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生物学术报告心得

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学术报告心得
生物学术报告心得 第一篇

学术报告心得体会

食工10-02班 姓名 学号

主题:新药品(食品)研发及前景

主讲:向廷见 博士

时间:2012.03.05

2012年3月5日上午,美国安进公司高级科学家、研究员向廷见博士应邀在我校十二教学术报告厅为食品学院师生作题为《新药品(食品)研发及前景》的学术报告,我院200多名师生参加了报告会,我也有幸聆听了这场学术报告,从中受益良多。

听取这场学术报告之前,我对食品尤其是对功能食品和保健食品的研发就一直保持着浓厚的兴趣。我们学院的食品科学与工程专业,在第二学年已经安排了不少专业课程的理论和实验教学,经过近一学年的专业课学习,当时我对各类食品生产工艺方面的知识已经有了初步的了解,但是对于食品研发方面的了解还非常有限,尽管我在课外阅读了不少关于新(型)食品开发的书籍和期刊,了解了如零度可乐、太空食品等新(型)食品研发的相关技术,但仅仅停留于对书本的学习显然还不足以接触到这一领域的最新成果和进展,应该多了解一些前沿科学家们的研究工作才行。

向廷见博士优秀的学术背景和科学成绩让我既敬佩又艳羡。他是一位年轻的科学家,清华大学分子生物化学硕士,加拿大圭尔夫大学有机化学博士,美国化学学会会员,美国安进公司研究员。曾获加拿大国际发展奖学金,清华大学科技奖等奖励。他长期致力于生物药品的研发,特别是在多步合成手性药物和药物放大中间体的药品开发及生产工艺研究方面成绩突出,拥有多项专利技术。目前任职的美国安进公司,是全球500强企业,全球最大的生物医药企业、应用分子基因公司。他的这次学术报告从药物合成谈到食品安全,从科学创新谈到社会责任,内容丰富,观点新颖,视角独特,让我在学到新东西的同时,对新药品、食品研发及前景也有了更深的认识。

食品科学与化学制药所研究的对象与领域有着很大的不同,向廷见博士研究的对象与领域主要集中在药物合成与开发上,看上去似乎和食品没什么联系。但近年来随着人们生活水平的不断提高,保健药品和保健食品的研发上市悄然兴起,使得两个看似毫不相干的领域之间存在着一定的重合区。因此,这场学术报告吸引了众多来自食品科学、动物医学、药物制

剂等专业的师生前来参加。听完整场报告会之后,我个人认为,药品研发上的成果与进展至少可以在三个方面为食品研发带来一些启示:

其一、应用于药品研发的很多技术有很多都可以应用在食品研发和生产上,如生物发酵、超临界萃取、基因工程等。

其二、中国人历来有“药补”与“食补”的观点,中医的分支---养生学就十分强调食物在调节身体机能方面的作用,甚至很多中药材本身就是食品。因此在天然植物等药品和食品原料的营养价值、药用价值方面,两者有互补性。

其三、药品研发过程强调临床试验的重要性,其最主要的原因是基于药品安全的考虑,同样,在食品研发和生产过程中,这种考虑也必须贯穿始终。

这些都使得药品研发与食品研发在技术、原料、安全等方面存在不少相互学习和借鉴的契合点,同时也可以为我们在新食品、药品的研发上提供了一些新视角。总的来说这样一场学术报告对于我们食品学子而言,具有深刻的教育意义和借鉴意义。

学术报告的大部分内容,向廷见博士其实都是在讲新药品的研发程序、研发技术、过程安全等问题以及新药品研发的前景,在新食品研发及前景上只是简单介绍了食品研发的基本程序、安全问题以及未来新产品开发的趋势。药品研发对于学习食品科学的我来讲显得相对陌生,而且报告的内容包含不少最新的研究成果,有一些专业术语甚至是我第一次接触,听上去不是很明白。虽然在关于新药品研发及前景的部分我遭遇了外行的尴尬,但这也使我深刻地体会到“闻道有先后,术业有专攻”的涵义---人不可能做到面面俱佳,选择自己感兴趣的领域并不断为之奋斗,才能充分挖掘一个人的潜力从而做出优异的成绩。

向廷见博士还特别结合他参与过的抗癌药物紫杉醇的研究开发经历,向在场师生们介绍了生物医药领域的最近研究进展,并借此阐述了科技创新对于企业发展和科技进步的重要意义。他向参会师生们分享了他所在的团队与2001年诺贝尔化学奖获得者、麻省理工学院夏普莱斯教授的团队合作,采用Sharpless’ADH反应人工合成紫杉醇侧链的经历,指出独辟蹊径的创新在科学研究中的重要意义。

科学创新并不是什么新鲜的话题,尤其进入21世纪以来,各种有关科技创新的讨论已成为街谈巷议,但我们真的明白什么是创新吗?向廷见博士与我们分享了他自己在科学研究工作中的切身经历和体会,使我们意识到创新离我们其实并于不遥远,诺贝尔奖也并不是什么可望而不可及的星辰,有的时候它甚至可能直接来源于某次实验过程中的一个意外。换言之,他认为创新并不源于对创新的刻意追求,对比一下,就不难发现我们国家以体制求创新的做法,恰恰实在扼杀创新精神,刻意追求创新终将不可避免地走上了模仿甚至抄袭之路。【生物学术报告心得】

从向廷见博士报告的字里行间,我体会到他与美国同行的合作更多体现的是鼓励大胆想象和敢于犯错,我想一个宽松而包容的社会环境可能会好于一个刻意强调创新的制度。

在报告的最后,向廷见博士还以他新药物研发的经历强调药品、食品安全的重要性,认为食品研发首先是考虑其安全性,其次才是产品本身的创新。他还就知名企业的创新孵化与创新人才培养谈了他在美国工作生活期间的感受。

从中我体会到,一个科学家的最重要的品质可能不是他在科学上的才华与想法上的创新,而是他对科学的敬畏与对社会的担当。有了这样的敬畏与担当为前提,我们才能确保科学技术是为人类谋福祉而不是生灾祸的。

报告会结束后,向廷见博士回答了师生提问,还就抗癌药物的研发现状和面临的困难与师生进行了讨论和交流,现场气氛热烈,掌声不断。整场学术报告会向廷见博士所表现出来的幽默风趣的演讲风格、清晰缜密的思维逻辑、扎实深厚的专业功底以及谦逊平和的治学态度都令我钦佩不已。

参加这次学术报告和交流,我不仅了解和学到了很多东西,而且也认识到了自身的诸多不足,更为重要的,是我从向廷见博士身上学到的对于专业和生活,保持低调和乐观的态度;对于科学和社会,保持敬畏和担当的态度。所有这些,必将使我终身受益。

学术报告心得
生物学术报告心得 第二篇

学习心得

会议类型:国际会议

时间:10月14日

地点:中国农业科学院主楼会议室 会议于14日上午召开。此次中国农科院与美国密歇根州立大学共同举办的农业生物技术研讨会共有来自院作科所、植保所、蔬菜所、生物所、果树所、郑州果树所、基因组所的专家与美国密歇根州立大学自然科学学院的科研学者共70余人参加。会议首先进行了20min的开幕式,由中国农业科学院吴孔明副院长致词,对密歇根州立大学的访问表示欢迎,然后由州立大学自然科学院副院长戴维•德维特发表讲话,戴维先生先向我们介绍了密歇根大学的基本情况,包括地理位置、校园环境、教学情况、科研情况,使我们对其大学有了大致了解,随后,会议按计划顺利进行。

我有幸参加了上午的科研交流会。会议的形式是由中国农业科学院深圳农业基因组学研究所黄三文副所长和戴维先生分别主持,密歇根州立大学与农科院科研人员轮流讲述团队在其所在领域的科研进展,每人有20min的报告时间,讲述完毕,大家可积极发言,并提出疑问。现场氛围相当活跃,台上台下互动频繁,不时发出阵阵笑声,可见双方十分重视此次交流合作的机会。

现在,我还是一名研究新生,对生物技术领域的了解甚少,英语理解能力也不理想,但此次会议也令我小有收获。首先,由于是关于生物技术的研讨会,会议关注的焦点自然是生物技术方面,如基因组学研究,分子生物学研究,功能基因测序及优异基因资源挖掘,使我对这方面研究有一定了解。其中,基因沉默(Gene Silencing)方向的研究令我印象深刻。基因沉默,指生物体中特定基因由于种种原因不表达或者是表达减少的现象,是真核生物细胞基因表达调节的一种重要手段,是生物体在基因调控水平上的一种自我保护机制。我们可以通过对某基因沉默,研究该基因的功能;也可以通过基因沉默抑制有害基因的表达,达到治疗疾病的目的。其次,作为研究型人员,知识面一定要广,要经常关注最新研究动态,紧跟时代潮流。导师也时常这样教导我们,应该关注最新的研究情况,只有这样,我们才能确立自己的研究方向,不致于一味的重复别人的实验,既费工,又不能取得很好的结果。研究要有创新性,要有挑战性,一个好的研究员应具备五个基本条件:强烈的好奇心、很强的逻辑思维能力、吃苦耐劳的精神、擅长模仿、勇于创新。由此看来,自己努力的空间还很大。再次,我们可以看出,科研人员的工作量之大,这就教导我们科研要不怕吃苦,要耐得住寂寞。一个好的研究成果需要大量的工作积累和严谨的分析方法,这就要求我们要善于思考,勇于实践。自己在这一方面还是需要提高的,平时做事,只是盲目的遵循老师的要求,似乎很少考虑此种做法的前因后果,脑筋偏于僵化,对科研缺乏热情。我想既然选择了这条路,就要一往无前的走下去,不仅要走的稳,还要走的好。要时刻准备为科研献身。再次,我个人观点是密歇根州立大学专家的发言气势比较强大,并配合着手势,这种做法有一个优点,即演讲者特别自信,能够吸引大家的注意力,激发听众兴趣,控制整个会场。因此,演讲者要对自己的研究非常熟悉,需要较强的语言表达能力。反思自己语速稍快,以致无法准确表达自己的想法,有时甚至不知如何表达。在现代社会,由于经济的迅猛发展,人们之间的交往日益频繁,语言表达能力的重要性也日益增强,好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。作为现代人,我们不仅要有新的思想和见解,还要在别人面前很好地表达出来。因此,在平时的与人交流中,要注意语言的组织性、准确性。最后,在幻灯片的制作上。通过两国对比,可明显看出,国外大学的演示文稿要比较简单,内含文字较少,简单的开头、结尾,并配以图片和报告者的讲解。而我院的幻灯片制作就比较繁冗,与论文格式相似,文字较多,就所呈现效果来看,文字小而不清晰。在我看来,密歇根州立大学的做法是值得我

们学习的,以后在进行报告时,突出的两点就是图片和汇报人的讲解,这样更吸引听众的注意力。

总之,这次会议使我学到不少知识,无论是内在还是外在,同时也认识到了自己的不足。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。今后要做的就是改变学习方法,扎根科学研究。我希望自己在这三年的学习中有所收获。

