作纳入重要日程，主持召开了多次专题会议，研究部署相关工作，把此项工作作为大事要项来抓。全力配合*****，做好迁建工作，现在综合办公楼已完工并验收，正式投入使用。

2、以打造高素质队伍为重点，全方位提升师资水平 按照建设学习型党组织的要求，认真研究新形势下理论宣传工作的特点和规律，督促和引导全体教师增强学习的自觉性和主动性，开展自主学习、集中学习活动，加快理论更新步伐；开展引智育才和“走出去、请进来”的培

训方式，派遣优秀青年教师到上级院校进修培训，聘请上级院校名师进行专题讲座，促进教师水平提升；为满足培训多样性的需求，聘请相关部门专家担任兼职教师，在今年的科级干部进修班上，我校聘请了相关单位有实际工作经验的领导干部20名为学员授课，外聘领导都是我亲自到相关单位，与相关单位的领导研究确定，保证了培训的实效性，得到了领导和学员们的好评。针对青年教师经验相对不足的状况，加大了对青年教师的培养力度，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，以老带新，一帮一结对帮助，以不断提高青年教师的业务素质和教科研水平。

3、以党的十八大三中、四中全会宣传培训为中心，做好教学工作

深入学习贯彻党的十八精神，是当前和今后一个时期摆在我们面前一项首要的政治任务。我校充分发挥党校在干部培训和理论学习、宣传方面的主阵地、主渠道作用，在学习宣传贯彻党的十八大精神中，努力走在前列，做好表率，发挥作用。在去年完成对*****个乡镇宣讲工作的基

础上，今年*****又结合县、乡两级党代表培训再次深入*****个乡镇宣讲党的十八大精神。通过大规模、大范围的培训宣讲，使广大党员干部群众更加准确地领会了党的十八大提出的新思路、新观点和新论断，思想和行动迅速统一到十八大确定的决策部署上来。

*****年，我们共举办主体班次***期，联合办班***期，累计培训***人次，圆满完成了组织交办的培训任务。

4、 以科研工作为引领，不断提高教师的教科研水平 本着科研为教学服务，以教学促科研的原则，紧紧围绕县委提出的“八大新格局”建设要求，注重****区域实际，加强课题研究。认真研究部署我校的科研工作，去年我校申报的******课题，今年完成结项工作，这一论文成果也被***评为****奖。另外，我校申报两个***科研课题，目前均已完成结项工作。****年，今年我校又有**科研课题列入*******科研课题，这是继2012年后我校科研史上的新高。目前两个科研课题已在****级刊物上发表。此外，我校申报的两个*****科研课题都已入选。在接下来的工作中，我校在继续做好省级、市级科研课题申报的同

时，要重点做好针对*****区域实际的科研工作，充分发挥党校的思想库作用，为县委、县政府的科学决策当好参谋和助手。

三、 抓难点，充分发挥党校的思想库作用

任职以来的工作，虽然取得了一定的成绩，但我知道，自身也存在着不足，不足之处主要表现在二个方面，也是本人今后努力的方向。一是处理工学矛盾的能力有待加强。二是充分发挥全体干部的积极性不够，如何充分发挥全体干部的主动性、积极性和创造性，在今后的工作中，我将不断努力，在不断提高自我的前提下，认真抓好我校的各项工作，使我校的教学、科研等工作再上一个新台阶。

四、自我评价：鉴于****年总体工作情况和工作成效，自我评价为优秀。

2016县委党校述职报告
党校述职报告 第六篇

2016县委党校述职报告

中国共产党**县委党校 ***

（2016年12月02日）

考核组的各位成员、各位同事：

根据**县工作责任目标与领导班子和领导干部定期考核评价办法（试行）的要求，我就县委党校2016年来的工作责任目标完成情况、领导班子履行职能职责和个人德、能、勤、绩、廉、学等方面的现实表现情况作一述职，（述职分两部分）请评议。

第一部分 班子履行职能职责情况

2016年在县委、县政府的正确领导和省、市委党校的具体指导下，狠抓思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《党校工作条例》、中央《2016-2020年干部教育培训改革纲要》和《2016-2017年全国干部教育培训规划》以及习近平总书记一些列重要讲话、中央八项规定及省市县各项规定，党的十八大、十八届三中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作，本着“用好政策、用好资源”和敏锐把握政策、熟练掌握政策、有效落实政策的原则，结合“三县”建设、“三提三创”活动的开展，积极主动开展了突出十八大、十八届三中全会、全县经济工作会议等精神的重点轮训；突出领导科学发展、行政执法、促进社会和谐能力的主题培训；突出经济社会发展需要的专题培训；突出谋划县域经济转型跨越，加快转变经济发展方式、创新社会管理、应对突发事件、做好群众工作以及现代科技、新兴产业、现代服务业等各类培训，圆满完成了年初确定的各项培训任务。在抓好智力保障的基础上，学校的组织建设、文化建设和作风建设等各项工作都取得了良好的成绩。

一、切实加强领导班子建设和党员干部队伍建设

（一）切实加强学校领导班子建设，不断提高领导科学发展的能力

1.坚持以理论学习为核心，引领思想、谋划全局

一年来，我校领导班子始终把思想政治建设作为一项十分重要的战略任务放在一切工作的首位，坚持把理论学习作为一项常抓不懈的工作。学校领导班子以党委中心组学习为理论学习的主要平台。在学习目的上，努力做到“四个着眼于”，即“着眼于学习基本理论问题、着眼于解决学校发展的重大问题、着眼于解决学校发展与管理工作中的难题、着眼于解决党员干部关心的热点难点问题”；在学习方式上，采取读（自读、集体读）、听（听辅导报告）、看（看录像资料）、谈（谈体会）、写（写总结、写理论文章）、讲（主讲专题发言）和研讨会等形式，坚持自学与集中学习结合、个人调研与集体研讨相结合；在学习效果上，坚持做到“两透一够”即“理论要悟透，实际要吃透，理论联系实际要做够”；在学习时间上，坚持两周一次，固定安排；在学习内容上，做到年初有计划，年末有总结。通过理论学习，领导班子加深了对“办什么样的学校”、“如何办好学校”和“如何培养人”等重大原则问题的认识，为不断提升学校党员干部的培训质量、管理创新水平、服务社会能力，推进学校可持续发展奠定了坚实的思想基础。

2.坚持以制度建设为关键，民主团结、科学决策

学校领导班子认为，一个坚强有力的领导班子的前提必须是民主团结的，实现民主团结最重要的途径就是坚持民主集中制。一是健全制度，提高支部的战斗力。为抓好组织建设，进一步建立健全了支部组织生活会、民主生活会、政治学习、廉政建设和民主评议党员制度，并制定了有力措施保证落实。二是认真贯彻执行民主集中制。学校严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序来推进决策的科学化、民主化。凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设等重大事项，都要领导班子集体讨论决定。决策中注意集思广益，把民主集中制贯穿到党内生活和学校运作的各个环节。三是推进科学管理。学校健全各项规章制度，不断完善管理机制，发挥全体教职工主人翁的作用，围绕科学发展的导向，不断提升了学校科学管理水平。

3.坚持以作风建设为保障，凝聚力量、推动发展

学校始终认为，校领导班子的优良作风是凝聚教职工力量，举全校之力推动学校科学发展的重要保障。学校领导班子在长期的工作实践中，形成了“四种风气”：一是团结之风，始终坚持和谐团结，保持较强的内聚力；二是进取之风，始终发扬不服输的精神，艰苦奋斗，不断进取；三是求是之风，严格要求，求真务实；四是廉政之风，认真落实党风廉政建设责任制，自觉接受群众监督。具体实践中我们大力推进“四风”建设，促进了我校的科学发展，有效地防止了各类消极腐败现象的滋生。

（二）抓队伍建设，积极打造一支思想过硬、作风过实、效率过高的教师队伍

1.加强政治学习，增强责任感、使命感

党校姓党，教师讲党性是我们的优势和品牌，是站好讲台的前提条件。我们坚定不移地坚持党校姓党原则，开展了不同类型的政治学习和师德培训。(

2.加强理论学习，提高理论素养

“教育别人必须首先武装自己”。我们组织教师加强理论学习，引导教师积极学习、乐于学习、善于学习，树立自觉学习、终身学习的理念，不断提高综合素质和理论素养。

年内组织党员认真学习党的十八大、十八届三中全会精神及民族复兴的中国梦等重要思想，深入学习研讨了习近平总书记一系列重要讲话、习近平在中央党校建校80周年大会上的讲话、国家行政学院副院长周文彬的--高度重视和全面提高授课水平的讲话（行政学院教职工会上的），组织收听收看了十期“富民兴陇”系列讲座，狠抓了教职工在张掖市干部在线平台的学习，在全市参学167个单位中，我校位居榜首（分数88.3），比第二名高出一倍的分数，在3807名的注册参学人员中，我校三人位居前10，在学习方面起到了示范、引领的作用。

继续开展了精读一本好书、公开发表一篇有分量的理论文章、开展一次富有针对性的专题调研、赴外作一场精彩的学习辅导报告，做好联户一个发展规划的“五个一”活动，把学习教育成果及时转化到教学之中，优化了课堂教学，提高了课堂效率，增强了学员对教学的满意度。

坚持理论学习与工作实践相结合，认真开展“联村联户、为民富民”，“转型跨越”，“效能风暴”等活动，积极落实“一个主线、一个主攻方向、三项重点工作”的发展要求，在深入调查研究中深化对省情、市情、县情的认识，在解放思想、转变观念、理清思路中凝聚发展共识，在提高素质中服务大局，进一步增进了促进科学发展的能力。

截止目前，支部共组织集体学习12场次，个人书写读书笔记均达2万字以上，撰写心得体会2-4篇。浓厚的学习氛围，不断提升了我校教职工的综合素质和理论素养。

3.警钟长鸣，常抓党风廉政建设。学校十分注重党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实党风廉政建设工作摆上重要议事日程，常抓不懈。以占领巩固思想文化阵地为抓手，融合廉政文化、文明建设、党的建设等内容为一体，结合反邪教警示工作，年内制作8块制度框悬挂学校教室，制作4块宣传展板，强化了宣传与警示教育。开展党风廉政教育，领导班子成员身体力行，严格要求自己，自觉遵守领导干部廉洁从政的有关规定，做到了凡要求教职工做到的，班子成员首先做到；凡要求教职工不做的，班子成员首先不做。领导干部的表率作用促进了全体教职工廉洁从教良好风气的形成。在今年全县效能风暴行动115个单位的民主评议机关作风和政风行风民主测评中，我校测评分数达98.08，进入前20名。

通过开展上述活动，全面强化了思想阵地建设，构建了顺畅的工作机制，团结奋进、同频共振的良好局面，心齐气顺、风正劲足的工作氛围已经形成。

二、围绕中心、服务大局，切实提高培训质量

（一）科学确定教学内容，增强培训的针对性和实效性

突出理论武装、党性教育的前提下，根据不同时期、不同类型、不同层次干部培训和成长的需要，按照主体班和短训班的各自特点，组织安排课程设置，科学合理地搭配课程内容，尽量满足不同阶层、不同岗位的培训需求和工作需要，确保了干部培训周期的相对完整和培训实效。积极开展优质课竞赛活动，向课堂质量要效益。引导教师在备课的深度、广度上下功夫，提高授课水平，真正让参学人员学之有趣，学有所用，吸引住学员来学习。注重贴近县委县政府工作，做好创新文章。始终围绕党的中心工作，党建的中心任务，认识和部署党校工作。始终着眼于党委和政府的工作大局，党建工作大局，干部队伍建设大局，统筹规划培训对象、目标、任务、内容，开展好教育培训工作。

