中心校长在教学工作表彰会上的讲话

中心校长在教师节表彰大会上的讲话
中心校长在教学工作表彰会上的讲话 第一篇

2014教师节表彰大会发言稿

------中心校校长

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

金秋沃野，硕果累累，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第30个教师节。全乡教师欢聚一堂，共度这个盛大的节日，借此机会，我谨代表全乡中小学教师，向一如既往关心和支持学校发展的各位领导表示最衷心的感谢！向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!

过去的一年，是我乡教育蓬勃发展的一年！是振奋人心的一年！全乡教育全面协调持续发展，取得了显著成绩。

一、乡党委政府和上级教育主管部门对我们乡的教育工作一直很关注，多次召开相关会议，安排部署学校工作。在社会各界的大力支持和关心下，广大教育工作者兢兢业业，辛勤耕耘，各项工作稳步开展！

二、项目学校建设成效显著。今年，新建学校、各项工作稳步进行，按照县政府、教体局的安排，与中学、小学与小学联合办学，开启联合办学新思路，学校生源有大幅提升。中心小学搬迁后工作秩序井然，生源稳中有升。各学校逐步实施班班通，解决教师上课一枝笔的历史。

三、幼儿教育硬件建设大幅度提升。今是中心幼儿园经过改扩建，【中心校长在教学工作表彰会上的讲话】

投入使用后，获得家长一致好评，全乡招收幼儿近400人。我们努力做到，无论是生在小康之家，还是贫困农户都能接受高质量的学前教育！

四、教育崛起、教师为基。在工作中，教育教师积极开拓进取，转变工作作风、学生学风、教师教风。其实在我们身边就有好多好的教师代表，像临老不服输的 老师，忘我工作的 ，带病坚持工作的 等等。他们是平凡的，可就是这些一个个像他们一样的平凡人，书写了一篇篇教育的辉煌文章！

五、以生为本，以活动为载体，为每一个学生提供更大的成长空间。

开学之初，乡中心校就确立了“以素质教育为主线，以主题活动为载体、以学生全面均衡发展为目标”的教育思想。开展丰富多彩的活动，让学生在活动中受到教育，给每个学生创造了发展、成长的机会，促进了学生会发展、善于发展。

六、坚持安全发展，在学校安全上让人民满意。

加强安全教育，提高学生的安全意识；加强安全考核，严格追究安全工作中的违纪违规人员。完善安全制度，重视细节管理，加强日常监管，实现“两个确保”：确保无人员伤亡事故发生，确保无群体伤害事故发生，实现安全发展。让家长放心，让家长满意，是对我们教育人最基本的要求。

百年大计，教育为本。站在新的历史起点上，如何办好人民满

意的教育、如何争当人民满意的教师是需要我们用实际行动回答的两个问题。思想是行动的先导，有什么样的思想就有什么样的行动。在践行落实教育科学发展的问题上，方向比努力更重要。

领导们、老师们，教育是一门科学，教育是一门艺术，教育是一种创造，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力，新的一年开始,我们的工作任务将会更加艰巨，我们将面临着教育改革与发展的更大的考验。在各级领导的大力关爱和支持下，我希望全乡教师员工和集体再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动一方教育教学质量的提高。使我们十里铺乡的教育教学工作再上一个新的台阶。最后祝全体教师节日快乐!在座的各位领导身体健康!阖家欢乐 !谢谢大家.

中心校长在教师节表彰大会上的讲话
中心校长在教学工作表彰会上的讲话 第二篇

2012教师节表彰大会发言稿

------永和乡中心校校长段振科

尊敬的 、村委领导、老师们：

大家好!

金秋沃野，硕果累累，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第28个教师节。全乡教师和你们欢聚一堂，共度这个盛大的节日，借此机会，我谨代表全乡中小学领导，向一如既往关心和支持学校发展的乡党委政府领导、各村两委领导表示最衷心的感谢！向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!

