大学军训计划书

大学军训计划书
大学军训计划书 第一篇

上海电机学院

2011级学生军训计划书 2011级学生军训指挥部 2012年5月 2011级学生军训工作目录

1、军训通知 2、军政训练方案、 3、军政训练计划

4、关于缓训、重训和补训的规定 5、军训营区规定 6、关于军训补训的通知 7、军训优

秀连评比参考标准 8、学生军训作息时间 9、军训指挥部每日例会制度 10、辅导员军训职责

及评优办法 11、军训教官评优办法 12、学生军训规定及评优办法 13、军训期间特别规定 14、

学生军训承诺书

15、大学生军训入营仪式议程 16、大学生军训结营仪式议程 17、学生军训业务组工作

预案 18、军训场地划分图、 19、阅兵式方案图

20、大学生军训期间领导督导安排表 21、上海电机学院大学生军训安全应急预案 军 训 通 知

各位2011级同学：

根据《中华人民共和国兵役法》第八章“高等院校的学生就读期间，必须接受军事训练”

的规定，为增强学生集体主义精神和加强组织纪律性，学校定于7月1日至7月10日进行准

军事化训练，军训成绩计入学生必修学分。请准时到学校参加军训。 一、军训报到时间、地

点：

报到时间：7月1日上午9：00 报到地点：各二级学院指定地点 军训地点：本科生在临港校区、国教学院和高职学院在闵行校区、 二、住宿要求： 军训期间学生全部在校内住宿。临港校区及闵行校区住宿学生仍住原宿舍。走读学生需

要带好床上用品：如蚊帐、枕头、席子（90公分）、盖被等。 三、生活安排：

1、军训期间伙食费处理。学生伙食标准为：早餐4.5元、中、晚餐各7.5元，学生在规

定的时间内统一用餐。每位学生收168元餐费，以班为单位交所在学院。各学院在6月27

日-28日到昂电后勤公司、后服中心办理交款并领取就餐券。

2、经学校讨论决定，军训期间学生浴室每天定时开放，由学生本人持一卡通计费使用。

军训期间在学校内学生就诊疗免费。

3、军训期间，要求学生着装统一（军训服、穿解放鞋、扎武装带）。军训服装费155元/

套，以班为单位收齐后在6月27日-28日交学校财务处。

四、携带军训必备物品：

1、开水壶（要求统一使用1.25升可乐瓶）；

2、皮带、普通运动鞋、牙刷、牙膏、毛巾、茶杯、洗衣用品、拖鞋、衣架、替换衣服、

雨具。

3、笔和笔记本。 上海电机学院 2012年5月 注：2011年（2010级）军训餐费标准：早餐3.8元、中、晚餐各6.8元 2011级大学生军政训练方案（草案） 根据《中华人民共和国兵役法》第八章“高等院校的学生就读期间，必须接受军事训练”

