三会一课,实施方案
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“三会一课”制度实施方案
三会一课,实施方案 第一篇
xxxxxx基层党组织“三会一课”制度实施
方案（试行）
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我校各党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《党章》的有关规定，结合学校基层党建工作的实际情况,制定此方案。
一、总体目标
“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，各党支部必须把“三会一课”活动纳入工作计划，作为一项重要工作来抓。党支部要结合我党的方针政策、时事政治，贴近学校当前中心工作，根据本支部的特点，有针对、有重点的组织好“三会一课”活动。通过坚持“三会一课”制度，不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平；不断推动我校的党员队伍建设和基层党组织建设;全面推动基层党建工作再上新台阶,努力为学校的改革和发展提供坚强的组织保证。
二、主要内容
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
（一）支部委员会
支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。
其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定；结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况；分析本支部党员状况 ，制定党员教育管理措施；讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题；协调群众组织工作问题；其他需要支部讨论的重要问题。必要时，可以根据实际情况召开支部委员会扩大会议，吸收相关人员参加。各级层党组织应积极做到：坚持集体决议原则，防止事无巨细，会后严格监督会议决议的贯彻执行。
（二）党小组会
党小组会由党小组长主持，是党小组活动的主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分。
其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策；学习党的基本知识和基本理论；学习国家的法律、法规；学习上级党组织的决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况；反映党员群众的意见和建议；围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况；支部安排的其他工作。会议中，党小组长应发挥指导作用，保证组织生活质量，加大对党员领导干部的管理，会后应积极向党支部汇报党小组活动情况，监督政策实施。
（三）支部党员大会
支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持，党支部全体党员参加。
其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件；贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论党员的表彰或处分等问题；讨论发展新党员及预备党员转正问题；选举新一届支部委员会；讨论支部委员会提交的其他重要问题。召开支部党员大会应注意切实发挥其在党支部中具有的最高选举权、监督权和决策权，坚持少数服从多数的原则，对于支部决议给予坚决执行。
（四）党课
党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。
支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育；马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育；国内外形势教育；党规、党纪教育、党风廉政教育；与时俱进，增强党员先进性的教育；党和政府的方针、政策、法规的教育；形势与政策教育；党员任务教育；先进人物模范事迹教育等。在党课教育中要做到准备充分，联系实际，讲求实效。
三、有关要求
1、“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作，要有鲜明的时代性、针对性和实践性。
2、“三会一课”必须精心组织，精心安排，注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高“三会一课”的质量。
3、党支部坚持党员大会每季度内至少召开一次，支委会议每月至少召开一次，党小组会议每月召开两次以上，党课每季度召开一次。
4、严格“三会一课”考勤制度，因故不能出席的必须履行请假手续。对无故不参加组织活动的党员，党支部及时提醒并给予批评教育。
5、“三会一课”活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替；健全“三会一课”记录簿，会后及时小结。
6、党支部对因病长期休养的党员，参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。
创业社区2012年度党员“三会一课”实施方案
三会一课,实施方案 第二篇
创业社区2012年度党员“三会一课”实施
方案
创业社区的“三会一课”制度是党组织对党员进行思想政治教育和党员自我教育的具体形式，是加强党的思想建设和严格党员管理的重要途径，也是党支部组织生活的具体内容。为进一步落实“三会一课”制度，坚持党建带党建的原则，以主题实践活动为主要载体，充分发挥党员的主体作用，切实增强广大党员的政治意识、组织意识、模仿意识，进一步加强党的基层组织建设，提高党的工作水平，凝聚党员力量，激发党员的积极性、创造性，由此印刷技术系制定了《创业社区2012年度“三会一课”实施方案》。
具体措施如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入开展争先创优活动，紧紧围绕全系党员发展的大局，开拓创新，切实改进党员学习、教育、管理和组织生活的方式方法，提高组织生活的质量，创建学习型党组织。
二、活动目标
扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导支部党员立足本职岗位，充分发挥基层组织的战斗堡垒和先锋模范作用。
三、加强领导高度重视
所谓“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。印刷技术系党委成立“三会一课”工作领导小组，由党支部书记任组长，负责全面工作，各班党支部书记任成员，负责具体工作。
四、注重落实、协调到位
建立有效机制，定时间、定地点进行“三会一课”工作。支部党员大会周期是一个月，支部委员会、党小组会的周期是两周，党课的周期是一个月。举办的时间和地点由党支部书记决定，尽量按要求做到让全系的党员参加，初步培养他们的政治思想意识。
五、强化监督、加强管理
“三会一课”工作领导小组主要成员，定期对党支部“三会一课”执行进行检查监督，对不定期落实的或者落实情况不好的党支部进行通报批评，限期整改，对落实情况良好的党支部进行表扬，组织人员参观学习，推广先进经验。
坚持“三会一课”制度具有深远的现实意义，党支部要坚持“三会一课”制度，经常组织全体党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，更好的完成各项工作任务，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。
六、具体内容
1、搞好宣传发动。做好教育活动的宣传讲解，使广大党员充分认识教育活动的目的、意义、方法、步骤，利用好宣传阵地，营造积极向上的活动氛围。
2、搞好学习培训
（1）学习内容：邓小平理论、“三个代表”重要思想，党的十七大、十七届四中全会的精神，党十六大会议精神，党章、党史、党情等，结合本岗位技能知识进行学习。
（2）学习形式：集中学习与自学相结合，学理论和学先进典型相结合，开展座谈讨论会，利用“三会一课”落实学习活动。
（3）学习要求：做到“五有”：即有学习计划、有学习资料、有学习心得、有学习记录、有学习考勤。“三会一课”活动要坚持政治性、思想性和原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重活动特色、注重活动实效。
3、实施要求
（1）广泛征求意见。结合前期工作及下步工作的设想，对“三会一课”的成效进行各班党支部意见征集，通过对意见的梳理，进一步掌握各班党员的需求，着力解决好各班党员反映的问题，制定具体的整改措施，明确重点，落实责任。
（2）建立长效机制。认真总结经验，巩固扩大教育成果，进一步坚持和完善“三会一课”，逐步建立和完善增强党员意识、发挥党员先锋模范作用的工作制度和长效机制，使党员意识教育成为经常化、制度化的教育活动，促进党的工作发展。
（3）资料积累。各班党支部认真做好“三会一课”活动记录，注意保存和积累活动资料。
（4）开展创先争优。对优秀党支部及表现优秀的党员颁发荣誉证书并通报表扬。
七、具体工作安排（见附表）
“三会一课”计划安排表
备注：1、如学习时间与节假日冲突，各班党支部找时间自行补上。
2、各班党支部须按要求完成相关工作。
3、各班党员应积极参与党支部的学习和培训。
4、党支部要健全党内各种活动记录。
“三会一课”活动安排计划.
三会一课,实施方案 第三篇
“三会一课”活动安排计划（供各支部参考）
注：1、活动内容可根据实际情况或上级要求适时予以调整；2、活动具体时间可 由各支部视情况而定；3、会议记录使用《党组织会议记录本》，每季度复印后交组织人事处，报学校党委组织部备案。
关于进一步加强和完善“三会一课”制度的实施方案
三会一课,实施方案 第四篇
关于进一步加强和完善“三会一课”制度的
实 施 方 案
为切实抓好我县基层组织建设年活动的实施，创新党建管理模式，创建学习型党组织，夯实基层组织，合理规范工作制度，进一步推动我县基层党建工作。根据《党章》和上级有关文件规定，结合我县实际，现就严格执行“三会一课”制度制定如下方案： 一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻省、市、县党代会和县委十六届三次全体（扩大）会议精神，紧紧围绕“建设开放繁荣秀美幸福新**”和“建设美丽乡村”的工作主题，以“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”为理念，以“服务中心、建设队伍”为核心，为推动县域经济社会更全面发展提供坚强的政治动力和组织保障。
二、工作内容
“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。【三会一课,实施方案】
（一）支部党员大会（支部大会）
支部大会是党支部全体党员参加的会议，一般每季度要召开一次，根据需要也可随时召开。会议由支部委员会召集， - 1 -
由党支部书记主持，会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定，党员大会一般要有本支部三分之二以上的党员参加方为有效，大会决议必须经到会正式党员半数以上通过方能生效。
支部党员大会的主要任务是：讨论决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议指示；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；接收新党员；民主评议党员，提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定，支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线方针政策和上级党委的决议时，可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会讨论决定。
支部党员大会是发扬党内民主，保障党员权利的重要形式，要充分开展讨论，按照少数服从多数的原则作出决议，对于经过讨论暂不能统一认识的问题，不要急于作出决议，下次会议再议，必要时可以报告上级党组织。根据会议内容的需要，可以吸收非党干部或入党积极分子列席。
（二）支部委员会（支委会）
支委会由支部党员大会选举产生，负责领导和处理支部的日常工作。一般每两个月召开一次，根据需要也可随时召开，必要时也可召开支委扩大会议，吸收有关党员干部参加。会议由支部书记召集并主持。
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支部委员会的主要任务是：研究贯彻上级党委的决议和指示，讨论制定完成工作任务的办法，研究党员教育管理方面的问题，研究后备干部的培养，研究培养入党积极分子、发展新党员方面的问题，讨论研究工、青、妇等群众组织工作方面的问题。
支部委员会要对支部党员大会和上级党组织负责，定期向支部党员大会报告工作，接受它的审查和监督。支部党员大会做出的决定，支部委员会要认真贯彻执行。支部委员会做出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如果发现支部大会的决议不符合党的路线、方针、政策和上级决议，可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
（三）党小组会
党小组是党支部的一个组成部分，它不是党的一级组织，它在党支部的统一领导下，负责对本小组党员的管理，具体地组织和指导本小组每个党员的日常活动，保证党组织决议的贯彻执行。
党小组会的主要任务是：组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识；讨论研究如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务；讨论有关党内事务，如改选党小组长，酝酿支委候选人和出席上级党代表大会的代表候选人。研究发展 - 3 -
对象，评选优秀党员；分析群众思想状况，研究如何做群众思想政治工作。
党小组要对支部委员会和支部党员大会负责，定期向支部委员会汇报本小组活动开展情况，以保证支部委员会和支部党员大会全面了解支部工作情况并作出正确的决议。党小组根据本支部党员数量、分布情况及工作需要等方面因素划分，各党组织依据自身实际情况而定。每个党小组不得少于三名党员（其中至少要有一名正式党员），党小组长必须由正式党员担任，党小组一般每季度活动一次。 （四）党课
