“遵纪守法、珍爱生命、平安校园”活动指导思想

篇一:“遵纪守法、珍爱生命、平安校园”活动指导思想
遵纪守法珍爱生命活动方案

“遵纪守法，珍爱生命”主题班会活动方案

活动主题： “遵纪守法，珍爱生命”

活动意义：

通过这次主题班会，希望大家能增强自我保护的意识，远离各种受害源，掌握在遇到困难和侵害时自救和求助的方法，使学生安全教育走向制度化、规范化、系统化进而达到普及安全知识，提高学生安全防范意识、法治意识和自我保护意识，增强防范能力的目的，同时也为今后学生走向社会，成为一名正直守法公民打下基础。

活动内容：

组织学生重点学习《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，广泛开展预防和减少校园暴力行为的教育，紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例，教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。提高了全体师生的法律意识和自我防范能力。

安全是生命之本，安全是头等财富。事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随学生们度过美好的一生!

2014-11-13

活动过程：

一、教师讲纪律与法规

在如今的小学生的眼里，由于一些社会上的不良现象影响。使小学生的辨别是非的能力较弱，因此，不明确“纪”与“法”的关系，对“纪“与”法’的概念十分模糊，不遵守学校的规章制度，违反学校纪律，甚至触犯了国家的法律。这些都充分说明了，在小学阶段的思想品德教育中，必须要使小学生明确“纪”与“与“法”的概念和关系，牢牢建立起遵纪守法的意识。

“纪”——就是“纪律”，是政党机关、部队。团体、企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求，每个成员遵守的规章制度；

“法”——一就是由国家制定或认可，受国家强制力保证的行为规则。法律——是由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则，是国家的意志专政的工具。

二、学习法律法规

《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》

三、案例分析

案例一： 班干部维持纪律造成损害学校承担赔偿 2003 年 12 月8日上午第四节课，某小学一年级（1）班学生在没有教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业，并让各小组组长维持纪律。7岁的陈某在写作业时，多次与同桌说话。陈某所在小组组长郭某（7岁）便拿起课本击打陈某的头部数下，致使陈某当场昏倒在地。事故发生后，学校立即派人把陈某送往医院，经诊断为癫痫病（击打行为系诱发因素）。陈某住院 45 天，其间花去医疗费、住宿费、交通费等各项费用

共计 7600 元。后因赔偿问题未达成协议，陈某将学校和郭某及监护人诉至法院。

案例二：一出不该发生的校园悲剧 一名年仅 12 岁的小学生在考试时因为疏忽大意漏做了一道试题，老师指同学对其进行 “ 教训 ” ，该学生被殴打后出现创伤后应激障碍，经法医鉴定构成六级伤残。 在四川省泸州市纳溪区某镇中心小学六年级就读的学生刘朝阳年仅 12 岁，2003年6月4日，刘朝阳所在的班级进行语文测验，刘朝阳在未做完全部试题的情况下，匆匆交了卷。第二天，班主任宋老师在评讲试卷时非常生气，认为刘朝阳连这么简单的试题都漏掉了，是因为他粗心大意造成的， 于是要求他站起来， 并叫班上同学都狠狠地打他一下，以使其记住这次教训。当日下午放学后，刘朝阳忍着头痛回家，却不敢向父母诉说被打的真相。不久，这位宋老师登门家访时，刘朝阳的父母才知道儿子被殴打的事。此后，刘朝阳的病情加重， 出现了头痛、恶心、 呕吐等症状。次日，宋老师带着刘朝阳到丰乐卫生院进行诊治，初步诊断为脑震荡，但服药后却不见好转。6月7日，刘朝阳被送到泸州市医学院附属医院治疗，因学校经费困难，又于6月9日转入纳溪区人民医院，经诊断为：脑震荡。随后几天，刘朝阳的病情进一步恶化，经泸州医学院附属中医院诊断为：脑外伤综合症。住院治疗 42 天后，因无力支付治疗费用，刘朝阳的父母主动要求出院。 从医院回来后 刘朝阳出现了健忘、反应迟钝等精神病症状。 2003 年 12 月 22 日，经精神病学专家会诊，泸州市法医学会鉴定认为，刘朝阳被人殴打后出现创伤后应激障碍，其伤残程度为六级。

四、从身边做起——选择“闯关”：

在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。

1、下课了，不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳

2、 哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物

3、 哪种行为不对 A跳高，跳远 B 攀越围墙，滑楼梯 C 翻单杠 荡秋千

4、 上下楼怎样行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。

五、拓展延伸

在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子，是文明的小使者。（交通安全歌遥）

交通法，要记牢； 走路时，靠右行；过马路，斑马线；人行道，看分明；

红灯亮，脚步停；绿灯亮，抬脚行；马路上，不打闹；别玩耍，慢慢行；

转弯前，手示意；不猛拐，不强行；人让车，车让人；守法规，讲文明。

六、集体朗读

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！

七、总结：

篇二:“遵纪守法、珍爱生命、平安校园”活动指导思想
“遵纪守法专题教育月”活动实施方案

共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神，为加强我校法制教育，进一步提高学生的法律素质，认真落实中共三明市委教育工作委员会和三明市教育局《关于组织开展全市中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》（明委教宣【2011】7号）精神，结合我校法制教育系列化活动，特制定活动实施方案如下：

一、工作思路

1、加强法制宣传教育的制度建设。做到计划务实、落实到位、效果明显，力创特色。

2、加强法制宣传阵地建设。要巩固现有法制宣传教育阵地，如黑板报、德育墙、校园广播站、宣传栏等，将一些与教育有关的法律文本，法制宣传教育的相关材料、案例在校园内予以宣传，供全校学生及时阅读、学习。对宣传的内容要求重点突出、目标明确、形象直观，以利于取得良好的效果，增强法制宣传的针对性、实效性。

3、组织丰富多彩的教育活动。

通过主题班队会课、法制知识讲座、办黑板报、宣传栏、校园广播、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。

4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。

校园内，要求全体教师与之开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对留守儿童、父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。

加强与派出所、综治办等部门的联系，充分发挥社会作用。邀请法制教育副校长到学校作法制讲座等，并指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

5、指导家长积极主动配合学校对学生进行法制教育。

积极利用家长学校，采用面授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

6、加强校园及周边地区的治安综合治理。

积极争取派出所、综治办的支持，加强对校园周边经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

二、活动时间和内容

活动共分三个阶段：

第一阶段：宣传发动阶段

1.认真组织学习市教育局相关的文件精神。

2、制定法制教育月活动方案。

3、充分发挥校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地，在学生中广泛开展法制宣传，积极营造浓厚的“遵纪守法教育月”舆论氛围。

