中美社会工作专业本科联合培养计划
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中美社会工作专业本科联合培养计划
中国青年政治学院-福特汉姆大学社会工作专业本科联合培养计划是中国青年政治学院(以下简称中青院)与美国福特汉姆大学(以下简称福特汉姆)共同确立的一项“3+1”联合培养计划。根据两校签署的备忘录，中青院社会工作学院正在攻读或辅修社会工作、社会保障和社会学三个专业学生在完成中青院三年学业之后，经遴选合格，在福特汉姆学习不少于一年、不超过两年的时间，通过相互学分承认和学分转换，符合两校毕业资格学生将同时获得中青院和福特汉姆相关学士学位。获得福特汉姆学士学位(BASW)的学生并可将福特汉姆大学攻读学士学位获得的学分可以申请作为“预修学分”(ADVANCED STANDING)，可直接进入MSW学习阶段，再用一年时间即有望完成MSW学业。现启动2015-2016学年报名工作，具体事项公布如下：
一：报名资格1. 本计划面向本科三年级的社会工作、劳动与社会保障、社会学三个专业学生或辅修上述三个专业的学生，学生要求在三年级学习结束时应完成培养方案所要求的全部必修课程、专业选修课程;
2. 学习成绩优秀，原则上平均绩点3.0以上(含3.0);
3.具备较强的英语能力，雅思6.5以上，托福85分以上(英语成绩需要在2016年2月底前提交);
4. 遵纪守法，未受到校级以上纪律处分。
二、报名程序
1.报名。有兴趣的同学应于10月19日前填写《联合培养计划申请表》，交至学院教学办公室，同时将文件电子版发至sgxyxsb@163.com，邮件名称注明联合培养和学生姓名、学号等信息。学生完成预报名后要在10月31日以前提交申请材料，包括个人现有课程全部成绩单、个人陈述(英文)、大学获奖证书和证明等材料，上述材料一式七份交至社工学院教学办公室。
2.审核。遴选工作小组将尽快对申请材料进行审核，对材料不全者要求限期补全，有弄虚作假者取消其资格并给予通报批评。
3.面试。学院将于11月对申请同学进行面试，面试包括英语口试和专业面试两个部分。
4.公示。学院将对遴选结果进行公示。
5.初定学生名单。学校将初步确定符合条件的学生名单和拟资助学生名单。将名单报给福特汉姆大学社会服务研究生院，对方将在3月份左右确定最终名单。
三、项目宣讲会及咨询
定于10月20日(星期二)中午12：40在教学楼1204教室召开项目说明会，欢迎各位同学踊跃参加，届时将邀请学院有关教师解答报名疑问。
咨询电话：88567699 办公楼403房间。
特此通知
2美国福特汉姆大学及社会服务研究生院介绍
福特汉姆大学简介
福特汉姆大学成立于1841年。福特汉姆的名字来自于盎格鲁-撒克逊语的“福特”和“村庄”，意思是一个涉水的地方。今天，福特汉姆吸引来自全美和全世界的想要在充满多样性和全球化机遇的氛围里学习和生活的学生。学校设有60多个包括文科，理科和商科的专业，同时提供丰富的核心课程，这些课程涵盖文学，历史，科学，神学，哲学和艺术。
由于它的两个鲜明的住宅校区，有着卓越的学术传统，坐落于伟大的纽约市，福特汉姆大学为学生提供了无限的学习和个人成长的机会。
社会服务研究生院简介
社会服务研究生院(Graduate School of Social Services)于1916年在曼哈顿的一个小褐石建筑里成立。该院已经发展成为世界上最大的社会工作项目之一，提供社会工作学文学士、社会工作硕士和社会工作博士学位。他们是被社会工作教育委员会认可的。社会服务研究生院的使命是教育学生，促进人权和社会正义。他们力求通过我们的工作改善人民和社区的福祉。
社会服务研究生院享有卓越的学术声誉，在全美M.S.W.项目中排名11。此外，该学院的M.S.W项目在TheBestSchools.org网站上所列出的10个最好的在线社会工作硕士学位课程名单中位列第一。
关注个人是社会工作专业的标志，他们用同样的方法对待我们的学生。每个学生都有一个指导老师，引导他或她通过计划。虽然1500多名学生都就读于GSS，他们保持每班平均人数在25，这样就永远不会失去对每个学生的重点关注。他们还提供各种全职和兼职研究计划，以适应学生的多样化的需求。例如，M.S.W.课程可以采取平日，周末或晚上。灵活的选项让学生更容易实现自己的目标。
多样化这个词能够最好的描述社会服务研究生院的学生。这些学生涵盖不同的年龄和种族，他们有不同的背景、目标和时间表。一些全职工作，一些是全日制学生。所有的人都很聪明，富有爱心和同情心。他们一起形成了一个亲密的社区，连接围绕他们的社会工作的价值观——人权和社会公正。
他们的知名教师团队从事着社会工作理论和实践的前沿研究。热情的校友在不同的城市、州和全世界范围内从事着改善弱势人群的生活的工作。
(来源：Fordham.edu)
3中美社会工作本科学生联合培养计划相关政策问答中国青年政治学院—福特汉姆大学
社会工作专业本科学生联合培养计划相关政策问答
1.该计划每年招生多少学生，申请条件是什么?
