局学习型党组织建设实施方案

党支部推进学习型党组织建设实施方案
局学习型党组织建设实施方案 第一篇

关于印发《诸城市河道管理局党支部推进学习

型党组织建设实施方案》的通知

各科室（站、所）：

为全面推进我局学习型党组织建设，切实提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推动各项工作取得新成绩，结合实际，特制定了《诸城市河道管理局党支部推进学习型党组织建设实施方案》，请遵照执行。

附：诸城市河道管理局党支部推进学习型党组织建设实施方案

二O一一年四月二十五日

诸城市河道管理局党支部

推进学习型党组织建设实施方案

为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，全面推进学习型党组织建设，切实提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推动我局各项工作取得新成绩，根据《中共诸城市水利水产局委员会关于2011年深入推进学习型党组织建设的实施方案》（诸水发（2011）2号）文件精神，结合我局实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和“创先争优”活动，全面贯彻市委会议精神，围绕我市工作思路，紧密联系全局党员队伍建设现状，进一步明确党支部的工作目标定位，切实发挥基层党组织的整体功能，不断提高党的建设科学化水平，全面提升城市管理队伍的政治素质，为实现我局 “一年打基础，三年见成效，五年大变样”工作目标和我市“十二.五”规划发展目标，推进开放、绿色、文化诸城建设提供思想保证、智力支持和创新动力。

二、基本原则

坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践的原则；坚持理论联系实际的学风，切实推动解决实际问题的原则；坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极

性和主动性的原则；坚持改革创新，鼓励大胆探索的原则；坚持充分发动，广泛参与的原则；坚持常抓不懈，持之于恒的原则。

三、目标任务

以建设学习型机关党组织为基础，以建设学习型领导班子为重点，通过“四学四力”即学理论、学政策、学科学、学技能，着力增强单位党支部的学习力、创新力、执行力、公信力，以单位党支部为主导，机关党员为主体，理论武装和学习培训为主线，提高政治思想素质和促进河道管理工作为主旨的学习体系，在单位内形成重视学习、崇尚学习、坚持学习、全员学习的生动局面。建设学习型领导班子，作为学习型党组织建设的重点，依托党组中心组学习，把学习型领导班子与学习型党组织建设结合起来，以领导班子学习成效，带动提高广大党员学习的积极性、主动性。建设机关学习型党组织。要善于根据形势任务开展学习，主动研究新情况，解决新问题，转变思想观念，创新思维方式，使机关基层党组织成为广大党员不断学习、追求超越、锐意创新的战斗堡垒。

争当学习型党员干部。作为学习型党组织建设的主体，局党员干部要争做勤于学习、善于学习的表率，提高素质，增强能力，更好地服务广大人民群众，并在学习型党组织建设中发挥积极作用，以实际行动带动广大干部职工的学习，在全局形成热爱学习、崇尚知识的良好风尚。

四、主要学习内容

（一）深入学习中国特色社会主义理论体系。深入学习中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读经典著作结合起来，同总结党的历史经验特别是我县改革发展的实践结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，不断提高分析问题、解决问题的能力，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，促进党的理论创新成果深入人心。

（二）深入学习实践科学发展观。认真学习掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，努力把学习成果转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，推动学习实践向深度和广度发展。紧密结合我局实际，认真研究河道管理工作中的全局性、战略性、前瞻性的重大问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的中坚力量。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛深入开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作生活中，

以党员干部的模范带头作用带动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。加强思想道德建设和党的优良传统、文化传统教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬和践行“自强不息、创新创业、开拓开放”的城市人文精神，引导和教育广大党员干部始终保持昂扬奋发的精神状态。

（四）深入学习中央和省、市委的重大决策部署。深入学习贯彻党的基本路线方针政策，认真学习领会中央和省、市委的重大决策部署、重要会议精神，引导和教育全局党员干部把思想和行动统一到上级的部署要求上来，切实把党的路线方针政策落实到实处。

