2016三严三实专题教育

2016三严三实专题教育实施方案6篇
2016三严三实专题教育 第一篇

2016三严三实专题教育实施方案6篇

第1篇:残联三严三实专题教育实施方案

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据县委《关于在全县领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》，现结合县残联实际，提出以下实施方案。

一、专题教育主题

以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，按照中央“三个着力”、省委“六个着力”的要求，深入查找、切实解决干部队伍中存在的“不严不实”问题。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委从严治党的部署要求，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、转变作风、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观、坚守共产党人精神高地，进一步强化党性原则，增强纪律意识、规矩意识，进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观、政绩观，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为深入推进“四个全面”战略布局和加快建设现代化滨江中等城市、残疾人事业又好又快发展提供坚强的思想保证和组织保证。

二、参加对象

县残联班子成员；副局级以上非领导职务干部；科室负责人。

三、总体要求

（一）坚持从严要求。把认真精神、从严要求贯穿专题教育的全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格以求，真正把各项工作做扎实做细致做到位，确保专题教育质量。

（二）坚持问题导向。把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点，紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

（三）坚持以上率下。把领导班子带头示范、领导干部率先垂范作为推动专题教育的基本方法。一把手带头为班子成员作表率，班子成员以身作则，上级为下级树标杆，形成上级做给下级看、上级带着下级干、层层示范带动的良好局面。

（四）注重讲求实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。紧密联系实际，坚决防止形式主义，努力在解决具体问题上有进展、有突破，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动残疾人事业发展上见实效。

四、方法措施

这次“三严三实”专题教育，从今年5月底开始，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入党员干部经常性的学习教育。领导班子成员要立足承上启下、为政一方，同残疾群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。各科室负责人要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，

把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

（一）党组书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作，党组书记要带头讲一次党课。在“七一”前，结合全县领导干部思想政治建设会议精神落实，党组书记要紧扣“三严三实”要求，联系县残联实际，联系党员干部思想、工作和作风实际，为全体党员干部职工讲一次“三严三实”专题党课。党组书记要亲自动手撰写讲稿，深入思考，联系实际，剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，切实发挥带学促学作用，进一步统一思想、深化认识、激发自觉。

（二）坚持把学习教育贯穿始终。按照“学原文、全覆盖、重结合”的要求，采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合方式，根据自身实际和工作要求，有针对性地精选学习内容。通过开展“社会主义核心价值观教育培训”、“学习成长、放飞梦想”系列活动、党组中心组学习会等学习活动，重点围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》，对重点篇目，要精研细读、学深悟透，做到全面理解、融会贯通。广泛开展向先贤先辈、先进典型学习活动，组织开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型，学习扶残助残先进典型；对近年来全省、全市及县内发生的腐败案件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。

（三）高质量开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。专题学习研讨要紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止思想滑坡、信仰迷失，不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题；如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。 专题二：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《党章》，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委《十项规定》和市委《实施办法》的问题；如何严明政治纪律，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，坚决防止口无遮拦、乱发议论，甚至妄议中央、省委、市委和县委的大政方针的问题；如何严明组织纪律，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，自觉维护班子团结，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，坚决防止阳奉阴违、自行其是，讨价还价、欺瞒对抗，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的问题；如何严明财经纪律，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员，坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调，坚决防止不收敛不收手，进行曲线型、封闭式利益交换的问题。

专题三：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。重点学习研讨

如何坚持用权为民、依法办事，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力，敬法畏纪，为政清廉，坚决防止置身法外搞特权，甚至以言代法、以权压法、徇私枉法的问题；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，搞家长制、“一言堂”的问题；如何坚持做老实人、说老实话、做老实事，从实际出发谋划事业、推进工作，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，以严的精神、实的作风推动各项工作，坚决防止对党不忠、欺上瞒下，精神不振、为官不为，拈轻怕重、不敢担当，骄傲自满、固步自封，玩“花架子”、“表面活”的问题。

（四）高质量召开专题民主生活会和组织生活会。今年底，参加专题教育的党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。每名班子成员和各科室负责人都要对照《党章》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照习近平总书记指出的“七个有之”、“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照王东明同志指出的“十类问题现象”和黄新初同志指出的“五类突出问题”，对照省委《加强领导班子思想政治建设十项规定》及市委《实施办法》、县委《实施方案》，对照正反典型，对照县残联“不严不实”问题具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆问题，深刻党性分析。重点开展“六检查六反思”，即检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬；检查律己严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守；检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民；检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持；检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为；检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。

（五）高质量推进作风转变。认真践行“三视三问”群众工作法，全面落实《党员干部直接联系群众十二条措施》，深化开展“走基层”“双联”“双报到”等活动，开展“一家亲”活动“三值守”工作，开展县残联领导干部联系镇乡（街道）分片负责、全员调研，引导干部职工重心下移，推动联系群众制度化、常态化。完善领导干部和科室负责人政绩考核“周评议、月总结、季评比”机制，突出干事这个“硬指标”，倒逼干部谋实事、创实绩，持续推进干部工作作风转变。

（六）高质量抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改，对查找梳理的“不严不实”问题，坚持“标杆管理、台账管理、一线管理”，主要领导带头，列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过，确保“情况在一线掌握、工作在一线落实、问题在一线解决、成效在一线检验”。持续深入开展专项整治，落实好教育实践活动的重点整治任务，深化庸懒散浮拖专项整治，重点抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。落实责任、上下联动，把整改措施落到实处。建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。

（七）高质量抓好立规执纪。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，重点是围绕贯彻省委、市委、县委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委、县委《实施办法》，落实全县领导班子思想政治建设“19个方面”的制度建设要求，结合实际研究制定配套制度和办法，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。抓实正风肃纪，对存在“不严不实”问题的党员干部，立足于教育提高，促其改进；对残疾群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进等问题突出的，要进行组织处理。

五、组织领导

领导班子成员和各科室负责人要把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。

（一）落实工作责任。县残联“三严三实”专题教育在县残联党组领导下进行，班子成员及各科室负责人是抓好专题教育的责任主体，党组主要负责同志承担第一责任人的责任，对专题教育进行具体指导，始终把责任扛在肩上。办公室要切实履行牵头组织实施的责任，其他科室要密切配合、协同推进，确保中央和省委、市委、县委部署要求落地见效。

（二）加强督促指导。领导班子成员和各科室负责人要对照《县残联“三严三实”专题教育任务清单》，以从严从实作风开展专题教育，加强工作指导、分析研判和督促检查，及时发现苗头性、倾向性问题，研究制定切实可行的措施。要坚持区分层次、分类指导，防止一锅煮、一刀切，防止形式主义、走过场，防止简单以做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少发言稿来评判教育的成效。要采取专项调研、随机抽查等多种形式，加强督促检查。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问责。

（三）注重宣传引导。充分运用新闻媒体，大力专题教育的重大意义和部署要求，及时发现、总结和推广好经验好做法，充分反映专题教育的进展和成效。要挖掘和表彰先进个人和典型事例，激励干部职工一心为民、干在实处。要注意加强舆论引导和监督，增强宣传引导的针对性和影响力，为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。

（四）抓好统筹结合。开展“三严三实”专题教育的最终目的是更好地推动经济社会的发展和改善民生，要与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委治蜀兴川总体部署、推进市委“改革创新、转型升级”总体战略部署、落实县委“1551”总体发展思路结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层”活动、“一家亲”活动结合起来，与做好残联各项业务工作、落实全年各项目标任务结合起来，做到专题教育与日常工作特别是改善残疾人民生、推动全县残疾人事业发展有机融合、相互促进，两手抓、两不误。 第2篇:正职干部三严三实专题教育实施方案

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，按照中央和省、市、县委部署，2016年在全局中层正职以上干部中开展“三严三实”专题教育。根据中共县委办公室印发《关于在全县领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》的通知，结合我局实际，现提出以下实施方案。

一、专题教育主题

以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，按照中央“三个着力”、省委“六个着力”和市委、县委有关要求，深入查找、切实解决全局干部队伍中存在的“不严不实”问题。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省市县委从严治党的部署要求，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实，做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想发育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导全局干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观、坚守共产党人精神高地，进一步强化党性原则，增强纪律意识、规矩意识，进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观、政绩观，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为加快推进我县“一地一区”建设，奋力开创农业、林业、渔业、畜牧业和园林科学发展新局面，提供坚强的思想保证和组织保证。

二、参加对象

全局中层正职以上干部，重点是副局级以上领导干部。

三、总体要求

（一）坚持从严要求。把认真精神、从严要求贯穿专题教育的全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格以求，真正让全局干部在各自负责的岗位上把各项工作做扎实做细致做到位，确保专题教育质量。

（二）坚持问题导向。把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点。紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，从具体岗位事情抓起改起，以解决农民、涉农企业、农村新型集体经济组织、农民专业合作社经济组织、家庭农场、家林行业协会等发展问题的成果来检验专题教育的成效。

（三）坚持以上率下。把局领导班子带头示范、局领导干部率先垂范作为推动专题教育的基本方法。局领导班子以身作则，上级为下级树标杆，一把手为班子成员作表率，形成上级做给下级看、上级带着下级干、层层示范带动的良好局面。

（四）注重讲求实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。紧密联系实际，坚决防止形式主义，努力在解决农业、林业、渔业、畜牧业和园林发展中遇到的具体问题上有进展、有突破；在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动农村经济体制改革和集体林权改革发展稳定上见实效。

四、方法措施

“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入干部经常性的学习教育，从今年5月初开始。局领导班子及成员要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

（一）以讲“三严三实”专题党课开局。在6月底前，局党组书记带头，班子成员参与，紧扣“三严三实”要求，联系本单位本系统实际，联系党员、干部思想、工作和作风实际，讲一次“三严三实”专题党课（讲话稿要求：局党组书记要亲自动手撰写讲稿，深入思考，联系实际，剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，切实发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程）。

（二）坚持把学习教育贯穿始终。采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合的方式，根据自身实际和工作要求，有针对性地精选学习内容，重点围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委、市委、县委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委、县委《实施办法》，对重点篇目，要精研细读、反复钻研，做到全面理解、融会贯通。【2016三严三实专题教育】

5月底前，结合全县领导班子思想政治建设工作有关安排，以“讲政治、守纪律、守规矩”为主题，召开局党组中心组专题学习反思会。组织开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥、车耀先、李凤等典型的先进事迹，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型；对近年来全省、全市、全县重大腐败案件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。

（三）高质量开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。专题学习研讨要紧扣问题，交流互动，用好正

2016三严三实专题教育活动方案7篇
2016三严三实专题教育 第二篇

2016三严三实专题教育活动方案7篇

第1篇:镇三严三实专题教育活动方案

为贯彻落实全面从严治党要求，全面加强领导班子思想政治建设和深入推进“三严三实”专题教育，根据市委安排，现结合我镇实际，提出如下工作方案。

一、目标要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实中央“四个全面”的战略布局，以推进全面从严治党为目标，对照习近平总书记提出的“三严三实”要求，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，重点解决领导干部这个“关键少数”中存在的“不严不实”问题，把党的伟大精神牢固树立起来，切实做到心中有党不忘恩，心中有民不忘本，心中有责不懈怠、心中有戒不枉为，自觉把思想和行动统一到中央和省、、市委的决策部署上来，为把握新常态、聚力新突破，推动美丽幸福和谐新建设凝聚强大动力。

“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，要坚持从严从实，强化问题导向，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

二、工作重点

这次“三严三实”专题教育从7月上旬开始，参加范围为镇党政领导班子成员以及镇村（居）干部。镇、村干部主动开展个人自学，积极参与重点专题讨论，全力整改存在问题。此次专题教育将作为重大政治任务融入领导干部经常性学习教育，与日常工作有机融合、相互促进。重点把握好以下几个方面。

