科技普及活动计划

科技创新普及活动三年规划
科技普及活动计划 第一篇

北马小学科技教育发展规划

（2014年—2015年）

为进一步弘扬科学思想，传播科学精神，倡导科学方法，普及科学知识，提升青少年科学素养，依据《中华人民共和国科学技术普及法》、《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《全民科学素质行动计划纲要》、《科普事业“十一五”规划》、《学校科普教育“十一五”发展规划》等文件精神，特制定本发展规划。

一、指导思想

青少年科技教育指导思想：坚持科学发展观，把青少年科技教育纳入校内外教育的组成部分，作为实施素质教育、体现“二期”课改精神的重要内容。

青少年科技教育的发展策略：坚持普及，兼顾提高，提升内涵，彰显特色。形成区教育局宏观管理，各学校积极行动，社会广泛参与，政策措施保障有力的区域科技教育新格局。

青少年科技教育工作的重点：通过“青少年明日科技之星”与“青少年创新实践”等科技活动与课程实施，培养学生科学素养，提高他们的创新精神和实践能力，促进他们综合素质全面、可持续发展，深化学校科技教育运行模式的改革，充分整合各校科普教育资源，构建好区域青少年科技创新实践平台，努力实践“精品教育”目标。

二、总体目标

1、青少年创新能力、科技素养、知识产权意识明显提高，各学校学生科技教育取得新进展，区科技教育工作在全市处于前列。

2、以创新实践活动为抓手，以各类科普活动及科技竞赛为展示舞台，积极创设条件，培养青少年科学素质，使青少年科技人才不断脱颖而出。

3、学校科技教育规范化、制度化建设不断加强，“科技特长生”成长通道及学校科技教育评估机制逐步建立。

4、创新学校青少年科技教学模式，构建新型的科技教育课程体系，各学校科技教育逐步形成特色。

5、每年举办1~2次区域性青少年科技教育主题活动。

6、进一步加强学校科技辅导员队伍建设，通过例会及定期培训等方式，提升各学校科技总辅导员工作能力，完善各学校科普工作运行网络，形成科技辅导员岗位职责、工作量核定、考评及奖励机制。

7、建设并完善区青少年科技教育保障机制，为学校科技教育营造良好的社会氛围。设立青少年创新课题专项经费、建立区“青少年科学研究院”与“创意梦工厂”、“区科普展具创作室”、“区科技小记者总站”、创建完成6个专利试点校、建立有学校特点的“创新实验室”。

8、加强区青少年活动中心建设，发挥校外机构职能优势和资源，引领和指导全区学校科技教育发展，形成校外科技教学研究、活动指导的平台。

三、任务与措施

（一）积极整合各类科普与科技专业竞赛活动，促进国际交流，形成青少年科普教育的新亮点。

1、每年举办青少年科技节活动。充分利用本市青少年科普教育基地等资源，指导学校组织学生参观，积极促进和组织国际级的青少年科技竞赛和交流活动，提升科普传播与科技活动的水平。

2、推进青少年学生科技创新人才培养。进一步健全和完善青少年学生科技创新人才的培育机制和培训体制，每年在各学校开展争创“明日科技之星”、“青少年创新大赛”活动，在广泛开展普及活动的基础上，五年内，选拔和培育品学兼优的市级及区级“明日科技之星”与“希望之星”50名。五年内，各学校组织学生参加青少年创新大赛及科普活动达到全覆盖，各学校均形成学生科技类社团。

（二）改革科普教育教学模式，充实科普教育内容，努力构建新型的科技教育课程。

1、实施以科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为主要内容的科普教育，突出对学生创新精神、实践能力、知识产权、生态环境、安全避险等方面知识与能力培养。

2、结合“二期”课程改革的实施，结合学校特点，构建青少年科技教育基础型、拓展型、研究型课程，提升教学内容的科技含量，改进教学方法和手段，全面提高科技类课程的教育质量。充分利用科普教育基地资源，开设各类科普讲座，培养学生发现与注重研究身边的科学，探索学校科技课程与校外科技活动相结合的教学模式，积极为青少年搭建创新实践平台，形成学校科技教育的亮点和特色。

3、建设并完善学校“创新实验室”，学校负责向青少年科技爱好者提供研究设备、试验场地和创意展示的园地，做到专人负责，定

时开放，联络或聘请专家队伍，指导学生开展课题研究，积极开展项目交流。

4、区青少年活动中心发挥组织、指导、幅射、服务等功能。整合各学校优势科技教育项目，形成区域科技教育特色。组织指导教师、专家赴学校开设科技创新专题讲座与教学活动，编写专题创新教材与创作相关的教具学具。针对青少年科技教育，开展课题研究，以点带面，逐步推广，以科学的发展观引领学校科技教育。

