学校党支部制度
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学校党支部工作制度汇编
学校党支部制度 第一篇
张义镇学区
党总支部工作
制 度 汇 编
张义镇学区党总支部 二〇一三年二月二十五日
目 录
1. 支部书记工作职责 2. 组织委员工作职责 3. 宣传委员工作职责 4. 纪律检查委员工作职责 5. 政治理论学习制度 6. 党组织“三会一课”制度 7. 民主评议党员制度 8. 党员目标管理制度 9. 党员联系群众制度 10. 发展党员工作制度 11. 党员管理教育制度 12. 党费收缴制度 13. 党建工作例会制度 14. 党建工作评估制度 15. 党日活动制度 16. 党组织生活制度
17. 入党积极分子培养考核制度 18. 民主生活会制度 19. 教职工思想政治工作制度 20. 党员教育管理制度 21. 定期分析党员思想动态制度 22. 退休党员管理制度 23. 党员监督制度
党总支部书记工作职责
一、定期主持召开党总支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交党总支部委员会和党员大会讨论决定。
二、负责组织制定支部工作计划，并检查工作计划和支部决议执行情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。
三、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。
四、负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
五、负责与学校党组织联系，了解掌握党员在学校的表现情况，发挥党员的先锋模范作用。
六、加强总支部委员会思想作风建设，充分发挥各委员的作用。总支、支部副书记协助书记进行工作，书记不在时，代行书记职责。
一、了解掌握单位党组织的组织状况，提出加强党组织建设的意见，并认真组织实施。
二、加强对党员的管理，抓好组织生活，开展批评和自我批评，做好党费收缴工作。
三、负责评选先进、民主评议党员和对党员目标管理考核。 四、负责发展党员的日常工作，了解掌握入党积极分子情况，负责对入党积极分子教育、培养和考察，组织接收新党员和预备党员转正手续。
一、了解掌握党员和教职工的思想状况，提出加强思想建设的意见，并认真组织实施。
二、组织好党员的学习。系统地学习党的方针、政策，党的基本知识，学习“三个代表”的重要思想，学习先进的教育理论和教育经验。学习形式要灵活多样，保证学习质量。
三、通过会议、研讨、宣传版报等形式，开展经常性的宣传教育，协助书记开展日常的思想政治工作。
四、负责组织开展文体活动，活跃党员生活，增强党组织的凝聚力。
学校党支部管理制度
学校党支部制度 第二篇
学校党支部管理制度
一、党员大会制度
1、 支部党员大会每月至少召开一次，会议由党支部书记主持，党小组长负责记录。
2、 会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和学校党工作需要确定。
3、 支部党员大会的主要任务是：传达、学习贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，结合本单位实际讨论制定贯彻执行的办法和措施；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；接收新党员；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内对党员的表彰和处分；讨论决定其它重大问题。
4、 党员大会要按照少数服从多数的原则做出决议。大会决议必须经到会正式党员半数以上通过，方能有效。
5、党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员，使党员做到心中有数。
二、缴纳党费制度
党员按时交纳党费，是对党应尽的责任和义务，是关心党的事业的具体表现，更重要的是增强党的组织观念，提高党员政治觉悟，党员应按要求交纳党费。
1、每名党员每月向党支部按时交纳党费。
2、本人不能直接交纳党费，可以委托他人代交，党员没有正当理由不按时交纳党费，党支部应及时进行批评教育，六个月不交纳党费，视为自动脱党，上报上级党组织。
3、党支部要把党员上交的党费及时上交上级党委。
4、党员交纳党费的标准：按照有关要求的比例交纳党费。
三、党课制度
1、 党课每半年组织一次，每次授课时间至少在1小时左右，由学校支部委员会委员轮流授课或请上级党组织负责人、有关专家、学者授课，也可采用音像形式上党课。
2、 党课要根据不同时期的形势和任务，结合学校的实际和党员的思想状况有针对性地进行。
3、 党课的内容一般包括：党的基本理论、基本政策、重大会议精神和党的基本知识和科技文化知识等。
4、 党课的形式要多样，主要采用授课、看录像、听录音、实地考察等方式。
5、 党课的参加人员是党员、入党积极分子和团员青年教师等。
6、 课后注意收集党员的反映和要求，不断改进和提高党课质量，不断增强党员的党性修养和工作能力，提高入党积极分子和团员青年的觉悟，使他们早日迈进党组织大门。
四、政治学习制度
1、 制定年度学习计划与学习日程安排。
2、 领导班子每月集中学习一至两次，时间一般为每周二上午8点至11点。
3、 党员及入党积极分子每月集中学习一次，时间是双周三下午4点至5点。
4、 教职工每月集中学习一次，时间为单周三下午4点至5点。
5、 政治学习内容是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；十七大文件等；党的路线、方针政策和国家、省、市等重大会议精神；有关的法律知识和业务知识。
6、 学习由学校党支部书记主持或临时决定人员。
7、 学习时要认真记好学习笔记，并不定时进行抽查。
8、 学习的形式是通读、专题讲座、讨论等。学习中要发扬理论联系实际好学风，运用所学知识改进自己工作，使本职工作上台阶。
9、 学校成立学习室，定期剪辑学习资料，定期检查学习情况。
五、民主评议党员制度
1、 民主评议党员按照上级党组织的布置每年进行一次。学校党支部结合实际做出具体的安排。
2、 评议中要坚持党员标准，认真开展批评与自我批评，对党员的评议要客观、公正、全面、准确。
3、 评议结束后，召开支部大会对评议情况进行总结。对作用发挥好的党员进行表扬，对不合格党员要按《党章》及有关规定进行妥善处置。党员谈话时，要肯定成绩，指出不足和努力方向。
六、入党积极分子培养教育管理制度
1、 每个入党积极分子都要有两名正式党员负责培养，其中第一培养人为主要培养人，待入党积极分子成为重点发展对象后，第二培养人要与第一培养人共同对其进行培养。培养人每季度要与其谈话至少一次，掌握其思想、工作情况。
2、 对入学积极分子的教育主要采用集中学习与定期培训相结合的方式进行。党课、发展新党员时应让入党积极分子参加，在政治上为他们的进步创造条件。
3、 在坚持党员标准的前提下，支部要按照成熟一个发展一个的原则，认真履行发展党员手续，及时上报上级党组织讨论批准。
4、 党支部要主动给入党积极分子压担子，交任务，在学校的各项活动中创先争优，并做好创先争优记录。
七、民主生活会制度
1、党支部民主生活会每学期召开一次，定在每学期结束。会议要正确运用批评和自我批评的武器，认真剖析自身缺点，制定整改措施，统一思想，加强团结，做好民主生活会记录。
2、党员民主生活会。每学期召开一次，主要内容是：根据党章规定，向组织汇报思想、工作情况，开展批评与自我批评，并向党员领导干部提出监督意见等。
3、支委会和党员民主生活会，由支部书记主持，开会时认真做好记录。
八、党员联系群众制度
为进一步完善学校党建工作，提高党支部工作规范化、制度化、科学化水平，根据党章及上级党组织的有关规定，结合我校实际，对学校党支部党员联系群众制度作如下规定：
第一条 党支部联系群众制度，主要包括党员联系党外群众制度,党员联系入党积极分子制度。
第二条 党支部根据党员的业务工作特点和各自具体情况，采取组织决定和个人自愿相结合的方式，确定联系对象。每个党员一般都应联系一定数量的党外群众。
党员联系党外群众的主要任务是：宣传党的路线、方针、政策，了解群众的思想状况，关心他们的思想进步和政治成长，听取他们对党支部学校工作的意见与建议；听取群众对反腐倡廉工作的意见；了解群众中的“热点”和“难点”问题，关心他们的工作、学习和生活，帮助他们释疑解愁，排忧解难；坚持正面引导，加强思想教育和心理沟通，鼓励进步，指出不足，提出改进措施和意见。
党员联系党外群众的方式应形式多样。党员要主动接近被联系人的思想、工作和生活实际，紧密结合业务工作，注意实际效果。
第三条 坚持党员联系入党积极分子制度。党支部要指定正式党员担任入党积极分子培养联系人，负责对入党积极分子进行经常性的帮助教育。对于联系对象的情况，党员要定期向党组织汇报，党组织要进行督促检查和指导。
培养联系人的主要任务是：
1、通过个别交心谈话，听取其思想汇报，了解入党积极分子的思想、工作和学习情况，并向入党积极分子提出希望和具体要求。
2、定期对入党积极分子的政治思想、工作和学习情况进行全面考察，认真做好考察材料的撰写和有关表格的填写工作。
3、定期向党小组或党支部汇报入党积极分子的政治思想、工作和学习进步情况，以及对其培养教育情况，接受党组织布置的有关工作任务，提出下一步工作的打算和建议。
4、向党小组或党支部提出能否将所培养联系的入党积极分子确定为发展对象的个人意见。
5、在联系培养的入党积极分子确定为发展对象后，接受发展对象邀请，担任发展对象的入党介绍人，指导被介绍人填写《入党志愿书》，并填写入党介绍人意见。
6、被介绍人批准为预备党员之后，继续对其进行帮助教育。
第四条 预备党员也可根据党组织安排需要，与党外群众结对交友，以自身实际行动影响、教育群众，同时在联系群众过程中注重全面提高自己的思想政治素质。预备党员对联系对象反映的情况，党组织可作为培养入党积极分子的参考内容之一。
学校党支部制度汇编(完整版,倾情巨献)
学校党支部制度 第三篇
目 录
一、党支部建设制度„„„„„„„„„„„„„„„„„1
二、党支部“三会一课”制度„„„„„„„„„„„„„3
三、党政联席会议制度„„„„„„„„„„„„„„„„4
四、党风廉政建设责任制度„„„„„„„„„„„„„„6
五、重大事项议事制度„„„„„„„„„„„„„„„„7
六、领导班子集中学习制度„„„„„„„„„„„„„„9
七、领导班子民主生活会制度„„„„„„„„„„„„„10
八、民主评议校级领导干部制度„„„„„„„„„„„„11
九、党务、校务公开制度„„„„„„„„„„„„„„„12
十、党员目标责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„13
十一、党员活动日制度„„„„„„„„„„„„„„„„15
十二、党员发展制度„„„„„„„„„„„„„„„„„16
十三、党员教育、管理制度„„„„„„„„„„„„„„17
十四、民主评议党员„„„„„„„„„„„„„„„„„18
十五、党员思想政治工作制度„„„„„„„„„„„„„19
十六、党员党性分析和民主评议制度„„„„„„„„„„21
十七、入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度„„„23
十八、党员个人发展档案的管理意见„„„„„„„„„„24
十九、党员目标管理责任书„„„„„„„„„„„„„„25
二十、教代会工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„27 二十一、学校领导干部、党员谈心谈话制度„„„„„„„29 二十二、工会工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„30 二十三、共青团工作制度„„„„„„„„„„„„„„„31
二十四、少先队工作制度„„„„„„„„„„„„„„„32
二十五、宣传工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„34
某某 小学党支部党建工作制度汇编
（二Ｏ一四年四月修订）
党支部建设制度
为了充分发挥党支部的组织作用，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力，更好地团结群众并带领广大群众执行、贯彻党的路线、方针、政策，更好地加强党的组织建设，思想建设，充分发挥战斗堡垒作用，制定以下党支部建设制度。
一、支部委员会制度
为了进一步贯彻党的民主集中制，体现集体领导，杜绝一言堂和家长制，实施以下措施。
1、党支部委员会每月召开一次会议，明确工作任务，做到心中有数，更好地完成工作任务。
2、支部委员会例会的主要内容：⑴学习文件理解精神，讨论研究贯彻执行上级党组织的指示，完成好本单位工作任务的具体方法、步骤措施。⑵分析党员教职工思想状况，研究加强政治思想工作的措施。
⑶针对党员，教师队伍中存在的问题，研究加强队伍建设的主要措施。 ⑷分析学校工会、团支部的工作情况，提出具体建议。
⑸讨论党支部工作计划、工作总结，确定对优秀党员的奖励、表彰。 ⑹研究党的组织建设，确定培养目标，制定发展计划。
二、支部党员大会制度
每季度召开一次支部党员大会，传达贯彻上级党组织的决议、指示；学习党的路线方针政策；向党员布置党建工作计划；评选优秀党员；讨论接收新党员和预备党员转正等重大问题。
三、民主生活会制度
定期召开民主生活会，有利于提高领导干部和党员贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，有利于加强集体领导，不断改进工作方法，提高领导水平；有利于端正党风，增强团结，密切党群、干群关系；有利于认真开展批评，自我批评，自觉接受党组织与群众监督，从而增强党性观念，在实际工作中，充分发挥先锋模范作用，使党的组织在思想作风上保持纯洁，真正发挥战斗保垒作用。
1、每个领导成员及党员无特殊情况必须按时参加生活会，自觉接受党内外群众监督。
2、会前做好充分准备，开展谈心活动，征求党内外群众意见，认真总结思想、学习、工作情况，找出存在问题，定出具体措施，写好本人述职报告。