1.强化学习，提高认识。通过去年开展的党的群众路线教育实践活动，全镇上下在党要管党、从严治党、转变作风等方面取得了明显成效。领导干部思想上受到了洗礼，政治上得到了锤炼。但是，解决好理想信念这个“总开关”问题不可能一蹴而就，需要久久为功，不断强化理论武装。抓好“三严三实”专题教育，要把学习提高认识贯穿始终，采取个人自学与集中学习相结合的方式，扎实开展“学理论、讲忠诚、正自身、敢担当”活动，切实做到真学真信真懂真用。要深入学习党章党纪，学习宪法法律，学习习近平总书记系列重要讲话，重点研读《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》以及中纪委、中组部编印的学习读本；学习刘云山、赵乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话；学习党的光辉历史、优良传统和延安精神。通过开展学习教育，充分认识“三严三实”专题教育的总体要求、基本方法，进一步坚定理想信念、对党忠诚，加强党性修养、清正廉洁，强化责任意识、敢于担当，切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

2.领导带头，讲好党课。这次专题教育，以领导干部讲党课启动开局。镇党委书记将联系全镇实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课。其它班子成员也要在所包村和单位讲党课。专题党课一定要结合自己的学习和实践体会，深入思考、联系实际、剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向。

3.聚焦问题，专题研讨。在深入学习的基础上，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当重点，对照“不严不实”的表现，反思“教育者不受教育、执纪者不守纪律、责任者不负责任、领导者不作表率、奉献者不愿奉献”等突出问题，思考如何做“政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人、生活上的健康人”。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。围绕严以修身，对照对党忠诚，重点查一查是不是真心爱党忧党护党，有没有只当党员和干部，不尽义务和责任的问题；查一查是不是对党对组织对人民忠诚老实。有没有台上台下两个样，欺上瞒下、当“两面人”的问题；查一查是不是模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，有没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。围绕严以律己，对照个人干净，重点查一查是不是积极主动适应从严治党新常态，有没有发牢骚、看风向的问题；查一查是不是严格执行中央各项纪律规定，有没有搞变通、偷偷摸摸、心存侥幸的问题；查一查是不是从严要求配偶、子女、亲属和身边工作人员，有没有利用自己职务影响力违规办事，获取非法利益的问题。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事、创业、做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。围绕严以用权，对照敢于担当，重点查一查是不是依法用权，有没有公器私用、谋取私利的问题；查一查有没有在抢抓重大机遇、科学谋划“十三五”上拿不出真招实招的问题；查一查是不是在经济下行压力增大的形势下，主动适应新常态，积极破解难题，敢于担当负责，有没有捂着乌纱帽作官，为官不为、为官慢为的问题。

专题四：谋事要实，一切从实际出发，表现为对实际的充分了解、准确把握，对实际的合乎顺应、引导发展。这就要求领导干部理论联系实际，密切联系群众，坚持实地调查研究，确保看到的是实情，听到的是真话，取到的是“真经”。还要求领导干部进一步解放思想，用科学的眼光审视既有的思路和措施，以科学的标准衡量发展的成就和问题，使各项决策与发展建立在科学的基础上。

专题五：创业要实，脚踏实地，表现为干事创业者的魄力与良知。中国共产党领导的中国特色社会主义事业是闯出来的，事业的发展也是干出来的。同时，党和人民开创的事业是一项代代接续、传承奋斗的宏大工程，领导干部作为骨干力量，需要立足现实，站位全局，放眼未来，摆脱名利束缚，避免急功近利，扎扎实实地做好功在当代、利在千秋的事情，对人民负责，对历史负责。

专题六：做人要实，忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，表现的是一个人的觉悟、胸怀，体现的是做人的正义感、责任感与使命感。忠诚是一个人走向成功的基本要素，做老实人、讲老实话、办老实事，是我党的一贯要求。党员领导干部要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志，说实话，干实事，做实在人；对群众要有真情，对同志要有感情，对工作要有激情；敢于坚持真理，随时修正错误，心怀坦荡，光明磊落。

4.从严要求，开展批评。今年年底，镇领导班子成员和领导干部要以“三严三实”为主题，高标准、高质量、严要求开好专题民主生活会和组织生活会。一要注重方法。要借鉴运用党的群众路线教育实践活动的经验做法，发扬延安整风精神，让批评与自我批评成为严格党内政治生活的常态。紧扣“三严三实”主题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，主动深查细照，把“不严不实”而难题找准、找实、找具体；敞开心扉、以诚相见，既主动亮明自身存在的突出问题，又诚恳指出对方的问题，把问题谈深谈透，达到见人见事见思想；认真分析查找“不严不实”方面存在的突出问题，深入剖析问题根源，明确努力方向和改进措施。二要突出重点。要对照先进典型，对照反面教材，联系思想工作实际，联系成长进步经历，联系整改措施落实；讲清楚是否对党忠诚，理想信念是否动摇、党性观念是否弱化，是不是给组织说了实话、道了实情，该报告的个人重大事项有没有如实报告等等；讲清楚是否个人干净，有没有在用权上搞权钱交易、利益输送，在用人上搞亲亲疏疏、任人唯亲，有没有变相参加小圈子活动；讲清楚是否敢于担当，在从严治党新常态下，有没有不会干、不想干、不敢干的问题，在经济下行压力增大的情况下，能不能做到攻坚克难、积极作为等等；讲清楚是否真改

实改，群众路线教育实践活动中承诺的整改措施是否全面落实，今后从什么地方“严”、往哪些方面“实”，等等。三要取得实效。通过自觉查摆和积极健康的思想斗争，进一步激发干事创业的热情和责任担当，把“三严三实”落实到推动改革发展上。

5.抓好整改，务求实效。“三严三实”专题教育整改落实要与党的群众路线教育实践活动的整改相互衔接，持续推进。要坚持边学边查边改，即知即改，立行立改。持续深入推进各项专项整治，综合施策、集中治理，加强跟踪问效，确保落地生根。要突出整改实效，针对领导干部在“不严不实”方面出现的新问题，探索建立践行“三严三实”的制度机制，立规矩，强化刚性执行，重点解决好“四风”反弹、回潮的问题，解决好为官不为、廉而慢为的问题，解决好躲避风头、明哲自保的问题，解决好只做虚工、不出实招的问题，让践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。要严格正风肃纪，对整改工作要加大跟踪监督查和通报力度，对仍然整改不力、落实不到位的，要严肃问责。

三、加强组织领导

1.落实领导责任。镇党委将切实把专题教育摆上重要日程，科学谋划，周密部署，明确责任，落实措施，确保实效。党委书记书记要切实履行“第一责任人”职责，亲自研究谋划，亲自审定方案，及时研究解决专题教育中遇到的各种问题，自觉把自己摆进去、摆到位，以身作则，率先垂范。其他领导干部要坚持高标准、严要求，带头深入学习、带头讲好党课、带头专题研讨、带头查摆问题、带头开展批评、带头整改落实，以实际行动做示范、做表率。

2.注重宣传引导。充分运用电视、广播、网络等媒体，宣传中央和省、、市委精神，宣传开展专题教育的好做法、好经验，宣传专题教育的进展和成效，营造良好舆论氛围。各党支部要广泛动员普通党员投身“三严三实”专题教育，切实明确理论学习的重点，努力提升自身党性觉悟。

3.坚持统筹推进。要注重统筹兼顾，把专题教育与适应经济新常态结合起来，引导全体领导干部提振信心，强化担当，主动作为，推动转型升级；把专题教育与全面深化改革结合起来，引导全体领导干部凝聚改革共识，破除改革障碍，全面深化改革；把开展专题教育与法治建设结合起来，引导全体领导干部运用法治方式，破解工作难题，推进法治建设；把开展专题教育与全面从严治党结合起来，引导全体领导干部自觉履行主体责任，做到敢管敢严、真管真严、长管长严，真正实现专题教育与各项工作相互促进、相得益彰。

第2篇:思想政治建设及三严三实专题教育方案

为贯彻落实全面从严治党的要求，全面加强领导班子思想政治建设和深入推进“三严三实”专题教育，根据市委安排，现结合我乡实际，特制定如下专题教育工作方案。

一、总体要求和工作目标

深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实中央关于管党治党重大部署和省委加强领导班子思想政治建设“十项规定”，紧密结合开展“三严三实”突出问题，努力形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，着力构建“班子带动、三级联动、干群互动”工作格局，为加快枣碧建设提供坚强的思想政治保证和组织保障。

二、主要任务及责任分工

围绕省、市的重要部署，结合枣碧的实际，重点抓好三个方面的工作。

（一）在乡、村领导班子和领导干部中，围绕“1+N”制度体系构建，分别完善好务实管用的制度体系和运行规程。

（1）按照全省领导班子思想政治建设工作会精神要求，立足枣碧实际，深入查找班子和领导干部中存在的“不严不实”突出问题，着力《理论武装、对党忠诚、依法用权、

科学决策、履职尽责、监督约束、选人用人、干部监管，整治“四风”联系服务群众，工作考核评价等多个方面进一步细化目标，明确措施，从严要求，健全体系。《而推动干部队伍建设常态化、制度化、科学化，努力把乡、村领导班子建设成“忠诚、干净、担当”领导集体。

(2)乡、村两级领导班子分别研究制定务实管用的制度提质和运行规程。乡、村两级要结合自身职能导向，全面梳理已有的制度规则。“三重一大”集体决策等制度，着力建立一套行得通，指导力强，能长期管用的制度体系，切实增强领导干部“对党忠诚、个人干净，敢于担当的思想自觉和行动自觉。

牵头单位：乡党政综合办

责任单位：乡党政办、乡纪委、各村党支部

完成时限：7月26日前出台《实施意见》，列出制度建设清单和计划，12月20日前完成全部制度建设。

（二）乡和乡属部门建立了“3X3”工作体系。即构建“三化”工作推进体系、“三直”工作互动服务体系、“三度”考核评价体系。

1.构建“三化”工作推进体系。

（1）实行“工作项目化”。建立项目管理台账，通过把每一项工作都量化为指标、细化为项目、落实到部门、分责到人头，形成横向到边、纵向到底的工作推进体系。

（2）实行“项目责任化”。按照“谁立项、谁承办、谁负责”的原则，签订项目目标任务承诺书，采取定目标、定标准、定时限和领导挂帅、项目挂牌、成绩挂钩“三定三挂工作法”，建立项目推进怎人制。

（3）实行“考核时效化”。实施项目“节点倒逼”制度，倒排工期，动态跟踪；强化节点强化考核，实行一月一报账、一季度一通报、半年一考核，改过去的“结果考核”为全程考核”，确保工作快速顺利有序推进。

牵头单位：乡纪委

责任单位：乡党政办、乡属各单位、各村（居）

完成时限：长期

2.构建：“三直”互动服务体系、

（4）建立要情直播平台。加大阳光政务建设力度，加快“电视问政”“政务热线”“广场问政”等要请直播平台建设，推动乡级部门走出机关、走进演播室、走进广场，直接和群众见面，回应群众关心的热点难点问题；整合全乡政府门户和行业系统网站、微信微博平台、党员手机信息平台，及时更新政务信息，让老百姓知晓全乡重要会议、重大项目、民生举措信息。

（5）建立政务直办平台。依托现有：“市政务服务中心+乡镇便民服务中心+村级服务代办点”三级政务服务中心和网络，实行逐级分类服务、各级接到群众服务诉求后，通过电子服务平台对诉求进行严格分级分类处理，并及时将办理给过反馈群众。各单位要严格按照“权利清单”，进一步优化办事流程，简化办事环节，缩短办事时限，规范自由裁量权，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象。要积极建立乡级机关党员流动服务队，到村社开展巡回服务，让便民服务流动到村社、审批服务流动到基层、决策服务流动到现场。

