大学生社团活动

大学生社团活动篇一
《大学生社团活动策划书》

首届大学生社团文艺汇演

策

划

书

西安工程大学社团联合会

2013年11月

【目 录】

一、活动主题------------------------------------------3

二、活动目的------------------------------------------3

三、活动背景------------------------------------------3

四、组织单位------------------------------------------3

五、参与对象------------------------------------------3

六、活动日程------------------------------------------3

七 各部门任务分配细则--------------------------------3

会场布置---------------------------------------------4

活动安排------------------------------------------4

八、活动流程------------------------------------------5

九、应急预案------------------------------------------6

附件1：2013年西安工程大学文艺汇演流程单--------------7

附件2：2013年西安工程大学文艺汇演内部流程表--------- 8

附件3：2013年西安工程大学文艺汇演节目单-------------11

附件4：关于2013年西安工程大学文艺汇演的通知-------- 10

附件5：2013年西安工程大学文艺汇演经费预算-----------12

【活动主题】

展华夏岁月 鉴社团青春

【活动目的】

为进一步活跃校园氛围，丰富社团文化，让同学们感受到西安工程大学的温

馨和魅力。特此举办“西安工程大学大学生首届社团文艺汇演活动”。通过各个

社团汇演的形式，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习、

生活和工作态度；丰富同学们的校园文化生活，增强与高年级同学的沟通交流能

力，更重要的是让大一新生更快的融入到西安工程大学这个大家庭之中。

【活动背景】

社团活动一直是西安工程大学丰富校园活动的核心，为更好的培养我校大学生的

校园文化创新意识和创新精神，进一步营造我校的校园文化氛围，促进大学生

群众性校园文化活动的普及和深化，为培养广大学子创新性思维和营造良好的

学习、生活氛围，我们特举办本次社团汇演活动。

【组织单位】

主办单位：共青团西安工程大学委员会

承办单位：西安工程大学大学生社团联合会

【参与对象】

西安工程大学全体大一新生

【活动日程】

时间：2013年11月13日（星期三）20：00

地点：西安工程大学金花校区大学生活动中心

【各部门任务分配细则】

一、主席团（负责人：孙登飞）

1、 负责整场活动，包括准备期和后续环节。随时向相关部门了解工作进度。

2、确定活动到场嘉宾名单，并随时与老师保持联系。

3、活动前与老师多加沟通，并通知办公室及时修改策划书细节。

二、办公室（负责人：刘雨帆）

1、将活动流程单、内部流程表、台签、节目单等资料打印好，并将活动

需要的物资准备好放在校会办公室，以方便取用。一切准备就绪后再

将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天请负责部门立即采购

2、需要准备的材料：

主席、部长：内部流程表（15份）

演出人员：水、纸杯、演员更衣室

嘉宾：流程单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、茶叶、笔和纸

（据嘉宾人数而定）

主持人：活动流程单、内部流程表、主持词（各4份）

签到组：社联各部门名单

3、社联内部签到（18：10签到）

4、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院名牌

三、理事会（负责人：梁煜璐）

1、提前与各社团做好沟通，确定参加的社团和活动

2、租借相关的道具服装

3、进行彩排，确定节目顺序、走台等问题

4、提前通知各社团成员和各学院观众18：30进场

5、负责催场及换场工作

6、引领现场氛围

7、提前与食堂沟通并引领参演人员就餐

四、宣传部（负责人：李腾飞）

1、设计好海报，并将海报粘贴到社联的宣传栏内

2、活动中负责拍照（准备相机2台）

3、负责演出道具的准备和演出时道具的摆放（与外联部）

4、提前在社联的微博和人人上发布活动的相关内容

5、提前联系各个参赛社团制作好PPT（11号做好并交于主席团）

6、活动中播放PPT

五、外联部（负责人：李子奇）

1、拉取活动赞助。

2、准备话筒4支。

3、预订花篮并取回（待定）。

4、外联部完成会场的装饰

5、活动开始后负责话筒的递换和汇演道具摆放工作。

6、活动开始后把守主门，负责演员及工作人员的出入

7、礼仪引领嘉宾入座，安排礼仪和主持人提前彩排

8、水房打4壶开水（17：30打好）

【会场布置】

1、外联部负责现场椅子的摆放（200个）

2、秘书部负责嘉宾席和所需资料的摆放，在观众席张贴各学院名牌和演员休息

区名牌

3、理事会负责嘉宾席桌椅的摆放

4、宣传部负责横幅的悬挂

5、各部门共同完成喷绘

【活动安排】

后台：（外联部2人，宣传部2人）

1、外联部负责话筒的递送与调换

2、共同完成换场与道具摆放工作

3、

控制室：（宣传部1人，大活管理员1人）

1、负责现场环境的监控

2、负责PPT的播放

3、与后台保持联系，谨防话筒出现问题

催场组：（理事会4人）

负责演出开始前将演员带到大活舞台一侧，列队站好

秩序组：（外联部8人）

1、维持开场前入场观众秩序，指引观众就座

2、汇演时负责工作区秩序，保证工作不受干扰

3、 汇演时负责观众区域秩序，如发现抽烟、大声喧哗等违规行为及时劝说制止，

劝说无效者可将其请出会场。

报道组：（办公室4人）

1、负责现场赛况的文字报道、采访，并将嘉宾、工作人员、观众的意见建议反

馈给主席团

2、赛后整理活动总结，对相关资料整理留档

3、

礼仪组：（外联部4人）

1、开场前30分钟在门口迎宾

2、活动开始前5分钟，引领嘉宾入座，并在活动过程中做礼仪服务

签到组：（办公室2人）

大学生社团活动篇二
《大学生社团活动总结1》

大学生社团活动总结

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，

我们青春激扬协会2010-2011年举办各式活动，不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。

2010年5月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动，轰动整个校园，让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。 2010年10月请校外学友来教导、培训，举办体验式活动，用以开阔我社团人员的视野，丰富校园生活。

