小学生礼仪社团活动计划
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礼仪社团活动计划
小学生礼仪社团活动计划 第一篇
2010—2011学年度第二学期礼仪社团活动计划 为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展，本学期，我社团成员要在学校文明礼仪教育的基础上，继续深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育，促进学生良好日常行为规范的养成，使之成为我校的德育特色之一，现将活动计划如下：
活动目的：
1.让同学能够从小养成良好的行为习惯，礼貌待人。
2.将本社团打造成全校礼仪示范团队，做为南山小学的形象窗口，从同学们的言行举止中体现良好的校风。
3.挑选培养部分优秀学生，作为礼仪队，延续培训的效果，保证对外活动的品质
活动方式
1.为保证培训的效果，在全校中高年级选拔15--20位同学进
行加强培训。
2.为方便管理，增加学生的兴趣，同时能发现优秀学员，安
排分组，对小组评分。
课程安排：
2015礼仪社团活动计划
小学生礼仪社团活动计划 第二篇
2015礼仪社团活动计划
第1篇：礼仪社团活动计划
一、指导思想
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是学生养成文明礼貌行为的重要场所，所以礼仪教育是学校德育教育的一项重要内容，学校的礼仪教育应是融爱国主义、集体主义、社会公德、伦理道德和传统美德于一体的礼仪教育。在学校教育中应该多措并举，生动活泼，卓有成效地开展礼仪教育。
二、活动目的
为了促进中学生全面发展，引导学生多学习一些礼仪知识，不断提高学生自身的修养，努力提高学生的交往能力，纠正学生已养成的不文明的习惯，让学生成长为懂礼貌、讲礼仪的文明的中学生。
三、内容和形式
主要是通过开展丰富多彩、形式多样的活动对学生进行礼仪教育。如学习有关礼仪知识、开展礼仪知识竞赛、礼仪训练等。
活动时，学生有相应的学习资料，同时观看相应的视频材料，教师进行适当的指导。
四、活动安排
1、学习个人礼仪
2、学习课堂礼仪
3、学习交往礼仪
4、学习待客礼仪
5、学习集会礼仪
6、就餐礼仪、就寝礼仪
第2篇：礼仪社团活动计划
一 活动主题: 文明礼仪，大家学
二 活动意义：礼仪--个人素质的外在体现，故在"创建文明校园"活动之际，化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园增添更多的文明素养。
三 主办方：化工系青协分会 负责人：李锡东
协办方: 化工系党小组 负责人: 梁永波
化工系团总支学生分会 负责人：赵润明
三 时间：xx-5-30（星期天）18:30-21:00
地点：跬步楼（2406）
五 活动参与对象:全校师生
六 活动形式：观看影视
七 活动相关安排
1. 教室的管理安排工作
负责部门：青协分会实践部负责 负责人：吴超
要求:负责教室的申请及相关设备的调适工作（要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作）
相关的影视管理工作
2. 教室的后勤安排
负责部门：组织部 负责人：符修英
配合部门：秘书部 负责人：罗樟兰
人力资源部 负责人：陈文华
外联部 负责人：杨盼
要求：教室的打扫及保持工作
现场持续的维护工作
现场的迎宾工作
现场嘉宾的安排工作
3.宣传工作
负责部门:青协宣传部 负责人：梁权贵
学生会宣传部 负责人；陈倩欣
秘书部 负责人: 罗樟兰
要求：要求在5月28日（周五）前做好相应的前期宣传工作
在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作
秘书部要及时的进行相关的通讯稿件的工作以及博客的相关管理工作【小学生礼仪社团活动计划】
