放假前纪律法制教育教案

篇一:放假前纪律法制教育教案
安全法制健康教育教学教案

安全法制健康教育教学计划

为全面落实普法规划，进一步坚持依法治教、依法行政、依法办学，保护和促进我校教育布局调整成果，确立教育优先发展的战略地位，保障教育持续、健康发展，特制定我校13年法制教育计划。

一、 安全法制健康教育的指导思想

以邓小平民主法制理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十八大以来国务院关于校园安全工作会议精神，紧紧围绕“加强学校安全管理，共建和谐社会”这一主题，扎扎实实做好法制宣传教育工作，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。开创法制宣传教育和依法办校、依法办事的新局面，促进学校工作的协调发展。

二、安全法制健康教育的工作目标

1.进一步加强教师职业道德教育和普法教育,创设教师热爱教育事业，热爱学生，尊重人格，依法治教的良好氛围。

2.进一步增强法制教育的宣传普及，不断提高师生学法、懂法、守法的自觉性，学会用法律保护自己。明确家庭在预防未成年人犯罪及保护未成年人工作中的法律义务与法律责任。

3.进一步完善对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角，彻底铲除学生中违法乱纪行为，使学生的违法犯罪率为零。

4.增强和落实社会治安综合治理及学校安全工作目标管理责任制，加强校园及周边环境的综合治理工作，保证学生有一个良好的成长健康环境。

三、安全法制健康教育的工作重点

1.充分认识做好法制教育工作的重大意义。

学校法制教育工作是做好教育教学工作的重要部分,是在新形势下，落实科学发展观,深入开展社会主义荣辱观教育的必然要求；是加强政治文明建设，促进“三个文明”协调发展的客观需要；是维护社会稳定，确保教育和谐发展的重要保证；是促进教育民主，推进依法治教，加强法制建设的重要内容和举措。我们要站在历史的高度，顺应时代的要求，不断提高认识，进一步增强做好学校法制教育工作的自觉性和主动性，树立广大师生的法治意识，培养新时期的现代公民，为构建平安、和谐校园，全面推进依法治校工作，营造良好的法制基础和环境。

2．健全法制教育管理机构，加强法制教育制度建设。

为切实搞好普法教育宣传工作，学校成立以校长为组长，党支部书记为副组长，中层干部、辅导员、各科室学生会干部为成员的法制教育工作领导小组，负责学校法制教育工作的组织实施；同时组建以班主任老师为主的法制教育骨干队伍，成立心理咨询机构，建立法制教育管理网络，完善学校各项规章制度和教育实施细则，确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的。

3.法制教育多样化，增强法制教育的实效性

为使法制教育落到实处，要在课堂教学上求突破。法制教育要做到“三进”、“三落实”，即法制教育进教材、进课堂、进学生头脑，落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。将法制教育和学科教学相互渗透，贯穿其中。根据本校实际，开展丰富多彩的法制教育活动。适时召开法制教育主题班会，组织开展法制宣传月，办好法制教育手抄小报等，切实加强对学生的法制教育。

4.把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动，在活动中育人，让学生在活动中学法、守法、用法，增强学生自我教育，自我管理能力，强化学生的道德意识和法制观念，

四、安全法制健康教育的工作措施

１.抓好师生的普法学习工作，提高全校师生的法制教育水平。树立“普法工作师生并重，教师为先”的思想，认真组织师生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全条例》、《环境保护法》、《国旗法》、《中小学健康教育指导纲要》等法规尤其是要在学生中认真贯彻落实《学生日常行为规范》等规章制度。做到法制教育与思想教育相结合；课堂教育与课外教育相结合；思想教育与行为训练相结合；面上教育与重点教育相结合，提高全校师生学法的积极性。

2.发挥课堂教学主渠道作用，不断增强师生法制教育观念。法制教育进课堂。在教学安排中，要利用班会课和晨会课进行法律常识的渗透，除了用好现有的法制教育教材。

3.加强法制教育阵地建设，不断优化校园育人环境。学校要利用红领巾电视台、宣传橱窗、展室、录像、图片等，进行法制宣传。要通过印发法制宣传教育资料、组织收听法制教育讲座、观看法制教育影片、国旗下讲话、黑板报、家长开放日等多种形式开展宣传工作，切实提高法制教育的实效，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。

4.完善法制教育内容，达到学以致用的目的。针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，以案释法，激发学生主动参与学习法律的热情，充分调动学生的学习积极性，使学生能知法、用法，懂得如何保护自身合法权益，如何趋利避害，避免意外事故的发生。

五、安全法制健康教育的具体内容：

第一课：重安全 守纪律 讲卫生

第二课：珍爱生命，预防溺水

第三课：校园防踩踏安全教育

第四课：中秋节前安全教育

第五课：快快乐乐过节 平平安安回校

第六课：未成年人不良行为的预防

第七课：防触电安全教育

第八课：讲究卫生 预防食物中毒

第九课：预防传染病我们要从身边做起

第十课：森林防火 人人尽责

第十一课：消除一分火灾隐患 增添十分欢乐平安【放假前纪律法制教育教案】

——“11.9世界消防安全日”消防安全知识教育

第十二课：提高法制意识，远离违法犯罪

第十三课：告别陋习 倡导文明出行

——“12.2全国交通安全日”交通安全教育

第十四课：严以律己，做遵纪守法的好学生

——“12.4法制宣传日”法制教育

第十五课：小学学生毒品预防教育

第十六课：心理健康教育

第十七课：元旦放假前安全教育

第十八课：小学生冬季安全知识教育

第十九课：期末考试期间学生安全纪律教育

第二十课：放寒假前的学生安全教育

第一课：重安全 守纪律 讲卫生

亲爱的同学们:大家好！

新学期开学了，在新学期里，应注意以下三个方面的问题。

一、安全重于泰山，重在加强教育和自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题，今天，面对很多血的教训，我们不得不再次提到安全这个问题。同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、严格执行学生请销假制度，有事不能上学的学生要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。确实来不了的,必须电话和班主任取得联系。严禁其他学生捎假或学生自己口头请假。在校期间学生不得出校门，如果确有特殊情况需要出去的，必须由家长和老师在请假条上签名，同时学生在家长或老师的带领下门卫方能放行，请假条留门卫室存档。

