小学2015年在职党员进社区活动方案

篇一:小学2015年在职党员进社区活动方案
法泗小学党支部在职党员进社区实施方案

法泗小学党支部在职党员进社区工作的实施方案

为充分发挥我校党员干部在党的群众路线教育实践活动中的示范带头作用，组织引导广大教师党员干部在构建和谐社区、创建文明城市活动中践行群众路线，努力构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、社的良性互动，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、参与主体

全校在职党员干部。

二、目标任务

（一）支部的主要职责

1、积极与社区党组织保持联系，每月到社区走访以此，了解我校党员在社区的表现。

2、积极开展共建共驻活动，主动为社区开放学校的会议室、阅览室等地方，积极为社区办好事，办实事，尽量解决社区的难点问题。

3、积极组织党员利用节假日参加社区服务活动。结合党员的自身特点，根据社区需要，开展好志愿者服务活动，如创建文明城市宣传、便民服务、帮困助残、知识讲座等。

（二）、在职党员的主要职责

1、在职党员持单位党支部所出具的《在职党员进社区活动报到表》，到居住地社区党组织报到，亮明身份。

2、树立“社区是我家，建设靠大家”的理念，社区党组织开展【小学2015年在职党员进社区活动方案】

的活动，发挥在职党员在社区建设中的模范带头作用，树立良好的教师党员形象。

3、带头倡导健康文明的社区文化，主动参加所在社区（法泗社区）的精神文明建设、环境治理、治安维护、便民服务、文化娱乐等各类志愿活动；结合自身特长，热情为社区建设出谋划策、贡献力量，协调解决社区工作和活动中遇到的困难和问题。

4、带头帮助困难群体。发挥在职党员在社区的作用，在社区党组织或所在单位党组织安排下，积极参与为困难群体组织的捐助、慰问等活动，积极参与一对一、多对一的为社区居民群众解难事办实事活动，积极参与与困难家庭、贫困学生等的长期结对活动，通过力所能及的排忧解难，提升社区弱势群体的幸福感。

5、主动到居民家中了解居民对学校的意见建议，特别是要多做家访，到家长中了解学校教育中存在的问题，并商讨解决问题的办法。构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、社的良性互动。

6、利用自身条件，解决为社区的建设献计献策，并力所能及为社区解决实际困难和问题。

三、组织领导

学校成立“在职党员进社区”活动领导小组，由学校支部书记陈剑平组长，校长胡建新副组长，各科室负责人为小组成员，领导小组下设办公室，梅远斌同志具体负责活动的组织、指导和协调工作。

四、有关要求

1、明确职责。党支部要高度重视“在职党员进社区”活动，加强联动，共同推进，确保活动取得实效。要结合本校实际、党员的特点及社区的需求，精心谋划活动载体，切实抓好活动组织。

2、统筹兼顾。要正确处理好“在职党员进社区”活动，既要扎实抓好主题活动的开展，又要推进各项任务的落实。要把“在职党员进社区”活动与开展“党的群众路线教育实践”活动、创建省级文明城市等活动结合起来，推动各项活动走向深入。

法泗小学党支部 2014.5

篇二:小学2015年在职党员进社区活动方案
在职党员进社区活动实施方案

鲍坝社区2015年“在职党员进社区”

志愿服务群众活动实施办法

鲍坝社区

为全面落实市委组织部关于深化在职党员进社区，开展志愿服务活动的精神，响应“在职党员进社区 志愿奉献双岗位”的号召，充分发挥在职党员政策理论水平高、文化知识广和专业技能强的优势，调动在职党员参与社区建设工作的积极性，提升社区建设和管理水平，共建和谐社区。鲍坝社区特制定2015年“在职党员进社区”志愿服务群众活动实施办法如下：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕自觉志愿、共驻共建、聚焦聚力、常态长效的要求，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以服务基层、服务群众为根本，组织辖区内在职党员与社区党组织结对共建，引导在职党员到社区报到为群众开展志愿服务，努力实现“各方组织同参与、在职党员做奉献、居民群众得实惠、社区工作上水平”的总体目标。以构建和谐社区为目标，以服务群众为重点，通过在职党员亮出身份，展示风采，加强社区党总支与在职党员所在单位党组织的联系和沟通，充分发挥在职党员在社区建设、管理、服务中的先锋模范作用，建立健全覆盖辖区居民群众的服务联系机制。

二、目标要求

根据社区党建工作的需要，结合在职党员的职业特点和

个人特长，充分发挥其在思想上的导向作用，政治上的示范作用，服务上的带头作用，把党的工作渗透到社区政治、经济、文化、生活等各个领域，达到联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的目的，切实增强社区当前的凝聚力、战斗力、号召力，努力构建社区党建工作一体化新格局。

三、参加对象

辖区内在职党员

四、活动内容

在职党员主动到社区报到，亮明身份，领岗履职，主动承诺，热忱服务，力所能及的为社区居民群众解决实际困难和问题。自觉接受双重管理，主动把自己“八小时以外”志愿服务情况和“生活圈”、“社交圈”置于群众的监督之下，重点围绕“五个一”开展志愿服务居民群众活动：

1、认领一个服务岗位。在职党员要根据自身职业特点和个人特长，主动到社区认领一个党员志愿者服务岗位，并服从社区党组织的编组管理，每年至少参加2次以上或不少于8小时的服务群众活动。

2、提出一条合理建议。要主动深入基层，加强调查研究，努力为促进社区发展出主意、想办法。主要倾听居民群众的意见，并将有关情况及时向社区和有关部门反映，原则上每名在职党员每年至少向社区提出1条以上有价值的意见、建议。

3、参加一次公益活动。每名在职党员每年至少参加一次社区公益活动，要在社区服务、社区文化、社区卫生、社

区治安、社区环境等方面，做一件力所能及的好事、实事。

4、联系一户困难家庭。在社区党组织的统一组织下，结对帮扶一户贫困户、一户困难党员、一名残疾人、一名贫困学生或一名孤寡老人，坚持经常深入居民家中，开展助贫、助困、助残、助学、助老“五助”活动。

5、争当一名服务标兵。要及时完成认领的工作任务，树立党员的文明形象，讲文明话、办文明事、做文明人，带头宣讲政策法律、带头倡导社会公德、带头帮扶困难群众、带头监督环境卫生、带头调节邻里纠纷、带头参加治安巡逻。

五、活动要求

1、周密部署，加强领导。社区党总支要结合实际，按照工作要求，有计划、有步骤、分阶段的组织相关的志愿服务活动。

2、精心组织，扎实开展。在开展活动期间，要确定主要负责人，统筹安排，明确任务，责任到人，要积极探索，不断创新活动形式，及时发现并研究解决活动中出现的新情况、新问题，确保活动有序推进。

3、加强沟通，注重配合。社区党总支要主动与在职党员所在党组织进行联系，按照因地制宜、发挥特长、按需设岗的原则，设置相应的服务岗位，扎扎实做好服务工作。【小学2015年在职党员进社区活动方案】