党课是对党员进行经常性教育的主要形式，是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法，一般每季度至少上一次党课。
党课要以《党章》及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为基本教材，同时结合不同时期党的形势和任务以及党的中心工作，联系本单位的实际和党员的思想状况有针对性地进行，内容一般包括：党的基本理论、基本政策、基本知识和科技文化知识等，授课人可由本单位的党组织负责人承担，也可请上级党组织负责人或有关专家、学者、先进模范人物(或其录像资料)授课，也可以由支部组织党员通过观看远程教育的形式进行授课。
三、工作要求
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（一）提高认识。“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验建立的有效的组织生活制度；是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的路线、方针、政策、时事政治和科学文化知识，能够不断提高党员的政治觉悟和工作水平，更好地完成党的各项工作任务；有利于发扬党内民主，不断总结经验，纠正工作中缺点、错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。新的历史时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求。各基层党组织要根据新时期党员教育管理工作任务，进一步增强抓好“三会一课”的自觉性，认真落实“三会一课”制度，切实担负起加强党员教育、管理和监督的责任。 （二）加强领导。各基层党（工）委要高度重视此项工作。一是要结合自身实际制定、下发实施方案，召开支部书记会议、传达有关文件精神并部署相关工作；二是党（工）委要成立由党（工）委书记任组长，党（工）委副书记和组织委员任副组长，各支部书记为成员的“三会一课”工作领导小组；支部要成立由支部书记任组长，支委委员任副组长，党小组组长为成员的“三会一课”工作领导小组。形成由党（工）委统一领导，党（工）委、支部、支委、党小组相互支撑的领导机制。各党委制定的实施方案以及党（工）委和 - 5 -
20140317村级三会一课实施方案
三会一课,实施方案 第五篇
基层党组织““三会一课””实施方案
“三会一课”制度是党组织生活的基本制度，是党的基层组织应该长期坚持的重要制度。也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我村支部队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员队伍的先锋模范作用。根据《党章》的有关规定，结合我村党建工作实际情况，制定此方案。
一、总体目标
“三会一课”制度是党建工作的基本制度。党支部要结合党的方针政策、时事政治，突出重点地开展好“三会一课”制度。通过开展“三会一课”制度，不断提高党员的思想政治素质，转变工作作风，提升工作的水平；不断推动我村党员队伍建设和基层党组织建设；全面推动基层党建工作再上新台阶，努力为我村的发展提供组织保证。
二、主要内容
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会，按时上好党课。
（一）支部委员会
支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。
其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定；结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况；分析本支部党员状况，制定党员教育管理措施；讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题；协调群众组织工作问题；其他需要支部讨论的重要问题。必要时，可以根据实际情况召开支部委员会扩大会议，吸收相关人员参加。
（二）党小组会
党小组会是由党小组长主持，是党小组活动的主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分。
其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策；学习党的基本知识和基本理论；学习国家的法律、法规；学习上级党组织的决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况；反映党员群众的意见和建议；围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况；支部安排的其他工作。会议中，党小组长应发挥指导作用，保证组织生活质量，加大对党员领导干部的管理，会后应积极向党支部汇报党小组活动情况，监督政策实施。
（三）支部党员大会
支部党员大会由支部委员会召集，支部书记或副书记主持，党支部全体党员参加。 其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件；贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论党员的表彰或处分等问题；讨论发展新党员及预备党员转正问题；选举新一届支部委员会；讨论支部委员会提交的其他重要问题。召开支部党员大会应注意切实发挥其在党支部中具有的最高选举权、监督权和决策权，坚持少数服从多数的原则，对于支部决议给予坚决执行。
（四）党课
党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常和最基本的一种形式。 组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。
支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育；马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育；国内外形势教育；党规、党纪教育、党风廉政教育；与时俱进，增强党员先进性的教育；党和政府的方针、政策、法规的教育；形势与政策教育；党员任务教育；先进人物模范事迹教育等。在党课教育中要做到准备充分，联系实际，讲求实效。
三、有关要求
1、“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作，要有鲜明的时代性、针对性和实践性。
2、“三会一课”必须精心组织，精心安排，注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高“三会一课”的质量。
3、党支部坚持党员大会每季度内至少召开一次，支委会议每月至少召开一次，党小组会议每月召开两次以上，党课每季度召开一次。
4、严格“三会一课”考勤制度，因故不能出席的必须履行请假手续。对无故不参加组织活动的党员，党支部及时提醒并给予批评教育。
5、“三会一课”活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替；健全“三会一课”记录簿，会后及时小结。
6、党支部对因病长期休养的党员，参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。
2016三会一课制度方案
三会一课,实施方案 第六篇
三会一课制度方案
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我校各党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《党章》的有关规定，结合学校基层党建工作的实际情况,制定此方案。
一、总体目标
“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，各党支部必须把“三会一课”活动纳入工作计划，作为一项重要工作来抓。党支部要结合我党的方针政策、时事政治，贴近学校当前中心工作，根据本支部的特点，有针对、有重点的组织好“三会一课”活动。通过坚持“三会一课”制度，不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平；不断推动我校的党员队伍建设和基层党组织建设;全面推动基层党建工作再上新台阶,努力为学校的改革和发展提供坚强的组织保证。
二、主要内容
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
（一）支部委员会
支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。
其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定；结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况；分析本支部党员状况 ，制定党员教育管理措施；讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题；协调群众组织工作问题；其他需要支部讨论的重要问题。必要时，可以根据实际情况召开支部委员会扩大会议，吸收相关人员参加。各级层党组织应积极做到：坚持集体决议原则，防止事无巨细，会后严格监督会议决议的贯彻执行。
（二）党小组会
党小组会由党小组长主持，是党小组活动的主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分。
其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策；学习党的基本知识和基本理论；学习国家的法律、法规；学习上级党组织的决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况；反映党员群众的意见和建议；围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况；支部安排的其他工作。会议中，党小组长应发挥指导作用，保证组织生活质量，加大对党员领导干部的管理，会后应积极向党支部汇报党小组活动情况，监督政策实施。
（三）支部党员大会
支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持，党支部全体党员参加。
其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件；贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论党员的表彰或处分等问题；讨论发展新党员及预备党员转正问题；选举新一届支部委员会；讨论支部委员会提交的其他重要问题。召开支部党员大会应注意切实发挥其在党支部中具有的最高选举权、监督权和决策权，坚持少数服从多数的原则，对于支部决议给予坚决执行。
（四）党课
党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。
支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育；马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想的教育；国内外形势教育；党规、党纪教育、党风廉政教育；与时俱进，增强党员先进性的教育；党和政府的方针、政策、法规的教育；形势与政策教育；党员任务教育；先进人物模范事迹教育等。在党课教育中要做到准备充分，联系实际，讲求实效。
三、有关要求
1、“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作，要有鲜明的时代性、针对性和实践性。
2、“三会一课”必须精心组织，精心安排，注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高“三会一课”的质量。
3、党支部坚持党员大会每季度内至少召开一次，支委会议每月至少召开一次，党小组会议每月召开两次以上，党课每季度召开一次。
4、严格“三会一课”考勤制度，因故不能出席的必须履行请假手续。对无故不参加组织活动的党员，党支部及时提醒并给予批评教育。
5、“三会一课”活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替；健全“三会一课”记录簿，会后及时小结。
6、党支部对因病长期休养的党员，参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。
三会一课制度方案 [篇2]“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。 在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。红卫农场街道办党委由此制定了《红卫农场街道办201x年三会一课制度实施方案》。
具体措施如下：
一、加强领导、高度重视
所谓“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。街道办党委成立“三会一课”工作领导小组，由党委书记任组长，负责全面工作，各居民委党支部书记任成员，负责具体工作。
二、注重落实、协调到位
建立长效机制，定时间、定地点进行“三会一课”工作。支部党员大会的周期是一个月，支部委员会、党小组会的周期是一周，党课的周期是一周。举办的地点均在街道办党委会议室举行，四个居民委党支部召开会议时间间隔一天。
三、强化监督、加强管理
街道办党委主要领导、“三会一课”工作领导小组主要成员，定期对各党支部“三会一课”执行情况进行检查监督，对不定期落实的或落实情况不佳的党支部进行通报批评，限期整改，对落实情况良好的支部进行通报表扬，组织人员参观学习，推广先进经验。
坚持“三会一课”制度具有深远的现实意义。各党支部要坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民-主讨论，按照民-主集中制的原则，统一思想，做出决议。同时党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民-主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共-产-党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。