2、饮食时要注意哪些安全？不采食野果、野菜，不捡食来历不明的食品，避免误食有毒食物引起中毒。自觉抵制过期和“三无”（无生产厂名厂址、无生产日期、无生产卫生许可证编码）食品，注意个人饮食卫生，不到卫生不达标的公共场所、流动餐点和烧烤摊点就餐，如需要用中餐的学生一律在学校食堂用膳，以预防食品卫生引起的疾病发生和校外买吃过公路发生交通事故。

3、教学楼内应注意哪些安全？要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹，课间一律到操场进行活动，不许在教学楼面玩耍停留；严禁将火柴、打火机等火种带进教室，刮风下雨要及时关好门窗；防止玻璃坠落伤人。

4、活动时要注意哪些安全？上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

5、预防溺水要做到哪“七不”？：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助); 不到水塘、小溪等地捉（钓）鱼（虾）。

6、要注意哪些交通安全？过马路做到“一停二看三通过”；行走靠右，不抢道，不占道，不在公路上打闹；未满12周岁不骑自行车；骑自行车上路不带人，不骑飞车或做双手离把、互相追逐的危险行为；不乘坐违规车辆和超员车辆；学前班、一、二年级学生和路途超3公里的学生上下学应让家长接送。

7、全体学生要树立正确的人生观、价值观，培养乐观向上的品格，不吸烟、不喝酒、不打架骂人，不进入网吧及游戏厅。

二、遵纪守纪，完善自我

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。

因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度。

目前，同学们存在哪几种违纪现象，必须坚决制止？

1.是有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。

2.是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。

3.是拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生矛盾时，纠集团伙参与的打架斗殴。

4.是有的同学违反学校封闭管理规定，翻墙越园。

5、在校吃午饭的学生饭后不到班级午休，擅自走出校园。 以上种种违纪现象，必须坚决制止。学校一经发现，将在全校检讨，并通报批评，造成后果的勒令退学处理。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境，共创和谐校园。

三、讲究卫生，养成良好卫生习惯要做到哪几点？

1.是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜；穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面；不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭；生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。

2.是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天打扫，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网；寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水，洗后衣物要扭干挂在室外晾晒，以免造成楼内积水；严禁在宿舍楼上大小便；清洁区要坚持“晚打扫，早捡拾”，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生监督员要负责保洁。

3.是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。

同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现本学期新目标的重要保障。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好行为习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境！

四、作业：1、饮食时要注意哪些安全？2、教学楼内应注意哪些安全？3、活动时要注意哪些安全？ 4、要注意哪些交通安全？5、目前，同学们存在哪几种违纪现象，必须坚决制止？6、讲究卫生，养成良好卫生习惯要做到哪几点？

篇二:放假前纪律法制教育教案
五一劳动节放假安全教育教案

五一劳动节放假前安全教育

教学目的：对学生进行节假日安全教育，提高学生的安全意识。

教育过程：

一、谈话导入

各位同学，根据有关规定，五一国际劳动节放假为5月1日至5月3日3天，5月4 日（周一）正常上课。

为了使同学们能过一个快乐而安全的假期，现在进行放假前的安全教育，希望同学们认真听，并请各位同学务必遵守。【放假前纪律法制教育教案】

二、明白重要性

同学们，根据国家统计，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多名学生死于溺水、食物中毒、触电、交通等事故。其中除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通过预防和应急处理加以避免。那么我们应该怎样防范安全事故的发生呢？

（一）时刻要牢记交通安全

1、过马路，要做到一停二看三通过。

2、不得在马路上相互追逐、嬉闹。

3、乘坐公交车，要注意做到有序乘车，文明礼让，不要把身体任何部位伸出窗外，不要向窗外吐痰和扔杂物等。

4、未满12周岁的学生不得骑车。

5、不坐无保障的车（无牌照车、报废车、超载车、司机酒后开车、司机无证驾驶等。

（二）防止溺水事故发生

1、在没有家长看护的情况下，不得在任何时候任何水域以任何理由下水游泳；

2、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍等。

（三）注意食品安全，防止传染病的发生

1、不买、不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全或“三无”的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。预防食物中毒，尽量减少在外就餐。

3、春夏季是传染病高发季节，为了防止各种传染性疾病，故尽量不要进入空气混浊、不

流通、人群稠密的公共场所；严防禽流感，不食用半生鸡蛋，煮鸡蛋前，必须用清水洗净蛋壳，不接触禽类和兽类，如果接触到鸟粪，要立即用肥皂洗手。

4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，保证充足睡眠，养成良好的卫生习惯。

（四）注意游戏安全

游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

1、要注意选择安全的场所。要远离马路、建筑工地的生产区；不要进入无人空房、地窖等地方；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近河流、池塘、水井等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。

（五）增强法制意识：

法制教育要警钟长鸣，要增强法制意识，提高自我保护能力，有效打击不法行为。节假日中，同学们要遵纪守法，做到：1）不看不健康的书刊、漫画、录像、电脑软件等；2）不去违规经营的游戏机房、网吧、歌舞厅等场所；3）不参加赌博等各种违法犯罪活动；4）不吸烟、不酗酒，严禁接触毒品。

（六）其它注意事项

1、时刻牢记老师的谆谆教导，放假期间，仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。

2、利用“五一”假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

3、注意保护眼睛，看书、看电视时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。

4、没有家长的带领，不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。

5、不得进入网吧、游戏厅、等不利于青少年健康成长的场所，不结交不良社会人员。

6、注意用电安全、煤气安全、防火防灾、周边环境安全、家庭财产安全等。

三、课堂总结

同学们，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。所以重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，珍爱生命、远离事故、远离伤痛！

