校园的草地标语
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校园的草地标语 篇一:《初探校园草坪标语》
初探校园草坪标语
应用语言学方向 许翠敏 20100113063
摘要 标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。它的意义十分重大。校园标语是标语中颇有特色的一种，本文以青海师范大学南北校区草地上竖立的标语为语料，从语音、词汇、语法、修辞、语用等五个方面来分析，希望我们大家能够对它有更深刻的认识，同时能对校园标语的设计和创制有所帮助。
关键词 校园标语 语音 词汇 语法 修辞 语用
标语的历史源远流长，标语的覆盖范围可以说铺天盖地，标语的内容包含社会生活的方方面面。学校是一个小的社会集团，校园标语也会涉及到社会的一些方面。本文以青海师范大学南北校区草地上竖立的二十五条标语为语料，分别从语音、词汇、语法、修辞、语用来分析。
一、语音
校园标语讲究押韵，使其读起来朗朗上口，和谐悦耳，读者乐于接受，标语的作用方能起效。
（一）押头韵有三条。如：多一份绿色，多一份健康；青青小草有生命，请君足下留情；一花一草皆生命，一枝一叶总关情
（二）押尾韵的有九条。如：爱无限，绿无边；小草青青，足下留情；小草微微笑，请你旁边绕；花木有情报春晖，同学爱护喜心扉；鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护；劝君多走几步路，莫把草坪当马路；一花一草皆生命，一枝一叶总关情；踩一脚，君心何忍，绕两步，小草感恩；青青小草有生命，请君足下留情
（三）既押头韵又押尾韵的有两条。如：青青小草有生命，请君足下留情；一花一草皆生命，一枝一叶总关情
押韵的运用，使校园标语的节奏更加鲜明、和谐，给读者留下深刻的印象。
二、词汇
由于篇幅的限制，校园标语通常使用的词汇都比较简明、精炼，字数相对比
较少。我们可以从对校园标语字数的统计看出。
（一）六个字的有：爱无限，绿无边
（二）八个字的有：小草青青，足下留情；青青小草，何忍践踏？
（三）九个字的有：用心呵护每一片绿色
（四）十个字的有：少一个脚印，多一份芳香；多一份绿色，多一份健康；少一串脚印，多一份绿意；茵茵绿草地，脚下请留情；青山清我目，流水静我耳；小草微微笑，请你旁边绕；绕行三五步，留得芳草绿
（五）十二个字的有：建设绿色家园，增强环保意识；保护绿草，就是保护我们自己
（六）十三个字的有：青青小草有生命，请君足下留情
（六）十四个字的有：花木有情报春晖，同学爱护喜心扉；鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护；赏花爱花花更美，观景惜景景更幽；劝君多走几步路，莫把草坪当马路；一花一草皆生命，一枝一叶总关情；手上留情花自香，脚下留意草如茵；手下留情花更艳，脚下留情草更翠；迈步留意地下草，掸指莫折枝头花；踩一脚，君心何忍，绕两步，小草感恩；要想校园静又美，健康文明记心里
（七）十六个字的有：有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
校园标语除了简洁明快，还有如下特点：
（一）频繁使用某些动词
校园标语为了增强亲和力，往往会用一些诸如：爱、请、劝等动词。如：茵茵绿草地，脚下请留情；花木有情报春晖，同学爱护喜心扉；青青小草有生命，请君足下留情；小草微微笑，请你旁边绕；劝君多走几步路，莫把草坪当马路 这些动词都是我们经常见到的词汇，使用这些词能够拉近人们之间的距离，从而使人们更乐意接受。
（二）口语和书面语并存
校园标语的目的是宣传和教育，为了更好地达到这个目的，会口语和书面语并用，如：爱无限，绿无边；花木有情报春晖，同学爱护喜心扉；鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护；青青小草有生命，请君足下留情；小草青青，足下留情；一花一草皆生命，一枝一叶总关情；赏花爱花花更美，观景惜景景更幽；建设绿色家园，增强环保意识；手上留情花自香，脚下留意草如茵；手下留情花更艳，
脚下留情草更翠；青山清我目，流水静我耳；青青小草，何忍践踏？迈步留意地下草，掸指莫折枝头花；绕行三五步，留得芳草绿；用心呵护每一片绿色；踩一脚，君心何忍，绕两步，小草感恩
书面语的使用，使得这些校园标语赋予诗一般的感觉，并有一种很浓的书香气息，增加了校园的学术氛围。
校园标语面对的是文化程度参差不齐的大众，有教授、老师、大学生等这些高素质的人，也有清洁工、小商、小贩甚至民工等一些文化程度相对低的人，口语化的标语由于其通俗易懂等特点，也经常使用于校园标语中如：少一个脚印，多一份芳香；少一串脚印，多一份绿意；多一份绿色，多一份健康；劝君多走几步路，莫把草坪当马路；绕行三五步，留得芳草绿；要想校园静又美，健康文明记心里；小草微微笑，请你旁边绕；保护绿草，就是保护我们自己；有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
三、语法
校园标语为了使人们一看就明白，一般使用简短的句式；为了使句子富有节奏感，往往会使用省略结构，给读者留下深刻印象。
（一）单句
单句是由短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。简明、精要、透彻是单句的特点
1.祈使句。祈使句使用于校园标语中能起到劝说、要求的作用。如：用心呵护每一片绿色；
2.疑问句。疑问句尤其是反问句，可以起到间接劝说的作用。如：青青小草，何忍践踏？
3.陈述句。陈述句是使用的最广泛的一种句子，也是思维的最一般的表现形式，能够直截了当的告诉人们应该做什么，不应该做什么。如；保护绿草，就是保护我们自己
（二）复句
复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。
1.假设复句。假设复句是偏句提出假设，正句表示假设实现后所产生的结果，假
