918活动背景

纪念九一八活动策划方案
918活动背景 第一篇

纪念九一八活动策划方案（一）

活动背景：

1931年日本侵略军悍然发动了震惊中外的“九一八事变”,从此中华民族再度陷入水深火热之中，日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列的惨绝人寰的事变。现在正值“九一八事变”84周年，我们每个中国人都将永远铭记祖国、民族的那段屈辱史，而作为在校大学生我们肩上的责任更是仍重而道远，而且当年日职学子喜爱抗击外来侵略方面表现出了满腔的民族热情。在“九一八事变”84周年来临之际我们举办征文活动让全校同学铭记历史，报效祖国。 活动目标：

通过征文活动的举办，充分向同学们展示中华民族是经历了无数的苦难与磨练的，以此来体现“铭记历史、增强历史责任感”的主题；让同学们了解中国人民在九一八事变期间的遭遇和爱国行为；铭记历史，爱我中华。为了激发起同学们的爱国热情目的让同学们更加珍惜现在的生活，抓紧生活中的每一分每一秒。 活动对象：在校全体大学生

活动时间：2015年9月16日——2015年9月22日

主办单位：××××社

活动安排：

1、9月16日由宣传部制作海报进行宣传，由办公室通知各个学院的社联分会及各兄弟社团，再由各负责任通知给下属各班班长或内部成员。

2、每班至少出三份多了不限，于18日有各自团体内部进行初选。

9月20日各个学院负责人交到大学生爱国社办公室，每学院限交10份。

3、9月21日组织人员进行评比，22日于大活门前张贴评选结果，并发奖。 奖项设置：比赛各评出一等奖5名、二等奖10名、优秀奖20名。

经费预算：

1、 复印材料费10元

2、 板报10元

3、 奖品150元

共计170元

纪念九一八活动策划方案（二）

一、活动背景：

1931年日本悍然发动了震惊中外的“九一八事变”,从此，中华民族再次陷入水深火热之中，日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变。正值“九一八事变”84周年，我们每个中国人都将铭记祖国、民族的那段屈辱史，而作为在校大学生，我们肩上的责任更是任重而道远。在“九一八事变”84周年来临之际我们举办一系列活动让全校同学勿忘国耻，振兴中华。

二、活动主题：

勿忘国耻，振兴中华。

三、面向对象：

全体在校学生

系列活动之一：

“铭记历史，立志爱国” 纪念“九一八事变”84周年图片展暨签名活动

一、活动时间：2015年9月18日中午12:00

二、活动地点：教学楼二区大厅

三、主办单位：××××××学院校团委

四、承办单位：××××××学院校团委组织部

五、活动流程：

（1）活动准备：

制作条幅及展板，条幅主要体现“铭记历史，振兴中华”,这一主题，供签名使用；展板部分分为“勿忘国耻，振兴中华”,“立志爱国，振兴中华”两个主题。

（2）活动实施：

通过展板展示和说明，达到使同学们铭记历史的目的，借此机发起同学们的爱国热情，通过举办条幅签名活动为广大同学提供一个表达爱国激情的平台。

系列活动之二：

“铭记历史，立志爱国” 纪念“九一八事变”84周年演讲比赛

一、活动准备：

由各学院选派参赛选手，自创演讲稿（要求内容符合活动主题，时间控制在5分钟之内）。

二、活动时间：9月18日晚6:00

三、活动地点：多功能教室

四、参加人员：各学院观众

五、评比阶段：

由评委评出一二三等优秀奖若干名（具体细节待定）并颁发荣誉证书予以表彰 共青团××××××学院委员会

二〇一五年××月××日

纪念九一八活动策划方案（三）

9月18日，是日本军国主义阴谋策动“九？一八”事变，发动罪恶的侵华战争纪念日，是全国人民难忘的“国耻日”.为了教育广大师生不忘国耻，珍爱和平，增强爱国主义意识，特制定本活动方案，就组织开展“纪念九一八、弘扬民族魂”活动的有关事项安排如下：