3、会上每个干部，党员履行自己的权力，开展批评，自我批评，要做到对党忠诚，襟怀坦白，事实求是，不隐瞒观点。
4、党的民主生活要讲究实效，做到会前有准备，会议内容明确，解决实际问题，达到一定效果。【学校党支部制度】
四、学习制度
1、党支部要把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为首要任务来抓，根据上级党委要求制定每学期学习计划，中心工作临时变动增加新的学习内容。
2、要保证学习小组的学习时间，采取自学和集体学相结合，讨论和写心得体会相结合，党支部定期检查学习笔记。
3、要自觉参加学习，做到有事请假，并把落下的学习内容补上。
4、学习上做到理论联系实际，解决实际问题，并不断提高自身素质。
5、坚持搞好三会一课制度，定期召开党支部委员会议，党员大会，每学期进行1——2次党课，达到对广大党员和申请入党同志进行思想教育的目的。
六、组织生活制度
1、为了加强党员管理，对党员进行批评监督，促进党员发挥先锋模范作用，提高党的战斗力，党员必须在学校支部会或党小组会议中，过组织生活，不允许有不参加党的组织生活，不接受党内外群众监督的特殊党员。
2、党员无特殊原因必须按时参加组织生活，有事、有病需要事先请假。
3、党的组织生活要讲究实效，会前要有准备，会议内容要明确，每次组织生活都要有针对性地解决一两个问题，要根据党在不同时期的任务和中心工作来进行。
4、每个党员都要定期向党组织汇报自己的思想和工作，自觉接受党组织的教育和监督，对党要忠诚，襟怀坦白，旗帜鲜明，立场坚定。
党支部“三会一课”制度
1、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。
2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；向党员报告工作，听取意见；讨论决定支部工作的重大问题；向党员提出新的任务和要求等。
3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作作出安排等。
4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求；讨论党员的奖惩意见，研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。【学校党支部制度】
5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性党风、党纪、教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。
6、活动要求: (1)党员大会一般每学期召开二次，支委会一般每月一次，党小组会一般每月一次，党课一般每季度一次。
(2)学校党支部要对“三会一课”作出统筹安排，拿出全年活动计划，固定党员活动日，确保党员每月至少参加一次组织活动。
(3)每次活动要准备充分，主题明确，记录详细。
(4)所有党员都必须按时参加，特殊情况需要请假的，须事先向党支部书记提出并得到同意。党支部要及时向流动党员通报组织活动情况。
(5)组织活动要坚持质量，活化形式，解决问题，注重实效。(6)“三会一课”活动情况纳入党支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重要依据。对连续3个月无正当理由不参加组织活动的，党支部要找其谈话教育；对连续6个月无正当理由不参加党的组织生活的，要劝其退党或予以党内除名。
党政联席会议制度
一、学校党政联席会议旨在及时沟通情况，研究工作，发扬民主，重大问题集体决策，充分发挥学校整体功能。
二、联席会议由学校校长召集并主持，一般每月召开一次。出席对象为学校党组织成员和校长室全体成员。涉及有关方面的议题，可通知相关人员列席。
三、会议研究、讨论和决定的重大问题：
1、讨论贯彻上级党政组织的决定、决议和完成上级部署的工作任务的方案；讨论本校工作的年度计划，落实学校行政办公会、党支部大会决议的具体措施。
2、审议和制定本校招生计划、学校建设计划和发展规划。
3、审核学校年度财务收支、决定比较大的经济支出方案，讨论研究教职工奖惩、生活福利发放方案，研究处理学校教职工普遍关注的热点问题。
4、讨论上报的重要报告和其他需要决定的事项。
四、会议的主要程序:
1、确定议题。由学校校长和党组织书记协商确定，并就议题提出初步意见。
2、集体研究。可以根据议题内容，确定中心发言人。
3、组织讨论。与会成员畅所欲言，积极发表意见。
4、进行表决。可采取口头、举手或无记名投票的方式。表决赞成票或否决票超过应到会人数半数的，决议有效。如果意见分歧较大，一时形不成决议，要进一步酝酿，等待时机成熟再议。决议一经形成，党政成员必须认真执行。
五、会议纪律和需要注意的问题：
1、凡应由党政联席会议集体讨论决定的各项重大问题，任何人不得擅自作出决定，也不得用“碰头会”代替党政联席会。
2、提交教职工代表大会讨论的议题，事前应经党政联席会议研究确定，法律另有规定的依法办事。
3、党政联席会议作出决议后，党政成员按职责分工组织实施，并定期向校长室汇报落实进展情况。
4、参会成员需强化组织纪律，不透露会议细节，注意保密事项。
5、在具体实施中如发现决议与有关政策法律法规不符或需要作重要调整时，要及时向校长汇报，必要时召开党政联席会议重新讨论后，按法定程序作出决定，不允许个人擅自更改或不执行决议。
6、要指定专人做好党政联席会会议记录，并经校长和党支部书记审阅签字后存档。
党风廉政建设责任制度
一、责任内容
学校党组织和校长室要把党风廉政建设列入重要议事日程，做到与日常工作同时研究，同步安排。每年专题进行学习教育、召开民主生活会均不少于两次。校长、党支部书记对本校党风廉政建设负全面领导责任，班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
1、贯彻落实上级有关部门关于党风廉政建设的部署和各项要求，分析职责范围内的党风廉政状况，研究制定党风廉政建设工作计划，并组织实施；
2、组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法纪法规，进行党性党风党纪和廉政教育，完善管理、监督机制，从源头上预防和治理腐败；
3、严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风；
4、依法支持、协助上级有关部门履行职责，调查、处理本单位违法违纪案件，追究相关责任人责任。
二、责任考核
1、学院党委负责领导、组织对学校党风廉政建设责任制的考核工作。考核工作一般与学校领导干部考核、学校工作年度考核等结合进行。
2、学校党风廉政建设责任制的考核，采用自评、民主评议、民主测评、座谈走访等多种形式进行，广泛听取党内外群众意见，其结果作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
3、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职述廉报告的重要内容。
三、责任追究
学校党员、干部有违反责任制内容的行为，情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话或者责令作出检查；情节较重的，给予相应的党纪处分，需要追究政纪责任的，比照所给予的党纪处分给予相应的行政处分；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
重大事项议事制度
第一条：为了加强学校对重大事项的研究，提高管理效益，保证领导班子议事和决策民主化、规范化，加强学校党风廉政建设，逐步形成科学合理的议事决策机制，特制定本制度。
第二条：议事制度必须坚持民主集中制原则。坚持和完善实施校长负责制与发挥党组织保证监督作用相结合的领导体制，正确处理学校党政关系，维护领导班子的团结统一，促进教育事业的健康发展。
第三条：按照民主集中制的原则，对于学校中的重大事项，必须坚持由党政领导集体讨论决定，以保证决策的民主化、规范化和科学化。
第四条：对于重大事项的讨论决策，应当允许个人充分发表意见，集思广益。个人发表意见要实事求是，要有利于学校和教育事业的发展，符合党和国家的利益，符合政策、法规的要求，同时还应考虑到目前的条件和可能。
第五条：重大事项的主要内容是指：学校发展或建设规划计划，学校工作思路或计划，重大工作举措，学校工作目标，整体工作部署或安排；学校改革方案，校内重大法规；重大人事安排，含中层干部的选配，教师职员招聘计划，对教职工行政警告以上的处分；晋升职称，评定校级以上先进及对处室、年级集体的终结评价，学年度工作人员聘任；向教代会及上级提交的全面工作总结或报告；招生、插班、毕业生推荐；财务预决算、奖金分配；重大建设、采购项目；重大合作与交往；校长认为应由决策中心决策的问题。
第六条：对上述重大事项的决策，必须经学校党政联席会议集体讨论作出决策。
第七条：对重大事项在开会决策之前，要坚持走群众路线，进行深入的调查研究，对所涉及的议题通过召开教师代表座谈会、中层干部讨论会等形式，进行多方面论证，反复征求意见，为决策奠定群众基础。
学校党支部组织建设制度
学校党支部制度 第四篇
学校党支部组织建设制度
一、党组织任期目标制度
1、党支部要根据上级党委要求，结合实际，研究制定任期工作目标，报局党委审查后，经党员大会讨论通过。
2、党支部书记要代表党组织就任期工作目标向党员和群众（代表）作出承诺，并上报上级党组织，作为考核评议的重要依据。
3、任期工作目标要分解落实到年度，逐年制定工作规划，逐年对照检查，逐年进行总结，并向支部党员大会报告。
4、按照工作职责分工，党支部要将工作目标分解落实到责任人，明确考核奖惩措施，落实岗位目标管理责任制。
5、任期届满时，结合换届选举，党支部要对任期工作目标的完成情况进行认真总结，并向党员和群众（代表）报告，接受查询和评议。
二、党员目标管理制度
1、党员年度目标包括党内生活、本职工作、遵纪守法、联系群众等内容。根据党员实际情况，因人制宜分解量化，分步实施。
2、积极按时参加党组织生活，按时按标准缴纳党费，积极参加党员培训和民主评议党员及其他党内活动。【学校党支部制度】
3、建立必要的簿册，如《党员名册》、《党员活动记载簿》、《党员工作实绩记载簿》、《党费收缴登记簿》等，将党员有关情况记录清楚，为年度考评提供依据。
4、对党员目标管理的落实情况，党支部每季度检查一次，年终考核评比，并将考核情况作为民主评议党员和评先推优的主要依据。
三、党员“三会一课”制度
1、支部党员大会一般每季度召开一次，可同党员活动日结合进行。支部大会由书记或副书记召集并主持，有表决权的到会人数超过应到会有表决权党员人数的半数时，会议才能召开。支部大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部的工作计划和措施，向全体党员报告工作，研究决定本支部的重大问题。
2、支部委员会一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支委会由书记或副书记召集并主持。有半数以上成员出席时，会议才能召开。会议的主要内容是研究贯彻上级党组织和支部党员大会决议的意见，提出和确定本支部的工作及有关事项等。
3、党课一般每年不少于两次。主要内容是学习党的基本知识，也可根据形势的需要和党员的思想实际确定，党课的方式可灵活多样。
四、党员活动日制度
1、坚持党员每月有集中活动。原则上每月十五日为党员活动日（遇有重大事项或节假日可临时变动），活动日应尽量不安排其它活动和党员出差。
2、党员活动内容主要是“五学”、“四议”、“三帮”。“五学”即学政治理论、学政策法规、学先进事迹、学教育理论、学专业技术；“四议”即议党建、议工作、议发展、议师德；“三帮”即帮支部、帮党员、帮群众。每次活动要求根据各个阶
段的工作重心提前确定一个突出的主题；在形式上采取集中学习、座谈讨论、走出去请进来、典型引路、主题实践活动、现场指导等方式，努力提高活动质量。
3、全体党员必须按时参加活动日活动，因病因事要向支部请假，支部定期向全体党员通报。
4、每次学习活动前，应认真准备，对参加活动的人员、时间、形式、内容等，要做详细的记载。
五、“争先创优”制度
1、党支部要根据上级党委的统一部署，制定好“创先进党组织、做优秀共产党员”活动计划，明确“争创”活动的指导思想、目标、内容和评比条件，纳入全年党建工作目标管理。
2、联系本党支部的工作实际和党员的思想实际，对“争创”活动进行动员、布置，教育和督促党员自觉参加“争创”活动。
3、结合党支部年度考核、民主评议党员、“七一”纪念活动等，对开展“争创”活动的情况进行有重点的检查、评比。对在活动中表现突出的先进典型予以表彰。
4、每年对“争创”活动进行一次全面总结，肯定成绩，找出不足，并以书面形式报局党委。
六、民主生活会制度
1、民主生活会是党的思想、组织、作风建设的重要内容和途径。民主生活会原则上每年至少召开一次，也可以视情况及时召开。支部必须认真组织，党员必须积极参加。
2、民主生活会要积极开展建设性的批评与自我批评，摆事实、讲道理，要和风细雨、以理服人。谈问题要抓重点、抓要害，不纠缠细枝末节。
3、要坚持党性原则，克服患得患失心理。批评者要诚心，要与人为善；被批评者要虚心，要抱着有则改之、无则加勉的态度。党员干部要正确对待群众的批评和建议。
4、对民主生活会提出的问题要梳理归类，制定整改措施，狠抓落实。属于个人的，要查找原因，及时纠正；对干部群众关心的热点问题，要采取措施，认真整改；对违反党纪、政纪、法律的，要按规定程序交有关部门处理。
5、民主生活会后十五日内，要向上级纪委和党组织报送民主生活会情况报告，或根据上级要求报送会议记录。
七、党员电化教育制度
1、按计划定期播放电教片，每季度组织党员、入党积极分子按计划收看电教片1－2次，每次参加收看的党员应达到党员总数的85%以上。
2、建立“三册一簿”（出勤点名册、放像登记册、收看讨论登记册、信息反馈簿），认真记录每次播放的时间、内容和收看情况。
3、每次播放后，各基层党组织要围绕电教片的主要内容，结合党员的思想实际，认真组织讨论并记录发言内容，对收看的情况、取得的效果及时上报局党委。