4、悬挂“遵纪守法 是每个公民的责任和义务”等大幅标语对全校师生进行宣传教育。

第二阶段：活动实施阶段

1、学校邀请法制副校长对全体学生进行安全法律知识讲座，同时对全校范围内进行一次管制刀具大清查活动。

2、各班利用班会课组织一次以法制教育为主要内容的学习活动。

3、各班根据自己的情况，自主设计上一节法制教育内容的德育课。要求形式丰富多样，生动活泼，学生参与面大，达到较好的教育效果。

4、结合宣传教育内容各班办一期法制教育的黑板报。

第三阶段：总结阶段

1、巩固“法制宣传月”教育成果，强调学生“一日常规教育”，加强日常管理，创造良好的学习环境。

2德育处完成遵纪守法教育宣传月工作总结。

三、活动要求

1、以遵纪守法教育宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以升旗仪式、德育课等为主要阵地，有针对性地对学生进行法制宣传教育。

2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生认真学法、知法、懂法、守法、用法。

3、组织丰富多彩的教育活动，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。

4、请各年级、各班级按照活动内容、时间的相关安排认真组织落实此次主题教育活动。

通过此次活动，增强中小学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防和减少校园暴力行为的发生、构建和谐校园，办好人民满意教育，促进未成年人身心健康发展。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全国及省市政法工作会议精神，进一步落实中共中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》、《关于进一步加强社会治安防范工作的意见》、《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安建设的意见》和中央两个《决定》精神，紧紧围绕服务海峡西岸经济区建设，紧紧围绕构建社会主义和谐社会，喜迎“奥运”这个大目标和总要求，牢固树立“大安全”观，以创建“平安台江”、“平安校园”为载体，以巩固、提高我校师生对平安创建的知晓率和参与率为主题，进一步增强教育的实效性，提高师生的法律和安全素养，巩固、提高“平安校园”建设工作成果，积极构建和谐校园。

二、宣传管理内容

1、宣传中共中央、国务院《关于进一步加强和改进政法院工作的意见》、《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》、《关于进一步加强社会治安防范工作的意见》、《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安建设的意见》、《福建省社会治安综合治理工作纲要（试行）》；宣传《福建省城市社区建设纲要（试行）》有关文件，提高各校贯彻落实中央和省市有关文件精神，增强做好社会治安综合治理工作的自觉性。

2、宣传中央出台有关流动人口管理的有关文件，重点落实接收农民工子女入学政策，保障农民工子女平等接受义务教育的权利。接收进城务工就业农民工子女的学校应做到“三个一视同仁”、“三个特殊照顾”、“三个灵活办理”。即：对农民工子女在评先、入团和课外活动方面和当地学生一视同仁；对学习困难者、家庭经济困难者和生活不便者给予特殊照顾；对农民工子女入学、收费、转学或借读三个环节给予灵活办理。

3、宣传我校开展平安创建活动的重大意义和具体要求。大力宣传法律法规常识，特别是《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等基础性法律以及《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》等日常性法律的学习宣传，宣传“公安部八条措施”、“教育部六条措施”、切实提高师生（特别是学生）的法律素养，避免发生因法律知识缺乏而导致的师生违法、犯罪案件。自觉担负起保一方平安

的政治责任，认真贯彻落实社会治安综合治理领导责任制、目标管理责任制、一票否决权制以及各项综合治理措施，增强人民群众安全感，营造安定、和谐的校园外部环境。

4、宣传并积极总结、推广在“平安校园”创建中的富有特色并取得良好成效的具体措施、办法和经验。

三、活动安排【“遵纪守法、珍爱生命、平安校园”活动指导思想】

1、继续签订学校综治领导责任书。进一步明确职责，落实措施，构建好横向到边、纵向到底的校园综治领导责任制网络。

2、结合“遵纪守法专题教育月”活动，开展学校及周边治安隐患专项排查活动，在校内排查管制刀具及不良行为和不良团伙，杜绝校内不安定因素，保证师生安全。

3、结合“遵纪守法专题教育月”活动，要普遍开展法制宣传教育和安全隐患大排查、大整改活动，有效落实防火、防盗、防破坏、防灾害事故措施，着力解决一些影响校园及周边社会安全稳定、校园安全的问题，坚决杜绝群死群伤事件的发生。

4、组织开展预防学生违法犯罪宣传工作，充分利用教育课程和集会、校班刊、广播等教育媒介，切实加强学生普法和预防学生违法犯罪宣传工作，特别是《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等基础性法律以及《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》等日常性法律的学习宣传。主动与综治副校长联系，认真组织做好综治副校长和法制辅导员到校举办1-2次法制教育讲座工作。

5、继续开展交通安全教育活动，进一步加强校车管理工作。要通过“校内大力宣传”和“路面纠正教育”相结合的方法，进行交通安全教育，力争通过整治、宣传，杜绝涉及校园、涉及师生的交通事故，达到校园周边交通有序，师生文明乘车、文明骑车、文明行路的目标，以此带动家长、市民提高交通文明意识。 6、围绕主题，结合实际，组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生。各小学要通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、刊发宣传专刊（校、班刊）、举办专题讲座、观看安全录像（VCD）、发放安全传单、制作安全手抄报等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。

福州市台江第一中心小学

2009年9月

篇三:“遵纪守法、珍爱生命、平安校园”活动指导思想
2015交通安全教育活动方案

方案一：交通安全教育活动方案

一、活动背景

交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。

二、指导思想

（一）使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。

（二）通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。

（三）交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

三、班会活动准备

问卷调查

（1）你身边的违反交通规则的行为有哪些？

（2）你认为学生违反交通规则时的心理是什么？

（3）你知道的交通标志符号有哪些？

四、活动过程

1、首先播放一些违章的视频节目。

2．让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。

生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：

（1）、闯红灯；

（2）、并行骑车聊天；

（3）、骑车带人；

（4）、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。。

生：“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？”

3、介绍学生应该注意的一些安全常识：

每位同学必须牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

五、老师总结发言

通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。

方案二：交通安全教育活动方案

一、指导思想：

安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐 的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的 工作方针，根据教育局宿豫教发（20xx）214号文件精神，结合我校实际情况，特开展交通安全教育周系列活动。

二、活动目的：

让 学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须 遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全 意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。

三、活动对象：

全镇在校小学生、幼儿。

四、活动形式：

1、一次动员。9月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全，共建平安校园”为主题的交通安全教育周动员会；

2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育；

3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏；

4、学期下发一份交通安全教育周告家长书；

5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座；

6、召开一次交通安全家长会；

7、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的整改方案；【“遵纪守法、珍爱生命、平安校园”活动指导思想】

8、组织学生观看一次《交通安全警示片》

9、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“交通安全意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。

10、组织学生交通安全督察队对家长接送孩子交通情况督察。

11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语，校园广播站开播交通安全专题节目，让学生抬头见交通安全，低头听交通安全，回家想交通安全，心中记交通安全。