（五）深入学习新一轮追赶跨越所需的各方面知识。学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。

（六）深入学习河道管理相关法律知识。本着学以致用的原则，认真组织学习河道管理法律法规和行政许可法等法律法规知识，着力提高干部队伍行政执法能力。坚持“一个月学一部法律、一个月进行一次法律考试、一个季度开展一次法律或理论培训”的“三个一”学习活动。在单位党员干部中强化学习，营造浓厚的学习氛围，以“建学习型党组织、做学习型党员”为载体，着

学习型党组织建设实施方案
局学习型党组织建设实施方案 第二篇

某某处

学习型党组织建设实施方案

为进一步贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的精神，把本单位党组织建设成为学习型党组织，成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，结合我处党支部实际，现就推进建设学习型党组织工作制定如下实施方案。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，以提高全体党员思想政治水平为基本目标，组织和引导党员努力学习、掌握和运用现代化建设所需要的新思想、新知识、新经验，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。牢固树立全员学习、终身学习的理念，逐渐形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，建立健全有效的学习制度，为推进本单位三个文明建设提供组织保证、思想动力和智力支持。

二、学习重点

（一）深入学习中国特色社会主义理论

坚持以思想理论建设为根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增

强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，不断提高运用党的理论创新成果解决实际问题的能力。

（二）深入学习社会主义核心价值体系

广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员干部进一步坚定理想信念和发展信心，搞清楚 “六个为什么”，划清“四个重大界限”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定和头脑清醒。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬 “艰苦创业、无私奉献、开拓进取、团结协作、科学求实”的攀枝花精神。自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

（三）深入学习现代化建设所必需知识技能

认真学习经济、政治、文化、社会、法律、科技等方面的知识，优化知识结构，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理、现代信息技术知识，特别是加快经济发展方式转变、调整产业结构、发展战略性新兴产业等方面的知识。

（四）深入学习专业技术知识

按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，结合岗位特点和技能要求，加强知识和技能更新培训，加强野生动植物保护相关政策、法律法规学习，努力成为保护事业的行家里手。要立足于解决当前我区生态建设和林下资源管理中遇到的突出问题，立足于提高党员干部职工的创新精神，学习和掌握完成本单位各项目标任务所需要的知识和本领，开阔思路，把握规律，着力推进保护事业又好又快发展。学习借鉴其他地区、部门的好做法好经验，紧密联系本单位实际，不

断研究新情况、解决新问题，提高分析问题、解决问题的能力。

三、措施要求

（一）加强组织领导

成立以党支部书记为组长、班子成员及各科室负责同志参加的推进学习型党组织建设工作领导小组，负责对推进此工作的组织领导。领导小组办公室设在综合科，负责做好日常工作。明确工作职责：支部书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，领导小组办公室处理日常事务。形成一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

（二）健全学习制度

抓好学习型领导班子建设，深入推进和完善理论中心组学习“五个一”（围绕一个主题、确定一人主讲、开展一次研讨、形成一批成果、解决一个实际问题）的学习模式，完善个人自学、集体研讨、专题调研、检查考核、学习通报以及学习档案管理等制度。支部书记要切实担负领导责任，班子成员要坚持自学，认真做好学习笔记。

党支部要结合工作实际，制定学习计划，推荐学习书目，落实学习措施，不断创新学习载体和学习方式。采取“三会一课”、“读书会”、“读书日”、“读书周”、“读书月”等学习活动，激发学习潜能，提高学习效果，推动党员全员性学习。每月集中学习时间不少于1天，每季度要开展至少1次读书交流或讨论，每年要对党员干部进行1次理论测试和学习情况检查。

坚持集中学习与个人自学相结合，引导党员干部养成良好的学习习惯。党支部根据年度学习计划确定干部自学内容、规定学习时间、做好督促检查。支持党员干部参加各种

形式的继续教育，养成持续学习、终身学习的良好习惯。党员参加党组织学习每年不少于12天。【局学习型党组织建设实施方案】

（三）丰富学习载体

要运用学习研讨会、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等丰富学习活动形式；结合党和国家重大政策出台、重大活动开展、重要会议召开和重大节庆日纪念日等完善学习途径；要通过报告会、专题讲座、观看影视片等建立健全学习载体。要充分利用好现有学习资源，积极参加机关工委组织的学习活动。