2010年9月 “蓝丝带”活动。

2010年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。给别人一份温暖，让学生们多一份责任感，变得更加成熟。

2010年12月30日举办“包饺子”活动。

2010年4月举办“青春飞扬大赛”。

2010年到2011年之间每周与儒学会，白鹿文学社，读书人协会，青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。

此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系，更是促进了每个社团发展，让社团不再孤立，成为互相学习的朋友。

2011年3月举办“敬老助残”活动。给需要帮助的人送去一份温暖、一份热情。但活动期间由于时间的冲突，人数不够，我们开会分析，决定以后一定做到先确定人数，再进行合理分工开展活动，争取以后不再发生类似情况。

2011年4月15日 第三届“青春飞扬大赛”。现场有些混乱，但总的来说，每一位参加者都积极参加，充分展示自我，相互增进了友谊并且满载而归。

2011年4月爱心行动：义务支教。

2011年5月6日 “汉字文化”知识讲座。丰富学生课外知识，开阔视野，让学生对本国汉字了解多一点，感受多一点，用以培养学生的文化素养。

我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚文明，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。

开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者，我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。

但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。

青春激扬协会 2011年五月

大学生社团活动篇三
《大学生社团活动调查报告》

 大学生社团活动调查报告

社团活动是大学生活必不可少的组成部分,每年大一新生必问的问题肯定就是应该加入那个社团,其实学生社团是由大学生在自愿基础上组织起来的，社团活动的开展以社员的参与为条件，同时社员对本社团的了解也以积极参与为基础。因此一个社团是否具有活力,是否具有发展的潜力,社团活动是否具有号召力,取决于一个社团的社员的素质。由于社员素质的不同,大学社团虽然多但也是水平参差不齐，那么是什么决定了社员的素质的呢？哪种社团更吸引高素质的大学生参加呢？社团活动对于大学生又有哪些影响？社团作为一个学生组织又该怎样做才能越办越好呢？

为了了解大学生社团活动的情况，我进行了大学生社团活动问卷调查。共调查了30名大二学生，听他们讲述了自己的社团经历。问卷共设有四个问题，对于第一题:吸引你加入社团的原因，回答兴趣爱好的有16人，得到认同，提高自信的有10人，打发空闲时间的有2人，广交朋友的有2人。由此我们可看出兴趣爱好是大学生参加社团活动的首先考虑的因素, 正所谓志同道合,大学社团的出发点也正是为了集趣味相同之人,一起做一些共同感兴趣的事。第二个理由得到认同，提高自己。大家已经是大学生，具有一定的认知能力和对未来的思考，所以社团活动不仅是追求兴趣的地方，更是一个锻炼自己的场所，因为社团活动都要

学生自己来组织，经费有自己筹集，如果有幸当选部长，主席之类的领导职位，还会涉及经营社团，管理社员，因此社团是一个很好的锻炼自己的舞台。所以很多同学参加社团更大的理由是提高自信，锻炼自己。虽然这个理由看似不像第一个里有那样单纯，带有功利的色彩，我却认为是很理性，很有远见的一个理由，当然我们不排除因为感兴趣加入,所以表现突出成为领军人物,兴趣与锻炼自己同时实现,这样是再好不过的选择。对于另外两个理由，打发空闲时间和广交朋友，30人中都是各有2人选择，对于打发空闲时间，给人一种生活态度很消极的感觉，大学生活虽然不像高中那样紧迫，但总不至于到了无聊到无事可做，没事找事吧，如果加入社团仅为了打发时间，那么我想这对于所加入的社团和自己本人都不是一件好事，一是对社团活动肯定不上心,说不定什么时候觉得没有无聊时间可大发了就会从社团中销声匿迹,而抱着这种心理加入的社团对于自己的成长和发展也是不起一点作用。至于广交朋友，这可以说是任何一个社团的特点,毕竟大学社团是一个不分专业,可以结识学校各个专业同学的平台。也正因此为了交朋友成为加入社团的一个理由。

对于第二题什么样的社团更吸引你，我们共设有三个选项，学习类，例如外语俱乐部。娱乐类，例如轮滑协会，登山协会。丰富经验类，例如创业协会，广播站。选择第一个的同学有10人,选择第二个的有8个,选择第三个的有12个,看来很多同学还是很重视学习以及经验的积累,我个人认为大学社团就应该起

到这样的作用,但我们也不排除加入一个学习类或积累经验类的社团,另一方面为了放松自己,丰富大学生活再加入一个娱乐的，只要时间安排合理不会影响到自己的学业也不失为一种两全其美的选择。

对于第三题社团活动有哪些影响或作用。从活动对社团成员的吸引力来评价，有12名同学认为活动对自己的吸引力很大，可以起到发展兴趣，结识新朋友的作用，有9名同学认为社团活动是形式重于内容,没什么意思,参加几次后很失望,有5名同学认为社团活动很浪费时间,没什么实际收获,有4名同学认为无所谓。我认为大家对社团的看法不一致是导致影响不同的最大原因，本来抱着很积极的态度加入社团的同学肯定能从中得到收获，而对于那些自己就很被动的同学来说社团活动不过就是人云亦云,跟大流行事而已。

相比前三题我更关注第四题，社团如何发展的更好。这个问题也是大家最关注的问题，我共设有4个选项，丰富的活动项目和内容；独特新颖的风格；名人参与,多举办名人讲座；资金充足，有足够的经济实力举办大型活动。选择第一个的有7个人，选择第二个的有6人，选择第三个的有8人，选择第四个的有9人,我不得不承认这应该是我们一个财经类院校的特点吧,从每次学校一有大型活动各个院系拉的外联条幅就可以推断出这个题的结果。学校到处都充斥着一种经济的气息,不能说大家太功利吧,

