学校党员民主生活会方案

小学民主生活会实施方案
学校党员民主生活会方案 第一篇

ⅹⅹ小学民主生活会实施方案

根据区纪委、区委组织部《关于开好2011年度党员领导干部民主生活会的通知》的文件精神和要求，学校领导班子确立了以贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度为会议主题，切实加强领导干部作风建设。为使召开的民主生活会充满生机活力，团结向上，富有成效，达到预期目的，制定具体实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面落实科学发展观、加强党性修养、弘扬优良作风为重点，查找领导班子及成员的政治思ⅹⅹ小学在新起点上的新发展。

二、主要内容

在专题民主生活会上，每位班子成员都要自我检查，深刻剖析，开展批评与自我批评。学校以此为契机，倾听群众意见，加强领导班子建设，提高成员素质，为ⅹⅹ路小学的民主管理和新发展提供组织保障。

三、实施步骤

本次民主生活会分会前准备、会议组织和会后处理三个阶段。

1.会前准备

（1）发扬民主，广泛倾听，集中意见，找准问题。

通过意见征集、民主评议活动、个别谈话等多种形式，广泛征求干部群众对领导班子及其成员的意见，并进行认真梳理，找准存在的问题。班子内部开展谈心活动，了解想法，沟通思想，相互帮助，促进团结，以集思广益，凝聚人心。

（2）联系实际，深刻反思，坦诚相待，重在整改。

每个班子成员根据有关文件精神，在学习反思、听取意见的基础上，撰写发言提纲，认真开展批评和自我批评，结合实际重实效，对其他成员批评时坦诚相待，共同提高。对于存在的问题要认真反思，深刻剖析思想根源，提出有

针对性的整改措施，责任到人，落实到位。

2.会议组织

（2）时间：2011年12月中下旬

（3）地点：学校会议室

（4）参加对象：校级领导班子、党支委

（5）议程：

首先，总结汇报征集的意见、谈心活动等活动后群众的意见建议。 其次，各自汇报自己的思想认识，联系实际，深刻反思。

再次，交流意见，相互坦诚指出问题，达成共识。

最后，提出整改方案，落实责任人，明确相关步骤。

3、会后处理

（1）专题民主生活会有关情况和整改措施通过教职工大会、党员会议，向干部、群众通报，自觉接受监督。

（2）根据整改方案，按照整改步骤，落实整改工作。

（3）做好向上级部门的汇报工作和档案整理工作。

ⅹⅹ小学党支部

2011年12月

2015年度中学民主生活会方案
学校党员民主生活会方案 第二篇

◆◆中学

2015年度“三严三实”专题

民主生活会方案

为了确保学校高质量召开“三严三实”专题民主生活会，根据◆◆县委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》（◆◆县委组发[2015]90号）文件精神，结合学校实际，现就有关事项安排如下。

一、紧扣“三严三实”主题

认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，突出政治坚强，严守政治纪律和政治规矩，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进学校改革发展稳定各项工作。

二、主要时间节点安排

1. 工作部署阶段。

学校党支部根据《积石山县委组织部<关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知>》制定本方案，主要任务是 1

围绕召开“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”专题民主生活会，提出召开专题民主生活会的相关要求。

2. 广泛征求意见建议。2015年12月30日前完成 通过问卷调查、座谈会、民主评议党员、个别谈话等形式，对照“三严三实”的标准，对校领导班子和党支部成员面向群众广泛征求意见和建议。

3. 个别谈话。2016年1月10日前完成

党支部主要负责同志同班子成员之间必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员和分管部门、年级主要负责同志之间必谈。适当扩大谈心谈话范围，同时主动接受党员、干部、群众的约谈。

4. 审阅对照检查材料阶段。2016年1月13日前完成

（1）学校领导班子对照检查材料和班子成员的发言提纲及时报送至县“三严三实”专题教育协调小组及组织部联系领导审阅；

（2）向县“三严三实”专题教育协调小组上报学校召开专题民主生活会准备材料。包括前期开展的“三严三实”活动情况、问题梳理清单、班子对照检查材料、个人发言提纲、专题民主生活会方案、请示等材料，经县“三严三实”专题教育协调小组及联系或分管的领导审阅同意后方可召开专题民主生活会。

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5.召开专题民主生活会，县纪委、县委组织部、县委三严三实”专题教育协调小组有关领导参加。2016年1月15日前完成