4、广泛宣传，善于总结。通过宣传栏、横幅等形式，广泛宣传活动开展情况，营造良好的舆论氛围，定时填写在职党员活动回馈表，真实地向在职党员干部单位党组织反馈情况。

篇三:小学2015年在职党员进社区活动方案
2015在职党员进社区活动计划

第1篇：在职党员进社区活动计划

2015年是学习型党组织建设深入推进之年，为了深入贯彻落实区委关于在职党员创先争优活动精神，促进和谐社区建设，我爱民佳苑社区本着“奉献、服务、互助、和谐”的精神，决定以“亮党员身份，树党员义务，建和谐社区”为主题，以“有困难找党员”为口号，现将在职党员进社区活动安排如下：

一、我社区将在4、5月份开展为困难党员“送温暖、献爱心”活动。

今年是中国共产党建党91周年，也是实施“十二五”规划之年，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，我爱民佳苑社区围绕“关爱弱势群体，构建和谐社区”为载体，开展以“为困难党员送温暖，献爱心”这一主题活动。这项工作将做为一项长效工作，落实到工作中去，切实帮困难党员做好事，做实事。

二、我爱民佳苑社区将在6月份开展在职党员进社区环境整治活动。

我社区以家庭为基础，以楼道为阵地，以一个一家，以一家带动一个楼道，形成人人崇尚文明，家家重视环境卫生，一家有困难大家来帮助的新型的、和谐的邻里关系。

三、我社区在7月份对在职党员开展“共建社区环境和谐新家园，创建“绿色和谐社区”活动。

这次活动首先组织在职党员进行卫生知识知识宣传教育活动，培养社区居民爱护环境的良好意识，以整治社区脏、乱、差为突破口，动员社区居民力量，切实抓好门前，楼道，死角，草坪的清理卫生，扎实有效的清理卫生死角，同时督促好小区物业管理工作，居民小区内不乱停放车辆，组织社区居民开展爱护绿地草坪活动，带领居民净化，净化美化社区环境，搞好社区内公共卫生设施的维护工作，建设管理有序、环境优美、生活便利、人际关系和谐的新型社区。

四、我社区在8、9两个月份开展在职党员进社区对社区居民进行就业政策宣讲活动。

首先我社区在职党员义务为群众发放宣传单，对群众进行了义务就业政策宣讲，主要是宣讲劳动保障和各项政策法规，惠民政策宣讲，对社区下岗、失业人员、从业人员、新增再就业人员，离退休人员做好数据统计工作，社区及时张贴每期的用工单位招聘信息，对下岗失业提供再就业服务信息，展示辖区内下岗失业人员自主创业成功图片，引导鼓励更多失业人员创业。

其次社区应建立社区就业技能培训，健全就业服务台帐，加强就业服务基础管理，完善失业登记制度，建立就业登记，失业登记与就业服务有机衔接的工作流程。建立和完善就业社区劳动者及就业情况台帐（包括新增就业台帐、零就业家庭台帐、下岗失业人员台账）动态管理辖区人员底数清，择业意向清，家庭就业优惠政策进一步了解清。

与辖区单位共驻共建，开发就业岗位，确保能及时安置下岗位失业人员，积极开展创业援助服务，让就业的惠民政策落到实处。

五、我社区在10月在社区开展与在职党员开展为社区学生学业辅导活动。

我社区根据在职党员自身从事的职业优势和个人的兴趣，认领1-2个服务岗位，在社区建设中充分发挥先锋作用。我社区在职党员为社区学生开展一对一的假期辅导，通过在职党员在社区认领学生辅导这一活动中，青少年假期生活丰富多彩，避免青少年假期生活单一，单调现象，同时杜绝了本社区青少年违法犯罪现象。

六、我社区将在年底开展与在职党员做好协助社区党组织抓好自身建设，搞好党员的教育管理，帮助改善社区党组织的工作设施和基础条件，研究解决社区党建工作中出现的新情况、新问题。

以上所述是我爱民佳苑社区在职党员活动安排，我们将按安排认真执行，全力体现在职党员在社区活动的重要意义，社区在职党员要充分发挥好党员在社区的带头作用，帮助社区

做好宣传、帮扶、维权、环保、维稳、就业、党建工作要宣传在职党员的先进事迹，弘扬在职党员的无私奉献精神，全力体现我爱民佳苑社区“亮党员身份，树党员形象，尽党员义务，建和谐社区”的主题，努力营造“有困难找社区党员”的氛围。

第2篇：在职党员进社区活动计划【小学2015年在职党员进社区活动方案】

为深入贯彻落实党的十八大精神，深化“在职党员进社区”活动，现就做好2015年“在职党员进社区”的相关工作制定如下方案：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，按照落实科学发展观和构建社会义和谐社会的要求，以转变作风、强化责任、扶贫帮困、共创和谐为目标，通过组织辖区单位在职党员有计划、有步骤、有针对性地开展服务社区活动，拓宽党员服务群众的渠道，进一步构建党员联系和服务群众工作体系，为建设繁荣文明和谐西陵提供有力的组织保障。

二、活动对象

我校在职党员

三、活动内容

各机关、企事业单位结合行业和单位特点，组织在职党员围绕居民群众的需求进入社区，开展教育、法律咨询、劳动就业、计生生育、低保优抚政策和残疾人康复等服务活动。

四、活动安排

2015年，组织我校党员志愿者服务队分5批进入社区开展服务活动。具体安排如下：

第1批：书画艺术指导、文体活动指导。

时间安排：7月上旬。

活动地点：溱潼镇城东社区。

活动内容：现场指导书画，保健咨询；发放卫生知识宣传手册，日常保健、体育锻炼。

牵头人：王水兵

第2批：科普宣传、环保节能宣传。

时间安排：7月中旬。

活动地点：溱潼城南社区。

活动内容：宣传科技、环保节能知识

牵头人：左百俊

第3批：教学辅导、其他

时间安排：8月中旬。

活动地点：溱潼镇渔花闸社区。

活动内容：提供劳动就业政策宣传展板；开展劳动就业政策咨询；为下岗失业人员提供相关就业服务信息。

牵头人：杨炳才。

第4批：计划生育服务队开展人口与计划生育知识进社区活动。

时间安排：9月上旬。

活动地点：湖北口居委会

活动内容：提供人口与计划生育知识宣传展板；提供计生知识咨询，发放计生知识宣传手册，免费发放安全套。

牵头人：田跃红。

第5批：低保优抚和残疾人康复服务队开展低保优抚政策和残疾人康复知识进社区活动。

时间安排：9月下旬。

活动地点：溱潼镇州城居委会。

活动内容：提供低保等有关民政政策咨询服务及残疾人康复服务。

牵头人：顾宇淳

五、相关要求

1、各党员要高度重视，认真细致地做好服务工作，提供相应的人力物力支持，并广泛宣传发动群众参与活动。

2、各服务队牵头人党组织要根据活动安排，加强组织协调，主动与社区衔接，争取市直相关部门支持，丰富活动内容，创新活动方式，提高服务实效。要建立《服务队党员志愿者花名册》，于6月25日前将电子版花名册报送镇政府、社区、居委会。联系电话：052388617275，联系信箱：xxx。

