学校创建五好基层关工委y活动方案

中心学校关工委五好活动实施方案
学校创建五好基层关工委y活动方案 第一篇

鲍峡镇中心学校关工委创建“五好”关工委活动

实 施 方 案

为推动我镇教育系统关心下一代工作深入扎实开展，进一步加强各校关工委组织建设，根据县教育局关工委下发的《郧县教育局关工委创建“五好”关工委活动实施方案》（郧教关〔2011〕3号）要求，特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以关注弱势群体，开展扶困助学为重点，以加强关工委组织建设为根本，紧紧围绕中心工作，充分发挥补充配合作用，围绕“领导班子建设好，骨干队伍作用好，制度健全执行好，活动经常效果好，积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动，充分发挥教育系统关工委组织和“五老”队伍在关心下一代工作中的作用，扎实有效地开展关工委工作，努力把广大青少年学生培养成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、创建内容

（一）领导班子建设好

各学校必须成立关工小组，关工小组领导班子由组长、副组长和若干成员组成。组长由校长担任，副组长由分管领导及1名离退休同志担任。关工小组应有办公地点、兼职干部、联系电话和工作经费，各校领导班子每年至少听取一次关工小组工作汇报并帮助解决实际困难。关工小组的重要会议有党政主要领导到会指导。

（二）骨干队伍作用好

1．根据老同志个人意愿和身体情况，积极组织动员“五老”（即 老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）参加关心下一代工作，骨干队伍不断壮大。建立健全“五老”信息库。

2．中心学校关工委组建“五老”报告团，各学校关工委组织配有“五老”报告员。

3． 中心学校组建“五老”关爱工作团，各学校有关爱工作小组。“五老”与“五生”（即 特困生、留守生、学困生、单亲生、残疾生）实行实名制结对帮扶、帮教。

4．中心学校组建“五老”网吧义务监督组织，各校要聘请“五老”监督员积极参加网吧义务监督活动。

（三）制度健全执行好

1．各校要建立学习、会议、工作、调研、宣传信息等制度。

2．各校关工小组工作（各项活动）要有计划、有检查、有总结、有汇报。

3．各校要有创建活动方案，有安排部署、有考核评估。

4．各类文件、资料、材料等，分类立卷归档，做到规范、完整、有序，专柜存放、专人管理。

（四）活动经常效果好

1．各校每年要有一个关心下一代主题活动，如社会主义核心价值体系主题教育活动，道德教育体验活动等。

2．各学校要聘请法制副校长，对青少年进行经常性的法制教育，做好问题学生和失足青少年的帮教工作。

3．各校要协调社会力量，开展捐资助学和扶贫助困活动。

4．各校要抓好城乡青年的职业技术和农业实用技术培训，提高他们的就业技能和致富本领。

5．各校要积极宣传科学家教知识，指导办好家长学校，促进“三结合”教育深入开展。

6.公路沿线学校要聘任离退休同志担任交通协管员，协助学校做好交通安全工作。

（五）探索创新成果好

1．加强调查研究，每年至少抓一个重点调研课题，撰写一篇调研文章。鼓励“五老”开展调研活动，并为其提供必要的条件。

2．根据形势发展，更新观念，创新活动形式，丰富活动载体，拓宽工作领域，创出特色品牌。

3．树立典型，以点带面，及时总结典型经验，推动全面工作。

三、活动步骤

“五好”关工委创建活动共分三个阶段进行。

第一阶段 成立创建领导小组，明确专人负责，制定创建方案。【学校创建五好基层关工委y活动方案】

第二阶段 全面组织实施创建工作。

第三阶段 向县关工委提出申请，接收验收。

四、活动要求

1.“五好”关工小组创建活动是做好关心下一代工作的重要载体和基本前提，是落实党的十七届五中全会关于“切实加强党的基层组织建设，深入开展创先争优活动，带领广大群众推动经济社会又好又快发展”要求的具体形式。教育系统各级关工委要高度重视，认真谋划，精心组织，切实加强对创建活动的领导，确保创建活动取得实效。

2.鲍峡镇中心学校关工委成立“五好”关工委创建活动领导小组，主任由校长黄万飞同志担任，副主任由工会主席张永平同志担任，成员由中心学校其他成员和各校校长担任。各校关工小组也要成立创建活动领导小组，制订实施方案，积极开展“五好”关工小组创建工作。同时，各校要提高认识，高度重视，明确创建“五好”关工小组活动的重要意义。

3.各校关工委建设要做到“十有”，即有阵地、有牌子、有计划、有制度、有队伍、有活动、有资料、有形式、有内容、有效果，确保关工委各项工作落到实处。

4.各校关工组织要充分调动“五老”队伍的积极性、主动性和自觉性，确保创建活动参与面广，效果明显。

5.各校关工小组要以开展“五好”关工小组创建活动为契机，采取有效措施，抓好宣传工作，加大对创建典型的宣传力度，彰显“五好”关工小组创建活动的特色。

6.各学校关工小组于9月23日前以纸质形式向中心学校关工委上报本校创建“五好”关工委活动实施方案、关工委领导小组成员名单、“五老”报告团成员名单、“五老”关爱工作团成员名单等材料，同时上报电子文档。

郧县鲍峡镇中心学校

2011年9月16日

创建“五好”关工委活动工作方案
学校创建五好基层关工委y活动方案 第二篇

灰古中学创建“五好”关工委活动方案

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》，进一步加强和改进学校关工委组织建设，不断推动关心下一代工作事业的发展；根据《灰古中学创建“五好”关工委活动实施方案》的文件要求，灰古中学关工委决定组织开展创建“五好”关工委工作。现将活动实施如下：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”，进一步加强和改进关工委基层组织建设，为充分发挥老同志优势，切实加强青少年思想道德教育，促进和谐社会建设和全市经济社会又好又快发展作出应有的贡献。

二、组织领导

为了确保学校关工委组织创建“五好”关工委工作取得成效，灰古中学成立了以校长徐明任组长创建“五好”关工委工作领导小组。制定工作方案，加强对创建工作的领导，确保工作顺利进行。

三、工作目标

（一）“五好”学校关工委

1．有领导班子。学校关工委有健全的关工委组织和精干的领导班子，有以退休老同志为主体、在职工作人员组成的关工委组织机构，班子成员要分工明确。学校关工委主任必须由学校校长担任，副主任

由分管副校长，学校关工委领导班子中必须有老同志1人以上，并由其主持学校关工委的日常工作，同时还必须安排1名兼职在职教师作为秘书长，协助常务副主任开展日常工作。

2．有五老队伍。学校关工委建立一支以“五老”为主体的关心下一代工作的骨干队伍至少有2位老同志，并建立辅导站、关爱组、报告组、家教组和网吧志愿者监督组等。有相关队伍成员：法制员、帮教员、报告员和监督员。

3．有活动阵地。学校关工委有办公地点，配有必要的办公设施，有与开展工作相关的报刊杂志和学习资料。要建立一个青少年儿童活动阵地—“留守儿童之家”和“家长学校”。

4．有经费保障。学校关工委有相应的工作经费，关工委工作经费每年安排不少于两千元，常务副主任（退休人员）给予适当补助。

5．有工作制度。学校关工委有学习、会议、工作、宣传信息等制度，工作有计划、有总结、有汇报，有创“五好”活动方案，制度上墙，资料齐全。做到工作科学化、制度化，运转程序化、规范化。

（二）“五好”基层关工委内容

1．领导班子建设好。按照宿州市学校“五好”关工委评估标准，学校党政领导认真贯彻落实关心下一代工作的意见，把关心下一代工作纳入重要议事日程，作为精神文明建设考评的一项重要内容，切实做到有领导分管，有专人负责。学校领导每年至少听取1-2次校关工委工作汇报，参加1-2次关工委活动，帮助关工委解决1-2个工作中遇

