教室个人简历
编辑: 成考报名 发布时间：01-18 阅读：
教室个人简历篇一
《教室个人简历》
基本信息
先进的教育理念、强烈的责任意识、过硬的教学技能
姓名：
电话：
邮箱：
性别：女
年龄：26岁
学历：硕 士
民族：汉 2007.09~2010.06 华东师范大学 生物课程与教学论专业 教育学硕士 课程：当代课程论、教育心理学、生物实验教学、生物科技活动等 2003.09~2007.07 德州学院 生物科学（师范类） 理学学士 课程：生物化学、细胞生物学、遗传学、动植物学、微生物学、教育学等 上海曹杨二中 实习教师 2009.03~2009.05 担任高二年级两个班的生物实习老师，教授《生命科学》第三册 上海 辅导生物学科竞赛、协助生物实验考试复习、整编生命科学会考复习提纲 上海南洋模范中学 实习教师 2008.09~2008.12 上海 担任高二年级实验课、生物拓展课助教 参加“高中生命科学课程统整实践研究”及“吴立人名师工作室”教学研讨 华东师范大学生命科学学院 研究生教务助管 2007.09~今 上海 连续三年教务助管经历，积累了研究生招考、教学、学生管理等方面的经验 参加研究生网络化管理培训，初步掌握了我院学生网络化管理的基本方法 免疫生物学实验助教 2008.04~2008.06 上海
团支部书记 2004.09~2007.06 德州 华东师范大学生命科学学院 德州学院生物系03级本科班
生源地：山东济南
政治面貌：中共党员
婚姻状况：未婚
地址：
上海市中山北路3663号
华东师范大学生命科学
学院07级研究生信箱
邮编：200062
2007年山东省优秀毕业生 华东师范大学优秀助管 华东师范大学生科院说课比赛 三等奖 前沿教育创新与实践论文大赛 一等奖 华东师范大学“快乐助学金” 德州学院综合奖学金 两次 基础教育课程标准及教科书的国际比较研究 教育部课题 2008.08~今 系统梳理各国科学（生物）课程标准、教科书及考试方面的特色 进行五国六地课程标准、教科书的微观、宏观分析比较 论文发表 《重视实验报告写作，培养学生能力》刊于《实验教学与仪器》2009.10
《美国中学生物学奥林匹克竞赛介绍》刊于《生物学教学》2009.06 《剑桥国际考试生物学A水平大纲的特色》刊于《生物学教学》2009.05 《中美中学生物实验教学差异探析》刊于《生物学杂志》2008.04 《探究式学习丛书——哺乳动物》学苑音像出版社出版于2009.01
英语：CET-4合格（2005.01）；CET-6 432（2005.06） 计算机：二级C语言 合格（2004.09）；三级网络技术 合格（2005.09） 普通话：二级甲等（2005.04） 职业资格证：高级中学教师资格证（2007.06）
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教室个人简历篇二
《教师个人简历》
个人简历
自荐信
尊敬的领导：
感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料！我叫 ，是 的本科毕业生。 在大学的四年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。同时，我注重外语的学习，具有良好的英语听、说、读、写能力，并通过了大学英语国家 级测试。在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并顺利通过了国家计算机二级（ ）考试，我学习熟练掌握Windows、Office 等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。四年来，我一直担任学生工作，致力于学生的自我管理和组织学生活动，四年的学生工作培养了我的团队协助精神，提高了我的组织协调能力。在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，积极参加文体娱乐活动、社会实践调查等。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。
在学习之余，我还积极参加各种实践活动培养了自己的组织能力、团结合作能力和创新能力。特别是在 实习，使我更深地理解了为人师表的含义，掌握了作为一名优秀人民教师应具备的素质和教学技能。
总之，四年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
恕冒昧，如果我能成为贵单位的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。请相信：你们所要实现的正是我想要达到的！
此致
敬礼
自荐人： 年 月
教室个人简历篇三
《教师个人简历表格》
个人简历
教室个人简历篇四
《教师个人简历》
教师个人简历
姓 名：
出生年月：
学 历：
住 址：
电子信箱： 某某 1989-06 本科 xxxxxxxxx 性 别： 联系电话： 语 言： 女 138515***** 普通话、英语
求职意向：商务/贸易/国际业务| 英语翻译| 中等教育| 职业教育/培训/家教、英语助理、英语教师、外贸、行政助理
工作经历：
2004.10-2004.12 在**做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，
深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修
养，更重要的是培养了良好的社交公关能力，以及语言表达能力。
2004.10.1-2004.10.3
2004.3.—2004.4 参加“**集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。 在**中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不
仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了
心理保证。
2003.8.1.-2003.8.30 在**电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑
一体化实践；学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及
计算机操作。
2002.9.1.-2000.9.7 在**实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。
教育培训：
2001.9月-2005.6
**科技大学外国语学院 本科 专业：英语；电脑水平：良好。
·2· 1
外语语种：英语；外语水平：优秀。
1998.9-2001.7 **高级中学
个人自我能力及自我评价：
专业水平：在校期间已通过英语专业八级
坦诚大方，积极上进，对工作认真负责。
笃学务实，热情大方，对生活崇尚追求。
富有高度的团队意识，适应能力强，能快速融入社会，运用于工作实践。
·2· 2
教室个人简历篇五
《老师个人简历》
姓 名： 王**
性 别： 女
民 族： 汉族
出生年月： 1983年9月10日
婚姻情况： 未婚
身 高： 160cm
体 重： 44kg
户 籍： 安徽安庆
现所在地： 广东广州
毕业学校： 淮北煤炭师范学院
学 历： 本科
专业名称： 汉语言文学
毕业年份： 2006年
工作年限： 二年以上
求职意向
职位性质： 全 职
欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;
工作地区： 广东广州 ;
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到职时间： 三天内
教育经历
时间 所在学校 学历
2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭师范学院 本科
工作经历
工作地点1：南京市景明佳园小学
时间范围： 2006年9月 - 2007年7月
担任职位： 中小学类-小学语文教师
工作描述：
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!