3、各街道、社区要做好活动记载，认真填写《辖区单位在职党员进社区活动登记表》（附件3），及时总结宣传活动中涌现出来的先进经验和优秀典型，将典型事迹及时报送到镇政府、我校党支部。

第3篇：在职党员进社区活动计划

为深入贯彻落实党的十七大精神，深化“在职党员进社区”活动，现就做好在职党员进社区的相关工作制定如下计划：

一、活动安排

第 1 批：开展保健咨询

时间安排：3月13日

活动地点：黄梅镇东禅社区

活动内容：会同社区部门开展保健知识咨询、发放卫生知识宣传手册。

牵头人：卢胜民

第2批：开展计划生育知识咨询

时间安排：5月15日

活动地点：黄梅镇东禅社区

活动内容：会同社区计生部门开展计划生育知识咨询、发放计生宣传手册。

牵头人：鲁峰

第3批：社区困难党员送温暖活动

时间安排：7月1日。

活动地点：黄梅镇东禅社区。

活动内容：慰问社区5名困难家庭。

牵头人：鲁峰

第4批：“八一”慰问

时间安排：8月1日

活动地点：县武警中队、县消防中队慰问

活动内容：到县武警中队、县消防中队慰问。

牵头人：石建中

第5批：“九九”重阳节敬老座谈会

时间安排：9月9日

活动地点：黄梅镇东禅社区。

活动内容：会同社区对社区的老年人开展“九九”重阳敬老座谈会

牵头人：鲁峰

第6批：开展社区低保户慰问

时间安排：12月11日

活动地点：黄梅镇东禅社区。

活动内容：会同社区对社区的低保户进行慰问，发放慰问金两仟元。

牵头人：鲁峰

二、相关要求

1、各党员要高度重视，认真细致地做好服务工作，提供相应的人力物力支持，并广泛宣传发动群众参与活动。

2、各队牵头人党组织要根据活动安排，加强组织协调，主动与社区衔接，争取县直相关部门支持，丰富活动内容，创新活动方式，提高服务实效。

3、要做好活动记载，及时总结宣传活动中涌现出来的先进经验和优秀典型。

第4篇：在职党员进社区活动计划

为进一步加强社区党建工作，拓展新时期社区党建工作内涵，加强对在职党员的教育管理，发挥社区辖区内在职党员参与社区建设、服务社区居民的先锋模范作用， 进一步密切党群干群关系，县委组织部决定在县直机关和事业单位党组织中开展“在职党员进社区”活动，现制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以在职党员为主体，以社区党组织为依托，以创建服务型社区党组织和和谐社区为 目标，开展“在职党员进社区”活动，充分发挥在职党员在社区建设、管理、服务中的先锋模范作用，构建起共同关注、共同参与、共同建设的社区党建新格局。

二、活动内容

在开展“在职党员进社区”活动中，在职党员要积极参加居住地社区党组织开展的各项活动，主动为社区建设与发展出谋划策，力所能及地为社区解决实际困难和问题，为社区群众服务。具体做到“五个一”：

1．当好一名信息员。注意倾听居民群众的意见，并将有关情况及时向社区和有关部门反映，成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。

2．做一个好表率。要树立党员的文明形象，讲文明话，办文明事，做文明人，以一个人带动一家人，以一户带动一幢，推进社区的精神文明建设。

3．认领一个服务项目。结合自身的职业特点和个人特长，认领一个志愿项目，并服从社区党组织的编组管理，每年至少参加2次以上的志愿服务活动。

4．帮扶一户困难群众。在社区党组织的统一组织下，根据在职党员意愿和辖区困难家庭实际情况，组织成立帮扶小组结对帮扶生活困难户，通过开展形式多样、富有失效的帮扶活动，积极构建和谐社区。

5．提出一条好建议。在职党员应主动深入基层，加强调查研究，努力为加快社区发展出主意、想办法，力争每名在职党员每年向社区提出1条以上有价值的意见、建议。

三、方法步骤

1．宣传发动阶段（5月21日—5月31日）。各县直机关和事业单位党组织要召开一次全体党员会议，组织学习“在职党员进社区”活动的文件精神。进一步 统一思想、提高认识，并介绍好各社区党组织的分布和设置情况，要求每位在职党员了解掌握对接的方式方法。明确职责任务。各社区党组织要认真掌握“在职党员 进社区”活动的工作要求、工作内容，明确自身工作职责，做好有关准备工作。

2．集中报到阶段（6月1日—6月20日）。各县直机关和事业单位 党组织要指导在职党员填写好《在职党员进社区报到卡》（附件1），在规定时间内组织在职党员到居住地社区党组织报到。各级党员领导干部要带头到社区报到， 作好表率。各社区党组织要安排好工作人员，接待好前来报到的在职党员，认真填写《在职党员进社区登记表》（附件4），并将《报到回执》经社区党组织盖章 后，由在职党员及时交所在单位党组织留存。

3．检查汇总阶段（6月21—6月30日）。各县直机关和事业单位党组织收集好党员《报到回执》， 统计汇总在职党员报到情况，并向上级党组织报告。县直各党委于6月30日前，将《在职党员进社区情况统计表》（附件2）上报县委组织部组织科。党员未报到 的，要摸清原因，做好工作，督促迅速报到。

4．日常管理阶段（7月1日以后）。社区党组织根据在职党员认领的志愿服务项目，将他们编入相应的 党员志愿者服务队伍，并研究制定活动计划，定期联络、组织成员开展活动。在职党员每年分别向社区党组织和所在单位党组织上报一份参加社区活动总结。社区党 组织每年底如实填写一次《在职党员进社区表现反馈卡》（附件3），向在职党员所在单位党组织反馈党员的表现。各县直机关和事业单位党组织如有新增党员，应 及时组织向社区报到。

四、几点要求

1．提高认识，加强领导。开展“在职党员进社区”活动，是深化党员联系服务群众工作、

篇四:小学2015年在职党员进社区活动方案
2016在职党员进社区服务群众实施方案

一、目标要求

作为党的群众路线教育实践活动的有效抓手和建设服务型基层党组织的重要举措，建立“党组织统一领导、在职党员积极参与、社区群众广泛受益”的工作机制，进一步增强机关党组织创造力、凝聚力和战斗力，夯实党在社区的执政基础，为推动我区全面深化改革工作，实现产业发展、新城建设和人民生活“三个新跨越”提供强大动力。

二、在职党员进社区报到对象、属地及报到时间

报到的对象为：本局机关及下属事业单位在职党员，共计12名。

报到时间：从2016年3月开始，由党支部统一组织在职党员到本单位开展“百联千户”结对共建活动挂钩联系的欧厝社区及浦园社区报到，直接联系服务群众，为民解民忧、办实事。其中：6名党员挂钩欧厝社区、6名党员挂钩浦园社区。