到的实际困难和问题，并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。

2．组织队伍建设好。学校关工委组织内部设有法制员、宣传员、帮教员和督导员，及时组织有关人员参加工作业务培训，各项工作做到“横向到边，纵向到底”。以“五老”为主体、有在职领导参与的关工委领导班子组织力强，各项工作开展正常。

3．制度健全执行好。学校关工委组织机构健全，有牌子、有办公地点、有兼职工作人员、有活动经费；有健全的学习、工作、会议制度，做到规范化、制度化；工作有计划和总结工作，有具体活动并形成制度；定期向上级关工委汇报工作。能主动联系、配合、协助有关部门共同做好关心下一代工作。

4．经常活动效果好。以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动经常开展、形式多样、授课面广，受教育人员多，教育效果明显；主题教育读书征文活动组织周密、方案明确、动员到位、措施具体、效果突出；参与家长学校活动，经常开展家教研究工作；帮扶活动任务明确、活动经常、效果明显，涌现出一批好人好事、好的典型，得到党政领导和社会的好评。各项活动要有记录、有资料、有总结。

5．积极探索创新好。围绕党的中心工作和学校教育教学中心工作进行，加强调研、与时俱进、开拓创新、及时总结好的做法、经验和典型；运用各种宣传媒体，及时宣传、表彰、总结好人好事好经验、好典型。

四、方法步骤

学校关工委组织开展创建“五好”关工委以来，从2014年10月起至2016年9月底，由点到面，逐步展开。

1．制定方案。学校关工委要根据本方案的要求，确定创建目标和措施。在实施过程中，要抓好典型示范。

2．开展宣传。广泛宣传创建工作的重要意义、工作目标和方法步骤。通过宣传发动，统一思想认识，形成齐抓共创的工作格局。

3．调查摸底。学校关工委要按照创建工作的目标内容，组织有关人员和关工委成员，对关工委组织建设情况开展调查摸底，进行造册登记，为开展创建活动提供必要的依据。

4．组织实施。学校关工委要积极争取同级党政领导的重视和支持；要按照本方案的要求和自己的方案，认真组织实施。

5．自评和考核验收。从2014年10月份起，在“五好”关工委的创建工作中，要真抓实干，不搞形式主义，到2016年9月底前要做好自评工作，迎接上级关工委的验收评估。

五、工作要求

1．学校关工委要高度重视创建“五好”工作，认真落实各项创建目标。

２．学校关工委在创建活动的基础上，按评分标准要求收集材料，并装袋归档以备各级检查组考评验收。

锦江中心小学“五好”关工委创建活动实施方案
学校创建五好基层关工委y活动方案 第三篇

铜仁市锦江中心小学

开展“五好”关工委创建工作活动

实

施

方

案

年9月6日 2016

铜仁市锦江中心小学

关于开展“五好”关工委工作创建活动实施方案

为推动我校关心下一代工作深入扎实开展，进一步加强学校关工委组织建设，根据区教育局关工委下发的《碧江区教育局关于开展“五好”关工委创建工作的通知》（碧教通„2016‟118号）文件要求，特制订学校开展“五好”关工委创建工作活动实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，用社会主义核心价值体系引领青少年成长，以改革创新精神推进关心下一代工作，着力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。以加强关工委组织建设为根本，紧紧围绕中心工作，充分发挥补充配合作用，围绕“领导班子建设好，骨干队伍作用好，制度建设执行好，活动经常效果好，积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创建活动，充分发挥学校关工委组织和“五老”队伍在关心下一代工作中的作用，扎实有效地开展关工委工作，努力把广大青少年学生培养成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、创建内容。

（一）领导班子建设好。

学校及时成立关工委组织机构，关工委班子由主任、副主任和若干成员组成。主任由校长钟平安担任，常务副主任、副主任长分别由退休工会主席侯淑芳同志和分管德育副校长侯国胜同志担任。关工委班子应有办公地点、兼职干部、联系电话和工作经费，学校领导班子每年至少听取一次关工委领导小组工作汇报并帮助解决实际困难。关工委班子的重要会议有党政主要领导到会指导。

（二）骨干队伍作用好。

1、根据老同志个人意愿和身体情况，积极组织动员“五老”（即 老领导、老教师、老模范、老英雄、老专家）参加关心下一代工作，骨干队伍不断壮大。建立健全“五老”信息库。

2、学校关工委组建“五老”报告团，学校关工委组织配有“五老”报告宣讲员。

3、 学校组建“五老”关爱工作团，学校有关爱工作小组。“五老”与“五生”（即 特困生、留守生、学困生、单亲生、残疾生）实行实名制结对帮扶、帮教。

（三）制度建设执行好。

1、学校要建立学习、会议、工作、调研、宣传信息等制度。

2、学校关工委工作（各项活动）要有计划、有检查、有总结、有汇报。

3、学校要有创建活动方案，有安排部署、有考核评估。

4、各类文件、资料、材料等，分类立卷归档，做到规范、完整、有序，专柜存放、专人管理。

（四）活动经常效果好。

1、学校每年要有一个关心下一代主题活动，如社会主义核心价值体系主题教育活动，道德教育体验活动等。

2、学校要聘请法制副校长，对青少年进行经常性的法制教育，做好问题学生和失足青少年的帮教工作。

3、学校要协调社会力量，开展捐资助学和扶贫助困活动。

4、学校要积极宣传科学家教知识，指导办好家长学校，促进“三结合”教育深入开展。

5、学校要聘任离退休同志担任交通协管员，协助学校做好交通安全工作。

（五）积极探索创新好。

1、加强调查研究，每年至少抓一个重点调研课题，撰写一篇调研文章。鼓励“五老”开展调研活动，并为其提供必

要的条件。

2、根据形势发展，更新观念，创新活动形式，丰富活动载体，拓宽工作领域，创出特色品牌。

3、树立典型，以点带面，及时总结典型经验，推动全面工作。

三、活动步骤。

“五好”关工委创建活动共分三个阶段进行。

第一阶段 成立创建领导小组，明确专人负责，制定创建方案。

第二阶段 全面组织实施创建工作。

第三阶段 向区教育局关工委提出申请，接收验收。

四、活动要求。

1、“五好”关工委创建活动是做好关心下一代工作的重要载体和基本前提，是带领广大群众推动经济社会又好又快发展”要求的具体形式。学校关工委要高度重视，认真谋划，精心组织，切实加强对创建活动的领导，确保创建活动取得实效。

2、学校关工委成立“五好”关工委创建活动组织机构，主任由校长钟平安同志担任，常务副主任、副主任分别由原工会主席侯淑芳、分管德育副校长侯国胜同志担任，成员刘政刚、蒋德发、张二毛、杨爱梅、刘莉、何启清、龙晓燕、石芯语担任。学校关工委成立创建活动组织机构后，要及时制订实施方案，积极开展“五好”关工委创建工作。同时，学校要提高认识，高度重视，明确创建“五好”关工委活动的重要意义。

3、学校关工委建设要做到“十有”，即有阵地、有牌子、有计划、有制度、有队伍、有活动、有资料、有形式、有内容、有效果，确保关工委各项工作落到实处。

4、学校关工委要充分调动“五老”队伍的积极性、主动性和自觉性，确保创建活动参与面广，效果明显。

5、学校关工委要以开展“五好”关工委创建活动为契机，

采取有效措施，抓好宣传工作，加大对创建典型的宣传力度，彰显“五好”关工委创建活动的特色。

6、学校关工委于9月10日前以纸质形式向区教育局关工委上报本校创建“五好”关工委创建工作活动实施方案、关工委班子成员名单、“五老”宣讲报告团成员名单等材料，同时上报电子文档。