民主生活会前向县委三严三实”专题教育协调小组以及联系或分管的领导进行汇报，请示召开时间等事宜，邀请县教育局领导参加会议。会上学校负责人报告领导班子对照检查材料，班子成员紧扣主题做批评和自我批评。

三、专题民主生活会前期准备

（一）紧紧围绕“三严三实”要求，抓好学习，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果。

（二）查找问题及撰写对照检查材料

一要广泛征求意见建议。采取座谈会、个别访谈、利用网络平台等多种形式，广泛听取各方面的意见，并原汁原味反馈给领导班子和党员领导干部本人。

二要深入开展谈心谈话。做到“三必谈”、 “三要谈”。【学校党员民主生活会方案】

1.做到“三必谈”：党支部主要负责同志同班子成员之间必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员和分管部门、年级主要负责同志之间必谈。适当扩大谈心谈话范围，同时主动接受党员、干部、群众的约谈。

2.做到“三要谈”：要谈遵规守矩上的差距与不足，要谈自身和对方不严不实问题的具体表现，要谈改进提高的意见和建议。

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三要认真撰写发言提纲。按照从严从实的要求，撰写领导班子的对照检查材料，班子成员要亲自撰写发言提纲。

1.对照检查材料或发言提纲内容主要包括：

（1）存在的问题，包括自身存在的修身做人、用权律已、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，以及落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面存在的问题。

（2）原因分析，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源。

（3）整改措施，班子和个人整改措施要具体，有针对性和可操作性，防止空谈、泛谈。

2.撰写材料要求。材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，不谈成绩、只讲问题，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告，避免照抄照搬、拼拼凑凑，甚至让下属或秘书代写。剖析原因要深刻，坚持把自己摆进去，往实里查、往深里剖，与事接茬、与人见面，切实做到见人见事见思想，灵魂深处受触动。提出整改措施要具体，有针对性、可操作，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。在此基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员自己动手形成发言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，对照老一辈无产阶级革命家的崇高品德，对照焦裕禄、谷文昌、孔繁森、杨善洲、沈浩等先进典型的精神境界，反省立根固本的差距， 4

检视党性锻炼的不足；汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣和我省倪发科、韩先聪、江山、方西屏等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。 3.材料审核。校长◆◆同志要主持起草专题民主生活会方案和领导班子对照检查材料，带头撰写发言提纲，督促班子成员撰写发言提纲并逐一审阅把关，提出具体修改意见。班子成员发言提纲报联系或分管的领导审阅前，须经◆◆同志审阅。 四、召开专题民主生活会

专题民主生活会在2016年1月15日召开完毕。

1.专题民主生活会由校长兼党支部副书记◆◆同志主持。

2.主要议程：

⑴◆◆同志代表班子及个人作对照检查，其他班子成员提批评意见；其他班子成员依次作对照检查、开展批评。

⑵“三严三实”协调小组作点评；

⑶分管领导讲话；

⑷◆◆同志作总结。

五、会后相关工作

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学校领导班子专题民主生活会实施方案
学校党员民主生活会方案 第三篇

学校领导班子专题民主生活会实施方案

根据上级精神，为加强学校作风建设，确保我校2014年度党的群众路线教育实践活动专题民主生活会开出质量、开出实效，特制定本方案。

一、会议主题

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决本单位领导班子和领导人员“四风”方面存在的突出问题，使领导班子和领导人员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，以优良作风为学校改革发展稳定的各项任务提供强有力的保证。

二、会议时间

（一）集中半天时间召开民主生活会。

（二）召开会议时间定于2014年8月25日上午。

参加人员

学校党委领导班子成员

县委督导组第3小组领导及其成员

四、方法步骤

（一）会前准备

1、全面组织学习。采取自学和集中学习的方式，坚持把学习教育贯穿活动始终，学校各级领导班子及成员在第一环节基础上，联系自己的思想和工作实际，深入学习党章，学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、习近平总书记一系列重要讲话精神以及教育实践活动的规定文件和学习材料，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央部署要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。

2、广泛征求意见。向学校各级党支部、党员干部群众发放征求意见表，听取党内外职工群众对本单位领导班子和领导人员在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。