学术报告讲座心得体会
生物学术报告心得 第三篇

生物技术药物与生物治疗研究进展讲座心得体会 2014年11月16日,正值中国药科大学78周年校庆,学校开展了“中国药科大学2014年学术周”活动,开幕式上请到了四川大学副校长、中国科学院院士魏于全院士进行生命科学领域的学术介绍,魏院士从宏观上讲解了当前生物技术药物与生物治疗研究的最新进展以及生物技术药物和生物治疗的一些问题。魏院士的报告受到了全体人员的热烈欢迎,通过此报告,使我们很清楚的了解到生物药物的市场环境与前景。

报告主要是围绕生物技术药物与生物治疗研究展开,并针生物技术药物与生物治疗两个问题进行了详细阐述。

1 生物技术药物

生物技术药物发展的使命就是治疗人类正在面临的重大疾病问题如恶性肿瘤,自身免疫疾病等,然后通过一些实际的数据证明了生物治疗的前景是光明的、有希望的,有利润的。目前生物治疗的分类:1、免疫治疗(细胞、细胞因子、抗体与疫苗等),2、基因治疗,3、调节血管生成治疗,4、调节细胞凋亡及分化诱导,5、小分子靶向药物,6、干细胞与组织工程等再生医学。

1.1 基因治疗

基因治疗被2009年Science杂志评选为全球十大科学进展之一,国际上每年发表的有关基因治疗的论文数目在不断地增加。基因治疗是外源的遗传物质(DNA或RNA)导入到患病个体中,从而达到干预或治疗疾病的目的。基因治疗主要有两种方式:体内基因治疗、“离体”基因治疗。体内基因治疗主要是通过局部注射、超声导入,动静脉注射的方式将药物导入到疾病组织。“离体”基因治疗主要是将疾病组织细胞取出进行体外培养后进行基因修饰,最后回输到该患者体内。为了使外源的遗传物质能够稳定不被分解,常选用的载体有两大种:病毒载体(如Vaccinia virus),非病毒载体(如Lipidosome)。

欧洲药品管理局EMA推荐了一种基因疗法药物(Glybera),Glybera是由荷兰一家生物技术公司uniQure研发并提交上市申请的,主要适用于那些患有脂蛋白酯酶缺乏(lipoprotein lipase deficiency)的患者,脂蛋白酯酶缺乏是

一种极为罕见的遗传缺陷病。无法承受脂肪颗粒,极易引致急性胰腺炎甚至会导致患者死亡。俄罗斯也批准上市了一种作用于外周动脉疾病的基因治疗药物。

但是基因治疗所面临的核心问题:“如何确定安全性与有效性”,同时基础科学问题:“靶向性如何解决”。理想的类型是采用载体与外源的遗传物质的结合体是具有高效、靶向,低免疫原性的导入系统。因此,载体的类型就非常重要,对于非病毒载体可以在载体表面添加靶细胞表面抗原的抗体分子,或者是靶细胞的信号分子提高靶向性。目前病毒载体更为常用,腺病毒具有很强的优势:腺病毒复制可显著增加治疗基因的拷贝数、腺病毒复制具有溶解细胞的作用,腺病毒复制可起到“旁观者”效应。其技术关键问题是需要严格限制腺病毒只在靶细胞中复制,否则,将会产生巨大的毒性。为了提高提起靶向性,选择合适、特有的靶点非常重要,根据肿瘤细胞具有无限复制的特点可以在基因药物前段添加端粒酶基因,另一方面肿瘤细胞在增值速度快,在肿瘤组织含氧量少,在基因药物前段添加缺氧调控基因。最后报告中讲到发现了具有协同或互补作用的双治疗基因,可使实验动物体内肿瘤完全消退。

当然,基因治疗不仅局限于肿瘤的治疗,在治疗其他难治之症也取得疗效。如HIV、遗传病的治疗(如雷伯氏先天性黑蒙LCA)。如在治疗腺苷脱氨酶缺陷所致的重症联合免疫缺陷(ADA-SCID)的治疗,将患有该病的病人体内的T细胞取出进行离体培养,一段时间后用LASN刺激培养的T细胞,将人属ADA的cDNA导入该T细胞中,再培养一段时间,使添加的人属ADA基因整合到患者T细胞中,从而实现对疾病的治疗。

1.2 免疫治疗

2013年底出版的美国《科学》杂志将免疫治疗列为2013年度“十大科学突破”之首。肿瘤的免疫治疗是以激发和增强机体的免疫功能,以达到控制和杀灭肿瘤细胞的目的。免疫疗法只能清除少量的、播散的肿瘤细胞,对于晚期的实体肿瘤疗效有限。故常将其作为一种辅助疗法与手术、化疗、放疗等常规方法联合应用。先用常规方法清扫大量的肿瘤细胞后,再用免疫疗法清除残存的肿瘤细胞,可提高肿瘤综合治疗的效果。可以分为两种:细胞免疫治疗与抗体

治疗。

1.2.1 细胞免疫治疗

细胞免疫治疗疗法是采集人体自身免疫细胞,经过体外培养,使其数量成千倍增多,靶向性杀伤功能增细胞免疫治疗强,然后再回输到人体来杀灭血液及组织中的病原体、癌细胞、突变的细胞,打破免疫耐受,激活和增强机体的免疫能力,兼顾治疗和保健的双重功效。细胞因子诱导的杀伤细胞(CIK)疗法、树突状细胞(DC)疗法、CLS生物免疫治疗、DC+CIK细胞疗法、自然杀伤细胞(NK)疗法、DC-T细胞疗法等。美国FDA批准了首个前列腺癌免疫细胞治疗药物Provenge(Dendreon制药公司研制)上市,从512名受试者参加的临床试验结果显示,晚期前列腺癌患者采用Provenge治疗后,3年生存提高了37%,这是肿瘤生物治疗划时代的发展事件。

1.2.2 抗体免疫治疗

抗体治疗是利用抗体特异性结合并且杀伤患病组织、细胞,从而起到治疗疾病的目的。抗体是机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。近年来抗体ADC技术逐渐发展起来。抗体ADC是构建“抗体-化学药物偶联剂”,利用抗体对靶细胞的特异性结合能力,输送高细胞毒性化学药物,以此来实现对癌变细胞的有效杀伤。报告中讲到我国抗体药物面临的主要问题:1、抗体药物数量少,2、技术创新能力不足,3、研发投入力度不够,4、产业化进程缓慢。

1.3 肿瘤干细胞与肿瘤治疗

肿瘤干细胞(CSC/TSC)的概念在2001年被正式提出。Colin R Goding在报告中介绍了肿瘤干细胞具有四个重要特征:1、自我更新的能力。自我更新能力是肿瘤干细胞保持分化为前体细胞的能力。2、多分化潜能。多分化潜能使肿瘤干细胞能够产生不同分化程度的子代肿瘤细胞,在体内形成新的肿瘤。同一肿瘤组织中,分化成熟的肿瘤细胞恶性程度较低,而分化差的肿瘤细胞恶性程度高。3、高增值能力。大量实验表明,CSC/TSC比普通肿瘤细胞具有更高的增

值能力。4、耐药性。多药耐药(multidrug resistance, MDR)是导致肿瘤治疗失败的主要原因之一。肿瘤干细胞细胞膜上多数表达ABC转运体家族膜蛋白,能够运输并排出代谢产物,药物等物质,使得许多对肿瘤非干细胞具有抑制或杀伤作用的化疗药物在肿瘤干细胞上发挥不了杀伤作用,或作用明显减弱。基于肿瘤干细胞的理论,干细胞治疗药物也已经出现,全球首款干细胞治疗药物在韩国上市,用作急性心肌梗死后治疗,左心室射血分数将得到6%改善。加拿大也上市了一款干细胞治疗药物Prochymal,Prochymal用于治疗那些对激素类药物无反应的GVHD儿童患者,约有60%的GVHD儿童患者使用此药后症状得到改善。Prochymal由来自于健康的青年捐献者骨髓中的间质干细胞制备而成。另外美国FDA批准的首个个人化的细胞美容疗法Fibrocell Science。它是以受术者皮肤纤维母细胞为基础,该产品可商业化的用于成人受术者面部皱纹。 2 四川大学国家重点实验室的介绍

四川大学国家重点实验室已经建立了从基因发现到药物研发及临床治疗等一整套关键技术平台,并形成高度整合及相互关联的“技术链”,建立了一支医学、药学等多学科交叉融合、跨领域、产学研一体化、海内外结合的人才队伍。同时注重成果转化,积极鼓励企业早期参与。

3 个人感想

非常感谢学校在研究生学习阶段安排的此次“中国药科大学2014年学术周”活动,这次活动中的魏院士的讲座不仅给我带来了最新的学科前沿知识,在他讲到四川大学正在建立的药物研发中心,让我非常震撼。也交给了我积极乐观的心态和乐观的生活态度,也让我对于以后的科研工作有了一些基本的了解,对未来有了自己的想法。

这样的讲座让我受益匪浅,学到了许多书本上所没有的知识,开阔了视野,同时让我收获了些人生的一些道理。所有的这些都让我对于自己和未来有了更清晰的认识,有了自己的目标和方向,不断的努力和前进。

学术报告学习心得
生物学术报告心得 第四篇

研究生学术报告学习

心得与体会

【生物学术报告心得】

学 号:

姓 名:专 业: 交通运输工程

学 院: 土木工程学院【生物学术报告心得】

2014年9月16日

本人自2011年9月入学至今,转眼已过3年时间。由于我是在职博士生,在校的时间比较少,第一学年需要修一些专业课学分,所以我在第一学年学习专业知识的同时,也有机会了解到学校的学术报告氛围浓烈,因此,每每在能挤出时间是,总是混迹于各类学术报告现场,现将我参与的学术报告及所学所想分别汇报如下:

一、《Rigid Mechanics and Applications to Nonlinear Structural Analysis》

——杨永斌院士学术报告有感

2011年10月23日上午,中国工程院院士、台湾云林科技大学校长杨永斌教授莅临我校,在世纪楼国际报告厅为我院师生做了一场名为Rigid Mechanics and Applications to Nonlinear Structural Analysis的学术报告会。杨院士的报告主要涉及有限元的简化计算、刚性力学的应用、梁的失稳分析等方面。

在报告中,杨院士强调,解决问题,大方向一定不能错。理论的应用应系统,但应透彻掌握不同方法之间的区别与联系。例如,在说明某理论的Predicter stage为什么要与Corrector stage用不同的方法时,他以着装作比——今天我来给大家做报告,自然应该穿西装,要是我要去跑步,应该穿短裤。余院长在报告部分结束后,对杨院士的报告十分赞赏,他表示杨院士把复杂问题简单化,直入问题本质的治学水平令人钦佩,同时,他还介绍到杨院士不仅在刚体力学,还在车桥振动等多方面有颇丰建树。曾庆元院士也高度赞扬了杨院士的讲座,他还表示自己“基本听懂了”杨院士的高水平的报告,也许在座的一般研究生不能听懂很多,这一方面是大家所学有限,另一方面,任何一位学者的理论,都不是几个小时的报告可以详细阐述的,但今天的报告“给了我们一个很好的道路”,为我们今后的治学提供了很好的榜样。

