形容河边嬉戏打闹
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小学生关于安全的发言稿
形容河边嬉戏打闹(一)
小学生关于安全的发言稿
五年级:衡艳
尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我很荣幸能有这样的机会站在这里发言。我叫衡艳,我发言的题目是——《安全胜于一切》。
如果说人生是一座高楼大厦,那么安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就会受到侵害。生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次。可是在人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生。据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!此外,还有更多的中小学生因未能保障安全而受到身体上和心理上的伤害,轻微伤害影响一段时间的快乐,而严重的伤害则影响一生的幸福!数据触目惊心!令人警醒!安全问题重在防范。尽管生命中总有一些意料之外的事情发生,然而只要我们加强自我保护意识,提高自我保护能力,就不会有那么多的意外伤害!我们小学生年龄尚小,在家有爸妈看着,在校有老师护着。但是,总有爸妈和老师看护不到的时候。况且,我们在逐渐长大,不能让爸妈和老师总为我们担心。安全防范,从我做起!在这里,我代表五年级倡议全体同学,认真做到以下几点:
1、要时刻保持高度的安全意识,认真学习小学生安全自护自救知识,切实提高自我防护能力。
2、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,发生事故时要及时与老师或学校领导取得联系。
3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。防止运动器材伤人。
4、防溺水安全。夏季来临时,在没有家长监护的情况下,一定不要私自到河边、池塘边去玩水、钓鱼。
5、要注意用电安全。不乱动家里、教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。不随意触摸各种电器。微机课上要按规定程序操作电脑。
6、强化防火意识。不玩火,不焚烧废弃物,不焚烧山坡。要爱护消防设施,要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。
7、要注意食品安全。要讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质和超过保质期的食品,不暴饮暴食,不喝生水,不在街头摊点吃饭或买零食。不吃不洁净食物,不摘山坡上的野果子吃。
8、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。坐面包车的同学,不能把头或手伸出窗外,上下车时一定要注意安全。坐船的同学,上船后立即穿好救生衣。上学放学路上要走人行道,切不可在马路上嬉戏打闹,要听从路队长的指挥。
9、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果。另外,同学们还应该加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不进入游戏厅,不玩网络游戏,以免接触到一些坏人。
10、放学后要按时回家,不在街上、路上逗留,不与陌生人交往,不轻信陌 1【形容河边嬉戏打闹】
生人,不接受陌生人馈赠的礼物,以防上当受骗。在校期间不得私自离校。受到不法侵害时应及时打急救电话或110。
同学们,一人安全,全家幸福。安全胜于一切,生命只有在安全中才能永葆活力。因此,为了个人的成长,为了家庭的幸福,在安全问题上,我们必须要防范在先,警惕在前,必须要树立高度的安全意识,时时讲安全,事事讲安全!让我们共同努力创建平安校园。让我们在这里共同祝愿:祝愿我们每周平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!让我们永远记住:安全警钟长鸣,安全伴我同行。
![【形容河边嬉戏打闹】](http://img.chinazhaokao.com/uploadfile/2016/0608/20160608125500778.jpg)
最后祝全体老师、家长和同学平安健康,幸福快乐!我的发言完毕,谢谢大家!
2013
年11月22日2
关于快乐的事例
形容河边嬉戏打闹(二)
关于快乐的事例
目 录
放下就是快乐 ··························································································································· 1 快乐读书的事例和名言 ··········································································································· 4 快乐的名人事例 ······················································································································· 5 名人宽容事例 ··························································································································· 9 春秋时期,“问鼎”的楚庄王。 ····························································································· 9 (现代)1、婚姻往事 ················································································································ 10 李斯特义收学员 ······················································································································ 11
放下就是快乐
在一条河边有一位智者,碰到了一位旅行者,这位旅行者目光充满了忧郁,他的精神不振,眉头紧锁,愁容满面,他看到智者,就对智者叙述了他的不幸,他来自远方,为寻找快乐而来,但他一路碰到的都是荆棘、焦虑、不安、伤心和不快,请问,如何能找到快乐。智者听完他的叙述,望着他沉重的行囊,问道:“你的行囊里都放的什么,旅行者告诉放的是他一路所经历的不幸。智者听完后问道:“你是否准备过完河后将船也一齐扛走呢?”旅行者望着智者深遂的双眼,顿悟,自己不快乐的原因,那就是放不下,于是他丢掉沉重行囊,大步的离去。
我们每个人的心理承受能力都是有限的,很多的时候我们不快乐,是因为我们不舍得放下,将我们自己至身于情绪的奴隶中去。那么就让我们一起来分析一下,都是哪些原因引起我们不快,都是哪些原因让我们迷失方向失去快乐,这个问题我想首先请问一下伙伴们,在我们日常生活中,都有那些原因让您感觉会不快(互动时间大约三分钟)通过伙伴们刚才的分享,我们知道引起我们不快乐的原因大概可以分成三种类型:
1.来自生活的压力
A.子女教育问题。
我们经常这样说:“生孩子容易,养孩子难,而把孩子养好就更难了,一方面社会竞争,让我们必须将孩子培育成才,而另外一方面,孩子是我们希望的全部,他担着实现我们梦想的责任,为了这个原因,我们希望我们的孩子能博学多
才,希望我们的孩子好等等。但在此同时,我们发现现在的孩子,人小主意大,做事情要讨价还价,当孩子不按我们的意思做,或不能按我们的意思很好做的时候,各位伙伴大家会感到快乐吗?
