学习主题班会 关于学习的主题班会
编辑:huantt 成考报名 发布时间：10-17 阅读：
学习主题班会 关于学习的主题班会
活动时间：周一班会课
活动背景：12月月考后。
活动目的：(1)帮助同学们明确如何高效学习，做学习的主人，对前一阶段的学习做出总结，查漏补缺，明确下一阶段的目标。
(2)使同学们充分认识到主动学习的重要性。
活动形式：演讲畅谈式
活动准备：
(一)前一阶段成绩优秀的同学准备介绍学习经验。
(二)分组分内容准备演讲及讨论材料：
1.全班分4组，准备发言内容，提出我们在前阶段的学习方法等方面的不足之处。
2.每组同学准备一些名人如何学习的故事。
3.每组同学收集关于学习的名人名言以供交流。
4.每位总结自己学习的感受。
活动过程：
1. 导入：
开场白：人的一生都在学习，学无止境是我们的体验，学有所成是我们的目标，那么如何更好的学习呢?答案是——做学习的主人。
2. 部分同学谈学习经验(主要从听课方法、复习方法、考试方法等方面)
主持人：前面的同学推荐了很有效的学习方法，对于学习，我们应该发挥主观能动性，培养浓厚的兴趣，了解记忆中动机的作用，了解对学习材料组织的“组块”作用，了解复习中的科学。下面请同学们介绍名人学习的故事，让我们了解他们是如何做学习的主人的。
3. 同学们讲述名人学习的故事。(凿壁借光的匡衡，悬梁刺股的孙敬，囊萤映雪的车胤和孙康，亚洲首富李嘉诚，永不言弃的海伦·凯勒等)
主持人：向他们看齐，做学习的主人;向他们学习，面对再大的困难也不放弃，不逃避学习，而却仍有一些学生因为学习压力而出现自残的现象。我们应当调整学习的心态，充分激发自己的潜能，对自己说：你能行。
4. 同学们交流自己收集的名言，并结合自己的学习感受，总结一些学习规律，并制定下一阶段的目标及计划。(书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。天才=99%的汗水+1%的灵感等)
主持人：其实学习是一件有趣的事，当你深入其中时，你会发现知识的海洋无比浩瀚，人类进步的道路上处处充满了智慧的奇葩。所以，学习不是难事，去做学习的主人，你会看到更美的巅峰。
5. 班长对本次活动总结。
6. 班主任寄语。
7. 尾声：
主持人：今天，让我们——中国未来的希望，在这里面对祖国，庄严的宣誓：学会学习，做学习的主人，做新时代的主人。
学习主题班会
班会背景：当人有了确定的目标，就有了行动的方向，向着目标前进时，它能把智慧能力组合起来，发挥合力和凝聚的作用，从而产生巨大的力量。明确的目标使人有了行动的指南针，人生就变的充满意义，于是生活便会添加更多的活力和激情。一个学生要想获得学习的成功，也应该确定自己的学习目标，制定自己的学习计划，每一步都踏向自己的目标，每一步都踏向成功，不断体验成功的喜悦。鉴于此，有必要对学生实施目标教育，从而激发学生潜力，实现人生目标。
班会目标：1 认识目标的重要性
2 确定心中的目标
3 认识实现目标的过程及保障系统
辅助手段：多媒体
教学活动：
一、 识目标的重要作用(展示课件)
例1 哈佛大学一次跟踪调查，持续25年。
有清晰而长期目标的人为3%，25年来始终没改变，成为社会的佼佼者。
有清晰而短暂目标的人为10%，25年后成为各行各业中的骨干力量，社会的上层。
有比较模糊的目标的人为60%，生活在社会中下层。
基本没有目标的人为27%，生活在社会的最下层。生活不如意，经常失业。
例2 心理实验 有三组人，让他们分别向10km远的村子进发。
第一组，跟向导走，不知村名、路程、里程碑，在向导的劝说下，到达。每个人都感到疲惫不堪，并有多次想放弃。
第二组，知名村、路程、没里程碑，有经验者劝说下，到达，艰难疲劳。
第三组，知村名、路程、里程碑，说笑着，从一个里程碑(目标)到下一个里程碑，从一个成功走向另一个成功。
学生小结(先学生认识目标的作用)
老师小结 目标的作用，给人们指明了行动的方向，为人们的行动提供了动力。
(展示课件)
例3 山田本一的成功证明了这一点。1984，在东京国际马拉松邀请赛中。名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。秘诀：比赛前，沿路仔细看一遍，并把沿线比较醒目的标记下，一直到重点。比赛开始后，就以百米速度奋力的向第一个目标冲刺，等到达第一个目标后，又以同样的速度冲向第二个目标：40多km的赛程就被分解成几个小目标，轻松的跑完了。
二、 学生冥想3分钟，寻找心中的目标。
冥想结束后，让几个学生主动起来介绍“我心中的目标”。(鼓励同学们展开想象把心中的目标说的具体、详细，甚至描绘出一幅理想蓝图。)
三、 制定心中的目标：