五、活动时间：

9月1日——9月5日

六、工作要求：

1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。

2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

七、具体要求

1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。

2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。

3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

4、广泛宣传，营造氛围。

安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。

当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

方案三：交通安全教育活动方案

为了进一步提高我校师生交通安全意识，增强广大师生交通文明和社会公德意识、自我保护意识，继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合 创建“平安校园”活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据上级要求,结合我校实际，决定开展“创建全国文明城暨中小学交通安全教育”活动。具体活动工 作方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，在学生中推行自我管理、自我教育、自我服务，让交通安全意识渗透到每一个人。为文明城市建设创造安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。

二、目的要求

坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明素质，引导师生自觉遵守交通法律法规，为构建和谐稳定社会，创建“平安校园”做出新的贡献。

三、时间安排：

1、 20xx年4月16日—4月30日，为全校学习、宣传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵 守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带；骑自行车者按规定道路行走，不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横 冲直撞、不逆向行驶、不争道抢先，不无证驾驶机动车。学校在深入学习、宣传、动员的基础上，使广大师生员工充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的 重要意义。

2、20xx年5月1日—5月31日，为全校开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各 种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。广泛组织观看交通安全宣传图片、 举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动。配合有关部门，加强校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线进行 全面普查，并逐校落实，全力推进创建活动的深入开展。

3、20xx年6月1日—20xx年6月30日，为全校集中开展对学生全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道路交通整治巩固阶段。

4、20xx年7月1日—7月15日，为检查评比阶段。

四、工作任务

1、 增强意识，周密部署。交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校应高度重视交通安全教育工 作，确保学生的安全；要以正确的宣传教育作导向，使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的安全意识，要认真贯彻国务院转发的《中小 学生公共安全教育指导纲要》，在行政会、教职工大会、全校性集会上要反复强调安全的重要性，教师要高度重视学校的安全工作。要不断增强学生安全意识，在开 学、放假、家长会及升旗仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。

2、加强宣传，营造氛围。在全校中掀起学习《道路交通安全 法》，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。要积极组织开展交通安全普法宣传教育活动，开展生动活泼、富有校园特色的“六个一”（一条宣传横幅、一期主题宣 传橱窗和黑板报、一次主题队会、一封告家长书、一份倡议书、一次专题国旗下讲话）宣传活动，充分发挥学校“校园广播站”、“校园电视台”宣传导向作用，开 辟“交通安全”专题专栏，每周安排一定时间进行交通安全知识宣传。拓展警校教育的新天地，利用校园网站开辟红绿灯专门栏目，为学生、教师、家长学习交流， 互动交流提供沟通的平台。

3、突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把文明交通安全教育作为加强未成年人思想道德教育 和法制教育的重要内容，纳入学校普法教育规划。在校园内广泛开展“青春焕活力、文明构和谐”、“遵守交通法规、维护交通秩序、争做文明学生”等为主题的系 列教育活动。同时，通过升旗、校班会等形式向学生进行交通安全的日常教育。组织开展交通安全知识竞赛、交通安全征文比赛，开展交通安全进学校，开展生命教 育，以珍爱生命探索新的教育模式。努力培养生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。

篇四:“遵纪守法、珍爱生命、平安校园”活动指导思想
2015综治宣传月活动方案

方案一：综治宣传月活动方案

3月份是综治宣传月，为进一步创建平安校园工作，结合学校实际，我校为此拟订建设“平安校园”宣传月活动实施方案：

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会和省委九届十次全会精神为指导，扎实做好三月份开展社会治安综合治理宣传月的各项活动，紧密结合学校实际，通过各种形式的宣传活动，进一步增强学校领导综治责任意识，健全完善学校安全主体责任和“一岗双责、齐抓共管”责任体系，进一步深化平安校园创建，加强安全教育与管理能力建设，建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系，提升师生安全素养和应对突发安全事故（件）能力，有效防范和遏制校园安全事故，确保师生平安和校园稳定。

二、组织领导

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，政教处负责人、保卫处负责人、各班主任为成员的综治工作领导小组。同时在校长的正确领导下，各处室、班级积极参与治安综合治理，学校综治工作分工明确，专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行。

三、具体措施

（一）加大宣传力度

通过校园网、校广播、集会、班会、讲座、墙报等形式，大力宣传党政府对新时期社会治安综合治理工作提出的任务和要求，宣传我市开展创建“平安校园”活动，构建社会主义和谐社会的工作部署；向全体师生宣传开展创建“平安校园”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与创建平安活动的氛围。

（二）落实责任制

进一步明确学校各部门综治目标管理责任制，层层签订责任书，落实校园治安综合治理领导责任书的各项要求。进一步强化安全意识，使教师广泛参与到学校教育管理中，齐心协力、齐抓共管，确保校园安全、稳定。

（三）开展各种形式活动

1、以安全读本为素材，通过校广播、集会、班会、讲座、墙报等形式大力加强宣传、学习，培养学生良好行为习惯，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

2、在学校重点地段、场所张贴和悬挂宣传标语，营造宣传氛围。

3、组织学校师生观看安全教育VCD片及安全教育宣传图片展。

4、邀请综治副校长和法制辅导员举办法律知识讲座，用身边的例子说服教育学生，增强学生民主法制观念和自我保护意识。

5、开展“平安·和谐·珍爱生命·安全第一”的班、团队会活动，增强安全意识，提高学生自我防范能力。

6、各班出一期黑板报，刊登有关安全法制常识，让学生增长法律知识，增强安全意识。

7、组织初一、初二学生制作安全小报（手抄报）。

8、组织安全工作领导小组人员全面开展一次学校安全隐患大排查，建立安全台帐，明确安全责任人及整改时限。

9、积极配合综治委、公安局及局综治办、校园督导领导小组开展学校周边环境整治工作，维护校园安定稳定。

10、邀请当地派出所交警为师生进行交通安全知识讲座，举办有关安全主题的图片展，用惨痛的事实告诉学生珍爱生命。

四、时间安排

学校安全月活动共分三个阶段，第一阶段：第一周，主要活动内容包括：完善安全组织，修订安全制度，制订活动方案，广泛宣传发动，全面安全自查；第二阶段：第二、三周，主要活动内容包括：整改消除安全隐患、全面展开安全教育活动；排解各种纠纷等；第三阶段：第四周，主要活动内容包括：学校安全月活动总结。

方案二：综治宣传月活动方案

社会治安综合治理，是在我国改革开放和现代化建设的进程中提出来的一个新的重要课题，是新的历史时期我国社会治安工作的总方针。为了进一步加强我校的安全保卫工作，健全安全防范机制,改善校园及周边治安状况，提高我校学生的法制观念、法律素质和安全意识，预防和减少各类案件和安全事故的发生，根据区综治委、区教育局的文件精神，结合我校实际，特制定我校2015年开展“综治平安宣传月”活动方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观和“三个代表”和“十八大”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格落实综治责任书，把“综治平安宣传月”活动融入到学校的各项工作之中，通过活动的开展增强师生的法制观念、法律素质和安全意识，维护校园的安全稳定和正常的教育教学、生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、工作目标：

