学前教育工作计划

学前教育专业学期工作计划2014.2
学前教育工作计划 第一篇

学前教育专业学期工作计划

一、指导思想

认真落实校学校“三风一训”内涵，以搞好文化基础课教学和专业建设为已任，以规范加特色为工作重心，以队伍建设为基础，以活动为载体，全面推进专业建设，师资队伍建设，努力提升专业教学质量，扩大专业社会影响。

二、 工作目标

1、落实学校教学常规管理的内容和要求，加强督促和检查，提高教学质量。

2、构建促进学生全面和谐发展的教育氛围，全面提升学生的素质，规范学生行为，重视养成教育。

3、强化师资队伍建设，建设教学团队，激励教师向科研型、反思型方面发展，提升教科研能力。

4、以艺术教育为特色，严格技能训练，培养一专多能的幼教人才。

三、 主要工作内容及措施

（一）狠抓课堂教学，切实提高教学质量。

积极实施新课程改革，根据现有学生特点，因材施教，大力提高课堂效率。以课程建设为教学工作重点，在提高教学质量上下工夫。【学前教育工作计划】

（1）强化教学管理，抓实教学过程。

①加强教学过程的日常管理。重点检查是否提前到课堂、是否提前做好上课电教设备的链接、是否督促学生做好课前准备（比如，忘带教材、忘带上课用材料、道具等等），杜绝课堂“缩水”现象。

②要求老师认真学习“新课程标准”，深入钻研教材，以促进有效教学，不定期检查教师的听课笔记和备课笔记，进行教案规范评比活动，课堂上教师要尽职尽责，严格要求学生，杜绝“上假课”现象。

③进行教学工作日常巡查制度化，对教师上班情况，学生在课堂情况进行跟踪检查，并在每周例会上进行反馈。

④开展“每人一课”活动，开展新教师上汇报课，中青年教师上示范课活动。

（2）加强师资队伍建设，打造优质团队。

①关注青年教师成长，加强对青年教师的指导，推进有效教学。夯实师徒结对工作，要求有经验的中青年老师对刚参加工作的青年教师进行“帮、扶、带”的工作。

②加强教科研工作，强化以教研室为单位的教学检查制度，定期检查教师教案、教学进度执行情况、上课情况、作业批改情况。组织课堂教学观摩活动，共同研讨、评议，集思广益、取长补短。

③加强学科带头人的培养，要求老师加强学习，倡导教师争做 “双师型”的老师。

④有计划安排专业教师通过各种形式（如外出考察、听课、培训，到幼儿园实践锻炼等）拓展教师的专业视野，提高实践技能水平，逐步形成一个实有朝气、研究学问、积极向上的教师群体。

⑤聘请研究幼儿教育的专家、学者开设系列讲座，使老师能了解当前幼儿园教育课程改革的最新信息，开阔老师的视野。

（二）深化养成教育，规范文明行为。

本学期进一步规范学生教育和管理各个环节的工作，使学生工作做到科学化、程序化、制度化。把学生的思想道德教育和行为习惯养成教育作为工作重点，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生

的一切”为育人理念，扎实开展教育工作。按照学校学生工作的总体思路和要求，围绕校中心工作，并结合我系的实际情况，在督促落实已出台的我校学生工作各项制度的基础上，重点做好以下几方面的工作：

1、认真执行学校各项学生管理制度和条例的规定，重视学生综合素质培养，重视养成教育，规范学生行为，营造学习氛围，提升学生素质。

2、形成系主任（辅导员）、班主任、系学生会三级管理体系，加大督察力度，面对学生学习、生活常规进行考核管理，提高管理工作的实效性。

①加强宿舍内部整理，通过学生的手工制作营造宿舍的文化氛围。

②抓文明礼仪常规。通过班主任、学生干部共同努力，抓学生随手乱扔，衣着不整，口吐秽语等不良习惯，提倡“做现代人，做文明人”的口号。

③抓卫生值日常规。以教室、宿舍、公共区域、多功能教室的卫生为突破口，将大扫除、每日检查和随机检查相结合，每日公布，督导落实。每周进行“文明卫生班级”、“文明卫生宿舍”评比，颁发卫生流动红旗，把此次活动纳入优秀班集体、优秀班主任评比中。

