小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语(一)
小学三年级学生期末评语 -

小学三年级学生期末评语(二)
三年级学生期末评语

1杨培华：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，但在老师心中，一直认为你很不错。你积极发言，活泼可爱，脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后，静下心来，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，认真思考，勤奋学习。那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息。

2杨浩林：你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。尤其是心血来潮时，更是个顶呱呱的。可惜更多时候，我们看到的是你在课堂上发呆，晨读时东张西望，所以学习成绩很不理想。请牢记老师的话：学习如逆水行舟，不进则退，多一份深沉，少一点浮躁，这样你的进步会更大，继续努力！

3黄金源：你像只快乐的小鸟，无忧无虑健康地成长着，同时为班集体做了许多有益的事。你上课能认真听讲并思考问题，常常举起你的小手，积极发言，老师真替你开心。但学习上仍有粗心现象。“勤奋”精神还不够，想改吗？老师期待着你有新的突破。

4杨春丽：你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，礼貌待人。学习上有自觉性，上课能积极动脑、举手发言。但学习上缺乏恒心，有时难免有走捷径的心理，学习没有上半学期脚踏实地了。希望你扬长避短，努力向上，学习更上一层楼！

5杨晋章：你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，但学习上较马虎，进步还不够快，有时还犯些小错。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只有专心于学习，好成绩才会来找你。

6吴梓华：撇开学习不说，你是一个天真可爱，讲文明、懂礼貌的女孩。但作为学生，学习是最主要的。老师觉得，你学习落后的主要原因在于自己。你学习自觉性不够，上课容易走神，小动作、小话太多，作业质量不高。学习上不肯下功夫，怎么会有好成绩呢？老师最喜欢看到的就是你的进步！希望你注意个人卫生，好好学习，做个人人喜欢的好女孩。

7莫雨淋：你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩不错，这又赖于你良好的学习习惯。乐于接受老师交给的任务。但有时又不大在意老师的指点，比如写字总缺勾。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

8冼文圣：你是个聪明又可爱的小男孩。课堂中的你，神情是那么的专注；可是你在学习上缺乏一股钻劲，写作业的时候过于马虎，不能认真地及时地温习功课，因此，你的成绩时好时坏。希望你今后能自觉地参与学习，做个好学上进的好孩子！

9吴均耀：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课有时能举手发言，但学习态度不端正，上课坐姿不正确，常有搞小动作行为，作业不能按时或按量完成，而且听不进老师的劝告。改正自己的错误，做新时代的“三好学生”。

10欧武君：你是个很有亲近感的男孩，活泼开朗的性格让很多同学成为了你的朋友；你对学习的刻苦，深得大家的佩服；还有你的小聪明，你的努力，使你的作业越来越工整，成绩越来越进步。成长的道理上将会有更多的坎坷，希望你一如继往努力学习，千万别骄傲！

11吴 玥：你是个踏实、勤奋的孩子，平时总是默默无闻地做着自己要做的事，学习成绩优异，是老师得力的助手。可老师觉得一棵优秀的小苗，要更多地吸收课外读物的营养，身边再多些交流的朋友，才会长得更加健壮。继续努力吧，老师期待你更大的进步！

12吴采童：你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成。如果上课能积极动脑，举手发言，课后多花点工夫，把学到的知识巩固下来，成绩一定会进步更快。

13李思栩：聪明的你常常妙语连珠；认真的你总是字迹工整；勤劳的你每每汗如雨下；好强的你竭力拼搏„„这些都给我们留下了美好的印象，但是还有一个傻傻的你，时不时的会犯些不大不小的错误，上课有时还开小差，让大家好担心哦！新的学期里，希望那个傻傻的小帅哥不见踪影哦！

14杨雪桐：你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会道一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，尤其是你认真写的那几篇作文，文笔流畅，感情真挚，给老师和同学们留下了深刻的印象。可不知什么时候，你变得沉默了，上课不再爱发言了，活泼的小姑娘不见了，老师想知道这是为什么呢？

15吴贵锋：你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，能做到课前预习，但语言表达能力稍差，作文不通顺，上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。望你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。【小学三年级学生期末评语】

16杨邦富：你是一个乖巧、让人喜欢的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真，作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希望在学习上能锲而不舍地努力进取，争取得更大的成绩。

17吴金清：你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，将收益匪浅。

18吴雪怡：你开朗、乐观，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时比较粗心，学习成绩不够稳定。希望你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成为同学们学习的榜样。

19杨美怡：你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范。希望你能胆大心细，刻苦努力，做一个品学兼优的好学生。