通过“综治宣传月”活动的开展，建立有效工作机制，进一步健全校内安全防范机制，有效防止、减少违法犯罪案件和安全事故的发生；不断加强和改进学校安全保卫工作，努力提高学生的法制观念和安全意识；完善制度，落实责任，校园长期保持稳定，师生人人安全；周边环境问题得到大大改观；力争学生违法犯罪率和安全事故发生率为零。

三、成立领导小组：

为了更好地组织开展综治平安宣传月活动，校行政会研究决定成立综治平安宣传月活动领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXXXXXX

四、主要宣传活动

1、利用国旗下的讲话、主题班会等形式和校园之声广播、黑板报等宣传阵地轰轰烈烈、大张旗鼓地宣传开展“综治平安宣传月”活动的必要性和重要性，营造浓厚的舆论氛围，使人人知道、人人参与“综治平安宣传月”活动。

2、联系法制校长来校作法制报告。

3、联系阿龙山派出所切实做好校园周边环境整治。

4、学校将举办以平安校园为专刊的宣传教育活动，努力营造“人人谈论平安、人人支持平安、人人参与平安”的良好创建氛围。

5、把反邪教警示教育作为“综治平安宣传月”活动的重要内容，加强对师生进行唯物论和无神论的教育，使反邪教警示教育活动走进课堂、走进师生头脑，加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透。

6、一刻也不放松对学生的心理健康指导与服务，普及心理健康知识。

7、利用网校学习宣传党的十八届三中全会精神，宣传习近平总书记系列讲话和视察内蒙古自治区时的重要讲话精神，宣传中央、自治区、呼伦贝尔市政法工作会议精神，宣传新形势下政法综治工作的方向目标、地位作用、主要任务和基本遵循。宣传党的十八届三中全会关于创新社会管理体制机制的决策部署，关于加强社会治安综合治理，创新立体化治安防控体系，依法严密防范和惩治各类违法犯罪活动活动的总体要求。宣传政法综治部门紧紧围绕“维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业”主要任务，充分发挥职能作用，努力为实施自治区“8337”发展思路，推进经济社会持续健康发展创造安全稳定的好做法、好经验。宣传各级党委、政府和政法综治维稳部门深入贯彻落实呼伦贝尔市政法工作会议精神，加强领导，落实责任，细化措施，全面部署，大力推进“三个攻坚战”和“三项工程”的情况和成效。宣传中共中央、国务院和全国人大常委会关于加强社会治安综合治理的决定，宣传《内蒙古自治区社会治安综合治理条例》、《内蒙古自治区见义勇为人员奖励和保护条例》及《实施细则》，宣传各地见义勇为先进人物及事迹。宣传各级党委、政府和领导同志认真履行“保一方平安”的政治责任，大力推进平安根河、法治根河的措施及成效。宣传各级政法机关提升政法队伍素质，组织开展理想信念教育、队伍正规化建设和整风肃纪的生动实践和典型做法。宣传法制教育、弘扬法治精神，不断增强人民群众法制意识、法制观念，努力形成自觉学法用法的社会氛围。

五、宣传月活动时间

20xx年3月1日-31日

六、工作要求

1、切实加强组织领导。学校切实把综治宣传月活动摆上重要议事日程，从指导思想、工作目标、宣传内容及方法步骤上提出要求，做出具体规划安排。

2、认真组织开展宣传活动。利用广播、网校、宣传栏、黑板报等各种形式，深入到班级对广大师生进行宣传，拓展宣传领域，加大综治平安宣传的覆盖面。

3、有效化解矛盾纠纷。密切结合工作实际，针对社会热点、难点问题，采取切实有效的措施。

方案三：综治宣传月活动方案

今年3月份是第19个综治宣传月。为发动广大人民群众参与社会治安综合治理，切实维护全市社会政治稳定，扎实宣传《湖北省社会治安综合治理条例》，进一步深化平安广水建设，积极争创省级优秀平安县市，市综治委决定在全市开展以“深入推进社会矛盾化解、社会管理创新，促进广水平安发展”为主题的综治宣传月活动，现就相关事项通知如下：

一、宣传内容

1、宣传上级关于加强社会治安综合治理工作的一系列文件精神；宣传《湖北省社会治安综合治理条例》和省委〔2015〕12号文件。

2、宣传各地各部门深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点”工作的意义。

3、宣传社会治安综合治理工作领导责任制、目标管理责任制、一票否决权制、责任追究制等机制。

4、宣传各单位扎实开展“逢四说事、为民办事”矛盾纠纷排查调处、严打整治、平安创建、治安防控、铁路护路联防等工作。

5、宣传“五五”普法主要内容，特别是加强对青少年、在校学生和有违法犯罪苗头人员的教育，宣传对落实刑释解教人员的帮教措施、预防和减少各种犯罪的工作经验。

6、宣传社会治安综合治理先进单位、先进工作者、见义勇为积极分子的先进事迹及平安创建取得的成果。

二、时间安排

宣传月活动集中宣传时间定在3月15日至19日，市领导将发表关于加强社会治安综合治理，深化平安创建的电视讲话，市综治委将组织部分成员单位在东大街设立咨询台，集中宣传（具体日程见时间安排表）。

三、活动要求

1、加强领导，成立专班。各乡镇办事处、市直各单位要按照要求，成立专班，明确专人负责，全面落实综治宣传月的各项工作。

2、形式多样，务求实效。各地各单位既要采取电视、广播、报刊、网络等新闻媒体宣传，又要充分利用横幅、标语、墙报、文艺演出、知识讲座、图片展览、演讲会、咨询台等多种形式，有计划、有步骤的进行，广泛宣传综治创安工作，防止前紧后松，力求实效。

3、突出重点，科学安排。本次综治宣传月活动要把深入推进“三项重点”工作贯穿始终，各地各部门要在宣传时间、宣传内容、宣传重点上科学安排，确保宣传工作不走过场，努力提高广大人民群众对平安创建的参与率、知晓率。

4、建立机制，立足长效。要进一步健全完善集中宣传与经常性宣传相结合的综治宣传工作机制，密切与新闻媒体的合作，开展综治宣传工作。此次活动结束后，各单位要认真总结活动经验和做法，收集并妥善保管好有关图片资料，建立长效机制，适时开展宣传活动。

5、强化督查，措施到位。市综治委将组织专班对各地各部门宣传活动情况进行抽查，抽查情况将在全市通报，并将开展宣传月活动情况纳入年终检查考评。各地各部门要将开展活动的情况和效果于３月３０日前报市综治办。

