洋浦第一小学教师简历表
成考报名 发布时间：04-23 阅读：
洋浦第一小学教师简历表 篇一:《教师个人简历表格1》
个人简历
洋浦第一小学教师简历表 篇二:《教师个人简历表格》
个人简历
洋浦第一小学教师简历表 篇三:《小学教师个人简历表格》(洋浦第一小学教师简历表)
家校通教学资源下载网：
性别：女
出生年月：1988年1月
身高：163cm
籍贯：青岛市
居住地：青岛市
民族：汉
政治面貌：团员
求职类型：应届毕业生
毕业院校：潍坊教育学院
专业：英语
移动电话：
家庭电话：
E_Mail：
QQ/MSN：
☆ 教育经历
2006年- 现在 就读于潍坊教育学院
2003年-2006年就读于胶南第三中学
2000年-2003年就读于胶南宝山镇中心中学
1994年-2000年就读于胶南宝山镇中心小学
☆ 在校实践，获奖经历(洋浦第一小学教师简历表)
2006——2007年获暑假实习报告学院二等奖；2007——2008年获国家励志奖学金；2007——2008年获年度优秀读者称号2007——2008年获院级优秀学生称号；2007年6月至2007年9月于德隆机电设备有限公司担任办公室副主任,就职期间巩固并熟练的掌握了Word,Excel,office等操作系统，能够审核文件，初拟合同，对员工工作业绩进行初审.
☆ 技能水平
熟练掌握Word,Excel,office等操作系统，能够熟练使用打印机、传真机，可以使用skype系统，普通话具有二级甲等水平，大学英语具有四级证书。
☆ 自我评价
本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质；本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
☆ 求职意向
小学教师,院校教务管理人员,小学教师
这份小学教师个人简历表格是一位潍坊教育学院英语专业的求职者为应聘小学教师,院校教务管理人员,幼教职位而制作的个人简历 转自个人简历
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小学教师个人简历范文
姓名： x先生? 性别： 男? 民族： 汉族 出生年月： 1988年11月婚姻状况： 未婚 身高： 168cm 体重： 55kg 户籍： 江西上饶 现所在地： 福建厦门思明区 毕业学校： 上饶师范学院 学历： 本科 专业名称： 师范 小学教育 毕业年份： 2009年 工作经验： 三个月(实习)
?求职意向
职位性质： 全 职 职位类别： 教师-小学教师职位名称： 小学教师 ;? 工作地区： 厦门市区 ; 厦门思明区 ; 厦门湖里区 待遇要求： 2000-3000元/月 可面议 ; 不需要提供住房 到职时间： 可随时到岗(洋浦第一小学教师简历表)
?技能专长?
语言能力： 英语 四级 ; 普通话 标准 电脑水平： 通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
教育背景：
时间 所在学校 学历 2005年9月 - 2009年7月 上饶师范学院 本科(洋浦第一小学教师简历表)
?工作经历
所在公司： 上饶市实验小学 时间范围： 2008年9月 - 2008年11月 公司性质： 事业单位 所属行业： 教育、培训、科研院所 担任职位： 教师-小学教师 工作描述： 2008年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。
自我评价：
? 我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神
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基本信息 个人简历相片
姓 名：吴珍海性 别：男
民 族：汉族出生年月：1991年9月5日
证件号码：362201199109******婚姻状况：未婚
身 高：171cm体 重：50kg
户 籍：江西宜春现所在地：广东中山
毕业学校：华东科技学校学 历：中专
专业名称：小学教师毕业年份：2009年
工作年限：一年以内职 称：其他
联系方式
联系电话：0795-3364*** 手机号码：13532014***
电子邮件：voolzhenhai727422505@163.com QQ(OICQ)：624792801256
个人网站：/retype/zoom/3e3d48c0d5bbfd0a795673fa?pn=5&x=0&y=0&raww=652&rawh=901&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=663.3128834355828&md5sum=df37fc80a785a1ec8746d7fcc36dab55&sign=32c53b925f&zoom=&png=8608-10755&jpg=10553-100739" target="_blank">简历表 篇四:《教师个人简历范文》
[篇一:教师个人简历范文]
xxx，女，1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。
1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。教师个人简历范文。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。
2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但本人积极主动参加各类教研活动。教师个人简历范文。曾讲授“科学实验课”，“活动课”“班会课”分别得到市，区领导的好评；多次指导学生参加写字比赛，
洋浦第一小学教师简历表 篇五:《教师简历自我评价》
教师简历自我评价:
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，
爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。教师简历自我评价。
学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。