三、职责任务

（一）局党支部职责任务

1．抓好思想发动。广泛宣传在职党员到社区报到为群众服务的重要意义、工作要求，增强在职党员对社区的认同感、归属感，提高参与志愿服务的自觉性。

2．组织党员参与。集中安排在职党员到联系点社区报到并参与社区活动，引导在职党员在完成本职工作的基础上，把更多精力投入到社区服务。

3．加强跟踪管理。加强与社区党组织沟通联系，定期了解本单位在职党员在社区的服务表现情况，建立在职党员进社区活动档案，适时进行考核并有针对性地提出要求。

4．提供必要支持。帮助在职党员解决在社区服务中遇到的困难和实际问题，积极为社区党组织提供信息、资金、人才等支持。

（二）在职党员职责任务

1．及时报到服务。按照单位和社区党组织安排集体到社区报到服务，认领服务项目和岗位，自觉接受社区党组织管理监督。

2．宣传政策法规。重点当好政策法规的宣讲员，带头宣传党的方针政策，带头和带动社区群众遵守法律法规、弘扬社区公德。

3．了解社情民意。重点当好沟通联络的信息员，经常听取社区群众意见，及时反映群众诉求。

4．主动帮扶群众。与困难群众结对帮扶，帮助解决实际困难。

5．参与社区建设。以志愿服务的形式，积极参与党建富民强村、富美乡村建设以及文化、卫生、平安创建等活动，积极为社区建设与发展建言献策，力所能及地为社区解决实际困难，通过良好的自身形象和服务成效，引领和推动社区党员群众积极投身美丽共同缔造。

四、服务活动内容

（一）开展“相约社区政策法规宣传”活动。组织在职党员至挂钩社区为居民宣传党的十八大和十八届三中全会精神、党的群众路线教育实践活动的重大意义、近年来我区经济社会发展取得的新成效、新经验、美丽共同缔造、区“以奖代补”项目的好政策和好措施、我区民生保障“15条”政策、审计法律法规政策等，普及财经知识，更好的维护自身的权益。

（二）开展“爱我家园环境卫生整治”活动。充分利用空余时间，组织在职党员志愿者同社区群众一起，对社区内环境较差的地方进行清扫，同时加强对社区居民保护环境卫生意识的宣传，共同营造清洁、整齐、优美、文明的社区环境。

（三）开展“访疾苦送关心”活动。面向老年人、儿童、残疾人、下岗职工、低保户等特困群体，组织在职党员干部进家入户，了解贫困户的思想、生活和工作状况，通过走访、慰问贫困户，进一步摸清居民生活困难的现状，解决好生活上的实际困难；对有劳动能力的要结合自身实际，注重送技术、送信息、送鼓励，解决好自食其力的问题。

（四）开展“谈心交流民意收集”活动。组织在职党员进村入户，发放联系卡，面对面的与群众交流，了解群众家庭基本情况、愿望想法，收集群众对本单位领导班子和党员领导干部“四风”方面存在问题的意见建议、对美丽共同缔造、加快“三个新跨越”的意见及建议、对所在社区富美乡村建设和经济发展的意见建议等。对群众反映的问题和诉求进行梳理，分类登记，对于一般常态性事件，第一时间反馈给所在社区协调解决；对于社区本级无法解决的事项，要逐级上报给相关部门并及时反馈办理结果。

（五）开展“为民办实事”活动。着眼群众所急所盼，多办得民心、暖民心的实事，多做雪中送炭的好事，根据实际情况，在力所能及的范围内帮助群众切实解决就学、就医、就业、农村住房、饮水、用电、通讯、道路、路灯、环卫等民生问题，力所能及地为走访对象或家庭办好1—2件实事好事。

（六）开展其他多种多样的节日活动。以节日文化活动为契机，利用春节、元宵节、端午节、中秋节等传统节日开展各项文化活动，拉近党员同社区居民之间的关系，增强社区的凝聚力，营造健康活跃的社区生活氛围。

五、工作制度

（一）报到登记制度。建立本单位在职党员到社区报到台账。在职党员由本单位党组织统一组织到社区党组织报到，社区要有专人接洽，登记在职党员基本信息等情况，建立在职党员信息库，并向单位提供回执。

（二）服务纪实制度。建立在职党员社区表现档案，及时记录在职党员进社区、服务群众解民忧活动的情况。加强党员服务过程管理，制作服务纪实卡，纪实卡一式两份，一份由社区统一保管，另一份由党支部报告。党员参加社区统一的服务活动，要做好记录；党员自行开展的服务活动，要向社区汇报并做好记录。

（三）沟通反馈制度。及时与社区党组织沟通联系，主动就在职党员进社区工作进行对接，全面掌握在职党员在社区的表现。社区党组织定期向单位反馈党员在社区的表现情况，重要情况可随时反馈。社区和单位可定期组织在职党员座谈交流在职党员进社区服务的感受和体会，相互借鉴学习，促进在职党员更好地在社区发挥作用。

（四）考核激励制度。在职党员参加社区建设的表现，每年年底由所报到的社区党组织进行综合评定，坚持党员述职和群众测评相结合，加大社区群众对党员服务评价权重。社区考核评价结果，将作为党员民主评议、干部提拔使用和评先评优的重要依据。对于行之有效、群众欢迎的服务项目，要以品牌的形式固定下来，变临时性的活动为持久性的工作。

六、活动要求

（一）周密部署，加强领导。区审计局党支部要结合社区实际，按照工作要求，有计划、有步骤、分阶段的组织相关的活动。

（二）精心组织，扎实开展。在开展活动期间，要确定主要负责人，统筹安排，明确任务，责任到人，要积极探索，不断创新活动形式，及时发现并研究解决活动中出现的新情况、新问题，确保活动有序推进。

（三）加强沟通，注重配合。党支部要主动与挂钩社区党组织进行联系，根据服务团队的职能定位，按照因地制宜、发挥特长、按需设岗的原则，设置相应的服务岗位，扎扎实做好服务工作。

（四）广泛宣传，善于总结。通过宣传栏、横幅等形式，广泛宣传活动开展情况，营造良好的舆论氛围，按时填写在职党员到社区服务纪实卡，真实地向在职党员干部单位党组织反馈情况。

