党支部建立长效机制和坚持制度情况

党支部目标管理制度
党支部建立长效机制和坚持制度情况 第一篇

党支部目标管理制度

1.1. 总则

1.1.1. 为切实加强党的建设，加强党支部党员管理，建立“保持共产党员先进性”长效机制，特制定本制度。

1.1.2. 党支部目标管理制度的指导思想:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想为指导，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和基本经验，坚持党要管党、从严治党方针，把党支部建设成为组织健全、思想统一、作风端正、纪律严明、制度落实，能够经受住执政、改革开放和社会主义市场经济的考验，团结和带领群众全面建设小康社会的坚强战斗堡垒。

1.2. 目标和任务

1.2.1. 党支部目标管理制度的原则:坚持解放思想,实事求是,勇于改革，勤于探索，坚持、改进和加强党支部建设。坚持党的基本路线,紧紧围绕党的中心工作，坚持两手抓两手都要硬。坚持民主集中制,严格党的纪律和制度，维护党的团结统一，增强解决自身问题的能力，保持党员队伍的先进性和纯洁性。坚持继承和发扬党的优良传统，学习和借鉴成功经验,用改革的精神研究新情况，解决新问题，不断增强党支部的生机和活力。

1.2.2. 党支部领导班子必须坚强有力。支部委员会一班人必须不断提高整体素质，坚决贯彻执行上级党组织的决议，团结协作，廉洁勤政，联系群众，当好表率。党支部书记必须具有相应的理论、政策水平和组织协调能力，既熟悉党的工作，又懂得业务知识，具有开拓务实精神，得到群众拥护。

1.2.3. 党支部党员作用必须明显。党员能坚持共产主义理想，

坚定中国特色社会主义信念，具有较强的党的观念和群众观念，能认

真履行党员义务，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。

1.2.4. 党支部思想工作必须扎实有效。围绕社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设的各项要求，依靠全体党员积极开展思想政治工作，关心群众疾苦，帮助群众解决困难。

1.2.5. 党支部监督必须保证有力。保证党的路线方针政策和国

家法律法规在本单位的贯彻执行，对党员和干部实行有效的教育、管理和监督。

1.2.6. 党支部基础工作必须扎实。组织健全，制度落实，活动

正常。

1.2.7. 党支部必须加强领导班子建设。及时合理地设置党小组，明确领导关系。

1.2.8. 党支部必须坚持党内生活制度。搞好党员教育，用邓小

平理论武装党员头脑，紧密结合改革、发展、稳定的实际，做好思想政治工作。

1.2.9. 党支部必须 加强对同级工会、共青团等群众组织的领导【党支部建立长效机制和坚持制度情况】

和指导。

1.2.10. 党支部必须积极慎重地做好发展党员工作。【党支部建立长效机制和坚持制度情况】

1.3. 党支部自身建设

1.3.1. 坚持讲学习、讲政治、讲正气，拥护和执行党的路线方

针政策，在政治上同党中央保持一致，同错误倾向作斗争。

1.3.2. 坚持民主集中制原则，支部工作制度健全，支委分工明

确，团结协作，坚持重大问题集体讨论决定。

1.3.3. 坚持勤政廉政，具有合理的文化、年龄、业务结构，事业心强，作风正派，群众拥护，能解决自身问题。

1.3.4. 坚持党的群众路线，全心全意为人民服务，以身作则，不谋私利,遵守党纪国法,维护群众的合法权益。

1.3.5. 坚持学习制度。学习政治理论和党的路线方针政策，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识。

1.3.6. 坚持民主生活会制度。开展批评与自我批评,针对存在的问题，及时整改。对本支部的党员干部进行有效管理和监督。

1.3.7. 坚持定期向上级党组织和本支部党员报告工作制度。接受党员、群众的评议和监督，切实保障党员的民主权利。

1.3.8. 坚持支委会工作制度。日常工作、议事、学习、党内生活等方面的规章制度健全，贯彻执行情况好。

1.4. 党内生活制度

1.4.1. 党支部应健全并坚持以下党内生活制度：三会一课制度。支部党员大会一般每半年召开一次，支委会和党小组会一般每月一次，党课一般每季度一次。党员汇报制度。党员一般每半年应就执行党组织的决议和本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党小组或党支部作一次汇报。民主评议党员制度。党支部针对党员表现每年进行一次民主评议，民主评议结果作为向上级党组织推荐表彰优秀党员及处置不合格党员的依据。

1.4.2. 严格党内生活制度的主要措施：加强教育，引导党员充分认识加强党内制度建设的重要意义，提高党员积极参加党内生活的

自觉性。从实际出发，开展紧贴党员思想、工作和生活实际、形式多样的活动。采取支部自查和上级党组织督查、通报等措施，保证党内生活制度落到实处。

1.5. 党员学习教育培训制度

建立党员学习教育培训制度，对于建设学习型党组织，不断提高党员的政治业务和文化知识水平，加强党员队伍建设具有重要意义。

1.5.1主要内容

1.5.1.1、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的基本理论、基本路线、基本知识和理想信念教育，坚定党员建设中国特色社会主义的信心。

1.5.1.2、坚持爱国主义、集体主义和组织纪律教育，增强党员的组织纪律观念和大局意识。

1.5.1.3、围绕生产任务和党的中心工作，结合党员状况和安全运行实际工作, 有针对性地组织党员学习科技文化和法律法规知识，加强专业业务技能的学习培训，增强党员服务电网、做好工作的本领。

1.5.2主要方法

1.5.2.1、坚持和完善中心组学习制度、“三会一课”制度和党员活动日等党员学习制度，坚持党员领导干部为党员上党课、做形势任务和区情报告制度，形成党员领导干部带领学、党员自学、党组织督学的党员学习教育培训体制。

