小学精神文明创建活动方案

学校精神文明建设实施方案
小学精神文明创建活动方案 第一篇

精神文明建设实施方案

一、 指导思想

我校文明校园创建活动的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十六届五中全会精神，紧紧围绕我校改革、发展和稳定的大局，围绕学校中心工作，以培养“四有”新人为目标，以思想道德建设为重点，以文明校园创建和巩固为载体，把校园精神文明建设引向深入，为进一步深化学校各项改革，推动学校各项事业发展，维护学校稳定发展提供强大精神动力和思想保证。

二、总体目标

我校提出创建活动的总体目标是：通过理论学习和创建活动，使我校的思想政治教育在制度创新与实践创新上迈出新的步伐；使师生员工的政治思想素质和道德修养水平得到进一步提高，形成广大师生员工文明礼貌，举止规范，爱岗敬业，纪律严明，尊师爱校的良好风尚；使校园文化建设呈多样化发展；通过书香校园创建活动使校园成为一个精致美观、健康明快、活泼和谐、特色鲜明的育人园地；进一步发扬艰苦创业、开拓创新的精神，抓住机遇，加快发展，推动学校工作上质量、上水平。

三、实施办法

（一）加强领导，做到分工负责，职责分明，真抓实干

1、成立创建领导小组，由校长,党支部副书记、各处主任、团委书记及班主任组成。每学期召开2—3次会议，布置、检查、总结工作。【小学精神文明创建活动方案】

2、具体分工：党支部抓好党员、干部、教职工思想政治工作，勤政廉政，统筹创建各项工作的制订落实。工会配合做好职工思想政治工作，积极开展文明职工、工会积极分子活动。在校长领导下，政教处主要抓学校德育工作，以及文明学生、三好学生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作及中学生日常行为规范的训练等。

（二）建立创建制度，形成长效机制，持续推进校园精神文明建设。

1、学校文明校园创建领导小组建立例会制度，听取汇报，研究问题，部署工作；对创建工作进行研究、部署、检查、落实。

2、加强文明校园创建的检查、通报、考核、评比工作。搞好定期检查，及时通报情况，发现问题立即研究解决；建立奖惩机制，好的表扬、嘉奖，差的批评、处罚。

3、办公室将教职工在文明校园创建中的表现，列为学年度考核的重要内容。

4、建立精神文明建设共建制度。要与消防、卫生、文化、公安等部门建立精神文明共建关系，每年至少开展一次共建活动，更好推进我校精神文明建设。

5、教师个人读书的建议和具体要求：

在个人进行读书活动的同时，要制订读书计划，确定读书范围，养成良好的阅读习惯。忌半途而废和急功近利、结合工作实践。

a、坚持做到每天读书学习不少于一小时，以书为友，充实思想。 b、读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每学期至少撰写一篇读书心得，可以以教学案例分析或者教育教学叙事的方式呈现。

c、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

d、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息。【小学精神文明创建活动方案】

e、认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。

（三）加强师生思想政治工作，提高师生思想政治素质是创建文明校的根本和基础。

1、党支部发挥政治核心作用，党员要做到先锋模范作用，强化党员的党性观念，加强党的思想建设、组织建设和作风建设。抓好干部队伍的廉洁自律，进一步完善民主集中制的具体制度和党员联系班级制度，培养优秀青年骨干教师为后备干部，加大入党积极分子培养力度。

2、认真组织师生学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论、“三个代表”重要思想，组织教师深入学习领会新时期最先进的政治理论，结合自己的思想实际进行自我检查，自我完善，自我进步，不断提高职工思想政治素质。通过学习进一步转变观念，以确立社会主义市场经济体制下的新观点，积极投入学校教育改革，适应各项社会改革。进一步完善教职工奖励条例，经常表扬精神文明建设中的优秀事例以树立先进、发扬正气。

