二年级暑假开始了做学习计划

二年级暑假生活学习计划表
二年级暑假开始了做学习计划 第一篇

二年级暑假生活学习计划表_掌门1对1 二年级暑假生活学习计划表

序号 项 目 时 间 备 注

1 起 床 7：00 洗脸、叠被子早饭1小时完成 2 写铅笔字 8：00 一、三、五

3 写毛笔字 8：00 二、四、六

4 看课外书 8：40 每天要坚持

5 口算训练 10：00 每天要坚持

6 看电视 10：30 每天不能超过两个小时 7 辅导画画 1：00 去画画

8 辅导奥数 3：40 去学奥数

9 拉丁舞 3：30 星期三、五下午少年宫 10 游泳 5：30 每天

11 看图说话 机动 三天一次可以说或写下来 12 好词好句 8：40 每天要坚持

小学二年级暑假学习生活计划
二年级暑假开始了做学习计划 第二篇

暑 假 生 活 学 习 计 划

早上：

7:00起床 洗漱吃早点（用时1小时）

8:00学习

内容：1、练习生字20个，每个组词带拼音3遍（字迹工整）

2、做暑假作业数学和语文各3页

3、英语练习（三年级课本每天 页）

以上学习时间2个小时。每完成一样，可休息15分钟。 10:30 休息：看电视（时间不得超过1个小时）

11:30 练 字（字帖每天3页）

12:30 中午饭

13:30 午睡时间（必须午睡，不然取消下午休息时间）

下午：

15:30起床（可以吃一根雪糕）

16:00学习

内容：1、做数学题

2、写日记或一小段话，字数不能少于30字。要求字迹工整，话语流畅。要表达一件事，字迹工整。

以上学习时间2个小时，每完成一样，可休息15分钟。 18:00休息

余下时间自己安排（可画画、看课外书、玩耍、看电视等）。

希望王星潼同学能开心的度过这个暑假，认真完成家长布置的作业。

2014年7月9号

2015二年级暑假计划
二年级暑假开始了做学习计划 第三篇

计划一：二年级暑假计划

暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间，我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师，亲爱的同学们。马上要上三年级了，我要面临更多的课题：钢笔字、英语课及作文。因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假计划》如下，使自己在暑假生活中更加充实。

一、活动时间7月10日——8月28日

二、活动目的

1：按时作息，保持早睡早起的好习惯。

2：锻炼身体，使自己更加健康的成长。

3：发挥自己的特长，更上新台阶。

4：帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。

5：学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6：参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。

三：活动方案

1：锻炼身体，健康成长

每天早上6：30起床，跑步、跳绳、踢毽子。下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。

2：认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。

上午8：00——9:00读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。

3：认真学习，使自己更上一层楼

上午10：00——11：00与下午2：00——3：00复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字，提高自己钢笔字的水平。

4：丰富自己的内涵，练习特长

每天下午4：00——6：00学习毛笔字活画画，使自己更加完善。

5：写日记，养成好习惯

准备一个日记本，每天晚上8：00——8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。

6：做家务，我是小大人

每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。

7：有节制的玩电脑游戏或看电视

每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。

8：参加实践活动，在实践中锻炼自己

姥姥家在古商城，我打算参观古商城，了解我们当地的风土人情，增强热爱家乡的感情。

四、认真遵守假期活动方案

友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。

通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，健康成长每一天！

计划二：二年级暑假计划

二年级结束了，本次期末考试我考的还可以，语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97，下次我要做到不紧张、认真听，可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了，看到了同学们假期里的计划，我也准备给自己的假期制定一个计划，所以，在妈妈的帮助下，我制定了这样一个计划，快来看看吧！

假期预定目标

一、学习：完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作：参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作能力。

三、钢琴：参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。

四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。

五、快板：继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。

六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。

除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。

每日计划

早上：6：30起床；跑步30分钟、背古诗或英语30分钟；

上午：写暑假作业（每天每门各3页）、弹琴1小时、写钢笔字2页；

中午：午饭后读书1小时、午休1小时；

下午：练习快板40分钟、4：30—6：30游泳（游泳班结束后可自由安排）；

晚上：晚饭后弹琴1小时；散步或出去玩；9：00—10：00亲子共读；10：00睡觉。

注：中间空闲时间可自由安排。

每周计划

1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。

2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。

3、做家务：每周收拾自己的房间1-2次，并帮助家长收拾家里的卫生1—2次。

怎么样？我的计划不错吧，相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期！

计划三：二年级暑假学习计划

睡眠时间:

10－11小时正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长，对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。

阅读时间:

2小时每天抽出时间阅读新课标规定的书目，按照不同年龄安排每天读书时间，计划每周读完一本或者两本书，长期坚持下来，就会提高阅读能力。

特长培养:

1.5小时根据孩子的爱好，可以帮助孩子参加特长班，比如声乐、舞蹈、书法等；或者建议孩子每天抽出1.5个小时左右的时间在家练习。

暑假作业以及复习预习功课:

1小时暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新，但是暑假期间，应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。

娱乐休闲:

4小时爱玩是儿童的天性，暑期长假给孩子提供发挥天性的空间，孩子可以和社区或者同学结伴游玩，或者看经典电影、电视等。

做家务:

1小时假期中让孩子适量做些家务，可以培养孩子的责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮助父母摆好桌椅等一些简单的事情。【二年级暑假开始了做学习计划】

亲子沟通:

1小时假期是和孩子进行沟通的好时机，每天抽出一部分时间和孩子谈谈心，长此以往，孩子和你的关系会越来越融洽，交流更通畅。

自由支配:

2小时每天给孩子一段自由的时间，在这段时间里，不要对孩子进行过多的干涉和限制，以此培养孩子的自主意识和自我管理习惯。

2015高二下学期学习计划
二年级暑假开始了做学习计划 第四篇

第1篇：高二下学期学习计划

为了能阶段性提高学习成绩，为高三复习打下良好的基础，在高考中取得好成绩的战略任务，根据以前的学习情况特别制定以下学习安排。

一，认真分析期末考试和以前学习中的不足

二，完善自己的学习方法。

1.“笨鸟先飞”

不管是不是“笨鸟”，须做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。

2.“学而时习之”

预习重要，复习也不可轻视。尽量抽出时间复习（老）旧的知识。“学而时习之”、“温故而知新”……古人也在提醒我们，只有掌握好老知识，才能为今后的学习打好基础。

3.“知之为知之”

知道就是知道，不知道即为不知道，实事求是。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”（。），更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。

4.“扬长补短”

发挥自己的强项，即使再繁忙的高中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。像一座有些倾斜的房屋，只要多砌些砖，必能慢慢将它扶正，并树立起积极向上的自信心态。

以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的学年。快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道！

三，制定下学期月考成绩目标。

第2篇：高二下学期学习计划

新的学期来临了，我们也要从寒假的快乐中走出，投入紧张的学习。在这段过度期中，定制一个打算，也是对以后学习的一个目标。

首先，应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

其次，在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。数学、物理方面，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期，新打算，也为新的目标而努力。让我们张开翅膀，在知识的天空里尽情翱翔吧!

第3篇：高二下学期学习计划

制定学习计划，要从四个方面下手。

一、根据自己的身体状态，确定每天学习时间。

二、总结考试，制定中、长期学习计划。

三、根据自己学习上的漏洞，制定学习计划。

四、从快速、准确、灵活性的方面，制定学习计划。

根据自己的身体状态，确定每天学习时间

有一次，赵凝润感到身体极端疲惫，于是就躺在床上，想通过睡觉恢复身体活力，可是想起自己必须完成的学习计划，躺在床上怎么也睡不着。于是他对自己说，“管它什么学习计划，以后不学习了！”于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力恢复了，又可以全力以赴学习了。

制定学习计划，首先要从自己的身体状态出发：

身体状态差时，少学习；

身体状态太差时，就不学习；

身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点”。这样，才能把身体的潜力充分发掘到学习中。

提高学习状态、超越“极点”

只有提高学习状态，你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰，你才能更好得完成学习计划。

只有超越“极点”，你才能最好得完成学习计划。

超越“极点”，是指超越心理的“极点”，而不是超出身体的极限，超负荷学习。

只要你足够“狠”，就没有完不成的学习计划。

提高“狠劲”

今天能做到的事情，绝不能拖到明天。

能干好的事情，就一定要干好。

做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。

总结考试，制定中、长期（每周、每月）学习计划

根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞需要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。

通过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就知道下一步该学习什么。如果分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自己做模拟考试题，找出学习上的漏洞。

通过分析考试试卷，你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门课程哪部分学习好、哪部分不好；试卷上做错的题目，是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系，还是考试技巧不行。

这样，你就知道如何选择学习方法，然后才能确定每天学习时间的比例。

根据自己学习上的漏洞，制定学习计划

补弱项还是增强项？

一般的，弥补弱项（学得差的课程，某课程学得不好的部分）比起强化强项，更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。

找出漏洞，尽快弥补

通过总结考试，分析以前做过的题目、回忆再现等方法，找出学习上的漏洞。然后，根据这些漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。

弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。

集中优势兵力、首先解决最大的漏洞

在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！

首先要针对最弱的课程。如果最弱的课程尚未入门，你必须找到入门的方法，如果这门课程处于中级阶段，需要突破，你必须突破。

一般的，在一段时间内，如几个月到半年，你往往只能解决掉一门课程或者两、三门课程，你不容易把高考要求的课程同时都突破。例如，你可以制定一个计划，先用三个月的时间把英语提高上去，然后再用三个月时间把数学提高上去。

对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如学校安排英语每天平均学习2个小时，你为了突破英语，你每天就要用4个小时、5个小时。