1.5.1.2、坚持集中学习培训与个人自学相结合，理论授课与电化教育相结合，走出去与请进来相结合，努力提高学习教育培训效果。既要采取办班培训、集中学习、专题辅导、大会交流和领导干部上党

课等“静态”学习培训方式，又要采取组织党员开展调查研究、访贫问苦、“送温暖、献爱心”活动、展评心得体会、重温入党誓词等“动态”学习培训方式。

1.5.1.3、党员培训要针对党员实际情况，结合工作特点，通过举办脱产学习班、岗位练兵、技术培训、开展主题实践活动、学习交流、知识征答等灵活多样的方式，对党员进行党的基本知识、业务技能、经济法律知识和科学文化知识的培训。

1.5.1.4、建立党员学习教育培训阵地，改进学习培训条件，建立党员活动室，配备党报党刊，开展电化教育。

1.5.3基本要求

1.5.3.1、根据形势任务的需要和党员队伍的实际，制定《党员学习培训规划》或年度《党员学习培训计划》，做到学习内容明确，学习时间具体。

1.5.3.2、每年举办大型党课1—2次，公司党员领导干部或先进党员、上级党组织的党员领导干部或党校教师给党员上党课。

1.5.3.3、坚持学习与思考、学习与应用并重的原则，要突出政治理论和相关法律法规培训。

1.5.4约束措施

1.5.4.1、建立理论学习、业务培训的考核评价制度。加强对党员学习教育培训的管理，实行党员学习培训目标管理责任制，严肃党员学习培训纪律，设立学习培训考勤簿，按季度、年度进行党员述学、组织考学、群众评学，定期对党员在学习培训中的学习笔记、学习心得、学习时间和学习成果进行检查和认定，考评结果由支部书记签字

党委四个长效机制落实情况汇报
党支部建立长效机制和坚持制度情况 第二篇

党委四个长效机制落实情况汇报

一、以思想政治建设为重点，全面提高党员的整体素质

乡党委始终把党员队伍建设作为组织工作的重中之重，紧紧围绕提高素质、优化结构、改进作风、增强团结的原则，不断强化工作措施，有效提高了党委委员和机关干部队伍的工作水平和执政能力。全面加强了党委委员和机关党员队伍的思想政治建设、组织建设和作风建设，打造了一支勤奋学习、廉洁勤政、奋发有为的工作集体。为使党员牢固树立人人学习、终身学习的理念，提高参与学习的自觉性和主动性，增强自身的政治理论素养和科技文化水平，促进各项工作不断登上新台阶，特制定了切实有效的制度。我们以提高素质、改进作风和增强团结为重点，以提高执政能力、领导水平和服务能力为目标，进一步强化了全乡党员干部、尤其是理论中心组的学习，全面贯彻落实三个代表长效机制，积极创建以学习型、服务型、务实型、创新型、和谐型、节约型为内容的六型机关。乡党委坚持周一党委中心组学习制度和周四机关干部学习制度。按照县委、组织部提出的落实三个代表重要思想学习实效的要求，制定了实施方案和学习计划，配齐配全了学习资料，在全乡党员干部中深入开展了以三个代表重要思想和十六大精神及中央、省、市、县会议领导讲话精神为主要内容的学习教育活动，教育引导全体党员树立了正确的政绩观和科学的发展观。

（一）、抓学习，搞调研，高度做好理论武装工作，进一步强化党委理论中心组的学习。深入学习宣传贯彻邓小平理论和三个代表重要思

想，不断增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，推动学习贯彻邓小平理论三个代表重要思想向深度广度拓展。以加强和改进党委中心组理论学习为重点，扎实推进党员干部的理论学习，不断提高运用邓小平理论和三个代表重要思想解决问题的本领。营造有利于新农村建设的思想环境。坚决落实每月一讲、每人一讲、每季一文的学习形式，扎实推进理论学习工作，紧紧围绕全乡工作任务大下基层搞好调研，提高了中心组成员的理论实践能力，乡党委中心组的集中学习做到了有计划、有笔记、有座谈讨论、有心得体会文章和调研文章。理论中心组成员遵守学习制度，认真学习，个人笔记均在2万字以上。在工作中，建立健全了科学的领导机制和工作机制，每个党委委员都认真履行职责，讲团结求合力，办实事求实效，促进了各项工作的开展。乡党委坚持民主集中制原则，始终坚持党委集体领导和个人分工相结合的工作原则和工作程序，重大的事情、事关原【党支部建立长效机制和坚持制度情况】

则的问题都由党委集体研究,从而最大限度地集思广益，博取众长，使党委的决策在民主的基础上进行集中，达到更加科学、合理、符合实际。

（二）、深入推进理论宣传，加大、加强基层党员干部理论学习。为了扩大学习层面，我们将电教设备搬到了各村的榨乳点，利用多媒体系统地学习十六届六中全会精神，抓好农村党员干部培训、基层党员干部轮训等经常性理论普及工作，进一步推进了基层党校规范化建设，确保基层理论教育取得实效。全年基层党校办班3期，党员培训率达到了95％。党支部每月组织一次集中学习，学习时间四个学时

以上，党员个人每周自学三学时以上。采取集中学习、交流、座谈、参观、走访、考察、聘请专家讲学和个人自学等形式进行。支部党员每人每年阅读的书籍和资料不少于十万字，读书笔记不少于一万字，至少撰写两篇以上学习体会或理论文章。实行考学制，乡党委每年至少组织一次两委班子成员集中考试。坚持督促检查，党支部每季度自查一次，对自查中发现的问题及时进行整改。乡党委每年检查一次学习情况，对学习达不到要求的，要对支部书记提出批评，并责令限期改正。

（三）乡党委成立了由乡党委书记任组长，6人组成的理论宣讲团。在乡里举办了四期培训班，受教育达474人次，并深入到9个行政村进行巡回演讲和指导。宣讲团成员宣讲的理论深刻透彻，坚持以理教人、以事明人，以科学理论引导人的原则，增强党员带领群众加快小康建设进程的本领。