的规定，上海市人民政府、上海警备区司令部关于转发《教育部、总参谋部、总政治部关于

印发新修订的〈普通高等学校军事课教学大纲〉的通知》（沪教委体［2007］14号）的通知

精神，《中国普通高等学校德育大纲》关于对大学生进行国防教育和国家安全教育的要求，学

校将对2011级大学生进行国防教育和军事训练，并将其纳入教学计划，军事技能训练时间为

10天，在校内集中组织实施。

一、参训对象

2011级本科生2382人、专科生1100人，总人数3482名学生（其中：电气学院452人，

机械学院509人，电子信息学院471人，商学院605人，外国语学院184人，汽车学院161

人，国际教育学院149人，高职学院951人）及重修学生，共84个班级。

二、军训时间、地点

（一）训练时间：2012年7月1日（周日）至2012年7月10日（周二） （二）军训

地点：

1．临港校区（2011级本科生） 1．闵行校区（2011级专科生） 三、经费预算

（一）学生自负部分：就餐费、浴费 、军训服装费 （二）学校要承担的费用预算 承训官兵补助费；工作人员津贴费；军训宣传费；参训部队纪念品费；后勤服务费等。

四、承担训练部队：

临港校区：中国人民解放军73176部队646分队 闵行校区：武警上海市总队第四支队 五、

军训内容

安排内容为：队列训练、消防、擒敌拳、阅兵式、党团组织生活、军事理论课、军训小

结、军学联欢会等。

六、成立军训指挥部

军训指挥部由分管学校武装、学生、后勤工作的学校领导及宣传部、学工部、武装部、

院长办公室、教务处、后勤保障处、团委、后勤服务中心、各二级学院学生工作负责人组成。

武装部为军训的职能部门。 在闵行校区设立军训指挥部分部，由学工部、武装部、院长办公室、后勤服务中心负责

人组成。

军训指挥部职责：军训计划拟定及组织军训计划的落实，控制军训进度与质量；对外联

络、接待、邀请入营式和阅兵式嘉宾，组织党政慰问；安全防范、处理突发事件； 信息汇总、协调、总结、表彰。指挥部下设业务组、宣传组、后勤组：

（一）业务组

组 长：副院长——焦斌

成 员：学工部、武装部、院长办公室及武警部队有关负责人。 职 责：贯彻执行军训指挥部下达的各项训练计划和军训任务，组织协调、实施指挥军

事训练，协调军训中各项行政事务，确保安全优质地完成军训任务。

（二）宣传组

组 长：副院长——杨若凡 党委书记助理——潘 清 成 员：宣传部、团委、各二级

学院有关负责人。

职 责：担负军训中的思想政治教育、参加军训的辅导员队伍管理，军训环境的布置、

军训简报、党团组织生活和有关活动，确保学生军训稳定有序地开展。

（三）后勤组

组 长：副院长——焦斌 成 员：学工部、院长办公室、保卫处、实验室管理与装备处、后勤保障处、后勤服务

中心、学友公司有关负责人组成 职 责：确保军训期间的后勤保障工作，安排好学生、教官和工作人员的住宿及基本生

活，医疗保障，做到食品安全卫生等，发挥好后勤大后方的作用。

七、各相关二级学院成立由党总支（直属党支部）书记任组长、党总支副书记（书记助

理）为副组长，有关人员参加的军训工作小组。

八、军训要求

（一）军训期间，学生服装统一，参与军训的学生、工作人员、武警官兵在学校住宿。

（二）军训期间，原则上参训的学生不得请假，有特殊情况需请假者，必须向各二级学

院报告、经军训指挥部批准后才能离开营区，归队后及时销假，请假累计超过3天者要重修。

（三）因病不能参加军训的学生，必须持校卫生所的诊断证明，经所在二级学院领导批

准，报武装部审核同意，参加下一年度的军训。 武装部 2012年4月25日篇二：军训策划书 艺 术 学 院 军 训 策 划 书

一、军训目的

通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；

进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作

风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵

员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

二、军训要求

学生军训是普通高等学校本、专科学生的必修实践课，要严格训练，严格要求。依据有