4. 嘉宾的邀请工作
第3篇：礼仪社团活动计划
一、xx卫校仪礼社社团的简介
xx卫校礼仪社创办于2015年9月，至今已经发展成为我校的主要社团之一。创办本社团的目的在于为推动校园文化建设，提高建院学生的普通话水平，壮大社团力量，更好的为广大同学服务。我们的宗旨是：传播礼仪文化，塑造完美自我！ 二、xx卫校礼仪社社团的章程
（一）规章制度：
第一条:社团成员须遵从校纪、校规，不得做有违校纪、校规的事，一经发现，严重者将取消其在社团一切资格，过错较轻者须拟写悔过书上交办公室，过期一周不交者将立即取消其在社团一切资格。
第二条：社团一切成员须认真阅读及熟记协会章程、规章制度；并严格按其要求自己，不得违反，否则按规定进行处罚。
第三条：社团一切成员都有义务维护协会形象，不得做出对本协会名誉有损的行为，一经发现，按其严重程度处以警告、严重警告、留会查看或驱逐出社。
第四条：社团成员之间须友好相处，不得互相攻击、辱骂，否则按社规处罚。
第五条：社团成员须按时参加协会日常会议及活动，因事不能参加者：
〈1〉各部理事、干事向所在部部长请假，社员须向办公室或社长、副社长请假，一切事假须书写请假申请，并上交社团干部，得到社长、副社长批准签字后，方可有效； 〈2〉部长级干部、办公室干部及副社长请假须向社长申请，手续同上，
〈3〉所有成员不得无故缺席，所有社员累计达三次迟到两次请假一次未到者均驱逐出社。
第六条：社团一切成员参加会议及活动均不得迟到和早退，违者按未到论处。
第七条：社团成员在参加日常会议时须做到五项注意：携带笔记本和笔、将手机调为静音或关机、不得喧哗打闹、认真听取会议并做好会议笔记、不得无故打断发言，违反五项注意中任何一项达三次者协会将立即驱逐其出社。
第八条：社团成员及干部须积极接受上级的任务，认真负责地按时完成任务，不得消极完成或无故不接受任务，有意见者可向社长申诉，无故不接受任务者给予留会查看处分，达两次者取消其社团成员资格。
第九条：社团一切成员不得私自动用或扣留协会经费，一经发现给予取消社团成员资格处分。
第十条：任何被社团给予处分的成员，均不得参与优秀干部、优秀干事、优秀理事、积极会员评选。
（二）：社团的例会安排
每周二晚自习第一节课为本团的周例会时间。
开会地点：29#2楼小会议室
（三）：社团的成员安排表
三、建团至今已举办活动
1：2015年12月，礼仪社团集体参加我校举办的12.9大合唱活动。
2：2015年5月，礼仪社团集体参加我校举办的5.12护士节活动。
3：2015年9月，礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。
4：2015年12月，礼仪社团集体人员参加我校举办的12.9大合唱活动。
5：2015年5月，礼仪社团集体人员参加我校举办的5.12护士节活动。
6：2015年9月，礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。
在举办的活动中，同学们的反响都比较大，因为在学校里能够真正参加这样的学习活动，是所有学生一直追求，我们想念在不久的将来，礼仪社团会成为全校瞩目的社团，更会成为对大家工作最有益的一门技能，让同学们真正体验学校的生活及青春的美好。 在日后的工作中，我们会吸取大家的经验教训，争取把社团创办为大家梦想的青春舞台。
礼仪社团计划
小学生礼仪社团活动计划 第三篇
礼仪队培训学期计划
指导思想：
中华名族的讲“礼”重“义”是世代相传的优良传统，而懂礼仪、讲规范更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。从小培养学生养成良好的礼仪习惯，提升学生的礼仪素养，并使其成为文明礼貌的小市民。
总体教学目标：
培养学生形成端正的身姿礼仪和良好的接待礼仪，提升学生的礼仪素养，成为行为风雅的礼仪之星。
总体教学安排：
第一周——第三周 学校礼仪值岗培训（三个课时）