篇三:放假前纪律法制教育教案
2015青少年法制教育计划

第1篇：青少年法制教育计划

津北村在西津街道办事处综治委的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，切实加强暑期青少年法制安全教育和积极预防青少年违法犯罪，结合我村实际，制定如下计划:

一、成立以党总支书记为组长的暑期青少年法制安全教育领导组，结合关工协会工作，抽出专员负责暑期青少年法制安全教育工作。

二、广泛宣传贯彻《未成年人保护法》和《预防青少年犯罪法》充分利用宣传栏、黑板报、图片、标语、发放宣传材料等多种宣传手段，积极开展暑期法制安全教育宣传。

三、及时加强与家长、学校之间的联系，积极优化青少年成长环境，进一步促进预防和减少青少年违法犯罪工作向纵深方向发展，认真排除不稳定因素，把不稳定因素处理在萌芽之中。

四、广泛宣传公民道德教育和“八荣八耻”教育，有效促进广大青少年的爱国热情，为祖国和人们努力读书。

五、积极宣传“远离毒品”教育和安全交通教育，过好一个健康、活泼、有趣、丰富的暑期生活。

六、组织义务巡逻队进行重点地区的防治和保护，组织开展“青少年维权岗”宣传活动和学校周边治安综合治理的宣传工作，把广大青少年培养成，有文化、有素质、有纪律的一代新人。

第2篇：青少年法制教育计划

为进一步普及法律知识，增强青少年的法制意识，提高其法律素质，按照陕西省“六五”普法规划有关要求，团省委决定在全省开展青少年法制宣传教育活动。现将有关事项通知如下。

一、活动目的

围绕“六五”普法规划要求和青少年成长发展需要，创新青少年社会管理，遵循青少年教育规律，针对青少年思想和行为特点，扎实开展青少年法制宣传教育，引导青少年增强法律意识，树立法制观念，养成遵纪守法的行为习惯。

二、基本内容

1、面向未成年人，根据其身心特点，开展“两法两办法”以及学习教育、劳动就业、安全卫生、文化体育、自我保护、困难救助等涉及青少年法律法规的宣传教育。在传授法律知识的同时，注重把传播社会主义法治理念和法律意识放在突出位置，切实把法制教育同社会主义核心价值体系和思想道德素质教育有机结合起来，更加注重实践养成。

2、面向广大青年，抓好法制建设成果和法律知识的宣传教育，大力宣传我国宪法确立的国体政体、根本制度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神，努力培养青年的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，提高分辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。

3、充分发挥各级未保和预防机构综合协调职能，加强对特殊青少年群体的法制宣传教育。抓住重要时间节点开展流动青少年的法制宣传教育；针对有不良行为或严重不良行为青少年，组织公检法司的专业力量，有针对性的开展帮教和服务，帮助他们树立正确的人生观，正确看待极端社会现象；针对闲散青少年，要以防止失学、技能培训、职业介绍等为主要内容，以培养其遵纪守法的行为习惯为重点。要通过开展有针对性的法制宣传教育，促使特殊青少年认同基本法律和道德底线。

4、按照《公民道德建设实施纲要》要求，针对在校学生积极开展“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”相关内容的宣传教育活动，坚持开展思想品德、学生日常行为规范和礼仪常规为重点的道德教育和实践活动，培养青少年形成基本的社会道德观念，提高学生的社会公德和诚信意识。

三、活动安排

1、新学期法制第一课。大中小学开学1-2周内（3月1日-3月15日），开展一堂法制教育课，形式不限，各市（杨凌示范区）团委要参与组织一堂示范课，并将活动开展情况报送团省委。

2、联合有关成员单位组织开展法制副校长（辅导员）培训活动，各市区年度内至少开展一次培训，提高新形势下法制副校长（辅导员）工作能力，切实加强对在校学生的普法教育和法制宣讲。

3、依托公检法司系统的“青少年维权岗”单位开展法官、检察官、民警进校园活动，组织专业力量在情感教育、道德教育的基础上开展法制教育。

4、组织青少年参加全国青少年网上普法知识大赛，利用互联网加强青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识和法律素质。【放假前纪律法制教育教案】

5、开展优秀法制课、教学课件、授课教师评比活动（具体事宜另行通知）。

6、开展优秀普法微电影、微视频创作评选活动（具体事宜另行通知）。

7、在“12·4”普法宣传日开展集中宣传活动。

四、阶段步骤

宣传发动阶段：20XX年3月初。各市（区）、学校要结合实际，研究制定开展青少年法制宣传教育的总体规划，做好宣传动员工作，广泛动员，营造浓厚的社会氛围。

组织实施阶段：3月至12月。各市（区）依据本通知确定的主要内容，结合实际制定详细的阶段性计划，并认真组织实施，确保活动效果。

总结检查阶段：20XX年1月。全面总结本年度活动开展情况，按照本通知确定的任务和要求，在各地自查的基础上，预防专项组、未保委办公室将组织评估检查。

五、工作要求

1、加强组织领导。各市（区）、各高校要充分认识青少年法制宣传教育工作的重要意义，加强组织领导和制度建设，落实经费保障。根据实际情况，制定本市（区）、本单位开展青少年法制宣传教育的总体规划和详细的阶段性工作计划，有针对性地开展法制教育。

2、做好工作结合。各市（区）、各高校要把法制宣传教育和思想道德教育、爱国主义教育结合起来，进一步用社会主义核心价值体系加强对青少年的思想引导。通过宣传教育帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。把法制宣传教育与维护青少年合法权益结合起来，引导青少年依法合理表达诉求、维护自身权益。

3、注重工作实效。各市（区）、各高校要结合自身实际，创新教育宣传形式和载体，善于运用大众传媒特别是网络、手机等新媒体，注重运用艺术、时尚等元素，积极运用动漫、视频、音乐等载体，探索开展宣传教育的新方式，增强教育实效。