B.健康问题。【形容河边嬉戏打闹】
随着我们物质生活的丰富,人们对生活品质的要求也高了起来,但同时人们想吃到原汁,原味的无污染的食品,却难了,我们看见得白血病的孩子的年龄越来越小,年轻人得心脑血管病的越来越多,癌症袭击的人群不再仅是老年人,我们的健康被侵害问题,让我们深深不安,面临这些问题的时候,又如何快乐的起来。
C.收入。
一方面教育问题让我们头痛,另一方健康让我们担忧,而这一切源于我们的收入和消费的不协调,钱越来越难挣,而需要我们开支的地方并没有因此而减少,这一切都是我们的生活压力。
2.工作压力
自我期望值过高,认为自己行,就如一只蚂蚁想把大象绊倒一样。没有对自己有一个正确评价,所以说希望越大失望也就越大。拿自己和别人比,觉得别人比自己强,或者认为 自己没有别人强,这样的自卑心理也是影响我们快乐的原因。
3.恐惧
一个人在恐惧的时候,意识会变得狭窄,判断力理解力降低,甚至理智和自制力丧失,造成正常行为瓦解,人际关系失调,目标混乱,免疫力下降,因为恐惧,我们会焦虑、不安、烦燥,这些不良情绪,都是造成不快乐的原因。
我们了解了引起我们不快乐的原因,再让我们一起看,如何来舒解这些压力,从而让我们获得快乐。
1.舒解压力
A.阅读
在普希金的《如果生活欺骗了你》中这样说道:“一切都是暂时的,一切都会消逝的,让失去的变为可爱。”通过阅读这样激励的书籍来放松我们的身心,从而获得自我解脱的快乐。
B.听音乐
可以听钢琴曲,也可以听的士高,想想月色朦胧的时候,那位盲人姑娘弹的“月光曲”,做为健全的我们还有什么放不下。做自己想做的事,把注意力从自己消极的情绪能移到有意义的事上,只有学会给自己不好的心境作出合理的解释,抵制过分激动,才能保持心情开朗。
![【形容河边嬉戏打闹】](http://www.tbmtv.net/images/nfwwoltjmjqwe6l2n5xgkltdny/attach/15/19/00/IMG_4779_fuben.jpg)
2.正确制定目标
A.调整期望值
人总是有某些个性上的盲点,因此经常反省,从不同角度去认识自己,是情商的一个重要因素,给自己一个正确的定位,使自己永远保持对生活的美好认识和执著!踏踏实实做事,让整个心灵沉浸在悠闲无虑的宁静里,快乐也就会接踵而来。
B.正视目标和环境
每个人都有所长,在不同的环境里,造就不同的人,每个人的个性,所接受 的社会教育是不同的,拿自己和别人比,不就中了俗话所说的人比人,气死人的老话。少一些自我折磨,就会多一些人生机会。
人生就如“万花筒”迷离,变化多端。要想有一个良好的心态,还要有以下的心理素质。
1.宽广的胸襟,再接触的勇气
我们要对自己充满信心,没有过不去的坎,只有你不想过的坎,清醒地把握住每一次机会,不断自我激励,学会为自己喝彩。
2.淡忘伤痛
肯定现在,一个人应该学会主动地遗忘那些生活中曾有的不幸和痛苦,清除心灵的创伤,相信存在就是合理的,不要把生活的不快都拾进自己人生的行囊,学会放下,就会快乐。
3.再凝聚意志力,改善期望值,不断的提醒自我凝聚意志力,有计划的做事,做计划内的事,相信快乐永远属于你。
人是情绪化的动物,当我们背对太阳的时候,我们生活在自己的影子里,想想我们不快乐,不是别人造成的,而是我们自己与自己斗争的结果,放松身心,走出阴影,面向太阳,你就生活在阳光里,相信一句话:“希望的阳光,永远照
射快乐的人。”
快乐读书的事例和名言
书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
精神能补物质的不足。
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
勤动笔墨勤看书。
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。
语言是心灵和文化教养的反映。
高尚的语言包含着真诚的动机。
勤学和知识是一对最美的情人。
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。
一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。 书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。
作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。【形容河边嬉戏打闹】
再高深的学问也是从字母学起的。
![【形容河边嬉戏打闹】](http://img.chinazhaokao.com/uploadfile/2016/0608/20160608125502116.jpg)
