党员一帮一,学习计划

篇一:党员一帮一,学习计划
2015年上学期党员一帮一活动学期计划

通信与电子工程学院2015年上学期

党员“一帮一”活动计划

一、指导思想

为增强学生党员的政治意识、组织意识和模范意识，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，同时继续推进学风建设，努力营造良好的学习氛围，鼓励和引导其他同学提高学习积极性，学生党支部支委针对我院学生的实际情况制定本学期的活动计划。

二、帮扶人员

通信与电子工程学院学生党支部2012级、2013级党员

三、帮扶对象

2014年下学期期末考试有不及格科目的2014级同学

四、帮扶对象的基本情况

1、学习上，该同学上学期的学习积极性较低，学习态度不够端正，有旷课的记录。

2、思想上，上进心不够，没有树立正确的人生观、世界观和价值观，对学习的重要性认识不够；

3、生活上，懒散怠慢，大部分时间用于玩网络游戏，时常有外出通宵的情况；经常待在寝室，对于学习、课外活动等缺乏兴趣和热情，积极性很低；

五、帮扶措施

1、学习上：以积极督导和帮助为主，了解其上学期挂科的原因，

2、努力帮助该同学确定学习目标，端正学习态度，提高学习积极性；

3、思想上：以积极教育和交流为主，及时掌握该同学的思想状况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，培养积极进取的精神；交流谈心中，可以用身边学长学姐的成功经历予以激励；

4、生活上：以鼓励和引导为主，帮助其培养积极乐观的生活态度；或者通过自身的行为引导其发现生活中的乐趣，并不断激励其多参加集体和学院活动；

六、具体要求

1、帮扶对象每个月换一次，党支部支委将对每位帮扶人员指定帮扶对象，未经同意者不得随意变更帮扶对象；

2、这学期每个单周星期五晚上8点将帮扶记录表交至专业负责人处；

3、填写帮扶记录表，对帮扶情况进行及时记录和总结，并记录该同学的进步情况。

4、及时向支委反馈在帮扶活动中遇到的问题或者提出对活动开展的建议。

七、监督及完善机制

党支部支委成员将在单周周末打电话确认表格的真实度或者下寝了解帮扶对象的进步情况和征求其对此活动的建议，并且及时进行总结。

通信与电子工程学院学生联合党支部

2015年3月13日

篇二:党员一帮一,学习计划
党员一帮一策划书

通信与电子工程学院学生党支部 党员“一帮一”活动策划书

为充分发挥党员的先进性和先锋模范作用，更好地履行党员的职责，通过党员树立正确的理想信念，帮助同学解决思想、工作、学习、生活等方面实际困难，使之成为思想先进、爱学习、守纪律的学生，。结合我院实际情况，特开展党员“一帮一”活动，具体实施方案如下：

一、“一帮一”活动的意义

“一帮一”活动是加强党员队伍建设、增强党组织凝聚力的有效措施，是激励党员自觉保持先进性的重要途径。同时通过开展党员“一帮一”活动，使党员在帮扶过程中提高自身的知识、能力和素质。以“一帮一”活动为纽带，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极营造我院和谐发展的良好环境、形成全院上下思想统一、目标一致、团结友爱、奋发向上的良好氛围。

二、成立活动领导小组

一帮一活动总负责人：吴亚香 18773702261

物理学专业负责人：黎赞辉 18773701795

电子信息工程专业负责人：易丹 15273795929

通信工程专业负责人：何广 18773703370

电子科学与技术专业负责人： 贺坚 15292086371

各专业负责人需在双周星期五晚上9点前将相应专业的活动记录表交到吴亚香（8栋624）处，并领取新的活动记录表。

三、帮助对象

13级目前还存在不及格科目的同学，他们具有以下特点：

1、学习积极性不高、思想松懈的同学

2、生活上需要帮助的同学

3、平常不严格要求自己的同学

以上三类同学被确定为帮扶对象后，帮扶党员进行至少连续两次的帮扶，并持续关注其发展状况。13级存在少数挂科现象严重的寝室，学生党员也可以对其寝室进行持久的帮扶。

四、帮扶任务

根据党员“一帮一”活动的相关原则，帮扶小组的党员干部通过多种渠道，帮助在思想上和学习上存在问题的同学。通过定期或不定期的交流，发现受助同学思想和学习中存在的问题和不足，充分发挥党员自身的模范带头作用。关心他们思想、工作、学习、生活、健康等各方面的情况，达到以下目的：

1、让受助者树立学习、生活上的信心，鼓励他们、勤奋学习、多作贡献。是党员的要求他们按党员标准严格要求自己，成为一名合格的党员，不是党员的要积极创造条件，争取早日加入党组织。

2、对存在有消极思想的受助对象，要及时理顺他们的思想情绪，化解矛盾，激发他们的热情。

3、帮助解决实际困难。

五、帮扶要求

每名党员自愿结对帮扶，从学习、思想、工作、生活等多方面给予受助者关怀，确保所帮助的对象思想表现优秀、学习成绩进步，生活习惯得到一定改善。因此，每个党员必须做到：

1、思想政治上的帮助。每位党员要经常与手足对象交心谈心，及时了解他们的思想状况和心理状况，进行引导式的教育，通过各种先进事例教育感化他们，激发他们不断提高其工作效率，培养他们健康生活的情趣、乐观向上的品质和积极上进的精神。

2、学习上的帮助。党员应在完成好自身学习的基础上，以全面提高学院学习为目标，及时了解受助对象的学习现状和学习态度，帮助受助者制定好学习目标，端正学习态度。扎实完成好学习任务，争取在学习上更进一步，并取得更优异的成绩。

3、生活上的帮助。了解受助者的生活状况及困难，并及时给予帮助，使其感受大家庭的温暖，体会党组织的关怀。

五、做好帮扶记录。

“一帮一”活动将作为学生党支部工作考核的重要内容,因此，必须建好帮扶档案，做好帮扶记录。要及时将制定好“一帮一”活动的具体方案、确定的结对帮扶名单、具体的帮扶活动的记录、“一帮一”活动总结等一并归入“一帮一”活动工作档案。

六、注意事项

从第七周开始，单周交一次帮扶记录表，学生党支部将对记录表进行审核，向相应的帮扶对象确认是否情况属实。严禁学生党员出现只完成表格的任务，而没有将“一帮一”活动落到实处的行为出现。本活动将作为考核党支部成员的参考依据之一。

通信与电子工程学生党支部

2014年10月17日

篇三:党员一帮一,学习计划
2015党员个人年度学习计划

计划一：党员个人年度学习计划

党员素质的提高，离不开学习。为了响应学校党支部提出的关于创建学习型党支部的要求，本人特制定本年度学习计划。

学习目标：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大以来各次全会精神，全面贯彻党的教育方针，通过对党的基础知识知识的学习，认真落实科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用，以党章的要求严格要求自己，促进个人的全面发展。

