小学四年级思品期末复习计划

小学四年级思品期末复习计划篇一：四年级品德与社会期末复习计划

四年级上册品德与社会期末复习计划

曼方小学：周开明

一、指导思想

全面系统地复习四年级教材的品德与社会课程知识，巩固知识的实际运用，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，分学习小组注重优差搭配，注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。

二、复习目标

1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的品德与社会知识。

2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用品德与社会知识来解决生活中的实际问题，学以致用。

3、查缺补漏，同时学会做题方法。

4、进一步培养学生学习品德与社会的兴趣，培养学生品德与社会学习的良好习惯。

三、复习内容

四年级品德与社会上册安排了4个单元，分别是《珍爱生命》、《安全的生活》、《花钱的学问》、《关心你，爱护他》

四、复习措施

1、进上步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。培养学生明辨是非的能力。

2. 通过书面、口头调查的方式，了解学生对知识的掌握情况。

3、老师出练习题，进行小测试，小比赛之类的复习活动，使学生在复习课中不感觉的枯燥。

1

4测试结果要总结，归纳。

五、复习时间

2012年12月24日—至考试

复习阶段安排：每周两节课复习 每节课复习2-3课

每节课复习的模式就是；学生自主看书10分钟，教师提简答问10分钟，解决实际问题10分钟，对差生进行辅导，解决学生提出的新问题10分钟四、时间安排

2

小学四年级思品期末复习计划篇二：四年级品德与社会上册期末复习计划

四年级品德与社会2012年期末复习计划

高峰完小 秦明尚

一﹑复习目标

通过复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生热爱祖国，热爱生活，热爱校园，勤于思考的品质，掌握遇到灾难时知道如何保护自己，掌握各种通信方式给我们带来的方便，同时掌握一定的购物社会常识，树立珍惜时间活到老学到老的观念。从整体上使学生知识系统化，帮助学生理解各部分知识点，进一步巩固和加深所学知识，达到本学期的教学要求，提高知识水平和学生成绩。

三﹑复习措施

⑴抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下。

⑵对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求

⑶分单元复习，以听写的形式对学生进行课堂小检测。

⑷教师对学生进行错别字的加强指导。

五﹑复习内容及安排

1.了解发生在我国的重大自然灾害，认识大自然不可抗拒的一面，体会人们在危难中团结互助精神的可贵。学习在自然灾害面前自护与互助的方法。（2课时）

2.引导学生知道学习对于学生来说是一个从适应到成长的过程，知道学习有法无定法，适合自己的才是最好的，认识时间的珍贵，并且引导学生认识到学习无止境，活到老学到老。（2课时）

3.了解购物过程中的重点环境﹑重点内容，引导学生探究购物活动中的特点，规律，以及与人们生活的关系，使学生建立初步的消费观念﹑理财意识和购物的行为规范。（1课时）

4.了解现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方式，感受通信与人们生活的关系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。（1课时）

三年级品德与社会2012年复习计划

高峰完小 秦明尚

一学期的课程学习已基本结束，复习阶段即将系统展开。对于每一位学生来说，复习是进行系统知识整理的过程，是查缺补漏的过程。对教师来讲，则是全面了解学生掌握知识的阶段。如果复习系统性、针对性强，就能全面提高教学质量。特别是教师对学困生的辅导，如果在复习时予以足够重视，学困生在这个阶段会有一个较大的进步。为利用好这宝贵的复习时间，我制定复习计划如下 ：

一、复习目标 通过一阶段的复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生珍爱生命，热爱生活，热爱家乡，勤于思考，善于自我表现保护的优秀品质，知道如何关心爱护他人，如何出行以及具备基本的自救能力。

二、指导思想 通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认识，提高知识水平。

三、复习内容 （一）、《珍爱生命》 本主题在教学上有三个重点：一是让学生感受生命的美丽，知道生命是宝贵的。种服务的劳动者。二是让学生了解一些可以挽救他人生命并且对自己没有伤害的行为，初步具备安全防范意识。三是了解与小学生生活相关的安全标志和设施，具备基本饿自护自救能力。 （二）、《关心你 爱护他》 本主题教学重点有三个：一是了解残疾人、老年人、生活有困难的人，体会他们的心理，尊重他们并愿意尽力帮助他们。二是懂得与邻里乡亲相互理解、关照，不给邻居添麻烦。三是形成一定的社会责任感，体会到大家的事情要靠大家来做。 （三）、《出行的学问》 本主题一要引导学生在对学校和家庭周边环境的认识中，学会认路和寻路。二要着力培养学生识路、行路的一些基本常识和技能，让学生会读简单的路线图和平面图，画出简单的路线图和平面图。三是要让学生知道有关的交通规则和交通安全常识，自觉遵守交通法规。 （四）、《一方水土养一方人》 本主题教学重点有：一是学生具有家乡人的自觉意识和归属感，知道人人都有自己的家乡。二是能正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺，学会运用地图了解家乡。三是感受家乡的变化和发展。四是了解家乡的风土人情，懂得珍惜家乡的文化遗产。

四、复习方法、措施： 先基础巩固，后检测提升，采取两轮复习法： 第

一轮：复习基础知识阶段 夯实基础知识。教师列出每一单元提纲，上课时，先由教师概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆，教师规定记忆时间和内容，接着检查提问，最大限度地提高课堂效率。 第二轮：检测提升阶段 达标检测，及时反馈。师口述做单元练习，进一步巩固基础知识，并通过精选材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。也可利用部分时间进行巩 固记忆，并及时反馈，使学生对自己的水平有正确认识，教师对学生掌握知识的情况也做到心中有数。