（四）领导干部带头

要进一步加强和改进党支部学习，把领导班子建设成为学习型领导班子，推动全处的学习。县级以上党员领导干部要发挥表率作用，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，带头倡导勤于学习、善于学习、坚持学习，把更多的时间和精力放在学习上，力争学得更多一些、学得更深一些，在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面，在学习掌握现代科学知识上走在前面，在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，以自身的示范作用推动学习型党组织建设，带动学习型机关建设。

（五）突出学习实效

党支部要坚持从实际出发，积极探索和创新建设学习型党组织的途径和办法，根据本单位党员领导干部与普通党员的不同情况，针对不同岗位党员干部的特点，分别提出具体的任务和要求，确定相应的内容和形式，明确各自重点解决的问题，切实增强学习型党组织建设的针对性和实效性。要

把学习型党组织建设与推动当前各项工作结合起来，与完成年度目标任务结合起来，同当前大力开展的“创先争优”活动紧密结合起来，创造性地推动学习型党组织建设深入开展。

（六）加强督促考核【局学习型党组织建设实施方案】

党支部把建设学习型党组织工作列入年度党建工作目标，把学习情况纳入党员干部的年度考核内容，考核结果作为党组织评先、个人评优、干部提拔的重要依据。把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。

四、组织领导

成立专项活动领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

二O一二年一月九日

创建学习型党组织活动实施方案
局学习型党组织建设实施方案 第三篇

校发„2010‟46号 签发人：张明旭

关于印发《安徽理工大学推进学习型党组织建设

实施方案》的通知

纪委，党委各部门，各基层党委、党总支、直属党支部，校工会、校团委：

为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发„2009‟44号）、安徽省委办公厅《关于推进学习型党组织建设的实施意见》（皖办发„2010‟9号）精神，校党委研究制定了《安徽理工大学推进学习型党组织建设实施方案》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

中共安徽理工大学委员会

二○一○年六月十七日

安徽理工大学推进学习型党组织建设实施方案

为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发„2009‟44号）、安徽省委办公厅《关于推进学习型党组织建设的实施意见》（皖办发„2010‟9号）精神，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、重要意义

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程全局出发，提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的紧迫任务。

当前，我校已进入改革发展的关键时期。建设学习型党组织，是推进学校科学发展、加速发展的必然要求，有利于进一步提高全校党员干部的思想政治水平、知识素养和工作能力；有利于进一步发挥学校党委的领导核心作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；有利于进一步巩固和扩大先进性教育、深入学习实践科学发展观、机关效能建设等活动成果，推动党员干部强化宗旨意识，改进工作作风，形成风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治生态环境。各级党组织要充分认识建设学习型党组织的重要意义，把建设学习型党组织作为加强和改进新形势下党的建设的一项重要任务，切实抓紧抓好，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动学校又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十

七大和十七届三中、四中全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全校党员、干部思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。要紧紧围绕学校中心工作任务，通过开展学习型党组织建设活动，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，提高学习效果，在广大党员中营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，使党员的学习能力不断提升，知识素养不断提高，先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为学校教学、科研和管理服务，为培养高质量人才服务，为实现“国内知名的高水平教学研究型大学”目标服务。

三、基本原则

重点以“创建学习型党支部”为着力点，本着“过程在党支部，指导在基层党委（党总支、直属党支部），检查在主管部门”的基本思路，坚持如下原则：

（一）坚持解放思想、实事求是、与时俱进。坚持以科学理论为指导，准确把握我校改革发展稳定实际，深入学习研究不断变化的新形势、新情况，迎接新挑战，抢抓新机遇，赢得新发展，着力用发展着的马克思主义指导学校改革发展的新实践。