学习内容：

一、加强理论学习。作为一名教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。

1、是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养。

2、是要加强人文知识的学习。学习总局先进党员事迹，并写出学习后的心得体会。

3、学习《胡锦涛总书记在庆祝中国共产党90周年大会上的讲话》。并写出学习后的心得体会

4、是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。作为一名党员教师，学校行政，更要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面。

5、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。以《纲要》精神为指导，更新教育、管理观念，转变工作作风、提高管理水平，积极高效地开展好各项工作。

二、加强教学业务水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩，多读专业书籍，积极参加教研组活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真学写博客；同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为老师人人都是德育工作者，更应着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规教育，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，时刻树立良好的党员形象，把塑造良好的党员形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，增强集体荣誉感，从我做起，从小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。

学习方式：

（一）学习培训。通过上党课、听举行报告会、党小组组织专题研讨、观看电教片以及开展专题教育等形式参加集中学习。

（二）自学。按照党支部下发的学习通知，自学党的基本方针、路线等知识，撰写学习笔记。立足本职岗位，努力践行《党员承诺》，帮助学困生，团结同事、加强自身党性。

（三）向典型学习。学习先进典型事迹，树立比、学、赶、帮、超先进的良好风气。

（四）积极参加各种活动。积极参加党支部日组织的各项活动，调动自身积极性，在活动中查找不足，努力提高自身素质。

计划二：党员个人年度学习计划

时间真快，20xx年过去了，20xx的新学期又开始了，为更好发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真落实科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用，以党章的要求严格要求自己。特制定本年度党员学习计划。

一、加强理论学习。作为一个教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养；二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野；三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。

作为一名历史与社会老师，我认为我要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面。

二、加强教学水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩，多读专业书籍，积极参加工作室的活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真写好博客；同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为思想政治老师，并着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。

在新的学期里，我会按照我的学习计划，争做一名合格的中共党员，争取在新的学期里做出新的成绩。

计划三：党员个人年度学习计划

作为一个山区教育工作者，作为一个教师党员，我认为我们要有不甘落后的思想，同样要与时俱进，跟随时代的发展。因此，必须加强学习，特制定本学习计划。

首先，要加强理论学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养。二是要加强人文知识的学习。学习先进党员、先进教育者事迹。今年是十八大召开之年，对于未来中国的发展举足轻重，因此，三是要学习有关十八大的精神，深刻领会，用于自己的教育教学实践。四是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。作为一名党员教师，年级组长，更要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面，提高自己对年级组的管理水平。五是要认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。以《纲要》精神为指导，更新教育、管理观念，转变工作作风，积极高效地开展好各项工作。

其次，要加强教学业务水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。虽然已经工作十余年了，但在教育理论和实践管理能力等方面还有很多东西需要学习。所以我准备在本年争取在工作中做出成绩，多读专业书籍，积极参加教研组活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结；同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为老师人人都是德育工作者，更应着力深化学生德育工作，不断加强对全年级学生的常规教育，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。

同时，在生活中发挥表率作用，保持党员形象也非常重要。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，时刻树立良好的党员形象，把塑造良好的党员形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，增强集体荣誉感，从我做起，从小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员特别是张玉平同志学习，以他们为榜样。

我准备通过以下一些方式进行学习。

积极参加学习培训。通过党员民主生活会、每周的教师政治业务学习等形式参加集中学习。

认真自学。自学党的基本方针、路线等知识。立足本职岗位，帮助学困生，团结同事、加强自身党性。

榜样就是力量，要坚持向典型学习。学习先进典型事迹，树立比、学、赶、帮、超先进的良好风气。

积极参加各种活动。积极参加党支部日组织的各项活动，调动自身积极性，在活动中查找不足，努力提高自身素质。

计划四：党员个人年度学习计划

根据学院关于创建学习型党组织的要求，按照党总支的方案部署，结合本部门的工作情况，特制订个人学习计划，进一步提高文化素质，树立正确的工作作风和学风，使创建学习型党组织与促进个人全面发展相结合，使创建学习型党组织与推进部门工作相结合。

一、学好四项理论知识

1、 认真学习党的基本理论：作为一名党员，要时刻了解党的最新理论知识，

篇四:党员一帮一,学习计划
2015审计局学习计划

第1篇：审计局学习计划

加强学习是提高审计人员综合素质，提高工作效率，提升审计形象的手段，也是提高党员的政治素质、政治鉴别力的有利途径。为营造学习型机关、学习型党支部的浓厚氛围，达到预期的目的和效果，结合审计工作实际，制定20XX年度学习计划如下：