④抓课堂教学常规。通过系学宣部和各班重点加强早自习、自习课、写字课、上、下午第一节课、公共课的考勤，并做到早自习有计划，晚自习有内容（重点练习普通话，提高“二甲”过关率），及时公布检查结果。

（3）认真执行学生思想政治教育工作计划，加强系学生思想政治工作队伍的建设，辅导员工作相对分工明确，加强对辅导员的思想教育和业务工作指导。

（4）加强班主任队伍的建设，明确班主任是各班管理的第一责任人，规范班主任的工作行为，提高班主任工作的艺术性和创造性。要求班主任加强班级组织领导工作，及时把握学生的思想脉搏，关心学生的生活、工作、学习，做学生学习的伙伴，心灵的朋友，生活的兄长，要求班主任在常规方面要抓好，在细节方面要抓严，在过程方面要抓实，努力形成各班常规管理的亮点。

（5）加强组织建设，对学生组织和学生干部严格把关，严格管理，使学生组织做到制度健全、工作有序，学生干部在各方面能起到模范带头作用，努力建设一支学习勤奋、作风正派、严以律己的团结合作学干队伍。

（三）加强人生观、世界观教育，提高学生品德素质。

（1）加强政治理论学习，提高老师的政治理论修养，加强师德师风建设，坚持“全员育人，全程育人，面向全体，全面发展”的德育工作思路，着力增强教师的责任感和敬业精神，恪守师德，以人格的力量感召、影响学生。

（2）加强学生政治思想工作，树立学生正确的人生观、价值观、道德观，并且通过结合传统节日、重大节日对学生进行思想教育。以建国60周年为契机，大力培养学生爱国主义、集体主义精神，提高学生文明礼仪素质。

（3）开展感恩教育系列活动，举行感恩教育征文比赛、大合唱比赛，出版“感恩、责任、奋进”为主题的黑板报比赛，让学生了解父母的辛苦和幸福生活的来之不易，培养学生感恩意识，让学生感谢父母的爱，铭记老师的情，严格自律，奋发向上。

（4）继续开展法制教育，加强安全教育，提高女生自我保护的策略。

（四）加强基本功训练，全面提高学生素质。

（1）本学期将组织周末文艺活动、童话剧表演、感恩教育系列比赛活动，活跃校园气氛，营造文化氛围，提高基本功素质。

（2）开展月评比活动，对大专班、中专班前15％的同学进行张榜公布，对学习优秀的班集体给予表扬宣传，最终给予班级和个人相应的积分。通过评比，营造良好的学习氛围。

（3）本学期成立合唱团、钢琴、声乐、舞蹈、绘画、书法等兴趣小组，通过定时、定点、定人的训练，切实促进学生特长的发展。【学前教育工作计划】

（4）推进“一本多证”制度的执行，强化普通话、钢琴、舞蹈、绘画等教学技能，为学生获证搭建平台，提供方便。

（5）积极组织学生广泛参加校内外各类活动，提高素质，扩大影响。

四、月重点工作安排

二月：开学常规工作

1. 完成教学工作计划。

2. 完成教材、教师、教室的配备。

3. 完成教学进程表、教学大纲的制定工作。

4. 个班生数变动情况统计。

5. 教师资格证考试的学生服务工作。

三月：开展“小老师”导学活动

1. 大专班学生与中专二年级学生结对，以排练节目活动为载体，推

进学生素质全面提升。

2. 教研室开展老教师示范课。

四月：导学活动成果展示月【学前教育工作计划】

1.“小老师：导学成果展示。

学前教育工作计划
学前教育工作计划 第二篇

2015年度学前教育工作计划/r/n

2015年学前教育工作以省、市学前教育工作计划为依据，以扩大公办学前教育资源、贯彻《指南》精神、依法办园、优化教师队伍建设为重点，以推动幼儿园内涵发展、提升保教质量为目标，推动学前教育持续快速发展，努力办好惠及全民的、均衡优质的学前教育。/r/n

