2016年小学教师政治理论学习计划
成考报名 发布时间：07-18 阅读：
篇一:2016年小学教师政治理论学习计划
2015—2016年教师个人政治学习计划
小学教师个人政治学习计划
XX小学 XXX
为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据学校政治学习计划，特拟定个人学习计划：
一、学习内容
本学期的学习还是依照以前的集体学习和个人学习相结合的方式进行。
（一）集体学习内容
1.学习习近平总书记系列重要讲话精神。
2.学习全国“两会”精神，结合学校党政工作要点，把“两会”精神贯穿到教学、教研、管理等各项工作之中。
3.学习王岐山在十八届中央纪委五次全会上的工作报告：《依法治国 依规治党 坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争》。
4.进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》，把社会主义核心价值观作为崇德修身的基本遵循，加强师德教育，推进师德建设，提升师德水平，推动落实立德树人根本任务。
5.深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，进一步明确社会主义核心价值观的概念内涵、发展历程、价值意义、基本原则、践行路径，深刻把握广泛深入开展宣传教育、实践活动的各项要求。【2016年小学教师政治理论学习计划】
（二）个人学习内容
1.认真学习新课程改革相关知识，提高对新课程改革的认识，认真参与新课程的改革，提高教育理念，并进一步提高自己的教学水平。
2.学习先进个人及优秀教师的事迹，使自己在思想上有所提高。【2016年小学教师政治理论学习计划】
3.认真学习教育法律法规，如：《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等，提高自己的法律意识，做到依法执教。
4.关心国内外时事政治，学习各级行政部门颁发的有关文件资料和宣传材料,不断提高教师的法制观念。
5.进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习教师行为规范十要十不准，对照自身的情况，有则改之无则加勉。
6.认真学习教育基本理论、教学基本知识，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施教育教学的能力。
二、学习安排
1.集体学习
按照学校《政治学习计划》，准时参加学校组织的集中学习，认真做好学习笔记。学习后，及时进行反思，对于自己的不足之处及时改正。
2.个人学习
利用空闲时间自学，认真做好笔录，主要运用现代科技（网络、微博、教育平台等）进行多方面知识的学习。
三、达到的目标
1、努力完成学习任务，提高本人的政治业务素质及教育教学能力。
2、通过集体学习、个人学习、自我反省、撰写心得体会等形式，树立正确的社会主义核心价值观观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。
篇二:2016年小学教师政治理论学习计划
2016政治理论学习计划
天明中心学校2016年教职工
政治理论学习计划
2016年是全面贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神的重要一年，也是十三五规划的开局之年，也是深入推进党风廉政建设、全面深化改革推动教育事业发展再上新台阶的关键一年。我校教职工政治理论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八 大、十八届五全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平， 为全力推进城固教育现代化提供强有力的思想和组织保障。根据县教育局2016年的工作部署，结合我校的工作实际，制订本计划。
一、指导思想【2016年小学教师政治理论学习计划】
认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神、坚持“崇文通理、成就人生”的教育核心理念，坚持“以美育人、和谐共进”的美育办学思想，结合社会主义核心价值观教育实践活动，以及汉中市文明城市创建活动，积极学习和执行《城固县教师职业道德规范》（试行）、《城固县教师职业行为“十不准”》（试行），以及教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等相关文件精神，切实把学习成果转化成为推动学校发展、提高教育教学质量的实际行动，引导教职工为学校的发展、
办天明人民满意的教育而努力工作。
二，领导机构：
1中心校领导机构：
组长：张军全 副组长：梁景文
成员：章文辉 任冬梅 张红波 吴 波 张成元 张云京
天明中学学习组长：张红波 督导员：张军全
天明小学学习组长：吴 波 督导员：梁景文
九坝小学学习组长：张云京 督导员：任冬梅
高坝小学学习组长：张成元 督导员：章文辉
三、学习内容