但作为一个单纯的学生社团来说,豪华的设置,华丽的舞台真的没那么必要,哪怕只是操场上的一次简单的外语角也可以让我们学到很多东西,而且这样反而更自然,更贴近学生的身份。当然经济实力也不可小看，就现在东财的社团来说，勤工助学协会，国旗班，广播站，大家公认的很有经济实力的协会，不仅活动丰富，名气大，而且社员在外有面子，表面很好但容易助长攀比之风，我个人认为简简单单多为学生举办一些实际的活动,为他们创造一些展现自己的平台是最重要的。

针对以上我做的调查， 我认为社团活动的质量是社团存在、发展的生命力, 也是提高社团声誉、增强社团凝聚力的关键。但一些大学生社团图外在的形式,重表面热闹,而无实质活动,挂虚名,搞假、大、空。要提高社团活动的质量, 根据学校的实际情况开展社团活动，加强对学生社团的指导, 在制定好年度和学期活动计划方面提供帮助。所开展的活动要坚持思想性和教育性, 活动内容与活动形式的完善统一, 力求出精品, 上档次, 不断扩大社团影响力和活动的教育面。大力扶持科技、学术类社团,坚持以课外科技文化活动为主导, 营造浓厚的课外学术科技文化氛围, 使社团活动真正成为培养学生能力、提高学生素质的有效途径。但同时我们也得看到经费是社团活动的物质保证。学校要为社团活动提供必要的经费支持。社团本身也可以联合社会上的企业为自己筹得经费。

总之，社团必须以其丰富的内容吸引大学生的参与,通过学生的自我管理来发展社团,使社团能更好的开展活动,使社员获得锻炼成长,进一步吸引学生参与,从而形成良性循环。

大学生社团活动篇四
《如何促进大学生社团活动的研究》

如何促进大学生参加社团活动的研究

引 言

社团活动作为大学生课余时间活动的重要组成部分，在促进学生身心健康和全面发展、丰富校园文化方面发挥着积极的作用。众所周知，社团活动丰富了学生们的业余生活，各种类型的活动给大学生提供了发挥特长、提高素质、锻炼能力、展示特长的舞台，促进了校园文化建设的健康发展。

然而，并不是所有的社团活动能够达到活动组织者们所预期的成果，社团活动种类繁多，有些社团活动存在很大的问题，不仅耗费了物力，还占用了学生们大量的时间和精力；有的社团活动甚至只是虚有其名，没有实际作为；因而“如何提升社团活动的吸引力，促进大学生参加社团活动”是学生社团工作中亟待解决的问题。

有鉴于此，我们小组课题研究的主要方向为如何提升社团活动的吸引力。

我校社团活动现状

以我校苏州大学为例，大学生社团主要可以分为以下几种类型：

（1） 学术科技型社团：

此类社团是各学院不同专业的同学们所组建的基于各自所学专业知识方向的社团组织，社团活动带有一定的学术科技色彩，主要活动形式为学术沙龙和讲座。

（2） 文体活动型社团：

此类社团是大学生社团最重要的组成部分，主要活动可分为两部分：文娱类活动和体育类活动，文娱类包括各种形式的歌唱比赛、舞蹈比赛、晚会、辩论赛等，体育类包括各种球类运动的比赛、棋类运动的比赛等。

（3） 志愿服务型社团：

此类社团是学生志愿者们基于道义、良知和社会责任感，不计任何物质报酬，为改进社会提供服务、贡献个人时间和精神，利用自己的时间、技能、资源、善心为他人及社会提供非赢利、无偿、非职业化援助行为。我校此类的代表活动主要为义务家教、家电义务维修等。

社团活动存在弊端

我校有二十多个院系，在各院团委和学生社团联合会的组织统筹下，每个学院又有许多不同类型的社团，因而我们学校共有几百个社团，每年的社团活动则更是难以统计了。但是在这个庞大的基数下，真正有质量的活动又能占到多大的比例？

（1） 学生社团的水平和活动层次有待于进一步提高

每个学生社团成员有几人到几十人不等，开展社团活动的水平差别也较大。很多社团只是存在一个名字而没有实际的活动，有一些社团活动内容在低水平上重复开展，相比较而言文体类活动的社团较多，开展学术科技类活动的社团比较少。

（2） 社团活动经费匮乏、场地不足

目前，学生社团活动经费主要来自学校、团委、会员会费以及社会赞助。学校拨付的经费一般只给参加省市以上比赛的社团；团委拨付的经费也限于社团举办的校级比赛；而社团平时开展的活动主要靠会员会费以及社会赞助。同时，大多数社团没有相对固定的活动场地，使活动开展受到了很大制约。

（3） 社团人员流动性大，内部管理薄弱

学生社团这一组织的自发性和群众性，使得社团在招收会员、选定负责人和会员的退会等方面随意性较大。人员流动较大，导致内部管理松散，如新老社团负责人的衔接、新老会员的融合、社团优良传统的继承以及社团资料、活动档案的留存等方面都存在着薄弱环节。

如何提升社团活动吸引力

考虑到以上的因素，我们小组成员在网上查询资料和筛选梳理后，整合出了以下几点改进意见：

一、加强规范管理，整合资源发展

校团委是学生社团的管理机构,要指派专人负责社团工作。在社团的成立、审批、工作考核、评优评先、财务管理和监督、队伍建设等重点环节明确管理内容、目标和办法。督促学生社团制定、执行社团章程和内部工作制度，对学生社团及其成员的行为加以规范，保证社团健康、持续、稳定地发展。 对学生社团组织的大规模社会调查、举办的哲学社会科学讲座和报告会等活动，要严格把关，并加强监督。 对新社团的成立要注意组织上的方针，校院两级严格把关。