（三）加强领导，加快完善青少年科普教育保障机制。

1、加强学校科技教育领导，统筹规划、分级管理、分层推进、分类指导，共同推进科普工作，并逐步形成规范的科技教育管理与运作机制。

2、加强科技教育辅导员和师资队伍建设工作，着重建设好学校科技总辅导员队伍，定期对区科技总辅导员进行岗位培训，不断提高学校科技总辅导员工作能力与水平。

3、根据各学校科技教育发展计划，设立专项经费，支持学校开展科技教育，增加各学校科技教育投入，为学校开展学生科普及科技活动创设条件。

4、形成学校科技教育评估奖励表彰机制，研究制订学校科技教育评估标准，将科技教育列入督导和评估范围并建立与学校科技教育经费联动机制，定期进行专项评估，定期表彰一批科普教育先进单位和个人，充分发挥市、区科技示范、特色学校的辐射作用，积极开展创建上海市科技教育示范学校、知识产权示范与试点学校活动。

（四）整合社会科普资源，共同开展青少年科技教育工作【科技普及活动计划】

1、通过“知识产权在身边” 、“活动中心与学校科技课程合作”、“校研结对”等活动，发挥高校、科研院所、科普教育基地、区青少年活动中心的作用，为学生开展科技活动提供各类资源。

2、有计划、有重点的组建一支多种类、多层次的科普兼职专家队伍，充分利用科普教育人才资源，聘请他们兼任青少年科技辅导员，通过专题科普讲座，辅导学生开展科技活动等方式，提升各学校科技教育的工作水平。

3、积极向学校推荐各类科普图书、影视作品。加强对青少年科普教育工作宣传报道的力度，形成良好的科普教育氛围。

附：静安区中小学校科技教育经费设立与使用规定

静安区中小学科技总辅导员任职资格和岗位职责

静安区教育局 二○○八年九月十日【科技普及活动计划】

附件一：

静安区中小学校科技教育经费设立与使用规定

社会科学普及周活动计划2010.6.2
科技普及活动计划 第二篇

潍坊市寒亭区固堤街道蔡栏小学

社会科学普及周活动计划

固堤街道蔡栏小学

2010.6.2

一、指导思想

认真落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和十六大、十六届三中全会精神，广泛动员蔡栏小学全体师生、贴近实际、贴近生活，努力担负起认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的职责，从理论和实践的结合上解答群众关心的热点难点问题。旨在普及社科知识，传播科学思想，掌握科学方法，弘扬科学精神，坚持以人为本，促进人的全面发展和经济与社会的全面进步，为改革开放和现代化建设服务，为全面建设小康社会,把潍坊建设成为现代化强市服务。

二、主题名称

主题：普及科学知识 弘扬科学精神

名称：社会科学与您同行-----社会科学普及周蔡栏小学分区。

三、活动方式

1．开展“我读一本社会科学书”阅读活动。

2．举办“创建学习型家庭，优化家庭教育环境”家庭教育报告会。

3．创建“社会科学知识宣传专栏”

四、组织实施

本次活动由蔡栏小学校长赵玉芳主持，徐主任指导，各班主任动员学生积极参与，全体教师积极参加的形式展开活动。各班的活动由班委带头组织进行。

为保证活动顺利进行，特成立潍坊市寒亭区固堤街道蔡栏小学社科普及周活动组织委员会，统一领导此次活动的组织与实施。

校 长： 赵玉芳

主 任： 徐 淙

班 主 任： 张泽利 魏显宝 徐显萍【科技普及活动计划】

赵维贞 牟春兰 张辉辉

教 师： 郭 娜 张泽海

学 生： 一年级 二年级 三年级

四年级 五年级 六年级

固堤街道蔡栏小学设组织宣传组、后勤保障组具体负责活动的实施，互相配合，统一调动。

组织宣传组负责活动的联络协调和文件、讲话起草、宣传活动的组织协调、资料的收集整理、材料汇编及活动宣传等。

五、活动日程

本次活动以党的十六大报告中强调的“普及科学知识，弘扬科学精神”和 “关于加强哲学社会科学的宣传和普及”的精神为主旨，联系我校实际进行。其开展时间是：2010年5月20日－6月8日。具体活动安排如下：

活动之一 开展“我读一本社会科学书”阅读活动。 时间：5月20——26日

地点：潍坊市固堤街道蔡栏小学。

开幕仪式8：30分举行。由固堤街道蔡栏小学赵玉芳校长主持，本校全体师生参加，意在强调此次活动的重要性，从而调动全体师生的积极性与参与性。

活动之二 举办“创建学习型家庭，优化家庭教育环境”家庭教育报告会。

时间：5月28日——6月1日

地点：固堤街道蔡栏小学

参考书目：

《中国成功家庭教育读本》

《守护孩子的生命》：以生命教育为主题的家庭教育读物

《与孩子共成长》

活动之三 创建“社会科学知识宣传专栏

时间：6月2日——6月8日

地点：固堤街道蔡栏小学

各班会统一制作展版和宣传条幅，并配合进行有关咨询活动。以宣传《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，以介绍本学科或单位作用、成就和为现实服务的情况为主要内容。