活动内容：站姿，行进间姿势、敬礼标准姿势的培训。
活动目标：对学校大门的值岗礼仪进行复习培训，训练礼仪队队员在每周值周的时候能以标准统一的礼仪标准向老师问好，从而养成良好的站立，行进，敬礼的礼仪。
活动准备：事先录制的视频资料；规范的站姿、行走姿势、敬礼姿势的图像资料；活动时的道具准备；几个互动中练习站姿的小游戏，例如：木头人等等。 活动过程：
1. 先请同学观看视频资料，有在平时值岗时不规范的站立姿势的图象，也有走
路时弯腰驼背的现象，以及五花八门的敬礼姿势，之后请学生来说说自己对这些不规范姿势的看法及感受。
2. 出示规范的站姿、行走姿势、敬礼姿势的视频，让学生跟着一起做。
3. 利用各种互动的小游戏，来增进学生练习使得有趣性。
4. 学生各自分组练习，特别是利用之前自己准备好的道具：头顶苹果之类的，
来进行互相的纠错练习。
5. 学生间相互展示训练成果，在老师那进行过关。
6. 把全体学生带到实际的场地进行模拟演练（大门口），巩固训练成果。
7. 放松性活动，解散。
第四周——第五周 形体培训（二个课时）
活动内容：学生的形体培训。
活动目标：培训学生的形体，使他们的身形更加的优美。【小学生礼仪社团活动计划】
活动准备：事先准备好形体训练的教学视频，一部关于形体的小电影。 活动过程：
1. 播放关于形体训练的小电影（一个在女生房里练练芭蕾的小男生的小电影）。
2. 学生自己来说说自己平时在形体方面都有什么不满意的地方。
3. 针对这些毛病，大家一起来看看形体训练的教学视频，看看有没有对自己有
所帮助。
4. 之后把学生带形体训练的地方，跟着教学视频进行形体训练。
5. 首先自己进行练习，之后两个同学进行练习，最后大家一起跟着教学视频再
做一次。
6. 拍摄学生练习过程中的情况，马上播放给学生看，让他们直观的感受自己的
训练成果，激发训练的动力。
7. 瑜伽基础动作的练习，增加训练的趣味性。
8. 放松活动，解散。
第六周——第十三周 接待礼仪培训
活动目标：培训学生接待礼仪方面标准的脸部、头部、手部的相关姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。
第六周 脸部表情练习（一课时）
活动内容：训练学生的面部表情。
活动目标：使学生的面部表情更加的丰富，让学生从心里传达一种愉悦的心情。 活动准备：事先请学生各自准备好一面小镜子。
活动过程：
1、
2、
3、
4、 请学生来说说他认为什么样的微笑最好看。 要求学生在站立时，要面带微笑。微笑时露4到6颗牙。 练习在微笑的同时，眼睛要看着对方，从心里传达一种愉悦的心情。 要求学生对着镜子练习自己的微笑，在男生和女生之见进行相互微笑练
习。
5、
6、
老师拍摄同学们美丽的微笑表情，请大家一起来欣赏。 放松活动，解散。
第七周——第九周 头部姿势练习（三个课时）
活动内容：训练学生在接待时的头部姿势。
活动目标：培训学生接待礼仪方面标准的头部姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。
活动准备：在接待时，各种头部姿势的规范性示范资料。
活动过程：
1. 做一做头部的运动，做一些小的互动游戏，让学生在游戏中去熟悉我们的头
部都能做成什么样的角度姿势。
2. 播放视频资料或是出示接待时各种头部的标准姿势，请学生来自己先模仿一
下。
3. 练习接待礼仪中点有问好时的点头姿势。要求做到眼睛看着对方，面带微笑，
头部稍微的下点，大约15°。
4. 练习接待礼仪中的带路时的头部姿势。在面向来宾时要求做到头稍微的往右
倾斜，不过度的歪斜。
5. 老师一个一个的为学生的不标准的头部姿势进行及时的纠正，让学生练习到
形成一个固定的标准的头部姿势。
6. 接待中的头部姿势的综合训练，分成四个小组进行分组演练，第一组扮演来
宾，第二组充当礼仪队接待，剩下两组同样的分配。相互进行演连，让学生自己互相发现问题所在并进行自我纠正。