（6）建立民情直通平台。依托全乡网格化管理平台，建立民情档案，综合履行民生事项服务、社情民意收集、矛盾纠纷调处、社会治安防控、特殊人群帮教、政策法规宣传、重大事件报告、居民其他事项代办等服务管理职责。深化“走基层”“双报到”等活动，建立完善第三方征求意见和党员干部定期下访、公开接访、约访回访等制度，多方收集记录民情日记。定期对群众工作薄弱环节进行排查分析，对民情数据库进行分类别梳理、

分条块交办。

牵头单位：乡党政办

责任单位：乡属各单位、各村（居）

完成时限：长期

3.构建“三度”考核评议体系。

（7）建立党员干部“忠诚度”评价体系。制度忠诚度考评原则、指标及具体办法，强化对干部“德”的考核，将党员干部对党忠诚、家庭美德、职业道德、社会公德等情况纳入干部选拔任用评价体系，贯穿党员干部年度考评之中，着力锤炼党员干部对党忠诚、信念坚定的良好品质。

（8）建立党员干部“干净度”评价体系。从指导思想、总体目标、工作原则、评价对象及范围，方法步骤等方面入手，出台建立党员干部干净度评价体系相关文件，坚持标本兼治、惩防并举、注重预防的方针，不断加强领导班子和领导干部廉政建设。

（9）建立党员干部“实干度”评价体系。建立领导干部“责任清单”，作为干部实绩考核评估重要指标，加强对领导干部个人实绩考评，激发干部实干创业活力。根据各单位区域特色、功能定位、分工职能以及年度目标任务、近期重点工作等不同，制定单位“权力清单”，定期或不定期进行考核评价评议，避免平时督查无目标、年终考核凭印象、群众监督测评缺依据等现象、

牵头单位：乡党政办

责任单位：乡属各单位、各村（居）

完成时限：2016年12月20日前

（三）在村（社区）完善推广“1+1”治理服务体系。即推广“一约三评”民主治村工作法和“三问四小”社区服务群众工作法。

（10）全面推广“一约三评”民主治村工作法，通过村民参与、自主制定“村规民约”，以“干部评等、党员评星、家庭评美”的方式，时限村民的自我管理、自我约束，激发干部干事热情，推进乡村法治化建设，增强村党组织的凝聚力。

（11）全面推广社区的“三问四小”群众工作法，通过“问计与民、问需与民、问效与民”，用小习惯赢民心、小事情顺民意、小环境惠民生、小舞台聚民力，让社区干部、普通党员在服务群众的小事中改进作风、服务民生，密切党群干群关系，促进社区的和谐稳定。

牵头单位：乡民政所

责任单位：乡党政办、各村（居）

完成时限：2016年7月20日前

三、工作保障

（一）加强组织领导。深化领导班子思想政治建设及”三严三实“专题教育，是落实全面从严治党的重大举措，是促进形成良好政治生态的现实需要，是乡党委一项重要的长期规划，由乡党委书记亲自牵头过问，纪委书记具体负责。乡属各单位、各村（居）党支部必须站在全局的高度，以高度的政治责任感和紧迫感，把此项工作摆在突出位置，抓紧抓好，高起点谋划、高标准推进、高质量落实。各单位主要负责同志要履行好第一责任人职责，亲力亲为，亲自策划。亲自动员、亲自督导，把握好工作进度，解决好关键问题，切实把各项工作任务抓实抓具体抓出成效。

（二）统筹协调推进。深化领导班子思想政治建设及“三严三实”专题教育是一项全局性工作，贯穿到各项工作任务中。要把推进此项工作与党的群众路线教育实践活动的延展深化、开展“双联”活动精准扶贫结合起来，与整治“四风”突出问题、整治“庸懒散浮拖”结合起来，与党员领导干部参加双重组织生活会、机关党员社区“双报到”等

2016“三严三实”专题教育调研报告
2016三严三实专题教育 第三篇

2016“三严三实”专题教育调研报告

2016"三严三实"专题教育调研报告

按照区委"三严三实"专题教育活动安排，7月下旬，我先后三次深入专题教育联系点——xx镇xx、xx、xx、长城社区开展调研，在调研期间，认真听取社区居干关于社区基本情况的介绍，详细了解社区在服务民生工作中存在的困难及下一步工作打算，征求基层党员干部、群众对开展"三严三实"专题教育的意见建议，帮助解决制约难题，努力推动重点工作，现将调研情况报告如下。

一、基本情况

xx镇辖四个社区中的xx、xx社区位于xx镇政府所在地，xx、长城社区位于xx工业园区。四个社区基本情况如下：

（一）xx社区：xx五星级社区，办公场所位于xx家园小区内，与下营子村在一个办公楼内办公，社区居干5名，网格管理员5名，公益性岗位2名，社区党员62人，预备党员2人，生活困难党员1 人。社区主任：常xx。

辖区4.5平方公里，辖6个网格8个居民小组，居民3241户9723人。各类商业网点 145个。服务人员多为失地农民、劳务移民。

（二）xx社区：办公场所位于原xx居委会，原办公场所开办"红色驿站"，社区居干5名，网格管理员2名，公益性岗位2名，社区党员45人，其中流动党员7人，离退休党员15人，生活困难党员2人。社区主任：马小琴。【2016三严三实专题教育】

辖区2.5平方公里，辖5个居民小组，居民 1123户3358人，行政、企事业单位62 家，各类商业网点268个。服务人员多为本地居民。

（三）长城社区：办公场所位于xx工业园区（110国道与红礼路口处），社区居干5名，网格管理员4名，公益性岗位3名，社区党员36人，其中流动党员 1 人，离退休党员12人，生活困难党员6 人。社区主任：胡玉霞。

辖区7.5平方公里, 辖7个居民小区，居民1652户居住人口5562人，其中流动人口占常住人口68%享受低保45户126人，残疾孤寡人员116人，辖区企事业单位65家，商业网点256家。服务人员多为企业职工、劳务移民。

（四）xx社区：办公场所位于xx工业园区内，社区居干5名，网格管理员2名，公益性岗位2名，社区党员43人，其中流动党员19人，生活困难党员13人。社区主任：张淑芬。

xx社区是一个城乡结合、人口流动频繁的社区，现有11栋楼房和74栋平房，居民1125户3265人，离退休职工185人。辖8个居民小组，行政、企事业单位65家，商业网点121个，服务人员多为企业职工、劳务移民。

二、困难和问题

（一）共性问题：

1、随着经济的发展，居民在居住环境、基础设施、生活服务、文化生活、治安秩序等方面对社区都提出了越来越多的需求，希望得到多方面的服务。目前社区在这些管理和服务方面还不能满足群众多方面、多层次的要求。

2、居委会自治功能弱，缺乏凝聚力和吸引力。面对房屋拆迁、流动人口、下岗职工、老龄问题、社会治安、计划生育以及对属地单位的社会化服务等各种问题，此外，由于农村经济体制改革，大量富余劳动力涌进城市，增加了社区的管理压力，社区居干无法包揽解决全部困难，居委会人员不足，有些力不从心。

3、社区居民教育管理难度大。由于市场经济形势下行、企业转换经营机制，下岗人员、失业人员、闲散人员日渐增多，个体户和私营业主增多，对这些人员的行为控制、教育和管理是社区面对的较大社会问题。

4、居委会为居民出具证明难。随着医疗卫生条件的改善，医保报销范围扩大，居民普遍反映在报销中需要在社区开具情况证明才能报销医保。但社区对居民如何受伤、为何就医情况不能详细掌握，不能了解事实发生过程，不具证明资格，无法出具证明，没有社区出具的证明，居民无法报销医保，使社区在此事中陷入两难境地。

5、社区居民的养老保障问题。人口老龄化日益突出，如何做到老有所养、老有所医、老有所乐，为老年人提供良好的生活环境，是社区面对的又一新的社会问题。

（二）个性问题：

1、办公用房问题。xx社区现有办公用房70平方米，目前活动场所较少、缺乏娱乐设施，社区办公用房暨阵地建设远远跟不上城市的发展和居民的需要，无法开展相应活动。

2、移民就业安置问题。长城、xx、xx社区安置的劳务移民中有部分人员尚未就业，xx镇政府与区劳动就业服务局积极合作解决就业问题，但移民考虑到企业经营、工资待遇、劳动强度、工作环境等因素，尚有百余人未就业。由于移民户籍没有迁移到本辖区，对符合享受低保的移民无法办理享受低保，存在管理安全隐患及返乡风险。

3、待业人员增多与拖欠工资问题。受经济下行、产能过剩和产业结构调整等因素的影响，xx、长城社区居民就业形势严峻。有的家庭一人就业，其他家庭成员闲散待业，就业职工普遍反映企业拖欠工资，一般拖欠2-3个月工资，生活困难居民越来越多，直接影响家庭生活和社区安全。

4、房屋拆迁问题。xx、长城社区内旧房较多，基础设施较差，尤其是xx社区居民居住房屋，80%以上的房屋为建造使用30年以上的危房，部分房屋为建造使用40年以上的危房，大部分房屋没有下水管道，或下水管道已不能正常使用，直接影响居民的正常居

住和生活。20xx年启动的棚户区改造项目，已对部分房屋进行了测量登记工作，居民普遍反映项目已搁置，意见较大，企盼能够尽快进行棚户区改造工作，改善居住条件。

5、居民就业不稳定。受经济下行、生活习俗、观念等因素影响，居民就业不稳定，尤其是入住移民，技术含量高的工作无法胜任，不愿从事脏活、累活，安排居民就业成为社区居干的主要工作内容，在长城社区尤为突出。

6、交通不便。xx镇大部分社区居民在工业园区就业，xx社区居民孩子在xx镇上学，xx镇与xx工业园区区间开通中巴通行车，没有开通公共交通通行车，中巴车运行不能正点发车，尤其是遇到雨天、雪天，通行车次少，严重影响工人上班和学生上学出行，另外，中巴车票价高。

三、建议

（一）逐步加强基层社区建设投入。区人民政府每年在财力允许的条件下，建立社区建设基金，专门用于社区设施投入，着力解决部分条件较差社区的办公用房和设备问题，尤其是文化体育设施投入，增加社区必要的活动场地和娱乐场所，改善社区办公条件，保证社区居委会工作的正常开展。

（二）加大棚户区改造规划建设。加快xx工业园区居住居民的棚户区改造工作进度，优先改造连片规模较小、住房条件困难、安全隐患严重、群众要求迫切的棚户区。同时，对群众做好棚户区改造的相关政策宣传和解答工作，向居民告知棚户区改造时间表，做好安抚工作。

（三）加强对社区居民的教育培训。广泛开展城乡社区教育，以职业技能、文化素养、休闲娱乐等为主要内容的社区教育活动，为居民提供多样化的教育培训服务，通过教育，提高居民文明素养、就业观念、就业技能，培养他们遵纪守法、吃苦耐劳的工作作风和工作境界，提高他们的技术技能。

（四）关心支持社区工作。社区工作内容多，涉及千家万户，与每个家庭的生活息息相关，注重提高社区居干的敬业、奉献精神尤为重要，多为他们搭建工作平台，不断创新社区工作的理念。同时，要更多关心、支持社区工作。

