科室护士新进培训计划

外科新入科护士培训计划
科室护士新进培训计划 第一篇

关节外科新入科护士培训计划

培训目的:为了帮助新进护士尽快适应该科室护理工作， 有利于科室护理质量和整体护理水平的提高。为此，对新护士进行上岗前培训，特制定岗前培训计划。 第1—2周 熟识工作环境，职业素质教育

目标：1、了解护理工作流程。

2、熟识环境、相关法律知识、规章制度、院感基本知识、紧急风险预案。

3、掌握护理核心制度、安全防范措施、职业防护。

计划：1、熟识环境：安全通道、消防设施、病房环境、三区划分等。

2、学习护理工作流程：各班次工作流程、基础护理操作流程。

3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。

4、熟识换药室、治疗室、重症监护室物品放置要求（物品定位、定量及规范放置要求）。

5、强化安全意识教育，学习护理安全防范措施。

6、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。

7、学习医院废物分类及处置流程。

8、学习护理紧急风险预案。

实施：1、指定高年资护师带教。

2、带教老师介绍环境、三区、器械设备、抢救物品。

3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急预案，有自学笔记，带教老师解答疑问。

4、结合临床护理实际，教授护理安全防范措施。

考核：1、带教老师、护士长随时提问。

2、工作中考评。

3、晨会提问。

4、考试有试卷。【科室护士新进培训计划】

第3—4周 基本理论和基本技能培训

目标：1、了解各班次岗位职责。

2、熟识各种仪器操作流程、专科技术医护配合、护理质量标准、急救技术。

3、掌握查对的方法及程序、日常消毒与终末消毒、基本理论知识。

计划：1、操作技能培训：

基本技能操作培训：基础护理技术操作、标本采集技术。

专科技术：医护配合、手术前后护理、各种引流。

仪器使用：学习心电监护、冰帽等操作流程

2、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。

3、跟固定班次，熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。

4、急救技术：心肺脑复苏技术、简易呼吸器使用。

5、学习护理质量概念与标准。

6、学习查对的方法及程序

（1）物品、药品的查对。

（2）液体的查对；

（3）病人的查对；

（4）各种标本的查对；

（5）医嘱的查对；

7、常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。

实施：1、由护士长或带教老师负责培训各种仪器的使用和维护。

2、各项操作带教老师先示范，然后指导新护士练习，直至熟练为止。

3、自学基本理论知识、护理质量标准、【科室护士新进培训计划】

4、结合工作实际，指导学习相关理论知识。

考核：1、检查学习笔记。

2、工作中查看操作流程掌握情况，考核仪器的操作使用。

3、带教老师、护士长结合工作实际，提问相关理论知识。

4、利用晨会、护理查房提问考核。

4、进行理论试卷考试。

5、考核不合格者，延长此期培训时间。

第5—8周 专业理论、专科技能和急救技能培训

目标：掌握病情观察方法、护理文书书写规范、各种抢救设备的使用；掌握基本操作技能和常见病的护理常规，并能运用护理程序对病人进行全面的整体护理。 计划：1、继续巩固前4周所学内容。