（二）积极改进教学方法，增强教学的吸引力、感染力

在抓好讲授式、灌输式教学的基础上，根据干部培训的内容要求、教师专业特长和不同层次的培训对象开展教法创新，鼓励教师大胆采用研究式、案例式、模拟式、体验式、互动式等教学方法进行教学，增强了教学的吸引力、感染力。在培训中不断完善“定课、备课、说课、讲课、听课、评课”六位一体的教学制度，力求做到理论联系实际。各类培训班结束时组织学员对教师授课质量进行满意度测评，将学员意见建议进行梳理归纳，及时向授课教师反馈，及时整改提高。教师教学水平在实践中逐步得到提升。

（三）强化培训工作管理，确保培训顺利开展

用民主化方式，调动学员自我管理的积极性。在学员管理方面，首先选配好班主任是班级管理的前提，其次，加强入学教育是班级管理的前奏，成功实现了学员从领导干部到学员、从工作到学习、从家庭生活到集体生活的“三个转变”；再者，积极倡导民主管理，让学员管理学员，更加突出了学员主体地位；同时，实行座位张贴学员姓名的“定位”管理，把考核管理办法落到了实处；最后，推行班主任、后勤人员“贴身”服务，是班级管理的根本保障。班主任与学员同吃、同住、同学习、同锻炼、同调研、同考察，有效地增进了感情，强化了管理。认真协助调训单位和主办单位加大对培训对象的严格管理，端正学风，严明学纪，确保了干部能够调得来、学得好、用得上。切实按照“严谨、周到、高效”的管理要求，完善学员学籍、学习、考勤等制度，从严治学，充分调动干部学习的积极性，全面提升了干部培训的质量和水平。

（四）求真务实、埋头苦干，确保教育培训落到实处

全年共举办各类培训班16期，培训各级各类人员2040人次，其中：举办科级干部政治理论培训班1 期121 人，公务员更新知识培训班1期136人，中青班干部及大学生村官培训班1期78人（42人+36人），入党积极分子培训班l期 34人，执法人员法制专题培训班3期800人，民生实事项目和基层服务项目服务生岗前培训班1期171人，“富民兴陇”系列讲座10期700人次。另外，专人教师还分赴全县有关乡镇、机关、单位，就中央一号和县委一号文件精神、社会管理创新、十八届三中全会精神等对外理论宣讲5场次，累计培训人员600人次。

（五）积极开展联合办学工作

为了使党校与兰州大学网络教育学院的联合办学能够健康有序发展，给更多的干部职工继续教育提供良好平台， 9月份，学校有关人员赴兰州大学网络学院，积极协商沟通，争取校外办学点；全体教职工放弃节假日，深入乡村、机关做宣传动员工作，讲简章、释疑惑。学校还将招生工作作为教职工的一项重要考核目标纳入个人目标责任书，形成人人有指标、有任务。由于绝大多数同志的工作做得细，做得扎实，全年招生工作在去年取得成效的基础上，仍然取得了较好的成绩，春秋两季共招收 54名学员。同时，75名学员顺利毕业，目前，还有168名本、专科学员在校就读。

三、树立科研立校的思想、走科研立校的路子

所谓科研立校就是把科研工作作为新形势下党校立校的根本，把科研工作当作一条主线，并贯穿于党校教学乃至一切工作之中。树立科研立校的思想、走科研立校的路子是当前县级党校发展的立足点。为此，我们狠抓我校的科研工作。

（一）立足实际建立促进科研发展的保障机制

1.制定科研工作考核奖励制度，激励教师从事科研工作。如对进入县委的调研报告的人员给予一定的表扬、对进入地级以上报刊杂志的论文及调研报告均给予精神的和一定的物质奖励，在工资晋升中优先评定等等，实现了科研工作的制度化管理，保证了科研工作的顺利开展，从而为科研的发展提供了政策上的保障。

2.不断加强科研的投入，工作经费向科研倾斜，调研人员用车优先安排，从而为科研的发展提供了资金上的保障。

3.采取多种途径，提高教师的科研素质。一方面，要求教研部结合教学需要确定每个教研人员研究的重点和主攻方向，明确奋斗目标，长期坚持，努力成为该研究领域的内行，并具有一定影响力；另一方面，加强岗位培训。年内，除先后邀请省委党校政治学部教授王晓平，市委党校副教授周琳、王正坤来校解读中国特色社会主义理论和中青年干部培训班授课外，学校还争取各种机会让教师参加岗位培训和进修学习，保证时间，保证经费，想方设法支持教职工进修学习。先后选派3名同志参加了甘肃行政学院举办的“学习贯彻党的十八大精神”师资培训班、县政协委员和县委宣传部举办的“百名新闻通讯员百名网络评论员”培训班。这么做使教师开阔了视野，增长了见识，改进了教法，提高了教学质量，也为搞好科研工作打下坚实的基础。

（二）围绕党委政府的中心工作开展科研工作

县级党校作为党委的一个重要部门，肩负着忠实地宣传、诠释中央制定的不同时期的重大决策任务，更重要的是也承担着把本地党委、政府不同时期制定的重点工作当作中心，紧紧围绕党委政府的中心工作深入基层进行扎实有效的调查研究，为党委政府决策提供服务的科研任务。年初，根据县委县政府的中心工作和热点难点问题，认真筛选，重点选出6个专题确定为本年度重点科研项目。这6个专题是：1.强势推进生态建设，着力打造宜居宜游的生态家园一一对我县城市建设的思考。2.借助区位通道优势，着力打造开发开放的创业家园一一对我县发展新型工业的调查与思考。3.全面提升现代农业，着力打造安居乐业的幸福家园一一对我县现代农业发展情况的调查与思考。4.高度重视文化建设，着力打造凝心聚力的精神家园一一我县文化旅游产业的调查与分析 5.创新社会管理，着力打造安定团结的和谐家园一一对我县如何做好社会建设工作的调查与思考。 6.保持党的纯洁性，让党更加坚强有力 一一**县基层组织建设年活动情况调研。8月份，利用两周时间组织专任教师赴有关乡镇、企业、景区，就确立的专题开展调研。教师科研活动参与率达到了100%。

（三）紧紧围绕教学来开展科学研究

科研既是服务地方社会经济发展大局的重要途径，也是学校提高办学水平的基石。学校围绕“贴近实际、贴近基层、贴近需求”的科研转型要求，积极实施科研兴校战略，努力实现“教学科研化，科研教学化”。在实践中形成了“教学出题目，科研做文章，成果进课堂”的模式，以教学带科研，以科研促教学，推进了教学和科研的共同发展。

教学出题目，题目主要是指教学中学员提高素质的需求和实践中遇到的问题；科研做文章就是对学员的需求和在实践中遇到的问题深入研究；成果进课堂是把科研成果进课堂促进教学上水平。

一年来，把教研工作当作学校的基础工作来抓。一是开展优质课竞赛活动，向课堂质量要效益。二是根据每位教师的自身特点，明确细化了党的建设、社会事业管理、县域经济、哲学与领导科学、现代农业等教学课题。将这些课题分配给不同的教师进行专题研究。三是搞好培训专题储备。每位教员有针对性的准备了5个以上的培训专题，并制成课件，以备教学之用。四是8月下旬和10月中旬，积极协助省行政学院科研处8名教师、张掖市委党校的25名教师，就我县城镇化建设、文化旅游、扶贫开发、生态工业、现代农业、党建与公共管理等进行调研。五是为了更好地搞好教学培训工作，在全体教职工的共同努力下，《**党校教学资料》出版2期，刊印700份；积极编印《第十五期中青年干部学员论文集》。六是6月份，组织教师积极参加全省党校系统在兰州市城关区举办的第二届优秀教学比赛，获三等奖。经过努力，全年在省委党校网刊发信息12篇，《甘肃党校报》刊发2条，西部**政务网刊发18条，《新**》刊发4条，编印《干训信息》1期，共计37（篇）条。保继龙同志的“坚持生态引领聚力‘三县’建设——**县经济建设的实践与探索”一文，被甘肃省委党校收录在《甘肃省党校系统第二届教学比赛论文集》中；张秀玲同志撰写的“浅谈现代教育技术在中学课堂教学中的应用”一文，发表在《素质教育》上。

县级党校科研工作，直接关系到县级党校教育的水平和声誉，关系到县级党校任务的完成，关系到办学目标的实现。学校牢固树立科研立校的思想，把握科研立校的方向，突出科研立校的意义。进一步发挥县级党校科研工作的地位和作用，加大对县级党校科研工作规律的研究力度，不断提高科研工作水平和质量。

四、积极准备，狠抓了办学质量评估工作

根据市委组织部、市委党校关于《张掖市县区党校办学质量评估指标体系》实施方案的要求，学校对照评估指标体系“党委领导与组织保障、办学规模与学员管理、教学培训与科研管理、队伍建设与内部管理、基本建设与经费保障”等5个方面、35个量化指标进行了逐项自查评估，并于11月6日接受了市委组织部、市委党校的检评鉴定，就2016年以来的工作情况、教学科研情况、师资队伍、基础设施、存在的问题等方面给予了科学合理的认定。

五、围绕“双联”等服务工作，落实各项任务

按照全省“联村联户、为民富民”活动的要求，先后8次组织教职工深入洪水镇山城村了解村情民意，帮助制定年度计划和长远规划，遵照市、县委在行动方面要求的“三点”、“六项任务”、“六个结合”、提高“四种能力”和发挥好“两个作用”及“抓两头、带中间”的总体部署，在力所能及的条件下，为该村联系户资助一定的面粉和衣服；针对学校基础设施薄弱，想法设法改善了部分基础设施。

六、强化社会治安综合治理工作

（一）建立健全组织，认真落实综合治理责任目标

始终将综治工作纳入日常工作的重要日程，成立了以常务副校长为组长的综治工作领导小组，定期召开综治工作专题会，研究部署综治工作，把落实责任制作为重点。年初签定了目标责任书，明确责任，任务到人，责任到人。每月召开综治工作例会，对综治工作情况进行通报，分析存在的问题，部署下阶段的任务，确保目标任务的完成。

（二）认真排查矛盾，及时处理各方面存在的隐患

处理隐患方面，重点做了三个方面的工作：一是充分认识到排查矛盾、分析原因，妥善处理，清除隐患，是社会治安综合治理工作的重要内容，更是维护单位和社会稳定的关键环节；二是广泛开展领导与教职工谈心活动，及时了解掌握教职工的思想动向，有针对性地解决思想问题；三是经常了解和掌握工作中存在的实际问题，排查处理矛盾纠纷，把所有矛盾纠纷消除在萌芽状态。由于及时排查和化解矛盾纠纷，帮助教职工解决实际问题，有效杜绝了影响稳定的事件发生。