3、工会要充分发挥桥梁纽带作用，要以争创先进教工之家、工

会积极分子为重点，开展各项活动。通过教工趣味运动会、教工活动室、假期考察活动、岗位练兵等活动以不断发扬先进，提高素质，融洽关系，营造良好的人际关系。

（四）坚持德育为首，促进德育创新，开创德育工作新局面。

1、健全德育工作领导小组，定期研究学生现状，制订德育工作计划和目标，落实阶段措施，有计划有目的地开展德育工作的各项活动。

2、规划德育内容体系，提高德育实效。突出德育内容的一条主线和八个重点，做到日日有计划，周周有安排，月月有主题，注重过程管理、细节管理，使学校德育工作有章可循，有据可依，提高德育效率，努力构建具有梧田高中特色的适应全面推进素质教育的德育体系。

3、优化德育课程，丰富德育途径。

具体做法：第一，梳理各学科课程的德育内容，“深入挖掘，有机结合，自然渗透，增加实效”，并将这一要求与教学考核挂钩。第二，加强心理健康教育，使之成为学校的德育特色。第三，进一步加强德育校本课程开发，不断完善《南乐县三实小德育读本》内容。第四，加强学生社团建设，发展学生自主管理能力和自我拓展能力，努力使心灵成长社等学生社团成为学生进行自我管理、自我教育、自我发展的天地。第五，加强活动载体建设，增强德育的感染力和渗透力。根据《德育序列化活动方案》，学校目前德育活动要朝着主题化、序列化的方向发展。第六，开展系列检查评比。学校实行班级值周制，主

要开展文明礼仪检查、五项循环竞赛等。第七，加强德育基地建设。第八，营造校园文化氛围。抓好广播台、校刊、宣传栏建设，在校园、走廊、教室等地方设置办学理念、校训、学校三风、名人警句牌、雕塑、书画作品等，使学校的一草一木、一墙一柱都发挥励志、冶情作用。

4、加强德育队伍建设，提高育人水平。

5、进一步完善以学校为主导、社区、家庭三结合的德育工作机制，探索“社区教育、家庭教育”资源开发利用的新途径，继续做好学困生的结对帮教工作。

（五）抓好校园环境卫生、安全卫生工作

1、做好门前“三包”管理，校门内外保持清洁卫生，校门外无流动摊贩违章经营。

2、学校内外无车辆乱停乱靠，自行车、摩托车等停放在指定位置。

3、办公楼、教学楼经常打扫，保持干净，做到地面无灰尘，墙面无蛛网，楼梯走道无乱贴乱画、乱堆乱放，窗明几净。

4、保持校园整洁，房前屋后无垃圾、无污水、无卫生死角，无乱扔乱倒现象；厕所做到无蝇无鼠，便池无污垢，无臭味。

5、建立食品卫生、安全工作检查制度，配备卫生监督员，强化防范措施，杜绝一切事故发生。

6、严格卫生检查通报制，每天检查办公室、教室、食堂、清洁区卫生，每周对清洁卫生检查情况进行通报。

小学创建文明单位工作方案
小学精神文明创建活动方案 第二篇

赣县大埠中心小学2012——2013学年 创建文明单位工作方案

2012年是党的十八大召开之年，也是实施“十二五”规划的第二年，学校精神文明建设工作应该以教育改革与发展中长期规划精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，以促进学校全面、快速发展为目的，坚持党的领导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动，努力营造和谐的校园环境和精神环境，实现新时期精神文明创建工作上新台阶。

一、目标和任务

对照新的标准，我们要以创建县级文明单位为奋斗目标，大力弘扬精神文明建设，提高教职工思想认识，提高教师员工的整体素质，倡导和谐、文明的校园环境，倡导健康、向上的人际关系，积极推进学校各项工作的发展。以创建文明班队为抓手，着力推动年级之间、班级之间的文明共建，加强横向交流，树立服务社会、服务社区的志愿精神。突出思想道德教育内涵，进一步推进和完善“两级组织，两级管理”的扁平化工作机制，多管齐下，形成集教育教学、思想教育、团队文化、安全稳定和综合治理于一体的精神文明创建格局，促进学校各项创建工作制度化、常态化。努力开创协调发展、和谐进步的学校工作新局面。