一、政治理论学习

以创建学习型机关、学习型党支部为目标，在全局深入开展政治理论学习，提高全局干部的政治素质和文化修养。

（一）政治理论学习的主要内容

1、国家领导人在各种会议上的重要讲话精神以及中央、国务院等下发有关精神文明建设、党风廉政建设、党的基层组织建设文件精神或书籍。

2、自治区领导人在各种会议上的重要讲话精神以及自治区下发的有关民族团结、社会综合治理、精神文明建设、党的基层组织建设等文件精神或书籍。

3、自治州领导人在各种会议上的重要讲话精神及下发的有关民族团结、社会综合治理、精神文明建设、党的基层组织建设等文件精神或书籍。

4、县委、政府领导人的重要讲话精神及要求学习的有并民族团结等文件精神或书籍。

5、县委宣传部、组织部等部门下发的要求学习的篇目。

6、局领导认定需要学习的内容。

（二）学习方式

政治理论学习以集中性学习为主，自学为辅的方式进行。结合党支部党员电教与党课教育同时进行。

二、业务学习

以提高审计人员综合业务素质，提升审计效率为目标，开展审计业务学习。

（一）业务学习的主要内容【党员一帮一,学习计划】

1、新修订的《中华人民共和国审计法》、《审计法实施条例》以及审计署颁发的五号令、六号令。

2、与审计业务相关的法律法规。

3、自治区人民政府下发的各类规范性法律法规。

4、自治州人民政府下发的与审计工作相关的文件及法律法规。

5、县委、县人民政府下发的与审计工作相关的规范性文件。

6、局领导认定需要学习的相关文件及法律法规。

（二）学习方式

以集中性学习为主，自学为辅的方式进行。结合以审代培、参加上级审计机关举办的培训班同时进行。

三、双语学习

以促进民族团结，便于各民族相互交流、相互沟通为目标，开展双语学习。

（一）双语学习的主要内容

1、汉族干部学习维语的基本构架，相互交流的的基本语句。

2、汉族干部学习维语在审计工作中的专业语句的读法。

3、少数民族干部学习汉语的基本构架，特别是一些汉字的读法和意思。

4、少数民族干部学习审计工作中专业语句的读法及含义。

（二）学习方式

以集中性学习为主，自学为辅的方式进行。采取一对一，一帮一和授课的方式进行。

四、学习时间及学习要求

（一）学习时间

每星期三、星期五下午为学习时间。星期三为业务学习时间，星期五为政治理论学习时间，双语学习时间由双语学习领导小组确定。

（二）学习要求

为保证学习达到预期目标和效果，对学习提出以下要求：

1、学习时，要准时参加，不得迟到或早退。

2、要认真做好学习笔记，并按要求完成心得体会的撰写。

3、双语学习在三个月内，汉族干部要熟练掌握维语的基本会话，能用维语和少数民族干部做基本交流。

4、对规定学习笔记字数的学习篇目，按要求完成规定字数。

5、领导小组每月对学习情况进行督查，对学习笔记进行批阅。

第2篇：审计局学习计划

20XX年是党的十八大XX之年，是实施“十二五”规划和《海西规划》承上启下的重要一年，也是深入贯彻市第十次党代会精神，在更高起点上加快富民强市、和谐宜居进程，为实现福州科学发展新跨越的关键一年，深入学习贯彻党的XX大和XX届X中、X中、X中全会、党的十八大精神和省、市党代会精神，对于提高机关党员干部的政治理论水平和依法审计、服务发展的能力，巩固创先争优活动成果，大力推进学习型党组织和学习型机关建设，都具有十分重要的意义，根据榕直工委[20XX]33号《20XX年市直机关理论学习计划安排意见》的通知要求，结合审计机关和审计工作实际，现就20XX年局机关理论学习计划提出如下安排意见：

一、指导思想与目标要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入学习、全面贯彻落实省第九次党代会、省委九届二次全会和市第十次党代会、市委十届二次全会精神，按照建设学习型党组织的基本要求，以党组中心组为学习龙头，党员领导干部为重点，基层党支部为基础，机关党员干部为主体，紧紧地围绕迎接学习宣传贯彻党的十八大主线，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的学习教育，强化理论武装，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部，全面提高党员干部的综合理论素质和运用党的最新理论指导审计工作的能力和水平，为深化审计转型升级，服务福州科学发展新跨越提供思想保障、精神动力和理论支撑。

二、学习重点与时间安排

㈠认真学习党的XX届X中全会、省第九次党代会和市第十次党代会精神。按照市直机关工委关于认真学习贯彻市第十次党代会和省第九次党代会会议精神的部署和安排，坚持把学习贯彻省、市党代会精神作为今年机关理论学习的重要内容，深化学习和讨论，领会精神实质，准确把握今后五年实现福州科学发展新跨越奋斗目标必须坚持的“四个着力”和全面提高新形势下党的建设科学化水平必须坚持的“五个坚定不移”的重大战略思想，进一步把思想统一到省、市党代会精神上来，凝心聚力，做好工作。

1月结合年度民主评议党员，组织机关党员干部深入学习省、市党代会精神和《福建日报》、《福州日报》评论员文章等学习资料，进一步加深对省、市党代会精神的理解。

㈡深入学习中央和省、市经济工作会议精神。结合贯彻全国、全省审计工作会议精神，组织机关党员干部认真学习中央经济工作会议和省委、市委领导在经济工作会议上的重要讲话，深刻理解20XX年经济工作的总体要求、主要目标和任务，牢牢把握科学发展这个主题，以加快转变、跨越发展这条主线，围绕“富民强市、和谐宜居”的发展定位，紧密结合审计机关和审计工作实际，把“依法审计、服务发展、关注民生、促进和谐”的审计工作思路作为审计工作的出发点和落脚点，为推动福州科学发展跨越发展积极作为，有效履职。

1月以处室为单位，结合学习20XX年审计工作要点，组织学习中央和省、市经济工作会议精神及《人民日报》社论《稳中求进开新局》和《牢牢把握扩大内需这一战略基点》等四篇评论员文章。3月组织党组中心组学习全国“两会”和省委、市委常委（扩大）会议精神，组织机关党员干部学习《满怀信心迎接党的十八大》等三篇《人民日报》评论员文章。

㈢深入学习中纪委七次全会和省、市纪委全会精神。认真学习、深刻领会胡锦涛总书记在中央纪委全会上提出的“六个方面”的重点工作任务和杨岳书记在市纪委十届二次全会上提出的“三点要求”，坚持把学习中央和省、市纪委全会精神与贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系20XX-20XX年工作规划》和《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规结合起来，将廉政勤政教育列入创建学习型机关、构建服务型政府的重要内容，围绕新的形势和任务，深入查找审计机关廉政风险点，完善制度，加强防控，通过廉政主题教育、警示教育、岗位廉政教育，广泛开展廉政文化进机关活动，营造浓厚的机关廉政文化氛围，筑牢拒腐防变的纪律底线，巩固和发展党风廉政建设成果。

2月组织党组中心组传达学习中央和省、市纪委全会精神，研究部署局20XX年党风廉政建设工作。3月组织机关党员干部观看反腐倡廉教育片《北极雪》，督促机关党员干部完成市直机关党员理论学习季度试题的答题工作。3月至12月在审计机关全体党员干部中广泛开展“保持党性纯洁、服务科学发展”和“践行核心价值观、廉政从审我先行”的主题实践教育活动。

㈣深入学习中国共产党历史。以“书香满机关、喜迎XX大”读书活动为契机，结合纪念建党XX周年，深入开展党史和中国革命史的学习教育，以《机关干部学习词条读本》为主要读本和市直机关读书活动推荐的第一批学习书目，积极引导机关党员干部根据审计工作岗位的需要和自身知识结构的特点，广泛开展读书活动，着力提高党员干部的阅读能力和水平，努力培养爱读书、读好书、善读书的好习惯。

4月组织机关党员干部个人自学《中国共产党历史》第二卷等重要党史教材和历史知识，结合读书活动，每名党员完成一篇学习心得，每个支部推荐一篇向“党员干部读书征文”投稿。5月组织党组中心组学习《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省委《实施意见》、市委《实施细则》，坚持用《条例》指导机关党的工作。6月组织收听收看中央和省、市纪念建党XX周年召开创先争优总结表彰会实况和胡锦涛总书记的重要讲话，总结表彰局机关创先争优先进基层党组织和优秀共产党员。

㈤深入学习践行社会主义核心价值观和审计精神。以中央颁布《社会主义核心价值体系建设实施纲要》为契机，扎实推进社会主义核心价值体系建设，把解决党员干部理想信念、价值观问题作为教育的重点，努力把社会主义核心价值体系的教育贯穿到党员干部管理教育的全过程，大力倡导践行“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神和“海纳百川、有容乃大”的福州城市精神，广泛开展爱国主义教育、理想信念教育，积极引导机关党员干部树立正确的世界观、人生观，自觉践行社会主义荣辱观和审计精神。