二、《Aerodynamic Ivestigation for Stonecutters Bridge》

——许志豪博士学术报告有感

2011年10月31日,我听取了许志豪博士题为《Aerodynamic Ivestigation for Stonecutters Bridge(昂船洲大桥的抗风研究)》的学术报告会。许博士是香港特别行政区发展局总助理秘书长、前路政署昂船洲大桥总工程师。

许博士介绍了香港新千年地标性建筑——昂船洲大桥,是全球第二长的双塔斜拉桥。大桥主跨长1018米,连引道全长为1596米。是本港首座位处市区环境的长跨距吊桥,在香港岛和九龙半岛都可以望到这座雄伟的建设。大桥属于8号干线的一部份,跨越蓝巴勒海峡,将葵涌和青衣岛的8号和9号货柜码头连接起来。然而任何一项伟大的工程都基于前期深入

地研究探索,许博士从昂船洲大桥的整体结构布局出发,指出了大跨度桥梁会根据来流风风速和紊流强度作出不同的响应,继而从桥身的典型响应入手,分路从涡振、抖振、颤振,及跨中竖向、侧向响应等方面展开阐述他的研究经历,并结合其它诸如风洞试验、风场特性研究等进行了配合讲解。

许志豪博士1981年本科毕业于香港大学,1991年在英国萨里大学获得硕士学位,硕士期间研究了香港青马大桥的抗风问题,2006年在同济大学获得博士学位,博士期间进行了昂船洲大桥的抗风研究并且获得了香港工程师学会最佳论文奖、内华达奖章等多项荣誉,而内达华奖章更让他成为了首位来自亚洲大学荣获这个奖项的博士生。

我从许志豪博士精彩洋溢的报告会中受益匪浅,深深地被他个人的学术魅力和超一流的学术水平所感染,发现许博士不仅学术渊博,对其他学科也有相当深的了解。通过这次学术活动,我感受到了自己的差距,同时发觉工程人员不但要学好在自己专业方面的知识,同时应该多读读社会科学方面的书籍,提高自身的综合文化修养。

三、土木(结构、岩土)工程学科的若干进展

——孙钧院士学术报告有感

2011年11月7日下午两点半,孙钧院士来铁道作了名为《土木(结构、岩土)工程学科的若干进展》的学术报告。

报告进行如下:第一部分,土木工程技术的发展与展望,第二部分,土木结构与岩土工程学科的若干进展和问题。首先,孙院士总结了近几年土木工程发展迅速的原因,即大型工程项目数量众多,且新兴科学(如计算机技术)的推动。接着,孙院士总结了目前土木工程中广泛应用的科学技术,如交通建设科学技术以及特大跨桥梁与特长、跨越江河湖海隧道工程技术等,并结合实例讲解各种技术应用中存在的难度与用途。此外,孙院士还特别强调了目前隧道工程刚刚实行的风险分析和耐久性分析,此可作为广大学生努力研究的一个方向。

孙院士还指出,土木工程作为传统科学,他的发展取决于两个方面:一是大量住房建筑,二是城市间的交通联系的发展,如高速铁路等“点”、“线”、“面”的全方位沟通,土木工程正从原先只是单一的单体工程发展到系统的网络化的综合与控制;另外,我国之所以是土木大国而非土木强国是因为尽管我国很多项目具备世界一流水平,但所用的技术却都是国外先进技术,之所以会出现此种差距,孙院士认为,主要在于材料、设备、工艺三方面的差距。

四、《大跨度桥梁的技术挑战与抗风极限》

——葛耀君教授学术报告有感

2011年11月27日上午,同济大学桥梁系主任葛耀君教授作客我校区,为我院学子作了题为《大跨度桥梁的技术挑战与抗风极限》的学术报告。

【生物学术报告心得】

葛教授首先回顾了我国大跨度桥梁的发展史。在五千年的文明历史中,我们的祖先建造了数以万计的古代桥梁。近代以来,中国的桥梁事业飞速发展。葛教授比较了二十年来桥梁发展的数据:对比1988年的数据,2008年的桥梁总长与桥梁总数都有了巨大的飞跃。葛教授在会上介绍了建设大跨度桥梁的关键问题。他说,在悬索桥的建设中,悬索桥的极限跨径是重要问题。而影响大跨度悬索桥的极限跨径的原因之一,就是悬索桥的震颤控制问题;对于斜拉桥,震颤问题对桥身影响不大,主要影响斜拉桥的技术问题是长拉索的风雨振动;拱式桥历史悠久,但是在尺度上并没有很大的突破,因此这也成为影响拱式桥发展的重要原因之一。他针对上述问题一一进行了实例分析,并指出了目前研究中的可行解决方法。

报告会上葛教授发表了自己对中国大跨桥未来发展的看法。他建议桥梁学子在桥梁工程的创新方面多下功夫,使桥梁工程应用中出现更多的“中国制造”。

五、《中国快速铁路网介绍》

——孙永福院士学术报告有感

2012年5月20日下午3点,中国工程院院士孙永福院士莅临我校,在铁道校区国际报告厅举行题为“中国快速铁路网介绍”的科学讲座。土木工程学院各位领导、教师及学生代表参加了此次讲座。本次活动由中南大学科学研究部主办,铁道校区承办。讲座由中南大学副校长田红旗教授主持。

孙院士首先表示建设快速铁路网是“十一五”规划的重要任务。发展快速铁路网具有以下几方面的重要意义,即:从根本上缓解客运能力的紧张状况;在绿色综合运输体系中发挥骨干作用;培养具有发展潜力战略性新兴产业;对经济社会发展产生巨大的拉动效应。孙院士就我国快速铁路发展历程做了简要介绍,他表示2004年是我快速铁路建设中及其重要的一年但并不是开始,“我国高速铁路建设开始于上世纪八十年代”,期间经历了许多重要的发展阶段。

孙院士深入分析了我国高速铁路建设的优势与不足,并介绍了现阶段几项重大成果的技术运用。他认为“十二五”规划的攻关重点在于:高铁工程技术、高铁装备技术、高铁运营技术、安全保障技术、基础性前瞻性研究五个方面。针对铁道部建设资金筹措方式,孙院士同样做了详细的说明,并认为应该继续深化铁路改革,加强建设管理,推进快速铁路网建设,为社会进步与发展作贡献。

六、《Center for Infrastructure Engineering Studies》

——Issam Harik教授、Genda Chen教授学术报告有感

2012年6月28日下午,美国肯塔基大学Issam Harik教授、美国密苏里科技大学Genda Chen教授在世纪楼国际报告厅为我院师生作了题为“肯塔基州桥梁建设新进展(Recent

Bridge Research In Kentucky)”的学术报告,介绍了密苏里科技大学的“基建工程研究中心”的相关情况,报告会由我院任伟新教授主持。

Issam Harik教授先就桥梁的建设做了一些简单的介绍,接着介绍了现代建筑新材料,CFRP(碳纤维复合材料),碳纤维主要是由碳元素组成的一种特种纤维,其含碳量随种类不同而异,一般在90%以上。碳纤维具有一般碳素材料的特性,如耐高温、耐摩擦、导电、导热及耐腐蚀等,但与一般碳素材料不同的是,其外形有显著的各向异性、柔软、可加工成各种织物,沿纤维轴方向表现出很高的强度。碳纤维比重小,因此有很高的比强度。在密度、刚度、重量、疲劳特性等有严格要求的领域,具有明显的优势,在现代建筑中发挥着越来越重要的作用。Genda Chen教授接下来介绍了SBM(Structual Behavior Monitoring 结构行为监测)和SHM(Structual Healthy Monitoring 结构健康监测)相关概念以及自己的看法。

七、《高速铁路预应力混凝土简支箱梁徐变上拱控制的机理与技术措施》

——谢友均教授学术报告有感

2012年10月26号下午3:00,土木工程学院研究生学术研讨系列讲座第二场在铁道校区国际报告厅隆重举行。我院副院长谢友均教授应邀作题为“高速铁路预应力混凝土简支箱梁徐变上拱控制的机理与技术措施”的报告。

报告进行如下:谢友均教授首先向大家介绍了自己参与的桥梁徐变、青藏线和温福线等铁道部重大课题的情况。随后,他分别从高铁预应力混凝土简支箱梁徐变上拱控制的“重要需求”、“关键技术”以及“工程实践与实梁检测”等三方面作了报告。谈及“关键技术”时,他特别介绍了“简支梁体徐变上拱的控制与方法”、“客专预应力的简支箱梁结构设计”、“混凝土材料徐变特性”等内容。谢教授渊博的学识、丰富的现场经验、饱满的精神、精妙的语言赢得了师生们的阵阵掌声,我也从中获益匪浅。

八、《我国岩土工程的发展、面临的机遇和挑战》

——傅鹤林教授学术报告有感

2013年11月23日,我参加了我院傅鹤林教授主讲的学术报告《我国岩土工程的发展、面临的机遇和挑战》,本次学术报告为土木工程学院研究生学术研讨系列讲座第四场。

报告过程中,傅鹤林教授分别从“城市建设中的地下工程”、“跨江跨海及城市隧道工程”、“中国高放核废料深埋处置和能源地下储存中岩石力学研究发展”、“煤层气、地热的开发”等十一个方面向大家作了详细的报告。他通过介绍美国波士顿建设城际铁路成功将拥挤的地面交通变成美丽的花圃的例子,着重讲述了城际铁路在发展地下空间和保护耕地等环保领域的重大战略意义,并表示对城际铁路的前景抱有极大信心。

生命科学专题讲座感受和收获
生物学术报告心得 第五篇

生命科学专题讲座感受和收获

在不知不觉中,这学期接近了尾声。在王老师的带领下,我上完《生命科学专题讲座》。在此非常感谢王老师为我们开设这门课程!

这门课程里,尽管只有九次讲座,而杯具的还我少上二次。但对我来说,收获是很大的。首先,我有机会见到了那些平时只能在学术报告中才能看到的科研者。正如郭德银教授所说,我平时在学校,自己的研究生都很难有时间去管理、照料。可想如

果我要是没选上这课,估计是没机会这么近距离的与这些科学界的名人接触了。其次,从这些名人、大师的过去的求学经历和科研技巧,使自己对学习和生活又有 了一个深刻的认识。龙漫远教授早年坎坷的求学经历比我艰难,而我们的抱怨是不是显得太多了。而袁平师姐为我们指导的科研路,我又做了多少,而她对学弟学妹的期待,我们会让她失望吗?能让她失望嘛?!还有通过这几次讲座,让我这井底之蛙有机会窥见生命科学的研究进展和成果。拓宽了我们的知识面,增加了我们的科研思路,丰富了我们的周末生活,提升了我们的学习兴趣!

