2016高中教务处工作计划
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篇一:2016高中教务处工作计划
2016高校教务处工作工作计划
xxxxx学院教务处2016年工作计划
为了更有效地做好我校的教学常规管理工作,充分发挥教务处的教务管理、督导检查、协调服务、组织评价的工作职能,根据学校‚十三五‛规划总体部署,结合教务处工作实际情况,特制订本计划。
一、总体工作思路
以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手,围绕应用型本科院校转型工作,认真修订2016版人才培养方案,进一步强化内部管理,提升管理效率,进一步完善教学管理制度,加快‚双师型‛师资队伍建设速度,加大专业和课程建设力度,健全教学激励机制,促进教学质量全面提高。
二、总体目标
坚持‚教育为本,务实创新‛的处训,将‚师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意‛作为处室的工作价值取向,积极开展文明型、学习型、节约型部门建设,在考试管理、教研、教材管理及建设、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设、专业建设等方面为全校师生提供优质的教学管理服务。
三、重点工作
(一)修订人才培养方案。围绕学校转型工作,在2016年6月前完成2016版人才培养方案的修订工作。
(二)完善教学管理规章制度。根据学院教学工作实际需要,继续完善教学管理规章制度,为教学的正常运行提供有力保障。2016年完成《xxxxx学院特色教学班实施及管理办法》、《xxxxx学院‚青蓝工程‛ 实施细则》、《xxxxx学院教材建设与管理暂
行条例》、《xxxxx学院语言文字工作管理办法》的修订工作;完成《xxxxx学院学生学科竞赛管理办法》、《xxxxx学院实践教学管理办法》的制订印发工作。
(三)加强师资队伍建设。根据学校应用型大学转型的发展目标,做好师资队伍建设工作,特别是‚双师型‛教师的引进和培养工作,改善师资队伍结构。2016年培养‚双师型‛教师至少5名;做好第四期‚青蓝工程‛总结工作,制定新的‚青蓝工程‛实施细则,并启动第五期‚青蓝工程‛。
(四)深化教学管理与教学改革。以教学研究立项和‚特色教学班‛建设为抓手,继续深化教学管理与教学改革。增加教学研究立项经费投入,适当增加校级教学研究立项项数;鼓励教师积极申报省级教学研究立项,2016年省级教学研究立项2项以上;争取总结经验,制定新的‚特色教学班‛实施方案,并于2016年下半年启动第三届‚特色教学班‛开班工作。
(五)增加经费投入,加强专业建设工作。2016年申报本科专业1~2个,撤销专科专业1~2个;完成自动化、应用化学专业工学学士学位授予权申报工作;有条件的本科专业配备专业负责人或组建教学团队;启动第二批‚校级改革试点专业‛和‚重点建设专业的‛的申报工作;继续做好‚湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目‛和‚湖北省普通本科高校‘专业综合改革试点’项目‛申报工作。
(六)重视课程建设,强化计划管理。落实‚合格课程‛建设工作,建成1门以上校级精品视频公开课,2门以上校级精品资源共享课。
(七)强化实践教学环节,加强实践教学基地/实验室建设。
2016年新建实践教学基地2~4个,专业实验室1~2个。【2016高中教务处工作计划】
(八)继续严抓考风考纪,形成良好的考试氛围。
(九)实时召开教学工作会议,及时总结教学管理经验。
四、实现目标的具体途径与措施
(一)进一步强化教学管理过程