7. 放松活动，解散。
第十周 手势标准练习——第十三周（三个课时）
活动内容：训练学生在接待时的手部姿势。
活动目标：培训学生接待礼仪方面标准的手部姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。
活动准备：在接待时，各种手部姿势的规范性示范资料。
活动准备：在接待时，各种手部姿势的规范性示范资料。
活动过程：
1、
2、
3、 做一做手部的运动，做一些小的互动游戏，让学生在游戏中去熟悉我们的手都能做成什么样的角度姿势。 播放视频资料或是出示接待时各种头部的标准姿势，请学生来自己先模仿一下。 女生会做“钻石手”，除拇指外，其余手指成掌状，双手左里右外交叉，
两拇指成左外右里的交叉，很自然的藏于双手之内，不露出拇指。要求男生左手成拳，右手握住左手手腕处，双手位于腹部位置。男女生分别训练。 4、
5、
6、
7、 练习领路时的手势。要求学生在领路时，做到手臂与手肘之间形成90°的夹角。 在抬手之时，就要求手肘到手掌的部分成一条直线，在转手到身体右侧的整个过程中一直成保持直线状态。 在手臂与身体之间夹一个可乐瓶，让学生做趣味性训练。 手势的巩固训练中，一定要对手臂与手肘之间不同的夹角进行分组练习。
在练习后，老师说个手势，学生会做出相应的标准手势，其中老师可以轮换着说出三个手势，让学生进行三个不同夹角手势的练习。
8、
放松活动，解散。
第十四周——第十五周 总结工作
第十四周 大综合训练（一课时）
活动内容：对前十三周的礼仪训练进行总结训练。
活动目标：使学生对之前的所学内容进行一个很好的复习，将之内化于自己行为中，使其礼仪素养得到提升。
活动过程：
1、
2、
3、 来一段开场舞，兔子舞，活跃一下开场气氛。 请学生来观看前十三周她们在训练中的点点滴滴，看到自己的进步。 学生上台来抽签，抽到什么内容就开始进行实际的表演（主要是关于这学
期所开展的各种礼仪训练的内容进行的情景剧的设置）
4、
5、
6、 其他学生给予自己的评价。 表演完后，玩一个心理素质拓展训练的小游戏，增进团队意识。 放松活动，解散。
第十五周 总结工作（一课时）
活动内容：评出优秀，给与奖励。对这学期的工作做个总结，
活动目标：使学生对本学期的礼仪队的活动有一个整体的认识，让他们对这个社团有一种非常的情感，增进团队意识。
活动准备：各种小奖品。
活动过程：
1. 玩一个小游戏，送出小奖品，活跃气氛。
2. 同学们自己来说说在这一学期中自己在礼仪队学到了什么，有怎样的感受。【小学生礼仪社团活动计划】
3. 分别设立不同的奖项，学生自己投票选出获奖者。
4. 颁奖，分发奖品。
5. 老师总结这一学期的工作，说出对礼仪队以后的期望。
6. 放松活动，解散。
礼仪社团工作计划——学校礼仪
小学生礼仪社团活动计划 第四篇
“文明与我同行”之“学校礼仪”实施方案
一、活动目的：
今年是雷锋逝世50周年，响应教育部的号召，“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”，争当雷锋精神传人！
本学期我们将继续开展“学校礼仪”的学习和实践活动，弘扬和践行雷锋精神。雷锋精神告诉我们：生活中最重要的就是文明礼貌，它比一切智慧和学识都要重要，我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有文明的校园。因此，我们一定要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
二、活动安排：
主题：“文明与我同行”之“学校礼仪”
礼貌用语：如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。 体态语言：如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回答问题起立等。 日常行为：佩戴红领巾;课间站排快、静、齐；不乱扔纸屑、果皮等杂物；养成随手拾废物的习惯；上下楼梯、进出校门靠右行；小学生上学、放学要排队行走等。