对一个事物有了期待,就有了改进提高的心。生命科学讲座举办的成果是有目共睹的,以下只是个人的建议。

讲座内容和次数都应该有所增加。我们不仅要请科学大家和著名学者,也要请我们在科研方面做的比较好的同学、老师;不仅要请国内的名人,更要有国外的名师。

讲座的举办时间也是一个很难的问题。我们有辅修和考试,周六好难!而演讲者又有自己的时间安排,还要考虑各种因素。找一个共同时间太难!

讲座的地点我觉得也有待商量。一学期在都在生科院,方便了不少,可又少了出去的机会。并且生科院的地方也太小了点,遇到名人来,根本坐不下。站着听,很痛苦!

讲座的听众,他们太杂了。有院里的领导,还有在这方面做得很成功的老师。以及博士生、研究生,当然少不了我们本科生,这个知识层面太长了。正如郭德银教授说的,要让这么多人都有所收获,还真不知道讲什么好。我希望将来能够分开,把它做得更好。

最后希望能轻松、愉快而又有选择性的听讲座。

祝王老师生科健康,愿生科院明日更加辉煌!

2015学术交流心得体会
生物学术报告心得 第六篇

第1篇:与台湾朝阳科技大学师生学术交流心得体会

20XX年6月末,一批来自台湾朝阳科技大学的老师和同学来我们学校访问,我有幸成为工商管理学院的志愿者,全程陪同他们在长沙的学习交流活动。通过七天里和这些台湾同学的交流,我学习到不少东西,也有很多体会。

台湾作为中国的一部分,近年来与祖国大陆的经贸和学术往来非常频繁。台湾朝阳科技大学尽管成立的时间比较短,但是学校的发展非常快,以开放的视野和其他国家和地区的学校积极建立关系,先后与华中科技大学、北京科技大学、华东理工大学、宁波大学等学校建立了合作关系。朝阳科大作为全台湾地区私立科技类院校得第一名,在学生的职业培训方面做的非常出色,在今年全台就业最受欢迎的大学排名中,朝阳科大名列私立大学榜首。

在朝阳科大管理学院和工商管理学院的论文交流过程中,台湾学生的论文很有深度,研究的均是前言的问题,对热点的把握较好。台湾学生的论文均是以台湾地区为例,有些甚至以某个市为例,研究的视角比较窄,这样的论文很有理论和实践意义。我们湖南大学的论文研究的角度比较宽,理论深度不够,这是我们的不足,从台湾同学的论文里我可以知道,以后做论文一定要多从小处着手,从实践出发,这样写出来的论文才会有深度和高度。

在这次的学术交流中,明显感到我们这边老师的队伍不够强大,作为论文交流的东道主,在学术论文交流的现场,只派出一个老师做嘉宾,上下午还换了老师,而朝阳科大有四个老师,5个实战丰富的EMBA同学。我们的同学又不是非常的积极,在交流的过程中,我们这边除了老师就没有人提问,让台湾的师生怀疑我们学生的水平。在这种关系着学校的声誉面前,我勇敢的站出来,尽管有些论文我也不是很熟悉,但是我积极研究思考,力求提出有深度得问题,这样才不会让对方小看。对每个台湾的同学的论文,我都和他们交流了我的思想。事实上也证明,我的努力没有白费,台湾的老师和同学都对我的印象非常深刻,向我投来钦佩的目光。建议我们以后举办类似的活动要选拔那些政治素质过硬,思想觉悟较高,热情开朗的学生参加,尽量选那些专业对口的学生陪同。

台湾的学生都非常的大方和豪爽,他们都闯开自己的心扉,诚恳的和我们交流学习、生活和情感等等,通过交流讨论活动使我对台湾的政治、经济、文化有了更深入的了解,希望有机会能够亲临台湾,切身感受台湾的环境。我们学校也要和台湾朝阳科技大学建立合作关系,但愿在不久的将来我能够到台湾朝阳科技大学进行学习交流。台湾的老师和同学也非常期待我能够到他们学校去交流,有几个EMBA的同学多次提到,如果两校的合作能够开展要我一定要去。想到自己这几天的付出得到大家的认可,我真的非常高兴。在这几天的陪同中,确实比较辛苦,每天起的很早,晚上陪他们逛街睡的也晚,学校老师还有其他的事情,真的很忙。但是通过这次活动,我也得到了不少锻炼,尤其在协调能力和交流能力两方面。

在学习交流的同时,我们也游览了长沙的名胜古迹,感受了长沙这个座千年古城的历史情怀。我们参观了马王堆汉墓和湘绣展览馆,台湾的老师们对湘绣特别感兴趣,纷纷加入了购买湘绣大军的队伍。外事处给我们安排了湖湘文化讲座,使我们对湖湘大地有了全面的认识,加深了对湖湘文化的认识,通过参观岳麓书院和岳麓山我们更加感受到湖南大学——千年学府浓郁的文化气息。参观台湾旺旺在湖南的总厂,总厂长亲自接待了我们,吃着刚出锅的旺旺雪饼,好爽哟!

通过这几天的活动,我们大陆的同学和台湾的学生建立了深厚的感情,离别时我们都依依不舍,期盼着下次早日重逢。尽管我们都分开了,但是现在我们还经常用网络联系,交流的范围也更加广阔,希望在不久的将来我们能够在台湾见面。非常感谢湖南大学外事处给了我这次机会,使我认识了这么多台湾的朋友,也向外事处的老师道一声辛苦了!

第2篇:学术交流心得体会

我有幸获得了广东省教育学会特殊教育专业委员会20XX学术交流评比课件制作一等奖,并参加了20XX学术交流会听障组的交流发言,心情非常激动!因为这是我第一次校外的比赛活动,能够获得这样的一个成绩,确实是想不到;也因为自己的努力得到了大家的认可!在交流会上,许多同行的发言都非常出色,中心明确,重点突出,思路清晰,语言流畅,对自己的作品能够精要地进行介绍,在短短的的时间里能够将丰富的内容清晰而简要地表达出来,体现出了良好的素质。和他们相比,自己还有很大的差距,我觉得自己需要努力的地方还有很多很多……

在学术交流会中,深刻感受到了特殊教育届的老前辈们退而不休,继续为特殊教育事业发挥余热的崇高品质,令我敬佩不已。他们用实际行动在鞭策着我们这些后辈,激励我们要为这块特殊的园地挥洒汗水,奉献青春。在这次交流会中,还深切地感受到了同行们出色的工作,体会到了他们对教育教学工作的投入和对残疾孩子的热爱,也深切体会到了自己的不足,我会继续努力的!

有收获,有遗憾,有激动,有失落……

今年五月二十四日,我有幸参加华南师范大学基础教育课程研究中心实验基地学校教学交流研讨会。在风景秀丽的三水中学,和众多来自实验基地学校的教师,还有来自华师大课研中心的教授一起听课、评课、研讨,收益良多。

教无定法。正如三水中学的禹主任所言,六位授课教师的课堂各有特色、精彩纷呈。有的娓娓道来,有的蜻蜓点水,有的激-情四射,还有的沉着稳定,他们给听课的教师留下了深刻的印象。又如课程研究中心的陈老师所言,各位老师在处理同一教材的过程中体现出对教材不同角度的挖掘。仲元中学的糜老师注重引导读报的方法;三水中学的颜老师注重朗读能力的培养;顺德中学的李老师注重阅读能力的提高。这些都说明了现代英语教学已不再把教材看作是教学的金科玉律,而把它看作是一种教学资源。教材不是圣经,教材是可变的 、发展的和开放的。根据语言的“输出、输入”规律,课本决不是教学的全部内容,教材内容必须进行整合,让教材为我所需,为我所用。

就我个人而言,对于这次在三水中学的授课,总体的感觉还是比较好,课件比较受欢迎,学生也说学到了一点东西,基本上达到了预期的目标。我们学校英语科组一直注重研究英语教学的继承和创新相结合的教学理论和实践。在平时的听课、评课和学科研讨过程中,我们英语科组的全体教师(互相学习,互相促进,力求使课堂教学发挥最大的作用,取得良好的教育教学效果。而我根据我们备课组的指导思想设计的这一节课,也体现了科组的精神——实实在在,稳中有变。

我所上的这一节课主要目的是在理解文章内容的基础上,使学生初步掌握新闻报道的分类和结构,并能运用所学到的知识,尝试写一篇简单的新闻报道。俗话说,兴趣是最好的老师。在整节课中,我所选取的教学资源,从引入新课的图片,如:九一一事件,“林黛玉”的死,到巩固训练时所选取的一篇新闻报道(Twins 获得2015金曲奖),都帖近学生的学习和生活,容易引起学生的兴趣和共鸣,使学生在课堂上保持一种高昂的情绪,从而更好完成教学任务。在授课过程中,我尽量避免使用一些枯燥的学术用语,而选用一些学生容易理解和记忆的用语,例如 topic paragraph, support paragraphs 等等,使教学方法、形式与学生的愉快学习体验相结合,让学生在学习过程中学得轻松,学得愉快。在设计教学过程中,除了注意引起学生的兴趣外,我特别强调了教学各个环节的流畅性。从引入、浏览、细读、总结、巩固、讨论到仿写,每个教学环节一环接一环,紧紧相扣,逐步深入,力求使课堂紧凑有序,一气呵成。我个人认为,这些都是比较成功的地方。

第3篇:学术交流心得体会

中国生物工程学会经过几年的工作,深深认识到学会要做好工作,一定要全面贯彻党的XX大和XX届三中、四中、五中全会精神,落实中央书记处对中国科协所属学会的指示精神,牢固树立科学发展观,进一步履行党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带职责,以人为本努力为广大科技工作者服务;为经济社会的可持续发展服务;为提高全民的素质服务。

一、学术会议的召开必须要把握学科前沿【生物学术报告心得】

为广大科技工作者服务,举办学术会议,进行学术交流,一定要精心策划,进行顶层设计,选好主题。会议要做到精品化,必须要洞察学科发展趋势,把握学科发展方向。了解学科前沿热点。

20XX年8月中国生物工程学会和中国生物工程学会工业与环境专业委员会联合举办了“工业生物技术前沿讲习班”。会议召开前有关专家和学会领导了解到在全球范围由于工业生物技术的快速发展,掀起了“生物技术的第三次浪潮”。根据这一学科发展动向和学科前沿热点,举办了此次会议。选题决定后,有关专家和学会领导经过多次精心设计、精心策划,选出15个专题报告。其中包括:“迎接生物技术的第三次浪潮导论”、“生物催化剂将在新世纪大放光彩”、“代谢工程研究进展”、“21世纪分子的定向进化及其应用”、“DNAShuffling研究进展”、“生物工程与生物材料”、“极端环境微生物”等报告。主题报告确定后,又对每个主题精心选出顶尖的科学家准备报告。以杨胜利院士、欧阳平凯院士等15位老、中、青专家作报告。从海南、新疆、兰州、哈尔滨、北京、南京、上海等20多个省市的院士、专家、代表出席会议。300多人的大报告厅挤得满满,连门口都站满了听众。专家们的精彩报告后,代表们踊跃提出各种问题进行深层次的研讨。学术气氛相当浓厚。会议开得相当成功。各地代表纷纷要求学会要不断召开学科前沿报告会。