过去的一年，是我乡教育蓬勃发展的一年！是振奋人心的一年！全乡教育全面协调持续发展，取得了显著成绩。

一、乡党委政府和上级教育主管部门对我们永和乡的教育工作一直很关注，教师节前，乡党委政府又专门召开乡镇企业家捐资助学座谈会，为教育募集资金6万元。在社会各界的大力支持和关心下，广大教育工作者兢兢业业，辛勤耕耘，今年中考再创历史新高！在去年的基础上有了新的提升，达到115人，特别值得一提的是我乡一中荣获县优秀生源单位，升入县二中100人，重点班11人；乡二中毕业生32人，今年升入县二中15人，重点班1人，职高44人，超额完成普、职招生任务。

二、项目学校建设成效显著。2012年，我们积极争取上级资金210万元，新建的实验小学、华蕾小学办公楼、沿村台小学的办公室即将投入使用。班班通建设共投入85万余元，班班通班级28个，基本解决教师上课一枝笔的历史。

三、幼儿教育硬件建设大幅度提升，小寒小学、三道街小学、后刺头小学、陈市小学、苏奇小学附属幼儿园经过改扩建，现已投入使用，全乡招收幼儿近400人，乡中心幼儿园也已破土动工，可容纳360名幼儿，预计明年可以投入使用。我们努力做到，无论是生在小康之家，还是贫困农户都能接受高质量的学前教育！

四、教育崛起、教师为基。继续依托“五个好”政治学习、“魅力老师评选”、“魅力校长评选”“优秀党员评选”“教育标兵”

“师德先进个人”“教师野外拓展培训”以及其他教师多元化评价活动，教育教师积极开拓进取，转变工作作风、学生学风、教师教风。其实在我们身边就有好多好的教师代表，像临老不服输的苏奇关荣香、一中楚光英、王奇赵玉梅、赵奇张宝英、华蕾冯连风、三后荣守业、何营李福平、庞湾冯海棠、贺家保、伍庄李存枝、后刺头张振峰、邢济张运所老师；以校为家的田营朱风新、陈市李志忠、赵奇郭有为、三后张志良、邢济王梅叶、小寒未莎莎、沿村台程海红、王培利、何营李鹏伟老师以及我们乡一中后勤团队和乡二中的管理团队；忘我工作的庞湾敦利敏、张文静、小寒程小丽、小百官魏云、实小韩瑞玲、后刺头孙海英、邢济张海红、苏奇苏书芹、贠利叶、一中贠海英、朱麦琴、何营张艳伟、华蕾刘文英、沿村台苏海利、贠芬利老师等等。他们是平凡的，可就是这些一个个像他们一样的平凡人，书写了一篇篇教育的辉煌文章！

五、以生为本，以活动为载体，为每一个学生提供更大的成长空间。我们的广大教职工已深刻意识到：让每一个学生都有一个完美的童年，让每一个孩子的童年都减少一点遗憾，是我们教育工作者不可推卸的责任。让每一个孩子从小就认识美、感受美、学会欣赏美，让每个孩子在从童年到少年成长过程中有歌声、有笑声、有音乐声，让每个孩子有一个健康的身体、有一个健全的思想、有一个积极的心态，是我们教育工作者义不容辞的责任和义务。

开学之初，永和乡中心校就确立了“以素质教育为主线，以主题活动为载体、以学生全面均衡发展为目标”的教育思想。3月份的学雷锋演讲赛、植树节爱绿、护绿系列活动、4月份的童话、寓言故事表演赛、5月份的师生趣味运动会、6月份的师生文化节、9月份教师节师生文艺汇演、10月份迎国庆社会实践调查、11月份的师生越野赛、12月份小学英语歌曲赛等，活动举办给每个学生创造了发展、成长的机会，促进了学生会发展、善于发展。

六、用教师读书带动学生读书，用学生读书影响家长读书，

在全乡中小学开展的师生“读书好、好读书、读好书”活动中，庞湾小学的史爽爽同学、田营荣飞同学在《小学生学习报》上各发表了两篇文章；乡一中李虎堂校长、张晶芬、李俊芬、李瑞芳、小百官楚艳玲老师、乡中心校荣爱和等老师的文章在《安阳教苑》上交流。

