中山中小学安全教育网

中山中小学安全教育网(一)
16中山小学教师安全教育培训实施方案

中山小学教师安全教育培训计划

为认真贯彻落实上级安全工作会议精神，认真做好我校教师安全培训工作，切实加强我校安全管理，推进平安校园建设，根据《凉州区中小学幼儿园安全教育培训实施方案》精神，我校将开展安全教育培训，为使培训收到良好效果，制定方案如下。 一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领学校安全教育培训工作全局，深入十八届三中全会精神，积极促进平安校园建设。进一步提高全校教职工的安全意识和法制意识，牢固树立“安全第一”和依法治校的思想，提高安全管理能力，规范安全管理行为，推进安全工作科学化、制度化、规范化、常态化管理进程，为保障学生人身安全、校园财产安全奠定扎实基础，保障教育的安全发展、转型发展、跨越发展。 二、培训对象

学校全体教职员工 三、培训时间

集中培训：2014年4月20日上午；教师自学：2014——2015学年 四、培训内容

学习《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校食堂与学生用餐卫生管理规定》、《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》等， 五、培训方法及要求

1、集中培训。利用开学前集中全体教职工采用现场讲座的方式进行学习上述内容中的五个法规及文件，还要通过观看安全教育专题片学习、了解安全常识，提高安全意识。

2、安全教育培训要和学校日常工作结合，注重理念联系实际，从小事说起，从身边的事说起，从自己说起，避免空洞说教，力求使培训生动有趣。

3、培训要以法规及文件为准，但不面面俱到，要做到有详有略，特别是涉及到我们教育工作者应该怎样做，做什么的要重点学、详细学。

4、要制定培训计划，确定学时，形式多样，内容丰富，保证时间充足，学有实效。

5、培训结束后要对全体教职工进行考核，考核的形式是书面考试，要将考试成绩纳入常规考核。 六、组织领导

为了切实加强本次培训工作，我校成立安全培训工作领导组。 组 长：蔺国桥

副组长：王武文 吉兴平

成 员：齐加永 齐之山 王兴文 张永琴 王亚荣 刘洁

张智武 汪兆举 赵大泰 张菊红 柴秀 侯桂存

中山小学 2014年4月9日

中山中小学安全教育网(二)
中小学学生安全教育活动工作手册

镇区：

中山市中小学学生安全教育活动

工作手册【中山中小学安全教育网】

（二〇一二至二〇一三学年度第一学期）

学校（大队）：

班级：

班主任姓名： 中山市教育局德体艺科编制

目 录

1、班级学生安全思想意识基本情况分析 2、班级安全教育工作计划 3、每周安全教育主要工作内容 4、班级安全教育活动工作期末总结

班级学生安全思想意识基本情况分析

班级安全教育工作计划

每周安全教育主要工作内容记录

中山中小学安全教育网(三)
中山学校安全教育周活动总结

中山学校安全教育周活动总结

今年3月29日是我国第十五个全国中小学生“安全教育日”，今年的主题是“加强疏散演练，确保学生平安”。根据教育局安全文件精神，我们学校利用这一有利时机，开展了为期一周的丰富多彩的宣传教育活动，开展自救逃生、防灾减灾和防溺水安全教育，提高全体师生对安全重要性的认识，增强大家的自我防护能力。

一、领导重视，狠抓活动落实

学校成立了学校成立了“安全教育周”活动领导小组，校长任组长，分管副校长主抓政教处负责活动安排，制定方案，总结经验。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排有经验总结。促进了活动的有效开展。

二、科学组织，以先进思想为指导，在“安全教育周”活动中，我们以 “三个代表”重要思想为指导，以安全教育为核心，以“加强疏散演练，确保学生平安”和防溺水知识教育为重点，用各种的形式，大力开展丰富多彩的宣传教育活动。

三、广泛发动，活动丰富多彩

1、在3月29日下午，第一节课将下课，学校警报突然响起，全校师生根据学校活动安排，进行紧急疏散演练，活动组织到位落实，撤离有序快速，整个过程只用了二分钟，同时举行国旗下讲话，全校师生集中在操场，举行“加强疏散演练，确保学生平安”的国旗下讲话，使学生了解疏散演练目的意义，安全教育的重要性。

2、举办广播讲座。我们利用午间管理课以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题，就如何进行自救互救和如何防止溺水事故作了一次专题讲座。

3、召开主题班会。我们要求班主任在班会课就加强疏散演练，确保学生平安知识作主题班会活动，切实增强学生安全意识。

4、举行视频宣传教育。为进一步加大宣传，我们还在3月25日午间管理时间组织全体师生观看防灾减灾视频教育录象。通过视频中的造成灾害的案例，使学生深深感触到防灾减灾的重要。

