2016年学校党建工作自查报告
编辑:huangtingting 成考报名 发布时间：01-09 阅读：
2016年学校党建工作自查报告一
2016年，党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局2015年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。
一、基本情况
党支部，xxx同志任支部书记，xxx任支部副书记，2名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由xxx同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师173人.截至到2015年11月底，全校共有中共党员80人，占教职工总数的46.2%。其中，正式党员76人，预备党员4人;男党员30人，女党员50人。
二、自评情况:
党支部根据《县教育局党委2015年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为99分，现汇报如下:
1.组织领导 分值15分 自评得分13.8分
学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
2.班子建设 分值11分 自评得分10.7分
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组，科学、量才的安排班主任、课程，发挥每位教职工的最大潜能。
3.队伍建设 分值10 自评得分10分
党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题3次，上了2次党课，分上下半年举办了2期入党积极分子培训，有46入党积极分子花名册，基本情况登记清楚。有党员80名，占教职工总数的46.7%。认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。2015年， 4名预备党员按期转正，3名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范，手续完整，材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，党员组织关系转接规范。
4.制度建设 分值18分 自评得分17.5分
校党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等29项党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》，进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上，扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度，修订、完善了《小学制度汇编》、《党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》，新建了《领导班子调研制度》、《教职工外出培训、学习管理办法(试行)》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性，全面落实用制度规范行为，以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化，进一步推动作风建设。坚持“三会一课”制度，按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了2次党课讲座。坚持民主评议党员制度，结合群众路线教育实践活动，认真开展了专题民主生活会评议，组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度，保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习18次，学习了42篇文章。坚持三重一大落实制度，学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论，教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度，每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流，为教师作出榜样。
5.学习教育实践 分值活动20分 自评得分20分
结合党的群众路线教育实践活动，制定了详细的学习计划，通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式，集中学习18次，撰写了2篇心得体会文章，记写学习笔记2万字。隆重召开庆祝建党93周年暨表彰大会，表彰了8名优秀共产党员。
6.群众路线教育实践活动 分值5分 自评得分5
校党支部遵照县委、教育局党委的安排部署，党支部按照党中央的统一部署，在县委、教育局党委的正确领导和县委第十一督导组的指导帮助下，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、组织生活、总结大会，组织了3次专题辅导，1次专题讨论，18次集中学习，组织党员教师观看了专题视频讲座。撰写了2篇心得体会文章。记写学习笔记2万多字。
7.党员教育培训 分值17分 自评得分17分。