四、几点思考

（一）从严从实抓党建。以专题教育为契机，全面加强基层党组织党建工作，"三严三实"专题教育重点在县处级以上干部开展，但也是对各级党员干部的普遍要求，特别是作为基层群众的主心骨，基层"两委"干部在人民群众中的口碑，是检验落实"三严三实"的重要标志。社区干部必须自觉践行"三严三实"要求，推行党务公开，坚持和完善民主集中制、"三会一课"制度，开展创先争优工作，创新完善党组织建设，强化基层党支部建设，打造坚强的"战斗堡垒"，切实做好推进发展、改善民生、夯实基础等各项工作。严格贯彻执行好各政策法规，进一步提升基层组织建设和运行的规范化水平；更加注重年轻党员的培养和使用，为基层组织注入新的活力；切实发挥好老党员经验丰富、影响力大的优势，搞好传帮带，把基层党组织建设得更加坚强有力。

（二）从严从实推进法治宣传。2016“三严三实”专题教育调研报告2016“三严三实”专题教育调研报告。以"六五"普法验收为契机，总结、宣传普法、依法治区的经验和做法，打造好法治xx建设品牌，社区居干的工作直接关系社会和谐稳定，人民法院要紧贴人民群众的需求，充分发挥其职能特点，多下基层了解民情、民意，主动帮助解决群众生活和工作中遇到的法律问题。加大法治宣传，借助"法律便民服务直通中心"、"企业法律服务站"、"新市民法律宣传点"、"便民服务流动法庭"车等平台，延伸人民法院参与社会管理的职能，逐步普及群众的基本法律知识，让更多的老百姓明理是非，引导老百姓有纠纷用法律手段维护权益。

（三）从严从实推进人民调解工作发展。全面提升人民调解工作质量，最大限度地维护社会和谐稳定，积极指导人民调解组织和社区居干调解纠纷、化解矛盾的能力，让更多的纠纷在社区就能息诉化解，促进社区邻里和谐。加强人民调解队伍建设，完善多元化纠纷解决机制。目前，全区人民调解作用充分发挥，大量纠纷通过诉前就地化解，xx区法院20xx年上半年民商事新收案件较上年同期下降15%。同时，从严从实推进社区矫正安置帮教工作，延伸审判服务职能，扎实推进社区矫正工作深入开展，积极开展回访帮教活动。

（四）从严从实践行群众路线。深入基层了解民情、民意，只有到基层面对广大的老百姓，才能真正听到群众的意见，掌握群众的真正心愿。同时，也才能体会到老百姓办事的苦与难，也才能知道老百姓在想什么、期望什么，只有下得去，了解掌握了群众的期盼，工作才能有针对性，问题也才能找到准，才能有的放矢做好工作，工作也才能让老百姓满意。

通过下基层开展"三严三实"专题教育活动，了解了社区工作的对象、内容和任务，看到了社区居干工作的认真、敬业和奉献，社区居干雷厉风行，有极强的工作责任心和爱心，为服务群众解决"最后一公里的问题"，很多方面值得机关工作人员学习。我将始终牢记严以修身、严以用权是核心，严以律己是规范，谋事要实是前提、创业要实是标尺、做人要实是关键，切实把"三严三实"内化于心，外化于行，经常用"三严三实"对照检查自己，加强党性修养，锤炼道德品行，提升理想境界，盯住作风问题不放，从工作中的一滴一滴做起，从本职工作做起，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，用实际行动践行党的群众路线。

2016"三严三实"专题教育调研报告

根据中央的统一部署，从今年4月底开始，在全国县级以上干部、领导班子中进行"三严三实"专题教育。4月21日，中央召开"三严三实"专题教育工作座谈会,对开展好专题教育作出了部署。省、市委也于近期分别召开了专题教育党课报告会，省委张宝顺书记和市委姚玉舟书记分别对开展专题教育提出具体要求。我们要深入学习领会，认真贯彻落实。

这次专题教育活动与以前不同，不再层层召开动员会，以领导干部讲党课开局。根据安排，今天由我来作党课报告，也是动员教育。下面，就学习"三严三实"和习近平总书记系列重要讲话精神，谈三个方面的认识和体会。

一、深刻领会"三严三实"内涵，充分认识开展专题教育的重大意义

学习、贯彻、践行"三严三实"是当前和今后一个时期重大政治任务，我们要坚决按照中央和省委、市委的部署，进一步统一思想认识，强化行动自觉。

(一)深入学习"三严三实"的基本内容

去年全国"两会"期间，习近平总书记在参加安徽代表团审议时提出，各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记在安徽代表团提出这一重要论述，既是对全党的要求，也是对安徽作风建设的肯定。既是各级领导干部正心修身的思想基础，也是干事创业的根本准则。

"三严三实"是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的，既言简意赅而又内涵深刻，深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强新形势下党员干部党性修养提供了重要遵循，对协调推进"四个全面"战略布局，实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，不断夺取中国特色社会主义事业的伟大胜利，必将产生极为重要的现实作用和深远影响。

(二)全面把握"三严三实"的核心要求

"三严三实"的要求，着力点在一个"严"字、一个"实"字。"严"字是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求，如果离开了这个"严"字，就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛，最终失去凝聚力、战斗力。"实"字是行为取向，蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度，是对马克思列宁主义方法论的继承和发展，如果离开了这个"实"字，就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业，最终失去民心民意、失去执政基础。"三严三实"彰显着马克思主义执政党的政治品格，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。贯彻"三严三实"要求，必须坚持严字当头、实字托底，做到严实结合、融为一体。我们每一位党员干部特别是领导干部一定要认真领会"三严三实"的深刻内涵和具体要求，把"三严三实"作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，更好地履行共产党人崇高职责。

(三)正确认知"三严三实"的历史定位

我们党历来高度重视作风建设。在几十年的奋斗历程中，始终自觉地将作风建设放在党的建设的突出位置。党的事业每前进一步，党的作风建设就推进一步。特别是在党的事业的重大转折时期，全党面临新的形势和任务的时候，更是如此。毛泽东、邓小平、江

2016邮政“三严三实”专题教育实施方案
2016三严三实专题教育 第四篇

2016邮政“三严三实”专题教育实施方案

根据XX省邮政管理局《关于在全省邮政管理系统干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的要求，为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，切实解决当前机关干部队伍建设方面存在的“不严不实”问题，现结合我局实际，特制订本实施方案。【2016三严三实专题教育】

一、重要意义

开展“三严三实”专题教育，是新形势、新常态下对加强党的自身建设发出的新动员令，具有很强的现实意义和深远的历史意义。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，中央决定在党的群众路线教育实践活动结束后不久开展“三严三实”专题教育是贯彻习总书记重要讲话精神、落实全面从严治党的重要举措，是顺应时代发展需要、打造干部队伍的内在要求，是深化教育实践活动成果、持续加强作风建设的具体行动，是适应引领新常态、开创各项事业发展新局面的有力保障。

我局根据省邮政管理局要求部署，在全市邮政管理系统开展“三严三实”专题教育，要紧紧围绕“四个全面”战略布局，自觉按照“三严三实”要求加强党性修养，改善工作作风，充分发挥党员领导干部示范带头作用，结合邮政管理工作实际，做信念坚定、求真务实、廉洁自律、服务群众的好党员、好干部，在邮政行业形成“严”和“实”的良好风气，扎实推进邮政管理工作开展。

二、具体安排

根据国家邮政局和省邮政管理局要求，结合我局实际，从5月份开始，在全市邮政管理系统中开展“三严三实专题教育。专题教育对象为全局党员领导干部。

本次专题教育活动要重点做到“三个贯彻始终”。一要把问题导向贯彻始终。紧密联系思想和工作实际，突出以周恩来同志为镜，学习周恩来同志的“严”与“实”，认真查找自身存在的“不严不实”问题，列出问题清单，逐项整改到位，以解决问题的成果检验专题教育的成效。二要把从严从实贯彻始终。教育实践过程中决不可放松要求、降格以求。要从一开始就使全局领导干部受到警醒、警示、警戒，提高思想认识。三要把领导带头贯彻始终。局领导班子要做到以身作则、率先垂范，尤其是单位主要负责人要时时处处带好头，先把自己摆进去，主动学、深入查、认真改，在修身做人、为官用权、干事创业上做表率。

重点做好“四个方面”的“关键动作”。

一是讲好专题党课。市局党组书记要紧扣“三严三实”的要求，结合本单位实际，联系全局党员干部的思想和工作实际，在全局范围内开展一次党课，做到“三个讲清楚”：讲清楚“三严三实”的意义和内涵、讲清楚“不严不实”的表现和危害、讲清楚落实“三严三实”的实践要求，真正使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。

二是组织好专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党的纪律规定。认真学习周恩来、焦裕禄、沈浩等先进典型，组织全局党员领导干部到周恩来纪念馆等红色教育基地进行党性教育。

1.个人自学。全局党员干部要增强主动学习意识，合理安排学习时间，认真学习规定内容，并做好心得笔记。

2.集中学习。召开局党组扩大会议，建立学习制度，通过观看红色影片、阅读经典读物等形式，抓好党员干部集中学习教育。

3.组织参加“践行三严三实奉献交通事业”先进事迹报告会，通过赞先进、树榜样、学典型、促发展，讴歌和弘扬在邮政管理工作中涌现出的模范典型和优秀事例，充分发挥典型示范带动作用。

4.调研走访。局领导班子及各处室负责人要深入企业一线开展集中走访活动。通过采取召开座谈会、个别访谈、发放调查问卷等方式，广泛征求群众意见、建议，践行“马上就办”和“干到极致”精神，切实为群众办实事、办好事。

5.专题研讨。重点分为3个专题开展学习研讨，大体每两个月1个专题。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。

时间：5月至6月

内容：紧密联系思想和工作实际，重点研读《习近平同志在XX视察时的讲话》、《习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》等篇目。围绕如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。如何坚持“慎”、“省”两个重要途径。凡事心怀敬畏，手握戒尺，自我约束，决不逾规越矩。并不断反躬自省，自觉接受严格的党内生活锻炼，用好批评与自我批评的武器，见贤思齐，多向优秀人物、先进典型学习，多向基层干部、人民群众学习，用实践检验和提升修为。

专题二：严以律己，心怀敬畏，遵守党纪国法，做到为官清廉。

时间：7月至8月

内容：重点研读《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《中共XX省委关于改进工作、密切联系群众的十项规定》等篇目。认真组织学习周恩来、焦裕禄等先进典型事迹，开展全体党员干部到德园进行学习的警示教育。落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，强化“两个责任”，任何时候都要坚持自省自律，自觉抵制住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，加强自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划等违纪违法案件中汲取教训，不信奉关系学、不搞小团体，要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验，在大是大非和政治原则问题上始终与党中央保持一致。

专题三：严以用权，真抓实干，坚持用权为民，树立忠诚、干净、担当的新形象。 时间：8月至9月

内容：重点研读《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《习近平同志在十八届中央纪委二次全会上的讲话》等篇目。研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时间都不搞特权、不以权谋私，牢记自己是人民的公仆而不是人民的主人；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持秉公用权，时刻做到公私分明、公而忘私，严格按规则、按制度行使权力，把权力放进制度的笼子里，确保公权行使不越轨、不谋私。如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责，努力创造出经得起实践检验、深受群众欢迎、实实在在的工作业绩。

三是开展好专题民主生活会和组织生活会。一要广泛听取意见。以“三严三实”为标尺，对照群众反映强烈的突出问题，认真查找整改工作存在的不足和问题，按照群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式，广泛听取各方面的意见建议。成立调研组，深入企业一线，听取企业负责人、一线员工的意见建议，找准找实存在问题。普遍开展谈