1开展党的十八大精神学习活动进一步学习党的十八大和十八届五中全会等有关文件，学习习近平总书记对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的系列重要论述，以及党的群众路线教育实践活动的重要讲话，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、新观点、新论断的理解，提高教职工的思想政治意识，进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信，坚定中国特色社会主义理想信念和对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的信心。
2.学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，汉中市教育局《有偿家教惩处办法》，城固县纪委监察局《节日期间“十个严禁”》，教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，《中纪委中组部“五个严禁，十七个不准和五个一律”
换届纪律要求》，城固县教体局《治理“升学宴”“谢师宴”歪风六个绝不纪律要求》，城作风办《深化作风建设“11个严禁”》等文件。
3.开展天明教育形势任务学习活动通过开展各种形式的天明教育形势任务学习活动，以回顾天明教育改革与发展取得的成果鼓舞人心，以展望今年天明教育发展思路和工作重点激励士气，以进一步明确教育使命激发斗志，使“崇文通理，成就人生”天明教育核心理念融入到教育教学工作之中，并自觉转化为促进城固教育均衡优质发展的成果。
4开展爱国主义主题教育活动
在教职工中深入开展群众性爱国主义教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生勤奋工作，刻苦学习，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为办好人民满意的学校、实现学 校的发展目标而不懈奋斗。
5开展教师职业道德规范的学习践行活动
利用学校特色活动——“师德师风教育实践活动”，结合向师德楷模先进教师群体学习，结合教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《城固县区教师职业道德规范》（试行）和《城固县教师职业行为“十不准”》（试行）的学习，组织开展“天明教师公约”师德大讨论活动，营造“以生为本，以师为先”、“育人为本，德育为先”的良好思想舆论氛围，形成学习先进、见贤思齐的良好氛围。
6 开展各类法律法规学习宣传教育活动
开展各类法律法规学习宣传教育活动，重点学习中国特色社会主义法律体系和法律制度等国家基本法律；学习本市地方性法规、规章；学习教育法、义务教育法、职业教育法、民办教育促进法、国家通用语言文字法等教育法律法规、规章；学习与青少年健康成长和全面发展关系密切的法律法规；学习《中小学法制教育指导纲要》。通过学习，要进一步增强广大教职工的法治意识，牢固树立并自觉践行“依法治校、依法治教”的理念，提高广大教育工作者依法办事的能力和水平。
7. 开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动
坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，结合党的群众路线主题教育活动，深入开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动。加强对党员教师的理想信念、廉洁从教教育。坚持廉洁教育进校园，进课堂，坚决杜绝违反《廉政准则》、《城固县教师职业道德》的现象出现
8 开展教职工各类专业发展的学习活动
开展教职工各类专业发展的学习活动，重点学习国家教育部发布的《中小学教师专业标准》，以此为契机，增强教师育人的责任感与使命感，提高教师专业发展的主动性与实效性；调动教师参加培训研修的自觉性与积极性，逐步提升教师的专业发展水平。同时，结合学 校美育特色办学工作，组织教师阅读美育教育丛书，增强教师对美的认识、对教育中挖掘美、渗透美的认识，从而自觉成为美的缔造者与
传播者。
四、学习要求
1大力弘扬优良学风
要引导全体教职工把理论学习作为一种神圣职责、一种政治责任、一种精神追求，带着执着的信念学、带着实践的要求学，紧密联系本学校的工作实际，紧密联系教职工的思想实际，科学安排学习专题，精心策划学习载体，深入扎实地开展理论学习活动。
2建立健全学习制度
切实加强组织领导，建立健全学习计划、学习预告、学习考勤、学习交流、学习辅导、学习记录、学习调研、学习通报和总结等各项制度。每月至少召开一次支委会，一次党小组会每季度至少召开一次支部党员大会上一次党课，中心组集中学习每年不少于12天，教职工学习每周一次。每位教师都要建立政治理论（师德理论）学习笔记本，学习思考体会记
录到笔记本中。
3积极创新学习形式
要进一步丰富学习载体，在政治理论学习中努力做到既有个人的深入研读又有集体的集中研讨，既有理论的学习思考又有联系实际的调查研究，特别要注意把理论学习中的课题研究贯穿于学习的全过程。每个专题都作一次集中辅导，并安排专人分别就思考题作主题发言。此外，采取分散自学、小组讨论、大会交流等方式，邀请各级各类先进和优秀教师作先进事迹报告。
篇三:2016年小学教师政治理论学习计划
2015教师理论学习计划
第1篇：教师理论学习计划
一、指导思想：