4月组织机关党员干部开展“践行福建精神十大人物”评选和“弘扬福建精神百字短信大赛”的学习投票活动，深刻理解福建精神的深刻内涵。5月制定并下发《文明审计五项规范》。积极参与省审计厅组织开展的推荐“践行审计核心价值观标兵”先进典型活动，树立典型、营造氛围，适时组织收听收看道德模范人物先进事迹，收集整理“践行福建精神十大人物”的先进事迹，通过局机关党建活动网进行广泛宣传，努力培养机关党员干部奋发进取的共同思想基础，推动文明、和谐机关建设；积极组织参加市直机关党员志愿者服务队和扶贫济困、捐款捐物献爱心等社会公益活动，认真履行共建社区、扶贫挂钩村共建协议，以实际行动弘扬社会新风尚。

㈥深入学习宣传党的XX大精神。深刻理解党的XX大是我党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次重要会议。机关党委和各支部要把学习宣传贯彻党的XX大精神作为首要的政治任务，坚持早谋划、早部署。以建党91周年为契机，广泛开展“学党史、知党情、颂党恩”和“科学发展、辉煌成就”的主题教育，营造迎接学习宣传XX大的浓厚理论氛围；XX大召开后，通过专题学习、宣讲解读、专家辅导、心得交流等多种形式，全面准确深入地学习领会和把握十八大精神，在全局掀起学习宣传贯彻的热潮，同时把学习贯彻党的XX大精神与推进审计事业服务福州经济社会发展结合起来，与建设学习型党组织结合起来，与创先争优活动结合起来，以学习十八精神为动力，进一步增强忧患意识、机遇意识、创新意识和责任意识，以学习成果推动本职工作。

10月组织收听收看XX大开幕式大会实况。党的XX大召开后，将制定学习宣传贯彻党的XX大精神的实施意见，采取分层次、分阶段、分专题的方法组织学习党的XX大精神，具体学习内容和时间，将根据市直机关工委统一部署，适时做出专题安排和必要调整补充。

㈦深入学习审计业务和法律法规知识。结合“六五”普法和“深化审计转型升级，服务福州跨越发展”主题，深入学习贯彻《审计法》、《审计法实施条例》和《国家审计准则》等，全面掌握审计法律法规的内容和实质，将“依法审计、服务发展、关注民生、促进和谐”作为审计工作的出发点和落脚点，正确行使审计监督职权，严格依法审计，自觉规范审计行为，提高审计工作质量和水平。把学习审计业务、法律法规、科技知识和密切关注当今时代文化发展最新成果同学习贯彻党的十八大精神紧密结合，同解决审计工作中的实际问题紧密结合，增强学习的针对性和时效性，大力培养“查核问题的能手、分析研究的高手、计算机应用的强手和精通管理的行家里手，着力提高审计队伍的实战能力和水平。

11月，组织开展20XX年审计干部集中学习整训，围绕学习贯彻新修订的《审计法实施条例》和《国家审计准则》，结合日常审计工作实际，将学习宣传十八大精神和审计业务培训作为集中培训的主要内容，举办一期全市审计机关学习宣传党的十八大精神专家辅导报告和审计业务、法律知识培训班。广泛开展审计工作如何适应党的十八大对国家的经济社会发展提出的新任务、新要求，努力使审计工作与科学发展、和谐社会建设相适应，与省、市党代会确定的发展目标相适应，充分发挥审计监督职能，不断开创审计工作新局面的专题大讨论。

三、学习要求

㈠加强领导，落实责任。局机关各支部、处室要把理论学习摆在处室、支部工作的重要议程，党员领导干部要率先垂范，带头学习，带头思考，支部书记要认真履行“一岗双责”制，切实加强对支部理论学习工作的组织领导和督促检查，持之以恒，把理论学习的各项任务落到实处，确保学习取得实效。

㈡联系实际，用以致用。机关党员干部要坚持理论联系实际进行专题学习和讨论，要把理论武装同转变机关作风、提升机关效能、促进工作落实结合起来，围绕“深化审计转型升级，服务福州跨越发展”主题，坚持理论联系审计工作实际，勤学勤思，努力通过思想创新，推动审计工作思路的创新、审计方式方法的创新以及机关管理工作的创新，不断推动理论学习成果转化，努力开创各项工作新局面。

㈢突出重点，注重实效。机关各支部、处室要围绕理论学习计划，科学统筹安排学习时间和学习内容，落实学习制度，创新学习方式，突出学习重点，坚持学习、工作两手抓，两不误，以学习促工作，以工作带学习，两者相互促进，共同提高。坚持学以立德、学以增智，通过理论学习，深入思考和改进工作方法，不断提高执审能力，努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。局党组中心组成员要将每次学习情况向支部进行传达，并认真组织学习讨论，同时，要联系实际撰写一至两篇学习体会文章或党建论文递交局机关党委，择优向市直机关党工委推荐，以审计事业的科学发展来检验学习成效，持续推进学习型党组织活动深入开展。

第3篇：审计局学习计划

为进一步提高本局机关全体干部职工的理论素养、文化水平和业务素质，建设一支高素质的审计干部队伍，促进审计工作水平的全面提高，推动“学习型、效能型、创新型、服务型、廉洁型”五型机关建设，经局长办公会议研究，现制定我局20XX年度学习计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕区委、区政府中心工作，结合审计工作实际，深入开展学习教育培训，为审计事业科学发展提供理论基础、智力支持和人才保障。

二、措施及要求

（一）成立机关政治业务学习指导小组。

政治学习指导小组组长：刘天华，副组长：夏德华。

业务学习指导小组组长：刘天华，副组长：杨伟阳。

指导小组按照学习计划，及时安排学习内容、时间和方式。

（二）保证学习时间和参学率。全局（党组）政治理论学习不得少于12课时，业务学习10课时，参学率要达到100%，办公室人员做好考勤登记，并作为年终目标考核评比依据。全局集中学习股室人员每少参加1人次扣1分。

（三）学习形式和方式。一是个人自学。围绕学习计划安排的内容，主要学习国家政策、法律法规、审计专业知识、计算机知识及参加学历、职称考试等，结合实际思考问题，对学习情况进行交流。自学取得学历文凭的，按照局制定的管理办法给予适当奖励。二是集中学习。按照局年度学习计划确定的内容，采取专题报告、讨论交流等灵活的学习方式，本年度集中业务学习研讨一次。三是采取业务交流形式。各审计人员利用审计业务会议，进行业务交流，针对审计项目的某一个或几个主题进行研讨，结合工作实际，共同研讨理论和实际问题，通过发言讨论，在此基础上进行业务交流。四是调查研究。以科学理论指导工作实际，坚持学习与工作结合，学习与解决工作实际问题相结合，坚持走科学发展的审计之路。从工作实际出发，结合自己所从事的具体工作，紧扣工作中的热点与难点问题，认真思考，撰写论文或调研报告。五是开展学习研讨，年底开展一次学习研讨交流活动，就创新审计理念、方式方法、扩展和开拓审计新领域等内容进行，及时收集整理研讨成果，并运用于审计工作。