红卫农场街道办党委
201x年x月x日
三会一课制度方案 [篇3] 一、充分认识“三会一课”制度的重要意义“三会一课”是党的组织生活的基本制度，是党的基层组织应该长期坚持的重要制度，是加强党员日常管理的主要途径。认真坚持“三会一课”制度，对于健全党组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，增强基层党组织的战斗力，具有重要作用。在深化党的群众路线教育实践活动中自觉执行“三会一课”制度，是整改落实、改进作风的有力抓手，对增强在党意识、接受组织监督、密切党群关系，发挥模范作用都具有重大意义。
二、严格落实“三会一课”制度的各项任务“三会一课”制度指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
(一)支部党员大会1.会议时间：每季度至少召开一次，也可根据情况随时召开。
2.与会人员：会议由全体党员参加，根据需要可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。党员非特殊情况不得请假，参会党员不少于应到会党员的半数。支部党员大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过方能有效。
3.会议内容：(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施;(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告和工作计划，对支部委员会的工作进行审查和监督;(3)讨论发展新党员及预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表;(5)讨论需由支部大会决定的其他重要事项。
(二)支部委员会1.会议时间：每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。
2.与会人员：会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上。如遇重大问题需要作出决定，必须提交党员大会讨论。
3.会议内容：(1)传达学习党的路线、方针、政策;(2)研究贯彻上级党组织的决议和指示，以及支部党员大会的决议和意见;(3)讨论通过年度支部工作计划和工作总结，总结部署工作;(4)研究如何发挥党支部的领导核心作用，研究如何加强自身建设问题;(5)分析党员的思想状况，制定加强教育管理的措施;(6)讨论确定入党积极分子和党员发展对象的培养考察;(7)开展批评与自我批评;(8)讨论研究决定重大事项，及其他需要支委会讨论的重要问题等。
(三)党小组会1.会议时间：每月至少召开一次，也可根据情况随时召开。
2.与会人员：会议由党小组全体党员参加，党小组长负责组织并主持会议。党小组要在会前与党支部进行沟通。
3.会议内容：(1)组织党员学习党的基本知识、路线、方针、政策等，学习国家的法律、法规和上级党组织的决议;(2)传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务;(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况;(4)开展批评与自我批评;(5)定期召开民-主评议党员活动，反映党员群众的意见和建议。
(四)党课1.时间要求：每季度至少上一次党课，也可根据需要临时安排。
2.与会人员：会议由全体党员参加，根据需要可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。党员非特殊情况不得请假。
3.主要任务：(1)学习党的基本理论、基本政策和基本知识;(2)学习法律知识、科技文化知识;(3)学习上级党组织规定的必读书目及材料;(4)结合当前形势，对党员进行党性教育、先进性教育和形势任务教育。
4.相关要求：党课教员一般由党支部书记、支委或先进党员担任，也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校的教授授课。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。每次党课要认真做好记录，存档备查。
5.其他事项：各乡镇党委班子成员每年“七一”前后，要深入联系村(社区)党组织上一次党课，党课内容要报乡镇党委书记审阅。
三、保证“三会一课”制度的落实(一)加强组织领导，强化责任落实。各级党组织要高度重视，切实落实好“三会一课”制度。党委(党组)书记是落实“三会一课”制度的第一责任人，要督促和指导基层党支部认真落实“三会一课”制度。各党支部要依照规定，结合实际，研究制定贯彻落实措施。党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者，要认真履职，灵活安排，坚决防止“搞形式、走过场”的做法，保证“三会一课”制度落到实处。
(二)领导率先垂范，层层示范带动。党员领导干部坚持参加“三会一课”，是严格党的基层组织生活的关键所在。党员领导干部要妥善处理工作与参加“三会一课”的关系，自觉加强与所在党支部(党小组)的联系，积极主动、严肃认真地参加“三会一课”各项活动。因故确实不能参加的，应当履行请销假手续。对所在党支部组织生活会、发展党员会议等重要活动，一般不得缺席。副科级以上党员领导干部必须带头参加 “三会一课”。
(三)健全相关制度，强化日常管理。全县各级党组织要建立健全“三会一课”考勤制度、请销假制度、会议记录制度、定期通报和公示制度、奖惩制度等相关制度，认真指导所属每个党支部制定工作计划，对各党支部“三会一课”开展情况进行定期检查、不定期抽查，保证“三会一课”规范运行。各党支部要分类建立“三会一课”工作台账，对每名党员参加“三会一课”情况进行写实登记，同时每半年要将“三会一课”开展情况向上级党组织报告一次，由上级党组织在所属基层党组织中进行公示。每名党员要坚持填写“三会一课”记录簿，认真记录每次参加“三会一课”的具体情况，及时记写心得体会。
(四)强化宣传引导，创新活动形式。各级党组织要充分运用多种形式广泛宣传“三会一课”的重要意义和各项任务，宣传工作中涌现出的先进典型等，营造良好的舆-论氛围。各党支部要结合实际，坚持与时俱进、开拓创新，积极探寻开展“三会一课”的切入点，把开展“三会一课”的主题与传承革命精神、践行群众路线，党员活动日制度，创建学习型、服务型党组织等有机结合起来，使“三会一课”生动活泼、富有成效。
“三会一课”必须突出政治性，严禁党组织活动低俗化、娱乐化。县委组织部、“三严三实”专题教育督导组将联合对各党支部“三会一课”制度落实情况进行督导，分季度进行通报，并将此项工作作为年终党建工作目标考核的重要依据。
三会一课制度方案 [篇4]“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。 在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。红卫农场街道办党委由此制定了《红卫农场街道办201x年三会一课制度实施方案》。
具体措施如下：
一、加强领导、高度重视所谓“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。街道办党委成立“三会一课”工作领导小组，由党委书记任组长，负责全面工作，各居民委党支部书记任成员，负责具体工作。
二、注重落实、协调到位建立长效机制，定时间、定地点进行“三会一课”工作。支部党员大会的周期是一个月，支部委员会、党小组会的周期是一周，党课的周期是一周。举办的地点均在街道办党委会议室举行，四个居民委党支部召开会议时间间隔一天。
三、强化监督、加强管理街道办党委主要领导、“三会一课”工作领导小组主要成员，定期对各党支部“三会一课”执行情况进行检查监督，对不定期落实的或落实情况不佳的党支部进行通报批评，限期整改，对落实情况良好的支部进行通报表扬，组织人员参观学习，推广先进经验。
坚持“三会一课”制度具有深远的现实意义。各党支部要坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民-主讨论，按照民-主集中制的原则，统一思想，做出决议。同时党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民-主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共-产-党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。
红卫农场街道办党委
201x年x月x日
xx-xxx-x基层党组织“三会一课”制度实施方案“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我校各党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《党章》的有关规定，结合学校基层党建工作的实际情况,制定此方案。
一、总体目标“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，各党支部必须把“三会一课”活动纳入工作计划，作为一项重要工作来抓。党支部要结合我党的方针政策、时事政治，贴近学校当前中心工作，根据本支部的特点，有针对、有重点的组织好“三会一课”活动。通过坚持“三会一课”制度，不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;不断推动我校的党员队伍建设和基层党组织建设;全面推动基层党建工作再上新台阶,努力为学校的改革和发展提供坚强的组织保证。
二、主要内容“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
(一)支部委员会
支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。
其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况;分析本支部党员状况 ，制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题;协调群众组织工作问题;其他需要支部讨论的重要问题。必要时，可以根据实际情况召开支部委员会扩大会议，吸收相关人员参加。各级层党组织应积极做到：坚持集体决议原则，防止事无巨细，会后严格监督会议决议的贯彻执行。
(二)党小组会
党小组会由党小组长主持，是党小组活动的主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分。
其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。会议中，党小组长应发挥指导作用，保证组织生活质量，加大对党员领导干部的管理，会后应积极向党支部汇报党小组活动情况，监督政策实施。
(三)支部党员大会
支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持，党支部全体党员参加。
其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会;讨论支部委员会提交的其他重要问题。召开支部党员大会应注意切实发挥其在党支部中具有的最高选举权、监督权和决策权，坚持少数服从多数的原则，对于支部决议给予坚决执行。
(四)党课
党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。
支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想的教育;国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进，增强党员先进性的教育;党和政府的方针、政策、法规的教育;形势与政策教育;党员任务教育;先进人物模范事迹教育等。在党课教育中要做到准备充分，联系实际，讲求实效。
三、有关要求1、“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作，要有鲜明的时代性、针对性和实践性。
2、“三会一课”必须精心组织，精心安排，注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高“三会一课”的质量。
3、党支部坚持党员大会每季度内至少召开一次，支委会议每月至少召开一次，党小组会议每月召开两次以上，党课每季度召开一次。
4、严格“三会一课”考勤制度，因故不能出席的必须履行请假手续。对无故不参加组织活动的党员，党支部及时提醒并给予批评教育。
5、“三会一课”活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替;健全“三会一课”记录簿，会后及时小结。
6、党支部对因病长期休养的党员，参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。
三会一课制度方案 [篇5]【总纲】认真坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民-主讨论，按照民-主集中制的原则，统一思想，做出决议。同时党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民-主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共-产-党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。为了加强对党员教育、管理和监督，增强党员的党性修养，促进党员充分发挥先锋模范作用，特制定如下方案：
一、支部党员大会1.支部党员大会是支部全体党员参加的会议，凡支部内重要问题，应提交支部党员大会讨论决定。支部党员大会，由支部书记主持，一般每月召开一次。
2.支部党员大会的主要内容:
(1)传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，讨论贯彻执行党委的计划和措施;
(2)向党员布置任务，提出要求;
(3)讨论和通过支委会的工作报告;
(4)讨论、决定接收新党员和预备党员转正;
(5)讨论和决定对违法违纪党员的纪律处分，处置不合格党员;
(6)选举党支部委员会，讨论撤换不称职的支部委员;
(7)讨论和决定支部其他重大问题。