七、实施联乡教研活动，努力推动我乡课改工作向纵深发展。在今年的毕业考试、安阳市一模、二模考试，我乡与吕村一中、北郭一中联考、联评； 3月30日上午，永和乡中心校、辛村镇中心校在永和乡第三中心小学举行了班班通设备示范课推广活动；5月8日上午，永和乡中心校、辛村镇中心校在永和乡第二中心小学举行了同上一节课、同课异构活动； 5月10日上午，永和、瓦店、白壁、三乡镇的教学精英汇聚瓦店进行了赛课活动； 6月12日，永和乡中心校邀请辛村镇一中教师6人，在我乡二中进行了公开课展示研讨活动，重点对小组教学的有效性进行了研讨；6月2日，永和乡中心校组织34名中、青年教师在乡中心校潘庆军校长、教研员荣爱和老师的带领下赴邢台威县赵庄人才学校进行为期一天的参观、听课学习。

八、在上级领导的关心和支持下，在全乡300多名教师的大力配合下，我们乡中心校先后荣获市群众满意三级站所、市国家学生体质健康标准实施工作先进单位、县教体局支持安阳教苑工作先进单位、县现代教育技术工作先进单位、县少先队工作先进单位、县勤工俭学工作先进单位、县教育信息宣传工作三等奖、县第七届青少年儿童书信文化比赛组织奖、全国青少年“共产党好”读书教育活动组织奖，安阳县教育系统运动会小学竞技团体总分第二名、初中竞技团体总分第四名、小学趣味团体总分第五名、初中趣味团体总分第六名、开幕式表演优秀组织奖，县关心下一代工作先进集体。

百年大计，教育为本。站在新的历史起点上，如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师是需要我们用实际行动回答的两个问题。思想是行动的先导，有什么样的思想就有什么样

的行动。在践行落实教育科学发展的问题上，方向比努力更重要。今天，我和大家就这两个问题，一起交流、共同探讨。

第一个问题：高举旗帜、科学发展，办好人民满意的教育。

办人民满意的教育，一是要坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意；二是要坚持和谐发展，在学校安全上让人民满意。

(一)坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意。

一个学校好不好，家长说了算。我们坚持内涵发展，关键是全面发展，重点是提高质量。而教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。让孩子们能够主动地、生动活泼地发展，能够德、智、体全面发展。我们每个老师在教育教学工作中，要丰富活动载体，创新活动形式，为更多的学生提供展示自我的平台。

(二)坚持安全发展，在学校安全上让人民满意。

生命不保，何谈教育？师生安全高于天！尤其是独生子女时代，一个孩子就是一个家庭的100％，一个孩子就是一个家庭的未来，我们一定要牢固树立“安全第一”的意识。【中心校长在教学工作表彰会上的讲话】

安全要天天讲，安全要人人抓。不会抓安全的校长是不称职的校长，不重视安全的教师是不合格的教师。家长把孩子送到学校，我们的第一责任就是确保学生的安全。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上，安全要落实在每个学校的每节课和每次活动中。加强安全教育，提高学生的安全意识；加强安全考核，严格追究安全工作中的违纪违规人员。完善安全制度，重视细节管理，加强日常监管，实现“两个确保”：确保无人员伤亡事故发生，确保无群体伤害事故发生，实现安全发展。让家长放心，让家长满意，是对我们教育人最基本的要求。

第二个问题：坚定信念，牢记使命，争当人民满意的教师。 人民教师是人类灵魂的工程师。要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶

梯，进一步明确肩负的时代责任和历史使命。一句话，就是要继续做到忠诚、敬业、负责。

忠诚就是对教育事业充满大爱、对工作岗位充满真爱、对学生充满深爱。牢记自己是一名人民教师，牢记人民教师教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。

领导们、老师们，教育是一门科学，教育是一门艺术，教育是一种创造，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力，新的一年开始,我们的工作任务将会更加艰巨，我们将面临着教育改革与发展的更大的考验。在乡党委政府各位领导和各行政村各位领导的大力关爱和支持下，我希望全乡教师员工和集体再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动一方教育教学质量的提高。使我们永和乡的教育教学工作再上一个新的台阶。最后祝全体教师节日快乐!在座的各位领导身体健康!阖家欢乐 !谢谢大家.

