课堂教学培训与数学科青年教师评优课暨教学开放周活动方案

　　课堂教学培训与数学科青年教师评优课暨教学开放周活动方案

　　为进一步学习和实践现代教育理念，努力构建我校数学科课堂教学模式,为探索减负增效、提高质量的新思路、新方法，为青年教师创造一个锻炼自我、展示自我、超越自我的平台，经学校研究决定举办探索现代教育理念下的“少教多学、勤思多练”课堂教学模式培训及数学青年教师评优课活动。

　　一、活动主题

　　构建和谐课堂、创设有效教学——探索现代教育理念下的“少教多学、勤思多练”课堂教学模式

　　二、参赛对象

　　我校未满40岁的数学教师(1975年1月1日后出生)。

　　三、比赛形式

　　比赛分为初赛和复赛：初赛采用说课形式选出6名教师进入复赛，复赛采用现场授课，由校外专家组成评委小组现场评出一等奖2名，二等奖4名。

　　四、时间安排

　　1、准备阶段：2014年11月份11日至11月24日

　　A) 2014年11月份12日上午召开动员大会。

　　B) 符合参赛资格的教师各自挑选参赛课题，并于11月14日前把自选的参赛课题报给数学教研组。

　　2、培训及比赛阶段：2014年11月25日至11月26日

　　培训时间：2014年11月25日。

　　复赛时间：2014年11月份26日。

　　五、组委会和评委名单：

　　1、组委会名单：

　　组长：马露露校长

　　副组长：吴川心副校长

　　组员：何英容教导 袁小红副教导(主持) 李建(摄影) 张琳 吴古献

　　2、外校评委：

　　3、外请专家：

　　六、活动安排表