新一轮的基础教育课程改革正在不断深化，为了使自己更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高专业化的水平，促进教育教学良性发展，特别制定本计划。新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，必须打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己进行重新的认识和定位，改变以往习惯模式，掌握进行课程开发的技术。基于这样认识，本学期的业务学习突出理清进行课程改革的思路，以促进自己更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。
二、学习目标；
结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高自己理论水平和业务水平为目的。，进一步转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。
三、学习内容：
1、历史学科课程标准及有关方面的解读
2、历史学科专业知识，提升教师的专业素养。
3、各类教育教学刊物的文章，学习相关理论知识，并结合工作实际撰写论文，积极投搞。
4、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学经验。
5、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件，掌握相关方针政策。
四、学习重点：
（一）、历史学科新课程标准解读
教师角色的定位。教师是课程改革的主力。转变教师的教学理念，在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮助学生设计正确的学习思路，选择正确的学习方法，让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造，完成各种教学活动。教师始终不能忽视自己的角色定位，适时点拨学生的创新意识，发展他们的实践能力。
（二）、学习各级各类教育教学刊物上体现新课标理念和课程改革精神的理论及经验性的文章。
五、学习方式及组织实施
1、集中学习。本学期，参加学校组织的“示范课”、“研讨课”、“教案设计”、“新课标知识与能力测试”、“评选各科论文”等活动。
2、自学、自练
自学上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志，校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验，教师必备的教学基本功、教学基本技能等。
六、预期目标
1、每学期业务学习笔记不少于8篇，学习心得不少于4篇。
2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于1篇。
3、教师的教学基本功、教学基本知识与技能、新课标知识与能力检测能通过制定的标准。
第2篇：教师理论学习计划教育的发展在于不断创新，教师自身素质的增强，业务水平的提高在于不断的学习。学习的就是对自己更好的充电，给自己今后的教育教学工作的不断创新和发展，创造良好的条件。为此，本学期学校要求全体教师，利用一切可以利用的学习时间，进行业务理论学习，以不断充实自己，不断提高自身的业务理论水平。
本学期学校采用分散学习和集中学习相结合，要求教师通过认真学习，领会学习内容，业务理论学习笔记，经常写学习心得体会和教学反思，把自己学习的先进教育教学理论，先进的教学方法，通过课堂实验，应用到课堂教学实践中，形成业务理论学习和教学实践相结合的良好氛围。学校精选学习内容印发给每一位教师，教师也要充分利用自己手学习资料，加强自身学习，教导处对教师学习情况检查、评估、积分，并纳入教师业务能力考评和责任制积分。
学习内容：
第一次：1.新课程标准。
2.如何进行试卷分析和教学质量分析
第二次：.成功的课堂教学模式一“先学后教，当堂训练”
第三次：认真进行理论学习，扎实开展校本教研
第四次：校本化课题研究最有生命力
1.录象课：经济实惠的培训
2.课堂讨论要讲究有效性
3.怎样构建一个好课堂
4.体现课程改革全新理念，探索课堂模式创新途径
5.多媒体课件制作应注意四个问题
第五次：初中语文“四步精读法”课堂教学模式
第六次：“病假条”换来的课外阅读---------一名小学生的“另类”读书故事
第七次：决胜课堂-----诱思探究学科教学论
第八次：撰写案例的标准和要求
第九次；课程改革与调节教学
第十次：20XX----20XX年，全国基础教育课程改革的目标
第3篇：教师理论学习计划以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的XX大以来的重要文件精神，特别是全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会理论中有关教育的部分，巩固和提高保持共产党员先进性教育成果，创建和谐文明的校园文化，促进教师队伍建设提供坚强有力的政治保证和思想保证，实现学校的不断发展。
具体内容：
1、政治理论。学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”的理论论述。重点学习“科学发展观”论述中与教育相关的内容，联系学校工作实际，制定和落实工作的发展规划。