2006年---2007年角峪学区党支部
支部书记：李长新 组织委员：王顺清 宣传委员：方筱
2007年---2008年角峪学区党支部
支部书记：李长新 组织委员：王顺清 宣传委员：方筱
2008年---2009年角峪学区党支部
支部书记：李长新 组织委员：王顺清 宣传委员：方筱
学校党支部十四项规章制度
学校党支部制度 第五篇
学校党支部十四项规章制度汇总
一、学校党支部的工作职责
加强和改善党对学校工作的领导，把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务；党支部在贯彻党的教育方针、实施素质教育、围绕学校教育改革与发展的中心工作中发挥政治核心作用。
（一）坚持社会主义办学方向。保证监督学校贯彻落实党的路线方针政策和国家的法律法规，认真执行上级党组织的决定，坚定不移地贯彻以改革促发展、以发展求稳定、在发展中深化改革的工作方针，保证学校的安定团结与政治稳定。
（二）坚持党管干部和党管人才的原则。党支部要协助上级干部主管部门做好学校领导干部的培养、教育、管理和监督工作。党支部要协助校长积极推进本单位干部人事制度改革，实行中层以上干部公开选拔和竞争上岗，加大培养选拔优秀年轻干部的工作力度。
（三）参与学校重大问题决策。对涉及学校发展方向性、长远性、全局性的重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用（即“三重一大”）事项，按照重大问题决策的议事规则和决策程序参与决策，保证决策的民主性与科学性。决策前书记要与校长互通情况、交换意见、提出决策建议;决策实施过程中发现有不当之处，要协调校长和有关方面及时予以纠正;重大事情及时报告上级党组织。
（四）围绕学校教育教学中心开展党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力；不断提高党员素质，履行党员义务，保障党员权利，充分发挥共产党员先锋模范作用。教育党员成为实践“三个代表”,深入贯彻落实科学发展观的模范，推进素质教育的模范，与时俱进、教育创新的模范；积极开展“创先争优”活动，保持共产党员的先进性。积极主动做好党员发展工作，注重在教学一线、骨干教师、学科带头人和青年教职工中发展党员，壮大党的队伍，增强党的影响力和凝聚力。
（五）支持校长负责制的管理体制。学校的教学及行政管理由校长负责，党支部保证和监督校长依法行使职权，协同校长做好校园安全工作，协助校长办好学校，调动各方面积极性，为完成学校各项任务提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。
（六）全心全意依靠教职工办好学校。支持教职工代表大会开展工作，保障教职工代表依法行使民主管理权利和履行义务，实行校务公开，认真落实教代会职权，充分发挥教代会参与民主管理和民主监督作用。
（七）加强基层党组织的自身建设。按照党要管党、从严治党的方针，把党的思想建设、组织建设和作风建设三者有机结合，以制度建设贯穿其中。加强党风廉政建设，抵制腐朽思想侵蚀，纠正行业不正之风，维护党的干部队伍的纯洁。建设学习型党组织，大力营造浓厚的党组织学习环境，强化党内学习要求，提高党员综合素质，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为，切实提高学习的针对性与实效性；使学校党组织工作适应教育改革和时代发展的要求，为创建学习型学校起示范作用。
（八）领导思想政治工作和精神文明建设。密切联系群众，凝聚学校各方面力量，发挥工会、共青团等群众组织的作用，加强德育工作，建设校园文化，弘扬并培养伟大民族精神，形成优良校风。
（九）领导学校工会、共青团等群众组织工作，充分发挥工会委员会作为教代会工作机构的作用，支持他们按照各自章程独立负责地开展工作。做好党建带团建工作。
（十）全面贯彻党的知识分子政策、民族政策、宗教政策，做好统一战线工作。
二、“三会一课”制度
1、“三会一课”即定期召开支部党员大会，支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度的落实，对加强支部自身建设、加强对党员的教育，有着十分重要的意义。
2、每季度召开一次支部党员大会，到会人员不应少于应到党支部党员人数的50%，（有重大决议的大会不得少于应到人数的80%）。会议要有记录（时间、内容、地点应具体清楚）。
3、每月至少召开一次支委会，支部委员无特殊情况都要参加会议，会议内容要有详细的记录。
4、每月至少召开一次党小组会，小组会要严肃认真，不允许特殊党员存在，要保证内容、人员的落实。
5、除参加上级组织的党课外，支部还要结合实际，每年不少于两次党课，支部要严格考勤制度，无特殊情况不得无故缺席。
三、政治理论学习制度
为了坚持贯彻落实党的路线、方针和政策，认真执行国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断提高教职工的政治理论水平和思想觉悟，更好地为教育教学工作服务，根据学校工作的实际特点，制定本制度：
1、领导班子成员的政治理论学习每月一至两次，主要内容为党和国家的大政方针、实事政治、重要讲话、党风廉政措施和案例以及教育方面的有关文献等。
2、党员的政治理论学习每月一次，主要内容为党的基础理论、《党章》、党的重要文件和报告、先进党员模范事迹等。
3、教职工的政治理论学习每两周一次，主要内容为党的基本路线、有关教育的重要法规、形势与任务，以及与教育有关的理论等。
4、学生的政治理论学习以政治课内容为主，重大事件、重要内容通过学校广播和黑板报宣传。
5、政治理论学习，紧密结合学校的实际情况。
四、民主评议党员制度
1、民主评议党员是加强对党员教育，管理和监督，提高党员队伍素质的一种有效作法。
2、民主评议党员要在党委统一安排和领导下进行。
3、评议的目标要明确，步骤齐全。一般要经过学习教育；自我评议；民主评议；组织考察；总结检查；表彰处理六个阶段。
4、评议工作要严肃认真，态度要诚恳，评议中要本着批评与自我批评的精神，对照党员标准，对每一名党员进行评议，对党员评议意见要客观、公正、全面、准确。评议工作同时要听取党外群众的意见。
5、具体实施办法应以局党委下发的关于民主评议党员的文件要求为准。
五、联系群众制度
1.密切联系群众是我党一贯倡导和发扬的优良传统，是党的群众路线的核心要求。
2.党支部成员要善于调查研究，深入基层班组，体察了解具体情况，认真听取群众意
见，每个支委会成员在本支部班组中都要有联系点。
3.支部成员要经常联系班组的工作，帮助他们解决在工作、学习中遇到的困难，切实为他们办实事。
4.党支部要及时解决影响教学和职工生活的具体问题，坚持落实好“四必谈”（有思想问题必谈，有情绪低落必谈，有不团结现象必谈，有工作变动必谈）和“五必访”（职工有病住院必访，红白喜事必访，家庭矛盾、邻里纠纷必访，发生突发事件必访）制度。
5.党支部要做好群众工作，必须使全体党员置于群众监督之下，应采取一些行之有效的措施，保证群众对党支部的监督。
6.党支部要及时征求和听取职工的意见和反映，体察了解职工的思想状况，有针对性的宣传党的方针、政策。
7.支部的每个党员都要联系一至两名群众。
六、党员汇报思想和工作制度
1、党员应定期向党组织汇报自己的思想和工作情况，接受党组织的教育和监督。
2、党员要参加党支部和小组生活会，在党的组织生活会上，认真负责地向党组织汇报自己的思想和工作，求得党组织和同志们的帮助。
3、党支部成员应主动参加党的组织生活会，并带头向党支部或党小组汇报自己的学习、思想和工作情况，以便接受党组织和党员的监督。
4、党员个人或别人如在思想和工作中产生什么问题，出现什么情况，应及时向党组织汇报和反映。
5、支部要重视党员的思想汇报，对党员反映的重要问题和意见，要认真研究解决。
6、党员外出时间三个月以上，应当用书信形式向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况。
7、支部要对不向组织汇报思想和工作的党员进行促督和教育。
七、党员责任区制度
党员责任区制度即党员通过思想政治工作责任区的形式，联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众的制度。
一、党员责任区划分的原则
1、结合教育工作的特点，根据党员分布，以块为主进行划分，有利于最大限度地发挥党员的先锋模范作用，更好地促进学校全面工作的扎实有效开展。
2、根据党员所在工作岗位和工作性质的不同，确定责任区负责人和责任区成员，并制定党员责任区责任内容和责任目标。
3、党员要根据党员责任区分工，自觉做好责任区的工作。
二、党员责任区工作职责
1、党员有责任也有义务按照所在责任区的责任内容和责任目标做好本责任区的工作。
2、党员要在责任区内发挥党员的先锋模范带头作用，带头贯彻执行各项决议、决定和规章制度，保证教育教学工作的顺利实施。
3、教学一线党员要做教育教学及科研的带头人，苦练基本功，在日常教学工作中和各项竞赛活动中起表率作用；非教学一线党员要做好优质服务工作，不断改进和提高工作质量。
4、关心群众生活，及时反映群众的意见和要求，切实为他们解决工作生活当中的困难和问题，并做好深入细致的思想工作，把问题解决在萌芽状态，解决在基层。
5、发现和培养入党积极分子，定期与所培养的积极分子谈心。
三、党员责任区工作考核
1、根据责任内容和责任目标的完成情况，以及责任区党员的专业技术职务考核结果、民主评议党员中党员定格情况进行评定，按优、良、差三个档次记载。
八、民主生活会制度
1、民主生活会有利于提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，有利于端正党风，增强团结。
2、党支部委员会成员的民主生活会每半年召开一次，党小组的民主生活会每季度召开一次，遇到特殊情况可随时召开，支部委员会成员除参加支委会的民主生活会外，还必须参加党小组的民主生活会。
3、民主生活会由书记（副书记）主持，会前应把会期和题目报局纪委，会议要有记录，会后要有总结。
4、民主生活会的主要内容包括：支部执行党的路线、方针、政策的情况，检查本单位及个人在党风、党纪和廉政建设等方面的情况以及班子的自身建设的情况。
5、民主生活会要遵循团结--批评--团结的方式，广泛深入地交流思想，互相帮助，提高觉悟，增强党性。
6、要切实提高民主生活会质量，认真开展批评与自我批评，解决实际问题。
九、入党积极分子培养、教育和考察制度
1、党支部要重视和关心入党积极分子的进步和成长，把对他们的培养、教育和考察工作纳入党组织的议事日程。
2、做好积极分子培训，吸收他们参加党内“三会一课”等活动，进行党的基本知识，党的基本路线，马克思主义基本理论的教育，使他们明确党的性质、任务，端正入党动机，真正树立全心全意为人民服务的思想，为共产主义事业奋斗终身的信念。培训、学习要有思想汇报、总结。
4、确定专人培养、对每一名入党积极分子党支部都要指定两名正式党员作为培养人和联系人，经常联系，谈心，具体负责培养教育，了解他们思想、工作、学习情况，帮助他们克服缺点，明确方向，不断提高觉悟，培养人半年向党支部书面汇报一次。
5、定期向他们提出要求，分配任务，听取汇报，在生活和工作实践中锻炼提高他们。
6、建立齐全的入党积极分子档案材料。
7、党支部每半年要对入党积极分子的入党动机、政治觉悟、思想品质和工作表现进行一次考察，考察意见要写实，即要肯定成绩，又要指出缺点、不足，指明今后的努力方向。
8、定期分析研究对入党积极分子的培养、教育和考察工作，及时总结交流经验，解决存在问题。
十、定期对党员、职工进行思想分析制度
1、定期对党员职工进行思想分析有助于了解掌握党员职工思想动态，为支部开展工作提供依据。
2、党支部要通过谈心、家访、开座谈会等途径，及时了解党员职工的思想动态，掌握好第一手资料，有针对性地做好一人一事的思想工作，调动党员职工积极性。
3、在调资、职称评聘、评先评优等一些重大问题上对党员职工的反映和意见要及时收集、分析，倾听他们的呼声。
4、对党员、职工分析要以德入手，着重分析党员、职工的思想，并结合实际，分析在德、能、勤、绩等方面的成绩和表现。分析要写实。
5、分析要经常化、制度化、每季度最少一次。
十一、领导班子例会制度和议事规则
第一章 总则
第一条 为进一步完善学校党政领导班子的工作程序，充分发挥领导班子的集体智慧和作用，使学校党政领导班子工作科学化、制度化、规范化，特制定本规定。
第二条 本规定适用于本市所属各中小学。
第二章 形式和内容
第三条 周例会，研究布置学校日常工作。
第四条 党政领导联席会，研究学校重大问题。凡涉及学校改革、机构调整、计划制定、主任或组长任免、职工调动、重大奖惩、新生入学编班、设备购置、财务大项收支、先进评选推荐以及其它应由集体讨论的事情，都要提交党政领导联席会讨论。
第三章 议事规则
第五条 周例会议事规则。
1．每周召开一次例会。
2．例会必须有三分之二以上的班子成员出席。
3．会议由校长主持。
4．各部门主管领导汇报上周工作情况和本周工作安排建议，提出上周和本周日常工作中存在的问题和解决办法，就工作中存在的主要问题提出建设性意见。
6．研究工作中存在的主要问题的解决办法。
7．主持人布置本周工作。
第六条 党政领导联席会议事规则
1．议题的提出和确定。由班子成员提出议题，报书记或校长同意后确定。
2．方案的提出。议题确定以后，视分工情况由分管领导向会议提出（包括背景、调研情况、分析处理和建设性意见等）。
3．会前，要将会议时间和内容事先通知班子成员，班子成员要做好准备。
4．要经书记、校长共同协调后形成一致意见，再上会。
5．要获得到会人员半数以上通过，才能形成决议。
6．一般情况下，党政领导都要出席。根据会议需要，可指定有关人员列席。
7．会议由书记或校长主持。
8．认真做好会议记录。
第四章 会议纪律
第七条 要正确处理不同意见。在会议上允许大家提出异议，如果出现重大意见分歧，应该适当延长讨论时间或缓议。必须表决时，要坚持少数服从多数、个人服从组织的原则。
2016学校党支部三会一课记录
学校党支部制度 第六篇
学校党支部三会一课记录
学校支部
三会一课会议记录
时间：2月20日
会议类别：支部委员会
地点：支部活动室
主持：书记
记录：
会议内容：