二、支部委员会1.支部委员会每月召开一到两次，由支部书记主持。
2.支部委员会的主要内容：
(1)讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和学院党委的决议;
(2)讨论研究党员教育、管理的措施，党员的奖惩和培养发展新党员等问题;
(3)研究讨论群众思想政治工作分工会、团总支(支部)工件中重大问题;
(4)研究支部工作计划、工作总结;
(5)召开支委民-主生活会，开展批评与自我批评;
(6)需要支委会讨论的其它问题。
三、党小组会1.党小组会每月召开一到两次，由党小组长主持召开。
2.党小组会的主要内容：
(1)组织党员学习党的路线、方针、政策，以提高党员的政治理论素质和思想水平;
(2)讨论支部工作计划和总结，研究如何贯彻支部决议，团结带领群众完成各项任务;
(3)研究入党积极分子的培养教育考察工作和预备党员的教育考察工作，讨论发展对象的入党申请和预备党员转正申请，提出意见，供支部研究;
(4)召开党小组民-主生活会，开展批评与自我批评;
(5)研究分析群众的思想状况，明确思想政治工作任务和措施;
(6)民-主评议党员，改选党小组长等。
四、党课1.党课时间:每季度上一次党课，由各基层党组织安排集中讲课。
2.党课的主要内容：
(1)马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想教育;
(2)党的基本路线和方针、政策教育;
(3)党的基本知识教育和党纪、国法教育;
(4)政治时事教育和形势任务教育。
3.党课教育可采取讲授、报告、声像等灵活多样的形式，既要生动活泼，又要注重实效，力求形式和内容的统一。
五、“三会一课”的要求1.党员大会、支委会、党小组讨论决定的问题需要保密的，或没有公布的，不得向外传播。对党员大会通过的决议，每名党员都必须无条件执行。
2.每名党员必须按时参加。因公或因事不能出席者应向主持人请假。非特殊情况，院内其它各类会议一般不得占用“三会一课”时间。
3.认真做好记录。记录内容包括:时间、地点、出勤情况、主持人、记录人、会议内容、发言要点、会议结果等。
六、“三会一课”的检查
1.支部每月将“三会一课”的情况，作为工作月报表的内容。
2.各党小组、支部的“三会一课”记录本，每学期末交党委办公室检查。
关于落实好“三会一课”制度的实施方案“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为加强我镇各党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《党章》的有关规定，结合我镇基层党建工作的实际情况，特制定此实施方案。
一、总体目标“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，各党支部必须把“三会一课”活动纳入工作计划，作为一项重要工作来抓。党支部要结合党的指导思想、各项方针政策，紧紧围绕全镇当前的中心工作，始终做到“围绕中心、服务大局”，根据本支部的特点，有针对、有重点的组织好“三会一课”活动。通过坚持“三会一课”制度，不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;不断推动我镇的党员队伍建设和基层党组织建设;全面推动基层党建工作再上新台阶，努力为我镇的经济社会发展提供坚强的组织保障。
二、主要内容“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
(一)定期召开支部委员会。支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况;分析本支部党员状况，制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题;协调群众组织工作问题;其他需要支部讨论的重要问题。必要时，可以根据实际情况召开支部委员会扩大会议，吸收相关人员参加。各级层党组织应积极做到：坚持集体决议原则，防止事无巨细，会后严格监督会议决议的贯彻执行。
(二)定期召开党小组会。党小组会由党小组长主持，是党小组活动的主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分。其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。会议中，党小组长应发挥指导作用，保证组织生活质量，加大对党员领导干部的管理，会后应积极向党支部汇报党小组活动情况，监督政策实施。
(三)定期召开支部党员大会。支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持，党支部全体党员参加。其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会;讨论支部委员会提交的其他重要问题。召开支部党员大会应注意切实发挥其在党支部中具有的最高选举权、监督权和决策权，坚持少数服从多数的原则，对于支部决议给予坚决执行。
(四)按时上好党课。党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记一系列重要讲话精神的教育;国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进，增强党员先进性的教育;党和政府的方针、政策、法规的教育;形势与政策教育;党员任务教育;先进人物模范事迹教育等。在党课教育中要做到准备充分，联系实际，讲求实效。
三、有关要求1、“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势，紧紧围绕当前中心工作，突出鲜明的时代性、针对性和实践性，把开展“三会一课”的主题与传承老精神、践行群众路线、党员活动日制度、创建学习型党组织等有机结合起来，使“三会一课”生动活泼、富有成效。
2、各党支部要依照规定，结合实际，研究制定贯彻落实措施。党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者，认真履职，灵活安排，坚决防止“搞形式、走过场”的做法，保证“三会一课”制度落到实处。
3、扎实开展“党委书记讲党课”活动，每年组织举办2次以上。利用探索建立的“党建网络视频一体化系统”平台，创新讲党课载体和方式，不断丰富党课的形式和内容，力争实现全镇党员听书记讲党课人数全覆盖。
4、党支部坚持党员大会每季度内至少召开一次，支委会议每月至少召开一次，党小组会议每月召开两次以上，党课每季度召开一次。
5、“三会一课”活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替;分类建立“三会一课”工作台账，对每名党员参加“三会一课”情况进行写实登记，同时每半年要将“三会一课”开展情况向镇党委报告一次，每名党员要坚持填写“三会一课”记录簿，认真记录每次参加“三会一课”的具体情况，及时记写心得体会。
6、党员干部妥善处理好工作与参加“三会一课”的关系，自觉加强与所在党支部的联系，积极主动、严肃认真地参加“三会一课”各项活动。因故确实不能参加的，应当履行请销假手续。对所在党支部组织生活会、发展党员会议等重要活动，一般不得缺席。
7、党支部对因病长期休养的党员，参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。
四、定期检查(一)检查内容
主要检查内容包括“三会一课”制度的落实情况、党支部和党员围绕中心工作发挥战斗堡垒和先锋模范作用的情况和“三会一课”相关材料，具体检查内容详见附件。
(二)检查方法和时间安排
1、12月1日-10日，各党支部自查阶段。对照检查内容，一项一项查看，一项一项完善，做到以查促改，以查促建，增强意识，主动作为。按照“三会一课”制度要求，开展相关学习和实践活动，制定好每次学习和讨论主题。组织全体党员严肃认真地开好每一次会议，搞好每一次活动。对制度执行过程中存在的问题及时向镇党委反映。
2、12月11日-20日，开展一次集中检查。镇党委对各党支部“三会一课”制度的执行、落实情况进行一次集中检查，对检查中发现的问题，及时采取措施，限期限时整改。对没有开展活动的党支部进行通报批评，对党支部书记进行问题倒查和责任追究。
2016关于进一步加强和完善三会一课制度的实施方案
三会一课,实施方案 第七篇
关于进一步加强和完善三会一课制度的实施方案
为切实抓好我县基层组织建设年活动的实施，创新党建管理模式，创建学习型党组织，夯实基层组织，合理规范工作制度，进一步推动我县基层党建工作。根据《党章》和上级有关文件规定，结合我县实际，现就严格执行“三会一课”制度制定如下方案： 一、指导思想
以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻省、市、县党代会和县委十六届三次全体（扩大）会议精神，紧紧围绕“建设开放繁荣秀美幸福新**”和“建设美丽乡村”的工作主题，以“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”为理念，以“服务中心、建设队伍”为核心，为推动县域经济社会更全面发展提供坚强的政治动力和组织保障。
二、工作内容
“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
（一）支部党员大会（支部大会）
支部大会是党支部全体党员参加的会议，一般每季度要召开一次，根据需要也可随时召开。会议由支部委员会召集，
由党支部书记主持，会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定，党员大会一般要有本支部三分之二以上的党员参加方为有效，大会决议必须经到会正式党员半数以上通过方能生效。
支部党员大会的主要任务是：讨论决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议指示；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；接收新党员；民-主评议党员，提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定，支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线方针政策和上级党委的决议时，可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会讨论决定。
支部党员大会是发扬党内民-主，保障党员权利的重要形式，要充分开展讨论，按照少数服从多数的原则作出决议，对于经过讨论暂不能统一认识的问题，不要急于作出决议，下次会议再议，必要时可以报告上级党组织。根据会议内容的需要，可以吸收非党干部或入党积极分子列席。
（二）支部委员会（支委会）
支委会由支部党员大会选举产生，负责领导和处理支部的日常工作。一般每两个月召开一次，根据需要也可随时召开，必要时也可召开支委扩大会议，吸收有关党员干部参加。会议由支部书记召集并主持。
支部委员会的主要任务是：研究贯彻上级党委的决议和指示，讨论制定完成工作任务的办法，研究党员教育管理方面的问题，研究后备干部的培养，研究培养入党积极分子、发展新党员方面的问题，讨论研究工、青、妇等群众组织工作方面的问题。
支部委员会要对支部党员大会和上级党组织负责，定期向支部党员大会报告工作，接受它的审查和监督。支部党员大会做出的决定，支部委员会要认真贯彻执行。支部委员会做出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如果发现支部大会的决议不符合党的路线、方针、政策和上级决议，可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
（三）党小组会
党小组是党支部的一个组成部分，它不是党的一级组织，它在党支部的统一领导下，负责对本小组党员的管理，具体地组织和指导本小组每个党员的日常活动，保证党组织决议的贯彻执行。
党小组会的主要任务是：组织学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识；讨论研究如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务；讨论有关党内事务，如改选党小组长，酝酿支委候选人和出席上级党代表大会的代表候选人。研究发展
对象，评选优秀党员；分析群众思想状况，研究如何做群众思想政治工作。
党小组要对支部委员会和支部党员大会负责，定期向支部委员会汇报本小组活动开展情况，以保证支部委员会和支部党员大会全面了解支部工作情况并作出正确的决议。党小组根据本支部党员数量、分布情况及工作需要等方面因素划分，各党组织依据自身实际情况而定。每个党小组不得少于三名党员（其中至少要有一名正式党员），党小组长必须由正式党员担任，党小组一般每季度活动一次。 （四）党课
党课是对党员进行经常性教育的主要形式，是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法，一般每季度至少上一次党课。
党课要以《党章》及《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准则》为基本教材，同时结合不同时期党的形势和任务以及党的中心工作，联系本单位的实际和党员的思想状况有针对性地进行，内容一般包括：党的基本理论、基本政策、基本知识和科技文化知识等，授课人可由本单位的党组织负责人承担，也可请上级党组织负责人或有关专家、学者、先进模范人物(或其录像资料)授课，也可以由支部组织党员通过观看远程教育的形式进行授课。
三、工作要求
（一）提高认识。“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验建立的有效的组织生活制度；是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的路线、方针、政策、时事政治和科学文化知识，能够不断提高党员的政治觉悟和工作水平，更好地完成党的各项工作任务；有利于发扬党内民-主，不断总结经验，纠正工作中缺点、错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。新的历史时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求。各基层党组织要根据新时期党员教育管理工作任务，进一步增强抓好“三会一课”的自觉性，认真落实“三会一课”制度，切实担负起加强党员教育、管理和监督的责任。 （二）加强领导。各基层党（工）委要高度重视此项工作。一是要结合自身实际制定、下发实施方案，召开支部书记会议、传达有关文件精神并部署相关工作；二是党（工）委要成立由党（工）委书记任组长，党（工）委副书记和组织委员任副组长，各支部书记为成员的“三会一课”工作领导小组；支部要成立由支部书记任组长，支委委员任副组长，党小组组长为成员的“三会一课”工作领导小组。形成由党（工）委统一领导，党（工）委、支部、支委、党小组相互支撑的领导机制。各党委制定的实施方案以及党（工）委和