具体要求：1 目标一定是你自己想要达到的。
2 目标要长远一点(至少到11年的高考目标，具体到一所大学)
3 不要太受目前环境的影响(展示课件)
例4 有一名女生石燕，家里是人民银行，95级学生，入学成绩班内55名以后。在老师、家长的鼓励下，学习热情高涨，目标远大，忘我学习，高中考取了山东理工大学，大学毕业考取中央财大读研，05年毕业后，到合肥电力上班，月薪上万元。
例5 肯尼亚，27岁的农妇，4个孩子的母亲挈默季尔，家庭贫穷，孩子们无法上学，为了孩子门能够上学，她选择了去练习马拉松，因为取得好名次，有不菲的奖金。下决心后就早晨早起训练，一年后在国内获得了第七名。终于在内罗毕国际马拉松比赛中获得了冠军。
板书：亨利·福特：“不管你认为自己能做，还是认为自己不能做……你可能都是对的”。
福特告诉我们一个道理：我们的目标设在哪里，我们通常就能到达哪里。所以，制定目标不要太受目前环境的影响。
四、 根据目标指定具体的学习计划：(展示课件)
倒退法制定学习目标(附表一)
人生目标 ： 将来想做的工作或倾向
↓ ← 明确需要具备的条件
高考目标 11年将上何大学
↓ ← 明确进入该学校的要求
高考应达到的成绩
↓ ← 明确与现在成绩的差距
最近要达到的目标
例6 阿诺·施瓦辛格。四十多年前，十多岁穷小子，出身贫民窟，身体非常瘦弱。却立志长大后当美国总统。拟订连锁目标。做总统首先要做州长——要竞选州长必须得做到雄厚财力支持——要获得财团支持就一定融入财团——要融入就需要一位豪门千金——必须成为名人——最快的方法就是做电影明星——先得练好身体，练出阳刚之气。照此思维，步步为赢。先练健美。几年后，成了世界健美先生，22岁进入好莱坞。在十年时间，塑造坚强不屈。百折不挠的硬汉形象，演艺界各名声大振，女友家庭经九年，终于接纳了这位“黑脸庄稼人”。女友为赫赫有名的肯尼迪总统的侄女。2000年，逾57岁，告退影坛。从政，成功竞选为美国加州州长。
五、 实现目标的过程：
A 了解自己的学习状况(附表2)
学习状况付出与收获成功经验或失败原因改造办法
B 努力才会成功，听课很重要(效率)
例6 有一学生牛熠 ，98级学生，借读生，班内55名以后，坚持高考四年，04年考取山大威海分校生物工程学专业。(展示课件)
C 相信自己。 你有一万个理由自卑，也有一万个理由自信。必须笃信自己是有用之才，否则，回枉活一生。
D 树立自己的榜样
例7 第一位黑人州长的成长过程。在他上小学时，经常逃学、旷课、斗殴，直到有一天，校长来告诉他说：“以后你会是州长。”从那以后他就以州长的身份来命令自己，衣服不脏了，嘴里也不在说污言秽语了。终于最后他如愿当上了州长(展示课件)
E 排除不利因素干扰。
F 要持之以恒，竭尽全力。
例8 麦当劳创立者克罗克的座右铭
在世界上，毅力是无可替代的——才能无法代替它，有才能却失败就是蠢材;天才无法代替它，没有报偿的天才只是个蠢材，教育无法代替它，世界上到处都是受过教育的废物;只有毅力和决心才是无所不能的
学生起立大声读三遍
六、为实现目标设置保障系统：
A 心理素质(自信心训练)采用练长跑来进行训练，练长跑，对于自己的毅力和耐力是一种近乎残酷的考验，而锻炼的主要目的，在于冲击耐力的极限，战胜自我的体验，对于苦读的学生也是一件有趣的事。
B 制定成功目标宣言、实施计划、个人优势和信心等用简要的言词写成遗篇目标或成功宣言，将目标宣言写在纸上，放在自己经常能看到的地方，进行自我评估。
C 建立当天目标本，并指定专人督促、落实
D 自我积极暗示
鼓励同学们每天早晨睁开眼睛就想：我将成为一名优秀的人，我将与众不同，我要通过自己的奋斗创造光辉灿烂的明天。
总结——希望我们大家制定好目标，希望热情去奋斗，去创造辉煌。
关于学习的主题班会
主题班会：学习方法交流班会
班会课目的：1.交流学习方法，提高学习效率，
2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用.
班会课重点: 交流学习方法，提高学习效率
班会课形式: 学生自己组织，主动交流
班会课地点: 高一(7)班教室
班会课时间: XX 3 24(星期一下午第三节)
班会课过程:
一、学习方法介绍:
主持人(方琳)：
上学期经过全班同学的努力，我们班取得了非常优异的成绩。但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报;有的同学付出了，却事与愿违，这里就有学习方法的问题。今天针对我们班的情况，我们选取了部分同学作为代表，让他们谈谈自己的学习方法，也许这些同学的方法还不完善，但愿能起到抛砖引玉的作用。
下面先请王晓庆同学发言，大家欢迎!
