辩论赛策划书前言

篇一:《大学辩论赛策划书(范例)》

活 动 概 况

一、 活动目的

本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。

二、 活动宗旨

关注社会，追求卓越；锻炼口才，超越自我。

三、 活动组织

主办方：畅想商学院

策划人：刘双桥 周金刚

四、 活动时间

辩论规则培训：2011年11月26日~31日；

物资筹备：2011年11月28日~12月1日；

比赛时间：预赛，2011年12月2日19：00—21：00

决赛，2011年12月9日19：00—21：00。

五、 赛事安排

1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍

3、 初赛两场，第一场：第一组vs第四组；第二场：第二组vs第三组；

4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、 活动地点

西校区3教T1教室

七、 资源需要

人力资源：畅想商学院全体成员。

物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个（内置计时软件）、投影仪、幕布、时间提示牌4个（红黄各2个）、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

活 动 准 备

一、 人员安排

1、 负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关

参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则

培训，邀请评委及嘉宾；

2、 负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有

问题，应及时与畅想商学院联系；

3、 工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理

的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛；

4、 工作人员需统一着正装；

5、 负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需

物资，收好发票；

6、 工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分

钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、

队员和评委；

7、 工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩

论赛顺利进行；

8、 比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在

指定位置；

9、 当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理

现场，保证各项道具完好无损。

二、 宣传工作

1、宣传形式

制作海报在校园中张贴宣传，组织各组学员到班级宣传等。

2、宣传内容

辩论赛主办方，比赛时间、地点、辩题等。

活 动 流 程

一、 比赛形式

比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，最终确定最佳辩手和获胜方。

二、 比赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有

关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

三、 辩论具体流程

1、 主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；辩论赛策划书前言。

2、 主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；

3、 主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

4、 主席宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急

预案；

5、 主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；

6、 辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评；

7、 嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳

辩手和获胜方），递送给主席；

8、 主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

9、 主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；

10、 退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清辩论赛策划书前言。

点物品。

四、辩论细则 1．正方一辩开篇立论 （3分钟）

2．反方一辩开篇立论 （3分钟）

3．正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

4．反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30 秒）

6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

7．正方一辩进行攻辩小结 （2分钟）

8．反方一辩进行攻辩小结 （2分钟）

9．自由辩论（双方各5分钟）

10.评委提问环节（双方回答时间各1分钟）

11．反方四辩总结陈词（4分钟）

12．正方四辩总结陈词（4分钟）

五、辩论要求

1、开篇立论

——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流

篇二:《大学生辩论赛策划书(完美版)》

闽南理工学院迎新辩论赛策划书

主办单位：闽南理工学院团委学生会

承办单位：院学习实践部、电子与电气工程系团总支学生会

活动策划书目录：

1、前言

2、市场分析

3、活动介绍

4、工作计划

5、经费预算

一 、前言

作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参加。这类活动不仅能让主办单位的知名度得到很大的提高，同时也能让赞助商家达到理想的宣传效果，从而拉近学生与社会的距离。十一月是一个开展各项活动的黄金时期，因为刚刚踏入大学之门的新生已经慢慢步入正轨，对于各项活动都比较感兴趣，为此我校将这个月顶为“活动月”。在这个充满激情的十一月里，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在公众树立良好的形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌，更快地占去我闽南理工学院6000多人的市场。因此作为闽南理工的大系——电子与电气工程系的我们，于是精心策划了这次辩论赛！本次活动是我们开学以来的重头戏，因此得到校团委、学生组织、社团管理中心等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本次活动还得到其他各系的支持和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我们电子与电气工程系也会为此奋斗到底！

二 、市场分析

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用少量的资金做到最好的宣传。

2 、学校消费集中，针对性强，产品容易深入人心。我校是三本院校，学生消费水平较高。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在辩论赛这种大家都比较关注的活动中进行宣传，效果可想而知。