心谈话活动，交换意见要直截了当，切实把问题谈开、思想谈通、意见谈好。要抓住开展批评与自我批评这一关键，开展积极健康的思想斗争，做到见人见事见思想，努力达到“坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结”的目的。要把握对照检查这个重点，联系工作实际，深入剖析“不严不实”问题，讲真话、讲实话、讲心里话，列出具体表现和典型事例，进行深刻的党性分析，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。 四是强化整改落实和立规执纪。把推进教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容，要把“不严不实”的问题梳理清楚，列出清单，认真制定整改方案，实行“一把手”负责制，要抓住重点解决的问题，特别是为官不严、为官不实、为官不为等问题，明确整改任务及时间，开展专项整治活动，建立整改跟踪督查机制，上下联动，以上带下、以下促上，把整改措施落到实处，并在一定范围内公示，接受监督，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。要严格正风肃纪，突出刚性整改，制定有效管用的制度，严格制度执行与有力的检查惩处相结合，推行践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。

三、有关要求

（一）加强组织领导。成立“三严三实”专题教育实践活动领导小组，局党组是开展专题教育的责任主体，局党组书记任组长，负责研究部署推进“三严三实”活动的开展，认真抓好专题教育。领导小组下设办公室，由局办公室主任兼任，负责日常工作开展。领导要充分发挥示范带头作用，以身作则，带头学习、带头调研、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头整改，形成局党组带头示范、一级带一级、共同践行“三严三实”教育实践活动。

（二）强化督查指导。中央明确提出专题教育要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。局纪检监察室要结合教育实践活动整改落实工作进行专项检查，加强对专题教育的督促指导，对存在“不严不实”问题的党员干部，进行约谈，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真解决问题，没有明显成效的，要进行组织调整；对顶风违纪、边改边犯特别是不遵守政治纪律和政治规矩的，要依规依纪严肃处理。

（三）加强宣传引导。要充分利用简报、门户网站、政务微博、阳光纪检政务平台等媒体和宣传阵地，大力宣传三严三实教育实践活动的科学内涵、精神实质和基本要求，宣传我局专题教育工作进展情况和实际成效以及产生的好经验、好做法。广泛宣传先进典型，及时曝光反面典型，及时总结提炼在实践中形成的新认识、新经验和新做法，为专题教育扎实有效开展营造良好舆论氛围。

（四）注重统筹兼顾。要把专题教育与贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神结合起来，与推进“五个邮政”建设结合起来，与落实国家局、省局决策部署、服务行业发展、制定行业规划、优化市场环境、提升执法水平等结合起来，与推动邮政业与交通运输、电子商务、制造业、现代农业等关联行业协同发展结合起来，与落实党要管党、从严治党责任结合起来，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，确保专题教育开展的每一个举措、步骤都要为行业发展服务，坚决不流于形式，促进行业发展与作风建设两手抓、两促进。

2016年银行最新三严三实专题党课
2016三严三实专题教育 第五篇

以“三严三实”锤炼党性 在竞争中勇于担当 同志们：

按照***“三严三实”专题教育实施方案安排的部署要求，今天借这个机会，和同志们就学习实践“三严三实”的心得体会进行交流，供大家参考。

一、充分认识“三严三实”专题教育的重要意义

“三严三实”是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期，向全党发出的深入推进作风建设的动员令。群众路线教育实践活动对遏制和解决“四风”问题起到了积极的作用，但也应该看到，“四风”问题还没有从根本上解决，在新常态下肯定还会有新的表现，作风建设任重道远。因此，这次专题教育，可以说既是对党的群众路线教育实践活动的延续和深化，也是继“八项规定”之后我们党加强作风建设的新标杆。习近平总书记关于党员领导干部“三严三实”的要求，深刻阐明了领导干部锤炼党性、修身做人、谋事创业的核心要义，我对此深感认同。

（一）“三严三实”是推动实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的重要保障

总书记提出的“三严三实”要求，质朴凝练、微言大义，既融合了中华民族传统文化的政治智慧，又把握了思想道德修养的时代脉搏；既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高的要求，彰显了我们马克思主义政党与时俱进的理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展，充分体现了马克思主义世界观、人生观、价值 — 1 —

观的核心要义，充分体现了正确的权力观、政绩观、事业观的本质要求，充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。我们要认真学习领会“三严三实”的深刻内涵、具体要求和重大意义，切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，以“三严三实”为标尺，对准焦距、找准穴位、抓住要害，切实解决修身做人、为官用权、干事创业、管党治党等方面存在的突出问题，进一步把严的意识、严的规矩、严的风气竖起来，把实的作风、实的责任、实的措施立起来，使“三严三实”要求真正内化于心、外化于行，才能更好地在推动实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中履行共产党人的崇高职责。

（二）“三严三实”是推进我行转型发展、打造当地最具价值创造力银行的需要

推动我行发展转型发展的有效落地，必须扎实地开展好专题教育。当前，我国经济发展进入新常态，为商业银行业务发展带来了难得的机遇和巨大的挑战。总行适时提出了“综合性、多功能、集约化、创新型、智慧型银行”的转型发展战略，旨在通过转型加快培育竞争新优势和价值创造新优势。省分行结合区域经济实际，提出了提升核心竞争力、推动“标本兼备”科学发展、努力把我行打造成为当地最具价值创造力银行的要求。新常态、新要求、新挑战要求党员干部要有新状态、新思路、新作为，只有从“严”上要求，才能保持广大干部干事创业的劲头，出战斗力、凝聚力；只有从“实”处着力，才能把全行转型发展目标落到具体行动上，出执行力、生产力；只有把“三严三实”贯彻到工作中、 — 2 —

体现在行动上，才能实现自身的转型发展、科学发展。

（三）“三严三实”是加强作风建设、提升干部担当、提高执行力的必由路径

经过开展党的群众路线教育实践活动，“四风”蔓延势头得到有效遏制，党风政风呈现出许多新变化、新气象。但正如总书记在教育实践活动总结大会所强调的，“全党改进作风有了一个良好开端，但取得的成果还是初步的，基础还不稳固。”“作风建设永远在路上”，在这个关键的节点上，怎样有效消除“四风”，需要强化执行力，勇于担当和主动作为，从这方面来说，“三严三实”专题教育对于我行来说正逢其时。

二、准确把握“三严三实”的科学内涵

“三严三实”既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，是对中国传统“修齐治平”思想文化的现代发展与升华，也是当代共产党人加强作风建设，永葆先进性和纯洁性的重要遵循。它是着眼解决当前作风方面突出问题的有力武器，体现了党要管党、从严治党的基本要求，也从党性修养、从政之德、做人准则等方面，为各级党员干部指明了方向、树立了标杆。

（一）“三严”是加强领导干部官德修养的主观需要

----“严以修身”是基础。严以修身旨在要求党员干部加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲“修身齐家治国平天下”，修身是前提和基础，只有先学会做人才能做事。我们共产党人更 — 3 —

是把“为官先修身，律人先律己”作为执政的底线思维。无论是胡锦涛同志提出的各级领导干部要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，还是习近平同志常说的“打铁还需自身硬”、“善禁者，先禁其身而后人”等，强调的都是修身、都是律己。群众路线教育实践活动明确提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，概括起来也是要求自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。作为党员干部，必须时时用马克思主义理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观；时常以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向，保持共产党人的良好形象；时刻保持清醒、约束言行、把住小节，铸就金刚不坏之身，真正做到“挡得住诱惑，耐得住清贫，经得起考验”。

----“严以用权”是核心。严以用权旨在要求领导干部坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里。邓小平同志曾告诫我们说：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。”权力从来都是一把双刃剑，为民则利，为己则害。权为民所有、权为民所赋、权为民所用是共产党员应有的权利观。一些干部视公器为私物，将人民赋予的权利庸俗化为个人“发家致富”的工具，这是腐败分子的权利观。“严以用权”要求领导干部树立正确的权力观，正确看待权利、地位、利益，当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫地站稳党性立场，做到自省自警，防微杜渐，谨慎用权，规范用权。任何 — 4 —

时候都不允许搞特殊化，不允许放纵行使权力，甚至以权力设租、寻租，要时刻自觉接受监督，防止权力越位、权力滥用。“作为一名干部，为官之本就是要克己奉公、清正廉明、恪尽职守、造福于民”，习近平总书记这一教导，既是对领导干部的保护与提醒，更是领导干部永葆优良作风的关键所在。

----“严以律己”是根本。严以律己旨在要求领导干部心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。一个干部的作为，外在的约束是一方面，更重要的是自身的约束。一要慎独。做到台上台下一个样，人前人后一个样，尤其在私底下、无人时、细微处，更要不放纵、不越轨、不逾矩，时刻保持磊落的胸襟和清白的本色。二要慎微。做到“小事当慎，小节当拘”，于细微处见精神，于细微处见品德。要在小事小节上防微杜渐、筑牢思想防线，在小事小节中体现党性、体现原则、体现人格。三要自警自省。以党章党规党纪为参照系，时时反躬自省，看自己是否为民务实清廉，是否对组织忠诚，是否对群众贴心，是否对岗位尽责，增强拒腐防变的免疫力。各位同志只有将律己做到位，才能赢得尊重、树立威望，才有反腐倡廉的发言权、主动权和领导权，才能带出好队伍、养成好风气、汇聚正能量。

（二）“三实”是衡量领导干部干事创业的客观标准

----“谋事要实”是前提。谋事要实旨在告诫各位党员干部从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、不脱离实际。而从古 — 5 —

2016调查队三严三实专题教育方案
2016三严三实专题教育 第六篇

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进队党的思想政治建设和作风建设，树立自信、担当、奉献、创新的国家队新形象，打造适应经济发展新常态的服务型统计调查队伍。根据国家统计局、调查总队《关于开展“三严三实”专题教育实施方案》精神，结合队统计调查工作，制定如下实施方案。

一、目标要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，以提高统计调查队伍创造力、凝聚力、战斗力为目标，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，聚力统计改革创新，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在有效整治“四风”，祛除统计系统“六症”、“六不”，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、落实“五讲”要求，形成昂扬向上的良好精神风貌上见实效；在坚持依法统计、反对弄虚作假，搞准搞实统计调查数据上见实效；在着力深化统计改革，破解统计调查发展难题，建设现代化服务型统计上见实效。

坚持从严要求，要按照国家统计局“五严”要求，强化问题导向，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决不敢直面问题、不敢坚持原则、不敢担当责任，顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对上级工作和精神落实不坚决，贯彻不到位等问题；着力解决对反对统计弄虚作假、遏制“数字上的腐败”执行不力、办法不多等问题；着力解决因循守旧、创新意识不强，适应和服务经济发展新常态能力不足、水平不高等问题，使全队党员干部真正把“三严三实”作为修身、做人、用权、律己的基本遵循，作为谋事从业的行为准则，营造争做“三严三实”好干部的工作氛围。

二、方法措施

坚持以上率下、示范带动。队委会成员带头开展“三严三实”专题教育；各职能科按照国家局、总队要求和本队工作部署，结合各自实际开展“三严三实”专题教育；全体党员干部积极参加各专题的学习研讨。

队委会成员要坚持高标准、严要求，通过学习、讨论、反思、剖析和整改，紧密联系统计改革发展实际，紧密联系思想作风状况，深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，做好求真务实、创新进取、服务奉献的表率。全体党员干部要立足岗位，把“三严三实”专题教育体现到履职尽责、搞准数据、做人做事的方方面面。要通过专题教育，积极推动党员干部在制度执行、日常管理、遵规守纪上严起来；做到数据实、作风实、服务实，从根本上扭转作风建设上还存在的各种问题，扎扎实实推进从严治队。

将“三严三实”专题教育纳入党员干部的经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，从6月份开始，和国家局、总队同步开展。同时，把贯彻落实《国家统计局从严治队意见》纳入进来。

具体方法为：以“三严三实”专题党课作为启动，开展“三严三实”系列学习和先进典型学习，进行“三严三实”专题学习讨论，召开“三严三实”主题组织生活会，对不严不实的问题进行整改。