这样，在你的学习计划中，要确定每天的入门时间、每天的突破时间。

每天学习时间的确定

在一定的心态、身体阶段上，每个人的每天有效学习时间是确定的。如果你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限，学习成果不但不会增加，反而会减少，你的身体就可能会受到伤害；如果你每天学习时间少于每天有效学习时间，你进步的就慢了。

所以，你要合理安排学习时间，使自己每天的学习时间接近或者达到你每天有效学习时间的极限，同时，尽量不要采用熬夜等方法延长每天学习时间。

每天学习时间比例的确定

每人的每天有效学习时间是确定的，你要合理安排时间，用最少的时间获得最大的学习成果。每天不同课程、某一课程的不同部分的学习时间的比例可以这样确定：

一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例（不适用于基础很差、知识上漏洞很多者）。

一般的，高考试卷中分值越高的部分，你应该花更多的学习时间。例如，假设语文的字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%的分值，而你在平时却用50%的学习时间；作文占50%的分值，你在平时却只用15%的学习时间。有人说，字词句等基础知识学习好了，对作文也有帮助。实际上，提高作文水平的最好方法就是写作文，这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。

二、根据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。

一般的，某门课程哪一部分考试成绩提高的越快，这一部分学习时间就要越多。例如，经过一段时间的学习，你语文的字词句等“基础知识”部分已经学习的差不多了，你再花十几个小时学习它们，考试时，也许只能多考两、三分。但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目，修改自己以前写过的文章，写一些新的文章等，作文可能会明显提高。

三、根据学习的好差确定学习时间的比例。

一般的，哪门课程学习的差，这门课程学习的时间要越多；哪门课程学习的越好，这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部分学习的越差，这部分的学习时间就要越长；哪部分学习越好，这部分的学习时间就要越短。

因为，一般的，补弱项比增强项更容易进步。

确定每天入门时间 （主要适用于学习处于初级阶段者）

如果某门课程或者某部分知识没有入门，那么，你就无法预测自己在多长的时间内能够取得多大的进步，这样，你就很难安排学习计划了。所以，如果某门课程你尚且没有入门，你要尝试各种学习方法，无论花多少时间，也要入门！

学习处于初级阶段者，对于没有入门的课程或者某一课程的某部分，不容易难估计出自己要花多少时间才能入门，所以，在制定计划时要充分的考虑到这一点，每天在基本完成了其他学习任务后，要用更多的时间用于入门。

一般的，尚未入门的课程或者尚未入门的部分往往需要更多的时间，而已经入门的课程需要更大的学习强度和“狠劲”。

你可以把每天学习时间分为两部分，一部分是尚未入门的课程，另一部分是已经入门的课程，你可以在精神饱满、“狠劲”最足时学习已经入门的，其他时间用于尚未入门的。

确定每天突破时间 （主要适用于学习处于中级阶段者）

同样的，对于正在突破的课程或者某一课程的某部分，你也要合理安排时间。

你可以根据自己对知识掌握的程度安排时间。这样，就不会出现这样的现象：昨天因学习了一天很难知识导致烦躁不堪、很有挫败感，而今天，又因为学习了一天很容易的知识而感到太轻松、心里空虚。

你可以把知识分为三类：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的学习比例，过一段时间后，再调整。例如，你可以把每天学习时间中的50％用于已突破部分，30％的时间用于正在突破的部分，20％的时间用于尚未突破部分。在制定学习计划时，对于已经突破的知识，规定自己每天必须要掌握多少个知识点和解题技巧；对于正在突破的知识，规定自己每天必须看完多少页书或者做完多少道题目；对于尚未突破的知识，你要不断尝试各种学习方法，直到找到突破的方法。

制定学习计划的基本原则

一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。

二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习计划过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗，容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习计划要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就如同摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。例如，以前每天记住100个单词，一个月之后应该每天记住200个单词。再例如，以前深入思考某个历史问题时，往往只能思考到一、二个方面的内容，一个月后就能思考的全面多了。

四、不同课程交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。

五、改变不同课程的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

让父母监督，执行学习计划

制定一个合理的学习计划，让父母督促你完成。在家时、放假时，让父母监督你学习，帮你控制自己。这时，除非心态和身体已经达到很高的境界，一定要留下足够的休息、睡觉和体育运动的时间。

根据身体和学习状态，随时调整学习计划

身体和学习状态处于高级阶段者，每天经过调整，就容易的做到学习时始终保持精力充沛、大脑清晰、“狠劲”十足。所以，在每天的哪一段时间学习什么都区别不大。但如果你达不到这个阶段，你应该根据每门课程的情况选择学习的时间段。例如，你可以在大脑最清晰、思维最活跃时学习最困难的课程。

此外，当你的身体状态和学习状态差时，你要适当调整学习计划，减少每天学习时间和学习强度，减少学习任务；当你身体状态和学习状态好时，你要适当延长每天学习时间、增大学习强度，完成更多的学习任务。