2、法律法规。学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学校伤害事故处理办法》等教育法律法规。继续加强党风廉政建设，提高教师服务学生、服务家长的意识。坚持依法治校和依法治教，维护师生合法权益，自觉履行教书育人义务，促进文明和谐校园的创建。
3、时事政治。学习党的XX大以来的重要会议精神、党中央的重大决策和文献，学习胡锦涛同志的一系列重要讲话精神，特别是科学发展观的论述。下半年重点是学习党的XX大精神。坚持理论联系实际，在学校各项工作中贯彻党在现阶段的一系列政策。全年的学习安排分为二个阶段。第一阶段：以深入学习XX届X中全会以来XXX同志一系列重要讲话精神。第二阶段：认真学习党的XX大报告，深刻领会XX大精神，自觉将思想统一到党的XX大作出的重大战略部署上来。
4、专业知识。围绕教学五个环节的有效性的落实，坚持每月学习一篇有关教育改革的文章，每学期阅读一本教育管理或教育教学专著，不断增强大局意识和服务意识，丰富专业知识，提高理论水平和专业素养。
5、中华文化。结合学校开展的“民族精神”教育教学活动，学习民族文明发展史、中国传统优秀文化典籍和民族历史，不断提升文化素养。要强化实践，精心组织，开展丰富多彩的校园文化活动，注重校园文化的育人功能，加大爱党、爱国、爱社会主义的教育力度。
学习形式和方法
1、小组学习。利用每周三校务会议，进行学习讨论或交流，并且结合学校工作实际，落实学习成果。
2、个人自学。结合每人工作的实际，选择相关的内容进行学习。
3、参观学习。以参观展览、访问兄弟学校、外出听取专家报告等形式进行学习。
第4篇：教师理论学习计划一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻党的XX大、XX届X中、X中、X中、X中全会和全国十届人大五次会议精神，树立科学发展观，以“弘扬民族精神、创建和谐校园、推进课程改革、提高办学质量”为主题，以培养“敬业爱校、乐业爱生、精业爱岗”的高素质的学者型教师队伍为目标，抓好教师的政治理论学习。
二、学习目标
1．每月组织教师理论学习2次，全年坚持学习16次以上。
2．每名教师学习教育专著2本，记学习笔记5000字。
3．每人撰写论文或经验材料1篇。
4．争取有5篇文章在区以上报刊上发表。
三、学习内容
在理论学习中，我们要树立科学发展观，坚持学习内容“系统性、针对性、时代性”的原则，科学地安排教师的理论学习内容，坚持做到“五个一”：
1．坚持每季度一次形势任务教育，做到“与时俱进”。
组织教师学习“两会文献”、观看录像片，强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，提高教师的思想政治素质，使广大教职员认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育奠定良好的政治理论基础。
2．坚持每季度一次职业道德教育，做到“以德治教”。
我们要以“诚实守信”教育为重点，以“用爱心点燃生命亮点”为主题，强化教职工的职业道德教育。要组织教职工深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，使广大教职工自觉遵守社会公道、职业道德、家庭美德；要以《中小学教师职业道德规范》、《**区小学教师职业行为规范》、《学校教师职业道德规范细则》、《学校教职员一日常规》为准绳，规范教师的教育教学行为；要组织教职员观看先进人物的事迹录像，引导教职员向先进人物学习，培养树立教职工中的先进典型，开好“用爱心点燃生命亮点”师德报告会、“话说身边的教师”演讲会，培养树立教师中的先进典型、师德标兵。
3．坚持每季一次教育思想学习论坛活动，做到“科研兴教”。
新的一年，我们要始终牢牢把握邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”这一战略方向，组织教师系统学习中外教育家的教育思想，收看专家讲座录像，开展专题学习魏书生教育思想大讨论活动。
篇四:2016年小学教师政治理论学习计划
2016党员干部政治理论学习计划
为进一步加强机关党员干部的政治理论学习，不断提高机关广大党员干部的思想素质和理论水平，积极扎实地推进学习型党组织建设。现就2016年度仓前街道机关党员干部政治理论学习计划制定如下。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕建设学习型、服务型、创新型基层党组织的目标，紧紧围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务，努力建设一支高素质的机关党员干部队伍，为打造“幸福新仓前”提供坚强有力的思想保证和精神动力。
二、学习重点
1.深入学习贯彻党的十八大等重要会议精神。学习宣传贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神是当前和今后工作的首要任务，要扎实推进学习型机关建设，引导机关广大党员进一步加强学习理解，做到入耳、入脑、入心。要及时传达和学习全国、省市区“两会”等重要会议精神，立足我街道实际情况抓好贯彻落实，以此把握社会发展的新趋势，认清发展阶段的新特征，不断增强科学发展的坚定信心，凝聚强大的发展力量。