方案四：综治宣传月活动方案

为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话和视察内蒙古时重要讲话精神，贯彻落实全旗政法会议精神，深入推进平安前旗建设、确保前旗教育和谐稳定发展。按照旗综治委要求，教育局党委决定在3月份组织开展科右前旗教育系统2015年社会管理综合治理宣传月活动，科右前旗第二中学作为前旗教育系统的一份子，为扎实做好我校及周边治安综合治理工作，创建学校及周边地区的良好治安秩序，为青少年学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，深入开展创建“平安和谐校园”活动，特制定本实施方案：

一、宣传活动指导思想。

以党的十八大和党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话和视察内蒙古时重要讲话精神、自治区“8337”发展思路及全旗政法会议精神为指导。结合教育系统实际,通过各种形式的宣传活动,营造强大舆论氛围,以安全教育为基础,以安全法律、法规及安全常识为主要内容,在中小学生中推行自我管理、自我教育、自我服务,让综治及安全意识渗透到每一个师生中,为综治工作营造强大舆论氛围,推动综治各项措施进一步落实,更好地服务和保障平安前旗建设,促进我旗教育事业和谐稳定快速发展。

二、宣传活动主题

社会管理综合治理宣传月活动的主题是：“推进社会管理综合治理，构建前旗和谐平安校园”。

三、宣传活动目的

通过“平安和谐校园”创建活动，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，提高师生安全意识，确保师生安全，真正做到预防和最大限度地减少校园安全事故的发生，减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长，高效妥善处理突发安全事件。

四、宣传活动对象

学校全体教职工作人员及全校学生

五、组织建设

（一）成立创建“平安和谐校园”活动领导小组：

组长：XXX

组员：XXX

（二）领导小组工作职责

1、负责校园安全工作及校园周边环境整治工作的统一领导。

2、及时传达贯彻落实上级关于开展创建“平安和谐校园”活动的文件及会议精神。

3、检查、督促学校开展“平安和谐校园”活动的落实情况。

4、负责向上级机关汇报校园安全及周边存在的治安及相关问题。

六、宣传活动工作要点

（一）加强思想教育，增强安全意识，提高师生预防能力和自我保护能力，使广大师生员工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。具备自救自护的素养。处理突发事件的能力。创造校园安全环境，巩固安全教育成果。通过心理教育辅导、课堂课外实践活动、板报、宣传栏、“国旗下的讲话”等多形式渠道，深入开展宣传教育活动，树立和强化广大师生安全意识，提高师生的预防和应急处理能力。按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》精神，把安全教育贯穿于学校教育各个环节，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识。

（二）切实抓好校园安全工作

1、抓好各项安全保卫措施的落实。把平时与节假日的安全保卫工作结合起来，加强要害重点部门的防范，坚持领导值周、班主任按时巡视制度，坚持定期检查，责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把工作责任细化分工，落实到人，加强安全设施的配备、检查，措施到位，预防为主。

2、加强管理，确保师生饮食、饮水安全。

加强食品、饮水安全日常监管力度，定期组织有关人员深入教师食堂、班级进行巡查，严把防疫关、质量关，定期对学校各个死角定期消毒情况，严防病从口入，确保学生的饮食安全。加强传染病和可疑疾病的监测，切实落实报告制度。建立食品安全监管网络，做到发现问题，及时报告，快速处理，不留隐患。

3、加强常规管理，严格报告制度，确保师生的人身安全。 学生开展体育活动必须在教师指导下进行，预防事故发生。师生集体外出活动，必须严格按照报告制度的要求办事，获得许可后，方可组织外出。同时要制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题要做出全面估计，并提供切实可行的预防、补救措施。在活动中，严格按照上级、学校有关规定配备教师、带队领导，全力保证学生安全。

4、确保学校日常教育教学安全有序。

定期开展校园安全检查活动，每学期开学初开展全方位校园安全检查，重点检查教室、消防安全、用电安全，教育教学设施齐备、消防通道畅通，卫生安全、教育教学设施安全（体育器材、实验器材等），活动安全（课间活动、集体活动等）以及各项安全规章制度和安全措施落实情况。

（三）加强师生的法制教育和青少年自我保护教育

1、在师生中开展“六五”普法教育。

健全规章制度，制定普法学习计划，利用周一下午班会学习法律、法规。把法律、法规列为干部培训、教师业务培训的必修课，抓好教育法规的学习，推进依法治教的进程。

2、深入开展“送法进校园”活动。

构建学校、家庭、社会相结合的青少年法制教育和预防违法犯罪的社会组织网络。

3、组织师生积极主动参与“平安和谐校园”创建活动，使全校师生在创建活动中增强安全意识和法制意识，提高预防能力，保证师生安全。

4、大力开展各种形式的师生自我保护教育。

利用班会课、社会实践活动等渠道，采取灵活多样的形式对学生进行自我保护教育，传授自护和自保能力。积极开展自我救护培训，加大防范力度，防范于未然。

5、以“平安和谐校园”建设为主题，开展丰富多彩的宣传活动。三是充分发挥校内广播、校报、宣传栏、主题班会等舆论阵地的作用，开辟专栏与专题，进行宣传报道。四是印发宣传材料、举办专题讲座等形式。通过组织严密、形式多样的宣传发动，使广大师生进一步了解“平安和谐校园”建设的重要意义，激发了参与“平安和谐校园”建设的积极性、主动性、创造性，为“平安和谐校园”建设营造了良好的舆论氛围，奠定了坚实的群众基础。

（四）深入开展校园周边环境整治活动，净化校园周边环境，创建良好的教育教学环境。

1、结合安全检查，积极取得有关部门的支持，整顿校园及周边的交通秩序，预防交通事故，保证师生的人身安全。

2、各班要加强宣传教育，密切注视校园及周边安全环境，发现问题及时上报，由学校与派出所等执法部门取得联系，协同解决问题。

建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的学习、生活、工作环境，保证学校教育教学工作安全有序地进行。

（五）保障措施

1、加强领导、完善制度。把创建“平安和谐校园”活动列入学校工作的重要议事日程，要做到“意识到位，领导到位，措施到位”。制定学校创建工作整体规划，安排部署阶段性工作，协调解决问题，加强对创建工作的指导，及时总结推广经验。发挥党、团、队作用，形成人人主动参与的良好局面。

2、建立会议和监督制度。领导小组定期召开会议，加强对创建工作的协调、组织和指导，做好督促检查，并把督查结果作为各班考核的重要依据之一。

3、协调整体工作，建立目标责任制。

各部门要按照本方案，各司其职，落实责任目标。各班级紧紧围绕创建工作的目标任务，认真落实参与创建“平安和谐校园”的各项工作，既要有长远规划，又要有阶段性任务，抓好创建工作和教育教学工作的结合。各班都要结合本班实际，制定具体实施方案，层层建立目标管理责任制，将创建工作的内容、任务具体量化、细化、责任到人。

（六）责任追究

学校要切实承担起教育、管理和保护师生安全的职责。校长是校园安全的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对校园发生的事件特别是重大事件的相关责任人，要进行严肃查处，并坚持事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过的原则，对玩忽职守、疏于管理造成学校安全事故者，视情节轻重，给予相应处分，对触犯刑法的要依法追究其刑事责任。