（三）强化法制教育，筑牢安全防线防患于未然

结合“六五”普法，加强教职工的法律知识教育，通过学习增强了教职工遵纪守法意识，有效地提高了单位内部的自治、自防、自卫能力。

七、存在的问题

（一）教学设备陈旧，不能满足正常的教学培训需要。

（二）与兄弟县区委党校相比，除硬件这一客观短腿外，教学、科研工作也相对滞后，主要表现在主观上努力不够，进取意识较差，“向我看齐”的底气不足；当然，客观上也有一定程度的制约。

（三）围绕县委县政府中心工作应该举办的专题培训班和科级干部任职培训班仍未列入教学主体班次；年内，办班期次和培训人数，按上级业务部门的规定和要求，还无法如期完成。

（四）教师的缺编和年龄偏大，在主体班次的授课和科研的撰写上或多或少受到一定影响。

第二部分 个人现实表现情况

一、注重学习，提升素质

按照科学发展观的要求，在学习途径上，向书本学、向班子成员学、向全体教职工学、向参训干人员学，积累方方面面的经验；在学习范围上，深入研究党的一系列路线方针政策，深入研究法律，本着多学点哲学、经济学、历史、文学和本着读“有用之书”与“无用之书”结合起来，拓展思维深度和广度；在学习方法上，采取“精读”和“泛读”相结合，真正以自己“爱读书、读好书、善读书”的表率作用，不断提高学习的自觉性，争做带头学习的模范。一年来，本人认真学习了党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话、中央八项规定及地方相关规章制度及《理性看、齐心办》2016年理论对谈面对面、《邓小平传》等书籍。重温了《中国共产党党校工作条例》、《干部教育培训条例（试行）》、《行政学院条例》、《2016-2020年干部教育培训改革纲要》，系统学习了政治、经济、历史和张掖市干部在线学习平台的学习；3-4月份，还参加了省行政学院和县政协举办“学习贯彻党的十八大精神”师资培训班和县政协委员培训班；学习了十一届三中全会以来党的一系列重大事件和文献，充分了解了党在不同时期的工作任务和奋斗目标。通过学习，结合自身的思想实际和工作实际，认真查找思想认识方面差距，进一步解放思想，着力在认知、认同上下功夫，在贯穿、融入上下功夫，在践行、示范上下功夫。牢牢把握中国特色社会主义理论体系的精髓。不断夯实理论功底，努力提高自己分析问题和解决问题的能力，使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。一年来，我积极参加县委、党委中心组及党校组织的各种学习，并多方涉取与干部教育培训相关的综合知识，年学分不少于350分。现已从各类报纸杂志中剪辑、下载有关文章60多篇30万多字，记政治、法律、文学等学习笔记达8多万字左右，进一步丰富了自己的知识范畴，从而确保了各项工作任务的圆满完成。

二、统筹全局，落实工作

一年来，在县委的正确领导，县委分管领导和有关部门的帮助、具体指导以及党校全体教职工的鼎力协助下，各项工作平稳有序发展。具体表现在以下 10个方面：（1）牢固树立“打基础、强后劲”；“正作风、提形象”的工作理念，针对党校基础薄弱的现状，各类开支精打细算，适度谋划今后发展的方向和途径。在去年适当提高干部教育培训经费的基础上，经过一年的运行，在一定程度上逐步缓解了学校入不敷出的财务状况；结合“联村联户、为民富民”、“效能风暴”活动的开展，从教师的教学、言行、服务、工作作风等方面入手，着力打造一个令行禁止、强力高效的部门；着力解决满足现状、不思进取的问题，增强自我加压、奋起直追的紧迫感和责任感；着力解决短期行为明显的问题，形成谋长远、谋全局的发展氛围；着力解决不负责任、怕负责任、怕担风险的问题，强化敢于担当的责任意识和进取意识；着力解决作风散漫、纪律松懈的问题，打造令行禁止、运转高效的工作环境；在教育培训方面打造一个理论功底深厚、政策解读全面的服务型机关，（2）结合办学质量教学评估工作，继续补充完善了学校教学质量考核评估制度。进一步修订了《学习制度》、《教学质量评估办法》、《教学分析与总结制度》、《听课制度》、《学员量化教师制度》、《财务管理制度》等，对教师授课质量的优劣作出客观评价，以此作为改进教学工作和激励教学人员的重要依据。并积极完善了图书室、教学资料等基础性工作，使教学科研逐步规范化、常态化。培训期间，继续实行“两带来”的做法，让每个受训人员带来一个广大干部群众最关心的热点问题，带来一个最希望解决的思想理论问题。学校及时将这些问题归类整理并作为重点研究课题，探讨研究转化为教学内容，真正做到教学出题目，科研做文章，成果进课堂。不断端正办学指导思想，坚持从严施教、从严管理的方针，对受训人员既严格要求，又周到服务，寓管理与服务之中；（3）加大联合办学力度，扩大办学规模。由于党校系统学历教育的撤销、停办。自整合资源以来，依托兰州大学网络教育学院，积极招收以行政管理为主的在职本、专科生。经过春秋两季加大宣传力度和全体教职工的共同努力，招收人数达54 名，在一定程度上保持并稳定了学校办学的规模；（4）自己把主要心思和精力都用在谋事干事上。凡事始终坚持思考在前，谋划在先，力求在工作上站高一点，看远一点，想深一点。定下来的事情，能立说立行，一抓到底。具体工作中，除先前请示、协调外，还和大家一道抓管理、搞服务，从来不偷懒、不耍滑、不退缩，保证了培训工作的有序开展。真正做到了工作上一样要求，生活上一视同仁，少搞特殊化。多方筹措资金，努力改善学校基础设施。（5）坚持以德服众，正人先正己，办事讲原则，待人讲风格，不搞小圈子利益，对每位教职工力求做到 “一碗水端平”。始终牢记“真心做事不亏心”的理念，力促公平事、勤办贴心事、甘做良心事，尽最大努力为教职工做好事、办实事、解难事，关心爱护尊重教职工。（6）注重教学科研工作。在以往教学的基础上，聘请市委党校教师、县直部门领导和兼职教师给中青班、科级干部和公务员培训班学员授课，较好地解决了教学方面存在的“上下一般粗，左右一个样”的问题，基本满足了学员多元化和个性化的学习需求。积极支持教师参加省市党校系统组织的教学竞赛和理论研讨。同时，积极参与组织了教师集体备课活动，起到了相互学习、相互促进的效果；（7）注重发挥学校班子的集体智慧与合力作用，坚持统放适度，亮透责任，创造条件让每个成员在职责范围内放开手脚创造性工作，充分发挥班子成员的合力作用，增强决策的科学性、准确性，强化班子的凝聚力和向心力。在具体工作中，主动与分管领导及时交换意见，商讨办法，积极帮助分管领导协调解决工作中遇到的困难和问题，努力营造心齐气顺、风正劲足的工作氛围；（9）创新培训方法，增强培训效果。在坚持改进讲授式教学的同时，积极创新教学方式方法。在中青年干部培训班中，继续完善改进“破冰”活动，并将室内听课与外出考察、课堂教学与社会实践有机结合起来，还有计划地组织到市内兄弟县区红色或设施农业基地进行党性锻炼。同时，结合教学培训工作和参训人员学习生活实际，积极组织开展乒乓球、篮球、象棋、羽毛球等知识性、群众性、趣味性、竞技性较强的文艺活动，使参训人员在轻松愉悦的氛围中焕发学习热情、陶冶精神情操，在寓教于乐的过程中增进沟通、密切关系，强化团队精神、激发学习动力，并对参学人员进行了表彰奖励，收到了良好的教学效果，引起了较好的社会反响。（10）始终把“修身立德为本，干事创业为基”当成一种价值追求，一种品性锤炼，一种精神依托，认为权力就是责任，而不是组织对个人的补偿；职位就是实现自我人生价值最好的机会，而不是个人索取的工具； 始终认为是党组织和人民给了自己一个干事创业的平台和机会。面对这份厚爱与恩赐，自己常怀感恩之心，倍加珍惜组织的信任，始终牢记自己的责任和身份，珍惜自己的人格和名誉；始终坚信“天道酬勤”、“勤政得心安、廉政保平安”，“公道自在人心”。一年来，严格遵守廉洁自律各项规定，不让好处使自己放弃原则，不让人情使自己违背良知，始终牢记“两个务必”，时刻提醒自己，不论是在做任何事情、在任何情况下，都做到谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤俭节约，艰苦奋斗。在生活中，注重提高自身修养，努力做到生活正派、情趣健康。时刻牢记“不矜（jin）细行，必累大德”的古训，严格遵守中央和省、市、县委关于廉洁自律的各项规定，强化自律意识，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常想利民之道，努力做到自重、自省、自警、自励，认真履行党风廉政建设责任制，秉公用权、廉洁从政，切实做到清清白白做人，公公正正做事。

三、真抓实干，务求实效

把重实际、说实话、求实效，作为一切工作的出发点。不论我处在什么岗位，干什么工作，我都努力让自己做到：

强化全局观念和发展意识。从工作的全局出发，认识、分析和思考、解决问题；紧紧扭住发展第一要务不放松，抢抓机遇，扎实工作。

坚持真抓实干，务求实效。树立正确的政绩观和价值观，始终坚持实事求是，不务虚功，不图虚名，脚踏实地，扎扎实实地抓好每一件事，干好每一项工作。

本着“以事业为上、责任为重、工作为先”的要求，真正把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办事实上，把本领用到干部教育培训上，把功夫下到狠抓工作落实上，坚持用心想事，用心谋事，用心干事，严格落实各项工作任务目标责任制，确保每项工作落到实处、收到实效。

自觉维护和推进心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。工作中互相谅解不埋怨、互相配合不拆台、互相提醒不诽议、互相依赖不背信，在思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干。

四、增强纪律观念、自觉接受教职工监督

（一）坚持执行民主集中制。按照科学、民主、依法执政的要求，坚持正确处理个人与集体、民主与集中、少数与多数、下级与上级的关系，切实提高集体领导水平。坚持统揽全局，发挥班子整体功能，团结协调，扬长避短，优势互补，做到分工不分家，既各负其责，又形成合力。认真开好民主生活会，虚心接受同志们的意见和建议，带头开展批评和自我批评，促进了班子团结协调。凡属重大的、全局性的事情，都由班子集体讨论，不搞个人说了算，多方听取意见，发扬民主，增强班子和全体教职工之间的团结。

（二）认真落实党风廉政建设责任制。切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任。一是将党风廉政建设工作纳入全年工作总体规划，统一部署，统一检查考核。将任务分解到每个领导班子成员和教职工，做到自己带头，齐抓共管，促进党风廉政建设工作的落实。二是认真学习中央《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》等文件法规，进一步增强纪律观念。通过反复学习，并结合实际，畅谈学习体会，以自身的实际行动，带动大家学习，达到深刻认识和理解党中央《惩治和预防腐败体系实施纲要》的重大意义、指导思想、重点内容和重要原则等，为增强纪律观念、自觉接受监督奠定了基础。年内，不管是植树造林、西区卫生打扫、所属区域积雪的清扫，还是学校的其他工作，都能够亲力亲为，从不缺位或迟到。

