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不忘初心牢记使命问题自查清单

编辑:huantt  成考报名   发布时间:11-06    阅读:

  始终坚持认真学习,加强自身修养,不断提高思想境界,用先进的思想武装头脑。以下是中国招生考试网分享的不忘初心牢记使命问题自查清单,希望能帮助到大家!

  不忘初心牢记使命问题自查清单

  根据“不忘初心,牢记使命”主题教育实施安排,本人通过逐段逐句学习党章,对照党章党规查摆差距,现将个人问题清单和整改措施汇报如下:

  我是1997年4月入的党,至今已有22年党龄了。总的来看,在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致,始终坚持正确的理想信念,对组织说真话讲真情,工作勤勉敬业,乐于奉献,敢于担当。不存在违反中央八项规定精神的问题。但如果严格按照党章要求和党员标准深入剖析,感觉自己在党性思想、工作学习、作风纪律等方面还是存在一些问题和不足。

  一、存在不足

  (一)党性修养不精。通过再学党章,重温入党誓词,对照党员标准和先进典型人物,深感与党员先进性标准还有一定差距。比如:理论修养不够。没有及时系统地学习党的创新理论成果,在完整、准确地学习理解理论原著及精神实质上没有下功夫,理论与实践结合不紧密。作风修养不够。工作主动性不强,作风不够踏实,有时有些浮躁,思想道德、个人品德等方面表现得不够先进。

  (二)业务钻研不深。工作不精益求精,满足于完成任务,缺乏高质量的“精品”意识。以前长期在部队总部机关工作,认为多年积累的经验阅历基本能胜任本职工作,缺乏刻苦钻研、锲而不舍的“工匠”精神。不勤于思考,不积极创新。开展工作依赖于传统的思维模式,习惯用老办法来解决新问题,不愿探索研学业务前沿,不敢深入实践大胆尝试,开拓创新的敬业精神不够强。

  (三)学习抓得不紧。2018年到收检处工作差不多两年了,感觉学习自觉性、主动性、持续性不强。尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学一学,无关的就懒得学。由于一直没有发执法证,无法独立开展检查工作,深入钻研业务精神不强。“书到用时方恨少,事因经过始知难”,说明学习上存在实用主义倾向,眼光只顾脚下,不看长远,没有看到社会的进步和时代的变化,没有理论联系实际,没有带着问题学习,没有运用理论指导实践,学用结合、学以致用融合得不够好。

  (四)开展批评不狠。认为只要自己老实做人、认真做事,不论是非、不计得失就可以了,对批评与自我批评认识比较片面、模糊,批评他人害怕丢掉选票、影响团结,自我批评担心揭短亮丑、影响进步,顾面子、做好人思想比较严重。批评他人一般都是蜻蜓点水、隔靴搔痒,没有起到一针见血、治病救人的作用。批评自己只是停留在思想上、口头上,立说立行、立行立改落实不够到位。

  二、努力方向

  检视问题,查找不足,目的就是要求每名同志自我剖析、自我革新,关键在于对待问题的态度,关键在于如何主动整改落实。下一步我主要从以下三个方面下功夫。

  (一)加强党性锻炼,提高政治觉悟。党性是一个政党本质属性的集中表现。作为一名党员,必须要时刻加强党性修养锻炼。工作要吃苦在前,享受在后,利益面前要发扬风格,主动谦让,充分发挥党员先锋模范作用,尽量做到“平常时期看得出来,关键时刻冲得上去”,把塑造个人良好形象与维护单位集体荣誉结合起来,增强集体荣誉感、自豪感和获得感。从我做起,从小事做起,把“一名党员就是一面旗帜”体现在点点滴滴工作实践中。

  (二)全面加强学习,提高能力水平。当今世界是知识更新的时代,是学习的时代,学习永无止境。一是要加强政策理论学习。学习十九大精神和习近平系列讲话,学习法律法规及规章制度,持续提高政策理论水平和依法行政能力;二是要加强业务学习。过硬的业务技能是干好本职工作的前提和基础。刻苦钻研业务技能,向书本、文件学法律法规,向领导、同事学方法经验,坚持学中干、干中学,遇到问题多看多想、多问多记,在理论中提升思维、在实践中增长才干。

  (三)勇于开展批评,培育良好形象。在今后的工作生活中,正确运用好批评与自我批评这个武器,既坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又注意方法,秉承与人为善的态度,不带个人恩怨,不搞公报私仇。严守党的政治纪律和政治规矩,时时事事处处以党员标准严格要求自己,培育凝心聚力、团结向上、和谐融洽的“朋友圈”。