七、宣传活动工作要求

1.统一思想、坚定信心。各部门要把思想统一到校党委的统一部署上来，自觉履行职责，把综治、“平安校园”建设工作纳入本校重要工作日程。

2.加强领导、精心组织。校园社会管理综合治理和“平安校园”建设工作要在校党委的统一领导下，紧紧围绕学校中心工作，精心组织开展各项创建工作，协调解决创建活动中存在的问题。

3.齐抓共管，形成合力。校园社会管理综合治理和创建“平安校园”工作是一项系统工程，各部门要紧紧围绕校党委的总体部署，密切配合、形成合力、齐抓共管，积极投入到创建工作中，以实际行动做好各项创建工作。

4.强化监督，落实责任。各部门要切实担负起创建工作的政治责任，按“谁主管，谁负责”的原则，认真履行工作职责，抓好各项创建工作的落实。

5.加大投入，搞好保障。加大经费及物质保障力度，把创建经费列入年度财务预算，确保防控体系经费落实到位，提高安全保卫工作的科技含量，努力使防控体系建设、安全保卫力量及技术装备条件与学校发展水平相适应。

篇五:“遵纪守法、珍爱生命、平安校园”活动指导思想
2016学习遵纪守法心得体会

学习遵纪守法心得体会为大家整理对于一名中学生，或者青少年应该如何看待遵纪守法的问题，下面这篇学习遵纪守法心得体会先为大家整理学生学习遵纪守法心得体会

学习遵纪守法心得体会一：中学生学习遵纪守法心得体会【“遵纪守法、珍爱生命、平安校园”活动指导思想】

有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

学习遵纪守法心得体会二：大学生学习遵纪守法心得体会

通过对《遵纪守法，安全教育》的学习，作为一名当代大学生，我就感觉，现代社会整体治安复杂化，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。但是，对步入大学校园的我们来说，我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活，学习知识，增长技能，而一切的前提还是我们“健健康康”的活着，平安比什么都重要!

大学生交通安全一般指大学生在校园内所发生的人身安全性问题。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在，就有交通安全问题,就会存在，就会造成严重后果，断送美好的前程，甚至生命。校园内发生交通事故的主要形式有以下几种：(1)注意力不集中。表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐等。(2)在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹。(3)骑“飞车”。为了追求刺激在校园内把车子骑得飞快。为了避免这样的事故在校园内发生我们应该做到自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。

以下两点也是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。

我认为身体不受伤害的安全这不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。所以我们要做到身心都健康才符合安全教育的要求。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习遵纪守法，安全教育，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩!

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篇六:“遵纪守法、珍爱生命、平安校园”活动指导思想
2014反邪教警示教育工作方案

第1篇：反邪教警示教育工作方案

为从根本上遏制“法轮功”“门徒会”等邪教在教育系统发展的势头，根据莱教发105号文件精神，在我市教育系统开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教” 为主题的反邪教警示教育活动。按照教体局的统一部署，结合我校教育实际，制定此实施方案。

一、指导思想

此次在教育系统开展反邪教警示教育活动，要以“三个代表”重要思想和党的XX大精神为指导，深入贯彻[[中央中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见]]，从维护国家安全和社会主义稳定的高度，认真学习贯彻上级关于同“法轮功”邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范惩治邪教活动的法律、法规，在广大教师和青少年学生中开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命，反对邪教”为主题的教育活动，增强教师和青少年学生识别邪教、抵制邪教的能力，认清邪教的本质和危害，倡导科学健康的生活方式，提高教育系统基层组织的战斗力，促进教育系统防范和处理邪教工作深入开展，为我校全面实施素质教育，创建“平安校园”、“和谐校园”打下坚实的基础。

二、任务目标

这次警示教育活动的主要任务就是从现在开始，到新学期末，利用一学期的时间，集中完成中央统一部署的各项警示教育工作任务。具体讲是按照全国统一编制的宣讲教育提纲中规定的内容宣讲到位，保证做到实现家喻户晓、 人人皆知，不留死角死面，不走过场。

具体工作目标是要达到使广大教师、学生真正受到警示教育，使他们在思想上、觉悟上有一个大幅度的提高，使他们增强识别邪教，自觉抵制邪教的能力，在教育系统形成崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命，抵制邪教的社会氛围，进而促进教育系统的物质文明、政治文明和精神文明建设。

三、方法步骤

这次为期半年的警示教育活动具体分四个阶段实施：

第一阶段：组织、动员、培训阶段。时间从4月1日—4月10日。这阶段的主要工作有三项：一是学校召开大会做好全面安排部署，对学校教师集中培训。二是对本校警示教育工作做出部署，成立专门领导组织，派专门人员参加市警示教育培训。三是对班主任进行集中培训。此项工作一定落实扎实。

第二阶段：集中教育阶段，时间从4月11日—4月末，这一阶段是整个教育活动的重点和关键环节，主要任务是和教师、学生面对面宣讲。要通过系统地入校宣讲、集中上课，组织观看挂图和图片、观看VCD光盘等多种形式，受教育面达到100%，使教师和学生对什么是邪教，、“门徒会”、怎样抵制邪教有一个基本的认识。

第三阶段：巩固提高阶段。时间从5月初--7月10结束。主要任务是在第二阶段基础上，继续巩固提高教育成果，同时要搞好五个结合。一是警示教育工作要和贯彻落实市委十届三次会议提出的各项工作任务相结合；二是警示教育要和实现“三个文明”建设相结合。三是与科技普及相结合。四是与社会治安综合治理相结合。通过这阶段的工作，最终使广大教职工和学生，从思想上受到教育在物质上得到实惠。

第四阶段：总结验收阶段。时间在下一年开学前结束。学校在前三阶段工作结束后要进行自行总结验收，验收标准主要是看工作目标是否达到。自行验收结束后要形成书面总结报街道教委。

四、工作要求

1、学校要层层动员，认真做好思想发动和深化认识的工作，进一步统一思想，必须提高对在教育系统开展反邪教警示教育活动重要性和必要性的认识，站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度对待这项工作，切实增强工作的自觉性和紧迫感。

2、切实加强警示教育的组织工作。这次反邪教警示教育活动时间紧、任务重、涉及面广，学校要周密部署，精心组织，狠抓落实，要成立由学校主要和主管领导为组长的领导小组，具体负责组织领导，要将这项工作的目标、任务分解落实到具体人头上，形成各司其职，各负其责，整体作战的态势。

3、认真抓好反邪教警示教育活动骨干队伍的培训。学校要对有关人员和班主任进行认真培训，做到不漏一人。通过培训使每位教师达到政治过硬、思想坚定、业务精通、作风扎实、方法得体、纪律严明的素质要求。