总之，一年来，全体教职工给予我巨大的信任、理解、关心、呵护、支持和帮助，工作时留下了在艰辛努力中与大家结下的深厚情谊，激励并坚定了我做好工作的信心和勇气。但也因个人水平能力和工作方式方法的局限，留下了诸多的遗憾和带来了一些埋怨。每当思之，便有愧疚之心。

五、存在的问题

综合一年来本人虽然做了一点有益的工作，取得了一些成效，但还存在着一些不足之处，主要表现在：

（一）思想解放、观念更新还不够。具体表现在思想保守、观念陈旧，习惯于墨守成规、凭经验办事情，没有敢为人先、攻艰克难、自加压力、争创一流的精神。

（二）教职工的学习抓得不紧，集体组织学习少，个人自学督促检查的更少，一定程度上影响了教职工学习的积极性。

（三）对教职工的管理失之于宽、失之于松、使之与软，在一定范围、一定层面上放任自流的现象还存在。

今后，我一定要认真查摆分析存在的问题，采取得力措施进行整改解决，培养良好的思想、学习、生活作风，尽心竭力工作，以“人一之，我十之，人十之，我百之”的甘肃精神，勤奋学习，努力工作，确保各项工作任务的全面完成。

人不知自过，蛇不知自毒，述职中没有谈到的或不对的地方还望同志们不吝赐教，以便进行修正。

2016县委党校校长年度述职报告
党校述职报告 第七篇

县委党校年度述职报告

**县委党校 张尔寿

各位领导、同志们：

根据**县201*年度工作责任目标与领导班子和领导干部考核工作方案的要求，我就县委党校一年来的工作完成情况及个人履职情况作一报告，（述职分两部分）请评议。

第一部分 班子情况

201*年在县委、县政府的正确领导和省、市委党校的具体指导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实《党校工作条例》、中央《2016-2020年干部教育培训改革纲要》和《科学发展主题培训行动计划》，突出领导科学发展、促进社会和谐能力的主题培训，突出经济社会发展需要的专题培训，突出安排理论武装和党性教育，着力开展推动科学发展、加快转变经济发展方式、创新社会管理、应对突发事件、做好群众工作以及现代科技、新兴产业、现代服务业等培训，突出更新知识、提高能力。紧紧围绕县委、县政府中心工作，积极主动开展干部培训，圆满完成了年初确定的各项培训任务。同时，结合“创先争优”和县委“解放思想”大讨论活动的开展，在抓好智力保障的基础上，学校的组织建设和作风建设等各项工作都取得了很好的成绩。

一、切实加强领导班子建设和党员队伍建设

（一）抓领导班子建设，为全面完成年度工作目标任务提供组织保障。加强领导班子的建设，首要的任务就是讲学习，着力用中国特色社会主义理论体系武装头脑，努力在科学发展的学习实践上取得新的成效，真正成为学习型班子、学习型干部，更好的指导实际、推动工作。加强学习，实际工作中力求做到“四真”，即一要做到真学，二要做到真懂，三要做到真信，四要做到真用。通过抓理论武装，牢固树立了大局意识、党性意识、创新意识、勤俭意识和纪律意识，全面提升了做好党校工作的素质和能力。坚强有力的领导集体是做好工作和促进发展的前提。一年来，我们以提高执政能力为目标，以“创先争优”和县委“坚持生态引领，实现跨越发展”解放思想大讨论活动的开展为契机，全面加强领导班子建设，不断提高领导班子的亲和力和战斗力。通过狠抓班子的学习、责任制的落实和监督管理，提高领导班子成员的学习能力和学习的自觉性、主动性和带动性，以及开展调查研究的能力和水平，增强了党性修养，筑牢思想防线，拓宽工作思路，创新工作方法，开创了集体领导、科学决策、分工协作的领导局面。

（二）抓制度，着力加强领导班子建设。以开展学习型党组织建设、深入学习实践科学发展观，结合创先争优活动开展这一有效载体，从完善、落实制度入手，大力加强领导班子建设。一是健全制度，提高支部的战斗力。为抓好组织建设，进一步建立健全了支部组织生活会、民主生活会、政治学习、廉政建设和民主评议党员制度，并制定了有力措施保证落实。二是认真贯彻落实民主集中制原则，重大问题实行集体研究，班子团结，凝心聚力，始终做到“心往一处想，劲往一处使”。同时，按照“征求意见要广、开展批评要诚、分析原因要透、解决问题要实”的要求，认真开好党员领导干部民主生活会，不断提高民主生活会的质量，达到统一思想、加强团结、改进工作、共同提高的目的。通过以上工作，领导干部的纪律观念、组织观念、廉政观念进一步增强，使班子战斗力进一步增强，党支部的战斗堡垒作用得到了发挥。

（三）抓教育，着力强化党员队伍建设。始终把筑牢党员和干部教职工思想素质作为第一要务，常抓不懈。一是坚持理论学习与工作实践相结合，形势教育与信念教育相结合，提高认识与改进作风相结合，组织党员认真学习《中国共产党党史》、科学发展观等重要思想，深入学习研讨了胡锦涛七一讲话和六中全会及市县党代会精神，按照党章和上级组织的要求，规范党员行为，加强队伍建设。二是把解放思想大讨论活动与“创先争优”、“建设学习型党组织”活动有机结合，认真落实县委书记杨君同志在解放思想大讨论动员会上的重要讲话精神，深化对县情的认识，对生态经济的认识，在解放思想中凝聚发展共识，在提高素质中推动工作。截止目前，支部共组织集体学习12场次，个人书写读书笔记2万字以上，撰写心得体会2-4篇。三是开展精读一本好书、公开发表一篇有分量的理论文章、开展一次富有针对性的专题调研、赴外作一场精彩的学习辅导报告，帮扶一户贫困户的“五个一”活动，促进学习教育成果转化到工作实践中。四是常抓不懈，搞好党风廉政建设。学校十分注重党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实党风廉政建设工作摆上重要议事日程，常抓不懈。领导班子成员都能够身体力行，注意严格要求自己，自觉遵守中央、省、市、县委关于领导干部廉洁从政的有关规定，自觉遵守本单位管理制度和有关规定。在工作、生活中，同教职工一视同仁，不搞特殊化、不违反有关规定。做到了凡要求教职工做到的，自己首先做到；凡要求教职工不做的，自己首先不做。领导干部的表率作用促进了全体教职工廉洁从教良好风气的形成。

（四）抓阵地，着力构建有效工作机制。以占领巩固思想文化阵地为抓手，融合廉政文化、文明建设、党建等内容为一体，适时开展各种健康向上的文娱体育联欢活动，在活跃教职工文化生活、陶冶思想情操的同时，全面强化了思想阵地建设，构建了顺畅的工作机制。选派教职工积极参与庆七一、唱红歌等系列文体娱乐活动。

二、围绕中心、服务大局，切实提高培训质量

（一）科学确定教学内容，增强培训的针对性和实效性。

在突出理论武装、党性教育的前提下，根据不同时期、不同类型、不同层次干部培训和成长的需要，按照主体班和短训班的各自特点，组织安排课程设置，科学合理地搭配确定课程内容，尽量满足不同阶层、不同岗位的培训需求和工作需要，确保了干部培训周期的相对完整和培训实效。

（二）积极改进教学方法，增强教学的吸引力、感染力。

在抓好讲授式、灌输式教学的基础上，根据干部培训的内容要求、教师专业特长和不同层次的培训对象开展教法创新，鼓励教师大胆采用研究式、案例式、模拟式、体验式、互动式等教学方法进行教学，增强了教学的吸引力、感染力。(

（三）强化培训工作管理，确保培训顺利开展。按照年初制定的《县委党校干部教育培训管理办法》提出的具体要求，认真协助调训单位和主办单位加大对培训对象的严格管理，端正学风，严明学纪，确保了干部能够调得来、学得好、用得上。切实按照“严谨、周到、高效”的管理要求，完善学员学籍、学习、考勤等制度，从严治学，充分调动干部学习的积极性，全面提升了干部培训的质量和水平。

（四）真抓实干，教育培训成效明显。全年共举办各类培训班12期，培训各级各类人员1313人次，对外理论宣讲11场次，累计培训干部452人次。其中： 科级干部政治理论培训班2期280人，公务员更新知识培训班2期260 人，中青班干部培训班1期60人，入党积极分子培训班l期41人，县直机关党务干部培训班1期67人，村干部培训班1期156人，工会干部培训班1期60人，民生实事项目和基层服务项目服务生岗前培训班1期210人，安全常识培训班1期120人，统战人员培训班1期59人。

（五）大力开展函授招生工作。为了使党校的函授教育能够健康有序发展，招收更多的生源。首先，领导以身作则带头做好招生工作；其次，将函授招生作为重要的考核目标纳入目标责任书，人人有指标有任务；其三，简化程序，上门服务。由于工作做得细，做得扎实，全年函授招生工作较往年取得了较大的收获，春秋两季共招收83名学员。

三、以科研活动为抓手，加强教师队伍建设

（一）把教研当作基础工作来抓，凸显教研实效。一年来，把教研工作当作学校的基础工作来抓。一是开展优质课竞赛活动，向课堂质量要效益。引导教师在备课的深度、广度上下功夫，提高授课水平，真正让参学人员学之有趣，学有所用，吸引住学员来学习。二是根据每位教员自身特点，结合县情开展理论调研，年内专任教师每人至少写了一篇有深度的理论文章或调研文章。三是积极申报市级课题一项。四是是搞好培训专题储备。每位教员有针对性的准备5个以上的培训专题，并制成课件，以备教学之用。经过努力，全年在市级刊物公开发表论文2篇，省级刊物发表论文1篇。合编著《‘十二五’国民经济和社会发展的战略蓝图》专著1本。在《甘肃党校报》刊发信息6条、西部**政务网刊发信息50条，《新**》7条，干训信息6期，市委党校工作动态4条，共计 73 条。

（二）组织和鼓励教师参加各种进修培训，提升素质能力。年内，先后邀请市委党校翟同宪等4名教授或副教授分别解读县域经济、货币政策、“十二五”规划、统战工作等。同时，邀请市委讲师团团长徐宝德就十七届六中全会精神及市第三次党代会精神作了专题辅导。学校争取各种机会让教师参加岗位培训和进修学习，保证时间，保证经费，想方设法支持教职工进修学习，以全面提高教师探索、研究建设中国特色社会主义新问题的能力。年内共选派19人次参加了不同层次与类型的培训班进行进修学习。

四、强化社会治安综合治理工作

（一）建立健全组织，认真落实综合治理责任目标。始终将综治工作纳入日常工作的重要日程，成立了以常务副校长为组长的综治工作领导小组，定期召开综治工作专题会，研究部署综治工作，把落实责任制作为重点。年初签定了目标责任书，明确责任，任务到人，责任到人。每月召开综治工作例会，对综治工作情况进行通报，分析存在的问题，部署下阶段的任务，确保目标任务的完成。

（二）认真排查矛盾，及时处理各方面存在的隐患。处理隐患方面，重点做了三个方面的工作：一是充分认识到排查矛盾、分析原因，妥善处理，清除隐患，是社会治安综合治理工作的重要内容，更是维护单位和社会稳定的关键环节；二是广泛开展领导与教职工的谈心活动，及时了解掌握教职工的思想动向，有针对性的解决思想问题；三是经常了解和掌握工作中存在的实际问题，排查处理矛盾纠纷，把所有矛盾纠纷消除在萌芽状态。正是由于及时排查、化解矛盾纠纷，帮助教职工解决实际问题，有效杜绝了影响稳定的事件发生。