（四）保证学习效果。党组成员、局领导班子成员及股室干部年度内按照学习计划安排讲授政治课和业务课。参学人员人人要有学习笔记，并保证笔记次数。积极撰写学习体会、审计信息或论文，学习指导小组不定期抽查；采取对学习内容实行定期和不定期考试和竞赛，确保全局干职工学习效果。

（五）学习要求。凡集中学习的，全局干职工必须自觉参加，除特殊情况经局领导批准外，一律不得请假、迟到。全年无故迟到或缺席两次以上者，个人不得评先评优。年底对学习效果进行测验，测验内容以全年学习内容为主，检查学习笔记或学习体会，测验结果与年终考核挂钩。

第4篇：审计局学习计划

20XX年，是深入贯彻落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，是全面深入学习宣传贯彻党的XX大精神的XX之年，也是全面落实区第六次党代会提出的各项目标任务的关键之年。在新的一年，局党组中心组要切实以科学发展观武装头脑、指导实践，不断推进社会主义和谐社会建设。根据区委办关于印发《20XX年北仑区委理论学习中心组学习意见》（仑委办[20XX]12号）文件精神，结合本局实际，制定局党组中心组学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的XX大精神，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，为深入实施区委“五大突破”的发展战略，加快审计转型，树立审计创新理念，更好地发挥审计监督的作用，积极为构建社会主义和谐社会建设服务，促进我区经济建设又好又快地发展。

二、学习重点

（一）深入学习党的XX大精神，切实把思想和行动统一到XX大精神上来。

1、深入学习领会党的XX大的新主题。XX大的主题对于我们党带领人民从新的历史起点出发，抓住和用好重要战略机遇期，继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命，具有重大意义。通过学习，全面理解党的XX大主题的深刻内涵，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，进一步增强全面建成更高水平的小康社会的信心和责任感，把党的XX大精神贯穿于审计工作的各个方面，贯穿于党性锻炼的全部实践，继续把审计事业推向前进。

2、深入学习领会全面建设小康社会的新要求。科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习，深入领会党的XX大对全面建设小康社会的奋斗目标的新要求，特别是“实现经济又好又快发展”、“实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番”、“更好保障人民权益和公平正义”、“建设生态文明”等一系列新要求，积极参与建设宜居宜业、民富民安的和谐新北仑。

3、深入学习领会经济、政治、文化建设的新布局。XX大对中国特色社会主义事业总体布局作出新的重大安排，体现了推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。通过学习，领导干部要深刻领会新布局，牢牢把握新部署，大力推进经济结构战略性调整，加快发展社会主义政治文明，进一步推动社会主义文化大发展大繁荣，着力保障和改善民生，加强民生资金审计，使全体人民共享改革发展的成果。

4、深入学习领会推进党的建设的新任务。XX大深刻阐述了以改革创新精神加强和改进党的建设的重要性和紧迫性，提出了一条主线、五个重点、五大建设、六项工作，明确了新形势下加强党的建设的新任务。通过学习，使领导干部始终保持清醒的头脑，树立良好精神状态，增强团结意识和大局意识，更好地发挥先锋模范作用。

篇五:党员一帮一,学习计划
2016村级党组织三会一课开展情况

村级党组织三会一课开展情况

XX党工委坚持和完善“三会一课”制度，要求各基层党组织定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会和按时上好党课，做到“三会一课”活动开展时间、人员、内容和效果四到位，进一步健全党的组织生活，加强党员的教育管理。

一是确保时间到位。各基层党组织围绕党工委的中心工作，结合支部换届选举、党员教育、发展党员等工作实际，一般情况下每3个月召开一次支部大会，每月召开一次支委会，每月开展一至两次党小组活动，一两个月要上一次党课，每季度党课最少安排一次半天时间；如遇到紧急情况，可随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。

二是确保人员到位。各基层组织在召开“三会”或者上党课都及时将会议时间、内容和要求通过通知、告示或者借助短信、电话等信息媒介事先告知全体党员，确保党员出席率；同时建立健全考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，如特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3，有时候吸收党外干部或要求入党的积极分子列席会议。 三是确保内容到位。各基层党组织根据工作实际和党员思想特点，以创先争优活动为契机，扎实开展“三会一课”

活动。比如机关党组织围绕服务中心、建设队伍的核心，以转变作风、树好形象为重点开展在职党员进社区党日活动，事业单位党组织围绕服务大局、服务群众开展“党员先锋岗”、“党员示范窗口”党日活动，社区党组织围绕服务群众、凝聚人心、维护稳定开展“一帮一结对子”党日活动，“两新”党组织围绕促进生产经营、服务科学发展开展“我为企业生产经营献良策”、创建“红旗班组等党日活动。

四是确保效果到位。为高质量地开展好“三会一课”活动，各基层党组织着力抓好三个环节：即活动前要加强沟通，充分确定会议的内容和方法，并通知党员做好准备；活动中充分发扬民-主，努力做到畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见；活动后要落实责任，及时督促和检查议定内容。比如各基层党组织在开展党课教育前要制定出党课教育计划，写出详细的讲课提纲或讲义。课上讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。

村级党组织三会一课开展情况 [篇2]

“三会一课”制度是党组织生活的基本制度，是党的基层组织应该长期坚持的重要制度。也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我村支部队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员队伍的先锋模范作用。根据《党章》的有关规定，结合我村党建工作实际情况，制定此方案。

一、总体目标

“三会一课”制度是党建工作的基本制度。党支部要结合党的方针政策、时事政治，突出重点地开展好“三会一课”制度。通过开展“三会一课”制度，不断提高党员的思想政治素质，转变工作作风，提升工作的水平；不断推动我村党员队伍建设和基层党组织建设；全面推动基层党建工作再上新台阶，努力为我村的发展提供组织保证。

二、主要内容

“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会，按时上好党课。

（一）支部委员会

支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。

其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定；结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况；分析本支部党员状况，制定党员教育管理措施；讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题；协调群众组织工作问题；其他需要支部讨论的重要问题。必要时，可以根据实际情况召开支部委员会扩大会议，吸收相关人员参加。