乐教党委〔2016〕3号、2016年乐至县教育系统进一步加强师德师风建设活动方案
一、活动主题
立高尚师德，树文明教风。
二、活动目标
通过本次师德师风建设教育活动，强化师德教育，树立正气，营造出一种团结、和-谐、风正、心顺、干事的教育大氛围，进一步增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，坚定职业信念，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。各学校务必紧紧围绕“质量是教育的尊严、质量是教育的灵魂、质量是教育的生命”这个主题，扎实工作、锐意进取，真正做到“让苦干者吃香、实干者实惠、有为者有位。”
三、活动内容与步骤
（一）学习动员阶段（2016年2月20日—3月10日）
（二）查找问题阶段（2016年3月11日—3月31日）
（三）师德整改阶段（2016年4月1日—4月30日）
（四）总结表彰阶段（2016年5月1日—5月31日）
四、活动要求
（一）提高认识，加强领导
（二）突出重点，集中整治
（三）扎实工作，务求实效
（四）结合实际，统筹兼顾
（五）加强联系，督促指导
学校支部
三会一课会议记录
时间：3月12日
会议类别：党员大会
地点：支部活动室
主持：书记
记录：
会议内容：
乐教党委20164号中共乐至县教育局委员会关于印发《教育系统围绕“人人创先争优、办人民满意教育”主题深入开展“基层组织建设年”活动的实施方案》的通知
一、开展“基层组织建设年”的重要意义
二、活动的总体要求
三、活动的主要内容
（一）抓好“五个重点”，建强基层组织
（二）加强监督检查，保持党的纯洁
（三）创新社会管理，强化服务职能
四、分类实施，强化指导，促进全县各类教育全面协调健康发展
五、活动的组织领导
六、活动的有关要求
（一）精心制定方案，加强分类指导。各基层党组织要研究、制定和细化“基层组织建设年”活动的具体方案，结合实际有序有效开展活动；要认真总结成功经验和有益做法，建立长效机制，增强活动的针对性和实效性。
（二）强化宣传引导，营造浓厚氛围。要制定活动宣传工作方案，加强舆-论宣传，充分利用电视、广播、报纸、网络、专栏、板报等各种新闻媒体，全方位、多渠道、广途径宣传活动的目的意义、经验做法和实际成效。
（三）加强指导督查，确保活动实效。局机关九个联系组要对联系学校开展“基层组织建设年”活动进行指导和专项督查，确保各项工作落到实处，见到实效。
学校支部
三会一课会议记录
时间：5月2日
地点：支部活动室
会议类别：党员大会
主持：书记
记录：
会议内容：
乐至县中小学开展“基层组织建设年”活动近期工作要点
1.搞好“三分类三升级”活动，制定升级目标和切实可行的升级措施，完善好报表资料，及时上报。
2.摸清家底：党组织职数、行政职数、编制数、年龄结构、文化结构、职称结构、性别比例。
3.建立群众反映的热点难点问题台帐。
4.接待群众信访、来访及办理情况。
5.完成2016年年度公开承诺。
6.深入开展“四亮四送四比四评”活动，即：四亮，亮身份、亮职责、亮标准、亮承诺；四送，送政策、送技术、送服务、送温暖；四比，比技能、比效率、比作风、比业绩；四评，个人、党员、群众、领导。
7.挖掘先进典型和特色亮点，形成材料及时上报县教育系统基层组织建设年活动领导小组办公室。
8.加强入党积极分子队伍建设，抓好入党积极分子培训工作，积极发展党员情况。
9.严格党内组织生活，认真落实定期召开支部党员大会、支部委员会，党小组会议，会议记录齐备。
10.进一步完善党务公开，公示在学校显眼位置。
11.落实党风廉政建设责任制，推进反腐倡廉工作，惩治和预防腐-败体系建设的情况。
12.学校各类规章制度建立健全情况。
13.写出阶段工作总结，并按监督检查内容写好自查报告，5月10日前交人事股。
三会一课会议记录
时间：4月9日
会议类别：党员大会
地点：支部活动室
主持：书记
记录：
会议内容：
内容：纪念“七一”建党90周年座谈会
一、广大党员重温入党誓词。
二、党员展开讨论，回顾中国共-产-党成长历程，广大党员干部对中国共-产-党走过的坎坎坷坷的道路由衷感慨，对未来充满希望。同时，也指出成果开之不易，要格外珍惜。党员纷纷表示，在今后的工作生活中，会积极发挥党员先锋模范作用，全力支持上级党委政府和村两委工作。
三、党员向党支部交纳党费。
三会一课会议记录
时间：4月9日
会议类别：党员民-主生活会
地点：支部活动室
主持：书记
记录：
会议内容：
会议主题：支部党员民-主生活会
书记（主持人）：根据支部工作的安排，今天召开支部党员民-主生活会，开展批评与自我批评，按照民-主生活会的程序，我首先汇报一下学校支部自成立以来开展的各项工作。
一、学校党支部的职责和任务
党支部是党的组织基础，是实现党的领导的可靠保证，是维护党的先进性的关口。学校党支部工作在最基层的教职工之中，是上级党委和教职工联系的桥梁和纽带，是学校的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在学校中的战斗堡垒，是学校改革、发展和稳定的决定因素。围绕学校教育教学工作这个中心，中小学党支部工作的职责和任务主要有以下几点：
1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在学校全面贯彻实施。
2、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作。
3、全面领导学校的思想政治工作和精神文明建设，组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识和科学、文化、业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的核心作用。
4、按照党要管党的原则，对党员进行教育、管理和监督，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯，做好经常性的发展党员工作，加强党组织的自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
5、坚持党管干部的原则，做好对学校干部的教育培养和管理监督工作，集体讨论决定学校中层干部的任免，抓好学校干部的梯队建设。
6、坚持从严治党的方针，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争，推进党风廉政建设。
7、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的优秀教师吸收到党内来。
8、落实党管人才的要求，树立人才资源是第一资源，人人都可以成才和以人为本的观念，努力营造鼓励人才干出事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围，充分发挥教师在教育改革中的作用，努力开创人才工作新局面。
9、领导学校工会、少先队和教职工代表大会，指导、支持群众组织依照法律和章程独立自主地开展活动，充分发挥各自的作用。协调学校行政与教师之间的关系，做好统-战工作。
二、学校党支部具体做好了以下几个方面的工作。
1、严格按照相关规定开展党组织活动，坚持“三会一课”制度，“组织生活会”制度和民-主评议党员制度。并经常以党小组会议或支部大会等形式组织学习上级党委关于《党风廉政建设》的文件，观看关于“反腐倡廉”的光碟，教育党员干部廉洁自律、奉公守法；学习模范教师事迹，号召党员干部以模范教师为榜样，爱校如家、爱生如子、无私奉献。要求党员干部处处严格要求自己，弘扬正气，全心全意为人民服务。
2、积极宣传执行党的路线、方针、政策，坚决贯彻落实市、区政府和教育局党委的指示和决定，围
绕学校教育教学工作这个中心，坚持以法办学、制度办学、科学办学的原则，带领全校教师经过学习讨论，明确了我们宁溪学校的办学宗旨和办学目标，制定了学校的发展规划，提出了关于校风和学风的要求，构思了学校特色的发展方向。并把这些都挂在学校最醒目的位置，以提醒全体教职工时刻努力。
3、组建培训领导班子。中层领导大多数过去没有担任过领导干部，因此，培训中层领导任务艰巨、刻不容缓。党支部通过座谈会、个别谈心、组织学习等多种培训方式，迅速提高了中层领导的管理能力。由于大家的努力与配合，已经成长为一个团结战斗的领导集体。
4、民-主制订管理制度。学校开办起来了，办学宗旨、目标要明确，而实现目标要靠科学的管理制度来保证。学校根据相关的法律法规要求，经过民-主讨论，制定了一系列教育教学管理制度，如坐班考勤制度、财务管理制度、公物保管制度、行政例会制度、奖惩制度、集体备课制度等等。
5、指导工会、少先队、教职工代表大会，依法开展活动。在党支部的统一领导下学校工会组织教师开展了一系列丰富多彩的活动，丰富了教师生活，开阔了教师眼界，增进了教师间的团结；党支部带领少先队，在学校德育、宣传、学生活动、安全卫生等方面做了大量工作，让学生在完成学习任务的同时参与各种生动活泼的活动，学生懂文明、讲礼貌、求上进；校园环境温馨和-谐，文化氛围浓厚；教师爱岗敬业，爱生如子，教风正、学风浓。
6、全面配合校长工作，紧抓教研、教学活动，千方百计提高教育教学质量。教研、教学活动是学校的中心工作，学校党支部的各项工作也都是围绕这一中心展开的。首先我作为支部的负责人，坚持参加学校的各项教研教学活动，经常深入课堂听课，与教师座谈交流教学意见，共同探讨提高课堂教学效率的方法，为提高教师专业水平积极的出谋划策，全力支持，积极鼓励教师参与各种教研教学活动。第二，要求党团员教师必须站在教学的第一线，做到吃苦在前，勇挑重担，真正发挥共-产-党员的先锋模范作用。第三，鼓励、帮助年轻教师成长。7、体贴教师疾苦，关心教师生活。对于教师本人或家庭所发生的大事，学校党支部，都会带领工会、后勤前去探望，慰问，给教师解决实际困难；我们的目标是，要把向阳小学营造为一个团结、和睦、奋发向上的大家庭，领导、老师、学生都是这个家庭的成员，大家团结友爱，积极上进是我们的追求。
8、制定严格的管理制度，确定专人负责，规范后勤和财务管理。做好财产及时登记、账目公开、校务公开。并设立意见箱，接受全体教师及家长监督。按时召开教代会、民-主生活会，鼓励教师给党员干部提意见。以上是我就党支部自成立以来所做的工作，下面，我们开展批评与自我批评，要求每一位同志都要发言。
首先从我开始，平时我虽然经常和老师们谈心，但了解面不够大，积极主动性不够，要对加强。我能积极、主动的参与教研活动，但是也不够深入，没有能请理论水平高的领导给我们上党课。支部网站上内容比较空。我性格比较急躁，布置工作有不妥的地方，请各位党员予以指正。
万维强：我对待工作认真，接手六年级后，对后进生多关注，期中考试后及时反思，给学生开小灶，希望学生能有进步，下学期我会更加努力。图书室工作中，感觉活动过多了一些，下学期工作中，我会更加注意，老师、学校的具体情况。
罗宣德：我平时对待工作很用心，很尽责，在工作中把自己的建议与老师进行沟通，本学期听的课比较多，今后我会更加注意与老师交流的方法。工会工作中，组织的活动不多，以后，我希望能发挥工会委员的作用，与各部门配合，更好的开展工作，我性格急躁，今后我将多加强学习，提高自己的工作方法，克服自己主观上的一些缺点。
唐学海：本人平时工作上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，在学校各方面工作上都很尽职尽责。但是本人性格上还比较内向，有时也非常急躁，在工作方法上还有待加强，并多加强理论学习。
阳运道：今天大家都对自己的成绩和不足进行了自我批评，认识的很深刻，但是自我批评的多，批评少了一点。今后在开民-主生活会时，请大家（1）要勇于面对自己的不足，勇于改进自己的错误，加强批评与自我批评，只有不断的克服缺点才能不断提高自己，多想想自己的行为是否正确。（2）要团结同志，发挥党员的模范作用。但是团结也要讲原则，要坚持对的，要有责任感，分清是非，要学会相互包容、沟通，这都需要用制度来保证。（3）党员及入党积极分子要注意磨练自己，党员要时刻不忘党员的标准。做好自己岗位上的工作。（4）党员教师、党员干部要多提高自己的修养。（5）对待老师，我们要多关心，帮助他们。
三会一课会议记录
时间：4月9日
会议类别：党课
地点：支部活动室
主持：书记
记录：
会议内容：
第一个问题: 党的基础知识
一、中国共-产-党的性质、指导思想、基本路线。
二、共-产-党员的基本条件
第二个问题：如何正确端正入党动机
第一、认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。 第二、通过实践不断端正入党动机。
第三、用正确的入党动机克服不正确的入党动机。
第三个问题：保持共-产-党员先进性
第四个问题：党的发展史回顾（自学）
三会一课会议记录
时间：4月27日
会议类别：党课
地点：支部活动室
主持：书记
记录： 会议内容：
1、党的性质和党的最高理想是什么？2、党的行动指南是什么？3、中国共-产-党的根本宗旨是什么？
4、在现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？5、我国社会主义建设的根本任务是什么？
6、什么是我国的立国之本？什么是我国的强国之路？7、党的建设必须坚决实现哪些基本要求？
8、什么是党的政治路线? 9、党的思想路线是什么？10、党的群众路线是什么？11、我们党的最大政治优势是什么？党执政后的最大危险是什么？12、申请入党的人经过什么程序才能成为正式党员？
13、党的纪律处分有哪几种？14、发展社会主义民-主政治，最根本的是什么？
15、党在哪一次会议上第一次提出“建设有中国特色的社会主义理论”的概念？
16、贯彻“三个代表”重要思想的关键是什么？核心是什么？本质是什么？
17、党章规定，党员在何种情况下被认为是自行脱党？
18、什么是民-主集中制？
19、党员在什么情况下应劝其退-党？劝其退-党应办理哪些手续？
20、党员必须履行哪些义务？21、党员享有哪些权利？
22、我们党的三大优良作风是什么？
23、社会主义初级阶段最根本任务是什么？
24、21世纪，我们党的三大历史任务是什么？
25、加强和改进党的作风建设，核心问题是什么？
26、两个“务必”是指什么？7、四项基本原则的内容是什么？
28、社会主义的本质是什么?