六、加强领导

1、全体师生要充分认识开展全省社科普及周活动的重要性和必要性，务必将其列入工作的重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织、协调各方，狠抓落实。

2、全体师生要大力支持社科普及周活动的开展。

2015年社区科普工作计划
科技普及活动计划 第三篇

2015年社区科普工作计划一：

普及科学知识，传播先进思想和文化，有计划的开展社区科普工作，使人们身心健康得到全面发展，生活质量不断提高，是构建和谐社会的重要组成部分，为使我社区科普工作落到实处，抓出成效，现根据八里庄社区实际情况制定以下科普工作计划：

一、统一思想，明确目标。

以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学健康的文化活动为载体，以普法宣传为切入点，以树立科学发展观为目标，贴近生活，注重实践，通过开展活泼多样的教育宣传活动，宣传科学观念，普及科学知识，破除封建迷信思想，提倡科学文明的生活方式，提高社区居民生活质量和文明程度，营造良好的社会氛围。

二、注重自身建设，加强宣传力度。

进一步建立健全社区科普组织网络。完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制；进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心。

以科普活动室为社区科普活动主阵地，以科普宣传栏、文化画廊、院落张贴栏、基层信息公开平台等作为社区宣传载体，广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，发布科普活动信息，定期组织科普志愿者进院落开展科普宣传讲解活动等，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。

三、抓主题，突特色，开展丰富多彩的科普活动。

1、根据实际情况，利用好丰富远程教育课件资源，搜集整理后，有针对性的定期举办各类科普培训，宣传倡导科学文明，健康的生活方式。

2、继续以“推动科技创新发展方式，开展民生科普共建田园城市”为主题，开展各类科普活动，结合社区实际，创新活动方式，突出活动特色。

3、抓好科普志愿者活动，开展科普志愿者进院落、进家庭活动。通过入户分发生活常识、科普知识，使科技之风吹进万家。

4、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，进一步提高居民的科学文化素质。

5、积极开展科教进社区活动，通过举办科普知识竞赛、科普文艺汇演、科普旅游、青少年寒署期电脑培训等活动做好科教进社区工作。

6、反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，邪教组织反对力度，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。同时，以丰富多彩的文化活动，活跃社区居民的业余生活。

在新的一年里，八里庄社区本着弘扬科学、传播文明、服务社区群众为宗旨，不断开拓创新，发挥社区工作者队伍作用，倡导全民参与，将我们的科普工作越办越好，为共建和谐社会，田园城市贡献力量。

2015年社区科普工作计划二：

20xx年鼓楼区社区在街道党工委、办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下，紧密围绕社区党委和居委会的中心工作，以“创省级科普示范社区”为目标，提高社区居民的科学文化素质为目的，结合社区实际情况，根据社区内不同人群的需求，普及科学知识，努力营造社区良好的科普氛围，从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，以提升广大居民群众的科学文化素质。同时，为了在新的一年里，我社区的科普工作能迈上一个新的台阶，现制定2015年工作计划：

一、进一步健全组织网络，夯实科普工作基础;

社区将在xx年创建“市级科普示范社区”的基础上，进一步建立健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心;并依托辖区内企事业单位及共建单位，由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者，深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。

二、进一步加强宣传力度，营造浓郁的科学文化氛围;

社区以活动室为社区活动主阵地，以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。

三、开展丰富多彩的科普活动，提升辖区整体科普水平;

1月份结合冬季特点，开展防火防盗的普及宣传;

2月份结合春节特点，开展宣传烟花爆竹禁放工作;

3月份结合综治宣传月和“3.15”消费者活动日，开展法律咨询服务;

4月份结合计划生育的特点，开展优生优育科普知识宣传;

5月份结合“五.一”劳动节的特点，开展安全生产的宣传活动;

6月份结合“六.一”儿童节特点，开展青少年科普知识讲座;

7月份结合党的生日，开展革命传统教育;

8月份结合“八.一”建军节，开展国防知识讲座;

9月份开展食品卫生知识宣传活动;

10月份结合国庆节及九九重阳节，开展爱国主义的教育和尊老爱幼品德教育;

11月份开展“生活小窍门”知识讲座;

12月份开展“艾滋病”防治工作宣传及禁毒知识讲座;

20xx，我社区将继续以党的十八大精神为指引，发挥社区的最大优势职能，为促进社区居民科学意识的进一步提升，争创“省级科普示范社区”继续迈进!