请各市（区）、各高校结合实际制定活动方案，并及时报送活动信息、照片等资料。活动方案请于3月15日前报至团省委权益部。活动结束后，请各市（区）、各高校对青少年法制宣传教育活动情况进行认真总结，并于12月20日前将总结材料（含文字材料、图片资料等）报至团省委权益部。

第3篇：青少年法制教育计划

为全面贯彻落实县教育局《关于转发〈加强青少年法制教育工作的若干意见〉的实施意见》的通知，切实加强青少年学生的法制教育，现将我校二○一三年青少年法制教育工作安排如下，请认真执行。

一、以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻教育部、司法部、中央综合办、共青团中央《关于加强青少年法制教育工作的若干意见》，立足长远，站在依法治国、科技兴国的战略高度，切实抓好对青少年学生的法制教育，确保中小学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务，促进青少年学生法制教育工作逐步走上规范化、法制化轨道。

二、学校要把法制教育列为学生的必修课，由校长直接负责，制定具体的教学计划，配备骨干教师任教。从本学期开始，在思想品德课中加大法制教育的比重，有效地把法制教育内容渗透到其他学科教学过程中。每学期举办2次以上法制教育讲座，并在晨会（国旗下讲话）、校会、班会、团队活动、重大节日活动中都要将法制教育纳入其中，要求从现在着手，开学前聘请一名法制副校长和法制辅导员。

三、利用课堂教学的优势，通过教学内容的选择，提高法制教育的质量，增强法制教育的效果。学生法制教育要坚持课堂教学与社会实践相结合，积极开辟“第二课堂”利用课外活动、主题班会、团队会、专题讲座等形式，开展法制教育，并通过开展学法用法征文、演讲、知识竞赛等活动，增强学生的参与意识。要加强教师职业道德教育，杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生。学校要制定切实可行的学校安全制度、学校值日制度、学校门卫制度、学校护送学生放学安全回家制度等，落实责任，强化学校管理。要经常性地通过宣传橱窗、板报、图片展览、放录像等，广泛开展法律知识宣传，努力创造法制宣传教育的社会氛围。要积极通过家长会、家长学校、社会服务机构等途径，宣传法制教育的各项要求，取得家长和社会的广泛支持与配合，明确学校、家庭和社会各方面的责任，形成良好的社会法制教育氛围。

四、要给法制课教师订购《青少年法制教育读本》。不定期举办法制课教师的培训班，学校要鼓励教师积极参加短期培训、专家辅导、自修等业务培训，不断提高法制课教师的业务素质，提高教育质量。

五、为切实加强对学生的法制教育，学校要对法制课教师的备课上课情况要经常进行检查督促，把学校的法制教育工作列入三级目标责任书中，进行检查考核。每年9月第4周定为“法制教育宣传周”，学校要在“法制教育宣传周”期间，组织开展形式多样的宣传教育活动。学校要做到年初有法制教育工作计划，年终有工作总结。

第4篇：青少年法制教育计划

根据《太仓市教育系统法制宣传教育第六个五年规划》和《太仓市双凤中学法制宣传教育第六个五年规划》，结合青少年法制教育实际制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要和校五年发展规划确定的目标，深入开展法制宣传教育活动，积极推进依法治校、依法治教，进一步提高青少年学生的法律素质和法治观念。

二、工作目标

通过开展 “六五”普法工作，进一步向青少年学生及其家长宣传普及宪法和法律知识，不断提高青少年学生及其家长的法律意识和法律素质，使青少年学生成为学法、知法、守法的社会主义建设者和接班人。

三、主要任务

积极开展青少年法制教育，全面实施素质教育。把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念和法制素质，作为开展素质教育的一项重要任务，形成科学、系统的法制教育体系，建立学生法律素质评价标准；完善学校、家庭、社会相结合的法制教育网络，不断提高青少年法制教育工作水平。

四、基本要求

1. 加强青少年学生的法制宣传教育。青少年学生是教育系统法制宣传教育的重点对象，按照“法律进学校”的要求和“太阳之子”青少年法治宣传教育行动计划，全面推进学校法制教育计划、课程、教材和师资“四个落实”；建立全面、系统的学校法制教育课程体系，充分发挥课堂教育主渠道作用，对初中学生重点开展法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯，增强社会责任感；通过课外教学、举办法制专题讲座、开展法律知识竞赛等多种形式以及校园网、校园宣传栏,建立校园普法宣传阵地，不断丰富和完善法制教育的内容和体系，创新法制教育的方法和途经，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力,提高普法教育的质量和效果。

篇四:放假前纪律法制教育教案
2015二年级班主任德育计划

计划一：二年级班主任德育计划

我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：

一、指导思想：

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。

二、工作重点及目标：

1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

四、课时安排

1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开始时，值教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。

2、十月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约能源，爱护环境的良好行为习惯。

3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。

4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。

计划二：二年级班主任德育计划

学年度第二学期的到来，我将继续担任的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来。根据班级实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划：

一、指导思想

立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。

二、工作重点

我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点：

（一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。

（1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。

（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

（3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育

开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

（4）“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教育

以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

（二）重视学科渗透，加强德育科研。

不仅二年级的德育工作，在小学德育工作计划中都将：

1、优化学科教学

课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

2、开展实践活动

紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。

附：每月份工作安排：

三月份：

1、寒假生活总结，期初常规工作

2、制订班级管理工作计划

3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、进行勤俭节约教育。

5、“学雷锋、树新风”主题教育活动

6、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。开展“给妈妈洗脚”活动。

四月份：

1、清明节活动

2、“人人讲诚信”读书教育活动

3、“珍爱生命”主题活动

五月份：

1、劳动节纪念活动

2、对学生进行爱护公物教育。

六月份：

1、庆祝“六一”儿童节系列活动

2、走进中国传统文化－端午节活动

3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

4、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

计划三：二年级班主任德育计划

对于小学低年级学生来说，思想道德教育的重要程度远大于知识教育，二年级班级德育工作计划。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。为切实做好二年级学生的德育工作，特订此计划。