二、开拓思路某发展、创新方法抓落实，党员服务下基层活动开展的井然有序

一是党委班子下基层。为了更好的贯彻三个代表的重要思想和十六届六中全会精神，充分发挥党员干部的服务能力，最大化起到先锋模范作用，乡党委于2月份起对所辖的九村一场进行为期一个月的现场办公活动。党委班子成员到达各村后在村委会现场召开工作会议，听取2007年村里的工作思路和相应的具体实施方案，并通过解难答疑解决了村里诸多的历史遗留问题。会后，党委成员以单人为小组，本着谈谈心里话、解决挠头事、点点当局迷的工作宗旨，每人对村里的

15户进行入户走访，与广大群众亲切交谈，探讨百姓心中最为关心的话题，了解群众内心最真实的想法，深入探讨群众在想什么、盼什么、希望什么、反对什么，从而确定我们该做什么、不该做什么。谋群众之所求，急群众之所急，解决群众的实际困难，同时认真向群众宣传讲解县里有关方针、政策，让群众认清当前的生产形势，帮助村民树立了大发展、快发展的经济发展理念和在克尔台

乡发展多元化牧业大好趋势，论证了在我乡开发多元化牧业的重要性和可行性，而且顺便对养殖业户所提出的相关问题进行了科学有效的回答。二是党员干部下基层。广大干部入屯进户，在有针对性地宣传落实党的政策的同时，帮助、指导农民高标准、高质量地进行备春耕生产，乡村屯党员干部通过印发青贮、牧草、地块饲料种植宣传单和乡技术人员、村屯土专家相结合，入村屯宣传培训的方式，全面推进以落实、落靠青贮、牧草、块根饲料种植任务为重点的备春耕生产。广大党员干部入村进屯抓宣传、抓培训、抓引导、抓服务，既帮助广大群众提高了认识，解决了实际困难，又使党员干部自身得到了较好的锻炼，进一步密切了党群、干群关系。

三、与时俱进、开拓创新，把党的基层组织建设成为贯彻三个代表重要思想的组织者、推动者和实践者

乡党委紧紧围绕深化农村改革、发展农村经济、增加农民收入、维护农村稳定的大局,进一步加强和改进基层党建工作，大力增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

（一）、以五个好为目标，全面加强以党支部为核心的村级组织建设。

1.以领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好为标准，抓好村级党建工作。现有9个行政村中太平庄村、烟屯村党建工作比较突出，其中烟屯村党支部今年申报了县级五个好村党支部。乌诺、克尔台村的党建工作相对较弱。针对这种发展不平衡现象，乡党委采取了党委领导包村负责、优化村班子成员和后备干部结构、加大村干部培训力度等有效措施重点对党建工作较弱的两个村进行了整顿，促进了村级党组织的整体工作水平快速提升。

2.进一步建立健全村干部的考核评价制度，切实抓好对村级班子成员的民主评议工作。按照年初计划，在年末对村干部进行一次系统的考核、考评工作，形成考核材料，建立考核档案；同时要求村干部在党员大会和村民代表会议上述职述廉、汇报工作，并按优秀、称职、不称职三个档次接受党员代表评议。

3.以实现村干部双带为目标，大力加强培训工作。按照统筹安排、分级负责的原则，采取了定点培训和走出去的方式，着重从政治理论、业务技能和实用科技等方面加大培训力度。以乡党校为阵地，共开办村干部业务培训班6期，有效提高了村干部的综合素质和工作能力。此外，乡党委先后组织村干部32人到泰康镇参观了奶牛广场建设；组织35人到烟筒屯镇参观南阳村牧业小区和农机合作社建设；组织26人到白音诺勒