2、学习沟通的技巧、住院病人健康教育宣教内容。

3、学习病情观察的方法：观察程序、对比观察、预见性观察。

4、学习护理文书书写规范

5、学习常见病的护理常规、参与危重病人护理

6、运用护理程序对病人进行全面的整体护理。

7、学习危重病人的抢救流程及各种抢救设备的使用

8、掌握常见病健康教育程序

实施：1、有计划跟各个班次，有固定高年资护师带教。

2、在老师指导下参与健康教育、常规护理、危重病人护理。

3、在老师指导下做各种护理文书记录，带教老师审核签字。

考核：1、工作中带教老师、护士长随时提问考核。

2、对护理文书进行考评

3、技术操作考核

4、晨会提问

5、进行理论试卷考试。

6、综合考评不合格者，适当延长培训时间，直至考核合格。

贯穿整个培训过程——心理素质培训

1、工作中保持健康的情绪。

2、指导如何减压，缓解心理压力。

3、学习医—护、护—患沟通技巧。

4、如何处理工作与家庭的关系。

结果：完成整个培训计划考核合格后，可以做为辅助班独立值班，再独立值白班各个班次，考评能胜任工作后，可以独立值夜班。

2014新入科护士培训计划
科室护士新进培训计划 第二篇

内四科护士培训计划

内一科新入职护士培训计划
科室护士新进培训计划 第三篇

为了提高我科的护理质量，让新入职护士尽快适应本科室临床护理工作，根据<新入职护士培训大纲（试行）>的要求，结合我科的专科工作特点，特制定我科新入职护士培训计划。

一、培训目标

通过培训，使新入职护士能够掌握从事本科室临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供专业的护理服务。

二、培训内容

（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。

（2）专业知识

1）掌握心血管系统常见疾病（如高血压病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、临床症状、体征、处理原则。

2）掌握心血管系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。

3）熟悉典型心律失常的心电图特点。

4）熟悉心血管内科常用药物（如血管活性药物、利尿药物、抗凝药物、抗心律失常药物、急救药物等）相关知识。

5）熟悉心血管内科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血四项、血电解质、心肌坏死标记物等）结果的临床意义。

6）熟悉心血管内科常见急危重症患者的急救配合要点。

7）了解心血管内科常用检查（如动态心电图、影像学检查）的临床意义。

（3）专业技术

1）掌握27项常见临床护理操作技术，尤其是心血管内科常用抢救护理操作技术，如心电监护技术、除颤技术、CPR等。

2）心血管内科常用仪器使用方法，如心电图机、心电监护仪、输液泵等。

（4）健康教育：住院病人健康教育，掌握高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常等患者的健康教育。

三、临床实践能力考核内容：以标准化病人或个案护理的形式，抽取临床常见病种的3份病例。根据患者的病情及一般情况，要求护士对患者进行专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟通及教育等方面提出有针对性的护理措施，并评估护理措施的有效性，考核其中2项常见临床护理操作技术以及现场提问（血糖监测、心电监测技术。体现专科特色的相关疾病护理常规）。

四、具体时间安排及要求

要求所有培训在3个月完成。每周一次小讲课，每月底进行相关内容知识的考核，包括理论和操作。

第一月：

第1周：1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。

2.跟带教老师学习以下理论知识内容

1）熟悉心血管系统常见疾病（如高血压病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、临床症状、体征、处理原则。

2）熟悉心血管系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。

3）熟悉典型心律失常的心电图特点。

4）熟悉心血管内科常用药物（如血管活性药物、利尿药物、抗凝药物、抗心律失常药物、急救药物等）相关知识。

3．专业技术：跟带教老师练习以下操作内容

洗手法、无菌技术、生命体征测量技术、标本采集法、血糖监测、口腔护理技术、雾化吸入技术、密闭式静脉输液技术、静脉采血技术、静脉注射法、肌内注射技术、皮内注射技术、皮下注射技术。

4．健康教育指导：住院病人健康教育，了解高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常等等患者的健康教育。

第2周：跟带教老师练习学习以下内容

1．相关知识【科室护士新进培训计划】

1）掌握心血管系统常见疾病（如高血压病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、临床症状、体征、处理原则。

2）掌握心血管系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。

3）熟悉典型心律失常的心电图特点。

4）熟悉心血管内科常用药物（如血管活性药物、利尿药物、抗凝药物、抗心律失常药物、急救药物等）相关知识。

5）熟悉心血管内科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血四项、血电解质、心肌坏死标记物等）结果的临床意义。

6）熟悉心血管内科常见急危重症患者的急救配合要点。

7）了解心血管内科常用检查（如动态心电图、影像学检查）的临床意义。

2．专业技术：练习以下技术

生命体征测量技术、标本采集法、血糖监测、口腔护理技术、雾化吸入技术、氧气吸入技术、密闭式静脉输液技术、静脉采血技术、静脉注射法、肌内注射技术、皮内注射技术、皮下注射技术。

3.健康指导：熟悉高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常等患者的健康教育。

第三周：1. 相关知识

1）熟悉心血管内科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血四项、血电解质、心肌坏死标记物等）结果的临床意义。