2016在期中考试总结表彰会上的讲话
中心校长在教学工作表彰会上的讲话 第三篇

在期中考试总结表彰会上的讲话

各位老师、同学们：

下午好！

在全体师生的共同努力下，期中考试已圆满结束。今天，学校决定召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，奋力向前，促进同学们在后半学期调整学习策略，更好更快地提高学习成绩，争取学校教育教学工作有新的突破。本次期中考试，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了大家前阶段所学，考出了大家的真实成绩。

期中考试，对同学们来说，是对大家前阶段学习情况的检查和总结，是对大家学习态度、学习方法、学习效果的检查和总结，是对大家学习知识的巩固和加深。人们说期中考试是加油站、是检修站，确实如此，在我们重新起航之前有必要总结我们在学习过程中的得与失。为此，我从四个方面对本次期中考试进行总结。

一、总结成绩：

一年级：总分最高分：197（詹艳阳），160分以上39人，占总人数的64%，120分以上55人，占总人数的90%，总体情况较好。但比较语文、数学两科成绩，数学成绩总体优于语文成绩，特别在及格率及低分率上。一年级教师要多想办法纠正学生的偏科问题，特别要针对语文的3个低分的学生，要多下功夫，多辅导，力争两科成绩无低分。

二年级：总分最高分：190.5（柏忠炜），160分以上27人，占总人数的54%,120以上45人，占总人数的90%，情况也较好。但班级后3名学生，两科成绩总分未过百，说明这几名学生在平时的学习中存在很大的问题，希望引起老师的重视，在后期多关注。【中心校长在教学工作表彰会上的讲话】

三年级：总分最高分：445分（施海波），400分以上24人，占总人数的32%，300分以上71人，占总人数的93%，这表明三年级优生不够优，年级第一名仍有一科未达到优生，另外高分层次人数较少。再从五科成绩上看，语文、英语、思品积分都在280分以上，而数学、科学积分两科都在160分以下，特别是数学，积分未过百，数学人平分53.51分，优生6人，占8%，及格36人，占47%，低分23人，占30%。科学优生5人，占7%。这种情况令人十分担忧。希望在后期，三年级数学教师要找出问题，制定策略，改变现状，提高学生的学习兴趣；三年级学生也要积极配合，认真完成老师所布置的各项任务。在科学方面，希望科任教师加大对优生的培养力度。

四年级：总分最高分：462.5分（代凤鑫），400分以上15人，占总人数的24%，300分以上52人，占总人数的84%，200分以下3人，占总人数的5%。这表明四年级优生人数偏少，断层较大；且还有3名学生五科平均成绩在低分以下，培优辅差工作有待加强。再从五科成绩上看，语文、英语、思品、科学积分都在200分以上，而数学积分未过百，数学人平50.89，优生5人，占8%，及格19人，占31%，低分19人，占31%，情况比三年级数学更加糟糕，希望在后期，四年级数学教师在平时的教学中要多研究教材、多研究学生、多与其他经验丰富的教师交流，找到适合学生、适合自己的教学方法，提高学生的学习积极性。

五年级：总分最高分：472.5分（五2班柏艳丽），400分以上15人，占总人数的66%，300分以上70人，占总人数的96%，200分以下1人，占总人数的1%。整体情况较好。从五科成绩比较，数学、科学略差于其他三科，但积分也都在220分以上。再比较两班成绩排名，年级前10，1班4人，2班6人；年级前20名，1班12人，2班8人。虽然2班在前10名占优，但1班在前20名占优，两班基本势均力敌，希望两班在后期形成比学赶帮超的学习氛围，带动年级整体成绩的提高。

六年级：总分最高分：476.5分（六2班伍源源），400分以上34人，占总人数的48%，300分以上71人，占总人数的100%，所有学生五科平均成绩均达及格线以上，成绩较好。从五科成绩上看，五门学科积分均在200分以上，只是数学成绩稍显不足。再比较两班成绩排名，年级前10，1班2人，2班8人；年级前20名，1班8人，2班12人，且年级前7名都是六（2）班学生，年级后10名，1班7人，2班3人，总体六（2）班优于六（1）班。希望六（1）班在后期制定出详实的计划，找准薄弱环节，加大对优生的培养力度，对后进生的转变力度。