支部“三会一课”领导小组名单于4月15日之前将纸质稿交组员办，并发电子稿至组织部邮箱。
（三）明确责任。支部书记对“三会一课”制度的落实负总责，为这项工作的第一责任人，要认真履行职责，坚决克服松懈、麻痹、畏难情绪，保证“三会一课”制度的落实。在工作中，既要对“三会一课”制度的内容形式和要求进行全局的思考和运筹，又要尊重具体环节，精心抓好每项工作，做到事事有人管，件件有着落，见成效。党员领导干部要带头参加组织生活。对无故不参加组织生活的党员，要进行严肃处理，坚决维护党的组织生活制度的严肃性。
（四）强化管理。一是要严格按照要求定时间、定地点开展“三会一课”工作；二是各党（工）委“三会一课”工作领导小组主要成员要定期或不定期的对各党支部“三会一课”制度执行情况进行检查监督，主要检查支部党员大会记录、支部委员会议记录、党小组活动记录、党课安排计划及记录，每次会议（活动）记录上要有参加人员的签名。对落实好的支部予以表彰，对落实差的予以通报批评，限期整改，建立起相应的奖惩机制和长效的管理机制。县委组织部将对各基层党组织开展“三会一课”情况进行定期检查，对未开展或效果不明显的党组织将做全县通报批评，并将此项工作落实情况纳入党建工作年度考评中。
（五）创新形式。要坚持与时俱进，开拓创新，积极探索新形势下开展“三会一课”活动的有效形式，在内容、形式、方法和手段上不断改进创新，使“三会一课”制度在创新中得到进一步的加强和完善。要把“三会一课”制度与基层组织建设年、创先争优、党员活动日和创建学习型党组织等活动有机地结合起来，坚决克服形式主义，注重特色、注重实效，形成敢闯敢干、奋勇争先的良好风气，树立党员干部在群众中求真务实、争当先锋的良好形象。各地各单位在开展工作过程中要善于总结，形成典型经验材料，及时上报县委组织部。
关于进一步加强和完善三会一课制度的实施方案 [篇2]“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为进一步加强各党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《党章》的有关规定，结合我局党建工作的实际情况，特制定此实施方案。
一、总体目标“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，各党支部必须把“三会一课”活动纳入工作计划，作为一项重要工作来抓。结合党的指导思想、各项方针政策，紧紧围绕财政工作重点，根据本支部的特点，有针对、有重点的组织好“三会一课”。通过落实“三会一课”制度，提高党员政治素质、转变工作作风、提升工作水平，推动党员队伍和基层党组织建设，促进党建工作、财政业务工作上新台阶。
二、主要内容“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课。
1.召开支部党员大会。由支部委员会召集、支部书记或副书记主持，一季度至少一次，党支部全体党员参加。其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会。支部党员大会要充分发扬民-主，进行选举或作决议，到会党员必须达到或超过本支部正式党员的三分之二，并经到会正式党员半数以上通过方为有效。
2.召开支部委员会。支部委员会由支部书记主持，至少每月召开一次，支部委员参加。其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况;分析本支部党员状况，制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题等。
3.召开党小组会。党小组会由党小组长主持，每季度召开一至两次，是党小组活动主要形式和党员组织生活的重要组成部分。主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;讨论支部安排的其他工作。
4.上好党课。党课一年不少于两次，由支部负责实施。每次党课以集中学习为宜。一般应吸收入党积极分子一起听课。党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务，党的中心工作，结合本单位党员状况和工作实际，生动地、有针对性地、形式多样地进行党的路线、方针、政策，党的基本知识和邓-小-平理论教育，党员的先锋模范作用教育等。党课教育要抓好三个环节：认真编写教材;落实好教员;组织好课后讨论。领导干部要亲自讲课。
5.召开党组民-主生活会。党组民-主生活会每季度至少召开一次，也可随时召开。主要内容：贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况;加强领导班子和党组自身建设，实行民-主集中制情况;艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法情况;坚持群众路线、改进工作作风、深入调查研究，密切联系群众情况;上级指定内容或其他重要问题。
三、有关要求1.“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势，紧紧围绕当前财政工作，突出鲜明的时代性、针对性和实践性，把开展“三会一课”的主题与传承老精神、践行群众路线、党员活动日制度、创建学习型党组织等有机结合起来，使“三会一课”生动活泼、富有成效。
2.各党支部要按照规定研究制定贯彻落实措施。党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者，认真履职，灵活安排，坚决防止“搞形式、走过场”的做法，保证“三会一课”制度落到实处。
3.“三会一课”活动不能用业务会议或其他工作会议代替;分类建立“三会一课”工作台账，对每名党员参加“三会一课”情况进行写实登记，每名党员要坚持填写“三会一课”记录簿，认真记录每次参加“三会一课”的具体情况。
4.党员干部妥善处理好业务工作与参加“三会一课”的关系，自觉加强与所在党支部的联系，积极主动、严肃认真地参加“三会一课”各项活动。因故确实不能参加的，应当履行请销假手续。对所在党支部组织生活会、发展党员会议等重要活动，一般不得缺席。
四、督促检查“三会一课”制度的落实情况，党支部和党员围绕中心工作发挥战斗堡垒和先锋模范作用的情况和“三会一课”相关材料，局党组将组织检查。
关于落实县委《关于进一步加强和完善“三会一课”制度的实施意见》的工作方案镇属各基层党支部(总支)：
为贯彻落实党的十八大关于“严格党内组织生活，健全党员党性定期分析、民-主评议等制度”精神，进一步加强基层党组织建设，完善党员教育管理和健全组织生活制度，提高党员思想政治素质和工作能力，发挥党员先锋模范作用，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，县委根据《中国共-产-党章程》、《中国共-产-党党和国家机关基层组织工作条例》和《中国共-产-党农村基层组织工作条例》等有关规定，严格执行《中共进贤县委贯彻〈中国共-产-党党和国家机关基层组织工作条例〉实施办法》(进字〔2016〕11号)文件精神，制定了《关于进一步加强和完善“三会一课”制度的实施意见》，根据意见要求，结合本镇实际，就落实该项工作提出如下意见：
一、目的意义“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验、经过长期实践证明建立的一种行之有效的组织生活制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的路线、方针、政策、时事政治和科学文化知识，能够不断提高党员的政治觉悟和工作水平，更好地完成党的各项工作任务;可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统、优良作风教育，增强党员的党性观念，从而在各项工作中自觉发挥先锋模范作用;有利于发扬党内民-主，不断总结经验，纠正工作中缺点、错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。
在新的历史时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求。各级党组织要根据新时期党员教育管理工作任务，从“治国必先治党，治党务必从严”的高度，进一步增强抓好“三会一课”的自觉性，认真落实“三会一课”制度，切实负起加强党员教育、管理和监督的责任。要通过落实“三会一课”基本制度，切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设，使广大党员牢固树立共-产主义世界观、权力观和事业观，成为践行科学发展观的宣传者、推动者和实践者，在“打造南昌核心增长极特色展示区”建设中更好地发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
二、对象范围
镇属各机关、企事业单位、社团组织和村(社区)党支部(总支)。
三、实施步骤1、宣传发动阶段(201x.3.1-201x.3.15)。指派专人对镇党委所属各基层党组织班子配备和活动场所情况进行专项调查摸底，组织召开支部书记(总支书记)和组织委员参加的动员会议，以以会代训的形式动员部署工作，并通报专项调查摸底情况。
2、自查自纠阶段(201x.3.16-201x.3.20)。各基层党组织要对本单位的情况认真进行梳理。一是看本单位党组织的班子是否健全，不健全的要及时按有关程序配齐配强，并上报镇党委;二是看是否有固定的活动场所，没有的要采取切实可行的办法保证党员参加组织活动的必要阵地;三是看组织生活是否正常的开展，要实现常态化。
3、组织实施阶段(201x.3.21-201x.6.30)。根据自查的情况，及时进行完善。一是在确定的活动场所将“三会一课”有关制度上墙，“三会一课”，即定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度具体内容见附件。二是开展正常的组织生活，要把加强和完善“三会一课”制度，严格党的支部组织生活，摆到重要的工作议程，严格落实“三会一课”制度各项要求。三是各项活动记录要规范齐全。
4、巩固提高阶段(201x.7.1-201x.12.31)。严格按照“三会一课”制度的要求规范有序地开展好各项活动。
四、有关要求【三会一课,实施方案】1. 坚持党性原则，突出政治性和思想性。要坚持党性立场。坚持真理，不回避矛盾，开展积极的思想斗争，运用批评和自我批评的武器，互相帮助，共同提高。在原则问题和大是大非面前，不含糊，不苟同，立场坚定，旗帜鲜明。要紧紧围绕党的基本路线和中心工作，围绕党的自身建设，围绕如何进一步发挥基层党组织的作用来安排和组织好“三会一课”内容。要着重解决党员思想问题，重点解决党员的理想、信念，对党的信任，对建设有中国特色社会主义的信心等问题。
2. 做好充分准备，突出针对性和实效性。在组织“三会一课”之前，要做一定的调查研究工作，分析党员的思想状况，找准问题症结所在，根据上级组织的要求，结合本支部(小组)党员的思想实际，确定会议内容。要事先将会议内容通告给党员或与会委员，以便有针对性地做好准备。组织学习前，可要求党员先行自学，打好基础。
3.围绕主要问题，突出集中度和侧重点。组织生活安排的内容要适当集中，每次活动集中解决一至两个主要问题。组织学习或听党课后，要及时组织党员进行广泛深入的讨论，加深体会，提高认识。
4.改进活动形式，突出吸引力和民-主性。“三会一课”的组织活动形式要服从内容，从实际出发，不搞形式主义。要总结过去行之有效的做法和经验，适应新形势，改进“三会一课”的组织活动形式，增强吸引力和教育性。“三会”要注意遵守规定的程序，坚持民-主集中制原则，形成决定要充分听取党员的意见，组织党员开展讨论，注意发扬党内民-主。支委会要处理好重大问题集体研究和个人分工负责的关系，既要发扬民-主，又不能搞事务主义。【三会一课,实施方案】
5、加强组织领导，突出基础性和规范性。基层党支部书记作为落实“三会一课”的具体组织者、实施者，一要加强活动阵地建设，按照“有标志牌、有党旗党徽、有电教设备、有工作制度、有活动台账和有一定数量的党报、党刊”六有标准，建好规范化的党员活动室，为开展“三会一课”打下坚实基础。二要自觉组织党员认真参加“三会一课”。党员个人无正当理由不参加“三会一课”的，视其错误性质给予批评教育，情节特别严重的，可以作劝退、除名处理，或建议纪检部门给予党纪处分。三要组织完善资料归档，“三会一课”的有关资料指定由组织委员负责收集整理，每年年终装订成卷，归入档案，由组织委员负责保管。组织委员如有调整，档案资料在支部书记监督下交接，新、老组织委员和支部书记在档案资料上签名盖章。
2016三会一课制度落实方法
三会一课,实施方案 第八篇
三会一课制度落实方法
各乡（镇）党委、街道党工委，县直工委，县直各单位党组（党委、党总支、党支部），土门办事处党委，各企业党委：
“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是加强党员教育和管理的重要保障。按照县委《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》要求，结合我县基层党组织的工作实际，现就有关事项通知如下：
一、总体要求
各基层党支部必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，全面落实“三会一课”制度，认真履行各项工作职责。通过落实“三会一课”制度，进一步巩固和加强党的基层组织，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和-谐的作用。
二、主要内容
各基层党支部和全体党员要进一步增强党的组织意识，增强落实“三会一课”制度的自觉性、主动性和责任感，形成党员教育、管理和监督的长效机制，确保党的组织生活正常化、规范化、制度化。
（一）开好支部党员大会。支部党员大会一般每三个月召开一次，由支部委员会召集、支部书记或副书记主持，党支部全体
党员参加。主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件；贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论党员的表彰或处分等问题；讨论发展新党员及预备党员转正问题；选举新一届支部委员会；通报党务公开事项；讨论支部委员会提交的其他重要问题。