铜仁市锦江中心小学 2016年9月6日

新安村创建“五好”基层关工委活动计划
学校创建五好基层关工委y活动方案 第四篇

新安村创建“五好”基层关工委活动计划

根据上级关工委文件精神要求，现就切实做好我村“五好”关工委创建工作，特制定本实施计划。

一、指导思想

以“十八大”和党的“十八届三中、四中全会”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，广泛动员“五老”人员开展关心下一代工作，不断提高农村青少年思想道德素质和科学文化素质，为构建和谐社会，建设社会主义新农村作出积极贡献。

二、总体思路及目标

认真贯彻市、县关工委创建“五好”关工委的工作要求，科学规划，积极创建“五好”（领导重视好、组织建设好、老同志发动好、活动开展好、工作效果好）农村关工委工作。

三、创建内容

（一）领导重视好

1、村关工委在党委、政府的领导下积极开展工作，主动争取党政领导在思想上重视，工作上支持，活动中参与，将关心下一工作列入重要议事日程。

2、村支部和村委会充分重视关工委的参谋、助手作用。听取开展关心下一代工作的意见或建议，推进创建工作顺利进行。

3、把创建“五好”关工委工作与新农村建设、“六五”普法工作、文明创建、科技进村入户等工作有机结合，切实作为农村全面工作的一项重要内容来抓。

4、及时研究解决创建工作中的重大问题和实际困难，每年年初村拿出一定的资金，为村关工委各项工作正常开展提供了有力保障。

（二）组织建设好

1、按照村关工委要求，及时成立基层关工委组织。

2、关工委领导因人事变动，能及时调整下文。保证关工委工作正常运转。

3、领导班子以村支书为主体，并有一名德高望重的老同志担任副主任（副组长）主持日常工作。领导班子成员7人以上。

4、办公室建设制度化、规范化（有制度、有职责、有人管事、有人办事、有办公场所、有资料档案、有经费保障）。

（三）骨干队伍作用好

1、认真完成“五老”人员调查登记、统计工作。

2、积极吸纳“五老”（老干部、老战士、老教师、老模范）和关心下一代的社会各界人士加入关工委队伍。

3、“五老”分工设岗，确保岗责到位。根据“五老”人员兴趣爱好、专长，组织他们分别参加各种工作组或工作队伍，使之老有所为。

4、与精神文明建设相结合，发挥“五老”示范作用，促进新农村精神文明建设。

5、与普法教育、综合治理相结合，发挥“五老”帮教作用。与村务工作相结合，发挥“五老”帮扶作用，大力为青少年做实事、好事。

（四）活动开展好

1、以各种活动方式，适时对青少年进行爱国主义为核心的民族精神和改革开放为核心的时代精神教育。

2、配合有关部门积极开展：“六•五”普法活动，重点宣传《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》等。

3、学校、村委会相互配合，对青少年开展“学法守法、崇德立德，争做文明好少年”和“社会主义核心价值观”宣传教育，同时加强青少年荣辱观教育。

4、扎实开展“五教”（德教、法教、科教、家教、健康教育）、“五助”（助学、助困、助教、助残、助医）活动。

（五）工作效果好

1、及时传达贯彻上级文件和会议精神，及时开会研究、落实各项工作任务。

2、随时与上级组织保持信息沟通，与有关部门保持联系，进行协调、配合，具有快捷高效工作作风。

3、能以积极的工作态度，合适的工作方法，取得上级党委政府的支持，解决工作中遇到的难点。顺利完成创建工作任务。

4、开展各项活动后，能及时总结经验，树立典型，找出差距，再接再厉，具有创新精神，使工作不断取得新成果。

5、对典型事迹、先进人物，能及时广泛宣传，大力表彰。

柳堡镇新安村关工委

2015年3月

创建“五好”关工委活动工作方案)
学校创建五好基层关工委y活动方案 第五篇

门源县第二幼儿园

关于争创“五好关工委”活动计划

为贯彻落实中央关于开展创先争优活动的指示精神和

上级关工委关于开展创建“五好关工委”活动的工作部署，推动我园关工委工作向经常化、规范化和制度化的方向发展，我园决定从现在起，按照领导班子建设好、“五老”队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好的“五好”标准，积极开展争创“五好关工委”活动，现制定计划如下：

一、领导班子建设好

1、照上级要求，经我园党支部、园委会研究决定，将

争创“五好关工委”活动纳入我园党员创先争优活动议程。

2、成立县二幼争创“五好关工委”领导小组，由党委

书记园长李玉琴担任组长，副园长王靖淙担任副组长，选取部分热爱关心下一代工作、威望较高、能力较强、身体状况能够适应工作需要乡退休干部担任成员，并由他们主要负责日常的工作；

3、定期召开例会，汇报交流工作。

二、不断发展壮大“五老”队伍，发挥好作用

1、在二幼所及的范围内积极宣传，按照“自愿、量力”

的原则，就地就近动员更多的离退休老干部、技术人员和老

党员、老模范以及其他有威望、有能力的老年人，参加到关心下一代工作队伍中来，使“五老”队伍不断发展壮大。

2、“五老”队伍分工要明确，按照“五老”队伍成员的各自所长，组织他们担任辅导员、监督员、帮教员、宣传员等，让他们对幼儿、年轻教师开展“一帮二教三实践”活动；

3、要组织“五老”积极参与学校、社会、家庭三结合教育网络建设，开展老少共建精神文明活动，协助净化社会文化环境，协助幼儿园加强幼儿、年轻教师思想道德教育、法制教育和身心健康教育等；

4、在发挥“五老”作用的同时，要关心老同志的身心健康，做好关爱老同志的工作。

三、建立健全制度，并严格执行

为加强关工委工作的计划性、规范性，要建立健全以联系幼儿、年轻教师为主要内容的工作制度和活动计划，并严格按照制度开展工作，保证关爱幼儿、年轻教师的各项工作有序进行。 建立切实可行的学习制度，使老同志边工作边学习，与时俱进。老同志要争做学习实践科学发展观的模范，以实际行动带动、帮助幼儿、年轻教师共同学习，共同实践，共同发展。通过学习实践科学发展观，达到关工委老同志受教育，幼儿、年轻教师受益得实惠，关心下一代工作上水平的目的。

四、经常性开展活动，并保证活动效果

1、要结合如雷锋日、法制宣传日、环境日、抗日战争胜利纪念日等有意义的固定活动日，制定好相关活动计划，并按照计划开展活动。

2、开展经常性教育要与选好各具特色的有效载体结合起来。如利用多媒体，组织幼儿、年轻教师收看科教、爱国等教育性节目；利用多种渠道参加生理知识培训和环境整治活动等。

3、建立活动台账，做好活动记录。

五、积极探索，创新工作思路

关工委将定期组织老同志们开讨论会，交流工作经验，创新工作方式方法，力争在完成上级部署的工作任务的同时不断有新的发展，在把握幼儿、年轻教师的热点、难点问题上不断有新的进步。

2016基层学校关工委情况调研报告
学校创建五好基层关工委y活动方案 第六篇

为了全面了解基层学校关工委常态化建设情况，今年4—5月，市教育局关工委组织专题调研组，联合县（区）教育局关工委调研组，深入到全市共166所中小学（幼儿园），采用座谈、问卷调查、走访交流等方法进行了专题调研。对基层学校关工委常态化建设的现状、经验做法和问题有了比较全面的了解，进行了深入分析，对相关问题的解决提出了对策和建议。

一、基本情况

全市中小学（含中职校、特校）关工委组织共456个。2016—2016年，已创建成市级关工委工作常态化建设合格学校143所，占全市中小学校关工委数的32%,今年各县（区）及市直学校拟申报创建“关工委常态化建设合格学校”119所，累计将达到58%。各地已创建成“关工委常态化建设合格学校”的，正着力抓好巩固提高工作，力争创品牌、创特色。