二、学术会议的召开必须要根据社会的需求

举办学术活动为科技工作者服务必须要考虑到为经济社会的可持续发展服务,要考虑到政府的需要,社会的需求。

1.专家们预测,经过40-50年石油终将枯竭,代之而起的是生物能。解决能源匮乏,开发新能源(生物质能),是急国家之所急的重要任务。学会领导和有关专家又了解到国家有关部门对生物质能的开发准备立项。为此,学会领导和有关专家精心策划,于20XX年7、8月份中国生物工程学会和工业与环境生物技术专业委员会分别举办了“代谢工程研讨会”以及“工业和环境生物技术展望”的学术会议。“代谢工程研讨会”的代表们就“国际代谢工程领域研究的最新进展和发展趋势”、“对代谢工程的一些共性问题”,如:研究方法、研究布局作了总结和展望。“工业和环境生物技术展望学术会议”就工业和环境生物技术的综合发展、生物催化与生物转化、生物能源等前沿和进展进行了广泛的交流。代表们一致认为会议的召开对我国新能源――生物质能的开发必然起到推动和促进作用。同时对国家有关部门对生物质能的立项工作起到前期的准备工作。

2.在20XX年学会了解到国家发改委高技术产业司急需了解生物技术产业界的需求,企业界也急需把企业一些问题向政府有关部门反应。于是中国生物工程学会产业促进会适时为国家发改委高技术产业司组织了“生物医药产业发展”座谈会。国家发改委高技术产业司领导、国家生物产业发展战略课题组专家到会与30多位国内知名的生物企业家就企业发展现状及前景、影响企业和生物医药行业发展的关键制约因素、生物医药产业特点、产业链条与发展规律对生物医药产业发展有关政策、建议展开了对话与讨论。旨在了解我国生物技术产业化的难点和瓶颈。此次会不仅为企业界和政府的沟通建立了渠道,同时也为政府今后的决策提供了重要依据。

3.中国生物工程学会为中国农科院生物技术所和吉林农业大学生物工程技术学院牵线搭桥共同建立“生物反应器联合实验室”。赢来了吉林省1000万项目经费的支持。使中国农科院生物技术所的转基因植物项目在吉林安家落户。这个项目的设立不仅促进了农业、医药、工业等生物技术领域的交叉与融合,同时为振兴东北老工业基地建设会发挥积极作用。为此,学会决定20XX年在长春召开“中国生物工程学会学术年会暨生物反应器论坛”,旨在进一步推动我国生物技术产业化的进程,加快“生物反应器项目”研发的速度,为东北老工业基地经济建设发展做出新贡献。

三、学术会议的召开必须要有改革意识

多年来学会举办学术会议多是以会养会的方式,靠收取代表的注册费或寻求有关部门的赞助支持来办会。这样,开展活动感到十分艰难。近几年学会有关领导与学会理事长杨胜利院士紧密配合,积极响应中国科协加快改革步伐的号召,不断探索学会发展新路。几年来,学会联合地方和企业成功地组织了多次学术活动,有效地调动了科技人员和基层、企业等各方面的积极性,不仅活跃了学术气氛,为地方带去丰富的科技资源和科技成果,也解决了学会运转和活动经费短缺的问题。

1.20XX年学会副理事长黄大昉研究员积极联合海南热作院为依托单位,成功地在海南举办了中国科协年会第6分会场“生物技术与食品安全性研讨会”。

2.20XX年8月学会积极和山东日照市政府联系,在山东日照举办了“代谢工程研讨会”。会间中国生物工程学会产业促进会组织了几十项科研新成果,日照市政府举办了项目发布会。这次会议的召开取得了日照市政府的全力支持,不仅促进了我国代谢工程研究的深入发展,同时为会议带去的技术前沿最新信息和多项研究成果也为当地经经济建设的发展提供了有力支持。

3.20XX年中国生物工程学会积极支持黑龙江省农科院、与该院共同主办了“中国黑龙江国际农业生物技术峰会。”该会是黑龙江省农科院首次组织的国际会议。中国生物工程学会有关领导为此会的召开邀请了袁隆平院士、专家洋院士(中科院副院长)、杨胜利院士等20多位顶尖科学家作学术报告。全国人大副委员长蒋正华也出席会议作了精彩报告。国内外参加会议的人数达600多人,交流踊跃,学术气氛浓厚,并为黑龙江省带去了多项科研成果。收到了非常好的效果,为黑龙江省现代农业的发展起到了积极的促进作用。

四、举办学术会议,进行学术交流要注意以人为本

学术会议的大会报告一定要有影响力高层次、顶尖的权威科学家出席作报告,与此同时也要请有作为的青年科技工作者登台讲演。这才能给学术会议注入新的活力、带来勃勃生机。

1.20XX年中国生物工程学会产业促进会在新疆医科大学举办了中国科协20XX年学术年会21分会场――生物技术与产业化论坛。杨胜利院士以非常有吸引力的“生物炼制”的主题作大会报告。用科学发展观对生物技术产业化的三次浪潮;工业生物技术,农业生物技术的重要性;废弃物的利用,生物质能开发;以及我国的对策进行全面论述。在参会代表面前展现了一幅如何开发再生能源,解决资源匮乏;杜绝环境污染,建立生态村;走进循环经济的美好兰图。精彩的报告不仅使大家耳目一新,同时给该领域的科研人员指明了研究方向。

在此会上青年科技工作者李校堃作了题为“生物制药产业模式的现状分析与对策”的报告不仅给代表们阐述了用基因组学的方法开发生物制药的全过程,更重要的是他的“科研成果转化为生产力的模式、分析”,引起了与会代表的浓厚兴趣。至此报告后新疆医科大学再次邀请李校堃在药学院作报告,其中包括科研体制创新;东西部资源互动;人才交流等给与会者一个很好的启迪。

2.中国生物工程学会于20XX年召开了中国生物工程学会第四次会员代表大会暨学术讨论会。大会主题报告:陈竺院士作了“生物技术新进展与发展战略”的报告;杨胜利院士作了“系统生物学进展”的报告;欧阳平凯院士作了“工业生物技术发展战略与重点研究领域”的报告;著名科学家杨焕明教授作了“生物技术面临挑战:从纽约‘9.11’到印度洋海啸”的报告。除去高层次专家作报告。也注意把青年人推上讲坛。请青年科学家陈国强作了“生物材料研究进展”的报告;由青年科学家金城作了“微生物糖组学研究”的报告;青年科学家赵宗保作了“微生物油脂发酵与生物柴油”的报告。参会代表们一致认为大会主题报告,老、中、青相结合很有特色。这不仅使学术气氛活跃,同时也为青年科技工作者提供了很好的锻炼机会。

第4篇:意大利学术交流心得体会

历经三年的时间,又一次可以出国观摩学习了,经过自己的努力,终于收到了参加意大利学术交流的邀请函,很感恩很激动,同时也结识了许多化妆界的前辈大师,我想我是幸运的,会以大师们做榜样去更加努力,生活需要继续人生需要进步,我一直这样想的。由于工作忙碌,XX年去了韩国之后,自己一直把自己处于沉淀时期,认真的工作认真的生活,对待每一天重复的生活,我从来没有感觉到过自己的生活是枯燥乏味的,化妆这个职业让人富有无限的激情,如果你热爱这个职业你会很享受其中给你带来的乐趣。

2014年生物国培心得体会
生物学术报告心得 第七篇

篇一:2014年生物国培心得体会

本次培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对学生以及初中生物教学的独特见解,对新课程的各种看法,对生物思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解,我的思想深深受到震撼:作为一个普通的中学生物教师,我思考的太少。如何来定位自己的职业,自己的教学学生喜欢吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己,鞭策自己,激励自己努力前行。 下面我就《如何上好一堂生物课》谈谈我学习的一些感受:

一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐”

做一个动脑的教师,做一个智慧型的教师,孩子们减负了,教师心情也好了。教师对学生的教育,不只是促进学生一时的发展,不只是以学生暂时取得的好成绩为依据,更要促进学生的可持续发展,让学生学得快乐、学得自主。

二、联系生活实际,创设有效的生活情境

生物教学中,教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,使学生从中感悟到生物的乐趣,产生学习的需要,激发探索新知识的积极性,主动有效地参与学习。在创设生活教学情境时,要选取现实的生活情境。教师可直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活情境进行加工或自己创设学生感兴趣的现实生活素材作为课堂情境。生产和生活实际是生物的渊源和归宿,其间大量的素材可以成为生物课堂中学生应用的材料。教师要做有心人,不断为学生提供生活素材,让生活走进课堂。真正让文本的“静态”生物变成生活的“动态”生物。要让学生觉得生物不是白学的,学了即可用得上,是实实在在的。这样的课堂教学才是有效的。

三、注重课堂评价来促进有效教学

生物课程设置多以游戏为载体,以培养孩子们的兴趣为目的。我们老师应用一切可能的方式,通过课堂把孩子们求知和求学的欲望激发出来,培养孩子们对生物的良好兴趣。对孩子们课堂上学习行为过程作为评价重点,孩子们在课堂上每一个好奇的行为,“分神”的表现,老师都应正确对待,不能用批评的语气、蔑视的眼神,过激的行为扼杀孩子们对生物的好奇心。

四、注重教学反思,促进课堂教学有效性

记得有人说过“教无定法,教学是一门遗憾的艺术”。因为我们的教师不是圣人,一堂课不会十全十美。所以我们自己每上一节课,都要进行深入的剖析、反思,对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结,找出有规律的东西,在不断“反思”中学习。

一场场精彩的学习讲座,使我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,同时也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教学工作中我一定要发扬成绩,找出教育教学方面的差距,向教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。

篇二:2014年生物国培心得体会

20xx年11月,我有幸参加了贵州省生物国培, 通过这次“国培计划”的现场培训,不仅使我学习到了很多新知识。而且有幸聆听了众多专家和学者的精彩讲解。多位贵州省内的教育名家、优秀教师的讲座、课堂实践给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,使我开阔了眼界。

一、国培丰富了专业知识

在培训过程中折射出很多专业知识,比如: 实验教学类型、材料和安全——生物实验教学(上下)折射出观察中的五种感觉、子叶和叶子的区别、酶活性、保护色的形成等,茎和根的区别、对照组和实验组的区别、光合作用的效率、叶绿素与光照、合理密植、间作套种等,在学员作业里面包含了大量的不同版本的生物科学知识。使不是生物专业的我受益匪浅。

二、国培让我的思想为之振荡

无论是报告还是授课,都让人耳目一新。众多专家、优秀教师的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。