一、 活动时间：9月17日——9月23日

二、 具体安排：

1、升旗仪式，国旗下讲话，题目《勿忘国耻》，演讲结束由演讲者领誓。 待选誓词：（誓词提前发到各班）

①不忘国耻，不辱使命；努力拼搏，奋发图强；学好本领，报效国家！

②不忘“九一八”血雨腥风，弘扬先烈爱国之情，缅怀英烈报国之志，恪守革命遗志，奋发图强，自强不息，振兴中华！

2、9月17日在教学楼一楼中厅陈列“九一八事变”图片展（美术社制作），利用图片和文字说明，让学生详细了解九一八事变。

3、9月18日早晨将条幅置于一楼中厅，学生课间签字活动。条幅内容：知史勿忘国耻，铭志振兴中华。

4、9月18日早自习期间播放“九一八事变”记纪录片。片长35分钟。

2015年纪念九一八活动工作计划
918活动背景 第二篇

【918活动背景】

2015年纪念九一八活动工作计划

计划一：

一、活动背景【918活动背景】

1931年9月18日，日本悍然发动了震惊中外的“九一八事变”，从此，中华民族陷入水深火热之中，日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变，中华民族面临亡国灭种的厄运。无数先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，用自己的生命挽救了民族危亡。事情刚刚过去未满81年，日本政府又自导自演了钓鱼岛“国有化”的闹剧，妄图分割我国固有领土。中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严，即使在极其艰难困苦的情况下，也是铮铮铁骨。钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。

值此九一八事变爆发XX周年之际，我们齐聚一堂，铭记历史，缅怀先烈，勿忘国耻，振兴中华。

二、活动形式

以班会的形式开展活动。

三、主要内容

1、各班挑选一名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

2、每班组织2-3名同学准备发言稿，并上台发言。缅怀英灵，重温历史。

3、全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。

4、班主任老师做总结性发言。

通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。

计划二：

9月18日，是日本军国主义阴谋策动“九·一八”事变，发动罪恶的侵华战争纪念日，是全国人民难忘的“国耻日”。为了教育广大师生不忘国耻，珍爱和平，增强爱国主义意识，特制定本活动方案，就组织开展“纪念九一八——弘扬民族魂”活动的有关事项安排如下：

一、 活动时间9月17日——9月23日

二、 具体安排

1、升旗仪式，国旗下讲话，题目《勿忘国耻》，演讲结束由演讲者领誓。 待选誓词：(誓词提前发到各班)

①不忘国耻，不辱使命;努力拼搏，奋发图强;学好本领，报效国家!

②不忘"九一八"血雨腥风,弘扬先烈爱国之情,缅怀英烈报国之志,恪守革命遗志,奋发图强,自强不息,振兴中华!

2、9月17日在教学楼一楼中厅陈列“九一八事变”图片展(美术社制作)，利用图片和文字说明，让学生详细了解九一八事变。

3、9月18日早晨将条幅置于一楼中厅，学生课间签字活动。条幅内容：知史勿忘国耻，铭志振兴中华。

4、9月18日早自习期间播放“九一八事变”记纪录片。片长35分钟。

5、周三下午第七、八节《勿忘国耻》主题班团会。

6、班会结束后举办纪念九一八征文活动，进行评比和优秀作品展。

九一八纪念日活动策划书
918活动背景 第三篇

九一八

事变83周年纪念日

宣传活动

策 划 书

新乡学院军事爱好者协会 二〇一四年九月十八日

新乡学院军事爱好者协会 九一八宣传教育活动

一、活动背景【918活动背景】

九一八事变，又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等，是指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军，日本军队以中国军队炸毁日本修筑的南满铁路为借口而占领沈阳。事变爆发后，日本与搜索中国之间矛盾激化，而日本军部主战派地位上升，国会和内阁总理大臣权力下降，导致日本全面侵华。几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领。9月18日被中华民国政府视为国耻日。 时隔83周年，举办此活动为大力弘扬爱国主义精神激励全体师生增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固激发师生为实现中华民族伟大复兴的共同理想而奋斗的政治热情，奋发向上、努力工作、努力学习，成为有理想、有道德、有文化、有纪律额社会主义建设者和可靠接班人具有重要意义。

