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语文教师应聘简历模板

成考报名   发布时间:05-16    阅读:

语文教师求职简历模板
语文教师应聘简历模板(一)

语文教师求职简历模板

姓 名: ** 性 别: 男 民 族: 汉 族 籍 贯: 河南 出生日期: 1986.8 政治面貌: 共青团员 学 历: 本科 英语水平: 六级 普通话水平: 二级甲等 计算机水平: 国家二级 专 业 汉语言文学 求职意向: 语文老师 毕业院校 海南师范大学文学院 联系电话 : 邮箱: 曾任职务:

2007-2008 文学院纪检部部长

2008-2009 文学院08(3)班兼职班主任

主修课程 :现代汉语 古代汉语 实用文体写作 基础写作 古代文学 古代汉语 外国文学 普通话训练 文学概论 文学批评史 现代文学 大学英语 计算机基础 比较文学 毛邓三课程 教育学原理 获奖情况:

2007-2008校优秀学生干部, 2007-2008校优秀共青团员, 2007-2008青年志愿者二星级. 2006-2007优秀纪检干事 2007-2008优秀纪检部长

社会实践:

2006.6至2006.9在河南省商丘市实验小学自办乒乓球训练班 2007.7至2007.9自办高考补习班 2008.7至2008.9自办高考补习班 2009.5在海口市九中见习

2009.7至9月在河南商丘青年旅行社兼职

2009.10至2009.11在河南省商丘市第一高级中学实习

家教教学成果:

曾经辅导的高考学生中,有多名考上重点大学。08学年度辅导的7名学生中,其中4名考上一类大学,两名二类大学。09年辅导的8名学生中5名上重点线,其中4人考上一类大学。另外,辅导的中考学生中,有多名考上海中,侨中等重点中学。

个人特长:

并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

自我评价:

在这四年的学习生活中,我通过学业学习,社会实践,工作来不断地充实自我,为日后的人生道路打下良好的基础。

在思想上,积极进取,不时地对自己作检讨,找出不足之处,进而不断改善,力求做到最好。相继获得优秀团员、优秀学生干部等称号。

设计性实验,有较好的实验操作能力,在参观实习中,能把理论与实际情况相结合,解决实际问题。

在工作上,在大学期间任班级团干部、社团领导期间,通过自己的努力,有了很好的人际基础,得到了大家的认可,树立了良好的威信。

在生活上,我积极参与学院、学校的活动,如参与校庆的标识征集,参加各类设计比赛,丰富自己的生活。在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,交友面广,人际交往能力较强,受同学欢迎。 而在待人处事方面仍有待提高,学习的知识面还有待拓宽,在今后的日子里,不断改善,提高自身的综合素质。

酷爱足球,篮球,熟悉一定的足球篮球文化。本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、善于创新、拥有较强的组织能力和适应能力、

在学习上,有自己的一套学习方法,认真学好每一门基础课和专业课,成绩优秀。专业课知识掌握得比较好,且多次设计综合性,

教师个人求职简历样本(通用版)

发布时间:2010-12-02来源:应届毕业生求职网

教师人员在求职时如何制作个人简历?在制作个人简历表时应注重些什么?以下有一份教师个人求职简历样本,仅供各位参考,希望大家从中掌握个人简历制作技巧。

姓名:** 性 别:男性 年 龄:23 身 高:171cm

民 族:汉族 户口所在地:江西 目前居住地:江西 毕业院校:**师范大学 学 历:本科

学科专业:语言文学类 专业名称:英语 外语水平: 第二外语:法语 计算机水平: 其他认证证书 个人主页: [求职意向]

希望从事行业:教师 希望应聘职位:教师 希望工作类型:全职 希望单位性质:事业单位/非盈利机构 希望工作地点:上海 希望薪资范围:1000元-2000元 [工作经历]

2001年度和2002年度分别在抚州市做家教工作,教两名初一学生的英语和语文,教学效果明显,他们在当学期的期中考试中进步很快,特别是英语课目,比原来成绩都提高了将进30分。同时,自己也吸收了一定的关于英语教学和中学生心理方面的有益之处。

2001—2005,大学四年,一直在学校学生宿舍管理中心任学生干部,主要是处理学生生活、思想等方面的工作。一方面,自己得到了各个方面的锻炼,特别是为人处事方面。并于2001-2002学年度,获校“优秀学生干部”荣誉称号。另一方面,也积累了一些做学生工作的经验。