2015年社区科普工作计划三：

“在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围”，这是以科学教育、科学普及，提高全民科学素质为重要任务的科普工作的主要内容，为此，本社区结合实际制定科普工作计划如下：

一、 努力学习，不断加强自身建设。深入群众，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到提高。

二、建立、健全科普领导小组和科普志愿者网络，利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员充实到科普工作队伍中来，达到科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办；定时定期传播科学知识的良好效果。

三、 以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，抓落实突特色，进一步提高居民的科学文化素质。

2015小学科普活动计划
科技普及活动计划 第四篇

第1篇：小学科普活动计划

一、活动主题：节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造。

二、指导思想：

依照“政府推动、全民参与、提升素质、构建和谐”的工作方针，全校师生上下动员，切实开展好2015年全国科普日暨雨山区第十三届“科普活动月”活动，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。根据中国科协对今年科普日的要求，我校将重点围绕“食品安全与公众健康”，在全校范围内开展丰富多彩的系列科普活动。

三、领导小组：

组 长： 孙大林

副组长： 陈宁山 揭海针 邵美娥

成 员： 肖冰 邓斯倍 韩艳 王伟 胡海红 唐敏

刘月琴 鲁刚 刘麟 田春妮

四、活动时间：2015年9月15日～9月21日

五、活动安排：

9月15日~16日（周末）

全校师生在家里准备有关科普周活动资料，重点围绕“食品安全与公众健康”进行。

9月17日（周一）

1. 利用国旗下讲话，由孙大林校长为全校师生做一次专题科普知识讲座，题目是《食品安全与公众健康》。

2. 由校政教主任陈宁山老师负责，向全校师生发放有关“食品安全与公众健康”方面的宣传资料。

9月18日（周二）

1. 以《我爱家乡?我爱生活》为主题，一年级每班选出10名学生，参加少儿科幻画比赛，具体由年级总辅导员肖冰老师负责。

2. 由年级总辅导员邓斯倍老师负责，全体二年级学生在阶梯教室观看有关“食品安全与公众健康”方面的科普视频。

3. 以《我爱发明?我爱创新》为主题，三年级每班推选出10名学生，参加科技小制作比赛，具体由年级总辅导员韩艳老师负责。

9月19日（周三）

1. 以“面向科技?开辟未来”为主题，全体四年级学生参观马鞍山市城乡规划馆和市博物馆，具体由年级总辅导员王伟老师负责。

2.以“节能?环保?安全?健康”为主题，六年级各班推选出10名学生，参加科普手抄报比赛，具体由年级总辅导员唐敏老师负责。

9月20日（周四）

1. 围绕“食品安全与公众健康”，五年级每班选出10名学生，参加科普知识竞赛，具体由年级总辅导员胡海红老师负责。

2. 由校科技辅导员邵美娥老师负责，围绕“节能?环保?安全?健康”活动主题，利用学校大门旁宣传橱窗，采用文字和图片形式对全校师生进行科普宣传。

9月21日（周五）

由校科技辅导员邵美娥老师总负责，全校学生以年级为单位，在大操场开展“校园科技作品展示游园会”，主要是进行作品展示和总结表彰。

六、活动要求：

1）一年级每个中队初评出10篇比较好的科幻画作品，上交年级总辅导员处复评。白色4K卡纸，要求紧扣本次活动主题，富于幻想，形式不限，背面注明：作品名称、作者姓名、所在班级和指导老师。

2）二年级每个中队上交观后感10篇，最好是A4纸打印。标题为黑体小三，内容为宋体小四。标题下面注明作者姓名、所在班级和指导老师。

3）三年级每个中队上交科技小制作10件，要求美观、结实、环保，富于创新。并附纸说明：作品名称、使用材料、有何用途等，以及作者姓名、所在班级和指导老师（最好打印）。

4）四年级每个中队上交观后感10篇，要求图文并茂（文字+照片）。大标题下面注明作者姓名、所在班级和指导老师。 A4纸打印，标题为黑体小三，文字为宋体小四。

5）五年级每个中队推选出10名学生，参加“食品安全与公众健康”科普知识竞赛。竞赛以问卷形式进行，每位参赛学生自带水笔（黑色），成绩排名与交卷时间挂钩。

6）六年级每个中队初评出10份科普手抄报，上交年级总辅导员处复评，之后上交学校孙校长处。白色4K卡纸，要求主题突出，色彩鲜明，图文并茂，富于创新精神。要求小报四周留边（1寸左右），版式如同报纸一般。中缝下方或右上方，注明作者姓名、所在班级和指导老师。

7）所有交上来作品，不允许多人合作，必须一人独立完成，否则取消参评资格。

8）9月21日下午的“校园科技作品展示游园会”，要求不拘一格，每个年级、每个班级都必须形成自己的特色：有作品展示，有现场表演。届时我们将邀请媒体前来采访，请各位年级总辅导员和中队辅导员老师务必重视！

七、奖项设置：

1）一年级： 一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2）二年级： 一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