二、措施和要求

（一）进一步健全组织机构，明确工作职责

1．学校组织机构：

组长：曹利玲

副组长：韩春明 刘昌平

成员：谢荣林 赖洪福 刘福林 陈聪 吴族阳 侯乐海

（二）继续完善学校管理制度，优化“两级管理”工作机制

1．充分发挥各年级、各支部的作用，优化学校“扁平化两极管理”的工作机制，年级在执行学校确定的办学策略、教育要求的基础上，发挥工作主动性和独立性，利用各自的人员特色，组织进行文明班级、温馨教室评比等各种教育教学活动、各种德育活动，保证教育教学质量，保证师生的安全，落实日常管理要求，制定精神文明工作计划，督促指导各班和学科组积极参与创建活动。

2．学校要用制度规范各科室和年级工作的配合，注意协调各种管理的岗位，要充分发挥基层党组织在创建精神文明工作中的主动性。党组织要关心团组织的发展，为团活动提供必要的支持和保障，尤其要关心学生团员中骨干队伍的培养。 党总支要关心工会、妇女、退休职工的管理工作，做好服务与指导。学校将适时组织一次学习型班组评比活动，组织一次文明班组、温馨教室的评比活动。【小学精神文明创建活动方案】

（三）发挥德育工作的效能，做实、做强、做出品牌

1．在长期的办学过程中，我校坚持以爱国主义教育为核心的德育工作，坚持实施素质教育，德育工作已在市、县产生积极的影响。德育品牌建设迅速发展，红色革命教育正产生越来越大的影响；我们要继续坚持爱国主义教育，坚持德育为学生的卓越发展奠基的理念，进一步完善“传承红色文化，弘扬逸挥精神，打造诗意校园”的德育工作思路，不断创新和完善德育工作的模式和框架。党总支

与政教处积极组织以学生党校建设为主体的学生自主管理机制。

2．进一步加强评价体系的建设，加强师资队伍的建设，使之成为赣县优质德育品牌。进一步研究德育进课堂的方式、内容、评价，构建学校与家庭、社区协同教育体系，加强对家庭教育的指导，发挥社区教育资源的作用，促进“三位一体”工作的深入与发展。

3．加强优秀班主任和青年班主任培养，以班主任育德能力建设、班主任综合协调能力培养、班主任攻坚能力培养为重点，打造一支在赣县乃至全市有影响的德育队伍。

（四）探索文明共建模式，深入开展志愿服务活动

1．学校要顺应社会发展的要求，积极探索和参与各类共建活动，丰富精神文明创建工作的内涵。要善于利用系统内外的资源，加强横向交流，实现单位之间、学校之间、班队之间的优势互补、资源共享和内涵提升。

2．要广泛普及志愿者理念，大力弘扬服务社会、服务社区的志愿精神，形成关心、支持和参与志愿服务的良好氛围。各年级、各部门和班级要创新理念，走出学校，鼓励学校老师走进社区、走进社会，为大众提供专业指导及志愿服务。为学校创造良好社会声誉。

（五）围绕创建工作，组织开展丰富多彩的各项活动

1．以创建新一轮文明单位为契机，学校将组织开展各种文化活动、艺体活动、科普活动，组织广大师生进行各种体育比赛，各年级要认真做好学生社团、文化节日以及各类知识竞赛、歌咏比赛和高雅艺术进课堂的组织工作，展示出最佳的精神风貌。学生社团活动的参与率90%以上。

2．结合文明单位创建活动，积极营造安全校园、美丽校园、整洁校园、和谐校园等环境，通过建立党员示范岗、师德模范示范岗，发挥党员以及优秀教师的先锋模范作用，影响学校教职员工，影响学校全体学生，为学校的发展做贡献。