3 、因为年年以2500人的增长速度飞跃的发展中，如果条件允许的话，商家还可以同我们外联部建立一个长期友好的合作关系，如每年共同策划元旦文艺晚会，将会使商家在我校的知名度不断加深，甚至到石师的各个高校，极具有长远意义。

4、 便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过繁琐的申请，而通过和我们外联部的合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学生会和学校各组织的支持。

5、 高校廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

6、 我们可以为商家进行横幅、广播、网站、传单等四大方式进行宣传。

7、 假如这类活动能举办成功，必然在新生心里留下目前对学校最深刻的映像，其盛况也必定空前。本次活动作为关键一炮，意义深远，商机无限!

三、活动介绍

活动背景:

作为当代大学生,在竞争日益激烈的当今社会,必须有敏捷的思维和快速的应变能力以及非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,

同时调动同学们的积极性,加强班级凝聚力,我们定于11月中旬举行由电子与电气工程系和院团委学生会联合打造的迎新辩论赛。

活动目的：

1.塑造以“四有新人”为前提的，有个性、有口才、应变自如的当代大学生。

2.活跃大学校园的文化气氛,丰富大学生课余生活,开拓思想，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。提高大学生的综合素质。

3.本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会，追求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学长风范。

活动主题:

本届辩论赛主题是为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学们辩论水平，增进思想交流，繁荣校园文化。

本届辩论赛将本着“公平竞赛、友谊第一、比赛第二”的精神，“关注时事、锻炼口才、展现自我”为宗旨。激情飞扬、展我风采。

主办单位: 闽南理工学院团委学生会

承办单位：院学习实践部、电子与电气工程系团总支学生会

活动对象: 闽南理工学院全体09级新生

活动时间: 初赛：2009年11月20日 复赛：待定

赛前准备: 广泛宣传，向各系发出邀请函，并展开各系里的初赛队伍选拔。辩论赛策划书前言。

比赛形式: 采用抽签对决、淘汰制的方式，依次进行初赛、复赛、季军赛、冠

亚军争夺赛、新旧校区友谊赛。

比赛流程:

1.主持人介绍评委,参赛队员及比赛规则和注意事项并宣布比赛开始。

2.立论阶段

3.补充阶段

4.质询阶段

5.自由辩论

6.总结陈词

7.评委退场进行退席评判,期间由点评老师为比赛作现场点评。

8.评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果。

9.为获奖同学和班级颁奖。

注意事项:

1.部员必须做好保密工作。

2.立论阶段正方先发言,再由反方发言。

3.质询阶段反方先发言,再由正方发言。质询方只可质询不可立 论,被质询方只可回答问题不可向质询方发问。

4.自由辩论阶段正方先发言,双方交替发言。

5.总结称词先由反方发言,再由正方发言。

附注: 闽南理工学院电子系迎新辩论赛具体规则

第一环节

立论陈词环节

1、正方一辨发言。（三分钟）

2、反方一辨发言。(三分钟)

备注：立论陈词过程中要求（正方/反方）第一辩手站着针对各自辩题进立论陈词三分钟

第二环节

两轮盘问环节

1、反方任意一位辩手提问，同时邀请对方任一辩手回答。（三分钟）

2、正方任意一位辩手提高，同时邀请对方任一辩手回答。（三分钟）

备注：在两轮盘问过程中，第一轮反方任意一位辩手针对正方所呈现的观点提问问题，反方只能答，不能提问。第二轮正方任意一位辩手针对反方所呈现的观点提问问题，正方只能答，亦不可提问。盘问过程不能换人，要求辩手站着回答对方问题直到盘问结束。累计辩手提问时间三分钟，要求回答每一个问题不得超过30秒。