五、复习课时安排： 第一课时：复习第一单元和第二单元 第二课时：复习第三单元和第四单元 第三课时：复习并进行测试。 第四课时：综合检测 第五课时：机动

小学四年级思品期末复习计划篇三：四年级品德与社会上册期末复习计划

四年级品德与社会上册期末复习计划

平方子中心小学 纪桂芹

一﹑基本情况

四年级共有两个班，学生75人 。从学生学习品德与社会课的兴趣看，很多学生喜欢学习本课程；从学生各部分知识掌握情况看，学生在购物和通信方面的知识点基本掌握，但有些重点字难写字需要教师加强辅导；对于灾难方面，学生接触少，理解不是很清楚；在学习无止境方面，有些学生基本理解了学无之境的意义，但极个别学生没有理解，对相关概念的理解不深入，同时，有些同学的个人习惯不好，学习态度不认真。总体上，学生分析问题﹑解决实际问题的能力较差。

二﹑复习目标

通过复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生热爱祖国，热爱生活，热爱校园，勤于思考的品质，掌握遇到困难时知道如何战胜困难，掌握各种通信方式给我们带来的方便，同时掌握一定的购物社会常识，树立珍惜时间的观念。从整体上使学生知识系统化，帮助学生理解各部分知识点，进一步巩固和加深所学知识，达到本学期的教学要求，提高知识水平和学生成绩。

三﹑复习重点和难点

1.重点：知道遇到灾自救﹑学无止境的意义。

2.难点： 使学生知道人和自然要和谐；使学生树立终身学习的意识。

四﹑复习措施

⑴抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某

些不熟悉的环节可以加强一下。

⑵对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高

的个别同学可以适当提高要求。

⑶分单元复习，以听写的形式对学生进行课堂小检测。

五﹑复习内容及安排

1.了解发生在我国的重大自然灾害，认识大自然不可抗拒的一面，体会人们在

危难中团结互助精神的可贵。学习在自然灾害面前自护与互助的方法。（2课时）

2.引导学生知道学习对于学生来说是一个从适应到成长的过程，知道学习有法

无定法，适合自己的才是最好的，认识时间的珍贵，并且引导学生认识到学习无止境，活到老学到老。（2课时）

3.了解购物过程中的重点环境﹑重点内容，引导学生探究购物活动中的特点，规律，以及与人们生活的关系，使学生建立初步的消费观念﹑理财意识和购物的行为规范。（1课时）

4.了解现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方式，感受通信与人们生活的关系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。（1课时）

小学四年级思品期末复习计划篇四：人教版四年级品德与社会上册期末复习资料_含答案

人教版四年级品德与社会上册期末复习资料

一、填空题。

1．国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示，我国少年儿童因（ 安全事故 ）（食物中毒）（溺水死亡）等死亡的，平均每天有40多人。

2．无论是在学校上学，还是出门旅游，我们有可能受到（意外伤害）。

3．我们与陌生人打交道时，要做到既（热情大方、懂礼貌），又能（保护自己）不（上当受骗）。

4．公共场所是我们游玩，活动，穿行的（ 公用 ）空间，一个小小的无意行为，就可能引起（危险）。

5．在学校安全事故中（ 儿童在游戏和运动时受伤）的比例最高。

6．火警电话是（ 119 ）报警电话是（110 ），病人急救请拨（120 ），交通事故请拨（112 ）。

7．火灾发生时，除了（自救）和（救人）以外，还要正确运用一些（灭火方法）。

8．遇到落地的电线，我们一定要（绕行）。

9．如果不慎发生触电，首先应关闭（ 电源开关）或（拔掉电源插头）。

10．在一些公共场所或在容易出现危险的地方设置（安全标志）或（安全设施），以引起人们对不安全因素的注意，预防事故的发生。 11.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（九月九）是重阳节，又称为（老人）节。

12.在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱）和(付出）。

13.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。

14. 每年的（3月15）日是消费者权益日。

15.从（出生）、(成长），再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。

16. 按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算(中年人)。

17.我们的(生命)是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。

18.我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和(捐献器官)等。

19.报警请拨-(110)；发生火灾请拨-(119)；病人急救请拨(120)；交通事故请拨-(122)。

20.现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和(炒股)等。

21.火灾发生时，除了(自救)和-(救人)-以外，还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。

22．老年人有自己的特点，（说话做事）和我们不一样，不同的生活经历使得他们有着自己的（爱好和习惯），随着年龄的增大，他们在生活上还有一些（ 特殊的需求）。

23.社会是大家的家，社会上的一些事情就是（大家）的事，（大家）都有义务去完成它。 二、判断下面做法是否正确，对的打√错的打×。

1. 即使家里有钱，我们也要学会选择，学会放弃。（对）

2. 丽丽说“用白纸或报纸包食物吃，自己的手不会弄脏，真是简单又方便。（错）

3.小明和小强总喜欢模仿残疾人的动作，他们觉得很有趣。（错）

4. 买了保险就不用注意安全了。（错）

5. 有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。（错）

6. 奶奶说“不干不净，吃了没病”。（ 错 ） 7. 发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴，用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤 。（对）