设复句的使用可以使读者清楚的看到结果，从而达到劝说的目的。如：要想校园静又美，健康文明记心里
2.条件复句。条件复句是偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。条件复句的使用可以起到委婉劝说的作用。爱无限，绿无边；少一个脚印，多一份芳香；少一串脚印，多一份绿意；多一份绿色，多一份健康；
3.因果复句。因果复句是偏句说出原因或理由，正句表示结果。因果复句一般比较郑重，直截了当，从而劝说、请求人们做什么，不做什么。如：茵茵绿草地，脚下请留情；青青小草有生命，请君足下留情；小草青青，足下留情；有了您的真心呵护，学校才会更加美丽；
4.并列复句。并列复句是前后分句分别叙述或描写有关联的几件事或同一事物的几个方面。并列复句的运用可以起到间接劝说的作用。如：花木有情报春晖，同学爱护喜心扉；鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护；赏花爱花花更美，观景惜景景更幽；青山清我目，流水静我耳；一花一草皆生命，一枝一叶总关情；手上留情花自香，脚下留意草如茵；手下留情花更艳，脚下留情草更翠；迈步留意地下草，掸指莫折枝头花；建设绿色家园，增强环保意识；踩一脚，君心何忍，绕两步，小草感恩
5.目的复句。目的复句是偏句表示行为，正句表示行为的目的。一针见血，切中要害，达到劝说的目的。如：小草微微笑，请你旁边绕；劝君多走几步路，莫把草坪当马路；绕行三五步，留得芳草绿
四、修辞
（一）对偶
对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。 对偶句形式工整、匀称并节奏鲜明，音调和谐，便于记忆和传诵；对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝炼，能增强语言的表现力，使读者留下深刻的印象。
如：爱无限，绿无边；少一个脚印，多一份芳香；多一份绿色，多一份健康；少一串脚印，多一份绿意；小草青青，足下留情；茵茵绿草地，脚下请留情；小草微微笑，请你旁边绕；劝君多走几步路，莫把草坪当马路；青山清我目，流水静我耳；绕行三五步，留得芳草绿；建设绿色家园，增强环保意识；花木有情报春
晖，同学爱护喜心扉；鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护；赏花爱花花更美，观景惜景景更幽；一花一草皆生命，一枝一叶总关情；手上留情花自香，脚下留意草如茵；手下留情花更艳，脚下留情草更翠；迈步留意地下草，掸指莫折枝头花；踩一脚，君心何忍，绕两步，小草感恩；要想校园静又美，健康文明记心里；有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
（二）拟人
拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人修辞手法能使事物更加生动形象具体，拉近事物与人们之间的距离，达到良好的效果。如：花木有情报春晖，同学爱护喜心扉；鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护；小草微微笑，请你旁边绕；踩一脚，君心何忍，绕两步，小草感恩；
“报”“扶”“笑”“感恩”是只有人才具有的，在这里用在花木和草上，生动活泼，告诉我们爱护花草，它们才能彰显生机和活力
（三）反问
反问是无疑而问，明知故问。反问一般语气强烈，能激发读者，给读者留下深刻的印象。如：青青小草，何忍践踏？
五、语用
校园标语一般采用第二人人称，或把读者放在主人公的位置，语言亲切，通俗易懂。校园标语一般遵守会话合作原则和礼貌原则。
（一）合作原则
1.关系准则：关系准则要求和它所张贴的语场、语式、语旨相关联。如：茵茵绿草地，脚下请留情；赏花爱花花更美，观景惜景景更幽；青青小草，何忍践踏？少一个脚印，多一份芳香；多一份绿色，多一份健康；少一串脚印，多一份绿意；绕行三五步，留得芳草绿；花木有情报春晖，同学爱护喜心扉；一花一草皆生命，一枝一叶总关情；手上留情花自香，脚下留意草如茵；手下留情花更艳，脚下留情草更翠；迈步留意地下草，掸指莫折枝头花；踩一脚，君心何忍，绕两步，小草感恩；青青小草有生命，请君足下留情
2.质量准则：质量准则要求校园标语要实话实说。如：保护绿草，就是保护我们自己；有了您的真心呵护，学校才会更加美丽；要想校园静又美，健康文明记心
校园的草地标语 篇二:《校园文化宣传标语口号集锦》
手下留情花似锦，脚下留情草如茵
两点之间直线最短，智慧；舍近求远品质可叹，人生。 道路的转弯处，人生的转折点。 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
一花一草藏世界，一言一行见精神。 过而不改，是谓过矣
学者不可以不深思而慎取之 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
芳草萋萋，踏之何忍？ 有就一个字，不要质疑第二次
手下留情花似锦，脚下留情草如茵。 废纸难用莫随手，瓜果味美不留皮
有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。 学陶潜，做隐居书海之士；比马丁，做畅所欲言之人
一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你 事在人为，路在脚下。
怜草爱木，文明求学 知行一致，行胜于言。
一花一天堂,一草一世界 少壮轻岁月，迟暮惜光辉。
爱我恨我别踩我 失败只有一种，就是放弃努力。
（关于草坪） 知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多 （教室） “踩着我，踏着我，希望大家保护我”
校园文化宣传标语口号集锦
用时开，走时关”（关于教室灯和风扇）
“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）