二、基本做法

1．行政力推。市教育局的党政领导高度重视关工委工作的常态化建设，把2016—2016年作为基层学校关工委常态化建设年。两年来，市教育局就关工委工作常态化建设先后印发了五个重要指导性文件。金湖、洪泽、清浦、淮阴等县（区）教育局都下发文件进行部署安排，使创建学校有章可循。2016年，洪泽县教育局还召开了全县“创建关工委工作常态化建设合格学校签状会”，各创建学校深入开展活动，营造了创建工作的浓厚氛围。

2．分类推进。各县（区）教育局关工委在调查摸底的基础上，把所属学校关工委分成“较好、一般、薄弱”三类来推进，基础好的1—2年，基础薄弱的4—5年，一般化的3—4年。先易后难，分类推进，提高了创建工作效果。

3．典型引领。市教育局关工委树立样板，推广经验。金湖、盱眙等县（区）教育局召开现场会、放样会、观摩会、推进会进行交流展示，淮阴区教育局树立10所学校为关工委常态化建设示范学校。

4．自查自评。为了保证创建工作不“跟风跑”、不“走过场”，各地重视抓细、抓实学校的“自查自评”和整改措施的落实，使申报数量和创建质量明显得到提升。

5．互学互评。市、县（区）教育局每年都分别下发文件，组织开展互学互评活动。清浦区教育局每年按片区成立互学互评小组，深入学校进行互学互评活动，盱眙县坚持年中开展一次分类互评，金湖县每年8月份召开一次“互学互查交流会”，区组织相关人员分片深入到创建学校检查指导。

三、主要经验

1．学校党政领导的重视是做好创建工作的关键。实践证明，学校党政领导的重视与否是做好创建工作的关键。很多创建学校党政领导高度重视关工委常态化建设，发挥好主导作用，坚持“三个纳入”：即将关工委工作纳入学校党政工作计划，统一部署；将关工委的主题教育活动纳入学校德育工作之中，通盘考虑；将关工委工作纳入本单位年终的目标考核，确保落实。充分调动关工委老同志“有为”的积极性，推动关工委工作与学校党政工作一体推进。

2．加强机制建设是做好创建工作的重要保障。两年来，全市基层学校在工作中建立健全关工委领导机制、组织建设机制、工作运行机制、条件保障机制和工作激励机制，为关工委常态化建设提供了充分有力地保障。今年以来，各地各校认真贯彻落实市教育局办公室印发的《关于规范关工委工作常态化建设合格学校申报考核办法的通知》，使创建工作更加科学、规范和富有可操作性。

3．抓好巩固提高是深化创建工作的必经之路。巩固提高工作是关工委工作常态化、长效化发展的重要保证。2016年以来，创建学校认真贯彻落实市教育局印发的《市教育系统关工委常态化建设巩固提高的意见》、《市教育系统关工委常态化建设巩固提高工作考评标准》，重点从机制建设、队伍建设、特色建设等三个方面做好巩固提高工作，已被市教育局认定为“常态化建设合格学校”的中小学校，开始从重合格向重特色、创品牌转型，对过去行之有效的组织形式和活动项目在继续实施的基础上，认真总结经验，优化实施方案，争取用3—5年时间创出特色，形成品牌。

四、问题与建议

1．部分学校党政领导对关工委认识存在偏差。有的校领导和职能部门不能全面正确看待老同志从事关工委工作，认为“关工委是摆设，可有可无”，“老同志以休养为主，不要多管闲事，到学校干事，给我们找事”、“老同志意志退化，思想僵化，行动弱化，来校反而给我们带来麻烦。”等等。不仅仅是基层党政领导，一些老同志对关工委的认知度也不高。为此，今后应强化学习培训，组织学校党政领导和“五老”学习中央领导和各级领导关于关工委工作的重要批示，学习教育部党组和省教育厅、市教育局的有关文件，着重加深对关工委性质、任务、工作方针的理解，提高对基层学校关工委常态化建设重要性的认识，提高对老同志发挥主体作用的认识。切实抓好常态化建设的每一个环节工作，在实践中不断深化认识。

2．一些学校关工委“关键角色”的配备不尽如人意。主要是常务副主任这一关键位置，有些学校在缺少选择余地或合适人选的情况下，采取了“谁先退谁上”的办法，导致关工委工作因缺乏有效组织领导而软弱涣散。有县（区）反映，有些老同志只是名义上的关工委常务副主任，一个月也不来一次或一个学期只来一两次，形同虚设，不做实际工作，势必给学校关工委打开局面、开展工作带来很大难处。今后，应进一步加强关工委领导班子建设，选配好“核心层”。基层学校关工委领导班子须由所属教育局以文件形式任命。要切实做好学校关工委常务副主任的调整工作。要动员一批有能力、有爱心、有责任感的又刚退休或刚退居二线的校领导，担任关工委常务副主任。对不愿做或工作不得力的常务副主任，要及时调整。如学校暂无老同志接替的，建议学校实行“双常务副主任”，即由学校的现职分管领导担任常务副主任，再配一名退休的中层干部担任常务副主任。争取今年把基层学校关工委需要调整的常务副主任，大部分调整到位，2016年全部到位。要继续实施“基层学校关工委骨干培训工程”，重点培训常务副主任和秘书长。

3．老同志的参与率、参与水平有待进一步提高。我市教育系统的“五老”参与率虽为82.6%，参与人数7017人，但真正经常参加骨干层活动的人数并不多。主要原因是随着城镇化逐年推进，有的农村中小学退休教干教师多数进城或随子女到外地居住，真正住在本地或住在学校周边的老同志很少，也有些退休老同志忙于为孙子辈服务，无心参与关工委工作。此外，一些从事关工委工作的老同志退下来后，学习不够，能力退化，思想观念和工作方法不能与时俱进，参与水平有待提高。今后，需采取三项措施：一是建立“友情邀请制”，对办理退养退休的同志，由人事部门或委托学校负责人在办理手续前约谈一次，邀请他们参加关工委工作；二是对老同志偏少或缺乏的学校，对50岁以上的教干和教师，采取适当减轻他们的工作量，请他们参与关工委工作，或对参加关工委工作的这些同志，折合成一定的工作量，在评定绩效工资时兑现。三是提供工作目录，组织进城居住的老同志定期分批来校参与活动，或者就近参与附近社区辅导站工作等，各地教育关工委要发挥组织协调作用，搭好平台，使老同志与相应关系岗位对接。

4．基层学校落实关工委工作经费有一定困难。虽然国家教育部和省、市、县（区）等各级教育主管部门都有明文规定，要给基层学校关工委提供一定的工作经费。但目前有些学校，特别是不少农村学校，把承诺“实报实销“作为落实了经费，还没有建立一个经费保障的长效机制。即使今年有了经费，明年乃至今后还能不能有大家心中没有数。今后，应参照省教育厅和省财政厅的文件口径，原则上应该单列，至少要确定一个额度，使关工委可以有计划地安排活动，不能以校领导承诺“实报实销”作为落实了经费。经费标准目前仍按生均公用经费3%落实。对基层学校关工委驻会的常务副主任应给予每月不低于200元的工作补贴，其他工作骨干可以采用适当时机慰问的形式加以解决。

5．学校关工委吸引力不够，优势与作用有待进一步发挥。不少学校关工委仅仅由在职人员以关工委的名义组织活动，或将学校的正常活动算作关工委的“功劳”。今后，应正确处理关工委与委员单位的关系，进一步整合学校职能科室和关工委的育人合力，多举措施鼓励和支持关工委多样化、特色化、个性化工作，全面形成“一校一品”的关工委特色，为更多的“五老”提供适合自己的工作。