8. 小江看到一位盲人老爷爷要过马路，主动走过去扶他。（ 对 ）

9. 父母为家庭提供收入是他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。 （ 错 ）

10. 买东西的时候，可以“货比三家”买价廉物美的商品。（对 ）

11．尊老敬老是中华民族的好传统，也是人类文明的表现。（ 对 ）

12．没有邻居一样可以过得很好，所以处理好邻里关系只要不和他们闹矛盾就行了。 （ 错 ）

13．社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映情况。 （ 对）

三、选择题（每题1分，共5分）

1．我们对待自己生命的态度应该是（ C ）

Ａ 父母总批评我，我不好好吃饭了，生病了就让他们担心。

Ｂ 他们宠着我，我就对他们也好点。

Ｃ 我是他们的希望，我要为他们好好学习、成长。

Ｄ 命是我自己的，我爱怎么活就怎么活。

2．叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃，我说（A ）

Ａ 野生动物传染疾病，不要吃

Ｂ 蛇太可怕了，吃就吃吧

Ｃ 吃蛇不吉祥会遭报应的

Ｄ 小心点，别让毒蛇咬了

3．选择食品主要看（ A ）

A 保质期越近越好 B 食品配料越丰富越好

C 价格越低越好 D 包装袋越漂亮越好

4. 交通灯中表示通行的颜色是（ B ）

A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色

5.下列哪种心情有益于我们的健康？（ C ）

A.生气 B.悲伤 C.开心 D.痛苦

6．中国的老人节是农历( B )。

A．八月十五 B．九月九 C．三月三

7．年满( A )周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。

A．14 B．16 C．18

8．解决邻居间的问题有法可依，如“在城镇使用音响器材，音量过大，影响周围居民的工作或休息，不听制止的，处以( A )。

A．警告 B．50元以上罚款或警告 C．50元以下罚款或警告

四、简答题。

1、照样子写出几个养成良好生活习惯的俗语或谚语，如：病从口入。

答：细嚼慢咽，身体强健。常洗衣服常洗澡，常晒被褥疾病少。阳光是个宝，越晒人越好。

2、你知道哪些安全标志和设施，画出来并帮它们做个自我介绍。

禁止通行

3、我们为什么要关爱和善待动植物？

答：作为生命，植物和动物与人类一样，需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐，所以我们要善待它们。

4、吃质量不合格的食品，我们的身体健康回受到影响，那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢？

答：生产日期、在什么日期前食用、保质期、食用方法、标准代号、制造商、厂址等。

5、为什么我们要珍惜自己的生命？

答：从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，生命一旦失去就不会再来了。我们的生命只有一次，所以我们应该好好珍惜生命。

6、我们应该怎样与自己的植物（动物）伙伴相处？

答：对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。

7、我们为什么要关爱和善待动物和植物？

答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。所以我们一定要关爱和善待它们。

8、爸爸妈妈为了我们能健康成长，他们做过些什么呢？

答：爸爸妈妈对我们的衣、食、住、行等方面无微不至的关怀，付出了大量的心血和汗水，我们的成长凝结了他们极大的关爱与付出。

10、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处？不良的生活习惯对身体有什么害处？ 答：良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，不容易沾染细菌病毒，有利于身体健康。不良的生活习惯容易传染各种疾病，使身体受到损害，不能正常学习、生活。

11、人们常说“不干不净，吃了没病”，你同意这种说法吗？为什么？

答：不同意。这句话是不科学的。科学证明吃了不干不净的食物是很容易生病的。

12、结合实际谈一谈你是怎样锻炼身体的？

答：为了促进身体的正常发育，保证学习任务的完成，每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。可以这样做：1、每天坚持做眼保健操和课间操；2、课间十分钟到室外休息或活动；3、认真上好体育课，没有体育课的当天，应参加一次课外体育活动。

13、写一写，提醒人们养成良好生活习惯的俗语，谚语。

答：病从口入；饭后百步走，活到九十九；早起早睡，精神百倍；

人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌；常开窗，透阳光，通空气，保健康。

14、结合实际谈一谈，养成良好的生活习惯应从哪些方面做起？

1、我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，勤剪指甲勤洗头。

2、我们要养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，不暴饮暴食。

3、我们要养成良好的作息习惯，每天按时起床，按时睡觉，保证充足的睡眠。

15、在日常生活中，你和你的家人有没有引起火灾的行为？

答：有。随意玩火遇到小火不及时扑灭，电器使用不当，用火不慎，吸烟不慎，燃放鞭炮等。

16、发生自然灾害时，可以采用什么自救办法？

答：洪水来临时：快速往高处撤离，可上房上树等。地震发生时：快速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹，刮台风时避在房间里，或安全地方。

17、在活动中你扮演了什么角色？有那些体验？想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难？

答：在活动中，我扮演了盲人，眼睛看不见时，心理很害怕，一步也不敢向前走，我想残疾人在生活中还会遇到吃饭，行走，语言交流等多种困难。

18、我们常看到盲道上随意停放着自行车，你是怎么看待这种行为的？

答：社会关心残疾人，设置了盲道为盲人出行提供方便，但是不尽人意的是，有很多人忽视了对残疾人的关心。我们要找出这些地方，不断完善，真正地关注残疾人，关心残疾人的生活，并且为残疾人做一些自己力所能及的事。

19、你听过六尺巷的故事吧，它对我们今天处理邻里关系有什么启发？

答：六尺巷讲的是邻里之间由发生冲突到互相礼让的故事，告诉我们在处理邻里关系时要宽容、谦让，要与邻里和睦相处。

小学四年级思品期末复习计划篇五：秦明尚--三、四年级品德与社会上册期末复习计划

四年级品德与社会上册期末复习计划

高峰完小 秦明尚

一﹑复习目标

通过复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生热爱祖国，热爱生活，热爱校园，勤于思考的品质，掌握遇到灾难时知道如何保护自己，掌握各种通信方式给我们带来的方便，同时掌握一定的购物社会常识，树立珍惜时间活到老学到老的观念。从整体上使学生知识系统化，帮助学生理解各部分知识点，进一步巩固和加深所学知识，达到本学期的教学要求，提高知识水平和学生成绩。

三﹑复习措施

⑴抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下。

⑵对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求

⑶分单元复习，以听写的形式对学生进行课堂小检测。

⑷教师对学生进行错别字的加强指导。

五﹑复习内容及安排

1.了解发生在我国的重大自然灾害，认识大自然不可抗拒的一面，体会人们在危难中团结互助精神的可贵。学习在自然灾害面前自护与互助的方法。（2课时）

2.引导学生知道学习对于学生来说是一个从适应到成长的过程，知道学习有法无定法，适合自己的才是最好的，认识时间的珍贵，并且引导学生认识到学习无止境，活到老学到老。（2课时）