“希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的）
“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在教室）
“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的）
“我是白雪公主，不是‘花花’公子”（关于墙壁）
“请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁）
“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面）
“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘）
要想学习好，替我勤洗澡（关于黑板）
二 用于图书馆的标语
知者不惑，仁者无忧，吾者不惧。（图书馆）
书有路勤为径，学海无涯苦作舟。
不要让我的身体遍体鳞伤。（阅览室）
架一帆智慧的片舟，书的海洋任你遨游！
爱护图书是公德，损坏图画要不得。
书本按序放，查阅有方向。
书海茫茫，我要的书在哪里？？请按序就放书籍！！
除了知识什么也不要带走 除了书声什么也不要留下
淳淳人文情怀烘托簇新校园 （图书馆
三 用于食堂的标语
为了您美好的形象，请依次排队。
文明用餐中，保持好心情。（食堂）
民以食为天，食以洁为先。（食堂）
为了你包的安全，请让它和你做同一张凳。
上山下乡已成过去，请勿插队！（食堂）
四 用于体育馆的标语 拥有健康，就拥有一切。（体育馆）
除了欢笑，什么也别留下：除了记忆：什么也别带走
五 用于草坪的标语
手边留情花似锦，脚下留情草如茵。（草坪）
别说我的眼泪你无所谓。（草坪）
小草微微笑 ，请您旁边绕。（草坪）
足下留情，高台贵脚。（草坪）
别让坚强的生命，成为足下阴魂。（草坪）
不图自己顺便，且为绿色校园行个方便。
青青绿草微微笑，请您不妨绕一绕。（草地）
陈庆南 艺术与传媒学院
寸草亦有心,我辈莫无情.
六 用于开水房的标语 请用您的手，来抚慰我伤心的眼睛（热水房）。 颜旗 艺术与传媒学院 以滥用水为耻，以节约水为荣。 西去缺水处，担水千里路。谁知池中水，滚滚化为无。（水房） 请用你的手止住我的泪（水笼头） 国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 “我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”（关于水笼头） “水也有口渴的时候”（关于水龙头的） “如果我渴了，那你喝什么”（关于水龙头的） 七 用于垃圾箱旁的标语 欢迎您，“投我一票”（垃圾箱） 你一点 我一点 他一点 积少成多 环境保护靠大家 （垃圾箱旁） 扔下的是垃圾，拾起的是文明。 顺手捡起的是一片纸，升华的是自己的精神； 有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。 “不要把‘美味’，送到地面”（关于垃圾桶的） “请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的） 八 用于自习室或者阅览室的标语 入室则静，坐下为学。（自习室、图书馆） 不敢高声语，孔径看书人。（图书馆、自习室） 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。（自习室） 占座=占有别人获取知识的权利 书山有路徐徐进 , 学海无涯静静行（适合图书馆
,阅览室用含蓄的语言提示这些场所需要的氛围） 占座之心不可有，自习之座自当足（自习室） 双飞燕早鸣，情话晚说。（适用于自习室，图书馆对情侣过分亲热和秘密私语起警示作用） 只为我们共同的宁静。 分享宁静，享受学习。 离开时，轻轻地我摆好桌椅；回首时那是一道美丽风景。 此时无声胜有声（图书馆或自习室内） 到此一游，垃圾别留 屏息过廊道，文明香满园。（自习室） 校园如家 宿舍如巢 保家护巢人人有责 多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。（自习1
室）
道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深（阅览室） “对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”（在班里）
九 用于自行车棚的标语
盗他人之财物，毁自己之前程。 十 用于隧道口的标语
过马路莫闯红灯，过隧道莫飙车吓人。（针对地大隧道人车挤在一起的现象）
十一 用于楼道的标语 “慢走，有利于心脏”（在楼道里漫步轻声） 请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道里漫步轻声） 在操场上奔跑，在楼道中静走（在楼道内漫步轻声） 十二 用于其它公共场所的标语 和谐校园，青春飞扬。
低级脏话刺人耳，文明语言高雅暖人心。 您并非美丽才文明，但因文明而美丽。 慎独。明理。谦逊。
审慎个人行为，共建公共空间。 文化人 文明行
校园是我家，建设靠大家。
文明行为你我他，共创文明新校园。
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污垢，净化的是自己的灵魂。
天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸； 草地是美丽的地毯，不要乱扔杂物，让地球难堪。 绿树成荫，花香扑鼻——理想校园靠大家 播种文明，收获温馨。
为地大之生而骄傲，做文明之人而自豪。
上帝给予我灵魂；我将用灵魂创造文明；用文明创造未来。 不怕文化人；就怕文明人。
标语:抛弃的是垃圾,坠落的是文明
解释:提倡保护校园,爱护环境,从而提高文明程度
谦让不是软弱而是胸怀 . 一个弯腰，一个微笑，一个真善美的学校.