一、工作目标/r/n

1.继续实施《第二期新密市学前教育三年行动计划》;/r/n

2.开展幼儿园一日活动常规专项检查，提高学前教育规范化水平;/r/n

3.按照郑州市要求，制定《新密市普惠性民办幼儿园认定标准》，认定普惠性民办幼儿园65所。/r/n

4.落实学前教育保教质量考核。促进幼儿园全面去除“小学化”倾向，保教管理更科学规范。/r/n

5.规范幼儿园办园行为，继续开展幼儿园年度审验。/r/n

6.认真抓好省市级示范园结对帮扶工作。/r/n

二、工作思路/r/n

(一)规范办园行为，提高管理水平。/r/n

1.实施《第二期新密市学前教育三年行动(2014-2016)》。学前一年毛入园率达到99.68%，学前三年毛入园率达98.84%以上，公办园和普惠性民办园覆盖率达84.59%。师资队伍日趋优化，所有保教人员执证上岗，专科及以上学历的教师达85%以上。/r/n

2.强化管理职能，坚决防止和纠正“小学化”倾向。继续按照《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基二[2011]8号)要求,清理整顿全市幼儿园存在的“小学化”倾向问题，凡违背《新密市教体局关于印发防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向要求的通知》新密教体办[2014]50号)要求的幼儿园，查证属实的作全市书面通报处理并纳入中心校、园考核，从严治理全市存在的“小学化”倾向问题。/r/n

3.开展幼儿园一日活动常规检查评比工作。常规管理规范的省市级示范园继续定期对全市幼儿园开放观摩，指导各幼儿园规范、科学、合理地组织幼儿一日活动，坚持“保教结合、保教并重”。对于常规管理规范、保教队伍落实常规好的单位予以表彰，并评选出15所“一日活动常规示范园”。/r/n

4.认真做好年审工作，发挥年审实效。年审工作是规范学前教育工作管理，强化社会各界依法举办幼儿园的有效手段之一。这项工作涉及面广、社会性强，各乡镇、办事处要广泛宣传，增强幼儿园自律意识，规范办学行为。本着“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，规范幼儿园的办园行为。/r/n

5.推进无证幼儿园的整治工作。继续联合有关部门开展无证幼儿园的专项整治活动，与乡镇(街道)、民政、卫生等有关部门加强合作，形成多层次无证园管理体系。对办园条件、设施基本达标的幼儿园，要督促幼儿园及时整改，取得办园许可证，对于条件、设施设备简陋，管理混乱，教师资质不达标等不符合办园基本条件的予以取缔，为全市幼儿园的生存和发展提供良好环境。/r/n

(二)规范管理服务行为，抓实幼儿园常规管理。/r/n

1.建立健全幼儿园各项园务管理制度和落实管理措施。/r/n

各幼儿园要对照各项工作要求，制定幼儿园工作计划，落实各项工作的管理目标，明确要求，分工负责，定期检查和进行总结，建立各项管理制度，管理工作呈现精细化，考核措施具体可行。/r/n

2.加强保育工作管理,促进幼儿健康成长。/r/n

各幼儿园要进一步完善配齐基本的保育设施设备，管理好幼儿在园生活用品，科学管理幼儿在园一日生活;要结合幼儿园实际，制定切实可行的传染病预防措施和应急预案，认真做

好计划免疫和疾病防治工作;要进一步建立和完善基本保育工作制度(幼儿健康检查制度、幼儿膳食管理制度、体格锻炼制度、传染病预防和控制制度、卫生消毒制度、病儿隔离制度等)，使保育工作开展更规范和有章可循;要指定专人负责管理幼儿园日常保育工作，定期开展常规性检查，落实奖惩考核，确保幼儿园各项保育工作质量。/r/n

3.制定和完善园本课程方案，开展丰富多彩的教育活动。/r/n

4.加强家园联系与协作共育工作。/r/n

各幼儿园要成立家长委员会，并充分发挥家委会在幼儿园工作中的重要作用;探索多种形式的家园协作教育模式，开展多种形式的家园共育活动，拓展交流联系的多种信息渠道，正面促进家长了解幼儿园的管理和教育工作特点，科学指导家庭教育;要及时沟通解决教育观念不一致的问题，取得家长信赖，使家长密切配合幼儿园实施素质教育;要为家长提供优质的服务，为社区家长做好学前教育咨询和科学育儿指导，向社会传播科学的教育理念。/r/n