2.广泛开展中国特色社会主义的学习教育。要引导广大机关党员干部深刻领会中国特色社会主义的三大基本构成，深刻认识中国特色社会主义总依据、总布局和总任务，牢牢把握“八个必须坚持”的基本要求，深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识。通过全面系统、完整准确地学习，切实增强坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度的自觉性和坚定性，更好地用党的理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
3.扎实推进党的先进性建设宣传教育。要在机关党组织中深入开展社会主义核心价值体系学习教育，引领机关价值取向、形成党员共识、传递向善正能量。加强机关党员的职业道德、社会公德和家庭美德教育，积极开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，推动服务型党组织建设的常态化和长效化。
4.有重点地学习党建纲领性文件。坚持抓好党的十八大通过的《党章》、《基层组织工作条例》等纲领性文件的学习，进一步加深对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领、党员权利和义务、党的制度和各级党组织的行为规范等内容的理解，用以指导做好组织建设、党员教育管理、完善党内监督、加强队伍建设等党建工作，不断推进基层组织规范化建设。
5.切实加强党的纯洁性建设宣传教育。要结合“六五普法”、“廉政文化进机关”等活动，通过多种形式和途径组织机关党员干部重点学习《廉政准则》、《行政监察法》等党纪法规，严格执行中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”、省委“六个严禁”及市区各级对加强作风建设的有关要求，不断增强党员干部的党纪法规意识，进一步改进工作效能、转变工作作风。
6.开展科学发展所需的综合知识学习。要努力提高机关党员干部引领科学发展的能力和水平，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。鼓励支持党员干部通过参加各级组织的业务培训、技能考核和学历考试等途径，努力学习全面建成小康社会所需的经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识，不断开阔视野，优化知识结构，提高科学人文素养、理论思辨能力和战略思维水平。
三、有关要求
1.高度重视，精心组织。各机关党支部要充分认识新形势下开展政治理论学习的重要意义，切实把加强学习型机关建设摆在突出位置，认真组织实施。各党支部书记作为第一责任人，要起到示范、带头作用。
2.改进学风，务求实效。在学习过程中，要坚持理论联系实际、密切联系群众的优良传统，深入基层一线开展调查研究。要结合街道中心工作，从本部门工作实际出发，切实加强学风建设，坚持在工作中学习，不断将学习成果转化为实际效果，把所学知识转化为推动仓前发展的能力。
3.创新形式，增强效果。要坚持有效创新，综合运用各种学习方式，坚持个人自学与集中学习、专家辅导与学习交流、理论学习与专题调研、解决思想问题与解决实际问题相结合；利用学习日、读书节、美丽洲大讲堂、机关干部大讲堂、干部学习新干线等学习平台和载体，抓住重要节庆日、纪念日等契机，精心组织策划各类学习活动，增强学习的吸引力和感染力。
（编辑：琛哥）
篇五:2016年小学教师政治理论学习计划
2016人保局党组政治理论学习计划3篇
第1篇
为加强人力资源和社会保障局党员干部自身建设，树立党员干部勤于学习、善于学习、终身学习的理念，提高党员干部政治理论水平和业务能力，促进各项工作任务的落实，根据县委的部署要求，结合我局中心工作，特制定本计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入学习宣传贯彻党的十七届四中、五中、六中全会精神、十八大精神，坚持以创建学习型党组织为重点，以掌握和运用科学的新思想新知识新经验、优化知识结构、提高综合素、增强创新能力为目标，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，积极开展“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动，为实现人力资源和社会保障工作再上新台阶、推动全县经济社会跨越式发展提供有力的思想保证和精神动力。
二、学习重点
学习贯彻党的十七届四中、五中、六中全会精神，党的十八大精神，中国特色社会主义理论体系，社会主义核心价值体系，党在农村的方针政策，科学文化知识。
三、时间安排
每月下旬最后一周的星期四为集中学习时间。
四、学习方式
（一）学习文件。重点学习上级重要文件，深刻领会其精神实质，用科学的理论指导人社工作。
（二）专题讲座。邀请相关领导和专家进行专题讲座。
（三）业务交流。机关各股室每年进行一次业务知识讲课，结合本股室的工作实际与其它股室进行业务交流。
（四）看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片。