（二）党小组会

党小组会是由党小组长主持，是党小组活动的主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分。

其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策；学习党的基本知识和基本理论；学习国家的法律、法规；学习上级党组织的决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况；反映党员群众的意见和建议；围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况；支部安排的其他工作。会议中，党小组长应发挥指导作用，保证组织生活质量，加大对党员领导干部的管理，会后应积极向党支部汇报党小组活动情况，监督政策实施。

（三）支部党员大会

支部党员大会由支部委员会召集，支部书记或副书记主持，党支部全体党员参加。 其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件；贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论党员的表彰或处分等问题；讨论发展新党员及预备党员转正问题；选举新一届支部委员会；讨论支部委员会提交的其他重要问题。召开支部党员大会应注意切实发挥其在党支部中具有的最高选举权、监督权和决策权，坚持少数服从多数的原则，对于支部决议给予坚决执行。

（四）党课

党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常和最基本的一种形式。 组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。

支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育；马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想的教育；国内外形势教育；党规、党纪教育、党风廉政教育；与时俱进，增强党员先进性的教育；党和政府的方针、政策、法规的教育；形势与政策教育；党员任务教育；先进人物模范事迹教育等。在党课教育中要做到准备充分，联系实际，讲求实效。

三、有关要求

1、“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作，要有鲜明的时代性、针对性和实践性。

2、“三会一课”必须精心组织，精心安排，注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高“三会一课”的质量。

3、党支部坚持党员大会每季度内至少召开一次，支委会议每月至少召开一次，党小组会议每月召开两次以上，党课每季度召开一次。【党员一帮一,学习计划】

4、严格“三会一课”考勤制度，因故不能出席的必须履行请假手续。对无故不参加组织活动的党员，党支部及时提醒并给予批评教育。

5、“三会一课”活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替；健全“三会一课”记录簿，会后及时小结。

6、党支部对因病长期休养的党员，参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。

村级党组织三会一课开展情况 [篇3]

“三会一课”是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。

一、支部党员大会每月一次，可结合党员活动日进行；按照镇党委安排，组织党员参加党课教育。

二、主要内容

1、支部党员大会是支部的领导机关，党支部的重要问题应提交支部党员大会讨论决定。

（1）组织党员学习上级有关文件和会议精神，检查党员履行义务、完成任务的情况，有针对性地对党员进行思想教育。

（2）组织党员讨论研究决定本村有关重大事项，并向党员报告支部工作和通报本村有关重大情况，安排部署下一阶段的工作。

（3）组织党员开展多种形式的党内活动，研究决定党员教育、管理、发展工作的重要事项。

（4）组织党员研究讨论支委会提交的其它重要问题。

2、支部委员会

（1）学习党的路线、方针、政策，传达上级决议。

（2）研究、制定和检查本村的社会、经济发展规划和执行情况。

（3）讨论决定支部建设；精神文明建设；经济发展；入党积极分子的培养；干部的选拔和其他组织的有关工作。

（4）研究决定其它重要问题。

3、党小组会：

（1）围绕党的中心工作和党支部的近期任务，组织党员学习。

（2）汇报交通思想工作情况，积极开展批评和自我批评。

（3）检查党员执行党支部决议的情况，向党员布置工作。

（4）酝酿讨论党的自身建设中的有关问题。

4、坚持每季度上一次党课制度，按照学习计划组织党员参加党课教育。

三、党员大会、支委会由党支部书记主持，如书记不能参加会议时，委托副书记主持；党小组会由党小组长主持。党员因故缺度必须事先向会议主持人请假。

四、参加会议人员要主动发言；对会议讨论决定内容需保密的，没有正式公布之前，不得向外传播；对会议的决定，每个党员都要无条件地执行。

五、做好会议记录，妥善保存。

XX村党支部

村级党组织三会一课开展情况 [篇4]

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为了进一步加强基层党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《党章》的有关规定，结合党支部工作实际,制定本制度。

一、“三会一课”活动的主要内容：

“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。

（一） 支部委员会：

支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。

其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定；结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况；分析本支部党员状况 ，制定党员教育管理措施；讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题；其他需要支部讨论的重要问题。

（二） 党小组会：

党小组会由党小组长主持，是党小组活动的主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分。

其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策；学习党的基本知识和基本理论；学习国家的法律、法规；学习上级党组织的决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况；反映党员群众的意见和建议；围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况；支部安排的其他工作。

（三） 支部党员大会：

支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持，党支部全体党员参加。

其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件；贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论党员的表彰或处分等问题；讨论发展新党员及预备党员转正问题；选举新一届支部委员会；讨论支部委员会提交的其他重要问题

（四） 党课：

党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。

支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育；中国特色社会主

义理论体系的教育；国内外形势教育；党规、党纪教育、党风廉政教育；与时俱进，增强党员先进性的教育等。

二、“三会一课”活动的时间安排：

1、每年年初党支部都要根据上级党委下发的工作要点，根据相关安排和要求，制定本支部的“三会一课”活动计划，经党支部大会讨论通过后，报上级党委备案并认真组织实施。

2、“三会一课”活动必须定期进行。一般每月召开一次支委会或支委扩大会议；每月召开一次党小组会议，每三个月召开一次支部党员大会，每半年上一次党课。根据工作需要，“三会一课”活动也可随时进行。若无特殊情况，一般不宜推迟进行。

3、“三会一课”活动一般安排在周五下午进行。因开评标、出差以及大型活动等，周五无法安排时，党支部可另调时间。

4、“三会一课”活动的召集人或主持人应加强“三会一课”的组织工作，将“三会一课”的时间、地点、中心内容等事项在事前通知每个参加者。

三、“三会一课”活动的具体要求：

1、"三会一课"在内容上，要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作，体现招投标、政府采购改革和发展的要求，要有鲜明的时代性、针对性和实践性。

2、"三会一课"必须精心组织，精心安排，注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高"三会一课"的质量。要克服和防止为开会而开会的“走形式、走过场”的做法。

3、党支部要严格“三会一课”考勤制度，健全“三会一课”记录簿，会后及时小结，使"三会一课"活动规范化、制度化。

4、"三会一课"活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替。

5、党员要自觉参加“三会一课”活动，不能无故缺席。因故不能出席的必须履行请假手续。对半年三次以上无故不参加组织活动的党员，党支部及时提醒并给予批评教育。无故不参加组织生活，经批评教育仍无转变，属预备党员的延长预备期直至取消预备党员资格，正式党员的不能参加优秀党员评比。

6、党支部书记要加强对 “三会一课”活动的督促、检查，发现问题及时指导解决。

7、党支部对因病长期休养的党员，参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。

村级党组织三会一课开展情况 [篇5]

基层党支部创新“三会一课”的实践与思考

党支部“三会一课”制度是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。“三会一课”制度坚持得好与坏，对党的基层组织战斗力、凝聚力具有重要影响。近年来，工务段党总支及各工区党支部认真坚持开展“三会一课”制度，并努力探索，不断创新，使“三会一课”制度发挥了更好的作用。