关规定：“高校学生军训是以另一种形式履行兵役义务”。所以，新生入学后必须依法参加军

训，[莲 山课件]接受国防教育。凡因特殊原因不能参加军事训练的学生，必须出示医疗部门

的疾病证明，写出请假申请，经带队辅导员辅导员签字，由学生工作处办公室，视具体情况

决定是否免训。因病或其他原因需要休息的学生，必须写请假条，经辅导员、教官同意方可

休息。擅自缺训者按旷课处理。

三、训练时间和内容

高等学校学生集中训练时间为2周。 政治科目：中国解放军优良传统、艰苦奋斗、集体主义和人生观、价值观等教育，时事

政策，法规教育。

军事科目：解放军三大条令、队列、军体拳、内务管理等。

第二章、 军训的组织领导 按照军训指挥部办法：

一、学校成立军训指挥部，由一位校领导担任军训总指挥，由武装部长、学生部长、总

务长办公室主任担任副总指挥。指挥部成员由武装部、学生部、教务处、校团委、宣传部、

体育教研部、总务长办公室、学生社区服务中心、饮食服务中心等部门的主要负责人组成。

二、军训期间，按部队编制成立军训团、营、连排组织。团长、政委、营、连、排长由

教官担任；副团长应由武装部副部长担任；副政委应由学生部副部长或团委副书记 担任；营教导员有学校每年选调有关院系的党委书记或院系副主任担任；连指导员、副

连长由各系带队教师担任；副排长由学生班班长担任。

三、级（班）主任、辅导员原则上应作为带队教师参加军训，并跟班活动。各院系可按

下列比例在班主任、辅导员中选配带队教师：2个班以下的院系1人，3至4个班的院系2

个人，5至6个班的院系3人，7个班的院系可酌情增加。女生较多懂得院系，带队教师中应

有一名女教师。

第三章、军训机构、带队教师主要职责 按照军训指挥部办法：

一、军训指挥部主要工作及其职责：

1.根据国家教育部、解放军总参、总政军训大纲的规定和学校的要求，制定军政训练计

划。【大学军训计划书】

2.负责想承训部队和学校带队干部、教师传达上级的有关指令、命令等。

3.协调学校与上级个主管部门之间的关系保障各项训练科目的顺利进行。

4.协调学校各部门之间的关系，及时处理矛盾，保障训练场地、教官和学生的住宿、就

餐、医疗等方面的落实。

二、军训团、营主要工作及其职责

1.按照指挥部统一制定的计划组织军政训练科目的实施。

2.及时深入地了解训练情况，掌握训练进度，督促、指导、检查各连训练计划的落实。

3.抓典型，总结经验，及时组织观摩、交流、推广。

4.抓好军训期间的思想政治教育，开展深入细致的思想政治工作，掌握学生思想动态，

开展形式多样的文体宣传活动。

5.及时反馈信息，做到上情下达，下情上报，印发军训简报。

6.做好安全保卫工作，防止意外事故发生。

三、带队教师主要工作及其职责

1.配合院系党政领导搞好军训思想动员及发动工作。

2.按不同阶段特点，做好军训学生思想政治工作。

3.组织好军训期间的党团组织活动。

4.对军训学生的早操、上课和训练进行考核。

5.抓好学生操课和平时的纪律、安全。

6.及时处理训练中的伤病号。

7.与教官协商和组织好对学生内务卫生的检查、评比。

8.与教官搞好协调配合，在教官与参训学生中起到桥梁作用。

9.及时向军训团、营和本院系军训领导小组汇报情况、反馈信息。

10.搞好军训结束前的总结评比和成绩登记。

11.做好军训钱服装的领发。

12.年轻教师应参加一定时间的训练，提高自身的组织管理能力和军事素质。

第四章、思想政治工作 思想政治教育是学生军训的主要内容之一，通过加强思想政治工作，使培养出的大学生

有坚定正确的政治 方向,爱祖国、爱社会主义,拥护共产党的领导，努力学习马列主义、 毛

泽东思想、邓小平理论和江泽民的重要论述,热心于改革开放,有 艰苦奋斗的精神，努力为人

民服务，为建设有中国特色的社会主义 的伟大事业贡献力量，自觉地遵纪守法，有良好的道

德素质，勤奋 学习，努力掌握现代化科学文化知识。

一、 切实抓好军训目的与意义的教育 通过教育，使大学生明确为什么要参加军训．认清军训同成 才、国防建设、教育改革及

个人上大学四个方面的关系，提高参加 军训的积极性与自觉性，变“要我训’为“我要训”。

二、进行集体主义与爱国主义教育 引导学生以军人为榜样，树立为祖国奉献，为人民服务的思想 ．克服个人主义，处理好