一、指导思想：

深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进温馨教室创建。从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、重点工作：

（一）、行规方面：

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。

3、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。

4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯

5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。

7、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

（二）、家庭教育指导方面：

1、召开家长会，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策；定时间、定内容，对一年级学生家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与教师一起培育好孩子，进一步提高家长学校的教育效果。

2、请语文教师根据大纲要求，向家长和学生推荐少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书，从而养成良好的读书习惯

3、向二年级学生家长举办“教学开放日”活动，让学生家长走进课堂听课，参与课堂教学研究，提高家长指导孩子学习的水平和能力。

4、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

（四）、推进温馨教室创建和校园文化建设。

1、加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。

2、认真上好品德与社会、晨会、校班队课，做到专课专用，使品德教育落到实处。

3、牢固树立“以学生发展为本”的思想，努力创建勤勉、笃学；活跃、宽松的课堂教学环境；平等、公正；真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊；平和、达观的自身心理环境，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”--真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育，逐步实现教师有特点，学生有特长的办学目标。

4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。

6、以每月主题教育活动为抓手，深入开展民族精神教育系列活动，“安全第一，健康第一”生命教育活动、校园艺术节活动、“我的学习我做主”学习节活动，营造充满活力的校园生活，使校园真正成为孩子们健康成长的精神家园。

计划四：二年级班主任德育计划

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力创设团结和谐的班风，奋发向上的学风，提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级口号：一天比一天有进步。

我要做好，我能做好。做最好的自己！

三、学生现状分析

我班本学期共有学生58人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，绝大多数孩子能做到自觉、自学，对学习的重要性已有了一定的认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围已较上学期有所进步。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在劳动方面，已有几个孩子养成了互帮互助，带头帮忙打扫卫生的好习惯。在课堂纪律、路队、活动等方面较上学期都有了良好的进步。

四、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

五、重点工作

1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

六、主要工作

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的工作情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会活动，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

（1）课堂纪律

严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。

3、重视班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

4、家校结合，分类施教。

（1）经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

（2）对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

（3）对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。

（4）经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

七、各月工作安排：

三月份：

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

3、“学雷锋、树新风”主题文明礼仪教育活动

4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

四月份：

1、清明节活动

五月份：

1、对学生进行爱护公物教育。

2、准备写字比赛。

3、再次进行学习目的的教育。

4、庆六一儿童节活动。

六月：

1、走进中国传统文化－端午节活动

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

篇五:放假前纪律法制教育教案
2015安全法制教育演讲稿

第1篇：学校法制教育演讲稿

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。

另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。

当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

第2篇：安全法制教育演讲稿

老师们，同学们：

大家早上好！

我是六（3）班的陈银清。今天我国旗下讲话的内容是安全法制教育。

在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解，我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则，危害交通安全的不良行为。在这里，我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全，也为了维护良好的交通秩序，做到不闯红灯外，骑自行车时不要带人，不要多人并排骑车，更不要逆行车。

在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹；有的同学在运动时不注意自我保护而受伤；有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识。

目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

同学们，生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力。同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们，我想大家对生命都充满了无限憧憬与期望，那就让我们为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，在以后的生活中增强安全法制观念，提高防范意识。

我的讲话完毕，谢谢大家！

第3篇：法制教育演讲稿

各位老师和同学们：

青少年法律意识和法律素质的高低，直接决定着依法治国、建设社会主义法治国家的前途和命运，做好学校法制教育工作，可以提高学生的道德素质和法制意识，为学生创造良好的学习、生活环境，最大限度地提高办学质量。小平同志早就指出，法律教育要从娃娃抓起。但近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前。因此，未成年人必须加强自身法律知识的学习，通过学习法律知识使自己了解什么是违法和犯罪，哪些行为构成违法与犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同时，知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。我今天演讲的题目是《关爱明天，普法先行》。

首先，我们要清楚“违法”“犯罪”的概念与区别

违法和犯罪这两个词，同学们一定不会陌生，但是它们的联系和区别同学们可能不是很了解。根据我们的办案调查情况分析，目前未成年人犯罪一个很重要的原因，就是未成年人对法律的无知。什么是违法呢？我们通常所讲的未成年人的违法行为，主要指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条中所规定的严重危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为，即：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。

什么是犯罪呢？我国刑法第13条规定：一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。

我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进牢房。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，有些平时表现较好的学生，就是由于在游戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏，最后走向了犯罪的道路。

第二我想说说未成年人违法犯罪的原因

1、以自我为中心的意识强，社会责任意识差。多数青少年犯原在家庭中是“小皇帝”，长期生活在“大家围着转”的家庭环境里，家长对其处于服从地位，千方百计地满足他们的各种愿望和要求，结果使他们逐渐形成了以自我为中心的意识，为所欲为，十分任性，自私、贪婪和霸道。他们只注重自己的享受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，却不顾及他人或社会的利益，更别说什么社会的责任，为社会做什么有益的事，什么扶危济困，见义勇为，爱心，都与已无关。这种人崇尚金钱，追求自身利益，追求高消费，争强好胜而缺乏进取精神，甚至为了达到目的而不择手段。

2、独立意识强，承受挫折能力差。青少年在成长过程中大多一帆风顺，受到家庭的过度保护，始终被别人围着、护着、捧着，想独立，想自己做主做些事情，想自己主宰世界，但他们从未尝过“逆境”滋味，不知道世事的艰难。在日常生活中，他们不能控制自己的不良行为习惯，甚至不能应付一些较小的挫折，心理承受力非常脆弱。他们在遇到挫折时，往往表现出过分的失望、焦虑、沮丧情绪，甚至意志消沉，自暴自弃，不能客观地分析自己原因和客观情况，使挫折的负面影响在其身上表现得非常明显，在不良刺激的诱惑或社会上不法分子教唆下，萌发违法犯罪的念头，走上犯罪道路。