乡参观牧草种植典型户，使他们开阔视野、转变观念，增强带头致富和带领群众致富的本领，树立发展的决心。

2015财政局党员先进性的长效机制及落实情况汇报
党支部建立长效机制和坚持制度情况 第三篇

文章标题：财政局党员先进性的长效机制及落实情况汇报

财政局建立永葆共产党员先进性的长效机制及落实情况

财政局党总支在机关党建中，努力深化制度建设，建设了卓有成效的永葆共产党员先进性的长效机制，为从制度上保证共产党员的先进性做了大量。具体表现在以下几个方面：一、落实学习制度，建立健全党员受教育的长效机制。“建设学习型政党”是保持党员先进性的重要前提。要使广大党员思想政治觉悟高于一般群众，业务操作技能高于一般群众，生产业绩高于一般群众，就必须建立健全“党员长期受教育”的学习机制。为此，我局党总支主要做了以下：（一）坚持党的三会一课制度，健全党员学习制度，通过落实好周一晚上、周六全天的集中学习制度、业余时间自学制度，大力加强党员的政治理论学习。从思想深处树立正确的世界观、人生价值观，全面提高党员干部的政治思想素质。学习过程中做到时间、内容、人员、效果“四落实”，包括学习要有笔记，每次学习都要签到，并建立党员学习档案，党员的培训机制，还要有相应的考评、激励机制。切实把学习培训的好坏直接与干部提拔，升迁等事项挂钩；把学习所掌握理论程度特别是运用理论解决实际问题的能力，作为评价和使用干部的重要依据。（二）坚持不懈的进行党风廉政建设教育，通过典型案例讲法学法，教育党员“慎独、慎微、慎初”，从法规和道德两方面构筑起反腐防变的防线。（三）加强财政知识和计算机、普通话及外语等实用技能的学习，并将其列入年终党员考核的重要内容，努力提高履行岗位职责的能力水平和办事效率。二、坚持制度创新，建立对党员监督管理的长效机制。（一）坚持以《党章》以及各类党内法规严格规范党员的行为。以“八个坚持、八个反对”的要求和《党员权利保障条例》、《党内监督条例(试行)》、《纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》等党内重要法规来激励和约束每一个党员，加大监督检查力度，促使党员“自重、自省、自警、自励”。（二）健全完善支部对党员的监督制约与考核机制。将党员的“8小时”内外活动纳入监督考核体系，从思想、作风、纪律、等方面定期对党员进行考核评议。（三）将思想政治位置前移，抓住问题有的放矢，及时解决，以防微杜渐。自觉运用批评与自我批评的武器，对违反党规党纪的行为进行严肃的、及时的批评教育，自觉维护党的崇高荣誉。（四）开展经常性的谈心活动，密切党员之间、党员与群众的联系，建立团结和谐的党内、党群关系，以最大限度的增强党组织的凝聚力。三、选准活动载体，建立充分发挥党员先进性作用的长效机制。（一）在各个支部内部继续开展“一个支部就是一个堡垒，一个岗位就是一块阵地，一个党员就是一面旗帜”的讨论，进一步增强党员先进性意识。做到深入群众，当好党的政策的宣传员；关注民情民意，当好党和群众之间的联络员；关心帮助弱势群体，当好人民群众的服务员；努力实践党的宗旨，更新知识、提高技能，兢兢业业地干好，做让人民称赞的好党员。（二）将党员先进性融入财政之中，用模范带头作用唱响实现财政跨越发展的主旋律。结合各自特点，年内首先要围绕国库集中支付、加大三农投入、实行“惠民直通卡”制度、加强财政队伍自身建设等课题搞好调查研究，积极为财政改革和领导决策提供服务；其次，要加强机关行政后勤保障功能，通过加强行政管理、搞好后勤服务、厉行勤俭节约，提高资金使用效益、降低行政管理成本，保证机关车辆安全运行，促进职工生活质量不断提高。三要加强信息网络管理，用思想升级带动网络管理升级，精心维护、确保畅通，发挥现有硬件配置优势，推动“金财工程”建设。努力完成局领导交给的各项任务，力争使各项走在济南市财政系统各县区前列。四、健全完善支部党建目标责任制。（一）坚持领导带头，突出强调建立领导责任制，发挥示范作用。明确总支部书记为党建的第一责任人，明确各支部书记及成员具体的职责，相互配合，共同努力，认真履行《党章》规定的党支部的各项职责任务，把其建设成为坚强的战斗堡垒。（二）在廉洁勤政、发挥党员先进性方面，支部成员要模范带头，以身示范。党员之间要相互促进、相互监督，共同提高。（三）坚持民主集中制，健全党内生活制度。尊重和保障党员同志的各项权利，听取和采纳党员群众的合理意见，接受党员同志的批评建议，发挥党员群众的主观创造性，围绕中心，开展好经常性的载体活动，使财政局机关党支部真正发挥好堡垒和保障作用，促进财政再上新水平、开创新局面。

《财政局党员先进性的长效机制及落实

情况汇报》来源于网，欢迎阅读财政局党员先进性的长效机制及落实情况汇报。A6G

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2015建立保持共产党员先进性长效机制问题研究_[实习报告]
党支部建立长效机制和坚持制度情况 第四篇

建立保持共产党员先进性长效机制问题研究

一、建立保持共产党员先进性长效机制的重要性和必要性

中国共产党是中国的执政党，肩负着率领中国人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。要实现这一伟大目标，党必须采取坚决有效的果断措施来不断巩固自己的执政地位，不断提高自己的执政能力和执政水平。为此，党必须保持自身的先进性。党员是党的细胞，只有每个党员都保持先进性，党的机体才能充满活力。而建立和完善保持共产党员先进性的长效机制，则是达到这一伟大目标的重要一环。1、建立保持共产党员先进性长效机制，是提高党员素质，确保“三个代表”重要思想全面落实的需要。“三个代表”重要思想科学阐述了党的先进性的本质内涵，从根本上回答了永葆党的先进性问题。建立长效机制，用制度来规范提高党员，用机制来激励约束党员，始终保持共产党员的先进性，就能够使广大党员真正成为“三个代表”重要思想的坚定实施者，“三个代表”重要思想就能够得到全面落实。2、建立保持共产党员先进性长效机制，是确保广大党员在全面建设小康社会的伟大实践中充分发挥先锋模范作用的需要。党的十六大确定本世纪头二十年的具体目标是全面建设小康社会，这是一个关系全局的战略决策，必将统一全党和全国各族人民的思想，产生强大的凝聚力。建成小康社会，关键是要调动一切积极因素。广大党员是改革建设的中坚力量。只有采取坚决措施来调动广大党员在这一进程中的带头作用，才能引导广大人民群众同心同德地投身到这个伟大的实践中去。3、建立保持共产党员先进性长效机制，是全面提高党员队伍建设水平的需要。我们的党员队伍，从总体上看是好的，是具有先进性的。但是，也必须看到，有一部分党员干部的素质还不够高，先进性还不能发挥和体现；也有一些人已经不合格或者基本不合格；还有少数人问题相当严重甚至腐败变质。因此，很有必要切实加强体制和机制的探索创新，建立一套适应党建工作需要的系统化、科学化、制度化的运行办法，以确保党的各项工作走上规范化的轨道，使党员队伍建设在改进中不断得到加强和提高。4、建立保持共产党员先进性长效机制，是进一步强化党的制度建设的需要。从目前的情况来看，我们党保持共产党员先进性的长效机制建设和落实中还存在一些这样那样的问题。首先,从整体情况来看，虽然各方面都有涉及，有一定的覆盖面，但就系统性而言还不够完善，一些制度的建立其纵向的深度和横向的广度不够，有的互不配套，系统性不够强。其次,一般规定原则性强，具体规定不实不细，缺乏针对性。个别制度的制定突出了问题的主要方面，但在解决问题的具体规定和措施上不够全面，操作过程中随意性大。第三,各种制度存在形式不一。有的是以文件形式规定的，有的是以制度形式规定的，还有的是在日常工作中约定俗成的制度。制度形式多样，不集中、不简约，不利于长效机制的建立和贯彻落实。第四,制度落实不力，检查考核措施手段不完善，机制运行效果不明显。一些机制在执行过程中形多实少，主观意志、长官意志还没有从根本上杜绝。保持党员先进性传统活动方面的工作制度较多，但创新力度不够，缺乏时代性。尽管随着形势的变化，有些制度得到了进一步完善，但是针对新形势下出现的新问题，特别是愿注重实效等方面的制度缺少创意，或是创新力度不够。 二、建立长效机制应当把握的指导思想和基本原则