个人与集体、个人与组织的关系，把爱国 主义和集体主义有机结合，增强为振兴中华学习知

识、建设祖国、 献身国防的光荣感、责任感。

三、进行艰苦奋斗和革命英雄主义教育 在紧张的军训过程中．要针对学生中出现的各种思想问题。切 实做好深入细致的日常思

想政治工作，把思想政治工作贯穿于训练 、学生教育及日常生活管理各个环节中， 以保证军训的顺利进行。将教育融汇于训练的全过程，要求学生向军人学习，树立艰 苦

奋斗、不怕吃苦、自觉磨练、勇于拼搏和战胜一切困难的勇气。

四、寓教于乐

要针对学生在精神文化生活方面要求较高的特点，把思想政治 工作渗透到丰富多彩的课

余活动中．如通过举行报告会、专题讨论, 观看电影、电视、收听广播，办墙报、板报以及

开展军体．文化比 赛等多种形式，寓教于乐，寓教于训练中，以增长知识、陶冶情操．

第五章、军训考核规定

一、对参加军训的学生统一由教官组织进行统一考评。考评内容分平时训练表现和单个

军训基础动作两项组成，平时训练表现占70%，基础动作占30%，两项合计为军训总评成绩。

二、军训成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级，军训考评成绩参照其他基本学科

考试标准评定，总评成绩在90分以上为有些。80-90分为良好，60-79分为及格，59分以下

定为不及格。在正常情况下要严格掌握考评标准，原则上考评成绩比例为，优秀率为总参训

人数的5%以内，良好率为20%以内，及格率为70%以上。

三、因故不按时参加军训者，于第二学年参加补训和考评，确因身体原因不能参加训练

者，凭医院诊断并经院军训办公室审核，予以免训。免训学生无军训成绩。

四、确因特殊原因无法参加军训考评的学生，可根据平时训练情况及表现，由军训办公

室，对该生成绩予以认定。

第六章、训练场规定

一、参训学生增强时间观念，熟悉作息时间表，自觉遵守作息时间，不得无故迟到或早

退，各连考勤人员认真做好考勤工作，操课前整队进入训练场，列队等候教官操课。

二、操课是严格遵守操场纪律，按照规定的位置列队，姿态端正，军容严整，集中精力

听指挥，动作迅速、准确、协调一致。出入列是应当打报告并经允许后方可出列或入列。

三、操课时严格按照军训要求，自觉主动地做好本部军训场地卫生保洁工作，不乱扔废

弃物品。

四、训练中要注意文明、讲礼貌，要团结互助，关心同学，尊重教官，同时保证训练时

紧张严肃的训练气氛。篇三：大学军训决心书 绵绵秋雨的九月，我们迎来了新的学期，告别了天真烂漫的中学时代，怀着一份决心，

一份希望，一份好奇来到了中南林业科技大学。作为大一新生，我们将面临着军训的严峻考

验，十五天的军训将成为我们未来四年的基础，它将教我们怎样严格要求自己，怎样做一个

真正的大学生，一个合格的大学生。 对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，军训无疑是一种挑战------一种自我挑战。

在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一

致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对

种种的考验。如果不去吃苦中苦，哪能成为人上人呢？不经历风雨，哪能见到彩虹？所以我

会把军训当作给我们的一个机会，一次磨练自己的机会；一次使我们成为人上人的机会；一

次让我们见到彩虹的机会！把握机会，经过努力我们就一定会得到回报。军歌响起，绿色为

伴，太阳为证，我已下定决心：

一．严格按照首长及教官的指示要求自己，严于律己，争取在军训生活中使自己得到磨

练，有所长进，起码无愧于教官的辛勤劳动与自己的汗水。

二．认真履行军训日程安排及指示，不违反军规，不打退堂鼓，不因一点挫折就退缩。【大学军训计划书】

早起早睡，自觉收拾内务，不留卫生死角。

三．争取将每个动作做到位，不辜负教官的劳动。并通过自己的努力争做“文明士兵”，

为自己跨进大学后的第一堂课画上一个圆满的句号，也为自己的人生增添精彩的一笔，请教

官监督！篇四：军训计划书 军训计划书 一、军训目的 通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；