29、“三个代表”重要思想集中概括的具体内容是什么？
30、“三个代表”重要思想的本质是什么？
31、“三个代表”重要思想的历史地位是什么?
32、党的“十六大”对小城镇建设提出了哪些要求？
33、胡-锦-涛同志提出新时期共-产-党员保持先进性的基本要求是什么？
34、我国的根本政治制度是什么？
35、社会主义和-谐社会要遵循哪六项原则?
36、是中国特色社会主义的本质属性？
37、社会主义和-谐社会的总要求是什么？
38、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
39、必须坚决实现的四项基本要求是什么？
40、共-产-党成立八十年来完成了哪几件大事？
41、发展观提出的时间42、是科学发展观的内涵？
43、民-主集中制的基本原则中提到的“四个服从”指的是什么？
44、的基本条件是什么？
45、有中国特色社会主义事业的今天，吸收新党员的主要标准是什么？
46、员的预备期从什么时候算起？党员的党龄从什么时候算起？
47、员的权利与正式党员的权利有哪些区别？
48、中国共-产-党的基本条件有哪些？
49、中国共-党党员誓词的内容是什么？
50、入党为什么要写入党申请书?
51、被支部大会除名的条件有哪些？
52、党的积极分子如何接受党组织的培养教育和考察？
53、以实际行动争取入党？
学校党支部三会一课记录 [篇2]内容：1、强调春季校园平安稳定工作。2、传达局党委工作会议精神。3、讨论优化单位内环境，做好清洁大扫除工作。
2、初步制定2016年工作计划，定于党员大会进行讨论。
3月11日党员大会
内容：一、龙秀莲传达局党委近期工作会议精神。
二、介绍我单位今年重点工作，由侯智恒宣读2016年工作安排。
三、党员对2016年工作计划提出意见建议。
四、支部书记总结发言。
3月25日党课
一、侯智恒主持会议
今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。
（一）、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先，党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。
（二）、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共-产-党员先进性的迫切需要。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共-产-党员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共-产-党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共-产-党员先进性的集中体现。
（三）、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。第一，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。
第二，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、第三，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。
第四，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。
4月11日 支部委员会
一、传达落实局党委关于营造十八大精神宣传氛围的精神。
二、加强春季林木管护、涂白工作。
5月12日 支部委员会
一、按照局党委安排部署，积极做好计生宣传工作。
6月13日 支部委员会
一、研究做好防汛准备工作。
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二、安排做好计生工作。
7月30日 党员大会
内容：纪念“七一”建党87周年座谈会
一、广大党员重温入党誓词。
二、党员展开讨论，回顾中国共-产-党成长历程，广大党员干部对中国共-产-党走过的坎坎坷坷的道路由衷感慨，对未来充满希望。同时，也指出成果开之不易，要格外珍惜。党员纷纷表示，在今后的工作生活中，会积极发挥党员先锋模范作用，全力支持上级党委工作。
三、党员向党支部交纳党费。
7月1日：党课
以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐-败体系为重点，加强反腐倡廉建设，进一步推动党风廉政建设和反腐-败斗争。
一、反腐倡廉的成败关系党的生死存亡
我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众，腐-败的实质就是脱离群众。古人讲：“水可以载舟，也可以覆舟”，不坚决惩治腐-败，党和人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。
二、党对反腐倡廉的决心大、力度大
围绕提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，以坚定不移的态度、坚强有力的工作和坚持不懈的努力，进一步推进党风廉政建设和反腐-败工作，不断以新的工作成效取信于民，保证全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。
三、反腐倡廉的核心是提高思想认识
目前，我们存在的问题主要是：放松“三观”改造，理想信念动摇，世界观、人生观、价值观错位；不能坚持严格自律，降低对自己的要求，从不拘小节开始，信奉明哲保身，成为庸俗作风的牺牲品。需要特别强调的是干部队伍中不勤政问题比较突出，我们必须认识到，贪污受贿是腐-败，不廉政是腐-败，不勤政也是腐-败，精神状态不振，工作不作为，不负责任，不执行政令，不履行职责，都是腐-败，而且是很大的腐-败。
7月12日 支部委员会
内容：一、排摸单位内不稳定因素，分析党员思想状况，讨论职工反映强烈的问题。
二、积极做好民-主生活会。
8月10日 支部委员会
一、搞好单位卫生等工作。
二、置换单位陈旧办公桌和电脑，让设计人员在崭新的环境下工作，提高工作效率。
8月15日 党员大会
一、黎朝锋传达局党委发展对象会议精神。
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二、由梁海生入党介绍人介绍主要情况：
李晓露同志在考察期间，能够认真学习理论知识，注重自身修养，在政治上保持清醒的头脑，在思想上保持高尚的境界，将理论知识运用到实际生活中，坚持不懈，持之以恒，实事求是，脚踏实地，处处起表率作用，树立良好的党员形象，认真对待自己的缺点和不足，并及时地进行改正。总之，该同志能够不断提高自身党性修养和综合素质，充分发挥共-产-党员的先锋模范和用，我们认为李晓露同志基本具备一名共-产-党员的条件。
三、支部报告对党员转正的政治审查情况
本支部通过采取查阅本人档案材料、派人处调、函调、与本人谈话、征求有关监督部门意见、召开党内外群众座谈会以及公示等方法对李晓露同志进行了政治审查及考核，认为该同志本人政治历史清楚，在重大政治斗争中旗帜鲜明，能够与党中央保持一致，其家庭主要成员和社会关系清楚。
四、党员投票表决
经规划室支部党员大会讨论举手表决：通过了李晓露同志转发展为中共-党员的决议。参加会议9人，同意9人，不同意0人，弃权0人。
10月11日 党课：
一、支部书记主持会议，结合共-产-党员先锋模范作用如何在现实中发挥，请党员谈感想。
二、温善海：对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共-产-党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。
三、陈树苗：作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多。
四、李斌宏：这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共-产-党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。
10月15日 支部委员会
内容：一、搞好同事关系。二、做好团结工作。三、开展文育活动。
10月20日 支部委员会
内容：一、安排部署抽调沧海工程人员工作。二、安排部署单位空缺职务填充。三、努力配合沧海工程的建设。
11月10日 党员大会
内容：
一、 由党支部书记就本单位如何开展设岗定责活动进行了布置。
时间：从现在开始，本月内完成设岗、认岗、领岗工作
步骤：具体分“党支部设岗”、“党员认岗”、“定岗”、“公示” 4个阶段。
根据局党委文件精神，经党支委研究决定，设立1、为民服务岗。2、文明新风岗。3、建言献策岗。
广大党员要积极认领岗位，树立党员的威望和信誉，增强党组织的凝聚力和战斗力，就会赢得信任和尊重，从而充分调动广大群众的积极性，为单位发展作出贡献。
三、党支部书记宣布本单位党员认岗情况。
温善海，为民服务岗；陈树苗，文明新风岗；李斌宏，建言献策岗。
11月20日 党课
党课主题：学习讨论发挥党员先锋模范作用
党课记录：一、黎朝锋主持会议
今天我们专题讨论一下如何发挥党员先锋模范作用。我们党支部组织和全体党员都要积极投身活动，实现组织和党员全覆盖。本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于创先争优活动取得实效的原则，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果结合起来，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，精心组织实施好创先争优活动。
“五个好”先进基层党组织标准：领导班子好、战斗能力强，党员队伍好、致富带富强，工作机制好、民-主决策强，工作业绩好、科学发展强，群众反映好、维护稳定强。“五带头”农村优秀共-产-党员标准：做自觉学习的标兵，做遵纪守法的标兵，做带头致富、带领群众致富的标兵，做移风易俗的标兵，做服务群众的标兵。希望会后大家能够领会贯彻总体目标，在工作中争做优秀共-产-党员。
下面我提四点要求：一是要提高思想认识，结合实际开展大讨论活动；二是要认识到创先争优的核心是发展，要结合我村实际，发展村域经济；三是要处理好社会发展与经济发展的关系；四是重点要加强党员干部作风建设，要加强窗口建设，努力提高服务意识和水平。
二、党员讨论发言
与会人员纷纷表示，大家要在日常生活和工作中自觉按照优秀共-产-党员的标准要求自己，争做一名优秀的共-产-党员。
11月30日 支部委员会
内容：一、积极采取措施抓紧进行设岗定责，增强执行能力。二、安排学习临近党组织先进实践人员。
12月12日 支部委员会
一、传达局党委会议精神。
二、讨论局党委年终考核事宜，积极做好迎查准备工作。
三、积极开展好学习党的十八大精神会议确保党支部的贯通性。
四、讨论开展星级文明单位评选活动相关事宜。
学校党支部三会一课记录 [篇3]时间：2月20日
会议类别：支部委员会
地点：支部活动室
主持：书记
记录： 会议内容：
201x年进一步加强师德师风建设活动方案
一、活动主题
立高尚师德，树文明教风。
二、活动目标
通过本次师德师风建设教育活动，强化师德教育，树立正气，营造出一种团结、和-谐、风正、心顺、干事的教育大氛围，进一步增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，坚定职业信念，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。各学校务必紧紧围绕“质量是教育的尊严、质量是教育的灵魂、质量是教育的生命”这个主题，扎实工作、锐意进取，真正做到“让苦干者吃香、实干者实惠、有为者有位。”
三、活动内容与步骤
(一)学习动员阶段(201x年2月20日—3月10日)
(二)查找问题阶段(201x年3月11日—3月31日)
(三)师德整改阶段(201x年4月1日—4月30日)
(四)总结表彰阶段(201x年5月1日—5月31日)
四、活动要求
(一)提高认识，加强领导
(二)突出重点，集中整治 (三)扎实工作，务求实效 (四)结合实际，统筹兼顾 (五)加强联系，督促指导
学校党支部三会一课会议记录
时间：5月2日
地点：支部活动室
会议类别：
党员大会
主持：书记
记录： 会议内容：
开展“基层组织建设年”活动近期工作要点
1.搞好“三分类三升级”活动，制定升级目标和切实可行的升级措施，完善好报表资料，及时上报。
2.摸清家底：党组织职数、行政职数、编制数、年龄结构、文化结构、职称结构、性别比例。
3.建立群众反映的热点难点问题台帐。
4.接待群众信访、来访及办理情况。
5.完成201x年年度公开承诺。
6.深入开展“四亮四送四比四评”活动，即：四亮，亮身份、亮职责、亮标准、亮承诺;四送，送政策、送技术、送服务、送温暖;四比，比技能、比效率、比作风、比业绩;四评，个人、党员、群众、领导。
7.挖掘先进典型和特色亮点，形成材料及时上报县教育系统基层组织建设年活动领导小组办公室。
8.加强入党积极分子队伍建设，抓好入党积极分子培训工作，积极发展党员情况。
2016学校支部“三会一课”制度
学校党支部制度 第七篇
学校支部“三会一课”制度
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。
“三会”是：定期召开支部党员大会、支委会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。
一、支部大会制度
1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
3、会议内容
（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定局支部贯彻落实的计划、措施。
（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。
（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。
（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。
4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。
5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。
二、支部委员会制度
1、会议时间：
支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。
2、与会人员：
会议由全体支委会成员参加，会议由党支部书记主持。
3、会议内容：
（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。
（3）开展批评与自我批评。
（4）开展民-主评议党员活动。
（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。
（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。
4、会议要求：
支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。
5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。
6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。
三、党小组会制度
1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。
2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。
3、党小组会的主要内容：
（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。
（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。
（4）开展批评与自我批评。
（5）定期召开民-主评议党员活动。
4、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。
四、党课制度
1、上课时间：每个季度上一次党课。
2、党课内容：
（1）学习中国共-产-党章程。
（2）学习党的方针政策。
（3）学习党建相关理论和知识。
（4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。
3、党课要求：
（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。
（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。
（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。
（4）每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。
学校支部“三会一课”制度 [篇2]一、“三会一课”制度
指学院各党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。