（二）坚持理论联系实际。大力弘扬求真务实精神，坚持学用结合、学以致用，把建设学习型党组织与推动本部门本单位各项工作紧密结合起来，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。【局学习型党组织建设实施方案】

（三）坚持领导干部作表率。党员领导干部要自觉把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，先学一步，学深一些，做持续学习、善于学习的表率，做学习型党组织建设的精心组织者、

积极促进者、自觉实践者。

（四）坚持改革创新。按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，坚持继承与创新相统一，尊重基层党组织和党员的首创精神，积极营造宽松环境，鼓励根据各自实际情况，拓展学习的内容、途径、渠道，创新学习的思路、办法和机制，探索行之有效的方式和载体。

（五）坚持以党员为主体。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员的学习热情，满足党员的学习需求，促进广大党员把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德，学以增智，学以致用。

四、主要内容

（一）学习运用中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。全力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，切实推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。

（二）深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对高等教育提出的新要求，建立健全学习实践科学发展观长效机制，不断推动学习实践活动向深度和广度发展，把学校各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。深入开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动全校学习践行社会主义核心价值体系的深

化。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

（四）学习掌握从事高等教育工作所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习国情、省情，学习本部门本单位工作所必需的业务知识，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，不断改革创新、优化知识结构、开阔眼界思路，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，提高教育教学质量，培养创新型人才。

（五）学习总结实践中的成功经验。深入高等教育改革和现代化建设的生动实践，加强调查研究，学习借鉴好做法好经验，丰富和拓展本部门本单位改革发展的思路和办法。

五、学习形式

学习形式力求活泼多样，如辅导报告会、组织生活会、座谈会、研讨会、知识竞赛、专题调研、参观考察、主题教育、培训和进修学习等。在学习上要做到“三个结合”：集中学习与个人自学相结合；必学内容与专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。建立健全党员个人自学制度，鼓励党员干部坚持自学。开展读书交流活动，组织广大党员每人每年读一本好书。

六、组织领导

（一）健全组织领导。学校成立创建学习型党组织活动领导组，在学校党委的领导下，具体负责学校创建学习型党组织活动的领导、组织、检查和督促工作。各基层党委（党总支、直属党支部）成立创建学习型党组织活动领导小组。

（二）创建学习型党组织活动在校党委的统一领导下进行。各基层党委（党总支、直属党支部）要把建设学习型党组织摆在突出位置，列入重要议事日程，作出专门部署，明确工作责任。各级党组织主要负责人是建设学习型党组织的第一责任人，对建设学习型党组织工作负总责。宣传部门负责建设学习型党组织的牵头协调，

建设学习型党组织实施方案
局学习型党组织建设实施方案 第四篇

为深入贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，按照沈苏教发【2011.41】号《关于建设学习型党组织的文件》精神的工作要求，制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届四中全会和苏家屯区教育工作会议精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展，为建设国家中等职业教育改革发展示范学校奠定坚实的基础。

二、建立学习型党组织的领导机制

1、成立学习型党组织领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

三、主要原则

1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。

2、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

3、坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。副科以上领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校党员干部、师生员工的学习。

4、坚持改革创新，鼓励大胆探索。健全党组织学习制度、树立党员终身学习思想，不断创新党组织学习的思路、办法和机制，健全管用有效的学习制度，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的政治素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

四、学习内容

（一）学习掌握中国特色社会主义理论体系。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力，增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

（二）深入学习实践科学发展观。把学习实践科学发展观作为“第一主课”，认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部进一步深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，切实转变观念，改进作风，提高科学发展、促进社会和谐的能力。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作、学习、生活中。

（四）认真学习《党章》等党规条例。把学习《党章》作为“必修课”，引导广大党员干部特别是党员领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，进一步强化党员理想信念，教育党员干部严格遵守党的纪律，自觉维护中央权威，保证政令畅通。

（五）学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。特别是重点学习现代教育理论，在不断提高适应经济社会发展的能力的同时，提高教育教学管理能力和教育教学水平。