珍惜时间，活在当下。
花间细语应平淡，行路匆匆莫羡人。（各个地方都可以，希望情侣们不要在公共场合太黏乎）
文明古国文明话，文明地大文明人（各个地方都可以，希望大家注意文明用语）
平静感受青春岁月，努力建设辉煌人生（学校各个地方都可以，鼓励大家努力学习）
关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识海洋中扬帆起航。
讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 美是文明、美是智慧、美是奉献
珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 能源得来不易，节约共享便利！ 学高为师，德高为范
2
管人先学做人，做事先会学问 百善文明为先 万思安全最重
关注自己一言一行 创建你我美好校园 文明在于细节处理 安全在于未然防患 安全与幸福携手 文明与美丽同行
安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心 树文明新风 立安全意识 做健康大使 展真我风采
让健康与我们相随 让安全与我们相伴 让文明与我们相拥 安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
郁郁学习气息描绘美好未来 做文明师生 建一流校风
绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。 艺术只承认一流，时间只记住精品。 “如果你有轻功，请不要飞檐走壁”（操场椅子） “请不要‘乱舞春秋’”（关于打架） 新公寓楼：
走立志成才报国路 做文明奋进市直人 男女生公寓楼：
学会审美 学会健体 学会生活 学会求知 奉献就是人生 奋斗就是乐趣 决心就是力量 信心就是成功 教学楼：
敬业 修德 强能 健体（校训） 严细 文明 求实 向上（校风） 乐学 善思 奋进 创造（学风） 勤教 钻研 创新 奉献（教风） 质朴方正 笃志博学 实验楼：
传承文明 启智求真 以特色办学 靠质量取胜
办公楼： 学为人师 行为世范
运动场： 敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜 旗台： 爱国旗 爱中华 卫生区：
爱护绿色家园 争做环保卫
2010最新校园标语大全（综合）
加入时间：2010-8-16 11:51:01 点击：1596
/文字内容来自 标语114-/ 一 用于教室的文明标语
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物 过而不改，是谓过矣
学者不可以不深思而慎取之 有就一个字，不要质疑第二次 废纸难用莫随手，瓜果味美不留皮
学陶潜，做隐居书海之士；比马丁，做畅所欲言之人
事在人为，路在脚下。 一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你 知行一致，行胜于言。 怜草爱木，文明求学 少壮轻岁月，迟暮惜光辉。 一花一天堂,一草一世界 失败只有一种，就是放弃努力。 爱我恨我别踩我
知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多 （教室） “踩着我，踏着我，希望大家保护我”（关于草坪） “用时开，走时关”（关于教室灯和风扇 六 用于开水房的标语 “请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅） 请用您的手，来抚慰我伤心的眼睛（热水房）。 “希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的） 颜旗 艺术与传媒学院 “干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在教室） 以滥用水为耻，以节约水为荣。 “我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的） 西去缺水处，担水千里路。谁知池中水，滚滚化为无。（水房） “我是白雪公主，不是‘花花’公子”（关于墙壁） 请用你的手止住我的泪（水笼头） “请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁） 国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 “如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面） “我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”（关于水“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘） 要想学习好，替我勤洗澡（关于黑板） 二 用于图书馆的标语 知者不惑，仁者无忧，吾者不惧。