篇五:小学2015年在职党员进社区活动方案
2015党员进入社区开展活动计划

第1篇：党员进入社区开展活动计划

为深入贯彻落实党的十七大精神，深化“在职党员进社区”活动，现就做好在职党员进社区的相关工作制定如下计划：

一、活动安排

组织我局党员分6批进入社区开展服务活动。具体安排如下：

第1批：开展保健咨询

时间安排：3月13日

活动地点：黄梅镇东禅社区

活动内容：会同社区部门开展保健知识咨询、发放卫生知识宣传手册。

牵头人：卢胜民

第2批：开展计划生育知识咨询

时间安排：5月15日

活动地点：黄梅镇东禅社区

活动内容：会同社区计生部门开展计划生育知识咨询、发放计生宣传手册。

牵头人：鲁 峰

第3批：社区困难党员送温暖活动

时间安排：7月1日。

活动地点：黄梅镇东禅社区。

活动内容：慰问社区5名困难家庭。

牵头人：鲁 峰

第4批：“八一”慰问

时间安排：8月1日

活动地点：县武警中队、县消防中队慰问

活动内容：到县武警中队、县消防中队慰问。

牵头人：石建中

第5批：“九九”重阳节敬老座谈会

时间安排：9月9日

活动内容：会同社区对社区的老年人开展“九九”重阳敬老座谈会

牵头人：鲁 峰

第6批：开展社区低保户慰问

时间安排：12月11日

活动地点：黄梅镇东禅社区。

活动内容：会同社区对社区的低保户进行慰问，发放慰问金两仟元。

牵头人：鲁 峰

二、相关要求

1、各党员要高度重视，认真细致地做好服务工作，提供相应的人力物力支持，并广泛宣传发动群众参与活动。

2、各队牵头人党组织要根据活动安排，加强组织协调，主动与社区衔接，争取县直相关部门支持，丰富活动内容，创新活动方式，提高服务实效。

3、要做好活动记载，及时总结宣传活动中涌现出来的先进经验和优秀典型。

第2篇：党员进入社区开展活动计划

为充分发挥在职党员在社区建设中的先锋作用和模范作用，调动在职党员参与社区建设工作的积极性，永葆共产党员的先进性，现根据阿左党组发[]23号和[]24号文件精神，制定我校在职党员进社区计划，以确保这次活动能达到预期的效果。

一、指导思想

我校党员进社区活动的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六届三中、四中全会精神和旗党发[]23号和[]24号文件精神，以服务居民为根本出发点和落脚点，紧密结合社区建设和学校党员的思想、工作实际，紧紧围绕学校党员的先锋模范作用在社区得到发挥，工作以外安排在社区得到监督为目标，达到“共建社区、发展社区、繁荣社区”的目的。

二、工作制度

1、定期学习。我校党员干部对开展这次活动的重要性及如何开展这次活动要有明确的认识。为此，我校通过每周一的例会、召开座谈会等形式督促全体党员提高认识，履行职责。从现在起，我校每个月要召开一次专门的党员进社区活动交流会，大家互相交流心得，定期通报情况，总结经验，部署下一阶工作。

2、层层落实。这次活动，除我校党支部有一个工作计划外，每一位党员都要根据自己的情况制定相关的具体安排，并纳入年底的考评之中。目前，我们要让每一位党员都明确自己所在的社区并进社区报道 和登记，建立社区在职党员联络卡，明确专人负责，加强监督。今后将进一步落实这些具体工作制度，使得小区居民能更好地监督，更好地开展这项活动。

3、专人负责。这次活动，我校由何东林书记亲自挂帅，党支部负责具体组织、协调、督查、考核工作。何东林书记还将每个月至少深入社区一次，征询社区居民的意见，听取大家的建议，并与社区联络员进行座谈。

三、活动安排

1、帮助社会弱势群体，开展献爱心活动。我校党员积极开展“党员扶贫帮困”活动，今年年底，我校党员还将举行一次捐款帮困活动，潘发卫校长和何东林书记还将率我校有关同志走访慰问部分困难家庭。我校党员还要结成“一对一”帮扶制度，即每一位党员要和所属社区特困家庭、下岗职工、孤寡老人家庭、重病忠者家庭结成帮扶对子，开展有针对性的帮扶，形成扶贫、扶技、扶就业多管齐下的帮扶格局，把党和政府的温暖送到每一个特困家庭。

2、参加社区义务劳动，建设美好家园。我校党员要积极参加驻区志愿者队伍，每年为社区至少做4件好事。每一位党员都承包一块社区内的公共卫生区域，负责打扫清理。

3、宣传科学文化法律与三外知识，提升居民素质。今年内我校将派学生团员和党员进社区开展三次宣传活动，宣传党的路线、方针、政策，我旗三个文明建设。我校还负责专人到自己所属社区的调研，帮助他们解决实际问题。我校还将于今年全盟中学生艺术节后派学生在小区举行文艺演出，丰富居民文化生活，同时将这项活动推向高潮。

第3篇：党员进入社区开展活动计划

为深入贯彻落实党的十八大精神，深化“在职党员进社区”活动，现就做好年“在职党员进社区”的相关工作制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，按照落实科学发展观和构建社会义和谐社会的要求，以转变作风、强化责任、扶贫帮困、共创和谐为目标，通过组织辖区单位在职党员有计划、有步骤、有针对性地开展服务社区活动，拓宽党员服务群众的渠道，进一步构建党员联系和服务群众工作体系，为建设繁荣文明和谐西陵提供有力的组织保障。

二、活动对象

我校在职党员

三、活动内容

各机关、企事业单位结合行业和单位特点，组织在职党员围绕居民群众的需求进入社区，开展教育、法律咨询、劳动就业、计生生育、低保优抚政策和残疾人康复等服务活动。

四、活动安排

年，组织我校党员志愿者服务队分5批进入社区开展服务活动。具体安排如下：

第1批：书画艺术指导、文体活动指导。

时间安排：7月上旬。

活动地点：溱潼镇城东社区。

活动内容：现场指导书画，保健咨询；发放卫生知识宣传手册，日常保健、体育锻炼。

牵头人：王水兵

第2批：科普宣传、环保节能宣传。

时间安排：7月中旬。

活动地点：溱潼城南社区。

活动内容：宣传科技、环保节能知识

牵头人：左百俊

第3批：教学辅导、其他

时间安排：8月中旬。

活动地点：溱潼镇渔花闸社区。

活动内容：提供劳动就业政策宣传展板；开展劳动就业政策咨询；为下岗失业人员提供相关就业服务信息。

牵头人：杨炳才。

第4批：计划生育服务队开展人口与计划生育知识进社区活动。

时间安排：9月上旬。

活动地点：湖北口居委会

活动内容：提供人口与计划生育知识宣传展板；提供计生知识咨询，发放计生知识宣传手册，免费发放安全套。

牵头人：田跃红。

第5批：低保优抚和残疾人康复服务队开展低保优抚政策和残疾人康复知识进社区活动。

时间安排：9月下旬。

活动地点：溱潼镇州城居委会。

活动内容：提供低保等有关民政政策咨询服务及残疾人康复服务。

牵头人：顾宇淳

五、相关要求

1、各党员要高度重视，认真细致地做好服务工作，提供相应的人力物力支持，并广泛宣传发动群众参与活动。

2、各服务队牵头人党组织要根据活动安排，加强组织协调，主动与社区衔接，争取市直相关部门支持，丰富活动内容，创新活动方式，提高服务实效。要建立《服务队党员志愿者花名册》，于6月25日前将电子版花名册报送镇政府、社区、居委会。联系电话：052388617275，联系信箱： jyqtllh@126.com。

3、各街道、社区要做好活动记载，认真填写《辖区单位在职党员进社区活动登记表》（附件3），及时总结宣传活动中涌现出来的先进经验和优秀典型，将典型事迹及时报送到镇政府、我校党支部。