改变学习计划

在学习过程中你出现以下几种情况，你要改变学习计划：

感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。

感觉需要学的东西太多了。这可能是参考书太多了，你先把一本参考书看完再说。或者只选取一本精读书，把这本精读书反复弄明白、吃透。

不会的东西太多了，无法持续学习下去。是不是学习的东西太难了？对于学习处于初级阶段者，你可以从最简单的地方入手，从最基础的知识开始。例如，每天延长背英语单词的时间，多看看课本上的基本知识点，或者把以前学过的课本拿来重新读，放弃老师布置的和参考书上的难题。

明显感到学习状态不好时。先别着急学习，先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学习状态。

经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学习时间。例如，由原来的每天学习10个小时改为8个小时。

学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考

在学习计划执行了一段时间之后，在考试之后，在暑假、寒假，你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间，进行深入思考，从心态、身体、学习各个方面进行总结，总结出自己“狠劲”是否充足，总结出自信心产生的多少强弱，仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态，是否因爱情、老师父母同学关系等影响学习，每天锻炼身体的时间和强度够不够，每天学习状态好不好，各门课程是否形成了完整的知识体系，一共写了多少篇作文，作文水平提高如何，数学练习做多了还是少了等。

一般的，只有经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习计划。

学习计划的进阶

随着学习的进步，你的知识要向“深”、“广”、“灵”、“快”、“准”进阶了，这就是学习计划的进阶。

例如，知识更深入、系统、灵活；清晰化；体味知识的精妙细微；逐步加大更高级学习方法的比例；改变不同学习方法的学习时间比例；

第4篇：高二下学期学习计划

回顾了高二年刚开学定的成绩目标可以说一个都没有实现。

英语前3!

语文前20

数学前15(这个要求要高一点，尽量达到目标!)数学是决定总分的关键。

历史补缺补漏，多多复习，多多做题。前15

地理保持，多背课本，图标和地区经纬度!前10!

政治前35.

主要原因是因为低估了其他同学从高一年到高二年在文科上的钻精和个人的努力。

以及个人在高二上学期事物太忙，大学的录取考试要求和题型不一的问题。

由于政治申请了免修，我现在多出了4节自习课，可以多加复习。

这也使我意识到不可以过度狂妄，要踏踏实实细细地学，切忌吃老本。

语文：

假期做了非常多的作文积累和练习以及阅读练习，这次语文一定能有进步。

第一次考试目标：上平均分。作文高出平均分2分。

(一步步慢慢来，切忌求快求胜)

数学：

上一次数学出错是由于对于1道大题的失分导致与高分绝缘。这学期要进一步提高运算的精准率，听好老师讲的重点题目并多加练习，确保大题保证快且稳，把体型吃透。

第一次考试目标：班上前5，保证选择填空只能错一个。

英语：

高中英语几乎都没有发挥出成绩，有意识地去抓阅读阅读就上去了，但是牛人太多，以前觉得150考135就行了，但是到了班级后才发现。平均分137 我*!

所以才发现，目标不是说少扣，是做到几乎不够，主观题学校老师自己YY出中英互译这种奇怪的题型。而且貌似没有收手的感觉，平时根本不是按照高考的题型来出的。。好吧，外国语学校的老师就是比较无解。。

目标：

听力不能错!

单选题不能错!

2015小学生快乐的暑假作文汇总
二年级暑假开始了做学习计划 第五篇

第一篇：快乐的暑假

光阴似箭，日月如梭。转眼，又一个暑假快结束了，在这个暑假，我想问一下大家：“你快乐吗?”我想大家一定回答：“快乐”我也是，我过了一个非常快乐的暑假。

在这个暑假，我做了一件很有意义的事——扫楼梯。在扫楼梯时，我累在身体，可我扫完，看着那么干净的楼梯时，我就甜在心里，得到邻居一句又一句的夸奖时，我心里非常地开心。是啊，幸福就在有益于人类的劳动中。因此，我得到了快乐，也得到了幸福。

对了，在暑假中，学习，也是不可缺少的元素，人不光是靠他自己就拥有一切，而是靠他学习中所得到到的一切来造就自己。我在暑假中，为了学习许多知识，而这些知识，是在一本书上学的，这本书是在前几天买的，这本书是《中国十大名著之岳飞传》岳飞是我崇拜的大英雄，是一位有胆识、智勇双全、精忠报国的军事统帅。这本书让我从岳飞身上学到了知识，要有勇气，还更需要智慧。我得到了快乐，也得到了知识。

这个暑假，我过得很快乐，学习和劳动得到快乐，因为快乐，所以这个世界才会那么美好!

第二篇：暑假生活感想

“光阴似箭,岁月如梭’’暑假的快乐生活总是迈着无声无息的脚步渐渐远去了!那段快乐时光已成为永久的回忆,闲暇之时,回想起那记忆犹新的一幕幕,总是忍不住笑起来.笑那无故的开心,笑那无聊的举动……

暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留.每天早上惊醒我的不是刺耳的闹钟声,不是妈妈的催促声,那明媚的阳光充当了这一切.这样的早上,使我心情愉快;这样的早上,使我做事自觉;这样的早上,使我听话伶俐.我相信,这是我睡得最舒适的一夜.精神好了!做事自然也就专心了,那样比平时的效率将会高出许多.