(三)推进“结对帮扶”工作，发挥优质园的示范引领作用，促均衡发展。/r/n

抓实省、市示范园的“结对帮扶”。继续做好郑州市的帮扶工作，承担向全市幼儿园开放的任务，定期举办各种公开教育观摩活动，开展多种形式的短期支教活动，主动传播先进的教育思想、管理经验和教育教学成果。各级示范园要在年初制定和上报结对帮扶活动方案：帮扶幼儿园由园长带队，去被帮扶幼儿园调研2次，摸清底子;全年开展骨干幼儿教师“送教下乡”活动10次;开展优秀保育员指导安全护理、卫生保健、疾病预防、各项设施设备消毒活动2次，开展教研交流活动4次;根据各种传统节日开展开放日6次。务实开展帮扶支教活动，在力所能及的情况下给予受援幼儿园人财物等方面的短期支持和循环帮助，加快乡镇中心园发展步伐，努力缩小城乡差距，促进各级各类幼儿园均衡发展。/r/n

(四)加强队伍建设，提高保教质量。/r/n

1.加强园长队伍建设。分层次开展园长、业务园长、后备园长培训班。通过报告、参观、学习、创设文化环境、写成长案例等形式，开阔园长视野，提高阅历。组织同类幼儿园互访活动;精选有特色幼儿园组织全市幼儿园参观学习;分类组织园所参观郑州市优质园。/r/n

2.提高教师专业技能。从弹、跳、说三个方面推进教师专业技能达标工作，为每位教师建立专业技能提高平台。开展教师岗位练兵工程。利用公办教育资源让全市每位民办幼儿园教师每年观摩两节公办幼儿园集中教育活动。/r/n

3.加强师德建设。幼儿园要开展润心箴言、赞美他人、微笑明星评选、家长满意明星评选、园长一年两次与员工谈话等师德教育系列活动。/r/n

4.全面推进《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与应用。以课题研究为载体，推进《指南》学习、研究、落实工作。按五大领域分五次组织全园教师掌握《指南》内容测试;组织幼儿园对照《指南》全员参与查摆问题，制定整改方案;将贯彻《指南》落实到幼儿的实际变化。/r/n

(五)加强学前教育统计，正确掌握学前教育数据。/r/n

各中心校、市直幼儿园要进一步完善学前教育统计制度，落实专人按有关要求规范填写各类统计表册，按时上报，提高正确率，并健全档案资料收集与管理，切实做到底子清、情况明，便于有针对性地开展好各项工作。/r/n

(六)加强舆论宣传力度，营造发展学前教育的良好氛围。/r/n

2015年学前办工作月历/r/n

3月份1.新学期开学检查。/r/n

2.筹备并召开2015年度学前教育工作会，参加人员：各幼教专干、全市幼儿园园长。/r/n 4月份3.年审前期工作准备。/r/n

4.学前教育管理信息系统数据录入。/r/n

5.幼儿园年审。/r/n

5月份6.制定《新密市普惠性民办幼儿园认定标准》，认定普惠性民办幼儿园65所。/r/n 7.教师基本功大赛。/r/n 8.幼儿园年审。/r/n 9.开展学前教育宣传月活动。/r/n 6月份10.组织开展“六一儿童节”庆祝活动。/r/n 11.汇总年审情况，下发年审通报。/r/n 12.问卷调查。/r/n 7月份13.召开园长经验交流会。/r/n 14.教师专科学历进修学习。/r/n 15.幼儿园教师奥尔夫音乐游戏培训。/r/n 8月份16.幼儿园园长提高培训。/r/n 17.教师进修专科学历考前辅导。/r/n 9月份18.新学期开学检查。/r/n 19.筹备并召开幼儿园一日活动常规评比工作会。/r/n 20.整理幼儿基本情况。/r/n 10月份21.幼儿园一日活动常规检查。/r/n 22.优质课观摩(市实验幼儿园、市直二幼、市直三幼)。/r/n 11月份23.幼儿园一日活动常规检查。/r/n 12月份24.幼儿园一日活动常规检查情况通报。