进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作

军训计划书
大学军训计划书 第二篇

特色军训计划书

一、特色军训目的

1、通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；

进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作

风，提高学生的综合素质；‘

2、特色军训里面，加入英语口语练习、拓展训练、感恩教育等培训方式，让学生在军训

中，不感到枯燥，增加学生的团队意识，激发学生学习的兴趣，掌握英语的学习方法并激发

学生学习的积极性。

二、军训要求

学生要严格训练，严格要求。新生入学后必须依法参加军训，接受国防教育。凡因特殊

原因不能参加军事训练的学生，必须出示医疗部门的疾病证明，写出请假申请，经带队老师

签字，由学生工作处办公室，视具体情况决定是否免训。因病或其他原因需要休息的学生，

必须写请假条，经辅导员、教官同意方可休息。擅自缺训者按旷课处理。

三、训练时间和内容

学校学生集中训练时间为1周。 政治科目：中国解放军优良传统、艰苦奋斗、集体主义和人生观、价值观等教育，时事

政策，法规教育。

军事科目：解放军三大条令、队列、军体拳、内务管理等。 学习科目：英语口语、51个国际音标突破、写作培训、阅读理解训练 拓展游戏：信任

背摔、过关斩将等。

四、训练时间：7天6夜 五、军训地点：文昌中学

六、军训费用：500元\人（费用包含：军训费、讲师课时费、教材等费用） 特色军训

通过心灵的洗礼课（包括：潜能开发、教育）让学生把被动学习的心态变为主动的学习习惯，

养成充分利用零碎时间自主学习英语的习惯，把更有效的时间放在其它科目的学习上，学校

每天将到处可见书声琅琅、疯狂朗读的场景。通过日常军训让学生懂得守时、守纪的去面对

日常生活。 军 训 计 划 书 篇二：军训计划书 军训计划书

一． 军训的目的

通过军训，使学生热爱祖国，热爱人民，提高安全意识，学会尊重与感恩，增强国防意

识，强化纪律观念和集体主义观念，养成良好的行为规范，提高综合素质，促进德智体全面

发展。

二． 军训要求

1. 安全第一，在确保安全的情况下，开展军训。

2. 学生要严格训练，严格要求自己，凡因有特殊原因不能参加军事训练或上课的学生必

须找老师与教官写请假条，经批准方可暂不参加军训。如有未经老师教官批准私自离校，按

旷课处理。

3. 学生要尊重老师，教官，同学。做好礼节礼貌。

4. 在军训与课间过程中，教官要仔细观察班内每个学生的身体状况与思想状况，如有发

现异常，马上与班主任联系并配合处理。

5. 军训期间，严禁打骂体罚学生。老师与教官要相互配合做好每日工作。

6. 学生用餐时间，必须要有秩序的排队领取，教官要组织严密。

7. 每周会操，无特殊原因老师，教官，学生必须到达指定位置。

三． 训练内容

1,七点十分到必须到达指定位置等待学生，而后整齐带入教室。交作业，而后让学生进

行早读。

2.每周一在升旗之前，每年级每个班都要组织检查仪容仪表。穿戴整洁的进行表扬，不

好的进行提醒与批评。在每班板报与全校进行公布。建立红星墙。

3.每节课课间，严密组织学生上厕所，不许大声喧哗和嬉笑打闹。

4.学生午饭用餐，严密组织，饭前校训或军歌，不许浪费，吃饭不说话，说话不吃饭。

5.体育课，配合好老师完成体育训练。

6．通过班内多媒体为同学们讲解和提高安全意识上安全教育，国防教育，礼节礼貌教育。

感恩教育。每周两次，根据班内课程安排而定。

7．班主任因事不在事，教官积极主动的主持班内秩序。

8．每天与班主任沟通班内学生存在的问题与有隐患的问题，并协助老师处理。

9.训练期间，主要以单个军人队列动作为主，稍息，立正，跨立，停止间转法，三大步

伐，齐步，正步，跑步。特色科目，军体拳。

10.每周星期四下午与星期五每个班级进行会操。 10，每周与班主任有一次见面会，把存在的问题指出来，并想办法改正。 2015年1月3日篇三：军训计划书 七星一中军训训练计划书