3.了解购物过程中的重点环境﹑重点内容，引导学生探究购物活动中的特点，规律，以及与人们生活的关系，使学生建立初步的消费观念﹑理财意识和购物的行为规范。（1课时）

4.了解现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方式，感受通信与人们生活的关系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。（1课时）

三年级品德与社会上册复习计划

高峰完小 秦明尚

一学期的课程学习已基本结束，复习阶段即将系统展开。对于每一位学生来说，复习是进行系统知识整理的过程，是查缺补漏的过程。对教师来讲，则是全面了解学生掌握知识的阶段。如果复习系统性、针对性强，就能全面提高教学质量。特别是教师对学困生的辅导，如果在复习时予以足够重视，学困生在这个阶段会有一个较大的进步。为利用好这宝贵的复习时间，我制定复习计划如下 ：

一、复习目标 通过一阶段的复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生珍爱生命，热爱生活，热爱家乡，勤于思考，善于自我表现保护的优秀品质，知道如何关心爱护他人，如何出行以及具备基本的自救能力。

二、指导思想 通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认识，提高知识水平。

三、复习内容 （一）、《珍爱生命》 本主题在教学上有三个重点：一是让学生感受生命的美丽，知道生命是宝贵的。种服务的劳动者。二是让学生了解一些可以挽救他人生命并且对自己没有伤害的行为，初步具备安全防范意识。三是了解与小学生生活相关的安全标志和设施，具备基本饿自护自救能力。 （二）、《关心你 爱护他》 本主题教学重点有三个：一是了解残疾人、老年人、生活有困难的人，体会他们的心理，尊重他们并愿意尽力帮助他们。二是懂得与邻里乡亲相互理解、关照，不给邻居添麻烦。三是形成一定的社会责任感，体会到大家的事情要靠大家来做。 （三）、《出行的学问》 本主题一要引导学生在对学校和家庭周边环境的认识中，学会认路和寻路。二要着力培养学生识路、行路的一些基本常识和技能，让学生会读简单的路线图和平面图，画出简单的路线图和平面图。三是要让学生知道有关的交通规则和交通安全常识，自觉遵守交通法规。 （四）、《一方水土养一方人》 本主题教学重点有：一是学生具有家乡人的自觉意识和归属感，知道人人都有自己的家乡。二是能正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺，学会运用地图了解家乡。三是感受家乡的变化和发展。四是了解家乡的风土人情，懂得珍惜家乡的文化遗产。

四、复习方法、措施： 先基础巩固，后检测提升，采取两轮复习法： 第

一轮：复习基础知识阶段 夯实基础知识。教师列出每一单元提纲，上课时，先由教师概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆，教师规定记忆时间和内容，接着检查提问，最大限度地提高课堂效率。 第二轮：检测提升阶段 达标检测，及时反馈。师口述做单元练习，进一步巩固基础知识，并通过精选材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。也可利用部分时间进行巩 固记忆，并及时反馈，使学生对自己的水平有正确认识，教师对学生掌握知识的情况也做到心中有数。

五、复习课时安排： 第一课时：复习第一单元和第二单元 第二课时：复习第三单元和第四单元 第三课时：复习并进行测试。 第四课时：综合检测 第五课时：机动

小学四年级思品期末复习计划篇六：友爱小学四年级下册品德与社会复习计划

友爱小学四年级下册品德与社会复习计划

曾凡松

一、复习目标

通过一阶段的复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生 珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务。

二、指导思想

通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认识，提高知识水平。

三、复习内容

1、 引导学生感受生活中的规则使学生初步认识规则在生活中的重要作用。

2、 引导学生阅读和分析加深学生对规则的理解逐步强化规则意识。

3、 以规则的制定过程为切入点逐步展开引导学生了解制订规则的原则。

4、知道一些社会公益活动。了解社会的福利机构和设施。

5、 体会社会对残障等弱势人群的关怀有同情心和爱心尊重并愿意尽力帮助他们。

6、了解家乡生态环境的一些问题树立环境意识和社会责任感。主动参教 学 目 标 与力所能及的环境保护活动。

7、观察周围不同行业的劳动者感受他们的劳动给人们生活带来的方便尊重并感谢他们的劳动成果。

8、知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量热爱解放军。

9、使学生了解交通发展的状况感受交通在人们生活中的重要作用关注交通发展带来的问题。

10、知道现代通信的种类和方式学会一些常用的通信方法感受通信与人们生活的关系。懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

复习方法

先基础、后提升、采取两轮复习法。

第一轮：复习基础知识阶段

1、根据上课之前整理的知识重点，上课时，先概述本节课要复习的主要内容，使学生做到心中有重点，然后根据复习的知识框架，教师给学生要求在规定时间内强化记忆，后检查提问，再考试，最大限度的提升课堂效率。

第二轮：综合提升阶段

教师自己根据考试重点，出综合题进行模拟测试，使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。

在复习过程中，对优秀生和后进生提出较高要求，适当布置一些难度较大的问题，培养他们的综合能力。平时多做思想工作，帮助他们分析学习中存在的问题并找出解决办法，使他们的能力得到最大发挥。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问，让各层次学生都各有所获，各有提高。

五、期末目标

通过期末复习，使基础比较好的学生能达到优秀，基础较差学生达到及格，尽最大能力使品德与社会学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。

六、时间安排

第17周复习第一单元；第17周复习第二单元；

第18周复习第三单元；第19周复习第四单元。

小学四年级思品期末复习计划篇七：四年级品社期末复习计划

致远实验学校

四年级《品德与社会》复习计划

为确保品德与社会课的教学质量，迎接期末质量检测，培养学生正确的人生观、世界观和爱国主义情感以及对社会的责任感，对一学期以来的教学内容进行一次梳理并有针对性地给予学生指导与评价，特拟定本学科复习计划：