2015关于开展创建“六好关工委”活动的自查报告
学校创建五好基层关工委y活动方案 第七篇

关于开展创建“六好关工委”活动的自查报告

近年来，太公镇关工委在市、区关工委的精心指导和镇党委、政府的正确领导下，为进一步落实科学发展观，与时俱进的推动关心下一代工作上台阶，认真按照省、市、区关工工作部署和要求，扎实开展了创建“六好关工委”活动。根据上级要求，我们对创建工作进行了自查，自查得分92分，现将自查情况作以下汇报：

一、深入发动，统一认识

创建“六好关工委”需要有广泛的社会基础，因此，我们把宣传发动放在首位，主要采用悬挂标语、图片展示、会议号召等形式进行深入发动、营造氛围。去年11初市关工委翟廷富主任和区关工委领导来我镇调研时肯定了我们所做的工作，并传达了省、市、区关工委关于创建“六好关工委”活动的指示，随后区关工委召开工作会议并发文系统地进行了安排部署。镇党委政府在听取镇关工委的汇报后，立即进行了研究，及时确定了创建方案并将职责任务分解到各相关部门。镇主要领导先后几次在镇村干部会上反复强调创建活动的重要意义，并纲性要求各村、社区和单位要务求实效，切实做好关心下一代工作。为了使发动更充分，我们还制作了永久性标语6幅，制作展板4幅，让干部群众更直观地感受关心下一代的重要性。由于行动早，发动深入，认识统一，创建活动在党委政府的领导关心和部门的支持配合下得以顺利开展。

二、明确目标，分解任务

为了使创建活动富有成效，我们以镇党委的名义印发了《太公镇关工委关于开展创建“六好关工委”活动的实施方案》太委〔2015〕44号文件，在规划活动方案中从基层实际和青少年成长时代特征以及社会需要出发，坚持现实与创新相结合。按照“六好”的标准要求，确立了“411”（四坚持、一提升、一创新）创建目标。四坚持即：坚持加强党对关工工作的领导，把党政组织作为做好关工工作的坚强后盾，将关工工作纳入各级经济社会发展的总体规划，关工组织的基础建设与社会事业的发展一同规划实施，纳入各级党政的重要工作议程，研究布置、督促落实，切实解决工作中的实际困难和问题，纳入年度工作目标考核、总结表彰、推动工作，积极支持关工组织开展活动。坚持依靠各方面的大力协作配合加强关工组织与社会各方面的沟通协调，共同抓好青少年思想道德建设的系统工程。共同推进关爱行动。坚持抓好关工工作队伍建设，大力吸收“五老"和热心关爱事业的社会有识之士参与到关工工作组织机构中来，各村、社区、学校将机构健全，人员配足，活动阵地建好。制度健全加强学习，提高素质，把关工组织和干部队伍建设成一支急党所急，需青少年所需，尽其所能的参谋助手和重要的社会力量。坚持经常性的开展各类活动，教育和弓l导青少年坚定信念、忠诚理想、健康向上、奋发有为。一提升即：提升务实作风，用行之有效的工作制度，会议学习制度，效能督查制度，促进工作作风的提升。达到学习能立竿见影、任务不折不扣、活动不敷衍、学习、会议、活动记录完整、图片、资料齐全、活动有社会效益，人民群众有好评，受教育和被关爱对象知党恩、感党恩。一创新即：把握时代特征和社会发展规律，紧扣发展主题，围绕中心，服务大局，用心探索工作新路径、新方法，创造性的建立具有时代特色的青少年思想道德建设的新模式，组织青少年参与新农村建设，做乡风文明的宣传员、示范员，参与政治、经济、文化等社会实践。我们把创建活动细化为14项任务，并分解到了各单位。【学校创建五好基层关工委y活动方案】

l、各村（社区）及中小学除通过会议宣传外，要求制作永久性标语两幅。

2、各村（社区）及中小学配齐3—5人关工工作人员，职责落实。

3、落实好办公场地，设置宣传活动园地。

4、健全工作、会议、学习制度并上墙，健全信息资料，立卷归档。

5、开展结对帮扶弱势青少年活动。

6、围绕党政中心工作，开展宣传和实践活动。

7、 cc法制宣讲团’’举办两期法律知识讲座。

8、学校举办两期家长培训。

9、五老报告团做传统教育、感恩教育两场。

10、中小学、镇妇联、团委组织青少年、学生不失时机地开展以社会主义核心价值体系教育为主的文体宣传活动。

11、社区、文化站加强对场镇、网吧等娱乐场所经常性的监管。

12、卫生院开展对中小学生春秋学期的流行病预防和卫生知识的宣传。

13、各村、社区利用远程教育设施对青少年和农民进行科技知识及农业实用技术的宣传培训。

14、镇关工委结对帮扶中小学学困生和大学生村官的成长以及对农村创业青年的帮扶。

三、积极创建，成效明显

由于党政关心重视，发动有力，措施具体，创建活动收到了预期的效果。

（一）党政领导到位。自镇关工委组建以来，党委政府切实加强了对关工工作的领导，落实党委副书记负责分管，把关工工作摆进重要工作议程，与经济社会发展实行同研究、同部署、同考核，每年坚持以党委名义印发关工工作要点，年终召开专题会议对关工工作进行总结表彰奖励。特别是对开展创建“六好关工委” 活动多次召开会议研究，并发文落实方案和具体任务，切实解决了关工委软硬件基础建设等具体问题，关工委办公条件得到改善，人力充足，财力得到了保障。

（二）部门积极配合。一直以来，在围绕社会主义为核心价值体系教育为主的青少年思想道德建设中，妇联、共青团、公安、司法、农技、卫生院、学校、社区、文化等部门，结合本部门和行业特点，认真落实目标任务，从队伍建设到创建活动上，积极作为，并经常向镇关工委汇报工作进展情况，请求协调工作中的相关事宜，随时汇报工作和报送创建活动中的动态信息。

（三）强化队伍建设。近几年，我们不断调整充实关工工作队伍，壮大力量，镇关工委机构成员由最初的11人，扩大到1 9人，其中老干部6人，女同志4人，老教师3人。全镇9村1社区和中小学校共建立了关工组织机构1 2个，基础关工成员由过去的1人单挑，扩大到3—5人，共吸收8 2人参与到基层关工工作机构中来，其中老干部2 3人，老军人6人，妇女4人，老教师3人，实现了工作网络全覆盖。

（四）活动丰富多彩。在创建活动中，我们充分协调各单位和社会各方面，广泛开发载体一使活动形式多样，内容丰富。【学校创建五好基层关工委y活动方案】

1、利用红军山爱国主义教育基地结合节假日、纪念日开展革命传统教育和爱国主义感恩教育，每年四月中小学坚持在红军山纪念碑开展“缅怀先烈，继承传统，立志爱国，报效社会’’的清明祭扫活动。每年六月在小学开展“庆六。一放飞理想”为主题的文体艺术活动，今年六一节还请了广元市老年书画协会的老艺术家现场授艺。6月2 8日，镇关工委邀请了区关工委和教育局的领导在中学举办了以“历史的选择’’为主题的青少年思想道德教育巡讲报告会，启发学生要知党史、感党恩、跟党走。

2、今年5月在中学举办了一期形式新颖的法制教育专题讲座，不仅析案说法，还与学生互动交流，使学生深切领会到学法、懂法、守法对自身成长的重要。

3、小学春季学期举办了一期家长培训，针对单亲家庭给少年儿童带来的亲情危机现象，指导家长科学地疼爱和教育孩子，灵活的与孩子沟通交流。

4、大树村开展结对帮扶孤儿，在春节期间村“两委’’拿出1 000元钱对孤儿冯鹏程进行救助和鼓励。

5、镇关工委协调镇领导对中小学学困生开展救助和结对帮扶，关爱救助特困生5名，人平救助生活费2 0 0元，给予8名厌学学生，人平赠送名著一部，并留下座右铭，给予鞭策鼓励。