二、党员大会的主要任务
传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；贯彻落实本支部的计划、措施；向党员报告工作，听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；选举支部委员会和出席上级党代会的代表。讨论决定重大问题，向党员提出新的任务和要求等。其他需要由支部党员大会讨论决定的事项，讨论接受入党申请和预备党员的转正；讨论对党员的表彰和处分。
三、支委会的主要任务
研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；制定支部工作计划，检查、总结工作进展情况；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作作出安排等。
四、党小组会的主要任务
组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求；讨论党员的奖惩意见，落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。
五、党课的主要任务
比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统；系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性、党风、党纪教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。
六、活动要求
1．党员大会一般每季度一次，支委会一般每月一次，党小组会一般每月一次，党课一般每季度一次。
2．党支部要对“三会一课”作出统筹安排，拿出全年活动计划，固定党员活动日，确保党员每月至少参加一次组织活动。
3．每次活动要准备充分，主题明确，记录详细。
4．所有党员都必须按时参加，特殊情况需要请假的，须事先向党支部书记提出并得到同意。党支部要及时向流动党员通报组织活动情况。
5．组织活动要坚持质量，活化形式，解决问题，注重实效。
6．“三会一课”活动情况纳入党支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民-主评议党员的重要依据。对连续3个月无正当理由不参加组织活动的，党支部要找其谈话教育；对连续6个月无正当理由不参加党的组织生活的，要劝其退-党或予以党内除名。
2015学校党支部工作总结
学校党支部制度 第八篇
第1篇：2015年度学校党支部工作总结
2015年年，我支部认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，贯彻落实十六届五中、六中全会精神，认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。
一、强化学习风气，建设学习型组织。
如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
1、是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。
2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，
要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。
3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委、镇教育组总支中心组学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后，我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务，被镇教育组总支评为先进党支部。
通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。
二、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初，党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到95%以上。齐引刚被评为镇级优秀党员，支部建设中的不足得到了及时反馈。
严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。强建明同志加入了党组织。梁玲芳、李晓波、刘关锋等同志向支部递交了入党申请书。
三、参与学校管理，构建和谐校园
依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。
1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等）都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。
2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了《周原一中教育教学质量考核实施方案》《周原一中教育教学常规考核实施方案》《周原一中校本教研实施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教学年终考核方案》等系列制度，使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。
关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。
3、为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业
、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作
，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。
本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。
4、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起进行环境治理，一起做学生思想工作，一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。
今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻镇党委、镇教育组总支的指示精神，为周原教育事业的发展，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。
第2篇：2015年学校党支部书记工作总结各位领导、同志们：
根据学校分工，我的任务是主抓本单位党建行风工作，协助支部书记开展对职工的思想政治教育。分管师德和安全工作。一年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要抓了以下几项工作，不足之处，望同志们批评指正。：
一、工作开展情况
（一）、党建行风工作
党建行风工作是学校发展的灵魂，是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证，是提高办学质量和办学效益的物质基础。一年来支部工作的总体思路是抓住一条线、维绕中心促党建。一条线就是上半年抓纪念建党87周年系列活动，下半年抓党员“双评”活动。
1、加强理论学习，抓好思想作风建设。
坚持把思想建设放在首位，组织全体党员和教职工深入学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神，学习了灾区英雄教师事迹，收听收看了抗震救灾英雄事迹报告会，开展了师德师风及教师礼仪培训和大讨论活动，党员教师撰写心得体会，剖析师德建设中存在的问题。采取集中、自学相集合的方法，采用了讲座、听报告、看专题片等形式，大大的增强了教育效果。学校领导班子成员定期进行集中学习，全年学习16次，记自学笔记万余字，支部下发《政治理论学习月报》8期，供全体教职工自学研讨，进行了政治学习暨《中小学教师职业道德规范》知识竞赛，全体参与，成绩优异。党员通过组织生活、党课的学习，思想认识逐步提高。要求每位党员以党的十七大精神和新党章作为自己的行动指南，做解放思想、与时俱进的模范，努力实践、锐意创新的模范，树立党员在全体师生中的良好形象。引导广大党员和教职工确立科学的学生观、人才观、质量观，努力实现学校的跨越发展。
2、加强自身建设，发挥班子的示范作用。
一是发扬民主议事的作风。充分发挥领导班子的整体功能作用，切实加强领导班子成员的思想建设、党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，积极开展“读书思廉活动”，狠抓自身素养的提高。明确班子各成员的工作职责和任务要求，做到分工明确、责任到人、互相协调，分工不分家，保证各项工作井井有条。坚持民主生活会制度，通过提高生活会质量，开展批评与自我批评来提高班子成员解决自身问题的能力，及时克服缺点，纠正错误，完善自我。
二是发扬团结协作的作风。在做好各自分管工作的同时，做到分工不分家，互相支持配合，一起想办法、做到求大同存小异，到位而不越位，形成一条心，一心一意干事业，全力以赴谋发展。同时，班子成员真心团结同志、关心同志，营造了班子带动中层、影响群众的良好氛围。
三是发扬争先务实的作风。坚持弘扬理论联系实际的学风，将政策理论学习与深化教育改革、加快教育发展、谋划学校发展大计紧密结合起来，努力做到理论水平有新提高，思想观念有新解放，精神状态有新变化。学校施行领导包年部，领导带班，领导考核细则32条规定制，以改进领导作风。领导按两个规定深入课堂，加强教育教学的指导；深入年级或教研组参加教研活动，研究解决教育教学中存在的问题；深入师生中进行调查研究，倾听师生意见，征询师生建议。每项工作做到有计划、有检查、有布置。在考核上，做到奖惩分明。制定激励机制，进一步调动了教师的工作热情，增强了凝聚力。
3、加强党员管理，发挥党员模范作用。
党员教育以学习理论、联系本职、发挥作用、促进工作为指导。举行专题党课报告。例如十七大理论辅导，职业道德教育、形势报告等。通过学习，认真执行“三会一课”制度，增强“一个党员一面旗”的意识，深化党员先锋活动，党员挂牌上岗，在全体党员中深入开展纪念建党87周年系列教育活动，签订“叫响完成了活动中的“五个一工程”，成功的举行了“党的知识竞赛”和“家乡美”一日游活动，收到了令人满意的效果。组织和引领全体党员在学校教育教学中发挥共产党员先锋模范作用。在这次为四川灾区捐款活动中，全校师生共捐款5893元，其中特殊党费900元。许多党员能克服困难，争挑重担。在这次的普九过程中全体党员积极为改善学校办学面貌起早贪黑，加班加点，忘我工作，使学校的各项工作蒸蒸向上，面貌大有改观，收到了局领导的好评，涌现出陈旭飞等先进人物。建党日前夕，李颖老师被评为局优秀党员，王飞被评为优秀党务工作者。
4、加强组织建设，围绕中心抓党建。
我们注重加强组织建设，为一批优秀的年轻教师提供舞台和锻炼机会，即“指路子，结对子，压担子，给点子”。党支部的组织建设和发展工作，重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师成长的管理办法，学校党、政、工、团都积极参与研究，形成重视青年教师，加强培养力度的合力。党支部从青年教师求发展的内在需要出发，对每位青年教师提出了具体要求，在教育教学上认真指导。经过努力，我们高兴地看到，我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干，一支既有政治追求，又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。不少人积极向党组织靠拢，提交入党申请书，成为支部围绕中心抓党建的后备梯队。此外进一步重视党员发展工作，严格把好入党关，认真履行入党手续，发展了两名同子入党，1名预备党员转正，培养1名入党积极分子，一名老师向党组织递交入党申请，增强了党支部的凝聚力和战斗力。
5、加强民主管理与监督，推动学校各项工作健康发展
学校党支部注重发挥自身作用，加强对学校各项工作的民主管理与监督，从而保证了学校的健康稳定发展。
学校重大决策前都能征求群众意见，领导班子成员研究后再决策，确保了决策的正确性，化解了不必要的矛盾，使老师信服。
全面推进校务公开工作，努力做到政策公开、内容公开、过程公开、结果公开，增强学校各项工作的透明度，自觉接受广大师生和社会各界的监督。教职工关注的重点、热点问题在公开栏上公开。学校工会认真履行监督职责，促进了校务公开的制度化、规范化，增强了学校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛围。一年来，我们坚决执行上级部门的收费规定和要求，规范学校的收费行为，严格按照收费项目和收费标准收费，坚决杜绝乱收费现象，使收费工作步入了规范化的轨道，树立了学校的良好形象。
6、加强对工会、少先队的领导。
工会能积极配合其他部门认真开展教师的学习和岗位练兵和岗位竞赛活动，一心一意为教职工服务，帮助教师解决难题，坚持执行“为教师送温暖工程”关爱离退休职工生活，节假日定期走访，维护教职工的合法权益，定期开展丰富多彩的工会活动。
少先队紧跟时代发展的步伐，加强对学生的思想教育，利用重大节日纪念日开展特设活动，丰富了学生的业余文化生活，收到了理想的教育效果。
（二）、师德建设工作
支部把师德师风建设放在办人民满意的教育的突出位置，加强对师德师风的培训、指导、检查力度，完善师德个人档案，制定《五小教师一日常规》、《五小教师师德规范》，坚决杜绝“三乱”现象的发生，一年来，全校44名教师无一名违纪违法、上访事件发生。
一大批年轻教师脱颖而出，在学校教育教学中斩露头角，逐步成为骨干力量。冷百荣同志获得市“课改先进个人”。
（三）、学校安全工作
加强安全文明校园的创建工作，努力提高办学品位，一年来，学校始终把创建安全文明校园工作放在首位，加强对教职工及专业人员的应急培训，组织了地震、疏散等应急演练，加强了对学生的文明安全教育，完善了班级日巡查、学校周查、月总结的管理体制，组织全体学生进行了交通安全、远离毒品等专项讲座。落实了“首问制”使得师生的文明意识、安全意识、责任意识不断增强，形成了良好的风尚。无违法犯罪现象发生。
以上三项主要工作，在接受局领导的检查中，其靓点受到一致好评。
二、工作不足及感悟
人都说：“支部工作虚”能把虚的工作做实其实还真不容易，如何能紧密的围绕学校教育教学开展支部特设工作还真是一个响当当的课题。
支部整体工作与先进党支部相比还有一定差距；基础工作还不够完善，创新意识不强，在激励党员、教师全身心投入教育教学方面凸显不足，工作中存在着畏难情绪，主动性差。
在今后工作中，我们将不断夯实基础工作，根据新形势不断创新支部工作的方式方法，与时具进、加倍努力，力争09年支部工作在上新台阶；再创支部工作的新辉煌。
第3篇：学校党支部工作总结取得的主要成绩2015年以来，沈北新区少年儿童业余体育学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教练员队伍整体素质为目标，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为促进全民健身、提高我区体育运动水平和学校全面、和谐、可持续发展提供了有力的组织保障与政治基础，达到了学习求到位、党员表先锋、师德师风强、廉建工作实、自我认识深的工作目标，为把我校建成沈阳市体育后备人才基地做出了贡献。
一、开展的主要工作
（一）开展活动，培养典型，打牢思想政治基础
1、继续在党员中开展争做“爱岗敬业、改革创新、维护稳定”三个模范的主题活动，努力扩大成果。我校在活动中提高认识、统一思想，精心组织、认真落实，大力宣传、及时总结，在活动中培养一批淡泊名利、忠于职守，带头探索、锐意进取，工作踏实、顾全大局的先进教练员，使“办人民满意教育”的目标落到实处。
2、认真开展了“讲党性、重品行、做表率”活动。使党员干部争做善于学习、勤于思考的表率，争做践行宗旨、一心为民的表率，争做维护团结、促进和谐的表率，争做严守法纪、清正廉洁的表率，争做开拓创新、推动发展的表率。
3、开展了深入学习实践科学发展观活动。在教育局党委的指导下，我校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，坚持从体校实际出发，开展好学习实践活动，动员全体教练员投身于科学发展的伟大实践中。紧紧围绕办好人民满意的教育的宗旨，着力解决训练理念落后、实施素质教育力度不够的问题；解决教学方式滞后、训练手段单一的问题；解决办学行为不够规范等问题。
（二）严格程序，规范管理，加强党的基层组织和队伍建设
1、扎实推进党的基层组织建设。完善党支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度，定期召开党员大会。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，创新党建活动，提升党建层次和质量。
2、认真做好组织发展工作。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。