一、复习目标

通过一阶段的复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生热爱祖国，热爱生活，热爱校园，勤于思考，善于自我表现保护的优秀品质，同时掌握一定的社会常识，树立珍惜时间的观念。

二、指导思想

通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强

对品德与社会课学习的认识，提高知识水平。

三、复习内容

第一单元：生活中讲规则（共3课时）

第二单元：健康地生活（共3课时）

第三单元：交通连着你我（共3课时）

四、复习时间

6月3日————7月4日（假期除外）

五、复习目标

1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的知识。

2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用所学的知识来

解决生活中的实际问题，学以致用。

3、查缺补漏，同时学会做题方法。

六、复习方法

1、师根据事先整理的知识点，上课时，先概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，要求在规定的时间内强化记忆，后检查提问，最大限度的提升课堂效率。

2、抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一

下，对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。

3、在复习过程中，对优秀生和边缘生提出较高要求，适当布置一些难度较大的习题，培养他们的综合能力。平时多做思想工作，帮助他们分析学习中存在的问题并找出解决方法，使他们的能力得到最大发挥。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问，让各层次学生都各有所获，各有提高

临近期末，必须做到专时专用，努力上好每一节复习课，力争使品德与社会课成为学生乐于上并且有益于他们健康成长的课。

本学期,我继续担任四年级的班主任工作。通过上一学期对学生的了解,通过我一学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。但再完美的工作也会存在这样那样的缺陷。因此，我针对上一学期存在的班级管理还不够严格，学生的良好习惯还没有完全形成，学习风气还不够好等各个方面存在的问题，学生的学习兴趣还是不高，学生的基础差，成绩不理想，因此对症下药，采取恰当的班主任工作方法，做好本学期的班主任工作。这一学期，我主要从以下几方面抓起：

一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。

一个好的班主任，要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。这样，班主任工作才能进行的轻松愉快，而又有好的效果。而让学生自己管理自己，就要在班里就需要培养好班干部，让班干部来代替老师管理班级。

在本学期的班主任工作中，我重点做好小干部的培养工作。首先，选举班干部。通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养，各位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的配合和帮助下，我班的各项活动开展有序，我的班级管理也轻松了不少，我班也走向良性的发展轨道。

二、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。

在上一学期中，虽然我在班级管理上下了很大力气，但如何让这些孩子变得更懂事、更上进呢？我认为，良好的习惯是学习的基础。可我也明白，无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是四年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。通过自己在平时一点一滴的精心管理，我班学生的各方面习惯越来越好，学生的表现也越来越出色。这为学生今后的成长和学习成绩的提高打下了坚实的基础。

三、严中有爱，做好后进生的转化工作。

通过上学期的观察和了解，我发现我们班，学困生人数挺多。他们大部分难于管理，学习不刻苦，成绩也较差。因此，转化学困生是一项必不可少的，也是一项很重要的工作。因为学困生关系到我们班学习成绩的提高，关系到班级的更好发展。怎样对待学困生呢？对学困生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，为他们创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我对后进生正是坚持了这样的态度，去关爱、赏识、严格的教育他们，所以，班内的几位后进生都取得了很大的进步。他们的变化，让我感到自

己的努力没有白费。

四、继续做好家长工作，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。

五、工作不足及努力方向

经过这一学期的努力，我和孩子们一起享受欢乐，一起承受痛苦，一起分享平淡。班级工作取得了一定的成绩。但“金无足赤，人无完人”。做的再好的班主任工作都会存在不足。这也是再所难免的。本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒惰倾向，没有及时把有些事做好，留下一些遗憾。有时见学生犯错误，也比较急躁，态度生硬，措辞不当，和课任教师的配合，也还有待于进一步加强等等。虽然很多孩子也给我带来不开心，但我还是很感谢他们，因为是他们使我成长，使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断。

总之，经过这一学期的进一步磨练和与学生的进一步磨合，现在我对四年级的班主任工作，感觉还是得心应手的。经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主任工作做的更好。

小学四年级思品期末复习计划篇八：教科版四年级品德与社会下册期末复习(最新修改版)

四年级品德与社会下册期末复习

（识记内容）

1、诚实就是实事求是，说的和做的一个样。诚实，是一个人最基本的品质 。 2、诚实是一种勇敢的行为，我们要勇于面对自己的错误，敢于批评自己。 3、俗话说：“纸包不住火”。一个经常说谎的人，就很难得到别人的信任。 4、诚实不需要任何理由，只需要对自己的行为负责。 5、一个真正诚实的人，就拥有像水一样透明纯净，像玉一样洁白无暇美好的心灵。 26、用爱心为他人点燃希望，是一种美德，更是一种幸福。 27、只要有爱心，天天都是助残日，天天都是老人节。 28、（五月的第三个星期日）是全国助残日，（12月3日）是国际残疾人日，（农历九月初九）是我国的老人节，（10月1日）是国际老人节。 29、一句问候，一把搀扶，一份捐赠，一次力所能及的义务劳动、、、这些都是献爱心的行为。

30、我们奉献爱，也将收获爱。

31、清清家乡水，哺育了美丽的生命，水是我们的生命之源。 6、宋濂后来成为了一个知识渊博的人，他（诚实守信）的美德受到人们的称赞。7、我们小时候唱过的童谣：“拉钩、上吊，一百年不许变！”说的就是做人要诚实守信。

8、一个人只有守信用，人们才会信赖他，尊重他，愿意和他交往。 9、答应别人的事一定要记在心里，并尽力做到。 10、不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊重。