（二）开好支部委员会。支部委员会一般每月召开一次，由支部书记主持，支部委员参加。主要内容是：贯彻落实上级党组织的指示和决定；结合本支部实际研究支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况；分析本支部党员状况，制定党员教育管理措施；研究发展党员工作；其他需要支部讨论的重要问题。
（三）开好党小组会。党小组会一般每月召开一至两次，由党小组长主持，党小组全体党员参加。主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策；学习党的基本知识和基本理论；学习国家法律、法规；学习上级党组织的决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况；开展对入党积极分子的教育；围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况；完成支部安排的其他工作。
（四）上好党课。党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方式，一般一至两个月安排一次，党员和入党积极分子参加。主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、
基本理论教育；国内外形势教育；党规、党纪、党风廉政教育；科学文化知识教育等。
三、组织领导
一是高度重视。各单位要从增强党员党性观念，发挥先锋模范作用入手，切实加强组织领导，细化措施，不断改进内容和形式，提高质量，确保“三会一课”制度落到实处。
二是抓好落实。要建立“三会一课”专用记录本，详细记录会议、时间、地点、主持人、会议内容。参会人员要有亲自签名，对缺席人员要写明原因。
三是落实责任。各党支部要明确“三会一课”召集人，提前将“三会一课”的时间、地点、主要内容等事项通知每个参加者，防止“走形式、走过场”的做法。对因病长期休养的党员，参加“三会一课”确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。各党（工）委要每月调阅一次支部“三会一课”记录，并加盖印章，调阅结果汇总上报组织部。近期将抽调人员组成检查组，对各单位基层组织2016年的“三会一课”制度落实情况进行检查，并调阅基层党组织的2016年“三会一课”记录，检查和调阅情况将在全县进行通报。
三会一课制度落实方法 [篇2]一、落实好支部(支委会)大会
多年来,我镇党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民-主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上，集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次会议继续讨论;必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。
二、开好党小组会
我镇各支部围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出决定。
三、坚持党课制度，落实党课教育
我镇各党支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。课上，讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
四、联系实际，落实好“三会一课”制度
多年来，我镇各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际，有效地解决了思想问题，促进了实际工作的开展。同时，领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好“三会一课”，做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位：每月至少安排一次党日活动，召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位：党日活动列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的2/3。内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。
学校“三会一课”工作制度及落实情况
我校落实“三会一课”、“四议两公开”、民-主评议党员、党员发展、党务公开等相关制度的情况
一、加强党支部建设制度。
为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，深入开展保持共-产-党员先进性教育活动，每月至少召开一次支部委员会议，研究支部工作以及学校重大问题，坚持每月召开一次组织生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人，按照十七大报告中的要求，一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要刻苦学习、埋头苦干，一定要加强团结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习，比如;我们组织党员干部以及党积极分子深入学习了温-家-宝总理在北京35中看课之后与教师座谈的讲话精神;学习了有关规范办学文件精神，组织教师撰写师德自查，签订了行风建设责任状，做到警钟长鸣，引以为戒。学习了党的十七大报告精神，明确了党在新时期举什么旗、走什么路，以及改革开放，落实科学发展观建设和-谐社会的重大意义。支部委员平时带头学习，号召全体党员大兴学习之风，争创学习型组织，在学习中做到了理论联系实际，通过学习，深入贯彻落实科学发展观，树立了正确的工作观，
对待工作认真负责，以大局为重，以群众为本，以团结为要，振奋精神，讲究奉献，提高了党员的思想境界，明确了努力方向保持了忘我的工作热情，全身心的投入到教育教学之中，以苦为乐以学校的发展为自身成功的基石。
二、认真贯彻落实“四议两公开”制度
我校推行“四议两公开”作法是：每一项重大决策先由校长提议、党支部审议、全体党员初议，最后由教职工大会决议。“两公开”即公开每期收费项目和政策依据。期末及时结算清退。接受学生、家长和社会监督，有效遏制乱收费现象的发生;二是实行政务、教务、财务公开。学校每项重大决策、人事、评优、评先、晋级以及各项建设、开支等及时公开，让大家心里清楚、明白，接受教职工监督。
学校推行民-主决策，通过教职工的广泛参与。即保障了教职工的知情权、参与权、决策权和监督权，使学校民-主管理的内容具体化，程序规范化，又加强了决策的科学性、合法性、合理性和可操性。把规范程序同民-主决策、民-主管理、民-主监督有机统一起来，确保了学校政治制度建设和民-主运作的稳步推进。收到了较好成效。
校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓，我们始终要求党员注意自身形象，注意舆-论导向，反映问题要通过正当渠道，在群众中不说消极话，不说没有根据的话，不做无利于团结的事，不做有损国家与集体利益的事。
在党员中实施层层分工，责任到人，以语言为磁石，以关爱为基石，以正确的舆-论
为导向，以鼓励与赏识为动力，互帮互学，共同进步。如：其“十一”前夕支委成员专门走访慰问了老同志。同时为了进一步创建和-谐校园活动，我们在全校党员及教师中开展了“静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”活动，提高了我校党员干部忠诚党的教育事业、淡泊名利、无私奉献的敬业精神，时刻把学生放在心中，他们不仅爱少数学生，而且关爱全体学生，尤其是那些家庭困难、单亲家庭的孩子。很多老师能够义务为学生补课。
三会一课制度落实方法 [篇3]作为一名乡镇党委组织委员，我主要负责基层党建、远程教育工作，通过近两年来的工作，我发现农村党支部虽然在各项工作中能与上级党委政府保持高度一致，但是在执行好基层党组织生活制度方面，可以说我们乡51个行政村已经没有一个村能落实好民-主生活会、三会一课制度。
我认为三会一课制度在推进过程中难以执行主要存在以下几个方面的原因。一是个别农村党组织认识不到位，参与积极性不高。随着社会注意市场经济的不断发展，人们的价值观念发生了很大变化，部分党员包括支部带头人党性观念淡薄，个别农村党组织没有充分认识到三会一课制度对带领全体党员提高认识，统一思想的重要性，不少支部党员大会成了工作安排会、任务布置会、活动动员会。在行动上不够积极，使活动流于形式。 二是形式单一、内容不够丰富。多数基层党组织主要停留在以以读报纸、学文件为主要形式，以会议方式促进学习、注重单纯理论学习的居多，以实践和理论相结合的少，以泛泛而谈、理论说教居多，以结合基层实际情况的较少。一些“三会一课”的内容，对解决基层实际问题帮助并不大。三是三会一课制度未能实现党员全覆盖，外出流动党员难纳入。由于农村在家党员老弱病残比例较大，不少党员因为身体状况不能参与，导致活动开展水平不高，效果不佳。此外，随着青壮年党员外出务工日益增多，党组织难以在第一时间内对外出流动党员进行宣传发动，很难真正将他们纳入到活动中来。降低了党员参与覆盖面，影响了三会一课实施的整体效果。
要想真正意义上解决农村党组织在开展三会一课活动中遇到的这些突出问题和矛盾，完成好在新阶段下基层党组织的各项任务 ,作为乡镇党委组织委员，结合党员群众路线教育实践活动，我必须以创新的精神直面现实问题和矛盾，深入农村一线，摸清各村党员现状，有针对性地开展一些行之有效的活动，加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力。
三会一课制度落实方法 [篇4]一、落实好支部（支委会）大会
多年来,我镇党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民-主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上，集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次会议继续讨论；必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。
二、开好党小组会
我镇各支部围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出决定。
三、坚持党课制度，落实党课教育
我镇各党支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详
细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。课上，讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
四、联系实际，落实好“三会一课”制度
多年来，我镇各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际，有效地解决了思想问题，促进了实际工作的开展。同时，领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好“三会一课”，做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位：每月至少安排一次党日活动，召开支部大会、开展党小组活动；支委会、党课每季度最少安排一次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位：党日活动列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3。内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。
三会一课制度落实方法 [篇5]为严格党员队伍管理，强化党员教育培训，提升基层党组织凝聚力和战斗力，认真贯彻落实基层党组织“三会一课”制度，努力形成基层党组织一级抓一级、层层抓落实的生动局面，不断提高党组织生活质量，我县按照上级要求，对农提帮扶村开展“三会一课”专项活动，并取得良好成效。
一、严格程序，保证质量
一是定期召开会议。每季度至少召开一次党员大会，每月至少召开一次支部委员会、上一次党课，党小组会一般每月召开一至二次。共有个省级农提帮扶村，今年以来共召开党员大会21次，支部委员会57次，党小组会议102次，上党课20次。二是严格会议流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录，完善会议程序，规范会议记录格式，提高会议效率，每次会议都形成明确的工作安排和决议，会后及时将相关材料归档，提高会议和党课的质量。三是严格执行请假制度。党员若因事不能参加会议或党课的，必须按相关规定程序提前办理请假手续，并另择时间学习会议精神。
二、创新形式，丰富载体
一是结合农村面貌改造提升行动工作。充分发动党员干部，深入宣传，加快美化、绿化、亮化的工作进程，并把工作中遇到
的瓶颈制约，通过研讨，着力破解。二是结合本村特色，开展特色活动。三是结合人才培育，制定发展规划。村干部多次深入群众走访，制定了入党积极分子的培养、教育和考察计划。并加强对农村优秀青年带头人进行培训，制定科学完整的考察措施。9个省级农提帮扶村根据自身特点，均制定了本村的发展规划。
三、加强督导，狠抓落实
为推进“三会一课”制度全面落实，我县从制度建设抓起，建立健全党组织生活制度体系，确保党组织生活正常化和制度化，个农提帮扶村都制定出相关配套工作制度，推行目标管理，形成真抓实干的良好氛围。并明确各级责任，加强领导，强化督促检查，建立相应的奖惩机制和长效的管理机制。在平时的督导检查中，县委组织部直接到村，通过现场查看党支部工作手册，查看会议影像资料，走访党员群众，与“两委”干部座谈等形式，现场打分。在年度考核时，加大“三会一课”制度在考核中的比重，对“三会一课”落实到位、效果明显的支部，进行表彰；对“三会一课”不正常、组织生活散漫、开展效果不好的党组织，采取及时通报和对支部书记进行谈话等措施，促进基层党支部组织生活制度化、规范化。
三会一课制度落实方法 [篇6]一、党组织会议制度
党组织会议制度的会议包括党员大会、支部委员会议、党小组会议等。
1、支部党员大会：支部党员大会一般每学期召开两次，由党支部书记主持。 会议的主要内容是：传达学习上级党组织的指示、决议；讨论和决定本支部的重要问题；听取和审议支部委员会的工作报告；选举支部委员和出席上级党代会的代表；评议党员；讨论并做出吸收或处分党员的决议等。