结合教学管理过程中的问题,一方面继续对过时的教学管理规章制度进行修订,另一方面根据教学管理的需要制定新的教学管理规章制度,同时要保证教学管理人员的相对稳定,保证教务管理工作的延续性。
(二)重视师资队伍建设,改善师资队伍结构
1、根据学校教学需要,加大师资招聘力度。一是坚持向社会公开招聘教师,积极吸引学院专业建设急需的硕士、博士;二是招聘校外企业及社会中具有实践经验的名师专家、高级技术人员作为学院的兼职教师。
2、加强教师教学、实践能力和综合素质的培养。一方面继续实施第五期‚青蓝工程‛,从多方面提高教师特别是青年教师的教学能力和实践能力;另一方面鼓励青年专业教师下企业培训,提高实践动手能力。
(三)加强专业与课程建设
1、优化整合传统专业,发展面向新兴产业的相关专业和新兴交叉专业,撤销部分不适应社会需求或招生人数少的专业。
2、制定专业建设经费投入与管理制度,在师资队伍建设、实践教学基地建设、实验室建设、教材建设等方面予以重点倾斜,大力推进特色(重点)专业建设工作。
3、落实2016版人才培养方案修订工作,按照整体优化原则,【2016高中教务处工作计划】
调整课程结构,优化课程体系,加强实践教学,注重综合素质与创新能力培养,重视培养过程,科学处理好课程之间、各教学环节之间的关系,科学构建课程体系和教学内容。
4、继续开展‚特色教学班‛,为培养学生的职业能力、创新创业能力提供条件。
(四)加强实践教学环节,加强实践教学基地/实验室建设
1、进一步探索和完善包括课程实验、课程设计、课程实习、企业认知实习、企业实训、社会实践、社会调查、专业技能训练、专业综合设计、毕业论文(毕业设计)等环节的实践教学体系,建立并完善实践教学质量标准和实践教学质量考核体系,丰富实践教学内容,保障实践教学各环节的时间和效果。
2、进一步建设完善职业资格证书培训考试和职业技能鉴定工作以及相应的学生激励政策。
3、制定校外实践教学基地建设规划,适当提供相应建设的配套资金,广泛联系,深入合作,创新机制,规范管理,形成相对稳定、功能互补的实习、实训基地体系。
4、加大资金投入,加强专业性实验室建设,为全面强化和提高学生实践动手能力提供条件。
5、根据学校教学实践工作的实际情况,结合学校实践教学基地建设情况,制定《xxxxx学院实践教学基地建设管理规定》,为实践教学基地建设提供制度保障。
(五)继续抓好考风考纪工作
1、严把出题、阅卷及试卷档案材料的整理关。做到试题有广度、有深度、有信度,使考试走向良性循环;
2、重视监考人员培训环节,抓好监考员的考试监考工作,严肃考风考纪;
3、加大考试改革力度。鼓励多种考试形式相结合,培养知识与能力并重的应用型高级专门人才。
4、严抓试卷保密工作。严格执行《xxxxx学院试卷保密规定》,进一步加强对试卷命题、印制和保管等环节的管理,防止试卷、参考答案纸质版和电子版的泄密。
五、常规工作安排
元月份
1、安排期末考试的相关考务工作;
2、做好2015年度教师教学工作量的统计与计算工作;
3、组织编制下学期课程表;
4、做好第二批合格课程的申报工作;
5、做好2015年度教学优秀奖评选工作;
6、做好学期结束后各种资料的归档工作。
二月份
1、做好开学的各项准备工作,特别是课表编制和核对工作;
2、做好学期初教学检查工作。
三月份
1、学生报到和注册,并清点学生人数;
2、组织教材发放工作;
3、迎接省厅春季开学检查;
4、整理学生学籍异动情况;
5、做好2015-2016-1学期期末考核不合格学生补考考试安排;
篇二:2016高中教务处工作计划
2016上半年高中部教务处工作计划
2016上半年高中部教务处工作计划
2016上半年教务处工作计划
一、指导思想
以学校感恩、仁爱、宽容办学理念为指针,围绕提高教学质量这一核心,抓实教学常规、备课常规、教研常规、毕业年级备考工作。以务实的工作作风,创新的工作思路,实现学生综合素质和教师专业技能的共同提高。
二、工作重点