这样的假期我们依然懂得如何充实自己,让每一天都不亚于学校生活的收获与快乐.相信这样可以使暑假五彩缤纷,甚至学到课堂上学不到的东西.自顾自玩耍,不用担心父母责骂,但仍会照顾自己,这是自立;自顾自学习,不用父母提醒,这是自学.我们懂得的这一切是大自然的第一堂课.

漫长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。就这样快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天.相信这一段时间的休息,可以使我们以更好的状态进入学习.

第三篇：

一个丰富多彩的暑假生活快要结束了，即将迎来二年级的学习生活。来自回想这个暑假，我感觉有很多收获，也感受到了无比的快乐……

我按照暑期计划完成了很多任务。在学习方面，我预习了二年级的数学、语文。数学中背乘法口诀可不简单，刚开始背得很费劲，好在我每天都在坚持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的扑克游戏中还战胜了妈妈!学习之余，我读了很多书，比如：《雷锋》、《小猪唏哩呼噜》、《神奇校车》、《三毛流浪记》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博览》等等，还有一本让我着迷的《经典科学游戏》书，让我在玩中增长了很多科学知识。在美术方面，我每天都抽出时间练习画画。在姥爷的指导下我学会了画猪，这可是我的一绝。我还自创了一幅“庆祝祖国六十周年”。

第四篇：

都说学生是“开学盼放假，放假盼开学”没错，这个假期很无聊，整天不是写作业看书，就是看电视上网，闷得慌。一天下来，除了打羽毛球，没有让我快乐的事。

妈妈看我这样，就让我去学二胡，还说是为了让我早起，不要睡懒觉。学就学吧，反正闲的没事做。于是就去了家附近的二胡班。

天天6点多就起来，开始有点困，后来就习惯了。

女老师天天教歌曲，开始对音乐不感兴趣的我，这才发现音乐如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘记糟糕的事。

课间，大家就聊天，有时老师和我们一起聊天，有一次她给我们讲二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的历史。它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族……”大家听得津津有味。

以前小学四年级学过，后来太忙，而且并不感兴趣，就撂下了，现在重新拾起，才发现快乐。老师教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《军港之夜》等，都是动听的音乐，每次都努力地拉着二胡。笑，就成了我的经典动作。

现在我一点也不无聊了，我非常快乐。

第五篇：

在骄阳似火的一天上午，我望着窗外，窗外晴空万里，没有一丝云彩，这么热的天哪里才凉快呢?我突发奇想：“为什么不到‘水上乐园’去玩玩呢?还可以让爸爸教我游泳哩!”爸爸回来后，经过我再三请求，他终于答应了。吃完午饭后，我打电话和姐姐约好后，在下午4点就顶着烈日开心而又激动的出发了。

到了“水上乐园”，就忍不住向里看了看：呀，人可真多!我敢说，在这“水上乐园”，没有一平方米是没人的。我迫不及待的换了泳衣，跳进了一个游泳池。在游泳池里玩了一会，就去找爸爸，让他教我们游泳。在一个比较深的水池里，我们找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐学的差不多时，他又教我。他让我用胳膊报膝，在水里憋气，感觉好像失去了地球引力一样，挺刺激，还挺舒服。这个动作做好后，又让我双手双脚一起放开，还在水里憋气，我都做好后，爸爸让我重复刚才第二个动作，然后就像游泳一样划几下，我做完后，才发现……耶，我可以双手双脚一起离地并且往前游了，我成功了!!!“这一切都是爸爸教给我的，我长大一定要报答我亲爱的爸爸!”我想。我们又快快乐乐的在浅水池里玩了一会儿，就回家了，说心里话，我还真有些舍不得走呢!

夕阳落山了，我也回家了。妈妈给我门准备了可口的饭菜，吃完饭，在晚上睡觉时，还在默默盼着下一次快乐时光的到来。

2016十佳少年精彩范文
二年级暑假开始了做学习计划 第六篇

三年级（1班）班王浩权实践之星

浩权从小在城市长大，对农村的种种事物都充满好奇，这次暑假妈妈带着他回到了四川老家体验农村生活。在那里出门走的是泥泞的小道，坐的是哒哒哒响声的拖拉机，还亲自去玉米地里去拔玉米，还曾经下到田里去尝试插秧苗，整整暑假50多天的体验，人晒黑了不少，身上也到处是蚊子咬的疙瘩，但是他没有叫苦叫累，反而觉得自己成长不少，在回来的路上还跟妈妈说“明年暑假我还要来农村发现新事物”。