3、树立新学期党员新形象。教育党员理清“三个问题”，即当初入党为什么，现在做什么，将来学什么；认真思考好“三个需要”，即党员的先锋性，需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态；切实做到两个“认真想一想”，即做事前认真想一想，说话前认真想一想。
（三）进一步落实党风廉政建设责任制的落实工作
1、积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。加强师德建设，强化内部管理。要求全体党员和教练员，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争做爱岗敬业，无私奉献的优秀教练员，让家长满意、群众满意、社会满意。
支部加强了对政务公开和校务公开工作的指导。保证公开内容规范，公开得到监督。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。校务公开实施中，涉及学校方方面面的校务，该公开的一律予以公开，可公开可不公开的尽量公开，不便公开的，向教练员说明原因。
（四）加大宣传力度，全力营造体育事业又快又好发展的良好局面
1、加强和改进学校教育宣传工作。及时上报学校信息，为沈北新区政府网和教育网提供素材，提高了我校体育教育工作的宣传力度，增强了信息工作的针对性和实效性，提高了我校的知名度。
2、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全，明确学习要求，严格学习考评。学习形式多样化，形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学相结合，每位党员认真记好笔记、写心得体会文章
。
（五）加强群团工作，有效凝聚各方教育力量
1、积极支持工会履行组织职能。深化校务公开工作，不断提高教职工民主管理、民主监督水平，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥了教职工在学校改革发展中的主力军作用。
2、重视退管工作。关心退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。做好老干部稳定工作，落实好老干部的“两个待遇”，抓好老干部的各项活动。
二、取得的主要成绩
1、沈阳市体育后备人才基地创建工作。在区教育局领导的高度重视下，体校认真准备了申报材料及自评报告，市体育局领导对我校进行了实地考擦，经过综合评定审核，2015年6月11日，我区体校被命名为田径、柔道两个项目的《沈阳市体育重点项目后备人才基地》，同时市体育局还拨付了训练器材作为奖励。
2、沈阳市第十二届运动会少年组比赛。我区派出了以顾英区长为团长、于东溟jú长、丁来洲副jú长为副团长的少年组代表团。共参加了6个项目的比赛，获36枚金牌、奖牌97枚。代表团获得体育道德风尚奖。其中柔道获得少年组团体总分第一名，击剑获团体总分第二名并获得体育道德风尚奖，跆拳道获团体第三名，篮球获团体第三名。
3、第四届全国中学生跆拳道锦标赛。我校派出20名运动员参加初中男子组和女子组比赛，共获6枚金牌，女子团体获冠军，男子团体获第三名，3名教练员获得优秀教练员称号（
4、积极组织并参加了沈北新区首届运动会。协助教育局工会，组织选拔并对篮球队、排球队、乒乓球队、拔河队进行集中训练，在已进行的乒乓球、排球赛中取得了好成绩。
5、为区教育局活动室配备崭新乒乓球台，并提供技术指导。
6、做好全面健身工作。充分发挥体校专业人员的特长，对我区的全民健身工作进行指导。
在新的一年里，学校党支部将围绕学校业余体育训练这一中心工作，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到加强学习，外树形象、内强素质、立足本职、任劳任怨、奋发向上、敬业奉献、团结互助，为体校的科学发展做出应有的贡献。
第4篇：中学党支部委员会2015年度工作总结2015年年度，我校党支部在区教育局党委的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十六大和十七大精神，根据中共凉州区教育局委员会2015年年工作要点的安排部署，结合《精神文明建设工作责任书》、《党风廉政建设工作责任书》、《依法治校暨普法依法治理工作责任书》、《党、团、工会工作责任书》的要求，着力加强党支部的先进性建设、执政能力建设和作风建设，积极落实党风廉政建设责任制，狠抓学校社会治安综合治理工作和精神文明建设，开展创建平安校园和绿色校园活动，努力构建和谐校园，支部带领党员和教职工坚定信念，振奋精神，在各项工作中较好地发挥了党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了学校各项工作的顺利开展和各项工作任务的全面完成。本年度，我校的中考会考稳居黄羊片第一，凉州区前五位的优异成绩，高中录取率达91%。其中李海丽同学在城区选拔农村优秀中学生考试中又取得了第一的好成绩，有30多名同学分别被六中宏志班、一中珍珠班、二中奥班、七中实验班录取，有3人次在全国奥林匹克数理化和英语竞赛中获奖；教师有4人受到区级以上表彰；全年共发表和交流论文24篇；学校被区教育局评为“凉州区教育系统先进单位”，被凉州区黄羊镇评为“综合治理先进单位”。现就一年来的主要工作汇报如下：
一、强化政治学习，努力提高党员教职工的政治素质
切实抓好党员、教职工的政治业务学习是学校党支部的重要工作和职责，本年度我们根据区教育局中心学习组学习安排意见，结合我校实际，认真研究和部署了我校政治业务学习计划，规定每周不少于2小时，合理安排政治业务学习时间，正确处理工作与学习的关系，倡导理论联系实际的学习方法，力求增强学习效果。学习活动分三个层面进行：即学校中心学习组成员带头学，
充分发挥中心学习组学习的引领作用；全体党员重点学，充分发挥共产党员的先锋模范作用；一般教职工广泛学，正确理解党的路线、方针和政策，不断提高政治意识和政策水平。我们重点组织学习了：《党章》、新颁《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、人民日报社论《为构建社会主义和谐社会努力奋斗》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《省十一次党代会会议精神》、《党的十七大会议精神》、《石羊河流域综合治理与节水型社会》、科学发展观的理论体系、加强领导班子作风建设等文件精神等内容。我们组织集中辅导学习6次，专题研讨3次，上党课4次，经验交流会3次，参观学习1次，学习实行严格的考勤制度和定期检查考核制度，从学习的效果看，每个学习成员都能按照确定的学习内容认真自学，专题研讨，做好学习笔记，撰写了心得体会，达到了学习一个专题，调研一个课题，解决一个问题，推动一项工作的目的。
二、思想政治工作扎实有效
思想政治工作是一切工作的生命线，本年度党支部高度重视教职工的思想政治工作，实施“凝聚工程”：一是加强了组织领导。学校成立了以支部书记为组长的思想政治工作领导小组，并设办公室具体负责此项工作。领导小组成员分工明确，责任到人，支部书记是思想政治工作的第一责任人，主管领导是直接责任人。领导小组已多次召开会议研究思想政治工作，党支部针对思想政治工作也制定了专门的计划并做了安排部署，同时建立了联系会议制度。二是加强了队伍建设。学校建立有专兼结合的思想政治工作队伍。其中，党支部、党小组、团委、政治教研组为专门的思想政治工作机构；政教处、班主任、其他教研组为兼职的思想政治工作机构。专兼职机构相互配合，共同构建起了思想政治工作的组织网络。三是加大了考核力度。支部每学期都精心制订《政治业务学习计划》，采用自学和集中学习相结合的方式，督促落实，做到定期检查，分等评价，并和年度政治思想考核挂起钩来，做到了真抓实干、虚功实做；实行了分级负责制，针对教职工，支部抓党小组、团委、工会，校长抓政教处、教导处、综治小组、心理咨询室，然后层层落实到全体教职工中间；针对学生，学校制定了“四线六体”的德育管理模式，层层落实到对学生的教育教学中去；学校及时评选表彰“师德标兵”和优秀思想政治工作者，并给予了一定的物质奖励。四是狠抓落实。支部坚持中心组学习制度，每月一次，每次学习有安排、有计划、有记录、有笔记，中心组学习基本落实了“五个一”要求，每个人每年均完成了一篇体会文章，一份调研报告，一个典型剖析，一场学习辅导报告；坚持党管宣传、党管干部的原则，把握正确的舆论导向，坚持团结稳定和正面宣传为主，坚持唱响主旋律，打好主攻战，今年重点党报、党刊的征订任务全面完成。总之，通过“凝聚工程”凝聚了力量，激发了教职工的创造力。
三、精神文明创建活动深入开展
学校是社会主义精神文明建设的主战场，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的主阵地。学校精神文明建设事关全局，要完成好这项艰巨的任务，党、政必须高度重视，同心合作，统筹规划，齐抓共管，分步实施，必须要全校各级组织和师生的积极参与才能取得实效，基于这样的认识，今年支部突出抓了以下几项工作：一是根据我校精神文明创建工作做了周密细致的部署，成立了领导小组，进一步划分了职责范围，明确了各部门在精神文明建设中的责任，形成了党、政、工、团齐抓共管，职能部门各负其责的工作机制和网络。为推动我校的精神文明建设提供了组织保证。二是认真开展“文明学校”、“文明班级”、“文明学生”的创建活动，强化未成年人思想道德建设。随着时代的前进，教育环境的变化，学生的思想道德、心理问题已成为全社会关注的重大问题。因此，在学校开展精神文明创建活动必须做到实、细。今年年初，支部就明确提出了“创建区级文明学校”的奋斗目标。政教处结合学生的实际，制定和实施了“武威十四中文明班级考核条例”和“武威十四中文明学生考核条例”，要求班级积极贯彻落实，同时政教处、团委、学生会、少先大队联合组成考核组，对班级、学生的一日行为规范、纪律、卫生、文明礼貌等进行严格考核。并把考核的结果作为评选“文明班级”和“文明学生”的重要条件，并与班主任的评先评优结合起来，做到张榜公布。三是认真发挥
总之，今年我校党支部在区教育局党委的正确领导下，紧紧围绕加强党支部先进性建设和基层组织建设，构建和谐校园，坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大会议精神武装党员和教职工的头脑，创造性地完成了党交给的光荣而艰巨的各项政治任务，发挥了党支部在学校各项工作中的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为积极推进十四中的发展做出了积极的贡献。但在工作中也存在着不少的问题。一是如何加强党的思想政治工作的优势，解决近年来教职工中
出现的职业倦怠和各种心理问题。二是怎样积极吸引优秀知识分子入党，增强党的吸引力。三是目前多数党员认为党费偏高，按规定收缴党费的困难越来越大的问题等。这些问题的解决还有待于上级党组织的正确领导和我们在来年工作中进一步努力。我们也建议教育局党委多组织一些党务工作者学习交流活动，多关心、支持、指导学校的党建工作。我们坚信在党的十七大会议精神的指引下，在区教育局党委的正确领导下，在全校全体党员和教职工的积极配合和支持下，我校党的各项工作就一定能开创出新的工作局面。
中共武威十四中支部委员会
2015年十二月十八日
总之，通过一年的创建，我校的精神文明建设取得了可喜的成绩。经过学校精神文明建设领导小组考核，现我校15个班级都已达到了文明班级的标准，3个班级被学校授予“先进文明集体”的称号，有90%以上的学生达到文明学生标准，其中近100名优秀文明学生受到学校的表彰奖励，2名学生受到市级表彰奖励，文明之花已在我校结出了丰硕的果实。
四、学校治安综合治理工作和安全工作常抓不懈
2015年年，我校综合治理工作和安全工作在区教育局和黄羊镇政府的正确领导下，认真贯彻落实上级部门关于加强社会治安综合治理工作的有关精神和学校安全管理工作最新要求，加强领导，健全机构，完善制度机制，强抓落实，在全校师生的共同努力下，年内实现了无安全事故和治安案件的发生，有力的保证了学校教育教学工作的顺利进行。一是做到了认识到位。充分认识学校安全工作和创建“平安校园”的重要性，把学校治安综合治理工作与学校管理工作和学校教学工作同时部署，同时安排，同时落实，一并考核，实行一票否决。二是做到了措施到位。按照“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”原则，把学校综合治理工作和安全工作责任进行了层层分解，责任分解到各部门、班组、班级以及个人，并根据《十四中学校治安综合治理目标管理责任书》和《学校安全工作责任书》的总体要求，学校综合治理工作领导小组与部门负责人及责任人全员签定了学校综合治理和安全工作目标管理责任书，使学校综合治理工作、安全工作责任落实到各处室、年级组、班级以及个人，实行了严格的责任制度和责任追究制度。三是做到了制度到位。学校编纂了《十四中管理制度》，进一步完善和健全了《十四中内部治安综合治理工作制度》、《十四中学校安全管理制度》、《十四中紧急事件应急预案》、《十四中消防安全工作管理制度》、《十四中门卫管理制度》、《十四中卫生工作常规》、《十四中文明班级考核制度》、《十四中文明学生考核条例》等10余项制度，使学校综合治理工作、安全工作有章可循，有责可负，有责可究。四是做到了落实到位。
（1）加强对教职工、学生进行法制教育。利用国旗下的讲话、黑板报、宣传栏、校园广播、法制教育课、集会等形式对师生进行法律知识宣传教育，还请法制副校长及法律专业人员为我校师生作了两次法制教育讲座，组织了两次法制教育图片展，组织教职工参加了区级“五五”普法考试。学校开辟了法制宣传阵地，有计划、定期的对师生进行法制宣传教育。通过这些宣传教育活动，使全体师生法律意识得到了普遍提高，从思想上筑起了牢固的遵纪守法堤防。一年里全校教职工、学生近1000人无重大的违纪违法现象，法案率为零。
（2）加强对综合治理工作的考核，每学期末学校组织考核小组对综合治理工作的各项责任制度的落实情况进行认真考核，根据“谁主管，谁负责”的原则，将考核结果与责任人的政治荣誉和经济利益挂钩，奖励先进，鞭策后进，并记入个人档案。
（3）本学期根据区教育局下发的关于学校安全工作的一系列指示精神和要求，加大了师生安全教育的力度，认真组织学习了《中小学幼儿园安全管理办法》和有关的安全管理制度，严格落实学校安全管理责任，及时修订完善各项安全制度，学校每月进行一次安全防范大排查工作，每月初将一月的安全排查情况向区教育局书面报告。全面检查学校内部水、电、暖气、教学设施、公共活动设施、学校建筑设施、消防设备等，及时排除安全隐患，消除不安全事故发生。落实学校安全值班制度，昼夜有一位学校领导和两位老师值班，使学校24小时有人值班，有人负责安全工作。通过全体师生的共同努力，本年度我校无发生一起大的人身安全事故和财产安全事故。
（4）在加强对师生法制理想教育的同时，学校十分重视对师生的禁毒、禁赌教育，反对邪教教育和远离“黄色信息”、远离“营业性网吧”等教育，本年度在全校师生中进行了2次“远离毒品，远离邪教”的主题教育活动，多次“远离不良文化，告别不良读物”的教育活动，组织了2次“远离邪教、毒品”的图片展。
（5）积极开展创建“平安校园和绿色校园”活动，学校成立了领导小组，编制了创建方案，制定了一系列责任制度，积极开展绿色教育和环保行动，有力的推进了创建“平安校园”和“绿色校园”的进程。
（6）及时化解各种纠纷矛盾。通过学校领导与师生谈心、教师与学生谈心，家访、家长座谈会等形式沟通家长、学生、教师间的联系，消除、调解相互间发生的矛盾、纠纷。及时解决教师、学生的各种困难，做到了“有难处必访，有困难必帮，有矛盾必调”。为学校健康发展营造了良好的人际关系和学习工作氛围。
（7）充分发挥党、团组织，党员、团员先进性作用。党支部对在职党员设岗定责，积极开展“帮、带”活动，每个党员帮带一个班，1—2名青年教师，协助班主任做好班级管理和学生教育工作，帮助青年教师尽快的成长，每位教师帮带2名特殊学生，每个团员帮带1名同学共同进步，这些措施有力促进了学校综合治理工作各项制度的落实、管理目标的实现。
（8）学校十分重视校园及周边环境的净化治理，营造确保学生安全的社会环境。学校和黄羊镇政法委、综治办、派出所、街道社区居委会紧密联系，通力合作，一方面加强对学生的法制、安全教育，禁毒、禁赌教育。另一方面积极协调，对校园及周边的治安、卫生等状况进行了排查、整治，确保了校园及周边学生健康安全环境，为学生创造了健康、安全的学习生活条件。
第5篇：2015年小学党支部工作总结进入2015年年学校党支部在上级党委的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指针，以学习贯彻十六大精神为契机，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。
一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，我们支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十六大报告，重点学习了新党章；学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》、《十七大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气（包括自学）已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养
。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，