（五）组织讨论。定期组织机关干部对学习篇目进行深入的研讨、交流。
（六）开展调研。围绕人社工作重点、难点问题，制定调研计划，并做好调研成果的转化运用工作。
（七）组织测试。根据工作实际和学习情况，适时组织局机关干部进行政治理论、业务知识和相关知识的考试。
五、学习要求
（一）重点抓好党委（党组）中心组学习。把党委（党组）中心组学习作为推动领导干部学习的重要抓手，进一步健全各项学习制度，严格规范学习管理，丰富学习内容，总结学习经验，开展交流活动，推动中心组学习的规范化、制度化。党委（党组）中心组全年集中学习12天，中心组成员每人撰写理论学习笔记1.5万字以上，发表理论文章（含党委政府《内参》、党校《屈乡论坛》、在线学堂《理论成果》《交流园地》）3篇次，其中，中心组组长带头讲课1次，发表文章1篇。每季度“在线学堂”在线时间累计4小时，文章学习40学分、视频学分20分。“在线学堂”理论考试且成绩达到80分以上。
（二）全面抓好普通党员干部的学习。加大建设学习型党组织工作力度，基本完成县、乡镇、村（社区）“三级联创”体系和党委、党支部、党小组、党员“四级联动”体系。参与学习型党组织创建面达到100%，省、市、县、乡镇四级命名达标面达到100%；党员干部参与面达到100%以上。把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用干部的重要依据，形成注重学习、学用结合的用人导向。普通党员干部参加“在线学堂”的学习，全年累积达到学时800分钟以上，文章学分（含视频）150分，加强学习过程管理，严格执行一季度一考核督办。
（三）创新学习方法和途径。通过举办理论学习辅导报告会、理论学习心得交流座谈会、研讨会以及外出学习实地考察等形式，创新学习载体，打造学习平台，丰富学习内容。全年请专家辅导理论学习3次，推行“配餐”制理论学习指导模式，结合科技培训、“三下乡”“三万”等活动，深入基层开展理论宣讲活动。充分发挥党校、就业培训基地作用，科学安排，积极完成全县的干部培训计划。利用党报党刊和网络媒体反映学习动态、交流学习经验、展示学习成果、推介学习典型。
（四）严格遵守学习制度，加强学习督导。局机关全体干部在搞好自学的同时，要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情，需向分管领导请假。为检验学习成果，增强学习实效，局机关党委将定期检查局机关干部的学习笔记，并适时召开学习交流会。
第2篇一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实省、市、县政法工作会议精神，立足本局实际，以维护社会的和谐稳定为前提，以整治为重点，动员全局广大干部职工自觉参与平安创建活动，抓好各项制度的落实，真正实现秩序好、社会稳定、群众满意的工作目标，为构建和谐社会营造一个良好法治环境。
二、主要任务
1、保持本局政治稳定和治安平稳，不发生影响全县和全局的群体事件、重大责任事故和重大火灾事故。
2、开展各类矛盾纠纷和不稳定因素排查化解工作，做到早发现、早化解、早处理,避免矛盾激化和升级,切实维护社会稳定。
3、做好信访工作，及时解决群众的诉求，高度重视群众反映的问题，对群众的重难点和热点问题及时处理，避免因干部的工作不力带来不稳定的因素。
4、开展各项治安防范，进一步做好重点部位的防火、防盗、防破坏、防灾害事故等工作。严防“法轮功”等邪教组织的渗透破坏活动，确保我局和谐稳定。
三、工作措施
1、加强领导，提高认识。为确保我局社会治安综合治理各项工作顺利进行，局成立社会治安综合治理工作领导小组，由局长任组长，值班局长任副组长，局办公室主任及所属单位主要负责人为成员，领导小组下设办公室,负责全局社会治安综合治理的日常工作。局综治领导小组在县社会治安综合治理委员会的领导下积极开展工作，明确工作职责和工作任务，把社会治安综合治理工作纳入日常工作重要议程，让全局干部职工充分认识到做好社会治安综合治理工作的重要意义。
2、健全制度，明确责任。要进一步建立健全社会治安综合治理各项规章制度，强化责任目标管理，层层签订目标管理责任书，完善奖惩措施，把社会治安综合治理工作责任目标完成情况同干部职工的年度工作目标考核结合起来。认真贯彻落实省市县综治工作会议精神，依法行政，依法办事，切实做到“管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事”，将“谁主管、谁负责”的原则真正落到实处，切实担负起“保一方平安”的政治责任。对于不重视社会治安综合治理工作，导致出现被盗、失火、泄密等重大事故，坚决实行一票否决，取消年终评先资格，并追究当事人的责任。
3、大力宣传，营造氛围。社会的稳定靠大家，要加大思想防范宣传力度，扎实的开展思想防范工程，牢固树立“社会治安人人尽责”的观念，大力宣传人社系统见义勇为的突出事迹，形成全系统参与治安防范、维护社会稳定的局面。大力加强综治宣传，采用多种形式组织开展“综治宣传月”活动，为全局综治工作营造良好的社会舆论氛围。
4、长效管理，化解矛盾。进一步做好信访工作，对于重点上访、长期上访人员，要时刻关注他们的动向，定期向上级领导反映情况，把握工作的主动权，积极争取早日化解矛盾。进一步落实矛盾纠纷排查调处工作机制，继续坚持每月排查制度，定期做好矛盾纠纷化解，及时解决好本局各项工作中出现的问题，力求矛盾纠纷发现得早、化解得了、控制得住，处置得好，努力实现小事不出门、大事不出局、疑难问题不出县。