二、活动主题

勿忘国耻，振兴中华

三、活动目的

1、回顾历史，了解九一八事变，体会中国人民遭受的苦难，珍惜现在的和平生活。

2、领会落后就要挨打的历史教训，正确面对现实，坚定发奋图

强的信念。

3、培养同学们看待问题分析问题的能力，培养同学们爱国守法观念。

4、悼念先辈，勿忘国耻，以史为鉴，面向未来，努力学习，建设国防，报效祖国。

四、主办单位 新乡学院社团联合会

承办单位 军事爱好者协会 五、活动对象

新乡学院所有在校生

六、活动时间

2014年9月18日（7:00—22:00）

七、活动地点

国旗广场

八、活动安排

1、升旗，早晨7点升旗，邀请国旗班升旗，联络升旗负责老师毛老师，协调院系参加此次活动，同时和各协会会长联系，邀请各协会骨干参加（备案：通过社联、团委邀请在校优秀党员、团员、学生干部等学生参加）————不忘国耻，缅怀先烈；勤学博术，实行合一，努力拼搏，奋发图强；自强不息，振兴中华 。

2、12点到1点，在东西区餐厅门口拉开写有“勿忘国耻，自强不息，奋发图强，振兴中华”的条幅，举行签名活动。同时与餐厅滚动屏管理处协商，滚动屏打出————“勿忘九一八，缅怀先烈，努

力拼搏，振兴中华”的字样。

3、晚上天黑时用蜡烛取换黄菊，并点燃蜡烛。 4、9点18，拉响校园防空警报，响3分钟。

九、协会人员安排

1、16号左右，由团支书负责联络社联财务部部长预定购买蜡烛灯资源，向社联申请活动所需材料，在活动正式开展前做好这方面工作。

2、外联部负责宣传工作，活动通过即日起，通过网络媒介，以及走访邀请在校师生参与此次系列活动。

3、18号上午由信息部负责条幅悬挂工作，同时，组织部负责提供签字笔供参与者签名。

4、晚上，有文艺部负责摆放蜡烛，播放电影等。 5、三位副会长负责整个活动的协调、监督及安全工作。 6、会长负责所有与外界沟通交流工作，包括借用座椅、与校方、保卫处和其他协会联系。

7、邀请大学生记者团负责所有拍摄工作，及时洗印展览。 8、通过协商，向青联、党委借用音响、投影仪等。 9、联系保卫处，播放警报。

10、若参加人数较多，我们会邀请老师讲话。 11、因协会会费资金短缺，所需物品向社联申请。

十、活动流程

1、院系参加此次活动的学生6点50全部到位，国旗队7点必须

到位，主持人六点40需到位，军事爱好者协会成员6点40全部到位，老师7点10分到位。

2、7点20升旗。

3、升旗完成后，老师讲话。 4、主次宣誓。 5、默哀三分钟。 6、整齐离场。 7、中午条幅签名活动。 8、晚上点蜡烛，放电影活动。 9、活动圆满结束。

十一、所需物品

新乡学院社团联合会

军事爱好者协会 2014年9月18日

公关活动策划书
918活动背景 第四篇

[篇一:明珠酒店开业庆典公关策划方案]

一、策划背景:

明珠酒店为明珠集团在兴宁市开办的首家三星级酒店，也是兴宁市第二家三星级酒店。明珠集团进入兴宁企业已有三年，其开办的众益福大型连锁超市和明珠娱乐中心在兴宁市有一定的影响力，而明珠酒店的开办也是为了进一步巩固明珠集团在餐饮服务类企业中的地位。由于兴宁市已有一家有一定名声的三星级酒店丽都大酒店，因此明珠酒店要想抢占市场，在兴宁求得更好的发展，开业庆典是公关的第一炮。