（一）上好“三严三实”专题党课

结合专题教育动员部署工作，队主要负责同志紧扣“三严三实”要求，联系本队实际，联系党员干部思想、工作和生活作风实际，带头讲一次党课，队委会其他党员在适当范围讲党课，发挥带学促学作用。

一讲清“三严三实”专题教育对推进统计发展的重大意义。专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，也是实现从严治队的重要抓手，为提高统计数据质量、提高统计调查能力、提高政府统计公信力提供了新的机遇，对促进统计调查事业新发展有重大现实意义。

二讲清“不严不实”在统计调查工作中的具体表现和危害。深刻领会中央精神，把党员干部思想上的模糊认识讲出来，把教育实践活动中整改不到位的问题讲出来，把“不严不实”的问题，包括违法违纪案例讲出来，把干部群众反映的突出问题讲出来。讲清制度不严、管理不严、纪律不严以及数据不实、作风不实、服务不实对统计调查事业的危害。联系党中央、国务院领导同志近期提出的遏制“数字上的腐败”的治本之策，深刻认识统计弄虚作假的严重危害。

三讲清落实“三严三实”的实践要求。突出问题导向，盯住“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，抽丝剥茧、剖析实质，讲清问题性质和症结所在。通过党课将“三严三实”与在统计调查工作中进一步攻坚克难、改革创新、履行使命结合起来，让讲党课成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程，为专题教育开好局。

（二）开展“三严三实”专题学习研讨

一是系列学习与先进典型学习。

党员干部要继续深入学习习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《谈谈调查研究》、《坚持实事求是的思想路线》以及习总书记为“第四批全国干部学习培训教材”所作的《序言》；认真学习上级“三严三实”的系列精神；学习国家统计局编印的《坚持实事求是反对弄虚作假》，深刻领会党中央、国务院领导同志对统计工作重要批示精神；学习焦裕禄、杨善洲、沈浩以及统计调查系统涌现出的“最美统计人”、“最美普查员”等先进典型事迹，从周永康、薄熙来等腐败分子，以及近年统计系统通报查处的违反中央八项规定精神、在统计上弄虚作假等违法违纪案件中汲取教训。

二是专题学习研讨。

1、严以修身专题。继续巩固党的群众路线教育实践活动成果，联系对照“不愿负责，缺乏敢于担当的勇气”、“脱离群众，缺乏深入实际的风气”、“因循守旧，缺乏改革创新的锐气”、“好人主义，缺乏勇于批评的底气”、“思想滑坡，缺乏奋发进取的朝气”和“要求不严，缺乏廉洁自律的清气”，学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强统计自信、改革自信和工作自信；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和统计核心价值观，忠于党、忠于国家、忠于人民、忠诚统计；保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，坚决抵制各种歪风邪气，坚守共产党人精神家园；强化创新进取意识，进一步提高现代信息技术条件下的统计调查工作能力和水平；大力倡导公而忘私、先公后私的奉献精神，把“五讲”内化于心、外践于行。联系对照苏区调查精神，学习研讨如何强化“两个意识”，加强走访调研，克服机关病，发挥调查队“轻骑兵”本色。

2、严以律己专题。联系是否存在对国家重大方针政策及统计法令、政策和上级统计部门以及本队重要部署执行不力，重大统计改革举措推进不力等问题，学习研讨如何严格遵守党章，落实习总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，增强贯彻党中央、国务院重大决策和国家局、总队及本队重要工作部署的执行力；联系对照是否存在规矩意识淡薄，纪律松弛，自身要求不严等问题，学习研讨如何维护团结、做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织，强化纪律意识、规矩意识。要对照是否存在精神不振、作风不实、担当不够、管理不严等问题，学习研讨如何改进工作作风，增强与时俱进、持续创新、大胆改革、奋发有为的使命感和责任感，自觉做政治上的“明白人”。

3、严以用权专题。联系对照是否存在违规使用调查项目审批权、数据质量评估权、统计执法权、统计调查权、干部任免调动权及资金分配权、调查用品及调查补贴发放权等问题，学习研讨如何坚持用权为民、统计为民，自觉按规则、制度和统计法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，不以数谋私；联系对照是否存在管理不到位，以及不想管、不敢管、不会管等问题，学习研讨如何坚持民主集中制，自觉接受干部群众监督；联系对照统计调查工作思路不宽、办法不多、措施不力等问题，学习研讨如何适应经济发展新常态，做到推进统计调查工作有新思路、新举措，努力做好经得起实践、人民、历史检验的统计调查。联系本单位人财物数管理实际，学习研讨如何严格执行国家统计局关于《加强国家调查队党风廉政建设和人财物管理的意见》，规范人财物数管理权，让制度管权、管事、管人成为新常态。

（三）开好“三严三实”主题组织生活会

借鉴第一批和第二批党的群众路线教育实践活动组织生活会经验，以践行“三严三实”为主题，召开好年度主题组织生活会。党员干部要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、生活、作风和统计调查工作实际，联系个人成长进步经历，回头看看教育实践活动中个人整改措施尚未落实或落实不深入、不到位的情况及其原因，对自身存在的“不严不实”问题，作全方位、立体式的透析检查。坚持有问题就要有整改，制定切实可行的整改措施。要进行党性分析，开展积极健康的思想斗争，严肃认真地开展批评和自我批评。

（四）做好整改落实和立规执纪

突出专题教育的长效性和实效性，结合群众路线教育实践活动整改方案“回头看”，强化整改落实的衔接，保证制度的延续性。对照《国家统计局从严治队意见》中列举的调查队系统仍存在的一些共性问题，坚持边学边查边改，突出问题导向和目标导引，有什么问题就解决什么问题，队委会成员要带头，从现在改起，从自己改起，从突出的问题改起，列出问题清单，一项一项整改，保证整改效果。要按照目标要求对群众反映强烈的、影响面大的“不严不实”问题，进行专项整治，做到综合施策、集中治理，建立跟踪督查机制，对整改不力的要约谈提醒，对态度消极、虚以应付的要严肃批评。要利用这次专题教育的契机，分清责任、上下联动，以上带下、以下促上，把整改措施落到实处。要强化制度刚性，努力推进践行“三严三实”要求的制度化、常态化和长效化。对存在“不严不实”问题的党员干部，要加强教育，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行问责。

三、组织领导

建立“三严三实”专题教育工作组，队委会成员为工作小组成员，日常工作由综合科负责。“三严三实”专题教育工作要结合党建要求，把学习贯彻《国家统计局从严治队意见》和《国家统计局办公室关于深入推进从严治队有关问题的通知》精神结合起来，增强专题教育的有效性和针对性。

队主要领导为专题教育的第一责任人，要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓；纪检监察员要以从严从实作风、利用各种行之有效的方式，切实加强对各科的督促、检查和指导，要及时监督检查学习的推进和落实情况，加大检查和执纪问责力度，确保专题教育取得实效；各科要按照队委会的要求结合实际对本科专题教育做出安排并确保落实。

四、具体安排和要求

（一）专题党课。6月中旬，队长作“自觉践行“三严三实”做忠诚、干净、作为、担当的新时期统计好干部”专题党课，并部署“三严三实”专题教育工作。

（二）学习研讨。1、常态化开展“三严三实”系列学习。2、着重开展三个专题学习研讨，专题研讨时，队委会每个成员都要发言，要努力创造班子正常组织生活的生态环境、活跃的政治氛围，使专题研讨成为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。6月—7月底，为严以修身学习研讨；8月—9月底，为严以律己学习研讨；10月—11月底，为严以用权学习研讨。

（三）组织生活会。12月底前召开组织生活会，全体党员参加会议、非党干部群众列席会议。生活会按“三严三实”、从严治队的目标要求召开，每位党员干部发言，既摆自身问题，又指出他人问题，并对批评意见进行表态。队主要领导和队委会其他人员要带头深入查摆问题，开展批评与自我批评，做到谈心交心充分，相互批评有辣味，整改措施实在。在组织生活会前五日，队主要领导的个人发言材料交总队党组审核，队委会其他人员的发言材料交队主要领导审核。

（四）宣传引导。要充分运用队网、QQ群、共产党员微信群等广泛开展“三严三实”系列宣传，开展先进典型人物宣传，开展反面事例教育。把宣传引导放到“四个见实效”上，放到紧密联系实际解决具体问题的进展和突破上。宣传引导要充分反映队落实“三严三实”、推进从严治统、从严治队工作进展，要以先进人物、先进典型来鼓舞人、激励人和引导人。

（五）督促检查。根据专题教育进展情况，纪检监察员要会同综合科适时进行督促检查，要充分运用抽查、暗访等形式，加大监督检查和执纪问责力度，确保专题教育取得实实在在的效果。

（六）要坚持两手抓两促进。要周密安排、统筹兼顾；要把开展专题教育与推动统计调查中心工作结合起来，与推进制度建设结合起来，与推进现代化服务型统计建设结合起来，切实做到开展专题教育与做好当前统计调查工作两手抓、两不误、两促进，以作风建设的新成效激发全面深化统计改革的新动力。

2016三严三实专题教育推进方案
2016三严三实专题教育 第七篇

按照中央和省、市委有关要求，现就推进我县“三严三实”专题教育，提出如下方案。

一、把握总体要求

习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿了马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现了共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为新形势下加强党的建设提供了重要遵循。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，也是解决我县改革发展稳定面临诸多矛盾问题的重要契机，对于贯彻落实好“四个全面”战略布局，建设高素质执政骨干队伍，激发广大党员干部干事创业热情，加快我县转型升级、跨越赶超、建设幸福高邑步伐，具有重大而深远的意义。

全县开展“三严三实”专题教育，要深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会、省委八届九次全会、市委九届六次全会和县委十一届五次全会精神，以学习和践行“三严三实”为主题，突出学习习近平总书记系列重要讲话精神，着力解决“不严不实”的问题，坚持融入经常性学习教育，紧紧围绕中心、服务大局，贯彻从严从实要求，切实把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，使做人做事境界明显提升、不严不实问题明显改进，有效改善政治生态、优化从政环境，不断凝聚奋发有为、攻坚克难的强大力量，为全县改革发展稳定大局提供坚实保障。

二、明确方法措施

按照中央和省、市委有关要求，这次“三严三实”专题教育，在全县县处级领导干部中开展。以县委书记讲党课启动开局，不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动，融入领导干部经常性学习教育之中。要重点抓好以下几个“关键动作”。

1．党委（党组）书记带头讲专题党课。各党委（党组）书记要结合专题教育动员部署工作，紧扣“三严三实”主题，联系实际，带头讲一次党课。一是时间安排。县委办负责制定县委各常委讲党课工作方案，并做好协调服务工作。人大办、政府办、政协办、政法委分别安排好其他县级党员领导讲党课事宜。原则上县级党员领导干部讲党课时间安排在5月下旬。县委组织部负责督促县处级领导干部讲党课。二是内容要求。党委（党组）书记要亲自动手撰写党课讲稿，深入浅出、通俗易懂，切实讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵、“不严不实”的具体表现和严重危害以及“三严三实”的实践要求等三个方面内容。专题党课以后，各单位要将县处级领导干部讲稿报县委组织部。

2．开展专题学习研讨。县委中心组要坚持个人自学与集中学习相结合，重点分三个专题开展学习研讨，每个专题大体为两个月时间。把专题学习研讨与平时中心组学习结合起来，每个专题组织2—3次集中学习研讨（不请专家作报告，不以讲座、报告会代替班子学习交流研讨）。县委宣传部负责制定县委中心组专题学习研讨方案，县委办负责做好协调服务工作。