20覃广姐：你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，礼貌待人。学习上有自觉性，上课能积极动脑、举手发言。但学习上缺乏恒心，有时难免有走捷径的心理，学习没有上半学期脚踏实地了。希望你扬长避短，努力向上，学习更上一层楼！

21傅靖杰：你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩，作业不能按时完成，上课常常开小差。希望你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

22庞圣杰：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。能够按时上学，作业能按时完成，但字迹欠工整，课上表现不佳，有时说小话。行动上有时没有是非观念，会犯些小错，“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”，希望今后改正缺点，争取更大的进步。

23杨孔云：你是一个性格内向，胆小怕事的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，渴求知识，但学习过程中不讲究学习方法，听课不认真，学过的知识没有巩固牢或者不能灵活运用，所以成绩较差。希望你发扬笨鸟先飞的精神，到达理想的彼岸。

24梁 运：在老师眼里，你是聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，学习上多讲究些方法，会是一个更加优秀的学生。

25吴海冰：你是个乖巧懂事的孩子，特别是那专注的眼神让老师感受到你对知识的渴望。如果课堂上能大胆发言，做题时多加思考，做到不懂就问的话，你会发现学习原来很容易。希望你假期加强拼音学习，巩固生字，早日赶上班里的同学。

小学三年级学生期末评语(三)
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美 燕：

你是位乖巧、遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。 胡 艾：

你是一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，这很好，课堂上你也能认真听讲，但有时候还是会爱开小差，老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，同时能改掉粗心这个坏毛病，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？ 凌 云：

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？ 袁 冰：

你是一个善良可爱的孩子，能自觉遵守纪律，可是，学习上你总是那么不自觉，作业总是忘记完成，这让老师很失望。你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。 俊 辉：

你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。你总是能严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！

静 怡：

你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？ 克 杰：

你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。这学期来，你真的进步了很多，老师很欣慰，可是，下半学期你又开始退步了，知道吗：“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 张 仪：

你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，你善解人意，热心帮助有困难得人，

只是你的学习成绩暂时不理想，作业经常会忘了完成，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？ 青 山：

你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，做到上课专心听讲，作业及时完成，相信你一定会一鸣惊人的。 军 忠：

一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你

却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。老师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：少年不努力，你说是吗？ 志 坚：

你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。也许是精老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？ 力太充沛的缘故，总是趁老师不在时与同学说

胜 江：

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！ 唐 鹏：

你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，爱劳动，有责任心，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！争取更优异的成绩。 恩 德：

你是一个遵守纪律，勤勤恳恳、脚踏实地的学生，这些品质使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把你的才华全部都展现出来。 美 霖：

你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，学习主动。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。

悄悄话。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？ 杨 浩：

你在老师的心目中，你是一个遵守纪律，严格要求自己的小男孩。上课时，两只小手总是放得平平的，你能专心听讲，认真完成作业。

每次的成绩都让老师很满意，老师希望你能再接再厉，争取更优异的成绩，好吗？ 艺 涵：

老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。 扶 成：【小学三年级学生期末评语】

你是一个聪明又可爱的小男孩，能自觉遵守纪律，团结同学，学习认真，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体，成绩也很优异。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更加出色的你。

军 达：

你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？ 萌 萌：

你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？ 宗 鉴：

你是一个爱学习、听话的好孩子。能自觉遵守纪律，团结同学。一个学期以来，你按时完成作业，上课认真听讲，积极举手发言，每次的成绩都让老师很欣慰，希望你再接再厉，争取更好的成绩。新学期里，老师希望你多看课外书，同时能大胆一些，多与同学和老师沟通。 亦 菲：

你是个乖巧、懂事的小女孩。你能自觉遵守纪律，团结同学，积极参加劳动，可是学习上，却是那么不主动，上课很少听到你回答问题的声音，成绩不够理想，这让老师很失望，老师希望在新的学期里，你能改正缺点，能广泛阅读课外书、练好字，从书中汲取更多的养分，不断提高自己的阅读和作文水平，同时多练字使自己显得更漂亮，俗话说字如其人嘛。

佳 鑫：

你是一个虎头虎脑的小男生，你能遵守纪律，团结同学。可是，课堂上的你，却总是爱做小动作，以致于老师讲的知识你都没听进去，

成绩不够稳定。更让老师伤心的是老师批改你的作业时，总觉得那些字太“潦草”了，潦草得令老师看了难受！你知道吗？老师喜欢看你那整洁的作业！老师希望在假期里，你能多练练字，在新学期里给老师一个惊喜，好吗？ 林 晨：