发言人(王晓庆)：
自信是成功的基础
站在讲台前，我很紧张，因为这是我第一次站在讲台前面对全班同学发表演说。
也许这次我考得真的不错，但还没有达到我的目标，我会继续努力，我相信你们也会努力。努力当然必不可少，但我能够取得这次的成绩最主要的因素不是努力、刻苦的结果，而是我自信的回报。因为期中考试我考得不好，但我没有因考得不好而放弃，因为我相信，我有能力考得更好，所以我不但没有放弃，而且比以前更加努力。我也相信，在座的各位都有这个能力，都能取得更好的成绩。无论这次你考的多差，只要你不放弃，充满自信，就一定能取得好成绩。也许有人不信，那么我就请大家听一个故事。
加拿大有一位长跑教练，因为在短时间内培养出几位长跑冠军而闻名。他成功的秘密是因为有一个神奇的陪练，这个陪练不是人，而是一只凶猛的狼。他这样做是有原因的。他训练的是长跑运动员，每天的第一课就是从家里跑过来。有一个队员每天都是最后一个，而他家也不是离得最远。教练甚至都对他说过让他改行去干别的。但突然有一天，他比其他人早到了20分钟。教练知道他离家的时间，教练粗估了一下，惊奇的发现，这个队员今天的速度几乎可以超过世界纪录。这个队员气喘吁吁地描述着他今天的遭遇：他在离开家不久穿过五公里的野路时遇到了一只狼。那野狼拼命地追他，他拼命地往前跑，那只野狼竟被他给甩下了。
听到这里，也许大家已经明白了：我们中的许多人在日常生活大都犯了这样一个致命的错误：总在诅咒我们的敌人，或总在庆幸自己没有遇到可怕的敌人，或者因为自己遇到了敌人而失魂落魄。这恰恰错了，我们应该为有一个敌人或者是强大的敌人而庆幸，为自己遇到艰难的境遇而庆幸，因为这正是你脱颖而出的机会。
挥去对挫折的担忧和焦虑，努力去发现每一种处境中积极的因素，这就是自信所起的重要作用。
其实，站在这里，我有点愧疚，因为这个位置是为优秀的学生而设，而我，不是优秀的，我经常犯错误，经常挨批评，也许这就是所谓的困境，所以我会努力改正，努力寻找走出困境的道路，我不会放弃，我有自信心搞好学习，也希望和我处境相似的同学，你们也千万不要灰心，不要放弃。
至于学习方法，每个人都有自己量身定做的学习方法，别人的不一定就比你的好，也不一定就适合你，所以你只要相信自己按照你自己的方法，坚持不懈地努力、拼搏，就能获得成功。
主持人(方琳)：
学习中，补充些课外资料也很必要，但要注意“滋补度”不能盲补，最好不要“营养过剩”。也就是说，我们不能沉浸在大量的题海战术里而忽略了书本的重要性。俗话说：“万变不离其中”书本才是最重要的课本。下面请听杨露露同学的书本之用。
发言人(杨露露)：
以书本为主，资料为辅
我在上学期的学习中坚持了“以书本为主，资料为辅”的学习方法。我们不可盲目的热衷于参考书，忽视了课本的重要性，而要把课本与资料有机结合，在明确重点，突破难点的基础上，加深对基础知识，基本技能的理解和利用，积累解题技巧，掌握各学科的不同思想方法，学会举一反三和融会贯通，还要从一点进行散发性联想。
课下工作对我们的学习也很重要，我们在课后还要对一些重点题目进行反复的再思考，再分析，再理解。要从基础知识的学习进一步到发散思维能力的延伸，然后总结规律，形成自己的知识网络，最后经过长期知识整理，形成自己的学习方法。
主持人(方琳)：
兴趣是人生的第一位老师。有了兴趣就不怕做不成事。而且兴趣也是慢慢培养的，不可急一时之功。希望下面一位同学的介绍能使您有所收获。
发言人( 吴小会 )：
惜时+兴趣
我这次能在考试中取得优异的成绩，我很荣幸。下面我向大家介绍几点学习方法：
1.俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 其意是让人们珍惜时间的珍贵，对于现在的我们是应该珍惜时间，这里的时间是指该学习的时间，即从上课到下课.只要在这段时间里，真正把自己的精力投入学习之中，后果必将硕果累累。
2.有的同学对有的科目不感兴趣，因此，学习效率不是很高，故我希望大家看书应选恰当的时间，调整好学习时间提高学习效率。
3.注重平时的学习.有的同学喜欢临时抱佛脚，虽然有一定的作用，但成果不大。所以在平日里多看书，多练习，巩固知识，最终会事半功倍，从而取得好成绩，祝同学们在本学期中取得优异的成绩，谢谢!