5、进一步健全完善处置群体性事件的工作预案。一旦发生群体性事件，快速出击处置，面对面做好群众工作，切实防止和避免因处置不当而造成重大损失或影响。结合部门实际，积极配合做好社区矫正工作，努力引导“两劳”回归人员、社会闲散青年走正道，全力维护全县的社会政治稳定。
6、抓好安全工作管理。加强对干部职工的安全教育，增强安全防范意识，制订安全防范措施，宣传动员全局干部职工做好防盗、防火工作，确保本局零盗窃零火灾事故，切实增强安全感。同时针对计算机网络安全管理，加强网络安全运行管理，做好网络信息保密工作，严格执行各项保密制度，杜绝出现泄密、失密现象。协助做好我局责任区的治安工作，发现可疑之处，及时汇报，为本县群众安全工作提供坚实的保障。
第3篇一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市、县人才工作会议精神和县“十二五”人才工作规划，坚持“党管人才”原则，坚持以人为本、人才优先，紧紧抓住培养、引进、使用人才三个环节，以实施省市“百千万”人才工程为主线，以培养高层次人才为重点，加快推进“人才强县”战略，为我县经济和社会发展提供强有力的人才支持和智力支撑。
二、责任目标
全年组织专业技术人员继续教育培训4000人，新增专业技术人才400人，组织职业技能鉴定2000人，新增高技能人才400人(其中新增技师和高级技师110人)，城乡劳动者就业和创业培训3000人。
三、主要工作
（一）做好各类人才的引进、招录和管理工作。
一是完成公务员招录计划。经县人民政府同意，今年我县公务员招考申报计划44名，其中公安警察3名。协助上级业务主管部门积极组织报考公务员报名，配合做好资格审查、面试与考察等工作。二是完成事业单位人员招考引进计划。经县人民政府批准，2016年事业单位引进计划73名，其中教育35名，卫生10名，其他事业单位28名。组织相关单位参加各高等学校的学生见面会，为事业单位引进亟需人才。下半年将根据各单位的实际需求实行公开招聘（考核）补充事业单位人员，三是做好“三支一扶”人员签约与服务期满人员考核等工作。完成“三支一扶”签约计划97名，做好“三支一扶”年度考核和优秀“三支一扶”毕业生推荐工作，做好服务期满“三支一扶”人员考核转聘工作。四是做好“百千万”人才引进工作。五是启动2016年事业单位岗位设置等相关工作。
（二）做好专业技术人才的评审、选拔和管理工作。
一是做好教育卫生其它行业高中级申报控制数的摸底审核工作，调控分解职称高中级申报控制数指标，指导做好2016年职称申报以及初级的评审工作。二是做好中小学教师系列与义务教育法接轨的相关职称认定的准备及实施工作。三是做好县管专家的推荐、选拔及考核工作，配合县委组织部做好市管专家的选拔、推荐及考核工作。四是做好柑橘专家基地的管理服务工作，切实发挥基地的平台载体作用。五是加强事业单位岗位设置及动态管理，积极为新一轮事业单位岗位设置实施工作做准备，切实保持事业单位人员稳定。
（三）做好高技能人才的评价、培养和管理工作。
一是建立和完善职业技能鉴定通用工种的实操考试培训基地，加强高技能人才培养实训基地建设。二是加强考评员队伍建设，实行考评员聘用制度，强化职业技能鉴定质量管理。三是在做好匡通电子有限公司企业技能人才评价的基础上，开展大力纸品有限公司的企业技能人才评价工作。四是加强职业技能鉴定信息化建设，完善技能人才信息库。
（四）做好各类人才的教育、培训和审验工作。
一是抓好专业技术人员公共科目知识培训，以脱产培训和网上远程培训相结合的方式进行，努力提高专业技术人员的整体素质。二是抓好公务员更新知识培训，计划举办二期公务员更新知识培训班，培训公务员100人。继续配合县委组织部、县委党校办好“周末课堂”远程教育。三是抓好事业单位新录用人员的岗前培训。四是抓好劳动者就业和创业培训，不断增强培训的针对性和实效性。五是抓好专业技术人员计算机培训、专业技术人员职称英语、执业资格考试报名等工作。
（五）做好农村实用人才的培训、选拔和宣传工作。
积极配合相关部门做好农村实用人才培训、推荐、宣传及管理服务工作，建立健全农村实用人才信息库，努力发挥农村适用人才在经济建设中的带头作用。
篇六:2016年小学教师政治理论学习计划
2016机关党员年理论学习计划
根据《2016年局机关党建工作要点》安排，结合局党委中心组2016年专题学习计划，现就本年度机关党员理论学习提出如下计划。
一、总体要求
全面贯彻党的十八大和市委六届五次全会精神，以创建学习型、服务型、创新型党组织为目标，扎实推进“四招四引”和年度目标任务的完成，以用立学，学以致用，真正把学习成果转化为指导商务工作的科学思维方法和工作方法，为顺利完成今年各项目标任务提供坚定的理论基础和思想保证。
二、学习内容
1、深化党的十八大精神的学习宣传贯彻。深刻领会党的十八大的重大意义，深刻领会党的十八大的主题，深刻领会过去五年和十年党和国家取得的新的历史性成就，深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义，深刻领会中国特色社会主义的丰富内涵，深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署，深刻领会十八大对开放型经济建设的新标准、新定位、新思路和新要求，以此推动学习型党组织建设。