（图书馆） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 不要让我的身体遍体鳞伤。（阅览室） 架一帆智慧的片舟，书的海洋任你遨游！ 爱护图书是公德，损坏图画要不得。 书本按序放，查阅有方向。 书海茫茫，我要的书在哪里？？请按序就放书籍！！ 除了知识什么也不要带走 除了书声什么也不要留下 淳淳人文情怀烘托簇新校园 （图书馆） 三 用于食堂的标语 为了您美好的形象，请依次排队。 文明用餐中，保持好心情。（食堂） 民以食为天，食以洁为先。（食堂） 为了你包的安全，请让它和你做同一张凳。 上山下乡已成过去，请勿插队！（食堂） 四 用于体育馆的标语 拥有健康，就拥有一切。（体育馆） 除了欢笑，什么也别留下：除了记忆：什么也别带 五 用于草坪的标语 手边留情花似锦，脚下留情草如茵。（草坪） 别说我的眼泪你无所谓。（草坪） 小草微微笑 ，请您旁边绕。（草坪） 足下留情，高台贵脚。（草坪） 别让坚强的生命，成为足下阴魂。（草坪） 不图自己顺便，且为绿色校园行个方便。 青青绿草微微笑，请您不妨绕一绕。（草地） 陈庆南 艺术与传媒学院 寸草亦有心,我辈莫无情. 手下留情花似锦，脚下留情草如茵 两点之间直线最短，智慧；舍近求远品质可叹，人生。 道路的转弯处，人生的转折点。 一花一草藏世界，一言一行见精神。 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。 草萋萋，踏之何忍？ 手下留情花似锦，下留情草如茵。 有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。
笼头） “水也有口渴的时候”（关于水龙头的） “如果我渴了，那你喝什么”（关于水龙头的） 用于垃圾箱旁的标语 欢迎您，“投我一票”（垃圾箱） 你一点 我一点 他一点 积少成多 环境保护靠大家 （垃圾箱旁） 扔下的是垃圾，拾起的是文明。 顺手捡起的是一片纸，升华的是自己的精神； 有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。 “不要把‘美味’，送到地面”（关于垃圾桶的） “请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的） 八 用于自习室或者阅览室的标语 入室则静，坐下为学。（自习室、图书馆） 不敢高声语，孔径看书人。（图书馆、自习室） 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。（自习室） 占座 = 占有别人获取知识的权利 书山有路徐徐进,学海无涯静静行（适合图书馆,阅览室用含蓄的语言提示这些场所需要的氛围） 占座之心不可有，自习之座自当足（自习室） 双飞燕早鸣，情话晚说。（适用于自习室，图书馆对情侣过分亲热和秘密私语起警示作用） 只为我们共同的宁静。 分享宁静，享受学习。 离开时，轻轻地我摆好桌椅；回首时那是一道美丽风景。 此时无声胜有声（图书馆或自习室内） 到此一游，垃圾别留 屏息过廊道，文明香满园。（自习室） 校园如家 宿舍如巢 保家护巢人人有责 多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。（自习室）道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深（阅览室） “对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”（在班里） 九 用于自行车棚的标语 盗他人之财物，毁自己之前程。 十 用于隧道口的标语 过马路莫闯红灯，过隧道莫飙车吓人。（针对地大隧道人车挤
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在一起的现象）
十一 用于楼道的标语 “慢走，有利于心脏”（在楼道里漫步轻声） 请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道里漫步轻声） 在操场上奔跑，在楼道中静走（在楼道内漫步轻声） 十二 用于其它公共场所的标语 和谐校园，青春飞扬。
低级脏话刺人耳，文明语言高雅暖人心。 您并非美丽才文明，但因文明而美丽。 慎独。明理。谦逊。
审慎个人行为，共建公共空间。 文化人 文明行
校园是我家，建设靠大家。
文明行为你我他，共创文明新校园。
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污垢，净化的是自己的灵魂。
天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸； 草地是美丽的地毯，不要乱扔杂物，让地球难堪。 绿树成荫，花香扑鼻——理想校园靠大家 播种文明，收获温馨。
为地大之生而骄傲，做文明之人而自豪。
上帝给予我灵魂；我将用灵魂创造文明；用文明创造未来。 不怕文化人；就怕文明人。
标语:抛弃的是垃圾,坠落的是文明
解释:提倡保护校园,爱护环境,从而提高文明程度
谦让不是软弱而是胸怀 . 一个弯腰，一个微笑，一个真善美的学校.