三、国培提高了课堂教学设计能力

【生物学术报告心得】

培训过程中不断的写专题作业,他锻炼了我们备课的能力、提高了我们课堂教学设计能力和驾驭课堂的能力。实验教学该如何设计;探究实验该注意什么,包括哪些步骤等;在实验教学中如何设置对照实验,实验的三原则即单一变量原则、对照原则、重复原则。

四、通过交流,促进了老师共同城长

本次培训,每位培训教师都有丰富的生物教学经验,教学的外部条件也非常相似。因此,学习期间,我们不仅聆听专家的讲座,并且成员之间的互动交流成为我们提高自己生物教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。

通过这次国培,在以后的教学中,我将尽力做到:

第一,多进行课堂观察,自我反思。观察每位教师的教学特色、听取他们宝贵建议,并结合自己的教学实践总结经验得失。

第二,不断学习,提升自我。读书是提高自我素养的良好基础。

第三,加强交流、善于总结。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。在教学中要听真言,慎思考,善总结。取人之长,补己之短。

第四,了解学生,精心备课。做到因材施教,上好每一堂课。

篇三:2014年生物国培心得体会

前两年就听说过本校教师参加国培学习,我非常希望自己能参加国培,今天我非常幸运的参加了初中生物教师的培训。学习时间虽然短暂与匆忙,但却让我受益匪浅。现将自己的心得体会写出来与大家分享。

一、改变自己的工作思路,转变观念

在 为期一个月的培训学习中,聆听了众多专家的讲座,倾听他们对生物教学的理解,以及优秀教师的课堂教学,体会到了教育理念的革新,和以人为本的理念。做为人 民教师的我,不仅在教学中要完善自己,提升自己的理论文化素养。还要始终把学生的利益放在第一位,凡事以学生为主,踏踏实实多为学生做实事,以认真的工作 态度完成好每天的教育教学工作。

二、交流研讨,共同进步

通过听专家讲座、辅导教师作业点评、同行间交流研讨,我更深切地 体会到同行的精辟见解和优美的文笔,感受到了同行们与众不同的教学特色。在信息化的今天,做一名创新型教师,只有学习,才能取长补短,提升自己的教学思维 能力。这次学习,我将更加坚定了今后课堂教学中需要努力的方向和信念,在加强自身教育教学水平的同时,将学到的知识用于实践,使教育教学效果更上一层楼。

三、国培学习,从中受益

做 为学校教师,我更加感到国培学习的必要性,不但现在要认真学,还要坚持长期学,时刻学,活到老,学到老。国培学习,给了我们教师一次提高专业理论知识和专 业技能的机会。在今后的工作中,我们要把学习的精髓落实到具体工作中。只有这样,才能创新工作思路,才能扎实做好党交给我们的教育教学任务。同时我也有决 心在今后的工作中,将国培学习学到的知识切实运用到教育教学中,开拓进取,教书育人,为培养未来的合格建设者贡献自己的力量!

篇四:2014年生物国培心得体会

通过这次“国培计划”远程培训,不仅使我学习到了很多新知识,生物国培心得体会。而且有幸聆听了众多专家和学者的精彩讲解。多位教育名家、优秀教师的讲座、课堂实践给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,使我开阔了眼界。

一、 专家引领,思想振荡。无论是报告还是授课,都让人耳目一新。众多专家、优秀教师的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给 我留下深刻的印象。每当脑海里回映特级教师们上课时信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些都是他们平日里下功夫、花时间进行教学实 践、教学研究、经验积累,历练了基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。各位专家、学者从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对教育教学各 个领域的独特见解。给我们展示未来中国教育的远景,在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼,我们平时思考的太少。平常我们在学校中,考虑地都是如何上好 一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,更勿论着眼于教育的发展远景,作为新时期的教师,这方面实在太欠缺了,这次“国培”使我认识了不足,明确了的方 向,更激发了我学习的动力和实践的潜力。

二、同行交流,共促成长。本次培训,每位培训教师都有丰富的生物教学经验,教学的外部条件也非常 相似。因此,学习期间,我们不仅聆听专家的讲座,并且成员之间的互动交流成为我们提高自己生物教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学 员之间的交流,在交流过程中,了解到各校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,畅所欲言,提出许多的观点和问题,

2014生物技术实习报告
生物学术报告心得 第八篇

第1篇:生物技术实习报告

生物学是一门实践性很强的学科,我们在经过了将近一年对动物学和植物学的理论学习后,野外实习也至关重要,它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识和基本实验技能,而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识,开阔视野,认识人与自然的关系,增强环境保护意识和社会责任感。

实习目的;(1)复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本知识,同时进一步丰富所学的生物学知识;(2)用辩证唯物主义观点观察丰富多彩的生物世界,了解植物和动物的形态、习性、种类、用途的多样性以及它们与环境的关系,激发学习的积极性;(3)理论联系实际,通过自主学习和研究性学习培养独立工作能力和创新意识;(4)培养不怕困难,吃苦耐劳的好作风热爱祖国的山山水水,珍惜大自然一草一木的良好素质与情感;(5)增强集体主义观念弘扬团队精神,促进同学,师生之间的了解与沟通。

实习意义;(1)通过野外实习,我们不仅巩固了书本上学到的知识,而且还学到许多在书本上学不到得知识;(2)通过野外综合学习,我们更加热爱自然,热爱专业,团结合作,吃苦耐劳,同时也提高了独立观察、思考、分析、解决问题的能力和探索创新的新能力;(3)通过野外实习,增强了我们对植物界生物的认识,认识了人与自然的关系,增强环境保护意识和社会责任感。

主要内容:5月29日,早晨五点集合,出发赶往青岛,下午一点左右到达参观青岛市中山公园的动、植物园,下午2点10分集合,晚上进入北九水风景区。

5月30日,上午在山里采集标本,下山后按小组制作标本,下午去樱桃园采摘樱桃。

5月31日,挑战崂顶,6点40出发,中午12点左右到达崂顶,围山顶走了一圈后开始下山,下山时由于方向性错误我们在深山里迷路了,还遇上了大雨,幸亏遇上了几名野外登山队员,才得以走出这座鬼斧神工的大山,到达营地时已经晚上7点多了。

6月1日,早上8点多,在青岛栈桥看风景,9点到下午2点在海底世界参观标本及各种海洋生物(标本馆、海底世界、海兽馆、梦幻水母宫)下午两点多向日照出发,来到李家湾赶海园,住在海边,心情无比激动。

6月2日,上午来到灯塔风景区和万平口风景区看大海,下午回到营地赶海,采集和制作标本。

6月3日,上午来到国家森林公园观赏各类植物,下午回到营地采集和制作标本。

6月4日,上午自由活动,下午1点去刘家湾赶海园赶海,采集和制作标本,这里的海滩好大呀。

6月5日,上午7点出发赶往济南大明湖公园参观游览,下午出发返回,晚8点抵达沧州,野外实习顺利结束。

总结体会:首先,我觉得这次去山东,可以说是不负此行吧,我们不仅开阔了眼界,领略了大自然的神奇与奥秘以及大海的广阔与浩瀚也品尝了正宗的山东煎饼,感受到了山东人民的淳朴与热情,切身体会了山区人民和沿海人民别有一番风味的生活格调,山东的确是个好地方,尤其是青岛,气候适宜,景色怡人,08奥运会时,帆船,游泳等4项就是在这里举行。

最难忘的还是爬崂顶的那一天,我们一大早就出发,虽说只走了几段山路,但由于天气炎热以及一路上坡,到达崂顶时我们个个都是汗流浃背,但当我们站在索桥上看到眼下的壮丽山河时,还是激动的大喊大叫。我们绕崂顶走了一圈,参观了各个景点后,便开始准备下山,我们本打算走到虔女峰时抄小路下山,却不想走错了方向,三四个小时后,出现在眼前的却是一条干涸了的大河,河里都是锋利的大石块,大家都傻眼了,这时我们已有几名队员受了轻伤,幸好这时我们遇到了四名野外登山队员,他们对当地地形比较熟悉,我们才得知我们离营地已经很远了,若原路返回太阳下山后山路难行,于是我们决定跟随登山队继续前行,赶往大河东,经过几个小时崎岖的山路后,我们终于到了大河东,这时我们几乎已经弹尽粮绝,我和另外三名同学分吃最后一个石头饼,石头饼第一次没有弄疼我的牙,我们四处打听,坐公交到了恒星学院,这时天已下起大雨,打通电话后,我们终于等到我们的车把我们接回营地。通过这件事,我才发现原来我们每个人的力量都是不可估量的,在特殊时刻,我们才能将它们发挥出来。

这八天,我们不仅游览了祖国的名山大川,还认识了各种动植物,虽然条件艰苦,但是受益匪浅,同学们得关系也更加密切。更重要的是,这次野外实习,我们真正的走进了大自然,领略了大自然的神奇与奥秘,生物真的是一门很有趣的学科,我们只有好好学习它才能和大自然更加和谐的相处。

第2篇:生物技术实习报告

一、实习目的

毕业实习是大学生大学学习阶段的重要实践环节,它是与今后的职业生活最直接联系的,我们学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此实习活动是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说,没有生产实习,就没有完整的教育。作为新世纪的大学生,在注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及我们的就业前途,也间接地影响到现代化建设。

二、公司概况

这个学期,我们实验室的全体同学在专业老师的带领下,去到了天津市佳宜酶制剂新技术有限公司和位于东丽开发区的“春发”两个公司进行了实习。佳宜酶制剂新技术有限公司拥有国内权威的生物发酵技术专家和高级专业人员,技术力量强、组织结构精、运行效率高。春发公司更是行业中的佼佼者。通过在这两家公司的实习,让我学到了很多书本上学不到,但又对我今后的发展至关重要的很多有用的知识。比如酶制剂的生产流程,如何对香精产品进行检测等等。

我国酶制剂的主要应用领域是食品工业,全世界食品工业用酶约占总量的60%,我国更高达85%以上。酶制剂对我国食品工业的技术进步做出过突出贡献:在啤酒生产中采用淀粉酶的新型辅料液化工艺以及复合酶制剂的应用对提高我国啤酒的产量和质量有重要意义;在玉米深加工领域,采用耐高温淀粉酶和糖化酶的“淀粉喷射液化”技术以及“双酶法”糖化技术全面带动了我国淀粉糖、味精、柠檬酸等生产工艺的改革。近年来,蛋白酶、果胶酶、纤维素酶等在果酒、果汁、调味品、烘焙、肉制品、中药有效成分提取以及多肽保健品生产中的应用也都取得较大的进展。

天津佳宜酶制剂新技术有限公司是以生产酶制剂为主,其产品科技含量高、附加值高。产品主要应用于:白酒酿造、果汁加工、草药提取、生物饲料、烟草、啤酒及纺 织等行业,前景广阔。该产品以及添加成本低廉、使用效果显著的优势。