一、工务段党总支开展“三会一课”的情况

（一）观念上创新，不断增强“三会一课”的前瞻性。

“三会一课”制度是基层支部加强党员教育管理的一项重要工作制度。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展，加之集团公司和铁运处改革发展过程中出现新情况和新问题，传统的“三会一课”的形式和内容已远不能适应形势发展的需要，有的党员说：“三会老一套，不读书便读报，说的都是大道理，理论实际不对号”。如何适应新形势，开展好“三会一课”制度，工务段党总支认为必须跳出就党建抓党建的思维模式，紧紧“围绕安全和稳定这个中心工作，服务大局，拓宽领域，强化功能”的思路，创新观念。一是紧跟形势，服务中心。首先以宣传教育党的基本路线、大政方针和集团公司、铁运处的会议文件为重点，组织党员认真学习领会精神实质，提高党员

的政策水平和执行的自觉性。其次围绕铁运处党委的发展思路、工作目标，组织党员学习讨论，明确肩上的重担，增强责任意识。通过“三会一课”学习讨论，准确把握工作总体取向，层层落实目标管理责任制，强化管理基础，切实提高执行能力和工作落实力，保证安全生产。二是关注党员诉求，掌握所思所盼，所想所愿，增强党员的关注度。比如，职工福利问题曾是大家关注的热点，我们就组织召开支部会，学习有关政策规定，发动大家开展讨论，统一了认识，消除了误解，增进了团结，进一步调动了大家的工作热情。三是适应新需求。“三会一课”传统的方式已不能满足党员的需要，根据新形势，我们采取了大家讲、轮流讲、知识共享、大讨论等多种方式使“三会一课”形式生动活泼。

（二）内容上创新，增强党员的认同度。

要增强党员对“三会一课”参与的积极性，就必须根据形势的发展和社会的变化，丰富“三会一课”的内容，并不断创新。

一是把“三会一课”内容的着力点放在践行科学发展、建设和-谐铁运上。使“三会一课”更加贴近实际。

二是把“三会一课”的着力点放在反映党员思想实际上。党员可以充分利用“三会一课”这个平台，反映自己对单位重要的发展规划、重要的工作部署，对领导班子的意见，对制度执行方面的看法，对福利待遇等方面的意见和建议，充分表达自己的意愿，使“三会一课”更加贴近群众，加强党组织同党员的沟通。对党员群众关心的问题，做好释疑解惑、政策宣传引导工作，对能够办的事尽量办好。把思想

教育与解决实际问题结合起来，进一步密切了党群关系，增强了“三会一课”的效果。

三是把“三会一课”内容的着力点放在不断满足党员日益增长的精神需求上，并同业务工作相融合，大力提高党员综合素质。除了将政治理论学习、法律法规学习、党员民-主评议、党员民-主生活会等纳入“三会一课”内容外，还将安全生产业务知识、交通安全知识、计生知识、文明礼仪知识、社会调查等内容充实进“三会一课”，全方位提高党员素质。

（三）方法上创新，提高“三会一课”的趣味性。

要使“三会一课”更加活跃和长期坚持，内容丰富是一个方面，同时，需要好的方法和形式作为载体，提高“三会一课”的趣味性，进而增强党员的参与性。

一是注重双向互动。改变过去在“三会一课”中党组织习惯于把自己作为主体，把党员视为客体，把“三会一课”等同于简单的灌输过程的现象，充分尊重党员的主体地位，党员主动参与的积极性，使单向灌输变为双向互动，举办党小组轮流讲学、读书演讲、征文比赛、心得交流等丰富多彩的互助活动，让党员在主动参与平等交流中获得教育。

二是形式多样。在理论学习上，针对工务段各工区党支部分散的实际，以电子网为载体，发挥邮箱的作用，开展网上读书、网上学习；在业务学习中注重与线路实际状况相结合，摸清问题，排查安全隐患；在思想教育中，注重内外结合，务虚与务实相结合，学习与考核相结

合。同时把“三会一课”活动参与情况与创先争优目标考核挂钩，使之落到实处。

(四)制度上创新，增强工作的约束力。

一是强化目标管理，变软任务为硬指标。我们除制定了“三会一课”制度外，还制定了“三会一课”目标考核制，规定了全年党小组生活会必须达到12次、支委会12次、支部大会4次、上党课4次，并纳入目标考核，季度对工区党支部检查，从而把“三会一课”作为硬指标考核。【党员一帮一,学习计划】

二是建立监督检查机制，变“务虚”为“务实”。支部建立了党员个人学习档案和学习笔记查阅制度。对支部成员上党课的检查，着重检查有无课后考试，防止党课随意性。

二、存在的问题

近年来，工务段党总支及各工区党支部虽然在开展“三会一课”工作上有所创新，在围绕运输抓党建、抓好党建促运输方面做了大量工作，但由于受传统观念和思路的影响，工作中还存在“三会一课”质量不是很高的问题：一是形式单一，集中开会多、集中学习多；二是内容枯燥，读文件多、念学习材料多、结合党员思想实际对党员教育少；三是民-主渠道还需加强，如会前征求党员意见少，会上党员发表意见少，缺乏思想交流与沟通；四是党员大会功能异化，支部党员大会的主要功能是带领全体党员提高认识，统一思想，讨论并决定支部重大事项，但有时支部党员大会成了工作安排会，任务布置会；五是党小组会落实支部决议、督促党员发挥先锋模范作用上做得不够，

对入党积极分子和预备党员的培养教育工作分析研究得少，小组民-主生活会质量不高；六是有时党课教育的针对性不强，等等。

三、建议与对策

为了进一步创新开展“三会一课”，提高“三会一课”的质量，充分发挥其教育、管理、提高党员素质的作用，我们认为还应从以下几方面着手。

1、进一步提高认识，落实责任。党支部是党的全部工作和战斗力的基础，基础不牢，地动山摇。因此，要从提高党的执政能力和领导水平的高度，提高对“三会一课”制度重要性的认识，建立健全责任机制，努力形成支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。

2、增强素质，严格管理。要按照党章对党员的有关规定和要求，结合单位实际工作和党员个人实际情况，制定出“三会一课”的年度计划和目标计划，明确责任，党小组及党员在一定时期内应当完成的目标，通过定期检查、考核，来督促和激发党员更好地发挥先锋模范作用。

3、完善机制，加强考核。一是根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，制订“三会一课”质量评价标准，建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度，形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，形成科学的考核机制。