11、对别人做出承诺前，我们要先想想自己该不该做，能不能做。 12、真正的朋友就是真诚相待、互相理解、互相宽容。

13、我们播种真诚，才能收获友谊，成为大家信得过的朋友。 14、诚信就是一张使你受欢迎的名片。

15、相信别人，也能得到别人的信任，这就是快乐的密码。

16、医生与病人，商家与顾客……只有诚实守信，才能获得相互的尊重与信任，诚信，就是我们美好生活的开始。 17、“一诺值千金”，良好的信誉比金子还宝贵，各行各业都需要以诚信来赢得信誉，可以说诚信是成功的保证。

18、曾子是我国古代教育家孔子的学生，他牢记孔子的教导，“言必信，行必果”。19、无人售报。需要人人自觉，售后服务，需要兑现承诺。 20、在我们的社会大家庭中，在这样一些特别需要人们的理解和尊重的特殊人群：残疾人、老年人、特别贫困的人、孤儿等。

21、面对生活的困难与艰辛，他们顽强抗争、自强不息；面对身体的残缺与不幸，他们依然能够想着他人，奉献社会。

22、他们以顽强向上的精神，以自己的行动赢得了尊重，同时，他们更需要社会的关爱、帮助。 23、为了方便（老）、（弱）、（病）、(残)者的生活，我们的国家和社会采取了很多措施，修建了许多公益设施，为他们提供了越来越便利的生活条件。 24、《中华人民共和国(未成年人)保护法》，《中华人民共和国(妇女权益)保障法》，《中华人民共和国(老年人)权益保障法》，他们的权益是受法律保护的。 25、帮助别人并不需要多么富有，重要是要有一颗爱心。

32、河水被污染，人们的生活也受到影响。 33、垃圾污染了水源，也污染了空气。 34、工厂（废水），生活（废弃物）不经处理，直接排入（江）、（河）、（湖）、（海），就会造成污染，。

35、工厂要采用新的污水处理方法，排放的污水要符合标准。 36、新鲜的空气使人心情愉快，有益于身体健康。

37、绿色植物能释放氧气，吸收二氧化碳，像个“制氧厂”；它们能大量（吸收尘埃），（净化空气），像个“吸尘器”；它们能杀死环境中的（细菌），（病毒），像个“灭菌器” „„它们就是我们健康卫士，有了它们，就有了（洁净的空气）。 38、空气污染的危害可真大，严重的话会出现(酸雨)、(泥雨)。

39、粉尘、油烟、煤烟、毒气„„这些有害物质是人们的行为造成。

40、污染空气的黑手有： A建筑工地扬起的灰土。B机动车尾气。C工厂排出的废气。D堆放的垃圾。

41、动植物是大自然赐予我们的宝贵资源，它们都是人类的朋友。

42、森林不仅是许多野生动物栖息的家园，而且能起到涵养水土、防风固土、调节气候、净化空气的作用，如果森林遭到破坏，大自然将会用(沙尘暴)、(洪水)等自然灾害来报复人类。

43、俗话说：蛙满塘、谷满仓。意思是(青蛙)多了，(害虫)少了，(庄稼)丰收了，青蛙保护了庄稼。

44、害虫的天敌：青蛙、麻雀、蛇„„这些东西或被(捕杀)，或被(农药毒杀)，或被(送上餐桌)，成为美味佳肴。

45、一窝燕子一年能吃掉(50万到100万)只害虫，一对灰喜鹊能使（33万）平方米森林免受虫害„„如果人们不注意保护动物，最终会给自己带来（危害）。 46、水百合是（花）、（叶）俱美的水生观赏植物，美化了（环境），但是，它的（过度繁殖）又会将池塘里的其他生物全部闷死。 47、保护环境，要从小做起，从身边的小事做起。 48、每年（3月12日）是中国植树节，（6月5日）是世界环境日。

49、为环保事业做一则广告：（①保护环境，从我做起。②别让眼泪成为地地球上的最后一滴水。③绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。）

50、我们说的绿色生活是指：居住环境绿化；吃的是没有农药等有害物质残留的安全食物，乘坐低污染的环保汽车，享受太阳能热水，人人都自觉保护环境。 51、保护环境是一个永恒的主题，让我们共同呵护绿色家园，愿家乡青山常在，绿水长流，泥土永芬芳。

52、路通了，我们与家人、朋友的距离更近了，我们的生活更方便了，眼前的世界更开阔了„„

53、公路、铁路、水路、航空等交通方式，都与我们的生活有着紧密的联系，通车、通航„„我们社会的发展走上了“快车道”。 54、“要想富、先修路；道路通，百业兴”意思是要想富起来，首先修好路，道路修好了，交通方便了，生产的产品流通了，那人们的经济就活跃了。 55、2006年7月1日，全线通车的青藏铁路全长（1118）公里，是世界上海拔（最高），线路（最长），穿越多年冻土最长的（高原铁路）。 56、今天汽车、火车、轮船、飞机等交通的发展使我们生活的地球变“小”了， “一日千里”不再是神话了。

57、每一条路，每一座桥，每一个码头港口„„都能反映出交通的发展。 58、随着科技的进步，高速化、智能化将为（海）、（陆）、（空）交通的发展方向。 59、三峡工程建成后，万吨级船队可以通江达海，也可以直达重庆港。

60、交通主要担负着运输的重任，不同的交通运输方式，各有各的优势，谁也不能完全取代谁。

61、交通发展了，给我们带来了方便，带来了财富，带来了希望，同时也带来了不少问题。

62、交通给我们的生活带来了哪些烦恼和问题？A、火车的轰隆声太吵了。B、汽车排出的尾气对空气的污染很大。C、船只排放的油污、废水把鱼儿都毒死了D、交通事故增多了。F、由于车子太多，经常堵车。