（一）指导思想

在新的历史时期，建立保持共产党员先进性长效机制，必须以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，贯彻党要管党、从严治党的方针，把握时代性、体现规律性、尊重差异性、讲求实效性。用发展的观点、实践的观点，从内在激励和外在约束两个方面，建立一整套适应新时期党员队伍现状和社会主义市场经济需要，保证共产党员始终保持先进性的长效机制。为巩固党的执政地位，确保国家长治久安提供坚强的保证。（二）基本原则

1、坚持与时俱进的原则与时俱进作为建立保持共产党员先进性长效机制的基本原则，它所倡导和弘扬的是一种昂扬向上的精神状态，是一种不断开拓进取，创造创新的实践追求，进而也是共产党员保持自身先进性所必须始终不断追求的崇高境界。世界是一个运动的过程，在自然界和社会生活中没有永恒不变的事物。昨天曾经先进的，今天可能会成为落后的；今天是先进的，明天或后天也可能成为落后的。所以，如果放弃不断创新的努力和追求，不思进取，满足于“历史上曾经先进”和“今天仍然先进”，那就必然要陷入僵化保守的境地，曾经先进的也迟早要成为落后的。与时俱进的先进性就是永无止境、永不自满的先进性，就是不断开拓进取创造创新的先进性，就是顺应时代潮流，永远走在时代发展前列的先进性。这样的先进性既是对过去已有的先进性本性的继承和发扬，更是先进性本性的不断拓展和深化。2、坚持求真务实的原则江泽民同志指出：“先进性是具体的、历史的，必须把党的先进性放到贯彻“三个代表”要求的具体实践中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的实际作用”。“我们党要承担起推动中国社会发展的历史使命，必须始终抓住发展这一执政兴国的第一要务，把保持党的先进性和发挥社会主义优越性落实到发展生产力，发展先进文化，维护和实现最广大人民的根本利益上来。”先进性是具体的、历史的。保持党员的先进性只能在领导建设有中国特色社会主义的伟大事业中彰显出来，只能同中华民族实现百年复兴的宏伟大业共辱共荣，只能在解决当前中国社会突出问题和矛盾的客观进程中经受考验和磨练。因此，坚持求真务实的原则，要把建立保持共产党员先进性长效机制放到贯彻“三个代表”要求的具体实践中去考察。先进性不能脱离实际，首先是不能脱离广大党员干部所从事的具体实践；先进性不能脱离群众，首先是不能脱离实践第一线的广大普通党员干部和群众。党员先进性的评价不能脱离当代中国发展前进的客观进程和社会主义初级阶段的具体国情，坚持求真务实的原则是衡量建立和保持党员先进性机制最可靠的立足点和动态参照物。3、坚持党要管党、从严治党的原则江泽民同志在十六大报告中指出：“加强和改进党的建设，一定要坚持党要管党、从严治党的方针”。贯彻从严治党的方针，就要从党的建设的根本及长远出发，对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。保证我们党始终是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。建立保持共产党员先进性长效机制必须体现这一原则的要求。从严治党的原则，要求切实用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想武装头脑，这是保持和发扬党员先进性、凝聚力和战斗力的基础。要求加强革命使命与宗旨教育，紧密联系执政为民和改革开放的实际，不断改造世界观、人生观、价值观，牢固树立为实现共产主义而奋斗的崇高理想，为最广大的人民谋利益。要求突出抓好制度建设。严格按照党纪党规办事，按照党内政治生活准则和各项制度要求办事，通过不断地建立健全和完善各项制度，达到用制度管人和制度管事的目的。4、坚持继承与创新相统一的原则在继承中创新,在创新中继承,是新时期加强和改进党的建设必须牢牢把握得一个基本原则，也是建立保持共产党员先进性长效机制必须始终遵循的一个基本原则。江泽民同志指出：“我们党和军队在长期革命和建设中，形成和发展了一整套优良传统和优良作风,这是我们的传家宝，是我们的政治优势，是我们治党治军的锐利武器，任何时候都丢不得，丢了就要吃大亏”。胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时，号召全党同志在新形势下要牢记“两个务必”，是我们进入新时期，保持党的先进性的重要保证。所以，只有很好地继承，才能保持共产党人的政治本色；丢掉了政治本色就丧失了作为共产党人的起码标准，就更无从谈什么先进性。另一方面，把握时代脉搏、弘扬时代精神，要求共产党人勇于在继承的同时，因时因地进行创新。借鉴人类文明的一切积极成果，积极面对新时代、新课题、新矛盾，深入研究在新的历史条件下，如何更好地实践“三个代表”的要求，全面推进马克思主义理论创新，不断增强党的创造力，使长效机制富有时代特色、体现时代要求。 三、建立长效机制的总体框架和主要内容

（一）建立党员队伍先进性的评价鉴定机制

党的先进性是党的生命线,是党生存和发展的根本依据,是党执政的基石。如何抓住不同行业、不同群体党员的特点，建立新时期保持共产党员先进性的具体评价鉴定机制，是建立保持党员先进性长效机制的前提。1、先进性评价鉴定机制的内

2015党支部学习制度
党支部建立长效机制和坚持制度情况 第五篇

第1篇：党支部学习制度

为促进“学习型组织、学习型支部、学习型个人”建设，不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质，建立学习长效机制，制定本制度。