专题一：严以修身，加强理论学习，把牢思想和行动的“总开关”。重点研读《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》，集中研讨如何坚守马克思主义和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。大体在7月底结束。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习《党章》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，集中研讨如何严格遵守党章、如何落实习近平总书记在党的十八届中纪委五次全会上提出的“五个必须”要求、如何强化政治纪律和规矩意识。大体在9月底结束。同时，结合纪念建党94周年庆祝活动，“七一”前后县委召开优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表座谈会，重点就从严管党治党交流经验，听取意见。县委组织部牵头，有关部门配合，抓好座谈会相关工作。通过组织多种形式的座谈会、研讨会、报告会，提高认识，营造良好环境。

专题三：严以用权，实实在在谋事创业做人，当忠诚干净担当的好干部。重点学习“四大法宝”、相关法律和创新发展典型案例，集中研讨如何坚持民主集中制、如何按规则制度法律行使权力、如何破解发展难题，做尊法的模范，带头尊崇法治、敬畏法律；做学法的模范，带头了解法律、掌握法律；做守法的模范，带头遵纪守法、捍卫法治；做用法的模范，带头厉行法治、依法办事。县级领导班子集中开展以“建设法治高邑”和“奋发有为、绿色崛起”为主题的中心组学习研讨。原则上在11月底前结束。

3．召开专题民主生活会和组织生活会。年底前，各党委（党组）以践行“三严三实”为主题，以教育实践活动省、市委常委民主生活会为标杆，对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评，召开一次高质量的民主生活会。（1）深入查摆问题。紧扣“三严三实”主题，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，把“不严不实”问题找准找实找具体。（2）充分谈心谈话。单位一把手同每名班子成员、班子成员之间都要谈心，做到“四必谈”，即问题必谈、原因必谈、措施必谈、建议必谈。（3）认真撰写对照检查材料。班子成员对照检查材料报单位主要负责同志审核把关，单位主要负责同志对照检查材料报上级党组织审核把关。（4）召开专题民主生活会。会上要开展严肃的批评和自我批评，批评要有具体意见和案例，做到辣味十足、红脸出汗。（5）通报评议民主生活会情况。民主生活会后召开专门会议，对会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施情况，在一定范围内进行通报。会上组织参会人员对领导班子民主生活会情况进行评议。县委组织部负责起草县委常委会民主生活会方案以及会后通报、评议等安排，并做好相关组织协调服务工作。同时，指导人大办、政府办、政协办、政法委做好相关工作。县四大班子民主生活会大体在12月中旬完成。

县处级党员领导干部，要以践行“三严三实”为主题，召开专题组织生活会。党员领导干部在参加领导班子专题民主生活会的基础上，还要参加所在党支部召开的专题组织生活会。各单位组织生活会要在年底前完成。

4．深化整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改，每一名县处级领导干部都要结合教育实践活动整改的问题、上级巡视组指出的问题、新查找出来的问题特别是群众意见集中问题的整改，列出清单，建立台账，明确时限，进行专项整治。各级党委（党组）要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、搪塞应付的严肃批评。围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，制定和完善相关制度办法，探索建立践行“三严三实”的长效机制。严格正风肃纪，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足教育提高、促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。要把整改落实和立规执纪情况作为检验专题教育成效的重要内容。

三、解决突出问题

专题教育一开始，县处级领导干部就要对照“三严三实”要求，对照习近平总书记指出的“七个有之”，深入查找自身表现和存在问题，切实加以警醒和整改。

1．着力解决修身不严的问题。重点是理想信念动摇、在党不言党、在党不跟党，作风庸俗甚至沉迷于烧香、拜佛、看风水等问题。举办“同呼吸、心相印——习近平总书记在正定”主题培训班，教育引导党员干部坚定理想信念，提升道德境界。落实党员领导干部直接联系群众制度，县处级领导干部要结合参加党员活动日、讲党课，于5月下旬到自己的联系点（农村、社区等基层单位）蹲点调研，驻点时间不少于3天，帮助解决问题，指导基层党建，推动农村面貌改造提升、扶贫攻坚和美丽乡村建设等重点工作。县委组织部负责制定县委各常委蹲点调研工作方案，县委办做好协调服务工作。人大办、政府办、政协办、政法委做好其他县级党员领导干部蹲点调研工作。

2．着力解决用权不严的问题。重点是滥用职权、设租寻租，插手工程建设、土地出让、矿产资源开发等，捞取“油水”、与民争利等问题。结合党的群众路线教育实践活动整改落实，集中开展五个方面专项整治:（1）整治侵害群众利益问题。实施“还利于民百日攻坚行动”，对征地拆迁、涉农利益、涉法涉诉、安全生产、食品药品安全、环境保护、教育医疗等方面侵害群众利益行为进行整治。（2）整治群众办事难问题。重点是窗口单位慵懒散拖、推诿扯皮、吃拿卡要，收取红包、购物卡等。开展“办事好窗口和办事难岗位”评议活动。（3）整治乱收费、乱罚款、乱摊派问题。重点是违规收费、以罚代管、滥用自由裁量权、利用工作之便搭车收费、高额收费等行为。（4）整治落实惠民政策缩水走样问题。重点对城乡低保、特困群体救助、扶贫开发等惠民政策中优亲厚友、以权谋私行为进行集中查处。（5）整治拖欠群众钱款、克扣群众财物问题。重点对项目审批暗箱操作、拖欠农民工工资进行集中整治。由县纪委具体负责全县专项整治工作的方案制定、督导检查等。

3．着力解决律己不严的问题。重点是无视党的政治纪律和政治规矩，违反八项规定、“四风”根治不到位等问题。重点抓“三个一”：（1）参加一次专题党日活动。落实“三会一课”制度，县处级党员领导干部都要参加一次所在党支部围绕“三严三实”组织的专题党日活动。县委组织部牵头，各有关单位配合，抓好全县专题党日活动的方案起草、组织协调等工作。（2）接受一次法治教育。12月4日（国家宪法日）前后，县处级领导干部接受一次法治教育。由县委政法委负责制定县级领导干部接受法治教育工作方案，并组织实施。（3）查处一批自律不严的反面典型。重点是在全县范围内查处公款吃喝、出入会所等违反八项规定的问题，查处在公众场合发表违反政治纪律言论、诋毁党的形象等问题，由县纪委具体负责。

4．着力解决谋事不实的问题。对不注重实际、拍脑袋决策，只画“设计图”、不画“施工图”等问题进行整治。持续开展“项目集中拉练和联审评估”活动，采取公众参与、专家认证、风险评估、合法性审查、集体讨论等方式，评估项目实不实、好不好。全面落实领导干部执行集体决策和个人决定事项清单制度和评议制度，年底列出决策事项清单，向县委常委会作出报告并接受评议。集体决策事项按分工计入承办人事项清单，个人决定事项按照“谁签批谁负责”原则计入最后签批人事项清单，个人分管事项由分管部门组织实施的计入个人决定事项清单。进一步完善干部考核工作并加强考核结果运用，真正把踏实肯干、敢于担当的好干部用起来，形成鲜明的用人导向。

5．着力解决创业不实的问题。重点是为官不为、懒政惰政，缺乏担当、不思进取，山河不改、面貌依旧等问题。县委督查室、县政府督查室牵头，加强对重大工作任务推进完成情况的督查，县级领导干部担任组长，纪检、组织、发改、环保、审计、统计等部门参加，围绕“四个全面”开展全方位督导，重点对全面深化改革、调整产业结构、环境污染治理、农村面貌改造提升和保障改善民生等工作进行专项督查，突出对“双十工程”、“双三十项目”暖企行动、“十件实事”惠民行动和最美县城、最洁乡村、最优环境“三张名片”扮靓行动以及群众路线教育实践活动“三件大事”（“三个公开、三个清单”、“三级平台”建设、党员志愿服务活动和“爱心接力手拉手”活动）等落实情况进行跟踪督导，确保落地见效。年底前，由县委办、县委组织部共同做好县委书记以及各乡镇党委书记党建述职考评会议有关工作。

6．着力解决做人不实的问题。重点解决自律不严、作风不实和当面一套背后一套、做“两面人”的问题。大力开展党风廉政教育和“官德”教育，把道德品行教育列为干部培训的重要内容，集中解决造谣中伤、恶意诽谤，拉帮结派，搞“小圈子”等突出问题。市委将为每名县处级领导干部建立作风纪实档案，把巡视、审计、考核考察、专项检查、举报受理、个人有关事项报告等情况纳入档案，加强日常管理监督。县纪委、县委组织部要做好相关工作。落实干部使用“八个坚持、八个反对”要求，把“三严三实”作为干部考察考核的重要内容和选拔任用的重要依据。

四、加强组织领导

要把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务，认真谋划研究，精心组织实施，确保取得实效。

1．落实领导责任。县委组织部作为牵头部门，要根据专题教育的特点要求，深入研究谋划，搞好统筹协调，及时发现问题并提出解决办法，加强工作指导。全县专题教育在县委常委会领导下进行，县委书记是第一责任人，县委组织部、县纪委、县委办、县委宣传部、县委政法委按照常委会的决策部署，结合职责加强协调指导。

2．做好关键动作。专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪，是开展专题教育的关键动作，务必抓实在、做到位、有成效。要坚持领导带头、以上率下。党委（党组）主要负责同志要带头做好关键动作，一级抓一级，一级带一级，形成上行下效、上率下行的良好局面。

3．加强调研指导。各党委（党组）要坚持从实际出发，增强问题意识，把从严从实谋划指导作为取得实效的重要保证。要切实加强调研指导，及时发现问题，认真研究解决。建立专题教育联系会议制度，定期研判分析、沟通会商情况，统筹协调推动，研究和解决专题教育的重要问题。

4．强化舆论宣传。充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，通过系列评论、开设专栏、推出专题等形式，大力宣传中央精神和省、市委要求、我县经验做法，及时公布专题教育进展和成效，形成强大宣传声势，营造浓厚舆论氛围。加强正面引导，及时发现、培树和宣传先进典型，总结推广好的经验做法；进行反面案例教育，搞好舆论监督，曝光一批反面典型，形成警示和震慑。

2016三严三实专题教育学习计划
2016三严三实专题教育 第八篇

为认真贯彻落实市委《关于在全市领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》要求，切实抓好专题学习研讨，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”，现制订第一专题学习计划如下：

一、学习目的、重点内容

按照市委关于开展“三严三实”专题教育的总体要求，认真研读中央、省、市委规定的学习内容，同时认真研读习近平总书记视察江苏时的重要讲话和关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神，自觉严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚持马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强实现中国梦和建设新泰兴的自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根；如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好学风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

二、学习主要书目

1.《习近平总书记系列讲话读本》

2.《习近平谈治国理政》

3.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

4.《优秀领导干部先进事迹选编》

5.《领导干部违纪违法典型案例警示录》

6.《“四个全面”新思想、新观念、新论断》

7.“两个全面”学习问答

8.《“三严三实”党员干部读本》

三、学习形式

1.读好规定书目。坚持集中学习和个人自学相结合，突出重点抓好中央、省、市委规定书目的学习，读好原著、学好原文、悟透原理。同时，认真做好学习笔记，撰写学习体会。

2.上好专题党课。围绕“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”和“严以修身，坚定理想信念，做到道德高尚”主题，分别上好专题党课。

3.开展专题研讨。分别于6月中旬和7月中旬开展2次学习交流研讨，重点检查“修身严不严”和“做人实不实”，坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把实际思想和工作摆进去，相互讨论启发、分享心得体会，形成思想共识。

4.重温入党誓词。“七一”前夕，组织参观中共江浙区泰兴独立支部纪念馆，身临其境认识和感受80多年前发生在这片红色土地上可歌可泣的历史，通过重温入党誓词，进一步增强党的意识、党员意识。