4、学校要利用20XX年暑假期间集中开展反邪教警示教育活动。揭穿“门徒会”的真面目。对学生的教育由学校负责，暑假前进行一次集中教育。暑假期间随入户宣讲进行。

五、活动落实

1、搞好舆论宣传制作宣传横幅，张贴宣传标语，营造浓厚的警示教育氛围，充分利用广播站、校园网站、黑板报、手抄报、宣传栏等载体向学生宣传科学知识，揭露邪教本质。

2、开展“崇尚科学、珍爱生命、反对邪教”的主题班会。教育学生认清邪教危害，远离邪教 侵蚀。发挥少先队组织的带头作用，搞好“反邪教”为主题的大型签名活动。

3、举办“崇尚科学、反对邪教”知识竞赛。

4、成立反邪教宣传队（以班级组队），走上街头，深入社区，商场等大型集会场所，做到家喻户晓，人人皆知。

5、认真组织学生观看4月13日 20日影视频道《与法同行》栏目滚动播出反邪教警示教育片。要求四五年级学生写出观后体会，

6、积极开展第二课堂，丰富学生的业余生活，通过开展读书活动、演讲比赛、文艺演唱、拔河比赛等丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，占领学生的思想领域。

7、搞好家庭自查，使师生做到不但本人不参与邪教活动，并劝阻亲朋好友也不参与邪教活动。

六、领导落实。

加强反邪教警示教育活动的领导。学校成立反邪教警示教育工作领导小组。

主要领导亲自抓。

组 长：李树杰

副组长：姜永春 杨红梅

成 员：邱娟 万学胜 张晓艳 綦辉梅 王秀兰 王英娟

第2篇：反邪教警示教育工作方案

为了继续深化在全镇范围内的反邪教警示教育工作，进一步提高广大人民群众识邪、防邪、拒邪和反邪能力，根据岳麓区防范和处理邪教问题领导小组的指示精神，制定如下工作方案：

一、活动时间

全镇反邪教警示教育活动时间，本年度。

二、活动内容和形式

1、反邪教内容进学校。我镇中小学共有19所，其中岳麓实验中学（原望城三中）已经申报为“无邪教校园示范点”，为深化开展“无邪教校园”创建活动，我镇610办将联合坪塘镇中心学校，在我镇中小学开展“五个一”宣传教育活动，即上好一堂反邪教警示教育课，开好一次反邪教主题班会，阅读一本以反邪教为主题的书籍，观看一次反邪教主题影碟，向家长写一封以反邪教为主题的倡议信。

2、反邪教内容进入综治宣传月活动内容，向社会大幅宣传。结合我镇5月份综治宣传月活动，我镇将通过悬挂横幅、张贴标语、出动宣传车、发放宣传资料、手机群发短信等形式，向社会大张旗鼓地宣传，各社区（村）将设立宣传栏形式进行宣传。我镇还将利用坪塘有线电视台，播放反邪教警示教育光碟，进一步加大社会面的宣传力度，营造反邪教警示教育的宣传氛围。

3.反邪教内容进党课。我镇将反邪教内容纳入每季一次的党内民主生活会的讨论内容，纳入党员学习计划，严禁党员从事迷信活动，更不能加入邪教组织，全镇党员干部都要自觉地成为一名反邪教的宣传员，维护党的形象，增强政权意识。

4.反邪教内容进邪教家庭。我镇610办将联合坪塘镇派出所和各社区（村），对法轮功及其他邪教练习者，特别是重点监控人员，将进一步走访，告诫其本人和亲属邪教的反动本质、欺骗性和危害性，宣传我国在反邪教方面的立场和法律、法规，及时了解练习者的基本状况和生存环境，有效地遏制其反动行为，提高威慑力。

三、活动要求

1.加强领导，精心组织。开展反邪教警示教育是防范和处理邪教问题的基础性、经常性工作，该项工作由镇610办牵头，联合镇派出所、中心学校和各社区（村）共同参与，由何卫平专人负责，各单位也要明确专人负责。

2.落实措施，务求实效。各单位要大张旗鼓地宣传，各社区（村）要悬挂横幅两条以上，标语50条以上，宣传栏一个，各中小学要上好一堂反邪教内容的政治课，播放一次反邪教主题影碟，电视台将在星期二和星期五播放反邪教知识30分钟左右，各社区（村）要将举报奖励制度张贴下去，使邪教人员没有从事反宣活动的空间和时间。

第3篇：反邪教警示教育工作方案

为切实做好新形势下我乡反邪教警示教育工作，根据衢江区防范处理邪教问题领导小组下发的《全区农村反邪教警示教育活动实施方案》（区委处[20XX]1号）的要求，结合我乡实际，现就我乡20XX年开展反邪教警示教育提出如下意见：

一、指导思想

20XX年全乡反邪教警示教育工作的指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的XX届X中全会精神，按照全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的总体要求，以“反邪教、防渗透、促和谐”为主题，通过党内教育、舆论宣传、社会动员等多种途径，切实做到反邪教警示教育经常化、制度化、规范化，进一步提高广大党员、干部的政权意识、忧患意识、责任意识，增强防思想渗透、反和平演变的能力；进一步提高广大群众和青少年学生对邪教危害性的认识，增强防邪、拒邪的能力。

二、具体安排、主要工作和要求

根据省、市、区要求，今年反邪教警示教育工作有以下几个方面的变化。在时间上：作为贯穿全年的一项基础性工作展开。在覆盖面上：突出全面延伸，重点做到“六进”，即进农村、进社区、进机关、进学校、进企业、进家庭，进一步扩大覆盖面，消除空白点。在内容上：除重点揭露“呼喊派”、“实际神”、“门徒会”、“三班仆人派”等其他邪教外，还要有效揭露“法轮功”沦为西方反华势力政治工具的反动本质，进一步提高干部群众防范、抵制邪教的意识和能力。在教育对象上：在突出机关干部、学校师生、农村党员干部的基础上，还要加强对一些重点人群的警示教育。

（一）、时间安排

1、准备阶段（20XX年1月）：主要是制定计划方案、组织动员部署、发放宣传资料。

2、实施阶段（20XX年2月至7月）：主要围绕“三好”目标任务。一是宣传资料发放好。各村要迅速将反邪教宣传挂图、漫画集在公共场所张贴好，要将《反邪教警示教育宣讲提纲》、VCD教育片的作用发挥好。二是规定对象培训好。在保持对乡党委书记和乡长、司法所长、中心小学校长、村党支部书记和村委会主任等范围培训的基础上，可视情况扩大到宗教场所负责人、企业负责人等范围。以乡为单位负责对乡党委书记、乡长、司法所长、村党支部书记、村委会主任及辖区内的中心小学校长、企业负责人、宗教场所负责人的专题培训。培训工作在3月中旬前完成。同时，在专题培训的基础上，要组织其他干部、司法所人员、村“两委”成员和中心小学教师集中学习《宣讲提纲》。集中培训和学习教育在20XX年4月中旬前完成。三是面对面宣传开展好。要千方百计把反邪教警示教育与我乡农民运动会的活动相结合，充分发挥农村文化阵地的作用；要利用农村广播开展广泛宣传。通过以上各种措施，使反邪教警示教育贴近群众、贴近生活、贴近实际，真正使群众愿意听、愿意看、愿意读，变被动接受为主动参与。