一、党支部学习的组织：

党支部学习由支部书记（或书记委托组织委员）主持，支部全体党员参加，部分内容可吸收非党同志参加。

二、党支部学习的内容

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想；党的十七大和十七届三中、四中全会精神；社会主义荣辱观，特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；各级党委政府重大决策部署；党章及党建方面的理论知识。

三、党支部学习的时间

每周五下午为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由主持人决定。

四、党支部学习的形式

党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章（文件）、主题发言等形式进行学习。

五、学习要求

（1）要树立终身学习的理念，积极参加各级组织的学习活动，不断提高个人理论素养和工作水平。

（2）党支部每年年初要制定详细的学习计划，党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。

（3）要合理处理工学矛盾，坚持自学，在参加集中学习的同时，每年至少要自主选择读两本好书，认真记好学习笔记，撰写学习心得。

（4）实行严格的考勤，每次学习认真做好签到。

（5）参加学习培训时要严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，学习时间必须关闭手机或调为振动，非特殊情况中途不得外出，切实保证学习的正常进行。

（6）要发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成浓厚的学习氛围。结合工作和劳动生产实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。

第2篇：党支部学习制度

为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和业务能力，充分发挥党员先锋模范作用，规范学习活动，提升学习质量，特制订本学习制度。

一、参加人员

参加人员为局机关和下属事业单位全体党员，必要时可吸收非党人员参加。

二、学习内容

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、法律法规以及与林业相关的业务知识。

三、学习时间

原则上每周一晚上进行集中学习，如有特殊情况，可酌情调整，并提前半天通知。

四、学习方式

（一）以集中为主，分散自学为辅。分散自学时要求在办公室进行，按照学习计划结合工作实际安排自学内容，或按通知要求的内容进行，并做好笔记。

（二）每月安排集中学习不少于2次（），采取集体讨论、交流发言、专家辅导等多种形式进行。

（三）通常每月安排一次局领导或处（室、站）牵头负责学习课题的集中宣讲、交流。

五、学习要求

（一）党支部学习实行支部书记负责制，支部书记负责集中学习的主持或指定其他支部委员主持，学习计划和内容的审定，组织对学习制度落实情况的考核。

（二）宣传委员负责每年年初制订学习计划，报支部书记审定后组织实施，负责学习材料的准备，学习时间和内容的通知，学习情况的记录和考勤工作。

（三）各处（室）、站负责人要为本部门人员的自学创造良好的学习环境和学习氛围，组织好本部门人员参加集中学习，做好本部门负责的学习课题的准备和研讨工作。

（四）参加人员要妥善安排好手头的工作，按时参加集中学习；因故不能参加的，要向支部书记请假。

（五）学习中，要遵守有关会场规定。手机设置于振动或静音状态，无特殊情况不在学习室内接、打电话，不随意走动；要准备专用笔记本，认真记录学习内容，以备查阅；组织讨论时，要积极发言。

第3篇：党支部学习制度

1、制订明确的学习计划，党小组长定期检查每位党员的学习笔记，并认真做好评定意见。

2、每次集中学习，党员主动签到，支部书记认真作好考勤记录。

3、为每位党员统一发放学习手册。

4、每次集中学习、讨论、交流或党员自学，都认真作好学习笔记。

5、每位党员自选主题认真撰写学习心得体会。

6、党员因故不能参加集中学习必须事先请假，征得支部书记同意，但事后应及时补课。

7、保持党员先进性教育活动的长效机制，党员学习活动与支部核心组政治学习相结合；党员组织生活和民主评议党员活动相结合。

8、党支部安排学习活动，要合理安排各项工作，一切其他的活动让位于此，保证每个党员都能参加组织生活。

第4篇：党支部党员学习制度

一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。

二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持，学习中要突出实效性和针对性，注意做到理论联系实际。

三、集中学习，严格考勤，并做好学习记录，有文化的党员也要做好个人笔记，并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。

四、在学习的基础上，结合本居实际，开展专题讨论。“两委班子”成员讨论，每年不得少于3次，全体党员讨论，每年不得少于2次，并要做好记录。

五、每名党员，尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上，坚持记好学习笔记，写出心得体会。

六、学习内容：

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。

2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。

3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。

4、结合理论学习，联系当地实际，立足当地优势，探讨脱贫致富、发展经济的路子。

第5篇：党支部学习活动制度

一、党支部学习会

每月一次，由支部委员组织召开。主要内容：学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻科学发展观，学习党章和党的文件，学习党内法规；讨论贯彻党支部和上级党委的决议决定、指示；党员汇报交流工作和思想，开展批评与自我批评；研究入党积极分子和预备党员的培养、教育情况；提出对党员的奖惩意见等。

二、支委会

每月一次，由党支部书记组织主持。主要内容：研究讨论支部年度工作计划，分析研究思想政治工作和党员的教育、管理和监督，研究讨论党员的发展工作，分析研究对党员的评议评先，研究安排党支部活动，研究支委会的自身建设，开展批评与自我批评等。

三、党支部大会

每年至少两次，由党支部负责召开。主要内容：总结报告支部和支委会的工作，听取党员意见；讨论决定支部工作计划、措施等重大问题及支部委员会提交的其他问题；向党员布置工作任务；讨论决定新党员的发展、预备党员的转正、党员积极分子的评选、违纪党员的处理；选举支部委员会、增补和撤销支部委员等。

四、党课制度

每年不少于两次，由党支部负责组织，由支部委员轮流担任授课人，也可参加由局党组统一组织的党课活动。党课内容主要是对党员进行党的基本路线、基本理论、基本知识的教育，进行世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观教育，进行理想、信念、宗旨、纪律和党的优良传统、形势任务等教育。党课教育活动可吸收要求入党的积极分子参加。