学生社团在学生自我教育、自我管理、自我服务等方面发挥着独特的作用，同时是培育优良校风学风和学生干部的重要阵地。要改变过去团委一家管理的格局，形成团委主管,学校宣传、学生管理、教务、科研及后勤等部门共同关心、共同支持学生社团的局面,有效整合校内外和社会资源,为学生社团的发展创造良好的外部环境和条件。只有形成一种良好的环境和氛围,学生社团建设才能百花齐放,繁荣发展,学生才能在参与社团活动中激发热情、磨砺意志、增强才干、提高素质,才能促进社会、学校、学生社团和学生个人的和谐发展。

二、正确利用好人人、微博等新媒体为活动造势

现在是一个网络高速发展的时代，人们对于新鲜事第一手资料的掌握十分重视，而社团活动想要得到多方面的关注，第一步便是要做好宣传工作。近年来，网站跟帖、博客空间、微博等新媒体应用方式已成为大学生发表言论、交流思想的重要园地。为了适应这种新的变化、扩大社团活动的影响力、加强与广大同学之间的联系，第一步就是要开通人人主页（分为公共主页和普通主页）和新浪微博。

1．定位好新媒体的运营方式。这一部分尤其是要注意主页所要发布的内容。主页的发布以状态为主还是以照片为主；自己的每个活动应该配以适量的内容，不宜过多或过少，过少达不到预期的宣传效果，过多反而会引起同学们的厌恶；每个活动应该状态、文字、照片一体化，对于重大活动和会议可采用微博墙配以图文进行直播。

2. 完善好新媒体的运作团队。每一个出色主页的运营都离不开一个团结合作的团队，主页的运营工作量很大，需要主页编辑人员花费很多时间和心血，因而成立好可靠的主页幕后团队十分重要。这个团队需要组织活动经验比较丰富的高年级学生统筹，以及对网络比较熟悉，擅长文字编辑和图文处理的同学负责主要管理。

3. 扩大新媒体和活动的影响力。扩大活动的影响力首先是要让更多的学生了解到这一活动的存在，因此需要大量转发活动的有关内容，

三、贴近学生需求，打造精品活动

我们办活动的根本目的是为同学服务的，不是为了办活动而去办活动，而是为了能够让同学们有所收益，有所成长。所以在举办活动之前征询一下同学们的意见也是非常重要的，看看活动应该采用什么样的形式，什么样的活动大办，什么样的活动小办，什么样的活动可以不办，务求做到最贴近学生们的需求。

其次，打造精品活动应从多方面下手，各个学院都应该筛选出一部分品牌活动，精心包装；从校院两级整合资源，为社团活动的举办铺路搭桥，从人力物力方面给予最大的保证；此外，学生社团也应从先期的活动策划和准备，中期的活动现场掌控，后期的活动整理和材料总结严格把关，处处做到最好最细，因而能够保证活动质量。

大学生社团活动篇五
《大学生社团活动策划书》

“社团活动周”开幕式活动方案

活动主题: 促“三风”建设,展社团新貌

活动目的: 为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展,

培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动，规范学生社团的管理，引导各级学生社团开展的积极性，促进学生社团的健康发展，

活动时间: 10月27日 中午12:30

活动地点: 学术报告厅

主办单位: 共青团***(你们学校名称)学院委员会

承办单位: 学生社团联合会

活动对象: 全院学生

活动主持: ***

活动流程:

(一)、活动前期 (10月6日-----10月10日)

1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。

2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报,KT板,横幅„)

3、社团联合会办公室准备前期物品的租借

(二)、活动近期 (10月13日-----10月24日)

1、 社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。

2、 社团联合会办公室安排好公关旅游协会的礼仪服务工作、大学生

摄影协会的摄影工作,

3、 社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿

泉水、盆栽、社团及领导、老师的坐标牌)

4、 社团联合会办公室落实好活动现场的座位数并制定各社团应到人

数,做好社团座次的区域划分

5、 社团联合会评审部负责审核各社团幻灯片制作播放情况，并组织

对各社团申报的节目进行彩排（地点：学生会大厅;时间：10月24日19：00）。。

6、 社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团活动周做全面的

报道

(三)、活动现场 (10月27日中午12:30-----15:00)

1、社团联合会宣策部 10：00到场进行会场布置，12:00之前落实

好横幅的位置以及背景布置

2、社团联合会办公室 10：00到场进行会场布置，12:00之前落实

好场地布置工作(各社团及嘉宾的入坐位置);负责现场秩序维

护的工作人员及公关旅游协会礼仪组、大学生摄影协会工作人

员到位;盆栽摆放工作落实。

3、社团联合会评审部负责各社团出席人员在12:10入场完毕,并仔细

复查PPT的播放质量相关情况。

4、各嘉宾于12:30到达现场并入坐。

(四)、节目流程(详见附表一)

(五)、开幕式后期

1、社团联合会办公室负责整理并回收相关物品,做好物品的及时归还。

2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。

3、召开本次活动总结大会，展开讨论，为以后工作做进一步规划。

(六)、所需物品

1、横幅、展板

2、矿泉水 一箱

3、打印资料 若张

4、礼花 2个

（七）、未尽事宜，请老师指导！

2008

***学院学生社团联合会 年10月13日

附页1:

节目流程:

一、 主持人介绍到场领导及嘉宾

二、 领导致辞并宣布活动开始

三、 老师宣布上学年等级评定结果并作相关总结

四、 主持人宣布节目正式开始

五、 将23个协会分为6个小组（每小组展示完后，都有社团精品节目穿

插表演），各个协会代表人进行讲解各自协会的具体情况、宗旨、制度、特色活动及成效(用幻灯片演示,时间2分钟,依次进行)