4、立足实际，努力创新。坚持理论和实际相结合的原则，加强

对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、活动内容、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。要改变“三会一课”的固有模式，丰富“三会一课”的内容，把“三会一课”与中心工作巧妙结合起来，通过形式多样的活动平台，丰富多彩的活动内容，激励党员、增强团队的凝聚力，调动党员干部职工的工作激-情，既推进中心工作任务的完成，又促进“三会一课”质量上台阶的目的。

篇六:党员一帮一,学习计划
2016党员扶贫济困基金实施方案

为贯彻落实中央、省、市、县构建关爱党员的长效机制要求，根据《县委组织部关于试行党员扶贫济困基金的意见》，经镇党委研究，决定在村试行党员扶贫济困基金。具体方案如下：

一、工作目标

工作目标：村利用三年左右的时间，建立一定数量的党员帮扶基金，形成覆盖全村、措施得力、长期有效的党员帮扶体系，增强贫困党员脱贫致富能力，保障基层特别困难党员及时得到帮扶救助。

二、基金来源

1、党费划拨。县委组织部每年从留存党费中给试行村党组织拨付500元，作为党员扶贫济困基金的启动基金。

2、乡镇出资。镇每年为基金试行村出资1000元。

3、村集体补贴。每年从村集体中至少划入资金1000元，并随着集体经济收入的增长逐年增加。

4、党员捐助。村党组织组织辖区内有一定经济实力的党员以自愿的形式进行捐助，充实党员扶助基金。

5、社会筹集。动员本村广大青年团员、入党积极分子、个体工商户、业主积极参与，号召社会各界的单位、企业、组织、个人广泛参与，自愿捐赠。

三、帮扶对象

（一）扶贫济困基金帮扶对象原则上为党组织关系在所属行政村的以下党员：

1、凡年人均纯收入符合扶贫对象条件的农村党员，年可支配收入在农村最低生活保障线以下的党员；

2、党龄在50年以上，无固定工资收入的困难党员；

3、持有“一卡通”证的困难党员；

4、获得乡（镇）以上党委授予的“优秀共产党员”或“优秀党务工作者”称号的困难党员；

5、连续担任村党支部书记10年以上或累计担任村干部20年以上的离任退职困难党员；

6、本人或家庭因遭遇重大疾病、重大灾难及其它突发性事件造成生活陷于困境、急需救助的党员；

7、对子女就读高中、大（中）专院校无法支付学费的困难党员；

8、其它需要救助的困难党员。

试行村党组织要将符合上述条件的党员建立台帐，内容包括困难党员本人基本情况、家庭成员情况、年收入情况、困难情况及原因等，并及时收集党员困难信息。

（二）以下党员不纳入基金帮扶对象：

1、以各种理由不履行党员义务，或对党组织安排部署的工作不支持、不配合的；

2、无正当理由，连续6个月不参加党的组织生活或不交纳党费的；

3、因违反计划生育规定导致生活困难的；

4、不积极履行公民义务，或违反国家法律法规、村规民约和社会道德的；

5、参与黄赌毒、封建迷信、邪教组织等违法违纪活动，参与或煽动集体、越级上访，扰乱社会稳定的；

6、家庭有劳动能力的成员无正当理由拒绝就业或参加劳动，子女有赡养能力而不对老党员履行赡养义务的；

7、有违法违纪行为正在接受处理的；

8、有其它不符合党员标准行为，情节严重的。

四、基金管理

1、成立村基金理事会。主要负责扶贫济困基金筹集、制定年度使用计划和帮扶资金审批，以及基金收支情况统计、发放、通报等日常管理工作。

2、设立基金专管账户。基金理事会应在镇信用社设立专项资金管理账户，专款专用，按照有关规定和财务制度做好党员扶贫济困基金的财务管理工作。

3、建立基金审批制度。①理事会根据困难党员情况，提出帮扶对象和帮扶金额，通过村党员大会审核批准。②根据党员或党小组反映，理事会核实确属紧急情况且确需救助后，先行发放帮扶资金，再报村党员大会补办审核批准手续。③困难党员主动向村党支部提出书面申请，经理事会对申请人条件、申请事由及申请帮扶金额等事项进行初步审查，作出受理决定后填写《党员扶贫济困基金救助申请表》，报村党员大会审批。

4、建立基金公示制、通报制和回访制。①公示制：经村党员大会终审后，困难党员帮扶名单应在村党支部公示3-7天，接受群众监督。②通报制：理事会每年要向全村党员通报一次基金的运作情况，接受上级部门和全体党员的监督。③回访制：理事会要对帮扶对象进行定期或不定期回访，发现帮扶对象将资金用于不正当消费，弄虚作假等行为，要追回帮扶基金，取消扶持资格。

五、基金使用

1、生活特困党员的救济。对于生活在扶贫线、保障线以下的特困党员，视生活困难程度给予一次性生活补助。

2、遭受大病、重灾或突发性事故党员的救助。对因大病、重灾及突发性事故造成较大经济损失、个人难以承担的党员，采取党员救助的方式予以救助。

3、持有“一卡通”证困难党员的扶助。对县委组织部发放“一卡通”证的困难党员，为其支付农村新型合作医疗个人缴费部分。

4、对困难党员子女就学扶助。凡符合帮扶条件的党员家庭，其子女参加了当年的中考或高考，并被国家教育系统学校录取（需提供入学通知书或在校证明），根据家庭困难情况、子女考试成绩、入学交费通知情况，给予适当帮扶。

5、缺技术、缺技能困难党员的帮扶。对无技术专长、无致富门路的农村困难党员，结合当地产业结构调整进行免费培训；对参加县级以上劳动部门组织的技能培训并获得相应资格证书的困难党员，给予适当奖励，鼓励困难党员学习掌握创业、再就业技术。

6、其他需要基金帮扶的由理事会提出，并报村党员大会讨论决定。

六、相关要求

1、加强组织领导。党员扶贫济困基金由镇党委负责具体指导，理事会具体组织实施。同时鼓励村名誉村书记、“三送”干部和“富裕型”党员与困难党员进行“一帮一”或“多帮一”结对帮扶，力所能及地为困难党员办实事、解难事、做好事。

2、严格责任追究。村党支部要把党员扶贫济困基金工作列入党的群众路线教育实践活动中，建立长效机制抓好落实，对发现有贪污、挪用资金、弄虚作假、徇私舞弊等违纪违法行为的相关负责人及经办人将按有关规定严肃处理，接受县委、镇党委的监督检查。

3、浓厚宣传氛围。村党支部要在党内加大宣传力度，使村党员认识到建立党员扶贫济困基金是体现党的关怀和温暖的具体行动，引导广大党员干部增强关爱困难党员的积极性和自觉性。同时要针对困难党员遇到的实际困难进行多样的帮扶，帮助困难党员树立信心，克服困难，开阔创业、就业视野，依靠自身力量走上自力更生的道路，从根本上摆脱困境。