一、军训目的：

1.通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识。

2.进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋

斗的作风，提高学生的综合素质。

3.通过国旗、国歌教育，培养学生热爱国旗、热爱国歌的情感，养成按“国旗法”升降

国旗的良好习惯。

二、军训时间：

2012年8月26日―2012年8月30日

三、军训地点和内容

地点：七星一中操场 训练内容：队列集合常规、停止间转法、齐步走、直臂走等。

四、军训领导小组

组 长：王秀芹

副组长：秦泗春 隋晓东 徐文君 主教练：宁成瑶 教练员：宋殿武 李兆明 魏 巍 佟海峰 黄冠超

五、教练员及班主任主要工作及职责 教练员职责：

1.教练员按不同阶段特点，做好军训学生思想政治工作。

2.对军训学生的早操、上课和训练进行考核。

3.抓好学生操课和平时的纪律、安全。

4.及时向军训本校军训领导小组汇报情况、反馈信息。

5.搞好军训结束前的总结评比和成绩登记。 班主任职责：

1.各班班主任配合学校党政领导搞好军训思想动员及发动工作。

2.各班班主任负责学生日常生活及管理工作。

3.班主任相互之间搞好协调配合，在教练员与参训学生中起到桥梁作 用。

4.及时处理训练中的伤病号学生。

八、军训着装规定

参训学生必须按规定着军训服装，保持军容严整，着军训服时要严格 遵守如下规定：

一、军训期间学生统一着七星一中校服，保持军训的统一性和协调 性。

二、着装时必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。要扣好 衣服，不得披衣，敞怀，挽袖，卷裤腿，内衣不得外露。

三、不得在军服外罩便服，不准戴围巾，项链、戒指等饰物。训练时 不得穿拖鞋。

九、安全规定

一、加强对安全工作的组织领导，高度重视军训期间的安全工作，严 格执行各项条令、条例和规章制度，严格按照操作规程组织实施训练 和集体活动。

二、加强医疗保健和卫生防病工作，注意搞好室内、外卫生，病员要 及时请医生诊治。医务人员要做好防暑降温、饮食卫生和清洁卫生的 检查和管理工作。在军训期间，学生禁止喝生水，严禁购买和食用当 地商贩所售的食品，防止传染性疾病的发生、流行。