二、策划目的:

通过开业庆典活动，进一步提高明珠集团在兴宁市的知名度和影响力，同时让兴宁人们更好地了解明珠酒店。公关活动策划书。

三、活动安排:

1、前期指示牌宣传:

(1)设置地点:以明珠酒店为中心，300m范围内的主要街道上

(2)设置形式:租用现有合适的位于道路两旁的户外媒介(如公共汽车侯车亭广告位)

(3)数量:每个不同文案至少要求设置5个，共至少10个

(4)大小、高度:视实际情况而定，文字能大就大，力求醒目

(5)设计要求:要求使用明珠酒店标准的标识及标准字体

(6)时间要求:于开张前10天设好

(7)目的:提升知名度，引发好奇心，树立一定的美誉度

2、开业当天公关活动策划方案

(1)主题:明珠酒店为您过生日

(2)活动时间:开业当天

(3)活动地点:明珠酒店

(4)活动概况:给明珠酒店开业当天过生日的30位公民每人赠送一间包间，和方块，将里面传统的图案改成nokia音乐手机的四个系列，然后加以产品的介绍，让看者可以一目了然，扑克里面的其他四张q和j则换成索爱，moto，lg等nokia竞争对手的音乐手机，但只有图片，没有信息介绍，最后将这些大型扑克在nokia音乐手机产品宣传会上按照k-q-j的顺序展览出来，这样可以很好地抓住看者的眼球。

之所以要在扑克中加渗入渗出索爱等其他产品，是因为我们想在无形中制造一个看念，那就是:nokia才是音乐手机市场的领军者，因为kqj，所以表面是在宣传其他产品，实际上是在更好表现自己。

六、媒介提案:

此次活动的主要目标受众是年轻人为主，组成现代年轻人的主流就是所谓"80年代后"。时下的年轻人，基本上不观报纸，观也就是浏览一下，所以上面的各类广告基本上对他们没有多大用处。电视广告则要与他们所关注的节目相配合，如轰动全国"超女"大赛中，电视产品广告大大影响了这批年轻人。杂志广告则更要注重选择能对他们产生冲击力的时尚人物或正在热捧的体育或影视明星，同时还要印制精良。还要有一些公关活动，不断地维系着与他们的沟通联系。其次，网络媒体是他们喜欢的形式之一。年轻人喜欢在购买前在网络上查资料，了解信息。网络对他们的购买行为有很大的影响。

媒体选择

1、电视:以全国性的主流电视媒体为主，尤其是受年轻人受欢迎的电视频道，如娱乐、体育、影视频道为主。购买热门节目的黄金时段。

媒体时间次数/月刊例价月计

湖南卫视<音乐不断>3014500元/15秒435000/月

湖南卫视<音乐不断歌友会>1045000元/15秒450000/月

cctv5体育新闻3040000/15秒1200000/月

小结1602085000/月

2、户外媒体:在全国各大城市、各省主要二级城市投放户外大型标板广告，灯箱广告，车体广告。

候车亭灯箱:在北京、上海、广州、深圳等大城市以及各省的重要二级城市的主要繁华路段的候车亭投放。灯箱的发布时间30天，每天24小时(晚上七点种左右开始亮灯到凌晨)

公车车体广告:在路过市区主要路线的公车上投放。车体广告流动性强，广告面积大，受众面广。强迫视觉，包括在站台等待上车。下车。在站台停留。观站牌名的市民都会观到。开车族也都会观到广告，无论是等车或者超车。