天津春发食品配料有限公司是生产调味香精的专业化大型企业。公司一贯坚持“以人为本”和“技术与质量兴企”,在短短的几年中,迅速发展成为国内调味香精领域的龙头企业。公司采用先进的技术和工艺,成功地实现了香精产品味感上的突破,达到香气与香味的相互协调和补充,使香精产品有了质的飞跃。公司还通过设置驻处办事机构,及时地和顾客沟通,了解需求,形成了集销售和服务于一体的完善的营销体系。目前,“春发”调味香精有200余种产品,畅销全国三十多个省市。“精益求精、永不满足”是春发公司的企业精神,“诚信、求实”是春发公司的经营理念。

三、公司产品及工艺设备

佳宜酶制剂新技术有限公司其主要产品包括果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶等工业、食品工业用酶制剂,广泛应用于白酒、啤酒酿造、果汁加工、草药提取、烟草、饲料及纺织等行业。

纤维素酶是一组由纤维素酶、半纤维素酶、果胶酶、淀粉酶等构成的酶系。可有效地降解各类天然纤维素类物质。通过复配技术后被广泛应用于饲料、织物水洗、草药加工、生麻软化、秸秆处理等领域。食品工业级的产品还可用于果蔬汁加工、烟草加工、 酿造、白酒、啤酒、营养保健品等行业。具有添加量少、效率高、作用温和、节能、无污染等优点。 而复合型精制果胶酶,以果胶酶为主,还含有多聚半乳糖醛酸酶、纤维素酶、半纤维素酶、酸性淀粉酶、蛋白酶等酶种,可有效地分解果汁中的果胶、纤维素、半纤维素淀粉等为单糖或寡糖,在提高营养价值的同时降低果汁的黏度,提高澄清度,以利于工业化加工。 该产品在干燥成型时吸附于膨化的植物蛋白,使终端蛋白产品载体不溶解,有效物易浸出且不存留于被加工产品中,不阻塞过滤膜,活力稳定,溶液助悬性强,解决了国内同类产品的相应弊端。

在这次我在实习过程中还了解了大体的酶制剂的生产流程,大约分以下几个步骤:

1.发酵:首先菌种在本地的实验室中进行扩大培养,之后会将菌种接种到大型的发酵罐中进行逐级放大的分批培养,在发酵过程中,微生物被培植在大型不锈钢罐里,加以必须的空气和养分。这些微生物非常特殊,是有诺维信实验室经多年研发得到的。由于是由人工修饰而得到得菌种,所以其对自然环境得适应能力非常查。为了保证完全的无菌,整个发酵过程由计算机自动控制,以保证最适合微生物生长的条件。在发酵罐中生长一段时间后,会产生大量得菌液,这些液体就会通过管道运往下一个车间即提取车间。

2.提取:提取过程的主要目的是从发酵液中分离和纯化酶,需要经过许多过滤和浓缩步骤,包括真空过滤和先进的膜过滤,以保证高效分离和纯化。此过程已经把菌体都过滤掉了,所需要的有效成分都在液相里。对于液体酶,还要通过标化步骤使酶制剂标准化和稳定化。在提取过程中,严格的GMP控制和良好的设备清洁为生产高质量酶制剂产品提供了有力保障。提取过后会生产出液态酶,如果要生产固态酶,则液体会流向下一个造粒车间。

3.造粒:分离、纯化后的液体酶经过最后一道工序—造粒,便成为可自由流动、无粉尘、使用安全、方便的固体颗粒酶。这一诺维信专有技术支持的工艺过程采用多种先进的造粒技术,如混合器造粒和流化床造粒。固体粒状酶制剂主要是应用在洗涤剂的生产过程中。

春发公司公司是国内最早开发生产方便面汤料用调味香精的专业企业。产品有四种剂型(粉末、油状、水状和膏状)、五大系列(牛肉、猪肉、鸡肉、海鲜及蔬菜),其中牛肉、猪肉、鸡肉系列调味香精的主体风味又可分成红烧、炖煮、炸烤三大类。方便面调味香精是以天然畜禽肉、骨、脂肪为原料,经预处理、酶解技术、美拉德反应及调香后形成的肉质感强、有特征风味的产品。

为适应餐饮业、家用调味品及膨化食品的调味需求,公司还研制生产了猪肉、鸡肉、牛肉三大类热反应肉粉和以相应的热反应物为基础、经调香后的产品。

春发公司凭借着与美商合资的良好时机,引进新技术、新原料、新观念,广招贤才,加大投入,采用国际先进技术,开展了超临界萃取和微胶囊等基础技术的开发和应用,加强美拉德反应的深入研究和改进,设计安装了反应香基生产线,引进了大型喷雾干燥设备,建成了粉状香精生产线、油质香精生产线和水质香精生产线。

春发公司给我最深刻的印象是作为香精行业的龙头企业,公司时刻注意着要把好质量关,作好模范带头作用。公司有一个食品安全检测实验室以达到了CNAS标准,这在同类企业中是绝无仅有的,同时也是公司的立足之本。该实验室分为天平室,样品室,调香室,微生物检测室等多个标准要求严格的实验室。同时每一个从这个实验室通过的样品,都会被留下一部分样品,作到生产的每一步都有据可依,有样可查。这就更加保证了产品的安全度。

四、心得体会

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间,我从未出现无故缺勤。我勤奋好学. 谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

第3篇:生物技术实习报告

[实习目的]

1通过深入各实习岗位进行综合性的实习,将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用于实践之中,将所学的知识转化为能力,培养实际工作能力、科研能力。

2掌握现代生物技术手段与运用能力,训

练实际操作技能。

3了解校外科研机构的实际工作情况,尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的研究情况和前沿状况。

4从实际出发,检验自己在态度、知识、能力、技能等四项指标方面所达到的程度。

[实习时间]

20XX

[实习地点]

中国科学院xx植物研究所

[实习内容]

1、植物组织培养技术---------组培室

2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术---------标本馆内

3、植物分类、引种、栽培、鉴定、管理---------植物园内的苗圃基地

4、植物化学方面的研究-------------植物化学实验室

5、专业讲座、科普训练、学术报告----------专家指导

[实习人员]

xxxxxx化学与生物技术学院XX级生物技术专业

[实习方式]

1以小组为单位轮转到各个点实习,根据指导教师的安排及要求完成各项实习任务。

2积极主动,充分发挥个人能动性和团队合作精神。

[正文]

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;实习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.

带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物研究所,开始我的实习生涯。为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进行了实习。这次实习让我见识了许多,也收获了许多,不仅仅感受在这的那份自豪与优越,而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思考。

一:苗圃

苗圃主要负责花卉的培育,植物园的花都是在苗圃先培养到一定程度后,再拿到园内供游客观赏,如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等,都是在苗圃先通过各种方法培养。一般的步骤有:播种、移植、育苗。播种方法基本上都是相通的,无非是土,水,光照,温度的管理,根据种子的大小,还有自己的设施条件选

择适合自己的。

(一)播种

花卉播种一般在保护地区进行,至少应遮雨或适当遮光降温等基础设施,才能达到各种品种出芽所需要的条件,保证其出芽率。选择疏松透气的土壤(一般选用细粒的泥炭,草炭或腐叶土).装入花盆或播种盘里。将土壤浇透水(水里配点多菌灵或托布津或百菌清达到土壤消毒的目的,往往配八百倍液),把种子均匀的洒在土层上。细粒种子(如百里香,矮牵牛,瓜叶菊,海棠种子等)播种,不需要盖土,但要注意保持土壤湿度.用细嘴喷壶喷雾状水来保湿.大水流的话易把种子冲走或者冲到土层深处,细小种子不易顶土出芽.大粒种子则要盖土厚度为种子大小的2-3倍。另外,覆土的多少,还跟种子出芽的好光性与嫌光性有关,如矮牵牛属好光性种子,播后可不覆土.而三色堇等嫌光性种子,播后必须覆土并不得露出种子.如果种子在未发芽之前,因其它原因,露出土面,则还要补土,直到看不到种子.花种播种后,必须保持土壤潮湿,但不要渍水,在出芽之前不得干水,这对于细粒种子尤其重要。

大多数种子的发芽适温在20-25度.需要注意的是,有的种子必须在低温条件下才能发芽.如花毛茛,飞燕草.大多数香草和秋冬播的种子,温度不要高于25度.春夏播种子不要低于20度,如果达不到温度,用保鲜膜提高温度,保鲜膜同时还具有保湿作用.夏季的时候,所有的种子都要放在阴凉的地方,要遮阴遮雨.冬季则要注意保暖与防霜冻.种子发芽前还没有长根,需要人为补充水分来维持生命,土壤要保持湿度,但不能渍水。如果盖有保鲜膜,待种子发芽后,要及时去掉,及时将花盆搬到有散射光的地方见光。并且,种子发芽后要及时施一些液肥,比如磷酸二氢钾,肥的浓度在200倍左右,浓度不要太高.等长大些后根据植物的生长状况施肥。

等种子长到2-3片叶时,可以移栽.5-6片叶时及时定植.定植前盆度放一点缓释颗粒肥(比如复合肥)和腐熟的有机肥。如果想植株将来丰满一些,可以打尖或摘心,同时也起到矮化的作用.但鸡冠花不能打尖。

播种后要注意水分、温度、湿度的管理,只有各项工作都做到位,才能保证植物的完好发育。

扦插

扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些受能力植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新

植株。在农林业生产中,不同植物扦插时对条件有不同需求。了解和顺应它们的需求,才能获得更高的繁殖成功率。

嫩枝插是在植物的生长期间(以雨季最适宜)所进行的带叶扦插。选择当年生发育充实的半成熟枝条作插穗,长度一般为10 cm左右,保证每个插穗带两到三个叶片,以便它们能进行光合作用制造养料,促进生根。如叶片较大,可只留一片或将叶片剪去一部分,以减少蒸发量。草本植物的嫩枝插最好选取枝梢部分,可大大提高成活率,且能迅速获得理想株形。紫背大葵的扦插就属于嫩枝插。在这次实习过程中我们学习了石榴花的扦插

水插,即把插穗基部先浸泡在水中,定期换水,等生根后再移植到土中。豆瓣绿的茎和叶都可以水插。

为了保证扦插的成活,必须注意以下几个关键性的问题:

1.插穗的选择和处理。要选择生长健壮没有病虫害的枝条作插穗。选好插穗后要精心处理。嫩枝插的插穗采后应立即扦插,以防萎蔫影响成活。多浆植物(如仙人掌等),剪取后应放在通风处晾几天,等切口略有干缩再扦插;或用微火略烧烤下面切口,以防止腐烂。一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰,也有防止腐烂的作用。

2.温度。一般植物的扦插以保持20~25℃c生根最快。温度过低生根慢,过高则易引起插穗切口腐烂。所以,如果人为控制温度的条件,一年四季均可扦插。自然条件下,则以春秋两季温度为宜。

3.湿度。扦插后要切实注意使扦插基质保持湿润状态,但也不可使之过湿,否则引起腐烂。同时,还应注意

2015学术讲座心得体会
生物学术报告心得 第九篇

第1篇:学术讲座心得体会

翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者,国学应用大师、书道家、演讲家、国际TAT(思考力、行动力、表达力)学术体系创始人。

我听了国学大师的精彩演讲,给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。 翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系,应用于生活,贯穿于生活;给我们讲了许多我们本应熟悉的道理,可是说“一语点醒梦中人”。

比如说,佛家道家儒家的思想强调培养人的心性,修好身才能齐家治国平天下。有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。达则兼济天下,穷则独善其身,一个人能做到这样,那生命就是有意义的。

翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我,“要学会赚钱而不是挣钱”,“花钱三不眨眼”,“小孝治家,中孝治企,大孝治国”,“仁义礼智信”,“道字里有天地,有自我,还有行动”, “爱不能把心给简化了”。。。。。。多么简单而又富有哲理的话阿!