活动时间：活动时间集中于每周一下午第七节课。如有需要可利用中午午休时间。
活动地点：二年三班教室
辅导老师：
参与人员：二年三班全体同学（53人）
三、具体实施内容：
1、组织学习“礼仪操”，背诵“文明礼仪歌”。
2、录制“校园礼仪演示视频”录像。利用班会时间在全校播放。
3、组织同学收看“雷锋”的故事片，倡导每位学生积极为学校、家庭或社会做好事。“助人为乐、为集体、他人做好事”也是文明礼仪的重要内容，选2名同学担任本班学雷锋活动的小记者，同学们可以把自己做的
好事写成条子交给小记者，由小记者整理记录后，以表扬稿的形式交到大队部广播室。
4、开展“我是校园礼仪小天使”活动。学会尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。
5、举行“文明礼仪儿歌大家读”活动（交流展示形式待定）。
四、具体活动时间安排:
三月
1.组织同学，布置任务。
2.会用礼貌用语，主动问好。
3.学礼仪操。争当雷锋精神传人！
四月：
1. 排练并录制校园礼仪。举行“文明礼仪儿歌大家读”活动。
2. 课间出入教室安静有序。有序开展课间活动 文明有序。
3.上下楼梯有序，慢步轻声靠右行。
五月：
1. 排练并录制校园礼仪。开展“我是校园礼仪小天使”活动。
2.集体活动做到快速、整齐。
3.上下楼梯有序，慢步轻声靠右行
六月：
总结、评比、奖励、汇报表演。
礼仪社团工作计划
小学生礼仪社团活动计划 第五篇
2013—2014学年第一学期礼仪社团工作计划
“礼仪”自古以来都是道德的典范，深受大家的追求。2013年10月31日，我校礼仪社正式成立，这是一个具有特色，极具魅力的社团。礼仪社以“提高素质、培养气质、锻炼能力、展示风采”严格要求自己”不断开拓进取。
礼仪社是活动在师生中的一个学生团体，参与各种礼仪方面的活动都是都代表着礼仪社的形象，同时也代表着喀什市第十一中学全体师生的良好形象，希望今后礼仪社能为学校的美好明天付出了自己的一份力量。
本学期社团的工作计划，我觉得首先应该调动各个社员的积极性，使每个社员的潜力得到最大的发挥。
社团是一个学生的团体组织，对于工作的热情是维系它发展与前进的动力，态度起着非常重要的作用，如果能充分调动各个社团的积极性，就能最大限度的发挥各个社团的能量，使我们的社团活动提高一个档次。我们学校的社团数量非常庞大，因此采用何种办法调动社团成员的积极性就成了一个非常关键的问题，也是我们本学期工作的主要问题。
其次，从个人形象着手，从平时做起，努力展示自己的亮丽点，改正自我缺点，培养全方面有气质的人才。
再次，向校内外宣传本社团，使其发挥社团特色，来为校内及社会作出贡献。 针对第一点作出以下安排：活动时间学习站姿、坐姿、行姿等基本礼仪姿势。并学习简单的礼仪知识，服装等。
我们作为一批生活在高速发展时代的学生，肩负着沉重的历史使命。为了适应时代的发展，满足现实的需求，我们应该在学习文化知识的同时，注意到自我礼仪，帮助我们在应对社会生活以及今后就业各方面考核来做铺垫。
礼仪，字面上是讲礼貌仪表，而更深层讲是一种气质。有气质的人给人感觉是亲切，舒服，工作中也会精神饱满，更会增加人的自信心。无论在什么情况下，气质总会是人的招牌，因此从现在起，就开始培养气质。而我们礼仪社就是给大家这样的机会学习与培养。在我们礼仪社，可以让大家学习到日常礼仪，如：个人仪容仪表与仪态礼仪、见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、电话礼仪、礼品馈赠礼仪、演讲礼仪与礼仪文书写作。同时我们也对社交礼仪有所涉及，如：办公室礼仪、会议礼仪、仪式礼仪、餐饮礼仪与舞会礼仪等各种礼仪。
最后，我们将会以饱满的热情去迎接未来的挑战。
礼仪社
韩小璇
2013年10月28日