（六）学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，不断总结实践中创造的新做法新经验，不断拓展工作的思路，解决学校突出问题，破解发展难题。

五、具体措施

（一）改进学习方法

全校党员干部要在真学、善学、勤学上多下功夫，要在妥善处理工学矛盾的前提下，坚持集体学习和个人自学相结合，做到学以致用，用以促学，学用相长。

1、加强和改进党委中心组学习。采取集中学习、发言交流、专家辅导、调查研讨等多种形式，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有创新、出实效。中心组学习要把解决学校存在的突出问题作为学习的主要任务和根本要求，力求学习内容丰富、充实，并把学习的成果转化为学校事业科学发展的新思路、新举措。要求领导班子成员要从自身分管的工作出发，制订个人学习计划，每个班子成员要围绕学校校情带头撰写1篇调研报告或理论文章，每学期安排一个专题，每季度安排一次辅导报告，学习笔记不少于2万字，撰写心得体会2篇以上。要求调研成果进课堂，为学校决策提供参考为解决学校突出问题提供思路。

2、加强和改进党员干部、教职员工的学习。要以提高自身岗位工作能力为目标，中层干部要积极参加学校党委中心组的学习。党员干部要坚持“三会一课”和教职工例会学习，保证学习时间和内容。每周一例会安排2 小时集中学习，全年学习时间不少于100小时，学习笔记字数不少于2万字，撰写学习心得体会2篇以上。做到理论联系实际，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫、见成效。

（二）丰富学习载体

在开展创建学习型党组织活动的基础上，重点组织开展“五个一”活动，即：开设一个专栏。在学校网络中心开设“学习型党组织专栏”，对推进学习型党组织建设工作进行全方位报道；开辟一个讲坛。定期利用校园广播解读党的方针政策；举办一场演讲比赛。举办全校“建设学习型党组织演讲比赛”；举办一次知识竞赛。在全校举办“建设学习型党组织知识竞赛”；召开一场建设学习型党组织经验交流会。不断开展丰富多样的学习活动，深化学习效果。以建设学习型党组织为抓手，促进 “学习型”、“创新型”、“和谐型”、 “服务型”、“强基型”学校党组织的建设。

1、积极探索创新载体。一是搭建中国特色社会主义理论创新平台，助推党员干部的理论创新，力争多出创新的理论成果。二是搭建创先争优平台。努力创出特色，取得实效。三是搭建岗位创新平台，开展“新起点、新思路、新形象、新业绩”主题实践活动。

2、完善创新制度和机制。一是建立完善创先争优考核和激励机制。要建立创先争优激励与岗位激励相结合的机制。二是建立完善适应新形势的教学质量评价体系和科研成果激励机制，激发教职工在教学活动中的创新热情。

3、加强党的作风建设。一是理顺师生员工建言献策的渠道。二是完善学校领导与教职员工定期交流谈心和中层干部与教职员工交流谈心的渠道。三是完善党内民主生活会制度，每年进行一次党员思想分析会。四是完善支委与党员、党员与党员、党员与群众的谈心制度。

4、加强校风建设和校园文化建设。深入开展校风建设和校园文化建设。以党建带团建，以培养团队凝聚力为目的，充分发挥群团组织的作用，开展丰富多彩的校园文化活动，努力形成科学管理、依法治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上的良好校风，积极营造讲团结、树正气、顾大局、重效能的工作氛围，推动学校又好又快发展。

5、推进规范化服务。进一步完善和强化学校目标管理责任制，明确党员干部的工作职责和任务，大力推行服务承诺制、首问负责制、限时办结制和责任追究制，深入推进学校效能建设。加强考核，强化管理，规范服务，提升学校党组织和党员干部的服务能力。

6、深化创建“党员先锋岗”“活动，发挥党员的先锋模范作用。通过“党员先锋岗”活动实现热情服务好、模范带头好、工作作风好、岗位业绩好、对外形象好的“五好”目的，切实转变教职工的工作作风，提高工作绩效，树立学校形象。塑造党员“工作干在前，困难冲在前，荣誉让在前”的先锋形象。