3、情感丰富，自我控制能力差。现在的青少年大多是独生子女，无兄弟姐妹，他们在父母的过度呵护和严格的监控下，日复一日，年复一年紧张的学习，他们渴望朋友，渴望交流，渴望了解社会，接触社会，但由于他们辨别是非能力不足，自我控制能力差，感情易冲动，敢爱敢恨，敢做敢为，在日常生活中常交上一些“情所意合”、够哥们、讲义气的朋友，在他们的熏陶下，人生观、价值观发生偏差，他们讲究吃喝玩乐，追求享受，他们只关注自己的需要，很少考虑别人的感受和社会的利益。当自己得不到别人尊重、自己的需要得不到满足时，便相互对立，仇恨，大打出手，甚至报复、伤害、故意杀人犯罪。

4、模仿能力强，辨别是非能力差。多数未成年独生子女自我意识较强，在社会交往中具有探索未知、学习新鲜事物，模仿他人行为的求知欲，但由于他们年幼，缺乏是非辨别能力，把坏的当成好的，把腐朽当作神奇。把打架当成勇敢，把酗酒当作豪爽，把一起干坏事当作义气，把挥霍当作潇洒，把吸毒涉黄当作探索。这些人极易被社会上存心不良的人拉下水，从而走上犯罪道路。

那么未成年人如何加强对犯罪的自我防范？

（一）增强辩别是非和自我保护的能力。

未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

（二）加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。

未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向同学、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。不要怕你报告了他们的不法行为后会遭到报复，你越是胆小害怕，他们就越胆大妄为。同时，当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴，因为你一旦跟着去，即使你没有动手，你也难脱干系。因为受害人不管你具体有什么行为，他只说共有多少人实施了犯罪，你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以我们的同学以后如碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护意识，不要惹祸上身。总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。

同学们，今天你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，作为一名学生，有这样美丽的学校，有这样高素质的老师，有这么好的教育质量，你们是幸运儿，你们应珍惜光阴、努力拼搏。祖国需要你们，明天是你们的!

第4篇：法制安全教育演讲稿

老师，同学们，大家下午好，今天我演讲的题目是法制安全教育。同学们,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的大学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚；有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师；更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为，树立正确的的人生观和学会自我保护。

我们的同学很有必要了解《治安管理处罚条例》中的一些规定，因为学习了这些法律就知道哪事情是违法的，是不能去做的。比如《道路交通管理条例》规定12周岁以上才能骑自行车上路，所以我们未满12的同学最好不要踩单车上学。12岁以上的同学踩单车上学的，也一定要遵守交通法规。我们青少年要自觉抵制以下不良现象或违法行为：

(一)旷课、夜不归宿，(二)携带管制刀具；

(三)打架斗殴、辱骂他人；(四)强行向他人索要财物；

(五)偷窃、故意毁坏财物；比如，同学们如果在学校不遵守纪律，故意损坏课桌椅，或宿舍的床、门窗等财物，不仅要受到批评教育和纪律处分，还是照价赔偿损失，情节严重，造成重大损失的，可能要被追究法律责任。我们花城学校的前后大门、学生宿舍的两个门口，大厅以及操场上都已经安排了摄像头，如果有的同学有损坏公物的不文明行为，比如乱丢棋子，翻越花坛等等，都会被摄像头拍摄下来，值班室的保安和老师马上就可以发现。所以请每一位同学都注意自己的一言一行，不要做违纪的事情，要做一名文明守纪的花城学生。

(六)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的网吧、游戏厅、营业性歌舞厅等场所；因为这些行为有些是触犯法律的，比如打架斗殴，打伤了别人，造成严重后果是要负刑事责任的。

在安全方面，也特别提醒大家注意：

1、遵守交通法规，注意交通安全。特别要提醒自己的父母安全驾车，不能酒后驾车。

2、不独自一人到池塘、河边玩耍，防止溺水。

3、遵守学校的纪律，课间不追逐打闹，防止意外事故的发生。

同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，为创造和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的校园而共同努力！

第5篇：法制安全教育演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天我演讲的题目是《法制安全，你我共建》。同学们,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能成为一名知法、懂法、守法的好公民。

做为一名中学生，我们对法律应该不陌生。我国宪法第24条规定，国家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，纪律和法制教育。”青少年要健康成长，成为德智体美劳全面发展的人才，就必须遵守社会公德，学法、懂法、守法，自觉地用道德、纪律、法律规范自己的行为。所以同学们在努力学习文化知识的同时，不能忽略学习法律知识。

要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：

一、学法。通过学习法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

二、守法。违法就会受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘。

三、用法。法制法规无处不在。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。

根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规，惹事生非、打架斗殴。这些学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。我们应该清醒地意识到法律在我们的生活、学习中的重要性，我们在学习课本知识的同时，也要认真的学习法律知识，学会用法律的手段来保护自己，约束自己。

另一方面，法律也是维护我们合法权益的重要手段。

法制安全，你我共建。

同学们：我们要不断加强我们的法制意识，抵制不良诱惑。作为一个高中生，应该努力学习法制知识，为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。我的演讲完毕，谢谢大家！

篇六:放假前纪律法制教育教案
2016小学教师安全保证书

小学教师安全保证书

学校安全领导组：

为了切实落实上级关于加强学生安全教育的一系列指示，保证在校学生及学校财产的安全，消除各种安全隐患，协助学校抓好各项安全工作，特签订安全责任书。

1、既要抓好教学工作，更要抓好安全工作，把安全工作当作日常工作抓紧抓实。

2、负责好本人职责范围内学生安全，使学生高高兴兴到校，平平安安回家。每次放星期、放假一定要把学生交给家长才能离校。

3、勤检查，发现安全隐患及时处理，自己难以处理的及时向领导汇报。

4、如果由于失职，在本人负责的区域或时间内发生致学生受伤的事故，愿承担学校及上级领导或有关部门的处罚。因本人无辜不晚上值班、楼道值班、餐厅值班而发生的各中安全事故，每次至少罚款200元，直至6个月绩效工资。