5、组织学生观看安全知识图片。充分利用学校的教学设备等防灾减灾图片进行展览，增强学生防灾减灾，自救互救等意识。

6、印发学生安全承诺书。为进一步加大宣传力度，取得家校共识效应，我们还印发了致学生安全承诺书，每位学生人手一份，重点就防灾减灾和防溺水安全问题提请家长注意。

7、组织班级刊出安全教育黑板报。根据安全教育主题，各班刊出安全宣传教育黑板报园地，同时开展黑板报评比活动。

通过这一系列的活动，同学们深刻认识到预防各类事故的重要性，纷纷表示要时刻保持高度警惕，增强防范意识，安全警钟长鸣，以便在大灾大难面前能应对自如。

中山学 校

2010年4月5日

中山中小学安全教育网(四)
《健康上网 你我同行》安全教育教学活动设计(中山小学 陈峥)(1)

五年级E02

健康上网 你我同行

梧州市万秀区中山小学 陈峥

学情分析

该年段的学生渴望得到父母的尊重，希望被人看作是成年人，却又不具备承受压力的能力和成熟思考、决策的能力。当他们在交往、学习中遇到障碍时，便会寻找其他途径来逃避压力、展现自我，而虚拟的网络交流是这个年段的学生最易找到的代替途径，继而产生痴迷上网的行为。

设计理念

随着计算机的普及，网游也逐渐替代了最先的一些娱乐方式走进了我们的生活。而学生对于网游的抵抗力是最差的，容易沉溺于网游不能自拔。开展“健康上网 你我同行”活动，把家庭和学校的力量结合在一起，让学生正确认识网络，使用网络。

活动目标

使学生知道“网瘾”的危害，抵挡不健康网游的诱惑，提高避免成为“网络瘾君子”的意识，从而自觉防范，让学生树立正确的人生观、价值观。 活动重点：家长和学生一起体会“网瘾”对青少年的危害，明白健康上网的重要性。

活动准备：“网络瘾君子”的案例、图片、网络“十要十不要”宣言、倡议书，邀请家长一起参加活动。

活动过程：

导入：网络的出现为我们提供了接受多种教育的机遇，是我们获得了高效的信息资源。但是，有极少数人迷恋网络游戏，网络聊天等不能自拔，渐成网瘾，更有甚者走上犯罪的道路。我们应该怎样正确使用网络，避免“网瘾”呢？今天，我们一起来探讨这个问题。

活动一：观看图片，认知“网瘾”。

1.师生共同观看漫画图片，判断对错。

（1）小明拿到压岁钱后，到网吧连续玩了七天七夜。（ ）

（2）李强在整个暑假里，除了睡觉，所有的时间都泡在电脑前面。（ ）

（3）刘丽为了在网游中顺利升级，不但花了五百块买装备连续熬夜，连吃喝都在电脑桌前解决。（ ）

2．讨论：这样的网络行为对不对？它与正常上网有什么区别？

3. 活动小结：这样的行为是不对的。凡是对网络过于入迷，以致影响了正常的工作生活的行为都属于网络使用不当，我们俗称为“网瘾”。

（设计意图： 通过辨析和图片，引起学生的思考，正确认识“网瘾”。）

活动二：感性体验，了解危害。

1.案例分析，感受网瘾的危害。

案例一：原本学习成绩优秀的小新迷上“网游”后成绩急剧下降，为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤后，若无其事地继续沉迷在网吧中直到案发被捕。

案例二：年仅16岁的少年胡昌，在当地一家名叫飞宇的网吧里疯狂地玩了11天的网络游戏,随后就发生了跳楼的悲剧。他从楼上往下跳的时候还学着“大侠”飞的动作，结果终生残疾。

2．讨论：“网瘾”会带来什么危害？

3．活动小结：沉迷网络的人精神与身体都深受其害，与家人的关系恶化，学习兴趣消退，成绩急剧下降，是非观念淡薄，甚至走上犯罪的道路。

（设计意图：案例是最直观，最具说服力的，通过血淋淋的例子使学生知道“网

瘾”的危害，提高避免成为“网络瘾君子”的意识，从而自觉防范。）

活动三：自查齐纠，培养自律。

1. 如实填写下列调查表。【中山中小学安全教育网】

2. 学生家长一起辨析自己平时的网络使用是否适当，哪些行为需要警惕改正？

3.小组交流预防“网瘾”的措施。

4.学习《全国青少年网络文明公约》。

5.活动小结：只有自觉遵守网络文明公约，正确地使用网络，才能使网络更好地为我们的学习、生活服务。

（设计意图：调查能更切入学生的生活，学习《网络文明公约》给予学生正面引导，让学生自觉约束自己的网络行为，做到健康上网。）【中山中小学安全教育网】

活动四：家校合力 阳光上网。

1．向家长发出倡议：“网瘾”危害如此之大，仅仅靠孩子自律是不够的，做为家

长，应该如何预防孩子沉迷网络？

2．教师随机小结。（出示课件）

4．推荐绿色健康网站，倡导阳光上网。

中国少年在线(www .chinakol.com ) 课堂内外(/) 中国儿童网(www .child.com .cn/) 中华少年文学网(www .eetop.com /) 少年漫画网(www .shaom an.com /)