6、镇关工委把关心大学生村官的成长锻炼作为工作重点进行安排，经常座谈交流，让他们倾诉在成长中遇到的困感和向组织的合理诉求，对他们实行党政领导结对培养。

7、学堂村、太公岭村利用星期天和节假曰，组织本村青年和学生集中在村活动室农家书屋读书和观看远程教育科技影视，增强他们爱党、爱国、爱家意识、提高他们学习科学文化知识和农村实用技术的浓厚兴趣。

8、场埃村多次组织本村青年和学生参加新农村建设中乡风文明、村容整洁和农作物科学种植管理的实践活动。

9、社区一以贯之地加强了对网吧和茶园等娱乐场所的监管，组织开展文明健康的休闲和健身活动。

（五）好事办好办实。近年来我们用心为青少年成长办实事，做好事。一是为大树村二社孤儿冯丽两姐弟落实义务监护人，生活救助。协调元坝职中和太公小学对其免费就学并帮助就业。二是协调区教育局、文明委对学堂村四社贫困学生胡敏申请获得西部助学工程的救助，顺利踏进大学校门。三是协助镇团委成功申报获取中国青基会捐资助学工程的救助，使王普东、薛春东、唐正东、杨海等四位学生圆了大学梦。四是倡导中小学教职工开展捐资助学活动，共捐资5 6 0 0余元，帮助贫困学生4名。五是通过重教兴学促进会倡议并组织动员社会各方面捐资近两万元为小学硬化道路1 O 0余米。

（六）注重创新实践。近几年我们通过深入调查掌握了全镇留守学生的基本情况，并且建立了档案。对全镇贫困儿童特别是孤儿群体落实了监护、教育责任，对农村返乡青年的创业发展，及时调研并积极协调有关单位给予帮扶。

（七）加强自身建设。不断建立完善各种制度，加强学习提高，镇关工委每年订阅《中国火炬》杂志两份、《精神文明报》两份、《中国青少年报》一份，同时坚持将关工工作情况即时向区关工委报送简报信息。

近几年来，在市区关工委的精心指导和党委政府的正确领导下，我们主动作为，镇关工委单位和个人连续几年受到市、区的表彰。按照市、区关工委关于创建“六好关工委”的标准要求，我们认为太公镇关工委已基本达到“六好”的，标准，现予申报验收。我们深知，关心下一代健康成长是一项伟大的事业，任重道远。我们将继续努力，以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系教育和青少年思想道德建设为主线，全面落实国家、省、市关工工作《条列》和《意见》。急党政所急，需青少年所需，尽关工委所能，围绕中心，服务大局，解放思想，创新实践，努力为培育社会主义建设事业的优秀接班人做出新的贡献。

二0一一年七月四日

2015学校关工委工作计划
学校创建五好基层关工委y活动方案 第八篇

第1篇：小学关工委工作计划

在新的一年里，按照县教育局的要求，我校关工委将以十七大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实全国关心下一代工作表彰大会精神，坚持以人为本，以科学发展观统领各项工作，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，充分发挥退休教师的优势和作用，努力做好关心下一代工作。

一、加强学习，进一步更新观念

本年度，我校关工委要进一步组织老教师学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。重点学习讨论第3条《扎实推进中小学思想道德教育》，第5条《重视和发展家庭教育》，第6条《广泛深入开展未成年人思想道德实践活动》的内容。

在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神，关工委工作要真正做到与时代同步，与改革开放同行，我们要进一步解放思想，更新观念，要从那些不合时宜的工作思路、工作方法中解放出来，使我们的思想观念适应形势的变化和时代的需要。在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际，以十七大精神为指针，总结关工委工作的经验，进一步明确关心下一代工作的主要任务、工作方针、组织形式、教育内容、途径方法，使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。

二、充分发挥退休教师的优势和作用

关工委工作是以老同志为主体，现职同志积极参与的关心教育青少年的群众工作组织，中央领导也曾强调“要动员和组织的老同志参加到关心下一代工作中来”，根据这一精神我校准备在原有的基础上继续做好宣传发动工作，动员的老教师参与关工委工作，发挥他们各自的优势特长，在确保他们身体健康生活安定的前提下适度地开展各种活动。

我们要求每位退休教师在管好自己家中的下一代外，热心参与学校及社区的关心下一代工作，每月碰头一次，为学校的德育工作献计献策。

三．加强道德规范和民主法制教育

关工委工作要把思想政治素质的教育放在首位，在原有基础上，进一步全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统教育，加强行为习惯养成教育，法制教育和心理教育，预防青少年违法犯罪，充分挖掘和利用各种德育资源和阵地，开展各项社会实践活动。

我们要以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，与本校制定的学生一日常规管理要求相结合，创建优良校风和文明校园，要主动配合德育处、少先队大队部大力宣传《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强青少年的法规和纪律教育，使他们学法、懂法、守法，促进他们健康成长和社会安定。

四．加强学校、家庭、社区三结合教育

家庭教育和社区教育是全面推进素质教育的重要途径，为此我们要积极搞好家庭教育和社区教育，为推进“学校、家庭、社区教育”三结合作贡献。动员老教师创办家庭辅导站，定时定点地进行帮教活动。强化家庭教育，办好家长学校是社区教育工作的一个重要组成部分，我们要主动争取上级部门的重视和支持，因地制宜利用好社区内各种教育资源，充分发挥其教育作用，动员和组织社区内老同志投身于家教工作，同时动员的家长参与到家长学校建设中来，使家庭美德、社会公德由家庭向社区扩展。

五、开展各项活动，使关心下一代工作落到实处

1.关心学生的心理健康教育。心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。由于种种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本年度通过讲座、报告、讨论、心理咨询、等形式，对有心理障碍的学生积极进行调适和矫正。为顺利开展心理疏导工作，我们设立心语信箱，并鼓励学生通过留言板、讲述自己的困惑与烦恼，请关工委专门负责将问题整理归类，进行答疑或谈心，帮助同学解决心理上的疑点，提高学生的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，缓解心理压力。

2.开展革命传统教育。利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。

3.开展学生喜爱的各项特色活动，如3月“学雷锋活动”、4月“廉政文化进校园活动”、6月“校园文化艺术节”、9月“尊师行动”等主题活动，寓教于乐。

关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命，在新的一年里，我们将认真按照上级关工委的工作要求及任务，结合学校实际情况，努力扎实地推进本校关工工作，使我校的关心下一代工作上一个新台阶。

第2篇：2015年度先锋学校关工委工作计划

我们学校以党的十七届六中全会和省市代会精神为指针，以科学发展观为统领，结合文明创建成果巩固和社会管理创新等大局要求，广泛开展“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德、争当雷锋精神传人”主题教育活动，进一步加强对青少年进行社会主义核心价值体系引领教育，为培育“四有”新人，建设文明长沙，构建和谐天心作出新的更大的贡献。现将我校2015年关工委工作计划如下：

一、以争创“五好”关工委为目标，全面促推学校基层建设。

1、抓好龙头，领导班子建设好。人员调整及时，班子成员作风端正、有能力、有威望、讲奉献、热爱关心下一代工作。

2、多种方式吸纳有热情、有威望、有能力、身体好的老同志参与到关心下一代活动中来。适时对五老队伍进行充实提高，增强五老队伍凝聚力，提升教育青少年的能力和水平。

3、健全各项制度和机制，为关工委工作长远发展提供保障。

4、展示生机，开展以“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德、争当雷锋精神传人”主题系列教育活动。抓好学校、社区、家庭“三结合”教育，由五老引领开展“十个一”活动。

二、以发挥“五老”余热为重点，开展“五老四教”活动

1、认真宣传贯彻落实党的十七届六中全会精神，在青少年中营造一种勤奋学习、奋发向上的氛围。

2、继续动员五老争当校外辅导员，矛盾调解员，积极参与都“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动。