珍惜时间，活在当下。
花间细语应平淡，行路匆匆莫羡人。（各个地方都可以，希望情侣们不要在公共场合太黏乎）
文明古国文明话，文明地大文明人（各个地方都可以，希望大家注意文明用语）
平静感受青春岁月，努力建设辉煌人生（学校各个地方都可以，鼓励大家努力学习）
关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识海洋中扬帆起航。
讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 美是文明、美是智慧、美是奉献
珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 能源得来不易，节约共享便利！ 学高为师，德高为范
管人先学做人，做事先会学问 百善文明为先 万思安全最重
关注自己一言一行 创建你我美好校园 文明在于细节处理 安全在于未然防患 安全与幸福携手 文明与美丽同行
安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心 树文明新风 立安全意识 做健康大使 展真我风采
让健康与我们相随 让安全与我们相伴 让文明与我们相拥
4(校园的草地标语)
安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
郁郁学习气息描绘美好未来 做文明师生 建一流校风
绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。 艺术只承认一流，时间只记住精品。 “如果你有轻功，请不要飞檐走壁”（操场椅子） “请不要‘乱舞春秋’”（关于打架） 新公寓楼：
走立志成才报国路 做文明奋进市直人 男女生公寓楼：
学会审美 学会健体 学会生活 学会求知 奉献就是人生 奋斗就是乐趣 决心就是力量 信心就是成功
教学楼：敬业 修德 强能 健体（校训） 严细 文明 求实 向上（校风） 乐学 善思 奋进 创造（学风） 勤教 钻研 创新 奉献（教风） 质朴方正 笃志博学
实验楼：传承文明 启智求真 以特色办学 靠质量取胜
办公楼： 学为人师 行为世范
运动场： 敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜 旗台： 爱国旗 爱中华 卫生区：
爱护绿色家园 争做环保卫士 维护你我安全，共创和谐校园 百善文明为先，万事安全为重 创健康安全环境，建文明和谐校园 安全与文明携手，健康与美丽同行 你我文明一小步，校园文明一大步 创绿色和谐校园，做文明环保卫士 你我多一份自觉，校园多一份安全 同学相处是缘分，礼让三分解矛盾 一花一草聚朝气，一举一动显文明 活力校园新气象，莘莘学子文明风 手中有爱花似锦，足下留情草如茵 让健康与我们相随，让文明与我们相拥 增强师生防范意识，营造校园安全环境 文明在于细节处理，安全在于未然防患 眼睛是心灵的窗户，文明是学校的招牌 您并非美丽而文明，而是因文明才美丽 和谐是目的，文明是动力，安全是前提 小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园 健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生
生活因文明展现美好，相处因和谐彰显智慧 和谐校园，你我共建；平安校园，你我共享 每一个和谐校园背后，都站有一群文明师生 顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为 老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园 让文明成为校园的风暴，要和谐成为时代的主流 学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明
月中好学风，师生情意融，校园美化齐，安全泰山移 携手积友情，校园靠文明，若问谁最真，师生情意真 校园的清洁在你我举手之间，校园的文明在你我唇语之间 1 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 人人讲卫生个个爱清洁 学校是我家清洁靠大家
人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。 关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。 文明行为你我他，共创文明新校园。 城关小学是我家，文明礼貌靠大家。
做有知识有文化的小学生，做有道德有礼貌的中国人。 文明用语常伴口，春风迎面路好走。
微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒！ 尊敬师长礼当先，文明用语伴我行。
校园是我家，人人爱护它；校园新风尚，建设靠大家。 书山有路徐徐进，学海无涯静静行。 安静地学习知识，自觉地维护秩序。
学校是我家，清洁靠大家；墙壁穿新衣，请你要爱惜！ 节约，从一滴水开始。
彼此让一让，安全有保障。(校园的草地标语)
微笑是我们的语言，文明是我们的信念 今天努力学习，明天为国争光。
举止端正，让人赏心悦目，言行文明，使人如沐春风。 待人接物讲礼仪，行为举止讲文明， 校园整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔。 同学相处是缘分，礼让三分解矛盾， 过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。 别看纸片小，拾起大功劳。
文明用语人人讲，校园整洁处处香。 上下楼梯靠右行，不推不挤不抢头。 彼此让一让，安全有保障。
共建花园式学校，树一流校风校纪。 认认真真读书，堂堂正正做人。 秋迎书声琅，桃李瓜果香。 我们是好朋友了。
充分利用农村中小学远程教育先进手段，共享优质教育资源，促进教育教学质量提高
实施农村中小学现代远程教育工程，形成开放式教育网络，构建终身学习体系
实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益
农民小康路上走，农村中小学现代远程教育是帮手
5
实施农村中小学现代远程教育工程，加快农村信息化建设步伐
发挥农村中小学现代远程教育作用,加强农村党员教育培训 改革现行教学方法，加快实施农村中小学现代远程教育工程步伐
充分利用农村中小学远程教育先进手段，让干部经常受教育，使农民长期得实惠
实施农村中小学现代远程教育工程，大力提高农村教育质量。 课堂不是"磕"堂，也不是"嗑"堂
BY060-0020 教室里面别喧哗，益于自己益于他 BY060-0021 教室——学习圣地！ 切勿谈天说地 BY060-0022 团结友爱好集体，怒力学习创佳绩 BY060-0023 明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家 BY060-0024 班级建设靠大家，互助互爱是一家
BY060-0025 课上一分钟，课下几天功——请认真听讲 BY060-0026 您迟到一分钟是大家的几十分钟 BY060-0027 服饰华丽莫攀比，学问修养当用心 BY060-0028 意懒心慵难成事，志坚心恒方有为 BY060-0029 安静氛围营造温馨环境，无声静思给你无穷智慧 BY060-0030 学习机会不容易，浪费光阴真可惜
1.别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪 2.以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源 3.道路的拐弯处，人生的转折点。 4.放飞你的青春，奔洒你的热情。
5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 6.绿色的生命需要我们的共同呵护。 7.健康的体魄，来自运动。
8.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 9.好少年=文明+价值+爱心+力量
10.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