四年级（1班）班欧阳洋阅读之星

我们四A班的阳洋同学是一个特别喜欢阅读的好学生，课间常常看着她津津有味的品读书本的芳香，遨游在知识的海洋里！这不，在暑假他不仅看了老师推荐的两册《法布尔昆虫记》，还阅读了《金玉良言》，《鲁西西传》，《隋唐演义》等经典书籍！她除了爱好阅读，还喜欢舞蹈，在假期她每一天坚持参加舞蹈培训，没有叫过苦喊过累，一滴汗水一份辛勤，她收获了一份沉甸甸的果实！现在的她已经过了中国舞六级！请大家把你手中的这一票投给我们班文武双全的欧阳洋同学吧！

三年级（1班）班刘昕立劳动之星

在学校，昕立都是爱劳动、最主动的一个孩子。在教室里我们经常可以看到他打扫卫生的背影，在家里他依然什么事情都抢着做。暑假期间，每天都帮妈妈洗碗和擦桌子，当妈妈说“你还小，这些事情做不来的”的时候，他总是回答“妈妈太辛苦你了，我和你一起来做吧！”每天主动的劳动换来了很多妈妈的零用钱作为物质奖励，但是多次之后他都把妈妈给的零用钱退回去了，因为他觉得劳动是最光荣的。

五年级（1班）班伍观华礼仪之星

观华同学在文明礼仪方面做得非常的好。不仅在学校见到老师会主动问好，就在家里也是如此，而且每次外出同学家玩的时候都能告知父母。每当亲戚朋友到他家做客时，他都会主动的倒茶让座，非常有礼貌。亲戚朋友都经常的夸奖他。他的父母对此也非常的满意。

四年级（1班）班池鸿立实践之星

大家好！站在我身边的这个小男孩大家一定不陌生吧！他就是上学期汇报演出时那个活灵活现的“灰太狼”先生！【二年级暑假开始了做学习计划】

在刚过去的暑假里鸿立可是过得既充实又开心呢！充实是因为他在放假后的一个月内就认真的完成了各项暑假作业，为自己新学期的学习充足了电。开心是因为在短短一个多月的暑假里鸿立就走过了国内两个城市，分别是香港和云南。首先来说说他的香港之行吧。大家知道香港迪斯尼乐园是香港旅游必去的地方。鸿立也不例外，在那里他畅玩了许多惊喜的互动项目、欣赏了大型巡游及烟花汇演，还观看了一系列的主题节目！真是过足了玩瘾哪！为了让他多了解少数名族的风土人情，鸿立妈妈还特地带他游了一趟云南（

创意少年

彭程，六（6）班班长。他积极向上，集体感强；他富有爱心，热爱社会实践，积极参加公益活动，多次参加惠州市“读书林”等义务植树活动；他勤于动脑，热爱科学，积极参加学校组织的各种评比竞赛活动，曾获“美境行动”方案设计与实施优秀奖；多次在学校组织的画展、手抄报等竞赛中获得各种奖励。他各方面表现都出色，年年被评为“三好学生”、“文明学生”等荣誉称号。

二年级（1班）班刘洪佳慧创作之星

听到刘洪佳慧的名字，大家都知道她是一个能歌善舞的小姑娘，站在舞台上充满了自信，充满了活力。你们想知道其中的原因吗？佳慧在暑假的每一天都没有睡过懒觉，每天保持联系舞蹈，有时候在电视上看到一些舞蹈动作或者一首很好的儿童歌曲，她都会自觉地跟着节拍去试一试，慢慢地，自己积累了很多舞蹈动作，然后自己就会创作一些自己的东西：语言、动作、表情、手工作品、美术作品等等，这个暑假佳慧创作了自己的原唱歌曲还有自己的舞蹈，让我们一起来欣赏一下，看看创作之星是不是属于刘洪佳慧？！

二年级（1班）班桂羽佳写作之星

提到写作相信很多同学都会微微皱眉，因为害怕写作文，不知道写什么？可是在我们低年级就有一个十分热爱写作的好孩子，她就是站在我旁边的桂羽佳同学。桂羽佳读一年级的时候最喜欢画画和看书，可是到了暑假，她觉得画画和看书还不够，还喜欢把看到的风景、有趣的事情记录下来-写作的开始，这个暑假桂羽佳除了认真完成学部的开心周记，还坚持写了日记。虽然刚开始日记写的还不是很流畅，有很多字都是用拼音代替的，可是她的持之以恒就是一个好的开始，相信这个好的习惯一定会让桂羽佳成为我们的写作之星！【二年级暑假开始了做学习计划】

六年级（1班）班任舒琪礼仪之星

暑假生活如期地来临，舒琪同学非常地开心！她在放假期间每天按照自己的作息时间来规划自己的暑假生活，针对上学期期末的考试成绩查缺补漏，比如说英语听力的提高等，力争做到过一个有意义、不虚度的假期！在暑假期间，除了完成种种的实践作业、语数英作业，她还主动帮助