7、实施强基固本工程，加强党的组织建设。要抓好党员发展工作，做到成熟一个发展一个。

要加强对党员的教育和管理，探索新的管理模式和机制。做到党建目标定量化、工作任务具体化，从而提高党建工作的质量和效果。

8、建立约束监督机制，加强党风廉政建设。按照《学校党建工作目标管理考核评分表》规定的各项内容严格考核支部工作。进一步规范党委议事决策机制，全面落实廉政建设的各项规章制度，做到责任落实到位、监督落实到位、制度落实到位。

县教育局关于创建机关学习型党组织的实施方案
局学习型党组织建设实施方案 第五篇

关于创建机关学习型党组织的实施方案

为深入学习实践科学发展观，推动学习型党组织创建活动深入开展，进一步提高机关干部的综合素质和业务能力，优化机关工作作风，把局机关建设成风清气正、务实高效、人民满意的政府部门，经局党委研究，决定开展“机关学习型党组织”创建活动。现制定方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照县委创建学习型党组织活动要求，以建设机关学习型党组织为目标，在局机关形成“时时是学习之时、处处是学习之地、人人是学习之人、人人在学习之中”的良好局面，建设一流的干部队伍、培育一流的机关作风、创造一流的工作业绩，为促进全县教育事业又好又快发展作出积极贡献。

二、创建目标

总体目标：通过创建活动，树立终身学习理念、培育机关精神文化、完善学习制度、拓宽学习渠道、增强个人素质，提高机关效能，把干部打造成“创先争优”的模范干部，把机关建成“创先争优”的模范部门。

1、树立先进的学习理念。确立不断学习、终身学习的理念，学习工作化、工作学习化的理念，相互学习和创造性学习的理念，深入开展“每月读一本好书，读好一本书”活动，使学习成为机关干部的自觉行动和创新工作的重要抓手。

2、形成浓厚的学习氛围。在机关内普遍营造爱学习、会学习、会思考、会创造的学习氛围，形成尊重知识、民主讨论、积极探索、推进创新的良好局面。

3、建立完善的学习机制。努力达到“四个有”，即有周密的学习计划、有很好的活动载体、有完善的学习制度、有科学的激励机制，工作学习化、学习工作化，形成有利于加强学习，提高干部自身素质的长效机制。

4、取得明显的学习效果。宗旨观念上能做到乐于奉献、全心全意服务全县教育事业；业务水平上能成为与时俱进、一专多能型人才；工作氛围上能做到团结协作、奋发有为，干部综合素质高，机关作风硬、整体合力强，适应我县教育改革形势需要。

三、学习内容

创建机关学习型党组织，要紧密结合全县发展大局，结合教育工作实际，满足机关干部知识更新和素质提高的要求，不断丰富学习内容。

1、学习政治理论知识，着力增强政治素质。系统学习《毛泽东思想》、《邓小平理论》、《论“三个代表”》、《科学发展观》等书籍，学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中和六中全会精神以及上级有关重要会议精神，学习党的方针政策，系统掌握中国特色社会主义理论体系，不断提高机关干部的政治理论水平和思想政治素质。

2、学习业务技能知识，着力提高工作水平。以《湖南省“六五”普法读本》、《湖南省政府服务规定学习读本》、《国家中长期教育和改革发展规划纲要》、《朱镕基讲话实录》、《推进义务教育均衡发展丛书》等为载体，组织机关干部结合各自工作实际和自身发展的需要，深入学习相关的教育、文化、体育、科技等知识；加强信息技术、办公自动化知识的学习，熟练掌握现代化办公技能；加强行政管理、市场经济和法律知识的学习，努力掌握市场经济规则，增强法律意识，提高依法办事能力，努力建设一支善谋断、知全局、业务精、作风好、效能高的干部队伍。

3、学习职业道德规范，着力提升道德修养。加强修身知识的学习，强化道德和职业道德教育，提高干部思想道德水准；加强宗旨观念教育，强化干部全心全意为教育服务的意识；加强党纪国法教育，在干部思想上构筑拒腐防变的坚固防线。