大型标板广告:在北京、上海、广州、深圳等大城市以及各省的重要二级城市的主要繁华路段投放。无论到哪里都是视觉的焦点。广告面积大，受众面广。

3、杂志:挑选有全国影响力的时尚类杂志投放创意平面广告。贯注诺基亚音乐手机的时尚、活力的元素。

媒体形式刊例价

<城市>插页广告40000元

<瑞丽>页面广告50000元

<数字电子>封面广告30000元

<女友>插页广告25000元

<运动与休闲>插页广告25000元

4、网络广告:挑选门户网站，闻名电子产品网站，投放广告，刊登nokia音乐手机的测评，用口碑与实力吸引消费者的目光。

网易形式刊例价

太平洋电脑网网页旗幅广告+测评50000元

it168网页旗幅广告+测评30000元

新浪网页旗幅广告40000元

搜狐网络视频广告30000元

中关村在线网页旗幅广告+测评40000元

七、广告预算

1、广告制作预算:

电视广告-"nokia音乐星球篇":约300000元。

平面广告一:"音乐，打开脑袋让你说篇"约50000元。

平面广告二:"音乐，喜怒哀乐任你说篇"约50000元。事物广告费用:主要用于印刷制作nokia的宣传扑克牌。约为600000元。

2、媒体投放预算:

(1)电视媒体:2，085，000元/月。

(2)户外媒体:

以下报价以北京市户外媒体收费标准为参照。

候车亭广告:灯箱的标准统一尺寸为:350cm长*150cm高。以30天为期，约135000元。

公车车体广告:公交车车身广告实行50辆车为一组:每辆车为:1。2万元。以30天为期，约120，000元。

大型标板广告:购买以"s"型牌的广告牌(广告牌面积界超过250平方米，如分布于大型楼顶、路边的超大型广告牌)和"b"型牌(广告牌面积在21平方米至249平方米之间，如楼顶、楼侧、立柱式等中型广告牌)为主；以30天为期，约200，000元。

(3)杂志:根据所选择的杂志的报价统计出约为170，000元

(4)网络广告:根据网络媒体报价，网络广告的费用约为170，000元

总计:约3，880，000元

[篇六:公关协会公关知识竞赛策划书]

一、前言

本活动主要针对公共关系协会会员，从内容到形式都能够按照公共关系基本原理的要求进行知识的积累和技能的实践。通过参加竞赛，可以使会员巩固知识，激发学习公关知识的兴趣；通过参与组织活动，了解基本的公关知识，初步了解实务程序，增强工作技能，为今后开展活动和社会实践，打下良好的基础。

二、活动介绍

1、活动目的:丰富会员的公关知识，活跃校园气氛，发扬团体合作精神，提高会员参加活动的积极性以及公关素质，灵活应用公关知识，寓学于乐。

2、活动对象:公共关系协会会员(跨部门组队)

3、主办单位:公共关系协会秘书部

4、活动时间:

5、活动地点:

6、活动流程:

(1)主持人介绍活动宗旨，宣布竞赛开始。

(2)介绍评委与嘉宾。

(3)介绍参赛队伍，每人一句精彩公共关系广告。

(4)宣布比赛规则。

(5)比赛进行。

(6)宣布获奖队伍，拍照留念。

具体流程:

参赛队提前五分钟到场，抽签排序，对号入座

(1)主持人开场:介绍嘉宾，参赛队；

(2)动员观赛者积极投票，选出最佳队名，结果将在赛事结束前公布进入赛事(各队基础分为100)

个人必答题:各参赛队每位选手按照顺序独立回答问题，他人不得提示和补充。回答正确得10分；回答不正确或不完全不得分，也不扣分；提出放弃回答的，扣10分。

集体必答题:各队推荐一人回答问题，同队队员可以提示或补充。回答正确得10分，回答不正确或不完全，不得分也不扣分。

抢答题:抢到答题权的队回答(抢答方式未定)答对加10，答错倒扣5分；在主持人未宣布完“开始”抢答者，扣10分，该题作废(由现场观众答题，答对派送礼品)；连续两次抢答失误或者累计抢答失误三次者，停止一轮抢答机会。