2）熟悉心血管内科常见急危重症患者的急救配合要点。

3）了解心血管内科常用检查（如动态心电图、影像学检查）的临床意义。

2.专业技术：除熟练第2周内容外，重点练习以下内容

1）经鼻/口腔吸痰法、导尿技术、心肺复苏术（CPR）、心电监测技术、除颤技术、密闭式静脉输血技术。

2）熟悉心血管内科常用仪器使用方法，如心电图机、输液泵等。

3.健康指导：掌握高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常等患者的健康教育。

第四周：1. 相关知识

1）熟悉心血管内科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血四项、血电解质、心肌坏死标记物等）结果的临床意义。

2）掌握心血管内科常见急危重症患者的急救配合要点。

3）熟悉心血管内科常用检查（如动态心电图、影像学检查）的临床意义。

2.专业技术：

1）熟练掌握27项常见临床护理操作技术中内科常用到的相关技术。

2）掌握心血管内科常用仪器使用方法，如心电图机、心电监护仪、输液泵等。

3.健康指导：熟练掌握高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常等患者的健康教育。

第1个月带教老师做到放眼不放手。第2个月带教老师放手并鼓励让新护士单独进行护理及操作，及时观察并评估新护士对相关内容的学习掌握情况，根据考核结果制定下1个月的带教计划。

五、指定N3或N2级护士一对一带教：如方XX、李XX、王XX。

备注：

1、 护士站应配备书籍：《临床疾病护理常规》、《内科护理学》第五版、《护理学基础》第六版或第七版、《临床护理实践指南》2011版、《内科学》第八版、《常见临床护理操作技术标准》、《护理核心制度》、《各种应急预案》、《静脉治疗护理技术操作规范(卫生部2014.05.01执行)》、《护理分级标准》、《十化标准》、《心内科常

见疾病健康教育》、<各种常用药物说明书汇总>科室相关制度、职责、工作标准流程等指导内科临床护理工作的相关的参考书籍。

2、 有培训就要有计划、有讲稿（见各种参考书籍），有考核，有成绩。

新进护士培训计划
科室护士新进培训计划 第四篇

新入人员培训计划

为了提高护理质量，加强岗位责任制，确保新入人员能顺利完成各项工作任务，特制定以下培训计划，由带教老师负责培训，护士长进行考核。

1 培训护士仪表行为规范，交接班制度、医嘱查对制度、输血查对制度、三查八对制度、药品查对制度、医疗护理差错事故处理制度、分级护理制度、危重病人抢救制度、消毒隔离制度等相关制度。 2 熟练掌握各种抢救药品、抢救器材的应用。

3 熟悉岗位职责、工作流程、抢救预案。

4 掌握本科常见病的护理措施及危重病人的抢救措施。 5 掌握本科疾病健康教育知识。

6 培训心电监护、微量输液泵的正确使用方法。

7 掌握电子护理病历文书书写，严格按甘肃省护理学会编著的《基础护理技术操作规程及评分标准》要求记录，病情观察与护理措施要切合实际。

8 熟悉医嘱执行制度，对大夫录入的医嘱要严格查对，确认无误后执行。

9 熟练掌握专科疾病知识、常用护理技术操作及专科护理技术操作。

10加强素质教育，树立以“病人为中心”的护理服务理念。

新入人员培训计划安排表

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2014年内分泌科新进护士培训计划
科室护士新进培训计划 第五篇

2014年内分泌科新进护士培训计划

一、培训目标：

为了使新上岗护士能很快融入护理队伍，适应新的工作环境，顺利完成护理任务，在护理工作中能尽早独挡一面。在不断壮大科室护理队伍的同时，提高护理质量。特制订以下培训计划，由高年资老师负责培训，护士长负责考核。

二、培训方式：

1、临床带教，由科室高年资、护师以上职称的老师负责一对一带教方式。 2、小组集中授课，业务学习和护理查房。 3、发放资料，自学形式。 4、晨会提问形式。

5、月末护士长进行考核。

三、培训计划表：