63、人的生命是有限的，遵守交通规则，注意交通安全，就是珍爱自己的生命。 手机发出的无线电信号是会干扰飞机的导航。

64、炮竹、雷管、炸药等都是易燃、易爆物品。鸦片、海洛因、冰毒„„都是有毒物品。

我们是社会的一员，遵守交通秩序，是我们应尽的职责。

65、从京广线坐火车可以直接到达北京。郑州是全国铁路枢纽，到北京很方便。 66、确定了出行目的后，要考虑的问题是①查一查列车时刻表，看看乘坐哪趟车方便些；选一条最方便、最近的路线；②别忘了准备一些出行必需品；③乘坐公共汽车别忘了到站下车。

67、七大洲：亚洲、非洲、欧洲、大洋洲、南极洲、南美洲、北美洲。 68、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

69、我们的祖国是在（东半球）像一只雄鸡站在亚洲的东部。

70、我们的祖国领土面积有（960）万平方千米，领海面积300万平方千米。是世界上第三大国。她面向太平洋，背靠广阔的亚欧大陆，陆上与14个国家相邻（蒙古、俄罗斯、缅甸、印度等），东南面有渤海、黄海）、东海、南海环绕着，海岸线长达18000千米，与6个国家隔海相望（日本、菲律宾、文莱、印度尼西亚、马来西亚等)。

71、我国有（34）个省级行政区的名称，省级行政区包括（23）个省，我们所在的省是湖南省，还有台湾省没有统一，5个自治区（内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、西藏自治区）。4个中央直辖市：（北京、上海、天津、重庆）。2个特别行政区：（香港特别行政区、澳门特别行政区） 72、我国的两大河流是有滔滔不绝的长江、黄河。黄河像一个巨大的“几”字。 73、因为我国地势西高东低，所以长江、黄河都是由西向东流入大海。

74、西部高，东部低，祖国地势像阶梯，有高原、有平原、还有丘陵和盆地、大山大河真壮丽，珠穆朗玛高第一。

75、我国的四大高原：云贵高原、青藏高原、黄土高原、内蒙古高原； 76、我国的三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原；

77、我国主要的河流：黑龙江、黄河、长江、珠江、雅鲁藏布江、塔里木河、伊犁河；

78、我国的四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。 名山所在的省：东岳泰山在(山东省)、西岳华山在(陕西省)、南岳衡山在（湖南省）、北岳恒山在（山西省）、中岳嵩山在（河南省）、黄山在（安徽省）、庐山在（江西省）。

79、天下第一山是（黄山）、天下第一关是（山海关）、天下第一佛是（乐山大佛）。 80、长江是中国最长的河，那里将建成世界上最大的三峡水电站。最大的岛是(台湾岛)。

81、中国最长的运河是京杭大运河，中国最大的咸水湖是青海湖，面积(4583)平方公里；中国最大的淡水湖是(鄱阳湖)，面积(3583)平方公里；(博斯腾湖)是我国最大的内陆淡水湖，面积约(980)平方公里。最大的高原是(青藏高原)。 82、祖国领土是(神圣不可侵犯的)，(台湾)自古以来就是祖国领土不可侵害的一部分。钓鱼岛、黄岩岛自古一以来就是中国的领土。

83、民族英雄(郑成功)带领两万多名将士经过八个月的浴血奋战，收复被(荷兰人占领的台湾岛).

小学四年级思品期末复习计划篇九：四年级上册品德与社会期末复习

四年级上册品德与社会期末复习（四）（30）

一、填空。

1、我觉得大家在一起合作成功需要的是 。

2、每个人都有 ，也有 。

3、如果好朋友犯了错误，应该给他 ，而不应该___ _____，这样才

有利于他的进步。

4、抄袭是学不到真本领，还会失去大家对你的 。

5、生活中存在许多 ，我们要勇敢 并想办法克服它。

6、遇到困难时，我总是用 这句名言来激励自己。

7、讲信用的能得到别人的 和 ，人们都乐于和这样的人

打交道、交朋友。

8、“一诺千金”这个成语是用来赞美 的人。

9、受到威胁后，如果只是逃避或沉默，那将会_________坏人。

10、反对 ，相信 ，只有努力 ，挑战自己的命运，才

可以成为社会有用之才。

二、判断。

1、合作可有可无。 （ ）

2、我们不应该用自己长处去比别人的短处。 （ ）

3、小明被人欺负，他准备找人报复。 （ ）

4、祝贺别人取得的成绩对自己也是一种激励。 （ ）

5、小梅今天有点感冒，她说不想上学去了。 （ ）

6、偶尔抄一抄同学的作业有利于搞好同学之间的关系。 （ ）

7、中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。 （ ）

8、小建在期中考试中没考好，就改了成绩单。 （ ）

9、小刚爬到墙头上向大家证明他不怕困难。 （ ）

10、迷信是无法彻底破除的，可以任其发展。 （ ）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）。（每题2分，共16分）