第三环节

集中反驳

1、反方二三辩中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反驳。（三分

钟）

2、正方二三辨中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反驳。（三分

钟）

备注：在集中反驳过程中要求（正方/反方）二三辩中任一位辩手站着针对目前所呈现的观点进行反驳三分钟。

第四环节

自由公辨

正方先开始，正方向反方向提出问题，反正回答正问题同时可反抛正方问题。针对辨题展开自由辩论。（分别累计时间，正方四分钟，反正四分钟。）辩论赛策划书前言。

备注：发言辨手落座即为发言结束，也即另一方计时开始。若一方时间用完，则另一方仍可继续发言，也可向主席示意放弃发言。

第五环节

总结陈词

1、反方四辩发言。（三分钟）

2、正方四辩发言。（三分钟）

备注：在总结陈词过程中要求（正方/反方）第四辩辩手站着针对整场辩论赛各方代表的观点进行总结陈词三分钟。

篇三:《辩论赛策划书 (1)》

勤工助学会辩论赛

策划书 外联部策划

引言：

在冷静沉稳的独立思考里 在闪耀激情的唇舌论战里 用才华横溢的个人魅力 用成败与共的团队精神 把所有的话题偏向自己的天平

剑指苍穹 怀热情的节奏

让激情里跳跃着理性之光辉

我思考 我阐述 我辩解

让我们的灵性之花开的火红

在当今这个人才竞争日益激烈的社会，拥有好口才，就能更好的展现自己，在激烈的竞争中，使自己在这个社会找到自己的位置。

辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。 开展此项活动，可以使同学们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，提高思辩能力，培养创新精神。

同时也希望通过本次比赛加强会内各部交流沟通，形成良好的内部氛围，使大家能交到更多的朋友，享受和谐的大学生活。

一、活动组织

本次活动由勤工助学会主办，外联部承办，负责辩论赛的联络、准备等工作，以及比

赛全过程中的宣传动员和实施，并在比赛后负责发放证书、礼品，以及后续工作。

二、活动准备

a) 比赛宗旨

促进会内交流，锻炼成员口才 b) 参赛主体

勤工助学会全体成员 c）主办单位：勤工助学会 承办单位：市销外联部

协办单位：劳动部，负责后勤工作 d） 参赛形式

以部为单位，组成四人制队伍参与比赛

e) 比赛时间 第十三周

f） 比赛地点：本校教室（具体另作通知）

g） 所需器材：

计时器、时间提示板 h) 宣传

在宣传方面，我们将以多种形式，多元化，全面打造我们的辩论赛。我们将提前张贴精心制作的海报，放置宣传板，在全校营造出热烈的活动氛围，突出本次活动的影响力。 i）后勤，劳动部负责

1、赛前整理赛场摆桌子，赛后清理赛场，打扫卫生 2、比赛期间给评委嘉宾主持供水 j) 评委

由本校老师或有丰富辩论经验的辩手担任 k)主持人2名

由有经验的辩论赛主席担任，并做短期的接触培训

三、比赛规则

1、赛制：1)单场淘汰制，分预赛、复赛和决赛，获胜一队则进入下场比赛 2）预赛抽签有一支空签，抽中者直接进入4强 剩下的则是6进3，4进2,2决1. 并且还有一场决出第三名的比赛。 2、时间提示：

1）各环节（攻辩环节除外）剩余30秒时，计时员提示

1）陈词及开篇立论：

所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅，提倡脱稿。 立论要求逻辑清晰，言简意赅，富有说服力。 2)攻辩：

（1）攻辩双方必须回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。每一轮攻辩, 攻辩角

色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。

（2）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻

辩,对方选手在有限的时间内任意发挥（陈词或继续发问）。

（3）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超

过20秒。 3）自由辩论：

（1）辩论发言必须两队之间交替进行，每队总计时间4分钟; （2）自由辩论开始，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就 可以发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制； （4）发言时间以站立和落座为起止计算；

（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队队员可以继续发 言，直到该队的时间用完为止。

（6）倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。 4） 总结陈词：

辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵，支持本方论点。

4、观众提问：

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各接受2个观众提问，观众可提问任意一个辩手并由该辩手回答，也可提问一只队伍并由任意辩手作答，回答时间为2分钟左右，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充，以突出互动性和学习性。如无补充，也可放弃剩余时间