听了这一次讲座,虽不是亲身临近,但也胜似身临其境。其中许多话,都引起了我的深深思索,让我从中受益颇多。

“色难”,相由心生。这是沟通的最基本的一件事:要时刻将微笑挂在脸上;因为相由心生,心中所想,是高兴还是苦闷,从我们的面部表情能反映得一览无余;“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。

中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究,在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后,结合中国实际情况,针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案,并在学术界引起很大反响。

翟鸿燊教授所研发的著名“TAT(思考力·行动力·表达力)”课程,已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的MBA、EMBA、DBA、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。他把中国5000多年的儒家文化吃透了,用我们先人的智慧去认识当今的社会,可谓如鱼得水。可见孔子思想的博大精深,好东西是不会过时的。

这次讲座还让我明白的“改变”的力量,这是世界上最伟大的力量,我们要不断的学习,不断的改变,从改变中提升自己,从改变中让自己得以成长。《易经》中讲“三易”:简易、变易、不易。其中就讲到了“变”的智慧和力量。这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情,以一种不愠不怒的平常心态对待自已的人生,在保持一种淡泊以致辞远的态度去积极探索美好人生。

“弟子入则孝,出则悌,谨而信,范爱众,行有余力,则以学文”。平时应该多思考人生,多想想自己为父母做了什么,为家庭做了什么,为朋友做了什么,为整个社会做了什么。以严格的要求修身,以博大的胸怀为人。“自强不息,厚德载物”!

第2篇:学术讲座心得体会

学术讲座,它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中,不仅可以领略各行各业专家的口才艺术,还可以开阔视野,学到课堂上学不到的知识。

当第一次听学术讲座的时候,领略了阿里巴巴总裁马云的风采。他的一场《文化是企业的DNA》,把我从学校带到了企业,这个让多数人充满梦的地方。首先,他是杭州师范学院一名出色的毕业生,在校期间曾担任校学生会主席。第二,马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。他说:“刚开始,阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。”因为应届毕业生需要很长时间才能完成由学校到社会的过渡,而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴,他需要有主人翁精神、有创新精神、有能力、能干的员工,而不是死板、听话的员工。第三,阿里巴巴之所可以能迅猛壮大,成为行业的佼佼者,其最主要原因之一是:有明确的目标。开始,马云提出要做80年企业,随着企业的发展,到2015年,阿里巴巴更改了目标:要做102年企业;要做世界十大网站之一;只要是商人,一定要用阿里巴巴。由此看来,明确的目标是掌握企业存亡的命脉,只有在不同的时期定下明确的目标,才能给企业注入活力,才能使企业有继续发展的动力。此外,马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。”因为他们没有职业道德修养,将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。

《博弈论的轨迹》,给我最大的启示是:合作可以提高竞争实力,可以获得更大的收益,可以达到双赢。曾经听了一个李维斯“共同知识”的博弈,才感到博弈论的深奥。问题是这样的:老师问十个小孩谁的脸是脏的,知道自己脸脏的请举手,为什么老师问第三遍时,三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候,完全没有思路,甚至连一个突破口都没有,,后来听了其解析,茅塞顿开。他的解析是这样的:假设十个小孩中,只有一个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,脸脏的小孩环视其他九个孩子,发现周围都没有举手的,所以脸脏的小孩会自己举手;假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,A小孩环视周围其他九个小孩,发现周围都没有举手的则自己会举手。回到问题,十个小孩中,有三个小孩知道自己的脸是脏的。当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时,没人回应,第二次问,依然没人回应,第三次问时,三个脸脏的小孩同时举手。

大学精神与清华精神》,徐葆耕称“中华上下五千年,特别是满清末年,遭遇世界列强的瓜分与凌辱,而中华民族依然屹立于世界东方,并逐渐成为世界的领跑者,是因为我们有着一种精神,一种文化底蕴。”清华大学虽然是我国知名的一流名校,但“清华精神”是从耻辱中总结出来的:一,清华大学是用战争赔款建起来的,其建设开始时的目的是培养有才、有能力的中国学生、美国学生,而后为美国发展服务;二,清华大学是建在英法联军火烧圆明园的旧址;三,建校之初,所有重大的事情,中国人都无权决定,必须征求美国教师的意见,而美国教师的生活条件(特别是住房方面),都明显优于中国教师。清华大学的学生之所以优秀,始终走在世界的前列,是因为他们始终提醒自己,什么是“清华精神”:眀耻、会通、讲究科学、重视实干。梁启超曾用“自强不息,厚德载物”来激励学生,后来成为了清华大学的校训,对师生都有深刻影响,在一定程度上概括了清华师生的精神风貌。

《员工精神》,李强称“人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人为我师。”所以要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。要培养员工的爱国精神,尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神,要培养员工积极乐观工作的精神。其中的一条值得全国各行业的人学习——爱国精神。因为全世界都有“敬富心理”,只有一个民族强大了,才会让自己感到骄傲,才能是中国走出去。员工热爱企业,就肯为企业奉献,这样,企业的效益就好了,国家就会有税收收入,所以员工爱企业就等同于爱国家。他经过一个例子:沃尔玛创始人——萨姆·沃尔顿,有一天他跟公司的两个副总一起出差,途中看到一家商店挂出“清仓甩卖,倒闭”的条幅,沃尔顿执意要两个副总去学习一下,两个副总问他:“一个即将倒闭的商店有什么值得学习的?”沃尔顿说:“要你们过去是让你们学一下他为什么会倒闭,总结经验,防止自己的企业走同样的道路。”李强由此例强调“每个人身上都有值得我们学习的地方”。

《中国要在能源革命中充当角色》,中国科学院武建东:气候和环境正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础。而能源又是世界各国间竞争的基础。渐渐的,我体会到能源在国家综合国力提升上的重要作用。回想生活中,我们每个人是不是曾经浪费过水、浪费过电、浪费过粮食······国破家必亡,落后肯定会挨打,为了不重蹈满清王朝末年的覆辙,我们应该从身边的点滴小事做起,集全国十三亿人的力量,发扬主人翁精神,发扬毛主席“为国家节约一针一线”的精神,努力使我国跻身于先进民族之林。

《大学教育应该培养科学精神还是人文精神》,这是一个四川大学和重庆大学的辩论题。首先,科学精神与人文精神的关系是互补的,永远不可能一个取代另一个,每个学校都应该注重培养科学精神和人文精神。辩论过程中,双方代表据理力争,各自亮出了自己的观点,使观众对人文精神和科学精神有了一个更深入的了解。

《鲁迅的情趣和操守》,面对中国如此伟大的文学家、思想家、革命家。通过讲座介绍我觉得它是一个随和的、可亲可近的人,他崇尚世间“真、善、美”,抨击一切“假、恶、丑”。他也是我国历史上继孔家儒学之后的,复杂的,有文化意味的原点。鲁迅曾经说过“无论你选择了什么,你都会成为它的奴隶”。他认为人的实质是可变的,也是由自己决定的,就像他曾经说过的“世上本没有路,走的人多了也便成了路”。

学术讲座是个人开阔视野,增长知识的重要途径,只有听的多了,才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。

第3篇:学术讲座心得体会

12月12日晚,我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于“类风湿关节炎诊治与新进展”的精彩讲座,不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验,也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的能力,他的愉快的课堂气氛,严谨的教学语言,绚丽的教学情景,给我留下了深刻的印象,使我颇受震撼。下面来谈谈我的听后体会。

首先,扩大视野,转变思维。李教授把自己丰富的临床经验融入讲座中,深入浅出。从类风湿的定义诊断到临床表现,再到预防预后,从尪痹到病因病机,从西医到中医,再到中西医结合,全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各自特点,以及国际新进展,让我受益匪浅,为我将来的中西医结合之路作出了引导。并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特色,希望同学们能正确认识中医药的优势,要努力学习,不断的发扬提高。李教授扎实的理论功底、深厚的文化积淀,讲座图文并茂,扩展思维的教学方法,开阔了我的视野、让我感到自然清新,体现了名师的大气。

其次,尊重学生,平等交流。在课后交流答疑中,李教授走到学生中间,面对面耐心的倾听学生心底的声音,答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现,尊重学生,是学生自主探究的前提。在他的课上,真正听到了学生自主交流的声音。他的回答,唤醒学生的兴趣,激发了学生思维,活跃了课堂气氛,让我倍感温馨。

我很喜欢李教授的课,因为他强调发挥中医优势的教学理念,以及平等互动的教学风格,展现不仅是他的精湛的教学功底,还有渊博的学识,丰厚的文化底蕴,谦逊的品格。然而,通过听李教授的讲座,更感到自身各方面的欠缺。

总之,我要向李博士学的东西很多。因此,在今后工作学习中,我要深刻理解运用并实践李泽光博士教育思想精神,以后要更加努力充实自己,完善自己的知识结构,多学习,勤反思,不断提高自己的理论和实践水平,并像他那样,不断探索研究,不断学习提高。

第4篇:学术讲座心得体会

今晚讲座,主题是计算机专业的就业方向与学习方向。本来不去在寝室搞高数,但听说讲师是个毕业于北航的中年人,是名高级架构师,给搜狐等网站做过项目,最 重要的是他有让人嫉妒的高数满分经历。于是我就痛快的去了。他给我们介绍我们这个专业的就业前景,企业系统和互联网是他主要谈到的内容,并且把工资都一一 列了出来。其实我比较关注的是与flash builder,flash等有关的RIA和网页游戏以及电脑动画的有关内容,可老兄就是不讲,最后来了句这个大家可以不用关心。做纯程序员要很牛逼才 行,到沿海城市也基本上是1w左右,而真正拿高薪的是那些从小就看着电脑程序长大的牛人,我们这群大学才开始接触程序的人单靠纯写程序如何达到那个高度? 然后他推荐了一个培训机构,叫做北京尚学堂,培训四个月,出来后6000+月薪,他像是在做广告。看现在的趋势,程序员的分工越来越细,写程序的只写程 序,而搞美术的就只用flash,3D max,photoshop,但连helloworld都写不出。以前毕业前没做过任何项目只要你师出名牌大学就能上岗,而现在毕业前做过项目写过几万行 代码的都不一定能混到饭吃。并且这样的趋势会一直延续甚至拉大。

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