1、抓好两个毕业年级备考工作。
(1)高三年级:精心搞好复习过程管理,重点抓好第二轮、第三轮复习计划的调整和落实,落实周练、月考、培优、晚自习工作,在综合能力提升、实战演练上下功夫,培养学生良好的心理素质和学科应试技巧,组织教师学习高考考试说明,提高复习的针对性、实效性。认真组织参加市“一模”、“二模”调研测试和质量评估分析,力争全面完成我校高考指标。
(x)初三年级:进一步贯彻落实“抓基础、抓全体、促提高”的教学指导方针,引导各备课组制定实施好中考“二轮”复习计划。注重对学困生的帮扶管理,进一步控制、降低低分率,全面提高我校中考“三率”指标的市属排名,为我校高中输送更多的优秀生源。
x、抓实非毕业年级教学常规工作
(1)高一、高二年级:充分发挥年级组、备课组的作用,重点搞好教学基本环节的落实和督查工作,完善月考制度,加强周练,加大教学反馈检查力度。高二年级要提前做好进入高三的准备。
(x)初一、初二年级:坚持“面向全体、一个都不丢”的教育教学原则,不断改进课堂教学,完善教法,培养学法,重视对学生学习兴趣的呵护培养,使学生乐学,会学,提高综合素质,力争使年级总分低分率控制在5%左右。
具体工作措施
(1)抓教学计划的管理:引导各教研组、年级组、备课组、教师个人制定好新学期教学计划,要求做到:有目标、有安排、有措施、有检查、有反馈。
(x)抓学校课程的管理:加强对音体美、计算机、健教、选修课、实验课开课情况的
检查落实。
(3)抓教学环节的管理:对教师的备课、授课环节、教学进度、作业布置、测试等各教学基本环节进行抽查。
(4)抓试卷命题的管理:修改、完善学校命题管理办法,组建学校命题工作小组。
(5)抓学生“x+1”特长发展建设:组织音体美教师研究制定学生“x+1”特长发展计划,检查督促课程计划落实。
(6)抓教学过程目标的管理:【2016高中教务处工作计划】
进一步完善《xx十九中过程目标管理考核办法》评估工作,做好学生评教评学工作,完成教学绩效考核工作。
3、完善校本教研机制,促进教师专业成长。
(1)继续抓学科教研活动、集体备课
教研组长要认真制定好本学期教研工作计划,并带头积极组织参加教研活动。做到每次活动有安排、有主题、有责任人、有考勤、有记录。积极探索多种有效的校本教研形式,本学期至少要组织两次以上的专题理论学习,开展一次组内教师教育叙事活动,本学期教务处组织开展青年教师汇报课活动。备课组要加强每次月考的考后分析工作,积极组织周练和平时的小考,统一资料、统一测试,月考及期中、期末考流水阅卷不拆卷登分。
(x)注重对青年教师培养,压担子,搭平台,予帮扶。
本学期末继续进行xx十九中青年教师分析试题能力竞赛,为青年教师提供更多展示锻炼机会。
三、具体工作安排
二月份:
1.开学准备工作,准备好各类表格,调整课表,发放教材、备课本、听课本。
x.教研组长会,备课组长会,布置开学工作。
3.教研组制定教研工作计划,备课组、教师制定教学计划
4.分别召开初一、初二、高一、高二年级全体教师会,对上学期期末考试进行质量分析,布置新学期教学工作。
5.教学常规检查:检查教案
6、高三第五次月考质量分析会
三月份:
1.高三市“一模”调研测试及质量分析
x.高一、高二年级月考工作
四月份:
1.召开青年骨干教师座谈会
x.期中考试工作及质量分析会
3.高三市“二模”调研测试及质量分析
4.召开学生代表座谈会,学生全员评教问卷调查
五月份:
1.初三第一次模拟考试及质量分析
x.高三三次模拟测试
3.组织考区中考体育考试、理化实验操作考试、初中史地会考、高中会考、信息技术考试及理化生实验操作考试。
六月份:
1.初三第二次模拟考试
x.组织高考、中考考务工作
3组织考区高中会考教务工作
4.开展新教师汇报课活动
5.期末考试
6.学期结束工作总结
7青年教师分析试题能力竞赛
教务处
x014年x月