“清华学堂人才培养计划”2015年工作会议举行
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“清华学堂人才培养计划”2015年工作会议举行
11月2日下午，“清华学堂人才培养计划”工作会议在清华学堂召开，副校长、教务长杨斌出席会议并讲话。物理班首席教授朱邦芬、化学班首席教授张希、生命科学班首席教授施一公、计算机科学实验班首席教授姚期智、钱学森力学班首席教授郑泉水、数学班首席教授肖杰，各班项目主任，以及相关院系主管教学的副系主任，教务处、科研院等相关部门负责人参加会议。
会议汇报了“学堂计划”近期的实施情况。各位首席教授充分肯定了“学堂计划”给各学科拔尖人才培养带来的积极影响和巨大推动作用，同时，结合各班工作的进展情况，就未来发展进行了交流讨论。
姚期智对“学堂计划”目前取得的成绩表示肯定并指出，清华“学堂计划”设立的一个重要目的是能够培养出和世界顶尖大学一样优秀的本科生，清华离这个目标已经很接近了。同时，他建议要对“学堂计划”的经验进行进一步总结提炼;提议共同设计一两门交叉性科学课程，给学生更加全面的科学视野;进一步推进全英文教学，为更高层次的国际学生交换、交流做好充分准备。
朱邦芬建议针对现在高考新形势，考虑如何从入口进行优秀学生的选拔;在人才培养环节，进一步推进通识教育和交叉学科教育，并在后续的研究生阶段进行关心。
张希指出要充分利用好各方面资源助力学生成长，坚定学生投身学术研究的决心，并对如何进一步发挥领跑者作用、加强文化素养等方面提出建议。
肖杰表示，要尽快让学生们走到学科的前沿，加强与其他学科的交叉，为学生营造与科研一线工作者广泛接触的机会。
施一公建议要加强基础学科英文授课比重，推动学校国际化进程;育人要先育心，加强“学堂计划”集体活动策划，给予学生自由发展的宽松环境。
郑泉水建议进一步营造交叉、交流的环境，可以在荣誉学位制度、课程共建、交叉混住等进行尝试。
会上还就荣誉学位项目在国内外大学的调查情况和构想方案进行了汇报，荣誉学位主要在高挑战度荣誉课程的学习和卓有成效的科研创新训练两方面培养学生的学术志趣和学术信心。与会人员普遍认同荣誉学位的举措，建议结合“学堂计划”的情况讨论设计荣誉学位的标准，在经过一段时间的探索积累经验之后向全校学生开放。
认真听取与会教师讨论和建议后，杨斌向各位首席教授和老师们的精心付出表示衷心感谢。他充分肯定了“学堂计划”6年来取得的成绩，希望教务部门一方面做好全面总结工作，提出持续改革和创新建议;另一方面增加对学堂班学生入学、培养和毕业过程中共享的、独有的环节，并可以在学校综合改革的大背景下探索针对某些学生在学制上更为灵活的方式。杨斌指出，“学堂计划”取得的成绩可贺、未来可期，希望各位首席教授和老师们不断总结经验，持之以恒地为“学堂计划”投入自己的心力，做好“传帮带”，为国家未来的拔尖创新人才培养贡献力量。