3）三年级： 一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

4）四年级： 一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

5）五年级： 一等奖5名、二等奖15名、三等奖25名。

6）六年级： 一等奖5名、二等奖15名、三等奖25名。

7）集体奖： 以年级组为单位，各评出一名优秀组织奖。

第2篇：小学科普活动计划

一、指导思想

为了引导青少树立远大的理想，全面提高自身素质，充分发挥各类科技教育、科普基地和科技辅导员的作用，组织发动小学生开展科技实践活动，努力营造有利于科技创新和人才成长的良好环境，特举行科普活动周。

二、 开展科普知识宣传、展览活动。

1、利用橱窗进行以科普知识为主题的宣传，并开展科普图片展览。

2、利用周一国旗下讲话倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神，强化全体师生的科普意识。

3、要求各班出一期以科普宣传为主题的黑板报。

三、组织辅导区学生科普知识竞赛

四、活动要求与时间

1、对上述科技活动，各班认真组织，积极配合，真正把科技活动作为载体，引导学生通过科技（科普）周活动，在思想道德和科学素质两方面都得到提高。

2、科技教育活动既要生动活泼，又要丰富多彩。

3、各班对活动的组织，一定要注意计划性，做到每一活动都要精心安排，要重视活动过程的教育性。与此同时，要在活动过程中对学生加强安全教育。

4、活动时间：10月21日～10月25日

第3篇：小学科普活动计划

“科教兴国”是我国的基本国策，对青少年一代的教育是关系到全民素质提高的大事，任何一个民族的繁荣昌盛都离不开科学。而要发展科学，必须要培养学生对科学的兴趣。为此，进一步提高我校科普工作水平，增强青少年科技创新意识与实践能力，促进素质教育全面发展。

一、具体任务与要求

今天的少年儿童是未来科学社会的主人。许多富有好奇心和想象力的孩子，他们的学习愿望和学习能力，已大大超出成年人的想象。为了让这些求知欲望强烈的孩子更多、更全面地认识当今这个五彩缤纷大千世界。

1、通过科普阅读使学生开阔眼界，增长知识。

2、通过科普阅读来激发学生从小动脑筋、爱科学，为长大成为有用之才打下基础。

3、通过兴趣小组来培养学生合作意识，学会与别人交流自己的想法。

二、措施

1、结合本组年龄和心理特点，在本学期中选择适合学生的科普书指导学生阅读

2、每次阅读之后，让学生充分发言、交流，教师相机点拨，使学生从中受益，开阔眼界，增长知识。

三、活动安排

九月：成立“科普知识阅读”兴趣小组

十月：阅读《认识自然》、《路桥和车辆》、《服饰鞋帽》

十一月：阅读《工业生产》、《水中的船舶》、《畜牧与农业》

十二月：阅读《实用技术》、《日常用品》、《天上的飞行器》

一月：阅读《邮电和网络》、《科学探索》

四、兴趣小组名单（三年级）

何玉斌 周亦凡 王 颖 郑祥亮

陶慧敏 卢 姗 胡干干 王 丹

叶 红 汪中欣 吕 环 闵 思

第4篇：小学科普活动计划

一、指导思想：

实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。

二、工作要点：

（一）抓好组织管理，培养骨干教师

科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

（二）抓好环境建设，创设科技氛围

发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。

（三）开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育

当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”

根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

科技活动的要点：

A、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅；利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普及科学知识；利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

B、通过学校远教室播放科普知识影片。

C、在师生中开展学校科普征文赛

D、组织开展相关的绘画、小制作等项目的比赛。

（四）发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育

继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。

（五）在信息技术上争创科技新亮点

信息技术本身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术，每个老师都会用多媒体教室的设备来上课，营造科普气氛。

(六）本学年具体工作安排如下：

3至4月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。

4至5月份：在学校培训和选拔参赛学生，并开展 “科普知识竞赛”。 对学生科普文章、日记进行评比表彰。

5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。

7至8月份：学生校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。

9至10月份：开展学校科技小发明比赛。

11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。

2015科普宣传工作计划
科技普及活动计划 第五篇

第1篇：反邪教科普宣传工作计划

一、指导思想

鼓楼区汤边社区坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入贯彻党的XX届X中全会精神，按照全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的总体要求，在总结去年开展警示教育活动经验的基础上，对防范和处理邪教工作的新情况，进一步提高广大党员、干部的政权意识、忧患意识，增强防范思想渗透、反和平演变的能力；进一步提高广大群众对邪教危害性的认识，对邪教的自我防范和抵御能力。

二、主要措施

 1、组织社区干部学习领会上级精神，明确开展此项活动的重要意义：形势的需要。当前，以*为典型的各类邪教，境内境外活动仍很猖狂，斗争形势不容乐观。政治的需要。我们与*等邪教组织的斗争，是一项长期的、复杂的、艰巨的政治斗争。它关系到党的执政基础、党的执政地位、党的执政成效；关系到社会秩序是否和谐、社会环境是否文明、社会发展是否健康。