天资聪慧的你思维活跃，最难忘的是你解数学难题的样子，那么专注，那么入神，我们班又多了一位“数学小博士”。你参加学校数学竞赛取得了一等奖的好成绩，老师为此感到高兴。在新的学期里，老师希望你能再接再厉，取得更优异的成绩，加油吧！ 汪 祺：

尊敬老师、讲礼貌、爱学习，有上进心，做事认真是你留给老师的最深印象。在课堂上，你总是十分投入地在参与；在学习上你专心听课，作业主动完成并且速度非常快。老师真为有你这样一位学生而高兴。多看课外书，吸收各种营养，一定会对你有所帮助。如果平时你能再细心些，把字写漂亮些，你会赢得更多的称赞声。 荣 荣：

你是一个听话、好学的男孩子，给老师留下美好的印象。学习上，你有着一颗积极向上的心，课堂上你能专心听讲，积极举手发言，作业按时完成，成绩优异，生活上能主动帮助有困难的同学，同时能积极参加班级的劳动。老师希望你能再接再厉，争取更优异的成绩，同时，你若能多读课外书，多认字充实自己，相信你会更出色。 锦 程：【小学三年级学生期末评语】

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。在学习上，态度认真，专心听讲，作业一丝不苟地完成，所以你的成绩也让老师很欣慰。生活上，

你能与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！ 周 璇：

你是一个文静的小女生，能自觉遵守纪律，团结同学。可是你的学习成绩却让老师很头疼，课堂的你总是爱出神，以致于作业都不会做，老师希望你能改正缺点，因为勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。而勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。“天才在于积累，聪明在于勤奋。”成功总是眷顾勤奋的人，老师希望你能真的努力起来，用实际行动来证明自己。 玉 霞：

你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。如果你能积极举手回答问题的话，老师会更高兴的。总的来说你不太喜欢表现自己，其实你各方面能力都很优秀的，希望你今后活泼一点，多参加集体的活动，向同学们展示你的能力。 彭 诚：

你是一个能自觉遵守纪律的学生，在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。但是学习上老师希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队，争取让成绩更上一个台阶。 秋 云：

你是一个尊敬老师，学习非常踏实、文静的女孩子，一份份干净整齐的作业令人赏心悦目。做为班干部，你能严格要求自己，也要求同学，任务交给你，老师非常放心，老师希望下学期你在各方面再大胆些，培养自己说的能

力，多说，多表达，你会成为更加优秀的学生！ 何 鹏：

你是一个聪明，可爱的孩子，尊敬老师，热爱班集体，这是你的优点，望继续发扬，但令老师失望的是你学习上缺乏主动性，作业经常拖拉，字迹潦草，成绩不理想，如果你能勤奋一些，你会非常优秀，记住“勤奋＋智慧＝成功”，我期待你的进步！从现在开始好吗？ 日 龙：

你是一个可爱的孩子，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，但学习成绩暂时绊住了你前进的脚步，有句话说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋和辛苦是通向成功彼岸的关键，不付出辛劳和汗水怎么会见到阳光和彩虹，我希望你在假期中好好思考一下自己的学习情况，纠正自己的学习方法，养成良好的学习习惯，不懂就要问，上课要专心听讲，积极发言，事事本着认真的态度，相信在自己、老师、家长的共同努力下，你会赶上来的，给自己点信心吧，每天坚持对自己说：“我能行！” 妙 婷：

这学期，经过了解，我觉得你是一个很优秀的女孩子，有着一双会说话的充满智慧的眼睛，你有一颗火热的心，这颗心是那样的热爱班集体，是那样的关心老师和同学，经过努力，你的勇气在不断地增强，做事也大胆了许多，我喜欢站在我面前的是大胆充满自信的郑妙婷，并且希望你能一直这样下去，坚持给自己勇气，不时地对自己说：“我能行！” 万 涛：

你对人有礼貌，平时能团结同学，关心集体，能积极参加劳动。作业也能按时完成。你明白上课要专心听讲才有好成绩，但有时候却忘了提醒自己，总在课堂上做小动作和讲小话，

还有，老师希望你能利用寒假的时间，练一练字，把字写端正，大气一些。加油，好吗？ 昊 民：

你是一个表面文静、内心活跃的男孩，能自觉遵守纪律，团结同学，学习上也有自觉性，作业能按时完成。这学期来的成绩都不错，但可能是因为腼腆，上课时不能积极举手发言。老师希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个更加优秀的好孩子。

李 霞：

你是一个十分可爱的女孩，从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。上课的时候，你能积极回答问题,作业及时完成，但是成绩还是不够理想，老师希望你能找找原因，争取在新的学期里取得更大进步! 明 月：

