男生贾里的比喻句

篇一:男生贾里的比喻句
男生贾里的主要人物

贾 里：男，初二(1)班学生，正直、要强、独立、有主见。聪颖机智，热情仗义，有时怪招迭出，弄巧成拙，喜欢恶作剧。偷看妹妹日记，常常为有妹妹苦恼，对妹妹不屑一顾，喜欢捉弄她。

贾 梅：女，贾里的双胞胎妹妹。天真活泼，心地善良、富有同情心。大度、善解人意、脆弱、懒散、轻信。天资平平、娇气十足。她喜欢算命看相、星座，说贾里是自己的克星。在家里得到父母的宠爱，这让贾里一直耿耿于怀。

鲁智胜：胖头胖脑，爱耍小聪明，喜欢吹牛皮，但他搞笑，有正义感，有强烈的集体观念，对朋友忠心诚实，但在学习上却是一个懒散的马大哈式的人物。是个粗中有细，仗义坦率，天生乐观的快乐小子。

查老师： 1班班主任。冷静、善良、头脑好、思想新、洞察力锐利，是贾里心中的偶像。

篇二:男生贾里的比喻句
期中综合卷

2013学年第一学期四年级语文期中综合练习卷

班级 姓名 得分

一、 基础知识（20%）

（一）正确抄写句子。5%

从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐

的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我

学到了勇敢、顽强的精神……

（二）圈出带点字的正确读音。3%

伫立（zhù chù） 祈盼（qí qǐ ） 着落（zhuó zháo） ．．．

散落（sàn sǎn） 褴褛（lǚ lǒu） 压轴戏(zhóu zhòu) ．．．

(三)修改病句。3%

1、既然有天大的困难，也要想办法解决。

2、会议室里坐着不少来自各校的许多代表。

3、回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。

（四）默写古诗（从两首中自选一首准确默写）5%

赠花卿 从军行（其四）

（五）判断题。对的打“√”，错的打“×” 4%

1、《“病人”》课题中引号的含义是表示特殊含义，不是真正的

病人，“病”是装出来的。 （ ）

2、《老师领进门》作者是刘绍棠，他的作品有《男生贾里新传》、

《女生贾梅新传》。 （ ）

3、“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”这句名

言的作者是华罗庚。 （ ）

4、《五彩池》这篇课文，作者采用“总起—分述—总结”的结构，

向我们介绍了五彩池奇异、迷人的自然风光。 （ ）

二、阅读分析 45%

（一）课内阅读。13%【男生贾里的比喻句】

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得yù yù cōng cōng( )，密密层

层的枝叶把森林 得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了

蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林 在乳白色

的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过shùshā

o( )，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样

的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1、根据拼音在文中写出相应的词语。2%

2、根据课文内容在横线上填上准确的字，并说说这些词语好在哪

里？（2+2分）

3、用“——”划出文中的比喻句。（2+2分）

句中把 比作 。

4、按课文内容把带店词语的意思写具体。3%

夏天，小兴安岭是一个美丽的地方。这里 ．．

。

（二）课外阅读。

笋芽儿（节选）16%

笋芽儿终于钻出地面来了。她睁开眼睛一看，哎呀，地面上

多么明亮，多么美丽！桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子，

小燕子叽叽喳喳地唱着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，好像永

远也看不够似的。在笋芽儿的脚边，有一棵小草在摆动身子。笋

芽儿问：“小草弟弟，你在在做什么？”【男生贾里的比喻句】

小草向笋芽儿看了一眼，回答说：“我要趁着美好的时光，

快快长大！”笋芽儿听得心里暖烘烘的，对自己说：”我也要趁

着这美好的时光，快快长大！”可是，竹妈妈怕她冷，用衣服把

她裹得紧紧的。笋芽儿急得大叫：“我不怕冷，我要赶快长大！”

她勇敢地脱下裹在自己身上的小衣服。

春雨姐姐笑了，用细细的雨丝爱抚着她，滋润着她。太阳公

公笑了，用和煦的阳光照耀着她，温暖着她。终于，笋芽儿脱下

了一件件阻碍自己长大的衣服，长成了一株强壮的竹子。她站在

山冈上，迎风跳起了优美的舞蹈，自豪地喊着：“我长大啦！”

1．样子写词语：2%

叽叽喳喳

2．出下列词语的近、反义词 6%

反义词：明亮（ ） 勇敢（ ） 暖烘烘 （ ）

近义词：美好（ ） 强壮（ ） 和煦（ ）

3．用直线划出一句拟人句。2%【男生贾里的比喻句】

4．笋芽儿钻出地面后看见了 、 、 、 。4%

5．从笋芽儿成长的故事中，你明白了什么？2%

天然动物园漫游记 16%

跟一般动物园相比，天然动物园完全是另一番景象：这里（ ）

没有高大的围墙，（ ）没有兽馆、禽舍。有趣的是，同动物园

相反，这里关在“笼子”里的（ ）动物，（ ）游人！动

物自由自在地在草原上漫步、猎食。游人则关在坚固的旅游车里，

活像在“笼子”里一样。因为这一来既保证游人免遭伤害，又不

会惊动动物。

汽车缓缓前进，眼前出现了一些羚羊和长颈鹿。阿里告诉我

们：进入动物区了。透过车窗，但见蒿草茂密，灌木丛生，溪水

池塘零落散布。

“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。顺着他指的方向，

我们看到不远处，斑马成群，灰蒙蒙一片，足有五六百匹！车子

慢慢逼近，到了只有二十来米远，它们还是那样泰然自若，毫不

惊慌，有的竖起耳朵倾听，有的用舌尖舔着同伴，有的在踢蹄撒

欢，互相嬉闹……真是千姿百态，逗人喜爱。而且一匹匹都那样

膘肥体壮，布满美丽条纹的身躯，在阳光下显得油光滑亮。

1．在括号里填上合适的关联词语。4%

3．请在括号里用上不同的词语形容斑马。3%

（ ）的斑马 （ ）的斑马 （ ）的斑马

4．“天然”的意思是 。2%

“天然动物园”有什么特点？请你概括地写下来。 2%

5．仿写下面这段话。5%

顺着他指的方向，我们看到不远处，斑马成群，灰蒙蒙一片，

足有五六百匹！车子慢慢逼近，到了只有二十来米远，它们还是

那样泰然自若，毫不惊慌，有的竖起耳朵倾听，有的用舌尖舔着

同伴，有的在踢蹄撒欢，互相嬉闹……真是千姿百态，逗人喜爱。

请用上“„„看到„„有的„„有的„„有的„„真

是„„”这些词语写一段话。

三、作文（35%）

题目：美好的回忆

要求：选择你记忆中最美好的一件事，写一篇400字左右的文章，

要突出这件事为什么会成为你美好的回忆。