3、验收总结阶段（20XX年8月至11月）：对20XX年全乡反邪教警示教育工作进行考核、验收和总结，迎接上级检查、考核，研究部署20XX年反邪教警示教育工作。

（二）主要内容

1、开展“强化政权意识、抵御和平演变”为主题的党内教育活动。结合乡学习日制度及乡党校的各类学习培训，对基层党员、干部开展“强化政权意识、抵御和平演变”为主题的党内教育活动，通过教育，使党员干部，特别是各级领导干部从反和平演变、巩固党的执政基础和执政地位的政治高度，充分认识加强防范处理邪教工作的重要性。

2、开展创建“重点人群警示教育示范点”活动。积极探索重点人群的反邪教警示教育工作，认真总结和推出一批对基层干部、农村群众、学校师生、企业员工、流动人口、宗教场所负责人等各类群体有效开展警示教育的典型。在工作中，根据不同对象，采取不同的教育方法。对基层干部，重点通报形势，揭露“法轮功”等邪教的反动政治本质，教育他们提高警惕，增强工作责任心；对普通群众与信教群众，通过通俗读物的形式，着重讲清邪教对家庭、个人、社会的危害性，讲清邪教与传统文化、与健身气功，与宗教之间的区别；对社会困难群体，要与帮助解决实际问题相结合，防止他们在不明真相的情况下被邪教组织所蒙骗；对在校师生，要把讲道理与摆事实紧密结合起来，着重揭露邪教歪理邪说的荒谬性，帮助他们提高辨别是非真假的能力；对于受到过“法轮功”等邪教蒙蔽的普通群众，要强化法制宣传，重点揭露“法轮功”等邪教藐视法律，践踏法律的事实，增强他们的法律观念，提高遵纪守法意识，防止重蹈覆辙。

3、继续用以双桥乡第二十五届农民运动会和双桥乡第二届残疾人运动会的契机。广泛开展群众性体育活动，把广大群众的注意力集中到强身健体上来，从而为拒绝邪教打下坚实的基础，从而切实挤压各类邪教组织及有害气功的渗透空间。

4、大力推进校园反邪教警示教育。乡中心小学要把反邪教警示教育融入到学校思想品德教育、“平安校园”建设、班队活动之中，组织师生开展“五个一”（即组织一次集中专题讲座、组织一次全校师生签名、开展一次征文比赛、组织一次漫画创作、编排一期专题黑板报）活动和“小手拉小手”活动，做到寓教于乐、寓教于文、寓教于技、寓教于学。

（三）工作要求

1、做好结合文章。在反邪教警示教育工作中，要着眼大局、摆好位置，找准切入点，把反邪教警示教育主动融入到建设“平安双桥”、建设“法治双桥”和建设“和谐双桥”的大局中去，从反邪教警示教育的针对性、有效性出发，克服由反邪教而单纯抓反邪教工作的问题，注重创新、注重结合、注重借力。

2、注重贴近群众、贴近实际。继续按照“进村、入户、面对面”的要求，以让广大农村群众“听到、看到、读到”作为工作目标。结合各村实际，采取群众喜闻乐见、易于接受的灵活形式，让群众“愿意听、愿意看、愿意读”，使群众真正懂得识别和抵御邪教。同时，结合春节前后送温暖工作，组织干部开展送资料上门走访慰问活动，通过进村入户，面对面向群众宣传党的政策，教育群众相信科学。在帮助群众解决实际问题中宣传反邪教知识、强化反邪教意识、提高反邪教能力。

3、切实加强宣传阵地建设。结合争创“无邪教村”活动，加大投资力度，积极组建各村老年活动中心及群体性文化体育活动场所，组建反邪教警示教育宣传窗、警示教育牌等宣传阵地，组建锣鼓、舞蹈队、健身队等文艺宣传活动队伍，使群众活动有场所、有内容、有氛围，切实从源头上铲除邪教滋生的土壤。

4、着力完善长效机制。在工作中，要把建立和完善长效机制作为出发点和立足点。进一步加大党内宣传教育力度，逐步建立和完善党内教育机制；积极创新形式和载体，逐步建立和完善警示教育工作机制；注重造势借力，逐步建立和完善力量整合机制。进一步充实警示教育宣传力量，逐步加大工作投入，真正做到有人抓、有人管、有经费，确保警示教育工作措施落实，常抓不懈。

5、防止松懈厌烦情绪。少数基层党组织认识不到位，认为本村没有“法轮功”，开展警示教育工作不主动、不积极，力度不够；少数村仅仅满足于开开会议、读读资料等，沿用旧思路、老办法，吸引力和感召力不强；少数村甚至存在厌倦情绪和应付现象等等，各村要加强领导，深化认识，切实克服松懈、麻痹、畏难、厌倦思想。

6、及时报送信息。在反邪教警示教育工作过程中，各村要开展调查研究，及时报送好的经验和做法。要密切掌握情况，善于发现、研究和解决问题，随时纠正工作中的偏差，遇有重大情况及时向乡防范和处理邪教问题领导小组报告。

三、组织领导

经乡党委研究，乡防范和处理邪教问题领导小组决定成立全乡农村反邪教警示教育活动领导小组，由党委书记彭春土任组长，李荣才、俞云龙任副组长，徐国英、张俏伟、金小龙、罗月琴、吴青林为成员。同时，成立督查指导组，组长由彭春土担任，副组长由俞云龙担任。督查指导组负责对全乡各行政村开展警示教育活动进行督查指导。

各成员要充分发挥职能优势，各司其职，密切配合，精心组织，形成合力，确保警示教育取得实效。

各村党支部、乡属各单位要高度重视这项工作，从反和平演变、维护社会政治稳定的高度，切实抓好反邪教警示教育工作。各村党支部、乡属各单位要迅速成立反邪教警示教育领导小组，落实专人负责本村、本单位的反邪教警示教育工作。

第4篇：反邪教警示教育工作方案

为进一步深化的邪教警示活动，提高反邪教意识，铲除邪教滋生的土壤，增强防范和抵御邪教侵蚀的能力，按照《关于关于认真组织开展20XX年全市反邪教警示教育的通知》（都防邪办[20XX]6号）文件要求，结合我镇实际，制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实上级党委关于做好反邪教宣传教育，加强社会面宣传工作的要求，在全镇广大群众，特别是青少年中大力开展以“家庭拒绝邪教”承诺活动为主题的反邪教警示教育活动，营造浓厚的反邪教氛围。保持我镇连续两年“无邪教乡镇”工作成果。