七年级：总分最高分：663分（七2班唐胜利），608分以上6人，占总人数的10%，456分以上33人，占总人数的52%，304分以下7人，占总人数的11%，这表明七年级整体在优生层次人数非常少，而低分层次人数偏多。从七科成绩上看，数学、地理两科成绩积分未过百，特别是七（2）班数学、七（1）班地理、七（2）班地理，七（2）班地理甚至是负分。七年级数学教师要针对此次考试中学生对于知识点的掌握情况，查漏补缺，再多加练习；七年级地理教师要认真反思此次考试成绩，整个年级无优生、及格仅7人，低分达30人，几乎占了一半，说明学生对于前期所学知识基本没有掌握，原因可能是教学进度太快，建议针对此次考试，对前期所学知识再进行返工。

八年级：总分最高分：699分（八2班李洁），688分以上3人，占总人数的4%，516分以上39人，占总人数的46%，344分以下4人，占总人数的5%，这表明七年级整体在优生层次人数非常少，优生不够优. 从八科成绩上看，数学、英语、物理三门学科积分未过百，八（2）班积分甚至为负分，希望这些学科的教师能通过此次考试发现不足，在平时的教学中注重基础，力争所有学生在课堂中都学有所得。再比较两班成绩排名，年级前10，1班5人，2班5人；年级前20名，1班9人，2班11人。与去年期末成绩相比，八（2）班成绩有所提高，相对应的八（1）班成绩呈下滑趋势，这种情况于班级的班风、学风都有着很大的关系，希望八（1）班的班主任及学生都能从此次考试中警醒，思考怎样在后期改变现状。

九年级：相较于第二次诊断考试成绩，可能有些同学发现自己成绩比二诊高了，但名次低了，这说明九年级整体成绩都有所提高，而且各科成绩在二诊的基础上都有所进步，这说明我们九年级教师在二诊考试后都在按分析会上要求在做，也说明我们九年级学生在不断努力。希望在后期我们九年级的学生继续保持这种势头直到中考，在中考中取得更好的成绩。

二提出要求

第一、要养成良好的学习习惯。课前预习，课中认真听讲、记好笔记，课后认真反思独立思考完成作业试卷，课间勤学好问，还有要珍惜时间、不断进取。

第二、学习要刻苦。要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德，学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。

第三、学习要讲究方法。 学习要有好的方法。最关键的就是要落实老师的常规学习要求，课前预习，课中认真听讲、记好笔记，课后认真反思独立思考完成作业试卷。要勤动脑、勤动手、勤动口，要多听、多说、多读、多写、多问。在思想上重视，在行动上落实。

第四、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。无论做什么事，都要树立远大的目标。然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是落实每一步学习任务，合理地分配好每一步的学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，成功离我们并不遥远。

三、提出希望

希望同学们要面对成绩，不骄不躁；面对失败，绝不气馁。我们要从成绩中总结经验；从失败中吸取教训，不在失败中消沉，失败就要爬起来前行，赶路要紧，要保持良好的心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，以百倍的热情投入到今后的学习中去，争取在期末考试中取得优异的成绩。

同学们，一份耕耘，一分收获，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，受表彰的同学再接再厉，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追。期末考试我希望看到更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

谢谢大家!

在期中考试总结表彰会上的讲话 [篇2]

老师们，同学们：

大家下午好！期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学受到了学校表彰，在此我代表学校向受到表彰的全体同学，表示热烈的祝贺！

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。

开学三个月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。这些同学遵规守纪，勤奋学习，信心坚定，胜不骄，败不馁，始终力争上游，永不放弃，期中考试在年级都名列前茅。希望这些同学坚持不懈，进一步努力，一步一个台阶，争取取得更大的进步。

成绩的取得离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，毕竟还有更多的考试在等待着我们，因此，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。

老师们、同学们，我们在看到成绩的同时，也应该清醒的看到这次期中考试暴露的一些不足，比如有些平行班之间同科教的分数差距很大，有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；具体表现为：1、不思进取，饱食终日，无所用心，上课打瞌睡，作业不完成。2、不遵守纪律，打架斗殴、上网吧看小说，玩手机等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱等。下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、各班级、各位同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力，靠的是知识的积累，积少成多，集腋成裘，一个一个的知识点，就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设，增强集