3、深入开展谈心。学校党政主要负责人同领导班子成员之间、领导班子成员相互之间进行谈心，交流思想，沟通情况，交换意见。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。谈心时间安排要充分，在肯定成绩的前提下，重点要指出问题和不足；要敞开心扉、坦诚相见，要虚实并举，注意方式方法；要多作自我批评，有话讲在当面，力求谈开谈透，对拟在专题民主生活会上开展批评的问题，要充分沟通和交换意见，在取得共识的基础上，经党委书记把关后，在会上进行交流。

4、认真撰写对照检查材料。学校领导班子及其成员要紧密围绕民主生活会会议主题，结合群众意见，通过认真查摆问题，对照“四风”进行自我剖析，撰写对照检查材料。对照检查材料要按照“像、深、准、诚”四字标准，开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，主要内容应包括遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况与评价，“四风”方面存在的突出问题，查找问题不少于3-5条，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。其中，领导班子的对照检查材料在4000字以上，班子成员在3000字以上。要及时召开党委会，修改完善学校领导班子对照检查材料，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。

5、准备民主生活会发言提纲。为确保专题民主生活会质量，学校领导班子成员要结合前期查摆出的“四风”问题的有关内容逐一对照，进一步找准个人在“四风”方面存在的突出问题，形成民主生活会自我批评的发言提纲；要以谈心谈话情况为基础，形成对其他班子成员开展批评的发言提纲。

6、上报专题民主生活会方案。单位党政主要负责人要切实履行第一责任人的职责，统筹谋划，主持研究制定本单位专题民主生活会方案，并将方案报督导组审核。专题民主生活会方案主要包括：民主生活会主题，拟召开的时间、参加人员，组织学习、听取意见、开展谈心等会前准备工作情况，领导班子及领导人员对照检查材料撰写情况等内容。

（二）召开会议，议程如下：

1、党委书记邓权通报学校党内外干部群众对学校党委领导班子和班子成员的意见和建议，对班子剖析情况进行汇报。

2、班子成员开展批评和自我批评。根据上级要求，为体现整风精神，也为了节县时间，无论是自我批评发言还是相互批评发言，都不讲成绩，只讲缺点。

（1）党委书记邓权、副校长熊安国紧紧围绕会议主题，联系思想和工作实际逐个作自我批评发言。要求个人发言要认真开展对照检查，全面深刻剖析，确保触及思想灵魂。重点对照“四风”突出问题，从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。

（2）一位领导作自我批评发言后，其他领导即对这位领导开展批评发言。切实增强专题民主生活会的思想性、政治性和原则性，班子成员之间都要开展诚恳的相互批评，批评要触及到被批评者的主要问题，达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的；领导班子要自觉践行党的宗旨，做到密切联系群众，加强领导班子和领导干部作风建设，解决干部群众反映的最突出问题；认真开展批评与自我批评，防止和纠正会上谈工作多谈思想少、讲成绩多讲问题少的现象。

3. 督导组组长和上级领导讲话。

五、会后事宜

（一）党办负责将专题民主生活会召开情况进行通报并形成专题报告，经督导组审阅后，报县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

（二）扎实抓好整改落实。针对职工群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，实行一把手负责制，及时制定整改措施落实方案，明确整改重点，落实整改责任，限时进行整改。

（三）进行材料归档。

党支部民主生活会实施方案
学校党员民主生活会方案 第四篇

射洪县太和镇武安学校 领导班子成员专题民主生活会

和党员民主评议方案

根据县委群教办和县教体局安排，结合《第二批群众路线实践教育活动实施方案》，特制定武安学校班子成员民主生活会和党员民主评议实施方案。

一、班子成员民主生活会 （一）专题民主生活会时间

拟定于2014年8月23日，具体时间根据工作情况确定。 （二）专题民主生活会地点 （三）民主生活会参加人员 1、县教体局督导组长： 2、党员教师代表： 3、学校领导班子成员。 （四）会前准备 1、组织学习。 2、征求意见。 3、开展谈心。

4、对照检查：党组织班子和书记形成简要对照检查材料

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（五）会后整改落实

1、形成《专题组织生活会情况专题报告》，在党员民主评议会上予以公布。

2、建章立制。 3、资料整理。 4、上报有关信息。

二、民主评议党员大会实施方案 （一）会议时间 2014年 月 日。 （二）会议地点 （三）会议议程

会议主持：（确定党组织书记为会议主持人） 1.学习《党章》，重温入党誓词。

2.情况通报。党组织书记通报会前准备情况，通报一年来党员参加组织生活会、缴纳党费、完成党组织交办事项等情况，通报党组织班子及成员征求意见和对照检查、开展批评情况。不设支委会的党支部，党组织书记首先代表支部作对照检查，随后党组织书记、副书记逐一作对照检查发言，听取党员批评意见后并作出整改承诺。