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上来说是养心。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
不信书不能提高境界,光信书不如无书。
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
努力耕耘,少问收获。
快乐的名人事例
人生路上可能会面对许许多多的困难,但要做到永不言败。
你需要一份坚强,只有这份坚强,才能让你正视自己面对的困难。 你需要一份勇敢,只有这份勇敢,才不会让困难在你内心留下阴影。 你还需要一份信心,只有这份信心才能支撑你去面对更大的困难。 最后送你一句--- 一切都会过去的!(不管在你失败或者成功的时候) 生活,就是理解。生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善与恶。生活,就是有正义感、有真理、有理智,就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正,并且对权利与义务同等重视。生活,就是知道自己的价值,自己所能做到的与自己所应该做到的。生活,就是理智。 ——雨 果
当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。 ——威尔科克斯【德】
二年级描写春天的作文
形容河边嬉戏打闹(三)
二年级描写春天的作文
二年级描写春天的作文(一)
春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。
春天到来了,湖边的柳树露出一束束新叶,在湖边随风飘扬,婀娜多姿。小花们钻出脑袋,微笑着面对太阳,在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出,在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛,打了个哈欠,伸直了腰,张开那娇柔艳丽的花瓣,送走落日,迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上,真让我心旷神怡啊!
春天到来了,三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦,闪闪发光,美丽极了!
春天到来了,农民伯伯忙着播种。他们将土翻开,然后小心翼翼地将一粒粒种子播撒到土里,再把土盖上。虽然整个过程非常辛苦,但是农民伯伯流着汗水的脸还露出了灿烂的笑容呢!
春天到来了,暖暖的春风送走了严寒的冰冷,带来了>温暖的春意。我们换上衬衣,不冷不热,有的在河岸边>放风筝,有的捉蝌蚪,大家踏着春天的足迹嬉戏打闹,笑声不断在天空回响。
进入春天,哪怕走遍天涯海角,都有一股春天的气息。
春天,是一支歌,拨动着我们的心弦;春天是一首诗,述说着温暖的春意;春天是一幅山水画,上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天,我爱你!
二年级描写春天的作文(二)
春天来了!美丽的春天已经来到了我们的身边!春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像>秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想,更喜欢春天的>故事。
小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,好像在向大家不停的呼喊着:“春天来了!春天来了!”它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地,因为它看到了世界是如此美丽,它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽,春风吹又生”古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的、坚强的!
小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着,声音比以前响亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,人一站在河边就可以自己的身影,还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说,她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊!小河啊!没想到你还真有一的套。
春天还有许多有趣的事,等待着我们去发现呢!