定期召开专题研讨会、支委会、党员大会，认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求，加强对发展对象的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。一年来，三位同志上报局党委待批预备党员。4名同志按期转为中共正式党员，上报局党委待批复。校党支部分上下半年举办了2期入党积极分子培训，培训党员和入党积极分子160多人次，加强了对入党积极分子的教育、培训，提高了入党积极分子的政治思想素质。严格落实双管三评。校党支部与党员教师签定了“双管三评”目标责任书，广大党员教师对照责任书具体要求，在工作中逐项落实。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式，学习了党的十八大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想，理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。校党支部书记杨虎成作了“树立核心价值观要在修德上下功夫”党课和“坚守道德底线，保持清正廉洁”廉政党课，制作了题为“弘扬清正廉洁之风，办人民满意学校”的固定宣传牌。坚持面向广大党员，服从服务于学校中心工作，举办教师基本功竞赛活动，党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课，调动教师岗位练兵的积极性和热情，激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，丰富教职工校园文化生活，培养健康情趣，激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。
8.调查研究 分值5分 自评得分5分
一年来，向教育局党委报送党建工作信息18期，调研报告1篇，专题研究党建工作10次。
三、存在的问题及今后党建工作目标。
虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距:
1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。
2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3.要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
2016年学校党建工作自查报告二
2016年，中共国专小学支部委员会党建工作以“三个代表”重要思想和党的十八大、十八届四中全会精神为指导，以推动教育和谐发展为目标，紧紧围绕教育教学的中心工作，认真贯彻落实市教育工委关于2015年党建工作会议精神和一系列活动要求，继续深入开展“第二批党的群众路线教育实践活动”、“建设学习型党组织”及“创先争优”活动，切实加强校级领导班子作风建设、党支部建设和学校文化建设，坚持创新、加强党员教育和管理，不断提高基层党组织的创造力、战斗力和凝聚力，为建设和谐校园、办人民满意的教育提供了强有力的思想保证、政治保证和组织保证，顺利完成了各项工作任务，取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下:
一、扎实开展党的群众路线教育实践活动
近一年来，学校支部坚持贯彻市委教育工委的部署，在市委教育工委第18督导组和镇党委的正确指导下，紧紧围绕为民务实清廉这一主题，坚持领导带头、“一把手”引领，坚持边学边改、取信于民，坚持推进内涵发展，以整风精神开展活动，精心组织，扎实推进党的群众路线教育实践活动。
自召开动员大会后，支部采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流、榜样引领、参观警示等形式不断深化学习教育，努力提高党员思想认识;结合实践载体“走入课堂、走近师生、走访家长”精心组织“重温入党誓词”、“爱国卫生月活动”、“党员联系群众帮扶活动”“为白血病患儿小智(化名)捐献爱心款”“举行若干教学基本功比赛(说课比赛、教学片断比赛、师德演讲比赛)”等自选动作，有效提升老师们的教学水平与思想道德水平，有效促进了党群关系与干群关系;通过意见征集、民主评议活动、个别谈话等多种形式，“请进来”“走出去”广泛征求干部群众对领导班子及其成员的意见，并深入调研，认真梳理问题，召开班子会议提出相应整改措施，边学边改，立行立改;班子成员认真撰写对照检查材料，他们敞开心扉，坦诚相见，开展谈心活动，既主动谈自己存在的“四风”问题，也诚恳指出对方存在的“四风”问题，既肯定成绩，又指出不足，并提出改进作风的具体建议，真正把问题谈开谈透，找准找实，并达成共识或基本共识，化解了矛盾，增进了了解;按时召开专题民主生活会、情况通报会与组织生活会，找出了存在的问题，分析了思想根源，又明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结的目的，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，有效促进我校民主管理和持续发展;目前，学校正有条不紊地推进整改落实、建章立制环节的工作。
二、创建学习型党组织，切实加强党组织思想建设。
(一)、深入开展学习型党组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用。
一年来，学校支部牢固确立“学习为本、终身学习”的理念，紧密结合学校教育实际，全面推进学习型党组织的创建活动，充分利用好党员大会进行专题理论学习，引导党员教师深入学习党的十八大精神和中国特色社会主义理论体系，坚持理论联系实际，有效提高了广大党员教师思想水平、理论水平。认真学习国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，省、市教育行政部门教育工作相关文件精神;组织党员学习习近平总书记一系列重要讲话精神、十八届三中、四中全会等有关会议精神，从而不断提升广大党员教师的思想境界、政治素养、业务水平。
(二)、落实党建工作制度。