3.民主评议。

（1）自评（分组进行）。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批

— — 2【学校党员民主生活会方案】

评。党组织书记及其班子成员在组织生活会上已做批评，不再做自评。

（2）互评（分组进行）。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话。党员对其他党员作出评价。

（3）民主测评（集中进行）。提名并通过监、计票员；清点本支部党员和邀请参加民主测评人员的人数后，发放民主测评表，按照“好”“一般”“差”三种情况，对党员进行投票测评；监、计票员统计民主测评结果。党员和邀请参加民主测评人员的测评票分别计票。

注意：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评也可分党小组进行。各级党员领导干部要以普通党员身份参加并接受民主评议。预备党员只参加评议但不确定等次。【学校党员民主生活会方案】

（4）上级点评。上一级党委督导组组长对会议进行点评；上一级党委领导讲话，对下一步工作提出要求。

（5）表态发言。党组织书记代表班子作表态发言。 （四）制定整改措施

党支部要梳理汇总查摆的问题和党员群众提出的意见，进一步明确党组织班子和党员个人需整改的问题，对应明确整改目标、整改措施、责任主体和整改时限，并向党员群众公示。

（五）批评与自我批评分组进行：（分组安排）（领导不再搞自我批评）

第一小组：负责主持人 丁 坤

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参加人员：李长松 田永茂 赵春凤 何晓琼 杜天松

魏碧华 敬春燕 王 刚 刘俊明 肖永茂 李平和 杜晓鹏

记 录 人：李平和

第二小组：负责主持人参加人员：刘 记 录 人：罗海霞第三小组：负责主持人参加人员：何家良 记 录 人：何家良— 4

— 何 华 李明善罗海霞 赵宗金肖 容

赵 邱浩贤何秀英 李学成

成

文长清敬君君军

罗 华蔡兴元唐秋萍余 波文长路王天云胥 荣 邓 介 吴海帆

校民主生活会方案
学校党员民主生活会方案 第五篇

中共昆明理工大学委员会文件

昆理工大党发„2013‟88号 ★

关于印发《中共昆明理工大学委员会处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会工

作方案》的通知

各基层党委（总支、直支）：

现将《中共昆明理工大学委员会处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会工作方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

中共昆明理工大学委员会党的群众路线 教育实践活动领导小组办公室 2013年11月14日

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中共昆明理工大学委员会办公室 2013年11月14日印发 中共昆明理工大学委员会处级党员干部专题 民主生活会和党员专题组织生活会工作方案

根据《中共昆明理工大学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（昆理工大党发„2013‟27号）和《关于在党的群众路线教育实践活动中认真开好处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会的通知》（昆理工大党发„2013‟87号）（以下简称《通知》），为了指导各基层党委（总支、直支）组织召开好处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会，现提出如下工作方案。

一、准确把握生活会主题

各基层党组织要高度重视，把思想统一到《通知》精神上来，按照《通知》要求结合实际，认真组织开好处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会，确保每个党员、干部受到教育、受到警醒。

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二、专题民主生活会和组织生活会的步骤

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注：非党员处级干部可邀请参加专题民主生活会。

三、报送材料清单

四、加强领导和指导

1.督导组要督促指导、全程参与处级党员干部专题民主生活会，在民主生活会准备阶段，校督导组要向各基层党委（总支、直支）或部门通报掌握的班子作风建设情况和存在的突出问题。对反映存在问题较多的部门班子成员，由分管校领导会同校督导组进行谈话提醒；对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。专题民主生活会后，校督导组要对各基层党委（总支、直支）或部门

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整体情况进行评价，对没有按照要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的，促其改正。同时，要对处级党员干部的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式进行反馈。

2.党委组织部负责制定专题民主生活会和组织生活会工作方案，并指导各基层党委（总支、直支）召开好处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会，并按《通知》要求及时收集专题民主生活会和组织生活会有关材料。

3.各基层党委（总支、直支）统筹安排，组织好处级党员干部专题民主生活会和党员专题组织生活会，按要求及时上报方案，并做好有关材料收集归档工作。

附件：个人对照检查材料撰写格式（仅供参考）

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