1、 节目表演----民族舞蹈协会（新疆舞）

第一组（4个协会）

① 民族舞蹈协会

② 球类协会

③ 健美操协会

④ 武术协会

2、 节目表演----武术协会（跆拳道）

第二组（4个协会）

① 太阳雨文学社

② 演讲与口才协会

③ 鱼鱼和糖糖营养社

④ 英语爱好者协会

3、节目表演----英语爱好者协会（歌伴舞《one love》）

第三组（4个协会）

① 大学生摄影协会

② 爬行动物漫画协会

③ 心理协会

④ 公关旅游协会

4、 节目表演-----公关旅游协会（T台秀） 第四组（4个协会）

① 现代管理研究协会

② 电子商务协会

③ 大学生市场营销协会

④ 天降COSPIAY协会

5、 节目表演-----天降COSPIAY协会（T台秀） 第五组（4个协会）

① 风华时代协会

② 大学生就业创业协会

③ 青年成才协会

④ 生物科技协会

6、 节目表演-----生物科技协会（现场验血型） ① 大学生数学建模协会

② 计算与现代教育信息技术协会

③ 教学书法研究协会

7、 节目表演-----教学书法研究协会（现场书法表演）

大学生社团活动篇六
《社团活动对大学生成长的研究》

2010-2011年第一学期

《思想道德修养与法律基础》科目考查卷

专业： 班级： 任课教师：

姓名： 学号： 成 绩

社团活动对大学生成长的作用研究

[摘要]大学生作为一个特殊的社会群体,需要具有多层次性和多方面性,当正式组织——班级、团支部、学生会不能完全满足他们的需要时,就会自发地形成非正式组织——社团。大学生社团是由志趣和爱好相同的学生自愿组织起来的具有固定名称和活动范围的学生群体组织。它以学生的兴趣爱好为基础,以能力锻炼、学习提高为目的,以活动为纽带,且可以打破专业和年级的界限,正日益成为学生课堂、寝室之外的重要活动空间。目前,高校有各种类型的学生社团,如有学术型、利益型、娱乐型、信仰型、友谊型等等。

学生社团作为推动大学生素质拓展计划实施和高校主体性德育实践的重要载体,在和谐校园文化建设中的地位正与日俱增。本文试从学生社团的作用、特征及规范社团建设与管理等方面浅析如何引导和积极地推进高校学生社团的建设,更好地发挥学生社团第二课堂的育人作用。学生社团作为高校学生思想政治工作的重要阵地,使它在保持健康向上的基础上真正成为学生自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织,为学生的成长、成才服务。

一、大学生社团的作用

随着高校学生社团的不断发展壮大,其管理与运作机制也在不断规范化。社团教育与服务功能日益突出,在促进和谐校园建设中的作用日益明显。

第一,大学生社团活动的健康开展,有利于促进大学生全面发展。大学生社团作为高校课堂教育的补充和延伸,因为其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育的功能,为学生综合素质的提高提供了广阔的舞台,学生在自觉自愿的基础上形成的各种社团组织,有利于大学生开拓视野,增长知识,培养能力,陶冶情操,促进其全面发展。应该说,把一个幼稚的高中毕业生变成一个相对成熟的大学生,社团起到了相当重要的作用。

第二,大学生社团在学生心理成熟、人格完善上的作用。据调查,有20%的大学生存在不同程度的心理障碍,不少高校开设了心理辅导室、心理咨询热线电话。

事实上,参加社团活动对于大学生释放心理紧张情绪,减轻压力,改变孤僻、自闭的现状,增强自信心等方面有一定的作用。社团内部成员之间基本上没有什么利益冲突,普通成员参加社团活动次数及在社团中所承担的工作没有硬性规定,因此,社团对大部分学生来说是心灵的港湾,精神的家园。

第三,大学生社团活动的健康开展,有利于大学生社会实践能力的培养。近几年入学的大学生,从校门到校门,书本知识学了不少,最大的弱点是社会实践能力差,学生毕业走向社会以后,适应性差,适应周期长,不利于创新能力和开拓型人才的培养。而大学生社团组织的建立,正好为他们搭建了一个平台,通过组织学术性活动、服务性活动、科研创新活动以及社会实践活动,锻炼他们独立工作的能力,增强他们的动手能力和创新能力,为今后走向工作岗位打下坚实的基础。 第四,大学生社团对校园文化的创造和传承起着一定的作用。校园文化是学校教育的重要组成部分,校园文化活动是一所高校的活力所在,而校园文化的产生,有部分来自于校园文化活动,而校园文化活动的组织,大部分由社团来承担,毫无疑问,社团对校园文化起到了创造作用,不同的高校有不同的社团,不同的社团文化,不同的社团文化造就不同的校园文化。校园文化形成和完善使学校教育功能得以延伸。丰富多彩的学生社团活动既为校园文化生活增添了亮丽的色彩,又为校园文化建设带来了勃勃的生机和活力,它有利于培养大学生健康向上的精神风貌。

二．社团活动对大学生健康人格成长的影响

1、利用社团、课外活动中的集体动力培养和塑造大学生的健康人格

大学生群体的特殊性主要体现在群体结构和群体内部每个成员上。正是由于这个特点才使我们有机会、有可能利用大学生自身的群体动力去培养和塑造大学生的健康人格。大学生在参加社团活动、课外活动中，可以定期参加辅导和交流、举办各种团体训练，各种影响因素，把集体作为一面镜子。同学们在活动的过程中可以发现彼此的优点，使其转化为集体的优点。在此，我们可以把集体动力定义为：个体在集体中所受到的各种积极影响。同学们有了这股集体力量的支持，无论生理和心理都有着一个正面影响，利用它我们可以实现培养和塑造学生健康人格的目的。

2、课外活动、社团活动培养了学生学习的能力，提高学生的文化素质，使得智能结构全面合理。高校的学术研究社团不仅能巩固课堂学习效果，加深，加

宽知识面，而且对培养学生独立思考、独立研究能力会产生长远的影响。学术研究型社团都有专业老师指导，有自己的研究方向，一般采用系列讲座、专题报告、专题讨论、学术研究等形式开展活动。这些活动满足了大学生希望在同学之间进行学术交流、学科之间相互渗透的愿望。有利于提高学生的文化素质，发展个性特长。高校的文化类、艺术类、技能类社团组织参加学生最多，他们在活动中主动学习文化知识，探讨文化问题、培养兴趣爱好、锻炼文化技能、发展专业特长，不仅活跃了校园生活，发展了个人爱好和特长，而且其影响往往能扩展到社团之外的成员。最终使得学生具有良好的观察力、记忆力、思维力、注意力等