（七）建立考评机制，落实创建要求

1．改革创建机制。2012年度的精神文明创建工作要紧紧围绕党的十八大、落实教育改革与发展中长期规划的要求，落实学校各项工作展开。加强检查考核的力度。在考评机制上与市、县文明单位评选标准接轨，突出文明内涵，逐步将各年级、班级的创建活动变为一项常态工作。

2．考核内容和方式。学校领导小组将采取听取创建工作情况汇报、对口检查和现场会等形式，每学期对各班级实施检查；每年度组织创建交流会。检查内容包括：各项学习、管理制度的执行情况和记录；教师职业发展规划的落实情况；实地查看教室、办公室及宿舍的安全文明情况。

（八）是突出抓好“五个一”建设

为社会主义核心价值体系建设，加强对创建文明单位活动指导，中央文明办对文明单位的创建工作提出了抓好一堂、一队、一牌、一桌、一传播“五个一”建设的新要求，并将此作为评选单位的重要依据和必备条件，以此引导各单位把建设社会主义核心价值体系的要求落到实处，落到具体项目的实施上来。

附：具体安排

赣县大埠中心小学

2012年9月9日

赣县大埠中心小学创建文明单位具体安排

2016司法局精神文明建设工作方案
小学精神文明创建活动方案 第三篇

一、指导思想

2016年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，是“十二五”规划的收官之年，更是我市第四届文明城市创建成果巩固提升之年、精神文明创建各项工作推进之年。深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻学习习近平总书记系列讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以满足广大干警精神文化需求为出发点和落脚点，进一步提高司法行政系统文明素质和社会文明程度，推进法律服务城乡统筹、全域文明，为建设“四个”提供优质的法律保障，营造稳定和谐的社会环境。

二、组织机构

为加强对精神文明创建工作的领导，成立市司法局精神文明创建工作领导小组。组长由局党组书记担任，副组长由局班子其他成员担任，成员由各科室负责人担任，领导小组下设办公室，地点设在局政治处，负责精神文明创建日常工作。

三、目标任务

（一）深化党的十八大、十八届三中四中全会和习总书记系列讲话精神的学习贯彻，推进市局精神文明建设。

把深化学习贯彻党的十八大、十八届三中四中全会和习总书记系列讲话精神作为首要政治任务，紧密联系各项创建工作，结合广大干部职工的思想实际，深入开展党的十八大、十八届三中四中全会和习总书记系列讲话精神宣讲教育，真正让十八大、十八届三中四中全会和习总书记系列讲话精神入耳入脑入心，增强进取意识、机遇意识、责任意识，锐意进取，为深化精神文明建设做好思想准备。加强党建，按照“三严三实”的标准，强化干部队伍建设，开展专项培训，组织学习、交流及调研活动，开拓视野，提高水平。

（二）突出社会主义核心价值体系教育，推进公民道德建设。

按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，把社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的内核，引导干部职工培育和践行社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。深化公民道德宣传日活动。深入开展“友善季”、“敬业季”、“诚信季”、“爱国季”等道德实践主题季活动。扎实开展“心动2016·点赞榜样”人物推荐评选活动，做好“好人”推荐评选工作。大力宣传道德模范，营造学习、崇尚、争当、关爱道德模范的浓厚氛围。积极参加道德讲堂活动，创新活动方式，主动参与联系点社区道德讲堂活动，实现道德讲堂工作常态化。