二年级描写春天的作文(三)
刚进人民广场,湖边的一棵棵柳树使劲的晃动着它那倒垂的柳条,好像在向我们招手:“来吧,来吧我来告诉你春天的消息。”我快步跑过去,抓住它那纤细的手。啊!春天真的来了,你看那垂柳又细又长的枝条上,已经长出了新绿,一点点,一排排,星星点点,啊!我知道了——这就是春天的信息。
在假山坡上,有几棵桃树。桃花也开了,有白色的、粉红色的。一朵挨一朵,挤满了整个枝桠。
在我的脚下,有一片枯黄的草地,无情的冬天剥夺了它的绿色,看上去没有一点生机。我正要踏上去,忽然听到了一声尖叫:“慢,不要踏上来!”我蹲下来,双手播开枯黄的草丛黄叶,下面覆盖着绿色,尖尖的小草已经破土而出,开始了新的生命。
找到了春天,我和爸爸开始往回走。回家的路上爸爸问我:“找到春天里吗?”我说:“找到了,找到了!”爸爸又问春天在哪里?”我说:“在大自然的每一个角落里。”
描写河边柳树的句子
形容河边嬉戏打闹(四)
1、故乡是位于大别山脚下的一个美丽的大村庄,一条大河从村前流过,几棵柳树散立在河边。夏天傍晚的时候,我们几个小孩子常常光着腚爬上柳树,先抓住大的柳枝荡秋千,荡着荡着“扑通”一声跃入河中,溅起大大的浪花,瞬间黑色的小脑袋在水面上起伏着,吐着水边游边快乐地喊叫。那些胆子小不会游的孩子们在闪着粼粼波光的浅水中,光着脚丫站立着,伤心遗憾的情绪洒满了水面。
2、春姑娘要休息了,夏姑娘来了。描写河边柳树的句子。为了迎接夏姑娘,柳树的叶子变成了墨绿色,叶子也变长了,长长的、瘦瘦的,3、我沉醉在这一切中,终于不顾距离之谈,来到柳树旁,柔柔的柳枝轻轻拂着我的脸颊,让人倍感舒适与亲近。我望着飘动的柳枝,轻轻地让柳枝躺在我的手心里,顿时,我感觉到了一种轻柔感,这是一种生命的呼吸声,柔和得让人不忍再触动它。
4、河边柳树垂下了身子,长长的柳枝没入水中,隐隐看见几片嫩绿的柳叶。明亮的河面倒映出柳树的影子,像是一位亭亭玉立的少女在静静地梳洗秀发。描写河边柳树的句子。岸边绿树成荫,草地上,嫩嫩的小草顺着微风飘来淡淡清香,让人不禁咪着眼享受起来--多么惬意!河边正在清洗蔬菜的大婶们总会聊些家常,那浓浓的乡音让人听起来格外亲切。
5、初春,柳树发芽了,一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小女孩,久久不愿意探出头来张望,把嫩绿色的身体藏得好好得。虽然一开始小柳叶不愿意出来,可时间一天天过去,小柳叶不再害羞了,把自己美丽的一面展示给大家,碧绿的身体丰满多了,他们就像一只只小眼睛,好奇地张望着这个神奇的世界。柳叶长大了变成了一棵棵高大的柳树,变成了惹人喜爱的柳树群!
6、光阴荏苒,童年的时光渐渐远逝,那河边的弯弓柳树留给我仿佛是很久以前的记忆,在岁月的行囊中装载着一个个历久弥新的故事。傍晚,孩子们在闪着粼粼波光的浅水中,光着脚丫嬉戏追逐,欢笑声洒满了水面。
7、啊,柳树,柳树的一年四季,真的很想一个人的人生经历,有乐有悲,有甜有苦,只有这样,才不枉世上走一趟。也正因为历经了风吹雨打,在来年的春天,柳树才算做长大了一岁,才会长出比过去更加繁茂的枝叶来。
8、在家乡的河边,无数杨柳垂着枝条,密密挨着,仿佛羞涩的新娘。我总喜欢穿梭在其间,欣赏她们在夕阳中婀娜的身影。
9、在家乡,公园的角落里,小河边都可以看到成排的柳树。柳树并不高,但一棵一棵婀娜多姿。狭长的柳叶就是柳树的秀发,柔柔地披下来,直披到腰部,有一些长的,竟垂到河面上,远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”不错,微风一吹,柳丝袅袅飘动,像是翩翩的舞蹈,显出万千柔美的姿态。
10、白雪皑皑的冬天来了,几行柳树,垂挂着干枯的枝条,在寒风中摆动着它们。失去了绿色的枝条,那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的老人脸上的皱纹。在下细雨时,从远看到近,一眼望去,灰蒙蒙的感觉,别有一番。
11、初夏的傍晚,坐在宁静的河边,微风徐徐吹来,柳树照着镜子梳辫子,远处小朋友们嬉戏玩耍一片欢笑声,()真是一个美好的夜晚!傍晚,我独自走在河边,心里无限的惆怅,柳树也无精打采地耷拉着脑袋,随风轻轻拂过我的脸颊,为我擦去眼角那不易察觉的泪水,让伤心的我得到丝丝安慰。