5.列出问题清单。对照“严以修身”，重点查找理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；对照“做人要实”，重点查找执行中央和省、市委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、图虚名，私心严重、处事不公等问题，并列出问题清单。

四、相关要求

1.思想高度重视。习总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，推进改革发展各项工作意义重大。要按照学习研讨的总体部署，原原本本读好规定书目，认认真真做好学习笔记，真正做到学有所思、学有所悟，通过系统学习统一思想、深化认识。

2.坚持问题导向。认真贯彻市委的要求，把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。要紧密结合个人思想和工作实际，认真查找修身不严、做人不实方面存在的问题，善于揭“短”亮“丑”，实事求是列出问题清单。

3.抓好边学边改。对查摆的问题进行认真梳理，分门别类、区别情况抓好整改，把边学边改落实到具体行动上。尤其是当前正值夏粮收购大忙，要把做好夏粮收购工作作为践行“三严三实”的有效载体，身临一线，尽责尽力，严格执行国家粮食收购政策，严肃纪律，服务群众，努力维护好种粮农民的切身利益，以“三严三实”要求深化建设“为耕者谋利、为食者造福”服务品牌。

2016国土局三严三实专题教育工作方案
2016三严三实专题教育 第九篇

一、教育主题

以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，按照中央“三个着力”、省委“六个着力”的要求，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委及市局党组从严治党的部署要求，以推进全面从严治党为目标，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，着力打造一支“信念坚定、勤政专业、廉洁奉公”的国土资源系统干部队伍，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为协调推进“四个全面”战略布局、深入推进“改革创新、转型升级”总体战略、奋力推进“三基地一新城”发展战略，全面推进我县国土资源管理事业持续健康发展，实现国土工作“保发展，保资源，保权益，防地灾，正作风，促改革”，提供坚强的思想保证和组织保证。

二、参加对象

我局“三严三实”专题教育的对象确定为全体党员干部，其中6名局领导班子成员、2名副局级领导干部为专题教育重点对象。专题教育重点对象按要求全程参与党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪四个教育阶段，并撰写学习心得、自我剖析材料和整改措施等；其他党员干部要参加专题党课、专题讲座学习和组织生活会讨论，并通过向单位领导建言献策等方式积极参与教育。

三、总体要求

（一）坚持从严要求。充分发扬讲认真的精神，把从严要求贯穿“三严三实”专题教育全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决防止形式主义，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格以求，真正把各项工作做扎实做细致做到位，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动国土资源管理各项工作上见实效，确保专题教育质量。（二）坚持问题导向。始终突出问题导向，把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点。紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。结合国土工作实际，重点解决六个方面的问题：在修身不严方面，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，政治敏锐性不强，党员存在感、荣誉感不强，不讲党的原则等问题；在用权不严方面，着力解决权力观扭曲，把权力作为私产，滥用权力，以权谋私，不依法按程序行使权力等问题；在律己不严方面，着力解决执行“八项”规定前紧后松，不收敛不收手，一定程度存在“门好进、脸好看、事难办”、“为官不为”等“四风”问题；在谋事不实方面，着力解决面对矛盾有“绕道走”、“和稀泥”、“打太极”，不愿较真、不敢担当、精神不振、执行力不强等问题；在创业不实方面，着力解决推动工作过于追求形式，部分工作华而不实，对工作讲得多、部署多、要求多，研究思考少、具体推动少、督促检查少、亲自执行少等问－5－题；在做人不实方面，着力解决对党不忠诚、做人不老实，对组织提要求、谈付出多，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题。（三）坚持以上率下。注重发挥示范引领作用，把领导班子带头示范、领导干部率先垂范作为推动专题教育的基本方法。局党组书记、局长作为一把手，要坚持高标准、严要求，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，为班子成员作表率，既带头接受教育，又进行具体指导，形成上级做给下级看、上级带着下级干、层层示范带动的良好局面。（四）坚持讲求实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。把开展专题教育与贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委治蜀兴川总体部署和市委“改革创新、转型升级”总体战略紧密结合，与党的群众路线教育实践活动的延展深化紧密结合，与加强领导班子思想政治建设紧密结合，与开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动紧密结合，与“保发展，保资源，保权益，防地灾，正作风，促改革”工作主题紧密结合，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

四、方法措施

“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，融入领导干部经常性的学习教育，从今年5月底开始同步进行。主要负责人要立足承上启下、以上率下，同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。其他班子成员要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。（一）成立“三严三实”领导小组。为扎实做好“三严三实”专题教育，成立“三严三实”领导小组。由局党组书记、局长姚团飞同志担任组长，局纪检组长郭盛儒同志担任副组长。“三严三实”专题教育办公室主任由郭盛儒同志兼任，办公室副主任由局监察室主任赵琼同志担任，杜婷、汪尚杰、黎丹为工作人员。（二）讲好“三严三实”专题党课。局党组书记、局长姚团飞同志要紧扣“三严三实”要求，联系国土部门实际，联系党员、干部思想、工作和作风实际，面向全体干部职工讲一次专题党课。副局长潘为华、罗琴分别在一、二支部讲专题讲课。其他班子成员和两名副局长干部撰写心得体会在支部会议上交流。专题党课要结合自己的学习和实践体会，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向，切实发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的－7－过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。（完成时限：6月20日前）（三）坚持把学习教育贯穿始终。采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合的方式，根据自身实际和工作要求，有针对性地精选学习内容，重点围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》，对重点篇目，要精研细读、反复钻研，做到全面理解、融会贯通。组织开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型；对近年来全省、全市、全县和国土系统重大腐败案件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。结合全县领导班子思想政治建设工作有关安排，以“讲政治、守纪律、守规矩”为主题，召开党组中心组专题学习反思会。（完成时限：5月底前）（四）认真开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，每两个月1个专题。专题学习研讨要紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止思想滑坡、信仰迷失，不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题；如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。（完成时限：6月底前）专题二：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《党章》，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委《十项规定》和市委《实施办法》的问题；如何严明政治纪律，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，坚决防止口无遮拦、乱发议论，甚至妄议中央和省委、市委、县委的大政方针的问题；如何严明组织纪律，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，自觉维护班子团结，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，坚决防止阳奉阴违、自行其是，讨价还价、欺瞒对抗，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的问题；如何严明财经纪律，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员，坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调，坚决防止不收敛不收手，进行曲线型、封闭式利益交换的问题。（完成时限：8月底前）专题三：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。重点学习研讨如何坚持用权为民、依法办事，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力，敬法畏纪，为政清廉，坚决防止置身法外搞特权，结合国土资源部门特色，特别是要学习研讨如何将《省人民政府关于进一步加强土地出让管理规定》、《省人民政府关于进一步加强矿产资源开发管理规定》严格执行到位，规范土地出让交易活动，切实加强矿产资源开发管理，杜绝土地和矿产寻租空间，让土地出让交易和矿产资源开发管理在阳光下运行；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，搞家长制、“一言堂”的问题；如何坚持从实际出发谋划国土资源管理事业，解决“保发展，保资源，保权益，防地灾，正作风，促改革”中的重点难点和群众关心关注的问题，特别是要学习研讨如何保障稳增长、加强汛期地灾防治、保护资源、深化土地制度改革、加快推进不动产统一登记等国土资源工作，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，以严的精神、实的作风推动各项工作，坚决防止对党不忠、欺上瞒下，精神不振、为官不为，拈轻怕重、不敢担当，骄傲自满、固步自封，玩“花架子”、干“表面活”的问题。（完成时限：10月底前）1．局领导班子要结合日常调研、“走基层”“双联”“五进”等工作，围绕“三个专题”广泛征求意见，查找“不严不实”突出问题和具体表现，为深入学习研讨打牢基础。2．采取中心组学习、党组会等形式，就“三个专题”分别进行集中学习研讨。每个专题期间，局领导班子至少组织1次集中学习研讨会。每次围绕一个主题，讲清议透，防止浅尝辄止、跑题走偏。参会领导干部要拟定发言提纲，会上逐一发言后进行交流讨论，做到会议要有方案，会中要有记录，会后要有报告。（五）切实开好专题民主生活会和组织生活会。今年年底，局领导班子年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。（完成时限：12月底前）1．结合征求意见和学习研讨情况，形成县国土资源局“不严不实”问题的具体表现。2．认真对照检查。充分运用学习研讨、征求意见的成果，以“三严三实”为镜，认真查摆修身、用权、律己严不严，谋事、创业、做人实不实。对照《党章》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照习近平总书记指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照王东明同志指出的“十类问题现象”和黄新初同志指出的“五类突出问题”，对照省委《十项规定》及市委《实施办法》，对照正反典型，对照本地本部门本单位“不严不实”问题具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系个人整改措施落实情况，深入查摆问题，深刻党性分析。重点开展“六检查六反思”，即检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬；检查律己严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守；检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民；检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持；检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为；检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。领导班子及成员要在深入对照检查的基础上，形成剖析材料。3．深入谈心谈话。局领导班子要安排充足时间，逐一深入开展谈心谈话，坦诚交换意见；既要主动把自己摆进去，多从自身找问题，又要勇于指出对方的问题，敞开心扉、坦诚相见，真正把问题谈开谈透、找准找实。4．12月底前，召开专题民主生活会。坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。（六）切实抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改、边查边改，对查找梳理的“不严不实”问题，主要领导带头，列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。持续深入开展专项整治，落实好教育实践活动的重点整治任务，深化庸懒散浮拖专项整治，着力解决当前国土资源保障服务工作中的问题，针对国土资源保障服务工作中的问题，集中开展专项整治，特别是继续抓好健全政府投资项目招投标工作机制、规范土地出让、加强矿产资源开发管理三方面制度建设，上下结合、联动整改，把整改措施落到实处。（完成时限：12月底前）1．按照“边学边查边改”的要求，及时将查摆出的“不严不实”问题纳入问题清单，实行台账管理，落实整改责任、明确措施时限，持续推动整改。（完成时限：10月底前）2．进一步深入开展“七进七帮”和争当“三个典范”活动，切实推进专题教育与日常工作有机融合、相互促进。（完成时限：11月底前）（七）切实抓好立规执纪。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，重点是围绕贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》，落实全县领导班子思想政治建设“8个领域”“11个方面”的制度建设要求，结合实际研究制定配套制度和办法，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。细化要求、明确责任，重点解决好土地出让和交易监督，着力解决审批权力集中、自由裁量权过大等问题；加强矿产资源开发管理，着力规范矿业权市场、解决违规立项、违规经营等问题”等领域突出问题，形成工作任务完成情况专项报告。（完成时限：12月底前）

五、组织领导

局领导班子把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务，切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。（一）落实工作责任。局党组全面负责本单位的专题教育，切实加强领导，认真谋划安排，精心组织实施，统筹推进落实。局党组书记、局长承担第一责任人的责任，对专题教育进行具体指导，确保中央和省委、市委、县委及市局部署要求落地见效。（二）扎实开展专题教育。局领导班子要以从严从实作风开展专题教育，全程参与专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪四个教育阶段，及时发现苗头性、倾向性问题，并撰写专题学习心得、自我剖析材料和整改措施等。要把抓好专题教育将作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，在年底向县委述职。（三）强化信息报送。加强专题教育宣传引导，紧密结合国土年度各项重点工作,总结提炼专题教育特色做法，深入发掘国土优秀典型人物事迹，定期向市局、县委报送专题教育工作推进情况和各类动态信息，及时全面反映专题教育工作动态，确保专题教育“有声有色”地持续开展。（四）抓好统筹结合。与推进县委深入实施“三基地一新城”发展战略结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层”活动结合起来，与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来，做到专题教育与日常工作特别是推动经济社会发展有机融合、相互促进，两手抓、两不误。抄送：市国土资源局；县委组织部。