风险题:分a、b、c三个等次，每题分数分别为20分、30分、40分。回答正确得相应分数，回答不正确或不完全，扣相应的分数。

***揭晓最佳参赛队投票结果，每票计10，加入比赛总分

(3)计分，宣布比赛结果，颁奖

7、奖项设立:本次知识竞赛设优胜奖1名，鼓励奖若干

8、赛场纪律:

a进入比赛场地自觉关闭手机，不许携带任何与比赛有关的资料。

b参赛队员答题语言要清楚明白，一律说普通话，仪表端庄大方。当主持人向观众介绍参赛队时，选手应起立。

9、竞赛规则:

为了体现竞赛的公开公正公平，达到我们预期的目标，特制定本规则，要求每支参赛队必须严格遵守。可以携带笔和资料，但要求回答问题时必须背答，否则取消成绩。活动过程中如出现分歧，由活动组织委员讨论决定

三、工作计划

1、活动前期准备、宣传(提前两周进行)

(1)动员参加，组织报名

(2)教室申请

(3)试题收集，整理

(4)ppt制作

(5)确定主持，邀请评委及嘉宾

(6)购置奖品

**工作总结及表彰，活动当天工作安排

2、活动当天

(1)会场布置，布置竞赛规则的制定与解释

(2)嘉宾签到

(3)投票发票及收票计票

(4)赛事计分

(5)场地清洁

3、活动后期总结、提高与宣传

四、经费预算

教育名著读后感
918活动背景 第五篇

[篇一:<陶行知教育名篇>读后感]

陶行知先生是中国近代伟大的人民教育家，他的品德和为人堪称“万世师表”，他一生从事教育事业，积累了宝贵的经验，留下了教育理论巨着，是一位名副其实的人民教育家；他怀抱崇高理想，要通过教育“救国，造过，建国”；他积极投身政治活动，是一位杰出的爱国社会活动家；他胸怀博爱，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神实践着他的人生梦想；他有一颗天真的童心，心地善良，真心实意“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。在这位巨人身上，的行尸走肉。

这是一个悲剧。

在手中那微黄的书页中，我仿佛看到了天桥、牌楼、街道、小巷，车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群，这就是几十年前的老北京，仿佛戴上了发黄的滤镜，没有丝毫田园诗一般的快乐。祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街，穿过小巷，烈日下，雨雪中处处有他艰难的身影。兵匪的鞭子，杨先生的盘剥，刘四爷的臭骂，虎妞的惨死，小福子上吊，老马头的倒毙街头，直到祥子也终于穷途潦倒，逐渐消失在一座城门洞里……好像回马灯一般，这一切，在老舍无奈而又愤慨的话语中，划上了一个句号。这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活，许许多多不可逾越的悲惨命运，让我深刻地认识了“地狱的样子”。

这是一个彻彻底底的悲剧。

从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般的精神。周围的人都是“做一日和尚，敲一日钟”，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己理想的境界。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使他再怎么努力，也终究没有改变他最后的结局——一个曾经勤劳朴实，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。穷苦百姓，就是社会中一群白白被剥削的奴隶，他们也试着攀登过、努力过，但不幸的命运和腐朽的制度，让他们的努力一次又一次地白费了，没有办法，没有希望，他们的心慢慢地死了，而他们的ròu tǐ也腐烂在沦丧的道德之中。祥子，正是这芸芸劳苦大众里的典型例子，祥子的悲剧，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，也有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。

这到底是造化弄人，还是命运的注定?

对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。我一次次的思考了他的结局:为什么是这样?也许，是因为社会的极度黑暗；也许，是因为个人情愁——虽然环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用，但社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变。也许理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。

我并不是在嘲笑祥子，这是社会的必然。整本书，都承担了老舍所理解的任务和意义，多多少少也有虚构的存在——老舍只不过是通过一个悲剧的故事，反应了以旧北京下层平民生活为背景的故事——他把这个悲剧感、民族激愤感、社会责任感，都扩大化了。为什么我要一直强调这一点?因为故事终究是故事，我们不能认为成功是没有结果的。这是万万不可产生的想法。