12、这时,一切好像静止了。惟独夕阳如故,柳树如昔。夕阳愈发斜向西去,从它那金黄色的球体中斜斜地撒下一束光辉,柳树上仿佛是被抹上了一层淡淡的水彩,看上去更加显得淡雅,高贵。伴随着夕阳,伴随着阵阵晚风,柳树开始舞动自己纤细的枝条,枝梢部更纤巧,然而,这种舞动,没有轰轰烈烈的气势,没有令人叹为观止的氛围,只有淡淡的感觉,因为那动作太细腻了,细腻得让你不得不屏住呼吸,来观看这世界上最精致的表演。
13、熬过了夏日的骄阳似火,就到了秋高气爽的时候。柳叶呈黄色,一阵微风吹来,枝条摇曳,柳叶如一个个天真、可爱的小精灵,飘飘悠悠、漫天飞舞。触摸柳树的枝干,那粗糙的树皮让我想到了爷爷那双长满老茧的手奶奶那满脸的皱纹……树皮上还有一些小黑洞,这就是臭虫子干的“好事”。它们的所作所为为柳树带来了极大的伤害。尽管是这样,来年的春天,它还是会茁壮成长……
14、细雨中的柳树更有一种朦胧美。一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”,仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们,有的在欢快地跳着优美的舞蹈,有的紧挨在一起,仿佛在说悄悄话呢!
15、那碧绿的,满河沿的柳枝拖着长长的枝条,像美丽的秀发,拖着镜子般的潭水;微风吹拂,柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳,好象两位寿翁持着长胡子,凝祝着东方的旭日。小鸟儿停在葱绿的柳枝上,叽叽喳喳的唱着,为柳树增添了生气。
16、在家乡,公园的角落里,小河边都可以看到成排的柳树。柳树并不高,但一棵一棵婀娜多姿。狭长的柳叶就是柳树的秀发,柔柔地披下来,直披到腰部,有一些长的,竟垂到河面上,远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”不错,微风一吹,柳丝袅袅飘动,像是翩翩的舞蹈,显出万千柔美的姿态。我想,柳树该算是树中的温柔女子,“风情万种”一词,用在柳树的身上,再恰当不过了。
17、河边、湖畔那依依的杨柳确是大自然的骄子。风平浪静的时候,杨柳好像一位温顺的长发姑娘,将满头青丝洒向水面。风一吹来,柳枝轻轻地拂过水面,平静如镜的河(湖)面泛起了一道微波,好像一位技术高超的速滑运动员飞快地在冰面上滑行,身后留下一道浅浅的白杠。很快,水面又平静如故了。
18、夕阳西下,傍晚时分,有一群孩子正在小河中嬉戏打闹。河边种着一排高大的柳树,长长的柳枝轻抚着水面,河面不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。
19、雨后,风停了,天空中出现了一条彩虹,柳树也安静下来了,弯下腰,低下头,看着河水,仿佛在对着“镜子”梳理秀发。金灿灿的阳光照射在柳树上,树上的露珠一闪一闪的,顺着柳树的“秀发”,慢慢地流下来,在阳光地照射下,枝叶的颜色变化多端,有翠绿、深绿、墨绿……
描写春雨的段落
形容河边嬉戏打闹(五)
1、雨声里,园中的每一片树叶,每一丛草,每一把泥土,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝,是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首有一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。树上的小鸟躲在树叶下叽叽喳喳地叫,好像在说:[真凉快,真爽!"一棵棵树贪婪地吮吸着春天的甘露,如果你仔细地听,还能听见咕咚咕咚喝水的声音。
2、雨一直在下,教室里老师讲课的声音柔柔的在空气中迷散开来,静静沉淀着脱缰的思绪,3、春雨如丝,细雨蒙蒙。描写春雨的段落。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:[好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。"
4、早晨,我还在睡觉,春雨就像调皮的小孩,来不及等春姑娘召唤他们,就哗啦啦地冲了下来,似乎在说,快点,快点,花儿们正等着我们给她们洗澡呢!不一会儿,他们就给大树、花儿、小草、小树,洗了个凉快澡,而且,还让大树喝了个饱。