２、学习贯彻全国和省、市“两会”精神。认真学习习近平同志在全国“两会”上的重要讲话和政府工作报告，学习省委领导、市领导在传达全国“两会”精神大会上的讲话通过学习，深刻认识当前国际国内和我市经济形势，把思想和行动统一到中央和市委对经济形势的科学判断上来；联系实际，深入调研,瞄准全年实际到位外资增长30%，总量超30亿美元；进出口增长15%以上，总量超133亿美元的总目标，狠抓“四招四引”，确保序时进度。
3、学习宣传贯彻市委六届五次全会精神。把学习贯彻党的十八大精神与深入贯彻市委六届五次全会精神结合起来，围绕优化结构、拓展深度、提高效益的目标，不断优化开放结构，拓展开放深度，提高开放效益，不断提升机关党建科学化水平，推动我市开放型经济不断迈上新台阶。
4、深入开展社会主义核心价值体系学习实践。紧紧扣住倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，结合实际，采取多种形式，进一步增强社会主义核心价值体系教育的针对性、有效性，引导党员干部自觉践行社会主义核心价值观，保持昂扬的精神状态，确定更高的事业追求，积极投身开放型经济建设，形成“想干事、能干事、干成事、不出事”的良好风气。
5、学习中央改进工作作风八项规定和市委十条意见，推进党的群众路线教育实践活动。认真学习中央改进工作作风八项规定、市委十条意见和我局实施意见，不折不扣落实中央密切联系群众、弘扬艰苦奋斗精神，厉行勤俭节约，反对奢侈浪费，把维护党的政治纪律放在首位。进一步密切党同人民群众的血肉联系。组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，深化机关效能建设和“三解三促”活动，进一步转变作风，以良好的党风带动政风、民风，真正赢得群众信任和拥护。
6、学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省委、市委《实施办法》。把学习中共中央《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和学习省委即将出台的《实施办法》结合起来，认真查找机关党建工作存在的薄弱环节，采取有效措施，切实把党的基层组织五大建设落到实处。
7、学习十八大关于“全面推进依法治国”的论述和商务法律法规，不断提升商务管理依法行政水平。认真学习党的十八大报告关于“全面推进依法治国”的论述、习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话（2016年12月4日）、《行政强制法》、《公务员法》、《公务员依法行政读本》。通过学习，强化领导干部带头学法用法，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
8、学习习近平同志在纪念建党92周年会上的讲话,以改革创新精神全面提高党的建设科学化水平。通过学习，进一步紧扣加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，全面加强思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等五大建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。深化干部人事制度改革，坚持党管人才原则，创新基层党建工作，坚定不移反对腐败、永葆共产党人清正廉洁的政治本色。切实加强学习型、服务型、创新型党组织建设和干部队伍建设，加大改革创新的力度，使各级党组织和党员干部树好形象、提高水平，增强队伍活力，为商务跨越发展提供强有力的思想组织保证。
9、学习贯彻习近平在中共中央政治局第四次集体学习时讲话精神和中国特色社会主义法律体系。学习习近平在中共中央政治局第四次集体学习时重要讲话精神。组织学习与政府法制工作密切相关的法律知识，新出台的法律、法规和省政府规章，围绕推进依法行政、加强法治政府建设开展学习培训，切实增强运用法治思维和法治方式的能力，提高法律素养。
10、学习时事政治和科学文化知识。结合工作实际，认真学习中央和省委、省政府重大战略部署和重要会议精神，深入学习与经济、政治、文化、社会和生态建设相关的新知识，优化知识结构，提高综合素质和能力。
三、学习要求
1、深化学习认识。机关各支部要高度重视理论学习，围绕年度学习计划，组织好党员理论学习；机关党委、支委委员要积极发挥表率作用，增强学习的主动性和自觉性，通过班子的学习带动整个机关党员干部的学习。
2、丰富学习载体。在坚持过去行之有效的方法的同时，要不断创新、丰富学习载体，充分发挥网络、邮箱、飞信、QQ群等多种大众传媒介质作用，积极发挥共产党员网、先锋网党员远程教育作用，参加党员干部在线学习、“干部大讲堂”等平台学习，不断把学习引向深入。
3。注重学习效果。坚持学用一致、学用结合，围绕工作需要学，着眼实际问题学，与四大行动计划、开放型经济转型升级结合起来学，与研究解决干部职工最关心、最直接、最现实的问题结合起来学，真正达到学以增智、学以致用的目的。
各党支部应认真落实学习计划，建立学习考勤制度，严格落实“党员不低于24学时，领导干部不低于40学时”的要求，落实教训培训时间，同时建好学习相关台帐，学习情况以及好的学习调研体会文章等相关材料，请及时报送机关党委。