3、社团活动、课外活动对学生思想道德水平，社会服务的爱心有潜移默化作用。一个社团，它的成员能够加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密的与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感；同时，一个优秀的社团在成员中倡导的价值观能够潜移默化的影响成员的心灵。高校中爱心服务类社团可以说是这方面很好的例证，社员通过参加社团开展的各种传递社会关爱的实践活动，不仅能够很好的提高他们沟通、交际、动手等实践能力，而且更为重要的是能够通过活动潜移默化的培养社员良好的道德品质与素养，使社员深切的感觉到参加每一次活动都是一次精神的洗礼，身心的净化，这类社团让成员更加富有爱心，提高了自己思想道德水平。这些社团如学校红十字会、学校青年志愿者协会等

4、学生社团活动在培养学生良好的情绪、积极心态，正确地评价自我。学生社团活动要求全体成员参与，这样锻炼了社员的计划、组织、控制、协调、指挥和领导能力，以及团结协作、共同攻关的能力了锻炼。通过在课外活动、社团活动中的交流、发展，学生普遍有一个积极向上的心态，不怕挫折，有较大的学习毅力，创造了一个良好向上的学习氛围。社团活动和课外活动中，更使学生具有了高品位的鉴赏力，不为物质生活所累，不为庸人之事所困绕。更能够正确地评价自我，一方面是自我认可，接受属于自己的一切，从而形成对自己较积极的看法，另一方面，自我客体化，对自己所有和所缺有一个明确的认识。

总之，大学生可以通过社团活动丰富和拓宽知识面，开阔视野，增强人际关系，构造一种良好向上的氛围环境，社团活动、课外活动不是健康人格塑造的

唯一途径，但是课外活动、社团活动一定对健康人格有重要的影响，并且是积极的影响。

参考文献：

1.张玉芬.论大学生健康人格的塑造.湖南：湖南财经高等专科学校学报，2004年4月第1期

2.张学成，伊静.集体动力对大学生健康人格培养和塑造的影响.黑龙江：黑龙江教育，2005年第六期

3.朱军，谢芳.学生社团活动是大学生成才的重要途径.西安：西安航空技术高等专科学校学报，2003年12月第4期

4.陆勇.新时期大学生社团文化活动.河北：河北理工学院学报，2003年8月第3期

5.冯建业.素质教育与大学生社团活动.河南：素质教育，2005年8月

6.柏林.大学生社团活动与创新能力的培养.镇江：镇江高专学报，2001年9月

大学生社团活动篇七
《大学生社团活动情况调查》

大学生社团活动情况调查

初入大学校园，各种社团的招新活动接踵而至。大学生社团是大学生基于共同的兴趣和愿望组织的群众性团体。怀揣着对于社团活动的憧憬，同学们不知疲倦的在各个社团面试处奔走。由此大学生参加社团活动的盲目性可见一斑。社团活动的形式的多样性，内容的丰富性也左右了大学生对于社团活动的选择。那么大学生参加社团活动的具体情况如何？社团活动对于大学生产生了哪些方面的影响？大学生该如何正确面对社团活动？校园社团活动该相应的做出哪些提高呢？2009年4月20日到30日，本人就社团活动情况问题对本院系大一大二的同学进行了一次调查。调查对象为100名国际经济法学院大一大二的学生，调查方法为随机抽样调查，发放调查问卷100张，收回有效问卷85张，其数据臵信度为85%

一．参加社团活动并非多多益善

调查结果显示，在受访同学中，参加3个或者3个以上社团的人数高达63%，而相比较参加2个社团的人数占到20%，参加1个社团的人数占到17%。由此我们看出同学参加社团活动具有一定盲目性，对于社团的参加缺乏选择性。参加社团社团活动并非多多益善。首先，参加社团活动过多可能会挤占学习时间影响到学习。在调查中，有70%的同学认为社团活动的开展对学习有一定影响，有23.7%的同学认为有很大影响。作为一名学生，学习是基础和根本，参加社团活动提高实践能力固然重要，但是是以牺牲学习时间为代价就有点得不偿失了。其次，参加社团活动过多，可能对于每个活动的参加都不够深入。对于社团工作的参加流于形式而不注重内容，那么参加社团活动的意义就大打折扣。最后，对于社团来说，由于社员同时参加几个社团。由于精力有限，社员可能对于本社团的工作与活动参与不够，造成活动与工作难以开展，甚至影响整个社团的运作。

二．社会实践型的社团是大学生的首选

大学社团活动的类型多种多样，有学术型，社会实践型，文艺型，公益型等等。在调查表明，有45%的同学倾向于社会实践型的社团，23%学生热衷于参加公益型社团，文艺型的为20%，而学术型的仅为12%.通过进一步的了解，学生热衷于参加社会实践型社团的原因主要有以下几点：一方面，由于应试教育的存在，很多同学在以往的学习过程中只注重理论知识的积累，实践能力比较欠缺，学生希望通过参加实践型的社团提高自己的实践能力。另一方面，社会实践型社团的活动不仅仅只局限于在校园内开展活动，更多的是在校外开展活动，这样就可以为社员了解社会，接触并深入社会提供一个很好的平台。另外，社会实践型社团活动开展的高效性也是受学生亲睐的原因之一。