4、学习党的教育方针，着力增强大局观念。及时组织形势政策宣讲，学习中央、省、市有关文件和县委、县政府领导的讲话精神，使教育工作与中心工作紧密结合，保证教育改革与发展的正确方向，提高教育服务于经济建设和社会发展的自觉性。

5、学习先进经验做法，着力提高创新能力。通过“走出去”和“引进来”等方式，组织和鼓励机关干部认真学习先进单位在创新教育发展等方面的好经验、好做法，特别是在创新工作思路、创新机制体制方面的新探索，在创新工作方法、推进工作落实方面的新举措，认真总结，广泛学习，积极推广。

四、主要措施

以“五学”的方式，拓宽学习载体，丰富学习内涵，做到学以致用，学有所获。

1、集中带学。 每月选定一个周五下午定为局机关集中学习时间，每次确定一个主题，每次学习不少于2小时。通过组织学习最新教育文件精神、邀请领导或专家作辅导讲座、局

党委成员作专题学习辅导等形式，对机关干部进行学习培训。同时，积极选派人员参加省、市有关学习培训，组织外出考察学习，帮助机关干部拓宽视野，解放思想。

2、点题导学。根据每个时期教育教学工作的新形势、新任务，由局领导为机关干部选定一些题目，由机关干部按照选定题目进行自学。在阶段性学习结束后，每名干部都要撰写出心得体会或理论文章，由办公室负责考核把关，并将优秀文章在宣传窗里进行选登。

3、自主选学。提倡岗位成才，鼓励干部职工立足岗位，钻研业务，在干中学、学中干，人人争当“学习型”干部，努力做到学习工作化、工作学习化。每名干部根据自身兴趣爱好、工作特点和职责要求，自主有计划、有目的选择所要学习的知识，认真研读教育理论方面的书籍和教育改革方面的理论文章，并认真做好读书笔记。

4、研讨比学。针对每个时期的工作重点，选定专题进行调研和讨论，看谁学得深、学得好，工作思路更清晰，措施更管用。结合“四定四带头”活动，组织机关干部下基层调研，举行创建机关学习型党组织集体研讨比学活动。

5、结对互学。 各股室、干部之间结成学习对子，注重团队学习，加强相互沟通，在信息、文字、调研、计算机等方面互帮互学，共同提高。

五、工作要求

1、加强组织领导。创建机关学习型党组织是一项长期的工作任务，必须在实践中逐步深化。为确保创建工作取得长久实效，局机关党支部成立以支部书记为组长的创建工作领导小组，并把创建工作列入机关的重要议事日程，切实加强领导。创建办公室要按照有关要求，精心组织，强力推动。各科室都要积极参与，各负其责，结合实际开展创建机关学习型股室活动，把创建活动各项工作落到实处。

2、注重典型带动。要注重培养、发现和宣传典型，充分发挥各类典型的示范带动作用。领导干部要带头学习，发挥表率作用。在适当时机，召开教育局创建机关学习型党组织经验交流会，总结、推广在创建工作中的好经验、好做法，推动创建活动的健康开展。

3、强化督促检查。建立责任落实，定期通报，定量、定性评估考核等制度，加强督促检查，狠抓工作落实。在暑假举行全体机关干部学习情况测试，把干部的学习和岗位能力的提高与上岗、轮岗、职务聘用、职称评聘、工资待遇、奖惩等挂钩，形成“学高绩优、使用优先、待遇优先”的激励机制。各股室要每月定期向创建办公室上报活动开展情况，确保活动取得实效。

4、坚持整体联动。坚持把加快教育改革、强化内部管理、提高基础教育水平、大力发展职成教育、扎实推进高中教育、鼓励规范民办教育、加强机关效能建设、深化中小学新课程改革等工作与创建机关学习型党组织活动紧密结合起来，促进全县教育事业的全面协调快速发展。

二○一二年二月八日

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