  以上是我的自我剖析,肯定不够全面深入,恳请组织和同志们多帮我提提领子、扯扯袖子,常提醒、勤敲打。“鉴不能自照,尺不能自度”,党员干部的成长进步,既离不开个人的自觉自律,更离不开组织的培养监督。我一定虚心接受大家的批评意见,比照问题清单一个一个改,不断提高思想觉悟,不断提升业务能力,遵纪守法,严格自律,争做合格党员和优秀业务工作者。

  不忘初心牢记使命问题自查清单

  一、

  1、调研发现的问题:新体制运行方面。领导核心作用发挥不充分,对党委领导下的行政领导人负责制的重要性必要性认识不深、把握不准,对新体制与发挥党委的政治核心作用关系理解的不全面、处理的不恰当。三是党委工作规则、党委会工作规则、局长办公会工作规则,"三重一大"集体决策制度、重大事项请示报告等制度落实不够严格。

  2、剖析根源:政治站位还不够高,没有深刻把握坚持和加强党的全面领导的科学内涵和实践要求,对坚持党对一切工作的领导的重大意义理解不深。执行制度还不严格,在执行力上还要增强。

  3、措施办法:总结提炼新体制运行的好经验好做法,严格落实党委工作规则,党委会议事规则、局长办公会议事规则、"三重一大"集体决策、重大事项请示报告等制度,进一步推进落实新体制运行,努力提高党委把方向 谋大局 定政策 促改革的能力和定力,做到既充分发挥党组织的统一领导作用,又切实保证行政领导充分行使职权。

  二、

  1、调研发现的问题:落实党委主体责任方面,一是抓党风廉政建设的力度不够,主体责任落实的不细不实,履行"一岗双责"不够到位,还存在执行制度不严的问题。有的单位今年还没有召开党委会研究党风廉政建设工作,个别单位近年来没有召开过年度党风廉政建设工作会议。二是精准把握运用"四种形态"还存在差距,对苗头性、倾性问题抓早抓小的意识不强,部分党组织落实监督执纪"四种形态"主体责任意识不强,存在以监督责任代替主体责任的情况;对自身承担的责任主动落实不够,开展红脸出汗、约谈提醒不多;少数基层党组织负责人不敢大胆监督,在第一种形态运用上泛化、虚化、空洞化。三是深入整治"四官"持续发力不够,仍然存在搞形式主义、官僚主义的现象。有的单位制定问题清单1600份,有的基层党组织没有查摆出问题,有的查摆问题流于形式,千人一面、千篇一律,没有针对岗位、职务剖析。四是"四风"问题没有根本杜绝,八项规定精神没有完全落实,有的还存在吃点喝点不是大问题的思想;有的党员干部业余时间沉迷于麻将娱乐。经常开展督促检查不够,督查检查表面化、发现不了问题。有的单位今年以来没有专门针对落实中央八项规定精神开展过任何形式的监督检查。五是警示教育工作没有完全形成长效机制。部分干部职工反映观看警示教育片、典型案例较少。有的警示教育的方式和内容脱离教育对象实际,缺乏针对性。有的抓警示教育时紧时松,缺乏创新意识,教育形式单一。

  2、剖析根源:一是思想认识不到位,对落实党委"主体责任"不重视,认为党风廉政建设和反腐败工作是一项务虚的工作,有的理解为自己带头廉洁自律就行了,对下属疏于管理。二是职能转化不到位,对党委"主体责任"的职责理解不清,"口"转"心"不转,"心"转"身"不转,没有真正落实在行动上。三是转变方式不到位,对党委应该承担的主体责任不愿承担,对纪委监督责任聚焦主业工作不支持,对班子成员履行"一岗双责"分工不明。四是责任追究不到位,对落实党委"主体责任"不主动,责任追究不积极,存在不想追究、不愿追究、难以追究的现象。

