学校走廊文化标语

教学楼走廊文化标语
学校走廊文化标语 第一篇

教学楼走廊文化标语

一楼

1、 学海踏平千重浪，书山攀上万仞峰。 不经风雨，怎见彩虹?

2、 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。 今天多一份拼搏、明天多几份欢笑

3、 千里始足下，高山起微尘。 人有多少知识，就有多少力量 4、 日出唤醒大地，读书唤醒头脑。 5、 让信念与行动齐步，让快乐与成功共存。知难

6、 意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。 能胜。

7、 把握现在、就是创造未来。 明日

8、 路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。现实。

9、 处处留心皆学问，时时学习长本领。 10.细节决定成败，点滴铸就辉煌。 难。

11. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 12. 上下而求索 厚积而薄发. 二楼

1、 文明是快乐的源泉。 光。

2、 己所不欲，勿施于人。 心。

3、 谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。 寒。

4、 尊重别人就是尊重自己。 千锤成利器，百炼成纯钢 书到用时方恨少，事非经过不敢拼善搏才会赢，勤学苦练方不惜寸阴于今日，必留遗憾于把汗水变成珍珠，让梦想成为学问勤中得，萤窗万卷书。 学如行舟有险滩，勇敢前行莫畏天下无难事，只怕有心人。 提出问题比解决问题更重要。 用微笑面对他人，让校园充满阳恶语一出话伤人，好话一句暖人良言一句暖三冬，话不投机六月明亮教室是我家，宽敞整洁靠大

家。

5、 好说己长便是短，自知己短便是长。 做人诚为本，做事实为基 6、 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 知行一致，行胜于言； 7、 为者常成，行者常至； 自信成功，自强成才 8、 树百年报国志，做世纪栋梁才。 敬人容人，助人爱人 9、 笑对挫折知难而进。 熟读精思勤学好问

10、成功来自坚持，执著创造奇迹。 程

11、带走知识满腹，留下书香满楼。 12、分秒之间，当思惜时如金； 三楼

1、 人的差异在于业余时间。 2、 敏而好学，不耻下问。 行

3、 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 寒。

4、 自尊而不自居，自强而不自骄。 5、 要求真学问，先下苦功夫。 6、 哥们义气不能讲，团结友爱要提倡。7、 读书使人充实，思考使人深邃. 书

8、 比金钱更珍贵的是诚信。 9、 自强不息，厚德载物； 10、好方法事半功倍，好习惯受益终身。11、志不坚者智不达，言不信者行不果。知。【学校走廊文化标语】

12、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。四楼

既然选择了远方 便只顾风雨兼愚者等待明天，智者利用今朝 朝夕之间，应记拼搏不息。 事在人为，路在脚下

让爱心伴我左右,让文明与你同读不在三更五鼓，功只怕一曝十非学无以广才，非志无以成学。锲而不舍，金石可镂； 为中华崛起而读书。

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读自尊 自爱 自强不息

决心就是力量 信心就是成功 志存高远，心系天下。

十年寒窗无人闻，一朝成名天下一朝习惯，万事易办。

1、 团结创造无限。 细节决定成败，态度决定一切 2、 与文明同行 从诚信做起 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

3、 懒惰等于将一个人活埋！ 及时当勉励，岁月不待人。 4、 课堂是学习的阵地，兴趣是最好的老师 没有常胜，只有常省

5、 无须扬鞭自奋蹄! 成功来自坚持，执著创造奇迹。 6、 同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌 。 7、 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 起于今日。

8、 为了梦想，我们不懈努力。 9、 人生没有彩排，每一天都是现场直播。搏而壮美。

10、先做该做的事，再做喜欢的事。 11、认真就是能力 扎实就是水平。 书

12、撒下勤奋的种子，收获金色的果实！ 我喝彩

集雄心壮志，创锦绣前程。 远大抱负始于高中，辉煌人生耕耘于分秒，收获于细微。 生命因进取而辉煌，青春因拼身体好，学习好，品质须更好 不经三思不求教 不动笔墨不读今天我为一中骄傲，明天一中为

学校走廊标语
学校走廊文化标语 第二篇

博学方面：

书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

勤学和知识是一对最美的情人。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

励志方面：

少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

业精于勤荒于嬉。行成于思而毁于随。—— 韩 愈《进学解》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》

志不强者智不达。 ——《墨子•修身》

志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

有志者事竟成。 ——《后汉书•耿 列传》

会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

精诚所加，金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备

知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。—— 宋庆龄

懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 —— 富兰克林 生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略

悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦

乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘

志不强者智不达。 —— 墨翟

燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉

志当存高远。 —— 诸葛亮

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。【学校走廊文化标语】

勤学方面：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 钟不敲不鸣，人不学不灵。

勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 书籍是横渡时间大海的航船 。

吾生也有涯，而知也无涯。

知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

学校走廊的宣传标语
学校走廊文化标语 第三篇

学校走廊的宣传标语

只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

人有多少知识，就有多少力量

日出唤醒大地，读书唤醒头脑

生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

学习是创造的前提，又是创造的过程。【学校走廊文化标语】

懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

天下无难事，只怕有心人

力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

千锤成利器，百炼成纯钢

不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

书到用时方恨少，事非经过不知难

路虽近，不行不到；事虽小，不为不成

天生我材必有用

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功

有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁

立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞

欲穷千里目，更上一层楼

绳锯木断，水滴石穿

出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

千里始足下，高山起微尘

学而不思则罔，思而不学则殆

敏而好学，不耻下问

人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀

多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中

企业走廊文化宣传标语
学校走廊文化标语 第四篇

企业走廊文化宣传标语

1、对刘翔来说，没有110米栏这个目标检验他，谁知道他是世界第一还是第二。

2、用眼光羡慕他人拥有的“美丽景观”，用汗水打造自己美丽的“湖光山色”。

3、放松管理犹如病毒，它会感染、传播，最终使整个企业瘫痪。除了事后杀毒外，最好的办法莫过于建立防火墙，最大可能地堵塞漏洞。

4、受到挫折而鼓励你时，是“失败是成功之母”；取得成绩而告诫你时，是“成功是失败之母”。

5、提高工作效率，如同工艺合成有不同的方法，聪明者是找出最佳的合成路线。

6、消费是销量之根，产品是销量之源，渠道是销量之路，勤奋是销量之力；

7、画句号有两方面的涵义：一是在成功的时候划句号。说明成绩已经过去，今天新的开始；二是在不成功的时候划句号。说明失败已经终结，成功即将开始。

8、注重个人形象，如同网页设计制作引人注目。访问者对网站的第一印象是设计，而后是内容。

9、创造自己的工作价值和被提拔的特质，相信老板终会在晋升名单中记下你的名字。

10、做一个靠能力而追求级别的员工，做一个靠能力而不追求级别的企业。

11、做事与风险并存，事实上最大的风险是什麽风险也不承担。

12、企业用经济利益能“套”住经销商，企业用优质产品能“套”牢经销商。

13、逃避自己理应承担的责任和义务，就会受人指责。谁拒绝承担组织和团队中所应负的责任和义务，谁就会被淘汰出局。

14、信息反馈是人们为反馈接受者事业投资的礼物。

15、因质量问题造成的每一次返工，都可能意味着这个产品的消亡而不需要再返工。

16、成功经验可能难以模仿，失败教训是完全值得借鉴的，向失败企业学习是一种大智慧行为。

17、当所有的人都告诉你有多伟大时，这也就是你最容易受伤的时候。

18、能把别人的优点变成自己的优点，一定能成为无往不胜的老大。

19、一个团队有演员、导演、制片人；一个人角色的“自我超越”，是在团队中能力的自我超越。

20、打开销路没有标准答案。应回到手表定理上去，你需要自己选择一块戴着舒适而又走时准确的手表。

21、一个行业的死亡线是不断提升的，企业的发展速度如果不能高于死亡线的提升速度，势必面临死亡。

22、解雇自己的不是人事部门，而是你自己。

23、长远来看，唯一能持久的竞争优势，就是你的能力比对手提高更快。

24、旺季是业绩的体现，淡季是业绩的基础。

25、一个人的灵魂，需要拥有对生活的爱好、追求、欲望，只有这样，人生才会幸福，也才会有希望。如果灵魂之中没有了希望和追求，那也就意味着死亡，自然也就无所谓幸福。

26、创意从联想开始，经过思考，达到成功。

27、少了一个蹄钉，损了一匹战马；损了一匹战马，伤了一名信使；伤了一名信使，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。

学校办公楼走廊宣传标语
学校走廊文化标语 第五篇

学校办公楼走廊宣传标语

1、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

2、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。

3、相互补台好戏连台 ，相互拆台一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼，是自己修养差。

6、责人之心责己 ， 恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

8、尽多少本份 ， 得多少本事。

9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听 他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取 行动，全心全意，去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体，最大的 受益者是我们自己。

10、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量，决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综 合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。

15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反 思。

23、教师上好课,是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教 师。

25、 当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观 念.宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质, 体验教学的神圣。

26、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

27、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大 地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

30、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

31、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则， 尊重同事强调和-谐，尊重知识强调探索。

32、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

33、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

学校廉政文化宣传标语
学校走廊文化标语 第六篇

学校廉政文化宣传标语

1、贪廉一念间，荣辱两世界。

2、守住廉洁，远离腐-败。

3、发扬艰苦奋斗优良传统，大力弘扬中华民族传统美德。

4、一身正派清白执教；

5、钱财如粪土，荣誉值千金。

6、一身正直诚信尚洁。

7、倡导廉洁之风，弘扬浩然正气。

8、贪者自贪，廉者自廉，事在人为，与钱无关。

9、坚持依法治教，做行风建设的表率。

10、廉洁光荣，腐-败可耻。

11、劳动挣钱光荣，贪污受贿可耻。

12、坚持身体力行,做廉洁自律的表率；

13、爱生乐教奉献社会，清廉从教造福子孙。

14、大手牵小手，正在搞反腐。

15、廉洁自律人人夸，反腐倡廉靠大家。

16、一身正气清白执教，两袖清风明白做人。

17、领导廉洁做表率，老师清廉扬正气。

18、坚持爱生乐教，做敬业奉献的表率；

19、廉洁自律光荣，奢侈腐-败可耻。

20、坚持民-主管理，做政务公开的表率；

21、崇尚廉洁 以廉为荣

22、做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人！

23、一身正气廉洁治校；

24、反腐倡廉 党心所思 民心所向

25、爱国、守法、诚信、知礼