5、春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。春雨绵绵,洒落在柳叶的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻的抚弄琴弦,又向蚕宝宝在吞食桑叶;春雨潇潇,小雨珠飘落在早春的花瓣上,滚动着,犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。描写春雨的段落。
6、春雨,纷飞的还有晏几道词中[落花人独立,微雨燕双飞"的景象,那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子,望着双双喃呢的燕儿,一丝浅浅的牵念,泛起一片片涟漪。
7、春雷一声,春雨降临了,淅淅沥沥地下着,雨丝如烟似粉。河边的垂柳田野里的麦苗、刚刚绽开的花儿,在水雾碎雨中轻轻摇。
8、原来是她,这个清晨的主人公,那细丝般的雨,化作了无数纤细的手指。以万物为器,以天地为声,正在上演交响曲,这天籁之音。雨儿落在绿叶上,[啪啪,啪啪。"雨儿落在水洼里,[嗒嗒,嗒嗒。"雨儿落在我的伞上,[乒乒,乓乓。"给这静谧的早晨增添了无限活力。万物感恩春雨,回报她的,是一片生机。春雨,大自然中的天使,在一片生机之后,又去其他地方忙碌了。
9、[好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声"。古往今来,有多少文人墨客在雨中寄情,又有多少人赞美春回雨临!因它的到来,往往是人们渴望已久的期盼。它又仿佛一位美丽轻盈的仙女,在这特定的轮回中滋润着大地,把绿色播洒世间,它也在人之心中纷飞着希望与春意。
10、春雨是缠绵的,有点争先恐后的样子,好像是天空的倾诉,想融入大地的怀抱。那些零零碎碎的雪还没有落地就早早的触化了,挂在树枝上的碎雪看起来很美,像一幅画,随着雨水畅快地滑下来,恰到好处地向四周流去,在深褐与浅绿、嫩黄之间,使这个古老的城市就成了雨中的风景,孤独而美丽。
11、春雨,细无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。
12、中午,春雨不再闹了!他们累了,就变成雨珠,坐在树叶上,看我们嬉戏打闹。有些调皮的小孩,趁小雨珠还没坐好,走到树底下,抱住树干,用力一摇,把小雨珠摇了下来,哈哈!小雨珠生气啦!就落到那些调皮的小孩身上,脸上,脖子里,衣领里,害得那些小孩直打哆嗦。
13、春雨,还带有春姑娘特有的气息,点点滴滴含怜爱,潇潇洒洒蕴意真。倘若走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地飘落,此时可以感受到禾苗与野草的惬意与开心。
14、这些天,阴霾笼罩下的江南,虽然天气不是很冷,但淅淅沥沥的春雨不紧不慢地从空中飘落下来,让那禁锢已久的心灵,在这个春天来临之际慢慢潮湿起来。一会儿是风,一会儿又是雨,不一会的时间,滨江花园就笼罩在烟雨朦胧之中。在刚刚泛起一层绿色的柏树、倒柳上,轻轻地披上了一层白色的雾挂,又仿佛裹了一层薄薄的轻纱,远远的望去,煞是好看。
15、春天的小雨美妙可爱,和夏天的雨相比来得轻柔,来得娇羞,来得有韵味。摸上去像姑娘嫩白的肌肤滑爽柔媚。看上去雨帘朦胧,如玉珠串串。远远望去,如烟如雾,如轻纱飘舞。
16、缠绵的春雨,不停地弹奏着古老而又淳朴的乡村序曲,这时,有诗行在眼前跳跃[好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。"多美的诗句。我们乡村的朴实的人们,默默的无私的一成不变的,用真诚,用善良,滋润着这片土地和扎根在这里的朴素的文化。
17、白天,雨敲击着过往的车辆。雨巷,女人手持的靓伞,撑起了一个花花绿绿的世界。子夜,满街的风景渐渐隐匿,慢慢还原了一个宁静的时空。风串起金属窗檐上的雨声,好象敲打着连绵不绝的音乐,粘连着淡淡的灯光薄薄的轻烟,很难用词来填写如此美妙的意境。
18、春雨,细无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。
19、春雨唤醒了万物。酣睡了一冬的麦苗舒展了自己的身体。英姿焕发地呼吸着春天的气息,吮吸着这来自不易的甘霖。河边的杨柳在微风在摇摆着,这是他们欢迎春雨的动作,他们高兴地露出了鲜嫩的春芽。小小的迎春花经过春雨的淋洗,更是一枝独秀,黄的耀眼。
20、[滴滴--"小路上的行人们打着伞,汇成了一条彩色的、不知要去哪里的小河,微风吹着人们的脸庞,每个人的脸上都充满了笑意,都在赞叹着温婉的春雨。