工作地点2：桐城市石河高中
时间范围： 2007年9月 - 2008年12月
担任职位： 中小学类-高中语文教师
工作描述：
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
自我评价：
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向：
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思
想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步. 希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我
2. 应聘教师个人简历范文
性别： 女性
年龄： 21
身高： 152 cm
民族： 汉族
户口所在地： 江西
目前居住地： 江西
毕业院校： 南昌大学
学历： 硕士
学科专业： 轻工纺织食品类
专业名称： 食品科学与工程
外语水平： 大学英语六级以上
第二外语：
计算机水平： 非计算机专业应用二级
个人主页：
[求职意向]
希望从事行业： 教师
希望应聘职位： 教师
希望工作类型： 全职
希望单位性质：
希望工作地点： 江西
希望薪资范围： 面议
[工作经历]
2002/09--2005/07 南昌大学食品科学教育部重点实验室 科研人员
1， 茶多糖，车前子多糖，枸杞多糖分离纯化及构效关系研究 –教育部留学回国人员基金/江西省自然科学基金
2， 虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定
3， 龙脑，β-胡萝卜素，甜菜碱，大豆异黄酮，卵磷脂，三氯蔗糖中间体，内源激素，有机锡化合物及紫草素衍生物等生物，食品，药品的GC，HPLC分析测定
4，功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究
[教育经历]
2002/09-2005/07：江西南昌大学营养与食品卫生（硕士），获得优秀研究生奖学金
1998/09-2002/07：江西南昌大学食品科学与工程（本科），多次获得奖学金及三好学生荣誉称号
[个人简介]
熟悉精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验；
熟悉HACCP、ISO等食品、药业相关规章；
熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程；
熟悉食品营养与安全知识。
精品学习网职场频道会随时更新各种招聘信息及职场生涯的各种信息、资料，望大家随时 关注！
教室个人简历篇六
《教师个人简历》
个人简历
姓 名：
出生年月：
学 历：
住 址：
电子信箱： 邵简历 1980-02-14 本科 性 别： 男 联系电话： 0513-85860168 专 业： 人力资源管理 民 族： 汉族 工作经验： 7 年 毕业学校： 中国我的简历大学 江苏南通创业园区A1 resume@wdjl.net请换成自己的真实信箱！
求职意向：
目标职位：
目标行业：
期望薪资：
期望地区：
到岗时间： 希望应聘的岗位 希望应聘的行业范围 期待的工资水平福利需求，一般填面议比较稳妥 希望工作的地区、城市范围 新岗位能够多长时间内到任
自我评价：
进行简要描述，说明自己的专业能力、职业能力、以及社会能力等等。
写上几段话即可。
提供 参考A：热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如文秘,文员,助理可以有更大的空间来证明自己，发展自己！ 提供参考B：具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。
在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力，可独立进行xx、xx工作。 熟练操作计算机办公软件。 很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
工作经历：
20xx—至今
南通康盛策划传播有限公司 猎头顾问 简介：南通顶尖的猎头公司，南通百度人才公司是一家为中高端企业、跨国企业、民
营企业寻找高端人才，为高端人才寻觅合适的发展机会、高端职位协调企业与人才之间的交流沟通。
200x—200x
200x—200x
南通猎头公司南通康盛策划传播有限公司 猎头业务部 简介：公司高端人才寻觅，猎头业务受理。 xx公司xx职务 简介：公司概述。职责概述。
教育培训：
1997.9——2000.7
20XX——20XX
XX技能培训中心 xx培训 关于***方面的专业技能培训，获得了***资格证书。 XX大学 xx专业 本科 系统学习了***方面的理论知识，具有***职业的工作能力。
教室个人简历篇七
《教师个人简历模板》
姓 名：*** 性 别：
民 族： 出生日期：
身 高： 户 籍：北京市
学 历：本科 专 业：行政管理（办公自动化）
毕业院校：北京**大学 毕业时间：
移动电话：
通讯地址：
邮 编：
E-Mail ：
期望职位：
意向概述： 数学教师、英语教师、信息教师 热爱教育事业，如果自己有幸能够成为一名教师，会在岗位上兢兢业业，无悔的奉献，使自己