2004年10月10日—2004年11月20日在江西东乡东铜学校实习,负责其高一(4)班的英语教学工作,并担任班主任一职。在整个实习期间,工作认真负责,各方面表现良好,上课教学效果受到师生的一致好评。同时,自己也积累了当前中学英语教学的一些有用经验。

[教育经历]

2002—-2003学年度获学校“三好学生” 2001—-2002学年度获学校“优秀学生干部” [个人简介]

你的自我评价(提醒:教师应具有品德高尚,学识渊博,爱岗敬业等品质。)

教师(师范生)四川省广安市各中小学

公司行业:教育/培训/科研/院校 公司类型:事业单位 公司规模:500-999人 职位类别:教育/培训类 职位性质:全职

工作地点:四川省广安市 发布日期:2010-12-08 学历要求:本科

语文教师求职简历 模板
语文教师应聘简历模板(二)

求职简历【语文教师应聘简历模板】

——姓 名:王木木

——专 业:汉语言文学(师范) ——求职意向:中学语文教师【语文教师应聘简历模板】

个人简历 ★ 联系电话:

★ 电子邮箱:

★ 通信地址:

★ 邮 编:

★2012年荣获

★2012年获

★2012年获

★2012年获

语文教师资格证书 普通话一级乙等证书

★ 大学英语四级证书 ★大学英语六级证书

★ 2006.09——2009.06就读于遂平县第一高级中学,为“省级示范性高中类先进学校”

★ 2009.09至今就读于华中师范大学,期间学习成绩良好。

学习态度:尊重自己的兴趣爱好,力求德智体全面发展。

比如:心 理:大学生心理健康指导:95;

体 育:瑜伽:96;

专业课: 应用写作:96; 中国当代文学思想研究:94;

现代汉语语汇研究:92;中国现代文学经典研究:90。 ★ 现代教育技术培训,掌握了基础多媒体应用技术;

★ 师范生教育技能培训(微格),初步掌握了教学过程和教学技巧; ★《语文教学论与中学语文》、《语文课程标准研究》课程学习,熟悉了解了中学教学内容和教学方法;

★ 2012.09.12—2012.11.20 在郑州市第一高级中学(省级重点中学)进行教师教育实习工作,了解了一些新颖的教学方法,并且进一步掌握了真实课堂的教学技巧,培养了教学能力;

★ 担任高一年级十班实习语文老师,高一年级九班实习班主任,对语文教师和班主任的职责和处事技巧有了更深层次的了解和认识;

★实习期间工作认真负责、积极主动、成效显著,受到实习学校校领导、

指导老师和同学的一致好评。

★阅读、写作;

★慢跑、瑜伽、乒乓球。

★ 良好的心理素质; ★ 明确的职业目标;

★ 认真踏实的性格特点; ★ 求真务实的实干精神;

★ 较强的团队意识 ; ★ 充分的耐心和信心。

应聘语文教师简历范文
语文教师应聘简历模板(三)

应聘语文教师简历范文

姓 名:xxx

性 别:女

出生年月:1987-11-16

民 族:汉族【语文教师应聘简历模板】

最高学历:本科 现居住地:河北省-石家庄市 工作年限:应届毕业生 联系电话:0311-88888888

求职意向

应聘类型:专/兼职皆可

应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师

应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它

期望月薪:面议

语文素养

1热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

教育思想

教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径

1“应试”的实现途径:

瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。

2“立人”的实现途径:

瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

我的教学方法

1诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。

2回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历

2008-9至2008-10: 河北省定州市竟成中学 初一年级语文教师

教育背景

2006-9至 至今学校名称:河北师范大学汇华学院

专业名称:汉语言文学

取得学历:本科

在校获奖情况

2007-10 专业三等奖学金

2009-10 专业二等奖学金

教师个人简历范文
语文教师应聘简历模板(四)

[篇一:教师个人简历范文]

xxx,女,1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。

1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。教师个人简历范文。在两年任教期间,本人吃苦耐劳,勇于挑重担。先后在校,街道,讲公开课,研讨课,示范课,送教下乡课。并多次荣获校,街道先进个人。

2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材,虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学,但本人积极主动参加各类教研活动。教师个人简历范文。曾讲授“科学实验课”,“活动课”“班会课”分别得到市,区领导的好评;多次指导学生参加写字比赛,

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