第4篇：党员进入社区开展活动计划

为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，建立健全学习实践科学发展观长效机制，切实发挥在职党员在居住地的作用，拓宽党员服务群众、服务社 区、服务社会的渠道，促进我校基层党组织与社区党组织的共建联建，根据苏州市委组织部《关于开展“在职党员进社区”活动的实施意见》（苏组发 [] 4号）的精神和要求，现就我校开展“在职党员进社区”活动有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以服务群众、服务社会为根本，以增强党员意 识、宗旨意识为要求，深人开展“在职党员进社区”活动，促进在职党员在社区亮身份、树形象、作表率，争当为民服务志愿者，为推进苏州“三区三城”建设以及 社区党建、文明和谐社区建设作出积极的贡献。

二、参加对象

我校全体在职教职工党员。

三、主要职责

（一）在职党员

本着组织安排与自愿服务相结合的原则，主要利用业余时间以志愿服务的形式，积极参与居住地社区各项建设，充分发挥党员先进性和率先垂范的作用，带头宣传党 的方针政策，带头遵守法律法规，带头弘扬社会公德，带头帮扶困难群众，带头搞好邻里关系，带头维护社区稳定，以良好的自身形象和服务成效引领和推动社区党 员群众积极投身文明和谐社区建设。每个党员每年至少在居住地社区参加志愿服务2 次以上。重点围绕以下八个方面的内容选择参加志愿服务活动。

1、政策法规的宣讲员。主动为社区居民群众宣讲党的路线、方针、政策，通过上党课、政策解读等形式，提高社区群众对党和政府决策的理解和把握，自觉把思想和行动统一到党和政府的工作部署上来。

2、社区发展的参议员。积极为社区工作出点子、想办法，主动深入基层了解情况，加强调查研究，协助社区党组织理清发展思路，抓住工作重点，解决工作难题。

3、文明建设的示范员。讲文明话，办文明事，做文明人，以一个人带动一家人，以一户带动一片，树立在职党员的良好形象，推进社区精神文明建设。

4、公益事业的促进员。结合自己的特长，主动认领1 个以上社区服务岗位，服从社区党组织的统一安排和管理，积极参加社区组织开展的各项公益活动。

5、困难群体的帮扶员。积极开展扶贫帮困、结对帮扶工作，开展形式多样、富有实效的帮扶活动，为困难群体做实事、办好事、解难事。

6、科教文体的普及员。努力为社区开展科教文体活动创造条件、搭建平台，发挥自身特长协助社区开展科教宣讲、科普展览、文艺宣传、体育健身等群众所喜闻乐见的活动，积极倡导科学健康生活。

7、沟通联络的信息员。听民意、察民情，协调解决问题，收集、整理居民群众的意见建议，主动向街道、社区党组织和有关职能部门反馈，成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。

8、社区稳定的安全员。把维护社区稳定、建设平安家园作为在职党员进社区的重要职责，积极开展法律咨询、法律援助等活动，努力发挥专业优势，协调化解矛盾纠纷，帮助开展信访接待、答疑解难等工作，为创建平安社区作贡献。

（二）各党委、党工委

各党委、党工委要认真组织本单位在职党员积极参与、支持社区建设，鼓励在职党员在居住地发挥积极作用。主要职责是：

1、抓好思想发动工作。通过多种方式广泛宣传“在职党员进社区”活动的重要意义，使在职党员了解社区、关心社区，增强对社区的认同感、归属感，提高参与志 愿服务的自觉性。要组织发动并督促本单位在职党员到居住地报到，通过开展志愿服务活动影响、带动和凝聚居民，发挥在职党员在社区建设中的促进作用，树立党 员干部在群众中的良好形象。

2、积极与街道、社区党组织沟通联系。各党委、党工委要通过多种方式加强与街道、社区党组织沟通联系，认真听取街道、社区党组织对在职党员参与社区建设的意见、建议，不断深化在职党员进社区活动。

3、加强对在职党员进社区工作的有效管理。及时了解本单位在职党员进社区活动情况和表现，对社区党组织的意见反馈和考评结果要进行综合运用，把党员进社区 工作情况与党员的民主评议、评先评优等相结合，逐步形成“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的党员管理激励机制。

三、工作步骤

（一）部署发动阶段（ 年4月15日前）：各党委、党工委要召开一次动员会，明确在职党员进社区活动的目的意义和工作要求，统一思想、提高认识。下发《苏州市在职党员进社区活动记实手册》 （在职党员每人一本）并组织学习。

篇六:小学2015年在职党员进社区活动方案
2015幼儿园校本研修方案

方案一：幼儿园校本研修方案

一、指导思想

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，在《幼儿园教师专业标准》的框架下引领我园教师不断完善专业知识结构，提升幼教专业技能与保教工作水平，促进教师专业成长。围绕2015年幼儿园目标任务和工作计划及市局对校本研修工作的相关要求，以“问题即课题，行动即研究，成长即成果”为宗旨，切实开展好我园的校本研修工作，做好日常教研、课题研究及教师培训工作，激发调动教师自我专业成长的内驱力，特制定2015年校本研修工作实施方案。

二、主要目标

以《幼儿园教师专业标准》引领教师专业成长，提高我园教师开展教学研究的理论水平和能力，提升我园教师队伍的整体专业素质和专业素养，努力形成“合作、对话、创新、共进”的教研文化。

三、主要内容

（一）校本教研内容

1.五大领域教育教学活动的深化研究。各位教师继续深入学习《指南》，将五大领域32个教育目标，87条教育建议全部内化于心，在日常的一日各个环节中深入贯彻执行。

2.幼儿园区域活动研究。各个班级要继续巩固以往区域活动的尝试探究及组织开展的成果。保持已有的区角规模数量，在材料投放的次第、数量，活动内容的扩展、深化，区角规则的遵守，幼儿活动的组织等方面要精益求精深入思考和研讨，让区域活动材料和这种小组游戏活动形式更好地辅助配合五大领域、课题研究和主题教育教学活动的开展。

3.日常说课备课研究。要求做到个人初备、集体研备、个人精备。教研小组每周一次（每周二上下午）说课研课活动必须坚持。个人初备是教师个人在学习研读教材的基础上自己独立设计教学活动的过程；集体研备是大家坐在一起，每位教研组成员将自己的活动设计呈现给教研组成员，并听取和采纳别人的建议，集体研备不是教学任务的分摊，而是提升、完善、分享、整合集体智慧的过程；个人精备是教师在听取和采纳大家建议之后重新思考和审定教育目标、教学过程、教学准备，再次审视教育教学活动设计的过程。

4.幼儿及班级组织管理方法探究。深入研读《指南》《纲要》，对照法规发现并提出班级管理、幼儿组织管理方面的问题，及时发现和研讨解决日常保教工作中存在和出现的问题，积极主动与教研组长、组员、园内的骨干教师、教学能手积极探讨并及时解决问题，真正使日常研究落到实处。

5.幼儿园主题活动开展探究。今年园内上半年的主题活动是西府文化节，下半年是体育节和读书节活动。各班级、教研小组要依据主题活动的内容和要求结合本年龄班幼儿的年龄特点、学习方式和接受水平，搜集、选择适合的教育教学活动内容融入五大领域的教育教学活动及幼儿园的区域活动及其它分散活动中，使游戏性活动、操作性、实践性、情境性活动覆盖幼儿一日活动时间，实现“做中学玩中学”寓教于乐的目的。