5、本安全保证责任书，自己坚决服从，否则甘愿调离郭道学校，只要本人在郭道学校永远生效。

保证人：

年月日

小学教师安全责任书

为贯彻国家、省、市关于加强安全工作一系列重要指示精神，从讲政治、促发展、保稳定的高度进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校的安全管理，消除隐患，防止各类事故的发生，维护学校和社会的稳定，根据有关规定，制定此教师安全工作责任书。

1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人，应依法按照学校各项安全教育规定、措施，履行对学生安全的管理、教育责任。

2、班主任要充分利用晨会、班队会对学生进行安全知识宣传和教育，开展以安全教育为主的班队活动，让学生在活动中受教育，增强学生的安全意识。经常与家长保持联系，增强家长对子女的安全教育意识，家校齐抓共管，形成教育合力。

3、认真参加值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。

4、学生集会、大扫除、观看影剧、郊游、生产劳动和社会实践活动等，组织人要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题，做好防范工作，任课教师根据学校安排进入相应的班级，帮助班主任维持秩序。

5、重视做好“学困生”的帮教工作，任课教师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。

6、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。

7、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

8、学生上学进校后，教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

9、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若气候恶劣，要按通知要求及时组织学生安全离校。

10、放学后，若滞留学生，任课教师必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。

11、为维持正常的教学秩序，任何教师未经教导处同意，不得擅自调课，无特殊情况，课堂中途不得擅自离开。

12、学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理，及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责，妥善处理好事故。学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要批评教育，并依法追究责任。

校 长 签章：

任课教师 签字：

2016年9月

小学教师安全责任书

为全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，杜绝意外事故的发生,特制定本责任书.

1、班主任对班内学生的安全事故负管理责任。班主任必须利用各种机会向学生进行安全、法制、消防、游泳、防盗、防骗、防拐的教育和自救互救常识教育；负责班内学生的日常行为规范教育和管理，尤其对校园追逐、奔跑、攀爬栏杆、乱动电源开关、开关门窗、玩不正当游戏、等危险行为进行监督和控制。

2、值日、值周、值班、值操教师必须提前到校，做好校园巡视，处理偶发事件，阻止学生玩不正当游戏、做各种危险性活动；事故发生时值日、值周、值班、值操教师如果缺岗，追究安全责任。

3、班主任或科任教师在学校组织活动和自己组织活动前必须进行好安全教育，教会学生保护自我，避免事故发生。发现学生生病，各班主任必须第一时间到学校送学生到医院。如：班主任不到位出现事故班主任负责。

4、班主任要掌握班级学生的健康状况，有义务向学校和其他科任教师通报班级有特殊体质的学生情况，避免学生在校内出现事故。

5、科任教师对上课期间出现的安全事故负责。科任教师要在课前对学生进行考勤，对缺课学生必须及时了解动向，确保学生安全。

6、全体教师尤其是班主任要充分关注学生在校表现，学生出现行为异常或身体不适，要及时询问、家访、教育，以防事故发生。

7、严禁教师体罚或变相体罚学生，避免学生直接或间接造成学生致伤、致残甚至致死等，因体罚学生造成不良后果，由责任教师负全部责任。

8、建立事故报告制度。班级学生如果长时间请假（3天以上），或出现重大安全事故，班主任必须立刻报告学校领导；学生旷课、失踪，班主任必须第一时间与家长取得联系。上述情况，责任教师必须及时向学校汇报。

9、学校组织学生各种活动及劳动时，班主任及科任教师必须跟班到位，精心组织学生开展活动及劳动，管理好本班学生的纪律，督促好学生劳动。若班主任及科任教师在活动及劳动时跟班不到位，学生出现不安全事故，由班主任及科任教师负责。

10、任何学生不征得班主任同意，禁止外出活动，若发生不安全事故由班主任负责。

本协议一式两份，学校、教师各执一份，自签订之日起生效。

学校（盖章）： 教师签字

校长（签字）：

2016年 9 月 1

日

79小学教师安全责任状

为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，以及“谁主管，谁负责”的岗位责任制要求，不断增强教师的安全防范意识，杜绝意外事故的发生，确保校园平安、稳定、和-谐发展，教育教学工作顺利进行，特签订白土中心小学教师安全责任书如下：

一、教师自身安全责任

1、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业规范，提高自身修养。

2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。

3、外出时，要维护教师形象，不酗酒、不参与赌博等不健康的活动，注意人身安全，做好自我保护工作。

4、参加学校组织的各种活动，要做到遵守秩序，注意安全。

二、维护学生安全工作职责

1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面（交通、消防、防震、饮食卫生、预防疾病、自救自护等）的教育，提高学生自救自护能力。加强学校、家庭和社区的联系，做好学生的思想教育，使学生远离网吧。

2、学校每位教师不管在什么地方,发现学生有不安全的隐患，能自己解决的自己解决，不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报。

3、要严格遵守《中小学教师职业道德规范》和有关法律法规，。在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生等违背师德规范的行为，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

4、教师每节课上课时必须提前3分钟到教室，上晚自习的教师须提前5分钟到教室，维护管理学生的纪律安全。学前班的正副班主任上、下午上完课后要轮流监管学前班内宿生在校的纪律安全至放学。

5、任课教师上课前和上晚自习前要清点班级人数，并做好记录，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任或值日领导，及时与家长联系并妥善处理。凡学生到校后，任何教师未经学校批准不得让学生离校。