三．社团活动的质量与效率有待提高

随着社团种类与数量的不断增多，学生对于社团活动开展的质量与效率提出了更高的要求。但据调查显示有73%的同学认为社团活动开展的效率一般，16%的同学认为活动开展的效率很低，只有11%的同学认为社团活动开展的效率高。另外，对于社团活动的质量，有30%同学认为，开展的活动很有意义，但仍有26%的同学认为社团活动的开展流于形式，缺乏实质性内容。造成社团活动开展效率不高的原因是多方面的，首先是社团活动负责人对于活动的策划存在问题，比如

对于社团活动的宣传力度不够，无法调动学生参加的积极性。其次，社团本身决策机构的臃肿，没有明确的分工与责任体系也会导致社团活动开展的低效率。 再次，社团活动的时间的安排可能会与社员的上课时间冲突，时间难以协调也是原因之一。最后，社团活动的经费不足。

四．参加社团活动受益匪浅

受访的同学中有78%的同学认为参加社团活动受益匪浅，对社团活动对于自己时间能力的提高都持肯定的态度，具体的说包括以下几个方面：首先，社团活动让让同学们意识到团队合作的重要性，同时作为一个团队的负责人，你不仅要有睿智的眼光，果断的决策还要具备很好的协调与沟通能力，将团队合作的效益最大化。其次，拉近了学生与社会的距离，为以后出入社会打下一个良好的基础。最后，社团活动丰富了同学们并且的课余生活，结识许多朋友，拓展了自我的人际关系，更重要的是学生在自己的社交圈内获得了认同感与归属感，这对于塑造大学生的人格有重要影响。

通过本次调查，我们发现大学生在对于社团活动的选择存在一定的随意性与盲从性，对于社团工作的参与积极性不高，无法正确面对社团活动。对此，调查人员提出以下建议：

1.面对类型多样的社团活动要根据自己的兴趣有选择的参加，并且要根据自我的精力量力而行，不能一时兴起报名参加四个五个甚至更多的社团。这样一来会占用学习时间，另一方面会渐渐会疲于参加社团活动，那么就与参加社团活动的初衷相违背

2.对于报名参加的社团，要积极参与其组织的活动，如果有可能的话，参加到社团活动的组织与策划中

3.协调好社团活动与学习的时间，始终将学习摆在第一位，将学习放臵第二位，将主要精力投入在社团活动上的做法是不可取的

调查报告还表明，社团活动在组织和开展方面存在一些问题，调查人员认为可以从以下几个方面进行改进：

1.针对学术型社团参加人数较少的问题，一方面应当改进活动的开展的方式，摆脱以往较为枯燥的学术研究的方式，使得活动的内容与形式多样化。另一方面，加强社团活动的宣传力度，让更多的同学理性而非感性的认识学术型社团。

2.注意社团活动开展的时间安排，社团活动开展不要过于频繁，一般两周一次为宜，并且尽可能不要与社员的课程时间冲突，从而保证社员的出勤率。

3.通过调查，了解社员感兴趣的活动内容与活动形式，从而提高社团活动开展的质量与效率，提高社员参加的积极性，吸引更多的社员参与到活动中来。

新的学年即将来临，社团的招新活动又将如火如荼的展开。社团应当提高自身活动开展的水平，为大学生提高实践能力，接触了解社会提供一个平台。同时，大学生对于社团活动的参加也应当持一种理性态度，有选择的参加感兴趣的社团活动，以此来丰富自己的大学生活，为自己的大学生活增添一抹靓丽的色彩。

大学生社团活动篇八
《原创大学生参加社团活动情况调查报告(仅供参考)》

大学生参加社团活动情况调查报告

一．前言

社团文化，作为大学文化的重要组成部分，已经越来越深刻地影响着当代带学生的学习、生活甚至未来，特别是对于大一新生，这种影响更加明显。基于这一事实，为了探明大学生参加社团情况，我们做了此次调查。

此次调查的对象是以重庆大学大一新生为主体，调查的各个环节组员都合作完成，调查以问卷方式进行，收集完问卷我们进行了数据统计及分析，由于客观条件的限制，我们采用的是人工统计，误差不可避免，请读者原谅。

经过分析，我们得出，大学生参加社团的情况与性别有关，也和大学生的性格兴趣有关。调查中我们发现，大部分学生还是至少参加了一个社团的，而他们对自己参加的社团的看法也有不同。大部分同学都是根据自己的兴趣来选择社团的，并且对社团有着自己的看法和建议。在调查对象中少部分未参加社团的同学中，大部分有意愿参加社团，并有自己心目中的社团，只是由于并且合理分配了自己的时间。这说明了，大学生参加社团情况总体来说是积极的。

二.调查概述

1,调查目的:

①．对我校大一新生参加社团活动进行分层次全方位的调查研究，分析不同性别的大一新生是否参加社团及基本状况，以及新生对于社团的态度，和对我校社团的看法及建议。

②．调查我校社团的基本状况，包括类型，知名度，吸引力，社团活动时间及活动层次，缺点及改进。

③．分析我校大学生应如何参加社团、看待社团，以及社团该如何发展。

2．调查对象

本次调查在重庆大学虎溪区进行，以重庆大学大一新生为主体，采用随机抽样的方法选取调查对象。因为据了解大二及大三学生因为多方面原因参加社团活动很少，参加社团的主要作为社团中少数的骨干成员，从而不具有太大的代表性，因此选取刚接触大学及大学社团的大一新生作为调查对象。从而集中地反应大一新生参加社团的情况。

3．资料收集方法

本次调查主要采取问卷调查法。见附件，问卷由21个问题组成，其中A卷12个问题，主要调查参加社团大学生的基本状况，以及新生对于社团的态度，和对我校社团的看法及建议；B卷由8个问题组成，主要调查未参加社团大学生关于社团的基本情况及对社团的看法及建议。本次调查实际发放问卷100份，回收100份，有效问卷100份，有效回收率100%。