6.课题研究。新立项的省级课题《西府民间玩具在幼儿园的开发和利用的研究》，要求各班级、各位教师根据课题研究的要求及步骤切实开展好相应的课题研究工作，商议确立本班的子课题。并将课题研究活动落实到日常的教育教学计划中，贯穿到每周的课题活动、区域活动及主题活动中，使得课题研究方案中的目标、方法、步骤都能得到真正地落实和执行，达到应有的课题研究效果。

（二）校本培训内容

1.加强教师职业道德教育，规范教师从教行为。继续开展多种形式的师德教育活动，引导教师热爱学前教育事业，树立职业理想和敬业精神，理解学前教育工作的价值和意义，认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展和日常态度言行对幼儿发展的重要影响和作用，用自己的一言一行、一举一动潜移默化去影响幼儿，使教师的言行举止成为幼儿生活学习、为人处事的良好榜样，以爱与关怀、尊重的态度面向幼儿，以高度的责任感、事业心全身心地投入幼教工作，将《指南》和《标准》中专业的教育理念转化为日常的职业教育行为。

2.继续鼓励教师以自学的形式深入学习《幼儿园指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》三个幼教法规，不断学习领会其内涵和精神实质，结合日常保教工作实际，撰写有一定理解深度和认识水平的每周教育反思。

3.加强教科研培训，提高教师的教科研能力。积极围绕《西府民间玩具在幼儿园的开发利用与研究》课题开展相关课题研究培训。组织召开课题开题会，邀请专家参会，广泛利用资源为我园教师开展课题研究打开思路，上半年的四月和五月以课题研究内容为主题开展“西府民间玩具”全园专题观摩赛教活动。

4.开展西府民间艺术手工制作技能培训。为了助推课题研究工作的顺利开展，帮助引领教师学习西府民间工艺制作的技能技巧，提升民间艺术文化素养，邀请西府民间艺术专家定期来园进行相关民间艺术工艺和民间玩具制作课程培训指导，了解民间工艺的文化内涵及制作过程，从而创造性地开发利用、制作适合幼儿园小朋友学习、制作和玩耍的西府民间玩具。

5.开展保教人员保育工作及保健知识培训，固化已有精细化管理成果。组织全体保教人员重温《教师一日工作细则》、《保育员保教配合一日细则》、《幼儿一日常规细则》，保育员认真学习培训《托儿所、幼儿园卫生工作规范》、《宝鸡幼儿园消毒规范》等，以制度来保证和规范保教工作的精细化管理。

6.开展教师专业基本功培训。对幼儿园的案例分析、环境创设、半日活动设计等教师专业技能和基本功进行培训，丰富教师专业知识和技能。

7.开展教育教学活动培训。为了把《3-6岁儿童学习与发展指南》精神落实到五大领域教育教学活动中，邀请省上专家对《幼儿园整合性家园共育资源包》的教育教学活动进行培训。我园专业英语教师针对对英语主班教师日常教育教学活动中出现的问题随时进行指导培训。

8.充分发挥省级示范园的示范引领作用，加强对农村幼儿园的帮扶工作，积极开展送教下乡活动。认真接待各级各类幼儿园和大专院校师生的参观、实习、见习活动，为全市学前教育科学健康地发展作出应有的努力。

9.积极参加国、省、市级教师培训，确保教师参加继续教育培训达72学时。坚持内培外训相结合，在抓好园内岗位培训的同时，鼓励教师坚持自学，自我加压，自我完善，为那些爱岗敬业、勤奋钻研、注重自身专业成长的教师，积极主动争取机会，创造条件，提供外出学习培训交流发展的空间和机会。

四、主要措施

1.各教研小组根据幼儿园的园本教研计划，制定本教研小组的教研工作计划，关于课题研究、日常说课备课、区域互动、主题活动等内容的研究商定确立具体的研究措施、步骤和实施方法。

2.每位教师要认真研读思考幼儿园的教研工作计划，根据幼儿园的教研工作安排和要求，切实做好各项研究工作。要求教师积极主动参与全园课题研究及观摩教学活动，认真研讨并撰写教学活动设计，期末每位教师撰写一篇子课题研究论文、一份案例分析、一份观察记录及每周教育反思。将观摩教学的活动设计、听课记录、教育反思等相关资料及时收集整理。

3.教研组长要大胆管理，切实负起责任，在教研工作中要深入思考，大胆尝试，积极主动发挥个人在专业上的优势，带领组员认真开展日常研究、说课活动及课题研究等活动，保证每周一次的教研小组活动，落实个人初备、集体研备、个人精备的备课过程。在时间的投入、活动的组织等方面得到切实保障。

4.保教办要组织好围绕课题开展的专题观摩教育教学活动。要大力支持，积极鼓励指导，要求每位教师人人参与，争取使西府民间玩具在幼儿园的教育教学活动中得到创造性地开发和利用，以幼儿园的生活、游戏和玩具促进幼儿的全面发展和素质教育。

5.保教办要加强检查、督促、组织和指导，使各项培训工作落到实处，有步骤有计划循序渐进地开展。要精心组织好每月一次的业务学习、教师培训和教研大组活动，保证活动时间，不断改进培训形式，紧紧围绕日常教育教学、课题研究及文化节等主题活动组织开展好相关活动，营造“合作、对话、创新、共进”的教研文化氛围。

6.保教办要做好相应的服务工作，想方设法保证校本研修工作的顺利开展，在活动的安排、布置和物质材料的准备上提供保障。并做好资料的收集、整理和归类工作。

方案二：幼儿园校本研修方案

我市校本研修工作从20xx年9月启动实施，经过7年多的探索实践与稳步推进，已成为促进我市教师专业发展，教育内涵提升的助推器。通过校本研修示范和规范的评比，并不断改进考核办法，出台实地考核、网络化管理、校本研修案例评比等一系列制度和措施，力求推动校本研修工作的常态化，并促进校本研修质量的有效提升。

下半年起，我市统一使用奉化市校本研修网络管理平台，为进一步规范网络平台建设、强化研修的主题意识、教师的主体意识以及成果的提炼意识，推进各学校的研修文化建设，我市今年的校本研修考核评比将以教研组的研修案例评比、校本研修网络平台考核和对教研组的实地考核为主要内容。现将具体事项通知如下：

一、第一阶段：校本研修案例评比和校本研修网络平台考核

（一）校本研修案例评比（40%）

1．研修案例选用20xx年1月至20xx年11月底间所进行的校本研修活动（要求系列性的连续活动）。

2．研修活动基本要求：

（1）研修主题应适切。各教研组应该多关注学生的发展，聚焦以“学习规律”“认知规律”等为基点的学生学习活动；多关注“新课改背景下的疑难问题解决”；多关注反映本校实际且切口小易操作的教学现实问题；多关注教师成长规律，以教师发展的关键点、能力的增长点等等作为研修主题。

（2）研修方案要细化。教研组长组织本学科教师学习讨论后确定主题，精细化预设研修过程，体现研修活动的系列性，深化研修主题。

（3）研修过程重生成。引导教师主动、全程参与活动，并能围绕主题展开实践研讨，使主题研修能层层推进，步步深入，体现连续性和系列性。同时要丰富研修形式，增强研修技术含量，在理论的引领下通过实践、反思、再学习、再实践、再反思等不断生成并加深对研修主题的认识，从而指导教学实践，提高教学质量。