2、支部委员会会议：每月召开一次，由党支部书记主持。根据需要，可以随时组织召开。
会议主要内容是：传达、落实上级党组织的决定和意见；研究支部学期工作计划、重要活动计划，总结工作等；研究党员发展、教育、管理等工作；分析党支部以及党员状况；研究讨论统-战工作、综合治理工作、党风廉正建设工作；研究职工与学生思想政治教育工作；研究精神文明建设工作；研究学生管理以及其它关系到支部建设与发展的重大问题等等。
3、党小组会议：每周召开一次，由党小组长主持。
会议主要内容是：组织党员学习讨论；党员进行思想和工作汇报；讨论有关党务工作；研究如何贯彻支部决议，团结和带领群众完成各项任务；分析群众思想情况，研究如何做好群众思想工作等。每次党小组会的内容不宜过多，力求有重点的解决一、两个问题。 各种会议前，会议主持人要提前学习上级关于会议的时间、出席人数、程序等方面的要求，并严格按照规定执行。讨论重要内容的会议，主持人必须将议题在会前通知参加每个参会人员，以便提前做好准备。会议必须由专人认真做好记录。记录的内容为：会议时间、地点、主持人、缺席人名单、会议议题、每个参会人员的发言内容、会议决议及表决情况等。
二、民-主生活会制度
民-主生活会一般安排在学期末进行，每学期开展一次。会议由党支部书记主持，并安排专人认真做好详尽记录。
民-主生活会的内容是：检查学习贯彻党的路线方针政策和上级党组织的指示、决议情况；检查坚持民-主集中制，加强党支部集体领导和按职责分工开展工作的情况；检查以廉政建设为主要内容的思想作风建设情况；检查工作精神状态方面的问题以及发挥先锋模范作用的情况等。
召开民-主生活会要严格按照上级规定的程序进行。会议要注重解决带有普遍性或比较突出的问题。民-主生活会对检查的问题要研究提出改进意见，会后向上级党组织汇报。必要时，向全体党员通报情况。
民-主生活会的要求：
（1）召开民-主生活会的目的在于交流意见，统一思想，增进团结，改进工作。防止把民-主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。
（2）端正民-主生活会的会风，提高批评与自我批评的质量。要敞开思想，畅所欲言；要敢于解剖自己，主动检讨自己的缺点与错误，更要敢于与人为善、实事求是地批评别人。会议成员要诚恳接受他人的批评和帮助，不许压制批评和对批评者打击报复；书记、副书记要带头开展批评与自我批评
（3）选准需要解决的主要问题，把会下个别谈心和会上集体交心有机结合起来。讲究解决问题的方式方法。个别谈心方式针对性强，是消除成见，解开思想疙瘩的好形式；集体交心的方式，有利于解决一些在支委会中普遍存在的问题，有利于加强支部委员会内部的集体监督。因此，要把两者很好地结合起来，以增强民-主生活会效果。
三、党课制度
以党支部为单位，每学期组织上二次党课。
党课教育的主要内容：马克思主义基本理论；党的建设理论和党的基本知识；党的优良传统作风；党的基本路线和党的路线方针政策；发扬和保持党的先进性，提高党的执政能力等等。党课可以采取讲座、观看录像、参观访问、知识竞赛等多种形式进行。
党课教员必须安排具有一定理论水平的党的干部或优秀党员担任。党课教员必须提前做好准备，编写党课教案。并由专人做好党课记录。
四、党日制度
以党支部为单位，每学期组织开展一次党日活动。活动的内容以增强党员的党性，加强党风党纪教育等为重点，进行主题教育。党日活动必须提前拟订活动计划，并做好活动记录及活动总结。
五、报告工作制度
党支部委员会每学期向上一级党组织作一次工作总结报告。报告可结合半年和年终总结一并进行，并附有书面报告。
报告的主要内容是：贯彻执行党的路线方针政策情况；贯彻落实上级党组织决议的情况；加强支部的组织、思想、作风建设和落实组织生活制度的情况；加强单位政治领导，
开展思想政治及其它工作的情况；对今后工作的计划、设想等。工作报告应由支委会集体研究审定，书记或副书记实施。
全体党员要认真审议支委会的工作报告，积极提出意见和建议，并按少数服从多数的原则，通过支部工作报告。
六、党员汇报制度
党员汇报一般每两月一次，重要情况随时汇报。汇报采取小组会和个别交谈两种。党小组每两月或每季度召开一次思想情况汇报会。外出时间超过两个月以上的，要向支部写出书面汇报。
汇报的主要内容：一是对党的路线方针政策的学习认识、廉政建设情况等；二是完成本职工作情况；三是完成支部分派的任务情况，以及对支部工作的意见和建议；四是好人好事和当前存在的倾向性问题，群众的情绪、意见和要求。
七、民-主评议党员制度
民-主评议党员每年进行一次。一般按照上级党委的统一安排和要求进行。
“三会一课”制度
三会一课制度是党员的重要组织生活制度。“三会”：就是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。“一课”：就是按时上好党课，具体内容是：
支部党员大会。每学期至少召开两次，主要内容是传达上级党组织的指示；支部委员会报告工作情况，布置工作；讨论党支部工作中的重大问题；吸收新党员，处分犯有错误的党员，处置不合格党员；选举新的支部委员会。
支部委员会。一般每月召开一次，主要内容是讨论制定贯彻上级党组织的指示和决定的措施；分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况；研究党员教育、管理和监督工作；对党支部的重要工作任务作出安排。
党小组会。一般每周召开一次，主要内容是学习党的文件；传达上级党组织的指示精神；向党员布置工作；了解党员思想情况和完成本职工作的情况；组织党员联系思想、工作和学习实际，开展批评与自我批评；酝酿讨论发展新党员。
上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育；针对一个时期党内的思想倾向，开展有关增强党性观念的教育；进行国内外形势和时事政策的教育。
2016三会一课制度调研报告
三会一课,实施方案 第九篇
三会一课制度调研报告
为认真落实党风廉政建设主体责任“痕迹管理”工作，局党组高度重视，切实把研究部署、学习教育、听取汇报、廉政谈话、个别谈话、廉政党课、督导调研、检查考核、专题报告等工作融入到具体行动中、细节处，实时记载、时刻反思。将目标任务、工作措施、工作标准等内容全面细化落实到党组领导班子成员。专门制定落实党风廉政建设主体责任重点工作任务清单，包括专题研究反腐倡廉工作、廉政谈话、廉政约谈和工作约谈、廉政党课、督促指导、检查考核、廉政教育、撰写述责述廉报告、听取分管科室(单位)工作情况汇报、报告落实主体责任情况、在民-主生活会上报告落实党风廉政建设主体责任情况等内容。现将我局落实党风廉政建设“两个责任”落实情况总结报告如下:
(一)强化组织领导，夯实工作责任。局党组严格按照中央和省市委的总体部署，认真落实主体责任，健全完善“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的领导机制。通过党组会、中层干部会、全体党员干部会，专题研究部署党风廉政建设工作。坚持把党风廉政建设和反腐工作列入局党组重要议事日程，与财政业务工作同研究、同部署、同检查、同落实。在全面落实全市党风廉政建设责任制实施意见的基础上，调整充实了局党风廉政建设责任制工作领导小组相关人员，及时制定下发了《2016年党风廉政建设责任制》，局党组书记、局长许先华与各股室负责人签订了党风廉政建设责任书，对重点任务和工作责任分解细化、责任到人，形成了横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实的责任体系。为全面推进党风廉政建设和反腐-败工作，强化“两个责任”落实，提供了坚强的保障。6月份以来，局工作纪律督查小组先后对5个财政所、7个直属单位党支部的会议记录进行了检查，重点对党风廉政建设各项活动的记载情况、班子成员到所、到支部活动情况进行了抽查，发现了一些问题，党组经研究，提出了具体要求，即领导班子成员要自觉履行“一岗双责”，开展党风廉政建设活动要做到“四有”：有方案、有记录、有资料、有总结，真正把党风廉政责任制真正落到日常工作之中。
(二)强化第一责任，当好廉洁从政表率。局党组书记认真履行“第一责任人”职责，对于重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。建立了“一把手”讲评班子成员制度，通过召开班子民-主生活会，党组书记对班子成员的思想作风、工作作风和生活作风等进行讲评，指出存在问题，要求限期整改。积极参与组织生活，党组书记以普通党员的身份参加局党支部的组织生活会，带头开展批评和自我批评，严格落实“三会一课”制度，加强对党员的教育、管理和监督，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。认真落实谈心谈话制度，党组书记通过日常交心谈话、提醒帮助谈话、批评诫勉谈话等方式，同班子成员和一般党员干部开展谈心谈话活动，交流学习、思想、工作情况，掌握思想动态，针对存在的倾向性、苗头性问题，及时提醒帮助。“七一”期间与领导班子成员逐一开展廉政谈话，8月20日召开财政系统中层干部党风廉政提醒专题会议，在会上首次提出了财政部门中层干部责任范围。
(三)强化制度创新，选好用好干部。近年来，局党组执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，做到科学选人用人。同时，积极探索创新，打破传统选人用人机制，财政所轮岗一次共5人，下派所长1人，上调到局里工作2人，提拔重用正副所长4人，办理招聘录用干部9人，办理退休2人，为财政所干部找回个人档案4份，同时为218名干部办理了相关调资增资。将考核结果作为推荐副科级干部、评选优秀公务员的硬性指标，有效激发了干部干事创业的激-情和热情。近期，局党组正在草拟基层财政所岗位考核实施办法，加大奖励性绩效考核力度，拟与镇街道党委协商后，印发执行。
(四)强化制约监督，规范权力运行。局党组通过进一步修订完善《市财政局党组议事制度》，进一步规范领导班子决策行为，提高科学决策、民-主决策水平。认真贯彻执行民-主集中制，对“三重一大”事项(即重大决策事项、重要人事事项、重点审计项目，大额度财务支出)进行集体研究，保证民-主决策、科学决策。不断强化廉政风险防控力度，围绕权力运行是否制衡、防控措施是否有力、制度机制是否健全等方面，进一步确权清权，明确重点环节，逐人评估岗位风险，强化防控措施，规范权力运行。班子成员经常性开展对分管领域党员干部的廉政教育，主动了解掌握分管单位、科室领导干部的苗头性倾向性问题，通过谈心谈话、工作约谈、提醒告诫、责令纠错等方式，督促遵守廉洁自律各项规定。对分管单位科室党风廉政建设工作任务落实情况进行监督检查，加强指导，促进责任落实。
(五)强化作风建设，认真贯彻落实中央八项规定。局党组重点整治了干部“四风”方面存在的突出问题。将八项规定内容贯穿于机关管理和干部考核的具体指标。一是改进调查研究。局领导班子成员带头深入工作一线，开展调查，听取群众意见建议，及时掌握工作情况，推进工作落实。二是精简会议活动。坚决杜绝以会议落实会议，坚持开短会、开小会、开并会，力求讲短话、不印发会议材料，不制作背景板面、不悬挂横幅，不摆放鲜花、水果、香烟，不安排会议用餐，严格控制会议经费支出和参会人数，注重会议实效。三是减少文件简报。大力压缩文件简报数量和种类，没有实质内容、可发可不发的，一律不发。同时，充分发挥财政政务办公系统作用，减少了印刷成本，提高了工作效率。四是规范公务接待。严格执行公务接待规定，上级部门或乡镇来我局检查、调研、考察需要接待的，一律在机关食堂用餐。一般由1名主管领导和1名业务工作人员陪餐，需要住宿的，严格执行有关规定，不得擅自提高标准。五是加强公车管理。严格执行局机关公务用车管理规定，实行公务用车定点维修、定点加油。公务出车按照先审批，后出车的程序执行，严禁违规出车、私自出车，公车私用。下班后公务车辆必须停放在单位，节假日期间，公务车辆一律封存，却因公需要出车的要履行审批手续。不准用公务用车接送孩子、参加婚丧嫁娶等活动，不准停放在营业性娱乐场所。财政人员不得使用、借用被管理单位车辆。六是厉行勤俭节约。倡导全局干部养成勤俭节约的良好风气，从节约每一度电、每一张纸、每一升油、每一滴水，每一粒饭做起，不搞铺张浪费，讲排场，比阔气，反对婚丧嫁娶大操大办。七是强化廉政教育。注重道德建设，带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德，强化个人品德修养，不出入高消费娱乐场所，不追求低级庸俗生活情趣，不组织参与赌博活动。八是严肃工作纪律。在严格执行中央八项规定的基础上认真落实局机关上下班签到、请销假、外出调查和工作期间纪律规定，做到自我约束、自我规范、自我管理、率先垂范、以身作则。
三会一课制度调研报告 [篇2]所谓“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。
在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民-主讨论，按照民-主集中制的原则，统一思想，做出决议。同时党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民-主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共-产-党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。
1、支部党员大会
基本程序：①选定议题，提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。③党员围绕议题进行民-主讨论和表决。④宣布表决结果，形成支部大会决议。
有关规定：①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。②正式开会时，必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加，方可开会。③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，才有效。
2、支部委员会
基本程序：①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。 有关规定：①支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。
3、党小组会
基本程序：①会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；②抓住中心内容讨论，力求统一思想；③根据讨论情况，制定切实可行的措施。④指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。