5、 程序（由辩论赛主席即主持人执行）：

1）辩手入场

2）主席介绍参赛队及其所持立场

3）主席双方辩手自我介绍 4）主席介绍评委及点评嘉宾 5）主席简单介绍比赛程序 6）主席宣布比赛开始 7）比赛 8）观众提问

9）评委打分评议，点评嘉宾点评此场比赛

10）主席宣布比赛结果 11）主席宣布辩论赛结束

注意：参加比赛的双方队员和主持人必须着正装出席。

四、评判

(一) 每场比赛邀请五位评委进行全程评议 (二) 评分标准

1、团体部分：100分 （1）审题 20分

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难 点能有效处理和化解。 （2）辩驳 30分

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（3）配合 10分

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩 论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 （4）语言 10分

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 （5）辩风 10分

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于 创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （6）应变能力10分 临时应变，不被对方的攻辩所影响。 （7）形象10分

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、 辩手 个人评分角度（100分）（供评委参考）

（1） 陈词流畅 （2）说理透彻（3） 用语得体 （4） 提问合适（5） 回答中肯（6） 反驳有力 （7） 反应机敏（8）幽默风趣中寓见解 （9） 台风与辩风 （10） 综合形象

3、最佳辩手：一般情况，每场比赛的最佳辩手由失利方表现最突出的辩手获得；

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，参考辩手个人评分角度进行评定。 4、胜负判定

（1）评委的打分中去掉最高分和最低分,将其余分数相加取平均值,即为该队最后得分 （2）参赛两队中得分居高的一队取胜

（3）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

五、辩题

本次辩论赛以与大学生学习、生活密切相关的命题和社会热点话题为辩题。 相信通过选手们的精彩辩论，大家一定能有一个辨证的、理性的认识。 辩题由举办方确定，赛前进行正反方抽签。

六、奖项设置

一等奖：冠军队1名 二等奖：亚军队1名 三等奖：季军队1名 每场比赛选出一名优秀辩手

决赛后选出辩论赛决赛的最佳辩手两名 冠亚季军队及决赛最佳辩手均颁发荣誉证书

七、意义

通过这次辩论赛，增进勤工助学会内各部门的友谊和联系，促进交流和沟通，大家互相学习，共同进步。

外联部

篇四:《团日活动策划书模板》

[篇一:团日活动策划书]

团日活动策划书:信心责任希望

一、活动主题:

信心责任希望

二、活动背景:

青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷，从“你快富起来，强起来罢!”的呐喊，到“为中华之崛起而读书”的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。学生是民族的希望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，十、注意事项:桌子的排放

团日活动总结

1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

2、现将本次活动开展情况总结

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足:

1)对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。

[篇三:理性爱国主题团日活动策划书]

一、活动前言:

基于当前时政大事"吊渔岛事件"及中国青年为对日方进行抗议的一系列行动，有必要让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态。

二、活动主题:

树立理性爱国观念，培养大国国民心态

三、活动目的:

让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态，以及让群众更加了解团支部。

四、活动策划组织单位:

华南师范大学数学科学学院共青团107支部

五、活动时间:

10月26日19:30-21:00

六、活动地点:

一课大楼北302课室

七、活动对象:

华南师范大学数学科学学院共青团107支部全体团员，107班全体群众，团委组织部代表，107班兼班以及所有学长

八、活动形式:

朗诵，演讲，辩论赛，观看视频，知识抢答

九、活动流程:

a、活动前期准备:

分工如下:

1、学习委员负责借用场地；

2、生活委员负责购买物资；

3、组织委员及主持人负责资料准备；

4、团支书及宣传委员负责活动宣传。

b、当天活动流程:

流程如下:

1、朗诵<我们爱你啊，中国>，5分钟；

2、回顾中国辉煌的60年，7分钟；

3、爱国主题演讲，12分钟；

4、辩论赛，30分钟；

5、身在校园，心系祖国(时事热点)，20分钟；

6、知识抢答，10分钟；

7、以歌曲<我的中国心>结束活动，6分钟。

c、活动后期工作:

分工如下:

1、宣传委员负责收集活动图文资料；

2、团支书、组织委员负责撰写通讯稿和活动总结。

十、活动经费预算:

纪念书签50张，共20元；

饮用水1箱，共20元

合计:40元

十一、活动可行性分析:

本次活动采用多种形式的活动方法，包括了朗诵、演讲、辩论、知识问答以及即场发表感言等方式方法，务求让尽可能多的同学参与到活动之中，以调动其积极性、提高其参与度。

由于本次活动在校园内举办，因此可操作性、可控性强。

经费如上，不滥用班费，并尽可能地节省开支。

综上，本次活动可行性极强。

十二、活动应急方案:

可能的突发事件及应急办法:

1、嘉宾无法到场。团干代表嘉宾向同学说明，并向同学表达嘉宾们的祝福、向嘉宾表达谢意；

2、灯光等设备无法正常使用。临时改变场地或推迟活动，团干必须及时通知同学以及嘉宾。

十三、活动预期效果

让同学们树立理性爱国观念，培养大国国民心态。

落款:共青团华南师范大学数学科学学院107支部

日期:10月10日

[篇四:团日活动策划书]

一、活动时间:11月上旬

二、活动地点:下沙街道社区

三、参加活动人员:浙江财经学院06社会工作班全体团员

四、活动指导思想:

进一步加强团员对党的认识，切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践能力，与人沟通交流的能力，培养奉献服务精神。

五、活动主要内容:

1、06社会工作班的同学以自愿报名的形式参与，以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。

2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事，奉献出自己的一片爱心，让他们体会到人与人之间的温暖。例如:为他们干些对于他们来说相对困难的事；为他们送上一些生活必需品；与他们进行沟通交流，切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

3、力求找到社区的主管单位，与之建立长期的合作关系，与社区中的弱势人群结成爱心互助对子，定期开展类似的活动。

六、活动要求:

希望团员积极响应党的号召，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务，注意自己的言行及处事方法，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事，做一些实事。

七、汇报总结:

在活动结束后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

[篇五:“心连心，中国行”团日活动策划书]

一、活动背景:

60年，可谓弹指一挥间!60年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏，60年的改革开放惠及了每一个国人的生活。1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。新中国成立60周年，是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的60年!是取得举世瞩目辉煌成就的60年!是中华民族重新屹立世界民族之林的60年!中国60年来发生的巨变令世界为之瞠目，中华儿女用60年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。

二、活动目的:

在此举国欢庆的日子来临之际，为了团结本支部成员，激发爱国热情，弘扬报国之志，同时增强团员政治意识、组织意识、模范意识，增强青年学生服务社会，奉献社会的责任感、使命感，积极参与到此次团日活动中来。

三、活动主题:心连心，中国行

四、活动形式:

单车环绕校园再前往金沙公园一路宣传，并在到达目的地后进行相关活动。

五、组办班级:08电子商务(2)班

六、参与人员:团支部全体成员

七、活动内容:

1、活动时间:预定放假回来之后

2、活动地点:校园——金沙公园路线

3、活动方式:

(1)前期准备:准备足够自行车，以及安全措施，户外药品以及购买小国旗等。

(2)中期准备:先进行相关注意事项宣传和说明，以及在活动途中注意维护学校名誉等。具体事宜因活动开展做改动。

(2)后期总结:同学们发表活动感言，团委总结心得，团支书做活动总结。

八、活动预算:

小国旗60面:xx元

户外药品:xx元

宣传单:xx元

矿泉水:xx元

[篇六:团日活动策划书]

(一)活动简介

一、活动背景:随着经济的高速发展，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?让我们共同遵守交通法规，携手漫步生命的旅程。