（三）强化志愿服务活动，推进文明单位文明行业建设。

在全局大力宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，持续推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务，广泛开展普法宣传志愿服务活动。经常性组织开展社会法治教育课、送法下乡、法律咨询以及其他各类形式的群众性志愿服务及公益活动。关心关爱空巢老人、留守儿童、残疾人和农民工及其子女等弱势群体。继续开展献爱心捐款、无偿献血、结对帮扶等社会公益活动，大力实施法治宣传社区志愿服务行动计划，精心组织党员志愿服务、老年志愿服务、青年志愿服务、巾帼志愿服务等形式多样的主题志愿服务活动。开展好“法律服务”维权月活动、“律师进社区”法律服务活动，开展“学习雷锋做奉献，法律援助献爱心”系列服务活动，完善志愿服务活动记录，把学雷锋情况纳入个人考评机制，切实提升单位文明创建水平。

（四）持续开展“讲文明、树新风”活动，推进精神文明建设传统文化。

以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为引领，扎实开展"讲文明、树新风"宣传活动，在全局大力倡导谦恭有礼之风、读书学习之风、勤俭节约之风，塑造司法局文明和谐的良好形象。继续引导干部职工以“微笑、真情、文明、敬业、满意”为主要内容的亲切服务。扎实推进文明交通、文明引导、文明餐桌和文明传播四项行动，弘扬正气，激发奋进力量，推动良好社会风尚形成。以“五在”（即文明在脚下、文明在手上、文明在口中、文明在眼里、文明在心间）为主要内容，引导人们言谈举止、行路驾车、旅游观光、短信传递、网上交流文明有礼。围绕春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日，大力推进“我们的节日”主题活动，组织开展群众性中华经典诵读、传统节日民俗和文体娱乐活动，传承中华民族优秀传统文化，弘扬文明和谐新风。

（五）巩固创建成果，推进文明创建工作常态化。

坚持“为民利民惠民”工作宗旨，围绕文明创建考核内容，以《市文明创建动态管理系统单位材料报送要求》为标准，全面推动结对共建活动，参与社会公益，组织志愿法律服务，切实发挥好文明单位的示范引领作用，巩固我局创建成果。严格对照《2016年市精神文明建设工作方案》内容分解，充分发挥各科室职能作用，形成推动精神文明建设的强大合力。定期召开市局文明创建工作会议，落实和推进市精神文明建设工作责任分解制度、督查通报制度、工作问责制度。进一步完善局机关和所属事业单位文明创建工作考核奖惩体系，将文明创建工作纳入年度考核范围，使之更具导向性、科学性和规范性，推动我局精神文明建设工作向纵深发展。

四、实施步骤

(一)动员部署阶段(2016年4月)。各科室按照本方案要求，切实提高对抓好我局精神文明创建工作重要性和必要性的认识，做好创建各项工作，广泛发动干部职工参与。

(二)全面实施阶段(2016年4月至11月底)。各科室要按照本方案的要求，明确任务，迅速行动，高质量、高效率的完成各项工作任务。

(三)整改提高阶段（2016年12月)。各科室要结合本实施方案要求，逐条进行自查，逐项进行落实，针对存在的问题进一步加大创建力度，查漏补缺。

(四)迎接验收阶段（2016年12月底)。配合局文明办全面做好全市年度迎检各项准备工作，确保顺利通过考核验收。

五、工作要求

(一)加强组织领导。创建文明单位是一项系统工作，涉及方方面面，需要上下联动，干群齐动。各科室要高度重视我局文明创建工作，明确各科室工作重点，落实专人负责，确保文明创建目标和措施落实到位。

(二)加强协调配合。各科室要按照局文明创建的总体部署和阶段性安排，有计划、分阶段、有步骤的推进各项工作，既要各负其责，又要相互配合，相互支持，不得以任何理由推诿扯皮。

(三)加强督查落实。各科室要切实履行职责，认真落实创建活动各项工作任务，局创建办公室要加强对创建活动督促检查，及时掌握情况，搞好协调指导，确保活动不走过场。将文明创建工作纳入效能考核，对文明创建活动中行动迟缓，未按时完成任务，甚至造成不良影响的部门和个人，年终考核不得评为优秀等次。

·校园文明创建实施方案(2016-12-03)