三、发生事故要立即处理，并及时上报。对事故要查明原因，追究责 任。 训练计划表 建三江七星一中 宁成瑶 2012年

8月24日篇四：军训策划书 艺 术 学 院 军 训 策 划 书

一、军训目的

通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；

进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作

风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵

员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

二、军训要求

学生军训是普通高等学校本、专科学生的必修实践课，要严格训练，严格要求。依据有

关规定：“高校学生军训是以另一种形式履行兵役义务”。所以，新生入学后必须依法参加军

训，[莲 山课件]接受国防教育。凡因特殊原因不能参加军事训练的学生，必须出示医疗部门

的疾病证明，写出请假申请，经带队辅导员辅导员签字，由学生工作处办公室，视具体情况

决定是否免训。因病或其他原因需要休息的学生，必须写请假条，经辅导员、教官同意方可

休息。擅自缺训者按旷课处理。

三、训练时间和内容

高等学校学生集中训练时间为2周。

政治科目：中国解放军优良传统、艰苦奋斗、集体主义和人生观、价值观等教育，时事

政策，法规教育。

军事科目：解放军三大条令、队列、军体拳、内务管理等。

第二章、 军训的组织领导 按照军训指挥部办法：

一、学校成立军训指挥部，由一位校领导担任军训总指挥，由武装部长、学生部长、总

务长办公室主任担任副总指挥。指挥部成员由武装部、学生部、教务处、校团委、宣传部、

体育教研部、总务长办公室、学生社区服务中心、饮食服务中心等部门的主要负责人组成。

二、军训期间，按部队编制成立军训团、营、连排组织。团长、政委、营、连、排长由

教官担任；副团长应由武装部副部长担任；副政委应由学生部副部长或团委副书记 担任；营教导员有学校每年选调有关院系的党委书记或院系副主任担任；连指导员、副

连长由各系带队教师担任；副排长由学生班班长担任。

三、级（班）主任、辅导员原则上应作为带队教师参加军训，并跟班活动。各院系可按

下列比例在班主任、辅导员中选配带队教师：2个班以下的院系1人，3至4个班的院系2

个人，5至6个班的院系3人，7个班的院系可酌情增加。女生较多懂得院系，带队教师中应

有一名女教师。

第三章、军训机构、带队教师主要职责 按照军训指挥部办法：

一、军训指挥部主要工作及其职责：

1.根据国家教育部、解放军总参、总政军训大纲的规定和学校的要求，制定军政训练计

划。

2.负责想承训部队和学校带队干部、教师传达上级的有关指令、命令等。

3.协调学校与上级个主管部门之间的关系保障各项训练科目的顺利进行。

4.协调学校各部门之间的关系，及时处理矛盾，保障训练场地、教官和学生的住宿、就

餐、医疗等方面的落实。

二、军训团、营主要工作及其职责

1.按照指挥部统一制定的计划组织军政训练科目的实施。

2.及时深入地了解训练情况，掌握训练进度，督促、指导、检查各连训练计划的落实。

3.抓典型，总结经验，及时组织观摩、交流、推广。

4.抓好军训期间的思想政治教育，开展深入细致的思想政治工作，掌握学生思想动态，

开展形式多样的文体宣传活动。

5.及时反馈信息，做到上情下达，下情上报，印发军训简报。

6.做好安全保卫工作，防止意外事故发生。

三、带队教师主要工作及其职责

1.配合院系党政领导搞好军训思想动员及发动工作。

2.按不同阶段特点，做好军训学生思想政治工作。

3.组织好军训期间的党团组织活动。

4.对军训学生的早操、上课和训练进行考核。

5.抓好学生操课和平时的纪律、安全。

6.及时处理训练中的伤病号。

7.与教官协商和组织好对学生内务卫生的检查、评比。

8.与教官搞好协调配合，在教官与参训学生中起到桥梁作用。

9.及时向军训团、营和本院系军训领导小组汇报情况、反馈信息。【大学军训计划书】

10.搞好军训结束前的总结评比和成绩登记。

11.做好军训钱服装的领发。

12.年轻教师应参加一定时间的训练，提高自身的组织管理能力和军事素质。

第四章、思想政治工作 思想政治教育是学生军训的主要内容之一，通过加强思想政治工作，使培养出的大学生

有坚定正确的政治 方向,爱祖国、爱社会主义,拥护共产党的领导，努力学习马列主义、 毛

泽东思想、邓小平理论和江泽民的重要论述,热心于改革开放,有 艰苦奋斗的精神，努力为人

民服务，为建设有中国特色的社会主义 的伟大事业贡献力量，自觉地遵纪守法，有良好的道

德素质，勤奋 学习，努力掌握现代化科学文化知识。

一、 切实抓好军训目的与意义的教育 通过教育，使大学生明确为什么要参加军训．认清军训同成 才、国防建设、教育改革及

个人上大学四个方面的关系，提高参加 军训的积极性与自觉性，变“要我训’为“我要训”。

二、进行集体主义与爱国主义教育 引导学生以军人为榜样，树立为祖国奉献，为人民服务的思想 ．克服个人主义，处理好

个人与集体、个人与组织的关系，把爱国 主义和集体主义有机结合，增强为振兴中华学习知

识、建设祖国、 献身国防的光荣感、责任感。

三、进行艰苦奋斗和革命英雄主义教育 在紧张的军训过程中．要针对学生中出现的各种思想问题。切 实做好深入细致的日常思