五、组织生活会制度

每半年召开一次，由党支部召开，必要时可增加专题组织生活会。党的组织生活要增强政治性、思想性和原则性，以增强党性锻炼为重点。要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合自己在理想信念、宗旨观念、工作作风、办事效率、服务水平、依法行政和廉洁自律等方面的情况，认真开展批评与自我批评。要通过组织生活会，切实帮助党员纠正存在的不足和问题，从而提高思想认识，促进各项工作。

六、述职述廉制度

述职述廉每年一次，一般结合年度党风廉政建设工作考核进行，党支部负责人在本支部党员大会上述职述廉（应当邀请本单位群众代表参加），并组织参加会议的党员群众进行民主测评。述职，要报告学习、思想、工作、作风等方面的情况，特别是履行职责和完成工作任务的情况；述廉，要报告履行党风廉政建设责任制情况和本人廉洁自律情况。

2014党支部特色活动方案
党支部建立长效机制和坚持制度情况 第六篇

方案一：党支部特色活动方案

为深入贯彻落实党的十七大精神，全面提升公司党建工作水平，根据公司党委关于《汽车分公司党建思想政治工作（党支部星级达标）考核评价办法》要求，结合本支部实际，特制定四星级党支部实施方案：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣“3.15”计划，以支部建设为主体，突出特色，更新理念，积极探索适合本支部党建的新途径，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，推动支部党建工作再上一个新台阶。通过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，达到“三个一流”工作目标（一流的工作、一流的业绩、一流的作风），为公司又好又快发展提供强有力的组织保证。

二、活动内容

以“让党的旗帜飘起来，让党的歌声唱起来，让党的形象树起来，让党员的作用发挥起来”为主线，积极开展“效能型”特色支部创建活动，以实现全年各项目标任务，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、“三个健全”、“四个增强”，全面推进各项工作。“两个提升”：即提升支部的活力，提升支部的影响力；“三个健全”：即健全创新发展的党建工作长效机制；健全目标管理考核的党建工作运行机制；健全争优创先的党建激励机制。“四个增强”：即增强党支部的战斗堡垒作用，推动部门工作任务的完成；增强党支部的创新动力，实现党建工作的新发展；增强党员主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用；增强党员的创新意识，激发党员的创业激情。

一是积极开展“六不让”，提高工作效能。以创新效能建设机制作为特色支部创建标准，深入践行立党为公、执政为民的要求，切实改进党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满意度。积极开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我这里断线，不让文件在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让工作质量在我手里降低，不让群众在我面前受到冷落”为主要内容的“六不让”活动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，服务群众为目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作效能，力争让群众满意。

二是坚持调查先行，营造宣传氛围。为切实发挥党员优势，把好舆论导向，善于引导，支委一班人要及时做好党员思想工作，让党员真正了解公司决策，支持支部建设。同时党员干部要深入一线，摸清员工情况，了解员工的自主意向及存在困难，真心实意为群众谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。深入困难家庭和困难群众，及时帮助解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群关系。

三是发挥示范作用，强化业务技能。党支部注重党员、干部教育、引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令，学习相关法律法规和政策，及时总结工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指导实际工作，每位党员要发挥专业特长，成为“一专多能”的人才，营造良好的学习氛围，将学习与创造性地开展工作相结合，通过创新效能建设长效机制，创建效能型机关，服务基层、服务群众。

三、活动安排

1、第一阶段：动员学习阶段（年10月15日—年12月31日）

通过讲座、报告、党课等多种形式，学习十七大报告、新《党章》和《汽车分公司党建思想政治工作（党支部星级达标）考核评价办法》，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，增强服务意识。

2、第二阶段：创建实施阶段（年1月1日—年6月30日）

开展每人“读一本专业书籍、写一篇读书心得、开展一次课题改善”活动，提高党员专业技能，增强学习能力。

3、第三阶段：总结交流阶段（年7月1日—年12月31日）

形成创建活动的书面材料，总结成果。

四、活动要求

1、统一思想，加强领导。支部书记肖卫东为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

2、创新形式，积极参与。广大党员要积极建言献策，创新活动形式，调动主动性和积极性，紧扣群众关心的热点、难点问题，提出个人工作的创新方法。

五、活动落实

第一，加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程，使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动；设立“党员示范岗”，主题为“一名党员，一面旗帜；向我看齐，向我监督”，树立党员的良好形象。

第二，实行党员联系新员工活动，更好地了解和帮助08年和09年新员工的学习和生活。及时了解新员工的情况及问题并帮助其解决，另外必须做好总结并附图片资料。

第三，实行“结对子”活动。每名党员至少要找一名群众作为帮扶对象，指导并在自己能力范围之内帮助其解决学习、生活中存在的问题。

第四，加强政治理论和党课学习。在党支部内以各党小组为单位进行政治理论学习，每月至少一次集中学习党的政治理论及时事，每次学习结束，要求每名党员必须上交一篇学习心得，各党小组组长撰写一份工作总结，统一信笺纸，统一上交党支部。

第五，加强“五五普法”培训教育，确保员工知法懂法。

第六，和支委签订责任目标责任状，确保星级达标工作推进。

方案二：党支部特色活动方案

活动背景

国家提出了城乡统筹及建设社会主义新农村的同时，成都市也成为了其中的一员，接下来成都将全面建设现代田园城市。而作为党员的我们，应该跟着党组织的步伐，提高大学生的综合素质，将科技文化带下乡，体现党员的服务性。