2、组织一次反邪教知识的专项培训，培训时间为半天，一部电视专题片，一份宣传材料，培训内容是邪教危害、特点及防范和处理邪教的有关政策，从而从思想上提高认识。

3、开展群众喜闻乐见的教育活动，充分利用好《崇尚科学，反对邪教》、《讲科学、反邪教、创平安、促和谐》等宣传材料，通过社区级网站、广播、黑板报加强对居民的教育。

4、组织居民观看一次反邪教宣传教育图片展。让居民从一副副真实触目的图片中了解邪教给人们带来的危害。

5、出一期“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的黑板报及主题小报。

6、组织居民观看一场反邪教的电影或光碟，读一本反邪教的书，在社区内掀起反邪教活动的高潮。

第2篇：科普宣传工作计划

20XX年，铁路花园社区科学教育和科学普及工作的重要任务是：在全社区形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围”。为更好地开展社区科普宣传工作，确保活动取得实效，以认真贯彻落实并进一步加强上级党委对科普工作的要求，在街道科普协会的正确下，积极做好科普宣传活动，大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，提高广大居民的科学文化素质，现结合社区实际，特制定社区20XX年科普宣传工作计划如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以全心全意为居民服务为宗旨，深入推进公民道德和思想道德建设，广泛开展群众性科普知识宣传活动，促进公民文明素质的提高，形成社区积极向上、团结和睦的精神风貌。

二、具体工作内容

1、努力学习，不断加强自身建设

认真学习贯彻XX大精神，把XX大精神溶入到社区科普工作中，以“三个代表”重要思想和科学发展观来指导社区科普工作，努力增强新时期科普工作的自觉性和责任感，深入到群众中，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到明显提高。

成立科普领导小组，发展科普志愿者队伍，并充分利用辖区单位的资源优质，发挥社区业余文化团队的积极作用，充分挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员，聚集到社区科普人才资源库上来，根据社区的自身特点，实施科普工作信息化战略，在此基础上，建立了“四联”机制，即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办，定时定期传播科学知识。

2、以科技周活动为载体，开展形式多样的活动

公众的参与是科普宣传的主体，今年，我们还将继续每月举办科普讲座、科普活动，满足人们对科学知识的求知心态。在5月份，我们将开展大型科普活动，组织广大群众参与此次活动，并邀请有一技之长的人员，为居民服务。我们还与共建单位联手，以文艺演出、手工制作、宣传画板展等形式，把科技周活动推向高潮。另外，我们还利用青少年节假日，开展寓教于乐的活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然想象力与动手能力，这样既拓宽了学生们的视野，又培养了他们热爱生活，创造未来的自信心。

3、抓示范、突特色，进一步提高居民的科学文化素质

在科普工作中，科普墙门、科普家庭的评选，使科普工作更加接近居民，接近人们的生活。今年，我们继续加大此次评选活动力度，树立典型在社区里推广，以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时，加大社区各个阶层，对科学知识的学习兴趣，从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们制作了科普画板，放在居民的楼道上，使居民日日可以学到科学知识，并运用在日常生活中。

4、反对邪教，崇高科学

加大对伪科学、邪教组织的宣传力度，利用已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教、反对伪科学的队伍中来。开展丰富多彩的文化活动，活跃社区居民的业余生活和精神诉求。

5、进一步净化影响未成年人健康成长的社会环境。

抓好以建设和使用爱国主义教育基地为重点的“阵地工程”、以满足未成年人精神文化需求为内容的文化产品“精品工程”、以开展未成年人文明上网为内容的“绿网工程”、以开展扫黄打非和清理银幕荧屏为内容的“净化工程”、以加强法制教育防止未成年人犯罪为内容的“帮护工程”等“五项工程”的实施，促进有利于未成年人健康成长的良好环境的形成。

6、广泛开展文明礼仪教育活动。针对邻里关系、个人言行、生活习惯等方面存在的问题，在全社会开展以说文明话、办文明事、做文明人为主要内容的文明礼仪教育活动。以社区为载体，教育和引导广大居民群众增强环保意识和文明意识，使他们能从自身做起，从家庭做起，从小事做起，革除生活陋习，自觉保持环境卫生，树立正确的礼仪观念，在全社会形成讲究卫生、举止文明、礼貌待人、遵章守纪，追求科学、健康、文明生活方式的良好社会风气。

新的一年里，我们将在十七大精神和科学发展观的指引下，把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。