想政治工作，把思想政治工作贯穿于训练 、学生教育及日常生活管理各个环节中， 以保证军训的顺利进行。将教育融汇于训练的全过程，要求学生向军人学习，树立艰 苦

奋斗、不怕吃苦、自觉磨练、勇于拼搏和战胜一切困难的勇气。

四、寓教于乐

要针对学生在精神文化生活方面要求较高的特点，把思想政治 工作渗透到丰富多彩的课

余活动中．如通过举行报告会、专题讨论, 观看电影、电视、收听广播，办墙报、板报以及

开展军体．文化比 赛等多种形式，寓教于乐，寓教于训练中，以增长知识、陶冶情操．

第五章、军训考核规定

一、对参加军训的学生统一由教官组织进行统一考评。考评内容分平时训练表现和单个

军训基础动作两项组成，平时训练表现占70%，基础动作占30%，两项合计为军训总评成绩。

二、军训成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级，军训考评成绩参照其他基本学科

考试标准评定，总评成绩在90分以上为有些。80-90分为良好，60-79分为及格，59分以下

定为不及格。在正常情况下要严格掌握考评标准，原则上考评成绩比例为，优秀率为总参训

人数的5%以内，良好率为20%以内，及格率为70%以上。

三、因故不按时参加军训者，于第二学年参加补训和考评，确因身体原因不能参加训练

者，凭医院诊断并经院军训办公室审核，予以免训。免训学生无军训成绩。

四、确因特殊原因无法参加军训考评的学生，可根据平时训练情况及表现，由军训办公

室，对该生成绩予以认定。

第六章、训练场规定

一、参训学生增强时间观念，熟悉作息时间表，自觉遵守作息时间，不得无故迟到或早

退，各连考勤人员认真做好考勤工作，操课前整队进入训练场，列队等候教官操课。

二、操课是严格遵守操场纪律，按照规定的位置列队，姿态端正，军容严整，集中精力

听指挥，动作迅速、准确、协调一致。出入列是应当打报告并经允许后方可出列或入列。

三、操课时严格按照军训要求，自觉主动地做好本部军训场地卫生保洁工作，不乱扔废

弃物品。

四、训练中要注意文明、讲礼貌，要团结互助，关心同学，尊重教官，同时保证训练时

紧张严肃的训练气氛。篇五：2011级军训计划书

2015大学国防生军训个人总结
大学军训计划书 第三篇

大学国防生军训个人总结

这次军训，我已付出了努力，却没有尽力。

从思想上来看，对于军训，并未十分重视。在我原先看来，军训只是高中生活向大学生活的一个过渡阶段。作为一名国防生，我有付出比其他普通生多许多的汗水，来给这个集体带来荣誉，我刻苦训练而无一句怨言。现在回想起来，我的确努力了，但没有尽力，没有全力以赴。因为我仅仅将它看作一次军训，而没有把它当作一种历史使命，作为一名国防生，提高自身的军政素质以及队列素质是我们日常的必修课，而此次军训，是在为我们以后的训练打下基础，而并非只为在军训结束后的队列评比中拿个好名次。如果说军训是大学的第一步，我走好了，但走得不够精彩。我们国防生比其他普通生走得相对要好，而我们的标兵以及五个先进个人又比我们其他人要走得精彩。当然以后的路还很长，军训中的不足还可以弥补。

从训练的科目上讲，最简单的却是最糟糕的军姿是我所有训练科目中最不佳的。不是说站不好，而是思想上不够重视，经常松懈。可是说从头到脚需要注意的几点，我已能倒背如流，但神经不绷紧的话，常常注意到了脚却忘了手，不恰当点说就是丢三落四吧。当然，我有个缺点，这头常不自觉地会往一边歪，我也不知道它为什么会歪，唉！从其他科目上看，基本还是可以的吧。

谈及此次军训的收获吧，真的挺多的。首先就是同学之间的认识了，而在这段比较严苛的日子里，友谊也被磨得比较浓厚了。最直接的当然就是队列素质的提高了，其他的还有部队甚或及部队规则的初步认识，学会唱几首军歌等等。

总而言之，这次军训个人表现虽然存在一些不足，但还算可以，今后的日子定会发扬好的，弥补欠缺，争取做得更好！！

2015小学部班主任工作计划
大学军训计划书 第四篇

小学部班主任工作计划

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。

一、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及早读的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明寝室的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。而且，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展"跳绳，做游戏"等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

3、排队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每日早、中、晚两扫一拖，设立卫生监督岗，(

3、寝室卫生：把每日的值日工作分配到个人，实施责任到位，再由寝室长监督检查。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

五、家校协调方面

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

张黎

2015-03-08