体荣誉感，树立奋斗的信心，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵，掀起学习高-潮，以实际行动，以优异成绩迎接未来的高考。

2、同学们务必制定明确的升学目标，要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。每个同学都应自我加压、鼓足干劲，以满腔的热情、百倍的信心投入到紧张的学习中去，力争在明年中招考试中取得优异的成绩。

3、每位同学要对照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，严格规范自己的行为，争做文明中学生。

4、各班、各同学严格落实学校制定的防控甲流感的各项措施，切实加强个人卫生，坚决打赢防控甲流感这场硬仗。

同学们，高二阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学家庭的幸福，学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此，从这个意义上来说，学习决不是单纯的个人行为，而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。

斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲.",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让

我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！

在期中考试总结表彰会上的讲话 [篇3]

各位老师同学们：

大家好！

时间如白驹过隙，转眼间一个学期已经过半。很多老师和同学还在回味着期中考试，或高兴，或自豪，或沮丧，或遗憾，几家欢乐几家愁。今天，学校及时召开期中考试总结表彰大会，就是对考试的总结，对心态的调整，对未来的展望。首先，让我们用热烈的掌声表达对获奖同学的祝贺，同时也一起分享她们的自豪和成功；让我们再把热烈的掌声送给台下没有获奖的同学，鼓励和鞭策她们不断努力，不断进步，下次也能站在领奖台上，展示她们灿烂的笑容。刚才，每个班用宣誓和口号的方式表达了你们胜不骄，败不馁，追求进步，再创佳绩的决心和信心，校长和老师们为你们加油，为你们喝彩，祝同学们百尺竿头，更进一步！愿每一个同学的高中经历更加精彩！

每一个成功者留下的是拼搏的足迹，每一个获奖同学闪耀的是勤奋的光芒。勤奋是优秀生的名片，勤奋是优秀生的秘籍，勤奋是优秀生的武器。高一年级的张志伟，李猛，姚海旭，李娜，高二年级的李月，李长蕻，周闯，吴晓静，霍红红，高永辉就是同学们中间勤奋者的典范。勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚持

怎样坚持坚持多久，勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。高一是勤奋的起点，能产生让你上进的动力，高二是勤奋的关键，需要持之以恒的去坚持，高三是勤奋的冲刺，告诉你拼搏带来的奇迹。还有这样的说法，高一勤奋考一本，高二勤奋考二本，高三勤奋考三本，三年都不勤奋回家滚。勤奋者是榜样，是标杆，她告诉我们怎样珍惜时间，告诉我们认真的态度，告诉我们不受外界干扰的恒心。同学们，你们勤奋吗？

不勤奋不一定是差生，差生肯定不勤奋。差生多已经成为我们学校发展的一道难题，学校正千方百计寻求破解之道。谁是差生？班内成绩后20名者，学习不知努力者，经常违纪者，没有理想，昏昏噩噩度日者。你是差生吗？现在你也许还在其中。但差生不是永远的差生，这只是暂时的现象。差生是还未雕琢的美玉，差生是还未涅槃的凤凰，差生是等待教师开发的人才特区。不让一名学优生落榜，不让一名学困生落伍，已经成为我校的办学宗旨，关注差生，关心差生是我们每一位教育工作者义不容辞的职责，更是课堂上教师们帮助的重点，课堂外温暖的对象。学校开展一帮一结对子活动，需要教师们无私的奉献，需要同学们积极主动的态度。学校成立励志班，表明的是学校对差生不抛弃不放弃的决心和信心，表明的是从信念到行动的落实。偏爱差生要求教师做到四点：感情投入增加一点，学习指导优先一点，锻