6、任何教师不经教务处批准不得随意调课，擅自调课造成的安全事故由自行调课的老师承担。任课老师凡上课时间就为学生的第一责任人(包括活动课)，必须尽到教师的职责。教师不准不经学校同意推迟教学时间。

7、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。

8、任课教师利用学科的教学适时都要向学生进行安全教育，尤其是体育课和使用教具、学具的教师（比如剪纸课用剪刀、科学课用酒精灯等）授课前必须要向学生进行安全教育。

9、凡不在本班教室上课，学生的带队组织及安全问题由相应的任课教师负全责,如需要出校活动的必须向学校分管领导请示。

10、课间操、中午、晚放学时，任课教师是第一责任人，必须要认真组织好学生排队、带队，随同学生到指定地点。任何班级在往操场上带队的过程中，都不准从别的班级队伍中穿过，必须等前一个班级走完或者从另外地方带到自己班级的位置。

11、做早操时和升国旗时，正副班主任要共同加强学生的管理，组织学生认真规范地做好广播操和升国旗仪式，不能随便离开班级队伍。组织好学生做操时的纪律、安全，在学生做操的过程中，教师中途不能离开队伍，上午第二节课后，任课教师要及时组织学生跟随广播认真做好眼保健操，禁止耽误学生做眼保健操的时间。

12、凡在放学时间遇雨雪天不能到操场排路队时，没有课的教师必须提前回到自己班级，任课教师在班主任或副班主任到达所在班级后要迅速赶回自己班级组织好学生，正副班主任要

按学校要求有秩序地带领各路队学生出到学校路口安全地点，整个过程中，教室内要保持安静，禁止学生大声说话或吵闹。

13、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。教师要教育学生在教学楼内禁止跑闹、大声喧哗，上下楼时自觉靠右行走。学生进出楼必须要靠右边行走，不准拥挤、抢行。进出厕所也必须讲究秩序，一律靠右边。

14、每位教师要认真参加值日工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动。如离岗或失职造成后果，追究其相应责任。

15、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。

16、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向值日领导汇报。

17、教师要严格执行落实学校各项安全制度，遇到突发事件，严禁私自离开，要听从指挥，服从命令，把学生安全放在首位。

18、学生在校其间生病时，任课教师要及时通知班主任并采取有效的救助措施。如因故有学生亲属到校接学生，任课教师必须认真进行询问（包括用电话等形式问学生家长或班主任），待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开。

19、教师要自觉遵守学校的制度，未经学校批准，任何教师禁止接收校内外人员的一切宣传材料，更不准私自把材料放在办公室、教室或发到学生手中。任何教师未经学校允许不准做任何外界宣传，否则追究教师个人责任。

20、凡是集体外出，分管班级的教师必须按时到位，认真负责学生的一切安全。严禁以任何名义自行组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生参与非教育性的社会活动，严禁未经学校审批而带学生外出活动，严禁学生攀高、玩火等不安全行为，做到谁主管谁负责。

21、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。各班主任、负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查，不留“死角”，对发现的问题，要立即处理，不得拖延；最后离开各活动室、办公室的教师必须关好此室的门窗，确保安全，否则后果自负。

22、如出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，不管在什么情况下，责任人不等、不拖，立刻通知学校领导，并积极实施救护。责任人要在医院陪同，不得随意离开。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。

23、在实行紧急疏散时，各教师要按学校疏散预案中的要求履行好自己的职责。如楼梯口组织学生下楼梯、教室内组织学生有秩序地出教室、到达操场后及时组织学生，清点人员、汇报情况等。

24、凡是在教师会上规定要求教师做到的都作为安全责任状的补充内容。未尽事宜参照国家有关法律法规执行。

二、目标责任

1、学校校园安全责任事故为零。2、学校师生责任事故伤亡率为零。

三、奖励与处罚

对校园安全工作中成绩显著或突出贡献的部门和个人给予表彰奖励；凡发生校园责任事故的，视情节轻重给予：

1、通报批评。2、 取消年终评优资格。3、追究安全负责人的法律责任。

责任人签字： 学校盖章：

年 月 日

分管领导签字： 法人代表签字：

年 月 日 年 月 日

第四实验小学教师安全责任状

为了每一位学生健康成长，切实加强校园安全，防止各类事故的发生，维护学校和社会的稳定，根据有关规定，制定此教师安全工作责任书。

1、每位教师课前必须清点任教班级人数，并签名登记。发现有学生未到校，必须立即报告班主任查明情况，遇意外情况迅速报告学校安卫办。

2、班主任要充分利用晨会、班队会对学生进行安全知识宣传和法制教育。并利用家长学校对家长进行安全知识培训和教育，增强家长对子女的安全教育意识和监管力度，形成安全保护网。

3、认真参加值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。

4、学生集会、大扫除、观看影剧、生产劳动和社会实践活动等，组织人要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题，做好防范工作，任课教师根据学校安排进入相应的班级，帮助班主任维持秩序。

5、重视、关爱“贫困生”、“留守学生”的帮教工作，不体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。

6、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

7、学生在校时段，教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

8、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若气候恶劣，要按通知要求及时组织学生安全离校。放学后及时组织学生离校，若滞留学生，任课教师必须在场并和家长取得联系，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。

9、任何教师未经教导处同意，不得擅自调课，课堂中途不得擅自离开，这期间导致学生安全事故，该教师负全责。

10、学校实行“首遇负责”制度，不管什么情况，遇到事故的首位教师要负起处理、汇报责任，不得推卸。

11、楼梯道值班教师要按时到岗，一旦发现学生上下楼有拥挤或安全事故，要及时制止和处理。若没按时到岗者，值班教师负全责。

12、学校实行“门口迎送制度”。值班教师要按时到岗，履行职责，班主任要组织学生有序离、进校。

13、体育教师必须在上课铃响时组织学生排队、点名带入操场。课中要有组织开展活动，学生不能离开教师的视线。

任课教师签字：

校长签字：

枣阳市第四实验小学

二0一四年八月二十五日