3、加强老同志的自身学习。组织广大老教师坚持学习党的路线、方针、政策、重大部署，学习有关青少年的法律法规，学习新的科学文化知识。组织广大老教师做好《中国火炬》的学习工作，并加入到特殊孩子教育中来。

三、以“合格家长学校”验收为契机，继续构建好我校良好的教育网络

1、加强“组织领导到位、宣传发动到位、办学条件到位、教育管理到位”，办好我校家长学校，接受区级“合格家长学校”验收。

2、开展丰富多彩的家庭教育活动，做到寓教于乐。组织好节假日教育活动，特别是充分利用“三八”国际妇女节、母亲节、“五一五”国际家庭日、六一儿童节等各种家庭教育专题活动，增强家庭教育的吸引力。

四、加强家庭教育

1、办好家长学校。

（1）召开家长委员会会议，充分发挥委员的作用，疏通家校渠道，并征求家长意见，提高办学质量。

（2）本学期在继续开办家长活动，让家长进一步了解学校，了解班级，了解教师，了解课堂教育，了解孩子在校情况，进一步密切教师与家长的联系。

（3）组织家庭教育讲师团来校上课。

2、加强加强教师队伍建设。

3、深入开展创学习型家庭活动。

五、积极联系社区，优化净化青少年成长环境

1、继续开展教师自愿者下社区的活动，协助社区开展青少年教育活动。

2、充分挖掘学校周边社区的教育资源。利用社区各类教育阵地，发挥社区

五老的作用，组织学生深入社区，开展各类社会实践活动。

六、做好“三帮”工作，帮助每一个孩子树立正确的人生目标

继续巩固“百名教师结对百名学生”的活动成果，提倡老师们做好“爱心家访”做好贫困留守、孤残、失学以及潜能生的工作，建立起“帮学、帮困、帮教”的长效机制。

七、督促安全工作，为青少年成长提供安全保障

1、做好保险代理，服务广大学生。

2、通过知识讲座、演习对学生进行培训。

八、活动具体安排

二至三月份

1、收集寒假学生、教师下社区活动表。

2、制定学校关工委工作计划、家长学校工作计划。

3、“让雷锋精神伴我成长”主题活动启动仪式。

4、启动“百名教师结对百名学生”主题活动。

5、协助少先队庆祝“三八”节系列教育活动。

四月份活动

1、家庭教育讲师团讲座。

2、举办“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德，争当雷锋精神传人”演讲比赛。五月份活动

1、“五一五”国际家庭日活动。

2、庆祝“六一”儿童节活动。

3、接受区级“合格家长学校”验收。

六月份活动1、六一节庆祝活动。

2、“文明美德伴我成长”读书征文活动，评比“文明美德之星”。

七至八月份活动

协助少先队开展暑假学生活动

九月份活动。

1、协助少先队开展庆祝教师节活动。

2、“百名教师结对百名学生”优秀教育故事征集评优。

3、举行“我和我的学生”感动心灵的故事会。

4、庆祝国庆节活动。

十月份活动

1、接受区关工委工作调研

2、做好《家教》杂志的征订发行工作。

十一月份活动

组织学生进行学习法律知识

十二月份活动

总结2015年关工委工作总结先锋小学

第3篇：学校关工委工作计划

今年我校关工委工作的指导思想是：以党的十六届四中全会精神为指导，坚持“以人为本”全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实相关精神，认真组织离退休教师有关活动，充分发挥老同志的作用，配合学校德育处进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点，把《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神贯彻好、落实好，把关心下一代工作办实做好。

一、组织学习，提高认识。

1、在新的一年中，我们要组织离退休教师学习关心下一代工作的有关文件，提高他们对《若干意见》重要性认识，同时进一步明确用好《若干意见》的必要性。

2、进一步健全讲师团人员，退休教师不少于三分之一，并保住相对稳定，制订讲课计划，落实讲课内容。

3、我们每年召开二次全体委员会会议，讨论具体工作，布置有关任务，做到年初有计划，年终有总结，不断增强班子人员责任意识，切实把这项工作做好。

二、务真求实，做好工作。

1、今年我们在原有的基础上，继续做好活动记载工作，坚持“一年一次不嫌少、多做几件更加好”口号，组织老教师积极参加社区活动，关心社区贫因生、学困生，发挥老同志“帮教、帮学、帮困”三帮活动。经常关心身边青少年的成长。

2、每年请专家来校讲课不少于2次，本校讲师团全年不少于4次，做到处处有记载、事事有落实，不断提高学生思想道德素质。

3、配合德育处、少先队开展校外德育基地、劳动基地等各类教育活动，如：清明节组织纪念烈士活动、“十、一”前夕去敬老院等活动，不断提高学生思想道德素质。

4、今年“重阳节”组织全体离退休教师来校进行一次关心下一代工作思想交流活动。

5、建立学校帮困助学基金会，本学期进行一次师生捐款活动，真正做到为身边贫困生排优解难。

三、重视宣传，培育新人。

针对青少年学生明辨是非能力有限的情况下，我们把继续做好学生引导工作为重点，重视学生心理健康教育，做好后进生文化知识、思想品德的帮教工作，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导作用。

1、聘请校外普法宣传员来校进行法律知识教育，请民警来校讲交通法规教育。

2、设立“悄悄话信箱”，多与学生沟通交流，设立心理咨询室，发现不良苗头，及时谈心疏导。

3、做好学校黑板报、宣传橱窗的宣传教育工作，开展崇尚科学，抵制xx的教育活动，增强青少年鉴别能力，确立正确的世界观、人生观。

4、做好关心下工作，正确引导培养青少年确立良好的读报和用报习惯，要求他们学先进人做先进事，使他们成为四有新人。

在新的一年里，我们相信在上级部门正确指导下，按照新形势下的目标任务努力工作，一定能使我校关工工作上一个新台阶。

第4篇：中学关工委工作计划

指导思想

在十七大精神指引下，努力践行“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，结合新形势、新任务和我校教育工作的实际，坚持以人为本，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，充分发挥退休教师的优势和作用，努力做好关心下一代工作。按照教育局关工委的要求，特制定本校关工委工作计划。

工作思路

一、深入学习宣传贯彻科学发展观，全面推进关心下一代工作的开展。

深入学习宣传贯彻科学发展观，是当前和今后一个时期的首要政治任务，是关心下一代工作的重中之重，必须抓紧、抓实，切实抓出成效来。我校要借助广播、互联网等传媒手段，采取座谈会、板报、宣传栏、文娱演出、读书活动、故事会等形式，切实抓好在广大青少年学生中开展以科学发展观为主题的宣传教育活动，引导他们在日常的学习和生活中自觉践行以人为本，用科学发展观为学校发展、促进和谐多做贡献。

二、进一步深化家庭教育现代化改革和搞好家长学校工作,努力提高家庭教育水平。

1、根据各年级学生的特点和学生的实际情况,采取分层教学,连续指导,教学内容系列化，使各个年级学生的家长都受到连续的有针对性的教育。

2、成立学校、年级、班级三级联动的家庭教育指导委员会，定期召开会议，研究制定工作方案，切实发挥家庭教育指导委员会的作用，配合好班主任做好本班家庭教育指导工作，努力使家庭教育水平跟上孩子成长的需要，跟上时代发展的需要。

3、构建信息交流的有效平台。利用校信通开通家庭教育信息交流平台，在校园网站上开办好“家庭教育”专栏。关心和帮助留守学生。要进一步做好对留守学生的关爱工作。

三、有重点地开展主题教育活动

1.庆祝祖国成立60周年的主题教育活动。开展庆祝祖国成立60周年的主题教育活动，重在对学生进行热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念教育。60年来，祖国面貌发生了翻天覆地的巨大变化，人民生活不断得到提高。学校将通过各种形式和途径，运用现代宣传媒体，宣讲祖国建国60周年的伟大成果。离退休老教师可运用自已的亲身经历现身说法，对青少年进行宣传教育，引导他们珍惜来之不易的今天，立志发奋学习，长大为祖国建功立业。