时代背景:经过修改的<中华人民共和国道路交通安全法>已于2008年5月1日起正式施行。在这部法律的总则中明确表示，制定此法是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。该法的实施为道路安全提供了强而有力的法律保护。

二、活动主题:这是一个快速发展、精彩不断的时代，却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代；这是一个创意无限、大胆放松的社会，却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当交通事故成为生命的终点，当无数美好年华在越过安全线的那几秒中消失，交通安全终于无可避免地摆在我们面前。为了宣传交通安全意识，传播道路安全知识，倡导安全出行、守法出行，唤起人们对交通安全的重视，电子商务083班将举行主题为“遵守交通法规，关爱生命旅程”的团日系列活动，带领你推开和谐美好之门。

三、活动主办方:xx外语外贸大学国际经济贸易学院

电子商务083班团支部

活动合作方:国际经济与贸易学院团委

活动时间:2008年11月13中午12:00:00~18:00

活动地点:文采园前交叉路口处

活动单位:经贸学院电商083团支部

四、活动形式:

1、采访保卫处交通安全科负责人。多少人，因为一时的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丢失了珍贵的生命，带给了别人无法弥补的伤害。交通安全问题必须引起我们每个人的高度重视。我们班决定通过此项活动来获取与交通安全相关的知识，用以宣传交通安全，提醒周围的人。在我们希望通过采访来了解我们周围的交通安全隐患，走出交通安全的误区，让更多的人了解交通安全，拥有幸福，快乐的生活。

2、美化公路铁丝网:组织同学把已剪成适当大小的荧光纸，贴在本校生活区与教学区间的公路铁丝网上。旨在让荧光纸在晚间给与同学提醒，避免因看不清铁丝网，而在绿化带穿行被划伤的事故发生。

3、维持交叉口秩序:活动中分配同学，在教学楼与图书馆间的十字路口维持秩序。旨在使得校道交通安全有序进行，并提高本校学生的交通安全意识。

4、交通安全图片展:活动前期收集关于交通安全的图片，并在旁边注上简要的说明，把图片贴在一张大卡纸上，让同学们从生动形象的图片和精练的语言中，认识到遵守交通规则的必要性，从而养成遵守交通规则的习惯。

5、宣传交通安全知识:活动前期收集一些比较常用的交通安全知识，整理成册，复印成若干份，并安排人员分发给同学们，同时组织人员讲解，从而使同学们学到更多的交通安全知识，提高交通安全意识，养成良好的交通习惯。

6、遵守交通规则从我做起签名活动:作为大学生，我们了解的交通知识已经不少，但某些同学有时为了一时的方便，忽略了交通规则。我们决定开展此活动，加强同学们遵守交通规则的义务感。强化同学们的交通安全意识

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7、交通标志识别竞赛:“红灯停，绿灯行”这句交通用语可能是我们接触到的最早的交通标志了，尽管每天都会见到很多交通标志，但其实我们也似乎不是很了解它们。此项活动可以让大家在轻松、愉快的而略带紧张的比赛中获得更多的与交通标志有关的知识。

(二)活动过程

一、前期准备

1、确定主题:为确定主题，团委班委多次开会讨论，并广泛收集同学们的意见，确定了“时尚志愿，光荣服务”一大主题，鉴于同学们的安全意识普遍降低，将主题细化为宣扬遵守交通法规意识，关爱生命的服务内容。

2、分工合作:

围绕此次团日交通志愿活动主题，确定了活动内容，进而把全班同学安排分工，安排到六个小组，

分别是:

(1)策划组:

任务

策划活动细节，安排具体事宜，与各个小组联络沟通。

组长

组员

(2)文字组:

任务

负责记录活动的策划，筹备，开展，和后续工作的进行，并负责将活动流程上传到博客。与摄影组合作采访进行事宜。

组长

组员

(3)摄影组+宣传组:

任务

摄影组负责前期筹备工作和活动现场的拍摄；与文字编辑组合作进行采访事宜；后期视频的制作；

宣传组负责宣传交通知识海报的制作，后期制作交通标志的ppt；设计活动宣传海报及设计张贴图片

组长

组员

(4)后勤组:

任务

负责购买所需物资，进行财务预算及开支记录。活动过程中场地的安排布置，维持活动秩序。

组长

组员

现场工作者:

3、制定工作时间表

4、经费预算:

(三)活动现场

11月13日文采园前交叉路口处

本次团日的校道现场活动主要分文两大部分进行，其中第一部分举行交通安全相片展览、交通安全解说以及安全交通知识宣传，第二部分延续交通安全展览并开始交通标志识别竞赛，活动的最后以”交通规则从我做起”签名活动点睛。

第一部分:志愿服务及知识宣传在12:00—14:30于校道上开展。活动现场将展示相关相片，与之相应，图片展旁有同学解说，并发送交通知识小卡片并进行交通安全知识宣传。参与的同学将准备丰富生动的讲解，加上独一无二的相片展和宣传海报，让交通安全的观念以亲切、细微入心地留在同学们的心田上。我们秉持志愿者的精神，用心打动心，使遵守交通规则不再是一种义务或责任，而是一种无微不至的关怀。

第二部分:经过上半场的宣传，我们于15:30—18:00仍于校道与同学见面。延续图片展作为活动的背景，不单宣传知识，我们进一步以知识竞赛与同学进行互动。答题比赛中，以2—5人为小组，获胜者获得气球及签名活动的特别栏位。签名活动将作为活动的最后一个环节。我们在剩下的团日活动中会去采访交通安全相关人员及辅导老师，汇总活动，将精彩延续上班级blog，力图推广活动范围。把交通安全支援活动进行到底。

11月13日文采园旁路口

在马路行人高峰期时间执勤，分别为11:30、5:30，每次30分钟。

站岗位置在安全岛中、行人红绿灯，电商083成员将身着班服，举红绿灯牌，对来往同学进行提示，宣传交通安全观念。我们在与交通零距离进行实践，真正做到学习与实践的统一。

团日活动时间其他任务

美化铁丝网:宣传组进行设计与制作，后勤组人员挑选恰当的时机迅速完成任务，将带铁钩的铁丝完成美化。

采访时与交通安全科负责人交流愉快，他对我们的行为深表赞同。也很支持我们的活动。

i注意事项:

a、策划部及各组长进行组织

b、文字编辑及宣传组进行记录

(四)活动后期

为了强化同学们的交通安全意识，加深同学们对交通知识的认识，确保同学们自身的交通安全，达到我们团日活动的目的，电子商务083团支部在活动后继续开展了以下几项活动:

1、团日活动海报及视频制作

由文字组同学撰写精辟句子作为海报的宣传标语，并由宣传组同学设计并制版，制作出有关交通安全的精美海报，并张贴在学校交通的关键路段，宣传组dv部负责录制所有活动的录像，并进行后期制作，最后录制成光盘。

2、活动全程文字记录与博客更新文字组同学负责全程的活动记录并做好两日一次的博客更新工作，并做好宣传让更多的人了解到交通安全的重要

3、活动总结

每个同学先写一份关于团日活动的总结书，由组长汇总阅读后向活动负责人做总结，负责人在团日活动总结班会上做整个活动的总结，要求能突出本次活动的优点，并认清不足之处，好的在以后的活动中要发扬，不足之处引以为戒，在以后的活动中加以改进。

4、颁奖班会

在团日总结班会上，活动有关负责人向同学们反应了团日活动开展的具体过程，公布经费支出，总结活动中的不足。并对在团日活动中有积极表现的同学进行表扬和奖励。

篇五:《主持人大赛策划书》

[篇一:主持人大赛策划书]

温州科技职业学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办第三届主持人大赛。

古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，十七大精神在校园的传承，也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。主持人大赛策划书。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，