  3、措施办法:一是将主体责任意识教育作为中心组学习内容,严格"两个责任"评议、报告制度,强化"一把手"责任担当,坚持书记抓、抓书记,一级抓一级,一级带一级。二是坚持党要管党、从严治党,将党风廉政建设与改革发展稳定全面工作同安排、同部署、同考核,将"两个责任""一岗双责"责任落到实处、发挥作用。三是坚持把纪律和规矩挺在前面,切实运用"四种形态",严格遵守党章党规党纪,以"三会一课"、民主生活会、组织生活会为载体,充分运用批评和自我批评的武器,以严明的纪律推进全面从严治党。四是增强各级党委、党总支书记和班子成员抓早抓小的超前意识,依规依纪进行批评教育、组织处理、纪律处分,严肃监督执纪问责。五是将整治"四官"工作作为政治监督重要内容,加大督查力度,不遮掩、不回避、不推脱。六是加强党员干部党性修养,进一步树牢"四个意识",坚定"四个自信"、做到"两个维护",促使党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,筑牢抵制歪风邪气的思想根基,提高落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。七是建立健全各项规章制度,强化制度执行,提高执行力,用制度管人管事管权。八是加强警示教育,努力构建党委主抓、纪委牵头、相关部门配合的责任体系。九是强化追责问责,坚持"一案双查"。

  三、

  1、调研发现的问题:新体制运行方面。领导核心作用发挥不充分,对党委领导下的行政领导人负责制的重要性必要性认识不深、把握不准,对新体制与发挥党委的政治核心作用关系理解的不全面、处理的不恰当。三是党委工作规则、党委会工作规则、局长办公会工作规则,"三重一大"集体决策制度、重大事项请示报告等制度落实不够严格。

  2、剖析根源:政治站位还不够高,没有深刻把握坚持和加强党的全面领导的科学内涵和实践要求,对坚持党对一切工作的领导的重大意义理解不深。执行制度还不严格,在执行力上还要增强。

  不忘初心牢记使命问题自查清单

  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,本人按照省残联党组、中心党委决策部署,坚持高标准部署、高质量推进,把主题教育同本职工作紧密结合起来,通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实,推动主题教育取得实效。在主题教育活动中,本人在理论学习、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为人民服务解难题和清正廉洁做表率方面主要存在以下突出问题。

  一、 理论学习有收获方面

  (一)对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不够深透,没有做到完全融会贯通。

  (二)学习方法、形式和手段单一,缺乏创新和吸引性。

  (三)运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力不高。

  二、 思想政治受洗礼方面

  (一)思想政治工作方式方法相对滞后,缺乏新思路、新观点,方式方法不够丰富,内容不够鲜活。

  (二)思想政治工作存在表面化现象,时有就事论事现象,发现问题才去事后处理,头疼医头,脚疼医脚,欠缺针对性与预见性。

  (三)思想政治工作模式缺乏渗透力和感召力,要求的多,疏导的少;管理的多,教育的少;检查的多,帮助的少;工作不够深入,责任尚未履行到位,效果欠佳。

  三、 干事创业敢担当方面

  (一)政治责任感和历史使命感不强,对新时代、新思想提出的新要求领会不够深刻,缺乏时不我待,勇立潮头的历史担当。

  (二)奋发有为的工作姿态不够持久,“前有标兵,后有追兵”的危机感不强,被动完成上级安排的任务和布置的工作,缺乏主动性和争先意识。

  (三)以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧,一些工作以开会、发文等形式落实,求真务实氛围不浓,导致部分工作推进不力,实施成效打了折扣。

  四、 为人民服务解难题方面

  (一)全心全意为人民群众服务的自觉性不高,没有真正扑下身子,投入全部精力,深入基层一线,走进群众,聆听群众心声。

  (二)帮助人民群众解决烦心事操心事的力度不足,实实在在帮助群众解决他们最关心、最直接、最现实问题的举措和行动较少。

  (三)新时代勇担当敢作为的意识有待加强,与新时代对党员干部“干一行爱一行,钻一行精一行,管一行像一行”的专业作风标准而言,专业精神尚存在差距;与贯彻落实中央新发展理念等重大战略部署的要求来看,存有知识弱项、能力短板和经验盲区。

  五、清正廉洁做表率方面

  (一)在保持为民务实清廉的政治本色上有差距,片面认为政治纪律是给上面的大领导说的,和自己关系不大,只要不贪不腐就没啥大问题,在遵守政治纪律和政治规矩方面做的还不够深入。

  (二)在自觉同特权思想和特权现象作斗争上有差距,艰苦奋斗的思想有所淡化,享受思想有所抬头。以前为了解决患者的痛楚,一做手术或者看病都是一整天;随着年龄的增长,养尊处优的苗头时有显现。

  (三)在坚决预防和反对腐败上有差距,在办公用房、公务用车、办公室配置、公务报销、婚丧嫁娶方面,均能严格要求自己,按制度办事,不敢有丝毫违法违纪行为,没有任何不廉行为;但在预防和反对腐败方面的认识和理解还不够全面,没有完全把自己摆进去;今后要同腐败现象、行为进行坚决斗争,助推形成清正廉洁的党风和政风。

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