支部切实抓好党内“三会一课”制度，坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，认真落实每月一次党组织生活，每两个月一次党课，每年一次民主生活会，每月一次党员活动日，每月观看一片电教片……每次会议、活动都做到按时召开(开展)，并规范记录;积极开展党员结对帮扶活动，每位支委结对三名党员，每位党员结对二名教师、两名学困生或留守儿童，促进党内外教师互帮互助共同提高。
(三)、抓好全体教职工的学习。
教职工学习主要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展了爱事业、爱学校、爱学生等一系列思想政治教育和师德师风教育，如举行40周岁以下教师说课比赛和“立德树人、立教圆梦师”师德演讲比赛，其中四位老师的征文还获得南安市级二等奖。目前，全体教师的思想道德建设和业务水平进一步提高，为人师表、敬业爱生的师德形象得以树立。
三、加强党员队伍建设，充分发挥先锋模范作用
(一)、抓领导班子建设，促管理能力提升。
本年度，我校行政领导班子成员变化较大，但我们始终以提高素质、优化结构、改进作风、增强团结为重点，坚持党的政治理论学习，坚持集体领导和个人分工负责相结合制度、重大事项集体研究制度，抓牢党风廉政建设，要求全体领导班子成员努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。目前，一个业务水平高、工作能力强、团结协作好、敬业精神足的强有力的领导集体已然形成。
(二)、抓党员“创先争优”活动，促先锋作用发挥。
学校党支部在上级党委的正确领导下，组织和带领全校党员和教职工以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神，在全体党员及教职员工中开展创先争优活动，为学校的发展做出了新的贡献。学校顺利通过“泉州市20112013年度文明学校”和“泉州市素质教育工作先进学校”评估验收，在20132015学年度绩效考评中获一等，支部被评为“南安市教育系统优秀基层党组织”;学校组队参加“2015年泉州市中小学生羽毛球联赛”、“电子百拼科技制作比赛”“首届海峡两岸少儿闽南语讲古大赛”“小学生技能素质竞赛”“南少林五祖拳健身操比赛”等均获得佳绩。
学校党支部以《党章》及保持共产党先进性四个长效机制具体要求为标准，结合学校工作实际，向全体党员提出了具体要求:思想上高标准，行动上严要求，业务上成骨干。全体党员认真许下承诺，以高标准严格要求自己，勇于吃苦，甘于奉献，在全面实施素质教育及课程改革中更新观念，率先垂范，恪尽职守，为人师表，充分展示了党员在教师队伍中的先锋模范作用，推动了学校各项工作更上新水平。党员中有10人次被评为镇级以上先进;支部党员撰写的教育教学论文在国家、省、市级刊物发表或获奖有二十多篇，指导学生参加各级各类知识、技能竞赛也频频得奖。
(三)、抓教师队伍建设，促学校整体发展。
师资质量的高低是学校发展的关键，加强教师队伍建设是学校工作的重点。一年来，我们继续深入开展“要做教书人，先做读书人”为主题的“书香校园”活动，组织教师参加各项培训与教研活动，积极参加南安市中青年教师专业发展促进工程和农村教师教育教学能力提升工程，引导广大党员、教师积极投身教育改革之中，研究新课程，实施新课程，深化素质教育，努力提高教育教学质量，从而造就一支家长放心、社会信任、人民满意的教师队伍，为学校的快速发展奠定了良好基础。
(四)、做好发展党员工作，确保党组织活力。
学校党支部结合实际，严格按照“十六字方针”，制订发展党员工作的年度计划，做出详尽的安排部署。充分发挥党员引领作用，加强对青年教师的考察和培养，把那些要求进步、工作能力强、有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来，为党组织不断补充新鲜血液。本年度支部严把党员“入口关”、“考察关”、“民主关”、”透明关”，新转正一名预备党员为正式党员，确定了一名入党积极分子。通过这些举措，吸引更多青年骨干教师向党组织靠拢，储存了发展的后备力量，壮大了党员队伍，为党员队伍增添了新鲜血液。
四、加强党风廉政建设，增强廉政意识
学校党支部坚持预防为主，教育在先的方针，深入开展党风党纪反腐倡廉教育，认真落实党风廉政建设责任制。支部党员带头遵守“八项规定”和习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示，认真贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》。根据上级纪委的统一要求，加强对干部党员的监督，坚持领导干部重大事项报告制度，自觉遵守廉洁自律各项规定，强化对学校经费收支、基建工程及大宗物资采购等工作的监督检查，严肃查处违规违纪案件。学校领导干部及党支部领导干部在自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，严格执行有关党风廉政建设规定，保证了干部廉洁奉公。坚持民主管理，推进依法治校，不断完善民主评议，廉政谈话，学校重大事情议事教代会、民主生活会等制度，让广大党员、教职工对学校发展以及切身利益等方面都有知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动了广大党员、教职工在学校管理、教书育人、改革发展中的积极性、主动性和创造性。加强校务公开和党务公开工作力度，把校务公开和党务公开列入党风廉政建设重要内容，认真落实校务公开和党务公开实施方案，真正做到了公开地点、公开内容、公开负责人三落实，进一步增加了办学及党务工作的透明度。继续开展廉政文化进校园活动。在党员和领导班子中开展廉洁从政，服务群众，大公无私，艰苦创业教育，切实转变领导工作作风。在教师中开展廉洁从教，教书育人、关爱学生，做社会满意好教师教育活动。深入开展“爱岗敬业、爱心奉献”活动，要求全体党员教师带头遵守教师职业道德，不做有悖于师德的事。在学生中开展敬廉崇洁，以廉为荣，遵纪守法教育，活动中注重活动载体和形式的创新性和有效性。党费收缴方面，支部严格按照标准按时足额收缴党费，准时将所收党费存入党委指定的银行帐户，绝不出现拖交、欠交、不交、漏交、截留、挪用现象，党员党费证，党员交纳党费信息采集表和年度汇总表规范填写，按时滚动，及时登记。