炼机会多给一点，表扬奖励放宽一点。真正做到眼中有差生，心中无差生。要求学生做到自尊自爱，自信自强。这次表彰会没有表扬进步的同学，是要求你们以优秀生为榜样，给你们留下进步的空间，挑战自我的机会，知耻而后勇的信心。只为成功找方法，不为失败找理由，面对困境，不抱怨，不埋怨，我们的教师和学生都要有一种不屈不挠的毅力，敢于挑战，做生活的强者，因为我们是新集中学的师生，新集中学是迁西的名校，我们要想到为新集中学的名誉而战！

每天进步一点点，你一定会变得很优秀，是我们学校办学的理念之一，这是对我校教师和同学的鼓励和鞭策，是每一个人完善自我，超越自我的可行方法。无论你是一名优秀生，还是一名差生；无论你是一名教师，还是一名领导；无论你是一位年轻人，还是一名长者，这句话都是适用的。记住它，悟透它，终身受用。

在我们全体师生中，有谁甘于平庸、甘居人后？谁不想让人欣赏、人前显耀？这是什么？这是我们奋发向上的潜在力量。这种力量一旦喷涌而出，那将是怎样的一个壮观场景。但是光有精神，没有实际行动或不知怎样行动，即使你是真的英雄，也将空怀壮志、终无用武之地。那么我们应该怎样去做呢？有一个成语叫“好高骛远”，意思是不切实际地追求过高的目标。什么叫不切实际，我认为，就是没有确定好自己的位置，不能脚踏实地的

行动，或者不知道自己该怎样去用实际行动实现自己的理想。现在大家就想一想，你是好高骛远的人吗？你想做好高骛远的人吗？不想，那就让我们从现在做起，每天进步一点点，用我们切实的行动成就我们每一天的进步。

在有的人眼里，每天进步一点点，那是不屑一顾的，认为要进步就要“一口吃一个胖子”。但我们想一想，没有量的积累就会有质的飞跃吗？每天进步的一点点，就是量的积累，当你积累得足够深厚的时候，你能不有质的飞跃吗？你能不成为一名非常优秀的人吗？所以我们把“每天进步一点点，你会变得很优秀”作为学校的一个办学理念，就是要让大家明白我们要脚踏实地，从一点一滴做起，绳锯木断，水滴石穿，只要我们持之以恒地坚持，一定会驶达成功的彼岸。

同学们，每天进步一点点，看似简单，但做起来是要付出艰辛行动的。你们这个年龄，有活力，有激-情，有着铁一般的胳膊和腰脚，但也最容易懈怠。“蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也；蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土下饮黄泉，用心一也。”这就需要你们坚定自己的信念，把火一样的激-情和坚强的毅力融合起来，这样你们就能无坚不摧、无往不胜。同学们，“不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里”。从一点一滴做起，每天进步一点点，你一定会变得很优秀。有的同学认为自

己底子薄基础差，再进步再积累，考学也无望，所以就自暴自弃。那我要问问你，“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”是什么意思？你现在就算算，如果你每天进步一点点，一年两年三年你会进步多少分？你还会没有希望吗？你们要有持之以恒的精神、坚强的毅力，每天进步一点点，我期待你们成功的捷报。

老师们，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”人生是有限的，而知识是无限的。要想在有限的生命中创造辉煌的人生价值，就需要我们不断地在知识的海洋中汲取营养，丰富自己，完善自己，使自己迈上一个个更高的台阶。有的老师可能认为自己的知识用于教育教学已经足够了，自己已经很一个优秀了。我还要进步什么呢？难道我们就没有更高的追求吗？现在是知识经济时代，是一个知识爆炸的时代，你敢保证自己的知识永远不过时吗？即使是这样，难道我们不想让自己更加充实、更加美好吗？要充实，要美好，不需要进步吗？学生每天进步一点点，是学业的进步；老师每天进步一点点，是人生境界的进步。老师们，我们所处的这个时代，给我们提供了很广阔的自我成功空间，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天进步一点点，既是我们对自己的要求，也是时代赋予我们的责任。

老师们、同学们，“合抱之木生于毫末，九层之台起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次进步，都起始于点滴的积累，

都成长于不懈的坚持。每一时都是我们新的起点，每一刻都是我们新的成长。让我们从现在做起，脚踏实地，为我们自己更加光明的人生，为新集中学更加美好的明天，努力拼搏、奋勇前进吧