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。课堂上你专心听讲，积极举手发言。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。学习成绩优良，是位优秀的学生。回家还能主动帮助家长做家务，这让老师觉得相当欣慰，在新的学期里，老师希望你扬长避短，争取成为一名品学兼优的好学生。 含 辉：

你有着一双机灵的大眼睛，长得虎头虎脑的，老师很喜欢你。你能自觉遵守纪律，团结同学。但是老师觉得你的学习知识完成任务，不能主动去学习，课堂上也爱出神，老师希望在新的学期里，你能改掉这些坏习惯，积极主动去学习，争取将成绩提升一个台阶。

含 涛：

你们两个是一对可爱的双胞胎，老师很喜欢你们，但是，你们俩又很像，学习上不够主动，只是应付式的学习，成绩不够稳定，老师希望在新的学期里，你能积极主动去学习，再把字写工整些，争取优异的成绩。 闫 涛：

你是一个秀气可爱的男孩，能自觉遵守纪律，团结同学。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩，假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期你的成绩肯定会更上一层楼！努力争取吧！老师期待你的进步。 培 星：

你是一个聪明机灵的小男孩，能自觉遵守纪律，团结同学。课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。但是学习上，要再主动一些，老师希望在新的学期里，你能再接再厉，让你的成绩更上一层楼！ 蔡 云：

你的眼睛写满乖巧和懂事。你能尊敬老师，团结同学。课堂上专心听讲，作业每次都能按时认真完成。但是老师很少看到你能积极举手回答问题，有时还会爱开小差，老师希望你在新的学期里，能改正过来，与专心交上朋友，那么你一定会成为优秀的学生.老师期待你的改变。 唐 倩：

你有着一双忽闪忽闪的大眼睛，虽然人小，可是志不小。你懂得尊敬老师、友爱同学。课

小学三年级学生期末评语(四)
小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语

小学三年级学生期末评语三年级一班（李泉颍、冯思睿、冯姝含）李泉颍：针对本学生的情况，我将做出以下分析（只针对语文）：首先，李泉颍同学是一个善良纯真的小朋友，性格较好！上课算是认真吧！但是呢，在学习方面主要存在以下几点问题：①写字速度很慢，造成写作业速度慢，而且，存在写字笔顺不正确，拼音方面存在t、f和p、q、d书写分不清。②作文方面，李泉颍小朋友喜欢阅读科学之类的书籍，所以，在写作文时，会喜欢书写科普类的文章，应加强其写人篇，叙事篇这类文章的书写。还有，就是在书写时容易一句话漏字太多，造成语句不通顺，而且，还存在错别字现象。这是三年级小朋友都会犯的错误，所以要加强书写能力的培养。③阅读理解和句子分析方面，李泉颍小朋友需要比其他小朋友多一点细心，需要慢慢引导，并且，应提高其书写能力，让他试着集中注意力在短时间内完成作业。冯思睿：针对本学生的情况，我将做出以下分析（只针对语文）：首先，冯思睿同学是一个反应灵敏，注意力集中的小朋友，总能很快的把老师布置的作业在短时间内自己完成。今后辅导注意：1.培养他的阅读题理解的能力，在保证作业完成的前提下，提高作业质量。2.让他养成自己检查作业的习惯，培养自主学习的能力。3.冯思睿对语文基础知识的掌握很不错，但是应加强拓展性知识的补充！董姝含：是一个对自己严格要求的小女孩儿，但是呢，在教育过程中应注意：