的人生价值在学校得到充分的体现，用我的爱心与学生共成长。
高等数学、计算机基础、c语言程序设计、办公自动化、网页美术设计、行政管
理学、行政组织学、管理信息系统、人力资源管理、心理学等
英语四级证书
普通话等级证书
已考英语六级
备考教师资格证
熟练掌握Word、excel、PowerPoint等软件，运用PS、Dream weaver等软件进行网页设计、可以操作常见办公自动化设备
1、大学期间辅导小学、初中生的英语及数学课程
2、在假期到家乐福及绫致公司进行社会实践
3、2012年暑假在和平里街道红色劳动就业服务站参与社区实践与就业服务工 作
1、热爱教育事业，关注儿童的教育问题
2、组织协作能力较强，注重团队合作
3、能够吃苦耐劳，不计个人得失，具有奉献精神
4、以身作则，具有一定的创新能力，
5、愿意为学生的成长贡献自己的力量
虽然刚刚走出校门的我没有丰富的社会经验，但我会用我的勤奋与爱心去把握每一个珍贵的机会！
希望贵校能给我这个与学生共成长的机会! 谢谢！
教室个人简历篇八
《教师个人简历》
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我这份个人简历。
我叫蒋付成，家在四川省成都市武侯区。于2005年从西昌毕业后，于参加了2006年资阳市安岳县教育局组织的教师公开招聘，被聘任后分配到安岳县华严小学任教。从事教学工作的这几年年中，我参与了学校的小学数学教学、思想品德教学等教学工作，协助学校处理双基统计、打字复印等工作。
我于2006年至今，从事教育教学工作是兢兢业业，完成各项任务，同时也得到了学校领导、师生的一致好评。在2006年担任村主任教师工作，2007-2008年度考核优秀奖，2008-2009年度考核一等奖，2009-2010年度考核一等奖，同时班级也被评为县级优秀班集体。
现在的校地处资阳市安岳县华严镇，离家约240公里，从学校到家坐车需6小时左右，平时上班回家很不方便。
同时家中有年老的父母需要照顾，而我因工作原因无法照顾，完全依靠年迈的父亲独自承担，心中时常凄凄，未尽人子之责。
我和爱人于2007年结婚，至今长期两地分居，还好感情基础良好，至今没有感情问题发生。但是时时想来，丈夫丈夫，一丈之内方为夫，未尽为夫之道在离婚率如此高的时代也是忧心忡忡。
在2010年7月有了小孩，现在一直由我妻子在家照看，从嗷嗷待哺到咿呀学语，毫无为父之功。
在生活上还存在很多实际困难，一边要搞好学校教学，还要时常挂记家里的一切。长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，希望能调入附近的学校工作，为本系统多做一些贡献。
我特别恳请领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，如果领导同意了我的申请，那么，我坚信，不用在安岳和成都往返奔波，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果。
此致
敬礼！
蒋付成
姓 名： 蒋付成
出生日期： 1982-12-06
目前城市： 资阳
现有职称
工作经历
2007/02—现在： 在华严镇中心小学任教 小学一级 性 别： 男 籍 贯： 四川 联系电话： 13038156064 工作单位 安岳县华严镇中心小学
主要职责：教学工作及辅导员
主要执教学科：数学。
2007/02-2007/07任小学四年级数学教师及班主任
2007/09-2008/07任小学五年级数学教师及辅导员
2008/09-2009/07任小学五年级数学教师辅导员
2009/09-20010/07任小学五年级数学教师辅导员
20010/09-现在任小学六年级数学教师辅导员
2006/08—2007/01： 在华严镇二村小学主持工作
主要职责：班主任，教学，辅导员，及村主任教师工作
主要执教学科：包班教学。
2006/09-2007/01任小学五年级包班教学教师及班主任
2006/09-2007/01任二村小学村主任教师
2005/09—2006/07： 在贵州省大方县鹏程民办初级中学任教
主要职责：教学，财务，普九
主要执教学科：数学，科学
2005/09-2006/07任初三数学教师及班主任
2005/09-2006/07任鹏程民中普九工作小组组长
教育培训
2002/09—2005/06： 西昌学院 数学系 数学教育
2007/08－2007/08
2009/09－2009/11 安岳县进修校，新教师培训及转正定级培训 安岳县进修校，普通话培训
2010/09-现在
证书奖状 东北师范大学网络学院 数学及应用数学
2005/7数学教育专业专科毕业证
2007/12初级专业技术职务资格证书
2008/06教师资格证书
2008/09学校年度考核优秀奖
2009/01资阳市教师教学能力考试合格证
2009/09学校年度考核一等奖
2009/11普通话水平测试等级证书（二甲）
2009/12小学一级教师专业技术职务任命证书
2010/08 本班获先进班集体荣誉称号
2010/01论文三等奖（县级）
2007/2008/2009/2010资阳市中小学教师继续教育合格证
自我评价
较好的教育教学经历使我拥有较好口头表达能力和课堂的掌控能力；本人性格较外向，心理健康，乐于助人，团队意识强。对于教育教学工作有责任心，对学生有较强的亲和力，是一个合格的人民教师。
教 师 个 人 简 历