12.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
13.文明是快乐的源泉。
14.让我们的心灵像花一样美丽。
15.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
16.学校是学习之所，文明是成功之本。
17.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 18.让我们告别不文明的行为。 19.文明是彼此沟通的桥梁。
20.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
21.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 22.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 23.让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 24.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
25.星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
校园的草地标语 篇三:《草坪标语大全》(校园的草地标语)
草坪标语大全
1、脚下留情，草如茵
2、不要踩我，我是你们的绿化者
3、我是小草，是你的朋友
4、草坪为我们贡献绿色，请保护它
5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
不踩草坪，全家光荣！
少踩草坪多种树，少踩草坪多养猪！
草坪兴旺，匹夫有责
踩草坪者，房屋倒塌；踏草坪者，扒房牵牛！
拒绝一踩，杜绝二踩，消灭三踩！
一人踩草，全班受罚！
宁要家破，不让踩草坪！
一家的事再大也是小事，草坪的事再小也是大事！
宁可血流成河，不准踩踏一脚！
一踩罚，二踩判，三踩四踩--杀！杀！杀！
大力发展草坪种植，是我们的基本国策！
武装踩草坪是非法行为！
踩踏草坪，来世罚作尼姑！
践踏草坪，小草不死也要负法律责任！
以三个代表理论指导我们的草坪种植工作
集体踩草坪违法，越级踩草坪可耻
宁毁十只脚，不踩一根草
放一个稻草人，写上标签
让我走吧！
他们说，我要抓到一个走进来的人代替我，才能离开。
小心倒插铁钉！
小心地雷！
1. 小草微微笑，请你旁边绕青草茵茵，踏之又何
忍？
2. 天人合一爱万物，物我相通互佑护。
3. 青青的草，怕你的脚！
4. 你舍得伤害我吗？
5. 你怎么舍得我难过？
6. 红花绿草，请勿打扰！
7. 纤细的小草,需要你的关爱^_^！
8. 我不想和你亲密接触，你能不能安静地走开？
9. 别踩我，烦着呢
10. 爱我就别踩我
11. 小草叮咛，足下留青
12. 青青的脚，怕你的草！
13. 不要沾花惹草哦！
14. 草坪兴旺，匹夫有责
15. 一家的事再大也是小事，草坪的事再小也是大事！！
16. 践踏草坪，小草不死也要负法律责任！
17. 别过来，不要碰我，非礼呀!!!
18. 再踩小心我咬
你！！！
19. 我怕疼，千万别碰我
哦！
20. 足下留情，草坪留青！
21. 小草青青，脚下留情。
22. 小草也有生命，需要你我呵护。
23. 青青小草有生命，请君足下多留情。
24. 你丢下的是垃圾，我捡起的是品质。
25. 小草对您微微笑，请您把路绕一绕
26. 有限的资源，无限的循环。
27. 您对我脚下留情，我为您献上绿荫。
28. 你给我一点呵护，我给你一片绿洲。
29. 少一个脚印，多一份绿意。
30. 对我多一点温柔，还你多一点绿色。
31. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
32. 你呵护我成长，我维护你健康。
33. 芳草依依，大家怜惜。
34. 你给我关爱，我送你清新。(校园的草地标语)
35. 带走你的垃圾，留下你的微笑！
36. 心动不如行动，去怨不如去干。
37. 手下留情花更艳，脚下留情草更绿。
38. 青山绿水鸟争鸣，保护环境势必行。
39. 踏破青毡可惜，多行数步无妨
40. 把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
41. 你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美
42. 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
1、堆绿叠翠，令人陶醉
2、芳草茵茵 ，悦目赏心
3、幽雅环境，大家营造
4、碧草芳树，大家呵护
5、已有阳光大道，何必另辟蹊径?
6、青青草，装点环境好，劝君莫侵扰
7．请您爱护绿色，绿是生命之源。
8．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
9．用爱心呵护每一片绿色。
10．绕行三五步，留得芳草绿。
11．茵茵绿草地，脚下请留情。
12．小草给我一片绿，我给小草一份爱。
13．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
14．芳草依依，大家怜惜。
15．心中有情，脚下留情。
16．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
17．少一串脚印，多一份绿意。
18．请让我们的腰杆永远挺直！
19．我很怕羞，请别碰我！
20．花草是我的朋友，请多一份爱护！
15．请让我们的校园永远充满绿色。
16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
19．小草对您微微笑，请您把路让一让。
20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。
23．拯救地球，一起动手。
24．保护环境，从我做起。
25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26．心动不如行动，去怨不如去干。
27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
32．当你不要我时，请把我送回家。
33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）
34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）
35．小草青青，脚下留情。
36．小草正睡觉，请你勿打扰。
37．编织爱心，保护环境。
38．学校是我家，人人都爱它。
39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。
42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
43．你来绕一绕，我来笑一笑。
44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
45．创建绿色校园，从你我做起。
46．美化生活，净化心灵。
47．建设绿色校园，增强环保意识。
48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
49．绿色校园，绿色生活。
50．绿色是我们的家园。
51．它失去了保护，我们就失去了健康。
52．给我一片绿，还你一片荫。
53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。
55．爱无限，绿无边。
56．多一份绿色，多一份健康。
57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。
58．环境好，生活就好。
59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
60．少一个脚印，多一份芳香。
61．花草树木都是宝，没它我就不行了。
校园的草地标语 篇四:《校园草坪标语》
1、我们是幼苗，我们都需要呵护。
2、让绿色看得见，让绿色听得见。
3、花草是我的朋友，请多一份爱护!
