张国红工作坊海秀中心小第二次课堂麿课活动策划案

　　一、活动主题 课堂诊断

　　二、活动目的

　　通过送教下乡培训，提高乡镇学校教师的专业理念、专业知识和专业能力，增强教师的责任感和使命感，提高教书育人的理论水平和实践能力。本次活动以同课异构为主题，以现场听说课、交流研讨等形式展开，进行磨课，增强工作坊成员对教学实践的观察、设计、自我反思完善等能力。

　　三、活动指导领导

　　张国红助推站省级骨干教师 张满红

　　四、参加活动人员

　　1.张国红工作坊海秀中心小团队 许鸿慧 周智 陈日娇 伍秀珍

　　2.海秀中心小数学组及周边片区学校数学组的全体坊员

　　五、活动时间

　　2015年5月18日下午2：50——5：30

　　六、活动地点：海秀中心小二楼多媒体教室

　　七、前期准备

　　1、海秀中心小分年段每一准备一堂说课PPT和教学设计。

　　说课主题《小数的初步认识》(三年级)

　　《同分母分数加减法》(五年级)

　　八、活动流程

　　1现场抽签准备说课。

　　2、说课教师说自己的教学设计。(低段两个 高段两个)

　　3、其他老师自由评课。(分两段)

　　4、各位访员老师对说课教师进行提问。

　　5、许鸿慧老师进行点评。

　　6、张满红老师进行第一次微讲座《教师如何进行说课设计》

　　7、海秀中心小郑春英老师作总结性发言。

　　九、活动要求和成果体现

　　1.工作坊各成员各负其责，尽心尽力，按时完成好各自的任务。

　　2.工作坊坊主和专家认真做好活动记录，积极参与研讨，做好活动后的反思和总结。

　　3.活动拍摄：周智

　　活动美篇：周智

　　策划撰稿：：许鸿慧

　　审核： 张国红

　　2016年5月16日