（设计意图：推荐绿色网站，让教师的引导更具指向性，指导学生养成良好的网络习惯，正确使用网络。）

活动总结：网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们认真贯彻《远离网瘾 健康上网》倡议书的要求，响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。

中山中小学安全教育网(五)
小学生安全教育常识

小学生安全教育常识

小学生安全教育常识：

一、交通安全

1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头

二． 校内安全

1. 体育活动安全 ① 体育老师要讲清体育活动安全。 ② 活动课老师不得离开。 ③ 学生不做不安全的活动。 ④ 在无人保护下不做危险活动。 2. 学校集会与集体活动安全 可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 ① 上下楼梯不要拥护、礼让慢行。 ② 不互相追逐疯打。 ③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。 3. 校内劳动安全 ① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。 ② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 ③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。 4. 学生实验安全 学生必须严格遵守实验规则（略） 5. 学生住宿安全 ① 不得允许非住宿人员入住宿舍。 ② 不得私自接用电器电线。 ③ 不得疯疯打打。 ④ 不得将贵重物品带入宿舍。 ⑤ 不得在宿舍使用蜡烛。

三.消防安全

（一） 中学生的消防知识 发生火灾的原因： 1. 用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 2. 用电不慎发生火灾。 电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 3. 用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴漏 4. 燃放烟花爆竹。 5. 吸烟乱扔烟头。 6. 玩火。 (二)火灾的预防： 1. 家庭防火： ① 安全使用炉火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用电。 ④ 少年儿童不要玩火。 ⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。 2. 学校防火： ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易燃物品要妥善使用。 ④ 经常检查电器。 ⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。 3. 公共场所防火 学生要做到： ① 不携带烟花爆竹到公共场所。 ② 不准玩与火有关的游戏。 ③ 不准学生在山林野炊。 （二） 灭火基本知识 1. 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。 2. 窒息法：隔离空气接触火，用干

粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3. 冷却法：用水、灭火器将火冷却。 4. 报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

四.卫生防病饮食安全

主要是肠道、呼吸道。 （一） 预防传染病 1.常见传染病的传播途径与预防知识。 传染病传染的三个基本环节： ① 传染源：病人、病畜、老鼠等 ② 传播途径：空气、食物、土壤、昆虫 ③ 易感人群：少年儿童是易感人群 2.预防肠道传染病 ① 注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。 ② 切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 ③ 预防接种疾苗 3.预防呼吸道传染病 发病因素：气温低、室内活动人群聚集。 人受凉，抵抗力低，易感染。 预防方法： 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气 4.预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎 由动物传播 虫子传播 5.预防非典 早报告 早隔离 早治疗 勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒

五．学校安全

1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

6、上下楼梯靠右行，不要拥挤。

六．防火安全

1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法：用水灭火 用东西盖住灭火 用沙灭火。

七．用电安全

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

7、校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电房，不要用手触摸总开关。 做到两关 。走前关灯。

8.不能与伙伴玩火，否则会带来更大的麻烦。使用火时，需在家长陪同下使用。游泳活动中的安全

1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。

2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。

5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

7法制教育

1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

5、游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：（1）要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性；（2）有水缸的学校要在学校加盖。

8在教室内外活动应怎样注意安全

1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕

碰受伤。

2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。

3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

6. 注意游戏中外界的伤害

小孩的身心安全

1.做父母的坚决不要在小孩子的面前吵架.

2.尽量不要习惯传统的棍棒底下出孝子.

3.有些事情最好还是不要让孩子知道的太多比较好.

4.不能与同学之间发生冲突，如果发生了，不能打架斗殴，如不能自行解决，请找老师或者同学调解。

9暑期安全教育

流动儿童的暑期教育问题，今年得到中山各个部门的大力关注。近期全市几乎各个镇区都针对这些流动儿童开展了夏令营。当中，既有以企业为单位，也有政府直接牵头。

当然，暑假期间的教育，仅仅是流动儿童接受教育领域的一个小内容。面对这群日后有可能留在中山参与工作的弱势群体，如何才能为他们提供更加全面的教育？近日，一场针对上述话题的研讨会，在昌平小学展开。

夏令营模式可“互补不足”

今年暑假以来，全市24个镇区的小候鸟夏令营可以说是“遍地开花”，不仅形式多样，政府支持的力度也是空前的。

中山中小学安全教育网(六)
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小编为大家准备了中山2015年学校安全教育平台，希望能够真正的帮助到大家。

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中山中小学安全教育网(七)
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