三.调研结果分析

(Ⅰ)对于参加社团同学的情况分析

（一）参加社团的大学生基本情况分析 1．参加社团的积极性

图表1

从图表1可以发现80%的受访者至少参加了一个社团，只有20%的受访者没有参加社团，这说明绝大部分同学都乐意参加社团；再从男女对比来看，在参加了社团的同学中女生较男生积极。

2．参加社团个数及类型

参加了一个和两个社团的学生比例高达81%,说明了大学生参加社团是具有理性的,根据自己的能力,时间等实际情况来参加社团.70%的学生参加的是公益性、学术时政型及职业实践型社团，从此可看出大学生具有较强的社会责任心、以及对国家大事的关注和对自己未来工作的一种准备。

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图2：

由图2可以看出大部分学生将一周参加社团活动的时间控制在1—2和3—4小时之间，占72%之多。这也说明了大学生对大学生活时间的安排比较合理，将学习与参加社团活动很好的结合在一起。而28%的同学对于社团活动的积极参加也可从图表中窥得一斑。

（二）参加社团的大学生的主观态度 1．参加社团的目的

图表3

由图表3的数据可得;受访者参加社团的目的排第一位的是“锻炼能力”，其次是为了“交朋友”。这两项比例达73%。这说明了大学生参加社团主要是为了是自己在将来步入社会有更强的能力，尤其是竞争力。同时，扩大自己的交际圈，提升自己的社交能力。 2

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图表4

由图表4中77个同学选择了出于兴趣参加社团，11个同学选择出于新奇，这反映了大多数学生能在学习之余发展自己的爱好或特长并且对新鲜事物有好奇心。而出于好玩、社团名号或跟随他人占的比例很小，说明了大学生参加社团都有自己的判断和主见。

3．如何处理社团内部关系

受访者在社团中以积极与他人交流合作的心态来处理成员关系的人占61%，而反之，以自我为中心所占人数很少。由此可看出，

大学生在社团活动中与其他人相处融洽，注重人际交流、人际关系的培养、合作双赢等，总之目的明确且积极是主流。

（三）对社团的看法及建议 1．对所参加社团的看法 对于“假期中参加社团活动是否浪费时间”问题中选择“是”的占24%，选择“不是”的占23%，选择“有的是有的不是”占31%，选择不知道的占22%。由此看出，大学生对自己参加的社团看法不一，各个社团的活动也有较大差异。对于“社团活动是否与预期相符”一题，75%的同学认为基本相符，其中83%比较满意，只有极少数可能由于盲目加入、消极对待等因素对社团不满意，这说明了大学社团丰富了大学生的生活，得到了大多数大学生的肯定。

2．如何处理社团与学习的关系

当社团活动与学习发生冲突时，54%的受访者认为应当以学习为主，42%的人

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认为应该是情况而定，这说明大部分大学生认为社团活动应该服从服务与学习，同时要根据事情的主次而做决定。

3．对所参加的社团的建议

70%的参加社团的大学生认为我校社团活动层次太低，需要提升大学社团活动的质量，30%同学认为社团活动与学习相冲突，这说明我校社团活动应该更加合理的安排，调整活动时间及强度使之与学习更加和谐。

（II）对于未参加社团的同学的分析

（一）未参加社团的大学生基本情况分析

1．未参加社团的原因及是否愿意参加社团

未参加社团的学生中71%错过了时间和不知道社团在纳新而未加入，且其中51%同学不愿意加入社团，这说明有部分大学生对于社团与学习的关系不够清晰，同时我校社团也有待改进，增强吸引力。

2．未参加社团的大学生愿意参加什么样的社团及心目中的社团

未参加社团的受访者中49%愿意参加公益性的社团，33%愿意参加职业实践型社团，这说明未参加社团的大学生虽然不能通过社团为社会做点贡献，但他们愿意参加，并为他人、社会做点实事。大学生活是多彩的，未参加社团的大学生半数以上认为社团应该是学习与娱乐结合型的。可见大学生对于学习与娱乐相平衡的追求，以及社团的发展趋向。

3．未参加社团同学课外时间安排

未参加社团的大学生，96%选择去图书馆看书学习作为自己的课外活动，以此来提升自己的文化素质，同时将近一半学生学则运动或上网作为另一种课外活动，表明大学生对身体健康和多彩大学生活的追求。

（二）未参加社团的大学生对于我校社团的看法及建议

1．对我校社团的满意度及前景看待

由于未参加社团对我校的社团可能了解不够深，因此他们大多数对我校社团的满意度没有意见，对待校社团的前途不清楚，这说明我校社团应该加强在学生中的宣传，扩大自身的影响力。

2．对于我校社团的建议

65%的未参加社团的大学生认为我校社团活动层次太低，需要提升大学社团活动的质量，21%同学认为社团活动与学习相冲突，这说明我校社团活动应该更加合理的安排，调整活动时间及强度使之与学习更加和谐。

四.调查结论与建议

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大学生社团活动篇九
《大学社团活动策划书范文》

大学社团活动策划书范文

学社团活动策划书范文

舞会的名称: 烟花三月 放飞心灵

一活动背景

一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

二活动目的

两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康

三活动主体

活动地点:二楼大学生活动室

活动时间:四月初(暂定)

活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生

四活动负责人

主办单位:环境资源心理协会

协办单位: 清溪石社团

邀请单位: 扬大广陵学院的心理协会

五活动宣传

(一)宣传

1由心协的宣传部和编辑部一起宣传

2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传 3到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协

拉到些赞助

六活动开展

1舞会的会场布置

2舞会的司仪

3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作

4舞会的流程

( 1 ) 开场舞

(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决

(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传

比如说:顶气球 游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题

(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样

(5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会------广陵学院的心理协会,以

促进感情

(6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛

5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场 6我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流

七资金预算

1舞台布置:100 — 200元

2彩球:50元

3小礼品:100元

4荧光棒以及入场凭证:100元左右

合计:400 — 500元

大学生社团活动篇十
《高校学生社团活动对大学生综合素质的影响》