1、下列同学中正确地进行合作的是（ ）。

A、明明让亮亮帮他写寒假作业

B、小军和同桌一起思考做出了一道数学难题

C、俊俊在商店拿了一张她喜欢的贴画，让好朋友替她保密

D、聪聪今天值日，可他借口有事和朋友去玩跳绳

2、当我们遇到不开心的事时，我们应该（ ）。

A、闷在家里和谁也不说 B、找一个好朋友诉说一下

C、大哭一场 D、恨恨地报复让我们不开心的人

3、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会（ ）。

A、装不知道 B、让老师重新扣分

C、高兴 D、无所谓

4、如果和好朋友发生了矛盾，我们需要（ ）。

A、学会自我批评 B、学会沟通交流

C、学会宽宏大度 D、学会找别人调解

5、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，

这时他们应该（ ）。

A、找老师评理 B、放弃合作，各干各的

C、讨论协商出一个最佳方案 D、分成两派吵架

6、生活中缺乏诚信的表现是（ ）。

A、公共汽车上人多时逃票 B、参加旅游团不按时归队

C、考试做弊 D、借东西按时归还

7、如果我的竞争对手取得了胜利，我会（ ）。

A、掉头就走，从此不理他 B、看看他有什么窍门，偷偷学习

C、 羡慕他，嫉妒他 D、真心祝贺他，并向她学习

8、下列属于迷信的说法是（ ）。

A、算命先生算得又灵又准 B、天上落一颗星，地上死一个人

C、有病是鬼神做怪 D、烧烧香、拜拜佛才能学习好

四年级上册品德与社会期末复习（五）（31）

一、连一连。

小雨病了，无法赴约，好不诚信。

我同意 没有诚信的人不值得深交。

为了让别人相信你，说一些夸大的话。

答应别人的事可做可不做，只要有理由就行。

我不同意 玲玲借书从来都是按时归还。

有人说是爸爸的同事，要去我家，我觉得可疑，所以没有

答应他。

二、我来回答。

1、李明和王强是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起回家。有一天，李

明为了一点小事和一位同学打架，王强看见后，心想，李明和我是好朋友，好朋友应该

互相帮助，我应该去帮李明。于是，王强就冲上去和他们扭打在一起。

（1）王强的想法和做法对吗？

（2）如果你是王强你会怎样做？

2、抄袭可以学到真本领吗？为什么？

3、每到清明节或者春节前夕，我们都要给死去的亲人上坟烧纸。你认为这是迷信

活动吗？请说说原因。

三、我会写格言。

诚信是一种美德，你知道关于诚信的格言吗？请把你自己喜欢的诚信格言写几条。

四年级上册品德与社会期末复习（六）（32）

一、填空。

1、分享快乐，可以 。

2、困难像弹簧，看你强不强；你强 ，你弱 。

3、我们从小要相信 ，不信 。

4、我喜欢吃的蔬菜有 、 。

5、你的家庭支出有（ ）、（ ）„„„。

6（ ）、（ ）等都是不良生活习惯。

二、判断题。对的在括号内打“√”，错的括号内打“×”。

1、大伙儿一起商量小队活动计划，别人发表意见时，小东会认真听取别人正确的

意见。 （ ）

2、老师表扬王林同学的作文写得好，小欣说：“王林有什么了不起，我的画儿画得

比她好多了。”（ ）

3、给别人起绰号，是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，是不尊重人的表现，

是不道德的。（ ）

4、买东西的时候，营业员多找了一元钱，拿了钱赶紧溜走。（ ）

5、现在的许多卫生纸，明信片不是再生纸制成的。（ ）

6、发票是顾客购物的凭证。（ ）

三、阅读连线。

把下列相关最密切的两项用直线连接起来。

塑料玩具 绝缘性好

塑料饮料瓶 色泽鲜艳

塑料插座 使用方便

塑料日用包装材料 不易破碎

四、问题。

1、你知道哪些水还可以再次利用？

2、袁隆平爷爷，他发明了什么？他被世界公认为什么？

小学四年级思品期末复习计划篇十：人教版四年级品德与社会下册 期末复习

（人教版）四年级品德与社会下册 期末复习

班级： 姓名： 得分：

 一、填空（每空1分共计30分）

 1、看地图时，要先看地图上的（ ）、（ ）、（ ）

 2、车牌的第一个字母是什么意思（）山东的简称或别称是（ ）。  3、我们需要的所有物品有的是（ ）、有的是（ ），还的是原料来自（ ），然后又由（ ）来加工生产。

 4、交通运输方式主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。  5、交通运输不仅要有（ ），还需要有（ ），如（ ）、（ ）、（）、（ ）。

 6、1903年，美国的（ ）发明了世界上第一架动力飞机。  7、我们现有的通信方式种类有（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）。  8、（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）等被称为大众传媒。  二、判断题（每小题2分共计20分）

 1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的地区农产品的种类会有所不同。（ ）

 2、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较平衡。（ ）  3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。（ ）  4、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。（ ）

 5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式，传统的交通运输方式已经不起作用了。（ ）

 6、父母可以私拆并阅读孩子的信件。 （）

 7、《金陵晚报》中的“金陵”指南京。 （ ）

 8、“沙发里的土豆”是指过度看电视者。

 9、汽车的污染主要是噪音污染，其次是尾气污染。

 10、所有的报纸和杂志都适合我们看。

 三、简答

 1、说一说自己的家乡有风景名胜？哪些名人？哪些美食佳肴，各举四个（每个1分，共计12分）

 2、看看我们当地农村主要生产哪些农产品？我们餐桌上的食品哪些是本地产的？哪些是外地产的？再说说家乡的几种农作物，各在什么季节播种，什么季节收获？（每问最少两例，一例1分共计8分）。

 3、 小设计师。 设计发明一种新产品。包括名称，设想意图，使用方法等（10分）

 4、 我们应该怎样文明通信，请说说你的建议。（5分）

 四、谈论、辨析题（15分）

 你的家长对你看电视是什么态度？（4分）

 你认为大人限制小孩看电视合理吗？为什么？（6分）

 假如你是家长，你会怎么做？（5分）

 试题答案一，填空题 1、 方向、比例尺、图例。 2、 各省市的简称、 鲁（齐） 3、农产品、工业品、农村、工厂 4、铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输 5、交通线路 、交通站点、 汽车站 火车站 、飞机场、 港口 6、莱特兄弟 7、寄信、打电话、发传真、发电子邮件 8、书籍、报纸 、电视 、广播 、网络一、 判断题 1、对 2、错 3、对 4、对 5、错 6错 7、对 8、对、9、 错 10、 错