因此，我们不必过于悲观，乘着如今新中国的大好前景，社会稳定，经济稳定较快发展，我们作为青少年，有书读，应该对生活拥有像骆驼一般的精神，善良淳朴，正直坦诚，奋发向上，为了美好生活而努力。我相信，只要奋斗，必定能到达成功的彼岸。

[篇五:<每个孩子都能成功>读后感]

<每个孩子都能成功>这是一本西方教育名著，这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生，他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。

本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。

还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。

实际上像<每个孩子都能成功>一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢在报告文学<每个父母都能成功——李圣珍老师的教育胜经>一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师，好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子，来李老师家之前，有的孩子在学校考试几乎门门都不及格，有的孩子上到小学四年级，数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下，这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步，有的一跃成为班上的前五名，有的当上了三好学生，还有的已经考上国内重点大学，有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时，她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。

“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”，成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚。而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。李圣珍常说:教育是一门神秘科学，需要耐心地探求和细心地分析。<每个孩子都能成功>一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源，尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。这本书值得一看。

[篇六:<做最好的老师>读后感]

开学初，翻看<做最好的老师>的书之后，我感觉这不愧是一线的老师，其中的案例非常吸引人，书中字里行间流露出老师对学生的真诚的情感是那么的自然，洋溢着李镇西老师对教师这一职业的热爱，我想:可能其他职业的人读起这本书会是另一种心情，另一种感受，而作为与李镇西老师同一职业的我却更能体会书中老师对学生的情谊，实实在在的做法，其中李老师对教师这一职业从不喜欢到要“做最好的老师”的情感变化，以及自身的不断的自我超越的境界都是值得我学习的地方。另外，书的序言部分也让我颇有感受，虽然<序言>仅仅只有四页，但也是书的精髓所在，其中李老师谈到本学期他担任着两个班语文课，连早读和辅导课在内，周课时二十一节，此外还担负着校长的一些职务，他很坦率:“我现在感到累，的确累。”但他本人对于“走路都在备课的状态而感到高兴，准确的说，感到内心的宁静，因为这种状态能够让他感到踏实，感到不浮躁，这是一种与学校与学生真正融合在一起才有的心态。“做最好的自己”正如李镇西老师讲的那样，才有了:踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一位学生。当遭到非议和误解时，虽有过灰心但不气馁。正因为这样，李老师才会有今天的成就，而更难的可贵的是如今“硕果累累的他还依然保留着那份对学生对课堂的挚爱。

说到师生之间的感情，开学三周以来，让我深有感受。它对于教学工作的开展起着非常重要的作用。开学之初，学校决定每天早上学生不能自行进入教室，须由班主任带领进班。记得第一次出去带他们，学生看到我就想看到陌生人一样，无动于衷，直到我说:一一班同学站队!才有孩子开始向我走来。第二天仍然没有多大改善，这让我有一些受挫，怎么从他们的眼睛里看不到亲近感终于，在两天之后，学生们在见到我，能够自觉站队，而且站队前，还能看到他们在互相提醒，到了第三周，我已经能够在门口看到他们自觉站成队，并且在看到我之后漏出兴奋的表情，他们这时的表现也让我从感情上感受到了我是他们的老师，他们是我的学生。学生之间也变得熟悉起来，不再是最初的冷漠相望。而在日常的教学活动中，师生之间、生生之间的配合也变得默契了很多，我想这就是在这段时间里，师生之间建立起来的感情所产生的效果。

李镇西老师的书里有这样一段话:我可以非常自豪地说:‘从教25年来，风华正茂也罢，人到中年也罢，默默无闻也罢，暴得大名也罢，普通教师也罢，教育专家也罢……这一切都没有改变我的生活状态，那就是——我一直在一线，一直都在讲台，一直都和学生零距离!”

读完这段文字，顿时觉得真的好佩服李镇西老师，更是崇拜。字里行间流露出的是作者对教育事业的一份执着，文字朴实无华，都是作者的真情流露，让我感受到了什么才是好老师，更想努力地去做一名好老师。