第3篇：科普宣传工作计划

一、积极准备国家级科普基地的申报工作，一旦接到申报通知，及时递交申报材料。使我园早日成为国家级科普教育基地。并积极配合做好门票免税申请资料的撰写工作。

二、在4月下旬爱鸟周期间举办一次保护鸟类宣传活动

1．在科普广场设2个鸟类保护宣传栏。

2．在鸟语林设立8个鸟类保护宣传栏，宣传鸟类保护知识。

三、在年内举办12期职工教育培训考核活动

1．3月-5月上旬对我园饲养队长进行10期野生动物饲养管理培训。

2．5月中旬对饲养队长进行一次考核。

3．5月底带领饲养队长前往兄弟动物园考察学习动物饲养管理先进经验。

四、10月底在省部级以上学术刊物上至少发表一篇学术论文（单位报销审稿费、版面费）。

五、在9月底20XX中国动物园中南协作区年会召开前收集并上交研讨论文。要求动管科、兽医院中级以上技术人员每人必须完成1篇论文，共6篇论文。

六、完成中国动物园协会安排的河南省12家动物园野生动物普查工作，将普查表于4月底前全部汇总交往中国动物园协会。

七、完成大猩猩、金丝猴、白鹳、冠鹤等重点保护野生动物的谱系编制工作。

1．3月底完成大猩猩谱系编制工作；

2．5月底完成白鹳谱系编制工作；

3．6月底完成冠鹤谱系编制工作；

4．8月底完成金丝猴谱系编制工作；

6．积极配合中国动物园协会，做好金丝猴、大猩猩、白鹳、羚牛、北山羊谱系资料的收集和上报工作。

八、在网上发表文章，图片，宣传我园各项工作

1．每月在我园博客上发表科普文章、科普照片、视频资料4篇。

2．及时回复网友提出的的问题。

九、积极配合郑州市林业局、郑州市科技局、郑州市科协，做好20XX年爱鸟周、20XX年野生动物保护宣传月、20XX年科普活动周宣传活动。

1．配合林业局做好4月份的爱鸟周活动和10月份的野生动物保护宣传月活动，分别制作出鸟类宣传喷绘画面和野生动物保护月宣传喷绘画面。。

2．配合郑州市科技局，郑州市科协做好5月的全国科普周活动，制作出野生动物科普知识宣传喷绘画面。

十、7月底完成我园科普广场的12块野生动物科普知识宣传栏的更新工作。

十一、积极做好郑州市教育局中学生科普教育接待基地的创建工作，力争成为郑州市教育局20XX年中学生推荐科普教育接待基地，积极准备做好创建郑州市教育局科普教育指定接待基地的有关工作。

十二、完成园里交代的其他科普宣传教育工作。

第4篇：小学科普宣传日工作计划

一、活动主题：节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康

二、指导思想：

全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，关注民生，贴近师生生活实际，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，以促进青少年科学素质提高为宗旨，以贴近实际、贴近生活、贴近青少年为原则，用易于理解、接近和参与的方式，广泛宣传科教兴国的人才战略，展示科技发展最新成就，通过内容丰富、形式多样的科技活动，向小学生普及科技知识、进一步营造崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。

三、领导小组：

组长：庆祝

2015知识竞赛活动计划
科技普及活动计划 第六篇

第1篇：安全知识竞赛活动策划书

一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办单位：综合部、生产部

三、承办单位：办公室

四、活动时间：2015年6月28日9：00

五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房

六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。

七、座位安排：从南至北，依次为

第1代表队

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

第2代表队

生产部第一抄纸车间代表队

第3代表队

生产部第二抄纸车间代表队

主持人

罗燕妮 刘 科

第4代表队

生产部第三抄纸车间代表队

第5代表队

生产部制浆车间代表队

第6代表队

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

奖品派送人员：

记分员：

灯光：

音响：

八、具体活动安排：

1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。

2、主持人宣布2015年安全知识竞赛正式开始 。

3、第一轮比赛，每队必答。选择题 每队1道，每题10分 ，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识 的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目

6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）

9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

11、请3号代表队郭平演唱《》

12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）

13、请2号代表队演出小品《打针》

14、请县领导讲话。

15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》

17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）

18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》

19、颁奖。

20、竞赛结束。

九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成

组长：负责资金保证。

副组长：负责物品购买、整体协调

成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。

第2篇：水利专业知识竞赛活动计划

一、比赛时间：12月2号 下午4：00

二、前期准备： 摄影、规定好啦啦队的指定位置

会场布置及相关物品借取 (3：50前写好版面及物品的借取)

嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的座位牌制作

各参赛对牌位的制

三、比赛项目: 必答题 抢答题 风险题

四、比赛得分规则：

(一)必答题

1、各队3名队员按规定顺序抽题回答，每人答一题。

2、规定队员答题时，其他队员不得提示、补充。

3、答对给10分，答不出、答不全或答错不给分也不扣分。

4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答，观众答对不计分，给观众纪念品。

(二)风险题

1、风险题分加50、10分、20分、30分三个档次。

2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。

3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。

4、各队派代表作答，其他队员可以提示、补充。

5、风险题答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。

(三)观众答题时间

利用比赛间隙安排观众答题，活跃现场气氛，答对者得纪念品。

五、比赛纪律

1、一律以普通话作答。

2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。

3、各队3名队员按1、2、3顺序编号入座，在比赛中不得调换。

4、各队不能在比赛进行当中更换队员。

5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。

6、主持人有最终裁决权，应公正、准确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨 询评委。

7、评委对主持人有监督权，当评委发现主持人明显误判时，可以向主持人提出异议。

8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。

9、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。

第3篇：举办人口与计划生育知识竞赛活动

为深入贯彻学习和宣传国家及省、市有关人口计划生育政策、法规，进一步提升广大群众对人口计划生育知识的知晓率，增强全区人口计生系统干部应知应会工作能力，推动第四周期婚育新风进万家活动深入开展，区计卫局定于8月中旬在全区范围内开展人口和计划生育知识竞赛活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间地点

2015年8月中旬，地点待定。

二、参加人员

越城区各镇街全体计划生育工作人员，各村（社区）计生联系员。

三、活动形式

本次竞赛活动共分为书面答题和现场知识竞赛两部分组成。内容包括：人口和计划生育基础知识、计划生育政策、生殖健康、

避孕节育、优生优育优教、流动人口、最新计生时政等知识。

第一部分：现场书面答题（采取闭卷形式）。

题型包括：填空题、选择题和简答题。

参赛人员：各镇街全体计划生育工作人员，各村（社区）计生联系员。

第二部分：现场知识竞赛。

题型包括：必答题、选答题、抢答题。

参赛人员：以镇街为单位组织代表队参赛，共8个代表队，每个代表队4人，队员由1名计生专干、1名服务站人员及2名（村、社区）计生联系员组成。

四、得分及奖励

（一）得分构成：竞赛活动总分由现场书面答题成绩和现场知识竞赛成绩构成。各镇街书面答题成绩=全体参赛人员平均分×参赛率（实际参赛人数÷应参赛人数）；各镇街现场知识竞赛成绩按实际得分计。

（二）奖项设置：按总得分高低决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。颁发证书及奖金。

五、活动要求

（一）加强领导。本次知识竞赛活动，是深入宣传、学习和贯彻落实中央、省、市现行人口计划生育各项政策、措施的群众性活动，也是提高全区人口计生队伍自身素质建设的一项重要举措。各镇街要高度重视，认真抓好竞赛活动的组织工作，以保证活动的顺利进行。

（二）广泛宣传。各镇街要把活动的重点放在“人口计划生育知识普及”上，以2015年区计卫局编印的《越城区镇村计划生育干部应知应会知识》、国家人口计生委科技司编印的《计划生育科技大练兵题库题型及其说明》中部分内容为重点，结合人口计划生育法律法规和当前最新工作要求，广泛宣传，推动全区人口计划生育宣教活动有声有色开展。

（三）认真组织。各镇街应动员和组织全体计划生育工作人员、村（社区）计生联系员积极参加知识竞赛活动。各代表队竞赛选手应以良好的精神风貌，展现新时期人口计生队伍的风采和形象。

要求各镇街于7月20日前将全体计生干部、计生联系员名单以及参加现场知识竞赛的队员名单报区计卫局。

第4篇：E小学法制安全知识竞赛活动方案

活动主题：消防知识竞赛

举办单位：经济贸易学院宿舍管理委员会

活动目的：借11月份消防月，举办消防知识竞赛。使同学们对防火，安全用电等常识

进一步的了解。进而增强同学们的防火火意识，增强楼委的管理。

参赛对象：06级全体班级

比赛时间：预赛 11月27日 决赛11月30日

赛前准备：楼委条例（预赛） 多媒体教室（决赛） 抢答器（决赛） 记分牌（决赛）

比赛规则：预赛

1.给各班级一段时间熟悉楼委条例

2.每班级随机选出6名同学完成从条例中选出的题

3.选出成绩最好的4或5个班级进入决赛

决赛（初步设想）

1.知识竞赛分必答题、抢答题、风险题三轮进行。比赛采取分数累加制，竞赛将根据各代表队总分设一、二、三等奖各一名，最佳组织奖一名。如出现两队以上积分相同的情况，采取加赛一题分出结果。

2.代表队须选出三名选手参赛，要求其详细阅读《楼委条例》，了解一定的消防知识，并统一服装。

3.各班级须选出一定人数啦啦队成员，口号及标语等各班级可自行设计。要求各拉拉队要准备回答场上参赛队员的求救问题，答题及表现情况将作为评选最佳组织奖的条件。

4.班级的观众须坐在指定位置并保持安静，在未经允许的情况下不能提醒场上队员，缺勤人数及比赛过程中的纪律作为最佳组织奖的评选条件。

5．赛选手答题时的规则。第一轮：必答题。由主持人随机选取问题，朗读问题2次，然后请各代表队的每一位选手回答；回答正确加20分，回答错误不加分，答 题间为15秒。