（三）强化法制教育，筑牢安全防线防患于未然。结合“六五”普法，加强教职工的法律知识教育，通过学习增强了教职工遵纪守法意识，有效地提高了单位内部的自治、自防、自卫能力。

五、存在的问题

（一）教学设备陈旧，不能满足正常的教学培训需要。

（二）经费十分拮据，成为影响和制约学校稳步发展的一大瓶颈。

（三）教师的缺编和年龄偏大，在一定程度上或多或少影响了教学工作。

第二部分 个人履职情况

一、注重学习，提升素质

按照科学发展观的要求，在学习途径上，向书本学、向班子成员学、向全体教职工学、向干部群众学，积累方方面面的经验；在学习范围上，深入研究党的一系列路线方针政策，深入研究法律，本着多学点哲学、经济学、历史、文学和本着读“有用之书”与“无用之书”结合起来，拓展思维深度和广度；在学习方法上，采取“精读”和“泛读”相结合，真正以自己“爱读书、读好书、善读书”的表率作用，不断提高学习的自觉性，争做带头学习的模范。一年来，本人认真学习了党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，学习了胡锦涛总书记七一讲话和市县党代会精神。今年又是辛亥革命100周年和苏共亡党20周年，我多方搜集掌握这些方面的资料，进行了解和学习；同时，结合《中国共产党党史》的学习，系统的学习了解了党在长征、解放战争、十一届三中全会以来的一系列重大事件和文献，充分了解了党在不同时期的工作任务和奋斗目标。通过学《党史》，结合自身的思想实际和工作实际，认真查找思想认识方面差距，进一步解放思想，着力在认知、认同上下功夫，在贯穿、融入上下功夫，在践行、示范上下功夫。牢牢把握邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想的精髓。不断夯实理论功底，努力提高自己分析问题和解决问题的能力，使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。一年来，我多方涉取与干部教育培训相关的综合知识，现已从各类报纸杂志中剪辑、下载有关文章60多篇25万多字，记政治、文学等学习笔记达10多万字左右，进一步丰富了自己的知识范畴，从而确保了各项工作任务的圆满完成。

二、统筹全局，落实工作【党校述职报告】

我是2016年11月调入党校工作的。一年来，在县委的正确领导下，县委分管领导和有关部门的帮助、具体指导下以及党校全体教职工的鼎力协助下，各项工作平稳有序发展。具体表现在以下 10个方面：（1） 适当提高干部教育培训经费。根据上级有关文件精神，并请示县委、政府分管领导同意，积极同县物价部门协商沟通，立足我县实际，在原来的基础上，适度提高了干部培训经费，在一定程度上缓解了学校入不敷出的财务状况；（2）补充完善了学校教学质量考核评估制度。进一步修订了《学习制度》、《教学质量评估办法》、《教学分析与总结制度》、《听课制度》、《学员量化教师制度》、《财务管理制度》等，对教师授课质量的优劣作出客观评价，以此作为改进教学工作和激励教学人员的重要依据。并积极建立教学科研一体化制度。借鉴上级党校“两带来”的做法，让每个受训人员带来一个广大干部群众最关心的热点问题，带来一个最希望解决的思想理论问题。学校及时将这些问题归类整理并作为重点研究课题，探讨研究转化为教学内容，真正做到教学出题目，科研做文章，成果进课堂。不断端正办学指导思想，坚持从严施教、从严管理的方针，对受训人员既严格要求，又周到服务，寓管理与服务之中；（3）加大招生力度，扩大办学规模。由于党校系统学历教育的撤销、停办。自整合资源以来，依托兰州大学网络教育学院滨河分校，积极招收以行政管理为主的在职本、专科生。但是受主客观条件的限制，年招生数量一直徘徊在20名左右。年内，根据“保五（50）争八（80）”的目标要求，经过春秋两季加大宣传力度和全体教职工的共同努力，招收人数达80名，在一定程度上保持并扩大了学校办学的规模；同时，与市县有关部门合作，共同完成了15名“一村一名”大学生招生入学工作；（4）多方筹措资金，努力改善学校基础设施。2016年年底，恰遇学校农场承包期期满，经校委会研究并经全体教职工同意，将农场重新进行了承包。另外，由于学校校车购置于1998年，时间长、车况差，经请示县政府主要领导和县委分管领导同意，重新购置了小轿车一辆，便于教师赴外授课和工作的方便。同时，为更好地搞好教学和办公，购置了笔记本电脑一台、打印机两台、架设电话机一部；（5）关心爱护尊重教职工。结合全县第十二、十三期中青年干部培训班的举办，除一名同志因自身主观原因外，分期适时组织全体教职工随学员外出考察学习，使教职工开阔了眼界，增长了见识，启迪了思路，解放了思想，收到了良好的效果。5月份，又组织教职工在县医院进行了常规体检，从工作、生活等多方面给教职工提供宽松舒适的环境；（6）注重教学科研工作。在以往教学的基础上，聘请市委党校4名教授或副教授给中青班和科级干部培训班学员授课，较好地解决了教学方面存在的“上下一般粗，左右一个样”的问题，基本满足了学员多元化和个性化的学习需求。积极支持教师参加省市党校系统组织的教学竞赛和理论研讨，6月份，全省党校系统在酒泉承办的教学竞赛中，我校邢波同志荣获一等奖，为学校争得了荣誉，9月份，3名同志参加了全市党校系统举办的教学竞赛和理论研讨，同样取得了良好的成绩。同时，积极参与组织了2次教师集体备课，起到了相互学习、相互促进的效果；（7）积极选调教师，不断充实教学力量。经多方努力并经有关部门同意，面向社会公开招考了教师1名，注入了新鲜血液，充实了教学力量；（8）鼓励教师参加进修培训，不断提高教学水平。按照有关文件精神，选派2名教师分别参加了由省委党校和省行政干部学院组织的骨干教师理论培训班，3名教师参加了市委宣传部举办的理论骨干培训班；（9）创新培训方法，增强培训效果。在坚持改进讲授式教学的同时，积极创新教学方式方法。在中青年干部和村党支部书记培训班中，将室内听课与外出考察、课堂教学与社会实践有机结合起来，打破以往只在县内考察的做法，多方联系，到甘州、高台、山丹、临泽等周边县区实地考察工业、农业和区域经济发展情况。同时，结合教学培训工作和参训人员学习生活实际，积极组织开展乒乓球、象棋、扑克等知识性、群众性、趣味性、竞技性较强的文艺活动，使参训人员在轻松愉悦的氛围中焕发学习热情、陶冶精神情操，在寓教于乐的过程中增进沟通、密切关系，强化团队精神、激发学习动力，收到了良好的效果；（10）参与了县职业技术培训中心办公室上半年的全部工作。

三、真抓实干，务求实效

把重实际、说实话、求实效，作为一切工作的出发点。不论我处在什么岗位，干什么工作，我都努力让自己做到：

强化全局观念和发展意识。从工作的全局出发，认识、分析和思考、解决问题；紧紧扭住发展第一要务不放松，抢抓机遇，扎实工作。

坚持真抓实干，务求实效。树立正确的政绩观和价值观，始终坚持实事求是，不务虚功，不图虚名，脚踏实地，扎扎实实地抓好每一件事，干好每一项工作。

总之，本着“以事业为上、责任为重、工作为先”的要求，真正把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办事实上，把本领用到干部教育培训上，把功夫下到狠抓工作落实上，坚持用心想事，用心谋事，用心干事，严格落实各项工作任务目标责任制，确保每项工作落到实处、收到实效。

始终牢记“两个务必”，时刻提醒自己，不论是在做任何事情、在任何情况下，都做到谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤俭节约，艰苦奋斗。在生活中，注重提高自身修养，努力做到生活正派、情趣健康。时刻牢记“不矜（jin）细行，必累大德”的古训，严格遵守中央和省、市、县委关于廉洁建设的各项规定，强化自律意识，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常想利民之道，自觉维护和推进心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。工作中互相谅解不埋怨、互相配合不拆台、互相提醒不诽议、互相依赖不背信，在思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干。努力做到自重、自省、自警、自励，认真履行党风廉政建设责任制，秉公用权、廉洁从政，切实做到清清白白做人，公公正正做事。

四、增强纪律观念、自觉接受教职工监督

（一）坚持执行民主集中制。按照科学、民主、依法执政的要求，坚持正确处理个人与集体、民主与集中、少数与多数、下级与上级的关系，切实提高集体领导水平。坚持统揽全局，发挥班子整体功能，团结协调，扬长避短，优势互补，做到分工不分家，既各负其责，又形成合力。认真开好民主生活会，虚心接受同志们的意见和建议，带头开展批评和自我批评，促进了班子团结协调。凡属重大的、全局性的事情，都由班子集体讨论，不搞个人说了算，多方听取意见，发扬民主，增强班子和全体教职工之间的团结。

（二）认真落实党风廉政建设责任制。切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任。一是将党风廉政建设工作纳入全年工作总体规划，统一部署，统一检查考核。将任务分解到每个领导班子成员和教职工，做到自己带头，齐抓共管，促进党风廉政建设工作的落实。二是认真学习中央《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》和市纪委编写的《从政风险与制度防范》等文件法规，进一步增强纪律观念。通过反复学习，并结合实际，畅谈学习体会，以自身的实际行动，带动大家学习，达到深刻认识和理解党中央《惩治和预防腐败体系实施纲要》的重大意义、指导思想、重点内容和重要原则等，为增强纪律观念、自觉接受监督奠定了基础。

五、存在的问题

综合一年来本人虽然做了一点有益的工作，取得了一些成效，但还存在着一些不足之处，主要表现在：

（一）思想解放、观念更新还不够。具体表现在思想保守、观念陈旧，习惯于墨守成规办事情，没有敢为人先、攻艰克难、自加压力、争创一流的精神。

（二）教职工的学习抓得不紧，集体组织学习少，个人自学督促检查的更少，一定程度上影响了教职工学习的积极性。

（三）对教职工的管理失之于宽、失之于松，在一定范围、一定层面上放任自流的现象还存在。

今后，我一定要认真查摆分析存在的问题，采取得力措施进行整改解决，培养良好的思想、学习、生活作风，尽心竭力工作，以“人一之，我十之，人十之，我百之”的甘肃精神，勤奋学习，努力工作，确保各项工作任务的全面完成。

人不知自过，蛇不知自毒，述职中没有谈到的或不对的地方还望同志们不吝赐教，以便进行修正。

2016党校党支部书记述职报告
党校述职报告 第八篇

在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的指导下，按照县委党建工作的安排部署，认真履行党建工作“第一责任人”的职责，紧紧围绕党的基层组织建设为目标、发挥党校在建设学习型政党的作用和加强党的先进性建设这条主线，自觉增强“管党”意识，强力落实“管党”措施，积极探索创新基层党建、促进跨越发展的有效途径和方法，发扬“爱岗敬业、求实创新、团结协作、奋发有为”的精神，以把党校办成“三个阵地”、“一个熔炉”为目标，使我校党建工作的质量和水平有了新的提高，加快了建设学习型政党的发展。