没有名额限制，符合下列条件的学生都可以申请：
(1)在校社会工作、社会保障、社会学专业本科生或辅修上述三个专业的其他专业学生，2015-2016学年第二学期可完成本专业培养方案总学分的四分之三;
(2)学习成绩优秀，原则上大学三年平均绩点3.0以上;
(3)具备较强的英语能力，雅思6.5以上，或托福85分以上(需在明年3月1日前提交成绩证明);
(4)无考试违纪、作弊记录，未受过记过以上(含记过)处分;
(5)在中青院期间按规定缴纳学费，无欠缴我校学费及各种费用;
(6)家庭具备支持学生在美国读书的经济条件;
(7)参加项目的学生须遵守学校《向境外院校派出本科学生实施办法》(试行)的有关规定。
2.每年有多少学生能够接受资助?资助的额度为多少?
所有被录取的学生都享受中青院每年资助，资助的方式为免收学生派出期间中青院学费。FORDHAM对每名被录取同学减免学费的40%。
3.学校设立“顶尖社会工作学生培养计划”优秀奖学金
入选学生经过专业面试、英语面试和在校表现评审后，在FORDHAM毕业并获得学位后，综合其表现评选优秀学生奖学金，奖学金名额为5名，每人奖励人民币2万元。
4.在FORDHAM大学读书期间，需要多少开销?
大致包括学费、生活费用和交通费用几个方面。
FORDHAM大学的学费是按学分收费的，每年的学费标准都有调整，明年的标准是每学分810美元。不同的同学需要修的学分不一样。如果按最低要求即33学分计算，约需26730美元。
住宿费部分，如住学校宿舍约需1200美元/月，全年14400美元;如外部租房约需1000-1500美元/月，全年12000-18000美元。
生活费，主要包括就餐、交通、购买生活用品、书籍等，约需800-1000美元/月，全年9600-12000美元。
上述几项合计，各项支出1年约需48330-56730美元，按2013年11月21日牌价，约需291483-342144元/年。
5.参加联合培养计划的学生获得中青院学士学位的条件是什么?
学生获得FORDHAM大学学士学位，并在学籍保留期限内返回中青院，中青院颁发本科毕业证书;在此基础上，如申请获得中青院学士学位证书，须符合中青院有关学位授予的规定，并须相应专业毕业论文合格。
6.参加联合培养计划的学生获得 FORDHAM大学学士学位的条件是什么?
修满FORDHAM大学所要求的学分，其中部分学分可以使用中青院所修对等学分转换获得，但在FORDHAM大学所修学分最少不得少于33学分。
7.参加联合培养计划的学生在中青院期间所修学分能否转换为FORDHAM大学的学分?
可以。初步转换方案见附表，但具体转换办法需要FORDHAM方面研究中青院相关课程大纲后决定。
8.参加联合培养计划的学生应该在多长时间内完成在FORDHAM大学的本科学业?
1～2年，最多不超过2年。
9.如果学生超过两年仍未完成FORDHAM大学的本科学业，怎么办?
学生2年内未能获得FORDHAM大学学士学位者，在学籍保留期限内返回我校的按结业处理。
10.参加联合培养计划的学生在美国读书期间中青院的学籍如何处理?
派出学生的学籍在派出期间予以保留，保留时间最长不超过2年。派出学生完成美国FORDHAM学习，返回我校，应到社工学院和教务处报到。派出学生超出学籍保留期限，未经批准逾期两周(含)以上未返回学校，按退学处理。
11.参加联合培养计划的学生在美国读书期间是否需要缴纳在中青院的学费?
派出学生赴FORDHAM大学发生的各项费用由学生自理;学生自办结离开中青院手续后，直至办结返回中青院手续前，所发生的一切费用均由学生自理。
派出学生派出期间不需要向中青院缴纳学费。FORDHAM大学的学费根据学生必修的学分，按照减免40%的标准由FORDHAM大学收取。
12.参加联合培养计划的学生在美国读书期间是否需要缴纳在中青院的住宿费?在FORDHAM大学读书期间中青院床位是否保留?
学生可自愿选择。如果选择放弃床位，可不用缴纳在美国读书期间中青院的住宿费，但需要在取得FORDHAM大学录取通知书后的一周之内提出申请，学生的个人物品及返校后的住宿问题自行解决;未提出申请者视为不愿意放弃床位，需继续缴纳住宿费，床位按保留处理。
13.参加联合培养计划的学生在 FORDHAM大学读书期间是否可以转专业?
参加该项目的学生在美国读本科期间不能转专业。
4中美社会工作本科专业联合培养项目的创新
定于10月20日(星期二)中午12：40在教学楼1204教室召开项目说明会，届时将邀请社工学院负责老师为同学介绍项目并解答问题。欢迎报名明年参加项目的同学或对项目有兴趣的其他年级同学踊跃参加。
5中美社会工作本科专业联合培养项目的创新
中美社会工作本科专业学生联合培养项目已经实施第三年了，社工学院和美方一直在探索更好的社会工作专业国际联合培养的模式，更好的帮助学生顺利完成学业，提升专业水准，拓展国际视野。