五、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。
我支部按照上级要求标准严格做好党员组织关系接转工作，从没发生一起组织关系介绍信遗失现象。每一年，我们都及时、规范、准确地做好《中共党员基本情况登记表》和《党员变更登记表》的填写工作，认真编造各种名册，分门别类整理收集支部文件材料，文书管理规范有序。
党支部认真开展“三会一课”，做好会议记录;深化党员公开承诺工作，每位党员都于年首与支部签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，每年都组织党内外同志对党员进行评议，并通报评议结果，根据评议情况结合平时表现，评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。校长向党员大会通报主要工作，领导干部按规定参加所在党组织生活会，畅通党员干部参与党内事务的渠道。
六、认真做好学校、支部人事调整工作。
今年秋季我校人事有所变动，我们在市委教育工委的指导下，对学校行政人员进行了重新分工。新一支学校(支部)领导班子年富力强，政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过，我们相信，他们一定会将学校工作和支部党建工作推向新的高潮。
七、存在问题。
(一)、党员不够重视理论学习，政治理论水平赶不上形势发展和时代前进的步伐。
(二)、党支部领导班子成员在深入教师、了解教师、倾听教师心声、与教师沟通方面做得不够。
(三)、党员队伍管理尚有待加强，部分党员自身素质较差，在“创先争优”活动中先锋模范作用不够明显。
(四)、党支部很少组织教师外出考察学习及开展文娱活动。
(五)、重活动开展，轻宣传报道工作，宣传力度不够。
(六)、党建工作与日常教育教学活动之间关系的处理还不是很科学。
八、今后工作思路:
下一阶段，我支部将认真进行总结，针对存在的问题认真查找原因，制定整改措施，努力争取新的一年党建工作更上新水平，确保我校教育事业又好又快发展。
1、强化整改落实、建章立制，长效践行群众路线
支部将按照“四个回应”(回应征求到的师生群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题)的要求，以高度的责任感和使命感，高标准、严要求，扎扎实实地抓好教育实践活动整改落实、建章立制阶段的各项工作，按照既定的《南安市国专中心小学党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案》，有条不紊，有序推进问题整改与制度建设，自觉接受群众监督，采取适当方式听取群众对整改工作的评价，使教育实践活动成为群众满意工程。
2、加大创新力度，促进支部工作跨越式发展。
进一步解放思想，树立和弘扬“自强不息，开拓开放”人文精神，不断强化创新意识，加大创新力度。加强领导班子和干部队伍建设，努力将领导班子建设为创新型班子，将干部队伍建设为创新型的群体。积极探索创新路子，大力培育有利于创新的文化氛围。
3、树立正确的人生观，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
全体党员要坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处牢记党的宗旨，严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
4、重视领导班子的建设，不断提高领导班子的素质。
俗话说:“火车跑得快，全靠车头带。”只有建设“政治坚定、开拓创新、团结协调、廉政勤政”的领导班子，不断提高领导班子成员科学判断形势、准确把握大局、驾驭复杂局面和严格公正执法的能力，才能带出过硬的队伍，使学校各项工作更好地适应社会发展的需要。为此，下一年度，支部要加强理论学习，提升班子的领导能力和服务水平。进一步改进工作作风，增强宗旨意识。进一步保持和提高领导班子清正廉洁、增强拒腐防变能力，树立强烈的自觉意识和责任意识，务实创新，增强工作实效。在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，大胆工作，努力提高学习的自觉性，开创工作新局面。
4、加强政治理论学习，进一步提高党员干部政治素质和理论水平。
不断完善学习制度，正确处理工学矛盾，做到学习工作两不误、两促进。增强学习针对性、实效性，切实增强加快学校发展的紧迫感、责任感和危机感，提高认识，统一思想，通过政治理论学习，进一步增强党员干部讲政治、顾大局的意识，最大限度地增强班子的凝聚力和战斗力。
5、加强校园文化建设，开展丰富多彩的教工活动。
构建适应我校的先进办学理念体系，形成与当地文化相结合的校园文化氛围，充分利用节假日组织教工开展有益身心健康的文体活动，开放大操场、羽毛球馆、乒乓球室等活动场所让教工活动，积极建设大气、和谐、合作、快乐的师生精神家园，造就努力工作、积极进取、敢为人先的工作氛围。
6、加强师资队伍建设，提高教师队伍的整体素质。
制订教师队伍建设规划，完善岗位竞聘量化方案，优化校本教研的形式、内容、时空，通过校本培训系统工程，读书活动，岗位练兵与外出进修并举，使教师的师德、师能有较大的提高;加强教研组及备课组建设，使之成为教师成长的有效平台;建立健全教师考评制度，以评促建，以评促改;鼓励教师开展深化课题研究，提高教育科研实效，从而培养一支教育理论先进、爱岗敬业、敢于创新、勇于实践，适应学校健康可持续发展的师资队伍。
7、加强党务公开工作，增加党务工作透明度。
按照教育工委有关文件精神，认真做好党务公开工作，让全校教职员工及时明了党务工作的内容和情况及进行有效的监督，增加党务工作的透明度，创设和谐的党务工作氛围，推进学校工作的全面开展。