自己的父母做自己力所能及的家务事，比如说拖地、洗碗、炒菜、摘菜等。但令我们最值得学习的是她在家的礼仪礼貌方面做得非常好！因为爸妈的业务较忙，所以经常都会有他们的朋友来访，而身为主人翁的她，总是能够做到主动问好、为客人泡茶、倒茶、洗水果，忙里忙外，赢得客人的高度赞赏，直夸她“讲文明、懂礼貌”。所以我们觉得像她这样懂礼貌都是我们值得学习的好榜样！我们推荐她成为本学年的“十佳金星少年之中的礼仪之星。”请大家把掌声送给她，谢谢！

二年级（1班）班胡浍健美之星

别看胡浍才刚刚上二年级，但她可爱运动了。在暑假的时候，她可忙得不亦说乎。下面就有我来讲讲她被评为健美之星的故事吧！

首先听听她的打羽毛球比赛。妈妈是这么评价她的。第一局——欢天喜地。我们的胡浍赢了。所以她欢天喜地。第二局——垂头丧气。第一局赢了，来了个开门红，第二局开头一回合就没打好，结果可想而知，输了。哎，她就像泄了气的皮球一样，垂头丧气！第三局——手舞足蹈。第三局时，她吸取了第二局的教训。开始打了，她连赢了三个回合，看见她手舞足蹈，高兴得一蹦三尺高，心里比吃了蜜还要甜。

从此，她喜欢上了羽毛球，便开始天天坚持练球，打得越来越棒了。每当这时，她总是无比的高兴。

在暑假，胡浍除了打羽毛球，还学滑冰，练拉丁舞。同学们，看着我身边这么爱运动的胡浍，这么棒的胡浍，请你动动手上的笔，给我们的胡浍投上你宝贵的一票吧！谢谢大家！

六年级（1班）班李若雨劳动之星

暑假终于来了，她要放飞自己紧张学习的心情。于是背着行囊回湖南老家了。在家里，除了按照自己的规划完成自己的暑假学习任务，还积极参加“邵阳体校训练”。虽然很累，但是她能够坚持，而且能非常认真地完成训练任务。此外，帮父母做一些力所能及的事更是不可缺少的。让家里人最最赞赏的是若雨同学能够帮助自己的叔叔婶婶带小弟弟、小妹妹，总是能想尽办法照顾他们，让大人们不担心。还有就是暑假正是家里装修房子，所以帮忙打打杂也是在理的。但就是这样的点点滴滴让家里的大人们感到欣慰！因为他们发现“若雨真的长大了！从要别人照顾到照顾别人，这过程中都凝聚了若雨的成长历程。所以我们推荐她成为“十佳金星少年”。请大家把掌声送给她，谢谢！

六年级（1班）班陈谦益实践、创作之星

谦益的暑假生活是充实、精彩的。在假期初，谦益就和他爸爸共同制定了暑期的时间计划，非常详细、科学。谦益同学除了认真完成我们学校布置的暑假作业之外，还背诵新概念英语和阅读训练。学习方面非常勤奋！此外，他还与几个好友去学习游泳，认真学习游泳技能，像蛙泳、仰泳等。在假期，他利用橡皮泥和废旧纸盒做了一家人在海边游玩的手工作品，很别致。另外，在暑假期间他本人感触最深的是云南之行。他告诉我们，云南是个山青水秀，那里的人非常友善、非常地热情。去到那里，他懂得了许多知识，觉得许多事情都很奇妙。他更加深刻地体会到了“读万卷书，行万里路。”在这次的旅游中，他还觉得祖国山河的真的是壮美！让他为身为中国人而自豪！所以我们推荐陈谦益同学成为“十佳金星少年“的实践之星和创作之星，请大家用热烈的掌声支持他！

四年级（1班）班穆俊丹阅读之星

还记得俊丹同学刚进入国际部三A班时的模样，一幅中性的打扮，看起来酷酷的、帅帅的，而且还有点调皮。可是不知什么时候变了，她变了，变得文静了，变得懂事了，变得更有女孩子的气质了。同学们猜一猜是什么改变了她？是阅读。看书是俊丹最大的爱好，每天只要有时间她就会看书，暑假期间就更不用说了，她不但阅读了老师推荐的《法布尔昆虫记》和《神奇校车》。还阅读了《海底两万里》、《极地冰河历险记》、《皮皮鲁和419宗罪》、《皮皮鲁和机器猴》等课外书，在读书的过程中，俊丹同学还把书中的好词佳句摘抄下来，有些还写了读后感，这样的学习习惯值得我们学习。所以马老师推荐俊丹同学为阅读之星，请大家支持她投她一票，她就是13号选手穆俊丹，谢谢大家！

五年级（1班）班管琪劳动之星

管琪同学在暑假期间，在家帮助家长扫地、洗碗、整理床铺。做的最多，最好的是每天都帮小妹妹洗尿布，减轻了爸爸妈妈的负担。管琪同学的劳动观念比较强，也很讲究卫生，是个名副其实的劳动之星。