（4）研修成果需提炼。要重视研修活动的总结反思，提炼出可供借鉴的方法策略，达成共识，即形成某个阶段的研修成果，既利于改进并优化研修过程，更利于后续教学研究以及教学经验的推广应用。

3.研修案例撰写要规范：各教研组报送的校本研修案例必须是在研修实践基础上的提炼总结，要反映真实的活动过程及教研组教师的行为跟进，要通过研修活动真正解决问题提高认识，促进校本研修质量提升，推进学校研修文化建设，从而进一步提升教师的专业水平，促进教育质量的稳步提高。

研修案例包含研修背景、主题生成、研修目标、研修过程（体现主题性、系列性）和研修总结（共识提炼和后续跟进措施、需要进一步研讨的问题）。

4.研修案例报评对象：各中小学（含幼儿园）的每个教研组须各报一则案例参评，其中综合教研组可以选取组内某一学科的研修活动作为样本来撰写案例。

5.研修案例报评时间：20xx年12月1日前以校为单位，案例须电子文档与纸质文本各一份报送给教师进修学校教务处。邮箱：xxxx

（二）校本研修网络平台考核（60%）

1.考核内容

考核内容为20xx年1月至11月各校校本研修的开展情况（上学期材料在各校原网络平台中考核），包括研修网络平台建设、研修计划总结、研修活动及教师专业成长等，具体见附表“奉化市2015年度中小学校本研修网络平台考核评分表”。

2.考核形式

采用网络电子化评估的形式进行考核，即考核组对各校的网络研修平台分学科按年初要求进行量化考核。

3.考核时间

20xx年12月中旬

4.考核组成员

由教育局组织的学科考核小组

5.相关要求

各校于12月10日前做好校本研修网络平台自查自评工作，并请各校教研组长把本校校本研修网络平台的用户名和密码告知相关教研员。

二、第二阶段：实地考核

1.考核对象：根据案例评比和校本研修网络平台考核成绩所确定的教研组及所在学校。

2.考核形式：听汇报、座谈及查阅研修材料等。

3.考核时间：20xx年12月下旬

4.考核人员：由教育局组织的校本研修考核小组

三、第三阶段：综合评定

根据各校研修案例的质量、校本研修网络平台及实地考核情况，由教育局组织总评委评出“20xx年度奉化市校本研修优秀学校和优秀教研组”并予以表彰。

各校应高度重视此项工作，要扎实行动，讲究实效。校长要亲自过问，负责教学业务的副校长具体负责落实。要力求通过今年的考核评比使各校的校本研修再上一个新台阶，从而进一步推进各学校的研修文化建设，为我市的教育内涵提升增加内驱力。

方案三：幼儿园校本研修方案

一、指导思想：

以“十一五”校本研修工作精神为指导，以提高师德水平、发展教师教育教学能力、科研能力为基本目标，坚持解放思想、实事求是，全面落实《幼儿园教育纲要》，加大校本研修的力度，提升每一位教师的专业化水平，全面提高教师队伍的整体素养，在我园努力造就一支师德高尚、观念新颖、业务精湛、研究能力强的教师队伍。通过师训工作探索本园特色的研修模式，为促进幼儿园的发展奠定扎实的基础。在此，结合我园的实际情况，特制定本研修实施方案。

二、研修目标：

1、结合校本培训五年规划，教师制定相应的个人发展规划，通过校本培训，进一步更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，培养创新精神和实践能力，建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

2、根据我园青年教师多的现状，加强对他们的培养力度，针对一至三年非专业及专业教师制定不同的培养计划，期望通过给青年教师配以经验丰富的教师带教和专业指导培训，在教育教学上给以更多的关心和指导，让新教师尽快胜任工作岗位。

2、充分认识校本研训的意义，创造性地进行“以园为本”的研训活动。提升我园教师的现代教育理念和教育教学行为，提高科研水平和现代信息技术应用能力，坚定不移地走课程园本化之路，形成经验，开发园本课程。

三、研修内容及形式

1、提高教师的师德修养。注重理论与实践的结合，集体活动和个别学习相结合。

认真贯彻实施《关于进一步加强师德师风教育的若干意见》，组织教师进行二周一次的政治学习活动，开展形式多样的主题教育活动，规范教师行为，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。通过政治学习、师德培训、主题演讲等等活动进一步提升本园教师的师德规范，促使师德水平上新台阶。

2、加强教学实践能力培养。以六个一活动为主要抓手，共同学习，共同提高。

继续深入学习新《纲要》《指南》，真正领会二期课改的核心所在，对课程理念、目标、结构、内容、实施、评价等都能做到烂熟于心。

（1）每月进行二次业务学习，传达最新动态，分析教学现状，研讨共性问题，

（2）进行两周一次的教研活动，活动内容有针对性，活动形式注重参与性。结合学校主要研究方向确定研究主题。

（3）开展各项园级大活动，如教学论坛、案例评比、技能比赛、教师擂台赛等教学活动，由此来提升教师专业素养，增强教师教育教学功力。

（4）加强骨干教师的培养力度，发挥引领和示范作用，定期开放教学活动，全面提高她们的管理能力和教学实践能力。

（5）加强对青年教师的培养，确定每学年培养目标、配备带教老师，进行辅导与督促，每学期开放一个园级公开半日活动。

（5）现代信息技术的培训，青年教师人人参与现代信息技术培训，做到青年教师人人实行网上备课，有独立设计、制作多媒体的能力，从而不断更新幼儿园网页，利用现代化信息技术，优化课堂教学，提高教学效率。

（6）通过片级活动、县级活动等为教师搭建锻炼、交流、亮相的舞台，提升专业化水平。

3、以科研为抓手，提高研究能力

（1）每人每学年确立一个班级研究重点，研读孩子的特点、分析自己的行为，提高用理论指导实践的能力。

（2）围绕我园混龄活动的研究特色，青年教师积极申报县级课题，拓展思路，积极反思，形成良好的学校研究氛围。

（3）各位老师积极撰写教学随笔、案例分析、心得体会、经验总结。互相研读，取长补短。将这些内容用以充实完善学校的网页。

4、按照市教会精神，多形式、多渠道地认真做好新一轮教师全员培训。

四、研修管理机制

1、幼儿园成立由园长担任组长的园本培训领导和考核小组，形成由园长亲自抓、各部门协助抓的管理系统，为校本培训的顺利开展起到重要的组织保证作用。

2、明确职责

（1）组长是校本研修第一负责人，宏观调控和指导方案的落实，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施，布置下一阶段校本研修任务。

（2）师德研修负责人，负责师德教育活动方案的制定和开展。

（3）教育教学研修负责人，负责教育教学活动方案的制定和开展。

（4）师训专管员负责做好研训活动考勤纪录，学分登记，档案资料整理存放等工作。

3、建立考核与奖惩制度，实行过程监控，结果考核。