活动意义

1、开展科技文化下乡，将先进科技知识和文化活动带下乡，加强城乡结合：

2、提升大学生党员的综合素质，让党员学生体现其服务性；

3、成立青年志愿者服务基地，使青年志愿者们有能够服务的场地，做到哪里有志愿者，哪里就有服务。

活动形式

与村委会结成对子，开展科技文化下乡，利用党建带动团建开展各项丰富多彩的活动，并且建立青年志愿者服务基地。

活动内容

1、实地了解当地的经济发展情况，根据实际情况，进行网络宣传推广；

2、实地了解当地农产品的情况，利用网站开展电子商务服务；

3、组织文艺表演小分队，下乡表演，丰富村民文化生活；

4、青年志愿者对留守儿童、孤寡老人对口帮扶；

5、与村委会进行党建知识交流；

6、利用专业知识，普及电脑知识及免费电脑清理；

7、开展暑期“三下乡”活动；

8、党员带动团员深入农村开展团日活动；

9、为村民播放爱国爱党及社会主义新农村题材的教育片；

方案三：党支部特色活动方案

一、活动目的：

党支部始终坚持“服务新校园文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则，在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动。如：“创建学习型组织”、“讲述我们自己的故事——教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等。本学期，支部将在以上活动的基础上，开展“校园故事会”特色活动。通过讲故事，大家相互之间增进了解，更加熟悉，对待生活、教育的一些看法在轻松自由的氛围中交流、碰撞，并引起大家的深思，通过思考，使我们的教育人生更加厚重，我们的教育信念更加坚定，我们的教育理想更加清晰。

二、活动形式：

1、继续坚持开展“好书共读”活动，每位教师坚持做好读书笔记。

2、每位教师坚持写好随笔，党团员教师要求写好“校园故事”或“教育故事”。

3、学校网站设立“校园故事会”专栏，老师们将随笔和“校园故事”上传至该专栏，由支部审核后再逐周安排党团员讲述“校园故事”。

4、每两周举行一次“校园故事会”活动。

三、活动要求：

1、教师写随笔和“校园故事”、“教育故事”可以围绕以下几个主题选题：

“常怀快乐之心”、“常怀感恩之心”、“常怀宽容之心”、“常怀敬畏之心”、“常怀博爱之心”

2、要求老师们撰写自己看到和经历的故事，通过讲述再现周围一个个精彩的故事，达到“小故事演绎大人生”的作用。

3、“校园故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感，给予大家启迪。

4、活动将分办公室进行评比，办公室成员可以对讲述人提供资料、提出建议，如：普通话训练、写作文本修改、展示课件制作、表现形式建议等。（本项目将与工会结合综合评价。）

方案四：党支部特色活动方案

一、指导思想

学校党支部创建特色活动以“创先争优”为指导，以圆满完成学校各项工作任务为目标，以服务师生为重点，以加强组织建设为保 证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把学校党组织建设成为推动发展、服务师生、凝聚人 心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。

二、工作目标

（一）总体目标

通 过深入开展创建党支部特色工作，探索符合时代特点的党建工作新办法，使创建党支部特色工作成为加强和改进党建工作的重要抓手；探索党建工作服务服从于学校 教育教学中心工作发展的新途径，充分发挥党建工作对教育教学工作的推动作用，使创建党支部特色工作成为促进学校各项工作发展的强大动力；探索党员发挥先锋 模范作用的新领域，使创建党支部特色工作成为深受学校师生赞誉的党建工作亮点工程。

（二）具体目标

1、领导班子好：团结、务实、科学、高效

2、党员队伍好：思想正派、政治坚定、作风过硬、业务精湛、能力突出

3、工作机制好：制度健全、党员为本、效果突出

4、工作业绩好：立足岗位，勇于奉献，绩效突出

5、特色突出好：人文关怀，和谐发展，孕育特色

6、师生反映好：师生民主评议满意度高

四、重点内容

1、围绕中心任务。紧紧围绕办好社会满意的学校，党员加强学习，爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新，不断提高业务素质和能力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以一流的工作业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型，创建出具有广泛影响的党建特色。

2、围绕创建和谐校园。通过建立有效载体，健全工作机制，认真研究及时解决热点难点问题，积极协调各方面的利益关系，有效化解矛盾纠纷，创建出内外和谐、让领导放心、让群众信赖的党建特色。

3、围绕服务社会、服务师生。坚持全心全意为人民服务的宗旨，建立完善党组织和服务党员群众、服务师生成长的长效机制，创建群众拥护的党建特色。

五、主要载体

以 “好习惯伴我行学生养成教育在行动”为工作思路开展特色创建活动。具体包括：围绕全面提高教学质量，创新学校党建与教育教学工作互促共融的有效载体；围绕 深入实施学生养成教育，创设党员教师彰显先进性的有效平台；围绕关爱学生，探索建立“关爱工程”的长效机制，坚持边研究、边实践、边总结，探索党建成功经 验，发挥党员的先锋模范作用。

（一）推进人才强校战略

支部围绕创特色的目标，牢牢把握“培养、激励、使用”三个关键环节，分三个层次，谋划学校的人才队伍建设。

1、发挥班子龙头作用

加 强班子建设是做好学校工作的前提条件。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，注重自身修养，提高综合素质，增强班子的战斗力。在工作中，互相尊 重，互相支持，团结协作，权为教师所用，情为教师所系，利为教师所得，形成“清正、民主、团结、创新”的班风。坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开 原则，坚持用好的作风选人。注重从师生和家长的呼声、意愿中寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步凝聚全校上下谋发展、强内涵的合力。

2、发挥党员教师先锋模范作用

一是学校党支部每月一次的常规政治学习，坚持“三会一课”制度，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。

二 是学校党支部将主题实践活动贯穿于始终，围绕学校实际，开展丰富多彩的实践活动。以“好习惯伴我行”为重点，开展有针对性的学习、教育、检查活动，使党员 教师进一步树立起以德立教、执教为民的教育观，正确认识了教师职业道德和专业发展之间相辅相成和相互促进的关系；进一步更新教师的教育理念，规范执教行 为，提升教师的师德水平；为将“留守儿童关爱行动”活动落到实处，学校党支部将帮扶工作作为创建党建特色实践活动之一，组织党员切实开展帮扶工作，通过慰 问走访、电话联系等方式联系帮扶对象，了解他们的家庭状况，