2.开展演讲征文活动，发动学生通过阅读《我的祖国》知识读本，参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，每班评选出优秀作品进行板报展览，并组织学生进行演讲比赛。选拔优秀学生参加各类比赛，力争取得可喜成绩。对在活动中涌现出来的先进集体和先进个人予以表彰奖励。

3、通过开展板报评比、手抄报评比、演讲征文大赛等活动，增强学生的爱党、爱国、爱社会主义的思想，培育青少年团结、合作、坚强、献身和友爱的高尚情操。

4、指导青年教师。要继续参与学校组织开展的指导和帮助青年教师工作。请班主任工作经验丰富的老教师对青年教师开展“传帮带”活动，向班主任老师传授班主任工作经验，为青年教师作辅导讲座，参与平时的听课评课活动，参与教学研讨活动等。帮助青年教师尽快提高政治素质和业务能力，为培养和造就脱颖而出的青年教师出谋划策、尽心尽力。

四、加强关工委的自身建设

1.工作汇报总结制。每月一次，关工委领导班子要向学校领导全面汇报关工委工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持，并及时将计划与总结报局关工委。

2.严格会议制度，做好会议记录。一是关工委领导班子会议，对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议，主要学习关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结等。三是全体退休教师会议，主要通报学校关工委工作情况，开展学习等有关活动。

3.分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。

4．在建立健全组织机构的基础上继续加强关工委成员的学习培训工作，使他们进一步明确关工委工作的内容，努力把从事关工委工作的同志打造成教育战线上的多面手。

第5篇：学校关工委工作计划

指导思想

以党的十六届三中全会精神为指导，以培养“四有”新人为目标，认真贯彻落实省、市、县关工委工作要求，围绕我县教育工作的任务，充分发挥老同志的作用，争取社会各方力量的支持，为关心、教育、培养聋校学生的健康成长作出应有的贡献。

主要工作

一、坚持用十六届三中全会精神践行关心下一代工作。

党的十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》是指导我国经济体制改革的纲领性文件，关工委成员要带头学习全面理解、深刻领会精神实质，把十六届三中全会精神落实到关心下一代工作中去，拿出新举措。组织残疾学生和青年教工学习十六届三中全会精神，教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观，立志为全面建设小康社会，加速推进特校现代化建设贡献力量。

二、坚持开展丰富多彩的活动。激发青少年爱国热情和民族精神。

积极主动协助学校工会、团支部通过节日和重大纪念活动，采取各种形式，对青少年学生进行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、诚信教育和革命传统教育，发挥老同志的特殊作用，充分运用学校现有的教育资源，指导学生参加活动，丰富聋生课余生活，运用现有计算机室、劳动技术实验基地，对学生实施劳动职业技术教育、教育信息技术教育，使学生掌握一技之长，走上社会能派上用场。扩展课堂教学内容，把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。运用学校靠近烈士陵园的条件，把烈士陵园作为德育基地，利用清明节举行纪念活动，教育学生要发扬革命传统，增强爱国热情，立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。

2015学校工会主席学期述职报告
学校创建五好基层关工委y活动方案 第九篇

学校工会主席学期述职报告

———苏坊镇初级中学 李养民

一学期来，苏坊镇中关工委在上级的正确领导下，在县教育局关工委的具体指导下，深入贯彻科学发展观，急党政所急，想青少年所想，尽关工委所能，着力研究新形势下青少年的成长特点和规律，调动有关部门和社会各方面的力量，创新工作方式，抓组织协调，抓队伍建设，抓活动育人，有力地促进了关心下一代工作顺利开展。紧紧围绕学校中心工作，认真履行工会各项职能，服务广大教职工，有序落实各项工作，现对2015年的工会工作作一下总结。

一、不断推进学校民主建设

1、工会始终坚持维护教职工的民主合法权益，重视民主管理，充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性，保证教职工依法行使民主管理的权利，促进了学校稳步向前发展。

二、积极行动，扎实有效开展工作。

我校关工委严格按照教育局关工委的要求，积极开展“五好关工委”创建活动，制定了我镇学校创建“五好关工委”活动实施方案，并把此方案复印至各村、中小学及相关单位，同时要求各成员单位进一步提高对关心下一代工作的认识，充分发挥自身工作职能，促进我镇各校关心下一代工作持续健康发展。

（一）做好留守儿童工作。

我镇现有在中小学生1800人，其中留守儿童有800人，父母双方外出的400多人，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，镇关工委在教育关工委的积极配合下，在全镇范围内启动了“留守儿童关爱工程”。建立留守儿童档案，摸清留守儿童的底数，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，注重对留守儿童的心里健康教育。实施结对帮扶留守儿童制度，建立关爱留守儿童的应急机制。在全镇范围内印发了关爱留守儿童倡议书，以关工委牵头，联合计生、教育关工委、妇联、共青团、工会等6个部门向全社会倡议关爱留守儿童，收到较好效果。

（二）开展帮扶帮教，努力挽救失足青少年。

关工委对特困家庭，进行调查摸底，将摸底情况及时送达镇教育关工委，通过学校进行帮扶，使他们能接受义务教育，学习科学文化知识，提高自身素质。我们还努力为其它困难家庭排忧解难，在生活困难时，送去温暖，让他们度过难关，特别是今年雨季，镇领导及关工委领导深入姚古、高义、北一等村对有危漏房家庭送去温暖。在开展帮教工作中，建立帮、教小组，对失足青少年耐心教育，促使青少年遵纪守法，与关爱对象“结对子”，实行“一帮一”或“多帮一”。我校关工委坚持“防、治结合方针”，一方面结合“三五”、“四五”普法活动，在广大农村及学校开展《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制宣传工作，使广大青少年法制观念得到提高。

（三）大力弘扬青少年的爱国主义精神和民族自尊精神。

组织党员积极分子向青少年作报告，进行爱国主义、社会主义、集体主义、艰苦奋斗和思想道德等宣传教育，大力弘扬和培养青少年的爱国主义精神和民族自尊精神。帮助青少年树立正确的世界观、人生观，培养青少年如何成为一个对社会有奉献精神的人。

三、积极开展活动，增强工作实效

1、4月16日，在苏坊小学的协助下，关工委在苏坊小学会议室开展了爱国主义教育活动，学校领导、“五老”和部分学生参加了此次活动，苏坊村“五老”干部（原村书记）做了爱国主义教育报告，还讲了一些抗日英雄的故事，使参会学生在听故事中受到了教育向学生们宣传党的优良传统，弘扬科学向上的精神。

2、5月9日，关工委联合镇中，在镇中开展了中国梦，教育梦演讲活动，有18名学生做了精彩的演讲。

3、6月1日，关工委联合中心校成功举办了主题为“复兴中华·庆六一”的活动，受到了良好的效应。

四、下一步工作打算

1、加强关工委各职能部门的领导，进一步完善共享制度，探索更为有效的工作机制

2、对全镇在校留守儿童重新进行全面摸底登记，建档造册，为做好下一步留守儿童工作打下坚实基础。

3、邀请司法部门在各中小学开展法制教育，增强青少年法律意识和法规观念，预防和减少未成年人违法犯罪。

在学校行政的关心指导下，在全体教师的鼓励支持下，在工会委员的团结协作下，我们工会的工作得以顺利开展并取得了一定成绩。在此我代表学校工会，真诚地感谢每一位教职工的辛勤劳动与不懈努力，并希望大家在下学年给我们教育工会一贯地信任和支持，谢谢大家。

2015--2015年度工会述职报告

李养民

苏坊镇初级中学

二0一三年七月三日