一、明确目标，强化理论武装，不断增强“管党” 的自觉性

“管党”的自觉性来源于政治上的清醒和坚定。作为党建工作第一责任人始终把理论武装作为基础性工作来抓，在认真贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党委关于党的建设的重大部署、决策和决定的基础上，安排部署我校的党建工作。先后深入学习了邓小平理论、“ 三个代表 ” 重要思想、科学发展观和党的十八大精神，全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻理解胡锦涛同志关于党的建设的系列论述，提高了自身运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决实际问题的能力和水平。通过理论思考，一是进一步增强了书记要带头抓好党建的自觉性，工作中坚持以党建为抓手，强基固本推进我校各项工作。

二是进一步增强了以科学发展观为统领、围绕科研促教学抓党建的坚定性。立足我校实际，把党建工作的主题定位为“紧紧围绕党的基层组织建设为目标、发挥党校在建设学习型政党的作用”和谐奋进、跨越发展的工作重点。为此，坚持把党建工作放在和谐奋进、跨越发展的大局中谋划，放到在开展党的基层组织建设深化拓展年活动和开展“五好、四新、三落实” 基层党建示范点创建活动的目标中去落实，增强了党建工作的针对性和实效性，使党建工作和科研促教学工作相互促进，共同发展。

三是进一步增强了凝聚合力抓党建的主动性。紧紧依靠校党支部一班人，依靠各科室和党员凝心聚力，合力推动党建工作，在我校形成了各科室齐动、共抓党建的良好局面。

二、以开展学习实践科学发展观活动为契机，深入调查研究，统筹党建工作，不断增强“管党” 的意识

在开展学习实践科学发展观活动中，坚持把调查研究作为成事之基、谋事之道。通过专题调研、召开座谈会、研讨会调研和到点调研等形式，及时掌握党建工作的新情况新问题，不断完善我校党建工作的思路和方法。在深化对校情和党建工作现状认识的基础上，就新时期教师队伍建设、党建工作与科研促教学工作的结合点等问题进行深入地思考，形成了“以科学发展观引领基层党校工作”为主线，围绕中心，服务大局，积极推进班子创优、组织创先、制度创新、党员干部干事创业的党建工作思路。工作中，一是稳妥推进事业单位人事制度改革。健全完善了体现科学发展观的干部考核机制，制定和完善了各项工作制度，扩大了各项工作的透明度。将使想干事、会干事、能干成事的干部走上了领导岗位，优化班子结构，激发班子干事创业的活力。

二是积极创新干部培训形式。在干部培训中紧紧围绕党的路线、方针、政策和省、州、县委会议精神，结合突出县委提出的经济社会发展跨越这个中心，强力推进“四大战略”为主题的实际需要，精心选题，并邀请名师主讲，增强了干部培训的针对性和实效性。

三是着力创新基层党建工作，为干部培训服务。在拓宽办学渠道上进一步解放思想，按照“一主多翼”的办学思路，开拓党校教育新抓手。各项工作在全省同级党校中位次不断前移。今年“七一”获县委表彰为先进基层党组织，年终获黔南州委党校系统目标考核一等奖。

三、坚持围绕科研促教学抓党建，不断增强“管党”的实效性

坚持围绕科研促教学部署党建工作，落实党建工作措施。一是围绕发展抓调研。采取 “走出去、请进来”的办法，帮助党员和教师解放思想，更新观念，激发党员和教师创业激情，坚定创业信心。首先是开展本行业内调研。组织教职员工外出和邀请周边兄弟县(市)党校座谈就如何 “充分发挥县级党校在贯彻落实科学发展观中的积极作用”进行调研，认真总结我校几年来工作发展中的经验和教训，并就解决本单位的工作在科学发展的突出问题以及如何克服当前工作中存在的一些与科学发展不相适应的现象等方面进行征求意见。

其次是开展校外调研。结合我县“四大战略”，组织教职工到白龙乡、挂钩帮扶点开展调研。通过调研和座谈全体教职员工确定调研课题9个，撰写调研文章13篇。其中《认真贯彻〈中国共产党党校工作条例〉，用科学发展观引领基层党校工作》、《充分发挥县级党校在贯彻落实科学发展观中的积极作用》、《欠发达欠开发地区干部教育培训工作的现状与发展调研》、《群众信访对我们的启示》、《浅析农村土地流转与现代农业发展的关系》、《加强培训是促进农业发展的有效途径》、《浅议社会主义新农村建设》、《浅论新时期解放思想的主要特点》、《不要用“形式主义”去否定“形式”》、《沧桑力尽 我心依旧》、《加强县级党校教师队伍建设浅谈》等11篇科研论文，在省、州、县的报刊杂志上发表。

二是围绕发展抓教学。突出党校教师学习理论要先行一步、学深一步的特点，积极撰写以宣传党的十八大、县委全委扩大会议精神和贯彻落实科学发展观为重点的专题课件，为开展全县干部培训、辅导、宣讲提供服务。全年共充实和撰写《中国问题关键在党》、《新时期如何端正入党动机》、《反腐倡廉》、《新农村建设》、《关注民生》、《站在新的起点推动农村改革发展》、《党的十七届三中全会精神》、《加强党的作风建设问题》、《党的十七届四中全会精神》、《六个“为什么”与社会主义核心价值体系建设》、《科学发展观》、《如何发挥中层干部的职能作用》等专题课件，并在相关培训班、乡镇和县部门进行专题讲座。按照县委宣传部、县学习实践办的安排，组织教师赴乡镇村开展《深入学习和贯彻落实科学发展观，把思想和行动统一到县委的精神上来》、《“六个为什么”与社会主义核心价值体系建设》等专题的宣讲工作，共宣讲15场次，党员、干部及群众受教育达1600余人(次)。全年完成县委、县政府及有关部门在我校举办的培训班22期，培训学员1768人次。通过积极整合党员电化教育和远程教育资源，紧紧围绕项目建设，开展订单式培训，大规模地培训农村党员干部、产业大户，进一步提升了党员干部的创业技能。各级干部的发展意识和争先意识明显增强，驾驭市场经济的能力进一步提高。

三是围绕发展抓活动。开展深入学习实践科学发展观活动、开展党的基层组织建设深化拓展年活动、开展“五好、四新、三落实” 基层党建示范点创建活动。进一步提升校党支部党建工作的整体水平，充分发挥典型示范带动作用，校党支部建设得到加强。一是按照学习制度和年度学习计划开展学习，充分利用中央党校远程教学平塘C级站的教学资源的内容作纳入培训计划，促进教学和科研工作的开展。全年完成工作简报70期，完成读书笔记8万余字，心得体会文章27篇，办学习专刊6期;二是定期召开民主生活会，积极开展批评与自我批评活动，敢于正视缺点、自查自纠、全面提高;三是把思想建设、组织建设、作风建设有机的结合起来，把制度建设贯穿于其中，既立足于经常性工作又解决存在的突出问题，使学校工作发展充满生机活力;四是按照“三会一课”制度的要求，加强对党员的教育和管理，确保党支部的战斗力和先进性。校党支部严格按《细则》要求，把党员自觉缴纳党费作为党性锻炼内容之一来进行考核，全体党员春节期间党员捐“党内激励关怀扶贫资金”340元。在党员发展上严格要求执行，按照发展党员的“十六”字的方针，确保发展对象的质量。

四是认真组织党员、干部按照开展“党员干部受教育，科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，把心系挂钩点群众，以为挂钩点群众办实事作为践行科学发展观的根本出发点开展主题实践活动，深入挂钩帮扶点解决群众的实际困难。校领导组织教师赴乡(镇)村开展经济社会发展、种草养羊、石漠化治理工程等进行调查研究，深入克度镇金星村挂钩点开展党的方针政策宣讲，并支助该村农业产业结构调整工作经费1500元、“两基”迎国检经费1000元、秋种良种经费500元。六是心系灾民保民生和稳定。校党支部一声号令，党员带头、教职员工积极行动。我校作为接受平湖镇群众受地质灾害危害的安置点之一，组织力量收拾清扫宿舍，为受持续暴雨袭击的回龙村石家寨70余名受灾群众搞好后勤安置服务;积极响应县委、县政府的倡仪，组织教职员工为大塘镇上木老组灾民捐款1000元，捐衣服50余件;校内安全保卫工作，妥善安排人员全天值班，按时报送校内维稳情况;积极配合挂钩点克度镇开展输血感染丙肝事件理赔及稳控;选派2名党员同志分别到贵阳、都匀参与维稳劝访工作，并对选派人员家属进行“中秋节”慰问。为我县综合治理和社会维稳工作贡献力量。

五是围绕发展建机制。按照学习实践科学发展观活动和基层党建工作创新的要求，为巩固和发展活动成果的长效机制，校党支部建立和完善了相关的规章制度，新建《县委党校学员学习培训考核暂行办法》、《县委党校科研工作量化规定考核办法》、修改和完善《县委党校党建工作会议制度》、《县委党校党务公开制度》、《县委党校党建扶贫工作制度》、《县委党校党内民主监督制度》、《县委党校党建目标管理制度》等20个，并将我校所有的制度汇编为《深入学习实践科学发展观活动长效机制建设制度汇编》装订成册。

四、坚持抓点带面，不断增强“管党”的示范性

一是带头抓好联系点、带动创新。年初选派一名年轻教师下基层挂职协助党建帮扶工作，全年先后6次带领党员、干部深入挂钩点克度镇金星村指导完善党建和发展规划，督促村党支部落实班子建设和党员队伍建设措施，协调帮助该村解决了行路难、饮水难、上学难及改善村容村貌等问题，帮助建设经费2000元。二是注重抓好典型、树立形象。先后以各科室建立党小组，由各科室负责人任党小组长，开展“党员帮带职工”活动，促进了工作任务的完成，各科室的团队精神明显体现，带动了整体工作。三是认真剖析查找问题、帮助后进。针对管理薄弱的工作环节，深入工作的一线进行解剖，在充分听取意见和建议的基础上，发挥人尽其才的作用，调动了教职员工的工作积极性和努力工作的责任感。

五、坚持整合资源，形成“管党”的合力

1、建立党建工作责任制。注重发挥党建工作领导小组的职能作用，完善校党支部成员联系科室责任制，形成了校、科室齐抓共管的联动格局。充分发挥校党支部的核心领导作用，明确了校党支部书记为党建工作的“直接责任人”亲自抓;校党支部成员为党建工作的“具体责任人”分头抓。

2、抓带动促联动。坚持定期主持召开校党支部委员会研究党建工作，听取汇报，分析形势，解决党建工作中存在的困难和问题。以切实抓好党建工作来促进其它工作，努力实现齐抓共管的良好局面，全校形成了上下联动、齐心协力抓工作的合力。一是组建校宣传思想文化、精神文明建设工作领导小组。认真拟定《20**年精神文明建设工作要点》、《20**年精神文明建设活动方案》、《20**年“整脏治乱”专项行动实施方案》、《20**年“满意在平塘”主题活动实施方案》具体指导开展工作。