有关规定：①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。
4、党课
基本程序：①课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。
有关规定：①党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。②党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。
三会一课制度调研报告 [篇3]在县委及县委组织部的正确领导和精心指导下，在全体党员的共同努力下，教育局党委紧扣“围绕教学中心抓党建 抓好党建促教育发展”的主题，突出特色，创新方式，分类指导，抓牢基层组织分类定级、分类定级“回头看”工作、狠抓基层组织晋位升级工作，深入开展党务公开暨“四群”教育工作，基层组织建设年工作取得了一定成效。现将自检自查情况报告如下：
一、基本情况截止目前，全县各级各类学校有在职在编教职工8734人，其中党员3309人，占教职工总数的37.9%。教育局党委共有党的基层组织25个。其中党总支4个，党支部21个。下设党总支4个，即会泽一中总支(下设党支部4个)、实验高中总支(下设党支部4个)、县职(进)校总支(下设党支部3个)、茚旺高中总支(下设党支部3个)，党支部6个，即教育局机关支部、钟屏中学支部、东风小学支部、工农小学支部、驰宏小学特殊教育学校支部、县幼儿园支部。截止2016年底党统数据，教育局党委直属支部(总支)共有在职教职工1567人，其中党员639人(预备党员3名，离退休党员56人)，占40.8%，其中女党员242名，占党员总数的37.8%。少数民族党员48名，占党员总数的7.5%。35岁及以下的党员274名，占党员总数的42.8%。大专以上学历的党员555名，占党员总数的86.8%。
二、工作措施及成效 (一)基层党组织分类定级开展情况1.认真落实上级文件精神。根据《中共会泽县委组织部转发省委组织部〈转发中央组织部办公厅关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见的通知〉的通知》(会组通〔2016〕8号)、《中共会泽县委组织部关于做好基层党组织分类定级工作的通知》(会组通〔2016〕9号)精神，教育局党委结合工作实际，坚持实事求是、客观公正、规范易行、操作简便的原则，于2016年3月28日至4月5日组织开展了基层党组织分类定级工作。教育局党委参加基层党组织分类定级群众测评的党员483人，群众87人。
2.注重工作安排布置。于3月28日下午召开了4个总支、6个支部书记会议，传达了上级文件精神，层层落实责任，明确专人负责，对基层党组织分类定级的方法、步骤，对分类定级范围、定级原则、分类定级办法和程序进行了安排部署，并提出了工作要求。
3.认真开展自评工作。在召开书记会议后，及时组织党委及所属10个支部(总支)领导班子成员，认真对照基层党组织分类定级参考标准开展自评工作。
4.召开党员群众会议对基层党组织进行测评。3月28日至4月1日，县教育局党委及所属10个支部(总支)严格按照上级党委和书记会议精神，在规定范围内召开党员、群众会议对基层党组织进行测评。
5.认真对基层党组织进行评定和党委自评。于4月1日召开党委会，认真对照基层党组织分类定级参考标准，对各支部(总支)上报的自评和测评结果进行了严格的审核，对各支部(总支)评定工作进行票决，对教育局党委自评分进行了票决。其中，教育局党委自评分97.71分。
6.认真做好数据统计工作。在开展完党委及所属支部(总支)自评工作，党员、群众测评工作和党委对所属支部(总支)的评定工作后，由专人对成绩进行汇总、分析，最终确定综合成绩，结果如下：教育局党委自评分97.71分、测评分98.57分，教育局机关支部综合得分96.02分，会泽一中总支综合得分94.88分，实验高中总支综合得分98.11分，茚旺高中总支综合得分97.43分，职进校总支综合得分92.56分，钟屏中学支部综合得分97.5分，东风小学支部综合得分98.4分，工农小学支部综合得分97.04分，特殊教育学校、驰宏小学支部综合得分97.31分，县幼儿园支部综合得分96.03分。
(二)基层党组织分类定级“回头看”开展情况根据《中共会泽县委组织部转发〈市委组织关于认真做好基层党组织分类定级“回头看”工作的通知〉的紧急通知》，教育局党委于2016年5月30日至6月3日组织开展了基层党组织分类定级“回头看”工作，深入推进基层党组织整改提高、晋位升级。
1.全面安排部署，落实工作任务。于5月31日召开党委会，传达学习了上级文件精神和县委组织部关于深入推进基层党组织整改提高、晋位升级的部署和要求，按照民-主集中制的原则，重新对各支部(总支)基层党组织分类定级工作进行票决，票决确定了职进校总支在本次基层党组织分类定级“回头看”工作中定级为“一般”，为重点整改对象。
2.召开书记会议进行具体布置。教育局党委于6月1日下午专题召开了4个总支、6个支部书记、党务工作者参加的会议，传达学习了《中共会泽县委组织部转发〈市委组织关于认真做好基层党组织分类定级“回头看”工作的通知〉的紧急通知》文件精神和5月31日党委会会议精神，对基层党组织分类定级工作取得的成绩进行了总结，对存在问题进行查摆分析，对参会人员讲清讲明“回头看”的方法、步骤，对各支部(总支)“回头看”进行了安排部署，并提出了工作要求。
3.认真开展基层党组织“回头看”工作。在召开书记会议后，及时组织党委及所属10个支部(总支)，认真开展“回头看”工作。首先，认真开展查缺补漏工作。认真对本级基层组织或下属支部分类定级情况进行了查缺补漏，要求各支部(总支)层层落实责任，明确专人负责，认真查找在基层党建工作和分类定级工作中的问题和不足，按照存在的问题制定了切实可行的措施。其次，认真组织“回头看”重新定级工作。为保证基层党组织分类定级“回头看”工作取得实效，县教育党委安排所属10个支部(总支)，其中四个总支下辖12个支部，严格按照上级党委和书记会议精神，在规定范围内召开党员、群众会议对基层党组织进行重新定级。最后，总结经验、查找不足，认真开展晋位升等工作。后进支部(总支)要求限期整改，整改工作做到“6有”：有组织领导、有实施方案、有工作措施、有工作落实、有工作成效、有工作反馈。工作完成得较好的支部(总支)，要求认真总结经验，进一步完善各种规章制度，促进党建工作制度化、规范化、程序化，形成工作经验情况总结，及时上报教育局党委，在教育局党委及所属支部(总支)中形成“以先进促典型、以典型带后进、以后进提升带全局”的良好局面。
(三)基层党组织整改提高、晋位升级开展情况根据《中共会泽县委组织部转发〈市委组织部关于在基层组织建设年活动中认真做好基层党组织晋位升级工作的通知〉的通知》(会组通〔2016〕30号)、《中共会泽县委组织部转发〈关于做好基层党组织晋位升级工作文件的通知〉的通知》(会组通〔2016〕31号)文件精神，县教育局党委高度重视，把“整改提高、晋位升级”作为基层组织建设年的重中之重。
1.召开会议进行安排布置。严格按照“书记抓、抓书记”的要求，组织召开了党委会议、各支部(总支)书记会议，对基层党组织晋位升级工作进行安排布置，要求各支部(总支)认真履行第一责任人的职责，进一步明确工作要求、细化工作措施，以扎实过硬的作风，及时解决实际问题，努力做好整改提高工作，确保晋位升级工作不走过场，不出偏差。
2.认真组织开展工作。组织各支部(总支)在开展分类定级“回头看”活动的基础上，结合“四群”教育和“三深入”活动，采取召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式，重点调查组织设置是否合理、领导班子是否健全、工作制度是否完善、活动场所是否达标、保障措施是否到位、党组织作用是否充分发挥、基层群众是否满意等七个方面的问题，在各支部(总支)“回头看”和自检自查的基础上，县教育局党委会议的统一研究，确定了机关支部、会一中总支、实验高中总支、茚旺高中总支、钟屏中学支部、东风小学支部、工农小学支部、驰宏小学(特殊教育学校)支部、县幼儿园支部定级为“好”，职进校总支定级为“一般”，党委所属4个总支下辖的15个支部定级为“好”。从而明确了教育局机关支部等9个支部(总支)在晋位升级工作中主要从巩固提高方面进行，职进校总支主要从整改转化方面进行。
3.明确整改方向。及时将先进支部(总支)上报的经验总结和后进支部(总支)整改方案进行了汇总和梳理，提出教育局党委及所属支部(总支)重点围绕以下问题抓整改提高：党员服务意识不强、作风不扎实，业务能力不强，示范作用不明显;党组织活动方式单一，开展不经常;党建工作与中心工作结合还不到位，搞“两张皮”走“两条路”;行风评议中单位职工、服务对象群众满意度还有待提高，要进一步加强作风建设，提升服务态度和质量。
4.整改提高，晋位升级。县教育局党委在帮助各支部(总支)继续查找问题的同时，注重抓好分类指导。对于“好”等级的支部(总支)在提升水平、创新特色上下功夫，针对梳理出的问题，及时加以整改，并将有效做法制度化、成功经验长效化、制度化、常态化。对于“一般”等级的职进校总支，通过剖析问题、查找原因，认真梳理出党员群众反映的突出问题，认真制定整改方案，认真研究解决的措施和办法。教育局党委也通过选派党委委员、纪委书记刘大雕同志为职进校总支常务书记，进一步加强对职进校总支党建工作的指导力度，目前，职进校总支采取有效措施进行整改，召开了党员群众大会对总支重新进行满意度测评，测评结果为“好”。经教育局党委研究，同意职进校总支定级为“好”。
(四)基层党组织班子队伍建设情况1.抓班子建设，全面提升党委班子执行力。以“抓班子、带队伍、树形象，办人民满意教育”为中心，不断加强党委班子执行力、创新力、凝聚力建设，增强党委班子服务基层、服务大局、改革创新、构建和-谐社会的能力。建立“一岗双责”责任制，要求领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党建工作负责，形成具体业务和党建工作齐头并进的工作格局。严格执行党委内部议事规则和决策程序，充分发挥集体领导作用，推进决策科学化和民-主化。定期召开党委班子民-主生活会和党员组织生活会，认真听取和采纳班子成员意见或建议。坚持开展党委班子民-主评议活动，邀请人大、政协、纪委及教师、学生、学生家长代表等人员参与评议，发挥民-主评议在党委班子建设中的积极作用。
2.抓队伍建设，全面提升校长和教师整体素质。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》及有关规定，把好选人用人关，为优秀年轻教职工提供锻炼机会，营造脱颖而出的环境，培养造就适应工作需要、富有奉献精神、勇挑重担、德才兼备、善打硬仗的后备干部队伍，把优秀人才选拔到机关科室负责人和学校校长岗位上。他们工作积极主动，做事雷厉风行，能较好地完成各项工作任务，能推动学校工作快速发展。在校长和教师中开展“一评三考”工作，把校长和教师置于社会的监督平台上，规范和约束校长和教师行为，让他们逐步成为社会、家长、学生满意的校长和教师。
(五)基层党组织规范化建设情况注重基层党组织工作规范化、制度化、常态化建设。一是建立健全学校基层党组织参与研究决定学校重大事项制度，完善并严格执行民-主集中制度、党员学习制度、联系群众制度、民-主评议制度、党员领导干部廉洁自律制度、党建教学双目标责任制度及日常管理、绩效考评制度。二是严格坚持“三会一课”制度。“三会一课”即：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。严格坚持“三会一课”制度，确保教育局党委所属各基层党组织支部大会每季度召开一次、党小组会每月召开一至两次,党课一般一至两个月安排一次，支部生活会每半年召开一次，并严格规范各种记录簿。三是加大各项计划落实力度。为保证支部(总支)工作制度化、规范化，增强执政意识，切实发挥领导核心作用，形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。教育局党委结合及时，实行党务工作月历制，每年根据党务工作重点，制定年度工作月历，将工作目标任务分解到各支部(总支)，明确完成时限和完成要求，按月进行督导检查，确保工作任务圆满完成。四是建立党员干部亮牌制度。严格按照“四亮四评四创”工作要求，在每个支部(总支)显要位置摆上党员教职工的照片、简介等，亮出身份，方便接受群众监督。
(六)推广和培育先进典型情况教育局党委紧紧围绕“建好一个点、带动一大-片”的原则，认真做好学校基层党组织推广和培育先进典型，在工作中注重典型示范的带动作用，认真对各总支、支部工作情况进行分析、考核、对标定位，发现和培养一批“立得起、站得住、叫得响、推得开”的先进基层党组织典型，促进学校教育教学工作健康发展。共推荐申报全国、省、市、县先进基层党组织10个，评选表彰省、市、县优秀共-产-党员、党员标兵和优秀党务工作者共15名。县教育局党委获“全县党务公开工作示范点”;教育局统-战办获得“全市全面贯彻落实科学发展观推进统-战工作科学发展示范点”;驰宏小学党支部获“曲靖市教育系统四群教育、实行干部直接联系群众制度工作示范点”茚旺高级中学党总支、东风小学党支部、县幼儿园党支部获得“曲靖市教育系统基层党建工作示范点”;茚旺高级中学党总支、东风小学党支部获得“会泽县基层党建工作示范点”;东风小学、金钟二中获得全县廉政文化“六进”活动示范点。
(七)严格痕迹管理，认真做好档案整理、归档工作认真做好本次基层党组织分类定级、分类定级“回头看”、 基层党组织整改提高、晋位升级等工作的档案管理和归档工作，做到目录清晰，条块明确，程序规范，方法得当，痕迹管理到位。
三、存在问题和下步工作(一)存在问题。通过开展基层党组织建设年工作，教育局党委认真自查和总结党务工作的成功经验和有效做法，在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到教育局党委基层组织建设年工作存在的困难和问题。一是部分基层党组织建设力度还有待进一步加强;二是少数基层党组织负责人党建工作意识有待进一步提高;三是部分党员带头意识、奉献意识有待进一步增强;四是个别党员干部学习理论知识的时间有待进一步增加。
(二)下步工作打算。在今后的工作中，我们将进一步丰富党建活动载体和内容，强化对局党委所属总支(支部)的管理、指导、督促力度，进一步完善各项规章制度，建立健全党务工作长效机制，逐步使党务工作程序化、规范化、制度化和常态化，把深入推进基层组织建设年与深入学习宣传贯彻党的十八大精神，与党务公开工作、实施“四群”教育实行干部直接联系群众制度，“五基五化”建设等工作结合起来，积极引导学校基层党组织和广大党员紧紧认真落实县第十一次党代会提出的目标任务，为会泽教育事业发展提供坚强的组织保障和政治保证。