智勇双全的李睿

李睿，三（5）的中队长。他德、智、体、美全面发展。曾在2016-2016学年度第一学期数学计算竞赛中荣获三等奖；在2016-2016学年度第一学期语文知识竞赛中获得三等奖；2016年惠州市“华奥体育杯”羽毛球锦标赛获得了丙组双打第四名；2016年参加中央少儿台《芝麻开门》节目；每个学期都能被评为“三好学生”或“文明学生”。

阳光女孩爱心天使

顾天舒，二（4）班文娱委员。一个多才多艺的阳光女孩，她性格开朗，热爱学习，爱好广泛，才艺突出。曾系统学习过钢琴、书画、唱歌、跳舞等各项技能。在2016年“中央电视台CCTV举办的全国儿童画比赛”中获广东赛区优秀奖；在2016年建党100周年惠州电视台直播演出中获得“优秀演员”奖。她还热爱科学，在2016科技宫的冬令营活动中，获得“最佳制作”奖。她也是个充满爱心，热衷公益的人，多次参加保护环境、扶贫帮困等公益活动，多次捐赠钱和书籍。荣获各类奖项共11项。

朝气蓬勃就造梦想

袁焘，四（1）班班长。他有较高的思想觉悟，热爱学校，热爱集体。尊敬老师，喜欢把快乐带给同学。他性格开朗，热爱学习，成绩优异，有较强的沟通能力和协调能力。他还是个充满爱心的人，多次去五华县贫困山区参加社会实践，并给当地的小学生捐助钱和书籍。他在小学这几年的学习中，多次在语文、英语、数学以及硬币书法的各类比赛中获奖；还多次被学校评为“三好学生”、“文明学生”，到目前为止已获得各类奖项共24项。

才艺双全扬帆起航

林奕，她性格开朗，热爱学习，乐于助人，曾获得“三好学生”和“文明学生”的称号；2016—2016年多次在学校征文竞赛获得一至三等奖；2016—2016年获得语文知识竞赛二等奖。她兴趣广泛，才艺突出，在钢琴、双排键电子琴、乒乓球、游泳等各项技能比赛中获得不俗的成绩：2016年在广州举行的第一届华南五省“雅马哈杯双排键电子琴大赛”中获得优秀奖；2016年在哈尔滨举行的“新艺杯”全国邀请赛中荣获双排键电子琴儿童组一等奖；2016年在惠州首届“春蕾”文化艺术节器乐组二等奖。

冉冉升起的新星

邓凯薇，四（4）班的副班长。她尊敬师长、团结同学、品德兼优，一直是班里学习的榜样，多次被学校评为“三好学生”、“文明学生”和“优秀少先队干部”。她热爱科学、善于钻研，曾在2016年惠州青少年科技创新大赛中荣获二等奖。她爱好阅读，喜欢写作，曾多次在学校举行的“征文”竞赛中获奖，并在市级报刊——《东江时报》上发表作品5篇，广受老师和同学们的赞赏。她热爱生活，全面发展，曾被学校评为“优秀广播员”和“优秀演员”等。

快乐成长全面发展

李易，是一个朝气蓬勃、乐于助人的阳光男孩。他爱好广泛，才艺突出，系统学习过钢琴、书画、篮球等各项技能，在广东省举办的“可爱祖国”绘画比赛中荣获省三等奖。在近五年的学习中，他先后获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明少年”及各类竞赛奖项共计26项。作为班干部，他是老师的得力小助手，他团结同学、积极向上、成绩优秀。他还是爸爸妈妈的好帮手，力所能及地参与家务劳动，是个品学兼优的好少年。

展翅欲飞的雏鹰

林菁，三（6）班小队长。她是个品学兼优，思维敏捷，充满朝气的少先队员。曾系统的学习过古筝、围棋、英语、舞蹈等各项技能，在2016年获得上海音乐学院古筝考级“一级”证书；在惠州市第八届“万科金域华庭杯”少儿围棋锦标赛中分别获得银奖和铜奖；曾多次获得“英语小天才”口语比赛一等奖；每个学期都被评为“三好学生”、“文明学生”。她曾代表南坛小学参加中央电视台少儿频道“芝麻开门”节目，出色的表现获得了学校老师和节目组工作人员的肯定和表扬，也为学校赢得了荣誉。

三年级（1班）班邹尔真阅读之星

尔真从三岁开始就喜欢看书，每天能够坚持阅读的好习惯，暑假期间每天基本上有半个小时的读书时间，多则三个小时，在有一次亲朋好友聚会的时候，大家都玩得不亦乐乎、热闹非凡，她却坐在人群中手捧一本杨红樱的《最后的夜晚》看得津津有味，让在场的所有亲朋好友都竖起大拇指表扬她，真不亏是阅读小明星呢！

五年级（1班）班肖荔佳书法之星

荔佳同学，在暑假期间，坚持天天练字。自己主动到书店买了本字帖，每天坚持模仿。最值得可喜的是，她虽然回老家过暑假了，可是她却没有忘记练字，这种持之以恒的态度值得我们同学学习。现在的字体有了很大的进步，所以被推荐为书法之星。