通过全体教职工的共同努力，在理论宣传工作上，突出党校教师学习理论先行一步、学深一步的特点，制作开展编写宣讲课件、理论宣讲、理论文章、调研报告工作有新的起色和亮点;精神文明建设工作上，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以思想道德建设为核心，以师德建设、作风建设、学风建设、服务意识教育为重点，大力倡导和践行社会主义荣辱观，引导师生在学习、工作和生活中自觉遵守基本道德规范和行为准则，做到举止文明、办事公道、服务热情，爱岗敬业。同时积极组织参加县“七一”建党活动、州“好花红”中老年歌咏赛活动，陶冶教职员工的思想情操;开展“整脏治乱”工作上，按照县的要求把“整脏治乱”作为一项长期性的工作来抓，实行校领导负总责，各科室责任分片包干负责制，对公共卫生责任区不定期的进行清扫、治理，保证校园环境清洁、责任区路段的畅通及环境整洁。营造环境优美、秩序优良、服务优质的文明单位。二是分别组建社会制安综合治理工作和人口与计划生育工作领导小组，明确直接领导和具体工作责任人开展工作。

一年来，在抓党建中做了一定的工作，我校的党建工作也取得了一定的成绩，但与县委的要求和兄弟部门的工作相比，还存在一定的差距。一是适应新形势、新任务、新要求抓党建的自觉性还不强，党建服务发展的视野还够开阔、方法还不多。二是抓党建工作与业务工作的结合上不够，对挂钩村的党建工作调研指导不够。三是解决党建工作中的一些难点问题，如党员队伍老化、组织生活弱化等问题还缺乏有效的办法。在今后工作中，一定要进一步增强“管党”的意识，自觉按照“围绕科研促教学抓党建，抓好党建促发展”的要求，针对党建工作中存在的问题，创新工作方法，严格工作标准，提高工作水平，使党建工作更好地与县委提出的 “一个中心”、“四大战略”的具体实践结合起来，充分发挥党建对经济社会发展的强大推动作用，努力向县委交一份满意的答卷。

2016党委工作报告和述职报告
党校述职报告 第九篇

党委工作报告和述职报告

各位领导，同志们：

今年来，本人切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责，团结乡党委一班人，立足乡情，认真落实基层党组织建设工作各项措施，全年党建工作取得了一定成效，全乡经济社会发展实现了新的跨越。下面，我就2016年度党建工作述职如下：

一、强化工作责任落实，健全规章制度，形成工作合力

一年来，我认真落实县委决议决定和会议精神，在具体抓党建工作中，我作为“第一责任人”，年初就召开班子会议深入分析研讨，将基层党建作为工作重点，列入重要议事日程，把党建工作列入对村考核的重要内容。一是完善党建工作例会制度，每季度召开一次，探索党建工作的新思路，新举措，讨论解决党建工作方面的重大问题。二是建立党建工作党员干部驻村制度，要求党建驻村干部帮助各村理清工作思路，制定党建工作计划，协调解决具体困难和问题。三是下派党建指导员。乡党委对各支部下派一名党员领导干部作为党建指导员，指导各支部，健全规范党组织生活。四是建立分级负责的责任体系。乡党委与各村(支部)签订组织工作目标责任书，对驻村领导和党建指导员也明确工作职责，形成上下联动，层层抓落实的良好格局。乡党委在党建工作方面保障了人财物的到位。

二、强化基层组织建设，筑牢战斗堡垒，夯实执政基础

(一)加强乡党委班子建设，充分发挥党委班子的领导核心作用

一年来，我以“创建学习型党组织”为载体，完善领导干部学习机制，深入开展了“一人学一技”活动，努力提高班子成员的政治思想素质;建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，坚持民主议事，突出了党委班子的集体领导地位。

(二)加强村级党组织领导班子建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用

一年来，我始终把基层党组织建设作为一项基础工作来抓，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用。年内新组建金桂电站等非公企业党组织两个，全面完成了村支两委换届选举任务，配优配强了村级组织领导班子，按上级规定落实了村级管理经费，落实村党支部书记“一定三有”政策，认真组织开展“一体双联”、建设扶贫和村级组织场建设工作，努力健全充满活力的村级工作运行机制，推进村级工作的制度化、规范化和科学化，实行村两委会、村民会议、村民代表大会等机构“民主议事”，党务村务公开监督小组、民主理财小组、村民理事会等机构“跟踪督查”，村级班子绩效考核“述职评议”机制。保障了农民群众行使民主决策、民主管理和民主监督的权利。

(三)创新工作方法，基层党建工作的有效开展

一是实行学教互动。一年来，我要求各村的驻村干部和村干部“学教互动”，村干部有经验，有办法，驻村干部有知识、有思路，他们优势互补，形成了机关干部和村干部“学教互动”的良好格局，增强了村级班子的工作合力。二是实行资源共享。我统筹人才配置，积极发挥年轻干部、选调生和大学生村官的作用。现有2名选调生1名大学生村官都担任了村主任助理，年轻干部和大学生村官能利用自身文化素质好、理论水平高的优势，坚持把“解决农民的实际问题”作为学习的着力点和落脚点，通过自身学习不断提升为民办事的能力。三是实施互动考核。以“三级联创”为总抓手，形成党委书记亲自抓，党委成员和党建指导员合力抓，村支部书记亲自抓的党建工作机制。健全了乡村互动的基层党建工作考核评价体系，把乡村互帮互助机制建设工作纳入党建目标考核的重要内容，年底互动考核，形成了齐抓共管、互动互促的工作格局。

三、强化党员队伍建设，培植党员先锋，扩大党内民主

(一)加强干部队伍管理，转变干部作风

一年来，我乡实行“两片两线”管理模式，把各项工作分解到片，落实到岗，明确到人。实行量化考核，考核结果与干部年终待遇直接挂钩，以此激励干部开拓创新、务实工作。坚持和完善民主集中制原则，建立健全党风廉政建设和工作制度，做到了用制度管事管人。强化干部上班签到制，出差、请假事前登记制，和月底公示制。规定全乡干部职工月出勤22天、住宿18晚以上。由于制度完善，责任明确，机关干部作风明显好转，机关效能进一步提高，营造了干事创业的良好氛围。

(二)做好党员发展工作，加强党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用

坚持党员发展标准，严把党员入口关。确保发展党员工作的规范性、合理性、严肃性、民主性。年内培训入党积极分子91名，确定党员发展对象15名，新发展党员15名，其中妇女党员2名，35岁以下年轻党员3名。

建立健全“服务、帮扶、管理、教育”四位一体的党员服务管理机制。一是健全党员管理机制。建立了党员信息库、流动党员联络站，对党员进行动态信息化管理;二是健全党员帮扶机制，在春节、“七·一”对困难党员开展慰问活动。发挥党员先锋模范作用，建立了党员与困难群众“一帮一”帮扶体系;三是完善党务公开制度，推行“四议两公开”工作法，着力规范村级民主管理工作。四是建立党员教育机制。通过远教平台、学习培训等方式，强化党员政治理论和专业技能学习。建立远教指导员制度，远教平台红星视频点击率全年居全县第一名，培植了长铺等远教示范点3个。

(三)、强化村干部教育培训，规范村干部管理

今年七月，村支两委换届结束后，我组织开展了村支两委干部任前教育培训，乡里制订出台了《xx乡村干部管理办法》，规范了村干部的日常行为准则，坚持用制度管人，强化了村干部的规范化管理。

(四)、加强党风廉政建设

年初，乡党委与各村委、乡属各部门分别签订了党风廉政建设责任书，把落实党风廉政建设作为村级文明绩效考核一项重要内容。加大了农村党风廉政建设工作力度，完善村务公开机制，结合村支两委换届，认真开展了村级届期财务清理审计工作，强化村级财务管理。进一步强化了厉行节约工作力度，实行村级零接待制度，乡机关和各部门严禁在外开餐，食堂开餐酒水自带，规范小车管理，严禁公车私用，实行财务月底会审制，切实降低行政成本，全面建设节约型机关。

四、明确目标任务，狠抓主题活动，工作有效开展

(一)深入开展“创先争优”和“两转一建”活动

继续开展“笑脸迎、即时办、回头访”为民服务创先争优活动，一是开展公开承诺活动，确保承诺内容符合实际，切实可行。乡党委的公开承诺得到了县里的充分肯定，并在县“创先争优”活动简报上予以推介。二是切实抓好领导点评和群众评议工作。乡党委明确了乡党政领导“创先争优”活动联系单位，指导各支部按要求开展了领导点评和评议工作。三是开展了“个十百”创先争优先进示范点创建活动。培植了腊元、石井、中星三个“项目建设和产业发展”示范点，抓好了示范点的辐射带动作用，带动全乡种植烤烟1500余亩，收烟5200担、创税40余万元。

把“两转”主题活动与群众工作站建设结合起来，抽调27名，和县直机关单位派驻的7名，在全乡17个行政村设立了群众工作站。帮助所驻村解决实际问题。腊元村积极带动群众种植烤烟500亩，茶花村落实双季稻种植面积500亩。通过干部下基层调查研究，为群众解决生产生活中遇到的热点难点问题，干部的宗旨意识进一步增强，融洽了党群干群关系，树立了干部的良好形象。

(二)、完成乡村两级换届任务，配强乡村班子

3月28日我乡召开了中共xx乡第十二次代表大会，选举产生了新一届党委班子。4月15日召开了xx乡第十六届人民代表大会第五次会议，补选产生了乡长、人大主席、副乡长、人大副主席各1名。4月中旬以来，我们精心组织并完成了全乡村支两委换届选举工作，把一批政治素质好、廉洁奉公、能带领群众致富奔小康的优秀党员群众选进村支两委班子，配强了村级班子。

(三)党建促经建，全乡经济实现较快发展

今年，我乡以“党的建设促进经济建设”为指引，大力发展特色产业。立足“烤烟兴乡”战略，健全土地流转机制，全乡种植烤烟1700亩，收购烟叶近6000担，产值500万元，打造了腊元交烟1800担和石井交烟1000担的两个现代烟草农业示范村。全乡经济发展来势喜人。

五、强化考核评价，严格督促检查，适时总结表彰

我们把党建工作纳入全乡文明考核的重要内容，与村干部待遇、干部评先评优有机结合起来，开展了党建工作检查评比活动，评选出蒋连格同志为县“十佳共产党员”、石井村为县“先进党支部”，蒋重先为县“优秀共产党员”。乡党委在“七一”期间对7个先进党支部，29名优秀共产党员也分别进行了表彰。

六、存在的问题和今后的工作

回顾今年以来的工作，我乡党建工作取得了一定的成绩，但也仍有许多不足之处，一是农村党建存在薄弱环节，部分村党支部在全面建设小康社会中的战斗力没有充分发挥，村与村发展不平衡;二是党员干部教育培训有待加强，要更加注重培养适应新形势发展的高素质村干部;三是村级组织活动场所的建设步伐要加快、管理和使用需进一步规范;四是个别农村党支部在开展创先争优公开承诺中承诺内容不很具体，显得有些空泛;五是党员管理工作还有待进一步加强。

在今后的党建工作中，我将继续完善自己，充分履行好乡党委书记的职责，围绕“五好”目标，团结党委班子成员，改进方法，落实党建工作责任制，积极探索党员服务群众长效工作机制，切实增强党的基层组织服务社会主义新农村建设的能力，为构建和谐xx作出自己应有的贡献!