4、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
5、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。校园草坪标语。
6、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
7、花草树木都是宝，没它我就不行了。
8、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
9、保护生态环境，就是爱护自己。
10、爱无限，绿无边。
11、它失去了保护，我们就失去了健康。
12、花草是我的朋友，请多一份爱护。
13、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。校园草坪标语。
14、绿色校园，绿色生活。
15、绿色是我们的家园。
16、注意了，17、心动不如行动，去怨不如去干。
18、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
19、拯救地球，一起动手。
20、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
21、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!
22、大路随你走，别踩在我头。
23、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
24、我很怕羞，请别碰我!
25、心中有情，脚下留情。
26、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
27、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
28、学校是我家，人人都爱它。
29、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
30、大大脚别来亲我小小草。
31、绕行三五步，留得芳草绿。
32、请让我们的校园永远充满绿色。
33、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
34、小草青青，脚步轻轻。
35、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
36、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
37、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
38、保护学校环境，共创学生圣地!
39、请您爱护绿色，绿是生命之源。
40、茵茵绿草地，脚下请留情。
41、少一个脚印，多一份芳香。
42、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
43、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
44、小草正睡觉，请你勿打扰。
45、别在绿色消失时，我们才去后悔。
46、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
47、环境你不爱，美景不常在。
48、当你不要我时，请把我送回家。
49、多一份绿色，多一份健康。
50、少一个脚印，多一个生命。
51、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
52、你的行动代表花的未来。
53、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
54、小草给我一片绿，我给小草一份爱。??
55、美丽有你的一半功劳，也有我的一半功劳。
56、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
57、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
58、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
59、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
60、你来绕一绕，我来笑一笑。
61、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
62、用爱心呵护每一片绿色。
63、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
64、少一串脚印，多一份绿意。
65、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
66、给我一片绿，还你一片荫。
67、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
68、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
69、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
70、要想校园净又美，健康文明记心里。
71、不要让地球妈妈哭泣。
72、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
73、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
74、为了美丽家园，请从小事做起。
75、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
76、地面宝宝爱干净，我们可别弄脏它哦!
77、小草青青，脚下留情。
78、小草微微笑，请你绕一绕。
79、请让我们的腰杆永远挺直!
80、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
81、创建绿色校园，从你我做起。
82、芳草依依，大家怜惜。
83、破坏环境就是自掘坟墓家园只有一个，地球不能克隆少一个脚印，多一片绿色。
84、美化生活，净化心灵。
85、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
86、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
87、建设绿色校园，增强环保意识。
88、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
89、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!
90、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
91、编织爱心，保护环境。
92、青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)。
93、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
94、垃圾箱:请你近距离投篮。
95、环境好，生活就好。
96、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
97、保护环境，从我做起。
98、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
99、鸟语花香，爱赏共享。
100、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
101、青青小草有生命，请君足下留情。
102、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。(图书馆)
103、小草对您微微笑，请您把路让一让。
104、树环保之风，迎美好明天。
105、不要让小草感觉疼痛。
106、学校一片绿，学生心中一片春。
107、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
108、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
109、捡起片片纸，传递深深情。
校园的草地标语 篇五:《小学校园文化标语》
1、敬业修德强能健体。
2、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
3、让我们的心灵像花一样美丽。
4、自信成功，自强成才，自律成长。小学校园文化标语。
5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
6、一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。
7、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
8、文化是学校的灵魂。
9、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
10、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
11、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
12、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。小学校园文化标语。
13、十年树木，百年树人。
14、一花一草藏世界，一言一行见精神。
15、自强不息，16、学校是学习之所，文明是成功之本。
17、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
18、全面发展，提高素质。
19、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
20、文明是彼此沟通的桥梁。
21、不要踩我，我是你们的绿化者。
22、为者常成，行者常至。
23、有你有我才有这有血有肉的学校。
24、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
25、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
26、让我们告别不文明的行为。
27、求实创新，与时俱进。
28、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
29、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
30、做人诚为本，做事实为基。
31、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。
32、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。
33、同一片蓝天下，我们一起走过。
34、让我们一起来:关心集体，爱护公物，保护环境!
35、放飞你的青春，奔洒你的热情。
36、少壮轻年月，迟暮惜光辉。
37、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
38、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
39、事在人为，路在脚下。
40、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
41、脚下留情，草如茵。
42、我是小草，是你的朋友。
43、敬人容人，助人爱人。
44、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!
45、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
46、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。
47、以滥用水为耻，以节约水为荣。
48、文明是快乐的源泉。
49、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
50、爱校等于爱自己。
51、种下一种个性，收获一种命运。
52、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!
53、道路的拐弯处，人生的转折点。
54、树百年报国志，做世纪栋梁才。
55、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
56、知行一致，行胜于言。
57、绿色的生命需要我们的共同呵护。
58、草坪为我们贡献绿色，请保护它。