1.培养自信心，告诉她，她做的不错，她很优秀，而且注重在老师心中的位置，所以，要给予肯定和表扬。2.小孩子就要引导，董姝含小朋友，在写字方面需要提高速度，在造句方面需要打开思维，在阅读方面，需要提高理解能力。3.董姝含小朋友是一个优秀的孩子，需要爱心和耐心，对老师来说，需要真正走入孩子的心中，真正做孩子的引导者！三年级五班（王沁薷、赵轩菲、颜诗尧、杨羽桐）王沁薷：她很有自己的想法，小女孩挺聪明。不过，要注意以下几点：1.语文基础知识要加强，要学会灵活运用学习过的知识，可以让她尝试记忆一些好词，好句！2.提高阅读理解的能力，让她养成动脑思考的好习惯，提高对写作文的兴趣与爱好。3.王沁薷更需要关心与爱护，我觉得要让她树立榜样，让她做出榜样，她会更加严格要求自己！一定会更加优秀！赵轩菲：心地善良，乐于助人的小女孩，不仅聪明伶俐，而且是一个可教的孩子。但是，我觉得1.她缺乏安全感，注意力差，安稳不住，需要一步步引导，让其逐步学会安安静静的做完应该完成的事情！2.赵轩菲，挺聪明，需要严格要求，语文阅读能力还行，应加强其书写能力，对语文基础知识的掌握，此学生应该多督促，因为落下的课程，心理上也有点不自信，其实，只要把课程跟上就可以了。3.她最大的特点就是：写作业速度挺快，但是，有时候不看题，不理解题意，所以，要培养孩子们先读题，后做题的好习惯！颜诗尧：文静，老实，有礼貌的小朋友！能坐得住，但是呢，1.她对于基础知识的掌握还是可以，但是，还应加强训练，通过做练习册可以发现，她的阅读能力可以，但是理解能力稍差一些，慢慢培养还是可以的！2.写字方面，她的写字速度可以，出错的话也是笔顺的问题，只要多次提醒就没有问题。3.她是一个懂事的小女孩，很需要我们用心去关爱！去引导！杨羽桐：这个小女孩真是鬼精灵，是一个懂得观察人的小女孩，是一个率真，可爱的孩子。但是呢，还要注意：1.培养她的阅读理解能力，通过做练习册可以发现，她应该提高阅读理解能力，特别是课外阅读，其实，要让她学会使用课内阅读的方法来学习课外阅读！2.对于语文基础知识的掌握，羽桐小朋友还是可以的，只是应该让她学会细心，认真对待题目，做到不马虎，就会更优秀了！3.羽桐是一个聪明的孩子，我们应该因材施教，提高写作能力和阅读表达能力！三年级三班葛谨睿：他是一个热情的小男孩，由于来的时间不长，也不好下定论，但是，我觉得1.应该提高他的写字能力，在学

校里他应该是老师着重费心的孩子，适合一对一的辅导！2.语文是基础课，所以，要让他打好基础，着重掌握基础知识。3.三年级的孩子，应该多读书，多读一些简单的优美句子，学会摘抄和记忆。位洪宇：看到他的进步了，他存在的问题：1.写字需要大改，特别是笔顺，作业比较多，六年级的孩子，需要慢慢来吧！2.阅读能力差，经常错字，添字，漏字，一句话不能好好读，需要培养口语表达能力，学会流利、有感情的朗读课文。3.回答问题的态度落实到作业上，态度要认真，必须严格要求，多多督促！4.要纠正其马虎，不细心的毛病，多给予鼓励，树立自信心。刘淏冉，只带他书法课，觉得他是一个特别的孩子，用左手写字，我但是挺愿意看他用左手写字的！写的也不错，学习挺快。李星翰：一个很特殊的孩子，需要我们特殊的教育方式吧！就不做出分析了，他需要我们看着他，告诉他怎么做就可以了。

小学三年级学生期末评语(五)
三年级学生期末评语大全

三年级学生期末评语大全

1．看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼，做事也积极主动，喜欢帮助同学 打扫卫生。学习上非常用心，是个优秀的学生，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧！相信你会更加优秀！

2．你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。

3．你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。

4．你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生！

5．你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。你待 人诚恳、礼貌，热爱班级。课堂上，敢于举手发言，默写经常100分，取得了较大的进步。继续保持，老师相信你会是一个非常优秀的学生。

6．你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗？那就要认真练字，少做小动作，好吗？

7．你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。学习上认真踏实，老

师非常喜欢你这样的学生。切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。

8．你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。

9．你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！

10．你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗？

11．你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。

12．你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大，老师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作则，期待你的表现，加油吧！希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。

13．你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！

14．在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们

的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧！

15．你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。

16．尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗？

17．你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上课积极举手发言，热爱劳动，本学期取得了较大的进步。老师希望你能再接再厉，在工作上大胆一些，成为一名优秀的班干部，小老师的小助手！

18．你是个可爱的小男孩。你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧„„上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。看到你写的字和你设计的时钟在班级网页上展示，老师真为你感到骄傲。希望在学习上与“拖拉”“粗心”告别，与“认真、细心”交上朋友，老师相信你的成绩一定会更棒的！加油噢！

19．你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。在学校，你学习积极，尊敬老师，友爱同学，字迹工整漂亮。在数学思维竞赛中，你获得了120满分的好成绩，不愧是数学课代表，是同学们学习的榜样。老师为你感到自豪。老师希望你不但成绩好，平时还要大胆一些，积极锻炼你的组织能力，帮助其他同学共同进步。老师期待你能成为一名优秀的班干，成为老师的好帮手！

20．你是一个聪明、能干的孩子。当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，但当你放松的话，成绩就会明显下降。你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意。尤其看到你在长跑比赛中的那股冲劲，老师真为你叫好。希望你在学习上能够不骄不躁，像跑步一样勇往直前。期待你更加优异的表现。