做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年教师的成长，利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。已有4名青年教师已做为积极分子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求：一、在政治思想上高标准要求自己；我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收进组织。
3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十六大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“以人为本敬业爱生”为主题的师德师风建设。
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》；陶行知师德观、师生观；课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访；b建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。
争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。加强对建设《巾帼示范岗》的力度，规范健全原有“十星学生”“十佳班主任”的评比制度的实施；重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息；充分发挥广播台、宣传栏、黑板报手抄报的功能。花红草绿的校园景色，整齐光洁的校区，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施……无不给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。
四、今后打算
今后我校党支部都要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。4、继续开展各种活动，增强支部活力。
第6篇：2015年小学党支部年度工作总结我南省小学支部在县教育局党委的精神指导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本支部的工作开展情况作如下总结：
一、领导队伍建设
校支部共有党员教师21人，其中在职教师14人，退休7人，按照原始台拱镇各支部领导班子的配备要求。本支部设有支部书记1人（原任支部书记邰永平同志，现已调到城关三小，现推选9月份调到南省小学任校长的王知辉同志担任支部书记，但还未有得到上级党委的批复）、副支部书记1人（欧德章）、组织委员1人（万金城）、宣传委员1人（龙秀远）、纪检委员1人（王树培现已借调到城关三小任教）。在职党员占全校教职工的38、9%，在支部队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在党员队伍建设中，做好率先模范作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。
二、加强支部队伍的政治理论学习
学校支部是学校工作的领导核心，加强党性、党风、党纪教育是支部工作的一大重点。因此，组织学习党的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校，改进领导方式和工作方法，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，调动广大教职工投身教育事业的积极性，是支部工作的前提条件，为了让广大党员和全体教师对党有深刻的认识，我们组织学习了《中国共产党党章》、《新时期教师职业道德规范》、《台江县教育局党建工作手册》、《教育愚公刘恩和》、《教师法》、《2015在教师节表彰会上的讲话》等理论知识。结合本支部实际拟定了《南省小学支部2015年党建工作计划》，使支部党建工作有序进行。
三、认真开展支部活动
按照学校支部工作计划，每月至少召开一次支部会议（或组织一次支部活动）的要求。今年一月份认真拟定并通过了支部工作计划；二月份组织在职教师对退休教师进行春节慰问；三月份，落实支部党建目标，工作措施；四月份，理顺支部党员名单；五月份，开展批评与自我批评；六月份，选举代表参加教育局党委第一次代表大会，推选优秀党员；七月份，党员民主生活会；八月份，讨论预备党员发展对象；九月份，收集社会各界对学校的意见和建议；十月份，搞好党员活动室的布局，资料的整理；十一月份，政治理论学习；十二月份，党建工作总结。在活动的过程中，针对各校出现的新问题，我们规定哪一个学校存在问题我们就把支部会放在哪个学校召开，及时正确地把问题清除在萌芽状态。学校支部积极配合学校工会搞好教师的思想工作，对有困难的教师进行慰问和帮助，使教师们体会到集体大家庭的温暖。
四、注意发展壮大支部队伍
我支部在平时工作注意发展、壮大支部队伍，在支部党员中按“一帮一”认真吸收、积极要求上进的教师加入党的队伍。今年本片区有8位教师向党组织递交入党申请书，经支部会讨论交镇党委审核，同意5位教师列为党员发展对象，目前正处于考查阶段，这是我支部工作的一大突破，我们本着成熟一个发展一个的原则，希望有更多的教师加入党的队伍，给党组织增添新鲜的活力。
五、按时缴纳党费
党费收缴，按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作，按照党章规定向党组织缴纳党费是共产党员必须具备的起码条件，是党员对党组织应尽的义务。我支部在党费收缴工作中，利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费，除退休教师外（正在积极做好退休教师列为学校支部的思想工作）在职党员教师均为已缴纳党费，其中第一季度缴纳党费889、50元、第二季度缴纳309、00元、第三季度缴纳290、00元、为四川灾区缴纳“特殊党费”320、00元，第四季度正在收缴准备上交。
六、关爱他人
今年“5、12”大地震，给四川灾区人民带来巨大的人员和经济的损失，我校积极响应党的号召，本着一方有难八方支援的人道主义精神，在学校党支部的牵头下，全校师生共为灾区捐献了2282、80元人民币，为灾区受难儿童献出自己的一片爱心。10月份我南省村七组发生火灾，受灾户有3名儿童在本校就读，父亲于当年到广东打工不幸去世，这天灾人祸一时降临到这个不幸的家庭，知道情况后，学校党支部在全校发出倡议，让大家伸出援助之手，救救这个不幸的家庭，短短两天，全校师生共捐献802、40元，当我们将捐款交到这个学生家长时，她激动得流下感激的泪水。
我校目前有住校生40多人，在校用餐教师20人，由于无学校食堂给师生的生活带来很大的困难，也给师生的工作、学习带来很大的影响，为了解决这一问题。由学校党支部，校务会研究决定修建师生简易食堂。工程于2015年9月28日动工，10月6日竣工，10月9日正式启用，解决了师生的生活困难问题。
七、存在的问题
1、由于本支部人员变动大，支部人员也随之变动，使党的组织活动没有按计划认真完成。
2、在发展党员方面还需加大工作力度，讲究工作方法。
3、以后的支部活动要切合实际，要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。
4、多开展民主生活会，开展批评与自我批评，努力改进工作方法。
八、整改措施
1、加强领导班子的队伍建设，责任分工明确，加强教师间的团结协作。
2、认真听取群众意见，改进工作方法。
3、认真学习兄弟学校的先进经验，取长补短，不断完善自己。
2015党员学习制度
学校党支部制度 第九篇
第1篇：党员学习制度
一、指导思想
以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，坚持理论联系实际的优良传统，巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果，建立党员的长效学习教育机制，使全党牢固树立“终生学习，自觉改造”的理念，不断提高每个党员目查、自省、自警、自励、防徽杜渐的自觉性，增强自身的政治理论素质和党性修养；同时，使学院党委及各个党支部不断增强抓好对党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大党员在教育教学和管理服务的工作岗位上建功立业，为学院的兴旺发达做出贡献。
二、重点内容
党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习教育，坚持不懈地进行党性学习教育，坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。
三、党委中心组的学习制度
院党委中心学习组由院党委成员、副处级以上领导干部、各支部书记、工会主席、工会副主席、纪检干部和各处室主要负责人组成，每年学习不少于12次。中心学习组成员写读书笔记不少于12篇。通过理论学习，解放思想，求真务实，开拓创新，促进我院各项工作持续发展。
四、民主生活会制度和组织生活会制度
过好党的组织生活会是保证党员教育经常化、制度化、正规化的基本
方式，应当长久、严格的坚持。同时内容要充实，方法要改进，要提高组织生活会的质量，强化组织生活会的效果。日常组织生活会，每次时间要短，内容要精，力求解决一、二个实际问题。党员组织生活会，党员领导干部民主生活会每年召开一次，由院党委组织，参加人员为院副处级以上领导干部。院属各党支部书记、工会副主席、纪检干事、党办主任列席。各党支部组织生活会每月至少召开1次，参加范围为本支部全体党员。
五、上党课制度
党课教育是党组织用授课形式向党员及申请入党积极分子进行教育的一种方法，是我们党在长期工作实践中总结的一种行之有效的党员教育培训方式。院党委每年对院属各党支部书记进行集中培训上党课2天以上。院属各党支部上党课时间每季不少于1次。
六、民主评议党员制度
民主评议党员制度是按照党章规定和全党先进性教育活动提出的党员先进性具体要求、对全体党员进行做新时期合格党员的教育的制度，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查评议每个党员在实践“xxxx”重要思想中永葆先进性，发挥先锋模范作用的情况。并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整改队伍的目的。民主评议党员在院党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。
七、目标要求
以保持共产党员先进性教育为契机，把教育活动中对党员进行教育、培训的好办法、好经验，以制度的形式固定下来，与以前延用的、行之有效的制度加以综合，建立一套党员学习教育的长效机制，最终达到的目的就是提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。
第2篇：党支部党员学习制度一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持，学习中要突出实效性和针对性，注意做到理论联系实际。
三、集中学习，严格考勤，并做好学习记录，有文化的党员也要做好个人笔记，并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上，结合本居实际，开展专题讨论。“两委班子”成员讨论，每年不得少于3次，全体党员讨论，每年不得少于2次，并要做好记录。
五、每名党员，尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上，坚持记好学习笔记，写出心得体会。
六、学习内容：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。
2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。
4、结合理论学习，联系当地实际，立足当地优势，探讨脱贫致富、发展经济的路子。
第3篇：党员活动日、党员学习制度党日活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体，是提高党员党性观念和组织纪律观念，增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量，更好地提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，制定党员活动日制度、学习制度。
一、活动时间：
每月至少安排一次党日活动，具体时间由学校党组织确定，并相对固定。间周安排一次党员学习活动
二、活动内容：
1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件；结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施；研究本校党组织的重要工作；报告党组织一个时期的工作情况。
2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识，学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。
3、民主评议党员。开展批评与自我批评，汇报、交流思想、工作情况，讨论、处理其他党务工作等。
4、能彰显时代特点和教育特色，促进党员作用发挥的其它相关内容。
三、活动要求
1、认真准备。党日活动要充分酝酿，科学安排，详细制订《党日活动方案》，明确活动的时间、内容、形式和要求。
2、精心组织。党日活动要严格按方案实施，充分调动党员的积极性、主动性，注重思想性、时代性、趣味性与实效性。
3、力求创新。党日活动要围绕本地区教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际，围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求，不断创新载体，形成鲜明的学校党日活动特色，促进党员活动质量的不断提高。
第4篇：学校党员学习制度坚持学习制度是提高党员综合素质的重要途径，是加强党员党性锻炼和修养的前提，是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。为把我校党支部建设成为学习型党组织，为广大党员的学习搭建平台，帮助广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环，在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性，特制定本制度。
一、学习内容
1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，当前和今后一个时期要把重点放在带领党员深入学习和贯彻党的十六大精神、十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想上。
2、学习和贯彻党的路线、方针、政策。
3、学习十六大通过的新党章以及党的基本知识。
4、学习现代科学知识与业务工作有关的各种知识。
5、学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势。
二、学习形式
学习要做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与个人自学相结合。党员集中学习每月1次，时间定在每月末周五下午。党员的自学根据自身实际情况自行安排。
三、学习要求
1、学习要始终贯彻理论联系实际的原则，着眼于提高党员的政治水平，思想水平和业务水平，着眼于努力解决本部门和本职工作中的实际问题。
2、每学期初党支部要制定学习计划，确定学习内容。
3、每次集中学习党支部要事先明确学习内容以及主讲人。主讲人必须认真备课，保证学习质量。
4、支部对每次学习情况都要认真做好记录，并安排专人负责考勤。
5、党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，有事要提前请假。
6、党员要认真做好学习笔记并撰写心得体会。学习笔记每学期要达到15000字。心得体会完成3篇，每篇2000字以上。
7、学校党支部要对党员学习情况进行定期检查和不定期抽查，年终评出先进个人予以表彰（），对学习不认真的党员要进行通报批评。
8、每位党员要坚持理论联系实际，努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力。永远保持对人民群众的感情和对本职工作的热情。
第5篇：支部党员学习制度一、开展支部党员学习目的：培养一专多能的复合型人才，提高员工两个素质，满足我社未来业务发展需要。
二、学习的方式：以科室组织学习与员工根据自身实际开展自学相结合；开展业务培训，岗位练兵。
三、各部门年初要制定本部门学习培训规划，学习培训的内容要结合上级行组织的有关考试，注重本岗位新业务知识的学习和操作技能的提高，学习内容要具有实用性和超前性。
四、党员个人要有明确的学习目标，本着缺啥、学啥的原则保证自学时间和学习效果。
五、办公室对党员学习培训活动进行定期考核，采取考试、技能比赛、走访听看等形式检查员工学习情况和学习培训效果，考核结果张榜公布。
六、对学习培训表现好，成绩突出的给予表彰或物质奖励，成绩差的要通报批评。
七、员工学习培训考核成绩做为员工年终考评和聘任、聘用的一项依据。