述职完毕，谢谢大家。

党委工作报告和述职报告

百舸争流千帆竞，盛世创建党业兴。过去的2016年，我们党的建设、经济建设和各项事业都取得了举世瞩目的成就。我镇按照区委提出的“转变观念、用活载体、完善机制，全面推进基层组织建设”的党建工作思路，强化措施，狠抓落实，努力提高全镇基层党建工作整体水平。下面，我就2016年度党穿越小说网 ***建工作述职如下，请大家评议，并提出宝贵意见。

一、转变观念，把基层党建工作做为自身“第一要务”

就任党委书记以来，我始终认为书记抓党建是自己责无旁贷的工作，是当书记的“责任田”、“自留地”。在实际工作中，按照“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”的方针，我重点做到了“三个坚持”。一是坚持带头履行书记职责。抓好党委班子自身建设，带头学习，提高班子自身素质，发挥领导核心作用。2016年，我镇召开党委会，专题研究党建工作;研究制定了《2016年基层党组织建设工作要点》，确定工作目标。每次村干部会议，我首先调度的是村支书，问的第一件事就是“两委”班子怎么样，党员群众对党委、支部有什么意见?用自己的行动影响大家，让大家深知党建工作的重要地位。二是坚持用制度规范党建工作。在党委会上，我提议制定了镇科级以上党员干部包村抓党建工作责任制;把党建工作进行量化;制定了《××镇村级干部目标管理考核办法》这些措施，使我镇党建工作得到进一步规范，并取得了很好的效果。三是坚持发挥好村支部书记的作用。农村支部书记是整个农村党建工作的关键“角色”。2016年3月份，镇党委专门举办了一期党政班子成员与村(社区)支部书记参观学习交流会。会上我们谈体会、学方法，也让他们感觉到了自身的责任。

二、党建工作的主要做法

按照区委要求，结合本地实际，我镇紧紧围绕一条主线，突出两个重点，落实三项措施，坚持四个结合，扎实开展农村基层组织创建工作。

1.一条主线，就是以区委一号文件为主线，深入开展“五个好”镇党委和“五个好”村党支部创建活动。

镇党委认真学习区委《关于创建农村基层组织建设先进区的实施意见》，并就如何加强全镇的农村基层组织建设、发挥党员的先锋模范作用进行了认真的讨论。制定了《关于创建“五个好”镇党委的实施意见》、《××镇2016年度创建“五个好”镇党委工作计划》等一系列文件，有效地加强了对全镇党组织创建工作的指导。为确保落实，镇党委研究成立了党建工作领导小组及党建工作考核考评领导小组，负责督促全镇各项党建工作措施的贯彻执行。

组织各村、社区书记到周边兄弟单位参观学习三级联创的先进经验，利用建党八十周年之机开展评比表彰活动。各村党支部按照镇党委的统一部署和要求，结合自身实际，制定了切实可行的创建“五个好”村党支部活动计划，2016年让所有的村、社区都要达到“五个好”的目标要求，力争全镇的农村基层组织建设水平要位于全区的前列。

2.突出抓好两个重点。

(1)提高致富能力为重点，大力实施“双培双带”先锋工程。

实施“双培双带”先锋工程是抓经济工作与抓党建工作的最佳结合点。首先，我们在全镇对有帮带能力的党员、干部和愿意帮带的发展能手，在去年摸底的基础上进行了再次排查，建好档案，掌握底数。其次，树立典型，抓好示范基地、示范户建设，充分发挥他们的典型引路作用。再次，对政治思想素质高、带动能力强的发展能手，作为重点对象，跟踪培养、教育，引导他们积极向党组织靠拢，具备条件的，及时发展入党。今年，全镇共有5名发展能手发展为预备党员。

(2)以优化党员队伍结构为重点，做好发展党员工作。

党员发展是我们镇村党组织的一项经常性的基础工作。我们严格按照党员发展的十六字方针，制定党员发展计划，重点做好在35岁以下、高中文化以上及女性群体中的党员发展工作，严格执行党员发展预审制、公示制和责任追究制，全面推行发展党员全程联名推荐制。今年已发展的党员和计划发展的党员中，35岁以下、高中文化以上、女性群体中党员比例将严格控制在70、70、30以上。

3.改进工作方法，创新工作手段，落实三项措施。

(1)阳光操作，规范运作，切实抓好党务公开工作。 (2)认真开展无职党员设岗定责活动。

各村、社区针对每位无职党员的实际情况，设立了“公益事业维护岗”、“法制宣传岗”、“文明新风宣传岗”、“计划生育监督岗”等等十多个岗位，并明确了每个岗位的工穿越小说网 ***作职责。同时，通过党员自我选岗及党组织定岗的方式，对全镇86余名无职农村党员设了岗、定了责。

(3)全面推进为民办事全程代理制度。

按照区委要求，全镇全面开展了为民办事全程

代理制度，各村、社区、各单位设立了“为民办事全程代理点”，实行挂牌服务，同时还抽调专人办公，就群众提出服务要求，从受理、承办到回复进行全程无偿服务。为确保工作的持久深入开展，镇党委还专门制定了督查考核制度，加强对全程代理各服务环节的监督检查，并将之列入创建“人民满意基层站所”的考核内容。该项工作开展以来，各村、各部门的办事效率及工作作风得到了明显改善，也得到了群众的普遍好评。

4.坚持四个结合，注重党建效果。

(1)坚持与新农村建设相结合。

以三清五改为主要内容启动了高速路沿线的镇容村貌整治工程，投资60万元完成了总桃康居新村基础设施配套建设;投入80万元新建了桃元敬老院，解决了全镇五保老人拆迁后的后顾之忧;投入50万元完成了总桃路的整治改造;投入75万元完成了14.5公里长的村村通路基和浇油任务;结合人饮工程投入30万元接通了自来水，解决了新新社区1000多人的饮用水问题。

(2)坚持与北部新城建设等中心工作相结合。

2016年是北部新城建设的关键之年，我们集全镇之智，举全镇之力，完成了4000亩的土地征收任务，保证了徽商集团农产品大市场和区工业园区的用地，协助北部新城指挥部完成了核心区8万平方米的拆迁任务，排除各种困难和阻力，为区政务中心大楼、新城大道、还建点和宜秀大道等重点工作建设顺利进行提供了必要条件。在北部新城建设中，我们各级组织和干部经受了前所未有的检验和考验。在抓党建促发展上与招商引资、园区建设相结合，将招商引资任务分解到党委成和各级各单位，做到人人肩上有担子。投入500万元加大了中心工业园区的建设力度，完成了三通一平，引进了千万元以上规模企业3家;400亩的永林工业园已完成前期征地任务;东升高中、中华职校等投资规模在6000万元以上重点工程工程陆续开工建设。

(3)坚持与党风廉政建设相结合。

今年初，镇党委就制定下发了《××镇党风廉政建设规划》、《××镇2016年党风廉政建设和反腐败工作的组织领导与主要任务分解的意见》等文件，进一步完善了机关干部行为准则，坚持依法行政、勤政为民。

(4)坚持与目标管理、综合考核相结合。

镇党委制定了《××镇村级干部目标管理考核办法》，首次将党建创建工作进行量化、细化，列入考核内容，在千分制综合考分中，党建工作的分数占四分之一。通过考核，把党建与创建相结合，加大了文明创建力度，增强了文明创建效果。在历次检查中，文明创建工作得到了市区领导的肯定。通过考核党建与维稳相结合，社会治安进一步加强，实现了大事不出集贤关的既定目标。

三、党建工作的亮点 1.党员和干部队伍建设进一步加强。

一是聘请专家讲课，提高党员的理论素养。今年2月1日，我镇结合市区安排的主题教育活动，聘请市委党校教授××作社会主义新农村建设专题报告，春节后党训班上聘请市委讲师团团长××作“立足第一方阵，实现两个率先，龙山如何崛起”的主题报告，组织全镇党员干部集体学习讨论，拓宽了党员干部的视野，提高了政策理论水平。

二是开展访贫问苦，密切党群、干群关系。春节前镇村拿出2.6万元走访慰问特困党员、五保户、困难户130户，开展访困问苦，让困难党员群众过上满意年。

三是到周边乡镇参观学习，理清发展思路。今年3月全镇8个村和社区的主要负责人同镇党政班子一道到五横的杨亭村、罗岭的姥山社区，学习他们艰苦创业、开拓创新的奉献精神;到大桥办的吴嘴、巴茅巷社区，学习他们经济发展社区服务的成功经验，借它山之石，取人之长，补己之短，找准我镇2016年的发展思路。七?一前夕，××村组织党员到××参观。通过参观学习，统一了党员思想，凝聚和组织力量，理清了发展思路。

四是开展村和社区干部培训。全镇8个村和社区的主要负责人，今年都参加了省委党校委托区委党校统一开展的大专函授班学历教育，提升了干部素质。

五是全面开通党员现代远程教育。各个社区都添置了电教设备，完成了远程教育调试，七?一前作为党课的一种新形式，接受了教育。

六是对先进基层党组织和优秀共产党员进行了评比表彰。七一前，党委对2016年度工作突出的5个先进基层党组织和55名优秀共产党员进行了表彰和奖励。

2、制度建设进一步规范。

镇党委按照党员先进性教育建设长效机制的要求，制定了组织生活会制度等23个，今年按照社区党建工作规范化建设年活动的要求，制定了活动工作计划，并以党委正式文件，下发到各个社区，同时，制定了12个与各社区规范化建设活动有关的制度，随文下发。各个社区结合实际，对各个制度可以作进一步的修改和完善。通过制度建设，提升创建水平。

3、载体建设进一步显见。

一是认真实施“双向承诺”制。在今年春季党训班上，8个村(社区)党支部(总支)478名党员都作了双向承诺，并且在党务公开栏进行了公开。七一前夕，支部(总支)党员大会上对双向承诺的内容进行了检查、交流和座谈，承诺制的作用进一步深化。 三是开展结对共进，实现整体推进。按照区委办《关于开展村级创建“结对共进”活动的通知》要求，结合我镇实际，制定了工作方案，对结对共进村作了具体安排，明确了结对共进对象桃元与百

华结对、永林与新新结对，提出了结对共进五条具体措施，即加强村党组织领导班子自身建设，完善各项规章制度，规范村级事务管理，制定村级发展规划，树立精品亮点。健全三项结对共进工作机制，即定期联系制度，工作汇报制度，检查考核制度。结对村(社区)通过互访了解情况，找出需要解决的重点突出问题，提出解决办法，制定工作计划，分步组织实施。按照整合镇推进示范工程、量化细化目标狠抓落实。

4、激励保障机制进一步完善。

同志们，2016年我镇党建工作取得的点滴成果，都是在区委的坚强领导和组织部门的正确指导、大力支持下取得的，其中也凝聚着全镇广大党员和干部群众的心血和汗水。但是，我们也清醒地看到，由于各种客观或主观因素的影响，我们党建工作的实绩与区委的要求和领导的希望还存在着这样或那样的不足，主要是抓党建的方法固循守旧，创新不足，抓落实的措施循规蹈矩，力度不足，这些都是我们在今后的工作必须认真加以解决和克服的。